感悟能夠幫助我們更好地理解世界和把握生活的價(jià)值。感悟是一種終身的修行和探索，我們應(yīng)該如何在不同階段持續(xù)地進(jìn)行感悟和思考？小編整理了一些關(guān)于感悟的文字，大家可以參考一下，或許會(huì)有不同的收獲。
讀賣火柴的小女孩的感悟篇一
安徒生通過這個(gè)童話，表達(dá)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿，無情地揭示了資本主義社會(huì)的黑暗和罪惡。下面是關(guān)于《賣火柴的小女孩》的。
讀后感。
歡迎閱讀。
今天，老師點(diǎn)名班上五個(gè)同學(xué)寫一篇讀后感，明天交回老師送學(xué)校點(diǎn)評(píng)，我就是五人其中一個(gè)。唉，讀后感是怎么一回事呀?真是萬事開頭難。回到家，我把寫讀后感的事情告訴了媽媽。媽媽問我：“你還記得《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事嗎?你記得里面的內(nèi)容嗎?如果你是故事里的小女孩你會(huì)怎么樣呢?”啊，我的好媽媽，你真是一個(gè)聰明的媽媽，我知道怎么開始寫我的讀好感了，當(dāng)我寫完了以下的。
作文。
后，媽媽也夸我寫得不錯(cuò)呀。以下就是我寫的《賣火柴的小女孩》讀后感了，其中有一些地方經(jīng)過了媽媽的改動(dòng)。
我生活在當(dāng)今社會(huì)，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，要什么有什么，是很幸福的。衣服、鞋子、食物等等都應(yīng)有盡有。遇到不開心的時(shí)候，還亂發(fā)脾氣。但這個(gè)小女孩卻什么都沒有，在寒冷的天氣還要上街賣火柴，當(dāng)時(shí)她的鞋子被淘氣的男孩拿走了，連最起碼的御寒物品都沒有，不要說還想發(fā)什么脾氣了。小女孩她本應(yīng)該有一個(gè)幸福的家，本來應(yīng)該像我一樣，開開心心去上學(xué)的，可她什么也沒有，唯一有的是冰冷和饑餓。與她相比，我很幸福，還不知道感恩，真是慚愧啊!
可憐的小女孩，為什么路過的人不伸出援手來幫助你呢?假如他們給你送來一塊面包、一雙鞋子、一件衣服，或者是幫你買了火柴，那么你就不會(huì)凍死在街頭了，可以早點(diǎn)回家和爸爸團(tuán)聚了。
從這個(gè)故事中，讓我懂得幸福是來之不易的，要珍惜美好的生活;還應(yīng)該盡力去幫助有需要的人，讓他們真正感受到世界的美好。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事大家一定都看過，我也一樣，當(dāng)我把這篇文章看完的時(shí)候，心里有一種說不出來難受滋味。
《賣火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩在寒冷的圣誕夜里，因?yàn)闆]有賣出去一根火柴，不敢回家，最后被凍死在大街上的故事。
與賣火柴的小女孩比起來，我們的生活是多么的幸福!爸爸媽媽關(guān)心我們，老師愛護(hù)我們。可是賣火柴的小女孩呢?她的結(jié)局是那樣悲慘!
我真想來到小女孩身旁，用一根星星魔法棒給她變出棉衣、棉襪，讓她穿的暖暖和和的，并把她帶到我們家，和我一起圍著美麗的圣誕樹跳舞、唱歌，并給她圣誕禮物，和她一起吃香噴噴的烤鵝。
“小女孩蜷縮在角落了，冷的瑟瑟發(fā)抖，卻沒有人給她一些吃的東西，或者買一盒她手中的火柴?！弊x到這里，我心中充滿著憤怒，為什么賣火柴的小女孩流落街頭，而那些有錢的富人們卻在家里花天酒地?我多想把有錢人家里的錢都取出來分給那些窮人們!
看了這篇文章，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，同時(shí)也希望大家珍惜自己幸福生活的同時(shí)，能向我們身邊需要幫助的人們伸出我們的援助之手!
“賣火柴啦!賣火柴啦!先生，買盒火柴吧!太太，您行行好，買盒火柴吧!”在北風(fēng)呼嘯的大年夜里，街上走來一個(gè)賣火柴的小女孩。她身上只穿著又薄又爛的連衣裙和一件舊圍裙，她的圍裙里兜著許多火柴，手上也拿著一把……不錯(cuò)，她就是誕生于安徒生爺爺筆下的——賣火柴的小女孩!
