傳染病防控演講稿(模板21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 10:12:05
傳染病防控演講稿(模板21篇)
時間:2023-11-30 10:12:05     小編:筆硯

演講稿是一種口頭表達(dá)的方式,它可以幫助我們向他人傳遞信息。在演講過程中,要注意語速、語調(diào)、姿態(tài)和眼神的運(yùn)用,以增強(qiáng)演講的效果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。但要注意,每個人的演講風(fēng)格和需求都不同,所以只能作為參考,具體的演講稿還需根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)修改和完善。大家可以結(jié)合自己的觀點(diǎn)和風(fēng)格,寫出一篇更符合自己需要的演講稿。希望大家能夠在演講中展現(xiàn)出自己的才華和魅力,取得良好的效果。

傳染病防控演講稿篇一

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《預(yù)防春季傳染病,爭做健康小翰林》。

春天是一年中最美好的季節(jié),風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇,然而在這明媚的大好時光里,細(xì)菌、病毒也異常活躍,因此春天亦是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場所,而我們學(xué)生又是傳染病的易感人群之一,一旦感染,必然會對生活與學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)造成較大的`影響。為有效預(yù)防與控制春季傳染病在我校的發(fā)生和流行,進(jìn)一步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識,韋老師想通過這次講話,讓同學(xué)們對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

春季流行的傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病。通過空氣、飛沫等傳播途經(jīng)引起的傳染病,稱為呼吸道傳染病。常見有流感、肺結(jié)核、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、以及近日來新發(fā)現(xiàn)的.h7n9禽流感等。消化道傳染病主要有甲型肝炎等。這些疾病在冬春時節(jié)尤其常見。

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1、教室必須要每天開窗通風(fēng),保持空氣的流通。定時打開門窗自然通風(fēng),可有效降低室內(nèi)空氣中細(xì)菌的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣的質(zhì)量,是既簡單又有效的室內(nèi)空氣消毒法。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生,不要隨意堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來時一定要洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙切勿隨地亂扔。此外,還要勤換、勤洗、勤曬衣服,保證個人衛(wèi)生的整潔。

3、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運(yùn)動鍛煉的好時機(jī),同學(xué)們要珍惜每一次的大課間及體育課時間,積極參加體育運(yùn)動,使身體得到充分的鍛煉。下課后多到戶外走走,曬曬太陽,呼吸呼吸新鮮空氣,保證氣血的通暢。當(dāng)然,在鍛煉的時候,還要注意氣候的變化,避開晨霧風(fēng)沙,合理安排自己的運(yùn)動量,以免對身體造成不利影響。

4、生活有規(guī)律。保證充足的睡眠時間,對提高自身的抵抗力有著舉足輕重的作用。同學(xué)們要合理安排好作息,做到勞逸結(jié)合。一旦學(xué)習(xí)或其他活動使身體勞累過度,必然會導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體的呼吸道免疫力,造成細(xì)菌的侵入。因此同學(xué)們要根據(jù)天氣變化,適時適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物。此外,還要合理安排好自己的飲食,尤其這段時間,盡量不吃禽類,少食過于辛辣與油膩的食物,多吃新鮮的蔬果多飲水,排除體內(nèi)的毒素。

6、一旦感染,及時就診。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,易被忽視,因此身體有不適時要及時就醫(yī),特別是有發(fā)熱癥狀,更應(yīng)盡早明確診斷,去醫(yī)院接受治療。堅(jiān)持帶病上課既是對病情的延誤,也是對他人的不負(fù)責(zé),因此一旦染病,還請同學(xué)們在家安心地在家休息,落下的功課,老師會等你們康復(fù)后給你們補(bǔ)上。

同學(xué)們,我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識,就可以遠(yuǎn)離疾病。身體是革命的本錢,唯有擁有健康的體魄,才能更好地生活與學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

最后,祝愿同學(xué)們都能有一個健康的身體,享受這鶯歌燕舞的美好春天!

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傳染病防控演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國旗下演講的內(nèi)容是:預(yù)防冬季傳染病,注意防寒保暖。

轉(zhuǎn)眼又到了年末,冬天到了,天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低,呼吸道疾病的病原體,如細(xì)菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學(xué)校中常見的傳染病的預(yù)防。

那么該如何預(yù)防呼吸道傳染病呢?我們應(yīng)做到以下幾個方面。

1.講究衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如經(jīng)常洗手,不隨意吐痰;家里和教室應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)換氣,保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥。

2.加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極參加體育鍛煉,每天散步、慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。

3.注意居室通風(fēng),減少和抑制病菌病毒繁殖。

4.注意防寒保暖。冬季比較寒冷,人極易受寒傷肺,降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入,引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要注意及時添加衣服保暖。

同學(xué)們,讓我們攜起手來為了我們能擁有一個健康的體魄,能夠快樂、舒心的學(xué)習(xí)、生活一起努力。在此我衷心祝福大家過一個健康愉快的冬季。我的演講完畢,謝謝大家!

傳染病防控演講稿篇三

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

我是初一4班的劉碩。今天我國旗下講話的題目是《預(yù)防冬季傳染病》。

同學(xué)們,你們痛快了,而有的生物也高興了。冬季的教室可是細(xì)菌的溫床啊。在他們的眼中,你就是手無縛雞之力的金主,只能任憑他們的侵略。要知道,冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。

或許同學(xué)們會覺得這些疾病離我們都很遙遠(yuǎn)。其實(shí)并非如此,我們身邊就有真實(shí)的例子。因?yàn)橛腥嘶忌狭怂?,且沒有及時開窗通風(fēng)等原因而導(dǎo)致水痘蔓延,以至于全班都停課。若因生病而無法為自己的夢想,為自己的未來拼搏,這豈不是非??上??因此我們都需要做好冬季疾病的預(yù)防。

這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)預(yù)防工作。

1.隨著天氣變化增減衣物,避免受涼。否則,抵抗力下降,細(xì)菌、病毒易侵入。

2.保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,通風(fēng)換氣,教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng),其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)2-3次,每次20分鐘左右。實(shí)驗(yàn)證明:有效通風(fēng)20分鐘,即可將室內(nèi)空氣完全更新,清除室內(nèi)致病微生物,較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當(dāng)然,寢室的通風(fēng)也是很重要的,所以請寢室長們監(jiān)督定時開窗通風(fēng)。

