總結(jié)是對過去的一種尊重和回顧，也是對未來的一種規(guī)劃和展望。寫總結(jié)時，要注意用詞準(zhǔn)確、語言簡練，盡量避免冗長的描述。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，可以豐富我們的思維和寫作技巧。
校長法治宣傳國旗下講話篇一
導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在此，我們向汶川地震遇難同胞致哀!向戰(zhàn)斗在地震一線的人們致敬!向?yàn)闉?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的人表示衷心的感謝!向政府和教育總支領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，“六。一”國際兒童節(jié)是你們的節(jié)日。在節(jié)日來臨之際，我想國難當(dāng)頭，中國人更需要堅(jiān)強(qiáng)!所以，我們?nèi)匀灰詧?jiān)強(qiáng)進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神開展“六。一”慶祝活動。在活動中，我們將接納一批新隊(duì)員。我希望大家繼承少先隊(duì)的好思想、好作風(fēng)，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
我們還應(yīng)該以飽滿的熱情參與活動，以實(shí)際行動為奧運(yùn)加油!我希望今天的活動帶給大家不僅是樂趣，更是品質(zhì)的陶冶，知識的積累，眼界的開拓，行為的規(guī)范，能力的創(chuàng)新。
同學(xué)們，你們是新中國的少年兒童，你們是祖國未來的主宰，無論何時何地，你們一定要做到：人民為先，祖國至上;誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);奮發(fā)有為，誓做棟梁;振興中華，報(bào)效祖國!
最后，我祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，生活幸福;祝愿孩子們健康平安，節(jié)日快樂;祝愿今天的“六。一”歡慶會圓滿成功!
謝謝大家!
校長法治宣傳國旗下講話篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了20__年春季新學(xué)期的到來。
在澧縣一中洗墨池中間的聚賢島上，矗立著三尊銅像，其一是憂國憂民的范仲淹，其二是囊螢映雪的車胤，其三是經(jīng)世致用的陶澍，此三賢都是幼懷大志，勤苦攻書，終成經(jīng)天緯地之大才，建經(jīng)邦濟(jì)國之偉業(yè)，成為萬世之表。
范仲淹、車胤在教材和課外讀物上多有提及，我們都非常熟悉，今天不做多說。今天我特地講一講陶澍，因?yàn)樗俏覀兊暮贤l(xiāng)，其生活時代距我們比較近，他與澧縣一中也頗有淵源。
陶澍乃湖南省安化縣人。嘉慶七年(1802年)中進(jìn)士，在翰林院當(dāng)了三年編修，后遷任御史、給事中。正當(dāng)他才華綻顯，朝廷欲提拔重用之時，其父病逝，按清朝制度，官員父母亡故，必須停職回籍“丁憂”(即所謂守孝)三年。陶澍因此離京回到安化，在料理父喪之后，應(yīng)邀來澧州擔(dān)任澧陽書院主講三年。1820年道光皇帝即位，當(dāng)年擢升陶澍為山西按察使，第二年擢升安徽布政使，1823年擢升安徽巡撫，1825年調(diào)任江蘇巡撫，1830年升任兩江總督，1831年以兩江總督兼兩淮鹽政。12年間八次升遷，可見倍受朝廷重用。
陶澍出生于普通百姓之家，世代務(wù)農(nóng)，他卻以自己豐富的知識和非凡的能力，進(jìn)入封建政府中心，馳騁于官場四十年，成為中國近代史上杰出的思想家、政治家、改革家、學(xué)問家和愛國主義者。他的一生正值中國最黑暗、最危急的時代，他和少數(shù)有識之士一道，竭力尋求強(qiáng)國富民之策，對內(nèi)整頓吏治、開展改革、興利除弊;對外加強(qiáng)武備、嚴(yán)禁鴉片、反對侵略，為古老、落后、封閉的中國走向世界、走向近代作出了積極的貢獻(xiàn)。
縱觀陶澍一生，有以下四個方面的成就：
成就之一、政績突出，政聲滿天下。
陶澍革新政治的突出政績，主要是在賑災(zāi)、水利、吏治、漕運(yùn)、鹽政五大方面，其中尤以漕糧海運(yùn)和鹽政改革最為顯著。道光初年政治腐敗，就連道光皇帝自己也深感無奈，當(dāng)時道光帝在一則批文中說：“世風(fēng)日下，人心益澆，官不肯虛心察吏，吏不肯實(shí)意恤民，遇事則念及身家，行法不計(jì)及久遠(yuǎn)?！彼谇蟛烹y得的困境中，認(rèn)準(zhǔn)陶澍的才干和人品，將陶澍從安徽、江蘇巡撫直升兩江總督，還兼轄河工、鹽務(wù)，將東南半壁江山托付給他。陶澍在兩江任巡撫、總督前后長達(dá)十九年，他頂住物議，除弊興利，厲行改革，取得成功，既保障了清王朝東南半壁江山的安定，又為朝廷提供了源源不斷的糧食和財(cái)政收入。陶澍因此成為道光皇帝一直倚重的“干國良臣”，也是老百姓津津稱道的“清官”。
