最新預防秋冬季傳染病心得體會范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 08:57:14
最新預防秋冬季傳染病心得體會范文(13篇)
時間:2023-11-30 08:57:14     小編:XY字客

心得體會是對自己在一段時間內(nèi)的學習、工作、生活等方面的體會和總結。心得體會中可以加入一些個人感悟和體會,使文章更具深度。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會樣例,一起來看看別人是如何總結和歸納自己的經(jīng)驗的。

預防秋冬季傳染病心得體會篇一

2月24日,威寧路幼兒園邀請了疾病防疫中心的曹主任為我們家長進行了《預防傳染病講座》。此次講座主要就幾種常見的傳染病的防治知識進行了講解,手足口病,水痘,流感以及麻疹。以上這幾種常見的兒童傳染病可能是很多媽媽的夢魘,我們害怕什么,可能是因為我們不了解,以及不能及時作出有效的措施。

首先,水痘是由水痘-帶狀皰疹引起的疾病,為小兒常見急傳染病,全年均可發(fā)生,以冬春季節(jié)多見。病人為唯一傳染源,病毒存在于病變皮膚粘膜組織,皰疹及血液中,可有鼻咽分泌物排除體外。主要通過接觸水痘皰疹液和空氣飛沫傳播。

其次,手足口病由腸道病毒引起的傳染病,可引起發(fā)熱和手,足,口腔等部位的皮疹,潰瘍,個別患者可引起心肌炎,肺水腫,無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥,嚴重者可導致死亡。

第三,麻疹是由麻疹病引起的急性呼吸道傳染病,病人是唯一傳染源,自發(fā)病前2天出疹后5天內(nèi),眼結膜分泌物,鼻,咽喉,氣管的分泌物都含有病毒,具有傳染性。

曹主任還為我們介紹在春季時預防孩子得傳染病,可以做到:

1、居室必須要每天通風、保持空氣流動。每天至少兩次,每次應在半小時以上。開窗自然通風,可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,是最簡單、最安全、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。

2、養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣,是個人保護的關鍵。飯前便后、乘車、外出歸來一定要洗手,打噴嚏、咳嗽不要對著他人,應用紙巾掩蓋,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個人用品切勿混用。幼兒玩具、用具定期消毒。

3、多進行戶外活動,減少到人多擁擠的公共場所,尤其是通風差的地下商場、游樂場所。

4、接種疫苗。接種疫苗是預防傳染病發(fā)生的最佳手段。帶孩子按規(guī)程接種疫苗,有漏種的要及時接種。

5、多鍛煉,保證充足的睡眠,增強免疫力。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,保證每日的戶外活動,勞逸結合,身體過度勞累,會導致抵抗力下降,容易受到病原體的感染。

6、注意衣、食細節(jié)。春季氣候多變,要根據(jù)天氣變化,適時的給孩子增減衣服,切不可一下子減得太多,也不要捂得太多,孩子活動后大汗淋漓,易受風寒侵襲。合理安排好飲食,多飲水,攝入足夠的維生素,多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7、如有不適要及時就醫(yī)。由于許多傳染病初期癥狀與普通感冒相似,易被忽視,因此當孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、出皮疹應及時就診,盡早明確診斷,及時進行治療。如有傳染病的情況,應立刻采取隔離。

感謝學校利用這樣的機會分享育兒知識給家長,作為家長在接受到正確的醫(yī)學理念,對我們在家庭護理小孩方面會有很大的幫助。

預防秋冬季傳染病心得體會篇二

這學期重大傳染病選修課結束了,學習了傳染病這課程,我認為它對我現(xiàn)在以及以后的預防以了解的各種傳染病有很大的幫助,會讓我學會如何去預防傳染病,如何去面對傳染病,對于各種疾病的預防贏得更多的時間,為自己的健康創(chuàng)打下了基礎。

