2.閱讀一本好書后，產(chǎn)生的讀后感常常會讓人思考人生的意義和價值。寫讀后感時可以加入一些個人的感受和思考，但應(yīng)注意避免主觀隨意和不合理的評價。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀完《紅樓夢》后，我深深被賈寶玉的執(zhí)著和林黛玉的堅持所感動，同時也認識到了人生的無常和珍惜眼前人的重要性。讀完《活著》后，我對生活的意義有了更深刻的理解，同時也更加珍惜眼前的一切，懂得了感恩和堅持。讀完《小王子》后，我被小王子的天真和純真所打動，在他的冒險旅程中，我也看到了現(xiàn)實世界的無奈和荒誕，深刻思考了人與人之間的真實與虛幻。讀后感讓我在閱讀的過程中有所收獲，對書中的情節(jié)和思想有了更深入的理解和思考，也幫助我提高了書寫和表達的能力。
糖罐的秘密讀后感篇一
《秘密》這本書在超市的貨架上見過幾次，有次瀏覽了下目錄，覺得此書大概講的是人際關(guān)系，于是就合上了書頁。
昨天開始看朗達?拜恩寫的《秘密》一書，看了前言后覺得此書值得一讀，想知道那么多人成功的秘密是什么?想知道作者口中說的古已有之的秘密。
昨天大概是看到60多頁的樣子，秘密的法則這一章還沒有看完，心中已經(jīng)有些秘密的雛形，覺得作者想告訴我的是思想的力量，之后自己也感覺到了自己的身體里被注入了一股新的力量，自己被這本書給迷住了，想把這個秘密給看清。
到了今天，我第二次看這本書時，我對里面人物重復(fù)敘述的事物已經(jīng)感到有些枯燥乏味，覺得作者在和我繞彎子，不過不能怪他，畢竟開場就說了這些秘密的由來是采訪別人錄的節(jié)目然后寫成書。但是，我已經(jīng)開始抵觸作者的觀點了，他說的視覺化我之前在一本心理學(xué)的書中看到過這個名詞，這種方法是不管用的，而且有些可笑，像一個空想家，我懷疑作者是生活在比較靠前的年代里。
盡管內(nèi)心的排斥，告訴我這不是本好書，但我還是強迫自己把它給看完了，中途有些地方用了速讀，待看完時，我想我應(yīng)該知道作者想說的秘密是什么了。秘密就是自信與樂觀和對未來的熱忱，不斷的給自己吸引來好的思想，排斥壞的思想，想象著自己成功后享受的樣子，并且把它當(dāng)做已成為現(xiàn)實的當(dāng)下，融入自己的角色。濃濃的雞湯味讓我厭惡，我并不是一個病人需要滋補，我有著自己的免疫體系。視覺化的運用應(yīng)是努力的辛勤過程而不是坐享其成的成果。
當(dāng)秘密不再是秘密后，它也就不值得我獵奇了！
糖罐的秘密讀后感篇二
太好了，又到了假期了。因為這樣，我就可以一飽書癮了。在這個假期中我都得最精彩的書莫非就是《十三歲的秘密》這本書了。
文中的主人工是長著一對大門牙的十三歲的女孩，她的名字叫----寶寶。文章的主要內(nèi)容，講述了：十三歲女孩寶寶因為有一對大門牙而被男生們評為“十大女恐龍”之一，被愛美愿望驅(qū)動的寶寶從鄉(xiāng)村的老房子來到城鎮(zhèn)再來到上海，在死黨青豆的仗義幫助下，開始了牙箍冒險歷程，中間經(jīng)歷了朋友背叛的灰心，親情碎裂后的傷心，外公永遠離去的痛心……改變了她倔犟而麻木的個性。
寶寶之所以叫寶寶是因為她家是養(yǎng)蠶寶寶的，所以媽媽就不經(jīng)大腦思考就給她起了這個名字。寶寶的一對大門牙，讓他失去了爸爸的疼愛，所以寶寶過的每一天并不快樂。由于種種愿意寶寶又被媽媽送到了李老師家。但是寶寶在李老師家的生活也并沒快樂。因為李老師是一個對人非常冷漠的人，而且李老師的孩子看寶寶是一個鄉(xiāng)下人，所以對待寶寶也很不友好，非常的霸道。而就在寶寶絕望時出現(xiàn)了一個天使----沈蓮。她一直在默默關(guān)心著這位缺少愛的苦孩子，真是因為沈蓮的存在，才讓寶寶感受到了人間的溫暖。
在文中最讓我感動的地方是寶寶和外公在一起生活的那一部分。
當(dāng)寶寶要被媽媽帶到李老師家時，寶寶正在和外公打牌。當(dāng)寶寶被媽媽強行往車上時，寶寶為了不讓外公知道，嘴里還在喊著:“外公！不要偷看哦！”當(dāng)外公反應(yīng)過來時，寶寶已經(jīng)遠走高飛了。外公只能手里攥著那一把牌，孤零零的站在那里，等著、等著、等著......
在大年三十的時候，外公非常想念遠在遠方的寶寶。于是，外公不遠千里、萬里來到李老師家看寶寶，卻遭到了閉門羹，被一向都很不通情達理的李老師一家給趕了出來。可是外公為了見寶寶一眼，便鼓起勇氣又去了一次。第二次去的時候，外公并沒有和她們打招呼，只是在門外放了一根火腿，便走了。因為他知道，寶寶不想因為他而丟了面子。他寧愿裝自己腦子有病，也不愿說出那個存放已久的秘密----他枕邊的那一張肝癌晚期的診斷書。后來，寶寶和媽媽回到沈婁村看望外公，只見外公坐在自己的棺材里，和賣壽衣的人討價還價。媽媽生氣了，說不想讓外公給她添霉頭。寶寶和外公打了最后一次牌，末了，外公還答應(yīng)給寶寶梳頭。
在第二天黎明，寶寶在睡夢中聽見媽媽撕心裂肺地哭。這時她在知道才知道，外公已經(jīng)上路了。這時，媽媽在他枕邊找到了一張肝癌晚期的診斷書。這時的寶寶終于按捺不住了心中的那份傷痛的感情。她一下子撲到床上，把頭埋進枕頭里，哭的稀里嘩啦......