3.注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,以增強(qiáng)免疫力。

4.保證飲食營養(yǎng),補(bǔ)充水分,多吃水果、蔬菜,適當(dāng)補(bǔ)充維生素的攝入。

5.適度鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

6.做好免疫預(yù)防。講究個人衛(wèi)生。

7.早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

最后,希望大家都能保持健康、愉快的心情,全心全意地投入到學(xué)習(xí)生活中。

我的講話完了。謝謝大家。

傳染病防控演講稿篇四

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是《預(yù)防冬季傳染病》。

冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),很多疾病如流行性感冒,麻疹,水痘會趁虛而入,侵襲我們的身體,影響我們的健康,進(jìn)而打斷我們的生活節(jié)奏。學(xué)生是呼吸道傳染疾病的易感人群之一,學(xué)校又是這些易感人群的聚集場所,一旦某一同學(xué)患病,就容易在同學(xué)中引起傳染,從而影響同學(xué)們上課,甚至影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。因此預(yù)防傳染性疾病的關(guān)鍵點(diǎn)便是重視綜合性預(yù)防。在這里我想提醒同學(xué)以下幾點(diǎn):

流感、腮腺炎、麻疹、水痘等傳染病,它們主要經(jīng)過空氣飛沫傳播,容易在人群密集的地方發(fā)生流行。為此要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如經(jīng)常洗手,在外出歸來、打噴嚏后,要立即用流動水和肥皂洗手;打噴嚏或咳嗽時要捂住口鼻,以免細(xì)菌擴(kuò)散。下課后教室應(yīng)立刻開窗通風(fēng),保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥,防止細(xì)菌滋生。同時在呼吸道傳染病流行期間,盡量不要到公共場合和人群密集的地方去,以免感染。

每天進(jìn)行晨檢,特別是有同學(xué)出現(xiàn)了發(fā)熱,皮疹等現(xiàn)象尤為重要,及時了解自己的身體情況,做到早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療。如各班有傳染病疑似癥狀同學(xué),知情的同學(xué)要及時向班主任報告,一經(jīng)確診必須要立即隔離治療。只有在痊愈后并且醫(yī)院方開具的痊愈證明才能重返學(xué)校,以免傳染給其他同學(xué)。一旦班級里有同學(xué)得了傳染疾病,班主任應(yīng)立即上報學(xué)校安保處,由安保處安排醫(yī)務(wù)室進(jìn)行相應(yīng)消毒處理。

加強(qiáng)體育鍛煉,可以使身體氣血順暢,筋骨舒展,增強(qiáng)心肺功能,增強(qiáng)身體的抵抗力。我們應(yīng)當(dāng)積極參與學(xué)校安排的體育大課間,體育課,活動課,利用此機(jī)會鍛煉身體,提高自身的抗病能力。另外還要保持正常的生活規(guī)律,保持充足的睡眠,注意勞逸結(jié)合,處事不要過激,調(diào)養(yǎng)精神,做到心胸開闊,情緒樂觀,減少心理壓力。

現(xiàn)在晝夜溫差較大,人體極易受寒傷肺,降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易入侵,引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)隨時關(guān)注天氣預(yù)報,注意氣候變化,隨時增減衣服。另外在體育運(yùn)動前后也要注意增減衣服,避免出汗后回涼。

飲食均衡,合理營養(yǎng),同樣可以增強(qiáng)身體的抗病能力。注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,補(bǔ)充營養(yǎng),充足的睡眠能消除疲勞,調(diào)解人體各種機(jī)能。挑食和偏食會使得營養(yǎng)不均衡,抵抗力下降。我們可以多吃一些含維生素c豐富的水果,蔬菜和高蛋白食物,能增強(qiáng)抵抗病毒和細(xì)菌感染的力量。還要保證每天適量的蛋白質(zhì),淀粉,脂肪,水分和維生素的攝入。俗話說病從口入,堅(jiān)決不喝生水、不吃不衛(wèi)生、不潔食品。良好的飲食習(xí)慣也有助于預(yù)防秋冬季腸道傳染病。

老師們、同學(xué)們,我們每個人只有擁有一個健康的身體,才能在學(xué)習(xí)和生活中贏得最終的勝利。最后祝愿老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意!

傳染病防控演講稿篇五

老師們,同學(xué)們:

春季是百花盛開的季節(jié),同時也是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、麻疹、水痘等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是人員相對比較密集的地方,一旦出現(xiàn)易感染的病菌,更容易傳播,會對同學(xué)們的身體健康及校園生活帶來不利的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

同學(xué)們只需注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1.合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素及富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類的食物,如瘦肉、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜等。

2.積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣。早晨積極跑早操,盡量不缺勤,認(rèn)真做眼操及課間操,課間十分鐘多到室外或操場,放松身體,使大腦得到休息,同時舒展身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

3.盡量減少去人口密集的場所,降低交叉感染的幾率。

4.拒絕垃圾食品,不喝生水。

5.每天早晨到校的第一件事情就是開窗通風(fēng),保持教室空氣新鮮。

8.發(fā)熱或有其它不適,要及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行區(qū)域。

春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。希望我今天講的能對大家有所幫助,祝老師們和同學(xué)們身體健康,校園生活愉快。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

傳染病防控演講稿篇六

大家早上好!

地球在不停地轉(zhuǎn),一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來,時間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了xx年的寒冬,沖向了xx的伊始。

九月的陽光不刺眼但也暖和,不時的微風(fēng)雖不寒冷,但也足以讓人捂好領(lǐng)口,路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里,藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來,在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。

我們每天都重復(fù)的做著那個習(xí)以為常的動作,呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里,或許有著一種可怕的物體正隨著它,慢慢的進(jìn)入你的身體,游走在各個角落里。

這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手,只要一旦出手一定就會引起軒然大波,決不會手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個名詞時,也許你會想到:流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病,可只是你在想某病危害的`同時,不久,你也會淡忘,正因如此,當(dāng)你與它相逢時,也略顯得無奈與后悔。

每一種不同的傳染病,既然能夠傳染,自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播,讓病毒在空氣中隨意飄蕩,但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛吃,是因?yàn)槿说谋拘?,但每在你吃下的那一口時,你有曾想過它衛(wèi)生嗎?它健康嗎?雖然,往往我們會忽略,只追求于味道與口感,不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外,每天下午放學(xué)后,總是人群涌動,許多同學(xué)都在爭搶著路攤販中的食物。是的,在那時,我們的肚子或許早已咕咕叫了,吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好,但你可曾想過,那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面,口中的唾沫也極易沾在上面,并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病,就如此貿(mào)然的吃入肚子里,真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請同學(xué)們在吃的同時也多想想它衛(wèi)生嗎?自己吃了不會有事嗎?多反問自己,我相信或許你會選擇不去吃它。