我是非醫(yī)學專業(yè)的學生,在開始選修其他課程的時候,無意間看到了此門《重大傳染病》,想到它應該會與生物方面掛鉤,因為我在高中對生物課程非常感興趣,特別是免疫學方面,突然就對它產(chǎn)生了濃厚的好奇心理。

同時,作為非醫(yī)學專業(yè)的學生,我當初認為選修此門學科或多或少能學點有關醫(yī)學疾病方面的知識,我能從中受益,畢竟我可以了解如何去預防、如何去面對所學的各種重大的傳染病,這是受益一輩子的事,于是對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是便和室友同時選修了這門特別的選修課。

通過課堂老師的講解,結合自身大學生活的實際情況,分析個人、社會等諸多方面,讓我對各個重大傳染病的了解與防治有了更深刻更直觀的感悟。

上課了,我才發(fā)現(xiàn)有關疾病方面好多東西并不是我們想象那樣的。才知道我們?nèi)祟愒诟鞣N惡性疾病面前是多么的渺小。比如說,“軍團病毒”曾今引起了世界各國的恐慌,再比如說“艾滋病”是我們?nèi)祟惍斍懊媾R的挑戰(zhàn)最大的病毒性疾病,它的傳染率和死亡率每年都很高,我們目前在它面前真的是束手無策,但是我們可以去深入的了解這些病毒的常規(guī)知識,了解它們的傳播途徑,這樣才能去有效的控制病毒的傳播,那么才能減輕這些重大傳染病的感染率,我們的科研人員才能贏得寶貴的時間去研制出有效地治療方法去挽救更多受疾病威脅的患者。

老師授課時候講到了多種重大傳染病,其中“病毒性肝炎”我最為深刻,我感覺這與我們大學生有著密切的關系,因為作為大學生我們出到學校,各方面的免疫力并不是很強,尤其是我們的肝臟,加上自我保護意識不強,外面菜館的各種不衛(wèi)生,稍有不注意就可能感染上甲型或乙型等各種肝炎,這對我們的身體是極大地威脅,如果沒有及時發(fā)現(xiàn)沒有及時治療,那么嚴重的會危害自己的.生命。但是,老師向我們傳授了如何預防各種的肝型病毒,最主要的方法就是注意個人衛(wèi)生,到醫(yī)院做一個全方面的體檢,接種育苗,是自己的免疫系統(tǒng)能抵抗各種肝型病毒。

各種傳染病,預防從自身做起,也要用正常人的眼光去看待那些感染傳染病的病者,那么當我們面對著那些傳染病是才不會感到恐慌。我堅信只要我們積極向上,并且以積極地態(tài)度去對待各種重大傳染病,不斷努力奮斗,我們?nèi)祟愐欢〞杂行У剞k法戰(zhàn)勝各種重大傳染病。

冬天最常見的疾病是上呼吸道感染。因為冬天氣溫的變化比較大,特別是室內(nèi)和室外的溫差很大,而且呼吸道的病毒、細菌比較多。所以,特別是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的時候像病毒感染,不僅有呼吸道的表現(xiàn),也可以造成孩子消化道功能紊亂,也有腹瀉的情況。是最常見的。

專家指出,冬天到來,孩子護理是非常重要的。一方面孩子穿衣服,室內(nèi)和室外,要根據(jù)氣溫的變化適當?shù)卦黾右路兔撘路?,特別是北方地區(qū),室內(nèi)有暖氣,很暖和,出門很冷,不要在孩子身上有汗的狀況下突然到室外。

小的嬰兒,在特別冷的時候不要出去,在中午有太陽了,天氣比較暖和再帶著出去玩,這是一方面。再有,孩子在冬季最好不要帶他到人多的地方去。像公共場所,人比較多,細菌病毒特別容易交叉感染。所以,盡量少帶孩子去公共的場所。外出工作的父母,回家應該先要洗臉、洗手、漱漱口,再去抱孩子,以免把外面的病菌帶回家傳染給寶寶。

