通過總結(jié)，我們可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤?？偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)練明了，既要準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)，又要注意突出重點(diǎn)。總結(jié)范文可以給我們提供一些創(chuàng)新思路和寫作靈感，幫助我們打破寫作的瓶頸。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇一
安全教育一直都是我園的重中之重，如何采取安全措施，防范各種事故的發(fā)生已成為當(dāng)前刻不容緩的重要課題。我們教師應(yīng)幫助家長樹立安全第一的意識(shí)，加強(qiáng)安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，為兒童創(chuàng)設(shè)安全、良好的生活環(huán)境。并結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。培養(yǎng)、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少傷害事故的發(fā)生，加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練，提高其自我保護(hù)能力。
怎樣做好安全工作，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，最大限度的嚴(yán)防和減少事故的發(fā)生呢？我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過齊抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)園舍進(jìn)行全面的安全檢查。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇二
設(shè)計(jì)背景：
根據(jù)《綱要》的要求——“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”這一提法具有深刻的理論依據(jù)和深遠(yuǎn)的實(shí)踐意義。當(dāng)前全球氣候異常，災(zāi)害頻發(fā)。災(zāi)害來臨時(shí)并不可怕，可怕的是我們對(duì)它的毫無防備?，F(xiàn)在資訊發(fā)達(dá)，孩子們通過不同的媒介知道了“地震”，也對(duì)“地震”感到陌生和好奇。我抓住這一教育契機(jī)，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道地震中的自救方法：就近躲避。
2、在情景演練中，幼兒將自救知識(shí)轉(zhuǎn)化為自我保護(hù)能力。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
6、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
7、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
警報(bào)音樂圖片視頻。
教學(xué)過程：
一、引入課題：
小朋友們，我們的.房屋，座椅等東西發(fā)生了抖動(dòng)，你們猜猜誰來了?引入課題地震。
二、播放視頻：地震來了。
小結(jié)：房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。(定格畫面：人員傷亡。)。
提問：“人被倒塌的房子壓住了，小朋友你們知道地震時(shí)，房子是怎么倒的么?
提問：”房屋是哪一層先倒?想想看?！啊?/p>
教師實(shí)驗(yàn)。(結(jié)果是一樓先倒塌)。
教師：”小朋友來親自體驗(yàn)下?！?。
幼兒實(shí)驗(yàn)。
三、播放室內(nèi)自救視頻;。
小結(jié)：地震發(fā)生時(shí)，樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯，還不能跳窗。
提問：我們應(yīng)該怎么做?幼兒回答。
四、情境演練：地震中的自救。
(一)室內(nèi)自救：
放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等。
(二)室外自救：
1、提問：如果地震發(fā)生時(shí)，我們?cè)谑彝?，又怎么辦?(幼兒討論)。
2、請(qǐng)看視頻，學(xué)習(xí)室外自救知識(shí)。
小結(jié)：原離建筑物、躲在空曠的地方、保護(hù)好頭部。
3、教師播放警報(bào)音樂，幼兒演練。
五、結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
幼兒只有通過各種感官才能印象深刻地了解地震的有關(guān)常識(shí)，懂得自救的方法。
在本節(jié)課中，通過視頻、圖片的觀看極大地調(diào)動(dòng)了幼兒的經(jīng)驗(yàn)討論和演習(xí)活動(dòng)幼兒能積極地參與，獲得了真實(shí)的體驗(yàn)，急救箱的小游戲又讓幼兒懂得在生活當(dāng)中應(yīng)提前預(yù)備好急救物品，達(dá)到了很好的效果。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇三
消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺，消防安全心得體會(huì)。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇四
兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí)，也缺乏保護(hù)自己的能力。
由此看來，教師不僅有責(zé)任保護(hù)幼兒的生命安全，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境，而且應(yīng)該通過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的、最基本的安全指導(dǎo)和教育，來逐步提高幼兒預(yù)見危險(xiǎn)、排除危險(xiǎn)，保護(hù)自己的能力。
確保幼兒的健康成長和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的責(zé)任。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的，但減少損傷的`發(fā)生率和將損傷對(duì)幼兒的威脅降到最低限度，每個(gè)保教人員責(zé)無旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒的安全問題，每會(huì)必講，引起全體教職工的高度重視。
為了保證幼兒的安全，避免意外傷害的發(fā)生，我園制訂了嚴(yán)格的安全制度、安全措施，并在一日常規(guī)安排中真正實(shí)施，做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，我們都認(rèn)真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長的工作。
只有培養(yǎng)幼兒的'自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，才能使意外傷害率降到最低點(diǎn)。為了提高幼兒的自我保護(hù)能力，我們大班在對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育前，首先圍繞著保護(hù)自身、防止意外、避免傷害三大內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。通過談話活動(dòng)，讓幼兒自由講述如何保護(hù)自身、防止意外、避免傷害，了解幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的水平。我們知道幼兒對(duì)一些自我保護(hù)的基本知識(shí)理論已掌握，如：知道如何防止迷路、走失，不跟陌生人走，并能自己動(dòng)腦筋想辦法解決；知道如何正確使用一些簡(jiǎn)單的電器，如插頭等。對(duì)幼兒開展了多種形式的安全教育。
如：
（1）我們通過講故事《淘氣的小黃雞》、教育幼兒不要隨便離開成人的視線。
（2）演練《我會(huì)上樓了》等教育幼兒要排隊(duì)，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等。
（3）晨檢時(shí)，嚴(yán)把關(guān)。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險(xiǎn)品。
（4）我們安排了“紅綠燈”的游戲，幼兒爭(zhēng)先參與角色，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇五
本次安全教育周我們精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，效果顯著。幼兒園大班安全教育周活動(dòng)總結(jié)如下，快隨本站小編一起來了解下。
新學(xué)期又開始了，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”。開學(xué)初安全教育周我們主要從以下幾方面進(jìn)行了安全教育：
2月8日 幼兒周圍環(huán)境的安全排查
開學(xué)前一天對(duì)樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)頻繁的地方進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)。
2月9日 上下樓梯的安全
外出活動(dòng)(如做操、飯后散步、游戲等)時(shí)，提醒幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。
2月10日 喝水、洗手、入廁安全
喝水、洗手、入廁時(shí)，男女小朋友分組排隊(duì)進(jìn)行，不推不擠，兩位老師一前一后看管，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
2月13日 使用鉛筆安全
教育幼兒鉛筆不要兩頭削，書寫時(shí)，不要講話，不打鬧，以防不小心刺傷自己和別人，課余不隨便拿鉛筆玩。
2月14日 戶外游戲安全
戶外游戲，幼兒格外活躍，要求孩子安全進(jìn)行游戲活動(dòng)，正確使用游戲設(shè)備，遵守游戲規(guī)則，有需要向老師求助。
2月15日 接送卡安全
清點(diǎn)每位幼兒的雙卡，丟失的`及時(shí)補(bǔ)辦，要求家長嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制，盡量不要簽字。
2月16日 吃零食的安全
給幼兒講零食的害處，嚴(yán)禁幼兒離園買零食。老師強(qiáng)調(diào)，家長配合，小朋友互相監(jiān)督。
2月17日 進(jìn)行一次地震演練
講清兩次哨聲的不同命令及撤離過程中的注意事項(xiàng)(抱頭、快速撤離等)，掌握逃生技巧，提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽指揮能力。
