大多數人都有著自己的目標和夢想，努力為之奮斗。在總結時，可以用單詞、短語或圖表來梳理思路?？偨Y是一種重要的寫作形式，以下是一些經典的總結范例。
輔警十佳事跡材料篇一
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他心里始終堅持一個信念:當選人大代表是一種職責，一份力量，目的是更好地奉獻和服務于人民群眾。他就是現任經濟開發(fā)區(qū)xx村黨支部書記、村委主任，市第十一屆人大代表，xx區(qū)第xx屆“十佳”人大代表，xx鎮(zhèn)第xx屆人大代表。自xx年當選為市、區(qū)、鎮(zhèn)三級人大代表以來，立足本職崗位，履行代表職責，維護群眾利益，為百姓辦實事、辦好事，堅持用實際行動奉獻社會、服務人民。真實反映社情民意當選人大代表以來，“講人民的話，為人民講話”成為自覺意識和行動。每次人代會期間，他都深入選區(qū)的村、單位，認真調查研究，提出議案和建議。幾年來，他先后提交了《關于對濱博高速公路下路口道路安全狀況整改的建議》、《關于對柳杭路轉盤整修改造的建議》、《關于要求解決部分偏遠山區(qū)村供電線路老化失修問題》等議案，對推進地方經濟社會發(fā)展發(fā)揮了積極作用。帶領群眾共同致富身為人大代表，不但要履行好代表職責和義務，還要干好自己的本職工作，實現一方百姓富裕。由于受自然條件的限制，xx村一直沒有屬于自己的主導性產業(yè)。近幾年石料開采成了村民增收致富的重要途徑，但隨之而來的濫采以及從業(yè)人員缺乏管理等問題造成了自然資源嚴重破壞。上任以來，通過廣泛征求村民意見，制定了xx村發(fā)展規(guī)劃。首先對村內采石場進行了重新規(guī)劃，并加大了管理力度，帶動起了村內個體運輸業(yè)的發(fā)展，真正實現了資源創(chuàng)收。其次投資40余萬元，對村內的河道進行全面治理，通過壘砌河堤、綠化，徹底改變原來的垃圾堵塞、又臟又亂的局面;投資90萬元，硬化了村外到幸福橋2公里路段，方便了群眾出行;利用該村山多水清無污染的條件，發(fā)展綠色種植業(yè)和特色養(yǎng)殖業(yè)，使全村村民走上了致富路。投身公益惠及村民近年來，先后安置近十名病殘孤寡人員到自己的企業(yè)工作。每年的春節(jié)，對村上五保戶及60歲以上老人發(fā)放面粉、花生油、野豬肉等春節(jié)物資，并對村內生活困難的人員多次進行了資助。為使全村老年人有個娛樂場所，他投資10萬余元建起了老年活動中心;投資近6萬元為老百姓建起了健身廣場;投資5萬元建起了籃球場;投資10萬余元安裝了健身器材和20盞路燈;投資2萬余元建起了圖書屋，豐富了老百姓的文化生活，受到了老百姓的好評。為減少村民負擔，從xx年開始，村里為村民免去了電力管理費、自來水費及小麥脫粒費、幼兒園管理費等。在帶領下，一個樓房排排、山清水秀的社會主義新農村雛形已在xx村形成。
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愛心是水創(chuàng)造是船。
我自豪，我有著陽光底下最光輝的事業(yè)——我是一名光榮的幼兒教師。我很喜歡自己從事的職業(yè)，十五個春秋如一日，無怨無悔。十多年來的教學經歷，磨練了我的意志品質，提高了我教育教學的本領。我用心教學，刻苦鉆研，形成了自己的教育教學風格和特色。我的工作成績得到了領導和同事的肯定和贊揚。這些成績和榮譽的取得，是因為有領導的關愛，同事的友愛，孩子的敬愛……在“愛”的沐浴中，使我也學會了如何愛孩子，如何愛這個大家庭——幼兒園，如何愛我的教師崗位。是愛心促使我奮發(fā)，是愛心教會了我和孩子學會一起創(chuàng)造美好生活，這份凝重的愛讓我從心底放聲高歌——愛心是水，創(chuàng)造是船。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的幼兒園教師，我要用我全部的愛，構筑我心中最美好詩篇，把孩子領入創(chuàng)造的大門；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理，使自己盡快成長為一個研究型教師；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的頌歌，——我愛我的教師職業(yè)，我愛我的工作崗位，更愛那些天真爛漫、活潑可愛孩子們。
愛心是水?！虧欀阄业男奶?；愛心是金鑰匙，開啟著創(chuàng)造的大門。
我的繪畫班里，有一個年齡較小的孩子叫程穆威。因為年齡小，他的繪畫能力處在涂鴉后期，只能象征性的畫出簡單而又凌亂的圖形。有時會有小朋友說他：你畫得什么，亂七八糟。有一次他哭著不愿來上學了，說自己畫得不好，不想學畫了。在教室門口怎么也不愿進來。當我了解事情后，我走過去，蹲下來，拉著他的手說：“誰說程穆威畫得不好？那是他們看不懂，老師就能看懂你的畫?！蔽夷脕砩洗蔚漠?，指著畫上的圓圈說：“這是太陽對不對？”他點點頭，我又繼續(xù)問：“這是小朋友的頭是吧？”他又點點頭。“這是小朋友的眼睛、鼻子、耳朵，這是小朋友的胳膊和腿，而且我還知道他在看海，他看到了什么呢，你給老師講講好嗎？”于是他滔滔不絕地講開了……他一邊講我一邊領著他走進教室，坐在板凳上，一邊贊同地點頭，稱贊他真是一個聰明的孩子，并且及時提醒他，畫中小朋友的耳朵呢？沒有耳朵能不能聽到聲音？程穆威小朋友不好意思地笑了一笑。我接著又指著畫中的小朋友，“他在看什么？怎么能讓別人也知道呢？他的上邊、下邊和后邊還有什么？你能把它們畫上嗎？經過我的一翻耐心的鼓勵和引導，程穆威又開始興致勃勃地畫開了。在以后的活動中，我時刻注意關注程穆威的每一點進步，及時給予鼓勵和表揚，并指出畫面的努力方向。經過一段時間以后，程穆威的想象力和創(chuàng)造力以及對美的表現力得到很大的發(fā)展，自信心也增強了。對繪畫的興趣也特別濃厚。作品還多次獲獎和發(fā)表呢！
對工作我有著天然的熱情，我自己也不知道是為什么，也許是因為領導的厚愛，給了我莫大的鼓勵；也許是對孩子的熱愛，使我擁有了無窮的力量；也許是我太愛自己的生命，想證實自己人生的價值……除了上好自己的班以外，我也數不清有多少個休息日，多少個節(jié)假日，多少個夜晚，我一個人默默地、毫無怨言地、不計勞酬地進行教育實踐研究、總結教育教學心得、輔導孩子畫畫、布置幼兒園內外環(huán)境……有人問我：“這樣拼命，為的什么？”我說：“為了孩子、為了班級、為了幼兒園，也為了自我的成長和發(fā)展?！?/p>
記得兩年前的春天，我因為寫論文，寫研究報告和。
工作報告。
總是白天抽時間對孩子進行測試、統(tǒng)計、匯總、記錄、分析、總結、撰寫。晚上放學以后孩子們走完了同事們也都回家了班班教室都鎖上了門。校園里悄悄的只有我一個人每天坐在電腦房里忘情地在鍵盤上敲打著白天的草稿。每當打完一篇心得一個總結一個報告我都會欣喜若狂、獨自品嘗著自己豐收的果實那種感覺是痛苦和甜蜜、失落和收獲交織在一起的欣慰和喜悅?？墒呛鋈挥幸惶煳揖陀X得眼睛好像看不清東西了小朋友的笑臉、同事的笑貌都變的模湖了近處的花、遠處的樹也象隔了一層霧似的而且有越來越嚴重的趨勢。沒有辦法我到醫(yī)院做了檢查醫(yī)生說是由于長期的勞累和用眼過度要注意多休息過一段時間就會好的。我知道沒有大礙兩個晚上沒有進入電腦房我就覺得象過了兩個星期兩天后我就急不可耐得又“從操舊業(yè)”。就這樣每天對教學活動的得失對自己工作的思索對教育孩子的。
心得體會。
不停地思考不停地總結就不停地挑燈夜戰(zhàn)。每天晚上八點、九點甚至十點、十一點回家對我來說已經是家常便飯了。每天回家的時候我去車篷推車總是就我一輛車了。就這樣一天天過去了我的眼睛毛病好了頸椎又痛了耳朵剛剛不疼頭又疼痛難忍……真是一“病”未去一“病”又來。醫(yī)生說“要多休息”同事也勸我要多休息可我總覺得還有好多事等著我去做沒有時間休息。園長經常關心我：“王瑜早點回去休息吧！”領導的理解和關懷給我又增加了無盡的動力。使我更加努力得工作。愛人說我是“不稱職的母親”、“工作狂”。母親說我“整天瞎忙的啥？”父親說“別累壞身子”。我說：是“愛”讓我學會重新認識自己沒有耕耘的辛酸哪有豐收的喜悅。為此我一路揮汗如雨也一路喜看豐收。
創(chuàng)造是船?！d送著你我抵達成功的彼岸；創(chuàng)造是帆，借助新課改的東風，駛向愛心的港灣。
一代名師斯霞老師這樣說過：“我們的工作對象是活潑潑的人，是有思想有感情的人。工人能掌握機器，農民能掌握土地，可是機器和土地都是死的，而人是活的，有他自己的思想感情。”她又說：“看不到這點，就會把兒童當成灌輸知識的容器，兒童就會處在被動的地位?！蔽依卫蔚赜涀∵@句話，活動中擺脫因循守舊，從不斷變化著的幼兒出發(fā)，展開教學工作，不斷地富有成效地修正著自己的思想認識和教育實踐。教育教學是一個復雜的領域，是一個需要我為之終身學習和奉獻的神圣工作，需要投入強烈的使命感和責任感。在幼兒美術教學中，我從斯霞老師的話出發(fā)，以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，重視幼兒通過美術活動對內心世界的表達；幼兒與美術活動的自然親合；幼兒于對客觀事物的主體感受等。從而對幼兒進行創(chuàng)造性思維培養(yǎng)和全面素質的提高。教學中我總是邊學邊教，虛心汲取他人長處，獨辟蹊徑。
