計劃不僅僅適用于個人，也適用于團隊和組織。分解大目標為具體的每日、每周或每月任務，使計劃更加具體可行。以下是一些專家對于計劃制定和執(zhí)行的建議，希望能夠為你提供有益的指導。
一年級我的寒假學習計劃書篇一
寒假已經(jīng)到來，作為一名小學生，合理規(guī)劃好寒假的時間是非常必要的，以下是一份針對小學生寒假學習生活的寒假計劃：
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)；每天保障一小時的無負擔課外閱讀；每天保障一小時的英語自學；每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
1、不參加語文、數(shù)學的'培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃。
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；假期可以自己買一兩本自己喜歡的`任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
前十天完成寒假作業(yè)，后10天檢查、改正，查漏補缺；自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃。
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；
每天堅持聽英語磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1—2天，當1—2天家長；
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
一年級我的寒假學習計劃書篇二
經(jīng)過一個學期的緊張學習以后，很多學生在寒假都管不住自己的心，整個寒假賴床、打游戲、玩電腦等，再加過年大家基本都是放飛自己的狀態(tài)。學生應該緊張起來，養(yǎng)成良好的生活學習習慣，在寒假休息的同時復習一下上學期學過的內(nèi)容，或者先預習一下下學期的內(nèi)容，總之不要浪費大好時光。
一日之計在于晨，學生寒假的時候起得早一點，利用早上寶貴的`時間去背英語單詞，因為寒假學習壓力沒有再學校那么大，而且背單詞也沒有完成任務心理，所以背的時候就會比較用心，也容易記住。
學生在學校的時候大多數(shù)時間都是用來上課，課下還要完成老師布置的任務，所以自主做題的時間非常少，那么就利用這個寒假做一些題。最好是把課本上的例題和課后習題都做一下，鞏固一下基礎知識。只有基礎知識扎實了，以后才能學懂難的內(nèi)容，而且復習的時候也不用花費大量時間去復習基礎，就會比較輕松。
一年級我的寒假學習計劃書篇三
一年一度的寒假到來了，為了響應學校大隊部發(fā)出的”過一個豐富多彩的寒假”的'號召，結(jié)合本人實際，制定如下計劃：
2、我的字寫得不好，為了練好字，我每天寫一篇鋼楷。
3、閱讀了《小人國和大人國的故事》，每天看5頁，讀后講給奶奶聽。
4、每天準時去上作文班，保證學好作文。
1、每天自己疊被，整理房間，
2、每天給媽媽捶背，按摩至少2次，減輕媽媽的疲勞。
1、每天早、晚跳繩各100下。
2、每天做3次眼保健操，每次10分鐘。
1、每天看一小時的動畫片。
2、每天玩30分鐘的電腦。
一年級我的寒假學習計劃書篇四
1.早上合理安排30分鐘讀英語。你要知道，小學第一天外語是基礎。
2.用三節(jié)課完成三個寒假作業(yè)，記住，獨立做，絕不疏忽。
3.中午適當?shù)匦菹⒁幌?。只有精力充沛，才能迎接下午的學習！
4.就像早上一樣，分三節(jié)課做三個寒假作業(yè)，但不要一下子貪心。要均衡，科學安排。
5.你可以踢足球和玩電腦。但不會超過一個小時。
6.晚上是你的空閑時間，但是你應該看新聞。
7.讀一篇好的短文，寫一篇不少于300字的日記。
8.如果可能的話，每天讀兩遍《三國演義》，讀完后寫出自己的想法。字數(shù)可以多也可以少，但不能不寫。
最后，關鍵是科學安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付諸東流。所以新學期，我最需要學習的'就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，抓住每一點寶貴的時間。
計劃寫好之后，我覺得加幾句鼓勵的話似乎是習慣，但是我覺得有一句話比很多鼓勵的話更好，所以我就把它當成我學習計劃的結(jié)束，也就是計劃一旦制定出來，你就一定要去執(zhí)行。
一年級我的寒假學習計劃書篇五
過完寒假，一年級學生x月后就要面臨考試了。所以寒假在家也不能松懈。
通過制定學習計劃，努力將學生復習狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學習！