從飲食上來講,冬季的寶寶吃東西因為天冷,可以適當?shù)囟嘣黾右恍崃?、蛋白質(zhì),可以增強他的抵抗力。同時也要注意補充維生素,多吃新鮮的蔬菜、水果。特別是像維生素c含有抗病毒的作用。像上幼兒園的孩子,盡量給孩子穿比較好穿的衣服,不要穿的太多,不要穿得太復雜了。因為在幼兒園的室內(nèi)有便于穿和脫,出門的時候套上外套,進屋時就脫了。這樣,孩子就不容易大汗淋漓,出來空氣一吹就容易感冒。

再有一點,特別是孩子穿衣服要適中。從醫(yī)學上來講,穿衣服適中,不要穿得過多,因為孩子穿得過多一活動就馬上出汗。出汗以后,稍微有點冷風一吹就容易生病。所以,家長要注意孩子穿的衣服比大人穿得要少。

如果反復呼吸道感染,呼吸道的抵抗能力比較差。這樣,這種孩子很容易誘發(fā)。有些孩子剛開始可能老是感冒、發(fā)燒,慢慢就會誘發(fā)哮喘,敏感性增強。所以,小的孩子在冬季適當補充一下維生素a和d也是有效的。因為維生素a對粘膜的修復有作用,適當?shù)某跃S生素a對黏膜有保護作用,可以適當?shù)亟o孩子補充一些。

預防秋冬季傳染病心得體會篇三

學習呼吸道傳染病的心得體會呼吸道傳染病是歷年傳染病的防控重點,今年重點學習了呼吸道傳染病的防控知識。

春季氣候轉暖、萬物復蘇,是呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)。

呼吸道傳染病是指病毒、細菌和支原體等病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管侵入而引起的傳染性疾病。

主要具有傳染力強、潛伏期短、傳播速度快的特點。

常見的呼吸道傳染性疾病有:結核病、流行性感冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。

這些病都可通過空氣(飛沫、塵埃)或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播;也可通過密切接觸傳播。

兒童、老年人、體弱者、營養(yǎng)不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患病。

呼吸道傳染病一旦出現(xiàn)會給人們的工作、學習帶來較大影響,為此,嘉興市疾病預防控制中心專家提醒市民應該提高警惕,積極預防。

常見的呼吸道傳染病:結核?。河嘘P調(diào)查結果顯示,在我國,約有活動性肺結核病人450萬,其中涂陽肺結核病人150萬。

預防秋冬季傳染病心得體會篇四

冬季是考驗我們的呼吸系統(tǒng)時候。本身有呼吸系統(tǒng)疾病如慢性鼻炎、氣管炎、哮喘的患者這時容易復發(fā),而冬季傳染病也與日俱增,包括:流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎等,都與干冷、污濁的空氣對呼吸道的刺激有關。為了有效預防和控制呼吸道傳染病在我校的發(fā)生和流行,確保大家的身體健康,就需要大家多關注和了解冬季呼吸道傳染病的預防知識,知道呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,從而增強和提高自我防病意識和能力,遠離呼吸道疾病。主要預防措施及自我保健方法歸納為如下10點:

1、積極學__了解衛(wèi)生防病知識,樹立傳染病的防病意識。

2、注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液循環(huán)減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

3、凈化環(huán)境,保持室內(nèi)空氣清新。工作、學__、生活環(huán)境通風換氣,教室應在每節(jié)課后應開窗通風,其他教學、生活用房應每天開窗通風2-3次,每次30分鐘以上,尤其是寢室,在離開時一定要把門窗打開,讓陽光充分照射。開窗通風是最好的空氣消毒法。

4、養(yǎng)成良好的生活規(guī)律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機能,增強抵抗力。要注意飲食衛(wèi)生,營養(yǎng)__衡,保證每日適量的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪和維生素的攝入。注意多飲水,多食新鮮的瓜果、蔬菜,忌煙酒。

5、進行合理的體育鍛煉,如:早操、晨跑、課間操等,上好體育課、體煅課,__時增加戶外活動,可增強血液循環(huán),提高人體免疫力,從而增強體質(zhì),提高機體抗病能力。

