讀后感是在閱讀一本書、一篇文章或觀看一部電影后，根據(jù)自己的理解與感受，對作品內容進行個人評述和概括的一種文章形式，它可以幫助我們更好地理解作品內涵，啟發(fā)我們的思考。我最近讀了一本好書，想分享一下我的讀后感。讀后感是我在讀完這本書后，對其中的故事情節(jié)、人物塑造以及作者的表達方式有了更深入的理解和思考，讓我對生活產生了一些新的認知。讀后感是一種學習和思考的過程，幫助我們更好地理解和欣賞作品之余，也能夠從中獲得一些啟示和教益。在讀后感中，要注重闡述對書中人物、故事情節(jié)和主題的理解和思考。接下來，我們一起來閱讀一些經典的讀后感范文，感受作者對書籍的獨特理解和思考。
大戰(zhàn)火星人讀后感篇一
《大戰(zhàn)火星人》是一本著名的科幻小說，它是英國作家威爾斯的作品?！洞髴?zhàn)火星人》主要講述了在十九世紀末期，火星人不愛護火星，把火星搞得滿目瘡痍，耗盡了火星的資源。結果火星越來越冷，最后變得無法生存。于是火星人開始入侵地球，要把地球據(jù)為己有。它們看上去很像章魚，個子高大，它們比人還聰明，科技更發(fā)達。它們能發(fā)出熱線和黑煙，熱線能將堅硬的物體毀于一旦，黑煙能將一切物體毒死。弱小的人類根本對付不了它們，只能選擇逃跑。但是，最后火星人卻離奇地死去，原來它們對地球上的細菌沒有免疫能力，遭到一種潰瘍疾病的襲擊后，全軍覆沒。大難不死的人們紛紛回來重建家園。
讀完《大戰(zhàn)火星人》，我對火星人的所作所為感到憤怒，他們不愛護自己的家園，反而侵犯別人的家園。同時，我也感受到人類不應該盲目自大，同時應該保護地球、愛護自己的家園。如果人類現(xiàn)在不愛護環(huán)境，導致水土流失，空氣污染，環(huán)境逐步惡化，最終地球會象火星一樣，動植物、微生物都將死亡，人類也無法在地球生存，地球會成為宇宙中又一顆死氣沉沉的星球，人類又能去哪里生存呢？因此，我要一個愛護環(huán)境，保護資源的人，為愛護地球家園而努力。不能等到失去的時候再后悔。
大戰(zhàn)火星人讀后感篇二
國際系統(tǒng)的進程主要指國際制度和國家間力量的組合。哈爾福德麥金德的“陸權說”
中國千年外交與地緣政治（袁南生）。
中國式古代東亞文明的中心，近代帝國主義列強角逐的戰(zhàn)場，美國在亞洲的駐軍，以及和東南亞、東亞一些國家的同盟關系，體現(xiàn)了美國“全球主義”的地緣政治戰(zhàn)略，美國極力維持各地區(qū)的平衡，從而阻止有可能完全主導某一地區(qū)的大國的崛起，防止其挑戰(zhàn)美國的單極霸主地位。中國的地緣文化戰(zhàn)略（潘忠岐黃仁偉）。
以西方文化為主的南太平洋地區(qū)和以東正教文化為主的中亞地區(qū),中國文化的滲透力和影響力較弱,它們至多構成了中國文化發(fā)展的次級空間。在周邊層次上,“大中華儒家文化圈”是中國地緣文化發(fā)展的首要空間。
新地緣政治結構的功能定位:國際主義的跨國性合作（張微微）。
一、建構新模式:結構功能視角的地緣政治學。
結構功能主義(structuralfunctionalism)是政治分析的一種研究方式，它集中研究政治體系履行的功能以及實行功能的結構。是20世紀60年代最盛行的政治學理論分析模式之一，這種理論框架提出了政治體系、結構、文化、功能和角色等新的概念術語代替?zhèn)鹘y(tǒng)理論中的國家、權力等政治學術語。結構功能主義強調分析每一特定體系中結構和功能的相互關系，并假定，如果一個體系持續(xù)存在或得到適當維護的話，那么它就能完成一些必要的功能，在這種意義上，“功能”就能使系統(tǒng)保存或永存下去?！敖Y構”則可能是一些有關角色的組織結構。代表人物阿爾蒙德沿著“政治體系”、“政治結構”、“角色”的順序對政治系統(tǒng)做了從宏觀到微觀的分析，他認為，政治體系由相互作用的政治結構組成，結構是政治體系和功能的載體，沒有結構就無所謂功能和體系。
