學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 09:39:03
學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-30 09:39:03     小編:雅蕊

總結(jié)是我們成長過程中的一面鏡子,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并做出改進(jìn)??偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)事物的本質(zhì)和特征,不冗長但又不失完整性。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇一

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)前我省的新冠肺炎疫情形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,學(xué)校也面臨常態(tài)化疫情防控以來的又一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。為營造學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng),確保在線學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)向法學(xué)院全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

自覺適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。網(wǎng)課是對(duì)同學(xué)們自覺性、能動(dòng)性的一場(chǎng)考驗(yàn),自律者脫穎而出,懶散者停滯落后。同學(xué)們應(yīng)配合老師教學(xué)安排,認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,確保跟上教學(xué)進(jìn)度。

端正線上學(xué)習(xí)態(tài)度,排除干擾,集中精力,加強(qiáng)自我約束,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的能力,高質(zhì)高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)會(huì)思考、善于思考,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,做到踏實(shí)求知、刻苦上進(jìn),切不可因線上學(xué)習(xí)而放松懈怠。

自覺保持積極的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。穿戴整齊,不穿睡衣類服裝上課;坐姿端正,不躺靠在床上學(xué)習(xí)。按時(shí)上課,不遲到、不早退,積極踴躍地回答課堂提問,加強(qiáng)互動(dòng)交流,提升學(xué)習(xí)效果。

另外,同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí),也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,利用課余時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉怏w育鍛煉,釋放內(nèi)心壓力,保持愉悅心情。在宿舍內(nèi)與室友和睦相處,相互給予理解、支持和鼓勵(lì),維持融洽的同學(xué)關(guān)系。

摧傷雖多意愈厲,直與天地爭(zhēng)春回!疫情雖然阻斷了我們線下的教學(xué)活動(dòng),但不能消減我們對(duì)知識(shí)的熱情與追求。讓我們心手相連,用行動(dòng)溫暖春天;堅(jiān)定信心,期待我們?cè)诰€下課堂早日相見。

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇二

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵時(shí)期。廣大師生、家長的生命安全和身體健康,我們時(shí)刻牽掛在心上,體現(xiàn)在行動(dòng)上。為有效控制傳染源,阻斷疫情傳播,齊心協(xié)力做好疫情防控工作,我們發(fā)出如下倡議:

一、有效防護(hù)。出門必須且正確佩戴口罩,不亂扔廢棄口罩。掌握正確洗手法,回家勤洗手。保持環(huán)境清潔和通風(fēng),定期進(jìn)行消毒。盡量不乘坐或者少乘坐電梯,避免用手直接觸摸電梯內(nèi)的物體表面,包括按鈕。遵守咳嗽禮儀,不要在電梯間大聲說話或談笑。

二、在家學(xué)習(xí)。不外出、不聚會(huì)、不參加集中性活動(dòng)。認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺漏的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn),利用假期予以補(bǔ)充。堅(jiān)持閱讀有益身心的課內(nèi)外書籍,保持學(xué)習(xí)熱情,探尋大千世界之美。做好延遲開學(xué)的準(zhǔn)備,通過經(jīng)國家審核的學(xué)習(xí)網(wǎng)站、app等方式進(jìn)行課程學(xué)習(xí),做到停課不停學(xué)。

三、學(xué)做家務(wù)。向家人學(xué)做家務(wù),增強(qiáng)動(dòng)手能力、自理能力和責(zé)任心。

四、健康作息。保持健康、有規(guī)律的生活習(xí)慣,動(dòng)腦筋、花心思主動(dòng)選擇適合居家的活動(dòng)方式,提升假期生活質(zhì)量,增強(qiáng)免疫力。

五、明辨真假。關(guān)注權(quán)威媒體發(fā)布的防控最新信息,不信謠、不傳謠,更不能造謠。以健康的心態(tài)應(yīng)對(duì)疫情,做信息的主動(dòng)搜集者而非被動(dòng)接受者,避免信息超載帶來的焦慮感,戰(zhàn)勝恐慌心理。

六、響應(yīng)要求。遵守學(xué)校開學(xué)時(shí)間,不提前返校。理解、耐心、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。如實(shí)及時(shí)填寫健康卡,并準(zhǔn)確上報(bào)給學(xué)校。

七、自覺隔離。曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或接觸過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的師生自覺隔離觀察14天。多些理解、多些耐心,配合工作人員,進(jìn)行疫情查驗(yàn)。

八、科學(xué)就醫(yī)。理性評(píng)估癥狀,如有不適,及時(shí)到指定醫(yī)院就醫(yī)并報(bào)學(xué)校及當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居委會(huì)。

老師、學(xué)生、家長們,沒有一個(gè)冬天是不能逾越的,沒有一個(gè)春天是不會(huì)到來的。積極踐行科學(xué)防控理念,做好個(gè)人衛(wèi)生與健康防護(hù),這不僅僅是個(gè)人的健康問題,更是對(duì)全社會(huì)的責(zé)任。只要我們共同參與,積極行動(dòng),我們就一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇三

親愛的同學(xué)們:

為應(yīng)對(duì)來勢(shì)洶洶峻的新型冠狀病毒,我們開啟了超長寒假,““釘釘別釘我”“停課不停學(xué)”“老師變身當(dāng)主播”等熱門詞條也已占據(jù)網(wǎng)絡(luò)。身為高三的我們不需要像一線醫(yī)生那樣奮斗在抗擊疫情的第一線,但我們也需要奮斗在刻苦學(xué)習(xí)的第一線,真正做到“停課不停學(xué)”,所以我倡議各位高三學(xué)子“積極高效上網(wǎng)課,不做網(wǎng)課學(xué)困生”。

網(wǎng)絡(luò)授課不比面對(duì)面教學(xué),平日里與老師的溝通交流的自如到了網(wǎng)絡(luò)上便成了難題。“網(wǎng)絡(luò)平困生”切莫以網(wǎng)速不好沒有攝像頭來躲避老師的問答,這樣不僅是浪費(fèi)了課堂時(shí)光,而且經(jīng)常使老師置身于“一個(gè)人一節(jié)課”的尷尬境地,所以設(shè)備配齊,暢快地與老師互動(dòng)起來吧!

積極與老師展開互動(dòng),增加課堂效率。多動(dòng)腦多思考,常在互動(dòng)框發(fā)言或是與老師連線也會(huì)發(fā)現(xiàn),思維的碰撞在網(wǎng)絡(luò)之下別有一番趣味!

面對(duì)網(wǎng)絡(luò),更多的誘惑不是網(wǎng)課而是手機(jī),我們只有自覺抵制這些誘惑才能真正上好每一堂課,完成好每一項(xiàng)作業(yè)。莫讓打卡式的網(wǎng)課形同虛設(shè),莫讓自己陷入浮躁懈怠的假期,讓自己高效度過每一天!