俗話說，政聲人去后。陶澍為官多年，勤政廉潔，勇于任事，任勞任怨，竭心盡力。多年之后，左宗棠追憶說：“陶澍總督兩江，于一切國計(jì)民生，(與林則徐)和衷共濟(jì)，實(shí)有古大臣風(fēng)。陶澍蒞任十年之久，勛業(yè)事績，史策昭垂。當(dāng)日德教沛然，感人甚深，惠政甚溥。追懷遺澤，民不能忘。”道光帝也說陶澍“實(shí)心任事，不避嫌怨”。
成就之二、知人善任，舉賢不避親。
陶澍不僅政績斐然，而且善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人材，知人善任，舉賢不避親。陶澍不僅是曾國藩之前的湘籍之杰，而且在他的引薦、提撥和任用下，聚集了左宗棠(兒女親家)、胡林翼(女婿)、魏源、賀長齡、何凌漢等一批湖湘博學(xué)多識之士，大名鼎鼎的林則徐也是陶澍選撥、支持和造就的。此外團(tuán)結(jié)在他周圍的還有一大批經(jīng)世改革派人物和賢能官吏，諸如陳鑾、梁章鉅、李星沅、陳建瀛、姚瑩、黃冕、湯鵬、包世臣等。這使他不僅成為江南地區(qū)領(lǐng)袖群倫的人物，而且是湖南近代人才輩出的先導(dǎo)。
左宗棠早年在醴陵淥江書院執(zhí)教時，曾以名聯(lián)“春殿語從容，廿載家山，印心石在;大江流日夜，八州子弟，翹首公歸”表達(dá)自己對陶澍功德的景仰，并由此獲陶澍激賞。后來兩家結(jié)為兒女親家，左宗棠還尊奉陶澍為師。左宗棠后來亦為封疆大吏，總督兩江，督師新疆。
成就之三、經(jīng)世致用，思想啟后人。
清朝嘉道年間，湖南出現(xiàn)了以陶澍、魏源為代表的“湘系經(jīng)世學(xué)派”。在陶澍的領(lǐng)導(dǎo)下，他們都有強(qiáng)烈的經(jīng)世意識，主張積極入世，經(jīng)世致用，大力推行改革，對漕運(yùn)、鹽政、水利、河工、幣制、兵防等有關(guān)國計(jì)民生的大政都推行改革，并卓有成效。陶澍的經(jīng)世思想和經(jīng)世事功，對湖湘后輩產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！跋孳娙堋痹鴩⒆笞谔?、胡林翼即是經(jīng)世致用的杰出代表，面對聲勢浩大的農(nóng)民起義和搖搖欲墜的清王朝統(tǒng)治，他們高舉經(jīng)世致用的大旗，積極入世，修身、齊家、醫(yī)國、治民、平亂，處處以陶澍為榜樣，都成為中國近代史上最有影響的經(jīng)世能臣。
成就之四、學(xué)高德劭，文學(xué)造詣深。
文毅公生前如何作人，如何居官，如何讀書，如何處事之法，則孝思不匱，受福無窮?！狈郊以u說其詩文是“局陣開拓，氣象恢弘，格調(diào)高昂，英辭可鐫金石，高義直薄云天，具有一種積極樂觀奮發(fā)有為的精神。”可謂是“大賢杰出在匡時，余事風(fēng)騷亦我?guī)煛?/p>
……要憑柱石擎天手，掃除凡艷鑄雄詞”。
1839年陶澍在兩江總督任上去世，道光皇帝痛失股肱之臣，非常痛惜，追封其為太子太保，并親自為之撰寫祭文和碑文，這在歷史上是很少見的，道光皇帝在碑文的結(jié)尾寫道：“績著旗常，萬里重江淮之寄;神歸箕翼，千秋傷柱石之摧。聿垂永譽(yù)於螭蚨，用表崇封於馬鬣。昭茲來許，播厥休聲?！边@段話用了很多典故，大意是說：你功勛顯赫，功蓋王侯，國家之興衰，系于你所任官的江淮大地;你英年早逝，猶如國家的柱石崩壞，后世千秋萬代都倍感悲傷和惋惜。你的功業(yè)英名將刻寫在雕有螭蚨的石柱上永垂不朽，朝廷將立華表于你的墳?zāi)拐蔑@尊崇，以此來昭示后人，播揚(yáng)你美好聲名。
陶澍生前功成名就，威儀四方，死后封妻蔭子，尊崇有加，這是何等的生榮死哀!
陶澍之所以做官、為人、治學(xué)，皆出類拔萃、為人之表，這是與他自幼立志高遠(yuǎn)、勤奮上進(jìn)分不開的。他十四歲那年，安化縣令余肇錫以“安化”二字為題命陶澍擬聯(lián)，陶澍揮筆立就：“安邦治國，此所志也;化雨催春，愿普及之?！贝寺?lián)對仗工整，立意高遠(yuǎn)，被評為佳聯(lián)，廣為傳頌，這也說明了他從小就有安邦定國的偉大志向。他曾有詩句“平生衣被志萬家，……令下歡呼掌齊鼓”，的確，他的一生達(dá)成了他幼年的志向，成就了蓋世功名。
同學(xué)們，人生一世，猶如草木一生。自古眾生蕓蕓，青史留名者有幾人?絕大多數(shù)都如同草木、牲畜一樣，只在世間走過一遭，沒留下半點(diǎn)痕跡。所以，我們必須要從小立下宏大志向，長大建功立業(yè)，他日歲月老去，我們終將身骨不存，但我們的功業(yè)將不朽，我們的精神將永恒，將會像范仲淹、車胤、陶澍等歷史名人一樣名垂青史，彪炳千秋。
古語有云：“有志于功名者，必得功名;有志于富貴者，必得富貴?！蹦纤挝氖糠堕_曾說：“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”。北宋文學(xué)家蘇東坡也曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才亦有堅(jiān)韌不拔之志。”
希望澧縣一中學(xué)子，都能立大志，成大業(yè)，建大功，上報(bào)國家，下濟(jì)蒼生，達(dá)到儒家“內(nèi)圣外王”的人生最高境界——格物致知，誠意正心，修身齊家，治國平天下。
我的講話完畢。謝謝大家!