整個社會如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己嗎?在此我提醒大家:

1、在家與教室多通風(fēng)。

2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩,起隔離保護(hù)作用。

3、不吃不衛(wèi)生食品,多參加體育活動。

4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射,防患于未然。

5、如發(fā)現(xiàn)身有不適,得去醫(yī)院治療。

傳染病防控演講稿篇七

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下。

講話。

的內(nèi)容是《預(yù)防春季傳染病,爭做健康小翰林》。

活躍,因此春天亦是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場所,而我們學(xué)生又是傳染病的易感人群之一,一旦感染,必然會對生活與學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)造成較大的影響。為有效預(yù)防與控制春季傳染病在我校的發(fā)生和流行,進(jìn)一步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識,韋老師想通過這次。

講話。

讓同學(xué)們對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

春季流行的傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病。通過空氣、飛沫等傳播途經(jīng)引起的傳染病,稱為呼吸道傳染病。常見有流感、肺結(jié)核、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、以及近日來新發(fā)現(xiàn)的h7n9禽流感等。消化道傳染病主要有甲型肝炎等。這些疾病在冬春時節(jié)尤其常見。

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1.教室必須要每天開窗通風(fēng),保持空氣的流通。定時打開門窗自然通風(fēng),可有效降低室內(nèi)空氣中細(xì)菌的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣的質(zhì)量,是既簡單又有效的室內(nèi)空氣消毒法。

2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生,不要隨意堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來時一定要洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙切勿隨地亂扔。此外,還要勤換、勤洗、勤曬衣服,保證個人衛(wèi)生的整潔。

3.加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運(yùn)動鍛煉的好時機(jī),同學(xué)們要珍惜每一次的大課間及體育課時間,積極參加體育運(yùn)動,使身體得到充分的鍛煉。下課后多到戶外走走,曬曬太陽,呼吸呼吸新鮮空氣,保證氣血的通暢。當(dāng)然,在鍛煉的時候,還要注意氣候的變化,避開晨霧風(fēng)沙,合理安排自己的`運(yùn)動量,以免對身體造成不利影響。

4.生活有規(guī)律。保證充足的睡眠時間,對提高自身的抵抗力有著舉足輕重的作用。同學(xué)們要合理安排好作息,做到勞逸結(jié)合。一旦學(xué)習(xí)或其他活動使身體勞累過度,必然會導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

5.衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體的呼吸道免疫力,造成細(xì)菌的侵入。因此同學(xué)們要根據(jù)天氣變化,適時適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物。此外,還要合理安排好自己的飲食,尤其這段時間,盡量不吃禽類,少食過于辛辣與油膩的食物,多吃新鮮的蔬果多飲水,排除體內(nèi)的毒素。

6.一旦感染,及時就診。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,易被忽視,因此身體有不適時要及時就醫(yī),特別是有發(fā)熱癥狀,更應(yīng)盡早明確診斷,去醫(yī)院接受治療。堅(jiān)持帶病上課既是對病情的延誤,也是對他人的不負(fù)責(zé),因此一旦染病,還請同學(xué)們在家安心地在家休息,落下的功課,老師會等你們康復(fù)后給你們補(bǔ)上。

同學(xué)們,我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識,就可以遠(yuǎn)離疾病。

身體是革命的本錢,唯有擁有健康的體魄,才能更好地生活與學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

最后,祝愿同學(xué)們都能有一個健康的身體,享受這鶯歌燕舞的美好春天!

傳染病防控演講稿篇八

各位老師、各位同學(xué):

上午好!

春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是個比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對我們廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響,因此我們有必要對其預(yù)防措施有所了解。

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1、合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。

2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等。

3、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。

4、每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。

5、合理安排好作息,做到生活有規(guī)律。注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降。

6、不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

7、注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏。

8、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)。到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。

9、避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū)。

10、傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

傳染病防控演講稿篇九

大家好,我是高一七班的xx。今天我國旗下講話的題目是《預(yù)防秋季傳染病》。

同學(xué)們,你們痛快了,而有的生物也高興了。冬季的教室可是細(xì)菌的溫床啊。在他們的眼中,你就是手無縛雞之力的金主,只能任憑他們的侵略。要知道,冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。

或許同學(xué)們會覺得這些疾病離我們都很遙遠(yuǎn)。其實(shí)并非如此,我們身邊就有真實(shí)的例子。今年冬天,我校高三年級就有因?yàn)橛腥嘶忌狭怂?,且沒有及時開窗通風(fēng)等原因而導(dǎo)致水痘蔓延,以至于全班都停課??偹苤?,高三年級的每一天都很寶貴,若因生病而無法為自己的`夢想,為自己的未來拼搏,這豈不是非??上В恳虼宋覀兌夹枰龊枚炯膊〉念A(yù)防。

這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)預(yù)防工作。

1、隨著天氣變化增減衣物,避免受涼。否則,抵抗力下降,細(xì)菌、病毒易侵入。

2、保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,通風(fēng)換氣,教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng),其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)2~3次,每次20分鐘左右。實(shí)驗(yàn)證明:有效通風(fēng)20分鐘,即可將室內(nèi)空氣完全更新,清除室內(nèi)致病微生物,較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當(dāng)然,寢室的通風(fēng)也是很重要的,所以請寢室長們監(jiān)督定時開窗通風(fēng)。

3、注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,以增強(qiáng)免疫力。

4、保證飲食營養(yǎng),補(bǔ)充水分,多吃水果、蔬菜,適當(dāng)補(bǔ)充維生素的攝入。

5、適度鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

6、做好免疫預(yù)防。講究個人衛(wèi)生。

7、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

最后,希望大家都能保持健康、愉快的身心。全心全意的投入到學(xué)習(xí)生活中。我的講話完了。謝謝大家。

傳染病防控演講稿篇十

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,保障廣大師生的身體健康,根據(jù)我校實(shí)際情況擬定相應(yīng)的實(shí)施方案認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。

明確職責(zé)

1.學(xué)校建立以校長為組長,形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級傳染病防控管理措施,校長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。

