讀后感是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解、思考和反思。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，我們需要認(rèn)真閱讀原文，仔細(xì)品味和思考作者的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。其次，我們應(yīng)該注意整理自己的思路，將自己的感受和體會(huì)進(jìn)行梳理和總結(jié)。在寫作過(guò)程中，我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和社會(huì)背景，將書中的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行聯(lián)系和對(duì)比。此外，我們還可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。最后，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，讓讀后感更具有說(shuō)服力和感染力。以下是一些經(jīng)典書籍的讀后感分享，希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的熱情。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇一
前些天，我讀了《裝在信封里的小太陽(yáng)》，這篇故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)后的一天，丹尼斯帶來(lái)了十美元，不小心掉到了地上。他的同學(xué)庫(kù)伯發(fā)現(xiàn)了掉在地上的十美元，把它撿了起來(lái)，（但他并沒(méi)有把撿到的錢交回去）。不久，丹尼斯的爸爸來(lái)到學(xué)校調(diào)查（丟錢）這件事，庫(kù)伯十分緊張。丹尼斯的爸爸拿出裝著“小太陽(yáng)”的信封，讓那個(gè)犯了錯(cuò)的孩子把十美元放進(jìn)去，留下小太陽(yáng)，直到承認(rèn)錯(cuò)誤那天再還回來(lái)。第二天，父子倆滿意地看到了信封里的十美元。
我覺(jué)得丹尼斯的爸爸在處理這件事的時(shí)候做得非常好。他并沒(méi)有把庫(kù)伯當(dāng)面揪出來(lái)，而是想到了一個(gè)巧妙的辦法。他理解庫(kù)伯的心思，并尊重他的自尊心。丹尼斯的父親在想這個(gè)辦法時(shí)也頗有深意，為什么信封里是小太陽(yáng)呢？我楊，也許是代表著內(nèi)心的光明吧。雖然做了錯(cuò)事，心靈會(huì)蒙上厚厚的烏云，可是如果一個(gè)人能勇于承認(rèn)，心靈還是會(huì)發(fā)出耀燦的光芒。丹尼斯的爸爸也許是為了讓庫(kù)伯明白這一點(diǎn)。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇二
宋朝時(shí)期，蘇軾被貶到黃州后，他游覽赤壁后，即興作《赤壁賦》“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也?！眱A訴他的懷才不遇之感懷。
取字開(kāi)頭的成語(yǔ)。
包含有取字的成語(yǔ)。
探囊取物巧取豪奪以貌取人將欲取之取之不盡。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇三
1、在過(guò)去的幾十年里，人們對(duì)待礦物的態(tài)度就好像礦物的供應(yīng)取之不盡，用之不竭。
2、他們也許更十分清楚地認(rèn)識(shí)，他們自己所擁有的石油資源，畢竟也不可能永遠(yuǎn)取之不盡，用之不竭。
3、嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)使人們深刻認(rèn)識(shí)到：環(huán)境不是人類取之不盡，用之不竭的資源供應(yīng)地，它是人類生存的基礎(chǔ)。
4、人類的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽(tīng)任生銹。
5、自然資源并非取之不盡，用之不竭的，它的合理利用和廢舊物的再生是保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
6、生活在四川的漢、藏、彝、羌、傈僳等十幾個(gè)民族，各有不同的文化和風(fēng)俗，成為巴蜀歌舞取之不盡，用之不竭的創(chuàng)作源泉。
7、首先，圖書館收集保存了大量文獻(xiàn)資料，可為師生提供取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。
9、陽(yáng)光是最廉價(jià)的免費(fèi)能源，取之不盡，用之不竭；
10、每個(gè)人的一生中至少會(huì)有一段愛(ài)情故事，所以，愛(ài)理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀闀?，音?lè)或繪畫等藝術(shù)中最常見(jiàn)的取之不盡，用之不竭的主題。
11、所以從一開(kāi)始，巴西的歷史即交織著一種對(duì)自然資源的巨大的需求與探索，這里的資源極其豐富，似乎取之不盡，用之不竭。
12、是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)取之不盡，用之不竭的寶藏。