既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：xx定的是x個小時，但x小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的'科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二一年級教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當?shù)木毩曔M行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在考試后期復習用。
一年級我的寒假學習計劃書篇六
在初二孩子們的語文開始呈現(xiàn)天上地下的差距。這主要體現(xiàn)為初二語文的難度增加，很多同學感到學習不再像初一時那樣得心應手，再加上新學科物理的出現(xiàn)，孩子的學習精力被分割去很大一部分。于是，一部分同學就得過且過，靠著小學的底子支撐，慢慢地就與其他同學拉開了差距，學習興趣和自信心同時受到打擊，成為了“地下”的一批學生。
初二語文在北京語文中考中所占的分值進行了分析，單拿現(xiàn)代文閱讀一塊來說，抒情散文和議論文都是初二下學期要接觸的重要文體，也是中考必考的三大文體之二，2005年-2011年北京中考中，除了2011年考查的是小說之外，其余年份考查的均是抒情散文，議論文更是年年必考，而考查題型已漸趨向固定化。所占分值達到23分。對于沒有接觸過這兩類文體的學生來說，如果不針對題型進行專門的訓練，語文閱讀絕對會成為拉分的關鍵。
二、寒假是優(yōu)秀學生的黃金時段。
很多優(yōu)秀學生知道初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點，都會選擇在寒假繼續(xù)進行學習，從而在春季學習和即將到來的初三中取得絕對的優(yōu)勢。
(1)寒假的復習。
初二的上半學期即將結(jié)束，通過期中考試可以看到學員在閱讀和寫作中欠缺較多，即使是基礎知識部分，也成為拉分的重要原因，寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以在初二把基礎知識打牢，也就意味著你在初三階段可以在語文方面稍微喘口氣，能夠抽出更多時間來兼顧到其他學科的學習。
(2)寒假的預習。
初二下學期語文學習的難度增加了，課程的內(nèi)容(抒情散文和議論文)更加難以理解，需要綜合分析才能得到問題的最終答案，將所學知識融會貫通，這一點對初二學生的學習是極為重要的!所以對于大多數(shù)學生來說，對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習顯得更為重要。提前學習已經(jīng)不再是一個秘密，這已成為北京初中優(yōu)秀學生的必修課，如果還按部就班的跟隨學校進度學習的同學在初二下學期就相對落后了，更不論初三。
一年級我的寒假學習計劃書篇七
經(jīng)過一個學期的緊張學習，我們終于盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學習生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假，特制定此寒假生活學習計劃：
8:00-9:00起床(刷牙、洗臉、吃飯)。
1.幫助媽媽做力所能及的家務勞動；
2.讀兩本好書，看一部好的電影；
3.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的事；
4.完成假期作業(yè)，并努力做到最好；
5.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物；
6.每天要做適量的戶外運動，不要因為天氣寒冷而躲在家里；
在寒假里，最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。
一年級我的寒假學習計劃書篇八
1、每天必須保障完成”
每天保障做一小時的語文寒假作業(yè)；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的數(shù)學寒假作業(yè)，
每天保障一小時的戶外活動。
每天保障一次書法作業(yè)。
每天保障寫一句話。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃。
春節(jié)前完成完成寒假作業(yè)，春節(jié)后檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍。
3、學習態(tài)度及注意事項。
自己注意計算細心化的糾正。書寫工整，拼音規(guī)范。
1、春節(jié)可以隨父母到親戚家串門一到兩次，可以找同學玩一到兩次。
2、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜。
3、每周玩電腦2小時左右。