是的，這就是我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的課文，也是對(duì)我感觸最深刻的一篇文章!
一個(gè)小女孩，她原本穿著一雙比她的腳大好幾倍的拖鞋，一只被她跑掉了，一只被一個(gè)頑皮的小男孩撿走了。她只好赤著腳走路，天氣太冷了!小女孩的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的?？墒嵌道锏幕鸩?，一根也沒有賣出去，也沒有人施舍她一塊硬幣!難道就有那么多人的心被寒冷的天氣冰凍了嗎?我想?？蓱z的小女孩哆哆嗦嗦地走到一個(gè)房子的墻角下，她又冷又餓，蜷縮著腳成一團(tuán)。她不敢回家，因?yàn)樗龥]有掙到一分錢，爸爸一定會(huì)打她的!當(dāng)我讀到這里時(shí)，眼前浮現(xiàn)出一幅幅爸爸對(duì)我的疼愛、關(guān)心的畫面，又不恨不得就把自己的零用錢全都捐給這個(gè)可憐的小女孩!
漸漸的，時(shí)間一分一秒地過去了，小女孩覺得越來越冷了。終于，她擦燃了一根火柴，那火柴發(fā)出微弱的光，暖暖的，小女孩仿佛看到了一個(gè)火爐，就坐在火爐面前，暖烘烘的，可是，“唰”的一聲，火柴滅了，大火爐沒了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。她多么渴望溫暖啊!隨后，她又擦燃了好幾根火柴，分別看到了一棵圣誕樹、一桌十分美味的年夜飯和她那和藹可親的奶媽，可到了最后，小女孩帶著微笑死去了……沒有人知道她是怎么死的!更沒有人知道她從哪里來!
讀到這里，我恨不得把小女孩馬上接到我家來，和我一起生活，一起讀書，一起玩耍!相比之下，我和她的生活簡直是天壤之別!我要好好珍惜才行!
讀賣火柴的小女孩的感悟篇二
“一根渺小的火柴，卻點(diǎn)亮了一個(gè)黑暗的國度。”讀完安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》，我不禁發(fā)自內(nèi)心地感嘆道。
《賣火柴的小女孩》講述了在大年夜里，一個(gè)可憐的小女孩先后擦燃火柴，看到了美妙的幻像，最后在美妙的幻像中離開人世，凍死街頭的感人故事。
讀完這個(gè)故事后，我不禁思緒萬千。是啊，一根小小的火柴不僅溫暖了女孩凍僵的小手，更溫暖了每一個(gè)人的心靈。一根小小的火柴不僅照亮了一點(diǎn)墻角，更照亮了整個(gè)世界。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著?！弊x到這兒，我的心宛如刀割一般疼痛。今夜是大年夜，本應(yīng)和家人團(tuán)聚，但這個(gè)可憐的小女孩竟冒著嚴(yán)寒，獨(dú)自一人在黑暗中走著。看到這兒，我想起了我的大年夜。一到大年夜，我們穿著花花綠綠的新棉襖，暖和漂亮的大棉鞋和家人在溫暖的屋子里，吃著豐盛的年夜飯。可我們?nèi)圆恢?，不愛吃的菜就連碰也不碰，款式不夠新的衣服，就一再穿了。和這位賣火柴的小女孩的生活比起來簡直是天差地遠(yuǎn)。
“她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，爸爸一定會(huì)打她的。”讀到這我的心頭微微一震，這個(gè)小女孩在大年夜竟還要去外面掙錢，而且如果沒有掙到錢還會(huì)被父親責(zé)打，而不是得到父親的疼愛與關(guān)心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都要這么辛苦地掙錢，而我們呢？每天在溫暖的教室里讀書學(xué)習(xí)，每天都在親人的關(guān)心與愛撫下成長，快樂地生活?？晌覀冞€不懂得感恩，作業(yè)稍微多一點(diǎn)就覺得煩，家人要求嚴(yán)一些就耍脾氣。和這位辛苦掙錢的小女孩比起，我們實(shí)在太不應(yīng)該了。
“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃，來暖和暖和自己的小手嗎？”小女孩連擦一根火柴都是那樣的猶豫不決。而我們呢？出去逛一次街，不花掉一百塊錢，決不善罷甘休。辦一次生日聚會(huì)，少則一百元多則三百四百，買禮物非要挑最貴最精致的。和這位勤簡節(jié)約的小女孩比起來，我們過的簡直是極為奢華的生活。
一根小小的火柴，溫暖了每一個(gè)人的心，更照亮了整個(gè)世界?。。?/p>
輕輕擦燃火柴。
輕輕擦燃火柴，
火光里是溫暖的火爐。
火爐不僅溫暖了女孩的小手，
更溫暖了每一個(gè)人的心。
輕輕擦燃火柴，
火光里是噴香的烤鵝。
烤鵝不僅填飽了女孩的肚子，
更填飽了每一個(gè)人的心。
輕輕擦燃火柴，
火光里是美麗的圣誕樹。
圣誕樹不僅裝點(diǎn)了堂皇的房間，
更裝點(diǎn)了整個(gè)世界。
一根火柴，一點(diǎn)希望，
希望這火柴喲，能溫暖人們的心靈。
一根火柴，一個(gè)夢(mèng)想，
夢(mèng)想有一天，這個(gè)世界不再黑暗。
讀賣火柴的小女孩的感悟篇三
我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活?？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好！
如果小女孩生長在我們中間，她一定也能向我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在我們中間，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十三歲的輕少年，一個(gè)就過著幸福的生活，一個(gè)就過著悲慘的生活？這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！
小女孩雖然凍成樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會(huì)里沒有人會(huì)幫她，她只好點(diǎn)燃自己的火柴來取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福?？墒敲看嗡茧S著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻，痛苦的生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)的世界里。最后，她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中?！奔偃鐩]有那么長時(shí)間的話，就算一小時(shí)，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒那也好呀。
讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
讀賣火柴的小女孩的感悟篇四
這個(gè)暑假我讀了安徒生創(chuàng)作的《賣火柴的小女孩》，內(nèi)心感觸很大，感覺在圣誕之夜，小女孩一個(gè)人孤零零的在寒冷的雪地里賣火柴，卻一直沒能賣出去。人們都團(tuán)聚在一起吃大餐，過圣誕，沒人會(huì)注意到雪地里小女孩這么渺小的存在。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢?在大年夜里媽媽為我做著噴香的飯菜，姐姐在一旁幫忙，全家都開心的忙碌著一頓大餐，臉上都洋溢著笑容。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶?！边@對(duì)于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該有的一切啊!
我和小女孩明明年級(jí)差不多，卻過著完全不一樣的生活，我溫暖舒適，她卻孤苦伶仃，他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。
今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們有這么好的條件，不辜負(fù)我們的爸媽，為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力奮斗!
讀賣火柴的小女孩的感悟篇五
砰——叭！砰——叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗；綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著；遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光，因?yàn)榻裉焓浅?！但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。
我仿佛看見一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音。
小女孩現(xiàn)在很渴望和她的奶奶在一起，過了一會(huì)兒，她的奶奶就把她帶走了，帶到那沒有寒冷，沒有饑餓的地方去了。我想：要是小女孩來到了我們這個(gè)溫暖的大家庭里，我們會(huì)歡迎你。
讀賣火柴的小女孩的感悟篇六
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上語文書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。我原以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活?？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會(huì)是多么丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死街頭的事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
我們每個(gè)都知道一年里最美好的晚上就是大年夜了，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢?？赡莻€(gè)可憐的小女孩不但沒有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還“赤著腳”在街上賣火柴。此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無情的社會(huì)制度！
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹，這一切對(duì)女孩來說都是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。
讀賣火柴的小女孩的感悟篇七
這一篇文章主要講的是：在一個(gè)寒冷的除夕之夜，一個(gè)光著腳丫，頭上沒有頭巾的貧窮小女孩在舊圍裙里包了不少火柴，讓別人來買。天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，也沒有掙到一分錢，爸爸會(huì)打她的。她只能在外面受凍，挨餓。
多么可憐的小女孩，她擦燃一根火柴，在火柴里看到了烤鴨和圣誕樹。她肯定是餓極了，她擦燃一根火柴來暖和暖和自已的小手。所以，最后她只能跟著奶奶在光明和快樂中飛走了。
與小女孩相比我是多少幸福??！我可以盡情玩耍，也可以在學(xué)校里寫字，讀書，還可以在家里得到父母的關(guān)愛。
每當(dāng)過年過節(jié)時(shí)，可以和家人們一起吃飯，一起放煙花。我多么希望小女孩她也能夠像我一樣能夠讀書、寫字，和同學(xué)們一起成長！
讀賣火柴的小女孩的感悟篇八
讀完[賣火柴的小女孩]這本書以后，我心里非常難過小女孩那么小小的年紀(jì)，為了掙錢買面包，新年的晚上去買火柴，凍死在墻角下?？戳诉@本書，我思緒萬千，在那人吃人的y本主義社會(huì)，就年一個(gè)小女孩也不能幸免于難。今天，我生活在新中國的社會(huì)里，享受著好的教育，在家里有父母的呵護(hù)。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大建設(shè)祖國。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
讀賣火柴的小女孩的感悟篇九
砰—叭！砰—叭！爆竹聲，震耳欲聾.今夜的天空多么美麗:綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著；遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道燈花因?yàn)槭浅?！但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小姑娘》吸引了我。即使是在這快樂的氣氛中，我的眼淚還是止不住的往下流。
我仿佛看見一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一只利箭戳人心碎。
我仿佛又看見蜷縮在冰冷的墻下瘦小的身軀，仿佛又看見女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴望的目光。
