讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后，根據(jù)自己的理解和感受來寫下的感想和體會。通過寫讀后感，我們可以更深入地思考書中的主題和觀點，也可以與他人交流分享自己的閱讀體驗。讀后感對于提高閱讀理解能力和表達能力都有很大的幫助，所以寫讀后感是我們在讀書過程中必不可少的一部分。如何給讀后感寫一篇吸引人的開頭和概括性結(jié)尾？以下是一些經(jīng)典讀書人分享的讀后感，或許能夠給您帶來一些新的思考和觀點。
格蘭特船長的兒女們讀后感讀書心得篇一
他叫格里那凡，一位機智的蘇格蘭爵士。海倫夫人，爵士的妻子，溫柔慈祥。兩人因撞見了那只漂流瓶而陷入“救助風波”。他們肩負著拯救航海家格蘭特船長的重任。當我知道夫婦兩人要去拯救船長時，我的我內(nèi)心便充滿了疑問，沒有政府的支持，他們能行嗎?船長現(xiàn)在是否活著呢?他們會遇到危險嗎?……我?guī)е蓡栕x了下去。
沉熟穩(wěn)重的麥克那布斯少校、可愛的地理學家巴加內(nèi)爾、堅毅剛強的格蘭特小姐以及勇敢的小羅伯爾。每當這支勇敢者的隊伍又多添一位成員時，我仿佛看見成功離他們又近了一步——多縝密的構(gòu)思啊!我又不禁感嘆道凡爾納的思維之精細，環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)。將我的心推上了這文字的風口浪尖，隨它沉浮。
一次次的面臨危險，卻又一次次的化險為夷。我的心是一次次的楸起。在那洪水來臨時的驚險逃生，在樹上棲息時的饑餓生存，在火山邊上逃避追捕，在草原上搏擊紅狼。我著實難以相信，這一位位的勇士，愿意搭上自己的性命，賭下自己的一生，去救的，生只是一個素未謀面的人。在我看來，這種像“無意間”的善舉，又像英雄的許諾。傾盡全力，放手一搏。而去做這些事的勇士們，是需要多大的魄力、勇氣才能做出這樣瀟灑的決定啊!我由衷地佩服他們，佩服他們那一顆顆金子般的心。
當我讀到格蘭特船長獲救時，我心里，一塊兒恍若千斤的重石總算落下了。這一路多少辛酸，多少淚滴，才換來今天這個結(jié)果。我本以為會有人會抱怨不易。可我在字里行間感受到的分明是一種濃烈的喜悅啊!如此單純、深情。如此偉大的感情，有需要怎樣偉大的心靈啊!
有一種勇敢，叫做格里那凡夫婦!有一種勇敢，叫巴加內(nèi)爾!有一種勇敢叫格蘭特船長的兒女!
格蘭特船長的兒女們讀后感讀書心得篇二
夜，美麗而寧靜。我在燈下讀完了《格蘭特船長的兒女》一書，深深地被書中的人物感動著，久久不能平靜。
故事的大體內(nèi)容是：在一次海難中，美國著名探險家格蘭特船長流落在一座小荒島上，他用漂流瓶向外發(fā)出了三種文字的救援函。格里拉旺爵士的船捕獲了吞有該漂流瓶的鯊魚。在英國政府拒絕營救的.情況下，爵士一行人與格蘭特船長的一雙兒女一起踏上了尋找船長的歷程。最后終于找到了他。
