總結是一種自我反思的過程，讓我們更有意識地觀察和思考自己的行為和思維方式。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習慣，拓寬自己的知識面？通過學習他人的閱讀經驗，可以更好地掌握閱讀技巧。
初二元旦文藝匯演的主持稿篇一
女2：親愛的老師們。
合：大家新年好。
女2：物換星移辭舊歲。
男2：風和日麗迎新春。
女1：在20xx年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年。
男1：祝大家。
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意。
女2：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象。
男2：我們抓管理，促教學，碩果累累。
女1：我們抓設施，上硬件，提高學習水平。
男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
女2：回首過去，我們心潮澎湃。
男2：展望未來，我們更加斗志昂揚。
女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀。
男1：向著更高的藍天白云飛翔。
女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。
男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。
男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別。
女2：聆聽時鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！富山學校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。
女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風采。
男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達，手捧著心搭起追尋的舞臺。
男2：請欣賞歌曲《愛琴?！?，演唱者：朱亞楠。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：丁勝杰。
男1：在這個團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領學生與經典作伴，與文學結緣。
女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生，
男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：李寶軍、張納維，
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。
女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因為年輕沒有什么不可能！請欣賞獨舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦。
男1：專業(yè)教師隊伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：李廣彪、孟祥靜、林長艷、張朋明。
男2：領導獻歌。
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊李佳，邵文獻等。
男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：張顯瑜，李廣彪、惠素娟、付明慧等。
女1：風里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。
男1：請欣賞王x、張x兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動中涌現(xiàn)出了許多書法名師，下面有請李主席公布本次書法競賽獲獎者名單：
女2：有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎。
女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：梁振廷。
男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：王俊靜、程青。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
女2：學校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。
男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標來到富山，俗話說的好夫妻同心，其利斷金，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個小游戲。
女2：下面我公布一下比賽規(guī)則：1、不許穿鞋，比賽場地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規(guī)，罰下氣球一個。2、每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個氣球。3、每個家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球為準。4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。
男2：朋友們，請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。
女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻！
男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻！
女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻！
男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝富山發(fā)展的時刻！
女2：最后，請欣賞小合唱《今夜無眠》！演唱者：李主席等。
男1：剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；因為我們是可親可敬的一家人。
女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。
女2：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
[閉幕詞]。
女1：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，
男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
女2：激揚著青春的風采，我們向春天走來，
男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女1：走進春天，走進蓬勃的希望，
男2：走進春天，走進充滿活力的時代，
女2：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實踐；
男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。
女1：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。
合：共繪xx學校燦爛輝煌的明天!
男2：xx學校慶元旦聯(lián)歡會，
合：到此結束！
男1：恭祝大家。
合：明年會更好！
初二元旦文藝匯演的主持稿篇二
七、八年級各班：
為了活躍校園文化生活，加強師生之間的互動交流，增強學校凝聚力，為學生提供施展才華的舞臺，全面推進素質教育，創(chuàng)建和諧校園，學校決定舉行20xx年元旦文藝匯演，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、節(jié)目主題：和諧校園、歡度新年。
二、節(jié)目要求：
1.節(jié)目內容緊扣主題，形式活潑新穎，貼近校園生活，體現(xiàn)時代精神。
2.節(jié)目形式不限，小品、相聲、小合唱、話劇、戲曲、音樂小品、舞蹈、樂器演奏等均可。
3.節(jié)目數(shù)量：各班準備1個高水平的節(jié)目，時間在4-8分鐘之內，人數(shù)不少于2人。
4.各班請于12月12日前將本班的參演節(jié)目及節(jié)目報幕詞（20字左右）上交到商楊生老師處，以便編排。
三、獎項設置：參演節(jié)目獎項不分節(jié)目類別，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
四、評分規(guī)則：
服裝得體10分；
進出場動作迅速、紀律嚴明、組織管理好10分；
主題新穎，思想積極健康，有較強的時代氣息和教育意義20分。由評委進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，以總分決名次。評比結果計入班級四項競賽考核。
五、匯演時間：12月底。
六、注意事項：
1.演出服裝、道具、光碟等由各班自行解決。
2.望各班接到通知后，積極參與，認真組織，落實責任，積極排練，把參演節(jié)目排練成精品奉獻給大家。
初二元旦文藝匯演的主持稿篇三
甲：妙筆一揮，丹青水墨色生香，江山如此多嬌。
乙：纖指一挑，高山流水音裊裊，千古絕響酬知音。
甲：中華民族的歷史，上下千年一夢長。
乙：炎黃子孫的血脈，古今如一龍鳳凰。
甲：下面請欣賞歌伴舞《龍文》。
乙：三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。
甲：衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。
乙：快讓我們隨著初一7班同學的歌聲融入今天的歡樂的海洋吧。
請看，小合唱《校園的早晨》。
乙：讓我們一起去欣賞云南那片美麗的土地，用飛揚的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來，下面請欣賞民族舞《彩云之南》，表演者初二3班。
(甲)青春是三月春光，吹醒懵懂的年少；
(乙)青春是涓涓細流，流入濕潤的心房；
(甲)青春像灼灼花朵，綻放無限的希望；
(乙)青春如熊熊烈火，燃燒激情的歲月。
初二元旦文藝匯演的主持稿篇四
新的一年，新的開始，新的征途，破開拂曉，迎接希望的曙光，未來會更好，請欣賞初二4班的獨唱《拂曉》。
甲：把昨天的記憶留給風，留給雨；
乙：把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈；
甲：在欣賞過高雅而激情的歌舞后，鉤起那淡淡的過往，那曾經的記憶，在回憶中，聽那遠方傳來了悠揚的樂曲。
乙：《土耳其進行曲》為奧地利音樂家莫扎特的a大調第十一號鋼琴奏鳴曲(kv.331)的第三樂章，這是一首以“土耳其進行曲”為主題而馳名世界的變奏曲。下面請我們尊敬的張兵書記為我們演奏，掌聲有請。
甲：《校園早晨》是如此的令人沉醉，校園的日常生活更是美不勝收，精彩紛呈，
乙：一張一弛是文武之道，校園生活更應該是這樣，請欣賞小品快板《文明校園行》，表演者：初三(8)班。