13、希望在解讀古人留給我們這些寶貴的歷史語(yǔ)言的同時(shí)，更能夠保護(hù)好這些歷史財(cái)富，使之成為我們?nèi)≈槐M，用之不竭的文化遺產(chǎn)。
14、所以，淡水不是取之不盡，用之不竭的。
15、太陽(yáng)能是一種取之不盡，用之不竭的自然再生能源，為綠色環(huán)保能源；
16、如果這些疾病肆虐林肯總統(tǒng)身體，怎么解釋他的取之不盡，用之不竭的體質(zhì)？
17、美國(guó)早期的豐富資源，似乎取之不盡，用之不竭。
18、它取之不盡，用之不竭，將它與汽車結(jié)合，制成綠色環(huán)保汽車。
19、人類在發(fā)展過(guò)程中，越來(lái)越感到自然資源并非取之不盡，用之不竭，生態(tài)環(huán)境的.承載能力也不是無(wú)限的。
20、生活在四川的十幾個(gè)民族，各有不同的文化和風(fēng)俗，成為巴蜀歌舞取之不盡，用之不竭的創(chuàng)作源泉。
21、他家院里的那一口小井，取之不盡用之不竭，再干旱的季節(jié)都不會(huì)干。
22、佩普還編輯了一份關(guān)于氣候變化的報(bào)刊，你可能并不像想她那樣成為一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，但你同樣應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，水資源取之不盡用之不竭的時(shí)代已經(jīng)終結(jié)了。
23、太陽(yáng)能做為新型的可再生能源，以其取之不盡、用之不竭、綠色環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，越來(lái)越受到社會(huì)各界的青睞。
24、風(fēng)能是取自于大自然的清潔能源，也是取之不盡、用之不竭的可再生的能源，其開(kāi)發(fā)利用的潛力巨大。
25、牡蠣在英國(guó)一度取之不盡、用之不竭，甚至連窮人都認(rèn)為是一種便宜的食品。
26、然而地球上的能源并非取之不盡、用之不竭，如何有效地解決能源供給不足問(wèn)題已成為當(dāng)務(wù)之急。
27、他認(rèn)為愛(ài)是家庭維系的動(dòng)力，同時(shí)也是取之不盡用之不竭的資源。
28、潮汐能和常規(guī)水能一樣，是一種取之不盡、用之不竭的可再生性能源。
29、據(jù)說(shuō)這口井很大，它的水是取之不盡用之不竭的。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇四
今年暑假，我讀了一本特別有意思的書《取之不盡的太陽(yáng)》，我真是受益匪淺，又驚奇又驚嘆！我知道了每天陪伴我們的太陽(yáng)的光和熱是從哪里來(lái)的；還知道了太陽(yáng)能給我們帶來(lái)非常多的好處；原來(lái)我們的人類利用太陽(yáng)的能量可以做許多的.事情。
太陽(yáng)是我們?nèi)祟惿娴牡谝粭l件，世界上一切萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)太陽(yáng)的光和熱，有了太陽(yáng)，地球上的樹(shù)木、花草、動(dòng)物才能生存生長(zhǎng)；有了太陽(yáng)我們?nèi)祟惒拍艹?、穿、住、行。沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將萬(wàn)物枯竭；沒(méi)有太陽(yáng)，地球?qū)?huì)是一片黑暗，我們?nèi)祟悓纭?/p>
太陽(yáng)真可謂人類取之不盡、用之不竭的能源大寶庫(kù)。他一刻不停地向宇宙散發(fā)著大量的能量。據(jù)計(jì)算，太陽(yáng)每秒鐘發(fā)出的能量就約相當(dāng)于1。3億噸標(biāo)準(zhǔn)煤燃燒時(shí)所放出的全部熱量。如果除去地球表面大氣層的反射和吸收的能量，那么真正到達(dá)地球表面的太陽(yáng)能，約相當(dāng)于目前全世界所發(fā)電能總和的20萬(wàn)倍。地球一天接收的太陽(yáng)能，相當(dāng)于全球一年所消耗的總能量的200倍。據(jù)科學(xué)家們預(yù)計(jì)，太陽(yáng)釋放巨大能量的時(shí)間還將持續(xù)幾十億年。
我們?nèi)祟惍?dāng)然要好好的利用太陽(yáng)能，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類對(duì)太陽(yáng)能的利用也日益廣泛。從不產(chǎn)生污染的太陽(yáng)能電廠，到裝在帽子上的小巧的太陽(yáng)能收音機(jī)，從人造衛(wèi)星、宇宙飛船上用的太陽(yáng)能電池，到太陽(yáng)能飛機(jī)；從各種各樣的太陽(yáng)能熱水器；到太陽(yáng)能汽車；……真可說(shuō)是一個(gè)琳瑯滿目的太陽(yáng)能世界。
我們知道地球上的資源是有限的，人類為爭(zhēng)奪資源唇槍舌戰(zhàn)，甚至大動(dòng)干戈。讀了這本書我在想，太陽(yáng)能是取之不盡的，而我們?nèi)祟愃玫奶?yáng)能與太陽(yáng)照射到地球上的能量相比，僅是滄海之一粟，為什么我們不能想方設(shè)法的多利用太陽(yáng)能造福于人類？我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)為開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能的用途貢獻(xiàn)自己的一份力量。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇五
