方案的不斷優(yōu)化和改進(jìn)是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵所在。制定方案的過(guò)程中，我們需要確保所有的步驟和措施都得到充分的考慮和實(shí)施。方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃和安排，它起著指導(dǎo)作用和提供具體步驟的作用。在制定方案之前，我們需要對(duì)問(wèn)題或目標(biāo)進(jìn)行充分的了解和分析。一個(gè)好的方案應(yīng)該是切實(shí)可行的，并能夠達(dá)到預(yù)期的效果。下面是一些成功案例的方案，供大家參考和學(xué)習(xí)。我想我們需要寫(xiě)一份方案了吧。在制定方案時(shí)，可以嘗試不同的思路和方法，以尋找最佳的解決方案。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)較為完美的方案呢？推薦閱讀一些專業(yè)書(shū)籍和學(xué)術(shù)論文，來(lái)學(xué)習(xí)制定方案的方法和技巧。以下是小編為大家收集的成功案例的方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇一
一、主題說(shuō)明：
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博。
二、主題目標(biāo)：
1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
五、活動(dòng)流程：
1、我是中國(guó)人。
2、我愛(ài)我的祖國(guó)。
a知道10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，10月1日我們又叫國(guó)慶節(jié)。
b感知祖國(guó)的地大物博(認(rèn)識(shí)中國(guó)的首都：中國(guó)的兩大河，中國(guó)有56個(gè)民族。中國(guó)的國(guó)歌，我們的國(guó)旗)。
c幼兒分享照片及收集的物品。
3、送給祖國(guó)媽媽的生日祝福。
a制作國(guó)旗。
小托班：粘貼畫(huà)。
中班：撕貼畫(huà)。
大班：線條畫(huà)。
b學(xué)唱國(guó)歌。
五、家園互動(dòng)：
1、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方，以便來(lái)園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自己的方式祝福祖國(guó)生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!!!
更多。
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇二
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)母親的生日。為了讓孩子們了解10月1日是國(guó)慶節(jié)，五星紅旗是中國(guó)國(guó)旗，中國(guó)國(guó)歌雄偉有力，天安門(mén)廣場(chǎng)是中國(guó)首都的象征，長(zhǎng)江和黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將讓孩子們了解多個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，激發(fā)孩子們喜歡各個(gè)民族的感覺(jué)，與同齡人一起欣賞當(dāng)?shù)芈糜蔚恼掌?，欣賞祖國(guó)山川之美，收藏和展示當(dāng)?shù)靥厣淦?，讓孩子們了解祖?guó)幅員遼闊，資源豐富。
1、了解我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的感情。
2、了解中國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，讓孩子們了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)孩子們熱愛(ài)各民族的感情。
1、我是中國(guó)人
2、我愛(ài)我的祖國(guó)
a、我知道10月1日是我母親的生日，10月1日也被稱為國(guó)慶節(jié)
b、感受祖國(guó)廣闊的領(lǐng)土和豐富的資源（了解中國(guó)的首都：中國(guó)的兩河，中國(guó)有56個(gè)民族，中國(guó)的國(guó)歌，我們的國(guó)旗）
c、孩子們分享照片和收集的物品
3、祝母親生日快樂(lè)祖國(guó)
a制作國(guó)旗
小多巴哥：粘貼貼紙
中產(chǎn)階級(jí)：撕貼紙
大班：線條畫(huà)
b學(xué)習(xí)唱國(guó)歌
1、如果您在國(guó)慶七天假期帶孩子去旅游，請(qǐng)用鏡頭記錄下祖國(guó)美麗的江山和孩子們活潑可愛(ài)的觀光瞬間，并在您來(lái)到公園時(shí)注明拍攝地點(diǎn)和寶寶的名字。最好教孩子們口頭介紹他們?nèi)ミ^(guò)的地方，這樣他們就可以來(lái)到花園里和孩子們分享。
2、孩子們收集當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和服飾的包裝盒和包裝袋，舉辦“民族特產(chǎn)展”和“民族服飾展”。老師和孩子們討論展覽的地點(diǎn)和物品的分類。
行動(dòng)勝于心靈。我們用自己的方式祝福祖國(guó)的生日。我們還以自己的方式幫助孩子們更多地了解我們的國(guó)家。我們的孩子也有更多的機(jī)會(huì)通過(guò)這種方式感受大河大山。期待您的參與?。?！
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇三
1、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒愛(ài)國(guó)主義熱情，激發(fā)幼兒而愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、初步認(rèn)識(shí)我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是xx，認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
3、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
xx掛圖，國(guó)旗，白紙，油畫(huà)棒。
1、集體起立聽(tīng)并跟唱國(guó)歌。
2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國(guó)的首都在北京，北京有個(gè)xx，認(rèn)識(shí)xx。
3、認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗，知道國(guó)旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》。國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你，國(guó)旗國(guó)旗紅又紅，國(guó)旗上面五顆星，一顆大四顆小，國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
5、幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。
(一)、教師介紹背景圖。
(二)、邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國(guó)媽媽小禮花。
(三)幼兒作畫(huà)：添畫(huà)煙花。
要求：
1、要用漂亮的顏色畫(huà)煙花，要畫(huà)滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給祖國(guó)媽媽。
1、把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)：祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!。
2、展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒有成功感。
請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇四