6、加強個人衛(wèi)生和個人防護,養(yǎng)成戴口罩的好__慣。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。健康的同學和有感冒樣癥狀的同學之間至少保持2米的距離,防止飛沫傳染。健康人在外出或到人口密集的地方最好佩戴口罩,流感患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。

7、免疫預防,流行季節(jié)前可進行相應的預防接種疫苗,如流感、肺炎、麻疹、風疹、腮腺炎、流腦等。抵抗力弱者還可注射人體免疫球蛋白、胸腺肽,烏體林斯等,增強免疫力。

8、疾病流行季節(jié)盡量減少到人多的'公共場所,更不要到傳染病患者聚集的場所。

9、要早發(fā)現(xiàn)、早治療。如遇身體不適要及時就醫(yī)檢查,不提倡帶病堅持上課。出現(xiàn)呼吸道及消化道癥狀時應及時就診,切忌不當回事。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(體溫超過37.5度以上)病患者要及時上報班主任或生活委員、盡早隔離,防止校園內(nèi)傳播。在家發(fā)熱的同學應請假在家休息,待熱退后24小時不反復,方能復課。寄宿學生發(fā)熱要住隔離觀察室,也要待熱退后24小時不反復,才能進班級上課。

10、落實晨檢制度和因病缺勤、病因追蹤制度。傳染病防控我校領導及德育處非常重視,各班級生活委員、班主任、年段長肩負重任,切實做好每日晨檢和因病缺勤、病因追蹤登記,及時上報學校衛(wèi)生室校醫(yī)。

總之,有效的措施,完善的防預機制和科學的自我保健方法才能預防傳染病的發(fā)生。保護自己、愛護他人是我們每一個附中人的職責。

預防秋冬季傳染病心得體會篇五

學校是學生學習生活的公共場所,小小一個教室,容納了大幾十名學生,所以,當一個學生生病時,往往會傳染給別的同學。這就需要對傳染病的傳播進行預防。

傳染病常見的傳播途徑有5類:接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此,我們可以這樣預防傳染病的傳播:

一、疫苗接種。

兒童青少年,他們的免疫功能發(fā)育還不完善,身體的抵抗力還非常的弱,衛(wèi)生習慣也比較差,自我保護的能力也比較差。所以在青少年兒童當中,容易發(fā)生傳染病的傳播和流行,因此給我們兒童少年,開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。

二、運用各種方式普及衛(wèi)生知識。

利用班會課、黑板報、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識。比如,

教學。

生如何預防紅眼病,讓學生常洗手,不用手揉眼睛,不用別人的毛巾等。

三、

做好班級衛(wèi)生和消毒。

教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生,要常通風消毒,夏天要注意滅蚊,避免動物媒介傳播。

四、切斷傳染源。

班上如有學生得了傳染病,教師要及時處理。如是流感等病,應馬上通知家長,讓其把孩子帶回家進行治療,病好后才讓其返校。以免傳染給其他學生。

冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),孩子們常常生病,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方,需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。

通過此次的培訓,我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。

1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安。

排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時??照{(diào)使用中應保持半扇南向窗戶敞開,但應注意防止冷風直沖幼兒。

2、加強衛(wèi)生消毒工作。保持學習、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。

4、加強戶外鍛煉,增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強。

5、衣、食細節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化,適時為幼兒增減衣服,切不可一下子減得太多。注意關注易出汗幼兒,及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒,可適情為其背部墊一毛巾。

6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外,還應關注幼兒頭面部及軀干是否起痘,有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時,要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施,同時班內(nèi)做好即時消毒,對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待,與家長做好交接。晚來幼兒亦應由教師迎出接待,家長門外止步。

7、做好家長工作。傳染病高發(fā)時節(jié),與家長做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的公共場所,特別是體弱兒,尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應盡早明確診斷,及時進行治療,并在家休養(yǎng),排除傳染性方可送幼兒入園。對園內(nèi)的防病措施,涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規(guī)定),應及時告知家長。