【解釋】：拿不完，用不盡。形容非常豐富，源源不斷。
【出處】：清·西周生《醒世姻緣傳》第94回：“你自己的.家財(cái)取之不盡，用之有余……卻是因何舍了自己的祖業(yè)，去住人家的不吉房廊？”
【近義詞】：取之不盡、取之不盡，用之不竭。
【語(yǔ)法】：作賓語(yǔ)、定語(yǔ)、分句；形容數(shù)量多。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇六
每個(gè)人都有一個(gè)家，一個(gè)溫暖而舒適的家。從出生到死亡，家永遠(yuǎn)是陪伴我們成長(zhǎng)的地方。在這個(gè)寒冷的`冬日，我卻感受到了《小太陽(yáng)》帶給我的溫暖。
本書是林良爺爺以丈夫、父親的角度來(lái)記敘了他們家14年來(lái)的日常小事。三個(gè)小孩櫻櫻、琪琪和偉偉，其實(shí)就是三個(gè)小太陽(yáng)，溫暖了整個(gè)家庭。
我雙手捧著冰淇淋，一個(gè)念頭在我心中萌發(fā)……。
灼熱的陽(yáng)光一次又一次地沖擊著大地，冰淇淋的美麗外衣漸漸融化，流到我的手上，滴在我的腳上。頭上的汗珠也順著我的臉頰流了下來(lái)，粘濕了我的后背。
路上的行人向我投來(lái)驚訝的目光：這孩子捧著冰淇淋卻不吃。他們哪里知道，這冰淇淋蘊(yùn)藏著兒子對(duì)媽媽的愛(ài)。
小舉動(dòng)，大溫暖。每個(gè)人其實(shí)都是一輪煦日，讓我們用愛(ài)去溫暖其他人。讀讀這本書吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己家的溫暖，更能愛(ài)自己的家。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇七
一、海底蘊(yùn)藏著豐富的石油及各種礦物，是人類取之不盡的寶庫(kù)。
二、地球上的資源并不是取之不盡的，我們要注意節(jié)約。
三、取之不盡，用之不竭的海洋生物，有史以來(lái)就為人類所食用。
四、美國(guó)早期的豐富資源，似乎取之不盡，用之不竭。
五、水并不是取之不盡、用之不竭的，而是有限的。
六、地球早期的豐富資源，似乎取之不盡，用之不竭。
七、水資源并不是取之不盡，用之不竭，因此我們要珍惜用水。
八、我國(guó)資源豐富，是取之不盡，用之不竭的。
十、利用可再生能源能夠很好地解決這些問(wèn)題，它們清潔無(wú)污染，取之不盡，用之不竭。
十一、希望我是一孔清泉，泉水取之不盡，就象一個(gè)勝景無(wú)窮的去處。巴爾扎克。
十二、安妮公主的錢并非多得取之不盡，用之不竭。
十四、你若耕耘，就儲(chǔ)存了一次豐收；你若努力，就儲(chǔ)存了一個(gè)希望；你若微笑，就儲(chǔ)存了一份快樂(lè)。你能支取什么，取決于你儲(chǔ)蓄了什么。想有取之不盡的幸福，就要從今天開(kāi)始努力，帶著微笑開(kāi)始新的一周，為了更好的自己，加油！早上好！
十五、水是生命之源，但它卻不是取之不盡，用之不竭的。
十六、在國(guó)外許多人看來(lái)，我國(guó)的財(cái)富似乎是取之不盡、用之不竭的。
十七、蘇姍家院子里的小井有著取之不盡的水，再干旱的季節(jié)都不會(huì)干涸。
十八、事業(yè)無(wú)需驚天動(dòng)地，有成就行；情意無(wú)需甜言蜜語(yǔ)，真誠(chéng)就行；金錢無(wú)需取之不盡，夠用就行；身體無(wú)需長(zhǎng)命百歲，健康就行；朋友無(wú)需以數(shù)而論，知己就行！
十九、平遙對(duì)攝影師來(lái)言，有著取之不盡的創(chuàng)作資源。
二十、金錢是取之不盡的資源，你通過(guò)努力獲得你應(yīng)得的那份，這并不會(huì)造成其他人的貧窮。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇八
十月的風(fēng)，帶著一絲夏日的溫度，清涼的秋天正邁著緩慢的步伐靠近。1924年10月10日，1個(gè)小生靈隨著秋天的到來(lái)降臨了人間。
他叫阿良，為了與父親配合工作，阿良與母親搬到神戶。阿良在神戶應(yīng)無(wú)人陪伴，所以度過(guò)了一個(gè)寂寞的童年。受父母，舅舅的影響，從小就與書作伴。天天與書打交道，這也是他以后喜歡寫作的原因之一。為逃出日本中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們一家四處游蕩，一直逃到日本投降歸順中國(guó)?？蓞s發(fā)生了一件令阿良難以面對(duì)的的事實(shí)：父親為了救人，英勇?tīng)奚?！這個(gè)家庭缺一不可呀，更何況是家庭最重要的支柱！本來(lái)阿良因?yàn)槿毡就督蹈械脚d奮，可這一件事讓阿良的`興奮消失了。后來(lái)他開(kāi)始了寫作生活，最后成為了著名作家——林良！
我相信一個(gè)人只要心中有一個(gè)目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)不斷努力，就可以成功！林良朝著作家的夢(mèng)想一步一步地努力，才有了今天的成就！我還相信一次失敗，沒(méi)有關(guān)系，也正是失敗使人走向成功的道路。林良有一次到了“大刀報(bào)”里工作，可一年過(guò)去了，大刀報(bào)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善倒閉了，所以林良一毛薪水也沒(méi)拿到。最后找到合適的工作后，一步一步慢慢升，從員工升到編輯，從編輯升到了發(fā)行人兼社長(zhǎng)，又從發(fā)行人兼社長(zhǎng)升到董事長(zhǎng)！他也讓我懂得了恒心，一種是許諾了就會(huì)做到的承諾！