甲：健身操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。
乙：動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風暴。
甲：青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞學校舞蹈隊會大家?guī)淼慕∩聿佟对铝涟≡铝痢贰?/p>
最四篇章：圓夢東中。
甲：快樂有悲傷作陪，雨過就會有晴天，那么憂傷過后，就請我們從容面對，
甲：走過艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代，今天我們沐浴著和平的春風，走進嶄新的時代。
乙：讓我們把和平之歌唱遍大江南北，讓我們把希望之光點亮長城內外。下面請欣賞高二年級的歌舞《在和平時代》。
甲：有人說，世界上最美的語言是手語。那優(yōu)美的姿勢，傳達出各種可愛的話語。
乙：有人說，世界上最美麗的人是用手語對話的人，沒有語言的交流，卻把所有的關懷和善意都用優(yōu)美的比劃傳達。
甲：你看，她們帶著微笑來了。請欣賞初三13班表演的手語《讓世界充滿愛》。
甲：月上柳梢頭，人約黃昏后，清幽的樂曲飄起，把我們帶到瀾滄江邊青翠欲滴的鳳尾竹林。
乙：美麗的姑娘穿起漂亮的筒裙，在波光粼粼的麗江漫步起舞，等待心愛人兒的到來。
甲：你聽，竹林里傳來陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚，在靜謐的夜晚更加纏綿，少年少乙正彼此傾訴心中的愛戀。
乙：請欣賞高二年級的器樂合奏《月光下的鳳尾竹》，一定會把我們帶進那如詩如畫的優(yōu)美境界。
甲：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
乙：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
甲：今夜，難忘師生團聚的感動。
乙：今夜，難忘你我真誠的祝福。
甲：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
甲：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
乙：且待明日，春風拂面百花艷。
甲：快樂的時光總是那么短暫。
乙：團聚的日子特別讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會！
乙：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康！新年快樂！
甲：祝我們東城中學越辦越紅火！
乙：親愛的朋友們，再見！
合：我們明年再見！
初二元旦文藝匯演的主持稿篇五
甲：初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。
乙：如果說春天的美美在百卉爭妍，初夏的美就美在萬類競綠。
甲：一群青春少乙，她們奮發(fā)向上，斗志昂揚，她們笑容燦爛，美麗動人。
乙：她們激情飛躍，如一輪朝陽；她們展現(xiàn)自我，舞出動人的旋律。請欣賞舞蹈《hahaha》，表演者初二10班。
甲：伴著青春的舞步，我們又踏進了新的一年，在過去的一年中，我們有悲，有喜，有歡樂，有憂傷。
乙：希望在新的一年里所有的甜蜜呀，幸福啊，都像這翩翩的舞步，陪你旋轉不停，下面請欣賞一6班的交誼舞《愛的華爾茲》。
甲：有一種舞蹈，他很隨意；
乙：有一種舞蹈，他很有活力；
甲：有一種舞蹈，它有無窮的魔力，他就是讓眾多少甲少乙喜愛的街舞。
甲：當我們揮動雙手，當我們變換腳步。
乙：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞。
甲：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停息的追求。
甲：來自初二3班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘粋€生動形象的街舞表演《bboy》，從他們的表演中，讓我們體驗到了不一樣的街舞，以及他們積極向上的朝氣。
乙：青春的東中，活力四射，青春的東中，激情迸發(fā)，請欣賞初三4班的現(xiàn)代舞《籃球火》。
甲：喜迎新年，伴著吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而至的是朝氣蓬勃的20xx年。
新的一年里，新的目標，我們都要去看那最遠的地方，尋找夢想，請欣賞初二9班的小合唱《看的最遠的地方》。
甲：楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。
乙：柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。
甲：西域那悠揚的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。掌聲有請學校舞蹈隊為我們表演舞蹈《西域風情》。
初二元旦文藝匯演的主持稿篇六
園長：尊敬的各位領導!
老師：親愛的各位來賓!
合：大家晚上好!
園長：歡歡喜喜過新年!
老師：滿懷欣喜迎元旦!
a：新的鐘聲、
b：新的一年、
c：新的祝福、
d：新的期待、
園長：今天，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!
老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無限的豪邁，為明天歌唱。
a：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
b：回首20xx年，我們驕傲自豪!
c：展望20xx年，我們斗志昂揚!
d：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜個早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師：在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
老師：沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲，現(xiàn)在有請我們這位年輕有為，才華橫溢的園長為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場)。
園長：xx幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的譚校長，現(xiàn)在就請大家用熱烈的掌聲請譚校長為我們致詞!謝謝!
c：校長媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂成長每一天!現(xiàn)在請大家欣賞我們xx全體老師帶來的舞蹈《快樂崇拜》。請大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!
a：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學會了許多的本領，會唱歌又會跳舞。
b：他們正向我們快樂的走來呢!請叔叔阿姨們多多鼓勵第一次上舞臺的弟弟妹妹們!
合：請欣賞小班帶來的舞蹈《快樂兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!
園長：謝謝小班的寶貝們，小小年紀毫不遜色。舞蹈隊的寶貝們也給大家?guī)砹司实奈璧福埿蕾p舞蹈隊帶來的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!
老師：中國功夫源遠流長，我們的孩子們也特別熱愛武術!
園長：今天他們就要把自己的中國功夫表演給他大家看!
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《中國功夫》大家掌聲歡迎!
a：遇到困難時我們要對自己說：不怕不怕。
b：遇到挫折時我們要對自己說：不怕不怕。
a：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!
老師：相信夢想，相信奇跡，相信自己，相信未來。
園長：相信希望，世界因xx的寶貝們精彩無限!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!
c：歡樂的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!
d：優(yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!
合：請欣賞學二班帶來的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!
園長：美麗的青春，魅力的年華!
c：魅力的時光，魅力無限。
合：請欣賞學一班帶來的舞蹈《魅力無限》大家掌聲歡迎!
a：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉動節(jié)拍。
老師：燈光閃爍舞臺，今夜奏響青春時代。
合：請欣賞xx老師帶來的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!
b：xx出金鷹，xx幼兒園的小朋友是最棒的!
a：學前一班彭可榮小朋友給我們帶來了異國風情的舞蹈!
合：請欣賞印度舞《》。
老師：快樂和甜蜜相伴。
d：陽光灑滿每個男孩女孩的笑臉。
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》。
園長：在我們xx幼兒園的里的每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。
c：他們是明天的希望，是未來的棟梁!
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!
b：我們可親的校長媽媽辛勤撫育著跨世紀的接班人!
a：我們可敬的校長媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀的新一代!
d：校長媽媽給大家?guī)砹诵陆璧浮痘▋哼@樣紅》。
c：我都迫不及待了，請大家用最熱烈的掌聲有請校長媽媽上臺表演!
合：謝謝!
c：舉起節(jié)日的火把，快樂將我們的激情點燃!
a：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來了好看的爵士舞!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!
b：大家知道嗎?農民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來今日之糧食。
d：所以大家千萬要珍惜這來之不易的勞動成果!
合：請欣賞學前二班帶來的舞蹈《憫農春曉》大家掌聲歡迎!
園長：還記得兒螢火蟲在時夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光!
老師：那是螢火蟲用愛的力量在散發(fā)光芒!
合：請欣賞學前一班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎!
園長：珠心算是我園開展的一門特色課程。他讓孩子們靈活動腦思考。
老師：培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力，發(fā)展孩子們的想象能力。
園長：現(xiàn)在有請譚校長為大家展示珠心算的成果!
合：大家掌聲歡迎!