第一章：時代的屬于：政治地理學和地緣政治學。
地緣政治學在19世紀引起來大的爭議，因為主張接入國家政策的現(xiàn)實事務。德國納粹利宣傳領土擴張的合理性和合法性，把納粹主義意識形態(tài)輸入到地緣中，這是地緣政治學被唾棄的直接原因。
拿破侖：國家政策取決于其地理。德溫特惠特爾西任務地緣政治學的教義旨在“使政治地理學服務于這一或那一特定國家的目的”。
瑞典政治學家魯?shù)婪蚱鮽悓ⅰ暗鼐壵螌W”定義為“國家作為空間范圍的科學”，即國家作為空間的一個地理有機體或現(xiàn)象的理論。
：國家是領土組織的基本單位，國家是“凌駕于個體之上的人”，正是國家觀念構成了全球戰(zhàn)爭的根源。弗里德里希拉策爾《政治地理學》：國家作為有機現(xiàn)象遵循其領土增長和發(fā)展的原則。他考察了國家的特性,認為國家是維持秩序，防止混亂的惟一保障。
政府組織：英國的“全國地形測量局”和法國的“軍事地圖測繪局”。這樣的政府組織的存在證實了官方繪制地圖的軍事目的。
是“9?11”事件后，美國借反恐推行霸權主義和強權政治，積極強化軍事同盟，企圖保持絕對軍事優(yōu)勢，以便實現(xiàn)“單極統(tǒng)治”。在戰(zhàn)略通道上，美國謀求控制世界能源的生產和運輸通道，1986年，美國宣稱要控制全球16個戰(zhàn)略要道，冷戰(zhàn)結束后，美國更加大了對戰(zhàn)略通道的影響和控制力，為此，還專門構筑強大而嚴密的軍事基地體系，形成了足夠的威懾力量。美國出于其全球戰(zhàn)略的需要，防范和遏制中國，正忙于經營一條所謂的“太平洋鎖鏈”，企圖構筑一條東起阿留申群島，西至波斯灣的上萬公里長的超長防線，為此，還加緊拉攏越南、印度尼西亞和印度，企圖將它們納入美國的戰(zhàn)略軌道。
大戰(zhàn)火星人讀后感篇三
文/周程鑫。大家知道火星人嗎?那是一種來目外星球的未知的。
智慧生物，而他們的樣子引起了人類各種各樣的猜測。而火星人在威爾斯的筆下它們是這個樣子的：有像熊一樣大，有似章魚一樣的觸手，而且它們的嘴巴是“v”字形的，還流著口水，最重要的是，它們的智商很高，至少比人類的智商高兩倍。
這一本書的故事令我即激動又害怕，當我看到火星人進攻地球時，我想:火星人肯定打不過人類!”可看到后來,發(fā)現(xiàn)人類處于被動狀態(tài)，因為火星人的科技太先進了，武器能射出可以燒死人的熱光，動植物一碰到就會死亡，變成黑煙。人類的科技與火星人的太小科技就像乒乓球與足球的對比?？墒堑胶髞恚魅斯恢辈粩嗟陌l(fā)現(xiàn)了火星人的尸體。一開始發(fā)現(xiàn)一個，后來慢慢發(fā)現(xiàn)，來到地球上的火星人全都死亡了，無一幸免，這是為什么呢?看到最后才明白，原來的火星上是沒有細菌的，在地球上存在的細菌，無聲無響的殺死了火星人，第一次感覺細菌的好處。
對了，差點兒遺漏了一個重點，火星人為什么來到了地球呢？因為火星人不愛護自己的星球，環(huán)境越來越冷，于是企圖攻占地球，只不過未能得逞。
這本書告訴我:請愛護地球的一草一木吧!否則就變得和火星一樣的結局！