十三歲，未完成的漂亮，未完成的情誼，未完成的長大。
十三歲，你是一個用自己力量努力長大的天使。
糖罐的秘密讀后感篇三
讀過“秘密”之后讓我知道保持好的心情和積極向上的心態(tài)是美好生活的開端。它告訴我們把目標(biāo)清晰化，專注于自己想要的東西，屏棄雜念毫不動搖自己的信念和強烈的自信心。
看了之后我的心情開朗很多，我不再為家里的事情感到抑郁，我要用勇敢和樂觀的心態(tài)去吸引事情往好的方面發(fā)展；用積極感恩的心去迎接現(xiàn)實。
我計劃把我的目標(biāo)打印出來貼在床頭，讓我每天醒來就知道我的目標(biāo)是什么我應(yīng)該干什么。每天在臨睡前都觀想一遍自己成功的感覺，讓自己擁抱著美好的感覺入睡。
它還告訴我們要常懷感恩之心；因為遵循吸引力定律是把自己當(dāng)做一塊磁石它吸引著和自己擁有相同信念的人和事物。
把自己的目標(biāo)清晰化之后，制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃和方案，然后去執(zhí)行直至好的結(jié)果出現(xiàn)。沒有行動的理想只是空想；行動時達成目標(biāo)的必要條件。所以行動是實現(xiàn)理想的重中之重。
我們要以樂觀的心態(tài)去生活，要以積極勤勞的態(tài)度去工作去實現(xiàn)理想。最終達到內(nèi)心的快樂與平和。
糖罐的秘密讀后感篇四
暑假，我看了一部讓我終身難忘的書《寶葫蘆的秘密》。電影里有個叫王葆的小男孩，很愛做夢。一天回家，他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去，夢見了……。
王葆推著單車去釣魚。當(dāng)他走入一片竹林時，很神奇的，有小鳥為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數(shù)學(xué)沒有預(yù)習(xí)，上課又會回答不出問題，同學(xué)們又會笑他，不由得對著湖面大喊起來：“我要比他們優(yōu)秀，最好不要費勁”。話音剛落，王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說：“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮?！薄阍跇渖现嚨膶毢J聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里，還納悶的問：“主人，這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說：“這棋子不能吃?！边@短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望，將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里，王葆不但沒有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里，失落極了。
數(shù)學(xué)考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉(zhuǎn)移了過去，讓王葆在老師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后，王葆狠心地離開了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習(xí)，王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力?！?/p>
我也想做一個夢，能和寶葫蘆坐著飛機在天空翱翔，能坐著飛船游向太空，那是多么暢快的事啊!不過，還是得自己努力哦!
糖罐的秘密讀后感篇五
今天我看完了《化學(xué)秘密》，雖然不太愛看英文小說，但這本看著看著就上癮了！
這部小說對我這種膽子小的人來說是一個thriller。這部小說講的是鄧肯先生的油漆廠職業(yè)生涯：從一個貧困潦倒的失業(yè)人民到一個腰纏萬貫的找到職業(yè)的富翁，到又回到居住在一個齷齪的小公寓中的失業(yè)人。整個劇情跌蕩起伏，本來是好的事情瞬間就能轉(zhuǎn)化成一個不利因素，真是塞翁失馬，焉知非福。。
鄧肯是一個既讓人同情又讓人憎恨的人。他是一個能干的生物學(xué)家，發(fā)現(xiàn)工廠油漆的毒性，但在老板的威逼利誘下卻自欺欺人的認為不會有人受到傷害，而向社會隱瞞了實情?？杀氖牵膽言信畠簽榱私衣墩嫦?，在調(diào)查中不幸掉入河中，被灌了這種含有毒液的河水。結(jié)尾部分，他走在去醫(yī)院的路上，心理忐忑不安的想著：胎兒是否畸形……這使得小說更具悲劇性和懸念。
這個里頭我最不喜歡戴維這個油漆廠的老板，戴維是一個只貪圖自己利益的人，他不顧別人的安危，只知道賺錢，真是損人利己的可恥行為！在明明看到被自己公司污染河水讓海豹喝上并中毒死亡，可他還說油漆很快排入海中，大家永遠不會喝上，就僅為了200萬美元的一筆凈化設(shè)備費。
大家都知道環(huán)境保護的重要，但在利益面前，你會選擇哪一個？
糖罐的秘密讀后感篇六
相遇，是一個多么有動力的名詞。于這茫茫人海中，每天有多少的相遇擦肩而過。
夜晚，天空一片深藍色，偶爾有幾朵神秘的云點綴著，就像城市的上空被披上幽藍的斗蓬似的。車水馬龍的道路，明亮的燈光，都被黑夜籠罩著。我靜靜地坐在床邊，思緒卻已在那本《鏡子的秘密》中邀游了。
人與人的相遇真的很奇妙，前一秒你不知道會遇見誰，下一秒你不知道誰又是你的過客。人生中就是這樣，有人相遇，有人離別。