各位高三學(xué)子們,讓我們共克時(shí)艱,共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序,認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂網(wǎng)課,積極高效落實(shí)好每一項(xiàng)任務(wù),讓我們一起喊出“停課不停學(xué),爭(zhēng)做網(wǎng)課尖子生”的口號(hào),期待你們一個(gè)寒假堅(jiān)持不懈的奮斗換來這個(gè)六月金榜題名的榮耀!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇四

親愛的師院學(xué)子們:

十月中旬,疫情反彈,我校聞令而動(dòng)、有令必行,以最堅(jiān)決的態(tài)度、最有力的措施、最嚴(yán)格的紀(jì)律、最優(yōu)良的作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)疫情防控各項(xiàng)工作任務(wù),成效顯著,保障了校園安全穩(wěn)定。當(dāng)前疫情防控工作正處在最吃勁的關(guān)鍵階段,為確保線上教學(xué)質(zhì)量,共同營造良好的線上學(xué)習(xí)氛圍,共建安全可靠的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生工作處特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

線上線下有別,課堂紀(jì)律無異。同學(xué)們要嚴(yán)格服從學(xué)校、學(xué)院及任課教師安排,按照教學(xué)計(jì)劃自覺準(zhǔn)時(shí)參加線上學(xué)習(xí),做到按時(shí)簽到,不遲到、不早退、不曠課。在線學(xué)習(xí)期間要著裝整潔、集中注意力,加強(qiáng)自我約束,全身心投入,記錄好隨堂筆記,積極反饋教學(xué)信息,不發(fā)表與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的言論,按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),因特殊原因不能按時(shí)上課,應(yīng)事先向輔導(dǎo)員及任課教師請(qǐng)假,課后及時(shí)補(bǔ)課。

同學(xué)們要從思想上、行動(dòng)上重視特殊時(shí)期的線上教學(xué),課前科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,規(guī)律作息,以積極健康的狀態(tài)和飽滿的熱情迎接線上學(xué)習(xí)。上課期間多與老師在線互動(dòng),營造積極向上的課堂氛圍,保證線上學(xué)習(xí)“同質(zhì)等效”。遇到不懂的問題,及時(shí)主動(dòng)與老師進(jìn)行在線溝通,力求將知識(shí)弄懂弄明,同時(shí)也幫助老師更好地了解線上教學(xué)情況,完善教學(xué)計(jì)劃,保證課堂效果。同學(xué)之間更應(yīng)積極交流、相互探討、共同進(jìn)步。課后按時(shí)、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)任務(wù),絕不弄虛作假,同時(shí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,控制電子設(shè)備使用時(shí)間,保護(hù)好眼睛,注意用眼衛(wèi)生,加強(qiáng)室內(nèi)鍛煉,學(xué)習(xí)與鍛煉相促,學(xué)習(xí)效果會(huì)事半功倍。

網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,參與線上教學(xué)期間要充分尊重任課教師,遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,嚴(yán)格遵守《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和學(xué)校關(guān)于學(xué)生行為規(guī)范的有關(guān)規(guī)定,不參加與課程無關(guān)的活動(dòng),不討論與課程無關(guān)的內(nèi)容,不發(fā)布與課程無關(guān)的信息。尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重老師們?yōu)樵诰€教學(xué)付出的辛勤努力和勞動(dòng)成果,未經(jīng)任課教師許可,禁止任何方式的錄音、錄像,更不得隨意將視頻、課件、資料等分享給他人或上傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)謀取利益。

根據(jù)任課教師要求及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)實(shí)名注冊(cè),加入班級(jí)群后按要求修改實(shí)名備注;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí),不隨意點(diǎn)擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學(xué)的賬號(hào)、個(gè)人信息等,防止信息泄露;做到不信謠、不傳謠和不造謠,積極傳播正能量;不沉迷、不濫用網(wǎng)絡(luò),注意自身言行,在線上學(xué)習(xí)交流時(shí)積極發(fā)言、文明表達(dá),共同建設(shè)清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境。

在線教學(xué)是“非常時(shí)期”的“非常措施”,與2020年不同,這一次我們都集中在學(xué)校封閉管理,開展線上教學(xué)時(shí)難免會(huì)遇到網(wǎng)絡(luò)卡頓甚至中斷等一些不盡如人意的地方,我們要理解和包容可能遇到的各種情況,多給予老師支持、鼓勵(lì),對(duì)于線上教學(xué)過程中遇到的困難、發(fā)現(xiàn)的問題、產(chǎn)生的想法以及意見建議,要第一時(shí)間反饋給任課教師、班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),不得以非正常方式表達(dá),為保障線上教學(xué)順利開展出自己的一份力。

親愛的同學(xué)們,疫情就是一場(chǎng)大考,你我都是答卷人。作為新時(shí)代師院青年,在完成規(guī)定課程任務(wù)的同時(shí),應(yīng)積極發(fā)展自我、提升自我,利用好網(wǎng)絡(luò)信息資源,高效學(xué)習(xí)、廣泛學(xué)習(xí),保持自強(qiáng)奮進(jìn)的姿態(tài)。在這非常時(shí)期,只有在堅(jiān)持中成長,才能在成長中收獲。讓我們牢記“明德、新民、至善”的校訓(xùn),秉承“困境中求生存,奮斗中謀發(fā)展”的師院精神,不忘初心,勤學(xué)不輟,攜手同心,共克時(shí)艱,認(rèn)真上好每一堂課,高質(zhì)量完成線上學(xué)習(xí)任務(wù),交出一份經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的答卷。

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇五

xxx:

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,越來越多的家長和學(xué)生成為網(wǎng)民,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,與網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校和青少年的正面影響相比較,其負(fù)面影響顯得更加突出而尖銳,全社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的期望值越來越高。為更好地利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),讓老師和家長、學(xué)生之間的溝通更加方便、更有親和力,我們搭建了家校交流平臺(tái),構(gòu)建了學(xué)校微信公眾平臺(tái)、班級(jí)qq群和微信群等,為更好發(fā)揮班級(jí)群的正能量作用,同時(shí)抵制一些與網(wǎng)絡(luò)文明極不協(xié)調(diào)、極不相稱和帶有反動(dòng)性質(zhì)的內(nèi)容和行為,我校提出一些文明上網(wǎng)的倡議,請(qǐng)所有學(xué)生、家長共同遵守:

1、班級(jí)微信群交流必須遵守國家法律法規(guī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息管理規(guī)定;禁止出現(xiàn)有違社會(huì)公德、不文明、侮辱性語言;禁止出現(xiàn)不良政治傾向、宗教、色情、暴力、詛咒等內(nèi)容。

2、家長發(fā)布信息及評(píng)論應(yīng)尊重事實(shí),做到客觀公正,理性文明,不起哄,不跟風(fēng),禁止詆毀學(xué)校及師生形象。

3、禁止散布謠言,病毒和沒無法考證真?zhèn)蔚呢?fù)面事件鏈接。

4、不得在群中進(jìn)行集贊、拉票、募捐、微商等活動(dòng),不得惡意刷屏,發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的與教育孩子無關(guān)的消息。

