這個(gè)分類涉及一些不太常見(jiàn)但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問(wèn)題。如何保持身體健康和心理平衡？這是現(xiàn)代人生活中的重要議題。3、總結(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參照和借鑒的對(duì)象。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
各位同志們：
大家好！
為深入貫徹落實(shí)公安部消防局《“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》，進(jìn)一步深入推進(jìn)消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，大力開(kāi)展轄區(qū)火患清剿工作，確?；馂?zāi)形勢(shì)穩(wěn)定，經(jīng)報(bào)請(qǐng)楊書(shū)記同意，我們以基層派出所為基本單元開(kāi)展“清剿火患”動(dòng)員，開(kāi)展此次公安派出所專兼職消防民警培訓(xùn)，形成全縣“網(wǎng)格化”排查新格局。
這是我縣多年來(lái)首次專門(mén)針對(duì)基層派出所專（兼）職消防民警進(jìn)行的消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要基于四個(gè)方面的原因：一是消防監(jiān)督管理職能在公安派出所比較弱化，必須確實(shí)糾正認(rèn)識(shí)缺失，工作缺位的問(wèn)題；二是消防事權(quán)是公安事權(quán)，公安機(jī)關(guān)必須切實(shí)承擔(dān)起消防監(jiān)督管理職能；三是公安機(jī)關(guān)是消防執(zhí)法的重要部門(mén)，《消防法》、《人民警察法》和公安部107號(hào)都賦予了派出所擔(dān)負(fù)轄區(qū)日常消防監(jiān)督檢查、開(kāi)展消防宣傳教育等職責(zé)；四是和政消防安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻，要求公安派必須提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自身消防執(zhí)法監(jiān)督能力。楊昌龍書(shū)記希望全體參訓(xùn)民警要進(jìn)一步明確自身職能職責(zé)，努力提升消防監(jiān)督執(zhí)法能力和水平，在日常工作中履好職、盡好責(zé)，切實(shí)加大消防監(jiān)管力度，確保當(dāng)?shù)鼗馂?zāi)形勢(shì)的穩(wěn)定。
在落實(shí)工作中，一是要科學(xué)安排警力，全面落實(shí)責(zé)任。各公安派出所要做好“三級(jí)”消防安全重點(diǎn)單位消防安全情況的全面排查工作，不能遺漏，準(zhǔn)確掌握本轄區(qū)各類場(chǎng)所的基本情況和消防安全狀況，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明；二是要加強(qiáng)派出所消防監(jiān)督工作基礎(chǔ)建設(shè)，實(shí)施規(guī)范化管理，在日常檢查完畢后一定要在網(wǎng)上錄入，從數(shù)據(jù)和質(zhì)量上體現(xiàn)我們的'工作成績(jī)；在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，每個(gè)派出所每周錄3個(gè)單位應(yīng)該不成問(wèn)題吧，檢查的范圍主要是按照《x省公安派出所監(jiān)督檢查規(guī)定》執(zhí)行，包括各村社；而且錄入情況要在本月底前有體現(xiàn)，縣局將統(tǒng)計(jì)通報(bào)。三是公安派出所對(duì)轄區(qū)發(fā)生的火災(zāi)，在接到縣公安局指揮中心調(diào)度后，應(yīng)在第一時(shí)間迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織群眾自救，消防隊(duì)到達(dá)后，做好火場(chǎng)秩序的維持工作。
關(guān)于此次培訓(xùn)我在講三點(diǎn)：
一是要明確培訓(xùn)目的，充分認(rèn)識(shí)提高派出所專兼職消防監(jiān)督員的自身素質(zhì)的重要性。
二是通過(guò)培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，回去后立即展開(kāi)工作，希望各派出所不要拖了權(quán)限的后腿。
三是要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
謝謝大家！
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
各位同志們：
大家好！
今天公司科級(jí)管理人員培訓(xùn)正式開(kāi)班，參與本次培訓(xùn)共105人，詩(shī)司歷史上對(duì)科級(jí)管理人員培訓(xùn)規(guī)模最大的一次，在這里我主要想講六方面的內(nèi)容。
第一方面，對(duì)大家來(lái)講，參加培訓(xùn)是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)公司來(lái)講，也可以用這個(gè)機(jī)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)大家的一些好的想法和建議。在行業(yè)調(diào)整過(guò)程中，企業(yè)如果說(shuō)工作做到位了，那么調(diào)整完之后，就到了另外一個(gè)提升的平臺(tái)，如果說(shuō)沒(méi)有做到位，企業(yè)就會(huì)被淘汰，被邊緣化，或被固化在低端，或被固化在一個(gè)非常尷尬的環(huán)境里，鑒于這樣的嚴(yán)峻形勢(shì)，緊迫感和危機(jī)感是不容忽視的，在培訓(xùn)期間，大家有什么信息可以一起交流，但是千萬(wàn)不能失去信心，這個(gè)時(shí)候如果說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有信心了，誰(shuí)不堅(jiān)持了，不努力了，那么誰(shuí)就會(huì)被淘汰。
第二方面，科級(jí)干部是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的生力軍，作用非常大，承上啟下，上傳下達(dá)，不管是自上而下的決策執(zhí)行，所以說(shuō)科級(jí)干部對(duì)企業(yè)來(lái)講非常重要。科級(jí)干部對(duì)公司的發(fā)展，不僅是當(dāng)期的經(jīng)營(yíng)，還是未來(lái)的發(fā)展，都是非常重要的，這也是在目前這個(gè)形勢(shì)下，這么大范圍辦這個(gè)培訓(xùn)班在組織方面的`一個(gè)考慮，所以希望大家一定要重視。
第三方面，作為科一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需要哪些能力，至少在目前這個(gè)層面上，要有四個(gè)“力”，即信息力、溝通力、執(zhí)行力和學(xué)習(xí)力。所有的工作，都要掌握各種信息，信息力就包括從繁雜的、眾多的信息里掌握有用的信息，并加以分析應(yīng)用；第二個(gè)溝通力，是非常重要的能力，特別是科級(jí)這個(gè)層面，要跟上面溝通還要跟下面溝通，上下溝通的方式方法肯定是不一樣的；執(zhí)行力更不用多說(shuō)，從公司總部自上而下都需要用執(zhí)行力去推進(jìn)操作；學(xué)習(xí)力是不管你已經(jīng)有了積淀或知識(shí)，特別是現(xiàn)在這樣的環(huán)境下，有的時(shí)候很快就變?nèi)趿?，甚至還有就是在某個(gè)時(shí)間或事情上，能力優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)而成為你的弱勢(shì)，這一次的成功經(jīng)驗(yàn)可能就會(huì)成為下一次失敗的原因，尤其是現(xiàn)在變化比較快的情況下，更要不斷的學(xué)習(xí)和提高。
第四方面，通過(guò)培訓(xùn)或是自己學(xué)習(xí)，要達(dá)到轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維、理清思路、優(yōu)化方法的效果。觀念轉(zhuǎn)變非常重要，如果說(shuō)能力很強(qiáng)，但觀念不行，就不會(huì)走的長(zhǎng)遠(yuǎn)，往往能力越強(qiáng)，事情干差的速度越快；創(chuàng)新思維，好多事情覺(jué)得很難，覺(jué)得就突破不了，但是換一個(gè)思維方式，問(wèn)題可能就迎刃而解，這個(gè)不管是在工作還是生活中，經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況；理清思路，在形勢(shì)多變的情況下，包括最近市場(chǎng)反應(yīng)的信息非常多，那么市場(chǎng)到底他的規(guī)律、趨勢(shì)，這個(gè)肯定是很明確的，如何了解、吃透真正的規(guī)律和市場(chǎng)的真相，就需要我們把思路理清楚；優(yōu)化方法，包括資源重組，要干一件事，在資源上肯定要配置，資源配置的好與不好，決定一個(gè)事情能不能干成，另外是投入產(chǎn)出，這里面尤其是人力資源上的配置，直接決定著工作成效及成敗。因此要通過(guò)培訓(xùn)提升這幾方面的能力。
第五方面，關(guān)于這次學(xué)習(xí)大家一是要珍惜，大家都是在領(lǐng)導(dǎo)崗位，日常事務(wù)比較多，這種集中起來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是比較難得的，因此要集中精力來(lái)學(xué)習(xí)，另外在平時(shí)的工作上可能是業(yè)務(wù)往來(lái)，這次大家都在一個(gè)班上學(xué)習(xí)，也可以借這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行交流，特別是系統(tǒng)和系統(tǒng)之間；二是要學(xué)以致用，培訓(xùn)課程是這樣安排的，但是可以帶著在工作中的問(wèn)題來(lái)學(xué)，這樣效果就會(huì)不一樣，如果沒(méi)有帶著問(wèn)題去聽(tīng)，那只能是聽(tīng)一遍是一遍，授課內(nèi)容對(duì)你的啟發(fā)和指導(dǎo)，取決于在聽(tīng)課前是不是帶著問(wèn)題，甚至說(shuō)帶著具體要解決的事項(xiàng)；三是要嚴(yán)守紀(jì)律，上課就全力以赴，要以工作的要求和狀態(tài)來(lái)參加學(xué)習(xí)，不能把培訓(xùn)當(dāng)成一種福利。
最后我有幾個(gè)建議，第一個(gè)建議是在培訓(xùn)期間搞一些研討性質(zhì)的內(nèi)容，研討一方面是自上而下的，另外一個(gè)大家也可以提；第二建議就是針對(duì)公司目前的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，每人至少提一條建議，就說(shuō)企業(yè)怎么應(yīng)對(duì)今年的情況，長(zhǎng)遠(yuǎn)應(yīng)該怎么做，我想105個(gè)人，這中間肯定有真知灼見(jiàn)，而且在座的各位更接地氣，大家可以按自己的職能這塊提，也可以跨職能來(lái)提；第三個(gè)建議是讓參培人員給大家講課，或是在最后結(jié)業(yè)的時(shí)候讓一個(gè)人或是幾個(gè)人給大家講，這樣會(huì)更貼切，更容易引起大家的共鳴。
今天借著開(kāi)班儀式，就講這么幾條，預(yù)祝這次培訓(xùn)成功，祝大家在學(xué)習(xí)期間好好學(xué)習(xí)，天天向上。
謝謝大家！
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
同學(xué)們：
你們好!昨天是全國(guó)消防安全教育日，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的一些知識(shí)。宿舍：我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡?yáng)臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清，使雜務(wù)不至于大量積留。
預(yù)計(jì)宿舍在年后部分宿舍將會(huì)裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會(huì)積極宣傳用電安全，并做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
上海商學(xué)院4名學(xué)生的不幸，同時(shí)也敲響該院學(xué)生用電安全的警鐘，于是該院召開(kāi)緊急會(huì)議，針對(duì)學(xué)院部分樓棟、宿舍電路老化問(wèn)題，立即組織人員進(jìn)行檢修;其次是由學(xué)工處組織學(xué)生干部對(duì)學(xué)生宿舍違章使用電器情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有使用“熱得快”的一律收繳;然后對(duì)全院所有的消防安全通道進(jìn)行排查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有堵塞情況，全部疏通;并由專人負(fù)責(zé)管理樓棟的消防器材，有缺失、老化的情況立即更換。另外，該院還專門(mén)設(shè)定了一個(gè)學(xué)生用電安全的專門(mén)程序，對(duì)于功率高于500瓦的電熱器將自動(dòng)跳閘。
學(xué)校還組織學(xué)生參加逃生自救演練及用消防滅火器材的使用。
人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對(duì)此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識(shí)。
一、預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：l、不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背(著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。
3、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
二、在學(xué)校如何注意防火?