恒信與守信是林良爺爺?shù)恼信?！也是人的兩種品質(zhì)。這本書頁(yè)數(shù)195頁(yè)，說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，195頁(yè)的書卻讓我懂得了多少道理！如果你認(rèn)準(zhǔn)了要做某件事，并答對(duì)方一定會(huì)去完成，那么你要學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)腳踏實(shí)地去做，有恒心地做，不達(dá)目的不放棄地做，及時(shí)遇到困難也會(huì)想辦法去克服地去做。記得去年我參加一場(chǎng)書法比賽，我信心滿滿地向姐姐許諾，一定要拿個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回來(lái)。同樣愛(ài)好書法的姐姐和我擊掌約定。說(shuō)要看我的行動(dòng)和努力過(guò)程。在家里訓(xùn)練時(shí)，寫完了一張，我自我感覺(jué)還不錯(cuò)，滿懷信心地遞給我那“亭亭玉立”“才識(shí)淵博”“琴棋書畫都拿手的姐姐過(guò)目！她一看，馬上說(shuō)：“不行！有點(diǎn)心浮氣躁，筆畫不夠講究！”我馬上靜下心來(lái)再寫一張。姐姐看了，還是說(shuō)：“no！結(jié)構(gòu)太松了！”我寫了一張又一張，姐姐一次又一次地說(shuō)：“nonono！”或者說(shuō)：“不行！”我對(duì)自己的堅(jiān)持開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖了：別寫了吧，反正寫不好。突然又跳出了一個(gè)思想：寫吧，林良堅(jiān)持了很久呢，而你呢？最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)，終于，當(dāng)我又寫了一張遞給姐姐，并小心翼翼地試探著：“這張可以嗎？”姐姐終于微笑著說(shuō)：“恩，你終于進(jìn)步了！寫得真不錯(cuò)！”那張書法作品送交以后果真獲得了不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，這可得歸功于我那精益求精的姐姐，和我的那份堅(jiān)持！
《永遠(yuǎn)的小太陽(yáng)——林良》，這是一本有溫度的書，它讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持。開(kāi)卷有益，我會(huì)繼續(xù)把讀書堅(jiān)持到底！
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇九
“世界上最寬廣的事海洋，比海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的事人的胸懷?！边@是我讀完《裝在信封里的小太陽(yáng)》最大的感受。
《裝在信封里的小太陽(yáng)》一文主要講了丹尼斯在圣誕節(jié)時(shí)得到的十美元，可庫(kù)柏經(jīng)受不住十美元的誘惑，撿走了丹尼斯在圣誕節(jié)得到的十美元?？墒撬闹锌偸庆话?，想要神不知鬼不覺(jué)的把錢還給丹尼斯，然而丹尼斯發(fā)現(xiàn)錢丟后報(bào)告了老師，校長(zhǎng)叫丹尼斯的爸爸來(lái)協(xié)商這件事。而丹尼斯的爸爸卻用一封封裝著一個(gè)火紅小太陽(yáng)的信封來(lái)幫助庫(kù)伯改正錯(cuò)誤，使庫(kù)柏成了一名真正的警察。如果，丹尼斯的爸爸當(dāng)時(shí)一把揪出庫(kù)伯，那是多尷尬的事?。∵@不但會(huì)使庫(kù)伯在五十多雙嘲諷鄙視的目光中低下頭，而且那羞愧的神情，那仇恨的眼神，不僅會(huì)讓庫(kù)伯生活在一片黑暗中，也許所有的家人、朋友都會(huì)離他而去，說(shuō)不定庫(kù)伯因?yàn)樽鲥e(cuò)一件小事走上更加錯(cuò)誤的道路。
信封中微不足道的小太陽(yáng)，它像北斗七星和指南針一樣，為庫(kù)伯指明了人生的道路。那小太陽(yáng)的光輝，驅(qū)散了庫(kù)伯人生中的陰暗，并促使庫(kù)伯成長(zhǎng)為一名勇敢正直的好警察！
寬容是世界的一縷陽(yáng)光，這不僅會(huì)給犯了錯(cuò)誤的人帶來(lái)溫暖，還會(huì)給他們帶來(lái)信心和勇氣。
記得有一次，我考試沒(méi)考好，想到平時(shí)對(duì)我嚴(yán)格要求的媽媽，我的心充滿羞愧，又充滿了害怕。到家后，我膽怯的把卷子拿給媽媽看，可意想不到的是媽媽不僅沒(méi)有罵我，反而一道題一道題為我講解，給我分析錯(cuò)誤原因，告訴我，下次要注意?？粗鴭寢屇谴认榈难凵?，我下定決心，以后要好好學(xué)，爭(zhēng)取下一次我看一個(gè)好成績(jī)。
學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更加寬廣；忘記計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)！
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇十
在暑假里我讀了《釣太陽(yáng)》這本書，讓我懂得很多的道理。
書中講得是在一個(gè)村子里，有一個(gè)小池塘，人們常到池里釣魚(yú)。最后只剩下一條小灰魚(yú)了。