有本書上這樣寫道：“茫茫人海中，陌生人之間必然有種神秘的命運牽連，我們的生活及生命也許被其中忽然搭上的一線緣分所左右而改變一生，也許不會?！本驮诮衲甑某醮海矣鲆娺@本名叫《鏡子的秘密》的書，在這里，我遇見了許多的人物和故事，他們都令我難以忘卻。說真的，讀了這本書，我感覺自己懂得了更多。
《鏡子的秘密》這本書里有許許多多令人難忘的故事，每一篇故事都有截然不同的感情色彩。其中，最令我難以忘卻的還是《何處是我朋友家》這個故事。
我們常常問自己，為什么而努力？又是什么讓我們這般努力？我們努力的目標(biāo)是什么？文中的向平安一直過著沒有目標(biāo)的生活，在閑談中他認識了流浪的李果，誰也沒有想到，就是這個年僅8歲的李果成了改變向平安一生的人。
向平安當(dāng)初沒有夢想，因為救助了李果，和李果相處的日子里，他認識了流浪孩子“大頭”，聽了“小麗姐姐”的故事，還知道了一些他生平從未聽過的新鮮事。這也成為他內(nèi)心久久不能釋懷的心事。
李果的突然失蹤更是讓他寢食難安，他除了用功學(xué)習(xí)，就是看世界各地關(guān)于“流浪兒”的書，也是這樣，他天天在改變。正如文章最后一段中這樣寫道：“李果，你已經(jīng)改變了我的生活，我也想改變你的生活?！?/p>
在生活中，我們何嘗不是在相遇，在離別。最美的風(fēng)景不在遠方，而是在心上，人世間有一種相遇，不是在路上而是在心里，父母和孩子是生命延續(xù)的相遇，老師和學(xué)生是緣分的相遇，同學(xué)和同學(xué)之間就像旅途中的一段同路人，有一天，我們也會分道揚鑣，若是有緣自會聯(lián)絡(luò)，珍惜每一次的相遇。
糖罐的秘密讀后感篇七
考試作弊的事，我以前也是做過的，最后感覺不但沒好處，還給自己添煩。
在這篇文章的開頭，作者用“威信極高”“敬畏如神”“全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師”來形容弗羅斯特女士的威嚴(yán)。
第二段是說明弗羅斯特女士是怎么走進“我”的心底的，并也提出了自己的疑問“我不知道她是怎么走進眾人的心底的？”
第三段是描寫弗羅斯特女士的語言，話語中的“而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起了”和第一段的“待了三十多年”相照應(yīng)。
第四段的“我慌慌張張的向講臺上望了一眼”和“我趕緊把答案抄到了試卷”寫“我”作弊時的心理和動作描寫。
第五段寫“我”在作弊后不安的心里，和“我”作弊后所付出的“代價”，“難以入眠”“被噩夢驚醒”“畫像都變成了弗羅斯特女士”寫“我”不安地心理已經(jīng)得到了回應(yīng)?！白允住北硎尽拔摇币呀?jīng)想明白了，作弊是不對的。
第六段寫了“我們”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到弗羅斯特女士的辦公室，“我們”門能說出口“請你寬恕”是因為“我們”做錯了事，不敢說出讓老師寬恕的話。也寫了我們導(dǎo)到了相應(yīng)的懲罰——“考試作零分計，而且——”
“我們”看見弗羅斯特女士拿起松木板子，都驚恐的難以自持，連話都說不出來了。
接下來的8—12段都是寫“我”和伊麗莎白的“懲罰”。
直到13—14段“我們”才知道“體罰”的秘密。這種體罰并無肌膚之痛，卻記憶至深。并且提出了疑問“這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回，我無從得知”
糖罐的秘密讀后感篇八
前些日子整理書籍時，某處偶落下來一頁翩紙，展開一看，鵝黃色的紙張上一筆一畫，可不就是我的筆記嗎？細細查看其中內(nèi)容，才發(fā)現(xiàn)這是兩年前的某個夜晚落下的筆，內(nèi)容是讀完朋友贈送的茨威格的小說集的讀后感，撫摸紙張，時間匆匆流逝，原來已經(jīng)過來了兩年之久，友人所贈送的那本茨威格中篇小說集還好端端的放在書櫥里面，這頁紙也應(yīng)是夾在那里紋絲不動的存放著，怎的又會在這呢？不解，不過也并無太多糾結(jié)，轉(zhuǎn)眼拿捏起淡黃色的舊紙，從書櫥中抽出那本書，指尖細細翻閱，放入。
正如書的首頁作者簡介所言那般，茨威格擅長小說，尤其擅長描摹人性化的內(nèi)心沖動，初觀灼人的秘密，開場用的文字和組詞構(gòu)建出的句子所描繪的場景、風(fēng)、黑暗、機車、旅館、天色，都讓人想到起創(chuàng)作背景，深受其中。
故事的中心明明不過是個再簡單不過的故事，尋花問柳的男爵百般聊賴中尋找到了獵物，一個優(yōu)雅的猶太女人，于是這場或長或短的好戲開始上演了。僅僅是這么一個常見且令人不屑的故事，茨威格卻能做到通過不同人物的心理來推動整個故事的發(fā)展，令人直言稱贊，拍手夸妙。
前期的代入感很強，以男爵的視角開始了故事，而到了故事的后半部分，由故事的角色增加、劇情的推動，巧妙的切換成了兒子埃德加的視角和心理，‘那個孩子是多么的單純。’我們或許會為此感慨到，但縱觀故事，埃德加，這個角色絕不會是誰的縮影，這個故事很好的上演了一出好戲，那個時代的貴族公子是如何一步步計劃著讓獵物上鉤的，女人對這場艷遇是如何行動卻又心含顧慮的，孩童對這場戲的天真想法及未知......
故事中推動情節(jié)的埃德加不會是誰的縮影，就連男爵和猶太女人也不會是那個年代誰的縮影，故事拋出的主題耐人尋味，里面的心理描寫細膩且點到為止，就連這個故事的結(jié)局的那段‘更為深沉的夢開始了’也令人思考、探討。
故事中有句話是這么描寫的，‘她像許多人一樣，常用一種粗暴的方式來拯救自己，使自己擺脫由于強烈感情的沖擊所造成的狼狽處境?！蛼侀_故事來講我是很同意這句話的，即使我同里面的女主角所處的環(huán)境完全不同，但我想但從字面來講，我依舊屬于話中的‘許多人之一’。