4、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
每天日程安排：
8：00~8：30起床（刷牙洗臉吃飯）。
9：00~10：30學習書法。
10：30~11：00看動畫片。
11：30~12：00讀書。
11：30~12：30玩。
12：30~13：00午餐。
13：00~14：00午休。
14：00~15：00寒假作業(yè)。
15：00~16：00戶外活動。
16：00~16：30到家休息喝水。
16：30~17：30課外閱讀。
17：30~18：30玩。
18：30~19：30吃飯，休息。
19：30~20：00寫一句話、聽寫所學生字、練字（三選一）。
馬上就到寒假了，以下是我定的一個寒假計劃：
1、早上6點半起床（媽媽的建議：7點到7點半前起床就可以）；
2、晚上10點前睡覺；
3、一周四次練鋼琴（媽媽的建議：每周至少五次練鋼琴，每次時間半個小時左右）；
5、我和媽媽一起讀《笑貓日記》6本；
6、我自己獨立讀一本書《海底兩萬里》；
7、一周最多看五天的電視，每天最多1小時；
8、一周做3次應用題；
9、假期和媽媽一起去旅游，去巴厘島每天日記，和好朋友分享。
媽媽：以上的計劃是陽陽自己訂的，媽媽希望你能按計劃完成，開學前我們是要總結(jié)的噢！媽媽提出建議的幾項，英語作業(yè)部分是你平時都能做到的，應該是你忘記列啦，其它建議做參考。媽媽祝你有一個愉快的寒假生活。
一年級我的寒假學習計劃書篇九
報到時間：2月26日上午8:00(帶成長檔案盒：寒假作業(yè)、德語導航、評價手冊等)。
1、寒假作業(yè)(每日至少6頁);。
2、讀一至兩本課外書;。
3、每日鞏固一遍加減法口決、乘法口決。
4、寫10編日記，要求150字以上;。
5、生字表(二)生字，加拼音寫5遍;。
6、古詩四首全字默寫會;。
7、口算練習(每日至少3頁);。
8、每日加強體育鍛煉;(老師強調(diào))。
9、加強看圖寫話鍛煉;。
10、每日描紅練習寫字3頁;。
11、合理安排好作息時間。
早8：00起床，洗臉、刷牙、吃早飯。
9：00——11：00寫作業(yè)。
12：00吃午飯。
13：00午睡。
15：00——17：00寫作業(yè)。
21：00開始洗臉、刷牙。
21：30準時上床睡覺，最晚不能超過22：00。
12、做好二年級下冊預習(借語文、數(shù)學，爸爸負責下載課件)。
13、德語導航p29——p33;。
家長牢記孩子上下學時間：
早7：50到校，7：30值日生到校;。
中午11：30放學;。
下午14：20午自習;。
下午周一周二周三16：40放學;周四周五16：00放學。
一年級我的寒假學習計劃書篇十
七、學會如何招待客人；
八、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂；
九、了解世界各國歷史，國旗的來歷，了解世界地理以及氣候的變化；
十、為下學期制定一個學習計劃，準備好學習用具；
十一、堅持寫日記。
一年級我的寒假學習計劃書篇十一
周一至周四：
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復習。
2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內(nèi)容，認真復習，該記住的要記住。
3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。(注意：把回家作業(yè)當考試做)。
4、某一學科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應及時進行總復習，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。
5、預習第二天要上課的內(nèi)容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。
周五：
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。
2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六：
1、早上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。
4、把一周所學的復習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學習“知識強化”。
5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。
周日：
除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內(nèi)容。
寒假計劃首先要落實到紙面上，這樣保證了寒假計劃的條理性和次序性，可以分成幾個主題，比如學習計劃、外出計劃以及實踐活動計劃等。最主要的一個原則是，寒假計劃要根據(jù)孩子特點安排，同時兼顧到家庭成員的時間。