在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
l、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
3、不隨意焚燒廢紙等。
1.學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。
2.不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。
3.要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應(yīng)立即告訴家長(zhǎng)進(jìn)行正確處理。
4.我們中小學(xué)生不要私自玩電，特別是當(dāng)家里沒(méi)有人時(shí)，一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。
5.凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬(wàn)不要用這些工具真接與電源接觸。
6.不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路，以免觸電。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
各位同志們：
大家好！
全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作，經(jīng)過(guò)在坐的同志們幾個(gè)月的辛勤工作，取得初步的成果。各地市縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行了總局23號(hào)、27號(hào)令的精神，前一階段重點(diǎn)工作是摸底排查，全面掌握作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害底數(shù)，初步選定了一些企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)病危害的申報(bào)工作。但在如何進(jìn)一步貫徹執(zhí)行好總局23號(hào)、27號(hào)令，以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現(xiàn)了一些困惑和問(wèn)題，我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)課，就是想把在一線工作的同志們這些工作中的困惑和問(wèn)題，通過(guò)這次培訓(xùn)課取得以很好的解決。所以，這次的職業(yè)健康的培訓(xùn)是非常及時(shí)和必要的，我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問(wèn)、探討，兄弟市縣之間也可互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，把在一線工作的體會(huì)困惑和疑問(wèn)都帶到這次培訓(xùn)課上來(lái)，我也相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，會(huì)進(jìn)一步提高同志們的工作能力和水平，為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。
下面我講二點(diǎn)意見(jiàn)：
（1）職業(yè)健康知識(shí)也屬于新知識(shí)，是一門(mén)交叉型的學(xué)科。有一些同志畏難情緒很大，對(duì)職業(yè)健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，感覺(jué)無(wú)從下手。
（2）職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展已經(jīng)成為多學(xué)科交叉、相互滲透的綜合性和實(shí)用性很強(qiáng)的一門(mén)科學(xué)。至今，國(guó)內(nèi)尚設(shè)有這樣的`學(xué)科的畢業(yè)生。
但黨和國(guó)家將這光榮的任務(wù)交到我們手中，我們就一定要克服畏難情緒，努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，做好這項(xiàng)復(fù)雜而光榮的工作。我們也會(huì)在今后的工作中，多舉辦各類各層次的專門(mén)職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)班，以提高同志們的工作能力和知識(shí)水平。
職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個(gè)部門(mén)：即：衛(wèi)生部、人力資源和社會(huì)保障部、工會(huì)及安全生產(chǎn)監(jiān)督局。在平時(shí)的工作中，我們要與上述相關(guān)部門(mén)通力合作，我們重點(diǎn)要做好作業(yè)場(chǎng)所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作，特別是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的職業(yè)危害因素的檢測(cè)及檢測(cè)報(bào)告的建檔工作，為職工查驗(yàn)歷年作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的職業(yè)危害因素檢測(cè)數(shù)據(jù)提供證據(jù)，這也是職工維權(quán)和診斷職業(yè)病的重要依據(jù)，今后，這也是我們職業(yè)健康工作的重點(diǎn)。
上述問(wèn)題，我想經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn)，你們一定會(huì)得到一些解決問(wèn)題的答案，最后希望大家珍惜這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。祝大家學(xué)習(xí)愉快工作！
謝謝大家！
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
各位同志們：
大家好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌備，我們的客服實(shí)操培訓(xùn)今天正式開(kāi)始了。可能有部分人心里嘀咕會(huì)務(wù)客服就是布置會(huì)場(chǎng)和茶水服務(wù)，案場(chǎng)客服就是對(duì)來(lái)訪客戶提供服務(wù)，食堂客服就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)用餐，這些都很簡(jiǎn)單，我都會(huì)，根本不需要培訓(xùn)。這些確實(shí)看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么技術(shù)含量，也不需要多高的知識(shí)水平。但如果要以客戶體驗(yàn)反饋為標(biāo)準(zhǔn)，讓每位被服務(wù)的客戶感到滿意和高興，那就不是一件簡(jiǎn)單的事，這就需要我們做到以下四點(diǎn)：
你們客服人員每天直面客戶，是公司的門(mén)面，也是公司的招牌，你們的一舉一動(dòng)、一言一行不是代表個(gè)人，而是代表著公司。俗話說(shuō)：伸手不打笑臉人。因此，增強(qiáng)親和力首先需要微笑，需要你們每天保持自信樂(lè)觀向上的心情；其次主動(dòng)服務(wù)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，特別是面對(duì)個(gè)別無(wú)理的客戶時(shí)，更需要耐心細(xì)致；第三，熟練掌握普通話，語(yǔ)言規(guī)范，“十字”禮貌用語(yǔ)常掛嘴上，說(shuō)話音量適中。大家一定要堅(jiān)信良好的親和力將拉近我們與客戶的心理距離，建立良好的關(guān)系，達(dá)到事半功倍的效果，從而產(chǎn)生最大化的管理效能和經(jīng)濟(jì)效益。
規(guī)范化服務(wù)又稱標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，它是指服務(wù)應(yīng)達(dá)到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，要求從事服務(wù)的人員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行服務(wù)。公司的規(guī)范化服務(wù)首先從儀容儀表儀態(tài)抓起，工裝、頭飾、妝容、坐、立、行、走等最基本的入手，提升員工的氣質(zhì)。再?gòu)娜粘９ぷ髁鞒套テ?，比如大到禮儀禮賓服務(wù)、大型會(huì)議籌備等，小到來(lái)訪引領(lǐng)、續(xù)水姿勢(shì)、紙筆擺放等，這些流程都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這就需要在座的`各位在今天認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽(tīng)講、細(xì)看示范、實(shí)操練習(xí)，逐步形成“條件反射”和“肌肉記憶”。只有思想統(tǒng)一了，姿勢(shì)規(guī)范了，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)了，才能讓客戶滿意。
手勤，即要兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)勤勉，就是要少說(shuō)空話，多動(dòng)手操作，多干實(shí)事；
嘴勤，即主動(dòng)詢問(wèn)，積極交流，就是要主動(dòng)詢問(wèn)客戶的需求，主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通交流，確保工作高質(zhì)量完成。
綜合能力，即學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、人際交往能力、應(yīng)變能力、經(jīng)濟(jì)能力、潛在能力等。有人說(shuō)客服是吃青春飯，擔(dān)心過(guò)幾年自己會(huì)被淘汰，其實(shí)這都是不上進(jìn)、不想學(xué)之人的困擾。因市場(chǎng)需求，客服確實(shí)是年輕人的天下，但我們可以努力提升個(gè)人綜合能力，在文秘寫(xiě)作、商務(wù)服務(wù)、內(nèi)業(yè)庫(kù)房、物業(yè)管理、財(cái)務(wù)知識(shí)等各方面吸取營(yíng)養(yǎng)，向?qū)I(yè)型、管理型人才轉(zhuǎn)崗。公司也很注重專業(yè)型、管理型人才的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種培訓(xùn)和技能比賽，大家要一直保持這種高昂的學(xué)習(xí)態(tài)度，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，積極主動(dòng)參加公司舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)和技能比賽，并在平時(shí)的工作中多向老員工學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
最后，希望大家嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功，謝謝大家！
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
同志們：
新聞媒體的摯友們：今日很興奮來(lái)到黃河風(fēng)景名勝區(qū)參與景區(qū)的努力打造精品景區(qū)，不斷創(chuàng)建美麗環(huán)境活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，我謹(jǐn)代表鄭州市旅游局對(duì)此次活動(dòng)的開(kāi)展表示熱情的慶賀!鄭州黃風(fēng)景名勝區(qū)作為鄭州市重點(diǎn)景區(qū)，始終以來(lái)也代表著鄭州市的旅游形象在廣闊市民和游客中知名度比較高。黃河風(fēng)景名勝區(qū)經(jīng)過(guò)四十年來(lái)的建設(shè)，發(fā)生了天翻地覆的改變。特殊是近幾年來(lái)不斷加大旅游投入，改善基礎(chǔ)設(shè)施，新建了諸如炎黃二帝巨塑、地質(zhì)博物館、黃河碑林等一批有影響、有特色的項(xiàng)目。從總體上極大地提升了景區(qū)的影響力和知名度。這些都是硬件設(shè)施的改善。一個(gè)景區(qū)的總體實(shí)力的提升不但須要硬件更須要軟件的改善。在現(xiàn)今，游客出游越來(lái)越注意特性化和休閑型，選擇的多元化，這樣就對(duì)景區(qū)的軟環(huán)境提出了更高的要求。軟環(huán)境的`凹凸干脆確定了一個(gè)景區(qū)的美譽(yù)度，從了也影響著知名度。特殊是對(duì)旅游從業(yè)人員的服務(wù)質(zhì)量的要求提到了前所未有的高度。服務(wù)質(zhì)量是旅游工作的生命線，也是衡量一個(gè)景區(qū)服務(wù)水平的重要標(biāo)記。
游客對(duì)景區(qū)的滿足度很大程度上取決于一個(gè)景區(qū)的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。旅游服務(wù)質(zhì)量的凹凸也確定了一個(gè)景區(qū)的綜合實(shí)力。同時(shí)景區(qū)的形象也代表著一個(gè)城市的形象。大家都知道，前些天鄭州市在全國(guó)50個(gè)城市游客滿足度測(cè)評(píng)中排名倒數(shù)其次的事情。這說(shuō)明我市的旅游服務(wù)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于旅游硬件設(shè)施的改善，我們急需扭轉(zhuǎn)這種局面。這就須要在座的大家的努力，我很欣慰，黃河景區(qū)在這方面走在了其他景區(qū)的前面，你們?cè)卩嵵菔新糜尉皡^(qū)中帶了一個(gè)好頭，起到了示范作用和帶動(dòng)作用。
我信任經(jīng)過(guò)此次全方位的旅游服務(wù)的培訓(xùn)，必將極大提升景區(qū)的服務(wù)水平和從業(yè)人員的服務(wù)質(zhì)量，旅游市場(chǎng)秩序更加規(guī)范有序，旅游環(huán)境更加和諧，游客滿足度進(jìn)一步提升，景區(qū)的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高，使景區(qū)獲得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益雙豐收。
我信任，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，黃河風(fēng)景名勝區(qū)必將在上一個(gè)新臺(tái)階。最終，預(yù)祝此次旅游服務(wù)培訓(xùn)取得圓滿勝利!感謝大家!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
各位老師、同事們：
經(jīng)過(guò)我們惠達(dá)陶瓷集團(tuán)各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
與相關(guān)人員近一個(gè)多月的細(xì)心打算，于今日正式實(shí)行惠達(dá)集團(tuán)骨干員工訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，惠達(dá)集團(tuán)組織的這次骨干員工訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)是集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
最具創(chuàng)新意識(shí)的決策，它揭開(kāi)了惠達(dá)陶瓷集團(tuán)人才培育工作新的一頁(yè)，為集團(tuán)今后的人才培育工作樹(shù)立了標(biāo)桿。我們惠達(dá)陶瓷集團(tuán)二十多年的發(fā)展征程中，以王惠文董事長(zhǎng)為首的各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
們，用他們的激情和才智乘風(fēng)破浪，與企業(yè)同舟共濟(jì)，把一個(gè)面臨破產(chǎn)邊緣的企業(yè)做強(qiáng)做大，并成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿褡迤放?。我們并未借助于地方的特別政策，也沒(méi)有厚實(shí)的基礎(chǔ)，我們所仰仗的就是人才，靠的就是艱苦。
創(chuàng)業(yè)。
的功臣元老們的聰慧和才智，是他們用才智托起了惠達(dá)的將來(lái)，他們是惠達(dá)當(dāng)之無(wú)愧的人才。所以說(shuō)，企業(yè)發(fā)展，人才是根本。集團(tuán)發(fā)展至今日，更是實(shí)行了新的'。
領(lǐng)導(dǎo)。
干部任免制度從破鐵交椅到競(jìng)聘上崗再到民主推選培育企業(yè)后備管理人才發(fā)展培育人才，我們惠達(dá)集團(tuán)已走上了一條規(guī)范化和科學(xué)化的發(fā)展道路，我們從被動(dòng)反應(yīng)型到主動(dòng)開(kāi)發(fā)型的思路轉(zhuǎn)化，使得一批年輕優(yōu)秀的人才在基層實(shí)踐中快速成長(zhǎng)、成熟、成才，為集團(tuán)的人才儲(chǔ)備和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展源源不斷地注入新的的血液和力氣，使集團(tuán)的梯形。
領(lǐng)導(dǎo)。
管理團(tuán)隊(duì)漸于完善，并擁有強(qiáng)大的凝合力。因此，在發(fā)展的道路上，我們總能把握先機(jī)，應(yīng)對(duì)各種危機(jī)，得以向前邁進(jìn)，正是集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
重視培育人才的正確決策，著意發(fā)展人才的勝利之處?；葸_(dá)集團(tuán)骨干員工訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)是由。
()。
提出，是惠達(dá)集團(tuán)面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，在不斷探究企業(yè)發(fā)展道路上的一次審時(shí)度勢(shì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，著力打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力有著重大意義，所以集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
不惜耗費(fèi)大量的人力、物力，下大力度舉辦訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，目的就是要進(jìn)一步提升集團(tuán)內(nèi)部骨干員工的管理理念與技術(shù)水平，造就一大批真正能支撐起百年惠達(dá)的硬骨頭。此安排一經(jīng)提出便受到了集團(tuán)內(nèi)部。
領(lǐng)導(dǎo)。
的一樣贊同。并有幸得到了唐山學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
的鼎力支持，唐山學(xué)院的。
領(lǐng)導(dǎo)。
與講師不僅主動(dòng)為此次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)制定符合我們惠達(dá)集團(tuán)實(shí)際的培訓(xùn)課程，還為我們這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)供應(yīng)強(qiáng)大的師資力氣為我們訓(xùn)練營(yíng)成員進(jìn)行授課，在此我代表全體惠達(dá)干職員工對(duì)唐山學(xué)院的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和講師們表示誠(chéng)心的感謝。
舉薦上報(bào)，經(jīng)過(guò)集團(tuán)內(nèi)部審核評(píng)議后才能入圍參與骨干員工訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，所以，我希望全部的訓(xùn)練營(yíng)成員肯定要好好把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分相識(shí)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意義，下面我代表集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)參與本次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的員工提幾點(diǎn)要求：
首先要端正學(xué)習(xí)看法，每一位參與本次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的員工要從。
思想。
上真正重視起來(lái)，主動(dòng)協(xié)作集團(tuán)組織的這次活動(dòng)。公司。
領(lǐng)導(dǎo)。
也曾考慮。
到大家。
都比較忙，利用大家的業(yè)余時(shí)間，把大家組織起來(lái)集中學(xué)習(xí)，也是下了很大決心的，希望每一位參與培訓(xùn)的員工都能靜下心來(lái)，認(rèn)仔細(xì)真學(xué)點(diǎn)東西。做到敬重老師，虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，沒(méi)有特別狀況，不得請(qǐng)假，上課期間要仔細(xì)聽(tīng)老師講課，主動(dòng)做好筆記;要仔細(xì)聽(tīng)從組織人員和教員的支配，做到不遲到，不早退，仔細(xì)完成這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的的學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次要增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與主動(dòng)性，充分合理的利用自己的時(shí)間，全。
精神。
投入到訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中來(lái)，這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)和以往的學(xué)習(xí)培訓(xùn)不同，這次骨干員工訓(xùn)練營(yíng)是經(jīng)過(guò)集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
與唐山學(xué)院的。
領(lǐng)導(dǎo)。
與老師們反復(fù)仔細(xì)探討打算后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以剛好間的支配等方面都進(jìn)行了周密探討，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)培訓(xùn)時(shí)間雖然很長(zhǎng)，但內(nèi)容很豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和好用性。大家肯定要按時(shí)參與培訓(xùn)，沉下心來(lái)，集中精力，用心聽(tīng)講，仔細(xì)學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要相互學(xué)習(xí)，力求學(xué)的更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。另外，在本次訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)結(jié)束后我們將對(duì)參與訓(xùn)練營(yíng)的員工統(tǒng)一組織考試并對(duì)每一位員工培訓(xùn)后的工作狀況進(jìn)行跟進(jìn)，每一位參訓(xùn)員工的成果都將入檔，作為晉升考核的依據(jù)。
另外大家還要留意學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，應(yīng)用是更重要的學(xué)習(xí)。希。
望大家。
要駕馭正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，解放。
思想。
勇于探究勤于思索。大家要把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作中仔細(xì)實(shí)踐堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合緊密結(jié)合實(shí)際思索問(wèn)題做到有的放矢有重點(diǎn)、有針對(duì)性地加深對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)習(xí)和理解仔細(xì)探討思索當(dāng)前我們工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題提出解決問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和看法做一名懂管理、精技術(shù)、能上能下的優(yōu)秀員工成為惠達(dá)集團(tuán)雙百目標(biāo)的堅(jiān)實(shí)后盾。最終我代表惠達(dá)集團(tuán)預(yù)祝此次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)圓滿勝利!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
通過(guò)培訓(xùn)，每個(gè)人的整體素質(zhì)水平都會(huì)不斷提高，從而提高學(xué)習(xí)和工作生活的效率。而想要達(dá)到目標(biāo)的培訓(xùn)效果，是需要參與人員的積極配合的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“文化站輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位新同事，大家上午好!