我的美術活動課，已逐漸形成了自己的教學風格和特色?；顒又?，我把活動的主權交給幼兒。我會想方設法讓每一個幼兒的大腦活起來，讓手腳動起來，讓眼睛亮起來，讓他們充分體現自由。有想法盡情表達吧；有困難邀請同伴協助吧；有激情自由選擇工具創(chuàng)作吧；有建議來找教師商量吧；有成果讓你我一同分享吧！此時，我是孩子活動的組織者，引導者，服務者，還是孩子學習的伙伴、助手、引路人。活動過程中我還是其中的一員，彎下腰甚至蹲下來為孩子們提供建議、想辦法，與孩子處在同樣的位置上，共同學習，共同合作、交流，用孩子的眼光思考問題、解決問題?；顒幼兂闪宋液秃⒆庸餐瑢W習成長的搖籃?；顒又形易诤⒆赢斨?，傾聽孩子心聲，與他們平等交流中和他們一同激動，一同震撼，一同投入到激情創(chuàng)造之中，仿佛自己也經歷了一次次心靈的洗禮和提煉，經歷了一個又一個童年情感的撞擊。在這種輕松和諧、積極主動、師幼互動的氛圍中，孩子的主動性得到了最大程度的體現。孩子有了充分選擇、探索、表達的自由，可以按照自己的興趣需要而“活動”，從而使活動取得良好的效果，孩子成了真正的活動主人，創(chuàng)造能力得到充分地體現。在全市多屆現場會中，我先后五次公開展示《會變的圓》、《我們身邊的線》等活動。多篇活動設計在徐州市獲獎和發(fā)表。我還獲得新沂市優(yōu)質課一等獎，徐州市小學美術教師基本功二等獎。我的美術教學活動得到領導、同事和本市幼教同行的一致公認。同時我班的幼兒美術作品，先后有四百多人次在國家、省、市級獲獎，有十余幅作品在省級刊物上發(fā)表，孩子們的作品多次對外公開展出，我自己也十余次被評為各級優(yōu)秀輔導教師。
“以科研促生存，以科研求發(fā)展”，既是一個學校的發(fā)展之本，也是一個普通教師的發(fā)展之本。怎樣才能更好得提升教學水準，提高自己的理論水平，解決在教學過程中遇到的問題，光上好幾節(jié)課就行了嗎？不！我要完成從一個孩子王到研究型教師的蛻變。雖然我知道，蛻變的過程有疼痛也有喜悅。但我不會退縮，我會在有荊棘的道路上勇往直前。當我看到美國《每日新聞》這樣評價他們的天文學家卡爾.薩根：“他有三只眼睛。一只眼睛探索星空，一只眼睛探索歷史，第三只眼睛，也就是他的思維，探索現實社會?！辈⒎Q他為“美國最知名的科普作家和教育家”時，我受到了極大的震撼，我的第三只眼睛呢？是不是退化為一只眼睛了，而且是近視眼，只能看到一個點或一個面？我努力促使自己練就出第三只眼來，去探索在教育教學實踐中遇到的實際問題，完成從蛹到蝶的蛻變。
我明白，教育理論水平，是第一需要攻克的堡壘，我曾嘗試把教育理論的有關書籍從頭到尾地閱讀，但覺得這樣的閱讀收效甚微：一方面對這樣的學習感到比較枯燥，另一方面對學習內容的印象也不深。我覺得知識的價值在于運用，結合自己教學的實踐與研究來學習教育理論不失是一種有效的學習方法。我嘗試為自己的教學行為尋找教育理論上的依據，這樣的理論學習給了我豁然開朗的感覺——原來自己苦苦摸索總結的一些所謂經驗，都可以在教育心理學的理論中找到支撐，自己在教學中感到教學中沒有辦法解決的問題，這些理論給我指明方向。理論變得不再枯燥，而是切切實實成了自己教學實踐的指南。讀的過程中，我不斷把自己的感想寫成文，這樣我在幾年中，盡管不很系統(tǒng)但卻很有實效地讀了許多教育心理學方面的理論專著，同時自己也發(fā)表和獲獎了二十余篇教學論文和經驗總結，涉及教學過程的各個方面。教育理論成了我知識結構中的重要組成部分，這些理論大大縮短了我成長的歷程，減少了教學過程中的彎路。
多年的教學與研究實踐，使我從一個幼教盲成長為一名幼兒園骨干教師，在教育刊物上發(fā)表和在教育部門的教育論文獲獎二十余篇，主持了多項省、市級的教科研課題研究，并取得了一定的成果。我深深得感到，支撐這些成績取得的是各種各樣的“愛”。
有這許多的愛承載著，我沒有理由不站在船頭鎖定更遠的目標，在教育的海洋中奮力前進。
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十幾年的班主任工作，如同徜徉在詩的海洋，體味著與風浪搏擊的酣暢，感受著風平浪靜的安詳，收獲著成功的喜悅與滿足，更幸福著只有教師才能擁有的幸福。
一、榜樣力量無窮盡。
為了幫助學生養(yǎng)成良好的習慣，我從學生入學開始，制訂了明確的培養(yǎng)計劃，并與學生商討，共同制定養(yǎng)成措施。就拿培養(yǎng)課前準備這一個習慣來說吧，我們是這樣做的：首先，下課后把上節(jié)課的書本用具按順序放進位斗，然后按課表拿出下節(jié)課的書本用具，擺放在要求的位置。；然后把文具收進文具盒，以免掉落損壞。最后去喝水、上廁所。不去上廁所的學生們在教室里看課外書或是整理班內內務。會對做得好的學生進行表揚鼓勵，一定階段后發(fā)給小獎品，號召全班向他學習呢！同時我會課間在行間巡視，時不時地把學生放歪的書本、筆袋擺正，撿起地上碎小的紙屑。學生們看在眼里，也記在心上，經常會動手擺一擺或互相提醒。
如今，學生已二年級了，現在我們的班級學生不僅帶用具按時、齊全，得到了授課老師的夸獎，還延伸到了學生愛看課外書、抓緊時間完成作業(yè)等方面。我自己也不僅在全校教師會上做經驗交流，還在區(qū)級課題的結題會上做經驗總結，得到了與會領導的好評。
二、引導疏通利于心靈溝通。
引導，是班主任工作的鑰匙。班主任怎樣才能開啟學生心靈的大門，引導是開啟學生心靈的金鑰匙，也是班主任進行工作最主要的方法。
由于本校外來學生很多，家長素質、家庭環(huán)境參差不齊，再加上獨生子女都比較自我，他們不懂對父母為自己所做的一切要懷有感恩之心，我就進行了一次“我為爸媽洗次腳”的活動。在學生和家長的反饋中，許多孩子說：“爸爸媽媽太辛苦了，養(yǎng)育我真的不容易…….”，還有的孩子說：“我原來老不聽他們的話，我錯了，我要聽媽媽的話……”；有的家長說：“我孩子一下子就像長大了一樣，知道問我累不累了”……聽著他們真摯的話語，我被深深地感動了。孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而體會父母是孝敬的前提。只有引導孩子進行教育才是具有心靈震顫的教育，才會在其心靈中打下烙印，從真情實感的父母之愛過渡到愛他人的升華??！
三、激勵令人奮進。
哲學家詹姆士所說：“人類本質中最殷切的要求是渴望肯定”。一個集體也是一樣。鼓勵，不僅可以昂揚斗志，還能將孩子們的潛能激發(fā)。當孩子們捧著經過努力得來的“廣播操比賽團體第一名”的獎狀涌進教室時，看著他們那一張張興奮的笑臉，我請大家每人對獎狀說一句心里話。此時的一句話，既有對過去的反思，又有對未來的展望。無需老師的長篇大論，一張獎狀，將學生們緊緊地團結在一起，信誓旦旦，要為新目標而努力。
準備朝陽區(qū)班會比賽時，我們心往一處使、勁往一處擰，每個同學數次開動腦筋用廢品設計小制作，讓我們看到了每個同學的潛力與心。班會課后，所有同學不由自主地為自己的表現鼓掌歡呼。這是他們凝聚力的強有力表現啊！
四、滲透強于說教。
語文課本中選入大量文質兼美的散文，滲透了愛國主義、社會主義思想品德教育和科學思想方法的啟蒙教育。我精心設計每節(jié)課的教案，與學生實際結合，在一節(jié)節(jié)的語文課上，讓學生懂得了尊敬、熱愛老師，關心集體，尊敬父母，關愛他人；懂得自覺遵守公共秩序，遇到困難不灰心、遇事要善于動腦筋、做事要仔細認真等道理。學習團結主題的《識》，我設計了“碰到這件事，我怎么做？”的口語交際，把班級里出現的不利于團結的問題苗頭進行再現，幫助學生理解團結；在隨后在心理輔導課上專門進行了“團結”主題的活動，通過“水果蹲”、“少腿賽”、“跳跳兔子舞”的游戲，幫助學生一步一步深入理解“團結起來，我們的力量強”?，F在我們班學生沒有了原來的自利，卻多了同學間的互助；沒有了原來的風涼話，卻有了相互之間鼓勵的溫暖話語。排隊外出，同伴拉著手、提醒著“注意前面有坑，別摔著”、“快跟上，別掉隊”……可見，教育不能只是說教，如果老師能抓住契機，置教育于創(chuàng)設的特定情境之中，效果遠在說教之上。這好比冷水泡茶，時間雖久，但茶會慢慢變濃的。這正是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！
五、規(guī)則是發(fā)展根本。
詩歌之美源于它的平平仄仄，正是這些嚴格的要求限制，讓它的美獨樹一幟。其實，班主任工作也是這樣。嚴格合理的。
規(guī)章制度。
可以幫助學生習慣的養(yǎng)成同時便于學生自主管理。每次新接班我都要帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》并制定本班好習慣班規(guī)。在此基礎上根據每個學期的教育主題把學校的常規(guī)項目列出來制訂幾條班規(guī)并預設可能出現的問題以及處理問題的辦法。然后隨著對學生的不斷了解根據這個班學生的新問題帶領學生擬出新的班規(guī)補充在原班規(guī)之中。就這樣班規(guī)在不斷完善學生的管理亦越來越輕松有時即便班主任不在學校學生也能夠按部就班做好每一件事。
六、教育的沃土任馳騁。
幾分耕耘、幾分收獲，現在我們班學生雖然還是僅僅7、8歲的孩童，但他們朝氣蓬勃，學習氣氛濃厚，學生們喜歡上我的課，表現出良好的課堂學習和行為習慣。班級連續(xù)被評為校級優(yōu)秀班集體，我也榮幸地被學校推薦進入學區(qū)骨干班主任組活動。
將近兩年的時間，我們師生一起取得了一定成績：
班級：
xx年學校課間操比賽中獲一等獎。
xx年學校隊列比賽中獲一等獎。
xx——xx年評為學校優(yōu)秀班集體。
xx年獲學?！靶l(wèi)生先進班”獎狀。
教師個人（區(qū)級以上榮譽）：
為了更好地教育學生，我成功召開了幾次富有意義的開放性主題班會，其中，《讓好書。
陪伴身邊》主題班會課被認定為朝陽區(qū)研究課。
撰寫的《他終于養(yǎng)成迅速書寫的習慣了》獲全國和諧班級經典案例二等獎。
撰寫《使數學作業(yè)批改更有效的思考》獲全國高師第十二屆優(yōu)秀論文一等獎。
xx年被評為朝陽區(qū)優(yōu)秀青年志愿者。
xx年10月被評為朝陽區(qū)優(yōu)秀班主任。
xx年撰寫德育論文獲朝陽區(qū)三等獎。
xx年被認定為學區(qū)及校級優(yōu)秀班主任。
xx年3月撰寫班會設計在朝陽杯班會設計評比中獲一等獎。
xx年在幸福村心理現場會做心理輔導課一節(jié)。
xx年心理征文獲全國三等獎。
xx年朝陽杯賽課評比教案獲一等獎。
指導學生參加全國“春蕾杯”作文比賽，學生獲二等獎，本人獲優(yōu)秀輔導獎。
語文、數學的學科論文多次獲全國、北京市、朝陽區(qū)一二三等獎。