我非常敬佩格里拉旺爵士一行人，他們?yōu)榱艘粋€素不相識的人去拼搏，只是因為上天把責任交給他。在幾次撲空后，他們并沒有放棄，又踏上了艱難的歷程。格蘭特船長的一雙兒女我也好喜歡，瑪麗姐姐的堅強，小羅伯爾的勇敢。無論經(jīng)歷多少苦難，都動搖不了他們的堅決信念：一定要救出爸爸！
格里拉旺爵士一行人從美洲到非洲，從澳大利亞到新西蘭，追尋數(shù)萬里，歷經(jīng)千百險，步行、乘車、騎馬、登船；爬高山、涉大河、經(jīng)地震、渡江水、過草原、斗惡狼、遇土著、戰(zhàn)匪徒。吃盡了人間千辛萬苦，嘗遍了世上千難萬險，為了一個責任，一個生命，他們奮不顧身，堅強勇敢，幾次差點送命，就是這樣，他們的心也是永遠不變的。他們是何等堅強，何等勇敢呀！
感謝凡爾納，他寫出了這個動人的故事，感謝書中的人們，他們教會了我一個深刻的道理：當你遇到困難時，要堅持，要勇敢，要堅強，要堅信勝利的曙光會在你渡過重重困難的時候發(fā)出最燦爛的光輝。
格蘭特船長的兒女們讀后感讀書心得篇三
暑假期間，我有幸讀了《格蘭特船長的兒女》一書。當我翻開書本后，就被書中的故事所深深吸引，幾天都愛不釋手，讀完此書，似乎意猶未盡。
歷經(jīng)千難萬險，格里那凡終于找到了格蘭特船長。
從此，格里那凡的名字傳遍英國，成為一名家喻戶曉的英雄。
讀完這本書，我內(nèi)心久久不能平靜，我內(nèi)心被格里那凡迎難而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激勵我戰(zhàn)勝困難，走向成功。
那一次，我們?nèi)ヅ郎剑@座山并不高，只是我們這兒常見的小丘陵。但是，我還沒走幾步，就被陡直的山路打敗了。抬頭看蜿蜒向上的山路，似乎沒有盡頭。那向上延伸的一級級石階，似乎永遠沒有窮盡。我心中產(chǎn)生巨大的畏懼：這要走到什么時候，我無法克服這眼前的“巨大”的困難。我起初的決心在這“高不可攀”的山丘面前動搖了。
頂看到美麗的景色時，我無比喜悅……
朋友，像格里那凡那樣迎難而上，把看似無法克服的困難逐個打敗，成功就一定會到來！
格蘭特船長的兒女們讀后感讀書心得篇四
暑假期間，我有幸讀了《格蘭特船長的兒女》一書。當我翻開書本后，就被書中的故事所深深吸引，幾天都愛不釋手，讀完此書，似乎意猶未盡。
歷經(jīng)千難萬險，格里那凡終于找到了格蘭特船長。從此，格里那凡的名字傳遍英國，成為一名家喻戶曉的英雄。
讀完這本書，我內(nèi)心久久不能平靜，我內(nèi)心被格里那凡迎難而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激勵我戰(zhàn)勝困難，走向成功。
那一次，我們?nèi)ヅ郎剑@座山并不高，只是我們這兒常見的小丘陵。但是，我還沒走幾步，就被陡直的山路打敗了。抬頭看蜿蜒向上的山路，似乎沒有盡頭。那向上延伸的一級級石階，似乎永遠沒有窮盡。我心中產(chǎn)生巨大的畏懼：這要走到什么時候，我無法克服這眼前的“巨大”的困難。
頂看到美麗的景色時，我無比喜悅……。
朋友，像格里那凡那樣迎難而上，把看似無法克服的困難逐個打敗，成功就一定會到來!