時(shí)間過(guò)得很快，為期一周的衛(wèi)生系統(tǒng)新職工崗前培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了。在這里，首先感謝衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)為我們緊張而豐富的培訓(xùn)日程做了精心的準(zhǔn)備;感謝各位專家、教授從不同的角度、在各個(gè)內(nèi)容層面上給我們做了細(xì)致、精彩的演講;也感謝我們的組長(zhǎng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，能和大家一起交流這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)體會(huì)。
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我了解了醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)、醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度;知道了如何在新的環(huán)境里重新給自己定位，擺正心態(tài)，樹(shù)立新的目標(biāo)，完成一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換;更重要的，讓我認(rèn)識(shí)到做為一名醫(yī)務(wù)工作者責(zé)任的重大，明白了在今后的行醫(yī)生涯中要愛(ài)護(hù)病人，尊重同行，終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的必要性。另外，醫(yī)患關(guān)系的緊張，醫(yī)療糾紛和事故，反商業(yè)賄賂等內(nèi)容，對(duì)于我一個(gè)普外科醫(yī)生來(lái)說(shuō)更加有很好的警示作用，讓我受益匪淺。
印象比較深刻的是市委宣傳部的高部長(zhǎng)給我們介紹的蘇州基本情況和未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃。我是個(gè)土生土長(zhǎng)的蘇州人，99年離開(kāi)家鄉(xiāng)去南京求學(xué)，大學(xué)期間回家的時(shí)間有限，來(lái)去匆匆，所以已經(jīng)整整7年沒(méi)有好好看一看蘇州。而就是這個(gè)7年，蘇州經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，城市建設(shè)日新月異，以致于回家的時(shí)候?qū)@個(gè)城市居然產(chǎn)生了些許陌生。所以從某些意義上講，我也應(yīng)該算是半個(gè)新蘇州人吧。然而，高部長(zhǎng)精彩生動(dòng)的演講讓我看到了一個(gè)全新的蘇州城市，讓我作為一名蘇州人而感到自豪，讓我為我選擇回蘇州工作而感到幸運(yùn)，也讓我堅(jiān)定了努力工作，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份力量的決心。
另外值得一提的是昨天蘇大一附院普外科陳易人教授的演講。陳易人教授可以說(shuō)是蘇州乃至江蘇省普外科領(lǐng)域德高望重的老前輩，以前在外科年會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座中也已經(jīng)多次聽(tīng)過(guò)陳老的授課。雖然昨天我坐在最后一排，陳老的演講也沒(méi)有非常出彩之處，但我聽(tīng)得很仔細(xì)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我想會(huì)影響我很深。和以往講外科專業(yè)內(nèi)容不同，這次陳老講了最基本的做一名醫(yī)生、尤其是做一名外科醫(yī)生的必備素質(zhì)。怎樣去學(xué)好做人、做事、做學(xué)問(wèn)。一個(gè)個(gè)平平淡淡的事例，陳老用自己幾十年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，為我們上了最生動(dòng)的一課，也讓我更深刻地體會(huì)到外科醫(yī)生的責(zé)任重大，懂得了在以后的工作中怎樣去更好地關(guān)心病人，怎樣去更好地鍛煉自己的手術(shù)技術(shù)，怎樣讓自己成長(zhǎng)為一名合格的醫(yī)學(xué)人才。
剛從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的那一天，大家也許和我一樣，對(duì)將來(lái)的工作充滿美好的想象。曾經(jīng)希望自己能有很精湛的手術(shù)技術(shù)，很豐厚的工資待遇，很舒適的工作環(huán)境，還有很顯赫的社會(huì)地位;也曾經(jīng)對(duì)于日益緊張的醫(yī)患關(guān)系、日益增長(zhǎng)的醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故嗤之以鼻，把所有的問(wèn)題歸咎于病人對(duì)醫(yī)學(xué)的無(wú)知，歸咎于政府的政策導(dǎo)向，歸咎于媒體的興風(fēng)作浪……但是現(xiàn)在我開(kāi)始慢慢地理解，不管社會(huì)輿論對(duì)醫(yī)療行業(yè)評(píng)價(jià)如何，醫(yī)生作為治病救人的職業(yè)始終是崇高的，除了自己的收入和地位，我們還是應(yīng)該更看重做一名醫(yī)護(hù)人員最基本的職業(yè)道德。雖然導(dǎo)致現(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境令人堪憂的外在原因很多，但不能否認(rèn)，幾十年前我們的老專家一輩行醫(yī)的年代對(duì)醫(yī)生的要求遠(yuǎn)比現(xiàn)在要高，所以我們不應(yīng)該把這些作為放松對(duì)自己要求的理由，一味地怨天尤人。
健康所系，性命相托。自踏入醫(yī)學(xué)院的第一天起我就記住了這句神圣的誓詞，我想以后它還會(huì)指引我在接下來(lái)的工作生涯中一步步前進(jìn)。
我現(xiàn)在所在的蘇州市立醫(yī)院東區(qū)，正是25年前我出生的地方。我想能回這里工作也可以說(shuō)是一種緣分，我會(huì)把高度的熱情投入到工作中去，為市立醫(yī)院的發(fā)展，為蘇州衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
與大家共勉。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師：???。
大家上午好!???。
最后，祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿的成功，也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘，收獲桃李滿天下。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
上午好。非常榮幸能在這里作為班主任代表發(fā)言。衷心感謝區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給我們搭建了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。
作為淄川一中一名普通的班主任教師，工作中，我懷著對(duì)事業(yè)的忠心、學(xué)生的愛(ài)心和對(duì)工作的進(jìn)取心，扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做好班級(jí)管理工作，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，自己也取得了較好的工作成績(jī)。多次被評(píng)為“市、區(qū)優(yōu)秀班主任”。2010年6月，作為全國(guó)30名一線優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)成員之一，參加了教育部知行中國(guó)遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn);8月應(yīng)邀參加全國(guó)首屆班級(jí)自主化教育管理論壇;2010年，兩次在中國(guó)教師研修網(wǎng)視頻會(huì)議室做專題講座。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，教育對(duì)象日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)的教育方法和管理模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的要求。作為一名新時(shí)期的班主任教師，應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理論知識(shí)，強(qiáng)化道德素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)能力，這既是個(gè)人素質(zhì)提升的必然要求，更是學(xué)校、學(xué)生及社會(huì)各界的迫切需要。為進(jìn)一步更新教育理念，錘煉業(yè)務(wù)能力，提高管理水平，在此，我代表全體班主任決心做到：
一、提高認(rèn)識(shí)，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確培訓(xùn)要求，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，以優(yōu)秀班主任為榜樣，專心聽(tīng)講，虛心學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲，確保自身在師德修養(yǎng)、理論水平、工作能力等方面實(shí)現(xiàn)新的提高。
二、轉(zhuǎn)變角色，提高班級(jí)管理水平。不斷適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)班主任工作的四個(gè)轉(zhuǎn)變，即由“偏愛(ài)型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安?ài)型”;由“專制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊裰髌降刃汀?由“簡(jiǎn)單粗暴型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹?xì)致耐心型”;由“限制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_(kāi)放型”，在做好班級(jí)工作組織管理的基礎(chǔ)上，積極探索班級(jí)管理新模式，創(chuàng)新班級(jí)管理新方法，爭(zhēng)做寬容智慧的班主任，提高工作水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、奉獻(xiàn)愛(ài)心，不斷提升育人效果。愛(ài)心是做好班主任工作的支點(diǎn)和靈魂。在具體工作中，積極發(fā)揚(yáng)“耕耘三尺講臺(tái)、堅(jiān)守心靈樂(lè)土”的奉獻(xiàn)精神，帶著感情投入工作，帶著愛(ài)心管理學(xué)生，充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，做到為人師表、以身作則，用真摯的情感去感染學(xué)生，以高尚的情操去熏陶學(xué)生，不斷提升育人實(shí)效。
班主任是沉甸甸的責(zé)任，它重于泰山，寄托著社會(huì)的希望和家長(zhǎng)的信賴，承載著繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。各位同仁，駿馬自知千里志，無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。讓我們以本次培訓(xùn)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，用青春和汗水為淄川區(qū)的教育事業(yè)拓展新的篇章!
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!祝全體班主任老師工作愉快，學(xué)有所得!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位學(xué)員，大家上午好!
我是上海商學(xué)院輔導(dǎo)員劉俊，今天我非常榮幸能夠作為學(xué)員代表之一在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表培訓(xùn)班的所有學(xué)員向上海市教委、上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清雅的培訓(xùn)環(huán)境，精心設(shè)置了高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容，提供了細(xì)致周到的后勤保障服務(wù)，謝謝你們!
通過(guò)此次上海大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地舉辦的輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，我明白了輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，懂得了輔導(dǎo)員開(kāi)展工作需要講究藝術(shù)，更理解了輔導(dǎo)員工作的根本是以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)長(zhǎng)才。5天的培訓(xùn)中，我們聆聽(tīng)了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學(xué)老師的精彩課程，他們不僅從總體上闡述了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作藝術(shù)，讓我們對(duì)輔導(dǎo)員工作有了一個(gè)總體架構(gòu)和認(rèn)知，還從大學(xué)生心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等9個(gè)專題向我們展示了輔導(dǎo)員工作的方方面面，不僅讓我們了解了開(kāi)展大學(xué)生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對(duì)困難的態(tài)度以及解決問(wèn)題的方案。通過(guò)培訓(xùn)讓我明白，作為輔導(dǎo)員，我們要用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。要樹(shù)立”以學(xué)生為本“的服務(wù)意識(shí)，成為學(xué)生思想上的”指路人“、學(xué)業(yè)上的”引導(dǎo)者“、情感上的”守護(hù)神“和生活上的”勤務(wù)兵“。
感謝五天的培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了輔導(dǎo)員工作的光榮，感受到了追逐夢(mèng)想的激情，更讓我學(xué)習(xí)到了履行輔導(dǎo)員神圣使命的知識(shí)與技能。學(xué)無(wú)止境，在即將開(kāi)始的輔導(dǎo)員工作中，在教育學(xué)生辨別善與惡，美與丑，有所為與有所不為的同時(shí)，我們也會(huì)努力修正自己的行為，完善自身的道德標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值體系，縱橫求和，筆直做人。學(xué)高為師，身正為范。
我是輔導(dǎo)員，我光榮——這是發(fā)自內(nèi)心的呼喊。我承諾，在輔導(dǎo)員的崗位上，我會(huì)牢記使命，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿意，讓社會(huì)放心。
最后祝各位老師身體健康，各位同仁工作順利，開(kāi)心美滿。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫___，是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!首先，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶I(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。
作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。
1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織培訓(xùn)細(xì)致周到。
在這次培訓(xùn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng)，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過(guò)程中，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來(lái)聽(tīng)課，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
在短短一周的培訓(xùn)中，縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專家，為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講，使我們有了全新的認(rèn)識(shí)，工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決。開(kāi)拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴(yán)格。
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí)，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門(mén)的人員進(jìn)行點(diǎn)名，管理之嚴(yán)格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密，管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。
4、培訓(xùn)服務(wù)周到，進(jìn)展順利。
作為培訓(xùn)基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新，更是對(duì)心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
各位同志們：
大家好！
員工教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
今年以來(lái)，公司秉承“培訓(xùn)是軟實(shí)力硬基礎(chǔ)”“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，全面施行“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”制度，有效破解“工學(xué)矛盾”，全力打通培訓(xùn)工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓(xùn)八項(xiàng)剛性規(guī)定》，構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊(duì)互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機(jī)制，進(jìn)一步明確各層級(jí)主體責(zé)任，把落實(shí)培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量和強(qiáng)化培訓(xùn)效果貫穿于教育培訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
圖片。
2、公司結(jié)合自身實(shí)際，整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，將每周二定為脫產(chǎn)培訓(xùn)日，并把其他從業(yè)人員培訓(xùn)與安全責(zé)任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專項(xiàng)培訓(xùn)固化，做到全員參與、注重實(shí)效、扎實(shí)推進(jìn)。
3、整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，建立“集中+自學(xué)”“線下+線上”相結(jié)合模式，開(kāi)展每周一天的“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”活動(dòng)，讓一線員工輕裝參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、結(jié)合不同崗位需求，開(kāi)展線上品牌培訓(xùn)課程評(píng)選，把點(diǎn)擊率、平均學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、好評(píng)點(diǎn)贊率等作為主要評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和課程收購(gòu)依據(jù)，著力激活課程開(kāi)發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。
5、為實(shí)時(shí)掌握培訓(xùn)成效，嚴(yán)格培訓(xùn)過(guò)程管控，在季度線上檢查的基礎(chǔ)上，采取月。
度剖析抽查與日常動(dòng)態(tài)互查相結(jié)合的方式，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤；積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系，把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個(gè)教室，統(tǒng)一納入到集團(tuán)綜合監(jiān)控中心，實(shí)現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無(wú)盲區(qū)”。
1、深化培訓(xùn)信息化建設(shè)，初步建成員工成長(zhǎng)中心，著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個(gè)人成長(zhǎng)需求有機(jī)結(jié)合，學(xué)習(xí)培訓(xùn)與技能評(píng)價(jià)有效銜接，形成個(gè)性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖，讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓(xùn)”手機(jī)app建設(shè)，開(kāi)發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學(xué)、每月一考”學(xué)習(xí)功能，讓員工隨時(shí)隨地利用“碎片化”時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。突出正向激勵(lì)，加大培訓(xùn)積分商城、流量?jī)稉Q商城激勵(lì)力度，完成與移動(dòng)、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了流量?jī)稉Q全覆蓋，喜培樂(lè)訓(xùn)的氛圍更為濃厚。
3、線下培訓(xùn)同樣穩(wěn)步推進(jìn)，今年以來(lái)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)xx萬(wàn)元，參訓(xùn)合格率達(dá)到100%；開(kāi)展“3+1”崗位操作xx期，考試xx人，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準(zhǔn)施培。