教育的芳草地是一片沃土，滋養(yǎng)著我，使我不斷豐富、成熟；教育的芳草地是一片藍天，放飛著孩子們，使他們健康、快樂。我真切地愛著孩子們，感受著他們的憂愁、煩惱，幸福著他們的喜悅、成功。孩子們悄悄長大，他們在活動中懂得如何團結合作，如何奮進拼搏，如何珍惜友情，如何把愛撒播……微笑，掛在師生的臉龐，快樂，在師生的心底蕩漾。
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我叫王大寧，男，21周歲，是綏化學院計算機科學與技術系07級計算機科學與技術專業(yè)2班的學生?，F在是北林區(qū)四方臺二中的一名支教老師，曾任校信息部部長、計算機科學與技術系舍委會主席等職。多次為我院各類演出制作大屏幕背景，并獨立制作我院第一部關愛留守兒童活動宣傳片“關愛留守兒童，我們在行動”以及關愛留守兒童活動展板和留守兒童來校參觀的演出大屏幕，該片已由共青團省委報送共青團中央，后與綏化市廣播電視臺記者合作制作我院第二部關愛留守兒童活動宣傳片“共享藍天——綏化學院關愛留守兒童紀實”。曾多次獲得三好學生、優(yōu)秀團員、社會實踐積極分子、優(yōu)秀團員標兵等榮譽稱號，在學習上多次獲得我院的獎學金，并于xx-xx第一學年度獲得“綏化學院突出貢獻獎學金”。
由于從小到大家庭經濟條件還算富裕，生活的也比較安逸，我從小學到大學也一直是玩過來的，這使得我對自己的將來從來都沒有什么計劃，在經歷了一些事情之后我想了很多，也有了一個不知道算不算得上理想的理想，這個理想就是用我的能力去幫助一切需要我?guī)椭娜?，因為人的生命是有限的，只有在這有限的生命中作出一些有意義的事情，我們才算不虛度此生，在軍訓期間系里還組織了新生觀看《士兵突擊》，那里面許三多的一句話更加讓我堅定了我的信念——人活著要有意義。
大學生活正式開始后，由于我是新生，對什么都不熟悉，每一門功課對哦來說的很新鮮，為了培養(yǎng)同學們的專業(yè)技能，使同學們豐富自己的專業(yè)愛好，系里成立了photoshop、flash、硬件、辦公自動化等各類與計算機專業(yè)相關的社團，我也有幸成為了flash協會的一員，到了大一下學期，學校的各類活動都開展了起來，作為flash協會的一員，我接到了第一個任務，為我院第一屆《春之韻》詩歌朗誦會制作演出大屏幕，并得到了一致的好評，xx年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級地震，為了紀念在地震中死去的同胞們，學院組織了《感天動地的心靈交響》詩歌朗誦會，我又一次光榮的完成了任務。
大學生活正式開始后，由于我是新生，對什么都不熟悉，每一門功課對我來說的很新鮮，所以自從上了大一我就明確了我的學習目標，不斷的補充著自己的理論知識，我知道計算機這個專業(yè)也是個應用性較強的專業(yè)，我覺得光有理論知識，不能將它付諸于實踐我們就還不算掌握了這門技術，所以為了真正意義上掌握這些計算機技術，我不斷的給自己尋找實踐的機會，從這之后我一邊為自己補充理論知識，一邊承接著學校各個部門的計算機服務。
轉眼間到了大二，同學們都有了自己的目標，都開始為了理想而拼搏，到最后，只有我一個人承接著各個部門的計算機服務，由于所有的工作都落到了我一個人的身上，為了不耽誤正常的彩排和演出，我時常工作到后半夜，有幾回由于時間太緊，從早晨起來就沒有吃飯，直到晚上演出圓滿結束的時候我才回去買點吃的，吃完了基本上不脫衣服就直接睡著了，其實一場演出下來，相對來說我這個角色要比很多角色都緊張，因為當每個演員做好自己的演出后，其他的工作就都與他無關了，而我卻要從演出開始一直認真的跟到演出結束，如果我要是出錯了，那就會影響到選手的分值，所以一場演出下來我在精神上真的是非常的緊張。一場華麗的演出圓滿的落幕了，我總是在人們歡呼雀躍的時候一個人默默的離開，作為一個觀眾，也許你會記得主持人的名，記得演員的名，相信沒有幾個人會記得我的名，但是只要演出順利的結束，我就已經知足了，因為在幫助別人的時候我可以體會到一種快樂，一種最單純的快樂。
這幾年我為各個部門及個人電腦重新安裝系統(tǒng)過百次，先后為《第一屆“春之韻”詩歌朗誦會》、《感天動地的心靈交響詩歌朗誦會》、《第一屆。
導游詞。
大賽》、《第一屆“春之韻”經典詩文誦讀大賽》、《第二屆導游詞大賽》、《微笑校園禮儀風采大賽》、《愛國勵志青春主題故事會》、《第二屆“春之韻”詩歌朗誦會》制作大屏幕。
我一直也想為留守兒童們做些什么，但是由于各項工作加在一起，我基本上已經沒有經歷再去對接一個留守兒童，xx年6月，學院組織留守兒童、家長及臨時監(jiān)護人來我院參觀學習，我很感謝學校能把制作留守兒童宣傳片和演出大屏幕的機會給我了，制作留守兒童演出大屏幕是演出前兩天接到的任務，時間非常緊，第一天我做到后半夜，然后早上起來接著做，還有一天就要演出了，大家都比較擔心這個大屏幕制作的質量，所以我們輔導員陪我在教室值班室對視頻進行修改和校對，直到凌晨四點多我們才上床休息，當天早上六點鐘，我院還為留守兒童組織了觀看升國旗活動，并發(fā)表了國旗下的講話，我們五點三十分之前就得趕到現場組織學生、調試設備，所以剛過五點我們就起床了，沒來得及洗漱我們就趕到了現場，可以說是一整夜沒合眼，升國旗后就是為留守兒童照相，接著就是彩排，到晚上直接演出，演出很成功，一聲聲真摯的謝意，一句句誠摯的表白，讓全場為之動容，讓觀眾潸然淚下，在這些天里，我連自己究竟吃了多少頓飯都不知道，只少不多，因為回到班級后大家見到我的第一句話都是“你瘦了”，其實這段時間無論怎么累我都不后悔，因為我完成了自己的一個心愿——為留守兒童們做點什么，我也感受到了那種最單純的快樂。
xx年秋季學期開始，我又承接了我院“關愛留守兒童，我們在行動”活動展板的制作，制作這塊展板我們大概花了三周的時間，每天都是從早上一直干到晚上九點多，三餐都是在辦公室解決，最后修改了七遍才最后定稿。
大三下學期，我選擇了支教，因為我覺得我的理想不應該以我收獲了多少來衡量，而是應該以我奉獻了多少來衡量，在支教的日子里，我學會了做飯、洗衣服、以及很多我以前從來沒有涉及過的東西，體味到了生活的艱辛，賺錢的不易。
作為一名即將走出大學校門的大學生，我將要到社會上去磨練自己，但無論走到哪里，我都不會忘了我的理想，因為人活著要有意義！
輔警十佳事跡材料篇二
-，20-年6月加入三大隊事故處理中隊。從事公安交通管理協輔警工作以來，始終牢記并努力實踐“全心全意為人民服務”的宗旨，積極配合民警開展工作，以過硬的紀律和良好的作風，堅守崗位，踏實履職。入隊五年以來，連續(xù)2次被交警三大隊評為年度“優(yōu)秀協輔警”，并多次被溫州市保安服務總公司評為先進工作者。
作為一名事故處理中隊外勤人員，-總是吃苦在前，以磨礪提升自我，積極協助民警開展日常工作。同時，虛心求教，不斷熟悉掌握、淬煉提升事故處理相關業(yè)務知識和交通管理知識水平。自參加工作以來，只要有加班加點的，-總是挺身而出，在最苦最累的時刻，總能看到他的身影。遇到重大事故中拘留對象需要看管時候，他又主動請纓，直至將對象護送到拘留所方肯回家。特別是節(jié)假日，送血液、取鑒定書，他總是第一時間趕赴，以便案件的順利進行。
此外，由于公安工作有其自身的特殊性，-在工作中主動拉高標桿，積極向民警看齊，做到該看的看、不該看的不看，該問的問、不該問的不問。五載光陰歲月，-在工作中始終做到兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，寧可委屈自己也不肯懈怠工作，寧可困倦饑寒也不愿推諉拖拉，以高度的責任心出色地完成領導交辦的各項工作。20-年以來，楊利鋒所在崗位實現工作“零差錯”，不僅為中隊領導、同事所肯定，也多次得到群眾的熱情“點贊”。
輔警十佳事跡材料篇三
根據xx省公安廳的統(tǒng)一部署，全省公安機關開展了教育整頓活動，通過學習有關文件和法律法規(guī)，使我充分了解了教育整頓的指導思想和意義。正風肅紀，就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育，使各級民警轉作風、提素質、樹形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴肅處理違紀違規(guī)人員，以達到凈化社會風氣的目的。進一步加強基層組織建設、社區(qū)建設、強化基層基礎工作、改善工作方法，增強警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。經過學習教育和深入思考，對本次活動教育有了更深刻的理解，對自身存在問題也有了進一步認識：
一、相關知識不足作為一名派出所協勤，每天接待各種各樣的報警電話和不同素質的來訪群眾，其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序，由于相關知識不足而無法順利解答，在日常接待中出現了各種麻煩。
二、執(zhí)行力有待提高在日常工作中，對領導下達的任務落實方面，雖及時開展但在效率上仍有欠缺，被動多，主動少，不能做到日事日畢和雷厲風行。
存在以上問題的原因有：
一、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關要求，而本人由于并不接觸戶籍接待事項，且因管理規(guī)定無法了解手續(xù)辦理程序及要求，所以很多戶籍相關的疑問無法解答。
二、每天的報警、電話通知和來訪群眾的接待占用時間、精力過多，無暇完成甚至忘記其它的由領導下達的任務，導致無法按時將其完成并落實到位。
針對以上問題，將結合本次教育整頓活動中的學習和認識，進一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。
輔警十佳事跡材料篇四
確診為腎功能衰竭3期，一星期做兩次血液透析，卻仍然堅守在禁毒一線，醫(yī)療費用支出龐大，經濟拮據，卻仍然為她人慷慨解囊，她就是xxxx縣禁毒大隊的“女超人”，用堅強的意志與邪惡的病魔做斗爭的xxxx。