大戰(zhàn)火星人讀后感篇四
h.g.威爾斯是英國著名作家，以科幻小說創(chuàng)作聞名于世，《大戰(zhàn)火星人》是他的代表作之一。
小說講述了主人公“我”為躲避火星人的入侵，在倫敦逃亡。一路上“我”與逃難中的牧師相遇，并一起在一座空房子里躲避了八天,可牧師還是被火星人抓走并殺害了。最后不是地球人打敗火星人，也不是火星人打敗地球人，是火星人被地球上的腐爛性病菌殺死的，因為火星人的生理機能對地球上的病菌毫無免疫力。
文中的“我”堅強、勇敢、機智、有毅力。雖然火星人強大、可怕，但“我”憑著自己堅強勇敢的心，克服重重困難，總能死里逃生，依然安然無恙地活在地球上。
在這方面，我根本比不上文中的“我”。比如有一次，我房間里有一只大蚊子，“嗡嗡嗡”地在我身邊飛來飛去，我最討厭蚊子叮我，于是我就用手甩來甩去，可就趕不掉那蚊子，我害怕地跑出了房間。想到這兒，自己深感慚愧，文中的“我”見了可怕的外星人都不怕，而我卻害怕一只蚊子。我要向文中的“我”學習，做一個堅強勇敢的人。
我們不能像溫室里的花朵，因為沒有真正的挫折就不能成為一個機智、勇敢、堅強、有毅力的人。面對生活的困難和磨難，我們更應該勇于面對、刻苦學習、挑戰(zhàn)自我，真正成為一個有出息的人!
大戰(zhàn)火星人讀后感篇五
《幻想數(shù)學大戰(zhàn)》是一套數(shù)學漫畫書。它不僅好看，還讓我學會了許多知識。
這本書的主人公——知修是一位小學三年級的學生。他的數(shù)學成績很差，連《九九乘法表》都不會背。有一天，他遇到了來自數(shù)學世界的乘法魔法師——美娜。改變了他的世界，從此他成為了拯救世界的“x騎士”。他學會了許多數(shù)學知識，和許多好朋友一起克服困難，最終戰(zhàn)勝了要毀滅世界的無限魔王。
這套書讓我學會了許多數(shù)學知識，讓我明白，只有好好的學好數(shù)學知識，并能夠很好的利用它，便能解決生活中的很多難題。
這套書讓我感悟到了正義的力量是非常強大的，朋友是我們值得信賴的人，在面對困難時，只有齊心協(xié)力才能取得最后的勝利。
我特喜歡看這套書，有幾本我已經看了好幾遍。我還常把里面的數(shù)學題說給媽媽聽，竟然還難住了她。
大戰(zhàn)火星人讀后感篇六
小時候，我一直認為地球就是整個家鄉(xiāng)。后來上了小學才知道宇宙中的星球不計其數(shù)，而我們生存的地球是千萬個星球中小小的一個，猶如空氣中微小的顆粒。例如《大戰(zhàn)火星人》中的火星就是其中之一。
《大戰(zhàn)火星人》是一本科幻小說，講的是十九世紀末倫敦發(fā)生的事。那時，人們貪婪地享受自己努力耕種的果實，完全沒有料到火星人會偷窺地球的一切，更不會想到火星人會來掠奪地球的'資源。火星人因為不愛護火星，把火星搞得烏煙瘴氣，結果火星越來越冷，最后變得無法生存。在迷蒙中看到了溫暖的地球，要把地球據(jù)為己有。它們看上去像章魚，個子高大；它們比人還聰明，科技更發(fā)達；它們能發(fā)出熱線和黑煙，熱線能將堅硬的物體毀于一旦，黑煙能將一切生命毒死。
弱小的人類是怎么在瀕臨死亡之際打敗火星人的呢？原來火星根本沒有細菌，所以一來就病魔纏身，最后倒下了。
雖然這只是科幻小說，但我們也要保護環(huán)境，否則也會成為“火星人”喔?。。?/p>
大戰(zhàn)火星人讀后感篇七
經過老師的推薦，我在琳瑯滿目的書店里買到了《幻想數(shù)學大戰(zhàn)之跨越無限的墻》。