1、嚴(yán)格落實(shí)高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)和安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)，堅(jiān)持安全培訓(xùn)重中之重位置，剛性落實(shí)從業(yè)人員崗位安全資格培訓(xùn)和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責(zé)任制等專項(xiàng)培訓(xùn)，加強(qiáng)案例警示、虛擬體驗(yàn)等全員安全意愿培訓(xùn)和“三違”人員“靶向式”培訓(xùn)，以培訓(xùn)效力提升安全能力。
2、依托實(shí)訓(xùn)基地，把生產(chǎn)活動(dòng)的各類規(guī)范與競(jìng)技活動(dòng)的指標(biāo)體系有機(jī)融合，積極打造員工技能提升大賽場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”，為實(shí)現(xiàn)“一流安全，一流業(yè)績(jī)”提供動(dòng)力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機(jī)電重點(diǎn)維修項(xiàng)目，每月開(kāi)展科區(qū)機(jī)電專業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競(jìng)賽，針對(duì)單開(kāi)單控接線、雙開(kāi)雙控接線、單啟?？刂平泳€、正反轉(zhuǎn)接線、星三角接線等基礎(chǔ)控制電路接線技術(shù)和機(jī)工基礎(chǔ)技術(shù)，今年舉辦了xx實(shí)操比賽。
4、圍繞在用的`各類機(jī)電設(shè)備故障，堅(jiān)持開(kāi)展機(jī)電設(shè)備維修專項(xiàng)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學(xué)員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場(chǎng)，以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“教學(xué)練優(yōu)”，在學(xué)中干、干中學(xué)，提升實(shí)操技能，努力解決“書(shū)本查不到，現(xiàn)場(chǎng)急需要”的技術(shù)難題，提高了一線員工應(yīng)急處置能力。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
首先我代表招遠(yuǎn)市政府對(duì)前來(lái)參加我市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)啟動(dòng)儀式的中央農(nóng)廣校曾一春常務(wù)副校長(zhǎng)、省農(nóng)業(yè)廳莊文忠副廳長(zhǎng)、省農(nóng)廣校姜維良校長(zhǎng)、煙臺(tái)市政府張廣波副市長(zhǎng)、煙臺(tái)市農(nóng)業(yè)局高延慶副局長(zhǎng)、煙臺(tái)農(nóng)廣校趙家福校長(zhǎng)及中央、省、市的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示熱烈的歡迎。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)對(duì)我市農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的支持和幫助，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招遠(yuǎn)市的工作給予指導(dǎo)和批評(píng)。
今天召開(kāi)的全市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)啟動(dòng)儀式，是我市落實(shí)中共中央、省、市《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》，是加強(qiáng)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，提高全市廣大農(nóng)民科技文化素質(zhì)的重要舉措，意義重大，影響深遠(yuǎn)。剛才大丁家村委和夏甸鎮(zhèn)政府對(duì)各自開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)的做法做了介紹，他們的做法和經(jīng)驗(yàn)是我市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)的一個(gè)縮影。尤其是夏甸鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)做法很值得推廣。下面就我市農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)講三個(gè)方面的問(wèn)題：
(一)開(kāi)展新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要任務(wù)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是黨中央從全面建設(shè)小康社會(huì)，不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)做出的重大戰(zhàn)略決策。加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)，培養(yǎng)新型農(nóng)民，是這一戰(zhàn)略決策的重要組成部分。中央一號(hào)文件提出“提高農(nóng)民整體素質(zhì)，培養(yǎng)造就有文化，懂技術(shù)，會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的迫切需要”。在中央政治局第28次集體學(xué)習(xí)時(shí)也強(qiáng)調(diào)指出：“必須加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，培育造就新型農(nóng)民?！边@充分說(shuō)明新型農(nóng)民教育培訓(xùn)不僅關(guān)系到廣大農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高，同時(shí)也關(guān)系到社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)和我國(guó)小康社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。我們要通過(guò)這次會(huì)議，把思想統(tǒng)一到中央的決策和市委市政府的工作部署上來(lái)，把新型農(nóng)民教育培訓(xùn)作為新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，把“三進(jìn)村”行動(dòng)做為培育新型農(nóng)民的一項(xiàng)有力措施，狠抓落實(shí)。要象夏甸鎮(zhèn)政府那樣，早認(rèn)識(shí)，早發(fā)動(dòng)，統(tǒng)籌安排，抓組織、抓制度、抓落實(shí)，把農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，推動(dòng)全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
村”服務(wù)行動(dòng)就是為我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，培育造就大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)管理的新型農(nóng)民。
(三)開(kāi)展新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)，也是廣大農(nóng)民增收致富的需要。農(nóng)民增收致富難，除了自然條件、市場(chǎng)價(jià)格、資金支持、信息匱乏等因素制約外，廣大農(nóng)民的科技水平偏低，接受和應(yīng)用新技術(shù)的能力較差，也是影響農(nóng)民增收致富的關(guān)鍵因素。通過(guò)不間斷的農(nóng)民教育培訓(xùn)，不斷提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，是真正解決廣大農(nóng)民增收致富難的根本途徑。我市許多農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較好的村，大都是通過(guò)農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)使廣大農(nóng)民掌握了農(nóng)業(yè)新技術(shù)，提高了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)技能，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。夏甸鎮(zhèn)臧家村原來(lái)是一個(gè)窮村，在村黨支部和村委的組織下，在市農(nóng)廣校的幫助下，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性教育培訓(xùn)，大力調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，運(yùn)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)，發(fā)展草莓和甜瓜生產(chǎn)，全村農(nóng)民收入逐年提高，生活水平逐步改善，現(xiàn)已成為全鎮(zhèn)學(xué)科技、用科技的典型村。今后我市農(nóng)業(yè)發(fā)展就是要通過(guò)農(nóng)民教育培訓(xùn)，讓農(nóng)民掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新知識(shí)，依靠科技實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。
二、全市今年農(nóng)民教育培訓(xùn)工作目標(biāo)和任務(wù)。
我市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)目標(biāo)是：通過(guò)新型農(nóng)民教育培訓(xùn)，培養(yǎng)一大批覺(jué)悟高、有文化、懂技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)、能從事專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。按照《農(nóng)業(yè)部關(guān)于實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)“百萬(wàn)中專生計(jì)劃”的意見(jiàn)》要求，到20xx年全市培養(yǎng)具有中等專業(yè)生產(chǎn)技能的農(nóng)村實(shí)用人才1000名，綠色證書(shū)學(xué)員1萬(wàn)人，種養(yǎng)加生產(chǎn)能手20xx人，能工巧匠和鄉(xiāng)村科技人員20xx人，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力2.5萬(wàn)人。
今年的任務(wù)是：
(一)以農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)“百萬(wàn)中專生計(jì)劃”實(shí)施為重點(diǎn)，培養(yǎng)一批熱愛(ài)農(nóng)業(yè)、講文明、懂技術(shù)，會(huì)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)村實(shí)用人才。今年全市將培訓(xùn)中等專業(yè)技術(shù)實(shí)用人才200人，每鎮(zhèn)20名。
(二)以培養(yǎng)骨干農(nóng)民為重點(diǎn)，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)民綠色證書(shū)工程。今年全市將培訓(xùn)綠色證書(shū)學(xué)員20xx人，每個(gè)鎮(zhèn)(街道)要確保150人的培訓(xùn)任務(wù)。
(三)以培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中堅(jiān)力量為重點(diǎn)，大力開(kāi)展青年農(nóng)民教育培訓(xùn)。今年全市選拔1000名優(yōu)秀青年，由市農(nóng)廣校統(tǒng)一組織進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
(四)以培植創(chuàng)業(yè)農(nóng)民為重點(diǎn)，實(shí)施新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植工程。今年將從綠色證書(shū)和新世紀(jì)青年農(nóng)民教育培訓(xùn)學(xué)員中，選拔500名優(yōu)秀學(xué)員，通過(guò)政策引導(dǎo)、技術(shù)信息服務(wù)，經(jīng)營(yíng)理念的培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)資金援助，將他們培植成為規(guī)模化或?qū)I(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)場(chǎng)主和農(nóng)民企業(yè)家。
(五)以農(nóng)民增收為重點(diǎn)，實(shí)施農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程。今年全市培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)民工5000人。各培訓(xùn)單位要切實(shí)做好用工信息調(diào)查，提高培訓(xùn)質(zhì)量，做好農(nóng)民工的安置和就業(yè)后服務(wù)工作，使他們出得來(lái)、留得住、富的快。
三、組織開(kāi)展“三進(jìn)村”行動(dòng)，培育大批留得住、用得上的農(nóng)村實(shí)用人才。
為落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》中提出的“加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)，培養(yǎng)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新型農(nóng)民”的戰(zhàn)略決策和最近農(nóng)業(yè)部做出的在全國(guó)百縣萬(wàn)村開(kāi)展以培訓(xùn)教師進(jìn)村、人才培養(yǎng)進(jìn)村、媒體資源進(jìn)村的新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)，我市應(yīng)做好以下工作：
一是組建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，采取進(jìn)村入戶方式方便農(nóng)民教育培訓(xùn)，提高農(nóng)民增收致富和自我發(fā)展能力。由市農(nóng)業(yè)局牽頭，組織農(nóng)廣校教師和農(nóng)業(yè)科技人員組成培訓(xùn)教師隊(duì)伍，圍繞我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)村入戶開(kāi)展教育培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，切實(shí)解決農(nóng)民生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。建立培訓(xùn)教師下鄉(xiāng)進(jìn)村責(zé)任制，每個(gè)培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系1-2個(gè)村，包幫3-5個(gè)農(nóng)戶的技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)，結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)和生產(chǎn)發(fā)展需要組織農(nóng)業(yè)科技講座，播放技術(shù)光盤(pán)，發(fā)放農(nóng)業(yè)科技資料。每年進(jìn)村開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)或服務(wù)要達(dá)12次以上。
二是整合科技直通車(chē)、農(nóng)業(yè)科技大篷車(chē)、廣播電視、多媒體、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)和農(nóng)業(yè)科技光盤(pán)、錄音、電話等媒體資源進(jìn)村，為農(nóng)民提供全方位的科技服務(wù)。農(nóng)廣校要做好中央人民廣播電臺(tái)《致富早班車(chē)》和中央電視臺(tái)7套《農(nóng)廣天地》欄目科技節(jié)目的宣傳和播放，對(duì)適合我市農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技節(jié)目要制成光盤(pán)或錄像通過(guò)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，定期對(duì)廣大農(nóng)村黨員干部播放。配合招遠(yuǎn)電視臺(tái)《金都農(nóng)業(yè)》電視欄目做好農(nóng)業(yè)科技宣傳，聯(lián)系村要建立一處農(nóng)業(yè)科技書(shū)屋，使農(nóng)業(yè)科技書(shū)屋成為豐富農(nóng)民科技文化知識(shí)、推進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要陣地。農(nóng)業(yè)局和農(nóng)廣校要管好用好農(nóng)業(yè)科技入戶直通車(chē)和農(nóng)業(yè)科技大篷車(chē)，使兩部車(chē)成為黨的政策的宣傳車(chē)、農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)車(chē)和農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)車(chē)，保證直通車(chē)每周下鄉(xiāng)進(jìn)村2次，全年不少170次。
三是深入農(nóng)村，貼近農(nóng)民，貼近實(shí)際，開(kāi)展人才培養(yǎng)進(jìn)村活動(dòng)。為方便農(nóng)民學(xué)習(xí)，降低培訓(xùn)費(fèi)用，要盡量到村辦班，以村為單位開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，大力推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)，新成果，新品種。重點(diǎn)村每年舉辦各種培訓(xùn)班要達(dá)4次以上，培訓(xùn)農(nóng)民300人次，培養(yǎng)綠色證書(shū)學(xué)員30人。圍繞農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)“中專生計(jì)劃”的實(shí)施，每個(gè)重點(diǎn)村應(yīng)培養(yǎng)中專以上學(xué)歷實(shí)用人才3-5人。
實(shí)施“三進(jìn)村”行動(dòng)，是新型農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的拓展和延伸，使農(nóng)民教育培訓(xùn)工作更加貼近農(nóng)村，貼近農(nóng)民，貼近實(shí)際，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)具有重大意義。各級(jí)各部門(mén)要切實(shí)把“三進(jìn)村”行動(dòng)做為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)，采取得力措施，確?！叭M(jìn)村”活動(dòng)取得實(shí)效。工作中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，按照中央提出的“五句話二十字”要求，把農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)結(jié)合起來(lái)，同步推進(jìn)，整體打造，全面發(fā)展。要按照我市“”發(fā)展綱要確定的目標(biāo)和年初制定的培訓(xùn)任務(wù)，落實(shí)好培訓(xùn)內(nèi)容和工作措施。農(nóng)業(yè)局要制定好實(shí)施方案、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、教師聯(lián)戶責(zé)任制和考核方法保證“三進(jìn)村”活動(dòng)按著制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。各鎮(zhèn)(街道)政府要積極配合農(nóng)業(yè)部門(mén)做好“三進(jìn)村”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，人員安排和示范村、戶的選擇安排等。在資金，人力和培訓(xùn)場(chǎng)地給予必要的支持，確?！叭M(jìn)村”活動(dòng)取得實(shí)效。生產(chǎn)發(fā)展，生產(chǎn)寬裕是新農(nóng)村建設(shè)的核心和關(guān)鍵，新型農(nóng)民教育培訓(xùn)和“三進(jìn)村”活動(dòng)必須始終把握住這個(gè)重點(diǎn),要圍繞農(nóng)民群眾最關(guān)心,最希望解決的關(guān)鍵技術(shù)和問(wèn)題，進(jìn)行培訓(xùn)，開(kāi)展服務(wù)，為農(nóng)民辦實(shí)事,辦好事,讓農(nóng)民真正看到“三進(jìn)村”活動(dòng)帶來(lái)的變化和實(shí)效。
同志們，前段市農(nóng)業(yè)局和農(nóng)廣校圍繞“三進(jìn)村”行動(dòng)方案，同夏甸鎮(zhèn)政府進(jìn)行了一些嘗試和探討，已經(jīng)取得很好的成效。目前全市“三進(jìn)村”行動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本就緒，會(huì)議結(jié)束后，各鎮(zhèn)(街道)政府和各有關(guān)部門(mén)要按照會(huì)議要求，以夏甸鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)做法為基礎(chǔ)，再創(chuàng)新，再發(fā)展，以更大的成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招遠(yuǎn)市工作的支持和關(guān)心。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
同志們，農(nóng)民朋友們：
今天，我們?cè)谶@里舉辦第二期新型農(nóng)民培訓(xùn)班。這是我縣全面貫徹落實(shí)中央“服務(wù)三農(nóng)”精神，適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)，促進(jìn)農(nóng)民增收和以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的具體行動(dòng)，也是落實(shí)為民辦實(shí)事的具體行動(dòng)。這次培訓(xùn)班是由縣農(nóng)委牽頭，農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法大隊(duì)共同組織開(kāi)辦的，在此，我代表農(nóng)委黨組向大力支持此次培訓(xùn)班開(kāi)班的所有同志們表示衷心的感謝!向參加此次培訓(xùn)的各位農(nóng)民朋友表示熱烈的歡迎!向此次培訓(xùn)班的順利開(kāi)班表示熱烈的祝賀!
