讀后感是讀書后對自己的感受和體會進(jìn)行總結(jié)與表達(dá)的文字材料，它可以幫助我們更好地理解和吸收書籍的內(nèi)容，我覺得寫一篇讀后感是一個不錯的選擇。讀后感是一種有效的思考方式，它能夠幫助我們整理思緒、理清思路，對讀過的書籍進(jìn)行深入的思考。讀后感應(yīng)該注意哪些寫作技巧，使其更富有說服力和感染力？以下是一些讀者自發(fā)撰寫的讀后感，希望能給大家提供一些寫作的參考和思路。
草房子的精彩讀后感篇一
今年，自己把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了小男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的小學(xué)生活。這篇作品主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書中自己最喜歡桑桑，他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r，他毫不憂豫的沖過去幫忙紙?jiān)?。他也個性勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L著一個禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在平常，自己們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
自己喜歡《草房子》，因?yàn)樗浗o自己許多人生的道理、給自己的啟發(fā)太大了！期望大家都來讀一讀。
草房子的精彩讀后感篇二
今年暑假老師讓自己們看了一本書名叫《草房子》。讓自己懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫快樂，還有許許多多。文中的許多的故事讓自己蕭然淚下。
文中主要講了有一小小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事；少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相并時的悲愴和優(yōu)雅，殘疾小男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛……文章還透過禿鶴，紙?jiān)?，?xì)馬，杜小康四個同學(xué)性格特征，家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描述，讓自己們感受到了孩子之間的友誼，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。
整本書格調(diào)高雅，由始至終完全充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴，格外動人。通篇敘述既明白又舒暢，又有必須的深度，是那種既讓孩子喜歡也能夠供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
草房子的精彩讀后感篇三
《草屋》這本書講述了油麻地小學(xué)的種種經(jīng)歷。我最喜歡的是其中一個關(guān)于白頭鶴的故事。禿鶴本來叫鹿鶴，因?yàn)樗d頂，所以叫禿鶴。從前他覺得禿頂沒什么，長大后覺得禿頂丟人，上學(xué)總是戴著帽子。桑桑和他的朋友們拿著禿鶴的帽子，把它傳遞給周圍的人。憤怒把帽子掛在旗桿頂端。禿鶴傷心到很多人又嘲笑他了。最后桑桑被老師罵了。以后禿鶴就不戴帽子了。然而，在一次會議上，土赫想?yún)⒓印．?dāng)老師要求他戴帽子參加會議時，土赫忍不住扔掉帽子，把油麻地的小學(xué)黑了。之后全校都不理他了。最后，禿鶴明白了自己的錯誤，開始努力補(bǔ)救，并在以后的表演中出色地完成了任務(wù)。
這個故事告訴我，不要因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而喪失信心，不要因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而嘲笑或欺負(fù)別人。
草房子的精彩讀后感篇四
一向以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。這個暑假，我讀了曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印芬粫?，覺得異常有意思。
《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)的校長桑喬，校長的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過了歡樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他和他的朋友陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、阿恕、?xì)馬；教師蔣一輪、溫幼菊；以及自我的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，經(jīng)歷了一件又一件的事，讓他漸漸認(rèn)識了人生。他們讓他明白了愛，讓他明白了忍耐，讓他明白了榮譽(yù)、歡樂、痛苦、無奈……。