這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。地球上所有的生物是人類的朋友，有了它們才讓地球變得生機(jī)勃勃，讓人類安居樂(lè)業(yè)。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇十一
近日，我讀了《你不可不知的世界名人故事》，那些各有所長(zhǎng)的外國(guó)名人，就像人生長(zhǎng)河里的一盞明燈，照亮著我這一葉小舟的航程。
這些名人里面，給我印象較深刻的要數(shù)俄羅斯作家普希金了。因?yàn)槲蚁惹熬涂吹竭^(guò)他與紈绔子弟“斗富”的軼事。一天，穿著簡(jiǎn)樸的普希金在一家飯館里吃飯，一位衣飾豪華的貴族子弟認(rèn)出了他，便嬉皮笑臉地上前羞辱他道：“親愛(ài)的普希金先生，一看您的打扮，我就知道您的腰包里必然裝滿大額的鈔票。普希金輕蔑地瞥了他一眼，不緊不慢地答道：“當(dāng)然，我要比你闊氣一些?！甭?tīng)了這話，那位紈绔子弟很神氣地打開(kāi)錢袋，亮出他厚厚的現(xiàn)金：“這不過(guò)是些零錢而已，每個(gè)月我尊貴的父親都會(huì)匯很大一筆錢給我！”“所以”，普希金笑了笑，接著他的話說(shuō)道，“如果哪月你不小心提前花完了匯款，你就會(huì)鬧饑荒，會(huì)挨餓對(duì)嗎？而我不會(huì)，因?yàn)槲矣杏谰玫倪M(jìn)款……”“什么？永久的進(jìn)款？我記得你的父母不是……”紈绔子弟有點(diǎn)迷惑。“我跟你不一樣，我不是靠父母，我是靠那33個(gè)俄文字母?！逼障＝鹩哪鼗卮鸬?。
這個(gè)故事讓我無(wú)法忘懷，因?yàn)樗f(shuō)明只有靠真才實(shí)學(xué)才能使財(cái)富源源不斷。普希金的財(cái)富就表現(xiàn)在他寫了很多作品。著名的有《黑桃皇后》《上尉的女兒》和《假如生活欺騙了你》等。他的作品崇高的思想性和完美的藝術(shù)性使他具有世界性的影響。被譯成多國(guó)文字。普希金在他的作品中表現(xiàn)了對(duì)自由、對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)光明必能戰(zhàn)勝黑暗、理智必能戰(zhàn)勝偏見(jiàn)的堅(jiān)定信仰，他的“用語(yǔ)言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負(fù)深深感動(dòng)一代又一代人。
我們走近普希金這樣的文學(xué)偉人，除了仰望他的文學(xué)成就，更要領(lǐng)會(huì)他的思想精華，做一個(gè)熱愛(ài)生活而充滿正能量的人，做一個(gè)低調(diào)而不顯擺的人。今天我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，只有擁有了知識(shí)，才是永遠(yuǎn)的財(cái)富。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇十二
我讀過(guò)很多書，有描寫自己兒時(shí)的，有描寫自己想像的，有描寫童話故事，有令人感到傷心的，最令我無(wú)法忘記的是《讓我們溫暖太陽(yáng)》。
這是一本書的續(xù)集，記敘了十一歲的澤澤與他自己幻想的青蛙亞當(dāng)與莫里斯的聊天對(duì)話，和自己做的許多的“壞事”，而我也做過(guò)壞事。
一次，我和媽媽比賽誰(shuí)先到家，我肯定贏了。然而，當(dāng)我進(jìn)入家門，不知怎么了，突然想：媽媽還沒(méi)到，我把門關(guān)起來(lái)，不讓媽媽進(jìn)來(lái)，一定很有趣。當(dāng)媽媽到門前喊我給她開(kāi)門時(shí)，我怎么也不回答，也不開(kāi)門，這下可把媽媽急死，這下我可樂(lè)壞了，最后我還是開(kāi)門了，因?yàn)槲抑雷脚艘m度。
可是澤澤并不是很快樂(lè)的'人，他有些悲傷，因?yàn)樗窃谒酿B(yǎng)父母家生活的，他的養(yǎng)父母不愛(ài)他，澤澤不愛(ài)彈鋼琴，而養(yǎng)母卻逼他彈；他想有一個(gè)走進(jìn)他房間對(duì)他說(shuō)晚安的爸爸，一個(gè)用手撫摸他的頭的爸爸，可養(yǎng)父卻不是；他希望他的家人能夠給他溫柔，可他的家人卻給他無(wú)情；他喜歡看人猿泰山的書，媽媽卻不允許他看；他那么活潑卻得到了別人的厭惡，別人都認(rèn)為他是個(gè)壞人，卻不知道他十五歲便讀完了高中。
如果他的養(yǎng)父母能夠給他溫柔，那么一定能挽救他的童年，能讓他的童年更加美好。如果我是澤澤的父親，我一定要給他溫暖，給他溫柔，讓他開(kāi)心快樂(lè)，盡量滿足他的要求，體諒他的錯(cuò)誤，能夠與他成為好友，能夠挽救他的童年。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇十三
我們這些少年兒童就像是葵花一樣，而共產(chǎn)黨就是我們的太陽(yáng)，它無(wú)私的向我們?yōu)⑾聹嘏年?yáng)光。我們的黨為祖國(guó)付出了太多啊。如今的幸福，是共產(chǎn)黨背后無(wú)限的付出！誰(shuí)知今美好，絲絲皆黨換。他們用血肉之軀為新中國(guó)建起了一座堅(jiān)不可摧的圍墻！我們又何以感謝？我無(wú)時(shí)無(wú)刻都懷著一顆感恩的心面對(duì)一切的一切。