創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今時(shí)代的主題，農(nóng)村有著廣闊的創(chuàng)業(yè)空間，并蘊(yùn)涵著巨大的創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)，在座的各位學(xué)員都有著勤勞純樸的特點(diǎn)和發(fā)家致富的愿望。這次大家來(lái)參加培訓(xùn)班，說(shuō)明你們已經(jīng)有了創(chuàng)業(yè)的想法和愿望，希望大家能夠把創(chuàng)業(yè)的想法和愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
近年來(lái)，我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)通過(guò)不斷突出特色、調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大基地規(guī)模，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為切實(shí)把新型農(nóng)民培訓(xùn)這項(xiàng)工程辦實(shí)、辦好，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程是貫徹落實(shí)中央精神和領(lǐng)導(dǎo)要求的重大舉措，在中央農(nóng)村工作會(huì)上明確指出，解決好“誰(shuí)來(lái)種地”問(wèn)題對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展和整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展影響深遠(yuǎn)，核心是要解決好人的問(wèn)題，通過(guò)富裕農(nóng)民、提高農(nóng)民、扶持農(nóng)民，讓農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)有效益，讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為體面的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園。在今年的政府工作報(bào)告中也進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入方式、組織方式和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式深刻變化，迫切需要解決提高務(wù)農(nóng)農(nóng)民素質(zhì)跟不上的問(wèn)題;應(yīng)對(duì)農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力大規(guī)模向城鎮(zhèn)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，迫切需要解決農(nóng)業(yè)后繼無(wú)人問(wèn)題;應(yīng)對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變革，進(jìn)一步激發(fā)農(nóng)村生產(chǎn)活力，迫切需要培養(yǎng)造就一大批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體問(wèn)題。應(yīng)對(duì)和解決這些問(wèn)題的核心是要我們及時(shí)構(gòu)建一支高素質(zhì)的新職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍，既可破解眼前問(wèn)題，又能解決后續(xù)發(fā)展問(wèn)題。新型職業(yè)農(nóng)民培育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、社會(huì)性、公益性很強(qiáng)的工作，啟動(dòng)實(shí)施這項(xiàng)工程，既有利于集中力量、突出重點(diǎn)、迅速及時(shí)、有針對(duì)性地培育新型職業(yè)農(nóng)民，同時(shí)又有利于培養(yǎng)造就現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者隊(duì)伍。所以開(kāi)展這項(xiàng)工作，意義非常重大。
二、高度重視，認(rèn)真對(duì)待。
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)全省農(nóng)村工作會(huì)議、《安徽省人民政府關(guān)于20xx年實(shí)施33項(xiàng)民生工程的通知》和《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的意見(jiàn)》精神，圍繞現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化“五大示范行動(dòng)”實(shí)施，以需求為導(dǎo)向，以提升農(nóng)民綜合素質(zhì)、職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力為核心，建立教育培訓(xùn)、認(rèn)定管理和政策扶持“三位一體”的新型職業(yè)農(nóng)民培育制度體系，著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收提供有力支撐。但是，農(nóng)民要?jiǎng)?chuàng)業(yè)僅僅有強(qiáng)烈的熱情是不夠的，關(guān)鍵是要具備一定的創(chuàng)業(yè)能力。這就需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。開(kāi)展這項(xiàng)培訓(xùn)工作，就是要幫助大家提高創(chuàng)業(yè)技能，通過(guò)努力，為自己開(kāi)辟一條成功之路，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在座的各位農(nóng)民學(xué)員，雖然沒(méi)有過(guò)高的學(xué)歷，但我相信：只要大家腳踏實(shí)地、勤奮務(wù)實(shí)、艱苦創(chuàng)業(yè)，就一定能夠取得成功。在我們利辛就有有很多成功創(chuàng)業(yè)的實(shí)例，通過(guò)種植蔬菜、種瓜果、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)雞、當(dāng)經(jīng)紀(jì)人等成為種植養(yǎng)殖大戶、致富能手，不僅自己致了富，還帶動(dòng)了其他村民共同致富，這就說(shuō)明在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)是大有可為的，是大有前途的。
在座的各位，你們當(dāng)中有些正處在創(chuàng)業(yè)舉步階段，有的已經(jīng)取得了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，步入良好發(fā)展階段，不管是舉步階段好、還是成功人士好，各位在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程肯定會(huì)遇到這樣和那樣的困難和問(wèn)題，我們舉辦這樣的專題培訓(xùn)班，就是想搭建一個(gè)學(xué)習(xí)提高和相互交流的平臺(tái)，為大家解決問(wèn)題做一些應(yīng)該做的工作，這也充分說(shuō)明了政府對(duì)農(nóng)民農(nóng)民朋友的重視和關(guān)懷。
三、珍惜機(jī)會(huì)，學(xué)以致用。
此次培訓(xùn)班，是結(jié)合我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)際，針對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的農(nóng)民學(xué)員專題舉辦的，對(duì)于在座各位來(lái)說(shuō)確實(shí)是一次難得的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、相互交流提高的機(jī)會(huì)。因此，希望各位學(xué)員要珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取學(xué)有收獲，學(xué)有所成，并希望通過(guò)這次培訓(xùn)對(duì)同志們?cè)鰪?qiáng)素質(zhì)、提升創(chuàng)業(yè)水平有所幫助。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)當(dāng)然是一種獲取知識(shí)的手段，但更重要的是學(xué)習(xí)是一種素養(yǎng)、一種能力、一種境界和人生態(tài)度的表現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的能力是一種比任何能力素質(zhì)都重要，對(duì)于一個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的能力就是一種競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就意味著進(jìn)取和創(chuàng)新。沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新，企業(yè)就沒(méi)有生命力，也就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。你們參加培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，就是為了更地的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，更好地帶領(lǐng)周?chē)拇迕褚黄鹬赂?。培?xùn)結(jié)束之后，你們一定要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)消化這些知識(shí)，并把這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，同時(shí)在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而走出一條創(chuàng)業(yè)之路。我相信，通過(guò)這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，各位學(xué)員一定能夠掌握創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，提升創(chuàng)業(yè)的能力。我建議培訓(xùn)班不僅要安排授課，還要安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行交流探討，互相交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，切磋創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，還可以安排時(shí)間互相參觀。
同志們，舉辦這次新型農(nóng)民培訓(xùn)班是倡導(dǎo)全民創(chuàng)業(yè)的重要舉措，希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，熟悉政策，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，提高本領(lǐng)，立大志，創(chuàng)大業(yè)，在推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展上再立新功。
最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班取得圓滿成功，祝各位學(xué)員萬(wàn)事如意、學(xué)有所成!謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
同志們：
經(jīng)省政府領(lǐng)導(dǎo)同意，省局黨組決定，集中6天時(shí)間舉辦全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)會(huì)。這次培訓(xùn)，是在全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革基本到位、食品藥品監(jiān)督管理工作面臨新形勢(shì)、新任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)期舉辦的。我們要結(jié)合全省食品藥品監(jiān)督管理工作的實(shí)際，在加強(qiáng)食品藥品監(jiān)督管理實(shí)踐中認(rèn)真貫徹，在提高食品藥品監(jiān)督管理水平上充分體現(xiàn)。
“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”，是內(nèi)在統(tǒng)一的有機(jī)整體，既有相互依存的緊密聯(lián)系，又有相互貫通的深刻內(nèi)涵，這就是：旗幟是方向，班子是關(guān)鍵，隊(duì)伍是基礎(chǔ)，發(fā)展是目的。一定要深刻理解這四句話的表述，準(zhǔn)確把握這四句話的含義，全面落實(shí)這四句話的要求，努力開(kāi)創(chuàng)全省食品藥品監(jiān)督管理工作新局面。下面，我著重圍繞這方面的內(nèi)容，結(jié)合我們監(jiān)管的職能職責(zé)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)食品藥品監(jiān)管工作。應(yīng)當(dāng)肯定，省食品藥品監(jiān)管局成立以來(lái)，全系統(tǒng)干部職工勵(lì)精圖治，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)，監(jiān)管事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快，先后投入資金上億元，修建辦公用房；執(zhí)法裝備明顯改善，為基層配備了執(zhí)法車(chē)輛，添置了一批執(zhí)法裝備和檢驗(yàn)檢測(cè)儀器，增加了辦公經(jīng)費(fèi)；機(jī)構(gòu)改革和人員調(diào)配基本到位，每個(gè)區(qū)縣都成立了食品藥品監(jiān)管機(jī)構(gòu)；探索建立食品藥品安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制初見(jiàn)成效。但是，也要看到，目前全省食品藥品監(jiān)管工作，無(wú)論是“硬件”建設(shè)、還是“軟件”建設(shè)，尤其是在管理水平方面，還不能完全適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要，離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有差距。要進(jìn)一步深化理論認(rèn)識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新工作機(jī)制，就必須要突出“四個(gè)強(qiáng)化”。
一是要在思想上強(qiáng)化科學(xué)監(jiān)管的理念。所謂科學(xué)監(jiān)管的理念，就是要使科學(xué)發(fā)展觀的主旨，在食品藥品安全監(jiān)督管理工作中具體體現(xiàn)，始終堅(jiān)持以人為本的價(jià)值取向，始終貫徹全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展要求。堅(jiān)決克服重城市、輕農(nóng)村的思維方式，擴(kuò)大食品藥品安全監(jiān)管職能對(duì)廣大農(nóng)村的有效覆蓋，增強(qiáng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的監(jiān)管能力；堅(jiān)決克服重事前審批，輕事后管理的傳統(tǒng)習(xí)慣，促進(jìn)食品藥品安全審批流程同監(jiān)管流程的無(wú)縫對(duì)接，增強(qiáng)前后協(xié)調(diào)、環(huán)環(huán)相扣的監(jiān)管能力；堅(jiān)決克服重突擊整治、輕日常監(jiān)管的思想障礙，以整治促監(jiān)管，推動(dòng)食品藥品安全監(jiān)管走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，增強(qiáng)對(duì)食品藥品安全常抓不懈、可持續(xù)性的監(jiān)管能力。我們?cè)诒O(jiān)管理念上，如果不重視解決好這些問(wèn)題，食品藥品監(jiān)管工作就容易失之偏頗，食品藥品產(chǎn)業(yè)也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
二是要在工作上強(qiáng)化科學(xué)監(jiān)管的思路。所謂科學(xué)監(jiān)管的思路，就是要使科學(xué)發(fā)展觀的精神，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)食品藥品安全監(jiān)督管理的思路，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)食品藥品安全監(jiān)管工作的路徑，合理配置監(jiān)管資源，有序整合監(jiān)管力量，不斷創(chuàng)新監(jiān)管方式，在推進(jìn)全省食品藥品安全監(jiān)管事業(yè)進(jìn)程中，努力實(shí)現(xiàn)監(jiān)管工作最優(yōu)化和監(jiān)管效率最大化。引申來(lái)講，就是要切實(shí)做到，決策科學(xué)地謀劃行業(yè)監(jiān)管，適應(yīng)食品藥品安全工作的內(nèi)在規(guī)律，不脫離實(shí)際；依法規(guī)范地實(shí)施行業(yè)監(jiān)管，適應(yīng)食品藥品安全工作的運(yùn)行規(guī)程，不放棄原則；運(yùn)用科技力量提升行業(yè)監(jiān)管，適應(yīng)食品藥品安全工作的發(fā)展趨勢(shì)，不自我封閉。我們?cè)诒O(jiān)管思路上，如果不重視解決好這些問(wèn)題，就容易在紛繁的現(xiàn)象中抓不住事物的本質(zhì)，監(jiān)管工作也難以順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)議，本次會(huì)議以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神”為主題，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，重點(diǎn)對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想和工作實(shí)際，進(jìn)行黨性分析，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
學(xué)校黨委高度重視專題民主生活會(huì)，會(huì)前組織集中學(xué)習(xí)，采取多種形式征求意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想和工作實(shí)際，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自己動(dòng)手認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱。
校黨委書(shū)記袁綱主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，同時(shí)對(duì)班子成員的發(fā)言提綱逐一審閱把關(guān)、提出具體修改意見(jiàn)，為開(kāi)好民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在這次民主生活會(huì)上，每位校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能夠圍繞會(huì)議主題，對(duì)自身的問(wèn)題敢于擺出來(lái)，對(duì)思想的問(wèn)題敢于亮出來(lái)，尤其是能夠?qū)φ铡蛾P(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》針對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析。
自我批評(píng)不躲閃、不繞彎、直面問(wèn)題，相互批評(píng)出以公心、坦誠(chéng)相見(jiàn)，體現(xiàn)了對(duì)組織、對(duì)教職工、對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的政治立場(chǎng)和嚴(yán)實(shí)態(tài)度，踐行了加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的新要求。
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一是會(huì)議準(zhǔn)備比較充分。
精心制定了民主生活會(huì)工作方案，深化學(xué)習(xí)研討，廣泛征求意見(jiàn)建議，深入開(kāi)展談心談話，認(rèn)真撰寫(xiě)班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱，為開(kāi)好民主生活會(huì)打下了很好的基礎(chǔ)。
二是會(huì)議主題比較鮮明。
以黨的十八屆六中全會(huì)精神為主題，圍繞“兩學(xué)一做”要求，聚焦“四個(gè)合格”，即在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格等方面情況進(jìn)行了黨性分析。
三是查擺問(wèn)題比較深入。
班子成員嚴(yán)格按照本次民主生活會(huì)要求，緊密結(jié)合個(gè)人實(shí)際，逐一作了深刻的對(duì)照檢查，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)行了深入的自我剖析，并對(duì)查擺出的問(wèn)題和不足提出了整改的方向和措施。
四是開(kāi)展批評(píng)比較積極。
個(gè)人對(duì)照檢查后，在嚴(yán)肅和諧的氛圍中，班子成員實(shí)事求是，出于公心，真誠(chéng)地相互提意見(jiàn)、講不足，開(kāi)展批評(píng)，彼此都能虛心接受提出的意見(jiàn)和建議，形成了共識(shí)、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。
五是整改措施比較得力。
緊密結(jié)合個(gè)人思想和學(xué)校實(shí)際，針對(duì)自身存在的不足和師生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，提出了整改目標(biāo)，制定了整改措施，思路比較清晰，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。
姜同河副巡視員還對(duì)我校下一步“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展提出了建議。
通過(guò)召開(kāi)此次民主生活會(huì)，對(duì)于學(xué)校黨委和全體班子成員都有很大的收獲：一是查擺了問(wèn)題，二是明確了措施，三是增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。
袁綱書(shū)記表示將進(jìn)一步貫徹省委、省委高校工委的指示精神，增強(qiáng)信心，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。
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培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
各位團(tuán)干部：
今天，共青團(tuán)委員會(huì)在這里舉辦全市團(tuán)干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)培訓(xùn)班，主要目的是為了幫助大家開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)理論、更新觀念、增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)，以更好地適應(yīng)新的形勢(shì)，不斷提高共青團(tuán)工作業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展。在此，我謹(jǐn)代表向參加培訓(xùn)的各位團(tuán)干部，并通過(guò)你們向奮戰(zhàn)在全市各條戰(zhàn)線上的廣大團(tuán)員干部致以親切的問(wèn)候!
當(dāng)前，建設(shè)富裕文明和諧新正處在關(guān)鍵階段。這是時(shí)代賦予我市廣大青年的光榮使命，也是廣大青年施展才華和實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的大舞臺(tái)。全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員干部一定要認(rèn)清歷史使命，勇?lián)鷷r(shí)代重任，用堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、持續(xù)的奮斗，譜寫(xiě)更加輝煌的青春樂(lè)章。借此機(jī)會(huì)，我向廣大團(tuán)員干部提幾點(diǎn)希望：
第一，要把學(xué)習(xí)作為第一追求。
共青團(tuán)干部是我黨干部隊(duì)伍的重要組成部分。這幾年來(lái)，我市各級(jí)團(tuán)組織十分重視對(duì)團(tuán)干部的教育、培養(yǎng)，總體上看，團(tuán)干部隊(duì)伍是好的。政治堅(jiān)定，上進(jìn)心強(qiáng)，思路敏捷，富有創(chuàng)造力，精神狀態(tài)好，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。廣大團(tuán)干部立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，在加快推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展中充分發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)的作用。但肯定主流的同時(shí)，我們也不應(yīng)忽視團(tuán)干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題和不足。如團(tuán)干部理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，理論功底不夠扎實(shí);工作閱歷相對(duì)單一，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，解決復(fù)雜問(wèn)題的能力較弱。這些都需要我們?cè)陂L(zhǎng)期的工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)不足、完善自我。今天，我們組織的這期培訓(xùn)班，目的就是在廣大團(tuán)干部隊(duì)伍中深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入到實(shí)際，進(jìn)一步提高大家的理論素養(yǎng)，增強(qiáng)把握大局，做好現(xiàn)實(shí)工作的能力。廣大團(tuán)干部要切實(shí)認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的重要性和緊迫性，把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展和五中全會(huì)的學(xué)習(xí)和貫徹上來(lái)，互相交換思想、交流經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心思考、共同提高，力爭(zhēng)在思想上、政治上、理論上都能有所收獲，有所提高。
第二，要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)抓實(shí)抓好。
深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是當(dāng)前和今后一段時(shí)期全市各級(jí)團(tuán)組織的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。廣大團(tuán)干部組織必須高度重視，周密安排部署，穩(wěn)步有序推進(jìn)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。各級(jí)團(tuán)組織要圍繞市委、市政府的中心工作，按照xx屆五中全會(huì)精神和*市委、團(tuán)市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的整體部署，把共青團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作放到全市改革發(fā)展大局中去思考謀劃、去部署推動(dòng)，組織帶領(lǐng)全市青年為推動(dòng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化貢獻(xiàn)青春。在活動(dòng)開(kāi)展中要以“服務(wù)青年創(chuàng)先進(jìn)、青春建功新”為主題，以“爭(zhēng)創(chuàng)善于學(xué)習(xí)、服務(wù)大局的先進(jìn)共青團(tuán)組織，爭(zhēng)當(dāng)組織放心、青年滿意的優(yōu)秀團(tuán)干部，爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)、崗位建功的優(yōu)秀青年”為載體，服務(wù)青年。活動(dòng)中，要結(jié)合本系統(tǒng)、本單位實(shí)際和團(tuán)員青年特點(diǎn)分類指導(dǎo);采取適當(dāng)?shù)牧Χ葏f(xié)調(diào)推進(jìn)，不搞一陣風(fēng)，不抓抓停停、松松散散;加強(qiáng)督促檢查，了解活動(dòng)進(jìn)展情況，研究解決遇到的問(wèn)題，推廣經(jīng)驗(yàn)做法，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中奉獻(xiàn)青春和才智，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織和團(tuán)員的生力軍和模范帶頭作用。
第三，要穩(wěn)、準(zhǔn)、全開(kāi)展工作。在新世紀(jì)新階段，共青團(tuán)事業(yè)也站在了新的歷史起點(diǎn)上。作為共青團(tuán)工作對(duì)象的當(dāng)代青年，除具有其他時(shí)代青年共有的屬性和特點(diǎn)外，還特別呈現(xiàn)出務(wù)實(shí)進(jìn)取、視野開(kāi)闊、崇尚法治、自主性和個(gè)人權(quán)利意識(shí)較強(qiáng)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)、工作、生活壓力較大等時(shí)代特征。因此，我們每一位共青團(tuán)干部要通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，思考和研究如何避免共青團(tuán)工作落后于現(xiàn)實(shí)要求，如何把共青團(tuán)的工作放到全市改革發(fā)展大局中去思考謀劃、去部署推動(dòng)，如何組織帶領(lǐng)全市青年為推動(dòng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。希望廣大團(tuán)干部通過(guò)這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，練就實(shí)干之功、開(kāi)拓創(chuàng)新之功、克難制勝之功，使共青團(tuán)組織和團(tuán)干部真正成為黨的得力助手。
同志們，宏偉的事業(yè)成就青年的理想，偉大的時(shí)代激揚(yáng)青春的力量。讓我們?cè)谑形F(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，投身于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，奮發(fā)有為，銳意創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大團(tuán)員青年扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，投身于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，建設(shè)富裕文明和諧新偉大實(shí)踐中，譜寫(xiě)出更加壯麗的青春篇章!
