在日常生活中，我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。寫總結(jié)的時候應(yīng)該注意些什么呢？在總結(jié)的過程中，我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。
假如我是魔術(shù)箱篇一
假如我是魔術(shù)箱，我要請我的主人在我身上施出一個善良的魔咒，讓我變出一大袋錢和一堆食物，幫助貧窮的人。在電視上常常會看到貧窮的人沒東西吃，而且過著痛苦的日子，好可憐喲！我真想幫助那些貧窮的人脫離痛苦的日子，可以過著幸福的日子。
假如我是魔術(shù)箱，我要請主人幫我施一個魔法，讓我可以變出另外一個神奇的箱子，好把所有小孩的壞脾氣全都裝到這個永遠(yuǎn)也打不開的箱子里，再幫他們每個人都變出一顆善良的心，把他們從一個個討人厭的小惡魔，變成一個個可愛又討人喜歡的小天使，讓全世界所有的媽媽和老師們都非常的感謝我和我的主人，幫他們解決了可怕的`煩惱。
假如我是魔術(shù)箱，我還要請我的主人在我身上施一個最不可思議的魔法，讓我變出一個美麗花園，讓蝴蝶能自由自在的飛舞，讓小朋友們到花園里快樂的玩耍，讓蜜蜂在花朵上采最美味可口的花蜜，再做出一個最好吃的松餅，和一個可口的蜂蜜蛋糕，配上一壺好喝的咖啡和最香濃的奶茶。我要請所有的爸爸媽媽和辛苦的老師，來我的美麗花園，跟我和我的主人一起品嘗世界上最好吃的甜點(diǎn)。
假如我是魔術(shù)箱篇二
風(fēng)，那該有多好，我想把快樂帶給這個世界！
春天，我是溫暖的風(fēng)。我會吹過河面，讓那冰封的小河解凍，讓魚兒歡騰跳躍；我會輕輕擺弄柳樹姐姐美麗的長發(fā)，讓她那柔軟細(xì)長的頭發(fā)顯得更俏麗多姿；我會來到每個小朋友的窗前，呼喚他們出來，來到園子、草地、田野、山岡……這里是他們無拘無束的自由天地。
秋天，我是舞動的風(fēng)。一路吹來，我吹開了鮮花，吹熟了果實(shí)。現(xiàn)在，我累了，我要自由自在地玩耍。我一會兒暖，一會兒冷，一會兒輕柔，一會兒嚴(yán)厲。我飛呀飛，我將那樹葉吹下，我陪伴落葉玩耍，與它一起跳著歡樂的芭蕾舞，在空中旋轉(zhuǎn)跳躍，歡樂極了！
冬天，我是調(diào)皮的風(fēng)。沒有人陪我玩，我生氣了。一陣疾風(fēng)吹過，小朋友們雖然裹著厚厚的棉衣，卻仍被我吹得“面紅耳赤”，他們是因?yàn)槔渎湮叶械叫呃幔课掖笛酱?，吹來了雪花，漫天飛舞。這時，小朋友都跑出來打雪仗、堆雪人，有的干脆在雪地上滑起了雪，那動作瀟灑極了！
風(fēng)，我一定會將所有的快樂帶到這個世界，帶到每個人的身邊！
假如我是魔術(shù)箱篇三
一輛自行車，我會讓車上的小主人順利的到達(dá)目的地。
一本書，會讓我的小主人吸取到更多的知識。
一個學(xué)習(xí)桌，會讓我的小主人順利的完成各項(xiàng)作業(yè)，
一個筆記本，會讓我的小主人記下許多知識。
一根鋼筆，會讓我的小主人收藏許許多多。
一件衣服，會讓我的小主人暖暖呼呼。
一個花盆，我一定好好呵護(hù)我的花寶寶。
……。
世界上有許多假如每一個物品生物都有它自己的價值，
這是我更想當(dāng)預(yù)言家，讓每一個物品都體現(xiàn)出自己的價值。
假如我是魔術(shù)箱篇四
演員孫儷在一次做節(jié)目的時候說過，她小時候曾經(jīng)暗示自己長出一對小虎牙，心里想了許多次，結(jié)果真的長出一對小虎牙，害得母親還得帶她上醫(yī)院矯正牙齒。
每個人可能都有過自我暗示。自我暗示很重要。在我很小的時候，我就一再暗示自己，長大后要成為一個出色的女作家。我知道今后我會以寫作為生，寫作使我快樂。
要成為一名節(jié)目主持人的暗示，是在我的一部長篇小說《夜妝》中體現(xiàn)的。把《夜妝》中的女主角寫成一名家喻戶曉的女主持人，完全是一種偶然。其實(shí)，我當(dāng)時并不知道家喻戶曉是一個什么概念，只是使用了這個詞。但神奇的.是，在這本書出版那一年，我就接到了一家知名的電臺邀約，真的成了那個城市里家喻戶曉的主持人。