如果說(shuō)黨是綿綿的春雨，我們就是綠油油的禾苗；如果說(shuō)黨是溫暖的陽(yáng)光，我們就是沐浴著陽(yáng)光的花朵。是黨，把關(guān)懷給了我們新一代，讓我們幸福地生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我的胸前飄著紅領(lǐng)巾，那是紅旗的一角，我為自己是一名少先隊(duì)員而感到自豪！長(zhǎng)大了，我也要通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)當(dāng)一名真正的共產(chǎn)黨員！
曾經(jīng)有人問(wèn)我，你如果碰到一位魔法師，可以讓你不當(dāng)一天自己，你最想當(dāng)什么？有人想當(dāng)一片海，有人想當(dāng)一片云，我說(shuō)，我只想當(dāng)一株向日葵，一生都快樂(lè)，一生都陽(yáng)光，一生都執(zhí)著的朝向我頭頂上的太陽(yáng)！我不需要無(wú)限的生命，我不需要無(wú)限的權(quán)利！我只想永遠(yuǎn)的望向我頭頂上方的太陽(yáng)！
我愛(ài)這個(gè)國(guó)家，愛(ài)這片土地，更愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨！我決定從今天起，從此刻起，為中華之騰飛而讀書，將來(lái)做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人！準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著?？ㄏ蛱?yáng)，童心永向黨！
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇十四
作者是一個(gè)腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂(lè)觀起來(lái)。后來(lái)，好心人給了她眼睛，她在手術(shù)前許愿用自己的腿來(lái)回報(bào)作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂(lè)觀、開(kāi)朗，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和希望，所以我們應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)世界。不管現(xiàn)實(shí)有多么糟糕，但是，它已經(jīng)發(fā)生了，你怎么做，時(shí)間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應(yīng)對(duì)事物給予寬容，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，我們可以把困難當(dāng)作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運(yùn)的開(kāi)始，是生活的一種考驗(yàn)，是我們?nèi)松囊淮伍啔v，它會(huì)使我們更加成熟。
當(dāng)我看到，明明愿意將自己的腿給作者時(shí)，我震撼了，明明懂得了感恩。社會(huì)給了他光明，她要把腿獻(xiàn)給社會(huì)。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。比如：睡了一夜好覺(jué)，睜開(kāi)雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺(jué)，使自己一身輕松；推門出去，人可以心存感激，感謝藍(lán)天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應(yīng)該心存感激，感謝祖國(guó)社會(huì)，使自己健康成長(zhǎng)。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細(xì)雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂(lè)，她給予我們聲音上的美，那曲調(diào)如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會(huì)覺(jué)得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點(diǎn)吧！
感恩世界，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇十五
世界上如果沒(méi)有太陽(yáng)，將沒(méi)有水、沒(méi)有光明、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有生命……只有百米多厚的冰塊、只有鋼鐵一樣的地面、只有可怕的黑暗籠罩著整個(gè)世界、只有冰冷的天空里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繁星，還射出慘淡的微光，照到這不幸的沒(méi)有太陽(yáng)的地球上來(lái)——世界將變得一片荒涼！
可有一天，悲劇發(fā)生了：所有的機(jī)器都停止了，剛造好一半房子，圍著高高的鷹架，高聳在天空。店員緊閉店門；礦工停止下礦；漁夫不再?gòu)埦W(wǎng)；犁杖、水車等農(nóng)具也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)了——人們罷工了！他們變得悲觀起來(lái)，覺(jué)得生活是個(gè)重累，工作太多，娛樂(lè)太少。
太陽(yáng)驚奇地從天空中望下來(lái)，注視著地面上所有的奇事。