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博。
1、明白我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
2、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
20xx—9—30—20xx—10—10。
各班活動(dòng)室。
1、我是中國(guó)人。
2、我愛(ài)我的祖國(guó)。
a、明白10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，10月1日我們又叫國(guó)慶節(jié)。
b、感知祖國(guó)的地大物博（認(rèn)識(shí)中國(guó)的首都：中國(guó)的兩大河，中國(guó)有56個(gè)民族。中國(guó)的國(guó)歌，我們的國(guó)旗）。
c、幼兒分享照片及收集的物品。
3、送給祖國(guó)媽媽的生日祝福。
a、制作國(guó)旗。
小托班：粘貼畫(huà)。
中班：撕貼畫(huà)。
大班：線條畫(huà)。
b、學(xué)唱國(guó)歌。
1、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì)孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方，以便來(lái)園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自我的方式祝福祖國(guó)生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與！
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇五
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了祖國(guó)xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)（如國(guó)旗，國(guó)徽），豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，我們決定組織孩子共同參與，制作國(guó)慶主題墻的`布置。
1、通過(guò)制作國(guó)旗，讓幼兒了國(guó)旗的特征。
2、通過(guò)收集門(mén)票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、通過(guò)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，學(xué)慢有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門(mén)票。
1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。
1、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，國(guó)慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。
3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》
二、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。
三、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。
出示中國(guó)地圖，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國(guó)地圖：讓幼兒知道，我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡！
四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門(mén)票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門(mén)票及照片。
略
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇六
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)（國(guó)慶知識(shí)比拼）。
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
20xx年xx月x日下午xx點(diǎn)開(kāi)始。
1、全體大班師生表?yè)P(yáng)《感恩的心》。
1、出示各國(guó)國(guó)旗（圖片），請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。
2、說(shuō)說(shuō)我國(guó)的國(guó)慶（祖國(guó)媽媽的生日）是哪一天。
3、說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的首都。
4、認(rèn)識(shí)國(guó)徽。
5、認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑。（如：長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。）。
6、說(shuō)說(shuō)這幾年我們國(guó)家的大事。（如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。）。
1、大一班：《義勇軍進(jìn)行曲》。
2、大二班：《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
3、大三班：《國(guó)旗多美麗》。
4、大四班：《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
5、學(xué)前一班：《五星紅旗》。
6、學(xué)前二班：《五星紅旗》。
欣賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇七
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的.國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博。
1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
1、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方，以便來(lái)園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、幼兒來(lái)園后，教師與幼兒共同了解祖國(guó)媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自己的方式祝福祖國(guó)生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇八
1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日。
2、通過(guò)親子共同布置教室環(huán)境的形式，感受?chē)?guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩、說(shuō)說(shuō)等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)重難點(diǎn)：
家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解，收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程：
導(dǎo)入主題——經(jīng)驗(yàn)交流——實(shí)踐操作——成果展現(xiàn)
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)過(guò)程：
1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現(xiàn)愉快的情感。
2、以“小小問(wèn)答會(huì)”的方式交流對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
