做好總結(jié)，能夠讓我們迅速?gòu)氖≈谢謴?fù)過來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)他人的感謝和認(rèn)可。下面是一些精心設(shè)計(jì)的招聘廣告范文，供大家在招聘過程中參考和借鑒。
上學(xué)的煩惱篇一
昨天是新學(xué)期開學(xué)第一天，剛剛一天，我就遭遇了許多煩惱。下面是本站小編給大家整理的開學(xué)的煩惱。
作文。
供大家參閱!
我呀!開學(xué)是即開心又煩心，我的開心呢，是因?yàn)橛钟幸粋€(gè)新的老師來(lái)教我們了，課文也不知道多有去，真期待呀!
煩心的是呢，我們班上始終有一種戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?cè)饺ダ硭?，他就越亂!每次我的一個(gè)不小心，就會(huì)卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。班上的人吶!還都很強(qiáng)勢(shì)，這就是這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。如果是一個(gè)小反抗，都會(huì)引起一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)。我每次幫他們調(diào)解的時(shí)候，他們卻好心當(dāng)做驢肝肺，兩方都把我當(dāng)做了敵人。就這樣，我的煩惱就從這里開使了。
怎樣在能調(diào)解這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?這個(gè)問題到現(xiàn)在我都還在煩惱!唉!
暑假過去了，一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到了。
開學(xué)第一天的早上，我還在床上睡著懶覺。突然，我被媽媽的叫聲所吵醒。我不情愿地?fù)Q好衣服，搖搖晃晃地走出臥室，來(lái)到大廳時(shí)，我的頭很暈，不知道我是醒著的還是沒醒的。我捏了捏自己的臉，有疼痛感覺的，這時(shí)我才東倒西歪地走去洗漱。洗漱完畢后，我清醒了一些，然后走去餐桌吃早餐。我看了看鐘，不好，快遲到了，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，急匆匆地吃完早餐，然后跑步上學(xué)。
中午放學(xué)后，我有氣無(wú)力地走出校門。我背著的書包太重了，累得我快倒下了。回家途中，火焰山般熱的太陽(yáng)一直在和我作對(duì)，害得我又累又熱。
回到家，我放下那個(gè)沉甸甸的書包，癱在木制沙發(fā)上不得動(dòng)彈。
晚上，累了一天的我早早做完作業(yè)，很快就進(jìn)入了夢(mèng)香。
唉，上學(xué)可真辛苦，我真想放假啊!
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，感覺很不習(xí)慣。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的初高中學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背”，到了4組的最后一個(gè)角落，居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴不說話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進(jìn)來(lái)!”眼神是那么可怕，說話好兇。。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!
開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊!
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入。
初中生活。
的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學(xué)第一天，新書發(fā)下來(lái)了。我迫不及待的翻起新書來(lái)，書中的一切都深深的吸引著我，相信大家都是這樣愛書的吧!但是我這樣一個(gè)人，卻遭到了我鄰居的誤解。
事情是這樣的，我鄰居買了兩本沈石溪的書，(我也很喜歡看)，于是，我便問他借，他很爽快地答應(yīng)了。我如愿以償借到了，仔細(xì)閱讀后，我還給了他。事后，他問我，為什么把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破?聽了他的話，我摸不著頭腦。我不禁在心里問道：我有弄破它們嗎?沒有啊!我說：“我什么時(shí)候把你的書弄破了?”他說：“我回去后看了一下，我發(fā)現(xiàn)里面有些皺了，還破了。這不是你弄的還是誰(shuí)弄的?”我說：“肯定不是我干的!!!”于是，我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，最后鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫進(jìn)作文里，是因?yàn)槲蚁胍砻髑灏祝绻吹搅诉@篇作文，我希望他能相信不是我干的。
書是人類的長(zhǎng)生果，我希望那個(gè)搞破壞的人能夠自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要再破壞書了。書是指明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人可以迷途知返，改過自新。書是良師益友，在成長(zhǎng)的道路上做墊腳石，我希望那個(gè)人可以愛上書，他會(huì)發(fā)現(xiàn)書是很好的。
這就是我的煩惱，我相信它肯定會(huì)煙消云散的。開學(xué)了，我們還是無(wú)話可說，我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)和好如初的!
昨天是新學(xué)期的第一天，剛剛一天，我就遭遇了許多煩惱。
升到了六年級(jí)，我們班從五樓搬到了一樓。由于我對(duì)天天上五樓這個(gè)過程已經(jīng)相當(dāng)習(xí)慣了，再加上我對(duì)地形不是很敏感，所以一件丟臉的事情在上學(xué)第一天的早晨就發(fā)生了。
早晨5點(diǎn)多，我就醒了，吃過飯后，背著書包，我迷迷糊糊地走向?qū)W校。像往常一樣，我很習(xí)慣地上了五樓，推開教室的門，我感覺怪怪的，同學(xué)和老師的面孔都陌生得很，他們的眼神是疑惑的。那個(gè)老師問道：“你找誰(shuí)?”我這才如夢(mèng)初醒，像被人潑了一盆涼水似地從頭頂涼到腳底。我飛也似地跑下了樓。真丟臉!這一上午我都處在這種臉紅心跳的狀態(tài)里。
捂耳朵的懲罰。
我開始捂耳朵，捂了一會(huì)兒，我的上下眼皮開始打架，打著打著，上下眼皮終于擁抱在一起。我開始做夢(mèng)，夢(mèng)見許多好吃的東西在我眼前亂晃……就在我美得忘乎所以時(shí)，忽聽一聲斷喝：“倒數(shù)第三座的女生站起來(lái)，把這節(jié)課學(xué)的歌唱一遍?！蔽乙幌伦有蚜?，同學(xué)們哄堂大笑。同桌見我一副茫然的樣子，就壞壞地在下面念叨：“跳皮筋、跳皮筋?！蔽乙詾檫@是老師提的問題的答案呢，忙說：“跳皮筋。”老師一聽，氣得臉都綠了，罰我面壁十分鐘。
唉，都是捂耳朵惹的禍。
上學(xué)的煩惱篇二
寒假快要結(jié)束了，馬上就要開學(xué)了，我的作業(yè)還有很多沒做完，而且一想到開學(xué)就要面臨著早起、上課沒精神、作業(yè)難且多等問題，我就有了開學(xué)的煩惱。
昨天下午，媽媽叫我寫作文。我很快就寫好了，交給媽媽后，媽媽看了說：“你這段寫得不好，給我修改去?！蔽抑缓萌バ薷牧恕Ｒ粫?huì)兒，我又重新交給媽媽，媽媽看完后有點(diǎn)生氣了，說：“你這段還是漏了一些細(xì)節(jié)，再給我修改去！”這下我急了，煩心地想：我哪有那么多時(shí)間再去弄這個(gè)，還有很多的作業(yè)還沒做呢！然后，我隨便修改了幾個(gè)字，再次交給了媽媽。媽媽看了，生氣極了，非常大聲地對(duì)吼我道：“你這段還是不行的，明天再繼續(xù)給我修改！”就這樣，一篇作文就折騰了我一下午，估計(jì)明天還要這樣折騰。