讀了這本書使我懂得，在今后的學(xué)習(xí)中我必須要善于動腦，敢于幻想，生活中同學(xué)間必須要相互幫忙，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，像桑桑一樣，做個健康、懂事、有正義感的歡樂少年。
草房子的精彩讀后感篇五
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，當(dāng)我得知禿鶴（人名）為了彌補(bǔ)之前的過錯、重新找回和同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人不愿扮演的主角―禿頭偽軍連長，從而給學(xué)校爭得了榮譽(yù)時，我真為禿鶴高興；當(dāng)我明白細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時，我不禁為自我感到羞愧；而當(dāng)我得知桑桑為考中學(xué)，不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時，我已經(jīng)淚眼模糊了。
我就應(yīng)像書中的杜小康、細(xì)馬那樣，做一個小小男子漢，勇敢的擔(dān)當(dāng)起自我就應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。
草房子的精彩讀后感篇六
書籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀書讓我們受益終身，今天我向你推薦一本好書就是《草房子》。它的作者是曹文軒，代表作有《青銅葵花》、《三羊不吃天堂草》等。
書中我最喜歡《細(xì)馬》這一章。邱二爺帶回來一個叫細(xì)馬的男孩，細(xì)馬來到學(xué)校，蔣一輪讓細(xì)馬讀書，他讀得十分吃力。最后細(xì)馬決定不上學(xué)了，在家中放羊。有一年，發(fā)洪水了，村中建起了大壩，但是，仍然抵抗不了洪水的進(jìn)攻，邱二爺?shù)募冶缓樗疀_塌了。洪水終于退去了，細(xì)馬決心為母親建一座新的房子，他把自己家的樹賣給了桑喬，用換來的錢買了羊，又經(jīng)過細(xì)馬一年的時間。羊的只數(shù)已經(jīng)達(dá)到了100只，真是功夫不負(fù)有心人啊！他賣了自己的羊，用換來的錢買了磚，建了新房。
這本書主要講了桑?？坦倾懶牡男W(xué)生活。
《草房子》中生動描寫了許多有趣的故事，我們可以在故事中學(xué)到許多道理。例如:我從杜小康身上學(xué)到了頑強(qiáng)的精神；從細(xì)馬身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神。聽了我的介紹，你也會愛上這本書的。
草房子的精彩讀后感篇七
他們之間的故事看似平常，但又催人淚下、撼動人心。
當(dāng)禿鶴主動提出要演一部戲的男主角時；當(dāng)秦大奶奶舍身去掏掉進(jìn)河里的南瓜時；當(dāng)杜小康在似乎不可能發(fā)生的事的面前毅然決定繼續(xù)干下去時；當(dāng)細(xì)馬把邱二爺、邱二媽叫成爸爸媽媽時；當(dāng)溫幼菊多次對桑桑說出那個充滿動力的字眼：“別怕！”時……我被深深地感動了。又時我似乎還認(rèn)為，在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動，是常人所不能擁有的品質(zhì)。他們在我心目中的地位直達(dá)高空，使我做什么事都能像他們一樣堅(jiān)定不移，去體會生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
草房子的精彩讀后感篇八
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，?jīng)常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放下對自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭主角，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相瞅。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
草房子的精彩讀后感篇九