結束：園長：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快樂成長;。
老師：在新的一年里，我祝愿所有的家長幸福安康;。
合：我們再一次祝大家：新年快樂!萬事如意!
園長：時間雖短暫、記憶卻永恒!
合：xx幼兒園元旦晚會，圓滿結束!
老師：感謝各位領導，各位來賓!
園長：感謝各位家長，各位老師!
老師：更感謝我們小朋友的精彩表演。
合：謝謝大家!再見!
初二元旦文藝匯演的主持稿篇七
合：大家下午好!
a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
b:過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
a:有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
b：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
a：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
b：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
a：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
b：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
a;下面請欣賞一(3)班的小朋友帶來的《啦啦操》大家掌聲歡迎。
b:校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧。
b：五2班的舞蹈《魅力無限》。
a：六一的同學帶來的小品《好好好培訓班》。
b：三一班的舞蹈《日不落》。
a：五2班學生帶來的相聲《搭檔》。
b：五一班舞蹈《千方百計》。
a：四一班小品《三個和尚》。
b：一2班的舞蹈《青春修煉手冊》。
a：四一班相聲《弄巧成拙》。
b：六一班舞蹈《咚巴拉》。
a：五一班的小品《搞笑古詩》。
b：一四班的舞蹈《快樂健康舞起來》。
a：我們的元旦節(jié)目已經進行了快一個小時，眼睛看累了吧，下面請您閉上您的雙眼靜靜的欣賞電子琴《民歌連奏》大家掌聲歡迎。
b：四二班《街舞》。
a：四三班小品《考試之后》。
b：四四班舞蹈《小蘋果》。
a：相聲《我要出名》。
b：獨舞《新貴妃醉酒》。
a：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕，遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三三班學生正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
b：新的一年要開始了，希望大家在學習上加加油，努努力。有請三四班的舞蹈《加加油》。
a：你有沒有感覺我今天很萌。
b:恩?你是萌，可是看完下面的節(jié)目你就覺得不太萌了，
a：哪一起看看下面的節(jié)目舞蹈《感覺自己萌萌的》。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
a：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機與希望的20xx年。
a：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
b：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
a：祝愿我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績。
合：祝愿我們酇城鎮(zhèn)中心小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見!
初二元旦文藝匯演的主持稿篇八
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當下的社會中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編整理的元旦文藝匯演主持詞，希望能夠幫助到大家。
乙：親愛的同學們：
合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，讓快樂響徹云霄合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。
甲：請欣賞三(1)班帶來的舞蹈：《跨世紀的新一代》。
乙：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛.
甲：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;。
乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠和善良。甲：感恩世界，感恩一切。
乙：下面請欣賞《感恩的心》。
甲：我們羨慕蝴蝶斑斕的雙翼。
乙：我們羨慕蝴蝶輕快的身影。
甲：但我們未曾想過他的蛻變。
乙：那些掙扎，那些苦痛，我們無法想象甲：下面請欣賞舞蹈《化蝶》。
甲：她地大物博，風光秀美，孕育了傳統(tǒng)的中國文化。
乙：青春是一副美麗的畫卷，
甲：青春是一個耐人尋味的故事，
乙：青春是一段難以忘懷的記憶。
甲：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
乙：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
甲：請欣賞舞蹈《青春飛揚》!
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的`年華。
甲：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：在校園，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。今天的聯(lián)歡會到此結束。
乙：親愛的同學們：合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，讓快樂響徹云霄合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
乙：我們常常感嘆人生的短暫卻在這匆匆的生命中體會了人間最偉大的感情甲：感謝父母給了我生命和無私的愛，乙：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛.
甲：我們羨慕蝴蝶斑斕的雙翼乙：我們羨慕蝴蝶輕快的身影甲：但我們未曾想過他的蛻變。
乙：那些掙扎，那些苦痛，我們無法想象甲：下面請欣賞舞蹈《化蝶》。
乙：她就是我們最偉大的祖國。下面請欣賞詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》。
甲：青春是一首動聽的旋律，乙：青春是一副美麗的畫卷，甲：青春是一個耐人尋味的故事，乙：青春是一段難以忘懷的記憶。
甲：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
乙：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，甲：請欣賞舞蹈《青春飛揚》!
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
甲：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：在校園，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。今天的聯(lián)歡會到此結束。
初二元旦文藝匯演的主持稿篇九
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20~~年了!
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!
乙：對!是該拜個早年!
合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!
初二元旦文藝匯演的主持稿篇十
開場詞：
尊敬的各位領導，來賓：
敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家上午好!
春夏秋冬，黑夜清晨;。
日月如梭，光陰似金;。
當日歷又翻開新的一頁;。
當小樹又增加一個年輪;。
合：我們共同迎接20xx年的到來!
在這辭舊迎新的時刻，在這激動人心的時刻，我們紅旗實驗小學全體師生相聚在這里。
在這繼往開來的日子里，在這充滿歡聲笑語的日子里，我們紅旗實驗小學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在迎新年慶元旦的聯(lián)歡會上。
回首昨天，我們驕傲自豪!
目睹今天，我們心潮激蕩!
此刻，在這華彩和微笑構成的舞臺上，我們盡情歡笑，載歌載舞。
此刻，在這笑聲與歌聲匯成的海洋里，我們乘著歌聲的翅膀，向成功飛翔。
輝煌的20xx留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx即將奏響優(yōu)美的樂章。
在過去的一年里，我們紅旗實驗小學在全校師生的共同努力下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，譜寫了一首首新的篇章。
今天，就讓我們代表全體少先隊員，真誠向尊敬的各位領導、親愛的老師們說一聲：“你們辛苦了!”
在詩與畫流動的佳節(jié)里，在歡聲笑語的日子里，我們一同來慶賀這快樂的節(jié)日。
合：紅旗實驗小學20xx年迎新春慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
1
男：因為我們是鮮花，所以難忘雨露的滋潤;。
女：因為我們是小鳥，所以難忘藍天的春風。
男：我們的腦海，都記著母親的教誨;。
女：我們的心中，都記著祖國的深情。
請欣賞校舞蹈隊帶來的歌伴舞《我們把祖國愛在心窩里》，表演者孫約陽、池田等。大家掌聲歡迎!
2
每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光。
因為我知道，我一直有雙隱形的翅膀。掌聲歡迎五(3)中隊的獨唱節(jié)目，焦瑞溢同學為我們帶來《隱形的翅膀》。
3
我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將歡樂來盡情演繹。下面請大家欣賞四(4)中隊動感十足的舞蹈《向前沖》，表演者周全、張潤涵等。
4
同學們，在這么喜慶的日子里，有人頭痛腰酸，渾身是病，要急著去看醫(yī)生呢!
請大家欣賞四(3)中隊顏妮妮和蘇炳瑞同學帶來的校園小品《會診》，大家掌聲歡迎!