最后，預(yù)祝培訓(xùn)圓滿成功!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
同志們：
今天這次會(huì)議，是一個(gè)培訓(xùn)會(huì)，也是一個(gè)交流會(huì)，更是一個(gè)工作推進(jìn)會(huì)。培訓(xùn)會(huì)，稍后部里有關(guān)的組（室）要講；交流會(huì)，剛才大家都聽(tīng)了，一個(gè)黨委說(shuō)，大家一起聽(tīng)，這里面有很多亮點(diǎn)，是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的；推進(jìn)會(huì)，就是在培訓(xùn)的過(guò)程中也有一些安排和部署。剛才的匯報(bào)，大部分同志準(zhǔn)備的都非常充分，但由于時(shí)間安排得比較緊，今天大家沒(méi)有說(shuō)細(xì)。我們?cè)诎肽甑臅r(shí)候，將抽出時(shí)間，詳細(xì)聽(tīng)取各黨委有關(guān)方面的工作匯報(bào)。
伍建設(shè)就是以農(nóng)村實(shí)用人才為主體，要摸底、建庫(kù)、規(guī)劃。要調(diào)查摸底，做到心中有數(shù)，對(duì)高層次的農(nóng)村實(shí)用人才要建立"人才庫(kù)"，區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要規(guī)劃未來(lái)三年或者五年的人才發(fā)展工作。這些是主線工作、核心工作，要圍繞核心工作抓好各項(xiàng)工作的推進(jìn)落實(shí)。關(guān)于下步工作，我主要講四點(diǎn)意見(jiàn)：
第一，要知責(zé)任。責(zé)任就是分內(nèi)的事。知責(zé)任就是要知道你自己是干什么的，是對(duì)一個(gè)社會(huì)人的基本要求，是做好本職工作的前提保證，更是維護(hù)班子團(tuán)結(jié)大局的前提和基礎(chǔ)。在座的都是黨委副書(shū)記，還有組織委員，可以說(shuō)全區(qū)的組織工作能不能做好，擔(dān)子都在在座的肩上，你們是骨干，你們是關(guān)鍵，所以要明確自己的工作職責(zé)，副書(shū)記主管黨群工作、宣傳工作、紀(jì)檢工作、組織工作，有的可能還分管一些經(jīng)濟(jì)工作，組織委員就是抓組織工作，這些都是組織上交給你的工作，都是你的職責(zé)，所以，大家心中一定要明確，要認(rèn)真、扎實(shí)地履行自己的職責(zé)。在全省縣處級(jí)以上班子培訓(xùn)會(huì)上，吉炳軒書(shū)記講過(guò)："知責(zé)任，包括家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、工作責(zé)任等"，今天我主要講的是工作責(zé)任，所以大家要知道自己是干什么的，明確職責(zé)，盡職履責(zé)是對(duì)每一名組工干部的基本要求。
第二，要明思路。思路決定出路，思路也是看一個(gè)人的眼界、視野，更是看你工作的條理性和清晰度。今年，部里出臺(tái)了一系列的方案、辦法，比如說(shuō)："雙提雙帶"、"三凝聚"，還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委考核、村黨支部績(jī)效考評(píng)等一系列方案，但這些都是框架性的工作，到我們各基層黨委，需要我們結(jié)合實(shí)際去完善、去落實(shí)，要具體化、明確化、可操作化，這些工作在具體化過(guò)程中，就是我們每一個(gè)黨委的工作思路，所以明思路非常重要。一要有一個(gè)明確的指導(dǎo)思想。你要干什么，達(dá)到一個(gè)什么目的，堅(jiān)持什么原則，一些方向性的工作，為什么要做，怎么做，我們要解決什么問(wèn)題，這就是一定要有一個(gè)明確的指導(dǎo)思想。二要有一個(gè)合理的工作目標(biāo)。每項(xiàng)工作要達(dá)到一個(gè)什么程度，心中要有數(shù)。"雙提雙帶"我們是針對(duì)部分農(nóng)村黨員的責(zé)任意識(shí)比較淡薄，黨員的作用發(fā)揮不突出，是針對(duì)這些問(wèn)題提出來(lái)的，這就是為什么要搞這項(xiàng)活動(dòng)，目的就是要解決這些問(wèn)題，解決好這些問(wèn)題就是開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的工作目標(biāo)。三要有一套有力的推進(jìn)措施。每項(xiàng)工作都怎么辦，我們要認(rèn)真研究，把它研究透，有針對(duì)性地提出一套符合工作實(shí)際、管用見(jiàn)效的推進(jìn)措施。所以謀思路的過(guò)程是一個(gè)謀劃、規(guī)劃的過(guò)程，你對(duì)這個(gè)過(guò)程不清晰，你就不知道為什么要干這件事，怎么干，最后要干到什么程度、什么結(jié)果，那么這項(xiàng)工作又怎么能夠做好呢。所以，我覺(jué)得謀思路非常重要，各位副書(shū)記會(huì)后一定要把今年的組織工作理一理，一項(xiàng)一項(xiàng)歸納一些提綱挈領(lǐng)的思路，然后按照思路一步一步地推進(jìn)，一步一步地抓下去。
第三，要抓落實(shí)。思路屬于謀劃和思考階段，真正把事落到實(shí)處，就是要具體地抓推進(jìn)和落實(shí)。抓落實(shí)的一些方法、一些步驟，王書(shū)記在一次全會(huì)上講了，王區(qū)長(zhǎng)也講過(guò)，我在這里結(jié)合組織工作再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一要圍繞中心抓落實(shí)。黨的工作是為中心工作服務(wù)的'，所以黨的工作一定要促進(jìn)中心工作，不能添亂，要增力，要增效，不能搞中心工作與黨的工作"兩層皮"，怎么來(lái)找好結(jié)合點(diǎn)，怎么樣來(lái)促進(jìn)工作，這就是各位主管領(lǐng)導(dǎo)的能力和水平。二要開(kāi)拓創(chuàng)新抓落實(shí)。創(chuàng)新、創(chuàng)造大多來(lái)自于基層，我們黨一直強(qiáng)調(diào)要尊重基層群眾的首創(chuàng)精神。剛才，大家匯報(bào)的時(shí)候，有很多把支部建在"產(chǎn)業(yè)鏈"上都在具體操作了。其實(shí)，創(chuàng)新就是在原有基礎(chǔ)上的突破，創(chuàng)新就是不能平鋪直敘，創(chuàng)新就是應(yīng)有自己的特點(diǎn)，創(chuàng)新就是你有別于其他人的地方，要想把工作干好，要想脫穎而出，你就要?jiǎng)?chuàng)新，不能上邊要求什么，下邊就干什么，上下一邊粗，這肯定是不行。剛才大家在匯報(bào)過(guò)程中，有一些有創(chuàng)新的影子、創(chuàng)新的亮點(diǎn)，那么作為我們抓落實(shí)的重點(diǎn)，下一步，每一項(xiàng)工作還要想一些實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新辦法來(lái)解決。三要典型引路抓落實(shí)。我覺(jué)得，尤其基層黨組織工作，典型引路非常重要，我們?cè)诼鋵?shí)每一項(xiàng)工作時(shí)，要注意培養(yǎng)典型、選樹(shù)典型、宣傳典型，以點(diǎn)帶面。街道社區(qū)"三凝聚"，哪個(gè)社區(qū)做得好，要心中有數(shù)，對(duì)于重點(diǎn)突出的，我們要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有目的地給一些政策傾斜，來(lái)培養(yǎng)這個(gè)典型，通過(guò)典型帶動(dòng)一般，推動(dòng)整體工作發(fā)展。
第四，要見(jiàn)實(shí)效。組織工作要見(jiàn)實(shí)效，黨建工作要見(jiàn)實(shí)效，經(jīng)濟(jì)工作也要見(jiàn)實(shí)效。前面，我講的職責(zé)定位、明確思路、抓好落實(shí)根本目的就是要見(jiàn)實(shí)效，大家要取得實(shí)實(shí)在在的效果?，F(xiàn)在都在講："憑德才用干部、憑實(shí)績(jī)用干部"，"德"、"才"是你本身的能力和素質(zhì)，那么"實(shí)績(jī)"就是你的工作有沒(méi)有成效。你既有德，又有才，但是你不干活，肯定是見(jiàn)不到實(shí)效，所以這樣的干部也不能用；你有德，有才，把德才用在推進(jìn)落實(shí)工作上，工作肯定能取得實(shí)質(zhì)效果。所以中央提出"憑德才、憑實(shí)績(jī)用干部"。今年組織工作的頭緒也很多，馬上要布置的黨支部分類定級(jí)，非公組織和社會(huì)組織建立黨組織"百日攻堅(jiān)"，以及剛才說(shuō)的四個(gè)載體活動(dòng)，量都很大，也很復(fù)雜，我希望，通過(guò)各位的共同努力，都能夠真真正正地收到實(shí)效。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
青年朋友們：
大家早上好!
非常高興在20xx年工廠共青團(tuán)干部培訓(xùn)班上與我們年輕的團(tuán)干們見(jiàn)面?？吹侥銈冞@支充滿朝氣和青春活力的團(tuán)隊(duì)，不由得讓我想起了已故毛主席的一段著名講話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。”這是1957年11月毛主席在莫斯科接見(jiàn)留蘇青年學(xué)生時(shí)發(fā)表的講話。我為你們擁有蓬勃的青春年華，由衷地感到羨慕、高興和欣慰。
今天，在座的團(tuán)干部，都是剛剛經(jīng)過(guò)選舉產(chǎn)生的，你們肩負(fù)著黨組織的信任、肩負(fù)著廣大團(tuán)員青年的信任，是青年員工隊(duì)伍中具有先進(jìn)性的群體。在這里，請(qǐng)?jiān)试S借此機(jī)會(huì)，對(duì)你們的當(dāng)選表示熱烈地祝賀!
剛才，我認(rèn)真的聽(tīng)了大家的討論，討論的主題是“青年人才與企業(yè)發(fā)展”，大家從青年的思想、工作、學(xué)習(xí)等多個(gè)方面舉實(shí)例、列數(shù)據(jù)，深入探討了青年人才流失、青工技術(shù)滑坡、怎樣加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)等，剖析及里，很有啟迪，有些好建議、好設(shè)想都有可能成為我們工廠黨委改進(jìn)職工思想建設(shè)工作的措施。從大家發(fā)言的情況看，證明各位團(tuán)干部是認(rèn)真對(duì)待本次座談的，是經(jīng)過(guò)深入調(diào)查研究的，工作作風(fēng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，全體團(tuán)干部是忠誠(chéng)黨的事業(yè)、熱愛(ài)團(tuán)的崗位、為黨的青年工作盡心竭力、辛勤奉獻(xiàn)的。20xx年是國(guó)家“十一五”規(guī)劃的最后一年，是鐵道部實(shí)現(xiàn)20xx年鐵路發(fā)展階段目標(biāo)的關(guān)鍵一年，也是我們工廠全面推進(jìn)“三個(gè)發(fā)展”的重要一年。今年，我們還將面臨著拓展市場(chǎng)份額難度加大、確保安全質(zhì)量難度加大、降低成本難度加大、維護(hù)穩(wěn)定難度加大的四大難題。如何變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，是擺在團(tuán)員青年面前的一項(xiàng)重要課題。在嚴(yán)峻的形勢(shì)下，一方面要團(tuán)結(jié)一致，克服困難;另一方面，要振奮精神，增強(qiáng)信心。方向已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于團(tuán)干部。團(tuán)干部是共青團(tuán)的組織者、實(shí)施者、推動(dòng)者。團(tuán)的各項(xiàng)工作安排最終都要靠團(tuán)干部去落實(shí)。共青團(tuán)干部的能力素質(zhì)既決定著共青團(tuán)工作的質(zhì)量，也決定著團(tuán)組織發(fā)揮作用的程度和效果。共青團(tuán)組織的一個(gè)職能是教育管理服務(wù)團(tuán)員，另一個(gè)職能是替黨來(lái)做青年工作，從這個(gè)意義上來(lái)講，團(tuán)的工作水平高低，直接關(guān)系到黨建工作的質(zhì)量。因此，加強(qiáng)能力建設(shè)，不斷提高團(tuán)干部的工作水平是當(dāng)前亟待強(qiáng)化和解決的問(wèn)題之一。正是由于這個(gè)原因，黨委同意團(tuán)委的工作做法，把大家從生產(chǎn)中抽出來(lái)，安排一次團(tuán)干集中培訓(xùn)。一方面表明黨建帶團(tuán)建的態(tài)度，另一方面讓大家脫離事務(wù)性工作的干擾，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，希望大家能珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真地投入到培訓(xùn)的各項(xiàng)安排中去。從本次培訓(xùn)的通知上來(lái)看，團(tuán)委從工作實(shí)際需要出發(fā)，對(duì)內(nèi)容做了專門(mén)安排，既有青年思想工作研討，又有職業(yè)生涯導(dǎo)航和法制知識(shí)學(xué)習(xí)，既有共青團(tuán)基礎(chǔ)理論知識(shí)，又有實(shí)際開(kāi)展工作的活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織，盡管培訓(xùn)班時(shí)間短，但是內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，希望同志們能認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取多有啟發(fā)、多有收獲。借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，牢牢把握共青團(tuán)工作的正確方向。
政治上的堅(jiān)定清醒源于思想理論上的成熟。廣大團(tuán)干部只有加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論修養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治洞察力，才能始終做到政治上成熟、信念上堅(jiān)定。
一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。廣大團(tuán)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，特別是要把學(xué)習(xí)貫徹好科學(xué)發(fā)展觀放在首位，牢固樹(shù)立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，努力做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)實(shí)踐者。
二是要了解廠情國(guó)情，把握工作大局。廣大團(tuán)干部要牢固樹(shù)立大局意識(shí)，圍繞“三個(gè)發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造性，把廣大青年的力量凝聚到推動(dòng)工廠改革發(fā)展的各項(xiàng)建設(shè)之中。要認(rèn)清共青團(tuán)工作所面臨的新形勢(shì)和新機(jī)遇，認(rèn)清自己所肩負(fù)的歷史重任，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)，在服務(wù)大局中明確努力方向，在服務(wù)青年中找準(zhǔn)自身位置，切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任，為實(shí)現(xiàn)黨的歷史任務(wù)作出積極貢獻(xiàn)。
三是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高工作能力。廣大團(tuán)干部要深入研究現(xiàn)在工廠青年的身心特點(diǎn)，針對(duì)青工的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)，用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理等知識(shí)豐富自己，用優(yōu)秀文明成果涵養(yǎng)自己。要在深入聯(lián)系基層、深入聯(lián)系青年上下功夫，自覺(jué)地向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向發(fā)展學(xué)習(xí)，多方汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高服務(wù)青年的能力和水平。
二、勤奮工作、勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)造一流的青春業(yè)績(jī)。
發(fā)展的希望在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在青年。廣大團(tuán)干部要以飽滿的政治熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)工廠共青團(tuán)工作的新局面。
一是要敢于突破。廣大團(tuán)干部要認(rèn)真總結(jié)從事共青團(tuán)工作所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，積極研究探索新時(shí)期共青團(tuán)工作的方式方法，堅(jiān)持在繼承中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，創(chuàng)新工作載體，創(chuàng)新工作方法，努力打造具有工廠特色的共青團(tuán)工作品牌，推動(dòng)共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
二是要抓住重點(diǎn)。廣大團(tuán)干部要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，根據(jù)不同發(fā)展階段，確定不同的工作重點(diǎn)，在“黨政所急、青年所需、共青團(tuán)所能”上多下功夫，繼續(xù)組織實(shí)施好“青年文明號(hào)”、“青年志愿者”、“青年崗位能手”、“青工創(chuàng)新創(chuàng)效”和“青春提素建功”等重點(diǎn)工作，開(kāi)展好“青春獻(xiàn)高鐵、實(shí)干展作為”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，組織動(dòng)員全廠廣大團(tuán)員青年為工廠的“三個(gè)發(fā)展”作出新的更大貢獻(xiàn)。
三是要注重基礎(chǔ)。全廠團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部要圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧這一重大任務(wù)，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以弘揚(yáng)民族精神為核心，以培育時(shí)代精神為主線，以樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn)，大力開(kāi)展各種形式多樣、富有成效的青年思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年努力成為中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、先進(jìn)文化的實(shí)踐者、黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)的繼承者、新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，鞏固社會(huì)和諧的思想道德基礎(chǔ)。
三、牢記職責(zé)，錘煉品格，不斷樹(shù)立新時(shí)期團(tuán)干部的良好形象。
團(tuán)干部是共青團(tuán)事業(yè)的骨干力量，也是黨的干部的重要組成部分。團(tuán)干部的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，直接關(guān)系共青團(tuán)的形象，關(guān)系共青團(tuán)事業(yè)的成敗。團(tuán)的崗位對(duì)于團(tuán)干部來(lái)說(shuō)，都是暫時(shí)的，但廣大團(tuán)干部要把共青團(tuán)工作當(dāng)做一份畢生為之奮斗的事業(yè)去做，要充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng)，敢干事、多干事、干成事、不出事，在實(shí)踐中磨練意志、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，盡快成長(zhǎng)成熟起來(lái)，真心實(shí)意、全心全力為青年辦好事、解難事。
一是要牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的精神。廣大團(tuán)干部要切實(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究，強(qiáng)化宗旨觀念，經(jīng)常深入到團(tuán)員青年中去，堅(jiān)持“眼睛向下、重心下移”，積極了解他們的思想，傾聽(tīng)他們的呼聲，把握他們的脈搏，服務(wù)他們的需求，努力贏得團(tuán)員青年的信任和認(rèn)可，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
二是要牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感。廣大團(tuán)干部要時(shí)刻圍繞黨的中心工作，時(shí)刻著眼于工廠的需要和青年的需求，認(rèn)識(shí)共青團(tuán)工作的新規(guī)律，解決共青團(tuán)工作的新情況和新問(wèn)題，把飽滿的工作熱情與嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度很好的結(jié)合起來(lái)，一步一個(gè)腳印的抓好工作的落實(shí)，推進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。
三是要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。廣大團(tuán)干部要切實(shí)發(fā)揚(yáng)一門(mén)心思干事業(yè)、腳踏實(shí)地抓落實(shí)的良好作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，經(jīng)得起政治、事業(yè)、名利和生活等各方面的考驗(yàn)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，努力做全團(tuán)的模范、青年的表率。
同志們，團(tuán)的工作崗位是學(xué)習(xí)的崗位、鍛煉的崗位、奉獻(xiàn)的崗位，也是大有作為的崗位。希望大家倍加珍惜這一崗位，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不斷完善自己，努力奮發(fā)成才，以飽滿的工作熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，為推動(dòng)工廠又好又快發(fā)展，為工廠“三個(gè)發(fā)展”的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后，希望參加培訓(xùn)班的團(tuán)干部集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，學(xué)以致用，加強(qiáng)溝通，交流提高，嚴(yán)守紀(jì)律，保證實(shí)效。預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，事業(yè)有成!