20xx年1月，xxxx從xxxx縣xxxx鄉(xiāng)打零收戒回城的路上，感覺到身體越來越不舒服。她回到大隊后到縣醫(yī)院進行了詳細的檢查，經檢查，她被確診為腎功能衰竭3期。當得知自己患有如此大的病癥，xxxx一時難以接受，情緒低落，雙親也為她想不開。隨后，xxxx在丈夫和家人的陪同下，到省紅十字會醫(yī)院進一步確認病情。xxxx說：“在省紅十字會醫(yī)院，當我看到每天都有上百名患者因為各種病情選擇到醫(yī)院做血液透析，光是護士就有幾十人的時候，我的心突然就有些豁然了。”由此，她不再抗拒難以接受的事實，開始和周邊的病友交流病情。一位來自昆明東川70多歲的老人同xxxx交流時說：“我得的是糖尿病，已經有三十多年了，每周須要到省城醫(yī)院做兩次血液透析，每次從東川到昆明都是乘坐客車來的，途中還要轉幾個站，但這并沒有過多的影響我的生活。現在醫(yī)療水平這么高、醫(yī)術這么好，你還年輕，慢慢治，一定會好起來的?！眡xxx聽老人這么一說，心想年紀這么大的老人都能堅持治療，自己何以不能?在丈夫和父母、公婆的支持下，xxxx暗下決心：要擦干眼淚，陽光明媚的面對生活、工作，迎戰(zhàn)病魔、戰(zhàn)勝病魔。病情確診后，xxxx從昆明回到xxxx，在家休息7天后，在丈夫的支持下，說服了雙親父母、公婆，又選擇了重新走上“兩禁”工作崗位。
受毒品侵害的人和宣傳教育更多的人預防受到毒品的危害?！?/p>
面對繁重的毒品預防教育，她每周需要抽出1至3天，帶領中隊民警、輔警深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位、企事業(yè)單位、學校，以“禁毒流動課堂”的形式，采用課件、觀看禁毒宣傳片、舉辦毒品實物及禁毒圖片展示等多樣的宣傳方式，為全縣廣大干部職工、群眾開展毒品預防宣傳教育。xxxx不僅是一名認真負責的吸毒人員管理者，而且又是一名優(yōu)秀的毒品預防教育宣講員，提起xxxx，在xxxx縣直各部門、單位、學校無人不知，她每到一處，不用課件，針對不同人群，列出提綱，憑著實踐經驗進行宣講、授課，她的授課方式、授課內容、宣傳效果都受到群眾的普遍贊譽。在平時工作中，她還要協調指導全縣1個毒品預防教育基地、154個毒品預防教育示范學校、124個農村毒品教育示范點的落實好毒品預防宣傳教育工作。僅在20xx年至今，由她牽頭組織開展的禁毒宣傳43場次，發(fā)放宣傳資料21000余份，受教育人達26000余人，解答群眾咨詢3200多人次。xxxx生動感人的宣講、教育，使全縣中小學生、廣大干部職工和群眾識毒、防毒意識明顯提高，xxxx毒情得到有效遏制。
面對病痛和每月3000多元的治療費用，她經濟是比較拮據，但在這樣的情況下，她卻還是為他人著想。20xx年6月的一天，xxxx和同事走進xxxx鎮(zhèn)轄區(qū)的一名魯姓在冊吸毒人員家中進行家訪時，了解到因這名魯姓男子吸毒，妻子憤怒之下離家出走，上有年邁的父母，下有兩個只讀小學的孩子，家庭比較困難的情況后，xxxx當場就拿出200元現款給了他家的兩個讀書孩子。自此以后，她每次到這名魯姓男子家家訪時，都要拿出200元現金，或買上200元左右的食品、衣物給這名有吸毒史的魯姓男子的父母和孩子。每每這個時候，魯姓男子的父親總是會拉著xxxx的手說：“孩子，你是警察，對于我們這些吸毒人員家庭，別人躲都來不及，你還這么關心，真是謝謝你了，你好人會有好報的?！?/p>
在走訪涉毒家庭中，xxxx了解到xxxx鎮(zhèn)轄區(qū)內有兩名因吸毒感染艾滋病的涉毒人員，子女也被艾滋病病毒感染的情況后，在做好****的前提下，她主動前往縣婦聯、工會協調，使得這兩個家庭中的兩個被艾滋病病毒感染的孩子得到了“四免一關懷”和相關生活救助。在平時，許多工作對象一見到她，就像見到了親人似的。
2014年初，云南警官學院來了兩名女生到禁毒大隊實習，由于住宿地點與禁毒大隊上班處有一段距離。為了這兩名女生的出行方便，xxxx特意向大隊年輕民警借了兩部自行車給實習女生使用。在平時的工作生活中，xxxx觀察到一名外省籍實習女生對自身經濟相當節(jié)省，別人約她買零食她不買，別人約她去逛街購物她不去。后來，經xxxx與這名女生真心相處交流后得知，該女生家庭經濟比較困難，是自己靠打工賺錢供自己讀大學的。了解這一情況后，xxxx主動向大隊領導匯報，邀約同事們?yōu)檫@名女生捐款，于是同事們你100、他200的積極為女生獻愛心。在那次捐款，全大隊為這名實習女生捐款共計7000余元。而xxxx自己出手就是1000元，為女生慷慨解囊。20xx年9月，這名女生考上了安徽省警官學院當教師，在得知曾經幫助過自己的“大梅姐”患病后，不遠千里從安徽來到xxxx，看望了正在與病魔抗爭著的xxxx。
對于xxxx的這些愛心舉動，一些同學、親友都對她難以理解，問她說：“你自己本身經濟負擔就那么重，為什么還總是為別人著想?！眡xxx卻說：“幫助了別人我就快樂，我就心安?！?/p>
近年來，xxxx毒情形勢嚴峻，零星販毒突出，在開展各項“打零收戒專項行動”中，要加強對派出所偵辦零星販毒案件的指導工作，xxxx堅持帶病上班，積極參加派出所零星販毒案件偵辦和吸毒人員的收戒。20xx年8月15日至17日，xxxx派出所通過獲取線索，組織警力開展摸排調查，2天內破獲零星販毒案件2起，查獲犯罪嫌疑人3名，繳獲毒品2克。其中1名外省籍犯罪嫌疑人反偵查意識較強，百般抵賴，拒不交待自己的犯罪事實，為及時獲取證據，有效打擊販毒嫌疑人，xxxx不顧自己虛弱的身體，連續(xù)參加派出所民警對嫌疑人進行訊問，采取曉之以理，動之以情的方式，最終犯罪嫌疑人在鐵的證據面前，交待了自己多次向xxxx籍多名吸毒人員提供毒品的犯罪事實，最終，這名犯罪嫌疑人受到了法律的嚴厲制裁。而這樣的案例舉不勝舉，這些感人的事跡，大隊同事和基層派出所民警的都看在眼里、記在心中，無不為之感動。
在日常工作、生活和治療中，xxxx要來回奔波于醫(yī)院、單位和家庭三點一線之間，但面對種.種困境，她總能挑起大梁。20xx年11月初，縣公安局接省政府要對xxxx縣進行第三輪禁毒人民戰(zhàn)爭成果考核驗收的通知。驗收工作涉及禁毒工作方方面面，是自xxxx縣被評為“無毒縣”以來省委省政府第六次對xxxx縣禁毒工作進行全面檢驗。應對考核驗收，任務艱巨、工作量極大。但面對繁重的工作任務，xxxx沒有退縮，而是迅速理清工作思路，一面積極的向大隊領導和分管局領導匯報，一方面及時與禁毒成員單位聯系協調，同時帶領同事著手落實各項籌備工作。期間，她主動草擬總結匯報材料、制作專題匯報片等等。為了落實每一項工作，她加班加點，無數次奔波于縣委宣傳部、政法委、文體局等相關部門進行協調。在開展對各禁毒成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鞏固禁毒工作督導檢查時，她不顧自己身體有病，堅持與其他同志深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展督導檢查工作。在她的辛勤努力下，歷經5個月，xxxx帶領工作團隊圓滿完成了省委省政府的第六次“無毒縣”考核驗收的各項準備工作，由此xxxx縣禁毒工作得到了縣委、政府以及省禁毒委的充分肯定。
xxxx的家庭和個人于20xx年2月，先后被縣公安局推薦為全縣“最美家庭”和被xxxx市公安局推薦為全省公安機關“最美警官”候選人參加評選，20xx年2月被xxxx市公安局評為“20xx年度全市禁毒工作先進個人”。
xxxx身患重病，在艱難的困境中，以樂觀向上的精神，依然堅守崗位、堅持操守，是為了那份放不下的責任，一件件事跡動人心弦、感人肺腑，聯想到宋代詩人王安石的《梅花》——“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！庇盟鼇睃c贊xxxx樂觀堅強的品格是最為恰當的。
輔警十佳事跡材料篇五
唐***以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在基層派出所一待就是17年，在17年的工作中，他飽含著對公安工作的熱愛，用實際行動踐行著人民公安為人民的錚錚誓言。唐***雖然不是共產黨員，卻一直向共產黨員看齊，以黨員的標準來要求自己。在工作和生活中能夠沉下心來認真學習理論知識和業(yè)務知識，并且能夠很好地將所學知識應用到工作中，無論是在維護轄區(qū)治安穩(wěn)定，還是服務轄區(qū)群眾、為轄區(qū)老百姓做實事，唐***處處彰顯著一名優(yōu)秀輔警的風采，在工作中精益求精，不斷探索，為更好的做好基層工作不斷前行。
唐***作為一名基層派出所的老輔警，具備扎實的基層工作能力和豐富的基層工作經驗，在工作中總是率先垂范，沖鋒在前，用實際行動為年輕民輔警做著表率。同時，他樂于對新警“傳幫帶”，主動傳授工作相關知識和工作經驗，幫助新警盡快適應工作。在辦理案件時，唐***總是沖在前邊，用身體保護身后的新警，總是一個問題一個問題的教新警如何有效詢問，問出有用的信息。在傳授社區(qū)工作時，唐***總是不嫌麻煩，帶著新警認識不同部門需要對接的工作人員，一項一項工作的演示，用自己經歷過的實例教會新警如何與不同的群眾溝通，做好社區(qū)工作。
唐***入警以來，始終堅持“以人民為中心”的理念，立足崗位職責，用實際行動為群眾辦實事、辦好事。2021年5月21日，海勃灣區(qū)某小區(qū)附近在有一名路倒人員，說話含糊不清，渾身散發(fā)著濃郁的酒味。唐***通過細致觀察，發(fā)現路倒人員不是喝醉了這么簡單，極有可能是疾病發(fā)作。見此情形，唐x當機立斷撥打120急救電話，并不斷呼喊該男子。救護車趕到現場后，唐***配合民警及醫(yī)務人員將醉酒人員帶到人民醫(yī)院接受治療。因為時間緊急，唐***便用自己的錢幫醉酒人員辦理了就診卡，經過醫(yī)院的及時搶救，醉酒人員脫離了危險。當家屬趕到得知這一情況后，激動地握著唐x的手連聲道謝。
輔警十佳事跡材料篇六