5、非學(xué)校公共性信息,不得在群內(nèi)、個(gè)人朋友圈發(fā)布,防止信息泛濫,重要信息被淹沒。未經(jīng)學(xué)校允許,不得隨意發(fā)布跟學(xué)校相關(guān)的任何文章、圖片和視頻。

6、班級(jí)微信群由班主任管理員與科任老師共同管理,執(zhí)行微信群管理規(guī)定,負(fù)責(zé)群成員實(shí)名制、聊天監(jiān)管、違規(guī)處理等。不定時(shí)檢查群成員,不應(yīng)加入人員予以剔除。對(duì)群成員發(fā)布非本群應(yīng)發(fā)內(nèi)容有權(quán)制止,并指導(dǎo)其發(fā)布相應(yīng)的內(nèi)容,有權(quán)終止不合時(shí)宜的話題和言語。

7、班級(jí)微信群只限于家校溝通交流,不作聊天使用。學(xué)生家長及監(jiān)護(hù)人方可入群,禁止無關(guān)人員加入。家長進(jìn)群之后請(qǐng)自行修改備注名稱,名片格式為實(shí)名制,如李明媽媽。

8、群成員群內(nèi)交流請(qǐng)使用禮貌用語,可以推薦優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源或好文章,探討教育教學(xué)相關(guān)的話題,分享先進(jìn)的教育教學(xué)方法。積極發(fā)揮正能量。

9、不得發(fā)布帶有煽動(dòng)性、過激性的信息及影響學(xué)校及班級(jí)團(tuán)結(jié),負(fù)能量的內(nèi)容,發(fā)言要言簡(jiǎn)意賅,嚴(yán)禁在群內(nèi)爭(zhēng)吵!如有異議,請(qǐng)單獨(dú)找老師溝通。

10、家長及時(shí)回復(fù)各科任老師需要回復(fù)的通知,支持各科教師的工作。為不影響群內(nèi)家長及老師的正常生活,能個(gè)別詢問的.問題一律不在群內(nèi)聊。

家長朋友們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,努力促進(jìn)我校網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇六

親愛的同學(xué)們:

受新冠疫情影響,佛山校區(qū)啟動(dòng)線上教學(xué)。為保障各位同學(xué)順利進(jìn)行線上學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)信息與教育技術(shù)中心發(fā)出如下倡議:

1.遵守課堂紀(jì)律。網(wǎng)絡(luò)授課過程中要按時(shí)上課,遵守課堂紀(jì)律,外放音響保持適當(dāng)音量,不要大聲喧嘩,以免影響其他同學(xué)上網(wǎng)課。

2.合理利用校園網(wǎng)資源。上課時(shí)段減少娛樂類視頻和網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間,不要長時(shí)間在線追劇,盡量不使用p2p下載,共同維護(hù)校內(nèi)網(wǎng)課良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,合理利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源提高自身學(xué)術(shù)水平。

同學(xué)們,疫情防控是當(dāng)前最重要的工作,讓我們攜手行動(dòng),眾志成城,共克時(shí)艱。你的小小舉動(dòng)將會(huì)讓自己和其他同學(xué)有更好的線上學(xué)習(xí)體驗(yàn),我們也將不斷地優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)配置,以給大家提供更好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,如若遇到網(wǎng)絡(luò)高峰期出現(xiàn)偶爾卡頓的情況,還請(qǐng)各位同學(xué)諒解。

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇七

尊敬的老師們:

新學(xué)期伊始,蘭州疫情反彈。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢(shì),學(xué)院全面實(shí)施線上教學(xué)。為確保教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序開展,保障線上教學(xué)質(zhì)量,我們向廣大教師發(fā)出如下倡議:

教師是人類靈魂的工程師,師德是教師的立身之本。全體教師要不忘立德樹人初心,牢記為黨育人為國育才使命,在疫情防控關(guān)鍵期,展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。全體教師要嚴(yán)守線上教學(xué)工作規(guī)范和紀(jì)律要求,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院疫情防控各項(xiàng)要求,堅(jiān)守“云端”戰(zhàn)線,不遲到、不早退,不隨意調(diào)、停、代課。

老師在“云端課堂”要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法,增強(qiáng)線上師生互動(dòng),打造優(yōu)質(zhì)活力課堂,努力做到標(biāo)準(zhǔn)不降、內(nèi)容不減,最大程度保證線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。做到“疫情防控不松勁、教學(xué)質(zhì)量不降低”,確保人才培養(yǎng)和各項(xiàng)教育教學(xué)重點(diǎn)工作的有效開展。要靈活運(yùn)用各種信息化教學(xué)模式,豐富教學(xué)內(nèi)容,積極構(gòu)建有效課堂,打造良好的在線課堂生態(tài)。

教學(xué)轉(zhuǎn)“線上”、育人在“云端”,要認(rèn)真開展“課程思政”,保證育人成效,利用“課程思政”的育人功能實(shí)施“精準(zhǔn)思政”。做好學(xué)生的思想政治教育、心理健康教育、愛國衛(wèi)生教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)、科學(xué)面對(duì)疫情、聯(lián)手共克時(shí)艱。要結(jié)合專業(yè)和課程積極開展“課程思政”微課資源庫建設(shè)。

在線教學(xué)過程中,每位老師都要時(shí)刻關(guān)注課堂動(dòng)態(tài),關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生點(diǎn)名制度,逐一落實(shí)未到課學(xué)生事由和行蹤。要有教育大情懷,要把教書育人的責(zé)任轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛,在“傳道授業(yè)解惑”中,不斷給學(xué)生以思想啟迪和文化滋養(yǎng)。

親愛的老師們,從三尺講臺(tái)到線上“主播”,變的是育人平臺(tái),不變的是師者仁心。讓我們共擔(dān)使命,共“課”時(shí)艱,保質(zhì)保量做好線上教學(xué)工作。

倡議人:

20xx年x月x日

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇八

親愛的同學(xué)們:

隨著疫情形勢(shì)變化,應(yīng)屬地管理要求,我校全面轉(zhuǎn)換線下教學(xué)為線上教學(xué),充分依托利用多類型的在線課程平臺(tái)和學(xué)習(xí)工具,積極開展在線教學(xué)活動(dòng),廣大同學(xué)積極響應(yīng)、大力支持,目前線上教學(xué)平穩(wěn)轉(zhuǎn)換、有序運(yùn)行。為繼續(xù)維護(hù)良好的在線教學(xué)秩序,保證線上教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議。

(一)調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)線上學(xué)習(xí)。線上教學(xué)、云端相聚,缺少了面對(duì)面的互動(dòng)交流,大家難免會(huì)有所不適。希望同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài),熟練掌握線上課堂技術(shù)操作規(guī)范,克服浮躁、焦慮、松懈情緒,以積極樂觀的心態(tài)和飽滿的熱情參加線上學(xué)習(xí)。