以預防為主,早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施,希望可以給孩子們創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。

武猛。

預防秋冬季傳染病心得體會篇六

3、講衛(wèi)生,講文明,保護環(huán)境,預防疾病。

4、開展愛國衛(wèi)生運動,提高全民健康素質(zhì)。

5、人人動手,除害防病。

6、搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生,倡導健康生活方式。

7、預防人畜共患病,健健康康奔小康。

8、行動起來講究衛(wèi)生摒棄陋習人人健康。

9、億萬農(nóng)民要致富全靠健康打基礎。

10、健康托起致富的希望。

11、改水改廁改善環(huán)境。

12、清垃圾清廁所清污水。

13、開展愛國衛(wèi)生運動,提高人民健康水平。

14、講究衛(wèi)生減少疾病提高健康水平。

15、手足口病可防可控:早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

預防秋冬季傳染病心得體會篇七

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是冬季流行性疾病的預防。

冬季正處于夏季和冬季之間,氣溫變化比較大,冷熱失常。是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。一般冬季常見傳染病可分為腸道傳染病、呼吸道傳染病、蟲媒傳染病。

目前是諾如病毒感染的高發(fā)時期,因其傳染性強,常在托幼機構、學校、醫(yī)院、養(yǎng)老院、工廠等人群聚集場所出現(xiàn)聚集性病例。麻城市疾控中心提醒公眾近期應關注諾如病毒感染性腹瀉,有嘔吐或腹瀉癥狀者,切勿帶病上學或上班,并應及時就醫(yī);確診患者不應加工處理食物或作陪,避免污染食物或傳染病人。

諾如病毒感染,俗稱腸胃流感,腸胃炎,以及學校多見的食物中毒。具有發(fā)病急,傳染快,范圍廣特點,常引起集體爆發(fā)。感染的對象有成人,也有兒童。若感染了諾如病毒,48小時內(nèi),會出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛、腹瀉等癥狀,嚴重時,可因腹瀉脫水致死。兒童發(fā)病以嘔吐為主,還會表現(xiàn)出啼哭無淚或少淚、異常瞌睡或煩躁。成人則以腹瀉為主,糞便為稀水便或水樣便,無黏液膿血。

諾如病毒有六個特性。

1、變異速度快。每隔2—3年即可出現(xiàn)能引起全球流行的新變異株。以前感染過諾如病毒而獲得的抗體,對再次感染沒有顯著的保護作用,所以無法形成長期免疫力,極易造成反復感染。

2、生存能力強。0℃‐60℃均可生存,所以冬天也能發(fā)作,且能耐受ph值2.7的酸性環(huán)境,胃酸也奈何不了它。酒精和免沖洗的洗手液對它沒有效果。

3、感染途徑廣??赏ㄟ^污染的'水源、食物、物品、空氣中的氣溶膠、粉塵等傳播,牡蠣等貝類食品和生鮮果蔬容易被污染。

4、致病力度大。最少只需18個病毒粒子即可致病。

5、排毒周期長。病人發(fā)病前至康復后2周,均可在糞便中檢測到諾如病毒,但是患病期和康復后的三天內(nèi)是傳染性最強的時期。

盡管如此,諾如病毒卻并不難對付。

1、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,不吃生冷食品和未熟透的食物,避免接觸病患及其物品。

2、多喝水,大量的水可以把病毒從身體中帶走,防止脫水癥。

3、開窗通風,不要在封閉的空間久留。

4、在諾如病毒高發(fā)的季節(jié),體弱者應避免前往人群密集的公共場所活動。

5、平時積極體育鍛煉,注意營養(yǎng)均衡,增強體質(zhì)。

6、班上發(fā)現(xiàn)疑似病患者要及時送醫(yī),短時間內(nèi)出現(xiàn)多名相似癥狀的病例要及時向?qū)W校德育處報告。

輕癥患者即使不治療,一般3天就可自愈。雖然沒有特別的針對性藥物,抗生素也無效,但是重癥患者也只要對癥治療即可康復。對嚴重病例尤其是嬰幼兒及體弱者則應及時輸液或口服補液,以糾正水、電解質(zhì)、酸堿平衡失調(diào)。