5
中國傳統(tǒng)文化博大精深，武術以它獨特的形式深受人們的喜愛。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六(2)中隊的孫鵬豪同學帶來精彩的《武術刀術表演》!
6
愛美愛花愛世界，聽雨聽音聽大海!
電子琴，靈巧手，物我契合，深情傾訴。
請欣賞五(1)中隊王鈺同學帶來的電子琴獨奏《北風吹》。
7
聽，悠遠寧靜的音樂響起來了。那蔥翠的竹林，那甘甜的空氣，那曼妙的少數(shù)民族兒女以別樣的風情在演繹他們幸福甜美的生活。請欣賞四(6)中隊胡經璇同學帶來的民族舞蹈《綠舞翩躚》。
8
你方跳罷我登場。想知道鳳凰小城里的長發(fā)姑娘長什么樣?別急，有請五(2)中隊的黃慧怡唱給你聽。大家掌聲歡迎。
9
多么美妙的歌聲。下面我們用掌聲歡迎四(5)中隊王一程、葉一凡給我們帶來豎笛合奏《瑪麗的小羊羔》等4首歌曲。
10。
“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采頡，此物最相思?！庇姓埶?1)中隊何可悅同學帶來獨舞《紅豆》，大家掌聲歡迎。
11。
高山青，澗水藍，美如水的阿里山姑娘正頭頂銀鈴，婀娜多姿地向我們走來。下面請大家欣賞四(2)中隊阮銘和黃帆如同學的雙人舞《阿里山的姑娘》。
12。
我們沐浴著愛的陽光成長。
愛染紅了我們快樂的生活，拉近了我們成長的距離。
愛給了我們人生的啟迪，更讓我們學會了感恩。
請欣賞六(3)中隊帶來的大合唱《感恩的心》，表演者吳亮璇、吳曉鏹等，大家掌聲歡迎。
13。
節(jié)奏明快的音樂，激情奔放的舞姿，這就是印度舞。下面讓我們一起去那個神秘國度，欣賞別具風情的《阿拉伯之夜》，表演者五(1)中隊曾凱琳、黃文雅等。
14。
撻沙洗沙，半升米來半升湯。煮來白粥湯，阿娒吃底一宿到天光。
讓我們一起來回味瑞安童謠，這童年的歌。有請四(6)中隊徐子涵同學帶來《瑞安童謠》。
15。
考，考，老師的法寶;分，分，學生的命根。為了這考分，這不，有人要發(fā)瘋了。請欣賞六(1)中隊陳娜、文君等同學帶來的小品《考試“瘋”云》。
16。
古老而動人的經典旋律，注定是永不過時的瑰寶。讓我們用熱烈的掌聲歡迎五(4)中隊柯喬波同學帶來古箏獨奏《瀏陽河》。
17。
多么動人的笑臉，多么難忘的時光。
雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;我們始終相信：明天會更好!
最后請同學們共同欣賞我校在20xx年瑞安市中小學生藝術節(jié)上獲得一等獎的舞蹈作品《貓鼠之夜》。表演者何可悅、周全等。掌聲響起來。
結束語：
男：這是一個美好的時刻。
女：這是一個快樂的時刻。
男：這是一個幸福的時刻。
女：這是一個激動人心的時刻。
男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間。
女：我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間。
男：今天，我們辭別了20xx，迎來充滿希望的20xx，愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年，天天快樂，愉快學習。
女：讓我們把祝福和希望，沿著春天秧苗的生長，送出滿年的豐碩與芬芳。伴隨我們新的一年，平平安安，茁壯成長。
男：難忘今宵，今宵難忘，歌聲笑聲匯集成歡樂的海洋;。
幸福常駐，甜美相伴，千言萬語化作真誠的祝福。
女：新的一年，祝福您，敬愛的老師，愿您家庭幸福，桃李芬芳滿天下。
女：祝福您，親愛的伙伴們，愿我們百尺竿頭、更進一步。
男：更祝福您，紅旗實驗小學，愿您蒸蒸日上、錦繡輝煌。
尊敬的各位領導、來賓。
敬愛的老師，親愛的同學們，
合：新的一年讓我們攜手同行，奔向成功!我們明年再見!
初二元旦文藝匯演的主持稿篇十一
男：親愛的老師同學們：
合：新的一年即將到來!新年的鐘聲即將敲響!
女：20xx年在對過去的回首中漸漸遠去。
男：20xx年對未來的憧憬即將到來。
女：為了點燃一個斑斕的夢讓我們共同點燃新年的蠟燭。
男：讓燭光如故，光明永恒。
男：親愛的同學，你在人生旅途中已經走過五千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。
女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你培育著你。
女：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
女：因為我們是相親相愛的一家人。
男：接下來請欣賞歌曲《相親相愛》。
女：接下來請欣賞相聲《反三俗》。
女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛。
女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫一起欣賞八年級三班梁曉為我們帶來的歌曲《雨愛》。
女：太陽的高尚是把光明與月亮分享。
男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請欣賞《星月神話》。
女：接下來請欣賞小品《特技訓練營》。
男：接下來請欣賞相聲《捧逗論》。
男：一首好聽的歌曲之后，請欣賞小品《功夫》。
女：接下來請欣賞小品《奧運火炬手》一起認識校園中的趙本山和宋丹丹。
女：接下來請欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等。
男：下面請欣賞相聲《我是110》一起去領略爆笑的110瞬間。
女：歡樂的日子總是這么短暫。
男：團聚的日子特別令人難忘。
女：今天我們歡歌笑語。
男：明天我們暢想未來。
合：讓我們記住今天，憧憬明天。
各位領導，各位老師，同學們!2000元旦文藝匯演到此結束!