也許寫作《夜妝》的過程本身就充滿了暗示，但生活本身也常常帶給我意外。原本是抱著體驗(yàn)生活的心態(tài)去到遠(yuǎn)離北京的一座城市當(dāng)主持人的，沒想到這一體驗(yàn)竟然成就了我人生的另一番事業(yè)。我成為這一行業(yè)里比較優(yōu)秀的主持人。在驚喜的同時，連自己也略感意外：人的潛能真是需要開發(fā)的??！不知我們身體里還藏有多少沒被開發(fā)的潛能，都開發(fā)出來不得了，一天工作24小時都不夠。
隨著年齡的增長，我越來越體會到心理暗示對于人的重要性。家具的擺放，首飾的形狀，音響的位置，書桌的朝向所謂家居風(fēng)水，應(yīng)該就是一種心理暗示吧。我用電腦寫作，每天要工作十幾個小時，能寫出一定量的文學(xué)作品的竅門之一是：電腦桌從不對墻，前面要面對廣闊的空間。對著墻擺放書桌雖然節(jié)省空間，但卻截?cái)嗔怂枷耄悸凡粔蚓d長，不利于長時間創(chuàng)作。
臥室的頭上不要有梁，不要為節(jié)省空間裝一排吊柜，床頭那面墻上最好不要掛有玻璃做裝飾的畫。玻璃很重，且易碎，掛在床頭容易給人以粉身碎骨的感覺，有壓迫感，最好把大畫移放到側(cè)面。
有一個朋友搬了新房子之后，連遇不順。我去她家看了看，只見臥室的上方裝著整整一大排巨型吊柜，宛若室內(nèi)集裝箱一般。雖然看上去還算結(jié)實(shí)，但不知為什么讓人總有要垮下來的預(yù)感。有壓迫感是對人最不好的暗示，應(yīng)及時調(diào)整才好。
心中要多一些美好的暗示，多接觸美好事物。生活是一只魔術(shù)箱，里面藏滿華麗的驚喜。
假如我是魔術(shù)箱篇五
風(fēng)。望著這秋日凄涼的美，我不知不覺停下了腳步。瞧，幾片伶仃的葉兒，掛在樹梢，在風(fēng)中搖搖欲墜的樣兒，誰看了不會由憐生愛呢？農(nóng)民伯伯看見我來了，打心底兒里高興，家家戶戶都洋溢著幸福。我呢，呵呵，當(dāng)然不能掃他們的興兒了。輕輕一吹，不論近處，還是遠(yuǎn)處，一片金黃。豐收了，老老少少都拿起鐮刀忙碌了起來。
假如我是魔術(shù)箱篇六
教師，是個多么神圣的職業(yè)，在社會的地位很崇高，一名教師，我該怎么做呢？一名教師，我要讓同學(xué)們拋開成堆的作業(yè)。投入大自然的懷抱，讓全國各地都有同學(xué)們的身影，讓他們在游玩中受到啟示，在歡笑中受到教育。一名教師，我決不會拖堂，讓同學(xué)們學(xué)就學(xué)的踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快。讓“籃球高手”、“乒乓老將”們也有一個自己的小樂園。一名教師，我要孩子們多閱讀一些有意義的課外書籍，豐富他們的知識面，讓他們懂得一些科學(xué)道理和做人的真理，讓他們在書本中盡情的暢想、遨游。一名教師，我要學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。講課的時候，語言生動而有趣，把一個普普通通的句子說的活起來，這樣才能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。但愿我長大以后能當(dāng)一名真正的教師。
假如我是魔術(shù)箱篇七
我是一根竹簽。
第一次看見自己，只是一根細(xì)小的竹簽，在一個陰暗的角落，無止盡的睡著。這可能是我悲慘的一生吧！我低下頭，看著同伴毛茸茸的衣服，聽著一聲聲嘲笑的口吻，我只是默默哭泣。我很柔弱，身上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)讓我永遠(yuǎn)生活在黑暗里。
可我也有夢想，我想有一件無彩的上衣，好在寒冷時能畏縮在衣服里，那是多么遙遠(yuǎn)的夢?。?/p>
此時，我只是擠在一個小角落，沒有溫暖，沒有愛......