她們倆在光明和快樂中飛去了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓沒有痛快的地方去了。我想：要是小女孩和她的奶奶，“飛”到我們的國家里，那一定會(huì)得到無限的幸福，吃得飽穿得暖，啊！你們來吧！來吧！我們大家歡迎你們。
但是我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻儑摇Y本主義國家里，等著她們的是貧困和剝削、痛苦、死亡。窮人渴望自由的生活是無法實(shí)現(xiàn)的。所以“她死了”在大年凍死了看了這撕人心扉的事情我不禁捏緊了拳頭。我恨資本主義社會(huì)的壓迫，恨資本主義社會(huì)的殘酷。
這時(shí)一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒，我起身看見了窗戶外面的“天女散花”聽到了小朋友在外面的歡呼聲。我仿佛看見小女孩和她的奶奶在空中也看著那紅紅綠綠的煙花。幸福的微笑著......
讀賣火柴的小女孩的感悟篇十
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸?？鞓返拇蠹彝ダ?。
賣火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶。
小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
讀賣火柴的小女孩的感悟篇十一
導(dǎo)語：《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話故事。主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在富人合家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動(dòng)著我的心，那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
這片文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著……但始終沒有人理踩她?！睍r(shí)，我驚呆了。下著雪，光著腳走路;刮大風(fēng)，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著，苦苦哀求著，那個(gè)揪人心弦的場面，使人難以想象;那期待和懇求的雙眼，為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個(gè)寒風(fēng)中的小姑娘呢?為什么沒有一個(gè)人愿意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個(gè)銅板，哪怕是一個(gè)呀!想到這，我仿佛穿越時(shí)空，來到了那個(gè)除夕之夜，來到了那個(gè)小姑娘的跟前，買下了她一半的火柴，給了她的火柴錢，又勸慰了那些過路的人，去買她的火柴。那個(gè)小姑娘看來孤獨(dú)寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩，讓她和我們，一樣豐衣足食，一起學(xué)習(xí)，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。可這一切只是我們美好的遐想。這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。
當(dāng)我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時(shí)，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有要求豐衣足食，當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國安邦的社會(huì)里，再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會(huì)里暢想未來，我們有美麗的裝扮，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過得是無憂無慮的日子?？尚」媚锬?她希望有一個(gè)完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動(dòng)著。她曾和我們一樣，過著幸?？鞓返娜兆??？墒?，她現(xiàn)在甚至不敢回家。因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個(gè)銅板，就會(huì)不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。
看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書，培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務(wù)，對(duì)我們百依百順，從不批評(píng)，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。
記得有一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然，茫茫雨霧中，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上，媽媽問寒問暖，問東問西。我對(duì)媽媽的話并不在意，反而對(duì)大人們的“羅嗦”很不耐煩。現(xiàn)在我才知道：大人們做的，都是為孩子著想啊。
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，不禁感慨萬千。我的眼前總是浮現(xiàn)小女孩那孤獨(dú)無助的身影，耳邊似乎聽到小女孩有氣無力的叫賣聲：“賣火柴了!賣火柴了!”。
小女孩多么可憐啊!她沒有了媽媽，而爸爸又臥病在床。她無人關(guān)心，無人疼愛，稚嫩的肩膀卻挑起了家庭的重?fù)?dān)，每天沿街賣火柴，靠極其微薄的收入來維持生活。而我呢?過著“小皇帝”般的生活，既得到爺爺奶奶的百般呵護(hù)，又得到了爸爸媽媽無微不至的關(guān)心。每天早晨，全家人都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：媽媽幫我穿衣服，奶奶為我煮牛奶，爺爺替我整理書包，爸爸送我去上學(xué)……全家人都視我為“掌上明珠”，我是何等的幸福啊!