晚上，躺在床上，我回憶了一下上學(xué)的生活，上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是多么讓人受不了，我估計(jì)這學(xué)期可能也是這樣的！
上學(xué)時(shí)，爸爸每天都會(huì)一早就把窗簾拉開，讓陽(yáng)光照到我的臉上，然后我就醒來(lái)了，但還有點(diǎn)迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來(lái)，給我穿上衣服，叫我先去衛(wèi)生間洗刷，叫媽媽再給我梳頭發(fā)，然后趕緊去吃飯。我每次都會(huì)說：“我還沒睡夠嘛，干嘛叫我這么早起床?”爸爸則每次都會(huì)回答道：“是你太遲睡覺！”
做完這些事后，爸爸急急忙忙地送我去上學(xué)。我直到了上課，還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時(shí)，我打了一個(gè)哈欠，老師看到了就說：“難道我上的課沒意思，還張嘴巴？”老師說的話惹得全班同學(xué)哈哈大笑。這下我就清醒了，很想跟老師說，可是只能在心里默默地說：老師，你的課很有意思，只是爸爸太早叫我起床，我沒精神而已。
放學(xué)了，我回家就開始做作業(yè)。我一看，心想：怎么有這么多的作業(yè)，什么時(shí)候才能做完?。⊥盹堉?，我把寫好的作業(yè)交給媽媽，媽媽看了一下說：“為什么你的作業(yè)都接近空白？”我低聲地答道：“那些空白的題是我不會(huì)做的?！眿寢屧尞惖貑栁遥骸澳阍趺纯赡苡心敲炊囝}不會(huì)做?”我只好絞盡腦汁、使勁地思考，好不容易寫出來(lái)了幾題，剩余的就被媽媽解決了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，再收拾下書包、洗澡、刷牙洗臉，時(shí)間就到了10點(diǎn)了才去睡。第二天又是沒精神的一天。
我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生，要不然我感覺我真的需要有很大的耐力才能克服它。
上學(xué)的煩惱篇三
童年就像五彩繽紛的夢(mèng)。剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。
自從步入初中，書包一天一天重起來(lái)，眼鏡一天一天厚起來(lái)，煩、煩、煩……。
一次正上著數(shù)學(xué)課，我聽課聽煩了，就把頭一擰，面向窗戶觀雨。這些東西，可比聽課有趣的多啦！春雨是纏綿的，有點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的樣子，好像是天空的傾訴，想融入大地的懷抱。早春像一幅畫，隨著雨水暢快地滑下來(lái)，恰到好處地向四周流去，在深褐與淺綠、嫩黃之間，使這個(gè)學(xué)校成了雨中的風(fēng)景，孤獨(dú)而美麗。
叮鈴鈴下課了。糟糕，這節(jié)課講的什么我全以忘記，做題的時(shí)候全部都不會(huì)做，只好找?guī)讉€(gè)關(guān)系較好的同學(xué)補(bǔ)課，雖然沒老師講的詳細(xì)，但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)聽懂了。不久，就上課了，上課的時(shí)間過的無(wú)聊死了，而且還很慢。在學(xué)校中，我最不喜歡的事情是考試，考的理想的話，就能逃的過去。但俗話說的好：“逃得過一時(shí)，逃不過一世”呀！相反，如果考的成績(jī)不理想，回去就要“蹲監(jiān)獄”。
放學(xué)也沒好日子過。周五，我好不容易從“地獄”回來(lái)了本來(lái)應(yīng)該很高興，可我想起老師布置的作業(yè)，興奮的心又低沉下去了?！皨寢屢姂T了我這樣，十分平靜地說：“哦，回來(lái)了，去做作業(yè)吧?！蔽易叩綍?，不情愿地放下書包，拿出作業(yè)本，看著落滿灰塵的書架，我嘆了一口氣，便“自不量力”地去對(duì)付老師的題海戰(zhàn)術(shù)了。
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是怎樣正確的對(duì)待他，從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
上學(xué)的煩惱篇四
周六早晨七點(diǎn)，當(dāng)我正在酣睡之中，就被媽媽給拽了起來(lái)：“快點(diǎn)，上課要遲到啦！”我使勁晃了晃腦袋，來(lái)到水池邊洗了個(gè)冷水臉：噢，還要上培訓(xùn)班。吃過早餐，在媽媽的陪同下我來(lái)到培訓(xùn)教室。和藹可親的語(yǔ)文老師已經(jīng)開始上課：“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？……”我坐進(jìn)教室跟著同學(xué)們一起大聲讀到：子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎……吃過中餐，數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，拿出一沓試卷，嚴(yán)肅的說道：“這可是往年重點(diǎn)初中的錄取試題，同學(xué)們可要認(rèn)真對(duì)待?！蔽也桓野朦c(diǎn)兒馬虎，又開始了緊張的數(shù)學(xué)考試。
踏著夕陽(yáng)，我和老媽回到了家。在晚飯的餐桌上老媽又開始了發(fā)話：“吃過飯后，你練半小時(shí)的字帖，書寫在小升初中很重要，還有……”媽媽后來(lái)說了什么我沒聽進(jìn)去，只是想：“小升初”這短短三個(gè)字成了多少家長(zhǎng)和學(xué)生的梗，真是可憐天下父母心呀！“最近比較煩，比較煩，我比較煩，做不完的題目，我已沒有時(shí)間玩……”我一邊練著字，一邊哼著自創(chuàng)的小曲。這時(shí)，我的好朋友們打來(lái)了電話，約我去操場(chǎng)玩。我瞄了一眼周邊的環(huán)境——老爸上班去了，老媽在洗澡，“安全”，我應(yīng)付了一下老媽拿上平板，好似一匹脫韁的野馬，沖向操場(chǎng)，還順便買了一瓶老媽不讓喝的可樂。
上學(xué)的煩惱篇五
開學(xué)第一天，新書發(fā)下來(lái)了。我迫不及待的翻起新書來(lái)，書中的一切都深深的吸引著我，相信大家都是這樣愛書的吧！但是我這樣一個(gè)人，卻遭到了我鄰居的誤解。
事情是這樣的，我鄰居買了兩本沈石溪的書，，于是，我便問他借，他很爽快地答應(yīng)了。我如愿以償借到了，仔細(xì)閱讀后，我還給了他。事后，他問我，為什么把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破？聽了他的話，我摸不著頭腦。我不禁在心里問道：我有弄破它們嗎？沒有??！我說：“我什么時(shí)候把你的書弄破了？”他說：“我回去后看了一下，我發(fā)現(xiàn)里面有些皺了，還破了。這不是你弄的還是誰(shuí)弄的？”我說：“肯定不是我干的?。?！”于是，我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，最后鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫進(jìn)。
作文。
里，是因?yàn)槲蚁胍砻髑灏祝绻吹搅诉@篇作文，我希望他能相信不是我干的。
書是人類的長(zhǎng)生果，我希望那個(gè)搞破壞的人能夠自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要再破壞書了。書是指明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人可以迷途知返，改過自新。書是良師益友，在成長(zhǎng)的道路上做墊腳石，我希望那個(gè)人可以愛上書，他會(huì)發(fā)現(xiàn)書是很好的。
這就是我的煩惱，我相信它肯定會(huì)煙消云散的。開學(xué)了，我們還是無(wú)話可說，我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)和好如初的！
上學(xué)的煩惱篇六
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說，有時(shí)想學(xué)得飯都不吃，有時(shí)恨不得讓數(shù)學(xué)從世界上消失。