（1）請(qǐng)“小老師”問(wèn)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者得一份小禮物。
（2）請(qǐng)家長(zhǎng)問(wèn)幼兒?jiǎn)栴}。
1、引發(fā)幼兒布置環(huán)境的興趣。
引導(dǎo)：明天就要過(guò)節(jié)了，小朋友想不想把教室打扮漂亮點(diǎn)，怎么打扮？
2、幼兒與家長(zhǎng)相互討論，也可以幼兒之間討論。
3、分組活動(dòng)，師觀察指導(dǎo)。
1、介紹自己的活動(dòng)成果。
2、與家人一起用自己的活動(dòng)窗口裝扮活動(dòng)室。
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇九
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
1、炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份。
2、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面。
3、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
4、解放軍
閱兵
視頻一段。為什么到處有鮮花?
1、過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
2、大家會(huì)怎樣慶祝呢?
3、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
4、引導(dǎo)幼兒觀察中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國(guó)媽媽小禮花。
3、幼兒作畫(huà)：添畫(huà)煙花。
要求：蠟筆不要涂在桌子上。
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇十
為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
參賽對(duì)象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。
1、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的.材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。（時(shí)間安排15分鐘）
以競(jìng)賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰(shuí)說(shuō)得多
要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分。（時(shí)間安排15—20分鐘）
3、即興表演
根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評(píng)委邊說(shuō)邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。（時(shí)間安排20分鐘）
4、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱，再說(shuō)選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書(shū)擔(dān)任。
比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分（還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
附：看誰(shuí)說(shuō)得多
1、國(guó)旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么？
五星紅旗是何時(shí)問(wèn)世的？
（大五角星象征偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?/p>
2、國(guó)徽上面有什么圖案組成？（國(guó)旗、天安門(mén)、齒輪、麥穗、紅綬）
3、請(qǐng)講出國(guó)歌原名？（義勇軍進(jìn)行曲）
4、義勇軍進(jìn)行曲由誰(shuí)作曲？又由誰(shuí)作詞？（聶耳、田漢）
5、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，請(qǐng)列舉我國(guó)的三個(gè)少數(shù)民族名稱？
6、什么動(dòng)物稱為我國(guó)的國(guó)寶？
7、我國(guó)有五千年的文明史，請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)的四大發(fā)明？（造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷）
8、請(qǐng)說(shuō)出天安門(mén)城樓有幾個(gè)城門(mén)？有幾根柱子？插有幾面紅旗？
10、我國(guó)政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年？
11、2010年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)？（）
12、請(qǐng)列舉我國(guó)兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝？（可由多個(gè)隊(duì)回答）
13、容縣人游“三名”，請(qǐng)問(wèn)“三名”指的是什么？
14、請(qǐng)列舉我國(guó)各地的著名風(fēng)景、古跡名勝？
（1）四川（2）浙江（3）廣西（4）安徽（5）江西（6）陜西
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇十一
1、讓幼兒知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
2、讓幼兒知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
掛圖，國(guó)旗，白紙，油畫(huà)棒。
?。?/p>
1、要用漂亮的顏色畫(huà)煙花，要畫(huà)滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
3、把作品送給"祖國(guó)媽媽"。
4、把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽，并對(duì)"媽媽"說(shuō)："祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!"。
5、幼兒會(huì)唱歌曲：《國(guó)旗、國(guó)旗真美麗》。
6、展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒有成功感。
7、孩子們通過(guò)集體觀看短片"升旗儀式"與教師的講解，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，使他們對(duì)國(guó)慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。
9月30日(各班級(jí)開(kāi)展)。
1、涂色：《美麗的國(guó)旗》。
2、科學(xué)：《認(rèn)識(shí)國(guó)旗》。
3、歌曲：《國(guó)旗、國(guó)旗真美麗》。
4、粘貼《國(guó)旗》。
5、涂色《紅紅的國(guó)旗》。
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇十二
了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福，幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè)歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
1、經(jīng)過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。
2、經(jīng)過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4、經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
20xx年xx月xx日午時(shí)xx.