(二)篤學(xué)慎思,確保線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。線上學(xué)習(xí)缺少老師直面管理,是對(duì)個(gè)人自我約束的考驗(yàn)。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,提升自我要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。多到多媒體教室上網(wǎng)課,單人單桌,記著戴好口罩,還原正常學(xué)習(xí)環(huán)境,恢復(fù)正常學(xué)習(xí)狀態(tài),提高線上學(xué)習(xí)效率,保證線上學(xué)習(xí)效果。

(三)嚴(yán)于律己,維護(hù)良好教學(xué)秩序。線上教學(xué)如同線下課堂,需要大家共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序。希望同學(xué)們自覺遵守在線教學(xué)紀(jì)律,按時(shí)上課、積極互動(dòng),及時(shí)反饋學(xué)習(xí)信息。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范,不隨意上網(wǎng)傳播老師授課內(nèi)容和資料,不發(fā)表與教學(xué)無關(guān)的不當(dāng)言論和信息。

(四)團(tuán)結(jié)互助,共同打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。疫情來襲,更須我們團(tuán)結(jié)一致、攜手共行。希望同學(xué)們?cè)诰€學(xué)習(xí)過程中,充分理解并積極配合學(xué)校、學(xué)院和任課教師,主動(dòng)溝通、加強(qiáng)交流,共同妥善解決線上教學(xué)存在的難題和障礙;同學(xué)們之間互幫互助、共同學(xué)習(xí),相互監(jiān)督、攜手進(jìn)步。

同學(xué)們,值此戰(zhàn)“疫”關(guān)鍵時(shí)刻,希望同學(xué)們盡快適應(yīng)線上學(xué)習(xí),真正做到防疫不妨學(xué)。讓我們勠力同心、共克時(shí)艱,共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序,確保“線上學(xué)習(xí)”高質(zhì)量完成!

倡議人:

日期:

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇九

尊敬的全市廣大學(xué)生和家長朋友們:

疫情突起,讓我們被迫居家隔離。以往家長反復(fù)強(qiáng)調(diào)限制孩子看電視、用電腦、玩手機(jī),現(xiàn)在卻不得不每天陪著孩子上網(wǎng)課、看作業(yè)、報(bào)信息,電子產(chǎn)品已經(jīng)成了孩子居家學(xué)習(xí)的“剛需”,與外界溝通聯(lián)系的“標(biāo)配”。為指導(dǎo)廣大中小學(xué)生居家隔離期間合理安排學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,科學(xué)預(yù)防近視,廊坊市教育局向全市學(xué)生和家長發(fā)出如下倡議:

線上學(xué)習(xí)期間,要特別注意用眼衛(wèi)生,盡可能選擇大屏幕、分辨率高、清晰度適合的電子產(chǎn)品,優(yōu)先選擇次序?yàn)橥队皟x、電視、臺(tái)式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機(jī)。亮度調(diào)至眼睛感覺舒適,不要過亮或過暗。

電子產(chǎn)品屏幕上端與眼水平視線平齊,擺放位置應(yīng)避開窗戶和燈光的直射,屏幕側(cè)對(duì)窗戶,防止屏幕反光刺激眼睛。投影儀距離在3米以上,電視距離在屏幕對(duì)角線距離4倍以上,電腦距離在50厘米(約一臂長)以上,手機(jī)距離在40厘米以上(建議盡量不用手機(jī))。

控制網(wǎng)課時(shí)間,中小學(xué)生每次不超過30分鐘;每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間小學(xué)不超過3課時(shí)、初中不超過4課時(shí)、高中不超過6課時(shí)。拒絕“電子保姆“,學(xué)齡前兒童視屏?xí)r間每天累計(jì)不超過2小時(shí),已有近視傾向的要控制在1小時(shí)內(nèi)。

控制休閑時(shí)間,電子產(chǎn)品使用每次不宜超過20分鐘,要遵循“20—20—20”口訣,即看屏幕20分鐘以后,要抬頭遠(yuǎn)眺20英尺(約6米)以外物體保持20秒以上。

根據(jù)“坐在椅子上大腿與小腿垂直、背挺直時(shí)上臂下垂其手肘在桌面以下3~4厘米”的自我監(jiān)測(cè)原則,調(diào)節(jié)桌椅的高度。

關(guān)注家庭室內(nèi)照明狀況,為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。白天室內(nèi)光線不足時(shí)及時(shí)開燈補(bǔ)光。晚上學(xué)習(xí)時(shí),同時(shí)使用房間頂燈和書桌臺(tái)燈,臺(tái)燈應(yīng)放置在書桌左前方,面光源略低于眼睛高度,避免燈光直射;使用色溫可調(diào)的led臺(tái)燈,夜晚宜將色溫調(diào)至4000k以下,不宜使用未帶燈罩的裸燈照明。不在光線暗弱或陽光直射等環(huán)境下看書寫字。

端正讀寫姿勢(shì),做到“一拳一尺一寸”:一拳,胸前與桌子間隔一拳(一個(gè)拳頭的距離);一尺,眼睛與書本距離一尺(33厘米的距離);一寸,握筆手指要與筆尖之間一寸的距離。特別強(qiáng)調(diào)“不偏頭”:看書、寫字不偏頭。

持續(xù)近距離用眼(閱讀、書寫、繪畫、彈琴等)時(shí)間不宜超過40分鐘。不在走路、臥床、吃東西時(shí)看書。

要監(jiān)督孩子每天堅(jiān)持做眼保健操,除日常在校時(shí)的6節(jié)眼保健操外,再推薦一套非接觸眼保健操,避免因手部接觸眼睛造成感染風(fēng)險(xiǎn),為方便眼睛休息提供新方法。具體步驟包括:開合雙眼(閉上眼睛四個(gè)節(jié)拍再張開眼睛),十字運(yùn)動(dòng)(雙眼左、右、上、下看),雙眼畫圈(雙眼逆時(shí)針、順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)),遠(yuǎn)近交替(手臂向前伸直,眼睛交替看拳頭和遠(yuǎn)方)4節(jié)。

居家期間,家長要保證孩子充分的睡眠時(shí)間,小學(xué)生10小時(shí),初中生9小時(shí),高中生8小時(shí),幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。

幫孩子建立均衡全面的飲食習(xí)慣,建議多吃魚、海產(chǎn)品、蛋、瘦肉、豆制品,多喝牛奶,多吃新鮮蔬菜和水果,特別是富含葉黃素、胡蘿卜素及維a、維b、維c、維e的食物;做到不挑食,不暴飲暴食,嚴(yán)格控制甜食、包裝零食和碳酸飲料的攝入量;每周盡量保證25種以上食品,給孩子充足全面均衡的營養(yǎng)。

堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化,保持個(gè)人衛(wèi)生和居家環(huán)境衛(wèi)生,家長一定要幫助孩子養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,牢記“七步洗手法”;引導(dǎo)孩子避免用手直接接觸眼睛,切不可用力揉眼,以免造成眼部感染或損傷。

居家隔離期間,可在室內(nèi)做廣播體操、仰臥起坐、瑜伽等,多做親近陽光的活動(dòng),可到陽臺(tái)養(yǎng)植修飾花草。通過陽臺(tái)、門窗或自家庭院“目”浴陽光。若疫情防控允許,家長可與孩子在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行戶外活動(dòng),走進(jìn)自然,親近陽光。

家長要時(shí)刻關(guān)注孩子的視力健康情況,如果眼睛出現(xiàn)干澀、異物感、有燒灼感、癢感、畏光、眼紅、眼痛等癥狀時(shí),應(yīng)停止視屏行為。如癥狀不能緩解,必要時(shí)去醫(yī)院就診。

為孩子建立視力健康檔案,追蹤孩子的眼睛發(fā)育和視力健康狀況,提前發(fā)現(xiàn)近視苗頭,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)。視力異常者及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查,遵醫(yī)囑進(jìn)行科學(xué)矯治。

“視”界很“睛”彩,有山川日月,有星辰大海,讓每個(gè)孩子都擁有一雙明亮的眼睛,待疫情過后,共赴一場(chǎng)春暖花開!

倡議人:

20xx年x月x日

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇十

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,越來越多的中學(xué)生成為“網(wǎng)民”,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,現(xiàn)在同學(xué)們都愛在貼吧上發(fā)一些好的帖子,體現(xiàn)了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生良好的精神面貌,但互聯(lián)網(wǎng)也使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實(shí),也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè),同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。與網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的正面影響相比較,其負(fù)面影響顯得更加突出而尖銳。為此,我提出一些文明上網(wǎng)的倡議:

一、堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息;自覺抵制不良之風(fēng)進(jìn)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,遵守網(wǎng)上道德,不黑他人網(wǎng)站,不改他人網(wǎng)頁,不再網(wǎng)上發(fā)布傳播各種虛假,黃色,反動(dòng)的內(nèi)容,聊天講文明,發(fā)帖守法律,在虛擬世界里播撒文明之光。

二、不刊載不健康文字和圖片,不連接不健康網(wǎng)站,不提供不健康內(nèi)容搜索,不登載不健康廣告。

三、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不運(yùn)行帶有兇殺,色情內(nèi)容的游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活,但又容易使我們沉迷其中難以自拔,我們是中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活中的點(diǎn)綴。

四、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)樹立正確的上網(wǎng)觀,及時(shí)了解時(shí)事新聞獲取各種最新的知識(shí)和信息,為以后的學(xué)習(xí)和生活做好指導(dǎo)作用。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們:

為保證線上學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議。

居家網(wǎng)課,自己一人獨(dú)自面對(duì)手機(jī)或電腦,缺少了面對(duì)面的互動(dòng)交流,大家難免會(huì)有所不適。希望同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài),克服浮躁、焦慮、松懈情緒,以積極樂觀的心態(tài)和飽滿的熱情參加線上學(xué)習(xí)。

線上學(xué)習(xí)缺少老師直接面對(duì)面管理,是對(duì)個(gè)人自我約束的考驗(yàn)。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,提升自我要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。在家期間,請(qǐng)同學(xué)們一定要自我設(shè)置好正常的學(xué)習(xí)環(huán)境,保持正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),提高線上學(xué)習(xí)效率,保證線上學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們每天穿著校服上課,早上六點(diǎn)零五分至六點(diǎn)三十分早讀時(shí)站著讀書。真實(shí)還原在校上課狀態(tài),督促自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。

線上教學(xué)如同線下課堂,需要大家共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序。希望同學(xué)們自覺遵守在線教學(xué)紀(jì)律,按時(shí)上課、積極互動(dòng),及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果,不發(fā)表與教學(xué)無關(guān)的不當(dāng)言論和信息。同學(xué)們要感恩老師的辛勤付出,認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè)及所有學(xué)習(xí)任務(wù)。

居家網(wǎng)課,父母比平時(shí)更多的參與到我們的學(xué)習(xí)過程中。疫情期間,咱們的父母為了生計(jì)已經(jīng)不易,咱們一定要體諒父母,感恩父母的無條件的愛護(hù)。通過努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母!

希望同學(xué)們?cè)诰€學(xué)習(xí)過程中,主動(dòng)溝通、加強(qiáng)交流,共同妥善解決線上學(xué)習(xí)存在的難題和障礙;同學(xué)們之間互幫互助、共同學(xué)習(xí),相互監(jiān)督、攜手進(jìn)步。

同學(xué)們,成功的人找方法,失敗的人找借口。種一棵樹,最好的時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在。給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒!努力了,拼搏了,我們必將收獲!認(rèn)真了,付出了,我們必將成功!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。如果你有夢(mèng)想,那就去捍衛(wèi);如果你有目標(biāo),那就去爭(zhēng)取。

全體高一八班同學(xué)們,讓我們一起卷起來!昆侖縱有千丈雪,我亦誓把昆侖截!讓我們一起全力以赴,共同努力,一起創(chuàng)造8班奇跡,一起共赴美好前程!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們:

庚子年寒假是大家步入大學(xué)的第一個(gè)長假,也是我們終生難忘得一個(gè)寒假。這個(gè)假期,新冠病毒疫情肆虐,讓我們不能出門拜年,不能走親訪友,不能旅游度假,不能正常開學(xué),更不用說見面時(shí)親密握手、真情擁抱……這些已經(jīng)成為被塵封在記憶中的奢侈品。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。不出門少出門就是最大的貢獻(xiàn)。

會(huì)友。十年樹木,百年樹人,教育一刻不可荒廢;民族復(fù)興,人才為本,人才培養(yǎng)一刻不能耽誤。為此,教育部發(fā)出了停課不停學(xué)的通知,全國大中小幼各類學(xué)校積極行動(dòng)起來。為了實(shí)現(xiàn)課堂授課到線上教學(xué)的`轉(zhuǎn)變,我校。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師加班加點(diǎn),勇接挑戰(zhàn),終于在原定開學(xué)時(shí)間的第二周(3月2日)起,各科將逐漸開通在線。

網(wǎng)

課。

為保證。

網(wǎng)

絡(luò)教學(xué)的順利開展、保證。

網(wǎng)

絡(luò)教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量,在此,藥學(xué)1901班向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

網(wǎng)

絡(luò)授課過程中也要按照面授課堂教學(xué)中的管理規(guī)定和行為規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)做到按時(shí)上課,嚴(yán)格遵守課堂考勤等要求。

這是全體師生第一次完全依賴。

網(wǎng)

絡(luò)開展教學(xué),會(huì)面臨很多技術(shù)挑戰(zhàn),同學(xué)們應(yīng)保持平和心態(tài),與老師共同努力尋求解決方法。