如果數(shù)學(xué)給我快樂的話，那還得數(shù)奧數(shù)尤其較復(fù)雜的題、比賽和實(shí)踐最讓我高興。我天生就愛動(dòng)一動(dòng)，也喜歡動(dòng)手做一些復(fù)雜的小東西。所以，要是能多舉辦一些比賽和實(shí)踐活動(dòng)，就更好了。
要說數(shù)學(xué)給我的煩惱，那就是期末考試考完后連夜的擔(dān)憂、放暑假、寒假時(shí)準(zhǔn)備“突擊完成”的作業(yè)，讓我連覺都睡不好。我再提一點(diǎn)建議：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞布置作業(yè)的多少，好的正常留，不好的多留點(diǎn)。
這就是我的感受。
上學(xué)的煩惱篇七
開學(xué)了，我們回到了學(xué)校，隨著新學(xué)期的來(lái)到，煩惱也匆匆來(lái)了。下面本站小編整理了開學(xué)的煩惱。
作文。
400字，供你參考。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！蔽业聂[鐘響了，我極不情愿地從溫暖的被窩里爬起來(lái)，慢吞吞地穿衣穿褲，大約過了20分鐘的光景，一看鐘，已經(jīng)7:00了。于是我飛快地吃好早餐，背起書包鉆進(jìn)汽車，讓媽媽加足馬力向?qū)W校進(jìn)軍。
走到教室，老師已經(jīng)在上課了。這節(jié)是語(yǔ)文課，老師讓我們讀課文，可是我翻遍書包的每個(gè)角落都不見語(yǔ)文書的影子。唉，一定是落在家里了。我只好和同桌拼著讀課文。
到了下午，天公不作美，下起了傾盆大雨。本來(lái)可以到外面活動(dòng)的體育課泡湯了，我們只好呆在教室聽周老師講體育知識(shí)。
晚上，我的作業(yè)特別多，又很難，加上默寫古詩(shī)。我做到八點(diǎn)才做好。哎，我希望明天能夠福星高照，好運(yùn)當(dāng)頭。
開學(xué)第一天，新書發(fā)下來(lái)了。我迫不及待的翻起新書來(lái)，書中的一切都深深的吸引著我，相信大家都是這樣愛書的吧!但是我這樣一個(gè)人，卻遭到了我鄰居的誤解。
事情是這樣的，我鄰居買了兩本沈石溪的書，(我也很喜歡看)，于是，我便問他借，他很爽快地答應(yīng)了。我如愿以償借到了，仔細(xì)閱讀后，我還給了他。事后，他問我，為什么把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破?聽了他的話，我摸不著頭腦。我不禁在心里問道：我有弄破它們嗎?沒有啊!我說：“我什么時(shí)候把你的書弄破了?”他說：“我回去后看了一下，我發(fā)現(xiàn)里面有些皺了，還破了。這不是你弄的還是誰(shuí)弄的?”我說：“肯定不是我干的!”于是，我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，最后鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫進(jìn)作文里，是因?yàn)槲蚁胍砻髑灏祝绻吹搅诉@篇作文，我希望他能相信不是我干的。
書是人類的長(zhǎng)生果，我希望那個(gè)搞破壞的人能夠自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要再破壞書了。書是指明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人可以迷途知返，改過自新。書是良師益友，在成長(zhǎng)的道路上做墊腳石，我希望那個(gè)人可以愛上書，他會(huì)發(fā)現(xiàn)書是很好的。
這就是我的煩惱，我相信它肯定會(huì)煙消云散的。開學(xué)了，我們還是無(wú)話可說，我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)和好如初的!
開學(xué)了，我們回到了學(xué)校，隨著新學(xué)期的來(lái)到，煩惱也匆匆來(lái)了。
煩惱1：每天早上6:30鬧鐘就叫我起床。
“叮鈴鈴‘一陣清脆的鈴聲把我吵醒了，我生氣地把鬧鐘關(guān)了，繼續(xù)睡我的覺。不一會(huì)兒，人工鬧鐘出場(chǎng)了——老爸，他見我還在睡，便使用了獨(dú)門絕技獅子吼“起床了”，我只好認(rèn)輸。
煩惱2：失去了自由。
放學(xué)后，我坐上公交車飛奔回家。家長(zhǎng)又要我飛快的寫作業(yè)，過了很久終于寫好了，又叫我復(fù)習(xí)功課，不準(zhǔn)我出去玩，不準(zhǔn)我玩電腦。上課是不準(zhǔn)做小動(dòng)作.
煩惱3：不許我看電視。
慘啊!看電視是我娛樂的最后一樣了，也是使我最痛苦的事了。電視不是阿姨看就是老爸看，從來(lái)都不讓我看。電腦不能玩，我可以理解，可電視怎么了?為什么不讓我看?這是為什么?慘啊!
我知道這一切都是為我好，但總不能連玩的時(shí)間都不給我!
上學(xué)的煩惱篇八
昨天是新學(xué)期的第一天，剛剛一天，我就遭遇了許多煩惱。
升到了六年級(jí)，我們班從五樓搬到了一樓。由于我對(duì)天天上五樓這個(gè)過程已經(jīng)相當(dāng)習(xí)慣了，再加上我對(duì)地形不是很敏感，所以一件丟臉的事情在上學(xué)第一天的早晨就發(fā)生了。
早晨5點(diǎn)多，我就醒了，吃過飯后，背著書包，我迷迷糊糊地走向?qū)W校。像往常一樣，我很習(xí)慣地上了五樓，推開教室的門，我感覺怪怪的，同學(xué)和老師的面孔都陌生得很，他們的眼神是疑惑的。那個(gè)老師問道：“你找誰(shuí)？”我這才如夢(mèng)初醒，像被人潑了一盆涼水似地從頭頂涼到腳底。我飛也似地跑下了樓。真丟臉!這一上午我都處在這種臉紅心跳的狀態(tài)里。
捂耳朵的懲罰。
我開始捂耳朵，捂了一會(huì)兒，我的上下眼皮開始打架，打著打著，上下眼皮終于擁抱在一起。我開始做夢(mèng)，夢(mèng)見許多好吃的東西在我眼前亂晃……就在我美得忘乎所以時(shí)，忽聽一聲斷喝：“倒數(shù)第三座的女生站起來(lái)，把這節(jié)課學(xué)的歌唱一遍。”我一下子醒了，同學(xué)們哄堂大笑。同桌見我一副茫然的樣子，就壞壞地在下面念叨：“跳皮筋、跳皮筋?！蔽乙詾檫@是老師提的問題的答案呢，忙說：“跳皮筋?！崩蠋熞宦牐瑲獾媚樁季G了，罰我面壁十分鐘。
唉，都是捂耳朵惹的禍。
2
開學(xué)第一天，新書發(fā)下來(lái)了。我迫不及待的翻起新書來(lái)，書中的一切都深深的吸引著我，相信大家都是這樣愛書的吧!但是我這樣一個(gè)人，卻遭到了我鄰居的誤解。
事情是這樣的，我鄰居買了兩本沈石溪的書，(我也很喜歡看)，于是，我便問他借，他很爽快地答應(yīng)了。我如愿以償借到了，仔細(xì)閱讀后，我還給了他。事后，他問我，為什么把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破？聽了他的話，我摸不著頭腦。我不禁在心里問道：我有弄破它們嗎？沒有啊!我說：“我什么時(shí)候把你的書弄破了？”他說：“我回去后看了一下，我發(fā)現(xiàn)里面有些皺了，還破了。這不是你弄的還是誰(shuí)弄的？”我說：“肯定不是我干的!!!”于是，我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，最后鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫進(jìn)作文里，是因?yàn)槲蚁胍砻髑灏?，如果他看到了這篇作文，我希望他能相信不是我干的。
書是人類的長(zhǎng)生果，我希望那個(gè)搞破壞的人能夠自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要再破壞書了。書是指明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人可以迷途知返，改過自新。書是良師益友，在成長(zhǎng)的道路上做墊腳石，我希望那個(gè)人可以愛上書，他會(huì)發(fā)現(xiàn)書是很好的。
這就是我的煩惱，我相信它肯定會(huì)煙消云散的。開學(xué)了，我們還是無(wú)話可說，我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)和好如初的!