校長法治宣傳國旗下講話篇三
老師同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念，創(chuàng)建平安校園時光飛逝,從今天開始,我們進(jìn)入了20--年的最后一個月，也是能否保證我們順利度過20--年的關(guān)鍵的一個月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。
我們每一個學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二、守法。
21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。
法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四、宣傳法。
不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。
作為21世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：
(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;。
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;。
(4)注意運(yùn)動安全。隨著陽光體育活動的開展，我校冬季長跑即將拉開序幕，希望全體師生在運(yùn)動中感受快樂與健康的同時，注意運(yùn)動前做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動中量力而行，防止運(yùn)動創(chuàng)傷。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!謝謝大家!
校長法治宣傳國旗下講話篇四
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《成功屬于每一個勇敢者》。
勇敢者是什么?
勇敢者是全心投入，馳騁戰(zhàn)場的人;是不怕失敗，頑強(qiáng)剛毅，奮力爭取的人;是為了理想。不斷超越自我，為生命之花增添光彩的人。
金秋十月，一場象征著蓬勃與活力的運(yùn)動盛會又將拉開帷幕，一張張洋溢著青春朝氣的面孔，又將用颯爽英姿詮釋運(yùn)動的美學(xué)意義。
沙坑上方屈身騰空是一種美;跑道終點(diǎn)快速沖刺是一種美;用盡全力，將鉛球幻化成一道弧線是一種美。生命的本質(zhì)在于運(yùn)動而非靜止，只要是運(yùn)動著的，就是最美的姿態(tài)。
然而運(yùn)動不僅讓人健美，而且讓人健全。
積極參與，勇于拼搏，團(tuán)結(jié)合作，相互關(guān)愛，全心投入的人文精神把比賽和友誼、把體育和人格、把運(yùn)動和人生演繹得崇高和偉大。
體育運(yùn)動可以培育我們的意志力，而意志力不僅僅是體育魄力的表現(xiàn)，更是偉人成功的要訣。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷仍不會有絲毫改變，最終克服障礙，達(dá)到期望的目的。”如果將體育運(yùn)動培養(yǎng)的意志力，遷移到學(xué)習(xí)和今后的生活中，無疑也一定會綻開絢麗的成功之花，使我們的人生更充實(shí)，使生活更具魅力。
運(yùn)動會是一個競技場，優(yōu)勝劣汰，不容半點(diǎn)虛假。在同一起跑線上，付出多少汗水，就會獲得多少回報(bào)。每一個新的高度，是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程，沒有頑強(qiáng)的拼搏，取不得優(yōu)異的成績，沒有堅(jiān)定的信心，跑到上不會留下你的身影，沒有平時的努力和足夠的毅力，就不會有堅(jiān)持到底的勇氣。
體育的舞臺是人生舞臺的一個縮影，鮮花只會獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲只給勝利者和毅力堅(jiān)強(qiáng)者以鼓舞，給失敗了而又站起來的人以激勵和敬意。加油吧!用平時的刻苦訓(xùn)練為自己博得精彩。成功屬于每一個勇敢者。謝謝大家。
校長法治宣傳國旗下講話篇五
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。始于春秋戰(zhàn)國時期，至今已有20__多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，主要有：紀(jì)念屈原說、紀(jì)念伍子胥說和紀(jì)念曹娥說;據(jù)聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
今天我就給同學(xué)們介紹一下屈原說：屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族的強(qiáng)烈反對，屈原遭饞去職，被流放。在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。
屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身亡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是蛟龍水獸喝醉暈倒，就不會傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成今天的棕子。
而這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
端午節(jié)除了人們所共知的吃粽子外，各地還有豐富的食俗。吃黃鱔吃面扇子吃茶蛋江西南昌地區(qū)，端午節(jié)要煮茶蛋和鹽水蛋吃。蛋有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。蛋殼涂上紅色，用五顏六色的網(wǎng)袋裝著，掛在小孩子的脖子上，意謂祝福孩子逢兇化吉，平安無事。吃打糕吃煎堆等等。我最喜歡吃粽子了，南北各地風(fēng)俗習(xí)慣不同，粽子大小不一，有甜有咸，大的有達(dá)二、三斤的巨型兜粽，而小的也有小巧玲瓏，長不及兩寸的甜粽。。我吃過咱們四川樂山產(chǎn)的肉粽子最好吃，黃澄澄的糯米里夾著臘肉，肥而不膩，吃起來一股花椒和竹葉的清香，口齒留香，味道悠長。最可貴的是價格低廉，每個重有八兩，才二元五角錢。
時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。從20__年開始，我國為宏揚(yáng)民族文化，保留民族傳統(tǒng)，將五月初五列為法定節(jié)假日。
校長法治宣傳國旗下講話篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天由我代表九年級的全體同學(xué)進(jìn)行國旗下的講話，我演講的主題是：勇敢。
黑暗的幕僚遮住了光明，而天際卻露出了一絲光亮，是誰呢?