20xx年就快要過去了，這一年中，我在工作中沒有什么可歌可泣的英雄壯舉，也沒有什么驚天動地的業(yè)績，始終是在平凡的工作崗位上履行著一個監(jiān)獄人民警察基本職責，默默無聞，盡職盡責的奉獻著，看守所民警年終總結。正是平凡的工作崗位鍛煉了自己能吃苦、肯干事的個性，嚴格遵守工作紀律，公平、公正、文明、嚴格執(zhí)法的作風。工作中始終以高度的政治責任感和強烈的使命感對待本職工作，熱愛監(jiān)獄事業(yè)，甘愿奉獻。
一、思想方面。
1.努力學習政治理論，始終做到政治上合格。認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”重要論述，認真學習黨的十八大精神和黨的方針、路線、政策，深刻理解科學發(fā)展觀的內涵。自覺與黨中央在政治上、思想上、行動上保持一致。運用鄧小平建設有中國特色的社會主義理論武裝自己的頭腦，工作中認真踐行科學發(fā)展觀。通過監(jiān)獄組織的理論學習和大練兵培訓，提高了自己運用辯證唯物觀點分析事物，解決問題的能力。
2.平時注重對政治理論的積累，積極參加監(jiān)區(qū)的政治思想學習，加強了自己的人生觀、價值觀、世界觀的改造。針對監(jiān)獄存在法律超前于執(zhí)行條令，罪犯難管現象，迎難而上，思想穩(wěn)定，熱愛監(jiān)獄，安心工作。加強了獻身監(jiān)獄事業(yè)，干好工作的信心和決心。
3.樹立正確的世界觀、人生觀，在大事大非面前能夠正確地堅定自己的理想和信念，自覺維護黨和國家的利益，自覺維護監(jiān)獄和監(jiān)獄人民警察的形象。
二、工作方面。
1.熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，責任心強。并做到忠誠于國家的監(jiān)獄事業(yè)，牢固樹立公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法觀念，嚴格遵守監(jiān)獄的各項規(guī)章制度。努力學習，不斷加強世界觀、人生觀改造，有較強的事業(yè)心和責任感，作風正派，工作扎實，任勞任怨，為人正直，有團結協作精神。
2.無論在什么崗位，都能安心工作，扎實工作。對待本職工作認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，能吃苦耐勞，任勞任怨，立足本職腳踏實地干好工作。在處理個人與集體利益上，做到以集體利益為重，大事講原則，小事講風格，工作總結《看守所民警年終總結》。在工作中注意合理安排罪犯時間，嚴格執(zhí)法，寬嚴相濟。采取較為科學的方法合理看押、監(jiān)管罪犯。使罪犯在改造中既感到法律的威嚴，又感到政策溫暖，在希望中改造。工作上從沒有因監(jiān)管工作風險大，任務重而產生抵觸情緒，自始至終保持了良好的敬業(yè)精神和工作干勁。
3.當5.12汶川特大地震發(fā)生時，我及時趕到了監(jiān)區(qū)，參加了監(jiān)區(qū)罪犯轉移二管區(qū)的押解，并一直留在監(jiān)區(qū)監(jiān)管、看押罪犯，直至緊急狀態(tài)解除。為抗震期間確保監(jiān)獄的穩(wěn)定，盡到了自己的努力。
三、作風方面。
平時對自身能嚴格要求，作風嚴謹。始終以黨性原則作為自己的行動指南，具有較強的組織紀律觀念，工作上不給組織講條件。遵章守紀，服從命令，聽從指揮，尊敬領導，團結同志，無違法違紀行為，遵守國家的法律法令。擺正自己的位置，時時事事把自己置于法紀約束之下，認真學習國家的法律、法規(guī)，自覺維護黨和國家紀律的嚴肅性，一絲不茍地執(zhí)行監(jiān)獄的條令、條例和各項規(guī)章制度，從細微處嚴于律己。
四、存在的問題。
1.對政治理論學習，尤其是需要從思想深處去認識，領會的精神實質和深刻內涵，下功夫還不夠，用心不足，淺學輒止。
2.對平時的學習時緊時松，不夠全面扎實，自己工作學習中遇到不太公平的事，會產生不滿的心理。
3.工作中還有放松要求的現象，對新知識的學習鉆研上下的功夫還不夠。
以上是我的工作總結，為了促進下一步工作上臺階，我一定加強自己的政治學習，不斷提高自己的思想覺悟;發(fā)揚能吃苦耐勞的優(yōu)良作風，提高自己的業(yè)務技能;不斷學習新知識，提高解決新情況，新問題的能力。
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輔警十佳事跡材料篇七
我始終覺得，語文教學的最終目標應該是引導孩子形成一種語文智慧，讓孩子的思維、思想、判斷、言談、作息行止，立身行事、氣質風度都達到一種心胸，形成一種高雅，提高孩子們的品位，讓他們內心豐盈，同時得心應手、游刃有余地運用語文知識去處理問題。
學高為師。因為有這樣的認識，所以在平時的語文教學工作中，我對自己就更加嚴格要求，除了不斷地學習專業(yè)理論和學習本專業(yè)的知識以外，還不斷地拓展相關知識，增加自己的知識儲備，豐富自己的文化底蘊。比如:廣泛地涉獵古典文學，汲取精華;比如嘗試現代文寫作，讓自己的教學基本功更扎實;比如大量閱讀名人傳記，走進名人名家經歷，近距離地聆聽他們的心聲，觸摸他們的思想。內心的肥沃富饒讓我的思想和表達都錦上添花。
熱愛是最好的老師。語文課堂是教師和學生共同構建知識的過程，教師和學生都是課堂的主人，而且是平等的主人。在我的語文課堂上，我和學生是合作相攜、共同進步、共同成長的關系。當然，聞道的先后，決定了我在語文課上是引領者。我把引領的方向定位在想方設法讓學生自主參與語文課的學習上。我制定計劃，研究策略和方法，提高學生參與語文學習的興趣，增強他們學習效率。比如，在語文課上不用舉手發(fā)言，想說就說，想怎么說就怎么說，這樣就張揚了學生的個性，發(fā)展他們的思想，提高了他們對語文的興趣，于是他們愛語文，學語文，語文能力普遍增強。
從參加工作到現在，我不斷地積累經驗，撰寫教學論文，積極參加遼寧省科研課題《在語文教學中提高學生的參與意識》的實驗(正在進行中)。我的語文教學已經逐步形成自己的藝術風格，學生高興，家長和同行認可，并先后代表宏偉區(qū)教育局上市級公開課，區(qū)級觀摩課、研討課、示范課等，并深受好評。我本人也是宏偉區(qū)教育局骨干教師，語文備課組組長,同時兼任學校國學選修課的教師。
做好班主任，以自己的人格魅力激勵、喚醒、鼓舞學生，讓學生成為陽光向上的人。
先做人，后成才,不放棄任何一個學生，讓每一個學生都因為我對他們生活和心靈介入而變得更加的美好和崇高，這是我做班主任的理念和信念。
在我們共同的生活過程中，我總是潛移默化地對學生進行文明知禮教育，感恩圖報教育，合作創(chuàng)新教育，愛家愛國教育……為了達到最好的教育效果，我認真抓班主任工作中的任何一個環(huán)節(jié)，包括學生做值日、開好家長會、備戰(zhàn)運動會等等。還有，耐心細致地做后進生的轉化工作，關注他們的指甲、頭發(fā)的長短，穿衣戴帽是否規(guī)范，交友的好壞，關注他們心靈成長的歷程，及時合理引導和疏通，把自己的耐心和愛心毫無保留地奉獻給他們。同時，關注弱勢群體，關心失親生和貧困生，努力幫助他們成長。
講究班主任工作的藝術，以最溫和柔軟的方式走進每個孩子的心靈，取得他們的信任，良藥不苦口，忠言不逆耳，以最智慧的方法和途徑達到最佳的教育效果。比如，在班會中我給學生講于丹的解說《論語》、《莊子》，讓學生在儒家思想和文化的感知下精神和情感得到提升，在有意和無意間完成自我的審美和塑造。
由于工作態(tài)度端正，方法得當，加上學校領導和同行的幫助，我在班主任工作中取得了一個又一個的成績，所帶的班級經常被學校、宏偉區(qū)教育局評為三好班級、優(yōu)秀團支部等。本人也多次被評為先進教師，師德標兵，在學校和社會享有很好的聲譽。
在教語文課和做班主任的同時，我還做學校對外宣傳報道工作。在去年教育局評選中，二十中學的宣傳報道工作獲得中學組第一名的好成績，我本人也被評了一等獎。2019年，我被宏偉區(qū)教育局命名為“青年教師崗位能手”。
為教育教學的真誠付出是我內心的最大的安慰，領導、同行、學生和家長的認可是對我最大的支持和鼓勵。
無論是語文教學還是班主任,還是做其他力所能及的工作，都是知識思想的傳承，心靈的藝術，智慧的升華。漫長的教育教學工作，讓我真切感受到教師的苦，但我依然深深熱愛，雖然平凡，但并不平庸。我會不斷努力進取，用自己的汗水，用自己的知識和才華去擦亮孩子們的夢想和希望。
輔警十佳事跡材料篇八
趙林峰夫婦家住莫愁路403-4-703室，長期以來夫妻二人相濡以沫，相互扶持，家庭美滿。他們有一個兒子名叫趙書浩，現在漢中門小學讀三年級，育兒自有育兒經，在教育兒子上他們有自己一套獨特的方法，趙林峰夫婦自有他們的育兒經，他們認為:對待子女教育的態(tài)度，不能“望子成龍”，而是要“教子成人”，讓他們學會做人的道理。家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，他們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓他在良好的家庭環(huán)境中健康成長。
一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長。
正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，他們從小教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質與修養(yǎng)，良好的心理素質、文化素質、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。父母本身努力工作，以積極的態(tài)度對待工作，讓孩子知道認真對待上學，無事盡量不請假。孩子上學以來，從不遲到早退，為了值日他們總是提醒孩子早早到學校;學習成績稍微有些下降，他們就要求孩子自覺加強練習，看到孩子健康快樂地成長，他們十分高興!