3
我呀!開學(xué)是即開心又煩心，我的開心呢，是因?yàn)橛钟幸粋€(gè)新的老師來(lái)教我們了，課文也不知道多有去，真期待呀!
煩心的是呢，我們班上始終有一種戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?cè)饺ダ硭?，他就越亂!每次我的一個(gè)不小心，就會(huì)卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。班上的人吶!還都很強(qiáng)勢(shì)，這就是這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。如果是一個(gè)小反抗，都會(huì)引起一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)。我每次幫他們調(diào)解的時(shí)候，他們卻好心當(dāng)做驢肝肺，兩方都把我當(dāng)做了敵人。就這樣，我的煩惱就從這里開使了。
怎樣在能調(diào)解這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？這個(gè)問題到現(xiàn)在我都還在煩惱!唉!
4
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，感覺很不習(xí)慣。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的初高中學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背”，到了4組的最后一個(gè)角落，居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴不說話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進(jìn)來(lái)!”眼神是那么可怕，說話好兇。。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!
開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊!
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
5
哦，不，不要!又開學(xué)了!噢，真倒霉!20天寒假哪？不是，過的好像是10天哦，太快了!真是的，為什么寒假不再長(zhǎng)些呢!太不適宜了!原來(lái)寒假不上課，可以八、九點(diǎn)鐘起床，嘿，現(xiàn)在倒好，11日8點(diǎn)報(bào)到，從2月12日開始天天七點(diǎn)半到…教室…哎，原來(lái)，八、九點(diǎn)鐘起的，到現(xiàn)在要六點(diǎn)多起……嗚嗚，相差幾個(gè)鐘頭哩!真是倒大霉了!
嗯，不止這些呢，就說開學(xué)了吧，剛進(jìn)門，我好像是早了七、八分鐘，哇，教室里好“嚇人”哦，沒聲音，不，是只有我喊“報(bào)到”與小隊(duì)長(zhǎng)收本子的議論聲。除此之外，一片寂靜。我感覺到，就像老師后來(lái)說的那個(gè)什么“氛圍有點(diǎn)兒不對(duì)勁”哦。全班像恐怖分子似的，誰(shuí)喊一聲“報(bào)到”，大部分人的.目光先集中在該人身上，再散去。好似目光是攻擊物體。真恐怖呀!果然“氛圍有點(diǎn)兒不對(duì)勁”耶。
還有呢!一開學(xué)，老師就布置了許多作業(yè)，應(yīng)付也應(yīng)付不過來(lái)，還要包n本本子，n本教課書，但是，我們以苦為樂，活得十分快樂。
6
今天我終于迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開始，我說不上是多么高興了，我要在這個(gè)嶄新的學(xué)期中努力的學(xué)習(xí)。
但是這只是一件壞事發(fā)生的前兆。今天早上我早早的便去學(xué)校迎接那煩惱的事情了。開學(xué)的第一天免不了要搞清潔活動(dòng)了，最麻煩的便是那滿校園了雜草了，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校校園還沒有用鋼筋水泥硬化，而且那些雜草又經(jīng)過一暑假的生長(zhǎng)，那里已經(jīng)有了很多很多的雜草了。我們一上學(xué)老師便讓我們鋤草了。因?yàn)閷W(xué)校的面積很大，所以草的數(shù)量也不少，今天我們也只能把校園的一半草全部拔掉了，剩下的只能在下一天中完成。
開學(xué)的第一天真是我的一大煩惱啊!但是我卻也喜歡一個(gè)新生活的開始。
7
開學(xué)了，我們回到了學(xué)校，隨著新學(xué)期的開始，煩惱也隨之而來(lái)了。
煩惱1：早上我6點(diǎn)起床。
“叮鈴鈴’一陣鈴聲把我吵醒，我生氣地把鬧鐘關(guān)了，不一會(huì)兒，人工式鬧種出場(chǎng)了---老媽，她使用必殺技---“獅吼功”“起床了”，我之好認(rèn)輸了。
煩惱2：失去了自由。
放學(xué)一走出校門，就飛快地往家狂奔，到了家，我又飛快地寫作業(yè)，好不容易才把業(yè)做完，媽媽走來(lái)說：“把英語(yǔ)背了、把課文背了……”
煩惱3：不能看電視。
慘啊!不能看電視，是我一生之中最痛苦的事了，不是爸爸看就是媽媽看，慘啊!
8
暑假過去了，一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到了。
開學(xué)第一天的早上，我還在床上睡著懶覺。突然，我被媽媽的叫聲所吵醒。我不情愿地?fù)Q好衣服，搖搖晃晃地走出臥室，來(lái)到大廳時(shí)，我的頭很暈，不知道我是醒著的還是沒醒的。我捏了捏自己的臉，有疼痛感覺的，這時(shí)我才東倒西歪地走去洗漱。洗漱完畢后，我清醒了一些，然后走去餐桌吃早餐。我看了看鐘，不好，快遲到了，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，急匆匆地吃完早餐，然后跑步上學(xué)。
中午放學(xué)后，我有氣無(wú)力地走出校門。我背著的書包太重了，累得我快倒下了?；丶彝局?，火焰山般熱的太陽(yáng)一直在和我作對(duì)，害得我又累又熱。
回到家，我放下那個(gè)沉甸甸的書包，癱在木制沙發(fā)上不得動(dòng)彈。
晚上，累了一天的我早早做完作業(yè)，很快就進(jìn)入了夢(mèng)香。
唉，上學(xué)可真辛苦，我真想放假啊!