那天晚上，太陽(yáng)在西下的時(shí)候臉色通紅，顯然是發(fā)怒了，下一天早晨他將不再回來(lái)。他已經(jīng)請(qǐng)假了！
掩卷想象著：沒(méi)有光明，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有云，沒(méi)有青翠欲滴的森林，沒(méi)有迎風(fēng)起浪的谷田，沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲，更沒(méi)有花草的芳香。
漸漸的，人們的煤用完了，同時(shí)人們也不能用再電爐取暖，用煤氣灶煮菜了。常常有人為了喝熱的湯，住暖和的房間打得頭破血流?！拔覀円獜?fù)工，讓太陽(yáng)再來(lái)照耀。”大家齊聲呼喊。聲音震動(dòng)了整個(gè)地球。太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了這喊聲，向地球一望，看到人們已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，就張開(kāi)笑口，從地平線上升起來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，又把世界容納在他溫暖的懷抱里去了。
這不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中日復(fù)一日的工作。我的思緒如洪水決堤一樣涌了上來(lái)：常常有人覺(jué)得生活有太多的枯燥，常常有人抱怨生活像是在拷貝粘貼。但現(xiàn)在，我明白了，我突然明白了——生活的樂(lè)趣其實(shí)就體現(xiàn)在這些“枯燥”的事情當(dāng)中——從不斷的求索，不斷的追求，不斷的奮斗中獲得快樂(lè)。
古人說(shuō)得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”美國(guó)科學(xué)家富蘭克林也說(shuō)過(guò)：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的。”貪圖安逸只能危害健康，惟有用自己勤奮的雙手創(chuàng)造美好的家園才是最最正確的做法！
言不盡意，這就是這部書給我的感受。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇十六
有則伊索寓言，講的是太陽(yáng)與風(fēng)的故事。一天，太陽(yáng)和風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)比較強(qiáng)壯，風(fēng)說(shuō)：“當(dāng)然是我。你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快要他把外套脫下來(lái)?！?/p>
說(shuō)著，風(fēng)便用力對(duì)著老人吹，希望把老人的外套吹下來(lái)。但是它愈吹，老人愈把外套裹得更緊。后來(lái)，風(fēng)吹累了，太陽(yáng)便從去后走出來(lái)，暖洋洋地照在老人身上。沒(méi)有多久，老人便開(kāi)始擦汗，并且把外套脫下。太陽(yáng)于是對(duì)風(fēng)說(shuō)道：“溫和友善永遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)激烈狂暴?！?/p>
伊索是個(gè)希臘奴隸，比耶穌降生還早上六百年，但是他教給人們?cè)S多有關(guān)人性的真理。使人們知道，現(xiàn)今住在波士頓或伯明罕的人，其實(shí)和二千六百年前住在雅典的人是一樣的。太陽(yáng)能比風(fēng)更快教會(huì)老人脫下外套，同樣道理，溫和、友善和贊賞的態(tài)度也更能教人改變心意，這是咆哮和猛烈攻擊所難奏效的。
過(guò)去有個(gè)名字叫伍德洛·威爾遜的，曾說(shuō)：“但是，假如你對(duì)我說(shuō)：‘讓我們坐下來(lái)討論討論。如果我們意見(jiàn)不同，不同之處在哪里問(wèn)題的癥結(jié)在哪里？’那么，我是可以接受的。我們也許只在少部分觀點(diǎn)上不同，但大部分還是一致的，只要彼此有耐心，開(kāi)誠(chéng)布公，還是可以步調(diào)和諧。”
威爾遜的這番說(shuō)法，顯然不及另一個(gè)名字叫小洛克菲勒的人。遠(yuǎn)在一九一五年的時(shí)候，小洛克菲勒還是科羅拉多州一個(gè)不起眼的人物。當(dāng)時(shí)，發(fā)生了美國(guó)工業(yè)史上最激烈的罷工，歷時(shí)兩年。憤怒的礦工要求：科羅拉多燃料鋼鐵公司“提高薪水，小洛克菲勒正負(fù)責(zé)管理這家公司。由于群情激憤，公司的財(cái)產(chǎn)被破壞了，警隊(duì)被請(qǐng)來(lái)鎮(zhèn)壓，因而造成流血。
這樣的情況，可說(shuō)是民怨沸騰。小洛克菲勒后來(lái)卻贏得了罷工者的信服，他是怎么做到的？小洛克菲勒花了好幾個(gè)星期結(jié)交朋友，并與罷工者代表談話。那次的談話可稱之為不朽，不但平息了眾怒，還為他自己贏得了不少贊賞。談話的內(nèi)容是這樣的：
相當(dāng)出色的一番談吐，終于化解了積怨已深的矛盾，使業(yè)已存在雙方糾紛問(wèn)題一一得到解決。由此感知：“一滴蜂蜜要比一加侖的膽汁，招引更多蒼蠅?！碑?dāng)一個(gè)人要促成別人的意見(jiàn)同自己一致時(shí)，不要忘記：
從友善的方式開(kāi)始。