預防秋冬季傳染病心得體會篇八

每周一班會,周周都精彩。在本周班會時間,高一年級組開展了“預防流感,科學預判,筑起防疫墻”的主題班會教育活動。

“班會課來了”,同學們著裝整齊,精神抖擻,充滿期待。伴著輕柔的音樂,兩位主持人閃亮登場,他們彬彬有禮的向同學們問好,并通過幻燈片展示了今天的班會主題,同學們的注意力,一下就被吸引過去了。

班會課上兩位主持人娓娓道來,對同學們進行了科普教育:流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與普通感冒截然不同,但經(jīng)常被人們誤解,認為只是一種微不足道的感冒而已,但令人吃驚的是,它的殺傷力可遠遠比人們預想的要大得多,屏幕上的材料一條接一條,材料的數(shù)據(jù)一個接一個,緊緊的揪著同學們的心。

流感病毒,傳染性強,傳播面廣,人們一旦患上流感,就會出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象,隨著溫度的升高,傳染會更加劇烈。講到這里,主持人還特別強調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全,也沒有特效藥,所以大家應特別重視從多方面入手筑起科學而堅固的防疫墻:多喝熱水,作息規(guī)律;加強鍛煉,增強體質(zhì);通風透氣,清潔消毒;心態(tài)平和,免疫力自然提升。

在本次班會課上,兩位主持人還和其他同學進行了熱情友好的互動,在愉悅的氛圍中宣傳了科學防疫知識,贏得的掌聲一陣比一陣熱烈。

同學們表示:通過這次班會課,受益匪淺,收獲很多,對于流感也有了更多的認識和了解,更懂得健康體魄才是學子們努力前行的堅定基礎。從此刻起,要培養(yǎng)科學的衛(wèi)生隨著寒冷冬季的來臨,又到了流感的`高發(fā)期,為了讓學生深入了解流感知識,做到有效預防流感病毒入侵,寧晉三中(五中東校區(qū))于12月26日,動員組織各班級利用晚自習時間開展了預防流行性感冒知識主題班會活動。

此次班會,從流感的起因、癥狀表現(xiàn)、以及預防治療等方面進行。班主任向?qū)W生細致講解了流感的傳播途徑及危害,并且從生活細節(jié)入手介紹了防范流感的措施。例如:注意個人衛(wèi)生,勤洗手;自身要注意保暖,避免受涼;均衡飲食;常進行戶外運動,增強體質(zhì);常開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新;保持充足睡眠等?;顒又校ㄟ^“老師講”、“學生說”等多種形式讓學生明白了預防流感的重要性,掌握了流感預防的相關知識。

通過這次主題班會,學生們對流感有了更全面的了解,提高了對流感防治重要性的認識以及根據(jù)癥狀鑒別流感的能力,增強了全體師生健康和自我保護意識。

據(jù)了解,今年的流感來勢猛于往年,病毒傳染性強且傳播速度快。為此,校領導特別重視今冬流感的預防工作。前期,對教學區(qū)和師生生活區(qū)進行了全面的消毒,同時提供充足數(shù)量的食用醋,采取了熬醋殺菌預防措施。據(jù)悉,負責各級部的副校長還自費給老師們購買了板藍根飲品,體現(xiàn)了校領導對老師細致入微的關懷。

針對今冬來勢兇猛的流感病毒,學校多措共施,將流感苗頭進行了有效遏制,為師生的身體健康提供了有力保障。

預防秋冬季傳染病心得體會篇九

每周一班會,周周都精彩。在本周班會時間,高一年級組開展了“預防流感,科學預判,筑起防疫墻”的主題班會教育活動。

“班會課來了”,同學們著裝整齊,精神飽滿,充滿期盼。伴著溫順的音樂,兩位主持人閃亮登場,他們彬彬有禮的向同學們問好,并通過幻燈片展示了今日的班會主題,同學們的留意力,一下就被吸引過去了。