格蘭特船長的兒女們讀后感讀書心得篇五
五一節(jié)，我有幸拜讀了法國科幻作家凡爾納的《格蘭特船長的兒女》一書，在閱讀過程中，我的心隨著曲折離奇的情節(jié)而跌宕起伏，為書中人物的善良義舉而感動，更折服于他們直面困難的勇氣和高昂不屈的斗志。
一路上，險象不斷，奇遇不斷，他們以超人的毅力和勇氣克服了重重磨難，歷經(jīng)千辛萬苦，最終在太平洋的一個荒島上找到了揮舞著旌旗的英雄——格蘭特船長，勝利凱旋。
故事讀完了，可那一幕幕感人的情景卻時時浮此刻我的腦海，一個聲音在我心中縈繞不去：他們靠什么成功營救了格蘭特船長？是自始至終的勇氣。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！狈欠财鹞栌谟職?，有勇氣者，方能成功?；叵肫鹱晕宜?jīng)歷的點點滴滴，哪一次成功不是勇氣的凝聚？哪一次勝利不是勇氣的彰顯？記得三年級時的英語棋比賽，由于對手的年齡都比我大，一開盤我就陷入了困境。不知是自我膽怯的關(guān)系還是別的原因，臨到終盤我才得到70分。幾個高年級的同學一邊偷樂一邊竊竊私語：“看他那棋，真爛，還參加比賽呢！”就連裁判也直嘆氣，搖搖頭走開了。在困難面前低頭可不是我的性格，即使到了最終關(guān)頭我也不灰心不放棄?！白咭徊绞且徊?，必須要抓住機會！”我暗暗為自我鼓勁，沉著冷靜繼續(xù)走棋，在比賽前一分鐘，最終成功逆轉(zhuǎn)了形勢。那些嘲笑我的同學都瞠目結(jié)舌，連裁判也拍手叫好。我欣慰地笑了，美美地欣賞著自我的杰作，開心極了！感激勇氣，讓我在窘境中找到出路，迎來了柳暗花明！
人生猶如下棋，猶如一次長久的博弈，一路坎坷，一路荊棘，每跨越一步，都在考驗我們的勇氣。累了，怕了，有人退卻了，沉淪了，躲進了“避風港”，躲進了“蝸牛殼”，他們放棄了拼搏，放棄了奮斗，殊不知，幸福也拋棄了他們，幸運之神也不再光顧，他們也終究無法享受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的愉悅。反之，“狹路相逢，智勇者勝”，像格里那凡爵士一行的勇者，他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前行，驚濤駭浪暴風驟雨考驗著他們，他們無畏無懼，扼住命運的咽喉，最終品嘗到了成功的甘甜。
清晨，我端坐在書桌前，在晨曦中讀著《格蘭特船長的兒女》，與勇者一齊穿越驚濤駭浪；晚上，臨睡之前，我讀著《格蘭特船長的兒女》，與勇者一齊擊退草原紅狼……感激書中一個個動人的小故事，開啟了我閱讀的大門，讓我暢游了奇幻無窮的冒險之旅，穿越了南美洲的高山和草原，橫渡了科羅拉多河，領(lǐng)略了阿姆斯特丹島的曼妙風光。那如同親臨其境的驚險經(jīng)歷，給我心靈全新的震撼，讓我享受到了黃沙中淘出金子的喜悅，感受到了貝殼里采出珍珠的興奮，在縷縷書香中，我猶如一個勇敢的棋手，懷揣瑰麗夢想，走出非凡人生！
格蘭特船長的兒女們讀后感讀書心得篇六
這個故事發(fā)生在英國。兩年前，聞名遠外的格蘭特船長開著游船圍繞太平洋云游四海，想找一個島作為蘇格蘭人的移殖地，可卻莫名其妙的失蹤了，竟然一點線索也沒留下。格雷那萬爵士所屬的鄧肯號是一艘相當棒的游艇，就是連英國最好的軍艦也追不上，而且性能也很好。一日，在一次巡邏中，在海域捕到一只天平魚，偶然它的'肚子里發(fā)現(xiàn)了一個被封閉的文書，打開一看，一個意外的消息讓格雷那萬爵士喜出望外：兩年前失蹤的格蘭特船長尚在人間!于是，格雷那萬爵士毫不猶豫的帶上了格蘭特的兒女——瑪麗和羅伯特決定一起去尋找格蘭特船長，正當要出發(fā)時，竟然在鄧肯號遇見了倒霉的物理學家——怕噶乃爾，這人可“大名鼎鼎”，經(jīng)常坐錯船，在格雷那萬等眾人的說服下使他同意一起尋找格蘭特船長!