同伴們爭著向老板擠去展示自己的美貌。黑暗，在我身邊只有無邊的黑暗。我翻了個身：繼續(xù)睡覺吧，我的夢早已破滅。
“好擠，誰啊？”身邊又多了一把竹簽，這些“嬌小姐”驚奇的看著我，尖叫起來：“哦！天哪！它是誰？一個臟兮兮的鄉(xiāng)巴佬怎么會和我在一起？”唉，連它們也嘲笑我，我還是在夢里過過好日子吧！我又開始了夢中的旅行——陽光輕撫，清香陣陣，湖光秋色，落葉翩翩。好一個仙境?。?/p>
“哐”的一聲，一雙粗糙的大手把我一抓，“呀！我有出頭的日子了嗎？我會有怎樣的衣服呢？”可那一雙手一直把我拎到一臺古怪的機(jī)器前，熟練的將我往機(jī)器上一放。一股熱浪向我襲擊而來，“不是有‘衣服’嗎？怎么跟在火上烤一樣呢？不行，我的還沒達(dá)到呢！”我拼命掙扎，這就是我生命的鏡頭嗎？不！不！不！
倏忽，我的衣服做好了，在我身上，五彩的衣服耀的我睜不開眼，好不容易睜大眼，在我的身上，無彩的“衣服”暖洋洋的，完全與以前大不相同。后來我從人們口中得知，我可是三色棉花糖呢！
哇！有著這等高的榮譽(yù)，一陣狂喜！
一雙稚嫩的小手捧起我，先把我仔細(xì)看了一番，我感到何等的驕傲！可好景不長。他竟然伸出舌頭，向我的軀體舔去。我猛然嚇了一跳，想逃命，晚了......舔著舔著，我又回到了從前——那一根可憐的竹簽。但這次，我與以前大有不同，我的夢沒了......一雙雙腳從我身上踩過我才恍然明白——我被丟棄了。一層朦朧的淚從我的眼眶流出，這是我生命的盡頭......
忍著巨痛，我望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，身上痛了，心里碎了。
假如我是魔術(shù)箱篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
假如我是市長，我會先體察民情，看看老百姓生活有什么不足之處，還要招收下崗職工，看看他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們充分發(fā)揮自已的潛能，讓他們?yōu)樾掠?，為祖國作貢獻(xiàn)。還要主動申辦大型運(yùn)動比賽項(xiàng)目，引起投資者的注意，讓他們來新余投資辦廠，只有這樣，才能讓百姓生活富起來。
俗語說，當(dāng)官不為民作主，不如回家種紅薯。我是人民的父母，我要為老百姓作主，我為自已訂下了以下幾點(diǎn)要求：
不用公款大吃大喝，不上舞廳玩樂，生活儉樸，不收禮品，兩袖清風(fēng)。
不用公家的車子給親人用。
要經(jīng)常體察民情，看看百姓有什么困難，需要我們?nèi)ソ鉀Q。
要和百姓打成一片不要擺市長架子。
我要充分利用新余的旅游資源，雖然已經(jīng)開發(fā)，但是有些景點(diǎn)沒有充分利用，我們可以在仙女湖投放一些觀賞性比較強(qiáng)的魚，然后搞潛水旅游，還要在一個島上搞釣魚比賽，這樣又給仙女湖增加了特色。
雖說新余是“鋼鐵城”但是，鋼鐵還沒有充分利用。為了更好利用資源，需要建一個先進(jìn)設(shè)備的鋼鐵廠，排煙和排污達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，還要把那些排污染不達(dá)標(biāo)的廠關(guān)停，還要多造幾座治理污水場，讓我們居住在空氣清新，環(huán)境優(yōu)美的城市中。
新余雖說有動物園，但是動物不多，滿足不了孩子的'要求，所以應(yīng)在仰天崗建一座大型動物園，從各地引進(jìn)一批動物，讓孩子們不出新余就可以看見多種動物了。
我還要建一個中國未來的花園醫(yī)院，病人只要到了這個醫(yī)院，不用打針，不用吃藥，每天只要到這里走一走，坐一坐，病就自然會好了。
要把新余建成一個美麗的花園城市，我要求每個人都行動起來，齊心協(xié)力在屋頂上種上花草，這樣不但可以呼吸到新鮮空氣，看遠(yuǎn)處的山，還可以治療近視眼。
假如我是魔術(shù)箱篇九
假如是春雨我會溫柔地滴入泥土里，一點(diǎn)一滴慢慢在落下，不會一下就下個幾天幾夜，因?yàn)槲也幌氚阎参飩兌紳菜赖袅?，漸漸的讓樹木逐漸的發(fā)芽展示出春天的美麗。刷刷……彈奏著一曲奇妙的旋律，讓人們展示著初春的生機(jī)。
假如我是夏雨，我會跟著云朵一起飄到沙漠去，讓生活在沙漠里的動植物們，有充足的水喝。當(dāng)烈日當(dāng)頭，人們汗流浹背的時候，我會帶著一場場的雨，給人們帶來一陣陣的涼風(fēng)，使人頓時感覺清涼爽快，我將感到非常高興。
假如我是秋雨，我會梳洗青山，滋潤大地，地面大大小小的水洼積滿了水，讓它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚起每年秋天的深情和來年的希望，讓人們感覺到秋天的豐收喜悅的心情。