班會課上兩位主持人娓娓道來,對同學們進行了科普教育:流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與一般感冒截然不同,但經(jīng)常被人們誤會,認為只是一種微缺乏道的'感冒而已,但令人驚異的是,它的殺傷力可遠遠比人們料想的要大得多,屏幕上的材料一條接一條,材料的數(shù)據(jù)一個接一個,緊緊的揪著同學們的心。

流感病毒,傳染性強,傳播面廣,人們一旦患上流感,就會出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象,隨著溫度的升高,傳染會更加劇烈。講到這里,主持人還特別強調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全,也沒有特效藥,所以大家應特別重視從多方面入手筑起科學而堅固的防疫墻:多喝熱水,作息規(guī)律;加強鍛煉,增添體質(zhì);通風透氣,清潔消毒;心態(tài)平和,免疫力自然提升。

在本次班會課上,兩位主持人還和其他同學進行了熱情友好的互動,在愉悅的氣氛中宣揚了科學防疫學問,贏得的掌聲一陣比一陣劇烈。

同學們表示:通過這次班會課,受益匪淺,收獲很多,對于流感也有了更多的認識和了解,更懂得健康體魄才是學子們努力前行的堅決基礎。從今刻起,要培育科學的衛(wèi)生習慣,提高自己防疫的能力,對流感及一切病毒說不!

預防秋冬季傳染病心得體會篇十

敬愛的老師們,親愛的同學們:

今天我要講的是《秋冬季如何預防傳染病》。隨著秋冬季節(jié)的來臨,氣候干燥,天氣轉涼且多大風,對于兒童及一些體弱免疫力低下者,秋冬季其實也是一些呼吸道傳染病和消化道傳染病的高發(fā)時節(jié)。下面介紹一些秋冬季常見傳染病的癥狀以及預防措施。

流行性感冒簡稱流感,是由流感病毒引起的`急性呼吸道傳染病,起病急驟、傳播快、發(fā)病率高,??梢鸨┌l(fā)流行。主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。主要癥狀是:急起高熱、畏寒、顯著乏力、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關節(jié)酸疼不適等,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,其感染途徑包括消化道、呼吸道及接觸傳播。手足口病的癥狀有口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍,多數(shù)患兒一周左右自愈,少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。

風疹是由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也可經(jīng)接觸傳染。以秋冬季發(fā)病為多。主要臨床表現(xiàn)有發(fā)熱,全身皮膚出現(xiàn)紅色斑丘疹,耳后、枕后、頸部淋巴結腫。

流行性腮腺炎是兒童和青少年期常見的呼吸道傳染病。由腮腺炎病毒感染引起,以腮腺腫大為主要癥狀,伴隨發(fā)熱,畏寒,疲倦,食欲不振。本病為自限性疾病,主要對癥治療,隔離患者使之臥床休息直至腮腺腫脹完全消退。注意口腔清潔,飲食以流質(zhì)或軟食為宜,避免酸性食物,保證液體攝入量。

輪狀病毒感染所致的腸炎,主要高發(fā)于嬰幼兒群體,又稱嬰兒秋季腹瀉,潛伏期較短,起病較急,表現(xiàn)為腹瀉,排黃色水樣便,部分患兒可伴呼吸道癥狀。

水痘,是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。主要發(fā)生在嬰幼兒和學齡前兒童,成人發(fā)病癥狀比兒童更嚴重。以發(fā)熱及皮膚和黏膜成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征,皮疹呈向心性分布,主要發(fā)生在胸、腹、背,四肢很少。冬春兩季多發(fā),其傳染力強,水痘患者是惟一的傳染源,接觸或飛沫吸入均可傳染,易感兒發(fā)病率可達95%以上。

常見傳染病一般都有疫苗,進行計劃性人工自動免疫是預防各傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié),易感人群應按計劃接種疫苗。同時,在傳染病的高發(fā)時期,應及時發(fā)現(xiàn)感染患者并進行隔離,并加強公共場所消毒。