——題記。
人生漫漫，充滿酸甜苦辣，孕育著人間百味。渺小的我們必須要嘗得這世間百味，才能更上一步，因?yàn)橹挥锌邕^困難才會尋得正義，才會有資格某福蒼生。
心是人之本，懷有一顆勇敢的心才會擁有與重重困難抗衡的力量，才會助人們脫離無邊苦海，覓得幸福生活。
普羅米修斯本是天上大神，然而他卻因不忍人們面臨死亡的危機(jī)而深知會得到殘酷懲罰，去盜取火種助得人類幸免于難。他是人類的救世主，是他讓人類在茫茫黑夜中擁有一絲光明，擁有在黑暗中的惟一武器。而在宙斯眼里，他挑戰(zhàn)了神的權(quán)威，他私自將神物下放給了低等生物，他玷污了神的圣潔。于是，他被鎖在了山巔，不得那可貴的自由，每天總會有一只鷹來啄食他的心臟，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他得到了慘無人道的折磨，而令人驚奇的是，他的心依然在，是因?yàn)橛赂业牧α繂?我想，是的。懷有一顆勇敢的心的人會得到永生。
炎帝神農(nóng)遍嘗百草，在每嘗一種藥草之前，他都做好了跨進(jìn)死神殿大門的準(zhǔn)備。他深知如此下去，終會死亡，但他卻懷著一顆勇敢的心，高呼著：“我不入地獄，誰入地獄?！币闳粵Q然地進(jìn)行著。他，是為了人類的健康;他，是為了盡情人類的痛苦;他，是為了挽救人類。在我們的心中，他已不僅僅是我們的祖先，更是一個懷有赤子之心、閃耀著無限光輝的英雄呀!終于，在他嘗了最后一種草藥后，他倒下了……他嘴角掛著一抹微笑，眼角含著一顆清淚，他已經(jīng)識得了多種草藥的藥性，但遺憾的事，他再也不能繼續(xù)了。噢!我明白了，原來，懷有一顆勇敢的心的人心懷蒼生。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！笔钦l在吟唱這首悲傷的歌謠?易水邊，只見一位眉清目秀之人，目光里透著堅(jiān)定，眼角含著淚水，他們在道別?是呀，天下無不散之筵席，但他們之間怎么流露著如此濃郁的悲傷呢?細(xì)聽來，才知曉，這位男子竟要去刺殺秦王，難道他不知道秦王身邊有許多能人異士嗎?但他眼角的淚水卻已經(jīng)顯現(xiàn)出他知道，原來他竟知道呀!那么不要去，不要去呀……風(fēng)怒吼著，想要讓他清醒，草兒搖擺著，告訴他不能去，樹劇烈地撼動著，要阻止他。但他卻……走了。也許命中注定，他會去，會死，他明明知道，卻沒有回頭，為什么呀，究竟是為什么?哦!懷有一顆勇敢的心的人擁有無畏。
面對學(xué)校的搬遷，學(xué)生和老師都徘徊過，沒有一個人愿意從優(yōu)越的環(huán)境搬到一個無人問津的地方，可是我們還是在這樣的地方正常學(xué)習(xí)，雖然條件很艱苦，可我們都沒有放棄，是因?yàn)槲覀冇幸活w勇敢的心，困難壓不倒我們，它只會讓我們越挫越勇，我們可以堅(jiān)持，我們九年級的全體學(xué)生可以，炎皇的學(xué)生你們也一定可以。也許我們會抱怨公交車太擠，也會抱怨外面送來的飯不好吃，可是，我們是否也會通過這一次勇敢的堅(jiān)持學(xué)會感恩呢?感激學(xué)校食堂一直以來為我們提供的美味飯菜，以后我們不會再浪費(fèi)。這一次的經(jīng)歷對你我而言都是人生一筆寶貴的財(cái)富，讓我們學(xué)會太多的東西，感激折磨你的人，是他給了你磨練意志的機(jī)會，感激這次搬遷，是它教會我們勇敢面對環(huán)境的變遷。
同學(xué)們懷有一顆勇敢的心的人打破黑暗，帶來了黎明，他是正義、快樂、光明的使者，讓我們?yōu)橛赂液炔拾?
校長法治宣傳國旗下講話篇七
老師們，同學(xué)們，大家好!
當(dāng)今社會，每個家庭都只有一個孩子，當(dāng)然對他們是萬分呵護(hù)，但是家長那方面做的再好，也只是起到一個督促的作用，真正的呵護(hù)當(dāng)然是來自個人，這就要求我們每個人都要掌握許多的法律知識，從而不僅讓家長放了心，而且讓自己的行為有了約束，避免許多不必要的事情發(fā)生。
由于我們這一代中學(xué)生的法律意識太過薄弱，犯罪的事例頻繁發(fā)生，而這些原因可歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
但歸根結(jié)底還是要我們從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園違法犯罪滋生的`土壤。當(dāng)然，我們在管好自己的同時也要與其他的違法行為作斗爭，讓整個校園里都充滿正氣，充滿陽光，那么違法犯罪的種種事件便會消失。
但要將所說的落到實(shí)處，處于我們這個年齡段的學(xué)生，又該如何來實(shí)現(xiàn)呢?
《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十條規(guī)定告訴我們“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范，樹立自尊、自律自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。
這里面用簡單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會公德，作為我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。
增強(qiáng)法律意識，構(gòu)建和諧校園是我們對自己，也是對他人的一種責(zé)任。我們是新一代的接班人，身處于這個法治社會中，懂法當(dāng)然成為了我們首要的一步。從黨的十五大提出：依法治國，建設(shè)社會主義法制國家，到黨的十六大以胡為總書記的黨中央作出構(gòu)建社會主義和諧社會的《決定》直至黨的明確提出 “深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法、守法的社會氛圍”的要求，都在告訴我們要懂法，守法，做個好學(xué)生，做個好公民，讓這個校園，這個社會更加和諧!
1 造法易，執(zhí)行難。
2 法律有效力國民便昌盛。
3 法律的解釋具有法律的效力。
4 法律的保護(hù)比個人的保護(hù)更有力。
5 對制定法應(yīng)當(dāng)做嚴(yán)格解釋。
6 習(xí)慣是法律的最好解釋者。
7 警察是法庭的仆人。
8 舉證之所在，敗訴之所在
9 遲來的正義即非正義。
10 良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。
11 法律源于人的自衛(wèi)本能。
12 正義可以提升一個民族。
13 法律是正義與善良之術(shù)。
14 最好的法律從習(xí)慣產(chǎn)生。
15 程序是法治和恣意而治的分水嶺。
校長法治宣傳國旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天國旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績優(yōu)異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去--時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮斗才會成功長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海--我們的未來不是夢!