比如假期學習計劃，期末考試結(jié)束之后，要抽出時間對這學期學習情況進行總結(jié)，分析學習特點，哪門課比較薄弱、學習中哪個環(huán)節(jié)比較吃力，哪些學習習慣需要改正等。那么，在做寒假學習計劃時，應該有意識地去彌補不足，培養(yǎng)好習慣，對薄弱課程進行強化訓練。時間安排方面，最好延續(xù)上學時候的作息時間，這樣到了開學時就少了再去適應的環(huán)節(jié)，尤其是低年級的學生，因為自控能力差，到了開學需要一周多的時間去調(diào)整，往往影響到學習效果。
寒假期間，學習只是重要任務之一，除了在家學習，很多家長還會給孩子報培訓班，一些培訓機構(gòu)也會根據(jù)學校布置的作業(yè)進行輔導，在此基礎上加強或者拔高。家長一定要根據(jù)孩子的實際情況來報班，在安排寒假計劃之前需考慮好。當然，勞逸結(jié)合很重要，除了每天的學習任務，還要安排一些活動，有限度地允許孩子玩，或者看電視、上網(wǎng)，現(xiàn)在這種態(tài)勢下，要想不讓孩子看電視或者上網(wǎng)很難，那么家長只能是引導孩子，每天嚴格規(guī)定玩的時間、上網(wǎng)的時間、看電視的時間，而且可以和孩子商量。
興趣班也要占用孩子一些時間，學習之余能讓孩子到興趣班“放松”，至于興趣班是孩子的負擔，還是一項喜歡的活動，很關鍵的一點——要看家長的心態(tài)。建議家長在給孩子安排任務之后，在后面列出目標，這時候才能靜心去考慮這些內(nèi)容是否合適。所有任務確定之后，要和孩子約法三章，嚴格按照計劃完成各項“任務”。
時間安排上力求全面、合理、高效，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。要找出每天各項任務的最佳時間，比如早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，因此要在最佳時間里完成較重要的任務。當然，可以先試行一周，根據(jù)試行效果調(diào)整時間。無論怎么調(diào)整，家長一定要堅持看孩子各項任務完成沒有，有沒有達到目標。
一年級我的寒假學習計劃書篇十二
高一寒假在高中學習中起著承上啟下的作用，做一個良好的鋪墊可以幫助學生輕松面對下學期的學習。高一新生需要鞏固上學期的知識，同時對下學期的課程內(nèi)容拓展學習。通過對解題思路和學習方法的精心指導，可以快速提高學生的學習能力。高一下學期的學習內(nèi)容和知識難度都更上一層樓，因此集中寒假時間自主學習顯得尤為重要。
一般學習的原則是循序漸進，打好基礎，學思結(jié)合，學用結(jié)合，博覽群書，融會貫通。
每個人情況不同，必須要根據(jù)自己實際找尋適合自己的學習方法，如理科要注重訓練思維過程，文科，盡量將內(nèi)容變成畫面，既容易理解又易記憶，切記，只有適合自己的方法才是最好的學習方法。
高二是承上啟下的一年，是成績分化的分水嶺，成績往往形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。
在這一年里同學們必須完成所有知識的學習構(gòu)建完善的知識體系，并且找到適合自己的學習方式。
高考命題是以課本為依據(jù)，因此課本的知識不容小覷，一定要熟悉課本，吃透課本。
應利用寒假時間溫故知新，通過一定量的知識學習，鞏固課本所學知識，從課本開始，經(jīng)過實際題目的訓練再回歸課本，這是很多高考狀元的學習思路，值得借鑒。
高一數(shù)學。
高一寒假是承上啟下的階段，快看看以下這些重難點，你是否都掌握了呢?
1、函數(shù)的性質(zhì)：函數(shù)的性質(zhì)絕對是期末及高考考查的重點。單調(diào)性和奇偶性是高一上學期的重點。部分學校也開始接觸對稱性和周期性知識點及題型。
2、復合函數(shù)。
復合函數(shù)讓許多人頭疼，因為它太靈活，如指、對數(shù)函數(shù)與二次函數(shù)結(jié)合。
3、抽象函數(shù)。
抽象函數(shù)是全國各省市高考選擇、填空以及大題所有題型的?？紵狳c。
抽象函數(shù)沒有具體的解析式，因此很多同學摸不著規(guī)律。
高一物理。
高中物理的特點就是高一學習完幾乎所有的方法，但是知識量比較小。所以高一的學習就應該把精力集中在物理方法的學習。例如，微元法，等效法，補償法，矢量法，圖像法等。對于知識，一定要精，要掌握透徹。雖然高一只學力學，但是力學是后面的電學，磁學，光學，原子物理學的基礎。正是因為力學部分最容易出考察能力的題目，高一的力學知識在高考中的比重也在不斷擴大。這個寒假想要領先，必做兩件事：
1、復習必修一抓住受力分析。
第一個學期學習的受力分析和矢量方法，是基礎。因此，必須利用好高一寒假復習好這部分內(nèi)容?，F(xiàn)在花費兩成的精力去復習，會達到將來八成精力所能達到的效果。
2、預習必修二，構(gòu)建完整知識體系。
高一第二個學期學習的能量的知識和方法，將會貫穿電場，電磁感應等內(nèi)容的學習，