小女孩多么可憐啊!她每天只能靠面包屑充饑，看著飯店櫥窗里的烤鴨不禁垂涎三尺。對(duì)她來說，烤鴨是可望而不可及的。而我呢?一日三餐，雞鴨魚肉，還時(shí)常下頓館子：吃肯德基、麥當(dāng)勞、漢堡包……致于小食品就更不用說了，什么蛋黃派、妙脆角、克莉絲丁、開心果……喝的是營養(yǎng)快線、可口可樂、雪碧……我真是幸福享不了啊!
小女孩多么可憐啊!在寒冬臘月里穿著單薄的破衣爛衫，赤著小腳丫沿街叫賣，凍得瑟瑟發(fā)抖。而我呢?簡直就是一個(gè)小靚仔，全身上下穿的'都是名牌：什么娃哈哈、好孩子、米奇奧、叮當(dāng)貓……甭提多暖和了!我真是幸福萬分啊!
通過和小女孩相比，我才意識(shí)道：我是多么地幸福啊!小女孩，請(qǐng)來我家吧!到了我家，你會(huì)吃上渴望已久的烤鴨;到了我家，你會(huì)穿上漂亮的花裙子;到了我家，你會(huì)得到我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽關(guān)心呵護(hù)的。小女孩，快來我家吧!
命運(yùn)是多么的不公平呀!你本來應(yīng)該和我們一樣快快樂樂地去上學(xué);快快樂樂地生活。在大年夜里，你也本應(yīng)該穿著漂亮的衣服，吃著噴香的烤鵝，烘著暖爐，在圣誕樹上掛禮物，但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服，赤著腳，上街去賣火柴，被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，肚子在“咕咕”叫著，但無人理睬你，沒人同情你。
你，為什么偏偏生活在沙皇統(tǒng)治時(shí)期呢!你想得到溫暖、食物、快樂，但卻沒有得到，而我是得到了，我有疼愛我的親人，遇到不開心的事情時(shí)，他們會(huì)哄我開心;我有知心的好友，能和他們暢談心中的想法;我有美好的生活環(huán)境，每天有營養(yǎng)豐富的早餐。我想，如果你能擁有這些，對(duì)你來說肯定是最幸福的事了。
讀賣火柴的小女孩的感悟篇十二
我仿佛看到了在圣誕節(jié)前夜那個(gè)可憐的小女孩的模樣。她只穿著雙很大的拖鞋，披著件破破爛爛的衣服，孤零零地在寒冷的大街上走著。她太冷了，只好用火柴來取暖。頓時(shí)，她眼前閃現(xiàn)出美好的幻覺。她與過世的外祖母和媽媽見面了，心里甭提有多高興了！正當(dāng)她沉浸在幸福中時(shí)，她帶著微笑離開了人世。
我們應(yīng)該為擁有這種幸福而感到高興。但是你知道嗎？像賣火柴的小女孩一樣可憐的孩子，現(xiàn)在還是有一些的。就拿我的家鄉(xiāng)來說吧，每當(dāng)去小飯店吃飯時(shí)，就會(huì)有一些賣藝的孩子在門口表演。他們靠這樣的方式希望客人們能給他們一些錢來維持生活。但看到這一情景時(shí)，路上行人都會(huì)伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的一份愛。是呀！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好！
讀賣火柴的小女孩的感悟篇十三
我讀過《三國演義》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》等許多書籍和文章。但我還是喜歡《賣火柴的小女孩》這篇文章，它深深地把我吸引住了，使我禁不住撫卷沉思起來！
小女孩幾次擦亮了火柴，她幻想自己坐在一個(gè)大火爐前……火柴變了，幻想也消失了。啊，這說明了小女孩當(dāng)時(shí)非常地冷；小女孩又幻想噴香的烤鵝，它背上插著刀和叉呢！此時(shí)小女孩已經(jīng)饑餓得直流口水，多么地希望能吃上烤鵝。她還幻想那美麗的圣誕樹，因?yàn)樗龥]有歡樂，只有痛苦。她的幻想，寄托著她美好的希望。后來，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光中看到了慈祥的奶奶抱著自己，是多么地幸福！
讀了整篇文章以后，我不禁想到現(xiàn)在的人們過除夕夜，都吃著美味佳肴，看著聯(lián)歡會(huì)，還能放爆竹。而小女孩則在大年夜里到街上賣火柴，誰也沒買過她一根，也沒吃到香噴可口的烤鵝，沒能烤到熱火爐，沒得到自己一心盼望的東西！
我們生長在幸福的社會(huì)里，要做時(shí)代的主人。和賣火柴的小女孩相比，真是差距太大了！同是小孩子，不同社會(huì)，不同的少年，真是太令人深思！
讀賣火柴的小女孩的感悟篇十四
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文之后，感受到了沙皇專制度下窮人的悲慘生活。這篇課文揭露了資本主義的罪惡，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，使我感觸到資本主義的社會(huì)，只要是窮人，就無法在這個(gè)世上生活。因此，我對(duì)我現(xiàn)在的幸福生活感到欣慰。
學(xué)過這篇課文，每當(dāng)我想到小女孩的悲慘生活，就會(huì)想到，還有多少人和她一樣，他們正在等待著有好心人來解救他們。我們應(yīng)該為現(xiàn)在的生活感到驕傲。