初二元旦文藝匯演的主持稿篇十二
尊敬的各位領導，各位來賓、尊敬的各位家長、親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行元旦文藝匯演和家長會活動。在此，我對各位領導，各位佳賓，各位家長的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
首先，請允許我介紹今天參加此次活動的領導和佳賓，他們是xx。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學?？傂ｉL，梁雄華校長致歡迎詞。
感謝梁校長熱情洋溢的講話。
接下來，舉行精彩的文藝節(jié)目表演，首先，請四位小主持人，閃亮登場！掌聲歡迎。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，乙：尊敬的叔叔，阿姨們；
丙：尊敬的各位老師，?。河H愛的同學們，合：大家好！
甲：鶯歌燕舞，桃歡李笑，南粵大地呈異彩。
乙：虎躍龍騰，水滋林潤，莞邑學子爭上游。
丙：馬嘶雄風，繼往開來，魅力水霖展風采。
丁：羊溢喜氣，辭舊迎新，繽紛舞臺譜新篇。
甲：今天又是一個歡慶的日子，水霖學校慶元旦節(jié)文藝匯演和家長會在這里隆重舉行。
乙：今天我們有幸請來了這么多尊敬的領導和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨，真是歡喜臨門，滿園生輝！
丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際，我們水霖人載歌載舞，為大家準備了一臺精彩的文藝節(jié)目。
?。航衲甑墓?jié)目除幾個特地保留的傳統(tǒng)節(jié)目以外，還增加了新的花樣，不一樣的佳肴，不一樣的風味，賞心悅目，五彩繽紛！
合：首先請欣賞民樂合奏《龍舟樂》。掌聲歡迎。
甲：我校的民樂團薈萃了民族音樂的十八般武藝，在張玲老師的指揮下，既一枝獨秀，又百鳥和鳴，這一曲《龍舟樂》，演繹了水霖學子奮力爭先，爭當時代弄潮兒的龍舟精神。
乙：力與美的結合，音樂與舞蹈的協(xié)調，充滿活力與動感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌，這一群活潑開朗的陽光女孩，今年即將參加廣東省的健美操比賽。
合：下面請欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》。
丙：在繽紛的舞臺，小演員們一舉手，一投足，都是一道靚麗的風景，迷人的笑靨，多姿的身段，新穎的服飾，給人們以美的享受。
丁：有一群模特小姑娘，她們將秀出時代的風采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。
合：請欣賞模特秀《秀出精彩》，掌聲有請。
甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福，陶醉其中，下面是我校電視臺選送的一個語言類節(jié)目，xx相聲，又讓你一飽眼福，樂在其中。
乙：“棋逢對手，將遇良才”看看是什么樣的對手。請欣賞相聲《對手》。
丙：對手，相互競爭，共同進步，才能激發(fā)正能量，小到每一個人，大到一個國家，都有對手，對手既是競爭，又是合作，這個相聲，使我們受益匪淺。
?。河幸皇赘柚谐溃杭t領巾飄起來呀！隊旗飄飄放光彩，熱愛祖國，理想遠大，品德優(yōu)良，團結有愛。快樂的紅領巾飄起來。這就是我校少年合唱團準備的節(jié)目。
合：《紅領巾飄起來》。
甲：歌聲嘹亮，整齊，唱出了少先隊員的愛國，向上的情懷和文明，守紀，強健體魄的精神。
乙：即將登場的`一個節(jié)目，融合了陽光體育運動和音樂節(jié)奏的優(yōu)美，它會令你眼花繚亂，還有開心和刺激。
合：那就是，花樣跳繩《繩彩飛揚》。
丙：一根繩索被同學們演繹得出神入化，沒有團隊的合作，就不會取得成功，不斷創(chuàng)新的花樣運動，就是一種美，這是一種運動的美。
丁：中華民族五十六個兒女，創(chuàng)造了她不朽的輝煌，五千年文明，譜寫她燦爛的樂章，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈隊伴舞。
合：請欣賞歌伴舞《中華情》。
甲：我校管樂隊陣容龐大，由50多人組成，各種西洋樂器在專職老師的輔導下，同學們吹奏出了專業(yè)水平。
乙：請欣賞管樂合奏，《沖擊波》《對手》。
丙：管樂雄壯，氣勢磅礴，吹出了水霖人的昂揚斗志，吹出了少年兒童的精、氣、神。
?。很姌反担瑧?zhàn)鼓擂，各族人民喜開懷。在國富民強的繁榮盛世，五十六個民族親如一家，萬眾一心，為踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。
丙：請聽合唱《愛我中華》，指揮：
甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情，在即將過去的一年里，學校教育教學，在董事會的支持和總校的正確領導下，各學部并駕齊驅，取得了可喜的成績。
乙：今天的舞臺，就是我校鑄品牌，創(chuàng)特色的一個縮影，下面即將登場的是，群舞《筍兒尖尖》，掌聲歡迎！
丙：一群可愛的小姑娘，柔軟的身姿，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒，展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。
?。哼€有一個壓軸戲。如果說舞蹈展現(xiàn)的是柔美與形象，那么武術便是展現(xiàn)的是陽剛與氣魄。
丙：是呀，水霖武術，威震南粵，在8月，廣東省武術錦標賽中獲得了7金，xx銀，xx銅的好成績。
合：請欣賞武術《功夫》掌聲在哪里？
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?。⊥瑢W們，要想學習上取得成功，就要像水霖的武術隊員一樣，敢于吃苦，勇于拼搏，勤于鉆研，鮮花和掌聲，成績與榮譽就會向我們走來。
乙：十年磨一劍，水霖鑄品牌。我們剛剛走過十年輝煌的歷程，第二個十年正在一步一個腳印，向前邁進。
丙：書聲朗朗，夢想起航，莘莘學子，夢想校園，《水霖校歌》唱出了水霖學子的心聲，唱出了我們勤奮學習，報效祖國的情懷，同學們，期末考試在即，努力吧！交出一份滿意的答卷。
?。鹤鹁吹母魑活I導，各位來賓，感謝你們對我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現(xiàn)場。
甲：尊敬的各位家長，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育，感謝你們諄諄教誨。
乙：尊敬的各位老師，感謝你們的細心教育，感謝你們的無私奉獻。
丁：親愛的同學們，感謝你們的熱心幫助，感謝你們的共同努力。
合：我們的慶元旦表演到此結束。水霖學校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快樂。謝謝！謝謝大家！
初二元旦文藝匯演的主持稿篇十三
場白：
小女：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小男：郁郁花城，碧桂學子迎新年。
中女：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，
中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小女：尊敬的各位來賓。
小男：親愛的老師和同學們。
合：大家新年好!
中女:--的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中男:--的敲門聲已經響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小女：同學們，激動人心的時刻即將到來。
小男：我宣布：
1，醒獅表演。
小女：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!
2，合唱《陽光進行曲》。
中男：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節(jié)目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽光進行曲》。
3，情景劇《最特殊的好朋友》。
小女：你有好朋友嗎?
小男：當然了，我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《陽光蓓蕾》。
中男：感謝她們精彩的表演，我們學校的學生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。
5，葫蘆絲合奏《讀書郎》。
小女：跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往，給人心靈的洗禮，請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。
6，《經典誦讀》。
小男：剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女：很好聽啊，聽完我都想去拜師學藝了呢。
小男：那接下來還有什么好節(jié)目啊?
小女：七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準備的節(jié)目，《經典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7，舞蹈《糖伢炫彩》。
中男：古人說：“南國有佳人，輕盈綠腰舞。”贊美了舞蹈的賞心悅目，下面這個舞蹈也會給大家?guī)眢@喜，請欣賞《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鳥》。
小女：你說童心是什么?