總之，本次安全教育周我們精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強(qiáng)做到，而是每時(shí)每刻都要做好。在平時(shí)常規(guī)教育中，我們會(huì)繼續(xù)把安全教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使安全工作更上一個(gè)臺(tái)階。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道不能隨便玩火，并了解火的危害。
2.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)火的圖片、幻燈、故事。
三、活動(dòng)過程：
1.教師組織幼兒以火為題展開討論,講述火對(duì)人類有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖，燒水、做飯，火箭、導(dǎo)彈發(fā)射，衛(wèi)星等，告訴孩子們，我們的一日三餐、出行上班、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開火。但是違背了用火的規(guī)律，不正確的使用它，它就會(huì)發(fā)起脾氣來，燒毀財(cái)富，甚至危及人的生命安全。所以，我們要認(rèn)識(shí)它、馴服它、正確使用它，讓它為我們?nèi)祟惛玫姆?wù)。
2.教師介紹火能夠發(fā)煙、發(fā)熱、火焰的特征和容易引燃周圍可燃物導(dǎo)致火災(zāi)等;舉出一次火災(zāi)實(shí)例，配合圖片進(jìn)一步討論火災(zāi)對(duì)人的'危害,引起幼兒對(duì)安全用火的注意。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道消防電話119，并初步了解什么是消防。
2、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)。
3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。
2、材料準(zhǔn)備：
1）消防圖片若干或幻燈；
2）消防車玩具、電話機(jī)；
3）娃娃四個(gè)；“擔(dān)架”（可用布袋或小椅子替代）。
六、活動(dòng)過程：
一、感知激趣：
1、出示玩具消防車。
2、討論：這是一輛什么車？它的用途是什么（它的本領(lǐng)）。
二、討論交流：
1、火災(zāi)是怎么來的？（人為的、自然的）。
2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。
3、家中著火了怎么辦？
4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié)：知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。知道消防電話：119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置，自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。
三、火場(chǎng)逃生練習(xí)：用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開煙霧，迅速離開火場(chǎng)。
四、游戲遷移：
1、讓我們也來做小小消防員好嗎？
情景：叮鈴鈴，（教師接電話）妞妞家（上海路12號(hào)樓504）著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。
2、游戲：兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。
3、分享：重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說說合作的方法與過程；
經(jīng)驗(yàn)提升：游戲搶答“家里著火怎么辦？”答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。
在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇七
1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西？（根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片）。
2、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同？
3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話？
請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評(píng)判是否正確。
二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
1、突發(fā)事故（配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)）。
2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的？
4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。
三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道？
2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎？
3、你想怎么來設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志？
4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志。
四、逃生演習(xí)活動(dòng)。
1、我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后怎么做？
2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難？是想什么辦法解決的？
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇八
采用觀影--談話、討論--演習(xí)--總結(jié)的活動(dòng)流程。
教學(xué)反思：
一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。
二、活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。最后，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí)。
三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇九
1）教育幼兒分辨什么東西可以玩，什么東西不可以玩，什么是危險(xiǎn)的事情，什么是不能做的事情。教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不管在家還是在幼兒園都不玩細(xì)小物品，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。
2）讓幼兒明白了解亂服藥片及藥水的危害，教育幼兒不能單獨(dú)拿藥亂服亂吃或是玩耍，要有大人的監(jiān)督之下才可以服用。
3）教育幼兒對(duì)日常用品的分辨，哪些是可以吃，哪些是不可以吃，如果不小心吃了要怎么急救等處理方法。
4）教育幼兒哪些動(dòng)物是危險(xiǎn)的，不弄亂動(dòng)，告訴幼兒不能隨便玩弄小貓小狗，如果不小心被動(dòng)物咬傷或抓傷了，第一時(shí)間要告訴大人。
5）讓幼兒了解家電器，及哪些是危險(xiǎn)的事情，比如教幼兒不能玩插座、玩打火機(jī)，不能把手伸到開著的電風(fēng)扇或是洗衣機(jī)里，不能把手伸進(jìn)開著的微波爐里、不能自己倒開水、玩水果刀等等，同時(shí)不能爬樹、爬墻、爬陽臺(tái)、爬窗臺(tái)或是天橋等等。
2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
1）教育幼兒不要跟著陌生人走，不吃陌生人給的東西，不跟著陌生人帶著你去玩。
2）教育幼兒爸媽不在家時(shí)，有陌生人來敲門怎么辦？
3）讓幼兒知道，如果不小心跟爸媽走丟了，要怎么辦？
4）教育幼兒要記得爸媽的姓名、聯(lián)系電話和家庭住址，以便不小心走丟了時(shí)用得上。
5）如果不小心燙傷了或是跌傷了，要怎么辦，或是怎樣預(yù)防跌傷燙傷的好辦法。
6）能正確、安全的用電，教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)電器中的不同標(biāo)志，哪些是不能摸或是不能玩的。
7）教育幼兒認(rèn)識(shí)緊急電話，比如發(fā)生火災(zāi)、交通事故要打什么電話？（110）當(dāng)受到重傷或是疾病的時(shí)候要撥什么電話？（120）。
8）如果你回家或是來幼兒園，被壞人跟蹤了要怎么辦？
9）在夏天，教育幼兒不單獨(dú)去游泳，一定要有大人的監(jiān)督陪同下才可去游泳，以免發(fā)生溺水事故。
1）在園不跟其他小朋友打架。
2）不用尖的、硬的物品玩耍，比如寫字時(shí)不用鉛筆戳人，不拿硬幣放在嘴巴等等。
3）在教室不追逐、快跑或是打鬧，不玩椅子、不拿著剪刀亂跑、部使勁的拉扯其他幼兒手或是腳，教育幼兒了解追逐快跑會(huì)照成什么危害，用典型的事故來教幼兒。
4）在玩滑滑梯時(shí)，教育幼兒不能在滑梯上推人擠人，人與人之間要保持距離。
5）教育幼兒正確、有序的上下樓梯。
6）平時(shí)教育幼兒做什么事情，都要有序的排隊(duì)，小心進(jìn)洗手間、不碰有熱湯熱飯菜的物品，不玩門窗及桌椅，以免發(fā)生危險(xiǎn)的事情。
6）不管在戶內(nèi)還是戶外活動(dòng)時(shí)，都要教育幼兒不能單獨(dú)離開老師的視線，一定要緊跟著老師或是隊(duì)伍。
7）老師管理好班級(jí)物品，教會(huì)幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。
2、發(fā)生意外會(huì)求救。
1）在幼兒園里教育幼兒，如果你身體不舒服、流鼻血、被同伴打、抓、咬或是碰傷了的第一時(shí)間要怎么辦？要告訴老師。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇十
健康、安全、成長是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)幼兒關(guān)注的三大重點(diǎn)問題，而安全又是幼兒健康成長的重要保證。在長期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上，我園根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的“建湖縣教育局社會(huì)管理綜合治理計(jì)劃”的文件通知，貫徹實(shí)際，計(jì)劃組織開展各類安全工作，將安全知識(shí)融入到幼兒的生活中。結(jié)合本園實(shí)際，決定在全園廣泛開展“3.26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活動(dòng)。