這部分內(nèi)容難度也是高一之最難，和第一學期內(nèi)容不可同日而語。
對化學學科而言，高一下學期是學生們將面對的第一個分水嶺。
與初三相比，步入高一的學生會感覺化學學科的內(nèi)容難度不大，好像只是需要背的內(nèi)容多了一些而已，作業(yè)、考試也比較順利。但實際上遠非如此，高中化學自元素周期律開始，學生需要掌握在具體的問題中使用抽象的規(guī)律這一能力。高一下學期的試題，80%以上的內(nèi)容會結(jié)合周期律進行考察，學生會發(fā)現(xiàn)考的內(nèi)容書本上沒有，自己爛熟于心的知識不知道如何轉(zhuǎn)化為能得到分數(shù)的答案。
元素周期律是高一上學期所學典型元素化合物知識的抽象和提升，直接關系到期末考試的成績檔次。學生們將面對兩類非常難以突破的題型：元素推斷題、無機推斷題。知易行難。元素周期律和元素周期表的內(nèi)容在整個高中階段只學這一次，但它的核心地位不可動搖。如果學生選擇復習元素化合物知識，千萬不能以背方程式為目的，應當重視單質(zhì)、化合物的化學性質(zhì)與某個特定元素之間的關聯(lián)，重視這個推理過程，重視抽象規(guī)律的推廣和應用。
高一語文。
高一寒假是同學們回顧秋季學期學習情況和對高中適應情況的好機會，也是相對而言自主學習時間比較多的假期。語文這個學科有區(qū)別于其他科目的特殊性，在高考中，語文試卷對必修教材的直接涉及是最少的，不會有哪一本書對應著多少卷面分數(shù)這樣明確的指向性。對語文學科的學習要以適應高中的考試強度為主，同時注重學習的方向性。
基礎知識：想要保證不丟分，要做的.事情只有一件：不斷將做過的語文考卷和日常練習中的基礎題做好匯總。在專門的本子上分類統(tǒng)計出現(xiàn)過的易錯詞語、近義詞組合、陌生成語，這樣的學習不但可以鞏固既有知識，避免做完就忘、下次還錯的情況，同時也能在印象中不斷強化高頻考點。
文言文方面：需要做的工作是在回顧課內(nèi)文言文的同時增進語感，也嘗試積累實詞特殊用法的實例。具體做法是總結(jié)課內(nèi)文言文中曾經(jīng)講到的實詞特殊用法，包括一詞多義、古今異義、詞類活用、通假等，然后在《古漢語常用字字典》中查出它的所有意思加以閱讀積累，像學英語單詞一樣學文言實詞。
高一英語。
相信很多高一學生都曾經(jīng)歷或正在經(jīng)歷陡坡效應(即中考英語比較容易，進入高中詞匯、完形、閱讀難度突然加大，上課聽的懂，考試成績下滑很厲害)。有的同學經(jīng)過一學期的調(diào)整，終于適應了高中英語學習的節(jié)奏，并且找到了適合自己的學習方法，考試成績節(jié)節(jié)攀升。如果不幸的你仍然在“陡坡”途中苦苦掙扎，寒假將是一個很好的機會，提高自己。
高一學生普遍遇到考試中完形閱讀看不懂的問題，歸根結(jié)底是詞匯量不足導致的。完形閱讀這兩類考試題型，在高中階段年級性不是那么明顯。高一考試中做的閱讀也有可能是高考難度。只有1600初中詞匯的學生來說，無疑詞匯量不足成了成績提高最大的障礙。
我們發(fā)現(xiàn)學生在高一高二背高考詞匯表作用不是很大，原因是高考詞匯沒有年級性，背完總會忘。另外，背過的詞匯，因為在平時的練習中不會用到，時間久了也會忘掉。所以鼓勵學生學習在閱讀、完形、寫作的練習中完成詞匯的積累，同時提升得分能力。
一年級我的寒假學習計劃書篇十三
媽媽說，學習一定要有目標，不然就是白學了，所以我給自己定下了三個目標：
1.把最差xx課補上來；
2.提前預習下學期要學的知識；
3.看完三本課外書。
第一階段：
1.認真的把老師布置的寒假作業(yè)寫完；
2.讀完一本課外書并寫讀后感，給媽媽檢查；
3.每天寫一篇日積月累，把看到的好詞好句都記下來。
第二階段：
2.聽寫這個學期學的所有英語單詞，每天大聲朗讀課文并背誦書上要求背的句子；
4.讀完第二本課外書并寫讀后感，給媽媽檢查；
5.繼續(xù)寫日積月累。
第三階段：
2.看完第三本課外書并寫讀后感，給媽媽檢查；
3.繼續(xù)寫日積月累。
我保證，一定按時完成每天的任務，如果沒有完成，就讓媽媽罰我不許出去玩！
一年級我的寒假學習計劃書篇十四
媽媽說，學習一定要有目標，不然就是白學了，所以我給自己定下了三個目標：
1.把最差課補上來；
2.提前預習下學期要學的知識；
3.看完三本課外書。
第一階段：
1.認真的把老師布置的寒假作業(yè)寫完；
2.讀完一本課外書并寫。
讀后感。
給媽媽檢查；
3.每天寫一篇日積月累，把看到的好詞好句都記下來。
第二階段：
2.聽寫這個學期學的所有英語單詞，每天大聲朗讀課文并背誦書上要求背的句子；
4.讀完第二本課外書并寫讀后感，給媽媽檢查；
5.繼續(xù)寫日積月累。
第三階段：
2.看完第三本課外書并寫讀后感，給媽媽檢查；
3.繼續(xù)寫日積月累。
我保證，一定按時完成每天的任務，如果沒有完成，就讓媽媽罰我不許出去玩！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又一個學期過去了，我們迎來了我們期盼已久的寒假，迎來了我們的一份快樂。當然，這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”，而是合理安排假期時間，勞逸結(jié)合得到的快樂。下面就是我的。