我今天的講話就到此為止，謝謝大家!
校長法治宣傳國旗下講話篇九
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!12月4日是第十五個"全國法制宣傳日",今年全國法制宣傳日。世上本沒有路，走的人多了，也便成了路;世上本沒有交通規(guī)則，路上的車輛多了，也便出臺了交通規(guī)則。
從人的本性上來說，沒有人喜歡被規(guī)則約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往;但是，沒有規(guī)則約束的自由不是真正的自由，而是災(zāi)難。黃河因?yàn)橛辛说贪兜募s束，才能展現(xiàn)它一瀉千里、波瀾壯闊的奔騰氣勢，成為哺育中華民族的母親河，如果沒有堤岸或堤岸決口，則會帶來致命的洪災(zāi)?，F(xiàn)代交通，有了合理的交通規(guī)則，且能嚴(yán)格遵守的話，才有高速行駛的暢快，才能給人類帶來巨大的便利，反之，將引發(fā)巨大的災(zāi)難。所以，堤岸是河流的保護(hù)神，交通規(guī)則是駕駛員的保護(hù)神，校紀(jì)校規(guī)是學(xué)生的保護(hù)神，法律法規(guī)是我們所有社會人的共同的保護(hù)神。
作為一名學(xué)生，我們的健康成長需要規(guī)則和紀(jì)律的約束與保障，課堂紀(jì)律能保證我們擁有一個書香濃郁的學(xué)習(xí)氣氛;衛(wèi)生紀(jì)律能保證我們學(xué)生擁有一個整潔幽雅的校園環(huán)境;文明規(guī)范能保證我們學(xué)生今后成為一個有修養(yǎng)的人。同樣，在現(xiàn)代社會，依靠法律，才能使我們這個社會變得有序安全;依靠法律，才能使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)法制精神，增強(qiáng)廣大師生的.法律意識和法治觀念，創(chuàng)建法治校園，積極營造和諧文明的校園氛圍，學(xué)校決定自今天起舉辦法制宣傳周教育系列活動，主要內(nèi)容有：邀請法制副校長來校進(jìn)行法制教育宣傳講座;組織學(xué)生觀看法制教育展板;組織學(xué)生開展法制小報(bào)評比活動等。借此機(jī)會，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個遵守校紀(jì)校規(guī)的中學(xué)生。要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太倉市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，用校紀(jì)校規(guī)來約束自己的行為，并內(nèi)化為自覺的行動。
2、學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的小公民。只有學(xué)法，才能知道什么是合法，什么是違法，才能樹立民主法治觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，履行法律的義務(wù)和責(zé)任，依法維護(hù)自身權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
3、提高道德修養(yǎng)，做一個現(xiàn)代的文明人。道德修養(yǎng)是一個人魅力的基礎(chǔ)，而修養(yǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為當(dāng)代中學(xué)生，我們要提高個人素養(yǎng)，保持良好的道德文明。對待同學(xué)之間的誤會矛盾，我們一定要冷靜理智，要用合理合法的方式去溝通解決，否則，等待你的將是校紀(jì)校規(guī)甚至法律法規(guī)的處罰。
同學(xué)們，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，國有國法，我們作為其中的一員，沒有理由無視與違反，只能共同遵守與維護(hù)。讓我們行動起來，遵守法律法規(guī)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起，踐行知法懂法從明辨是非曲直開始，樹立起牢固的法制觀念，強(qiáng)化我們的法制意識，今天做一名優(yōu)秀的太實(shí)中學(xué)生，明天定能成為一個文明的現(xiàn)代公民。
校長法治宣傳國旗下講話篇十
同學(xué)們，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。以下是本站小編整理了校長在12.4法制宣傳日國旗下的講話稿3篇，希望對你有幫助。
老師們，同學(xué)們，大家好!
當(dāng)今社會，每個家庭都只有一個孩子，當(dāng)然對他們是萬分呵護(hù)，但是家長那方面做的再好，也只是起到一個督促的作用，真正的呵護(hù)當(dāng)然是來自個人，這就要求我們每個人都要掌握許多的法律知識，從而不僅讓家長放了心，而且讓自己的行為有了約束，避免許多不必要的事情發(fā)生。
由于我們這一代中學(xué)生的法律意識太過薄弱，犯罪的事例頻繁發(fā)生，而這些原因可歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
但歸根結(jié)底還是要我們從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園違法犯罪滋生的土壤。當(dāng)然，我們在管好自己的同時也要與其他的違法行為作斗爭，讓整個校園里都充滿正氣，充滿陽光，那么違法犯罪的種種事件便會消失。
但要將所說的落到實(shí)處，處于我們這個年齡段的學(xué)生，又該如何來實(shí)現(xiàn)呢?
《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十條規(guī)定告訴我們“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范，樹立自尊、自律自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。
這里面用簡單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會公德，作為我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。
增強(qiáng)法律意識，構(gòu)建和諧校園是我們對自己，也是對他人的一種責(zé)任。我們是新一代的接班人，身處于這個法治社會中，懂法當(dāng)然成為了我們首要的一步。從黨的xx大提出：依法治國，建設(shè)社會主義法制國家，到黨的xx大以為的黨中央作出構(gòu)建社會主義和諧社會的《決定》直至黨的xx大明確提出“深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法、守法的社會氛圍”的要求，都在告訴我們要懂法，守法，做個好學(xué)生，做個好公民，讓這個校園，這個社會更加和諧!