一路上，他們穿過了大西洋，來到了澳大利亞，遇到了格蘭特船長的下士水手，他的名字叫艾爾頓，可大家卻上了他的當，險些身亡。來到新西蘭，他們被吃人肉的土著人俘獲，千鈞一發(fā)的時刻，怕噶乃爾的機智下，他們死里逃生，好不容易逃了出來，但來到了一片深深地沼澤地，在哪兒碰見了艾爾頓，大家用團結(jié)的力量把他制服，詢問格蘭特船長的下落。得知格蘭特船長因艾爾頓的貪財把他獨個扔到澳大利亞，但艾爾頓遇到一伙逃犯，當了他們的頭，準備搶格雷那萬爵士的鄧肯號，最終由于疏忽，并沒有得逞，而且聰明反被聰明誤，被格雷那萬捉住。艾爾頓的態(tài)度誠懇愿獨自在荒島上生活，格雷那萬爵士同意了。令人意想不到的是，見到了格蘭特船長，得知她一路上的故事和生活，是格蘭特船長回到英國的懷抱里。
《格蘭特船長的女兒》這本書給我一個深深的教誨：遇見困難不要退縮，要敢于面對，并想辦法去克服它，不要依靠任何人。
格蘭特船長的兒女們讀后感讀書心得篇七
假期里我閱讀了儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》，這篇小說讓我深深地著迷。每當看到開心的地方我會為他們高興，看到難過的地方我會為他們傷心，當他們最后成功地找到了格蘭特船長，我為他們感到自豪。
這篇小說主要講了格里那凡爵士在航行時發(fā)現(xiàn)在鯊魚的肚子里有一個求救漂流，決定尋找發(fā)出求救信號的格蘭特船長，后來船長的一雙兒女看到報導(dǎo)也加入了這次冒險。他們圍繞地球轉(zhuǎn)了一圈，經(jīng)過無數(shù)磨難考驗，最后終于找到了落難的格蘭特船長以及兩個水手。
在小說中每個人都有值得令人學習的精神品格，而其中令我最感動、佩服的就是格蘭特船長的兒子羅伯特了。在一章中羅伯特一行人遇到了狼群，我仿佛看到狼張開血盆大口，鋒利的牙齒露了出來，讓人心驚膽戰(zhàn)，它們好像在說“好不容易遇到了這么多獵物，我可不會輕易放過這送到嘴邊的肉。”
就在這時羅伯特自告奮勇地說自己去把狼群引走，還沒等其他人反應(yīng)過來，他快馬加鞭，掉轉(zhuǎn)方向，把狼群引到了別的地方，最后又憑借機智安全地回到了爵士身邊。
我感動于羅伯特的行為，也很佩服他的勇氣。遇到狼群也許他開始也是害怕的，但是他知道害怕是沒有用的，只有鼓起勇氣想辦法去解決問題。同樣的道理，如果在生活中我們遇到困難，也必須要有勇氣積極面對挑戰(zhàn)，而不是消極地逃避。
記得我小時候很害羞，有次騎滑板車到廣場去玩，到了后我就把車停在旁邊自己去玩了。當要回家時我發(fā)現(xiàn)有個小朋友正在騎我的滑板車，我不敢上前去要，就向媽媽求助想讓媽媽幫我要回來。媽媽和藹地對我說：“你是不是怕別人會拒絕把車還給你？”我點了點頭，媽媽說：“可是你還沒有和她說，怎么知道她會拒絕呢？你可以試試和她溝通一下，媽媽相信你一定行的?！痹趮寢尣粩嗟毓膭钕挛遗苓^去和小朋友說，結(jié)果她馬上就還給我了。
這只是我成長道路上很小很普通的一件事，但是它讓我知道了勇氣是每個人都可以擁有的，擁有它你就多了一份戰(zhàn)勝困難的力量，多了一份寶貴的財富。
格蘭特船長的兒女們讀后感讀書心得篇八
這本書是法國著名科幻冒險小說作家儒勒·凡爾納的三部曲《神秘島》、《八十天環(huán)游地球》、《格蘭特船長的兒女》之一。
這本書講的是“鄧肯”號的船主格里納凡爵士在一個偶然的機會得到了一個求救漂流瓶，于是他毅然組織了一支小型旅行隊，親自帶隊去尋找格蘭特船長。他們沿著南緯37度線，穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一圈。由于對文件的錯誤理解，他們一路上遇到了無數(shù)險阻：地震、洪水、風暴、兇狠的新西蘭人和一個個的陰謀。但他們以無比的毅力和勇氣，終于在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。