發(fā)揚(yáng)積極。

網(wǎng)

絡(luò)文化,提升綜合素質(zhì),規(guī)范自身言行,營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校和教師對(duì)課程內(nèi)容擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。學(xué)生有義務(wù)尊重課程知識(shí)產(chǎn)權(quán)。未經(jīng)授課教師書面同意,學(xué)生或任何第三方機(jī)構(gòu)不得對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像;也不得對(duì)課程資料進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)目的之外的傳播。

絡(luò)學(xué)習(xí)生活。

韶華易逝,時(shí)不我待,讓我們倍加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極做到學(xué)習(xí)防控兩不誤,為決戰(zhàn)疫情,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,加油,加油,再加油!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇十三

親愛的家長朋友們:

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,越來越多的家長和學(xué)生成為網(wǎng)民,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,與網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校和青少年的正面影響相比較,其負(fù)面影響顯得更加突出而尖銳,全社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的期望值越來越高。為更好地利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),讓老師和家長、學(xué)生之間的溝通更加方便、更有親和力,我們搭建了家校交流平臺(tái),構(gòu)建了學(xué)校微信公眾平臺(tái)、班級(jí)qq群和微信群等,為更好發(fā)揮班級(jí)群的正能量作用,同時(shí)抵制一些與網(wǎng)絡(luò)文明極不協(xié)調(diào)、極不相稱和帶有反動(dòng)性質(zhì)的內(nèi)容和行為,我校提出一些文明上網(wǎng)的倡議,請(qǐng)所有學(xué)生、家長共同遵守:

1、班級(jí)微信群交流必須遵守國家法律法規(guī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息管理規(guī)定;禁止出現(xiàn)有違社會(huì)公德、不文明、侮辱性語言;禁止出現(xiàn)不良政治傾向、宗教、色情、暴力、詛咒等內(nèi)容。

2、家長發(fā)布信息及評(píng)論應(yīng)尊重事實(shí),做到客觀公正,理性文明,不起哄,不跟風(fēng),禁止詆毀學(xué)校及師生形象。

3、禁止散布謠言,病毒和沒無法考證真?zhèn)蔚呢?fù)面事件鏈接。

4、不得在群中進(jìn)行集贊、拉票、募捐、微商等活動(dòng),不得惡意刷屏,發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的與教育孩子無關(guān)的消息。

5、非學(xué)校公共性信息,不得在群內(nèi)、個(gè)人朋友圈發(fā)布,防止信息泛濫,重要信息被淹沒。未經(jīng)學(xué)校允許,不得隨意發(fā)布跟學(xué)校相關(guān)的任何文章、圖片和視頻。

6、班級(jí)微信群由班主任管理員與科任老師共同管理,執(zhí)行微信群管理規(guī)定,負(fù)責(zé)群成員實(shí)名制、聊天監(jiān)管、違規(guī)處理等。不定時(shí)檢查群成員,不應(yīng)加入人員予以剔除。對(duì)群成員發(fā)布非本群應(yīng)發(fā)內(nèi)容有權(quán)制止,并指導(dǎo)其發(fā)布相應(yīng)的內(nèi)容,有權(quán)終止不合時(shí)宜的.話題和言語。

7、班級(jí)微信群只限于家校溝通交流,不作聊天使用。學(xué)生家長及監(jiān)護(hù)人方可入群,禁止無關(guān)人員加入。家長進(jìn)群之后請(qǐng)自行修改備注名稱,名片格式為實(shí)名制,如李明媽媽。

8、群成員群內(nèi)交流請(qǐng)使用禮貌用語,可以推薦優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源或好文章,探討教育教學(xué)相關(guān)的話題,分享先進(jìn)的教育教學(xué)方法。積極發(fā)揮正能量。

9、不得發(fā)布帶有煽動(dòng)性、過激性的信息及影響學(xué)校及班級(jí)團(tuán)結(jié),負(fù)能量的內(nèi)容,發(fā)言要言簡(jiǎn)意賅,嚴(yán)禁在群內(nèi)爭(zhēng)吵!如有異議,請(qǐng)單獨(dú)找老師溝通。

10、家長及時(shí)回復(fù)各科任老師需要回復(fù)的通知,支持各科教師的工作。為不影響群內(nèi)家長及老師的正常生活,能個(gè)別詢問的問題一律不在群內(nèi)聊。

家長朋友們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,努力促進(jìn)我校網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

倡議人:

日期:

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)前我省的新冠肺炎疫情形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,學(xué)校也面臨常態(tài)化疫情防控以來的又一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。為營造學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng),確保在線學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)向法學(xué)院全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

自覺適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。網(wǎng)課是對(duì)同學(xué)們自覺性、能動(dòng)性的一場(chǎng)考驗(yàn),自律者脫穎而出,懶散者停滯落后。同學(xué)們應(yīng)配合老師教學(xué)安排,認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,確保跟上教學(xué)進(jìn)度。

端正線上學(xué)習(xí)態(tài)度,排除干擾,集中精力,加強(qiáng)自我約束,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的能力,高質(zhì)高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)會(huì)思考、善于思考,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,做到踏實(shí)求知、刻苦上進(jìn),切不可因線上學(xué)習(xí)而放松懈怠。

自覺保持積極的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。穿戴整齊,不穿睡衣類服裝上課;坐姿端正,不躺靠在床上學(xué)習(xí)。按時(shí)上課,不遲到、不早退,積極踴躍地回答課堂提問,加強(qiáng)互動(dòng)交流,提升學(xué)習(xí)效果。

另外,同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí),也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,利用課余時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉怏w育鍛煉,釋放內(nèi)心壓力,保持愉悅心情。在宿舍內(nèi)與室友和睦相處,相互給予理解、支持和鼓勵(lì),維持融洽的同學(xué)關(guān)系。

摧傷雖多意愈厲,直與天地爭(zhēng)春回!疫情雖然阻斷了我們線下的教學(xué)活動(dòng),但不能消減我們對(duì)知識(shí)的熱情與追求。讓我們心手相連,用行動(dòng)溫暖春天;堅(jiān)定信心,期待我們?cè)诰€下課堂早日相見。

 倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇十五

各位同學(xué):

一場(chǎng)突如其來的疫情,打亂了我們的學(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn),整個(gè)社會(huì)秩序都進(jìn)入了與病毒斗爭(zhēng)的非常時(shí)期。但是,我希望我們要堅(jiān)定前行,再厲害的疫情也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐!