小男：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女：都不對，看了下面這個節(jié)目，你就知道了，請看歌伴舞《童心是小鳥》。
9，古箏合奏《漁舟唱晚》。
中男：感謝小朋友們這么精彩的表演，真是太可愛了。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。
10，舞蹈《國風》。
小女：此曲只應天上有，人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風》。
11，雙笛二重奏《神話》。
中男：欣賞了好看的舞蹈，再來放松下心情，送給大家一段優(yōu)美的音樂，雙笛二重奏《神話》。
12，英文歌曲表演《laislabonita》。
小女：花城學子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來啊，英文歌曲表演《laislabonita》請大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。
13，舞蹈《快樂花園》。
中男：我們的學校是個幸福的海洋，我們的學校是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。
小女：幸福的時刻總是短暫的。
小男：感謝所有參加表演的同學們，你們?yōu)榇蠹曳瞰I了一場娛樂盛宴。
中女：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
中男：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
小女：告別過去，告別我們的調皮與淘氣，
小男：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
中女：親愛的同學們，祝你們新的一年快樂成長，學習進步。
中男：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
小女：我宣布：
初二元旦文藝匯演的主持稿篇十四
(開場白)。
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好!
男：龍懷強國志，
女：蛇舞富春圖。
男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;冰雪封不住青春的熱情，20xx豬年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年，我們有太多的感。
女：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!男：在這歌聲與微笑編織的舞臺，
女：在這充滿溫馨與和諧的大家庭，
合：讓我們一起祝福：
男：祝福我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;。
女：祝福我們的學子們在新的一年里碩果滿枝!
合：老師們，同學們，磨子潭鎮(zhèn)中心學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語。
男：20xx，傳說中的末日已經過去。
女：20xx，新紀元的鐘聲開始敲響。
男：揮一揮手，告別所有的過去。
女：說一聲“hello”，迎接未知的將來。
男：明天一定會有汗水和淚水。
女：明天也一定會有鮮花和掌聲。
合：只要我們不懈地努力，就能創(chuàng)造燦爛的明天!
男：祝老師在新的一年里，身體健康、工作順利，越來越美麗!
女：祝同學們在新的一年里，學習進步、快樂成長，越來越聰明!
合：磨子潭鎮(zhèn)中心學校元旦聯(lián)歡會到此結束，我們明年再見!
初二元旦文藝匯演的主持稿篇十五
開場白：
（a）尊敬的各位領導、（b）各位來賓、（c）、大哥，大姐、（d）親人朋友們：（合）大家晚上好！
a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
b：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
c：回首昨日，冬雪壓枝梅花綻。
d：且待明日，春風拂面百花妍。
a：今晚，火樹銀花、夜色闌珊。
b：此刻，流光溢彩、星河燦爛。
c：那里有新年的祝福，活力的狂歡。
d：那里有璀璨的燈火、歡樂的盛宴。
（a）xx市第十七中學20xx年迎元旦聯(lián)歡晚會。
（合）此刻開始！
（b）首先請原校長為我們送上新年的寄語與祝福，有請原校長！（校長致辭）。
2、20xx年，是艱辛的一年，也是喜慶的一年！即將迎來的20xx年也將是更加輝煌燦爛的一年！讓我們共同為我們的祖國祝福，為祖國人民祝福，請欣賞數(shù)學組的大合唱《明天會更好》。
3、“浪奔，浪流——”一曲熟悉的《上海灘》主題曲仿佛又把我們帶到了那個活力燃燒的歲月，請欣賞政教處為我們帶來的歌伴舞《上海灘》。
5、20xx年出現(xiàn)了很多的網絡新名詞，就比如說“##門”，“范跑跑，郭跳跳”“雷人”“山寨”等，尤其以“山寨”一詞的高傳播率，高使用率為人門所熟識，可能是因為它有那么幾分的幽默與豪爽，今日我們就來開開眼界，見識一下山寨版的拉丁舞風格。表演者，分校五組。
6、真的是夠雷人的！那么接下來我們來聽一支雷人的歌曲《onenightin北京》。
7、女：明白嗎？20xx年我們xx可是出了一個名人??！男：你是指哪方面的？女：他的事跡還被拍成了電視劇在央視熱播呢！男：哦！你說的是謝延信吧。他可是一位大孝子，省委書記徐光春還親筆題詞“大孝至愛”！女：是??！孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話說“百善孝當先”，那么，我們身邊的孝子又是怎樣的呢？請欣賞語文組選送的相聲《孝子》。
8、“在生活中我歡樂地向前，多沉重的擔子，我不會發(fā)軟，多嚴峻的戰(zhàn)斗，我不會丟臉。”這就是我們的青春宣言，這就是我們這群年輕人說的話，請欣賞配樂詩朗誦《青春萬歲》。
9、“晚會好不好，舞蹈不可少”，今日我們這臺晚會就舞蹈形式多樣，既舞出了時代風采，又舞出了歡樂心境，請繼續(xù)欣賞體音美組精心編排的爵士舞。
10。朋友們，眾所周知，京劇是我國的國粹。那優(yōu)美動聽的唱腔、豐富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情節(jié)，深受大眾的喜愛。下頭就請大家欣賞一段傳統(tǒng)京劇表演《只盼深山出太陽》。有請表演者張保華教師！
11、女：哎！問你個問題，愛吃串串香嗎？男：那必須是你們女孩子的最愛了，可是，我吃過，味道也挺好的。女：就是，種類繁多，風味不一樣。男：算了算了，今日讓你再過把吃的癮，可是可是視聽大餐啊，歌曲串燒，請英語組的mm，zz閃亮登場！
12?！拌F打的營盤流水的兵”，我們十七中正是在一代又一代十七中人的辛勤耕耘下才有了今日的成績與輝煌。這些幾十年如一日工作著的老教師，雖然如今已是兩鬢斑，脊背彎，可是對教育的癡心不改。今日的晚會上就有兩位老教師，這學期末他們就要告別講臺，告別學校了，所以今日的演唱才格外的情真意切，下頭就請用熱烈的掌聲歡迎盧婕教師和曹新華教師為我們演唱《沁園春雪》和《見到你們格外親》。
13、剛才的一頓歌舞串燒似乎還不夠過癮，那咱們就繼續(xù)吃，請欣賞分校六組帶來的歌曲串燒。
14、此刻的女孩子找對象可是眼界高的很，什么“資產過百萬，當官要副縣，不是研究生靠邊站”，你來看吧，今日的這位姑娘就口口聲聲說要《嫁大款》，請欣賞分校四組帶來的小品。
15、年輕人有年輕人的宣言，年老人有年老人的樂和。踩踏著歡快的節(jié)拍，激蕩著飛揚的風采；跳起醉人的舞步，我們風華絕代！請欣賞由我校二十多位中老年女教師精心編排的交誼舞。
結束語：
a：朋友們，教師們！xx十七中20xx年迎元旦聯(lián)歡晚會到此結束。在此，誠摯地感激為本次晚會付出辛勤汗水的所有臺前幕后的演職人員。再次祝大家新年歡樂，萬事如意！接下來安排的是晚宴，請各教師們愉快就餐，開懷暢飲！
初二元旦文藝匯演的主持稿篇十六
a光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去
b銳意進取，開拓創(chuàng)新，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨
c在過去的一年里，我校各項成績不斷取得新的突破
d學生，老師，學校三位一體共同成長的辦學理念深入人心
a立德、立志
b培真、培善
c諧和、自律
d陽光、進取
a立承天之志志通五湖四海
b培天下英才才達環(huán)宇內外
c立培，你是我心中的驕傲
d立培，你是我永遠的自豪
a今天我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞
b今天我們相約在這里，激情滿懷、心潮澎湃
c敞開你的心扉，釋放你的激情
d讓這里成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
a：帶著祝福、
b帶著祝愿
c帶著囑托、
d帶著期盼
a/b看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
c/d聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在這陽光明媚的下午，讓我們一同、暢想新年
結束詞
a快樂的時光總是讓人留戀，記憶中留下難忘的畫面，
b祝福的話語還沒有說完，歌聲里我們又要再見，
c祝福您，立培，您的明天必將是一幅壯麗的畫卷
d祝福您，立培，您的未來必將一帆風順，勇往直前
a讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié)，
b讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。
c今天我們歡聚一堂，述說過去，
d今天我們歡聚一堂，放飛希望，
a/b在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
c/d在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
a讓我們用行動
b用奉獻
c用努力
d用真誠
合：迎接充滿希望的20xx年！
a下面我宣布、立培學校20xx元旦聯(lián)歡會到此結束
合：我們明年再見！