讀了這本書讓我為他們的一舉一動感到興奮和感動，他們是多么的勇敢和樂于助人，假如換做是我在大海上發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，最多也只可能把它帶上岸交給警察，過不了幾天就會把這件事忘得一干二凈，不會像格里納凡爵士那樣一直記著，而且還親自去尋找，我想只有像爵士那樣有恒心。有毅力。樂于幫助他人的人才能找到格蘭特船長。
這本書增長了我的知識，開拓了我的視野，真是一本好書。
格蘭特船長的兒女們讀后感讀書心得篇九
今天，我讀完了《格蘭特船長的兒女》這部小說，它的作者是法國著名的科學幻想小說家儒勒·凡爾納的杰作。
這部小說寫的是蘇格蘭的一艘游船“鄧肯”號，它的船主格里那凡爵士在一個偶然的機會得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請求英國政府派船隊去尋找?？捎畬μK格蘭人一直很歧視，既然拒絕了爵士的請求。
格里那凡爵士對英國政府的這種態(tài)度感到異常氣憤，于是他毅然自行組織了一支小型旅行隊，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。
他帶著格蘭特船長的一雙兒女，沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。
一路上，他們以無比的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險，終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
我非常佩服他們的毅力和勇氣，這讓他們勇敢向前，永不放棄！
從這篇小說里，我懂得了在做任何一件事情的時候，一定不能輕言放棄，只有堅持努力的去做，就一定能成功。
格蘭特船長的兒女們讀后感讀書心得篇十
故事發(fā)生在1864年，格雷那萬爵士從鯊魚肚子里得到一只漂流瓶，瓶子里有一張紙條，從紙條上的信息得知，兩年前在海上失蹤的航海家格蘭特船長還活著，于是便帶著他的兒女去營救。他們橫穿美洲大陸，卻發(fā)現(xiàn)船長遇難的地點其實在澳大利亞海岸。經(jīng)過千辛萬苦到達澳大利亞后，遇到了船長的水手艾爾頓，誰知水手成為了海盜頭目，他們還上了他的當，在穿越澳洲大陸時，被土人俘獲。接下來奇遇不斷，他們最終逃脫了，并把艾爾頓留在一個荒島上。也是在這期間，他們數(shù)次巧遇格蘭特船長，最終與他相認，一齊回到了蘇格蘭。
這個故事雖然是虛構(gòu)的，但書中描述的格蘭特一家的親情，船上成員之間團結(jié)一致、互相幫忙的友情，都是十分真實的。故事中格雷那萬爵士歷盡艱難險阻幫忙尋找素不相識的格蘭特船長的品德更加值得我們學習。這個故事告訴我，在生活中不但要有樂于助人的美德，更應(yīng)當具有做事認真細心的態(tài)度，僅有持之以恒、細心謹慎才能更好的幫忙別人。
格蘭特船長的兒女們讀后感讀書心得篇十一
它講述的是：有一艘船叫“鄧肯號”，屬于愛德華·格雷凡爵士，他是16位蘇格蘭貴族之一。爵士和他年輕的妻子以及他的表兄麥克少校此刻正在“鄧肯號”上，“鄧肯號”是一艘新近建成的船，正在嘗試啟航，在歸航途中，瞭望臺上的水手突然發(fā)現(xiàn)一條大鯊魚，那種鯊魚叫鐵錘鯊，鐵錘鯊是海上惡霸，爵士派人去撲捉鐵錘鯊，并刨開他的肚子，發(fā)現(xiàn)鐵錘鯊的肚子里發(fā)現(xiàn)有一個酒瓶，里面放著幾張殘缺的紙張，分別用英語、德語和法語寫成的三張紙條，爵士開始研究起來，最終，確定他是格蘭特船長的求救信。