二、注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友。
他們的兒子從小比較膽小，他們就經常鼓勵他，增強孩子的自信心，每天堅持和孩子一起做游戲，使孩子在活動中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時也給孩子傳授了很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心，和孩子共同制定學習和體育鍛煉的計劃，陪著孩子一起鍛煉，這幾年通過父母的訓練孩子已經學會了許多技能，騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫等等，這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過這些活動也促進了他們和孩子之間的關系，孩子愿意和父母交流，把心里話對父母說，增進父母和孩子之間的感情。
三、積極配合學校的教學措施。
孩子學習成績逐年上升，現在已經進入優(yōu)秀的行列。同時孩子還積極參與學校組織的各項活動，多次被評為“三好學生”。他們很配合學校的教學措施，平時積極閱讀各種教育雜志，每年學校給家長訂閱的《為了孩子》一書他們都認真閱讀，從中學習良好的教育觀念和方法，與教師聯絡，配合教師對孩子進行教育。做到堅持每天輔導孩子的學習，開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力，他們就教育他一段一段分開讀，讀3-5遍后開始試著背誦，背誦多遍知道很熟練，他們還及時檢查孩子當天的學習內容并對他進行鞏固復習，使孩子在自覺學習方面有明顯的進步。老師讓學生制作長方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，他們幫助孩子積極準備各樣材料，精心與孩子一起制作、最終做出堅固、美觀、實用的作品。他們對老師布置的每個任務都能積極配合，老師讓學生查資料，他們就教會了孩子上網自己查閱，同時自己在旁邊指導、監(jiān)督。在學校組織的運動會，他們讓孩子積極參與。
四、盡量滿足孩子學習和發(fā)展上要求，竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。
在孩子想學二胡，為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好，為孩子買了二胡，還要花高昂學費找老師指導，孩子每天堅持刻苦練習，當孩子考級的時候他們陪同孩子來到天津音樂學院參加考級測試，孩子和父母的努力沒有白捧著大大的六級二胡證書高興的時候，他們的心里也感到了莫大的欣慰，是對父母一直努力的回報。20xx年7月，是事情最多的時候，孩子和同學逗玩把手指弄傷了，不能進行二胡練習，不得不停止了二胡的學習，一次比賽的機會孩子錯過了，一次鍛煉的大好機會錯過了，他們積極鼓勵孩子，帶孩子看病，幫助他恢復信心，重新振作起，經過一段時間修養(yǎng)孩子繼續(xù)練習二胡。升入三年級，孩子的英語學習難度增加，為了讓兒子能夠學習更好，經過和孩子商量，每周送孩子到新東方學習新概念英語。孩子的每一點進步，他們都感到欣慰;孩子的每一個成績，他們都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧，在學業(yè)上對他的無限關愛，使孩子深深懂得:惟有學業(yè)上出成績，才是對父母最好的報答。
五、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，教給孩子各學科的知識。
父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!父母經常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識，講完后，還會針對內容提出問題讓孩子復述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，他們?yōu)楹⒆淤徺I了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣，愛好十分廣泛。通過閱讀，孩子的綜合素質得到了提高，在他們的指導下，孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外，他們的知識面面比較廣，從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會，世界各國首都，中國56個民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時候他們覺得對孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性，因此注重自己的言行和學習，對待自己的工作認真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時間的學習，從而給孩子梳理敬崗愛業(yè)、勤奮好學的榜樣。同時他們還十分關心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。他們的教育理念是:給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
家長是孩子最好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知，從文字里可以獲取信息和快樂!由于愛看書所以也喜歡給孩子講故事，經常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識，講完后，還會針對內容提出問題讓孩子復述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣，愛好十分廣泛。通過閱讀，孩子的綜合素質得到了提高，在我的指導下，孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外，我從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會，世界各國首都，中國56個民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。
他們的孩子取得每一點進步，都付出了辛勤的汗水，有付出就有回報，而他們的孩子也取得了令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學習，對待自己的工作認真，敬業(yè)，他們教育孩子的理念是:“給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導”。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
輔警十佳事跡材料篇九
欒月強父母，那吉屯第四小學一（2）班學生欒月強的媽媽。自欒月強就讀以來，她積極支持參與學校舉行的各項活動，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅持“愛而不溺，寬嚴相濟”的原則教育孩子，努力促進孩子全面健康的發(fā)展。她的兒子一直擔任一（2）班副班長和體育委員，他愛好廣泛，性格開朗，成績優(yōu)異，，繪畫特長生，曾在全國少年兒童書畫競賽中獲得金獎，多次榮獲學校的“好孩子”稱號，在校內外各項活動中均有突出表現?？偨Y幾年來欒月強的成長，全方位教育自己的孩子中確有過人之處，主要做到以下幾點。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此，欒月強父母一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時，堅持正直做事，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說，要想別人對你好，首先你得對別人好；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處，要善于發(fā)現同學的優(yōu)點，要樂于幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的態(tài)度。
營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長。欒月強父母總認為，優(yōu)秀的成績固然可喜，但快樂的成長才是最重要的。為此，和家人一起，努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎狀，以激勵孩子；掛上中國地圖、世界地圖，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量，增強孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理，平時對于兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對于違反原則的錯誤，則決不妥協，及時講明原因，使其認清錯誤，下不為例。