主要預防措施:高發(fā)時節(jié),兒童和體弱者盡量少去公共場所;起居有常,衣被適宜,根據(jù)氣溫及時增減;居室經(jīng)常通風,保持空氣新鮮。

另外:常見床染病發(fā)病學生居家隔離及班級停課時間,已經(jīng)貼到每個班的黑板右邊,請大家仔細閱讀。認識到傳染病給班級帶來的危害,重視每天早上的晨檢工作,各班班長每天早上8:50之前一定要到保健室填寫晨檢表。

預防秋冬季傳染病心得體會篇十一

春季是一些傳染病高發(fā)季節(jié),在校小學生是一個特殊群體,容易交叉感染,是傳染病的高發(fā)人群。為讓全校學生了解春季傳染病的有關知識,提高防治水平和防治能力,扎實做好預防工作。3月29日下午,我校邀請周醫(yī)生對全體師生進行了“春季傳染病預防”的講座。

周醫(yī)生向全校師生講解了傳染病的產(chǎn)生、生存環(huán)境、傳播途徑等知識,還重點講解了流感、水痘麻疹、呼吸道疾病、結核病的癥狀及詳細的預防措施,對如何預防春季傳染病的方法做了具體的指導。同時還向大家介紹了小學生衛(wèi)生健康知識,教育大家怎樣正確洗手,加強體育鍛煉,盡量避免去密集的公共場所等。

通過本次講座讓同學們知道了只要堅持健康的生活方式,勤于鍛煉身體,大多數(shù)的傳染病是可防可治的;更讓老師們學到了不少防病知識,為學生的健康成長保駕護航,為創(chuàng)建平安、和諧校園添磚加瓦。

另外,為了實實在在的做好春季傳染病預防工作,學校建立了預防傳染病的晨檢制度。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽的學生及時和家長、衛(wèi)生院取得聯(lián)系,做到早隔離,早治療。學校同時也大力開展衛(wèi)生活動,清理垃圾死角。對班級教室、食堂、宿舍、各專用教室等學生學習、生活場所開窗、通風等情況進行督促檢查。對食堂加強管理,嚴把食品質(zhì)量關。班級開展每天安全三分鐘安全教育課,做到防患于未然,有效地抑制春季傳染病的流行。

預防秋冬季傳染病心得體會篇十二

老師們,同學們:

大家好!

冬季是一個疾病多發(fā)的季節(jié)。今天國旗下講話,我們說一說冬季傳染病的預防。

如今整個社會都在關注冬季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,更加要保護好自己。在此我提醒大家:

1、在家與教室多通風。

2、不吃不衛(wèi)生食品。

3、多參加體育活動。

4、注射疫苗,防患于未然。

5、如發(fā)現(xiàn)身有不適,及時去醫(yī)院治療。做到以上幾點,我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。

讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入到新的學習生活當中去,為自己新的一年拼搏加油!

預防秋冬季傳染病心得體會篇十三

天氣日益變冷,為切實加強學校冬季傳染病防治工作,增添全體學生預防傳染病意識,確保學生的身體健康,11月20日,新建小學開展了“預防冬季傳染病”主題活動。

升旗儀式上,宋冉飛老師強調(diào)預防疾病從講究衛(wèi)生開始,要留意環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,還要留意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預防等學問。

隊課上,老師向同學們傳達了預防疾病15字訣:“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被”。要求學生在日常生活中要留意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習慣,做好衛(wèi)生值日工作,保持環(huán)境清潔,根據(jù)天氣轉變準時增減衣服,加強體育鍛煉,增添身體素養(yǎng)。

活動的'開展,使得學生對傳染病預防學問有了更多的了解,增添了預防傳染病的意識,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有力地促進了學校衛(wèi)生防疫工作的開展,為創(chuàng)建平安、和諧校內(nèi)提供了進一步保障。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16635176.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