縱觀這篇中篇故事，前篇以男爵的視角寫出的‘這場戲可以演出了’所言，這個故事也的確像一場戲一般展現(xiàn)在大多數(shù)讀者眼前，至于戲的核心，戲外的引人思考，都想必已經(jīng)埋葬在戲中令人樂趣無窮的肖邦曲中了。
糖罐的秘密讀后感篇九
在我的印象中，凡是教育類書籍，大都是枯燥、乏味，高深、莫測，就像一根硬骨頭，難啃，常讀上幾頁，就哈欠連天，難以繼續(xù)。而今，我手捧這本深紅色的書籍——管建剛的《教師成長的秘密》，卻是一口氣讀上了幾十頁，仍陶醉其中，愛不釋手。
這本書，記錄了管建剛老師成長的足跡；這本書，書寫了管建剛老師從一個普通小學(xué)老師到特級教師的心路歷程。語言樸實無華，娓娓道來，卻字字透著智慧，句句含著思想。這本書就像一位長輩，一位老者，在給我們講述著管建剛老師的人生故事，真誠、實在、親切，沒有虛偽，沒有高深的理論，卻觸碰著我們的思想，震撼著我們的心靈。
一、謹(jǐn)記“四字真言——上班真好！”
管建剛老師寫到：“一段時間，我對上班有懼怕。寒假快過完了，想著臨近的開學(xué)，心慌慌的。雙休日，想到黑色的星期一，暖烘烘的心頭，澆了冰水似的?！睂嵲捳f，這樣的心情我也有過。怎么鼓勵自己重新投入“戰(zhàn)斗”？怎么讓自己的心情好起來？管建剛老師教給了我們好辦法：想想上班的好，想想做老師的好，念念上班真好！“你和工作的關(guān)系，好比你和那口子一起過日子，你想他的好，念他的好，才真有他的好；你老想他的壞，念他的壞，那準(zhǔn)完蛋！”管建剛老師的比喻多么生動呀！凡事我們都應(yīng)該多往好的方面想，樂觀一點，多想想好的，一切就會好起來！有句話說得好：今天不努力工作，明天努力找工作。是呀！想想假如今天你失業(yè)了，下崗了，你會怎樣？想想那些人才市場里忙著找工作的人，臉上布滿焦慮，不安，期盼，失望，你會有什么感受？再想想我們有一份穩(wěn)定的工作多么幸福，知足感就會涌上心頭，心平了，氣和了，就會覺得有“班”上多好，上班真好！所謂：知足者常樂！我們要學(xué)會安慰自己，激勵自己！
二、堅持“教師的10%——記錄?！?/p>
書中有一段文字深深吸引了我的眼球：一個老師要從“平凡”走向“卓越”，他的“10%”是什么？現(xiàn)在，我要清清楚楚、明明白白地告訴你，就兩個字，記錄。一天工作以8小時計算，480分鐘，你要能勻出10%的時間，或者多付出10%的時間，即48分鐘，用在記錄上，記錄當(dāng)天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年，你一定能從“平凡”走向“優(yōu)秀”；再記五年，你一定能從“優(yōu)秀”走向“卓越”。說得有道理呀！誰能堅持思考，堅持記錄，誰就能在反思中不斷成長，從“平凡”變?yōu)椤安黄椒病?，堅持就是勝利。記得，師范里，老師就告訴我們將來工作了要勤于動筆，學(xué)會記錄，善于反思。剛剛畢業(yè)時的我記得可牢了，信心滿滿，充滿熱情，也曾一度記過，寫過，卻好景不長。因為某某原因，種種緣故，堅持不了了，放棄了，懶了，惰了，不寫了，荒廢了。我想正因為我沒有恒心，無法做到堅持，才使得我至今如此“平凡”。其實，我們都可以變得“卓越”，只要我們做到堅持，做到持之以恒。水滴才能石穿！
管建剛老師的《教師成長的秘密》一書給予我的啟發(fā)太多了，感謝這本書一次次地點亮了我心中的燈，一次次照亮了我的心房，給我指明了方向。感謝管建剛老師，也感謝推薦這本書的薛麗芬老師。
開學(xué)初，學(xué)校推薦給我們一本書——管建剛的《教師成長的秘密》。拿到這本書，我如獲至寶，認真地閱讀起來。
管老師用生動自然的語言向我們娓娓道來2。18%的教育基礎(chǔ)，120%的教育渴望，75%的教育奮斗，63%的教育韌勁和10%的教育寫作。不管是哪一章節(jié)，管老師總能讓我們看見如今困惑的自己以及經(jīng)過何種方法變成如今的管建剛。這種種方法具有非常強的可操作性，只要我們能堅持做下去，必定會有不俗的成就的。這或許就是教師成長的秘密吧！
這其中，給我印象最為深刻的莫過于第二部120%的教育渴望中的幾句話：雞蛋，從外面打破，那是食物；從里面破殼而出，那是生命。人也是，目標(biāo)也是。從外面過來的是壓力，從自己心里長出來，向外面展開去的，那是真正的動力。這幾句活給了我重大的啟示：不管是老師，還是學(xué)生，我們所需要的不就是自身的需求嗎？老師，如果自身想要進步，他就會不辭辛苦地拼搏努力，不會尋找沒有時間、沒有機會、沒有條件等等借口。即使在遇到困難時，他想到的也會是該如何克服苦難，做得更好，而不是打退堂鼓。學(xué)生也一樣，如果是他主動要學(xué)，而不僅僅是因為家長和老師要求他學(xué)，他的學(xué)習(xí)效果也會不一樣，在疲乏時，在別人玩耍時，它能夠始終堅持在學(xué)習(xí)上……因為這是我們內(nèi)心的需求，是我們主動要做的事情，就像餓了要吃飯一樣自然。
除了這點，本書還有很多地方讓我豁然開朗：比如我們要學(xué)會管理我們的情緒，不能像野馬一樣，蝙蝠咬它一口，就能把它活活氣死。又比如我們要學(xué)會拒絕沒有必要的活動，拒絕沒有必要的娛樂，拒絕沒有必要的交往，因為有時拒絕一個東西，比獲得一個東西更為重要。
總之，讀了管老師的《教師成長的秘密》，我豁然開朗！
糖罐的秘密讀后感篇十