在抓好孩子學習的同時，不忘對孩子進行思想品德教育。欒月強父母深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時她非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng)，在學校，要求孩子要尊重老師、同學，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場所，她要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗，她都會把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對國旗的尊重。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。
良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。在孩子放學后，第一件事就是要求孩子要完成當天的作業(yè)。在做作業(yè)時必須是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣的養(yǎng)成，必須從小做起，從細節(jié)做起。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習慣，她經常和兒子一起閱讀，定期帶兒子到圖書館、新華書店借書、購書，還給兒子訂閱了《經典閱讀》，《簡妙作文》等讀物，堅持睡前為兒子閱讀，在閱讀中學習做人的原則，培養(yǎng)愛心?，F在每期的《經典閱讀》一到，張航麒就津津有味地讀了起來。由最初的看圖識字直至現在的中外名著，她家里的藏書現有上千冊。為了增加孩子讀課外書的興趣，苗愛玲夫妻經常和孩子一起讀，一起討論書中的人物，使孩子明白看課外書會使人更聰明，更能干?，F在她的兒子已經養(yǎng)成了良好的讀書習慣，在學校學習成績一直是名列前茅。
俗話說：“數子十過，不如獎子一長”。欒月強父母深知此道理。因此，她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心，不但學習上她對孩子進行鼓勵，在生活的各個方面她都是這樣做的。使孩子經常保持樂觀、向上的心態(tài)，每天欒月強走到校門口前都要大聲說道：我能行，我最棒！欒月強父母經常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行，只要你努力就沒有辦不成的事情?！?/p>
現代社會需要具有綜合素質的人才，欒月強父母很早就注重孩子的全方位發(fā)展。欒月強從會拿筆就開始畫畫，八歲時開始學書法，業(yè)余時間積極參加各項體育運動。為了培養(yǎng)兒子寫字、畫畫、唱歌方面的興趣，她經常練習毛筆書法、在兒子面前學習畫國畫、和兒子一起唱歌、經常參加體育運動，目前兒子在畫畫、音樂、寫字、體育方面都有很濃的興趣。
盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游，見識外面的世界，平時經常帶孩子去附近的景點、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語蟲鳴，春秋時節(jié)到地里看莊稼，讓他明白人與自然和諧相處的道理。
輔警十佳事跡材料篇十
在廣饒縣廣饒街道顏徐學校，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、縣三好學生……他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。他就是顏徐學校六年級三班班長燕昊軒。
班級的領頭雁。
在學校，燕昊軒同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽?！毖嚓卉幫瑢W總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地面對。在同學心中，燕昊軒同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學習上他們結對，幫助鼓勵他們。
家里的好孩子。
在家里，他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊，因為他在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區(qū)的小雷鋒。
在社會，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等?！皬潖澭瑩斐鲆黄瑑敉痢?。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。
這就是美德好少年燕昊軒，他全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕昊軒同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
輔警十佳事跡材料篇十一
“贏了一起狂，輸了一起扛”，這是女排精神，同樣也是我校領導班子與全體老師的共同承諾。凡事領導帶頭，做好榜樣，以身作則，廉潔自律，這無形中化解了很多矛盾，減少了很多不必要的麻煩。幾年來蘇中無論是校容校貌，還是全體師生的精神狀態(tài)，都有了一個質的飛越，下面分三點作簡單介紹：
我校確立了“雙四”辦學思想，并組織開展了“美麗校園是我家”系列活動，成立三個領導小組，分別為美麗校園組，主管學校的綠化、美化、凈化工作和評比；美麗教學組，主管學校的課堂教育教學改革工作和打造名師隊伍；美麗心靈組，主管學校的德育、安全、紀律、弘揚中華傳統(tǒng)文化。各組組長由學校班子成員擔任，各負其責，各盡其職，各小組緊密協調、通力合作，工作有序展開。以提升師生思想道德為主線，以校園文化活動為載體，讓師生在活動過程中體驗與提升。
學生活動由團委主辦，重在培養(yǎng)孩子自己策劃設計，組織實施，表達應變，在挫折中前行等能力，這些能力在實踐中得到了非常好的體驗和提升，學生興味盎然。值得一提的是“建書香小屋，構最美教室”活動得到了乾安縣電視臺的關注，被《乾安在線》欄目選中，并在乾安綜合頻道和點播頻道黃金時段滾動播出，這些活動更增強了師生的自信心和活動積極性，也提升了學校的社會影響力。教師活動由分管部門主辦開展活動：最美蘇中女教師評選、優(yōu)秀教師工作匯報、年級組室內設計大賽、全校教職工乒乓球賽、教師教案評比等。通過各項活動的舉辦，極大地調動教師們工作的積極性和熱情，既提升了素質，又增強了團結合作意識，讓教師參與有成就感、快樂感、幸福感。
日常管理中，經常會遇到各方面的問題，問題雖小，卻以小見大。如果置之不理，小隱患也能演變成大矛盾；如果回避，小問題可能變成大問題；如果積壓，問題會越來越多。每每遇到問題都拿到領導會上，用集體的智慧研究和探索，都取得了很好的效果。手中有方法，心中有尺度，現在，所有教師的工作積極性較以前有很大幅度的提高，不僅敬業(yè)樂業(yè)，而且友愛奉獻。全校師生的正能量越來越足，從趙校長放學后到大街、網吧、游戲廳親自去抓上網學生到王校長從自家拿米拿面，自費買菜并親為排球隊員下廚；從暴風雨中蘭書記領著后勤人員下班后固定松動的鐵瓦到今年絕大多數班主任都主動把花壇單一的菊花換成了多樣品種，而且還組成了不同圖案；從學校要求教師七點五十上班，老師們七點就主動來到班級為學生講解和批改再到學校的各項事務平穩(wěn)有序的展開，于是有了三好學生選拔時的演講、優(yōu)秀教師評比過程中的謙讓，敬業(yè)精神和奉獻精神成為了學校里的主旋律，這種精神聚是一團火，散是滿天星，感動與鼓舞著每一個蘇中人！
通過全校師生共同努力，本學期我校又獲得了如下榮譽：
全縣安全知識競賽初中組第一名；全縣初中生排球比賽中男女隊分別榮獲第二名、第三名；文體局組織的全縣職工乒乓球大賽中，我校榮獲團體第五名；被縣關工委授予關心下一代優(yōu)秀校；被縣委評為先進基層黨組織；被縣科研所評為縣級科研優(yōu)秀校；上半年的期中成績檢測中八年級全縣第一、全校排名第五；在縣級百花獎授課大賽中，共有11人參加，并有三名教師獲得優(yōu)質課獎勵；在省級科研課題《自主發(fā)展，按需培養(yǎng)》研究中全員參與，并且每位教師都有自己的子課題，科研型教師隊伍正在穩(wěn)步建立。
蘇中的今天，學生秩序井然，教師隊伍和諧穩(wěn)定，領導班子團結向上，已經初步走上了發(fā)展正軌，形成了昂揚的校風、淳樸的師風與深厚的學風，靠的是全體蘇中人集體智慧的拼搏。未來的發(fā)展困難更多，任務更加艱巨，但我們有團結的隊伍，實干的作風，敬業(yè)的精神，一定能夠實現蘇中更大的輝煌！
輔警十佳事跡材料篇十二
我叫王爽，是泥爾河中學初四一班學生。在班級擔任學習委員、語文學科課代表，在學校擔任學生會主席職務。
幾年來，在老師的精心教導和培育下，我在學習上積極努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負責，勤勤懇懇。年年都被評“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”，20xx年又被評為市級“三好學生”。20xx年參加綏棱縣組織的作文大賽榮獲市級優(yōu)秀獎，20xx年在全國中學生英語競賽中獲得一等獎。
我在學校學習刻苦，積極參加各種活動，受到老師和同學們的一致好評。下面，我愿意將自己的一些成長經歷和人生體驗與您分享。
其實，剛入初中時，我的功課并不太好。特別是數學和外語，基礎很差，當然成績就更沒法說了。每次大考，數學、英語成績總是拖后腿，面對這種情況，我沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把數學、英語成績趕上去。我利用一切課余時間進行補習，經常向老師和同學請教；早晨，很早就起床，堅持早讀；課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣。經過一段時間的刻苦努力，我的數學、英語成績得到快速提高，由中游進入上游。通過這件事，我真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。我把這種學習勁頭也用到了別的學科上，剛開始接觸物理、化學時，也有一段時間不適應，但我不泄氣，不懂的地方多請教，不會的地方多思考，很快就入了門。直至現在我的成績也穩(wěn)居前三。