初二元旦文藝匯演的主持稿篇十七
開幕詞：
（師甲、乙）：尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓：
（生甲、乙）：親愛的同學們：
（四人合）：大家晚上好！
（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠。
（生甲）：20xx年的腳步已經越來越近。
（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。（生乙）：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。（師甲）：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
（生甲）：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
（師甲）：回首往事，我們豪情滿懷。
（生甲）：展望未來，我們責任在肩。
（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。
（生乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
（師甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。（生甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（師乙）20xx年“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開始?。ㄉ遥菏紫扔姓埼覀兛捎H可敬的徐校長致開幕詞，大家掌聲歡迎！
（師甲）：感謝徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！
（師乙）：同時，也把祝福送個在座的每一位，祝大家新的一年萬1。
事如意，心想事成！
節(jié)目串詞：
1、（現(xiàn)代舞串燒，表演者——初二4班、6班、8班）。
（甲）：首先請大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂、激情無限的現(xiàn)代舞串燒。
2、（朗誦《感恩》，領誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）。
（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂激情的舞蹈。
我們常說：感恩是一種心態(tài)。
（乙）：感恩是一種修養(yǎng)。
（甲）：下面請欣賞朗誦《感恩》，領誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、（歌舞《感恩歌》，領唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班）。
（甲)：感恩親愛的父母，給予了我生命。
（乙）：感恩敬愛的老師，教會了我成長。
（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來訴說我們對自然、對社會、對父母、對老師的感恩。
（乙）：下面請欣賞歌舞《感恩歌》，領唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班。
4、（情景劇《青春之夢》，表演——初二1班）。
（甲）：青春，與追夢相伴。
（乙）：青春，與夢想為伍。
（甲）：追夢路上，我們心心相印。
（乙）：追夢路上，我們攜手并肩。
（甲）下面請欣賞初二1班的同學為我們帶來的情景劇《青春之夢》。
5、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）。
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走著、笑著。
2
（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
（甲）下面請欣賞初一1班的同學給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請!
6、（吉他彈唱，《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等）。
（甲）：謝謝同學們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好，也讓我們領略了舞蹈的魅力。
（乙）接下來請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等。
7、（小品《老同學》，表演者——初一8班）。
（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說：今生能成為同學是緣分，所以同學之間應該是真誠相待的。
（乙）：同學之間應該是友善相處的。
（甲）：下面讓我們看看初一8班同學給我們帶來的小品《同學之間》。
8、（小品《大中新聞》，表演者——初一12班）。
（甲）：下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——初一2班）。
（甲）：一根釘子，一段廣告，引發(fā)了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。
（乙）：就讓我們帶著笑容，接著欣賞初一2班的同學給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。
了一個共同的名字——“留守兒童”。
（乙）：關愛留守兒童，為他們健康成長撐起一片藍天，這是我們老師、同學甚至這個社會的責任。
（甲）：下面請欣賞音樂情景劇《家園》。
（甲）：接下來請欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——初一12班。
（乙）：奮斗、拼搏，這是我們的理想。
（甲）：讓我們揚起責任的風帆，迎接驚濤駭浪。
（乙）：讓我們肩負責任，爭做祖國的棟梁。
（甲）：請欣賞朗誦《、奮斗拼搏》，領誦——周?？?、熊子欽。
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）。
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢想才會在你手里。
（乙）：下面請欣賞初二8班的同學帶來的舞蹈《相信自己》。
14、（小品《聽不懂》，表演者——初二10班）。
（甲）：漢語是世界上最美的語言，推廣和使用普通話是我們的責任與義務。
（乙）：語言不通或交流障礙必然會鬧出許多笑話。
（甲）：請欣賞小品《聽不懂》。
15、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷，初二3班陶旭麗）。
（甲）：五十六個民族五十六朵花。
4
（乙）：五十六個民族是一家。
（乙）：下面請欣賞初二10班和初二3班的同學們給我們帶來的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來。
（乙）：中華文明熠熠生輝。
（甲）：傳承中華文化，這是我們的責任。
（乙）：弘揚中華文明，這是我們的使命。
（甲）：下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學們帶來的綜藝展示。
（乙）：掌聲有請。
17、（快板《小蘋果課改篇》，表演者——初一1班）。
（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。
（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學習的魅力。
（甲）：在課堂改革中，我們是學習的主人。
（乙）：在課堂改革中，我們是快樂的雛鷹。
（甲）：下面請聽聽初一1班的學生對課改的認識和體會。
（乙）：請欣賞快板表演《小蘋果課改篇》，表演者初一1班的同學。
18、（新疆舞《歡樂的舞蹈》，表演者——初二9班）。
（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋果》后。
（甲）：接下來請欣賞初二9班的同學們給我們帶來的動感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗誦《少年中國說》，領誦——周?？?、熊子欽）。
（生甲）：建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，這是我們的責任。
（生乙）：構建自由、平等、公正、法治的社會主義社會，這是我們的使命。
5
（師甲）：培養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義公民，這是我們的義務。
（師乙）：今日之責任，不在他人，而全在我中國少年。
（甲）：下面請欣賞朗誦《少年中國說》，領誦——周福康、熊子欽。
20、（大合唱《我的中國心》，表演者，初中部全體老師、課外活動主持班學員）。
（甲）：當我們踏上這方讓人驕傲的熱土時，看著錦繡山川的祖國，看著繁榮昌盛的祖國，我們感到無比的欣慰和自豪。
（乙）：因為我們深愛著這片土地，她養(yǎng)育著千千萬萬的華夏兒女，傳承著5000年的歷史文化。
（甲）：那么，就讓我們用一首歌去表達我們對親愛的祖**親的無限熱愛。
（乙）：接下來請欣賞全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。
閉幕詞：
（師甲）：花團錦簇迎新年。
（師乙）：喜笑顏開慶元旦。
（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動青春。
（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中。
（師甲）：今晚我們領悟了“厚德懿行、博文達理”的內涵。
（生甲乙）：讓我們帶著青春的責任，攜手并肩，一路同行。
（師甲、乙）：讓我們帶著對未來的憧憬，齊心協(xié)力，與校共榮（師甲）：老師們，同學們，今晚的文藝匯演到此結束！祝大家新年快樂，讓我們來年再見！
（四人合）：再見！
6
何：尊敬的各位領導、男：各位老師、女：親愛的同學們：
合：大家中午好!