2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案,建立健全人、財(cái)、物等傳染病防控保障機(jī)制,完善衛(wèi)生室的功能,加強(qiáng)對學(xué)生飲食的管理工作,組織開展學(xué)校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息,協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。

要定期組織開展重點(diǎn)傳染病防控的應(yīng)急演練,以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。

學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案,并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施,還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。?、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。

學(xué)校必須嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度,在學(xué)校指導(dǎo)下,由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查,必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診,保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時報告給學(xué)?;蚣媛毿at(yī)。

學(xué)校接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。

1.報告內(nèi)容及時限。

在同一班級(相鄰班級),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,班主任應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)上報相關(guān)信息,為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道。

2.報告方式。當(dāng)出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時,學(xué)校分管安全的副校長應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式在第一時間內(nèi)報告中心校及當(dāng)?shù)貍魅静》乐尾块T。

3.疫情處理。

各班要積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本校發(fā)生的傳染病疫情進(jìn)行調(diào)查和處理,做好學(xué)生及學(xué)生家長的思想工作,保證傳染病防控工作的順利進(jìn)行。

傳染病防控演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

現(xiàn)在這個季節(jié),氣溫變化較大,也是一些如感冒類的常見疾病的高發(fā)流行期;而我們學(xué)校人口密集,一旦出現(xiàn)類似的疾病,如果處理不當(dāng),就可能引起傳染和蔓延,使我們學(xué)校的正常教學(xué)秩序收到干擾。因而我們要做的是積極預(yù)防——防患于未然。

首先同學(xué)們要保護(hù)自己,盡可能遠(yuǎn)離病毒。平時注意加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),使自己不被病毒感染。運(yùn)動時注意控制運(yùn)動負(fù)荷,盡量不要讓自己弄得滿頭大汗,并做到及時增減衣物,這樣就能減少被病毒感染的機(jī)會。

其次是管理、隔離病原體。如果你不小心已經(jīng)感染了病毒,比如得了流行性感冒、水痘、手足口等疾病,那么你就要管理好你這個“病原體”,盡快就醫(yī),并且遠(yuǎn)離班級這個集體,在家安心休息。有些同學(xué)發(fā)燒了、感冒了,去醫(yī)院掛完水就直接來學(xué)校上課了,雖然我們佩服這些同學(xué)的勇氣,帶病上學(xué),可是我們不贊同你的這個行為,因?yàn)槟闶恰安≡w”給班級、學(xué)校帶來了傳播源,同學(xué)們有可能被你傳染,疾病就會在我們學(xué)校里蔓延,影響我們學(xué)校的正常教學(xué)秩序。因此朱老師鄭重提醒大家:若你發(fā)燒感冒了,就醫(yī)后休息2天才能來上學(xué);若是不小心感染了水痘、手足口等傳染性疾病,要告知班主任老師,并在家休息10天左右,要到醫(yī)院開好復(fù)課證明后才能繼續(xù)上學(xué)。這就是隔離“傳染源”,防患于未然。

第三是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,預(yù)防疾病的感染。平時飲食不挑食,注意葷素、粗細(xì)搭配,多吃水果蔬菜;保持個人清潔衛(wèi)生;經(jīng)常保持房間、教室的開窗通風(fēng)換氣;經(jīng)常洗手等,盡可能遠(yuǎn)離這些細(xì)菌和病毒。

只要我們大家從我做起,積極預(yù)防疾病的感染,才能使我們學(xué)校的教學(xué)秩序正常而和諧。

傳染病防控演講稿篇十二

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,維護(hù)學(xué)校的正常秩序,保障廣大師生的身體健康,根據(jù)《威信縣教育局20xx年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》要求,現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》下發(fā)給你們,請各校擬定相應(yīng)的實(shí)施方案認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。

一、建立組織明確職責(zé)。

1、各學(xué)校要建立以校(園)長為組長,學(xué)校分管副校(園)長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò),校(園)長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)日常情況的收集與上報工作。

2、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案,建立健全人、財(cái)、物等傳染病防控保障機(jī)制,完善衛(wèi)生室的功能,加強(qiáng)對學(xué)生飲食的管理工作,組織開展學(xué)校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息,按照有關(guān)規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報告疫情,協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點(diǎn)傳染病防控的應(yīng)急演練,以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。

各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案,并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施,還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。

(二)加強(qiáng)教育和管理工作。

1、各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。

根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點(diǎn),每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識宣傳,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。

2、各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的.飲食管理,保證學(xué)生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點(diǎn)和規(guī)律,特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點(diǎn)檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見,經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認(rèn)真履行職責(zé),把傳染病防治工作納入績效考核,落實(shí)獎懲制度,每星期至少進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,做好記錄并進(jìn)行公示。

(三)建立學(xué)生晨檢制度。

各級學(xué)校必須嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度,在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下,由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校兼職校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查,必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診,保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

(四)建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時報告給學(xué)校或兼職校醫(yī)。學(xué)校接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。

各學(xué)校按照規(guī)定做好教室、、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作,保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣,氣溫回暖后則要實(shí)行全日開窗的方式換氣。同時,要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

(六)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。

1、報告內(nèi)容及時限。

在同一班級(相鄰班級),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,班主任應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)上報相關(guān)信息,為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道。

2、報告方式。

當(dāng)出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時,學(xué)校分管安全的副校長應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式在第一時間內(nèi)報告鄉(xiāng)中心校及當(dāng)?shù)貍魅静》乐尾块T。

3、疫情處理。

各相關(guān)學(xué)校要積極配合有關(guān)部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進(jìn)行調(diào)查和處理,做好學(xué)生及學(xué)生家長的思想工作,保證傳染病防控工作的順利進(jìn)行。

三、檢查督導(dǎo)。

(一)鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學(xué)校的目標(biāo)考核之中。

(二)鄉(xiāng)中心校將會同有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校傳染病防控工作的檢查指導(dǎo),對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學(xué)校,要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

傳染病防控演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

進(jìn)入冬季以來,天氣反復(fù),變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到,今年的霧霾天氣格外嚴(yán)重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā),很多疾病如感冒、麻疹、水痘等,會趁虛而入,侵襲我們的肌體,影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場所,一旦有傳染源的病人,即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散,甚至引起局部暴發(fā)。

預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防,在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

1、教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,每天通風(fēng)至少3~4次,每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量,防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量,降低室內(nèi)二氧化碳的濃度,有利于大腦的積極思維。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要對人打噴嚏咳嗽,不要隨地吐痰,要勤洗手。

3、衣著適量,根據(jù)天氣變化適時增減衣服,避免著涼。

4、均衡飲食,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力。

5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時,應(yīng)及時到醫(yī)院檢查治療,疾病痊愈后才能到教室上課,以免傳染給其他同學(xué)。

6、疾病流行季節(jié),盡量減少到人多的公共場所去,更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外,還要提醒同學(xué)們,在體育課上和體育活動時,要特別注意安全,防止外傷,保護(hù)好自己。

健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁,預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣,但可以為健康付諸行動;不能預(yù)見明天,但可以把握今天。預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動起來,愛惜自己,愛護(hù)身邊的每一個人,讓我們美麗的學(xué)校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠(yuǎn)離疾病,擁有健康,快樂成長!