上學(xué)的煩惱篇九
批評(píng)、表?yè)P(yáng)，在我們班級(jí)里幾乎天天發(fā)生。今天，我就被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了。
跟往常一樣，做完數(shù)學(xué)家作老師都會(huì)給我劃出今天要做的數(shù)學(xué)課外習(xí)題。今天教了新知識(shí)，我一看都會(huì)的。只用了平時(shí)一半的時(shí)間就匆匆完成了，便胸有成竹主動(dòng)把做好的習(xí)題給老師批閱。我跟以前一樣立在一邊等待結(jié)果。老師批到一半的時(shí)候，只見面露笑容，嘴角上揚(yáng)，我心里暗自高興。剛得意完，老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰了，不妙，感覺一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)了。她沉著臉說：“過來(lái)，看一下這條題目！”我拿起一看，咦？沒錯(cuò)??？見我還沒領(lǐng)悟過來(lái)，陳老師給我講解了一下。我算了一遍又一遍，就是算不對(duì)，急的我抓耳撓腮，滿天大汗，心煩躁得要命。這時(shí)，老師的'聲音越來(lái)越高，漸漸地咆哮起來(lái)，臉色漲紅，額頭上也滲出了點(diǎn)汗水，雙手緊握著，胸脯也跟著劇烈地起伏，仿佛就要爆炸的大氣球。我目瞪口呆，大腦停止思考，完全沒有了反應(yīng)。心也好像被黃蜂狠狠地哲了一下，臉上陣陣發(fā)燒，內(nèi)心像打翻的五味瓶，臉羞得通紅，頭也不由自主地底下去，心跳加快，用手捂住胸口，就好像里面有幾十只小白鼠——百爪撓心。
哎，數(shù)學(xué)呀數(shù)學(xué)，對(duì)你我除了怕還是怕。
上學(xué)的煩惱篇十
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，半年的時(shí)光早已飛去。如白駒過隙一般，半個(gè)學(xué)期又從我們的身邊溜走，如一滴水滴入大海，轉(zhuǎn)瞬即逝。初中不必小學(xué)，如果說小學(xué)的煩惱只有一份的話，上了中學(xué)，煩惱就成了三份。
上了中學(xué)，意味著我們這人生的旅途中又上了一個(gè)新的臺(tái)階，上了這個(gè)臺(tái)階不必得小學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮，除了作業(yè)會(huì)有的點(diǎn)煩，六年一下子就在小學(xué)度過了。上了中學(xué)這個(gè)臺(tái)階，首先就是學(xué)科的增多。在小學(xué)，只有三門學(xué)科要考試，而到了中學(xué)，就有七門要考，雖說政治是開卷考試，可政治的靈活性更加大了，有可能你在課本上都找不到答案。這就是中學(xué)第一煩，考試的科目增多了。
中學(xué)的第二煩，就是作業(yè)了。小學(xué)的作業(yè)，在那時(shí)看來(lái)，我們有五樣作業(yè)就覺得一天的作業(yè)非常多了。可是上了中學(xué)，雖說作業(yè)只從五樣變成了七樣?？墒巧衔缍嗔艘还?jié)課，下午的放學(xué)時(shí)間又從不3：30延遲到了5：10，若作業(yè)不增多的情況下，延遲放學(xué)時(shí)間我們還是能理解的。畢竟你上了中學(xué)，課程增多，放學(xué)時(shí)間不晚才怪?？墒亲鳂I(yè)的增多，又會(huì)讓你在某些心情不好的時(shí)候覺得心煩意亂。也許到了高中，作業(yè)可能還會(huì)一加再加，到了那時(shí)，又會(huì)有人心煩。與其一直抱怨下去，不如調(diào)整好心情，想一想后面可能會(huì)遇到更多的作業(yè)，寫現(xiàn)在這點(diǎn)作業(yè)已經(jīng)很好了。這樣還能有更好的心情去寫作業(yè)，可是當(dāng)作業(yè)寫到手發(fā)麻的時(shí)候還是會(huì)忍不住說上一兩句“作業(yè)怎么這么多呀？寫到猴年馬月才能寫完”可等到自己把堆積如山的作業(yè)全部“消滅”之后，還會(huì)說上一句“下次還有這么多的作業(yè)我就不寫了”，可每次都是說了不做。
有了上面這兩煩，就會(huì)產(chǎn)生“次生災(zāi)害”，就是沒時(shí)間玩。這可一時(shí)半會(huì)說不清，其實(shí)也就是寫完作業(yè)之后，一般都8點(diǎn)半以后，有時(shí)更晚。拿起課外書還沒看多久，就到了9點(diǎn)半——睡覺時(shí)間，只能服從“上級(jí)”的命令，乖乖的睡覺，這也是煩。
有一個(gè)很經(jīng)典的選擇題“你是要快樂的童年，還是要美好未來(lái)”，我選了美好未來(lái)，所以，只能潛下心來(lái)克服煩惱，為了美好未來(lái)，將煩惱拋到腦后，努力學(xué)習(xí)。
上學(xué)的煩惱篇十一
“恬恬，來(lái)做十道數(shù)學(xué)題“媽媽喊道”快，快來(lái)做！“要知道，我最最煩的就是數(shù)學(xué)題了，可媽媽為了鍛煉我，每天都要給我出十道數(shù)學(xué)題讓我做，煩死了煩死了！6分之9加7分之6減5分之3等于……額，算了算了瞎寫一個(gè)吧，7分之8減8分之2加6分之8等于……算了算了瞎寫一個(gè)吧，反正到時(shí)候也要改，錯(cuò)了就錯(cuò)了唄，又不能怎樣。哦，又有一個(gè)不會(huì)的……這樣下去，十道題很快就做完了，我滿懷欣喜的把十道題交給媽媽，自己剛準(zhǔn)備逃之夭夭，媽媽就又把我拎回來(lái)了”你這題錯(cuò)了，這題也錯(cuò)了，誒呀哎呀你怎么寫的呀!讓我給你好好講講……"媽媽臉上的那個(gè)”無(wú)敵吐字機(jī)“--嘴巴，又開始”吐字“了。我再也聽不進(jìn)去了，開始在自己幻想的小世界里神游……“聞恬恬！”媽媽的一聲斷喝把我從我的幻想小世界里拉了回來(lái)，媽媽生氣了“你給我在再寫二十道數(shù)學(xué)題去！“哦哦”
馬上就臨近考試了，我對(duì)數(shù)學(xué)很有信心，畢竟我平時(shí)寫了多少題呀！可考下來(lái)的分?jǐn)?shù)卻不太理想——78分！??！太少了，媽媽回家把我臭罵了一頓，并且每一天都得做三十道題?。?！啊啊??！數(shù)學(xué)，你真是我的煩惱啊！
上學(xué)的煩惱篇十二
我的新學(xué)期愿望是：我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)！接下來(lái)是小編為您整理的開學(xué)的煩惱學(xué)生。
作文。
希望對(duì)您有所幫助。
2月11日，是我們開學(xué)的日子，過了春節(jié)的我們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在自己的熟悉的母校大同小學(xué)里。
到了學(xué)校，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個(gè)，不多不少，仍然是快樂的二十七人團(tuán)體！同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴(yán)肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹！
坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對(duì)人來(lái)說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室，那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過了許多遍了，但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺自豪，我有這么好的老師呢！肯定是我前世修來(lái)的福氣！跟老師學(xué)習(xí)，每一次舉手發(fā)言，都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng)，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說：“幸福學(xué)校生活，就在大同小學(xué)！”不過，也有一種傷心的感覺，這一學(xué)期學(xué)完，我就得去大同中學(xué)了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會(huì)繼續(xù)努力的！
我的新學(xué)期愿望是：我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)！
今天我終于迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開始，我說不上是多么高興了，我要在這個(gè)嶄新的學(xué)期中努力的學(xué)習(xí)。
但是這只是一件壞事發(fā)生的前兆。今天早上我早早的便去學(xué)校迎接那煩惱的事情了。開學(xué)的第一天免不了要搞清潔活動(dòng)了，最麻煩的便是那滿校園了雜草了，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校校園還沒有用鋼筋水泥硬化，而且那些雜草又經(jīng)過一暑假的生長(zhǎng)，那里已經(jīng)有了很多很多的雜草了。我們一上學(xué)老師便讓我們鋤草了。因?yàn)閷W(xué)校的面積很大，所以草的數(shù)量也不少，今天我們也只能把校園的一半草全部拔掉了，剩下的只能在下一天中完成。
開學(xué)的第一天真是我的一大煩惱??！但是我卻也喜歡一個(gè)新生活的開始。
上學(xué)的煩惱篇十三
初來(lái)乍到，老師便強(qiáng)力向我們推薦名家散文，要求我們一定要認(rèn)真地品味它們。然而，看到那些晦澀難懂又矯揉造作的文字我就心煩意亂，根本沒有心思看下去，看著看著就轉(zhuǎn)向了輕松娛樂的動(dòng)漫雜志、玄幻小說。可是同學(xué)們都在熬夜苦讀，眼看著一篇篇美文登上班級(jí)博客，我自然不甘落后。于是我動(dòng)用了我最大的毅力，耐著性子去理解、品味散文，絞盡腦汁寫出一篇篇優(yōu)美的文章。然而，雖然收到了一定的成效，而我卻失去了多少空閑的玩樂時(shí)光啊，我煩惱不堪。
不久，老師又要占據(jù)我們一節(jié)自習(xí)課來(lái)練字。啊，練字！本身兩節(jié)自習(xí)課還不夠我寫作業(yè)的呢，回家還要再苦干幾個(gè)小時(shí)才能完成作業(yè)，可現(xiàn)在還要用自習(xí)課練字？老師的圣旨已經(jīng)下來(lái)了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，只能改變我自身了。于是，為了避免十一點(diǎn)睡覺的悲劇發(fā)生，我只能努力地提高自己的效率了，我每天都抓緊一切空閑時(shí)間完成作業(yè)，速度也不斷提高?？墒羌幢氵@樣，我也無(wú)法再次挽回玩樂的時(shí)光了。初中的生活就是如此單調(diào)、枯燥、乏味的嗎？我的煩惱與日俱增。
時(shí)光不停地飛逝，大考迎面而來(lái)，這時(shí)，老師變本加厲，猖狂地印著復(fù)習(xí)資料，一打又一打。聽寫、默寫接踵而來(lái)，天天聽，日日默，背得人忘了日月星辰，聽得人頭暈眼花，做夢(mèng)想到的都是那些字、詞、句、段。時(shí)間不顧我的徒然嘆息，如一捧抓不住的水，從我的指縫間漏去。勞累、疲倦、煩惱，填滿了我初中生活的所有。
大考如期而至，我竟意外地發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)題簡(jiǎn)單熟練，作文得心應(yīng)手，字跡也在不知不覺間工整漂亮了許多。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我吃驚不已——我竟然考了第一名！
“原來(lái)，初中生活也并不全是煩惱的?！蔽夷叵胫?，帶著滿心的滿足與驕傲。
上學(xué)的煩惱篇十四
內(nèi)容：
歌曲《我今天上學(xué)嘍》。
填詞活動(dòng)《雄雞喔喔》、《跳踢踏》。
教學(xué)目標(biāo)：
1、感受和體驗(yàn)明快的歌曲節(jié)奏與情緒，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，展示他們?cè)谝魳贩矫娴哪芰Α?/p>
2、讓孩子們初步熟悉和喜愛新的學(xué)校，對(duì)上音樂課產(chǎn)生興趣，建立我是小學(xué)生的自豪感。
3、培養(yǎng)孩子自我認(rèn)知能力，開始學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)新同學(xué)和適應(yīng)新環(huán)境，從學(xué)習(xí)心態(tài)上實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
感受和體驗(yàn)明快的歌曲節(jié)奏與情緒，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，展示他們?cè)谝魳贩矫娴哪芰κ侵攸c(diǎn)也是難點(diǎn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件。
教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)。
第一課時(shí)。
一、組織教學(xué)。
聽曲擊掌。
師生問好。
二、組織學(xué)生編排座位。
音樂活動(dòng)。
1、聆聽歌曲《今天我上學(xué)嘍》。
和大家一樣有一群小朋友今天第一天上學(xué)，心情可高興了，來(lái)到學(xué)校唱起了快樂的歌曲。
隨樂自由律動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)音樂問候語(yǔ)及常規(guī)音樂語(yǔ)。
接著孩子們來(lái)到了專門上音樂課的地方：音樂教室。上音樂課可以用怎樣的方式問好？（啟發(fā)學(xué)生用歌唱或律動(dòng)問好）。
聆聽翻書的音樂、安靜的音樂、表?yè)P(yáng)的音樂等，并反復(fù)練習(xí)。
3、師生互相認(rèn)識(shí)，交流感情。（歌曲中的難點(diǎn)節(jié)奏）。
老師很想認(rèn)識(shí)大家，先自我介紹一下：我.叫李老師，我們握握手。
--――――――。
誰(shuí)能像老師一樣有節(jié)奏的告示大家你叫什么？
師生互問――生生互問――請(qǐng)幾對(duì)小伙伴上臺(tái)表演。
四、結(jié)束。
聽取出室。
第二課時(shí)。
一、組織教學(xué)。
聽曲入室，師生問好。
二、音樂活動(dòng)：想想、玩玩、出新招。
1、課件顯示p3的'內(nèi)容。
2、上課鈴敲響了，小朋友們應(yīng)該怎樣做?