媒體演藝廳。
幼兒園全體師生及家長(zhǎng)。
教師準(zhǔn)備：
手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長(zhǎng)自備：
剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
1、班級(jí)教師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自我的方式來(lái)表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。
5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過(guò)程中播放各類音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)簡(jiǎn)便、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)）。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。
7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)團(tuán)體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各教師必須明確活動(dòng)方案資料，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的.整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇十三
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一齊包餃子，吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一齊賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博，我們旨在經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
1、明白我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
2、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)。
1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，能夠分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。
2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情景，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自我游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。
1、識(shí)地經(jīng)過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不一樣民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。
3、收集不一樣民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片，與孩子一齊欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。
4、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和此刻的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
1、國(guó)慶前夕。
2、首都——北京。
3、欣賞《國(guó)歌》。
4、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
5、“參觀”天安門(mén)。
6、歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)。
7、我是中國(guó)小娃娃。
8、畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃。
9、看燈籠。
10、節(jié)日禮花真好看。
11、造長(zhǎng)城。
12、登長(zhǎng)城。
活動(dòng)一：國(guó)慶前夕。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。
2、了解和感受人民迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
去附近街道觀看節(jié)日布置，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
3、談?wù)摯丝炭吹降慕志芭c平時(shí)有什么不一樣。
4、計(jì)算我們此刻離國(guó)慶還有幾天，以期盼的心境迎接國(guó)慶。
5、說(shuō)說(shuō)我們準(zhǔn)備怎樣歡度國(guó)慶。
活動(dòng)二：首都——北京。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、明白北京是我國(guó)的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。
2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)首都的情感。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。
2、首都北京的錄象。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、請(qǐng)幼兒說(shuō)出我國(guó)的全稱，首都在哪里。
2、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。
3、組織看錄象，了解天安門(mén)、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱。
4、組織幼兒討論：說(shuō)說(shuō)自我看到了什么有什么感受。
5、北京是我國(guó)的首都，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。
6、欣賞歌曲：《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
活動(dòng)三：欣賞《國(guó)歌》。
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌。
2、觀看錄象(邊放錄象，邊看畫(huà)面，邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè))。
3、教師小結(jié)不一樣升旗的儀式。
4、教師彈奏國(guó)歌，演唱國(guó)歌。
5、教師再次彈奏國(guó)歌，幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌。
活動(dòng)四：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)歌、熱愛(ài)、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、活動(dòng)前舉行過(guò)拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。
2、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌。
3、國(guó)旗一面;國(guó)歌磁帶。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、舉行頒獎(jiǎng)儀式。
2、觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。
3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗，聽(tīng)國(guó)歌。
4、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光，獲得過(guò)冠軍。
活動(dòng)五：“參觀”天安門(mén)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解我國(guó)的首都是北京，北京有天安門(mén)。
2、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
收集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說(shuō)詞，共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說(shuō)員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊(duì)伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等)。
2、制作“一次性成像照片框”，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。
3、邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽。
活動(dòng)六：歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)。
活動(dòng)目標(biāo)：
了解我國(guó)北京有天安門(mén)，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)天安門(mén)的感情。
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇十四
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，并熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片：有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片。
2、工具：橡皮泥。
一、教師出示生日蛋糕。
1、提問(wèn)：這是什么，是誰(shuí)要過(guò)生日？
2、教師播放國(guó)歌，提問(wèn)：現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎？
小結(jié)：是呀，我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了。
3、提問(wèn)：祖國(guó)的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？
小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日。
二、生日祝福。
請(qǐng)幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國(guó)媽媽。
三、制作生日蛋糕。
1、提問(wèn)：你們過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備什么禮物？
2、提問(wèn)：那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢？
3、教師出示生日蛋糕，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
提問(wèn)：看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的？
4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
6、展示幼兒作品，一起為祖國(guó)媽媽唱生日快樂(lè)歌。
從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福，幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè)歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇十五
“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌，中秋情濃意更濃”
讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)，并知道10月1日是祖國(guó)媽媽的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。
通過(guò)活動(dòng)給孩子展示的平臺(tái)，提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力，增強(qiáng)幼兒自信心!