傳染病防控演講稿篇十四

為有效預(yù)防控制學(xué)校傳染病,維護(hù)廣大師生身體健康,根據(jù)《傳染病防治法》《食品安全法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范》《湖南省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作的通知》(湘政辦〕99號)和《邵陽市人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校肺結(jié)核等傳染病防控工作的緊急通知》(市政辦明電〕68號)等法律法規(guī)和文件要求,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。

一、工作目標(biāo)。

切實(shí)加強(qiáng)我縣中小學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作的應(yīng)對準(zhǔn)備,指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情的應(yīng)急處置,最大程度地維護(hù)廣大師生健康與生命安全,維護(hù)社會穩(wěn)定。

二、工作原則。

(一)聯(lián)防聯(lián)控,責(zé)任到人。強(qiáng)化屬地管理,各部門要加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,加強(qiáng)信息溝通和協(xié)調(diào)配合,責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)國家法律法規(guī),對學(xué)校(幼兒園)傳染病事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法、規(guī)范管理。

(二)預(yù)防為主,常抓不懈。宣傳普及傳染病防治知識,提高全體師生防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

(三)快速反應(yīng),高效運(yùn)轉(zhuǎn)。建立預(yù)警和救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)要求,確保發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,發(fā)現(xiàn)學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情和突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

三、適用范圍。

本方案適用于全縣各級各類學(xué)校及幼兒園防控傳染病疫情應(yīng)急工作。

四、確保職責(zé)分工。

(一)縣衛(wèi)生計(jì)生局負(fù)責(zé)會同縣教育局制定學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作計(jì)劃,將學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作納入縣疾病預(yù)防控制工作年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容,定期召開學(xué)校(幼兒園)傳染病防控協(xié)調(diào)會議,及時通報疫情信息,督促縣疾控機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生計(jì)生綜合監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)落實(shí)好學(xué)校(幼兒園)傳染病防控各項(xiàng)措施。

(二)縣教育局負(fù)責(zé)把學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作納入工作計(jì)劃,作為考評學(xué)校(幼兒園)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,完善傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,將傳染病防治知識納入學(xué)校(幼兒園)健康教育課,切實(shí)增強(qiáng)疫情防范意識。負(fù)責(zé)與縣衛(wèi)生計(jì)生局加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,以學(xué)校(幼兒園)為防控重點(diǎn),以疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)為技術(shù)指導(dǎo)單位,制定切實(shí)可行的專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和技術(shù)方案。同時,組織開展防控工作聯(lián)合檢查,強(qiáng)化學(xué)校(幼兒園)傳染病防控的責(zé)任落實(shí),督促學(xué)校(幼兒園)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)傳染病預(yù)防控制措施。積極配合和支持縣衛(wèi)生計(jì)生局開展對學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作的督查和執(zhí)法檢查。

(三)縣衛(wèi)生計(jì)生綜合監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)按照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,落實(shí)好學(xué)校(幼兒園)對傳染病防控的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)對疫情報告、疫情控制、感染控制和傳染病防控等工作的監(jiān)督,將發(fā)現(xiàn)的問題及時通報給當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣教育局,依法嚴(yán)肅查處違法行為。

(四)縣疾控中心負(fù)責(zé)承擔(dān)對全縣中小學(xué)校(幼兒園)學(xué)齡傳染病患者的主動疫情監(jiān)測,負(fù)責(zé)監(jiān)測資料的收集、匯總分析,及時將發(fā)現(xiàn)的學(xué)齡傳染病患者信息上報縣衛(wèi)生計(jì)生局,通報給縣教育局,迅速開展流行病學(xué)調(diào)查和疫情處置,并指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)開展消毒,控制傳染源,保護(hù)易感人群,防止疫情擴(kuò)散蔓延。

(五)各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行傳染病預(yù)檢分診制度,做好發(fā)熱門診、腹瀉門診工作,做到發(fā)現(xiàn)一例、報告一例、治療一例,配合縣疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查。

(六)學(xué)校(幼兒園)職責(zé)。

1.加強(qiáng)傳染病防控管理工作。落實(shí)傳染病防控工作校長(園長)第一責(zé)任人制度,成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,責(zé)任落實(shí)到人,制定傳染病報告制度,建立學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情登記本,制定傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案。定期召開傳染病防控工作會議并安排部署工作,制定預(yù)防控制傳染病的計(jì)劃和制度。

2.加強(qiáng)入學(xué)體檢和預(yù)防接種檢查。切實(shí)做好新生入學(xué)體檢和教職工常規(guī)體檢工作。認(rèn)真開展預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,督促家長帶兒童及時完成相關(guān)傳染病疫苗接種工作。

3.規(guī)范開展學(xué)校晨檢午檢工作。推行學(xué)校(幼兒園)班主任負(fù)責(zé)制,認(rèn)真做好晨檢午檢工作,由班主任對到校的每個學(xué)生或幼兒進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生或幼兒出勤、健康狀況。班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生或幼兒的出勤情況,對因病缺勤的學(xué)生或幼兒,應(yīng)當(dāng)了解其患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時報告學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后應(yīng)及時追查和核實(shí)學(xué)生或幼兒的患病情況和可能的病因。

4.落實(shí)傳染病防控措施。按照規(guī)定做好教室、圖書室、宿舍、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作,保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣,氣溫回暖后則要實(shí)行全日開窗的方式換氣。同時,要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。特別是縣城區(qū)學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)工作,開展好愛國衛(wèi)生活動。