3、討論交流。
4、唱一唱、演一演。
三、教學(xué)新歌《我今天上學(xué)嘍》。
1、觀看課件、聆聽歌曲。
2、討論：從歌聲中你聽出這些孩子第一天上學(xué)的心情如何？（興奮、愉快……）。
同自己的心情比較一下。
上學(xué)第一天你都做了哪些準(zhǔn)備？（新衣服、新書包……）。
來(lái)到學(xué)校你都看到了什么？（敬愛的老師、親愛的同學(xué)、美麗的校園……）。
3、學(xué)習(xí)歌詞。
配樂按歌曲的節(jié)奏朗讀歌詞。
各組比賽背歌詞。
4、跟隨錄音唱詞兩遍。
5、演唱活動(dòng)：金話筒（話筒對(duì)準(zhǔn)誰(shuí)，誰(shuí)演唱）。
師生交替合作演唱、生生合作演唱。
四、創(chuàng)作活動(dòng)。
1、根據(jù)歌詞，創(chuàng)編動(dòng)作。
2、形式：小組比賽，那組編的動(dòng)作創(chuàng)作的優(yōu)美即可獎(jiǎng)勵(lì)。
3、選出最美的動(dòng)作，由小老師帶領(lǐng)全體學(xué)生邊唱邊演。
五、表演。
1、自信獨(dú)唱。
2、集體評(píng)議。
六、結(jié)束。
聽曲出室。
第三課時(shí)。
一、組織教學(xué)。
聽曲入室，師聲問好。
二、音樂活動(dòng)。
1、填詞活動(dòng)：雄雞喔喔。
早上起床，雄雞唱歌了。
跟隨老師朗讀歌詞。
試一試，用你學(xué)會(huì)的歌曲《我今天上學(xué)嘍》填唱新歌詞。
請(qǐng)?zhí)畹煤玫暮⒆赢?dāng)小老師。
2、復(fù)習(xí)歌曲《我今天上學(xué)嘍》。
雄雞催我們?cè)缙穑瑒e遲到。我們背著書包唱著歌兒上學(xué)吧！
復(fù)習(xí)歌曲《我今天上學(xué)嘍》。
4、律動(dòng)：跳踢踏。
來(lái)到了學(xué)校，音樂老師請(qǐng)大家跳踢踏舞。沒有音樂怎么辦？
跟隨老師朗讀歌詞《跳踢踏》。
填新歌詞。
邊唱邊跳。（即興隨意跳踢踏）。
鼓勵(lì)孩子上臺(tái)展示。
評(píng)議、鼓勵(lì)。
三、結(jié)束。
聽曲出室。
教學(xué)后記：
上學(xué)的煩惱篇十五
望著自己一直向往的高年級(jí)課堂，突然感覺四面八方都是陌生的，周遭的女生不知在嘰嘰喳喳地聊著什么小道消息，男生們?cè)诒戎l(shuí)的卡組厲害，我漠然地看著眼前的一切，向座位走去。
不知是否是因?yàn)槿藗兌冀?jīng)歷過了許多浮華盛世，又亦或是雞毛蒜皮的小事。只不過一切一切都是真實(shí)的，又亦或是平常。
“你天天學(xué)些什么鬼東西？”媽媽的刺耳聲似乎從地表涌出爆發(fā)地一發(fā)不可收拾：“你不是說這次又能進(jìn)前五的嗎？”我擱下筷子，迅速把頭轉(zhuǎn)向一邊，不去看她那充血的眼眶。如果想反駁，細(xì)細(xì)一想，她說的倒也真切。不知最近是為何，連一向不弱的語(yǔ)文竟也進(jìn)入全班中下一檔。想哭，想叫，想發(fā)泄，腦海中迅速想著反駁后的各種結(jié)果，竟也用激昂的語(yǔ)調(diào)，眼睛直直地盯著那張臉。
“我也有煩惱??！”
這聲音不知是否流向女人深處，但在我看來(lái)，其實(shí)也不小。
媽媽用略帶嘲諷似的語(yǔ)言說道：“吶，你也有煩惱?。俊蔽乙灿袩腊。坎恢谛牡桌浜咭宦?。“那你怎么還是學(xué)不好??？”女人又用筷子輕敲我的腦門，一把怨氣譏諷地灑在我身上。我越發(fā)覺得自己的無(wú)能，起身，走進(jìn)房間。
房間以暖色為基調(diào)，可如今我還是冷的。想開窗戶來(lái)透透氣，卻被一陣思緒使我無(wú)力站起，望著身上潔白干凈的校服，我不禁皺起了眉。這才意識(shí)到我意識(shí)一名中學(xué)生了。剛吃過晚飯，媽媽又忘送水果進(jìn)來(lái)了，床頭上也沒有昨夜送來(lái)的溫水。我無(wú)力地喘著氣，哭泣著，我被“中學(xué)生”這三個(gè)字打敗地徹徹底底。
我真有煩惱啊！這煩惱來(lái)得這么迅速，使我無(wú)法釋然。成績(jī)這個(gè)煩惱似乎不只是我一個(gè)人的煩惱，可我感受得無(wú)比真實(shí)。
這個(gè)煩惱，使我的自尊心擊碎地?zé)o比凌亂不堪，月光肆意地灑在我身上，只是一種若有若無(wú)的嘲諷感遍布全身。
告訴我，怎樣才能笑得開懷？
上學(xué)的煩惱篇十六
“小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)。小小少年，背著大書包，背不完的課文?！?/p>
拿前不久的星期五來(lái)說吧，我背著沉重的“龜殼”一步一步上樓梯，忽然一下聽見“咔嚓”一聲，書包帶子又?jǐn)嗔?！我趕緊拖著它上樓，大喊：“媽媽！我的.包壞啦！”一看，哎呀，拉鏈也脹開了。
這個(gè)粉黑相間的書包從小學(xué)背到現(xiàn)在都好好的，終于承受不住壓力，垮了！
當(dāng)天下午媽媽帶我去買了一個(gè)質(zhì)量好的名牌書包，我非常高興地回家換，可中途發(fā)現(xiàn)了問題，書包質(zhì)量沒得說，可是書太多塞不下了，拉鏈也拉不上，媽媽說：“一定是你帶了太多沒有的書和本子，重新收拾一下好了?！?/p>
我按照媽媽說的去做，書放一類，練習(xí)放一類，本子一類，把每一本放進(jìn)去之前都會(huì)再三思考：這本書要不要帶，不帶會(huì)怎樣？可整理完以后發(fā)現(xiàn)每本都要用，只撿出了幾張破爛的草稿紙，一拎包，手都被帶子勒紅了！
拉鏈拉不上，書包太沉了，真煩！以前小學(xué)我經(jīng)常是帶好多課外書去學(xué)校，那時(shí)的包都沒現(xiàn)在重。網(wǎng)上說“以前一袋大米要幾個(gè)壯漢才能抬動(dòng)，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)生單手就可以拎起?！?/p>
果然沒多久，我預(yù)言我的書包馬上就要壞掉，這個(gè)預(yù)言當(dāng)天就靈驗(yàn)！我晚上收拾書包時(shí)往里面塞了明天的課本，結(jié)果拉鏈不上去了，我壓了壓里面的書，使勁一拉，結(jié)果拉鏈斷了。
媽媽只好帶我買了一個(gè)超大容量的書包，不過書包再如何大，它里面東西的重量也一直會(huì)壓在我身上，真的很煩這種壓力！我不能沒有它，但我其實(shí)很想甩了它！我偶爾會(huì)發(fā)發(fā)牢騷，撿語(yǔ)文書會(huì)想：我以后說話不用文言文！背什么語(yǔ)文書！撿數(shù)學(xué)書會(huì)想：買菜不用解方程！背什么數(shù)學(xué)書！
不過我的書包只有不斷加書，明天書包不會(huì)比今天輕的。太煩，太煩啊！
上學(xué)的煩惱篇十七