何：新年有新的暢想，新年有新的希望。時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
何：新年讓我們截取下了四季的片段。
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪何：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云宵，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。下面請允許我宣布：
1、四甲。
舞蹈《喜樂年華》。
2、六甲。
合唱《我的中國夢》。
3、一丙。
舞蹈《花雨傘》。
4、五甲。
小品《考試之后評卷》。
5、二丙。
舞蹈《蟲兒飛》。
6、一甲。
合唱《蝸牛勵志》。
7、二甲。
跆拳道。
李祥濤。
跆拳道是一種主要使用手及腳以進行格斗或對抗的運動。不僅可以鍛煉身體還可以用來防身，請二甲班的李祥濤同學為大家展示一下跆拳道的英姿。
8、二乙。
舞蹈《放學以后》。
9、六丙。
小品《時間都去哪兒了》。
10、四乙。
合唱《水調歌頭》。
聽說過“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話嗎？這是蘇軾的杰作，好，讓我們來傾聽四乙班的合唱《水調歌頭》，感受詞人精神境界的豐富博大。
11、五丙。
舞蹈《加加油》。
下面這個節(jié)目可厲害了，這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請欣賞五丙班帶來的舞蹈《加加油》。
12、三甲。
舞蹈《粒粒皆辛苦》。
13、一乙。
合唱《我們是共產主義接班人》。
14、三乙。
舞蹈《雪娃娃》。
動人的旋律，優(yōu)美的舞姿。喚醒了冬眠中的雪娃娃，在這歡樂的節(jié)日里，雪娃娃也給我們帶來了精彩的節(jié)目，請欣賞三乙班帶來的舞蹈《雪娃娃》。
15、五乙：李倩婷、六乙：馮藝珍。
合舞《whatmakesyoubeautful》。
《whatmakesyoubeautful》。
16、一丙。
表演唱《青春舞曲》。
17、一甲。
舞蹈《大紅花》。
18、二丙。
舞蹈《相親相愛》。
19、六甲。
小品《立志》。
20、四甲合唱《陽光少年》。
21、二甲舞蹈《最炫民族風》。
22、六乙。
相聲《莫等閑，白了少年頭，空悲切》。
23、四乙。
舞蹈《各國兒童心連心》。
24、一乙。
舞蹈《中國字》。
25、五丙。
小品《講故事》。
26、五乙。
舞蹈《大吉大利中國年》。
27、二乙。
舞蹈《山路十八彎》。
28、三甲。
合唱《讓我們蕩起雙槳》。
29、五甲。
舞蹈《嗨，我的夢》30、六丙。
合唱《我相信》。
31、三乙。
手語《感恩的心》。
結束語：
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望合：因為，我們始終相信：明天會更好。
何：今天的聯(lián)歡匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。合：謝謝大家。
固東中心小學。
何明泌。
2014年12月28日。
初二元旦文藝匯演的主持稿篇十八
a：親愛的老師同學們：
合：新的一年即將到來!新年的鐘聲即將敲響!
b：20xx年在對過去的回首中漸漸遠去。
a：20xx年對未來的憧憬即將到來。
b：為了點燃一個斑斕的夢讓我們共同點燃新年的蠟燭。
a：讓燭光如故，光明永恒。
a：親愛的同學，你在人生旅途中已經走過五千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。
b：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你培育著你。
b：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
b：因為我們是相親相愛的一家人。
a：接下來請欣賞歌曲《相親相愛》。
b：接下來請欣賞相聲《反三俗》。
b：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛。
b：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
a：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫一起欣賞八年級三班梁曉為我們帶來的歌曲《雨愛》。
b：太陽的高尚是把光明與月亮分享。
a：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請欣賞《星月神話》。
b：接下來請欣賞小品《特技訓練營》。
a：接下來請欣賞相聲《捧逗論》。
a：一首好聽的歌曲之后，請欣賞小品《功夫》。
b：接下來請欣賞小品《奧運火炬手》一起認識校園中的趙本山和宋丹丹。
b：接下來請欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等。
a：下面請欣賞相聲《我是110》一起去領略爆笑的110瞬間。
b：歡樂的日子總是這么短暫。
a：團聚的日子特別令人難忘。
b：今天我們歡歌笑語。
a：明天我們暢想未來。
合：讓我們記住今天，憧憬明天。
各位領導，各位老師，同學們!20xx元旦文藝匯演到此結束!
初二元旦文藝匯演的主持稿篇十九
乙：親愛的同學們：合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。?
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，讓快樂響徹云霄合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。
甲：請欣賞三(1)班帶來的舞蹈：《跨世紀的新一代》。
乙：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛.
甲：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;。
乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠和善良。甲：感恩世界，感恩一切。
乙：下面請欣賞《感恩的心》。
甲：我們羨慕蝴蝶斑斕的雙翼。
乙：我們羨慕蝴蝶輕快的身影。
甲：但我們未曾想過他的蛻變。
乙：那些掙扎，那些苦痛，我們無法想象甲：下面請欣賞舞蹈《化蝶》。
甲：她地大物博，風光秀美，孕育了傳統(tǒng)的中國文化。
乙：青春是一副美麗的畫卷，
甲：青春是一個耐人尋味的故事，
乙：青春是一段難以忘懷的記憶。
甲：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
乙：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
甲：請欣賞舞蹈《青春飛揚》!
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
甲：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：在校園，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。今天的聯(lián)歡會到此結束。
乙：親愛的同學們：合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。?
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，讓快樂響徹云霄合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
乙：我們常常感嘆人生的短暫卻在這匆匆的生命中體會了人間最偉大的感情甲：感謝父母給了我生命和無私的愛，乙：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛.
乙：那些掙扎，那些苦痛，我們無法想象甲：下面請欣賞舞蹈《化蝶》。
乙：她就是我們最偉大的祖國。下面請欣賞詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》。
甲：青春是一首動聽的旋律，乙：青春是一副美麗的畫卷，甲：青春是一個耐人尋味的故事，乙：青春是一段難以忘懷的記憶。
甲：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
乙：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，甲：請欣賞舞蹈《青春飛揚》!
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
甲：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：在校園，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。今天的聯(lián)歡會到此結束。
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