二
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
同學(xué)們聽說過“陰陽棒”的故事嗎?說的是有個神仙，他有個陰陽棒，用一頭可以把活人點(diǎn)死，另一頭可以把死人點(diǎn)活。當(dāng)然，這只是個神話故事，在現(xiàn)實(shí)生活中，人只有一次生命，人死了再也不會復(fù)生，我們應(yīng)該珍愛我們的生命。
可是，有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法，無辜地失去了自己的生命。
看，他們有的不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來;有的攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀(jì)守法，否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命。
遵紀(jì)守法，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學(xué)校做個守紀(jì)律的好孩子;遵紀(jì)守法，要遵守社會公德和各種法規(guī)，不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設(shè)施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民。如果我們每個同學(xué)都能成為遵紀(jì)守法的好孩子，那么，危險(xiǎn)就會遠(yuǎn)離我們，我們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定。
同學(xué)們，遵紀(jì)守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的世界更加美好，讓我們的生命更加燦爛輝煌。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩?！?2.4”法制宣傳日。
“12.4”法制宣傳日國旗下講話稿。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。
校長法治宣傳國旗下講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!先提個問題，大家知道12月4日是什么日子嗎?對，是法制宣傳日。今天我在國旗下講話的題目就是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。
現(xiàn)如今我們的生活有了很大的改善，可謂豐富多彩，但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了我們的許多同學(xué)幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪。有的同學(xué)愛打架或隨手拿走他人的錢物。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。如不改正走出校園，或早或晚，都將步入犯罪的道路，受到法律的制裁?？杀氖?，很多人都不知道自己的所作所為已經(jīng)犯了法。
這應(yīng)該引起我們的高度重視。我們應(yīng)該也必須學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便、豐富多彩，可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的眾多不良影響。因而我們應(yīng)該正確使用現(xiàn)代通訊和網(wǎng)絡(luò)。
二、不亂拋亂扔，不損壞公物。同學(xué)們，我們都喜歡整潔美麗的校園、班級，是嗎?潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個班集體的精神面貌，也反映出我們每一個同學(xué)的文明素養(yǎng)。潔凈的環(huán)境、良好的設(shè)施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃，老師們的維護(hù)，而要靠我們每一個同學(xué)的愛護(hù)。
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在老師家長的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)其他的法律知識，認(rèn)真學(xué)法、知法。
校長法治宣傳國旗下講話篇十二
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
早晨好!今天，我在國旗下講話的題目是《“1”為什么大于“300”》。
先問大家一個簡單的數(shù)學(xué)問題：1和300比較，誰大?
我要給大家講講“1為什么大于300”的道理。給大家分享一個故事。有一位射擊運(yùn)動員，開始時，教練每天發(fā)給他300發(fā)子彈進(jìn)行訓(xùn)練。他總是漫不經(jīng)心，沒有瞄準(zhǔn)靶心就隨意發(fā)射，成績老是提不高。后來，教練對他改變了訓(xùn)練方法。每天只發(fā)給他1發(fā)子彈，要求他只要射不中靶心，就不準(zhǔn)離開訓(xùn)練場。因?yàn)橹挥?發(fā)子彈，只有一次機(jī)會，所以他格外認(rèn)真，再也不敢有絲毫馬虎。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，他的成績突飛猛進(jìn)，在第15屆奧運(yùn)會上獲得金牌。他是前蘇聯(lián)第一位在奧運(yùn)會上取得射擊冠軍的人，他叫鮑格丹諾夫。
“1”為什么大于“300”?就是因?yàn)椤?”是唯一，失去了這唯一，就什么也沒有了，所以人們對這“1”也看得格外珍重。而如果換成“300”，失去了其中的“1”，還有很多個“1”，所以人們對失去其中的一個又一個“1”，也就漠然視之，正因?yàn)檫@種漠然視之的態(tài)度，有人最終失去了全部。
伙伴們，生活學(xué)習(xí)中：珍惜“1”，珍惜唯一，珍惜唯一的愛，珍惜唯一的機(jī)會，會讓我們擁有更多的幸福、快樂和成功。
校長法治宣傳國旗下講話篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我們經(jīng)過了近30天的寒假，度過了一個平安、充實(shí)、和美而有意義的寒假，今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，也是我們20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)的第一天。按照傳統(tǒng)習(xí)慣，過了今天，春節(jié)就結(jié)束了。借著節(jié)日的喜慶，我祝愿全體師生在猴年里：身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成！同時也歡迎5位新老師及39位新同學(xué)，其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學(xué)。
今年猴年，必須說說《西游記》的四位主角：孫悟空具有不畏艱難險(xiǎn)阻，有迎難而上，善于與困難作斗爭的精神；豬八戒比較開朗、性格樂觀，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡浪漫；沙和尚遇事最平和、冷靜、有耐心，而且心細(xì)，一般不與人爭執(zhí)；唐僧愛好和平、和睦，不喜歡給別人帶來麻煩，是一個非常善良的人。希望同學(xué)們在新的一年里有孫悟空的機(jī)智、勇敢；豬八戒的樂觀；沙和尚的心細(xì)；唐僧的善良。
從去年9月份開始，學(xué)校提出了“承天之德，正己之行”的“正行教育”，極力打造美行校園、立行德育、智行教學(xué)、雅行班級、同行家校等“五行”學(xué)校特色文化。同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求做到文明上學(xué)、文明上課、文明集會、文明就餐、文明午休，精神面貌煥然一新；學(xué)校各項(xiàng)工作也在全體師生以及家長的共同努力下，取得了長足的發(fā)展。