請大家多多點評。
一、認真完成老師留的每一項作業(yè)。
在假期中，我們要以學習、實踐和玩耍這三方面入手，當然，學習還是最重要的。所以，我們要認真完成老師留的每一項作業(yè)，做到玩耍和學習兩不誤。
二、多參加一些社會實踐活動。
在學習之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門，參加一些有意義的社會實踐活動。
三、閱讀一些有益的書籍。
長約兩個月的寒假，我們不能只想著玩耍，還要多讀一些好書，開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學，不恥下問”。
四、走出家門，去戶外鍛煉身體。
假期生活，當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時間，增強自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。
五、對下學期要學習的內(nèi)容進行預習。
我希望能在假期里，了解下學期要學習的內(nèi)容，并進行預習，同時也要復習上學期學過的內(nèi)容。
假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。
一、早睡早起，給自己制定一個時間表，早上不要賴床，晚上不要熬夜。
二、課本知識學習，每天平均分配自己語數(shù)外三門科目的復習與預習時間，語文方面注重課文理解，系統(tǒng)復習，寫作培養(yǎng)、數(shù)學方面熟記公式，多做題，錯題總結(jié)、英語科目注重加強學習興趣培養(yǎng)和學習能力培養(yǎng)，單詞的積累匯總，聽說訓練和讀寫能力提高。
三、課外知識學習，多去圖書館和書店，讀一讀歷史、百科知識、中外名著閱讀等，可以看一看漫畫和娛樂方面書籍，更要全方面了解時事。
四、社會實踐，在家?guī)烷L輩做做力所能及的事，和長輩談談心，學習他們的處事方法，或者從他們身上學到一些小本領，多出去走一走，看看外面的世界，去社區(qū)或者街道做一點自己會的社區(qū)服務，然后每天拿出一點時間做做運動，鍛煉身體。
五、每天一結(jié)，養(yǎng)成記錄的習慣，寫寫隨筆或者。
日記。
鞏固總結(jié)自己一段時間學習到的各方面知識和自己做得不夠好的地方。
一年級我的寒假學習計劃書篇十五
1、每天必須保障完成”
每天保障做一小時的語文寒假作業(yè)；每天保障一小時的無負擔課外閱讀；每天保障一小時的數(shù)學寒假作業(yè)，每天保障一小時的戶外活動。每天保障30分鐘英文記憶閱讀。每天保障寫一句話。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等安排，可臨時不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃。
假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍；
3、學習態(tài)度及注意事項。
自己注意計算細心化的糾正。書寫工整，拼音規(guī)范。
1、春節(jié)可以父母到親戚家串門一到兩次，可以找同學玩一到兩次.
2、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜；
3、每周玩電腦2小時左右。
4、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。附：另一份寒假學習具體計劃。每天日程安排：
19:30~20:00寫一句話、聽寫所學生字、練字（三選一）。
從另一個角度寫的:。
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....
2.學會一項家務技術(shù)或其他的小技術(shù)...
3.改掉一個壞毛病、缺點..
4.學一首好歌....
5.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。
6.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
7.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
8.自己家里有課外書的把它看完.每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲在家里。
9.多看公益廣告,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.
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