正如我讀的《草房子》這篇文章，書中桑桑是一個聰明，調(diào)皮，愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如他用自家的碗柜做鴿子的家，把蚊帳做做成漁網(wǎng)，夏天穿著大人的棉襖莫名奇妙的動作，瞎唱一些亂七八糟的自編歌，把爸爸年輕時候的筆記本當(dāng)什么來用。然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過一段時間老毛病又犯了，母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點(diǎn)效果，桑桑他們班的班長叫杜小康，家里的條件在油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏木拮?，使他不能上學(xué)，因此，杜小康心里就奔潰了；我被他要上學(xué)的這種精神深深的感動了，杜小康是一個很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草旁玩火，結(jié)果起火了，當(dāng)時桑校長問是誰干的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯誤，桑?；丶液蟊凰陌职郑ＰｉL進(jìn)行批評教育，書中陸鶴因?yàn)闆]有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話，但是他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒有頭發(fā)就丑，他的自信是建立在尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，使我認(rèn)識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情，我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助；我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處，想想他們，我們該是多么幸福啊。此文告訴我們，我們一定要愛讀書，發(fā)奮讀書，要做一個自信的人，相信自己，要尊敬長輩，爭做一個優(yōu)秀的四好少年，一本好書，就是人生的導(dǎo)師。
草房子的精彩讀后感篇十
《草房子》記錄了一個小男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，自己都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著自己的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動之余，自己不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓自己佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放下生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴自己們：苦難來臨時，自己們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應(yīng)對。
《草房子》魔力般吸引著自己，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使自己不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得自己珍藏的書！
草房子的精彩讀后感篇十一
四月的艾草隨風(fēng)嘩嘩地響著，空氣中苦澀的味道略帶香氣，不能不使人心曠神怡。在這完美的季節(jié)里，油麻地小學(xué)從桑桑那一代到此刻的師生老老少少全都聚在油麻地旁邊的那一片艾地上。他們在那里紀(jì)念秦大奶奶。
燒化的錢紙屑隨風(fēng)飛舞，暮色中火光忽明忽暗，桑桑雙眼噙滿淚水，心中默默念著寫給秦大奶奶的一封信。
親愛的奶奶，您好嗎？
不知您在那遙遠(yuǎn)的天國，是否會擁有那一大塊金黃色的土地。記得以前，您的一片土地被自己們強(qiáng)硬的搶走，可您卻只留下那么一小塊地。第一次去那塊艾地，您柔和的目光里體現(xiàn)出了慈愛，您用那生滿老繭的手撫摸自己的頭發(fā)，讓自己體會出了您對這塊土地付出的心血。因?yàn)楦赣H認(rèn)為您占領(lǐng)了那一塊地，認(rèn)為這樣油麻地小學(xué)有了缺陷，硬要把您趕出去，自己心里很難過，自己喜歡您像孩子一樣滾來滾去地在苗圃里壓著那些楝樹苗，喜歡那成片的艾草，喜歡那低矮破爛的小茅屋……每當(dāng)他們把您帶走，您又回來時，自己又興奮又擔(dān)心。
自從您救了同學(xué)喬喬，自自己落水差點(diǎn)丟了性命，油麻地小學(xué)容納了您。從此學(xué)生們最喜歡到你自自己搭的小篷屋里去玩，自己十分開心，時常玩得忘記上課。從此，您真的徹底融入了油麻地小學(xué)，您像士兵一樣守著油麻地小學(xué)的一花一草一木，不許任何人碰學(xué)校的東西。過了一段時間，您認(rèn)為您該離開學(xué)校搬家了，搬進(jìn)政府給您造的房子?？蓪W(xué)校深深地掛念，眺望油麻地小學(xué)成了您通常的動作。而這時，以前一向想把您趕出的老師、校長卻十分舍不得了。
不久，您走了，您永遠(yuǎn)地走了，再也回不來了，僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個南瓜。油麻地小學(xué)全體師生、家長組成了一只龐大的隊(duì)伍為您送行，自己的一撮頭發(fā)永遠(yuǎn)地陪伴了您，包括成片成片的艾草、艾地。可這永遠(yuǎn)不夠，自己們對不起您，您為了這塊付出了多少心血？！幾十年部分晝夜的工作，甚至是丈夫的生命！自己們?yōu)槟龅?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