3月24日我園針對(duì)安全教育周召開商討會(huì)議，由安全負(fù)責(zé)人王慧在會(huì)議上宣傳了安全教育內(nèi)容，并組織老師商討本次安全教育活動(dòng)周根據(jù)本園的實(shí)際制訂計(jì)劃，詳細(xì)部署了安全教育周活動(dòng)的具體內(nèi)容，將本次安全教育周的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級(jí)中，由各班級(jí)進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)幼兒當(dāng)中。要求大家“安全在我心，安全在我行”。
隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，在指定安全場(chǎng)地集合。
通過本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動(dòng)，幼兒們通過活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對(duì)危險(xiǎn)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。
我園為了加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理，提高每位教職工的安全教育意識(shí)與技能，保證幼兒有一個(gè)安全、健康的成長環(huán)境，在3月27日下午舉行了中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)活動(dòng)。在講座中，通過圖文并茂的課件深入淺出地向教師們講解了兒童急救急救的相關(guān)知識(shí)。
此次講座增強(qiáng)了我園教職工的安全事故防范意識(shí)和緊急救護(hù)知識(shí)與能力。讓她們以健康的形象和良好的精神狀態(tài)為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
3、發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識(shí)的教育，并發(fā)《一封安全告家長書》，努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。
經(jīng)過這次豐富多彩的安全教育周活動(dòng)的開展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天？。
20xx年3月27日是全國中小學(xué)生安全教育日，為增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高安全自救技能，豐富安全自護(hù)知識(shí)，讓安全教育真正走進(jìn)課堂，向幼兒進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，結(jié)合本園實(shí)際情況，在3月27日—4月1日安全教育周內(nèi)xx幼兒園開展了形式多樣的.安全教育主題活動(dòng)。
為了搞好本次安全教育主題活動(dòng)，更好地預(yù)防園內(nèi)意外侵害，提高幼兒自我保護(hù)的能力，園長室專門制定了《幼兒園安全教育主題活動(dòng)方案》。在全體教職工會(huì)議上，園長充分強(qiáng)調(diào)了安全教育活動(dòng)的重大意義，使全體教師提高認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)。在一系列的安全教育主題活動(dòng)中，我園將重點(diǎn)工作落實(shí)在了以下幾個(gè)方面。
展示活動(dòng)主題鮮明，圖文并茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣傳欄的過程中，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下看著圖討論判斷是非，了解安全知識(shí)，樹立了安全意識(shí)。
全園教師通過對(duì)安全知識(shí)的競(jìng)答，積極投身到這次的活動(dòng)。以此還將這個(gè)活動(dòng)延伸到家園互動(dòng)活動(dòng)中，向家長發(fā)放了"安全知識(shí)知多少"的問答試卷，有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。
在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患。師生一起設(shè)計(jì)了："小心觸電"的標(biāo)志，貼在了活動(dòng)室的電源插座旁;"當(dāng)心滑倒"的標(biāo)志，掛在了易摔跟頭的臺(tái)階旁……通過這一系列活動(dòng)，"安全"兩個(gè)字已深深印在幼兒的心里。
組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護(hù)自救》的錄象片，生動(dòng)形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)則的重要性，了解了預(yù)防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護(hù)知識(shí)，向幼兒推介學(xué)習(xí)安全兒歌，讓幼兒初步懂得了體育活動(dòng)、幼兒園游戲活動(dòng)防止意外傷害等安全常識(shí)。
五、組織教職員工再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園安全工作責(zé)任追究制度及實(shí)施細(xì)則》，與教師簽訂了《安全責(zé)任書》。
通過開展一系列的安全主題教育活動(dòng)，xx幼兒園師生的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)了，也使家長更加自覺地參與到此次活動(dòng)中來，為孩子創(chuàng)造一個(gè)生活安全、活動(dòng)安全、學(xué)習(xí)安全的良好環(huán)境，推動(dòng)了幼兒園"創(chuàng)建平安校園"的進(jìn)程。
為了強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒提高自我保護(hù)意識(shí)、增強(qiáng)自救能力，學(xué)會(huì)機(jī)警的保護(hù)自己，并知道一些簡(jiǎn)單的防病意識(shí)。特此營建大班開展了本次“安全在我心，安全在我行”的安全教育周活動(dòng)。
一次動(dòng)員：利用周一晨間談話，與孩子們進(jìn)行關(guān)于“增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為主題的談話活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們暢所欲言分別說出自己的好辦法，例如老師問：“在玩的時(shí)候不小心與媽媽爸爸走散了，你會(huì)怎么做?”“找到警察叔叔、我會(huì)找到警察叔叔，然后請(qǐng)警察叔叔打電話給爸爸媽媽;我會(huì)呆在原地讓爸爸媽媽回來接我……”等。雖然晨間談話的時(shí)間很短暫，但相信孩子們對(duì)于怎樣保護(hù)自己都有了一定的認(rèn)識(shí)與了解。
一次宣傳：家長是重要的合作伙伴，家園欄是與家長溝通的一個(gè)重要的平臺(tái)。所以在家園欄中及時(shí)張貼《致幼兒家長安全教育提議書》，通過讓幼兒查看安全教育提議書，及時(shí)了解全國中小學(xué)幼兒園安全教育的來歷與父母必須要知道的安全知識(shí)等等。
一次展示：發(fā)動(dòng)家長進(jìn)行安全小報(bào)的制作活動(dòng)。請(qǐng)幼兒與家長一起來動(dòng)手制作安全小報(bào)。通過制作小報(bào)來認(rèn)識(shí)更多關(guān)于安全教育方面的知識(shí)。并把制作的小報(bào)進(jìn)行展示，使家長更加重視幼兒的安全教育工作。
一次演練：為了提高全體幼兒的防震意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，4月2日上午，我們舉行了幼兒防震演練疏散演練活動(dòng)。活動(dòng)前先向幼兒宣傳抗震自救知識(shí)，為此來強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。上午9：10分隨著一聲警報(bào)聲，孩子們迅速并有秩序地撤離到安全的操場(chǎng)上集中。通過演練活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法，同時(shí)也提高了孩子們抵御和應(yīng)對(duì)地震等自然災(zāi)害以及緊急突發(fā)事件的能力。
一次教育：本周四在老師的帶領(lǐng)下開展了教學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)記》。在本次教學(xué)活動(dòng)中，通過讓孩子們看一看、說一說、畫一畫等方法，使孩子們認(rèn)識(shí)了生活中常見的安全標(biāo)志，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義;通過尋找生活中的安全標(biāo)記，來了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的關(guān)系;并在制作安全標(biāo)記的過程中，加強(qiáng)了幼兒對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的安全意識(shí)。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇十一
1、事先參觀過消防隊(duì)，消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。
2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng)，了解安全出口等相關(guān)的知識(shí)。
3、彩紙、記號(hào)筆人手一份。
4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室周圍。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇十二
確保幼兒的健康成長和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的職責(zé)。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對(duì)幼兒的威脅降到最低限度，每個(gè)保教人員責(zé)無旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的安全問題，每會(huì)必講，引起全體教職工的高度重視。
為了保證幼兒的安全，避免意外傷害的發(fā)生，我園制訂了嚴(yán)格的安全制度、安全措施，并在一日常規(guī)安排中真正實(shí)施，做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。每發(fā)生一齊意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，我們都認(rèn)真分析事故原因，記錄幼兒損傷情景，愈合情景，并做好家長的工作。
（1）我們經(jīng)過講故事《淘氣的小黃雞》、教育幼兒不要隨便離開成人的視線。