5.做好傳染病疫情處置工作。當(dāng)發(fā)生傳染病聚集性發(fā)病、暴發(fā)或流行時,學(xué)校(幼兒園)應(yīng)及時向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和縣教育局報告情況,并依據(jù)應(yīng)急預(yù)案和操作技術(shù)規(guī)范組織人員與疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員共同開展防控工作。進(jìn)一步強(qiáng)化疫情監(jiān)測、密切接觸者篩查、病例治療管理、環(huán)境消毒、健康教育等防控措施,最大限度地減輕疫情危害和影響。

6.加強(qiáng)傳染病防控宣傳教育。加強(qiáng)學(xué)校(幼兒園)管理人員、班主任、教師、校醫(yī)(或衛(wèi)生保健教師)對傳染病防控知識學(xué)習(xí),增強(qiáng)疫情防范意識,熟練掌握疫情的各個環(huán)節(jié)要點(diǎn),不斷提高疫情應(yīng)急能力。將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,按照規(guī)定開設(shè)健康教育課,根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點(diǎn),每學(xué)期至少開展2次以上集中傳染病防治知識宣傳教育。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,使學(xué)生了解常見傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。特別是要加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)注與教育。利用家長會、家訪等形式,向?qū)W生家長講解預(yù)防傳染病的相關(guān)知識和要求,并要求家長關(guān)注孩子的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常時,應(yīng)及時到正規(guī)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

7.加強(qiáng)學(xué)校飲食安全工作。加強(qiáng)學(xué)校(幼兒園)飲食和衛(wèi)生管理工作,減少生活用水、環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生的危害風(fēng)險,清理整治學(xué)校(幼兒園)食材食品的安全問題,制定科學(xué)合理措施制度,并按要求執(zhí)行到位。

五、工作要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣中小學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣人民政府分管教育工作的副縣長任組長,縣政府辦協(xié)管衛(wèi)生計(jì)生、教育工作的負(fù)責(zé)人、縣衛(wèi)生計(jì)生局局長、縣教育局局長任副組長,縣委宣傳部、縣財(cái)政局、縣食藥工質(zhì)局、縣安監(jiān)局、縣委縣政府督查室等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,縣教育局局長兼任辦公室主任。定期組織召開聯(lián)席會議,及時分析、研究、調(diào)度學(xué)校傳染病防控工作,及時解決學(xué)校傳染病防控工作中出現(xiàn)的問題與困難。

(二)密切部門配合。各有關(guān)部門要充分認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校傳染病防控工作的復(fù)雜性和緊迫性,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控,加強(qiáng)信息溝通和協(xié)調(diào)配合,認(rèn)真履行學(xué)校傳染病防控工作職責(zé),嚴(yán)防傳染病在學(xué)校暴發(fā)流行。

(三)規(guī)范宣傳輿論。要加強(qiáng)信息報送和宣傳輿論引導(dǎo)工作,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定以正確的途徑與規(guī)范的方式及時報告信息。傳染病疫情信息由省級以上衛(wèi)生計(jì)生行政部門發(fā)布,學(xué)校傳染病防控信息由縣衛(wèi)生計(jì)生局、縣教育局會商,報領(lǐng)導(dǎo)小組同意后,指定專人發(fā)布。要正確引導(dǎo)宣傳輿論,積極做好應(yīng)對措施,防止不實(shí)報道,避免造成負(fù)面影響。

(四)開展聯(lián)合督查。要完善學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)制度,每年要開展2次傳染病防控工作聯(lián)合督導(dǎo)檢查,對學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行監(jiān)督檢查和技術(shù)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。對落實(shí)傳染病防控措施不力、推卸責(zé)任、玩忽職守的相關(guān)單位和責(zé)任人追究行政責(zé)任,造成學(xué)校(幼兒園)傳染病流行或蔓延等嚴(yán)重后果的,按照《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)單位和人員的法律責(zé)任。

傳染病防控演講稿篇十五

我園將圍繞傳染病的防控要求,緊緊抓住"抓細(xì)、抓實(shí)、抓準(zhǔn)、抓狠"四個方面,決定采取以下措施,對于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著重要的作用:

一、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時,保健醫(yī)生及老師要做到一摸、二問、三查、四看第一關(guān),幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱,手部、口腔是否有皰疹現(xiàn)象,確定后,我們將及時采取措施,將幼兒進(jìn)行隔離,并到醫(yī)院就診,隔離期限到時,返園時將出示醫(yī)院病情證明書,確認(rèn)后方可入園。幼兒返園后,我們還將再次進(jìn)行晨檢,中午午睡時認(rèn)真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位,發(fā)現(xiàn)有異常將及時上報幼兒園,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療,杜絕各類疾病的傳播。

二、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度,考勤規(guī)章制度,及時與缺勤幼兒家長取得聯(lián)系,每天上午10:30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒,了解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時就醫(yī),并做好登記,診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,應(yīng)及時對患病者進(jìn)行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治,由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況,并由保健醫(yī)生上報責(zé)任醫(yī)、區(qū)疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門。

三、我園將采取多種形式對家長進(jìn)行大力宣傳,及時向家長宣傳預(yù)防疾病的常識,提高家長和幼兒衛(wèi)生防疫意識和能力。同時在園內(nèi)以板報的形式對全園教職工、幼兒、幼兒家長、相關(guān)疾病的預(yù)防和治療措施,通過溫馨小提示讓家長了解疾病的預(yù)防,如:不帶幼兒到人多密集、公共場所等地方,避免疾病的傳播。

四、我園將積極開展戶外體育活動,加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天讓幼兒有2小時的戶外活動時間,確保每一位幼兒的身體健康。

五、全園嚴(yán)格遵守消毒工作,將各班級的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒,并及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方,做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,每周五進(jìn)行一次一大檢查,并做好相關(guān)記錄,每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應(yīng),若發(fā)現(xiàn)不對應(yīng)的,當(dāng)場指出并立即改正,床單被套一月清洗更換一次,及時監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實(shí)常規(guī)衛(wèi)生工作。

六、除了這些外,我們還將加強(qiáng)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過講故事、談話等途徑開展"我會洗手"等活動,教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時要分別打3次肥皂,搓搓手心和手背,最后清洗干凈)。

七、健康教育工作計(jì)劃

a、四月《手足口病的預(yù)防與治療學(xué)習(xí)》,并出板報。

b、五月《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。

c、六月《水痘的預(yù)防與治療》。

d、七月《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》。

我們將嚴(yán)格根據(jù)以上計(jì)劃進(jìn)行,讓全園各班級及時做好消毒工作、晨午檢工作,確保每一位幼兒的身體健康,積極配合上級醫(yī)院的指導(dǎo)及防治建議,將杜絕一切疾病的發(fā)生。