如果能喚醒您，自己寧可叫您一萬遍一億遍“奶奶”，也不厭倦。
草房子的精彩讀后感篇十二
我至今仍是一個很有小孩緣的人，兄弟們經(jīng)常可以看見有一群孩子跟著我，好像自己就是他們的孩子王一般?？上蛭疫@么一米八的個子，站在孩子群中，誰看了都會笑，笑的人多了，自己也罷慢慢的就習(xí)慣了。于是，自己直至今日，仍然相信頭頂上的那一片藍(lán)天，有一半是屬于我，屬于我那親愛的童年的。
我對上個世紀(jì)孩子們的想象，是源于自己的父親。父親小時候自然是十分淘氣的，捉弄同學(xué)，偷人家的糖果的事他都干過。只是那時家中是窮到幾乎揭不開鍋了，日子過得沒有主人公桑桑那般好。。
記得書中寫過這么一段——。
‘桑桑指著很遠(yuǎn)處的一個似有似無的黑點(diǎn)：“她回家了。”
“你沒有留她？”
桑桑站在那兒不動，朝大雪中那個向前慢慢蠕動的黑點(diǎn)看著——整個雪野上，就那么一個黑點(diǎn)。
桑桑的母親在桑桑的后腦勺上打了一巴掌：“你八成是欺負(fù)她了。”
桑桑突然哭起來：“我沒有欺負(fù)她，我沒有欺負(fù)她……”扭頭往家走去?！?。
前年冬天，突然在院子里碰見她，于是一個陡起的記憶猛然闖入腦海。
小時候和她在一個院子里，也同樣是在冬天。她突然闖入老屋陽臺上的那個窗口，朝我一笑?，F(xiàn)在想起來，那笑還是那么的甜，朦朦朧朧的伏在腦海中，又濃濃的糊在心頭。我不知道，那是否是一種偶然，但從那以后，每天只要趴在那里，便都能見到她，就為看她那一笑。
有段時間曾想著，上去和她搭上幾句話，卻不知道怎么去說才好，等到突然發(fā)現(xiàn)她走過去了，卻又有些無以言表的后悔了；有時甚至想著，能像文中的桑桑一樣，在她受欺負(fù)時，能充當(dāng)一回所謂的英雄——手中拿著把刀，虎視眈眈的對面的人。即使不是真打，但遮掩的形象也十分有氣勢，看起來也是很有一個男子漢的味道的?？上胫胫銜恢挥X地笑起來，想：算了吧，晚成，這樣做太傻了，況且，哪有那樣的機(jī)會啊?？擅看纬两谙胂笾?，總有一種不知從何而來的滿足與激動，就好像她真地在我眼前一樣，但那終究是十分朦朧的，甚至十分脆弱?？勺约好看味紩谀牵３种粋€動作，呆呆的望著前方，傻傻地笑著，把自己完全融進(jìn)了想象中，外人看來好像是瘋子一樣。
我想，很多家長是不理解這些“胡思亂想”的，他們寧愿讓孩子們?nèi)W(xué)英語，也不要我們耗費(fèi)時間在這里愣神。
作者在代跋中這樣寫到：今天的孩子們無論是在心理上還是在生理上，都與昨天的孩子甚至未來的孩子沒有什么根本上的區(qū)別。那種對于這個世界的坦誠，好奇是永遠(yuǎn)不會改變的，也永遠(yuǎn)是那么的濃，永遠(yuǎn)不會因歲月流逝而漸漸的淡化。
是的，我們擁有同樣純真，熱情的童心，我們一樣對這個世界充滿疑惑。只是如今的社會影響了我們太多太多，有些時候，似乎已經(jīng)不再像一個小孩子了。
書中所寫到的和伙伴們坐在草房子上的情景，或許已經(jīng)不會再出現(xiàn)在我們眼前了。每個人都會有步入社會的那一天，就像文中的桑桑一樣，也終究會上初中，離開油麻地，離開那陪伴了他十幾年的草房子。而在這個時候，那份本屬于我們的童年，也總會向那遠(yuǎn)去的白鴿一般，消失在日落的余暉中，消失在我們的腳下。也許，童年真的不是永恒，但我們總應(yīng)該有顆童心，在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會中支持我們清醒、穩(wěn)健的走向前方，也為了未來，我們的孩子。
草房子的精彩讀后感篇十三
看完《草房子》這本書后，我有很大的感悟。這本書的主人公桑桑非常勇敢，有一次，桑桑生病了，脖子上腫了一大塊包。醫(yī)生說這個病很難根治，桑桑的爸爸桑喬一時之間很難接受這個事實(shí)。所以，他帶著桑桑四處求醫(yī)，花了大量的金錢，但病情依然沒有得到好轉(zhuǎn)。甚至有一次，他接受了“火針”，就是將一根長達(dá)十幾厘米的針直接插入包里，桑桑咬緊牙關(guān)，終于忍住了。后來，桑喬打聽到一位老醫(yī)生，老醫(yī)生開了一個方子給他，治好了桑桑的病。
跟桑桑相比，我感到十分羞愧。記得我讀二年級的時候，連電梯都不敢一個人去坐。
這本書，讓我感受到了自己的不足，感受到了桑桑的勇敢。不光是桑桑，草房子里的每個人物都有著自己鮮明的性格。油麻地的每個人都在過著自己的生活，他們真誠，善良，卻又無比的質(zhì)樸。
作者曹文軒的描寫更是將人物刻畫得深入人心。我想只有在這片土地上真實(shí)地生活過，才會描寫出一個個這么靈動鮮活的故事。我也渴望書中那般豐富多彩的童年，相比之下，我們的童年雖然衣食無憂，和桑桑還有他的小伙伴相比，有著更為良好的物質(zhì)條件，可是我們卻無法像他們一樣，能夠盡情地奔跑在田野上，肆無忌憚地歡笑?！恫莘孔印穼⑦@個美好的童話帶到了我的面前，這片油麻地永遠(yuǎn)地留在了我的心里。
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