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
我單位首期實(shí)習(xí)人員崗前培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了，這是我單位加強(qiáng)單位建設(shè)，提高全員素質(zhì)，打造素質(zhì)型國(guó)土的重要舉措。本次培訓(xùn)旨在提高實(shí)習(xí)人員素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，增強(qiáng)事業(yè)心、進(jìn)取心，增強(qiáng)實(shí)習(xí)人員執(zhí)崗能力，以盡快適應(yīng)工作。我對(duì)參加本次全市國(guó)土系統(tǒng)事業(yè)單位的實(shí)習(xí)人員表示祝賀，并向全體學(xué)員表示熱烈歡迎。下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
建設(shè)一支政策水平較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的個(gè)私協(xié)隊(duì)伍，是促進(jìn)我局個(gè)私協(xié)工作的迫切需要，也是國(guó)土事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要。20xx年以來(lái)，我局取得了一系列輝煌的成績(jī)：被市委市政府評(píng)為“五優(yōu)機(jī)關(guān)”，被上級(jí)市評(píng)為市級(jí)文明單位和市文明系統(tǒng)，被評(píng)為全省國(guó)土系統(tǒng)先進(jìn)單位，等等。特別是去年10月27日，全省個(gè)私協(xié)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我局成功召開(kāi)，個(gè)私協(xié)職能工作的創(chuàng)新受到了省局的充分肯定。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們還存在一些有待進(jìn)一步提高的地方：隊(duì)伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，監(jiān)管執(zhí)法水平有待進(jìn)一步提高，工作創(chuàng)新的落實(shí)力度有待進(jìn)一步加大，一些干部思想作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，等等。
今年以來(lái)，我局提出了“內(nèi)保第一，外趕國(guó)外”的目標(biāo)，積極實(shí)施“五改五化”，全面加強(qiáng)“十大市場(chǎng)整治”，進(jìn)一步深化“三項(xiàng)建設(shè)、三大工程”。以上所有這些都對(duì)我們提出了更高的要求，要求我們加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
崗前培訓(xùn)是參加工作前不可缺少的重要環(huán)節(jié)，也是提高隊(duì)伍素質(zhì)的重要手段。省局、市局歷來(lái)重視培訓(xùn)工作，在各種場(chǎng)合也提出了相關(guān)要求。這充分體現(xiàn)了上級(jí)各部門(mén)對(duì)加強(qiáng)崗前培訓(xùn)的高度重視。
因此，本期培訓(xùn)，既是實(shí)習(xí)人員實(shí)行崗前培訓(xùn)，提高素質(zhì)的機(jī)會(huì)，也是落實(shí)上級(jí)各部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)崗前培訓(xùn)精神，更好地引導(dǎo)大家認(rèn)清國(guó)土形勢(shì)，不斷提高業(yè)務(wù)水平作出的一個(gè)具體部署，更是為推進(jìn)國(guó)土事業(yè)全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展而采取的一項(xiàng)重要舉措。今后一個(gè)時(shí)期，市局將繼續(xù)加強(qiáng)在崗培訓(xùn)力度。同志們作為剛走上工作崗位的實(shí)習(xí)人員，不僅要深刻認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性，而且還要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任心、事業(yè)心，適應(yīng)國(guó)土工作發(fā)展的需要。
國(guó)家總局、省局歷來(lái)高度重視學(xué)習(xí)問(wèn)題，始終把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。20xx年初，在全國(guó)國(guó)土工作會(huì)議上，國(guó)家總局制定了五年培訓(xùn)計(jì)劃，號(hào)召各級(jí)國(guó)土部門(mén)狠抓理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。省局在去年的.工作會(huì)議上提出了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”國(guó)土的要求，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)是國(guó)土事業(yè)和個(gè)人自身發(fā)展的第一需要”的觀念，形成“人人都是自覺(jué)學(xué)習(xí)之人，處處都是學(xué)風(fēng)盛行之地，年年都有學(xué)研成果”的良好氛圍。因此，我們必須高度重視并自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和提高自己。
當(dāng)前，不僅創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”國(guó)土要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而且國(guó)土工作面臨的新形勢(shì)、新問(wèn)題也對(duì)我們提出了越來(lái)越高的要求，例如：下崗職工優(yōu)惠政策的進(jìn)一步落實(shí)，《行政許可法》的進(jìn)一步實(shí)施，整體執(zhí)法能力和水平的欠缺，等等。這些需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為剛走上工作崗位的人員，更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握政策，特別是要認(rèn)清國(guó)土形勢(shì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，以盡快適應(yīng)工作，充分履行應(yīng)盡的崗位職責(zé)。
本次培訓(xùn)班共有31名學(xué)員參加學(xué)習(xí)。為了辦好本次培訓(xùn)班，市局進(jìn)行了認(rèn)真充分準(zhǔn)備，專門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并力所能及地為大家創(chuàng)造較好的學(xué)習(xí)條件。為了保證培訓(xùn)效果，我提三點(diǎn)要求：
一是集中精力，刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)前，正處于全年工作開(kāi)始階段，任務(wù)重、壓力大、時(shí)間緊。現(xiàn)在市局專門(mén)拿出時(shí)間，把你們集中起來(lái)培訓(xùn)，局黨組是下了很大決心的。希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，克服工作和學(xué)習(xí)的困難，集中精力投入學(xué)習(xí)。
二是理論聯(lián)系實(shí)際，加深理解，增強(qiáng)執(zhí)崗能力。我們培訓(xùn)的目的在于提高自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平，以便大家盡快地適應(yīng)工作。因此，大家要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系當(dāng)前的工作實(shí)際，注意思考工作中面臨的新形勢(shì)和新問(wèn)題，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中運(yùn)用，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)崗能力。
三是自覺(jué)遵守紀(jì)律。培訓(xùn)期間，不得遲到、早退，不得請(qǐng)假。大家要自覺(jué)遵守紀(jì)律，抓住寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，完成好培訓(xùn)任務(wù)。最后，祝同志們培訓(xùn)期間學(xué)有所獲，預(yù)祝培訓(xùn)圓滿成功。謝謝大家！
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位課改同仁：
上午好。很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同學(xué)習(xí)。我們都知道，新課堂的展示原則——差等生展示，中等生補(bǔ)充，優(yōu)等生總結(jié)。所以，面對(duì)各位課改行家，我給自己這樣一個(gè)定位，由我來(lái)展示，再由各位同仁的補(bǔ)充、提煉，加上各位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥拓展，希望大家能有所收獲。好，下面開(kāi)始我的學(xué)習(xí)成果展示，題目是《讓飛揚(yáng)的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運(yùn)作與反思》。
隨著課程改革的不斷深入，各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來(lái)，什么三三六，什么“271”、什么“生命課堂”、“動(dòng)力課堂”等等，其實(shí)不管這些課堂教學(xué)模式的名字叫什么，都離不開(kāi)“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”十六字真言，都離不開(kāi)自主、合作、探究的核心理念，都離不開(kāi)預(yù)習(xí)、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預(yù)習(xí)感知、合作探究、鞏固應(yīng)用”的教學(xué)模式不也是用特平實(shí)的語(yǔ)言表述了這些基本內(nèi)涵么?我國(guó)很早就有學(xué)者強(qiáng)調(diào)：教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法;無(wú)法之法，乃為至法。沒(méi)有一種固定不變的方法，這就是最好的方法。同樣我們可以指出：課改有模，但無(wú)定模，貴在得模;無(wú)模之模，乃為至模。沒(méi)有固定不變的模式，這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由，拒絕入模臨帖，否定細(xì)節(jié)的研磨，單純的強(qiáng)調(diào)無(wú)招勝有招的教學(xué)藝術(shù)，那我們可以篤定：他是假課改。之所以我們有摸石頭過(guò)河的感覺(jué)，之所以我們有時(shí)感覺(jué)懵懂茫然，不知所措，之所以課堂的效果見(jiàn)不到提升，之所以我們感覺(jué)做了很多嘗試走了很多彎路，但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒(méi)有經(jīng)歷臨帖——入貼——破貼的過(guò)程?！案咝дn堂的模式與教學(xué)藝術(shù)并不沖突，恰恰是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)，升華學(xué)生思維和課堂生成的保障?！?胡志民語(yǔ))只有一招一式把各環(huán)節(jié)運(yùn)作的扎實(shí)有效，才能靈活自如，成就我們自己的特色。模式不可復(fù)制，但是其精神，其理念，其技術(shù)，我們滿可以采用拿來(lái)主義，從中選取適合我們自己土壤的種子，讓其迅速生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!