這段。

網(wǎng)

課時(shí)間,老師們也都沒閑著,上線是你們的主播,下線便是沖在抗疫一線的志愿者。我們的很多爸爸媽媽也一樣投身到了抗疫的前線,為保衛(wèi)生命努力與疫情戰(zhàn)斗!特別是當(dāng)醫(yī)生護(hù)士的爸爸媽媽,可能都沒有時(shí)間督促你們的生活和學(xué)習(xí)了。

上,大家也宅家減少了外出。說實(shí)話,我很擔(dān)心自制力差的同學(xué)會(huì)從此開始沉淪,

網(wǎng)

課時(shí)間成為他的分水嶺,從此在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)。上一屆有個(gè)別學(xué)生沉迷在了王者、吃雞,沉迷在了小說、電視劇,到后來他們都后悔了,但是時(shí)間一過就不再復(fù)返?,F(xiàn)在我們有了前車之鑒,希。

望大家。

不要再掉進(jìn)他們?cè)?jīng)掉進(jìn)去的坑。

同學(xué)們,從這場(chǎng)疫情,你有過好好的`思考為什么要學(xué)習(xí)嗎?

首先,學(xué)習(xí)可以使我們擁有基本的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)。

精神。

在這場(chǎng)疫情面前,必然有各種小道消息,擁有科學(xué)素養(yǎng)的人才能處亂不驚,從容應(yīng)對(duì)而知識(shí)匱乏的人,總是人云亦云,成為謠言的傳播者,甚至是恐慌的制造者。

第二,學(xué)習(xí)自制力可以讓我們遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則。我們。

網(wǎng)

課期間,沒的老師面對(duì)面的督促,可能也沒有家長的陪伴,很多同學(xué)是獨(dú)自面對(duì)手機(jī)和。

網(wǎng)

絡(luò)的誘惑。這時(shí)“慎獨(dú)”、意志力、對(duì)規(guī)則的敬畏之心就顯得尤其重要。在這次疫情中,沒有規(guī)則意識(shí)的人,核酸檢測(cè)時(shí)不排隊(duì),外出不佩戴口罩,不保持一米間隔等等一些很“自我”的行為,可能就是災(zāi)難的起源。例如某醫(yī)院的一例疫情,便是病毒感染者沒戴口罩,在向路人問路時(shí)傳播病毒的。

能夠摒棄各種誘惑,把。

網(wǎng)

課認(rèn)真上好。這就是你們?cè)诳挂咝袆?dòng)中最大的貢獻(xiàn)。

倡議人:

日期:

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇十六

親愛的老師們、同學(xué)們:

我們現(xiàn)在處于戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵時(shí)期,為了不耽誤大家的學(xué)業(yè),學(xué)院已經(jīng)開啟了。

網(wǎng)

上教學(xué)工作。為了讓大家有更好的體驗(yàn),在此,特向全體師生發(fā)出以下倡議:

一、按時(shí)上課,衣冠整潔,舉止得體。

二、選擇合適的教學(xué)環(huán)境,巧用互動(dòng)工具,保持學(xué)生的注意力。

三、注重教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),合理把握教學(xué)進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化。

四、授課期間不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事情,不發(fā)表不恰當(dāng)或不正確的言論。

五、課后及時(shí)。

總結(jié)。

為同學(xué)們積極開展課堂答疑。

六、保持好體力,保護(hù)好嗓子,做最棒的`老師。

一、提前做好課前準(zhǔn)備,按時(shí)上課,遵守課堂紀(jì)律。

二、課中認(rèn)真聽講,積極參與課堂互動(dòng),做好筆記。

三、課后及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的疑惑,多與老師溝通,達(dá)到學(xué)習(xí)最優(yōu)化。

四、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在線課堂相對(duì)自由,但依然要有上課的儀式感。

五、適當(dāng)放松,保持良好的心態(tài),課余時(shí)間在家多活動(dòng)多鍛煉。

六、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,早睡早起少熬夜。

疫情防控時(shí)期,大家要做好自我防護(hù),堅(jiān)持不串門。在。

網(wǎng)

上教學(xué)過程中,希望師生能相互促進(jìn),共同進(jìn)步,一起創(chuàng)造有序高效的學(xué)習(xí)氛圍,收獲更多知識(shí)和方法。

倡議人:

日期:

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇十七

廣大師生、家長朋友們:

當(dāng)前,市區(qū)新冠疫情形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,社會(huì)面隱匿傳播風(fēng)險(xiǎn)依然存在,防控工作不容松懈!為切實(shí)凝聚眾志成城、共同戰(zhàn)“疫”的強(qiáng)大合力,盡快控制本輪疫情傳播,早日復(fù)工復(fù)學(xué),保障疫情防控期間學(xué)生都能健康、安全、快樂地成長,在此向大家倡議:

實(shí)時(shí)關(guān)注我市疫情形勢(shì)和最新防控要求,正確理解疫情防控政策要求,科學(xué)理性看待當(dāng)前疫情形勢(shì),不造謠、不信謠、不傳謠,自覺抵制網(wǎng)上不良言論。自覺遵守國家、省市區(qū)疫情防控規(guī)定,堅(jiān)持“兩點(diǎn)一線”,不聚餐、不聚會(huì),不走親訪友,不參加婚喪嫁娶,不去風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域等活動(dòng),非必要不前往人員密集場(chǎng)所。進(jìn)入公共場(chǎng)所,要規(guī)范佩戴好口罩,做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),主動(dòng)配合查驗(yàn)健康碼、行程卡、場(chǎng)所碼和核酸檢測(cè)陰性證明等,自覺服從防疫管理。

隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、居家隔離和社區(qū)防控是切斷疫情傳播、控制疫情外溢的重要舉措。若要求居家隔離,請(qǐng)不要慌張,自覺遵守非必要不外出要求,最大限度減少人員流動(dòng),降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。若小區(qū)被封控或管控,請(qǐng)家長朋友們嚴(yán)格遵守小區(qū)封控各項(xiàng)管理規(guī)定,理性對(duì)待管控政策,為子女作表率、樹榜樣。若接到隔離轉(zhuǎn)運(yùn)通知,請(qǐng)各位家長冷靜配合落實(shí)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)、健康監(jiān)測(cè)、隔離觀察等疫情防控管理措施,調(diào)整心態(tài),積極配合,以實(shí)際行動(dòng)為孩子做出履行公民社會(huì)責(zé)任和道德規(guī)范的`好榜樣,合力筑牢疫情防控安全屏障。

每天自覺做好家庭成員健康監(jiān)測(cè),出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、咳嗽、皮疹等疑似癥狀,立即向?qū)W校和社區(qū)反饋?zhàn)优肮餐罹幼∪藛T的健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息,及時(shí)到醫(yī)院就診,第一時(shí)間告知學(xué)校就診結(jié)果,做到不瞞報(bào)、不謊報(bào)。如接到疾控中心或社區(qū)流調(diào)電話,請(qǐng)主動(dòng)配合,真實(shí)準(zhǔn)確提供個(gè)人信息,詳細(xì)告知行蹤軌跡。如發(fā)現(xiàn)與官方通報(bào)病例、密切接觸者有時(shí)空交集,立即主動(dòng)向?qū)W校、社區(qū)、單位報(bào)告,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控相關(guān)措施。