在這本書里，我知道了有一個不可定名的“數(shù)”，它很龐大，想要打敗它、封印它并不是一件簡單的事情，而且必須要有足夠的勇氣和毅力，要克服心中對它的.恐懼才可以和他對戰(zhàn)。
但是為了數(shù)學王國最終的命運，知修、美娜、凱伊、伊奧等人都克服了恐懼。當他們鼓起勇氣時，烏勒卻阻止了他們，烏勒覺得他們的實力不可以和“無限”魔王相提并論。雖然他們自己也知道，自己對于“無限”魔王來說連一根手指頭也不如，但是他們?yōu)榱藬?shù)學王國和“無限”魔王打成了一片。
新的數(shù)學故事還在繼續(xù)，我被那守護數(shù)學王國的堅定信念深深地打動了。
看了這本關于數(shù)學的書，我更加喜歡數(shù)學、更加好奇數(shù)學的奧秘，覺得學數(shù)學就是在玩一場最有意思的游戲。
大戰(zhàn)火星人讀后感篇八
新洲區(qū)清安小學三(2)班夏宇騁。
上個星期日，媽媽給我買了一本十萬個為什么。這個星期我打算看完。
一陣巨響，我驚醒了，起來一看，原來是我的小鬧鐘響了……啊，火星真美，我長大了一定要登上火星！
指導老師：羅老師。
(投稿：xszw于-5-2922:32:55編審:)。
大戰(zhàn)火星人讀后感篇九
最近在網上買了一輯《幻想數(shù)學大戰(zhàn)》，因為我的數(shù)學競賽成績一直不太好，想通過讀書開闊思維提高成績。書剛到，我就一口氣把五本全看完了，現(xiàn)在已經看了不下五遍。
《幻想數(shù)學大戰(zhàn)》講的是小學生知修拯救數(shù)學世界的故事。雖然這是漫畫書，但是每個章節(jié)都有幾個知識點，章節(jié)最后有總結。它讓原本有些枯燥的數(shù)學變得充滿樂趣。
這套書讓我鞏固了自然數(shù)的四則運算，還學會了一些運算的簡便方法，比如64×66，只要把6×4和6×（6+1）的結果并列寫上就行了。通過這套書我還學會了分數(shù)的加減和乘除，分母不同的分數(shù)加減，要把分母換成同分母，叫做通分，然后再做加減，比如1／3+1／2把分母換成6，變成3／6+2／6=5／6。
這是一套有趣又有實用價值的書，我推薦大家都來讀一下，相信你們也會受益匪淺。
大戰(zhàn)火星人讀后感篇十
“氣死我了，我們的軍隊竟然被地球人的軍隊給打敗了，太可惡了?！碧焱跣切情L氣急敗壞的說?！皥?！”一個天王星人闖進宮來?！坝钟惺裁词拢俊薄皥蟾娲笸?，冥王星人同意攻打地球啦。”“哈哈哈哈，太好了，冥王星人終于同意攻打地球啦，哈哈哈哈?！薄安贿^，他們有個條件?！薄笆裁礂l件？”“讓我們把保護晶石給他?！薄笆裁?？他讓我們把保護晶石給他？這不可能。我們絕對不能把保護晶石給他們?！薄翱墒牵笸?，他們說不把保護晶石給他們，他們就不攻打地球?！薄昂冒?，傳令下去，把保護晶石拿給他們?！边@時，中國國防部長也似乎察覺到了什么，讓我們全力把守，一直讓我們把守到十五點。
冥王星人究竟會不會攻打地球呢？
大戰(zhàn)火星人讀后感篇十一
所以你們互相戰(zhàn)爭是完全沒有必要的！”
聽了這番話，兩隊都沉默了……一會兒，番茄紅著臉說：“以后我們再也不吵不打了，好嗎？”豬排聽了這話，從擔架上跳下來，說：“再也不了！”
從此，蔬菜和熱量終于和平相處了。
附：此文乃偶師傅仔仔著！
大戰(zhàn)火星人讀后感篇十二
故事從一個不愛學習數(shù)學的同學開始的，他的名字叫知修（不知道是不是知羞）。每天喜歡做各種各樣的夢，一次居然在課堂中睡覺還誤傷了老師，但是他的故事拉開了帷幕。他的另外一個身份也被曝光，原來他是拯救數(shù)學世界的英雄——x騎士。