體會(huì)和家人在一起的幸福感，增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情懷。
1、有關(guān)“雙節(jié)”的場(chǎng)景布置，幼兒自備月餅、相關(guān)詩(shī)歌、故事、音樂(lè)、話筒、節(jié)目。
2、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及意義。
3、做好月餅烘烤準(zhǔn)備以及制作月餅材料和工具?；顒?dòng)時(shí)間：xx年x月x日(國(guó)慶中秋放假前)。
一、園長(zhǎng)致辭：
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們本學(xué)期引進(jìn)了，《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語(yǔ)言表達(dá)，口語(yǔ)交際的課程。大家會(huì)看到我們很多孩子在面對(duì)生人的時(shí)會(huì)面紅耳赤，登臺(tái)演說(shuō)會(huì)雙腿打顫，說(shuō)話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達(dá)、不敢表達(dá)、不會(huì)表達(dá)，這都是孩子們不自信的表現(xiàn)，我們的孩子需要口才訓(xùn)練，因?yàn)樗麄円灿凶约旱纳缃蝗?、他們也需要溝通與表達(dá)，他們也需要表現(xiàn)和展示，口才是一種內(nèi)在的能力，這種能力將伴隨孩子的終生。無(wú)論你的孩子將來(lái)從事什么行業(yè)，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語(yǔ)言去讓別人了解自己，通過(guò)語(yǔ)言去影響他人從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，敢講話、會(huì)講話、講好話是成功人士的重要標(biāo)志，所以說(shuō)是人才未必有口才吧，有口才一定是人才，人這一輩子可以什么都不學(xué)，但他必須學(xué)會(huì)一種能力，那就是開(kāi)口講話的能力，那就是溝通表達(dá)的能力，那就是公眾演說(shuō)的能力。
我們幼兒園為培養(yǎng)孩子，努力前行，同時(shí)也希望我們的家長(zhǎng)能夠盡量多的給孩子提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子展示自己，表達(dá)自己的想法，我們一起讓孩子敢說(shuō)，能說(shuō)，會(huì)說(shuō)!說(shuō)的精彩，秀的自信!在中秋節(jié)來(lái)臨之際，我們一起陪伴孩子成長(zhǎng)，一起見(jiàn)證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人，下面有請(qǐng)我們的小主持人上場(chǎng)：
二、開(kāi)場(chǎng)主持：
(小小主持人)。
a：尊敬的園長(zhǎng)。
b：親愛(ài)的老師。
c：親愛(ài)的叔叔阿姨。
d：親愛(ài)的小朋友們合：大家好!
a:金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。
b:十月，是閱不盡的畫(huà)卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦。
d:我們祝福您——我偉大的祖國(guó)。
ab：今天我們齊聚一堂，共慶祖國(guó)母親的71歲誕辰和中秋佳節(jié)。
cd：正所謂：“中秋逢國(guó)慶，天涯共此時(shí)。”xx幼兒園，“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌，中秋情濃意更濃”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌主持人(老師)：
首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我和寶寶全體起立，不要說(shuō)話，家長(zhǎng)請(qǐng)站在自己寶寶后面，幫助我們的寶寶立正站好，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫。
我們將升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體人員行注目禮。有請(qǐng)我們的小旗手。他們是來(lái)自-----班的------(不具備升國(guó)旗條件的幼兒園請(qǐng)?jiān)谝惑w機(jī)上播放升國(guó)旗視頻)。
再把掌聲送給我們自己!