為最大限度的減少疫情對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響,目前我區(qū)各學(xué)校已全面轉(zhuǎn)入線上教學(xué)。建議家長朋友積極引導(dǎo)孩子充分借助居家網(wǎng)課的機(jī)會(huì),多學(xué)習(xí)、多思考、多反思,盡全力提升自己,為完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)做好準(zhǔn)備。同時(shí),注意引導(dǎo)子女認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫小知識(shí)、端正坐姿、養(yǎng)成良好的.用眼習(xí)慣,保護(hù)好孩子的眼睛。及時(shí)察覺和疏導(dǎo)子女負(fù)面情緒,通過運(yùn)動(dòng)、音樂、勞動(dòng)、手作、親子游戲等方式幫助子女調(diào)節(jié)情緒,保持平和、愉悅心情。

人心齊,泰山移。老師們、同學(xué)們、家長朋友們,讓我們攜起手來、堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì),用每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),為打好這場(chǎng)重大疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)我們的力量!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇十八

全體老師、同學(xué):

當(dāng)前,全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。我們要把“黨史教育”中汲取到的智慧和力量化作全力配合學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)舉措的實(shí)際行動(dòng),要在非常之時(shí),嚴(yán)格遵守疫情防控的相關(guān)規(guī)定,配合做好核酸檢測(cè)及接種疫苗的工作。

學(xué)校也通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)最大限度地利用各種教學(xué)資源,開展全校范圍的'網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這種形式能有效的提升我們的知識(shí)需求和技能素養(yǎng),但是也需要自身擁有良好的自律性。面對(duì)當(dāng)前疫情期間的學(xué)習(xí),學(xué)校向各位同學(xué)發(fā)出如下學(xué)風(fēng)倡議:

1.堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,增強(qiáng)自主意識(shí),疫情發(fā)生期間,學(xué)生根據(jù)課表制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間,努力豐富知識(shí)和技能。

2.尊重教師和學(xué)生的成果,培養(yǎng)組織意識(shí),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有序進(jìn)行,是每個(gè)師生共同努力的方向,大家要最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,同時(shí)希望同學(xué)們多進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,加強(qiáng)媒體素養(yǎng),我們要注意網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的每一句話,多與老師溝通,營造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,在我們?cè)谙硎鼙憷耐瑫r(shí),又含有網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間,網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)造成群眾恐慌,加大疫情防控難度。

作為當(dāng)代大學(xué)生,要有自我判斷和明辨是非的能力,不傳播小道消息,相信官方消息。正確規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行。網(wǎng)絡(luò)并非法外之地,在使用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),務(wù)必注意個(gè)人的言行舉止,不做辱罵他人,抹黑學(xué)校等不正當(dāng)行為。

4.提高個(gè)人修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),上課時(shí)要做好筆記,加強(qiáng)自制力,排除干擾,專心學(xué)習(xí)。

創(chuàng)建文明的網(wǎng)絡(luò)課堂,營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。希望同學(xué)們拼搏進(jìn)取,努力向上,在疫情防控期間,利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),完善自身,鞏固自身學(xué)業(yè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力,建設(shè)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)風(fēng),莫要辜負(fù)這大好年華。盼望著大家都能以飽滿的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,學(xué)有所獲,獲有所成!

倡議人:

日期:

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇十九

親愛的少先隊(duì)員們:

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑活動(dòng)的重要平臺(tái)。它拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗戶,同時(shí)也為我們提供了展現(xiàn)自我的個(gè)性空間。

然而,互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害我們身心健康的問題。我們中的個(gè)別隊(duì)員沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等不能自拔,給自己的學(xué)習(xí)、及家人帶來了很多麻煩。

我們是祖國的未來和希望,是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代,如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會(huì)對(duì)我們的成長產(chǎn)生極其不利的影響。

為此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出“踐行綠色上網(wǎng),爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明小使者”的倡議:

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí),傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地,我們有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的`網(wǎng)上輿論氛圍。健康上網(wǎng)、文明用網(wǎng),不瀏覽不健康、暴力等信息,自覺抵制其它各類不良信息。

三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地,文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

隊(duì)員們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,學(xué)好本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)美麗中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量!

倡議人:

日期:

學(xué)生上網(wǎng)課的的倡議書篇二十

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵時(shí)期。廣大師生、家長的生命安全和身體健康,我們時(shí)刻牽掛在心上,體現(xiàn)在行動(dòng)上。為有效控制傳染源,阻斷疫情傳播,齊心協(xié)力做好疫情防控工作,我們發(fā)出如下倡議:

出門必須且正確佩戴口罩,不亂扔廢棄口罩。掌握正確洗手法,回家勤洗手。保持環(huán)境清潔和通風(fēng),定期進(jìn)行消毒。盡量不乘坐或者少乘坐電梯,避免用手直接觸摸電梯內(nèi)的物體表面,包括按鈕。遵守咳嗽禮儀,不要在電梯間大聲說話或談笑。

不外出、不聚會(huì)、不參加集中性活動(dòng)。認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺漏的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn),利用假期予以補(bǔ)充。堅(jiān)持閱讀有益身心的課內(nèi)外書籍,保持學(xué)習(xí)熱情,探尋大千世界之美。做好延遲開學(xué)的準(zhǔn)備,通過經(jīng)國家審核的學(xué)習(xí)網(wǎng)站、app等方式進(jìn)行課程學(xué)習(xí),做到停課不停學(xué)。

向家人學(xué)做家務(wù),增強(qiáng)動(dòng)手能力、自理能力和責(zé)任心。

保持健康、有規(guī)律的生活習(xí)慣,動(dòng)腦筋、花心思主動(dòng)選擇適合居家的活動(dòng)方式,提升假期生活質(zhì)量,增強(qiáng)免疫力。

關(guān)注權(quán)威媒體發(fā)布的防控最新信息,不信謠、不傳謠,更不能造謠。以健康的心態(tài)應(yīng)對(duì)疫情,做信息的主動(dòng)搜集者而非被動(dòng)接受者,避免信息超載帶來的焦慮感,戰(zhàn)勝恐慌心理。

遵守學(xué)校開學(xué)時(shí)間,不提前返校。理解、耐心、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。如實(shí)及時(shí)填寫健康卡,并準(zhǔn)確上報(bào)給學(xué)校。

曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或接觸過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的師生自覺隔離觀察14天。多些理解、多些耐心,配合工作人員,進(jìn)行疫情查驗(yàn)。

理性評(píng)估癥狀,如有不適,及時(shí)到指定醫(yī)院就醫(yī)并報(bào)學(xué)校及當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居委會(huì)。

老師、學(xué)生、家長們,沒有一個(gè)冬天是不能逾越的,沒有一個(gè)春天是不會(huì)到來的。積極踐行科學(xué)防控理念,做好個(gè)人衛(wèi)生與健康防護(hù),這不僅僅是個(gè)人的健康問題,更是對(duì)全社會(huì)的責(zé)任。只要我們共同參與,積極行動(dòng),我們就一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!

 倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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