通過各種情節(jié)，穿插了很多我們喜歡的角色如亞特蘭蒂斯的乘法魔術師美娜，無限魔王的助手阿修羅，依托尼亞王國的圣騎士普拉同，精靈族戰(zhàn)士拉姆，矮人軍團的團長大山，美娜的`師傅乘法道長等人。隨著引人入勝的劇情發(fā)展，我們從認識1開始，到1的加法運用，乘法的運用，和很多數(shù)學概念的引出，讓我們在享受漫畫書故事的同時懂得了許多數(shù)學上的道理。
我已經從第一集看到了第五集，已經是深受啟發(fā)，我也喜歡上了《幻想數(shù)學大戰(zhàn)》這本書，也更加喜歡數(shù)學這門功課，認識到數(shù)學和我們生活緊緊相連，學習數(shù)學，原來也是一件非常有趣的事情啊。
大戰(zhàn)火星人讀后感篇十三
電影情節(jié)的展現(xiàn)始于一個平凡家庭中的不靠譜老爸。瑞恩是一名技能熟練的碼頭集裝箱吊車司機，幾乎沒什么責任心，勉強能養(yǎng)活得了自己，妻子無法忍受他平時吊兒郎當?shù)纳顟B(tài)度，同他離了婚，在大兒子羅比和小女兒瑞秋面前，他可謂毫無威嚴和信任可言。因為周末有事，前妻和其新任丈夫把一雙兒女送到瑞恩那里暫住，瑞恩依舊一副一切無所謂的態(tài)度和兒女相處著。
然而，一漩渦黑煙長柱子消無聲息的出現(xiàn)在他們房子后身的天空上，直接地面。此時，附近的居民沒有覺察到任何一絲恐怖即將到來的意識，竟然停下甚至靠近去觀望，就好似遇到一次普通的熱鬧場景，真是好奇害死貓。直到閃電頓起，人們才紛紛如臨大敵，作鳥獸散。包括后來在林肯大道上，慌亂的人群停下來團團圍住一處地質塌方，都想一看究竟，直到地裂開始蔓延，樓房倒塌，人們才開始紛紛逃散，真是讓觀眾替這些滿是好奇心的普通老百姓捏一把汗。“好奇”的確是群眾擁有的一個特性，很多情況下，好奇心大過警惕感。再想想，后來那些毀滅性的場面，我們不得不感到，這兩處場景的設置透露著極強烈的諷刺意味。
電影前面的小高潮部分是第一個外星人的龐然大物從塌陷處破土而出，大腦袋，三支長長地觸手即作為支撐又作為了武器，人們在大物面前顯得極其渺小，隨著它那觸手狀的三支隨處一點，人體飛灰煙滅，只留下破碎的衣物漫天飛揚而下，這種殺戮絕對是可怕的，人死不過它的抬手一點便沒了。瑞恩就混在慌亂逃竄的人群中，此時的他只想保護著自己的一雙兒女，趕快逃離這個不知來自何處、身份不明的大怪物。這里是個轉變，大難當前，被這些龐然大物的殺傷力驚嚇到極致的瑞恩變成了一名責任感極高的好父親。
一改以往歐美大片那種個人英雄主義的高調姿態(tài)的呈現(xiàn)，在這部影片里，男主瑞恩不是一個危機面前的救世主，大英雄，置個人生死于不顧，盡所能抗擊外敵，挽救破壞性局面。而是面對大災大難，他只是盡父親所能，去保護一雙兒女遠離危險。再說，在這場凸現(xiàn)的浩劫面前，人是那么微不足道，哪怕最后軍隊的出現(xiàn)也無法阻止，任憑任何人都有這個最起碼的清醒認識。當然，這部影片對于這場浩劫的可怕性，除了直接呈現(xiàn)外星人龐然大物的殺戮破壞場面，更多的是從處于浩劫中的人們的表情來間接展示的，這里就必須表揚一下影片里的小女主瑞秋了，很多鏡頭是通過她的.視角來展現(xiàn)的。
影片是根據(jù)威爾斯科幻小說改編，20xx年由斯皮爾伯格導演、湯姆布魯斯主演的一部大片。由童星科塔多范寧飾演的小女主瑞秋，在面臨大災難時，把那種驚聲尖叫失控的狀態(tài)，又或驚嚇過度木然的表情，可謂演繹得淋漓盡致。加之與她本身那天真圣潔的孩童外形形成強烈的反差，一方面讓觀眾增加了對外星人入侵的恐怖感和憎惡感，另一方面也讓觀眾倍感無力與心疼。強壯的大人尚且無力無助，更何況是一個童真未泯的小女孩。所以我們不得不說，影片中小女孩和她的視角的設置是絕妙的一筆。