寓意：這故事說(shuō)明，曉之以理勝于命之以令，仁慈、溫和與說(shuō)服勝過(guò)強(qiáng)迫。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇十七
《向著太陽(yáng)唱歌》是一本由許多名家的短文匯集起來(lái)的書，書中把文章通過(guò)不同的主題進(jìn)行了分類：愛(ài)、友誼、誠(chéng)信、美、善良與同情、敬業(yè)與奉獻(xiàn)……不同時(shí)代背景、國(guó)家地區(qū)、視角眼界，真實(shí)的或不真實(shí)的故事，都似陽(yáng)光洗禮靈魂，正義叩擊心靈。
一篇《我背父親去上學(xué)》的文章徹底顛覆了父親的形象。一個(gè)中風(fēng)癱瘓的父親每天只能注視著妻子和兒子忙來(lái)奔去，當(dāng)母親去世后，貧困的家庭重?fù)?dān)全部落在“我”身上。成績(jī)優(yōu)異的“我”考上師范，但家中的父親不能孤身一?！拔摇睅е赣H去上學(xué)了，錢、山路、學(xué)習(xí)時(shí)間、辛苦勞累，全被我“我”一一克服。最后，作者說(shuō)他是許多不幸者中還算幸運(yùn)的一個(gè)。
記得一次學(xué)期中間，爸爸去出差一星期，開(kāi)始我還覺(jué)得挺逍遙自在，但一兩天后我就開(kāi)始“痛苦”了。床上亂放著衣服，褲子，垃圾桶里的泡面盒滾落到了地上；金魚(yú)缸里的水渾濁不堪；作業(yè)本被水浸濕了還沒(méi)晾干；沒(méi)人督促的`我又上網(wǎng)又看電視……我站在客廳里，環(huán)顧整個(gè)屋子，一切好像都發(fā)生故障了。突然間我想起了那個(gè)背爸爸去上學(xué)的人，我仿佛一瞬間受到了那種獨(dú)立品質(zhì)的沖擊和影響。我一點(diǎn)一點(diǎn)使家里變成了原來(lái)整潔的樣子。
也許迷茫時(shí)缺少啟迪，但書籍會(huì)給你力量與希望，讓你看到嶄新的光芒。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇十八
最近，我讀了一本書叫《向著太陽(yáng)歌唱》的書。讀完后，我深受感觸。
《向著太陽(yáng)歌唱》這本書主要寫了許多關(guān)于愛(ài)，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它們有的讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)父母，愛(ài)師長(zhǎng)；知道了要有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；懂得了要愛(ài)大自然，愛(ài)生靈，愛(ài)和平，愛(ài)人類，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家。明白了有了愛(ài)，世界上會(huì)沒(méi)有任何苦難過(guò)不去；有了愛(ài)，我們的生活就會(huì)絢爛多彩，我們的國(guó)家就會(huì)永遠(yuǎn)充滿光明。愛(ài)，是簡(jiǎn)單的'，也許在別人跌倒時(shí)將他輕輕扶起，他就會(huì)感受到你對(duì)他的關(guān)愛(ài)。
這本書還講了許多“美”。這些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是內(nèi)心的美，還有的是表面的美，更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美，知道了對(duì)于成長(zhǎng)中的人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是綠色的。人在剛剛步入社會(huì)的大門時(shí)，總會(huì)有許多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就會(huì)感到生活的幸?！，F(xiàn)在的社會(huì)上有許多人的品質(zhì)會(huì)造成諸多丑陋的現(xiàn)象，這時(shí)，我一定要記住要有對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，鑄煉美好的品格，不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈，做一個(gè)有美好品德的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
這本書還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到什么困難都要有勇氣，向著理想努力努力再努力。
這本書讓我知道了要有誠(chéng)信。在你答應(yīng)別人一件事后，要誠(chéng)實(shí)，守信的去完成這件事。
這本書還讓我明白了許多道理，真是像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。。
取之不盡的太陽(yáng)讀后感篇十九
團(tuán)結(jié)，一個(gè)使人聽(tīng)后心潮澎湃的詞語(yǔ)。要達(dá)到這種境界，是需要全體成員心意合一，全心為著同伴著想才能實(shí)現(xiàn)的。越為同伴著想，這股力量就越大。這種連人類都無(wú)法完美地表現(xiàn)得精神，這小小的螞蟻竟能近乎完美地體現(xiàn)出來(lái)！這其中的奧妙，就是被稱為“忘我”的境界！
“眾人拾柴火焰高”——不就是對(duì)團(tuán)結(jié)的最好詮釋嗎？
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