那么，反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程，在哪些方面我們有了成功的突破，還有哪些方面存在的困惑呢?下面，我就帶著大家按照我縣的教學(xué)流程做一個(gè)粗略的梳理，不妥之處，還望斧正。
一、預(yù)習(xí)感知——讓自主學(xué)習(xí)落地生根。
預(yù)習(xí)是學(xué)生獨(dú)立自學(xué)、探究問(wèn)題、建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程，是課堂教學(xué)成敗的重要保證。只有充分的預(yù)習(xí)、自學(xué)，課堂上才有話可說(shuō)、有據(jù)可論，才會(huì)有迸發(fā)火花的探究，才會(huì)有豐富多彩的展示。當(dāng)前，我們各個(gè)學(xué)校的預(yù)習(xí)大多為當(dāng)堂預(yù)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較多時(shí)，也安排課余預(yù)習(xí)，或單獨(dú)安排一節(jié)預(yù)習(xí)課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預(yù)習(xí)。無(wú)論哪種形式，都要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀文本，完成學(xué)案。要求學(xué)生靜心動(dòng)腦，深入調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)能力單獨(dú)完成，這個(gè)環(huán)節(jié)中，中等以上的學(xué)生通過(guò)自學(xué)可以完成一半以上的內(nèi)容，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決，要注意用紅色筆進(jìn)行標(biāo)記。教師要在此環(huán)節(jié)之后，初查學(xué)情，通過(guò)批改學(xué)教案來(lái)掌握學(xué)生的自學(xué)程度。
然而，實(shí)際教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)效果并不理想。原因有三：一是重視不夠。學(xué)校、老師對(duì)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)沒(méi)有足夠的重視和認(rèn)識(shí)，而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導(dǎo)。教師組織預(yù)習(xí)盲目隨意，效果不佳。三是欠缺方法。學(xué)生預(yù)習(xí)不夠深入，蜻蜓點(diǎn)水，浮皮潦草，有時(shí)只為完成學(xué)教案而脫離文本進(jìn)行所謂的預(yù)習(xí)。
博友趙廣宇校長(zhǎng)，針對(duì)課前預(yù)習(xí)總結(jié)出“五步法”，我摘錄于此，供大家借鑒和參考。
第1步：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性。
第2步：交代學(xué)習(xí)任務(wù)，組織學(xué)生自學(xué)。(明確學(xué)習(xí)什么，解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切，根據(jù)實(shí)際，分層交代。)。
第3步：明確組織秩序，先獨(dú)立后合作。(組長(zhǎng)主持，按序輪流發(fā)問(wèn)、發(fā)表意見(jiàn))。
第4步：限定任務(wù)時(shí)間，確保短時(shí)高效。(一節(jié)課自學(xué)時(shí)間不少于15分鐘，目的在于促使學(xué)生養(yǎng)成自主思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。討論時(shí)間不超過(guò)15分鐘，目的在于增強(qiáng)討論的針對(duì)性和實(shí)效性，防止耗時(shí)、爭(zhēng)吵。)。
第5步：檢查預(yù)習(xí)效果，掌握學(xué)情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長(zhǎng)檢查組員，并給老師匯報(bào)。教師做抽查，側(cè)重于學(xué)困生。)。
總之，實(shí)踐證明，沒(méi)有扎實(shí)有效的課前準(zhǔn)備，就不可能有展示時(shí)的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是：沒(méi)有充分預(yù)習(xí)的課不能上。
二、合作探究——聆聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音。
1、合作探究的誤區(qū)和策略：經(jīng)過(guò)充分的預(yù)習(xí)之后，就要在教師全面掌控下，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，圍繞問(wèn)題進(jìn)行合作探究了。這是學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生，更是讓全體同學(xué)把思路打開(kāi)，每個(gè)同學(xué)都可以提出不同的觀點(diǎn)，可以交流、討論甚至爭(zhēng)論。討論時(shí)要把控好時(shí)間，進(jìn)行有效討論，要做好勾畫(huà)記錄，同時(shí)注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律，以便展示。老師要巡回收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問(wèn)題，以備針對(duì)性點(diǎn)撥。
走進(jìn)課堂教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)教師在組織小組合作探究時(shí)，往往只注重形式，而忽略了參與的質(zhì)量和效果，要么沒(méi)有價(jià)值，要么空洞膚淺，要么走馬觀花，使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現(xiàn)有：1、時(shí)機(jī)不恰當(dāng);2、分組不科學(xué);3、不講究流程;4、時(shí)間不充足;5、評(píng)價(jià)不全面;6、非全員參加;7、教師無(wú)作用。8、探究水平低。
我們不妨來(lái)一次場(chǎng)景再現(xiàn)：老師合作探究的指令發(fā)出后，學(xué)生首先是一臉迷茫，大家你看我，我看你，接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個(gè)人同時(shí)搶著發(fā)言，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的;有的小組始終只有一個(gè)人發(fā)言，其他人一言不發(fā)，只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭，誰(shuí)也不發(fā)言;有的小組借機(jī)閑聊、說(shuō)笑或者干別的事，還有的寧可自己一人獨(dú)學(xué)也不愿參與合作學(xué)習(xí)。面對(duì)這種“合而不作”“渾水摸魚(yú)”般合作和“不合不作”的現(xiàn)象。我們要找準(zhǔn)原因，才能對(duì)癥下藥。
原因之一：價(jià)值不認(rèn)同。有些學(xué)生不愿參加合作，并非不愿意參加學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)的觀念和習(xí)慣有問(wèn)題，或者說(shuō)對(duì)新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類學(xué)生就需要一個(gè)師生一起幫助他們接納的過(guò)程。首先，傾聽(tīng)訴說(shuō)尋找根源，告知學(xué)生合作優(yōu)勢(shì)。教師萬(wàn)不可簡(jiǎn)單批評(píng)或強(qiáng)制參加小組合作，這樣只會(huì)把學(xué)生逼入“死路”。更不可以認(rèn)為只是個(gè)別問(wèn)題而采取“擱置”的態(tài)度。其次，創(chuàng)造良好合作環(huán)境，幫助學(xué)生適應(yīng)合作。學(xué)生不愿參加合作，一定是小團(tuán)體里沒(méi)有自己欣賞和樂(lè)于交往的人?？勺寣W(xué)生自己重新選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì)，教師出面協(xié)商略微調(diào)整團(tuán)隊(duì)組合。再次，創(chuàng)設(shè)合作成功體驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生喜歡合作。學(xué)生一旦在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置，并且慢慢有了成就感，這個(gè)學(xué)生就會(huì)由“不合不作”變得“不合不行”了。
原因之二：流程惹的禍。我們就該解決流程的問(wèn)題。合作學(xué)習(xí)是個(gè)復(fù)合概念。具體說(shuō)來(lái)，它包括獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)3個(gè)層面，簡(jiǎn)稱“三學(xué)”。而探究流程則遵循“情境——問(wèn)題——知識(shí)”這一主線。
獨(dú)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。獨(dú)立學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的核心要素。沒(méi)有獨(dú)學(xué)的合作一定是低效的合作。其中有兩個(gè)環(huán)節(jié)尤其重要，一是確保獨(dú)學(xué)的時(shí)間，二是確保獨(dú)學(xué)的反饋。一般而言，獨(dú)學(xué)的時(shí)間不應(yīng)少于“三學(xué)”的6/10，并且，獨(dú)學(xué)結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨(dú)學(xué)的合作將會(huì)助長(zhǎng)思維惰性的泛濫，并且會(huì)使有些學(xué)生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴”的習(xí)慣。
對(duì)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的重要方式。課改專家于春祥有個(gè)習(xí)慣，每到一個(gè)學(xué)校課堂調(diào)研，總要問(wèn)學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你有問(wèn)題先問(wèn)誰(shuí)?”非常遺憾的是多數(shù)回答“問(wèn)組長(zhǎng)”。這就明確地表明在一些學(xué)校課堂上“對(duì)學(xué)”的缺失。樹(shù)立“對(duì)子”意識(shí)，建立“對(duì)學(xué)”機(jī)制，是新課堂落實(shí)“兵教兵”的基本形式，也是最快捷高效的一種合作學(xué)習(xí)形式。
群學(xué)是合作學(xué)習(xí)的整合和拓展?！叭骸笔莻€(gè)相對(duì)概念，相對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)，一個(gè)小組就是一個(gè)“群”，相對(duì)于小組來(lái)說(shuō)，小組內(nèi)又可以組建更小的“群”。一般意義上3個(gè)人就可以成為一個(gè)“群”。正所謂：“三人行，必有我?guī)熝?。”關(guān)于這一點(diǎn)，許多學(xué)校都做過(guò)可貴的嘗試，譬如安徽銅都雙語(yǔ)學(xué)校的“二五十”自學(xué)合作機(jī)制或許能給我們更多的啟示。
原因之三：教師作用發(fā)揮不當(dāng)，就得考慮如何解決教師自身的問(wèn)題。有人說(shuō)，教師當(dāng)學(xué)畢福劍，不做易中天。有些教師在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí)，退至教室的一側(cè)耐心等待;有的教師如蜻蜓點(diǎn)水般在各學(xué)習(xí)小組間游走，等到小組討論結(jié)束后，教師依次聽(tīng)取各組的匯報(bào)，而且有時(shí)還不作評(píng)價(jià)，匯報(bào)完畢，課堂教學(xué)活動(dòng)便宣告結(jié)束。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師不知道要做什么，該發(fā)揮怎樣的作用。
這樣的合作學(xué)習(xí)，教師可有可無(wú)的，合作學(xué)習(xí)當(dāng)然也沒(méi)有什么效果。要解決這個(gè)問(wèn)題，就要發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用。我們所說(shuō)的自主合作學(xué)習(xí)的“合作”，必須是從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)而進(jìn)行的合作學(xué)習(xí)，我們對(duì)學(xué)生是“放手”，而不是“放羊”。課堂上，沒(méi)有教師引導(dǎo)作用的有效發(fā)揮，就沒(méi)有學(xué)生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)交響樂(lè)演出，大家分工負(fù)責(zé)，各司其職，在樂(lè)隊(duì)指揮的導(dǎo)引下，演奏出一曲曲和諧美妙的音樂(lè)。老師，就是交響樂(lè)團(tuán)的指揮，雖然沒(méi)有直接演出，但卻是樂(lè)隊(duì)的核心。
教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好“導(dǎo)向、導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)疑、導(dǎo)問(wèn)”的作用?！皩?dǎo)向”即方向上的引導(dǎo)，教師要引導(dǎo)學(xué)生確定并認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)?！皩?dǎo)趣”即創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，引發(fā)情感;興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，興趣是實(shí)現(xiàn)樂(lè)學(xué)的法寶。“導(dǎo)思”既是在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，思維受到阻塞的情況下進(jìn)行的施“導(dǎo)”;同時(shí)又是針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行的思維方式的引導(dǎo)?！皩?dǎo)法”既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又是引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)科知識(shí)、規(guī)律和技能，培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)?！皩?dǎo)疑”即要求教師在學(xué)生“有疑”時(shí)“順疑而導(dǎo)”，也就是我們常說(shuō)的“點(diǎn)撥”;在學(xué)生無(wú)疑時(shí)“設(shè)疑而導(dǎo)”也就是我們常說(shuō)的“追問(wèn)”?！皩?dǎo)問(wèn)”即引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為問(wèn)題，一方面是圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)，另一方面引發(fā)學(xué)生生成新的問(wèn)題，使學(xué)生帶著問(wèn)題走出課堂，實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的升華?？傊?，高效課堂要求教師在課堂活動(dòng)中自身定位要準(zhǔn)確，既是引導(dǎo)者、合作者、服務(wù)者、開(kāi)發(fā)者，還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的同伴。
原因之四，問(wèn)題設(shè)計(jì)不科學(xué)，要么雜而多(為滿足六個(gè)小組都有任務(wù)而設(shè)計(jì)問(wèn)題)，要么沒(méi)價(jià)值(簡(jiǎn)單照搬)。要么過(guò)于簡(jiǎn)單，要么過(guò)于難，這些都會(huì)導(dǎo)致探究的低效或無(wú)效。
2、展示交流的生成與瓶頸。
“杜郎口中學(xué)課堂的獨(dú)創(chuàng)性，不僅體現(xiàn)在對(duì)自學(xué)的高度重視，更體現(xiàn)在對(duì)“展示”的價(jià)值的充分挖掘。——中國(guó)教師報(bào)原采編部副主任李茂。
中國(guó)教師報(bào)首席記者、河南站站長(zhǎng)張志博在文章中說(shuō)：“展示即人性，展示即發(fā)表，展示即暴露，展示即提升，展示即評(píng)價(jià)，展示即對(duì)話，展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示，真正讓生命狂歡的是展示?！?/p>
然而，在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中，我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)不夠規(guī)范，課改專家于春祥指出，以下六個(gè)瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條，湊七個(gè)瓶頸)。
1)版面浪費(fèi)。在高效課堂中，黑板是學(xué)生展示的舞臺(tái)，是學(xué)生學(xué)習(xí)成果分享的熒屏，是學(xué)生綻放自信的田野，是學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是：把學(xué)的“黑箱”，變成展示的陽(yáng)光?！罢f(shuō)一說(shuō)”，總不如“寫(xiě)一寫(xiě)”來(lái)得實(shí)在。誰(shuí)如果能把學(xué)的實(shí)況用黑板加以“轉(zhuǎn)播”，其效率自然會(huì)得到強(qiáng)化。什么時(shí)候看到黑板不用就心疼，這時(shí)候，你對(duì)黑板的價(jià)值的認(rèn)識(shí)就到位了。高效課堂規(guī)定，每組至少一個(gè)展位，一個(gè)展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學(xué)事故。為確保黑板利用充分，建議用以下工具對(duì)黑板利用率進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)價(jià)。黑板利用率=實(shí)際使用展位/總展位。
2)念展念答。課堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會(huì)有外化的瀟灑。我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過(guò)程中，有些學(xué)生或依據(jù)導(dǎo)學(xué)案照本宣科的念，或面對(duì)黑板自言自語(yǔ)的說(shuō)。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且，念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念，其實(shí)依然是從“外”到“外”的過(guò)程。內(nèi)化的“黑洞”，就是效率的“黑洞”。課堂上，如果沒(méi)有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識(shí)，內(nèi)化就一定不會(huì)徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴。有依賴，思維就不會(huì)順暢，表達(dá)也就不會(huì)流淌。
3)零性展示。所謂零性展示這里專指一種展示的誤區(qū)：有些課堂，片面理解全員展示，不惜把系統(tǒng)的知識(shí)模塊機(jī)械的化整為零，變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個(gè)人或幾個(gè)人的展示成果代表的是小組團(tuán)隊(duì)集體的智慧。全員展示還有一個(gè)潛臺(tái)詞是人人都能展示。至于究竟誰(shuí)能進(jìn)行課堂展示，最好的辦法是用數(shù)學(xué)的隨機(jī)抽樣確定。展示機(jī)會(huì)的全員均等是一種機(jī)制。
4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學(xué)課堂展示歌大家都比較熟悉：“我自信我最棒，聚焦點(diǎn)處來(lái)亮相。胸挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。嘴里說(shuō)心中想，脫稿不再看師長(zhǎng)。吐字清聲洪亮，嗯啊口語(yǔ)別帶上。一握拳一揮掌，肢體語(yǔ)言能幫忙。展示完忙退讓，褒貶評(píng)價(jià)記心房?！笔煜み@段話很容易，做出來(lái)并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范，只關(guān)注內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進(jìn)。學(xué)生不規(guī)范的展示習(xí)慣，是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范展示素養(yǎng)，強(qiáng)化展示規(guī)范評(píng)價(jià)，是突破這一瓶頸的有效途徑。
5)時(shí)間失控。以展示課為例，展示環(huán)節(jié)一般用時(shí)30—35分鐘左右。如果再分配到6個(gè)組，一個(gè)小組也只有5、6分鐘的時(shí)間。除了板演可以共享時(shí)間之外，其余時(shí)間都要線性延展。所以，時(shí)間失控在實(shí)驗(yàn)校屢見(jiàn)不鮮。要想時(shí)間不失控，就得從細(xì)處調(diào)整。板演用時(shí)一般不應(yīng)超過(guò)5分鐘。要特別注意訓(xùn)練學(xué)生的板演速度。板演的量要與分配時(shí)間匹配。學(xué)生講解一般提倡1分鐘表達(dá)(1分鐘，200字)，最多3分鐘。縱是完不成，展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準(zhǔn)備更充分，二是能夠確保展示時(shí)間的的均衡。
6)形式單一。一般的課堂上，展示除了板演就是講解，展示形式過(guò)于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化，一是導(dǎo)學(xué)案上要有預(yù)設(shè)和指導(dǎo)，二是課堂要進(jìn)一步開(kāi)放，三是要有展示形式評(píng)價(jià)。展示形式要富有創(chuàng)意，諸如：一板(書(shū))，兩讀(朗讀、誦讀)，三歌(唱歌)，四演(表演)，五畫(huà)(圖、畫(huà))，六舞(舞蹈)，七作(文)，八操(操作實(shí)驗(yàn))等。讓學(xué)生在狂歡中盡享快樂(lè)和自信。
7)不加取舍。對(duì)學(xué)教案中的內(nèi)容一展到底。原則：小展示展對(duì)，大展示展錯(cuò)，教師要真正做到相信學(xué)生，利用學(xué)生。
三、鞏固應(yīng)用——讓孩子蹦蹦跳跳摘到桃子。
應(yīng)用即能力。學(xué)生經(jīng)過(guò)激烈的討論，思維比較活躍，這時(shí)需要靜心總結(jié)歸納，反芻消化，清理過(guò)關(guān)，使知識(shí)更加完善，掌握更加扎實(shí)。最后進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)，檢測(cè)方式可以是口頭檢查，也可以是學(xué)生之間一對(duì)一的檢查，可以用小紙條，還可以設(shè)計(jì)題目進(jìn)行書(shū)面檢測(cè)，總之要根據(jù)當(dāng)堂內(nèi)容靈活檢測(cè)，注重實(shí)效。下課前讓學(xué)生整理課堂所學(xué)內(nèi)容，整理好典型題本。下課，老師將學(xué)案收齊帶走批改。批改形式可以借助學(xué)生小助手完成。批閱完后再借助學(xué)習(xí)小助手進(jìn)行糾錯(cuò)。這一過(guò)程主要目的在于鍛煉學(xué)生，給教師減負(fù)。做好這個(gè)環(huán)節(jié)，要做到：1、保證訓(xùn)練時(shí)間2、精心設(shè)計(jì)問(wèn)題3、指導(dǎo)做題方法4、強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成5、要求有錯(cuò)必糾。
各位同仁，課程改革任重道遠(yuǎn)。課堂務(wù)實(shí)是教師的第一要?jiǎng)?wù)。只有我們真正做到以生為本，目中有人，牢固樹(shù)立落實(shí)學(xué)生的“學(xué)、思、練”的思想，實(shí)實(shí)在在做好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，才能切實(shí)提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改，不缺少夸夸其談的理論，缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟(jì)南培訓(xùn)，最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專家，還有那么多愿意在“做”中求道的領(lǐng)導(dǎo)同仁!我們不得不承認(rèn)：唯有學(xué)會(huì)用腳板思考，用頭腦行走，方可讓鮮活的理念落地生根，方可在我們的課堂上傾聽(tīng)到生命拔節(jié)的聲音。當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)前方這條路，當(dāng)我們理念真的內(nèi)化為觀念，我想，讓灤南教育因你我而改變，讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福，這不會(huì)僅僅是一個(gè)口號(hào)!好了，我的展示完畢，請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充!謝謝!
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