我對《秘密》這本書聞名已久，但一直沒有機會去看。所謂“沒有機會”有一部分原因是我自己看過一些對它的介紹書評后留下來的印象：某些書評強調(diào)它重點講述精神的力量，對客觀、環(huán)境及其他因素的影響描寫較為輕微。我曾經(jīng)有一段時間特別重視精神的力量，對自己要求非?？量?，實際上又沒有掌握鍛煉的技巧和法門，所以屢屢受挫。受挫之余，為了安慰自己，也為了防御，對純精神的力量產(chǎn)生一些懷疑。我擔(dān)心自己在看完這本書后，就會象打了雞血一樣，對純精神的力量又一次沉迷，所以一直遲遲未看。當(dāng)然，這也可能是我自己的學(xué)習(xí)時間還沒有到。
某一天，在小區(qū)的自助圖書柜里，發(fā)現(xiàn)了這本書，既然上天安排這本書來到我的身邊，說明我可以學(xué)習(xí)了，欣然借了書?；丶液舐苑朔?，很多觀點我已經(jīng)接受，書中一些激進的說法我也可以坦然看待。讀到80%后，覺得這的確是一本不錯的書。
《秘密》的中心點講述一個法則——吸引力法則：“關(guān)注什么吸引什么”?，F(xiàn)在我越來越相信這一點。有些人認為，我很關(guān)注財富，為什么沒有吸引財富？實際上，他只要細心想想，就會發(fā)現(xiàn)，他所謂“關(guān)注財富”很多時候是恐懼失去財富，結(jié)果他就會失去財富。所謂“關(guān)注”不僅僅是意識層面的“關(guān)注”，更多的是潛意識層面的“關(guān)注”，因為意識與潛意識相比，僅是冰山的一角，很多時候這個吸引力法則起作用是因為潛意識的作用。潛意識意識化，是一種習(xí)得智慧的過程。
如何改變潛意識，書中也做了一些指導(dǎo)，例如在意識層面接受光明、樂觀的思想，堅定自己的信念，潛意識會在潛移默化中做出改變。每一次真誠的許愿，就象一個樂觀的種子埋在自己的潛意識中，經(jīng)常地祈禱，就象天天灌溉施肥，總有一天這個樂觀的種子會發(fā)芽，開花，結(jié)果。我自己曾經(jīng)在搬進新家時許下一個心愿，愿我的家被愛圍繞，愿我的家可以有許多的歡笑，高朋往來，每一個來到我家的人都喜歡這里。隨著時間的流逝，果然我的家成為一個溫暖有愛的地方。
吸引力法則與佛教的因果規(guī)律也很接近，或者說，是相同的真理，它們都強調(diào)有因必有果，不是不報，時候未到。
《秘密》分為三個部分，其中《世界上最神奇的24堂課》是我感受最深的一部分。這部分具體講述了如何操作吸引力法則的方法。接受了樂觀積極的精神力量，但這只是成功的第一步，要讓精神成為現(xiàn)實，必須經(jīng)過一系列的步驟。最主要的步驟是：1、認識你自己的力量；2、挑戰(zhàn)困難的勇氣；3、行動的信念。這三個步驟看似簡單，事實每一個步驟都有深刻的含義。
首先，認識你自己力量是第一步。所謂“認識你自己的力量”要從長遠及現(xiàn)階段兩個層面來認識。從長遠來看，一個人的力量是無限的，無窮的，只要他可以發(fā)現(xiàn)、理解、順應(yīng)宇宙的普遍真理，他就可以獲得宇宙的所以力量。另一方面，從現(xiàn)階段來看，一個人的力量總是有限的，這個局限來自他本身的經(jīng)歷、思想。清楚認識自己的力量，就不會給自己設(shè)立過高的期望和目標(biāo)。就象一個孩子，他需要學(xué)會爬，才會走；學(xué)會走，才能跑。如果在他還不會爬的時候，期待他可以象劉翔一樣飛奔，帶給他的只有無窮的挫敗，他反而退縮連爬也不會。認識自己的力量也是一種覺察，是對自我真相的認可。人總是有自戀情節(jié)，總希望自己的無所不能。在人出生的前6個月里，是完全的自戀期，他會認為自己無所不能，可以滿足自己的所有欲望。只有慢慢認識自己時，才能發(fā)現(xiàn)自己真實的力量。發(fā)現(xiàn)自己真實的力量后，才可能有步驟地鍛煉自己，讓自己慢慢成長起來。
其次，是挑戰(zhàn)困難的勇氣。勇氣是必須的，勇氣不是沒有恐懼，而是即使懷有恐懼，仍然去做應(yīng)該做的事情。沒有恐懼的人不是真正勇敢的人，只是天真、簡單、魯莽的人。即使有了勇氣，仍然需要挑戰(zhàn)困難的智慧。所謂“困難”同樣是適應(yīng)你現(xiàn)階段力量的困難，不要刻意去為自己尋找困難，在你成功的路上出現(xiàn)的“困難”就是你必須去克服的障礙，而這些困難的出現(xiàn)，都是有原因的，是你鍛煉自己力量的必經(jīng)之路，克服了這些困難，你就相應(yīng)提升了自己的力量。同樣，這些困難一定是你可以解決的，如果你還沒能解決，說明你還沒找到問題的關(guān)鍵，還沒清楚認識自己的力量，還沒找到合適的方法。
最后，行動的信念。事情總不可能是一帆風(fēng)順的，宇宙中的各項因素這么多，紛擾繁雜，當(dāng)實際情況與原來的預(yù)期有偏差時（總是會有偏差），如何能夠堅持自己行動的信念，如何覺察自己行動的方向，認真總結(jié)偏差出現(xiàn)的原因，這是最后走到成功的關(guān)鍵。
糖罐的秘密讀后感篇十一
今天我和兒子讀了當(dāng)代作家|兒童文學(xué)家張?zhí)煲韺懙陌俨堪倌曛袊鴥和膶W(xué)經(jīng)典書系《寶葫蘆的秘密》一書。書中主要講王葆的故事，一分耕耘一分收獲。一份付出就會得到一份回報。天上永遠不會掉餡餅的，自己的付出的和得到的永遠是成正比例的。
書中王葆在無意中得到了一致寶葫蘆。寶葫蘆對王葆說：“有了我，你想要什么，就能得到什么。”從此，王葆過上了異想天開，不勞而獲的“幸福生活”。但在這段生活里，他失去了很多。有一天，老師布置一件科技作品在老師和同學(xué)們面前一亮相，大家稱贊他心靈手巧。不料有個同學(xué)無意間把機器狗摔倒在地上，同學(xué)們都讓王葆現(xiàn)場修好，王葆只得尷尬地地逃走了。這只機器狗就被同學(xué)誤認為王葆是從超市買的。哎，王葆輕易得到得到的機器狗的同時，他在同學(xué)們心中的地位就像：辛辛苦苦幾十年，一下回到解放前。也是去同學(xué)對他的信任。