（2）演練《我會(huì)上樓了》等教育幼兒要排隊(duì)，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等。
（3）晨檢時(shí)，嚴(yán)把關(guān)。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險(xiǎn)品。
（4），我們安排了“紅綠燈”的游戲，幼兒爭(zhēng)先參與主角，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的`重要性。
（5）我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、安全用電等錄象片，教育幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺弄電器。我們還經(jīng)過情景表演，實(shí)地演練等方式，讓幼兒深入到主角中親臨其境，親身感受嘗試，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的自己保護(hù)意識(shí)，提高了幼兒安全保護(hù)的效果。
（6）經(jīng)過圖片講述等讓幼兒了解到自己的不良行為習(xí)慣，會(huì)給自己和他人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個(gè)好孩子。
父母是孩子的第一任教師，幼兒大多數(shù)時(shí)間是和父母生活在一齊，而對(duì)幼兒進(jìn)行自己保護(hù)教育不是一朝一夕就能看到效果的，必須經(jīng)常強(qiáng)化，不斷培養(yǎng)，才能加強(qiáng)幼兒的自己保護(hù)意識(shí)，提高幼兒的自己保護(hù)本事。為了保證教育的效果，做好家長工作，爭(zhēng)取家園教育的一致性，顯得尤為重要。
為了到達(dá)家園教育的一致性，我們經(jīng)過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自己保護(hù)教育，幫忙家長認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自己保護(hù)教育的重要性；同時(shí)還要讓家長避免對(duì)幼兒進(jìn)行自己保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)。
總之，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自己保護(hù)本事是十分重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。所以，我們和家長都應(yīng)防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒健康、安全的成長。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇十三
為深入貫徹落實(shí)“掃除黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)”決策部署，讓全體師生認(rèn)清黑惡勢(shì)力的危害，增強(qiáng)抵御黑惡勢(shì)力的免疫力，提高思想覺悟，幼兒園開展了掃黑除惡宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，凈化校園環(huán)境和幼兒的成長環(huán)境，營造良好的社會(huì)輿論氛圍。
首先，為了確保此項(xiàng)工作的順利開展，幼兒園利用教職工會(huì)議，組織大家學(xué)習(xí)了上級(jí)掃黑除惡文件精神及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在掃黑除惡會(huì)議上的講話精神，成立了掃黑除惡領(lǐng)導(dǎo)小組。
其次某幼兒園廣泛宣傳，營造氛圍。利用led、幼兒園微信家長群、召開家長會(huì)、安全教育課等多種形式，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，做到教師帶動(dòng)幼兒以及家長，動(dòng)員全社會(huì)參與到“掃黑除惡”的專項(xiàng)行動(dòng)中來。真正做到了家喻戶曉、人人皆知，營造了強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)。
再次，深入排查摸底，發(fā)現(xiàn)案件線索。幼兒園園長還帶領(lǐng)教師對(duì)幼兒園周邊的住戶及商店進(jìn)行了排查和走訪。充分調(diào)動(dòng)師生積極性，通過設(shè)立舉報(bào)箱、電子信箱等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)黑惡勢(shì)力犯罪苗頭和線索，并將排查中發(fā)現(xiàn)的線索及時(shí)上報(bào)。激發(fā)全體師生及群眾同黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的決心和勇氣，震懾黑惡勢(shì)力的犯罪行為。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，做到“四嚴(yán)格”：嚴(yán)格24小時(shí)校園全域攝像監(jiān)控;嚴(yán)格門衛(wèi)監(jiān)管，對(duì)進(jìn)出校門的外來人員、閑雜人員逐一清問，并做好登記;嚴(yán)格監(jiān)控社會(huì)上不法者和不良少年，禁止在校園附近游蕩。
通過系列活動(dòng)的開展，全園師生對(duì)“掃黑除惡”專項(xiàng)治理工作認(rèn)清了形勢(shì)，統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了責(zé)任感，營造了和諧安全的校園環(huán)境。
20--年，我園全園教職工始終把安全放在第一位，各項(xiàng)安全工作落實(shí)到位，取得了較好的成效。在下一年度的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識(shí)。繼續(xù)對(duì)園內(nèi)有安全隱患的地方進(jìn)行改造，對(duì)安全管理中可能還有的不足進(jìn)行改進(jìn)。力爭(zhēng)為幼兒營造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長!
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇十四
其實(shí)對(duì)于人體來說，除了體育活動(dòng)，加強(qiáng)衛(wèi)生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風(fēng)、雪等不同刺激的鍛煉，就能增強(qiáng)機(jī)體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動(dòng)主要通過日常生活來進(jìn)行，如利用餐后散步的機(jī)會(huì)讓曬太陽，呼吸新鮮空氣，接受一些不同溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實(shí)證明，孩子們經(jīng)過鍛煉，呼吸道的疾病大大減少;同時(shí)精神煥發(fā)，行動(dòng)活潑，食欲良好，睡眠安靜而持久，身體強(qiáng)壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強(qiáng)壯，疾病減少，而且還鍛煉了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們能合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，教師間密切配合，保證每個(gè)孩子健康成長。
我園根據(jù)要求和上級(jí)近期對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神，結(jié)合我園實(shí)際，組織開展好全省“安全教育周”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我園全體教師利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例，將安全教育日(周)活動(dòng)納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由保教處和辦公室對(duì)整個(gè)安全周活動(dòng)做布置，制定實(shí)施方案，并要求各處室及班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動(dòng)。
二、開展的主要活動(dòng)。
1、3月31日開始，通過led滾動(dòng)安全教育日(周)安全宣傳標(biāo)語。向全體師生、家長發(fā)放一份“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”----文明交通知識(shí)親子材料，號(hào)召廣大師生提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)校安全人。
2、3月31日舉行一次消防應(yīng)急疏散演練。
3、利用晨會(huì)時(shí)間，每日上課前、放學(xué)后5分鐘對(duì)幼兒進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育。
4、4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》，"強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)"。在小段開展“交通安全”兒歌誦，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
5、本周各班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的幼兒作品展示。
6、4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
7、充分利用園網(wǎng)站、廣播、qq群、宣傳欄等教育陣地，進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
8、4月4日組織一次全園性的安全大檢查，檢查我園重點(diǎn)部位用電線路是否有損，用水、消防系統(tǒng)是否完好，確保用水、用電安全。重視校園安保工作，加強(qiáng)幼兒上下學(xué)安全教育與管理，防止安全事故。對(duì)安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
9、分發(fā)《清明節(jié)放假告家長書》，并安排好節(jié)假日值班工作。
10、4月5日將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結(jié)。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程，共同營造和諧平安的溫馨的校園。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇十五
1、“安全”是幼兒園永恒的主題。
抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此，我園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且由園長負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。
2、幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。
這學(xué)期，我們主要在安全管理中突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開展安全教育，通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認(rèn)識(shí)到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，真正做到了“臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌”，提高了全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度，增強(qiáng)安全防范，注重安全管理制度化。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔(dān)任組長，副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員，各成員分清職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確安全責(zé)任，強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周一按時(shí)進(jìn)行例會(huì)，并對(duì)安全情況總結(jié)分析，每月召開安全工作專題研討會(huì)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬無一失。
4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作。
每月，安全管理小組都會(huì)在園長的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí)，可及時(shí)獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行。
5、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識(shí)。
我園高度重視安全工作，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評(píng)述，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
本學(xué)期，我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練，兩次地震應(yīng)急演練，觀看交通安全視頻、邀請(qǐng)我園法制輔導(dǎo)員來園給孩子們進(jìn)行“珍愛生命預(yù)防溺水”的知識(shí)講座，邀請(qǐng)交警大隊(duì)教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識(shí)。
6、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。保健醫(yī)生對(duì)食堂的`食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí)，自覺抵制不干凈食品，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購臺(tái)賬和食品留樣記錄。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇十六
我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家在思想上進(jìn)一步提高了對(duì)安全工作的重視，加強(qiáng)了警惕性。
二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。
1、加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把安全工作落實(shí)到位，我園加強(qiáng)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增加小組成員共同管理全園各項(xiàng)安全工作，實(shí)施“一崗雙責(zé)”制度。定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，排查園內(nèi)安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保了幼兒園的安全。我園校園內(nèi)從建園開始就有一個(gè)高壓變壓器，長期存在著安全隱患，多次遞交整改報(bào)告和協(xié)調(diào)溝通，今年6月份終于投入了1萬5千元進(jìn)行了遷移，消除了安全隱患。
2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度。
20--年我園繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，家長手機(jī)與聯(lián)通公司聯(lián)網(wǎng)，當(dāng)幼兒入園后，老師會(huì)通過平臺(tái)發(fā)出短信，家長會(huì)第一時(shí)間知道幼兒已經(jīng)入園，離園時(shí)候，當(dāng)老師把孩子交到公交車乘務(wù)員手中后，還會(huì)通過平臺(tái)發(fā)出短信，家長就會(huì)收到孩子已經(jīng)離開幼兒園的信息。
3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換，妥善保管，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室。
4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理，堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。嚴(yán)格按照要求做好食品48小時(shí)留樣。
5、年初，與幼兒園教師簽訂各部門的安全職責(zé)書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確。
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)好處。
首先我園在每個(gè)班級(jí)的門口創(chuàng)建了安全主題活動(dòng)墻面，通過安全主題活動(dòng)墻向家長宣傳安全教育。其次是開展一系列安全主題活動(dòng)，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小朋友說火災(zāi)構(gòu)成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng)。
最后教給幼兒自救的方法，透過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
今年在安全教育宣傳月活動(dòng)中，幼兒園還開展了“我是安全小衛(wèi)士”活動(dòng)，為幼兒購買了安全警服，幼兒穿上安全警服站在園舍門口向家長發(fā)放“致家長安全教育一封信”，不僅向家長進(jìn)行了宣傳教育，還增強(qiáng)了幼兒的自豪感和責(zé)任感、以及安全使命感。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇十七
緊緊圍繞3月份全國中小學(xué)安全教宣傳月這一主線，開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和幼兒及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全月的活動(dòng)安排，專門開會(huì)學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的“關(guān)于開展中小學(xué)生、幼兒園安全教育日活動(dòng)的通知”，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人，分管安全管理副園長安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作，安全教育宣傳月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好。
為了提高廣大師生的安全意識(shí)，我園高度重安全日視的活動(dòng)，在幼兒中廣泛開展安全日以下活動(dòng)：
1、在安全教育活動(dòng)中，通過張貼安全標(biāo)語及印發(fā)“炎陵縣示范幼兒園安全教育告家長書”等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，讓家長明白、讓社會(huì)放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。
2、積極開展對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的安全教育主題活動(dòng)。
3、制定詳實(shí)的避震自救和疏散演練方案，于活動(dòng)日舉行師生逃生疏散演練，將安全演練做到經(jīng)?；?、制度化，最終使幼兒園安全演練隨時(shí)隨地地組織開展。
4、進(jìn)行全園性的安全專項(xiàng)大檢查，對(duì)教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。對(duì)食堂飯菜進(jìn)行全面檢查，從進(jìn)貨渠道、原材料、各種調(diào)味瓶等進(jìn)行詳細(xì)了解，并按照食堂有關(guān)管理制度，每天進(jìn)行留樣，對(duì)存在的問題提出了意見。
學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，維修損壞玩具，清理了倉庫中易燃易爆物品，讓校園徹底安全，讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
安全教育日過去了，我園的安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天!
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇十八
我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作，現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：
我們開展了一系列的.行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時(shí)；
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；
3、每周清洗、消毒玩具；
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護(hù)嗓子。
。
學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡(jiǎn)單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼，家庭住址等。