他們父子三人驅車去尋前妻的路上，被處于慌亂中的群眾毫無人性圍攻他們劫車的行為和后來人們不顧死活蜂擁魚貫向貌似安全的大船時的兩個場景最具諷刺意味。這兩處直接揭示了，人在危險面前，在自己生命無法得到保障時，毫無文明可言，更加毫無人性可言。甚至通過殘殺同類，以期保全自己。這是人性的可悲之處。
影片整體給人感覺最突出的氣氛就是災難面前人類的渺小與無力，到處逃竄，最后還是成為了入侵外星人的待宰小羔羊。可是就在人們已然承認了沒有任何力量可以與入侵外敵抗衡，沒有任何的力量可以將他們挽救于世，怪物即將成為地球的新主人時，外星人自身出現(xiàn)了問題，自我解體了。這一個峰回路轉搞的影片中驚嚇過度、失魂落魄的人們一頭霧水，搞的隨影片大起大落的觀眾們也是暈頭轉向，人人都在問一個why?襯著入侵敵人體力不支即將倒下，軍隊才挺出把他們消滅后，直到原本或繁華或祥和的城市到處呈現(xiàn)一片片支離破碎，經過浩劫的洗禮的人們又僥幸獲得重生后，影片旁白給出的解釋是，“他們自己解體，毀滅了。所有毀滅性的武器和設備都失去了作用，被上帝所創(chuàng)造的最微小生物所毀滅。在經歷了生生死死之后，人類獲得了對這些生物的免疫能力，贏得了在這個世界上生存的權利。那是只屬于我們人類的權利，迎接一切挑戰(zhàn)。徒然，人類既不會因此而生，也不會因此而死”。
相信每一個聽到這種入侵外敵不攻自毀的解釋，或者就是其最后敗下陣來的原因事實時，都會覺得荒誕又扯淡。但仔細一琢磨，似乎又合情合理。我們人類在地球上生存了幾千年，在逐漸的進化中，適者生存了下來。而入侵的外星人，他們卻對那些地球上最微小的生物毫無抵抗能力，所以他們最終還是無法存于這個星球。影片的最后，硬是生生的搞出個人類還是偉大的意義出來。可是不然，讓地球毀滅么？那我們還看個什么勁兒呢！希望總是還在，只是，這里的希望不是人類主動爭取的，而是被動的恩承的，這正是諷刺中的人類之所以偉大之處。就是說，冥冥之中，在最后的時刻，總會有一股力量在維護著我們人類，那是我們面臨外敵入侵的最后一道防線，是我們在這個星球上存活下來的最基本條件。
大戰(zhàn)火星人讀后感篇十四
自從我讀完《植物大戰(zhàn)僵尸》這本書后，我要向書中的惜城一樣聰明，向咪咪一樣拔刀相助，向兔子一樣當愛看書的書呆子，還有阿呆，我要向他們一樣。
“這是一本很好笑的書，我心情一不好就看這一本書，總是讓我樂開懷！”我要向書中惜城好好學習，像他一樣，敢于動腦，發(fā)揮想象，勤于思考的小男生，但是他的一種習慣，我不能學習，就是不能玩太多的游戲，否則眼睛隨時可能近視的，我要向惜城認認真真，學習的是他那強大的好奇心，就這一點惜城他就讓我佩服的.五體投地，贊不絕口。在這里我要跟大家說我們要好好向這四位主角，好好的學習，向他們愛助人為樂的好孩子一樣。俗話說得就是好，“助人為樂，是快樂之本?！彼晕覀儜撔袆悠饋?。惜城他也算一位小偵探，他破了一件去年發(fā)生的殺人搶劫的案子?？?！他們四位主角，就是我們的好榜樣，也希望他們能早日和諧相處。
大戰(zhàn)火星人讀后感篇十五
當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的亞歷山大戰(zhàn)史讀后感，希望對大家有所幫助。
希臘，是西方文明的濫觴。