數(shù)學(xué)測試前一天的晚上，王葆認為明天機器狗一定會幫他偷來答案的，所以王葆根本就沒有復(fù)習(xí)。第二天考試的時候，王葆一道題也做不出來，在座位上抓耳撓腮，就像熱鍋上的螞蟻一樣。寶葫蘆在窗外用望遠鏡幫他尋找別人的答案。掃描完成后，全部復(fù)制粘貼到王葆卷紙上，調(diào)侃道：“這小子要得零分了。啊，只是主人！”多可悲?。∠氩粍诙@，卻失去了子的智慧。
快到交卷子的時候，王葆的卷紙還是一片空白。蒼天啊、大地啊什么時間卷子才能做好呢？王葆的腦海里像十五個水桶在井里打水七上八下的，不一會寶葫蘆就是把同學(xué)蘇鳴鳳的答案一字不差的全部復(fù)制移到王葆的卷紙上，包括名字。王葆也沒檢查卷紙就交給老師了，老師一看，怎么好像不是王葆的筆跡，而是蘇醒風(fēng)的，結(jié)果……哎，不用我說，可想而知后果是什么樣子……這件事也讓老師對他有看法了。也讓老師對他的信任度一落千秋。
進過幾次挫折后，王葆終于明白自己靠寶葫蘆是靠不住的，只能靠自己。過幾天學(xué)校就要舉行游泳比賽了，王葆不想再依靠寶葫蘆取得勝利。于是，他奮發(fā)圖強，利用課余時間抓緊鍛煉，功夫不負有心人，終于王葆靠自己辛勤的汗水和努力終于獲得了全市游泳比三第一名的好成績。他不敢相信是他自己努力獲取的勝利，他興奮地大叫。他又回到了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，又回到了沒有寶葫蘆的平靜生活。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，陽光總在風(fēng)雨后。
糖罐的秘密讀后感篇十二
傲嬌毒舌的外星貓芬達與藺小相、李安安、范丸子、南喬四位小學(xué)生組成的飛龍隊，面對突如其來的神秘任務(wù)深入桃花源探險。他們憑借智慧和勇氣，隊員之間互愛互助，闖過了層層難關(guān)，讓沉睡多年的玄武玉佩重見天日。
本書令我印象深刻的不是緊張激烈的情節(jié)，也不是美輪美奐的幽靜，而是不甘心屈服的少年奮力抗?fàn)帯Ｋ麄兣c我年紀(jì)相仿，卻有著戰(zhàn)勝困難，打敗邪惡的“電腦人”的決心和勇氣。
他們的機智和勇敢讓我深深佩服，也令我汗顏。溫室里的花朵固然美麗嬌艷，但它只能待在溫室了，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?？耧L(fēng)暴雨中的小樹，看上去可憐無助，細小的樹枝在風(fēng)中搖曳，但它卻因此更加勇敢，最終長成了參天大樹。而我們在溫室中的孩子，不能經(jīng)受任何挫折，只能生活在父母的懷抱里。長大了，也只能是一個斷不了奶、繼續(xù)啃老的“巨嬰”。
記得小時候的我最怕半夜打雷。夏天，老天爺總會毫無緣由地大發(fā)雷霆，豆大的雨珠夾雜著滾滾的雷聲，瘋狂地敲打著窗戶，也搖醒了熟睡的我。我哭喊著跑進媽媽的懷里，在媽媽的柔聲細語中再次睡去。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見得彩虹？讓我們勇敢地去面對困難挑戰(zhàn)，勇敢地迎接風(fēng)雨的來臨，去尋找心中的圖騰！
糖罐的秘密讀后感篇十三
這世界的一切事物，都是由一個思想開始的。一本書因為讀者不同的閱歷和體會，可能都有不同的理解和讀后感。這本《秘密》的書是我識字以來所看過的最令人感到震撼的書。這是一本讓我感覺充滿正面力量陽光燦爛的書；是我一位好學(xué)的宗親羅秋波先生推薦給我學(xué)習(xí)的。在此表示感謝。我的宗親維漢先生，欽盛先生······都是秘密的實踐者。他們是我的榜樣，使我對秘密的學(xué)習(xí)提供了更多的成功例子和學(xué)習(xí)動力。感謝！
《秘密》我前前后后看了十多遍；越看越有趣，并且把它整理成讀書筆記；把重點的字眼和哲理性、啟發(fā)性的詞語摘錄下來；以便加深體會，我想讓我身體細胞都吸收到秘密的信息。
書中的很多詞語大多數(shù)出自于國外名人名句，可能是為了增加理論的可信度。為了方便我們的探討；我把言論名人名字隱蔽，因為我相信他們里面任何人的話，不需要權(quán)威身份來證明。同時也不影響我對他們的感激；是他們帶給我們偉大的心靈的啟發(fā)。
我們剛剛接觸《秘密》的時候，你或許有好多的情緒上的抵觸；因為傳統(tǒng)教育是告訴我們；“一步一個腳印，天上是不會掉餡餅的”。但是，這本書告訴我們；只要我們渴望，期盼，那么天上真的會掉餡餅，只是換一個方式給你而已。或許你認為“天方夜譚“、“癡人說夢”“黃粱一夢”、“南柯一夢”的傳說；那么，這本書告訴你；你的夢不要醒了就忘記，要繼續(xù)義無反顧的做夢。并且把夢想變成現(xiàn)實?；蛟S，你認為是一種“迷信’？這是科學(xué)不是迷信，但是；你必須入迷的去相信它；“信則有，不信則無”。還有就是潮汕人的俗語就是；“做食不要想食”。是的。“做”是必要的，只是在“受到啟發(fā)的做”效果是不一樣的。它讓你“做”的更加開心快樂，并且獲得成功。
“窮則思變”，潮汕人大多數(shù)是白手起家的，吃苦耐勞是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們渴望追求財富，努力拼搏，很多成為老板。他們成功了。可能他們不理解或不知道這個秘密的存在。但是他們其實也是運用了這個秘密。再想一想，那些“粒粒皆辛苦”每天早起晚歸辛勤耕耘的農(nóng)民或奔波勞苦的人們，為什么他們大多數(shù)一輩子都沒有過上富裕的生活呢？那就是他們不知道“秘密”或不相信秘密。
如果你保持著過去的想法，認為金錢的唯一來源只有工作，“我非常辛苦地工作。奮斗才會有錢”，那么立刻丟掉這些想法吧。難道你要繼續(xù)這么想，讓它成為你生命中的必然的結(jié)果？這種想法對你根本沒有好處。