不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動(dòng)，如：歌唱、朗誦兒歌等。不對(duì)不認(rèn)識(shí)的人來接幼兒，需事先預(yù)約，帶接送卡。對(duì)沒有預(yù)約的，先電話聯(lián)系，得到肯定答復(fù)，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，確保幼兒安全。
在班級(jí)三位老師的共同努力下，我班沒有發(fā)生一例安全事故。我們將繼續(xù)努力，做好安全工作，確保幼兒安全。
光陰如梭，期末將至。回顧一個(gè)學(xué)期以來的班級(jí)工作，或得或失，都是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，在此做如下學(xué)期總結(jié)，以回首過往，展望未來。
我們酒店班主要圍繞“三風(fēng)”建設(shè)評(píng)估方案，結(jié)合班級(jí)活動(dòng)展開。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇十九
幼兒園安全教育總結(jié)怎么寫呢?教育工作結(jié)束之后就要寫工作總結(jié)了，所以就為大家?guī)砹擞變簣@安全教育總結(jié)范文供大家閱讀。
為了讓幼兒樹立安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
我園圍繞主題并結(jié)合實(shí)際情況，于20**年3月30日集中開展了一次安全教育日活動(dòng)。
首先由園領(lǐng)導(dǎo)利用間操時(shí)間，主要針對(duì)“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對(duì)全體幼兒進(jìn)行安全教育。
其次，各班開展不同形式的安全教育活動(dòng)。
小班主要是通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性，引導(dǎo)幼兒交流，樂于探索，提高自我保護(hù)的意識(shí)及對(duì)安全事件的能力。
例如：過期的食物，發(fā)芽的土豆，園內(nèi)孩子上廁所 、玩滑滑梯、喝水做操等，每天嚴(yán)把入園關(guān)，認(rèn)真做到一摸、二看、三查、四問。
不讓幼兒帶任何東西入園，把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。
中班是通過老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》視頻，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。
養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。
最大限度的預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。
教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰著、防止擁擠。
著重講了溺水方面的知識(shí)，孩子知道遠(yuǎn)離水庫、小溪等危險(xiǎn)地帶。
大一班是以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)聲生的幾種原因，懂得如何防范。
初步掌握急救逃生的方法提高自我保護(hù)能力。
采用多媒體圖片、玩具、毛巾、電話等防火安全知識(shí)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，消除了幼兒懼怕火的心理壓力。
大二班是讓幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。
最后，各班組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽，并向家長 傳達(dá)明天晚上六點(diǎn)至六點(diǎn)半觀看湖南臺(tái)新聞大求真，必須要和家長一起 觀看。
家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。
我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實(shí)人人參與的`要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。
今年3月30日—4月3日開展了“安全教育日”活動(dòng)。
其主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”在我園全體教職工的共同努力下，活動(dòng)已圓滿結(jié)束，現(xiàn)作小結(jié)如下：
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。
幼兒園專門召開安全會(huì)議部署安全日活動(dòng)。
由園長親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實(shí)，各班級(jí)通力配合，園長在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，牢固樹立幼兒園安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識(shí)，并親自在3月30日下午，結(jié)合本園實(shí)際，因地制宜，組織開展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由班級(jí)具體操作，全體教職員工的積極參與。
舉辦了防震知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。
尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照本園的工作安排，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫安全教育教案，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。
開展了防火災(zāi)、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。
并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與幼兒園的平安。
根據(jù)本園的工作安排，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，園長作了動(dòng)員報(bào)告，對(duì)安全教育日活動(dòng)的開展提出了具體要求。
2、召開全體教職工會(huì)議，布置并落實(shí)具體工作。
3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動(dòng)。
4、組織了一次防震演練
5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查活動(dòng)，確保不留死角，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即整改。
6、通過“家園聯(lián)系欄信息溝通平臺(tái)”讓家長了解安全知識(shí)信息。
安全無小事，警鐘要長鳴。
我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。
我園將一如既往地強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。
滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期。
回顧這一個(gè)學(xué)期的工作，我們最大的感受就是:忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。
本學(xué)期，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標(biāo)要求，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了新的突破。
現(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、建章立制，強(qiáng)化園內(nèi)管理。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。
對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。
因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。
開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作。
二、完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平。
教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。
努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。
盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。
一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。
二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。
三是通過聽課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí)，共同提高。
三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、教研計(jì)劃;各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃，為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí)，園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度，定期或不定期對(duì)各班教師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評(píng)比，并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果，肯定成績，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對(duì)實(shí)際，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。
學(xué)期末園長組織測(cè)查組，對(duì)各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測(cè)查，并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，反思提高，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終，卓見成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