“鄧肯號”回到蘇格蘭，格雷凡爵士要求英國政府組織救援隊去解救格蘭特船長，他讓海倫（爵士的妻子）留在家里，格雷凡爵士去倫敦不久，有一位少女和一個男童來求見格雷凡爵士。海倫太太見到姐弟倆，她（他）們是格蘭特船長的兒女，女孩名叫瑪麗·格蘭特，男孩叫羅伯爾·格蘭特。
因為英國政府不肯出兵救援，所以，格雷凡爵士決定自我組織遠征隊，去尋找格蘭特船長。遠征隊的成員有：格雷凡夫婦、孟格船長、麥克少校、瑪麗、羅伯爾、雅各博士、水手威爾遜、水手莫拉迪、大副奧斯汀和其他水手。她（他）們歷經(jīng)了千辛萬苦，最終最終找到了格蘭特船長，讓他和他的兒女們團聚了。
我很喜歡雅各博士，因為他糊里糊涂上錯了船，并且，關(guān)于他還發(fā)生了許多搞笑的事情。比如：他覺得晚餐應(yīng)當加上點水果，他走進森林，一會兒就抱來了一大堆像橘子一樣的果子，他吃了一口，使勁不讓自我叫出來。我給雅各博士起了幾個外號，分別叫：“搞笑博士”、“運氣博士”、“活地圖博士”和“晚宴大廚”。他為什么叫“運氣博士”呢？因為，他本來是法國人，結(jié)果錯上到了“鄧肯號”上，參加遠征隊，回到英國后，還娶了麥克少校的表妹，并帶有嫁妝100萬法郎。哎，他再也不能回到英國了。他為什么叫“活地圖博士”呢？因為他上知天文，下知地理，真是博學多才的一位博士呀！并且他說航線的時候都不用地圖，就像地圖就在眼前一樣。他為什么叫“搞笑博士”呢？因為他辛辛苦苦以為自我在學西班牙語，結(jié)果卻學成了葡萄牙語，哎，真是糊涂呀！
羅伯爾年紀才12歲，是遠征隊里最小的一個隊員，他很英勇、堅強、好學。他的教師就是雅各博士。我很喜歡他在“血戰(zhàn)群狼”中很英勇的表現(xiàn)，他為了報答格雷凡爵士和塔卡夫就騎上塔卡夫的坐騎引走了圍困他們的近百條紅狼，這使格雷凡爵士對他刮目相看。
塔卡夫是一個巴塔戈尼亞人，他是一名向?qū)В且幻赂业南驅(qū)?，遇到危險不會拋棄他的顧客。
格蘭特船長的兒女們讀后感讀書心得篇十二
我沿著圖書館的書架走著、看著。忽然我看見一個大柜子上整齊地擺著一套凡爾納的海洋三部曲。我想，既然我看過第二部，也看過第三部，為何不看看第一部呢？于是，我從書架子上抽出了那本《格蘭特船長的兒女》，就此開始了一段驚險感人的旅程。
有人說，凡爾納的作品的經(jīng)典之處在于他對故事情節(jié)豐富的描寫。有人說，凡爾納作品缺少對社會的理解，而且還曲解為“童話”。然而隨便問問中小學生們，誰沒有讀過凡爾納的作品，簡直都成了笑話。很多人不理解凡爾納的作品為何如此吸引眼球，又怎么配當名著。讀了《格蘭特船長的兒女》以后，我開始對這些問題的答案有了自己的理解。
第一，凡爾納作品的精髓之處不在華麗的詞藻的堆疊，而在對生物學、物理學的博大精深。要讀他的文章，首先就得了解凡爾納這個人如何。凡爾納早年是航過海的，他對氣象、地理、博物學和自然科學十分了解，為他后來的小說奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二，凡爾納對作品的理解不與同時代的文學家一般見識。他是個憧憬未來的人，他的書是不以反映現(xiàn)實社會的黑暗為基礎(chǔ)的。但他的書，又的的確確建立在社會的基礎(chǔ)和時代背景之上，就像《烏托邦》、《桃花源記》一樣，通過對非現(xiàn)實的美好遐想，去讓人們自己反思身處時代的黑暗與統(tǒng)治階級的過錯。因而，我認為，凡爾納不僅對時代、社會非常了解，而且靈巧地運用了側(cè)面襯托與鋪墊，巧妙地讓人們從不現(xiàn)實的地方去尋找現(xiàn)實，這歷來是科幻小說方面所不具備的。所以，這不但不是一個單純淺薄的凡爾納，而是一個難能可貴的凡爾納。