我們可不是一廂情愿的想法，或是假想的狂熱觀點來談這些的。量子物理學(xué)家驚人的研究和發(fā)現(xiàn)，使我們對深不可測的心智創(chuàng)造力有了更多的了解。這個秘密法則在萬古之初就開始運行，它一直都在，也將永遠存在。并且和很多歷史智者們；柏拉圖、莎士比亞、牛頓。雨果。貝多芬、林肯、愛默生、愛迪生、愛因斯坦。他們都知道并且在運用這個“秘密”——————所說的話是一致的。就是；我們不可能擁有這樣一個宇宙，它可以獨立于我們的意識之外。實際上，所有被我們感知的一切，都是由意識所塑造的。
我們聽過“阿拉丁神燈”故事嗎？那位巨人總是說的一句話：“你的愿望，就是我的命令”。其實那不是神話；是知道“秘密”的人另一種方式的解讀；包括電影《憨豆先生》主人公也是以風(fēng)趣幽默對“秘密”的另外一種解讀；他享用一小塊“三文治”就像在享受“滿漢全席”的感覺。
這個秘密本來就能給你任何你想要的—————————幸福、健康和財富。你可以從一無所有開始。然后，從這一無所有、從這不可能之中，道路就被創(chuàng)造出來了。
糖罐的秘密讀后感篇十四
我用了幾天的時間，終于讀完了《宇宙的秘密》這本書，我從中了解了許多宇宙不可告人的秘密。下面讓我給你訴說一二吧！
我從小就對宇宙充滿幻想，這本書使我的模糊的幻想變得清晰。從中，我了解了很多：宇宙的萬物在大約200億年前，是一個密度極高，溫度高達100多億攝氏度的大火球，被稱為“原始火球”，這個時期的天空中，沒有恒星和星系，只是充滿了輻射，后來不知什么原因，這個火球發(fā)生了爆炸，組成火球的物質(zhì)飛到了四面八方，在后來的10000年里，散落在空間的物質(zhì)便開始了局部的結(jié)合，星云、恒星、星系就是由這些物質(zhì)凝聚而成的。就這樣，形成了宇宙。
然而，我所了解的知識中，我最關(guān)心的還是關(guān)于我們?nèi)祟惖募覉@——地球的事。地球已經(jīng)有46億年的壽命了，它的生命史已長達38億年，人類則有2、3百萬年的歷史。可就這幾百萬年的時間，地球已因人類而快速“衰老”。例如，地球如今正在不斷的膨脹，體積在不斷的擴大，地心密度在不斷減少，地球的運行速度在不斷變慢。
據(jù)推測，在原始海洋擁有豐富的無脊椎動物時，距今約6億年，那時一年有425天，一天長僅為20小時；當(dāng)?shù)谝慌参镫x開水向陸地生根時，距今約4億年，那是一年有405天，一天有21。5小時；在2億年前，恐龍統(tǒng)治著整個世界，當(dāng)時一年有385天，一天有23小時；而如今，一年只有365天，一天有24小時。
不僅地球速度在放慢，而且全球內(nèi)外氣溫都在漲。
人們曾為了尋找鉆石和金礦，曾試著不斷向下挖，但越向下挖，溫度就越高。根據(jù)這種情況，地心溫度大概有68000度左右，而且還在不斷漲。
地面溫度上升，是指因二氧化碳等溫室氣體的排放，使臭氧層破裂，全球溫度上升的現(xiàn)象。氣象部門預(yù)測，如果大氣層中的二氧化碳再不斷增加，50年后，地面平均溫度將達1。2度，70年后，將達2。8度。
讀了這本書以后，我深有感觸：我們青少年應(yīng)把握住光陰，好好學(xué)習(xí)，將來探索宇宙、地球其他的秘密，更好地保護他們。
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糖罐的秘密讀后感篇十五
一次偶然的機會我有幸拜讀了rhondabyrne的著作《秘密》，多年讀書的經(jīng)驗告訴我這將會是一本改變我命運的神奇的心理書。讀了幾遍后有了三點淺顯的個人體會，想與朋友們分享一下。
我們每個都是由身心靈三部分組成的，而這個世界中我們所看到的人事物都是我們內(nèi)在的一種反射，只要自己的心改變啦，外在的一切就都會隨之而改變。這不是唯心，堅信馬克思主義的我認為這是態(tài)度問題，是心理學(xué)范疇。事實證明，能夠很好的看到自己重要性的人更容易獲得尊重和愛，如果你自己都感覺不到自己的價值，那么又如何在外面找得到？而潛意識作為與表意識相對的核心真我的內(nèi)在意識正是與宇宙相連的最好途徑。而宇宙又很調(diào)皮，它時常喜歡和我們玩一個小游戲：找出你真正是誰。這與偉大的古希臘的命題是一樣的，即認識你自己。宇宙其實是一個“至一”的世界，同時還是一個一片混亂的世界，他需要創(chuàng)造出一個二元對立的世界，吧自己分成無數(shù)碎片散落在這個世界上，而每一個碎片又多是它，都具有最高的力量。但它隱蔽收斂自己的力量，才讓這個游戲更有意思。這個觀點來源于印度教。印度教認為宇宙就是眾神的游戲，地球也是一個游樂場。我們每個人所追求的也不過是內(nèi)心的愛，喜悅，和平。當(dāng)死亡來臨的時候，會把所有不能代表真正的我們的東西都席卷一空，而真正的我們是不會隨著時間甚至死亡而改變的。就如同我們從小到大雖然身體一直在長大，但，一直有一個內(nèi)在真我是不會隨之而變的，更不會隨著死亡而消失，它可以觀察人生百態(tài)------我們每天都因時因地的更換許多的面具，扮演著并非心甘情愿扮演的角色，也正是由于這點，我們漸漸失去了與真我的聯(lián)系，雖然，我們失去了與真我的聯(lián)結(jié)，但是，人類還是要有“自尊感”，于是我們向外發(fā)展，認同于我們的身體，情緒，思想和角色，身份等。而一般人所謂的“小我”，“自我”于是產(chǎn)生。汲汲追求外在的，物質(zhì)的東西，以尋求滿足。因此我們必須放棄這種滿足，這樣才可能在認識真我的谷底驚現(xiàn)喜悅的陽光。所有的人事物都二十我們內(nèi)在的投射，就如同鏡子一樣放映我們的內(nèi)在。當(dāng)外界有任何食物觸動我們的時候，應(yīng)該向內(nèi)看，看看自己內(nèi)在還有那些陰影沒有被整理好，而不應(yīng)該浪費能量在外在那些不可改變，不可抗拒的東西上。實在有太多太多的例子可以證明這點啦！因此，親愛的，外面沒有別人，只有自己。