第二項(xiàng)：
制作月餅主持人：(老師)親愛(ài)的大朋友和小朋友們，大家好!
中秋喜逢國(guó)慶，天涯共慶此時(shí)，在這個(gè)特別的日子里，我們一起來(lái)制作月餅，共慶美好佳節(jié)。接下來(lái)有請(qǐng)我們各班老師發(fā)放做月餅的材料，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!
我們自已做的月餅今天結(jié)束的時(shí)候，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長(zhǎng)，協(xié)助孩子制作月餅，讓孩子體驗(yàn)和家人一起制作月餅的快樂(lè)，并且鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力，增進(jìn)親子感情。(待孩子制作好月餅之后，老師統(tǒng)一進(jìn)行烘烤)。
第三項(xiàng)：
節(jié)目表演幼兒主持：
親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家好!我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》，就連小弟弟小妹妹來(lái)到幼兒園也高高興興，不哭不鬧，今天是中秋國(guó)慶雙節(jié)同慶!看小弟弟、小妹妹也來(lái)給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》，大家掌聲歡迎!
幼兒主持：
親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，學(xué)習(xí)了《巧娃秀口才》，不僅讓我們變得自信大方，更讓我們愛(ài)說(shuō)、會(huì)演、懂禮儀。不信你們看，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的小朋友xx閃亮登場(chǎng)。
幼兒主持：
爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。
看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺(tái)表演了，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己，讓大家認(rèn)識(shí)自己。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的繞口令《天上七顆星》，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。
老師主持：哇，小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺(jué)得，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號(hào)為我們的小朋友們加油吧!
師：巧娃秀口才。
家長(zhǎng)：秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽?zhǔn)備了很多很多的節(jié)目，我們接著欣賞吧!請(qǐng)大朋友們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的小主持人吧。
幼兒主持：
幼兒主持：
大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了，自信又大方。掌聲送給他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的雙簧《刷牙》，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班小朋友xx和xx閃亮登場(chǎng)。
幼兒主持：
今天我們歡聚一堂，慶祝祖國(guó)母親的生日。小朋友們，你們準(zhǔn)備如何表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)呢?下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的記者雙節(jié)采訪。
小記者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小記者xx，今年x歲了，我來(lái)自xx幼兒園，希望大家喜歡我，支持我，把熱烈的掌聲送給我。今天是國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)雙節(jié)同慶，我來(lái)采訪一下小朋友們，看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?(走下臺(tái)采訪)。
小記者：你好，中秋節(jié)就要到了，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢?
小朋友b：我想對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：“我是一名中國(guó)娃，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!”
小記者：你真棒，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!請(qǐng)坐!
小記者：阿姨您好!今天來(lái)到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?
阿姨：…………小記者：阿姨，您說(shuō)的太好啦!祝您節(jié)日快樂(lè)!謝謝您的愛(ài)心，接受我的采訪!請(qǐng)坐!
小記者：叔叔您好!今天來(lái)到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?
叔叔：…………返回舞臺(tái)：
親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，小朋友們，請(qǐng)起立，最后讓我們一起祝福我們的祖國(guó)：繁榮昌盛，越來(lái)越強(qiáng)。
主持人(教師)：
時(shí)間過(guò)得真快，我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲，這個(gè)時(shí)候，大家聞一聞?dòng)惺裁次兜?
(香香的)對(duì)，月餅的味道，我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!