都說高升大是最關(guān)鍵的一步，可是我認(rèn)為小升初才是最難的一步：考不上好初中就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大學(xué)。就這樣。因?yàn)橐虾贸踔?，媽媽在我五年?jí)時(shí)就給我報(bào)了三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，唉，可憐如我啊?，F(xiàn)在好了點(diǎn)，只不過三個(gè)奧數(shù)班、周一至周五早上加一節(jié)課而已。我也不想吐槽了。給你講講我的“光輝事跡”吧：??！又到了可愛的周末了，是不是可以睡到六點(diǎn)半呢？（我不喜歡睡覺，頂多九點(diǎn)睡五點(diǎn)起）啊，這是不可能的，因?yàn)槲乙a(bǔ)課哦，所以只能泡湯了。到了補(bǔ)習(xí)班我習(xí)慣性的走向我的位置，數(shù)學(xué)老師一直講那些奇奇怪怪的奧數(shù)題，我仔細(xì)地聽仔細(xì)的記，仔細(xì)地算題就這樣一天過去了。當(dāng)我身心疲憊到家時(shí)，又讓龐大的作業(yè)君成為我新的寵兒，然而我是并不喜歡她的，她太重了，太難以琢磨了，太難懂了。曾經(jīng)，我高燒四十度，帶病考試，無(wú)人問津。如今，健康考試，一大波人來(lái)問。呵呵，我就是個(gè)可憐蟲呢！
求實(shí)考試時(shí)，我第一次落榜，第二次落榜，第三次落榜。不是從哪跌倒就從哪爬起嗎？不是失敗乃成功之母嗎？不是再一再二沒有在三嗎？不是努力了堅(jiān)強(qiáng)了就可以嗎？不是風(fēng)雨過后就會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎？原來(lái)這一切都是假的，就好是童話故事里的情節(jié)一樣的，不會(huì)出現(xiàn)那么美好的劇情。童話是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。之后，我身處于水深火熱之間，父母的呵斥，同學(xué)的嘲笑，學(xué)習(xí)的壓力，讓我害怕。
我又報(bào)了很多個(gè)考試，仍沒考上，在河大附中考試落榜時(shí)，我灰心了。在之后不久也是這樣，整天茶不思飯不想。但我聽到了一句格言“只要你不跪下，就沒有人會(huì)比你更高?！蔽翌D時(shí)充滿精力，勇往直前。燃起斗志的我，去報(bào)了星河，聽說只考一科我最怕的一科——數(shù)學(xué)。我就想：這是我最后一次機(jī)會(huì)了，是生是死，是榮華還是貧窮，是成還是敗，都在這一次考試了。我要好好學(xué)。
但期中考試沒考好的我，受盡了折磨本以為壓力小了沒想到更大了。希望越大，失落也就越大。我會(huì)這樣嗎？不會(huì)吧。
唉升學(xué)大煩惱真的是太大了，怎樣減少呢？請(qǐng)問有人可以告訴我嗎？
上學(xué)的煩惱篇十八
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，步入初中的大門已經(jīng)一個(gè)春秋了。而這一年的學(xué)習(xí)幾乎讓我脫胎換骨。
初來(lái)乍到，老師便強(qiáng)力向我們推薦名家散文，要求我們一定要認(rèn)真地品味它們。然而，看到那些晦澀難懂又矯揉造作的文字我就心煩意亂，根本沒有心思看下去，看著看著就轉(zhuǎn)向了輕松娛樂的動(dòng)漫雜志、玄幻小說?？墒峭瑢W(xué)們都在熬夜苦讀，眼看著一篇篇美文登上班級(jí)博客，我自然不甘落后。于是我動(dòng)用了我最大的毅力，耐著性子去理解、品味散文，絞盡腦汁寫出一篇篇優(yōu)美的文章。然而，雖然收到了一定的成效，而我卻失去了多少空閑的玩樂時(shí)光啊，我煩惱不堪。
不久，老師又要占據(jù)我們一節(jié)自習(xí)課來(lái)練字。啊，練字！本身兩節(jié)自習(xí)課還不夠我寫作業(yè)的呢，回家還要再苦干幾個(gè)小時(shí)才能完成作業(yè)，可現(xiàn)在還要用自習(xí)課練字？老師的圣旨已經(jīng)下來(lái)了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，只能改變我自身了。于是，為了避免十一點(diǎn)睡覺的悲劇發(fā)生，我只能努力地提高自己的效率了，我每天都抓緊一切空閑時(shí)間完成作業(yè)，速度也不斷提高?？墒羌幢氵@樣，我也無(wú)法再次挽回玩樂的時(shí)光了。初中的生活就是如此單調(diào)、枯燥、乏味的嗎？我的煩惱與日俱增。
時(shí)光不停地飛逝，大考迎面而來(lái)，這時(shí)，老師變本加厲，猖狂地印著復(fù)習(xí)資料，一打又一打。聽寫、默寫接踵而來(lái)，天天聽，日日默，背得人忘了日月星辰，聽得人頭暈眼花，做夢(mèng)想到的都是那些字、詞、句、段。時(shí)間不顧我的徒然嘆息，如一捧抓不住的水，從我的指縫間漏去。勞累、疲倦、煩惱，填滿了我初中生活的所有。
大考如期而至，我竟意外地發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)題簡(jiǎn)單熟練，作文得心應(yīng)手，字跡也在不知不覺間工整漂亮了許多。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我吃驚不已——我竟然考了第一名！
“原來(lái)，初中生活也并不全是煩惱的?！蔽夷叵胫?，帶著滿心的滿足與驕傲。
上學(xué)的煩惱篇十九
天空的色彩是墨染的丹青，風(fēng)嘶吼著每個(gè)人的墮落與升華。
去年的今日，我坐在小學(xué)的課堂，眼望窗外，盼望長(zhǎng)大，期待著幻想中的美好初中生活。而現(xiàn)在，我如愿坐在了初中的課堂，可我卻眉頭緊鎖的寫下這篇文章，風(fēng)，似乎又大了。
每每回到家中，已是夜色漫天，還來(lái)不及休息，便要進(jìn)房間“戰(zhàn)斗”，我拿著筆與敵軍——作業(yè)不停的奮戰(zhàn)，頗有一番“不是汝死，便是吾亡”的態(tài)勢(shì)，結(jié)果通常是敵軍全軍覆沒，我方體勞神傷，第二天將又有一場(chǎng)“殊死搏斗”。
校內(nèi)幾乎天天都要考試，以至如今，看見白色的a4紙，我便冷汗直冒，若無(wú)法拿到一個(gè)好成績(jī)，不免又是一番說教，進(jìn)入初中，媽媽常說：“你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能進(jìn)一個(gè)好高中！”亦或是說：“世界上永遠(yuǎn)只有一個(gè)韓寒，單單只會(huì)寫作是不會(huì)成功的！”我僅存的讓我引以為傲的能力，在初中這塊芳草地上，也變得一文不值。
常言道，學(xué)習(xí)是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)，若真是如此，想必我便已是那些大人口中的不可一世的頑童。學(xué)校的排名制度讓我倍感壓力，即便有人說，有壓力便有動(dòng)力，我卻不知為何，壓力沒有變成動(dòng)力，而是越壓越深。
家長(zhǎng)老師嘴上說，喜歡個(gè)性鮮明的孩子，實(shí)際上，我覺得應(yīng)該是沒有個(gè)性才好，說東不說西，說了什么照著做就是，這不就是人人喜愛的乖乖女嗎？身邊人常說：“王曉菀，你個(gè)性太強(qiáng)，改改才好！”我聽了很多遍，我試著改正，卻一次次的失敗。?。∵@是多大的痛苦。
畢竟，性格是比性別還難改的東西啊。
瑞典的化學(xué)家諾貝爾說過：“生命就是自然交給人類去雕琢的寶石?！?/p>
現(xiàn)在讓我的寶石散發(fā)光芒，是的，就從中學(xué)開始。
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