《秘密》中吸引力法則中講：所有事情都是能量的振動，兩個相同振動頻率的東西輝想回吸引。真正想要一個事物，身上就會散發(fā)出那種能量的震動頻率，然后全宇宙就會聯(lián)系起來幫助你得到想要的事物。初看起來或許并不真實，但如是你真實踐后就會明白古語的“心想事成”并不是只是美好的愿望。在感恩中創(chuàng)造我們自己的實相，我們必須要為進入到我們生命中的人事物負責(zé)。感恩的祈禱，這是一種無神的禱告，，一種發(fā)愿，一種宣告，一種信任，一種臣服，更是與真我聯(lián)結(jié)和覺察的一種途徑。邱吉爾說；：“生活的同時，你也在創(chuàng)造自己的宇宙?！泵孛艿纳衿嬷幘驮谟谒俏覀儗τ钪鎼鄣暮魡?。發(fā)出的愛越強大，駕馭掌控的能力也就越強大。期盼是一股強大的吸引力。普蘭特斯-馬福德說：“我們的思想，或者說我們心的狀態(tài)，永遠都在預(yù)先安排好事和壞事?！辈皇恰拔业男袆邮桥ψ屖虑榘l(fā)生?！倍恰罢f道啟發(fā)的行動”處在接收的頻率上，我已要求到我相信到處在接受頻率最后到我行動。其實從某個角度講時間是不存在的，一切都是在同一時間發(fā)生的，我的“平行版本”連帶我想要的一切都已經(jīng)存在了?！缎撵`雞湯》講，我心里一直在想著我的目標(biāo)，我就會把它蘭溪到一切我聽到的，看到的信息上來實現(xiàn)它。而后續(xù)之前我并未意識到它會幫我實現(xiàn)目標(biāo)，這是焦點吸引來的。這就是吸引力法則——相信得到，就會得到，感受得到，必然得到。
查爾斯-哈尼爾說過：“吸引力法則能為我做無限的事。只要我勇敢相信自己的理想，并把它想成已完成的事實?！蔽覀兪怯钪骈g最偉大的力量，萬物都是能量，個體的心觸碰到宇宙的心，它就能接收到宇宙的全部力量。查爾斯-哈尼爾如是說。我不是這個有限度的身體，而是一種靈性的存在。我是一個能量場，我在更大的能量場上運作。我是宇宙根源，說話izishen意識領(lǐng)域內(nèi)的一切，最終是宇宙運作的宇宙意識。我們的潛能是無限的，我們都是宇宙的創(chuàng)造者。一切都可存在，存在于宇宙中心，等待認得心靈去喚醒，察覺他。用驚人的想象力，尋找需求。因此，一切皆有可能！
糖罐的秘密讀后感篇十六
今天我讀了《兔子屋的秘密》感觸很深，受益無窮。
《兔子屋的秘密》講述了一位太太不喜歡做飯，正好一只兔子送飯給太太一家，但每月的報酬是一件貴重的首飾，三個月后太太的首飾沒有了，但又離不開兔子的飯菜，她得來了兔子做飯的調(diào)味料，并搬了家，從此，她變得十分勤勞，做出了美味可口的飯菜。勤勞努力的兔子也沒有因為失去了調(diào)味料感到害怕，他重新做了調(diào)味料,重建了兔子屋,并且從調(diào)味料被偷的教訓(xùn)中學(xué)會了警惕。
看到“勤勞”兩個字,我不禁想到前不久被我們嘲笑的蘇媛媛的情景:“哈哈哈,哈哈哈,我猜你每天只寫一道題吧!口算本現(xiàn)在才寫18頁啊？我們都寫了50多頁啦！”我們一起嘲笑她，老師語重心長地說:“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后怎么辦呢！”蘇媛媛滿臉通紅，坐在位子上，羞愧地低下頭，看樣子她似乎想要找個地洞鉆進去。
當(dāng)同學(xué)們課間玩耍時，她仍端端正正地坐在位子上寫口算，身旁放著一張又一張的草稿紙。
時間一天又一天地過去了，期中要檢查口算了，大家把本子都交了上去，老師公布成績時，大家驚呆了，以前被我們嘲笑的蘇媛媛的了第一名！真是不可思議?。∥覀冏h論紛紛:“她不可能寫這么快的！”我去問她原因，她只向我兩神秘的笑笑，我終于明白了,天才是百分之九十九的勤勞和百分之一的靈感。我下定決心：要向她學(xué)習(xí)！
假若我交上了勤勞這個好朋友，我的成績將會更加出色。
糖罐的秘密讀后感篇十七
《秘密》講述的是一個都市情感故事。情節(jié)雖不是跌宕起伏，卻也扣人心弦。它集愛情、親情于一體。吸引我的，是男主人公那強烈的對親人、對家庭的責(zé)任感；感動我的，是男女主人公之間誠摯圣潔的愛。
顧海洋，一個幼年喪父，和母親相依為命的從貧困山區(qū)走出來的驕子，擁有名牌大學(xué)學(xué)歷，通過自身努力，成為一家國企骨干。與女主人公肖曉相遇、相戀，直到談婚論嫁時，他感到，做一個男子漢，就應(yīng)該給愛他的人一切幸福。這是責(zé)任，也是愛的甜蜜的負擔(dān)。為了讓年邁的老母心里踏實，為了結(jié)婚時能住進自己的新房，他做起了兼職，當(dāng)面試官懷疑他的能力時，他的回答讓我震驚，也讓我欣慰。他說：就憑我想讓我美麗的未婚妻和年邁的母親過上好日子，你們也應(yīng)該相信我的能力。很現(xiàn)實的回答，與眾不同中帶著分不容置疑的誠懇。讀到這里，沒防備地，鼻子一酸，淚水便模糊了我的雙眼。在當(dāng)今這個物欲橫流、缺乏安全感的現(xiàn)實社會中，他的這份對親人的責(zé)任心，我想也足以撫平我們殘缺的良知吧。
愛，在責(zé)任中是如此幸福！
愛，在責(zé)任中痛著。
魯迅說，所謂悲劇，就是把有價值的東西撕碎了給別人看。的確，《秘密》是一個讀后是人痛得撕心裂肺的故事，是一個讀后能使人幡然醒悟的故事。這撕碎的價值，我想，大概就是顧海洋始終如一的責(zé)任感吧。
深沉的愛，夾雜著不容推卸的責(zé)任，隨著男主人公生命的結(jié)束而綻放光彩。
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