傳染病防控演講稿篇十六

為加強(qiáng)本校傳染病疫情報告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)(中華人民共和國傳染病防止法)、(學(xué)校衛(wèi)生工作條例)和(學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行))有關(guān)規(guī)定,制定本工作方案。

成立新港鎮(zhèn)中心小學(xué)防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

疫情報告員:

聯(lián)系電話:xx。

組員:

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護(hù)意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

1、預(yù)防為主,常備不懈。宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識,提高師生的防護(hù)意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),依法管理。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理。

4、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

5、建立預(yù)警,救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

克山小學(xué)疫情報告員:操詠娟聯(lián)系電話:158****1290。

強(qiáng)圩小學(xué)疫情報告員:李明勝聯(lián)系電話:133****4869。

新港幼兒園疫情報告員:施開云聯(lián)系電話:138****3028。

新新幼兒園疫情報告員:熊春蘭聯(lián)系電話:733***。

代代紅幼兒園疫情報告員:嚴(yán)子英聯(lián)系電話:733***0137****6477。

2、在校所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件要報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。

3、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

1、報告內(nèi)容及時限。

在同一班級,1天內(nèi)同班有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

2、報告方式。

當(dāng)出現(xiàn)上述情況時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)報告,同時向新港鎮(zhèn)中心小學(xué)疫情報告員報告。

3、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行,將依追究法律責(zé)任。

傳染病防控演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天國旗下演講的題目是《預(yù)防傳染病,要從我們身邊做起》。

隨著陣陣秋風(fēng),我們感受到了秋天的涼爽。秋季氣溫變化較大,逐漸降低,風(fēng)干燥,是一些呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。因此,加強(qiáng)秋季傳染病的防治對維護(hù)健康具有重要意義。

常見的腸道傳染病通過“口”傳播,是“吃進(jìn)去”的傳染病,通常是由細(xì)菌或病毒污染手、飲用水、餐具或食物等引起的。沒有適當(dāng)?shù)?治療。

常見的呼吸道傳染病是通過呼吸道傳播的,是“吸入性”傳染病。細(xì)菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中的細(xì)菌或病毒液滴通過呼吸道進(jìn)入人體。

如何給自己搭建一個安全的屏障?專家強(qiáng)調(diào)預(yù)防至關(guān)重要。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣是一勞永逸地預(yù)防和抵抗疾病的秘訣。

那么,如何防止這些疾病的傳播呢?

1、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。但在保持空氣流通的同時,要注意保暖,避免著涼。

2、不要到人群密集、密閉的地方活動。

3、盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病,要及時到醫(yī)院去治療。

4、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起,保證良好的睡眠和充分的休息,注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié),才能有效地防病于未然。

5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

6、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀,應(yīng)立即到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī),并及時通知學(xué)校。

除了采取一些必要的預(yù)防措施,還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:

1、洗手:在以下這些情況下必須要洗手:飯前飯后、便前便后、吃藥之前、接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后、做完掃除工作之后、接觸錢幣之后、接觸別人之后、在室外玩沾染了臟東西后、戶外活動、購物之后等等。

2、勤換衣物:貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗,如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。

3、勤剪指甲:指甲蓋里容易藏污納垢,因此要經(jīng)常剪指甲。

4、“粗茶淡飯”:我們正是長身體的時候,需要大量的維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營養(yǎng)成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。

預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起,如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個個愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣,就一定會遠(yuǎn)離疾病,保持健康。

傳染病防控演講稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我在國旗下的演講是“積極鍛煉,預(yù)防傳染病”。

首先,讓我們來看看身邊同學(xué)們的一些壞習(xí)慣:

同學(xué)們在操場上盡情追逐,歡快地嬉戲,一下子玩得大汗淋漓,因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有及時擦汗,結(jié)果回汗引起了感冒。

同學(xué)們在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),集中精力看書,教室的窗戶關(guān)著,空氣不新鮮,因?yàn)闆]有及時打開窗戶讓空氣流通,結(jié)果隨著細(xì)菌的飛沫在空氣中傳播,引起了流感。

學(xué)校周圍,同學(xué)們圍在小攤上,吃著一些不干凈的零食,似乎吃得津津有味,正因?yàn)槌粤艘恍┎恍l(wèi)生的食物,病從口入,引起腹瀉、發(fā)生消化道疾病。

同學(xué)們,如果平時不注意,或者沒有養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,或者沒有科學(xué)地開展體育活動,很容易發(fā)生各種傳染病。秋季最易發(fā)生的傳染病有兩種,一種是呼吸道傳染病,另一種是消化道傳染病。

那么,我們?nèi)绾尾拍苡行У仡A(yù)防傳染病呢?

1、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,做好每一次課間的眼保健操。在學(xué)校和在家里要積極參加體育鍛煉,但不要運(yùn)動量過大,要注意動靜結(jié)合。

2、注意個人衛(wèi)生和保護(hù),保持學(xué)習(xí)和生活場所清潔,不堆放垃圾,飯前飯后、打噴嚏、咳嗽、流鼻涕和外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,保持教室空氣流通,不在小攤上購買各種不潔食品。

同學(xué)們,健康基于生命,我們現(xiàn)在是祖國的花朵,是未來社會的棟梁,積極鍛煉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,科學(xué)地參加體育鍛煉,我們才會擁有一個健康的體魄,才會擁有快樂。

今天在國旗下的演講到此為止,謝謝大家!

大家好!

三月的陽光和煦溫暖,三月的微風(fēng)吹面不寒。路邊的小樹欣喜的吐出了綠芽,池塘里藏了一冬的小魚也被陽光拉了出來,在池塘里歡快的游玩。一切看起來那么美好,但我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。

春季是一個疾病多發(fā)的季節(jié)。今天國旗下講話,我們說一說春季傳染病的預(yù)防。

如今整個社會都在關(guān)注春季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,更加要保護(hù)好自己。在此我提醒大家:

1、在家與教室多通風(fēng)。

2、不吃不衛(wèi)生食品。

3、多參加體育活動。

4、注射疫苗,防患于未然。

5、如發(fā)現(xiàn)身有不適,及時去醫(yī)院治療。做到以上幾點(diǎn),我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。

一年之計(jì)在于春,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去,為自己新的一年拼搏加油!