四、幼兒園工作扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著。
一學(xué)期下來，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我園召開，“美麗校園”創(chuàng)建，“aaa食堂”創(chuàng)建，“aaa特色校園創(chuàng)建”、 “優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。
我園教師付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。
五、安全工作警鐘長鳴，有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。
安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長鳴，防患于未然。
因此安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全，防安全。
1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。
2.加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度。
六、開展各類活動(dòng)，讓幼兒園充滿生機(jī)活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌，提升幼兒園的外部形象。
1.組織召開家長會(huì)，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求，積極支持配合幼兒園的工作，家長攜手共同培育幼兒。
2.師生每天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉，做好幼兒廣播操，不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì)，而且提高師生的技能。
3.開辟種植園地，設(shè)立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)提供了廣闊的空間。
4.組織教師自制玩具教具的評(píng)比活動(dòng)，不但豐富教師業(yè)余生活，而且提高教師的專業(yè)技能。
以上活動(dòng)的開展，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項(xiàng)技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會(huì)上樹立了良好的形象。
總之，本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成績，同時(shí)也存在一些問題和不足，本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭(zhēng)取來年取得更加突出成績。
回望一學(xué)期的生活，我們?cè)诿β抵卸冗^，但是我們一路走來，走的快樂，充實(shí)，我們信心百倍，幼兒園的明天會(huì)更好!
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇二十
為貫徹落實(shí)濱州市教育局《關(guān)于開展20xx年"安全教育月"活動(dòng)的通知》(濟(jì)教安函[20-]19號(hào))文件要求和《陽信縣教育局20xx年"安全教育月"活動(dòng)方案》，在20xx年9月1日起至20xx年9月30日，我園開展了"科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展"為主題的安全意識(shí)和自我防范能力教育活動(dòng)，確保全體師生的身心健康和生命安全。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全我園接到教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動(dòng)，專門成立了宣傳活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。由園長任組長，業(yè)務(wù)園長任副組長，各個(gè)班級(jí)教師及保育、門衛(wèi)任成員，具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動(dòng)月工作，使本次活動(dòng)責(zé)任分工明確，工作有主管，問題有落實(shí)，各部門及各年級(jí)組長全面協(xié)助，全體師生廣泛參與的活動(dòng)方針。
二、措施有力，安排周密針對(duì)今年"安全教育月"活動(dòng)主題，我園結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步健全原有的'安全制度，制定詳實(shí)的"安全教育宣傳月"活動(dòng)方案。
1.健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;各部門防火制度，配足配好消防器材，責(zé)任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、防建筑物坍塌應(yīng)急預(yù)案等。
2.制定安全教育宣傳月活動(dòng)方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視"安全教育宣傳月"活動(dòng)，在的六月初的全體教職工大會(huì)上，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了濱州市教育局《關(guān)于開展20xx年"安全教育月"活動(dòng)的通知》文件精神和縣教育局下發(fā)的各項(xiàng)安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定活動(dòng)方案。結(jié)合9月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時(shí)，突出兩個(gè)特點(diǎn):一是加強(qiáng)宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理力度;二是對(duì)不同年齡的幼兒，有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生牢固樹立"安全第一"的思想，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。
3.加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名，設(shè)立保安室，每天增加安全值班人員;對(duì)全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查，對(duì)存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)地的安全。
4.加強(qiáng)對(duì)設(shè)施安全的檢查。9月中旬，本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落，對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
三、加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1.召開班主任工作會(huì)，布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排，利用安全宣傳欄，針對(duì)防震、防汛逃生方法向全體家長進(jìn)行宣傳，普及宣傳安全知識(shí)，進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
2.落實(shí)"1530"安全警示教育的要求，并順利完成防火、防汛演練，逐步將幼兒安全行為的養(yǎng)成內(nèi)化為幼兒的安全意識(shí)。
總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，才能讓每個(gè)幼兒快樂、健康成長、生活。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇二十一
安全是生命之本，是工作之本。離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對(duì)于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。
回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：
通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒的日常生活習(xí)慣與生活能力得到了很大的提高，例如：
1、會(huì)正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。
2、幼兒知道自己的事情自己做，主動(dòng)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。
4、在日常生活中幼兒能遵循一定的行為規(guī)范。能與伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞。上下樓梯。能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
5、幼兒懂得玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠。
6、幼兒上下樓梯時(shí)，知道輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。7、幼兒能按時(shí)就餐，不撒飯，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我們都會(huì)開展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng)，讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。例如幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉。在帶領(lǐng)幼兒外出游玩前，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。幼兒都會(huì)用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。當(dāng)然，我們班也開展了許多有關(guān)安全的課程，通過實(shí)際與實(shí)踐相結(jié)合，這個(gè)學(xué)期下來，大部分幼兒都能做到以下內(nèi)容：
1、認(rèn)識(shí)了解一些基本的交通規(guī)則以及知道信號(hào)燈、標(biāo)志符號(hào)的`作用。
2、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上亂跑、打鬧，不隨便坐別人的車子，坐車時(shí)不把頭、手伸到窗外，做個(gè)文明乘客。
3、幼兒知道不玩火，不燃放煙花炮竹。