今天早上，我在校門口，迎接大家回校，看著老師們精神抖擻、同學(xué)們高高興興地踏進(jìn)校門，作為校長，我心中無比激動，這就是我們承小人——年輕活力、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教師隊(duì)伍，充滿生機(jī)、充滿希望的學(xué)子。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。老師們，同學(xué)們，過去的成績記錄著我們的勤勞，蘊(yùn)含著我們的智慧，新學(xué)年開始了新形勢，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在更新、更高的起點(diǎn)上，需要全校師生抖擻精神，乘勢而上，發(fā)揚(yáng)我們承德小學(xué)的傳統(tǒng)：學(xué)生進(jìn)步，家長滿意，社會稱贊。
一是收心：凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天，第一周。大家要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)良好開端。
二是決心：我想問同學(xué)們“新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？”，同學(xué)們可以這樣問問自己“這學(xué)期，我的奮斗目標(biāo)是什么？我想獲得的進(jìn)步是什么？”，確定了自己的目標(biāo)后，決心克服困難。
三是恒心：一分耕耘，一分收獲，在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。
四是愛心：不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時還要提高自身的品德修養(yǎng)，如尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛、孝順父母等。
五是留心：安全無小事，事事需留心，大家一定要注意校內(nèi)、校外和家中安全，讓老師放心，讓家長放心。
我相信，只要我們堅(jiān)持、努力，心中有明確的方向，我們師生必將迎來春華秋實(shí)枝滿頭的豐碩成果！
最后祝大家元宵節(jié)快樂、猴年猴賽雷！
校長法治宣傳國旗下講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位x，親愛的各位校友、老師們、同學(xué)們：
你們好！今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝xx中學(xué)建校30周年。
今天，在這樣一個喜慶而值得紀(jì)念的日子里，我們撫今追昔，感懷萬千。衷心感謝社會各界和各級領(lǐng)導(dǎo)——是你們數(shù)十年如一日的熱情關(guān)愛和大力支持，為xx中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)條件，指明了明天奮斗的目標(biāo)。衷心感謝曾經(jīng)在xx中學(xué)工作過的歷任領(lǐng)導(dǎo)、所有教職員工——是您以無比崇高的敬業(yè)精神影響了一代又一代，為xx中學(xué)人才的輩出、聲譽(yù)的鵲起立下了汗馬功勞。
衷心感謝xx中學(xué)的歷屆校友——近年來，廣大校友通過不同形式，為xx中學(xué)的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，奉獻(xiàn)愛心，在推動學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，如翻新教學(xué)樓、校園硬底化等方面作出了重大的貢獻(xiàn)。我們衷心感謝廣大校友長期以來對我們的母校的支持和捐助，并真切地希望大家通過這次校慶活動，幫助母校為建設(shè)籃球場、運(yùn)動場、修建200米中考跑道，建設(shè)學(xué)校文化長廊，營造良好的育人場所等貢獻(xiàn)一份真誠的愛心、提供力所能及的支持。
最后，我代表xx中學(xué)全體師生衷心祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位x身體健康、工作順利！
衷心祝各位校友、各位朋友事業(yè)發(fā)達(dá)、萬事如意！
衷心祝愿我們xx中學(xué)與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，鑄就新的輝煌！
謝謝大家！
校長法治宣傳國旗下講話篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我們以“一路有你，牽手向前”的感恩主題活動將xx年完美收官，xx年的大幕在今天國歌奏響、國旗升起的這一刻徐徐拉開！
新的學(xué)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與成功同在，只要我們堅(jiān)持，努力，心中有明確的方向，我們師生必將迎來春華秋實(shí)枝滿頭的豐碩成果！
開學(xué)第一天，向全體師生提出幾點(diǎn)希望，共勉：
1、安全意識常駐心間：認(rèn)真，嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，拒絕陌生人進(jìn)校園，拒絕校園暴力等等，以安全為保障，互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，爭取將鐵嶺市平安校園的牌匾懸掛在我們的正廳！
2、孝道文化走進(jìn)校園：這將是貫穿我們學(xué)習(xí)生活的重要內(nèi)容。弟子規(guī)的誦讀理解，二十四孝故事和新二十四孝的內(nèi)涵，我們要全面知曉，并以此為學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，在全校范圍形成濃烈，真實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，宣傳典型師生事跡，傳播正能量，把孝道文化真正的傳承下去！
3、讀書學(xué)習(xí)形成常態(tài)：無論老師還是學(xué)生每天至少抽出10分鐘時間讀書，記筆記，摘錄好詞好句，經(jīng)典文本，豐富自己的頭腦，增長自己的見識，請各位班主任在每天的家庭作業(yè)中都留有一項(xiàng)讀書內(nèi)容，根據(jù)年級和班級特點(diǎn)自行安排，請各位組長每周固定安排組內(nèi)教師具體讀書時間、內(nèi)容及相關(guān)安排，在今天下班前講教師學(xué)習(xí)安排表和內(nèi)容上交到張書記處，領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)每周一班子例會時間。我們要將強(qiáng)制讀書學(xué)習(xí)逐漸發(fā)展成為主動、自覺、自愿學(xué)習(xí)，并從中找到樂趣！
老師們、同學(xué)們，三陽開泰，預(yù)示著大地回春，萬象更新，站在新一年的起點(diǎn)，我們充滿了無限的斗志和激情，我們的生活必定處處充滿陽光！我們的家園必定春意盎然，生機(jī)勃勃！
讓我們以實(shí)際行動共同迎接第xx小學(xué)的春天！
校長法治宣傳國旗下講話篇十六
親愛的小朋友們：
大家上午好!
值此國際"六一"兒童節(jié)到來之際，請讓我代表學(xué)校全體教師向全體同學(xué)、少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人!要肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才。因此，希望你們在今后的學(xué)習(xí)與生活中能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，洞井因你們而自豪!