傳染病防控演講稿篇十九

各村中心校、幼兒園:

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,保障廣大師生的身體健康,根據(jù)《威信縣教育局20xx年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》要求,現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》下發(fā)給你們,請各校擬定相應(yīng)的實(shí)施方案認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。

1.各學(xué)校要建立以校(園)長為組長,學(xué)校分管副校(園)長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò),校(園)長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)日常情況的收集與上報工作。

2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案,建立健全人、財(cái)、物等傳染病防控保障機(jī)制,完善衛(wèi)生室的功能,加強(qiáng)對學(xué)生飲食的管理工作,組織開展學(xué)校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息,按照有關(guān)規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報告疫情,協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點(diǎn)傳染病防控的應(yīng)急演練,以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。

各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案,并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施,還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。?、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。

(二)加強(qiáng)教育和管理工作。

1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。

根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點(diǎn),每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識宣傳,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。

2.各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的飲食管理,保證學(xué)生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點(diǎn)和規(guī)律,特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點(diǎn)檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見,經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認(rèn)真履行職責(zé),把傳染病防治工作納入績效考核,落實(shí)獎懲制度,每星期至少進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,做好記錄并進(jìn)行公示。

(三)建立學(xué)生晨檢制度。

各級學(xué)校必須嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度,在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下,由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校兼職校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查,必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診,保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

(四)建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時報告給學(xué)?;蚣媛毿at(yī)。學(xué)校接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。

各學(xué)校按照規(guī)定做好教室、、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作,保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣,氣溫回暖后則要實(shí)行全日開窗的方式換氣。同時,要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

(六)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。

1.報告內(nèi)容及時限。

在同一班級(相鄰班級),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,班主任應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)上報相關(guān)信息,為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道。

2.報告方式。

當(dāng)出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時,學(xué)校分管安全的副校長應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式在第一時間內(nèi)報告鄉(xiāng)中心校及當(dāng)?shù)貍魅静》乐尾块T。

3.疫情處理。

各相關(guān)學(xué)校要積極配合有關(guān)部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進(jìn)行調(diào)查和處理,做好學(xué)生及學(xué)生家長的思想工作,保證傳染病防控工作的順利進(jìn)行。

(一)鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學(xué)校的目標(biāo)考核之中。

(二)鄉(xiāng)中心校將會同有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校傳染病防控工作的檢查指導(dǎo),對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學(xué)校,要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

傳染病防控演講稿篇二十

學(xué)校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。小學(xué)生由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,將常見傳染病預(yù)防控措施工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)國家法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我?!皞魅静 狈揽卮胧┘皯?yīng)急預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取堅(jiān)決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

組長:李秀順。

副組長:夏立杰鄂淑波。

成員:后勤人員及各班主任。

2、職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織傳染病預(yù)防控制工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

(2)負(fù)責(zé)傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實(shí)。

1、做好傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力,由負(fù)責(zé)。

(1)通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳專欄。

(2)利用健康教育課,開展好以預(yù)防傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。

2、印發(fā)相關(guān)宣傳資料,供全校師生傳閱學(xué)習(xí),增加預(yù)防常識,由xx負(fù)責(zé)。

3、搞好環(huán)境衛(wèi)生,做好環(huán)境消毒工作,由后勤人員負(fù)責(zé)。

4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和服務(wù)部管理,嚴(yán)格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。

5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作,由xx負(fù)責(zé)。

6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對疾病的抵抗能力,由xx負(fù)責(zé)。

7、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治,消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患,由李澤江負(fù)責(zé)。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源,由丁玉榮負(fù)責(zé)。

9、做好預(yù)防常見病的必要藥品、消毒藥品及器械等物資儲備、車輛準(zhǔn)備等,由后勤人員負(fù)責(zé)。

三、堅(jiān)持晨檢制度,暢通報告渠道。

1、班主任要按照要求,堅(jiān)持對學(xué)生每日晨檢,把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實(shí)處。對因病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學(xué)生要及時送醫(yī)務(wù)室診治,對需送醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告校醫(yī)。

2、食堂管理人員要堅(jiān)持對飲食從業(yè)人員每日晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病患者,立即停止上崗,并及時報告學(xué)校后勤處。

3、師生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告學(xué)校傳染病預(yù)防工作小組。

4、衛(wèi)生室要堅(jiān)持就診登記制度,健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊,做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲流、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。(各學(xué)部負(fù)責(zé))。

2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室(現(xiàn)在學(xué)校衛(wèi)生室)休息,并由學(xué)校衛(wèi)生員立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由學(xué)校派人護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套),由李玲負(fù)責(zé)。

3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組相關(guān)人員立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校衛(wèi)生員馬上打“120”電話,送醫(yī)院診治,由李玲負(fù)責(zé)。

4、學(xué)校立即對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源,由李玲負(fù)責(zé)。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

傳染病防控演講稿篇二十一

為進(jìn)一步做好防控工作,貫徹上級有關(guān)文件精神,我校結(jié)合實(shí)際情況積極安排,認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了由校長謝川同志任組長、副校長為組長,各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),確保學(xué)校師生身心健康,積極將我校傳染病防疫工作落到實(shí)處,加強(qiáng)了對春季傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

我校認(rèn)真落實(shí)了師生健康狀況監(jiān)測制度,若班主任有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時,必須及時告知學(xué)校安保處,學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查,以確保對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人,及時告知家長,并報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門,以便調(diào)查處理,對于患病學(xué)生,實(shí)行在家或醫(yī)院隔離治療,學(xué)生復(fù)課時必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復(fù)證明方可返校。

2、加強(qiáng)飲水衛(wèi)生監(jiān)測,我校的各處室及學(xué)生飲用水供貨方必須取得水質(zhì)合格報告。

3、認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生,教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行每天兩次清掃,不定期對廁所等重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒,安保處加強(qiáng)衛(wèi)生檢查,教室每節(jié)課間進(jìn)行通風(fēng)換氣。積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動,清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。

加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式,對學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識;狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本知識,提高防病意識。

3、通過陽光體育活動,加強(qiáng)體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。

4、利用家長會、家長學(xué)校、《致家長的一封信》等形式,向家長宣傳傳染病的預(yù)防知識,取得家長的配合與支持。

工作中,我們不僅對其高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),還對師生員工進(jìn)行了及時的宣傳和教育,并采取了相應(yīng)的措施,真正做到了重在預(yù)防,消除了傳染病傳播的各種隱患。

第二中學(xué)。

20xx年12月30日。

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