4、幼兒不亂動(dòng)電器設(shè)備，打雷時(shí)不看電視和在大樹下玩，以防觸電。
5、發(fā)生地震時(shí)幼兒不要慌。要找個(gè)安全的地方躲藏。
6、認(rèn)識(shí)特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)幼兒也知道不可隨便撥打這些號(hào)碼。
本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，實(shí)施提醒自己或他人注意安全。家園共育從而也就保證了我們班安全工作的順利完成，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，幼兒都知道一個(gè)人在家時(shí)，不要輕信陌生人，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)躲避。跟家長外出游玩，不可自行離開大人，不隨便吃陌生人的東西，不跟陌生人走。還有幼兒都能熟記自己家的地址、電話號(hào)碼、父母姓名等。
安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們也會(huì)時(shí)刻牢記“安全第一”，對(duì)于幼兒的安全工作一刻也不能放松。努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇二十二
1、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。
2、幼兒能積極參與到活動(dòng)中來，在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。
3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)重點(diǎn)。
幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。
三、活動(dòng)難點(diǎn)。
幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
物質(zhì)準(zhǔn)備：課件，兒童自行車兩輛，小汽車(扭扭車)兩輛，紅綠信號(hào)燈標(biāo)志，汽車方向盤4個(gè)，一頂警帽，交通安全小衛(wèi)士的貼紙。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道一些簡(jiǎn)單的道路交通安全知識(shí)。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：布置好活動(dòng)場(chǎng)景(模擬十字路口)，畫好機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道。
五、活動(dòng)過程。
(一)幼兒觀看課件，教師引導(dǎo)幼兒討論：
1、幼兒觀看課件《上學(xué)路上》，教師提問：
剛才的動(dòng)畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對(duì)回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì)，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。
2、幼兒觀看課件2--認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，教師提問：
你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動(dòng)車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人)。
(二)設(shè)置情境，幼兒模擬過十字路口：
1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場(chǎng)地上。幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線、非機(jī)動(dòng)車道，機(jī)動(dòng)車道。
2、幼兒游戲，模擬看信號(hào)燈過馬路：
兩個(gè)小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī)，兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口，車輛和行人任意穿行。
引導(dǎo)幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么?他們做得對(duì)嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述，出示紅綠信號(hào)燈，請(qǐng)出一位幼兒來當(dāng)指揮，幼兒再次有序地過馬路。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇二十三
我們?nèi)滓恢币詠戆寻踩逃旁谑孜?，園內(nèi)干凈整潔，設(shè)施安全，不夠完美的是門口經(jīng)常會(huì)有賣菜的以及汽修廠的廢舊車輛亂停亂放，影響家長接送孩子，胸圍上級(jí)相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。
安全責(zé)任重于泰山，安全警鐘必須長鳴，始終把安全教育這項(xiàng)工作長抓不懈。孩子是祖國的未來，是父母的希望，讓我們積極行動(dòng)起來，保護(hù)孩子，教育孩子，安全第一，生命第一。
抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí)，提高幼兒自我防護(hù)能力，今年我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒交通法規(guī)教育，增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí)，確保幼兒交通安全?，F(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實(shí)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為保證活動(dòng)長期有序地開展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì)，商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況，確保幼兒的交通安全。
1、交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育。
3、通過家長會(huì)等形式，請(qǐng)夏鄉(xiāng)派出所民警對(duì)家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。
通過活動(dòng)的開展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動(dòng)的開展，廣大的家長對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
幼兒園大班安全教育的總結(jié)篇二十四
為增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使學(xué)生健康成長，通過本次主題班會(huì)，掌握一些安全常識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。作好以下幾個(gè)方面的安全教育：
1、防交通安全；
2、放火安全；
3、在學(xué)校注意一些設(shè)施方面的安全；
4、家庭、生活、安全；活動(dòng)過程：
主持人談各方面的安全。
1、家庭、生活安全同學(xué)們生活愛幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心和愛護(hù)，似乎并不存在，什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
（1）不要亂動(dòng)煤氣罐，發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣，應(yīng)立即關(guān)緊總法門，并打開門窗。
（2）不要用濕手觸摸電器，不要亂動(dòng)開關(guān)、插座、電燈泡等。
（3）夏天到了，不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。
2、交通安全上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全個(gè)問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。
（1）在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。
（2）雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學(xué)騎自行車。
3、放火安全人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面：
（1）易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時(shí)熄滅，以免火災(zāi)。
（2）在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。
（3）不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。
（4）發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場(chǎng)，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。
（5）不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。
4、對(duì)一些設(shè)施方面的安全。
1、學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如：?jiǎn)胃?、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動(dòng)。
2、前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。
3、教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。
4、在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌杌壞了要及時(shí)修理，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
5、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
讓學(xué)生展開討論，討論后組長匯報(bào)結(jié)果。
（1）橫跨馬路時(shí)注意什么？
（2）下雨天注意什么？
（3）放火安全注意哪些？
（4）在家中注意那些方面安全主持人總結(jié)：
學(xué)校安全人人講，安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16650290.html】