幼兒主持：
a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，美好的相聚一定常掛心間。
b：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動(dòng)的爸爸媽媽叔叔阿姨們。
c：祝福祖國(guó)華誕快樂(lè)，祝福爸爸媽媽身體健康，節(jié)日快樂(lè)。合：xx幼兒園“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌，中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月__日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
2.感受?chē)?guó)慶節(jié)舉國(guó)歡慶的節(jié)日氣氛，通過(guò)一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
環(huán)境準(zhǔn)備：幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國(guó)旗做裝飾，營(yíng)造過(guò)節(jié)的氛圍。
材料準(zhǔn)備：提前通知家長(zhǎng)為幼兒穿園服，準(zhǔn)備音樂(lè)《國(guó)歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，游戲道具。
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)場(chǎng)。
親愛(ài)的老師、小朋友們，尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了“十一”國(guó)慶節(jié)，在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里，歡迎大家來(lái)到我們__幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂(lè)國(guó)慶節(jié)”，活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
唱國(guó)歌，升國(guó)旗;。
國(guó)旗下的教育;。
國(guó)旗下的表演;。
我是運(yùn)動(dòng)小能手;。
接下來(lái)，活動(dòng)正式開(kāi)始，歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場(chǎng)。
2、唱國(guó)歌，升國(guó)旗。
(1)伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場(chǎng)的一側(cè)護(hù)送國(guó)旗正步走到升旗臺(tái)前，將國(guó)旗交給升旗手。
(2)全體起立，面向國(guó)旗行注目禮，唱國(guó)歌，升國(guó)旗。
3、國(guó)旗下的教育。
(1)請(qǐng)一名家長(zhǎng)(軍人)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下的愛(ài)國(guó)教育。
(2)請(qǐng)幼兒代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話：
(講話范例)。
尊敬的園長(zhǎng)阿姨，親愛(ài)的老師，小朋友們:。
大家早上好!我是__班的小朋友__，今天我很榮幸地站到國(guó)旗下講話，在這陽(yáng)光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽(yáng)光冉冉升起。
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥，大姐姐，我們的知識(shí)一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師們說(shuō)一聲“謝謝”。
請(qǐng)老師放心，我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng)，會(huì)獲得更多的進(jìn)步。
請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!
在這里祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!
4、國(guó)旗下的表演。
各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演，表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整，然后回到操場(chǎng)上各自的區(qū)域;家長(zhǎng)則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區(qū)域等待。
5、我是運(yùn)動(dòng)小能手。
各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng)。
游戲一：匐匍前進(jìn)。
游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽(tīng)見(jiàn)一下哨聲可以前進(jìn)，聽(tīng)見(jiàn)兩下哨聲馬上停止前進(jìn)，中途有違規(guī)者，懲罰暫停一次，違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。
游戲二：哨兵和偵查員。
游戲規(guī)則：偵查員在起點(diǎn)，哨兵在終點(diǎn)背對(duì)偵查員，當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng)，哨兵回頭時(shí)立刻停止，否則會(huì)被哨兵發(fā)現(xiàn)，則偵查失敗，反之順利到達(dá)終點(diǎn)則偵察兵獲勝。
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇十七
二樓活動(dòng)室。
學(xué)前二班。
××人。
×××、×××。
國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是有的幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。
在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國(guó)徽、要行隊(duì)禮、要唱國(guó)歌等，希望通過(guò)此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。
幼兒園以國(guó)慶節(jié)為的活動(dòng)方案篇十八
喜慶的鑼鼓敲起來(lái)，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)，彩色的綢子舞起來(lái)。一年一度的.國(guó)慶就要到來(lái)了，如此佳節(jié)當(dāng)然少不了要好好慶祝。
1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
1、五星紅旗、天安門(mén)圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食（老師準(zhǔn)備）
1、教師提問(wèn)：明天要過(guò)節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？
2、教師介紹國(guó)慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門(mén)圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國(guó)的代表，只有我們中國(guó)才有。
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日，會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。
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