第三，以《格蘭特船長的兒女》為例，凡爾納歌頌的格來納旺爵士的形象是那個時代所沒有的，代表善良與正能量的人物形象，而格蘭特船長及他兒女的人物形象卻是真實存在的。如果用一句話評價這篇小說，我會這樣說：“如果在他們的時代里有格來納旺那樣的人，像格蘭特船長一樣的人就不會被拋棄?！睋Q句話說：“在凡爾納所處的那個時代，許許多多像格蘭特船長那樣為家庭拋頭顱、灑熱血的航海斗士們，就因為沒有格來納旺這種形象的存在，從此被人遺忘了。所以，永遠別說凡爾納寫的東西很假。
我感嘆凡爾納的筆法，欽佩凡爾納的精神。今天，我們?nèi)耘f需要這樣一種詼諧的筆調(diào)，去充實我們的社會，充實我們的生活。
格蘭特船長的兒女們讀后感讀書心得篇十三
二、句。
1、澎湃的波浪拍打著起伏曲折的海岸，金黃色的沙灘上滿是原始生物的小貝殼。
2、如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中，但愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息！……但愿他這個高明的學者繼續(xù)做和平的探工作！
3、他們雖然在這怒吼的暴風中飄蕩，卻還是平安無事。他們被風拋來拋去，吹得團團亂轉(zhuǎn)，卻絲毫不覺得自己在滾動，也不覺得怎樣顛簸。
4、他們的目光沒法透過吊籃下面的濃霧。陰云環(huán)抱著他們。他們分辨不清是白天還是黑夜。當時他們懸浮在高空中，周圍一片昏暗，既看不見地上的反光，也聽不到地上的人聲,連海洋的澎湃聲也傳不到他們的耳朵里。只有當急驟下降的時候，他們才意識到會有慘遭滅的危險。
5、阿龍納斯目睹這場慘景，對尼摩船長極端厭惡：“雖然他從別的方面可能受過很大的痛苦，但他沒有權(quán)利來做這樣殘酷的報復(fù)。”阿龍納斯在船上聽到了尼摩船長的最后幾句話：“全能的上帝！夠了！夠了！”
6、我是被壓迫，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽耍∷形页鸷薜囊磺?，就在那里！?/p>
7、小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。
格蘭特船長的兒女們讀后感讀書心得篇十四
最近，我看了一本由法國著名的科幻小說家凡爾納的作品《格蘭特船長的兒女》。這本書的開頭就引起了我的好奇心，我一口氣就把這本書讀完了。
這部小說描寫了蘇格蘭游船“鄧肯”號的船主——格里那凡在一個機會，得到了在兩年前，因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家——哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他得到信息后，就親自帶隊，還帶著格蘭特船長的一對兒女去尋找格蘭特船長。在茫茫無際的大海上，他們?nèi)徊活欁约旱纳?，?jīng)過了千辛萬苦，最后，終于在一個荒島上找到了格蘭特船長的故事。
讀了這本小說后，我被他們無比的毅力和勇氣所感動，從他們的身上我學到了遇事不能沮喪，要堅強、冷靜的精神，我還要向他們學習，做事要至始至終，永不放棄。
通過讀《格蘭特船長的兒女》這本書，我不僅知道了一些地理知識，還懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。遇到困難時，我們要勇敢，不泄氣，保持樂觀的態(tài)度，我們就會戰(zhàn)勝一切困難，困難是彈簧，你弱它就強。
在我認真的讀完了這本書后，我更加強烈的感受到了在生活中，我們要樂于助人、善解人意；在學習中，當遇到困難時，我們要用無比的毅力和堅強意志去克服困難！
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