假如我是雨，我會把城市里地上的臟東西，都帶入下水道里，讓城市變得一塵不染，沒有各種垃圾，讓世界每一個角落都煥然一新。
假如我是雨，我會給干旱地區(qū)足夠的水，讓植物復(fù)蘇，讓大地重新變回綠色，讓地球多一片綠色，讓人們重新回到大自然的懷抱！
假如我真的是雨，那該多好??！在自然界里循環(huán)著，滋潤大地，灌溉著莊稼。盡量為人類和動植物造福，盡量減少旱情的災(zāi)害。
假如我是魔術(shù)箱篇十
生命是離不開大地的。
永遠(yuǎn)離不開！
當(dāng)我站在枝頭輕聲哼唱時。
伐木聲會丁丁地飄出幽谷；
當(dāng)我對著湖面照鏡子時。
湖水的清澈早已不見。
地震、洪水、泥石流。
是地球?qū)θ祟惏l(fā)出的警告。
但人類對此早已麻木不仁！
我想用我的力量去改變著一切。
盡我的微薄之力去改變。
啊，我要改變著一切！
啊，我的人們！
但力量竟如此有限。
最終我已是遍體鱗傷。
唉，算了吧。
唉，我的土地。
我的身軀將在你寬大的臂膀中死去。
但我的意志永在！
我將伴隨著土地。
隨它一起與世長存！
也許多少年后的某一天。
將會有人感嘆。
這是一顆怎樣固執(zhí)又堅(jiān)定的心??！
假如我是魔術(shù)箱篇十一
作文網(wǎng)(作文網(wǎng))。
假如我是哈利。波特，我要用魔法手杖變出一個飛天掃把。
我騎上它，閃電般的向天空飛去，我來到沙漠，沙子像淘氣的小精靈飛到我的眼睛里，我忍不住了，揮起手杖，瞬間沙漠變成了綠色的自然，還有一些少先隊(duì)員正在種樹，到處是鳥語花香。
然后，我坐著飛天掃把來到貧困山區(qū)，孩子們穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子，衣服和褲子?？戳诉@一番景象，我眼里充滿了淚水，我立刻揮起魔法手杖，孩子們穿上新衣服。
最后，我來到發(fā)生地震.級的汶川，現(xiàn)在展現(xiàn)在我面前的失去親人的孩子在哭泣；嗷嗷待哺的嬰兒失去了親愛的母親，蒼顏的老人失去了孝順的兒女……我揮了揮手杖，馬上變出了新的學(xué)校，新家園。新房子。一眨眼間，變成一座美麗的城市。
?。∪绻揖褪枪?。波特，那該有多好呀！
作文網(wǎng)(作文網(wǎng))
假如我是魔術(shù)箱篇十二
學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，而作為一校之長則是學(xué)校的靈魂，他的思想理念，境界高度，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)方向，關(guān)系著萬千學(xué)子的命運(yùn)和祖國的發(fā)展前程。所以我希望自己長大后能成為一位受家長學(xué)生歡迎的校長，一位時代社會所需要的校長。
假如我是校長，我會把學(xué)校變成“花園”。把自然風(fēng)光縮濃到學(xué)校，小橋流水，林蔭曲徑，鳥語花香，青藤長廊……營造優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學(xué)生受到美的熏陶，流連忘返于其中，去欣賞美，創(chuàng)造美，延續(xù)美。
假如我是校長，我會把學(xué)校變成孩子的“樂園”。首先把考試制度改成達(dá)標(biāo)制度，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的體育場館，精美別致音樂舞蹈教室，匠心獨(dú)運(yùn)的美術(shù)創(chuàng)作室，書卷飄香的圖書館，高科技裝備的電腦室，手腦并用的科學(xué)創(chuàng)造室等。設(shè)立每周二課的選修課程，每周學(xué)一歌看一電影，每月提供學(xué)生一次全校性的展示自己才華的機(jī)會，讓學(xué)生各取所需，各展所長，找到各自的位置和信心，快樂地學(xué)習(xí)著，茁壯地成長著。
假如我是魔術(shù)箱篇十三
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假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥，吸過毒品的人只要吃了這種藥就可以戒掉毒品，再也不去吸毒了。
假如我是億萬富翁，我要建許許多多的學(xué)校，讓交不起學(xué)費(fèi)的孩子在那免費(fèi)上學(xué)。
假如我是宇航員，我要駕駛著宇宙飛船探索宇宙的奧秘。
假如我是警察，我要把社會上的壞蛋都抓起來，讓我們的社會成為一個沒有壞蛋的美好社會。
假如我是醫(yī)生，我要盡心盡力的把每個病人都醫(yī)好，讓病人們不在忍受病魔的痛苦折磨。
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