雖然小女孩家境貧窮，但是，她有對(duì)未來的美好憧憬，也因?yàn)槿绱?，她在死去的時(shí)候沒有留下遺憾，因?yàn)樗溃约杭磳⒑湍棠踢^上幸福的生活，我相信，只要有夢(mèng)想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
這篇課文告訴了我們一個(gè)道理：“夢(mèng)想是人生最重要的一樣?xùn)|西，沒有了夢(mèng)想就不會(huì)有幸福，更不會(huì)有快樂。我每當(dāng)想起自己的夢(mèng)想，就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)想般的世界，但這個(gè)世界不是真的，所以我很快會(huì)回到現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中，但是那一刻，我會(huì)感到無比幸福，無比快樂。
這篇短文中曾多次寫道，小女孩的幾個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)小女孩死后，我相信她一定會(huì)過上幸福的生活，她一定會(huì)和自己的'奶奶共同度過美好快樂時(shí)光，這也許就是小女孩應(yīng)該的到的吧！
我相信，我們每個(gè)人的夢(mèng)想，都會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。
讀賣火柴的小女孩的感悟篇十五
我讀了《安徒生童話》中最凄慘的一個(gè)故事。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)小女孩還不回家，卻在大街上賣火柴。從故事中“一輛馬車沖過來”的“沖”中，我可以感受到但是社會(huì)的黑暗，都不把窮人當(dāng)人看。小女孩不僅沒賣掉一根火柴，還把唯一的鞋子跑掉了。小女孩想擦燃火柴暖暖自己的手，還是猶豫不決，到最后，她擦燃了一根火柴，第一次看見了一個(gè)大火爐，說明他很寒冷，渴望有一個(gè)火爐；第二次看見了一只烤鵝，說明她很饑餓……小女孩真可憐，她看到自己慈愛的祖母，她是多么的幸福??！
小女孩在新的一天開始的時(shí)候，面帶微笑的死了。
我感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，也感受到了小女孩的悲慘，小女孩如果生長在我們這個(gè)社會(huì)，她就不會(huì)像現(xiàn)在這么的可憐了。他如果來到這個(gè)世界，他就會(huì)感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖，她也不會(huì)這么的孤獨(dú)了，這么的饑餓了！
我們現(xiàn)在要珍惜自己現(xiàn)在的美好生活，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，所以我們要好好學(xué)習(xí)長大報(bào)效祖國！
讀賣火柴的小女孩的感悟篇十六
在這一單元里，我們學(xué)了一些課文，是一些教我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存的課文，我讀的是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》。這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，讀后我們都很同情她。
課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴，可一直都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了，在一座房子的墻角里坐了下來，蜷縮著身子。她擦然了五次火柴，都產(chǎn)生了五次不同的美好幻想。
第一次擦燃火柴時(shí)她看見了大火爐，想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖，她的手腳凍的通紅，但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好，冷了就加，熱了就脫，我們不會(huì)像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發(fā)抖，而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。
第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的，嘴里一定流著口水。而我們平時(shí)并不會(huì)吃不飽，想吃什么爸爸媽媽都會(huì)幫我們買，每天豐衣足食，并不要為吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會(huì)吃的很飽，不會(huì)像小女孩一樣整天挨餓。
當(dāng)她第三次擦燃火柴時(shí)她看見了美麗的圣誕樹，從這里我讀到了小女孩渴望得到歡樂，可見她的生活是多么的孤獨(dú)，不像我們平時(shí)天天都有小伙伴陪在我們的身邊，天天有說有笑，大家快樂的生活在一起，我們只有快樂的圍繞，孤獨(dú)與寂寞都離我們遠(yuǎn)去。