同學(xué)們，今年的"六一"是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長。今年的"六一"是六年級同學(xué)在母校度過的最后一個兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入初中后要更加努力學(xué)習(xí)做到品學(xué)兼優(yōu)，為母校爭榮!同學(xué)們，你們是新時代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國!
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存懷念，我們不要忘記我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的，我們要懂得好好珍惜。
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存感激，我們要感謝黨和人民政府，以及所有為我們創(chuàng)造了美好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的人們。還要感謝我們的家長、我們的老師，他們都為我們的健康成長付出了辛勤的勞動。
少先隊(duì)員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。希望你們努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為祖國建設(shè)需要的棟粱之材。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、萬事如意!祝各位家長工作順利，平安幸福!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
校長法治宣傳國旗下講話篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我們歡聚一堂共同慶祝第30個教師節(jié)，在這個喜慶的時刻，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。
自1985年第一個教師節(jié)至今，已經(jīng)走過了30年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問候中，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師，面對來自社會的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵。
教育;注重解決困難，抓好惠民工程;注重關(guān)愛幫扶，抓好人文管理;注重氛圍營造，抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范，抓好安全工作?？傊?，隨著學(xué)校硬件的不斷改善，管理的不斷規(guī)范，學(xué)生在學(xué)校吃得越來越好，住的越來越好，生活更加幸福。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園，快樂學(xué)習(xí)的樂園。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展，創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、文明校園、平安校園”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
辛勤園丁，是送給教師們贊語。
春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師們頌歌。
教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。
老師們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績得自平常不斷的努力，回首過去，我們信心百倍;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，xx小的明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好的明天而共同拼搏奮斗!
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
校長法治宣傳國旗下講話篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!在這美麗的早晨，天高氣爽，陽光燦爛，放眼我們的校園，綠草如茵，整潔漂亮，我們便是這迷人的校園中最美麗的花朵。你們可知道，在這整潔美麗的背后，凝聚了多少老師的心血和同學(xué)們的努力呀。
75位諾貝爾獎獲得者曾經(jīng)聚會巴黎，有人問他們：“你在哪里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?”白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答：“在幼兒園?！庇浾哂謫枺骸霸谟變簣@您學(xué)到了什么?”學(xué)者回答：“比如，把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;自己的事情自己做;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些?！笨茖W(xué)家普遍都認(rèn)為在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓他們終生受益。
本學(xué)期，學(xué)校的環(huán)境，學(xué)生的行為有了很大的轉(zhuǎn)變，但是離學(xué)校的要求，離日常行為規(guī)范還有一定的距離，因?yàn)樵谖覀兩磉呥€時常出現(xiàn)一些不文明的音符：一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物;課間活動的時候，一些同學(xué)大喊大叫，互相追逐;一些同學(xué)上下樓梯的時候，幾級一奔，幾級一跳;有些同學(xué)吃完午飯不將餐具放回指定的位置。有些同學(xué)在桌椅上亂涂亂畫等。有些同學(xué)講話粗魯，斤斤計(jì)較。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病，影響了同學(xué)們的形象,也影響到同學(xué)們的健康成長，還損害了班級和學(xué)校的榮譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，請大家千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。一切從我做起，從你做起，從我們每一個人做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪，在日常生活中微微地一笑，說一聲“你好”，“對不起”送出一縷春光，溫暖整個校園，靜靜地一站，“請你先行”，“慢慢走”迎來一份安全與和諧，悄悄地彎彎腰，拾起紙屑，還校園一片碧水藍(lán)天。
老師們，同學(xué)們，為了我們能有一個更優(yōu)美、寧靜，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來，共同努力創(chuàng)造一個美好的校園。
校長法治宣傳國旗下講話篇十九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)。值此節(jié)日歡慶時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
過去的一年，我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋某煽儯?/p>
——教師愛崗敬業(yè)、為人師表;學(xué)生活潑善思、全面發(fā)展;校園整潔靚麗、平安和諧;。
——教學(xué)條件日趨完善、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、教育科研異軍突起、德育工作碩果累累;。
——青年教師茁壯成長、骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了又一個嶄新的時期，充分展示了中心小學(xué)"德育教育求小、課堂教學(xué)求實(shí)、環(huán)境教育求雅、教學(xué)質(zhì)量求高"的社會形象。
群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。正是有了中心小學(xué)136名教師的拼搏奮進(jìn)，才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，已成為我校寶貴的精神財(cái)富，成為推動我?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。
播種希望和快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在和將來，使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠與務(wù)實(shí)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻(xiàn)與給予，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。教師節(jié)是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎勵。
當(dāng)然，我希望今天受到縣級獎勵的3名教師和我校在過去的一年工作成績突出的6名模范要再接再厲、積極進(jìn)取;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗(yàn)，攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!
老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)!社會的飛速發(fā)展對教育事業(yè)提出了更高更新的要求，我們要牢記"文化理校、發(fā)展促校、質(zhì)量亮校、個性強(qiáng)校"的辦學(xué)方向和本學(xué)期"強(qiáng)化過程，注重實(shí)效"的工作思路，重師德、保安全、煉師能、鑄師魂。
努力具備樂于奉獻(xiàn)的全局意識、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新品格和文明禮貌的良好形象，當(dāng)好知識的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，形成具備中心小學(xué)特色的教師隊(duì)伍和學(xué)生團(tuán)體，努力打造"博學(xué)、向上、求實(shí)、守紀(jì)"的校風(fēng)、"創(chuàng)新、育人、專業(yè)、進(jìn)取"的教風(fēng)和"學(xué)會做人、超越自我"的學(xué)風(fēng)，讓更多的學(xué)生成材!讓家長更放心!讓社會更滿意!
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