在學好功課的同時，我在生活上也堅持做到“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干”，自主自立，擺脫困境，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。我的父母早年離異，父親又患有極其嚴重的疾病，為了不讓病中的父親為我分心，影響康復，我小小年紀就學會了淘米、做飯、炒菜、洗碗、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。我似乎比同齡的孩子懂事的早，懂事得多。
為了不讓爸爸看出我又苦又累，做家務時我總是風風火火的，臉上帶著笑，事事處處都注意做到自主自立，不讓家人為我擔心分神。如此困難的家境，如此的生活、學習兩頭忙，并沒有使我畏縮，讓我退卻，反倒更加磨練了我的意志，堅定了學習上進的決心與信心。去年，我的爺爺奶奶相繼病逝，這對我們這個家庭來說，真可謂雪上加霜。一時間，我覺得人世間所有的不幸都降臨到了我們這一家。我感到無盡的悲傷、孤單和無助，仿佛一下子被生活拋下了萬丈深淵，真有些絕望了。但是，在學校領導、老師的關懷和同學們的幫助下，我很快就戰(zhàn)勝了絕望，走出了一次次無情的生活壓迫和精神神打擊籠罩下的陰影，重新振作起精神，努力學習，笑對生活。我要感謝我所處的艱難家境，我所遭遇的重重打擊。因為正是這一切，鍛煉了我的身心，磨練了我的意志，打造了我的品質，豐富了我的人生，為將來踏上社會，獨立生活打下了基礎。
在班級，在學校，我擔任了多種職務，在提高自己學習成績的同時，我盡職盡責，努力做好自己的負責的每一項工作。
幾年來我一直擔任語文課代表，為了提高班內同學的語文成績我總是利用課余時間整理筆記，總結學習經驗和體會，講給同學們聽。學生會主席的工作我也做得很認真，團結帶領其他學生會干部認真做好各個班級的衛(wèi)生紀律檢查評比工作。身為學生會主席，我總是盡自己最大的努力，幫助全體同學提高自主自律、自我管理的能力。在學習上，我主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法傳達給他們，用自己的切身體會鼓勵他們，有許多同學被我的真誠打動，他們把我當成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和我交流，我們在互相交流中，取得共同進步。其實，我只是做了我應做的工作，但學校和老師卻給了我極高的榮譽，歷年來都評選我為優(yōu)秀學生干部。這，更加堅定了我做好本職工作的信心，給我了積極向上，努力進取的力量。
我深知，榮譽的取得，與學校領導的關懷、老師們的栽培以及同學們的幫助是分不開的。今后，我將再接再厲，永不自滿，百尺竿頭，更進一步。在學習上，繼續(xù)發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神；在生活中，堅持自主自立，做好自己該做而又能做的事，分配好時間，做好家務，讓父親安心養(yǎng)好病；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好學生會干部的帶頭作用，為班級為學校貢獻自己的一份力量，為同學們的共同進步盡一份自己的心意。
總之，我將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報學校領導、老師對我的關愛，回報同學對我的支持，將來做社會的有用之材，報效祖國，服務人民！
輔警十佳事跡材料篇十三
張xx，男，漢族，貴州省長順縣人，1987年5月出生，20xx年5月加入中國共青團，20xx年7月畢業(yè)于貴州鴻浩科技技術學院，獲得《java軟件工程師》，《動態(tài)網站開發(fā)工程師》等證書，20xx年畢業(yè)于西南大學，大學本科學歷。張xx先后在某電力公司擔任技術員，負責銅仁地區(qū)的電力建設以及維護工作，后在某科技技術公司工作，負責黔南，黔東南地區(qū)的客戶開展以及該區(qū)域的技術問題的處理，其中包括貴州省警用gps和12110短信報警平臺系統(tǒng)的建設。20xx年5月他毅然辭職回到家鄉(xiāng)，加入公安系統(tǒng)，成為長順縣公安局一名輔警，他的愿望就是要把所學的知識回報給他的家鄉(xiāng)。
熱愛學習，不斷提升自我綜合素質。
作為一名大學畢業(yè)生，張xx繼續(xù)保持著熱愛學習的好習慣。自從進入長順縣公安局以來，張xx一方面認真學習《貴州省公安機關“十條警規(guī)”》、《公安部重申公安機關禁酒七條規(guī)定》等有關法律法規(guī)，另一方面，結合自己在圖偵室這一崗位部門的工作特點，他認真投入了天網工程相關軟件及硬件知識的學習。以他自己的專業(yè)知識作為基礎，不斷拓展和提升業(yè)務能力。圖偵部門是一個新的業(yè)務警種，王偉不但自己堅持學習，還帶動科室民警一起學習，一起探討。大家都很喜歡這個愛學習，愛專研的年輕人，受他感染，圖偵室變成了一個團結，奮進的集體，有著較好的工作、學習氛圍。
愛崗敬業(yè)樂奉獻，專業(yè)特長有所用。
圖偵工作對案件偵破工作來說是一個非常重要的關口，如果工作稍有疏忽，遺漏的關鍵線索，就有可能造成案件偵破工作難以開展，讓社會犯罪勢力逍遙法外，從而危害人民群眾的生命及財產安全工作中容不得一絲馬虎。在工作中，張xx一直嚴格要求自己，刻苦鉆研，兢兢業(yè)業(yè)。面對繁瑣且單調的工作，張xx表現出極大的耐心和毅力。他虛心向老民警學習請教，吸取他們好的工作經驗。在工作上積極主動，不怕累，不怕苦，經常加班加點，特別是遇到周末或節(jié)假日，他總會主動要求值班，他說：我是年輕人，家里的事情都有父母在做，可以多承擔一些工作，特別是熬夜加班等，對于我們年輕人來說，是沒有問題的。因此，只要是部門加班，就一定會看到他的身影，經?？吹剿挂岳^日的投入工作，為案件偵破工作提供及時、有效線索。工作中，他充分利用自己的技能本領帶領圖偵團隊解決天網軟件問題以及在工作、生活中同事遇到的技術性問題。他注重加強對新技術，新方法的學習，充分利用現代化的信息和方法來開展案件偵破工作。
20xx年11月4日21點54分，長順縣某園區(qū)發(fā)生一起持刀搶劫案。案發(fā)后，長順縣公安局立即對案件進行偵查，張xx也和圖偵室的民警投入到緊張的工作中。調取案發(fā)時縣城的監(jiān)控，對實施搶劫的幾名犯罪嫌疑人實施搶劫過程的監(jiān)控進行回放，梳理，以及對案前、案后嫌疑人軌跡的跟蹤。閃爍的畫面，單調的查找，漫長而又細致的工作。張xx坐在電腦前，整整幾個小時沒有起身，連水都顧不上喝一口，深怕錯過重要的線索。6個小時后，通過分析研判，張xx終于發(fā)現其中2名嫌疑人的住處。11月5日11時許，公安局成功抓獲該2名嫌疑人，但實施搶劫的其他人員仍然在逃。夜深了，張xx和圖偵的所有民警都沒有休息，他們仍然全身心投入到巡查工作中。反復對縣城各個重要關卡實施視頻回放和視頻實時布控，目不轉睛盯著電腦屏幕，對每一個疑點進行仔細分析排查。這一夜，他們硬是沒有休息，直到第二天下午16點50分，從監(jiān)控視頻中發(fā)現另外2名主要嫌疑人，鎖定位置后，張xx迅速同刑偵大隊民警在其活動之路進行攔截，于17：06時將犯罪嫌疑人抓獲。該案從發(fā)案到成功偵破，用時不到20個小時就宣布告破，犯罪嫌疑人全部被抓獲，張xx所在的圖偵部門起到關鍵性作用，而張xx個人精湛的業(yè)務技能以及全身心投入工作，二十個小時不眠不休鎖定的線索更是起到了決定性的作用。
20xx年12月9日,長順縣某超市發(fā)生一起入室盜竊案，被盜物品及現金價值約10000余元。接報后，圖偵室4名民警分工合作，迅速投入工作中。張xx和其他民警在調取超市監(jiān)控的同時，充分利用天網資源，終于發(fā)現嫌疑人案前和案后的軌跡。由于是凌晨作案，攝像頭無法照清嫌疑人身體五官特征，加之探頭所處位置較遠，不能確定嫌疑人準確住處，給案件的進一步偵破工作帶來了困難。張xx調整了一個天網探頭，對準嫌疑人最后消失的地方。下班后，同事們都離開辦公室了，張xx卻堅持要加班，他說：我就不相信這個嫌疑人他不會再出現。張xx就這樣在辦公室做視頻蹲點，每天都蹲到凌晨。12日晚上9點，張xx終于在視頻上發(fā)現嫌疑人活動軌跡，并鎖定了其住處。張xx迅速聯系并配合網安大隊以及刑偵大隊民警成功將3名犯罪嫌疑人抓獲，現場繳獲大量名貴香煙，刀具，手表及一輛腳踏車。
這樣的案件還有很多，對于類似的案件，張xx遇到問題從來不放棄，都是加點加班，想盡一切辦法為案件偵破工作找到下一個突破口。
張xx到公安局工作一年的時間里，他個人累計接案39起，提供有效線索26起，直接落地4起。他還和其他民警一道，修剪縣城50多處遮擋“天網”的樹枝，調整20多處探頭位置及清晰度，保證了“天網”工程正常運行。
“做自己喜愛的工作，就是最大的快樂”
有人問張xx：就憑你的技術，在外面掙錢不是難事，怎么就愿意呆在公安局做一名輔警?張xx笑著回答：我喜歡!是的，作為一名輔警，工資待遇并不高，沒有執(zhí)法權，在朋友的眼里，實在不是一個好工作?？墒牵瑥坸x就是喜歡，因為喜歡，所以盡職，因為喜歡，所以快樂。在圖偵室里，張xx和其他民警相處得十分融洽，同事們都很喜歡他，信任他。作為一名有技術的年輕大學畢業(yè)生，他不但能夠真誠地指出同事的錯誤缺點，更能夠正確地對待同事給予他的批評和意見。他時刻嚴格要求自己，嚴格遵守各項紀律規(guī)定，他不是正規(guī)的警察，卻用警察的標準去要求自己，從不松懈。由于張xx的工作表現突出，在20xx年度長順縣公安局總結表彰大會上，被評為“優(yōu)秀先進個人”，受到表彰。
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