當(dāng)她第四次擦燃火柴時(shí)她看見了她的奶奶，她渴望得到疼愛，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走，小女孩是多么可憐，他連家人的疼愛都享受不到，平時(shí)我們?cè)诩冶话职謰寢尯亲o(hù)著，生怕我們受到一點(diǎn)傷害，總把我們照顧的舒舒服服?？尚∨⒆詈髤s走向了一個(gè)沒有寒冷、饑餓，也沒有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個(gè)地方她才能脫離“苦?！保瑥氐椎男腋?。她就這樣在大年夜凍死在街頭。
我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運(yùn)而感到同情，她生活在那樣的痛苦生活中，不像我們生活在這樣的幸福的生活中，就這樣我們有時(shí)還不知足我們現(xiàn)在的生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康快樂的生長，我們已經(jīng)很幸福了，不會(huì)挨餓、挨凍，天天開開心心的和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情，同時(shí)我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我一定會(huì)給她很多吃的、喝的、穿的、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂。
讀賣火柴的小女孩的感悟篇十七
“賣火柴，賣火柴，誰要買我的火柴！”小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了，連吃飯的錢都沒有?？纯葱∨?，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴，而我呢？奶奶做著香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣服，家里演奏著和睦幸福的樂曲，享受著神仙般的生活。簡直相差十萬八千里，相差可大了。
夏天我們嬉皮笑臉地玩耍，吃著冰淇淋；而她卻頂著炎熱，滿頭大汗地賣火柴。冬天她穿著薄薄地衣服，一邊與病魔作斗爭，一邊用虛弱的身體賣火柴；而我們?cè)陂_開心心地堆雪人、你追我趕地打雪仗，笑聲傳出了整個(gè)大院……小女孩的辛苦可想而知。
她不僅生活很艱苦，而且還有一個(gè)心狠手辣的后爸。他的后爸經(jīng)常不讓小女孩吃飽飯，睡好覺。我十分討厭他的性格。
讀完了《賣火柴的小女孩》，我深深的感受到了社會(huì)的進(jìn)步。我覺得讀這篇文章，不僅是要我們看一個(gè)催人淚下的故事，更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活，絕不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。
讀賣火柴的小女孩的感悟篇十八
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》。讀完后，我不禁淚花閃閃，同時(shí)也陷入了深思之中。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，它擁有的只能是幻想;而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
小女孩所夢(mèng)想的一切，在今天的我們看來是唾手可得，可在舊社會(huì)里，這么維持生存的最基本的東西，卻成為她精神的寄托。這一切太懸殊了。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有啊?只有幻想伴隨她，她幻想有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，每頓飯都是那么豐盛!
她沒有快樂，只有痛苦。于是，她就幻想那美麗的圣誕樹來寄托自己那美好的愿望;而我還有我周圍的孩子們，誰有過痛苦的感覺呢，每個(gè)人都是生長在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情的快樂呢!
讀完了《賣火柴的小女孩》，我深深的感受到了社會(huì)的進(jìn)步。我覺得讀這篇文章，不僅是要我們看一個(gè)催人淚下的故事，更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。
讀賣火柴的小女孩的感悟篇十九
我仿佛看見一個(gè)赤著腳的小女孩冒著風(fēng)雪在街上走著，嘴里不住的喊著：？賣火柴了，誰買火柴?。磕羌?xì)小而又凄涼的聲音，使人心碎。我仿佛看見蜷縮在冰冷墻角下的小身軀，小女孩終于鼓起勇氣點(diǎn)燃了寶貴的火柴，在每次點(diǎn)燃的火柴中都透露著女孩渴求的目光。她是多么渴望得到溫暖，得到食物，得到親人的.愛撫！但這一切的一切都僅僅歸于一個(gè)？望？字。
小女孩應(yīng)該和我們一樣，有歡樂的童年，有美好的明天。然而她卻在全家團(tuán)圓，合家歡樂的大年夜被凍死街頭，這是何等的諷刺?。?/p>