希臘民族從黑暗時代中逐漸覺醒，在對抗不可一世的波斯帝國的戰(zhàn)爭中開始聯(lián)為一體。五十年的希波戰(zhàn)爭，波斯衰落下去，希臘的時代已經來臨。當外敵遠遁，希臘全民族的爭取霸權和統(tǒng)一的內戰(zhàn)爆發(fā)，老霸主斯巴達與新帝國雅典勢同水火，以三十年的冷戰(zhàn)熱戰(zhàn)，換得兩敗俱傷的結局。伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭的硝煙尚未散盡，來自北方的“蠻夷”馬其頓人趁機大舉南下，經過兩代英主——腓力二世和亞歷山大大帝的攻伐，將希臘民族整合為一個統(tǒng)一的帝國。
少年英主亞歷山大大帝揮師東向，垂死的亞洲雄獅不堪一擊。希臘大軍狂飆突進，激戰(zhàn)、追敵、殺降、屠城，偌大的波斯帝國轟然倒塌，整個西方世界幾乎為之囊括域中！
這是一個怎樣的`時代？
這是一位怎樣的英雄？
馬其頓人，與半島地區(qū)的希臘民族同根同源，但因其僻處一隅，經濟文化落后，而被希臘民族長期視為蠻夷。公元前6世紀下半葉，馬其頓地區(qū)形成了君主制王國，但因內部豪強貴族勢力的制約，王權疲弱，國家發(fā)展仍舊緩慢。
公元前359年，馬其頓王佩爾狄卡斯三世在一次戰(zhàn)爭中陣亡，正在底比斯當人質的王弟腓力臨危受命回國攝政，輔佐年幼的新王。然而腓力卻是野心勃勃，一年后即廢掉侄子，自立為馬其頓國王，史稱腓力二世。這一年，他只有24歲。
腓力二世隨即著手強化王權，削弱貴族會議和公民大會的權力，推行幣制改革和軍事改革，成立了一支常備軍，開啟了統(tǒng)一希臘的偉業(yè)。
此時，伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭的陰霾尚未完全消散，斯巴達與雅典在戰(zhàn)爭中各自衰落，底比斯趁勢而起，成為霸主，整個希臘地區(qū)呈現(xiàn)三強鼎立的態(tài)勢。
腓力二世率領馬其頓大軍南下，于公元前338年，在凱隆尼亞大敗底比斯和雅典聯(lián)軍。次年，腓力二世在科林多召集“泛希臘城邦會議”，宣布建立以馬其頓為首的城邦聯(lián)盟，實現(xiàn)城邦間“永久和平”，并將一致對外抵抗波斯帝國作為政治目標。
但此時的希臘仍然不能稱其為一個統(tǒng)一國家，只是一個對馬其頓暫時服雌的松散的邦聯(lián)。各城邦保留著自治權，只在對波斯的戰(zhàn)爭中有協(xié)同馬其頓共同對敵的義務。
此時的腓力二世年富力強，正是“當打之年”，因而雄心萬丈。他清楚地認識到，要想從根本上消除希臘人面臨的外部威脅，必須擊敗波斯，奪取愛琴海東部的被波斯侵占的舊有殖民地。于是，他開始制定渡海作戰(zhàn)計劃。正當此關鍵時期，公元前336年，腓力二世突然遇刺身亡，年僅46歲。
國內無主，馬其頓瞬間陷入了內憂外患的泥潭。北方一度被武力壓服的異民族趁火打劫，蠢蠢欲動的希臘各城邦借勢造反。
年僅20歲的亞歷山大王子在風雨飄搖之間坐上了王位，即以鐵腕手段厲行鎮(zhèn)壓叛亂。
即位第一年，他清除了宮廷內部的篡權陰謀，在多瑙河戰(zhàn)役和巴爾干戰(zhàn)役中擊敗北方異民族，而后率大軍南下平定希臘城邦的分離主義運動。負隅頑抗的底比斯破城之后，被夷為平地。
繼位第二年，亞歷山大繼承父親的未竟之志，率軍渡過赫勒斯滂海峽進入亞洲，開始進擊波斯。
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