當(dāng)我讀到：小女孩和她的奶奶一起飛到?jīng)]有痛苦，饑餓，寒冷的地方去了，我仿佛看到她和她的奶奶面含微笑的朝我們飛來，和我們快樂的生活。
但殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓小女孩的生活無比悲慘，而我，每天都在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，過著幸福的生活，與小女孩相比，我好比生活在天堂，我心里暗暗下決心，努力學(xué)習(xí)，珍惜這段美好的時(shí)光，有人認(rèn)為“有錢能使鬼推磨”但我認(rèn)為光陰似箭，歲月無痕，金錢是買不來的，只有腳踏實(shí)地，才能有美好的未來！
讓我們?yōu)橛羞@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力學(xué)習(xí)吧！
讀賣火柴的小女孩的感悟篇二十
在書中行走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣闊的道路；在書中航行，你會(huì)找到知識(shí)的彼岸；在書中品味人生，品味之后，回味無窮。
書伴我走過了13個(gè)春秋，可13歲的我卻熱衷于童話，安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》令人心痛、嘆息。
當(dāng)你看到賣火柴的小女孩赤著頭光著腳走在大街上時(shí)，剎那間，一股寒冷從腳下往上沖，那冷并不僅對(duì)小女孩可悲而冷，更對(duì)人們心里的寒冷而冷。難道他們沒有“助人”二字嗎？沒有“人人為我，我為人人”的奉獻(xiàn)精神嗎？為什么不去幫一下她呢？當(dāng)賣火柴的小女孩劃亮了火柴見到了美好的東西時(shí)，我又為小女孩感到悲哀，感到幸福，因?yàn)樾∨⒖杀街荒苡没孟雭硌a(bǔ)充自己，又為小女孩在死之前能見到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或許死前看到丑陋的世界遠(yuǎn)比在死前看見美好的東西好。當(dāng)陽光灑在小女孩身上，她死了，所有人都會(huì)為她感到惋惜。此時(shí)一股憤怒便從心頭涌出：為什么小女孩死了才有人去關(guān)注她，為什么不在小女孩活著的時(shí)候去關(guān)心一下她呢？我百思不得其解，也許是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)造成，也許是社會(huì)的不公平不公正造成。
童話《賣火柴的小女孩》走過了幾個(gè)世紀(jì)，永不變色，小女孩的可悲不僅在貧窮更在于她生在一個(gè)沒有人情的社會(huì)。
在春夏秋冬一年四季中，我捧著書，伴著茶，品味書中的天地，書中的人生，讓我快樂、健康的成長。
讀賣火柴的小女孩的感悟篇二十一
8月7日到今天，我都在讀《安徒生童話》，每天我讀三篇，有一天讀了兩篇，共十五篇。
第一篇是“賣火柴的小女孩”，小女孩赤著腳在雪地里走著，她本來穿著一雙媽媽穿過的鞋，當(dāng)好走到馬路中央時(shí)，兩輛馬車沖了過來，她嚇的趕緊離開，一只鞋找不到了，另一只被一個(gè)男孩子搶走了，這一天，沒有人買她的火柴。
第二天人們發(fā)現(xiàn)小女孩死在那個(gè)墻角，嘴帶著微笑，手里還握著一束已燒過的`火柴梗。
故事讀完了，小女孩真可憐啊，不像我們現(xiàn)在的生活多好，我們現(xiàn)在的生活多幸福，再冷也不用怕。
讀賣火柴的小女孩的感悟篇二十二
在我學(xué)過的十二冊(cè)語文書中，使我感動(dòng)的卻是安徒生筆下那個(gè)可憐的賣火柴的小女孩，正是這篇課文深深地震撼了我幼小的心靈。
大年除夕夜晚，大雪紛飛，一位可憐的小女孩正在街上賣火柴，饑餓和寒冷正威脅著她的生命，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一顆火柴，她怕回到家里，受到爸爸媽媽的冷漠，這時(shí)她想起了她的奶奶，她一次又一次地擦燃火柴，一次又一次地幻想她想需要的東西，一次又一次的想到她的祖母，最后她凍死了，是在除夕夜晚凍死的，清晨的太陽升起來，照在她那略帶微笑的臉上，她走了，她就是安徒生筆下那可憐的賣火柴的小女孩。
我與小女孩形成了鮮明的對(duì)比，她受著寒冷和饑餓的威脅，她沒有快樂和幸福，她所需要的僅是我們力所能及的，她只有奶奶的疼愛，卻受到親人的冷漠，她太可憐了，而我生在福中卻不知福，我有無限的快樂和幸福，有所有親人的疼愛與關(guān)懷，父母視我為掌上明珠，心肝寶貝，望子成龍，只需要我們好好讀書，根本不需要我們做任何事情，還被父母嬌慣成“小皇帝”、“小公主”，現(xiàn)在我們要什么就有什么，而賣火柴的小女孩要的只是我們現(xiàn)在已厭倦的.。
她一次又一次地擦燃火柴，幻想著她所需要的東西，僅僅是這么簡單，她的心靈是多么的純潔呀，我們可以想像，在當(dāng)時(shí)的人民受剝削階級(jí)的統(tǒng)治下，過著牛馬不如的生活，人民渴望社會(huì)階級(jí)，能填飽肚子，得到快樂，就是她們最大的欲望。
與小女孩相比，我真的是很慚愧。
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