無論是解決實際問題還是推動某項工作的進行，制定一個有效的方案都是至關重要的。制定方案之前，我們需要調(diào)研和分析問題的原因和現(xiàn)狀。方案是指為解決特定問題或達成特定目標而制定的具體行動計劃，在實施一個方案之前，我們需要進行充分的調(diào)研和分析，方案的成功與否，往往與其制定的合理性和可行性密切相關。一個完美的方案應該完全符合實際情況，并能夠解決實際問題。在制定方案時，要充分考慮各個方面的利益和需求，以達到最大化的效益。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇一
信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是人們在信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的.介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。
學生信息安全意識就是學生頭腦中建立起來的信息化學習必須安全的觀念，也就是學生在信息化學習中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。
以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據(jù)，突出“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”活動主題，深入開展“網(wǎng)絡安全進校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡安全防護能力，全面加強法治網(wǎng)絡教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建我校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。
“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的網(wǎng)絡安全宣傳活動，加強青少年網(wǎng)絡安全教育，積極倡導師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識，實現(xiàn)網(wǎng)絡安全宣傳學校和社會的互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習慣的網(wǎng)絡安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡育人基地。
我校全體師生。
（一）網(wǎng)絡安全知識講座。
由學校網(wǎng)信辦組織安排，根據(jù)當前我國網(wǎng)絡安全狀況與我校師生實際，在全校師生當中開展一次網(wǎng)絡安全知識講座。
（二）主題班會。
要求各班級結合實際情況，組織開展一堂以“網(wǎng)絡安全與生活”或“網(wǎng)絡安全與學習”等為主題的班會活動。要求主題明確，內(nèi)容豐富，有計劃有總結，有圖片有小視頻等活動資料，x月x日前，將相關資料電子版交到xxx。
（三）黑板報。
要求各班級在網(wǎng)絡安全宣傳周，出一期以“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”為主題的黑板報，學校將在x月x前組織檢查評比，并將檢查結果納入班主任考核當中。
（四）手抄報比賽。
要求學生以“我眼中的網(wǎng)絡安全”為內(nèi)容，辦一張a4手抄報。要求：主題突出、組稿合理、用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理、標題制作醒目。各班、各年級組在進行初評以后，每班推薦x份優(yōu)秀作品參加學校評比，學校將評選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。
（五）網(wǎng)絡安全知識競賽。
各班在初賽基礎上推薦x名同學參加學校比賽。學校將評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。
1.提高認識，要把開展網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動作為學生安全教育的一項重要內(nèi)容，落到實處，力求實效。
2.營造氛圍，要充分運用各種媒體廣泛宣傳，營造聲勢，讓網(wǎng)絡安全深入人心。
3.學校各部門、各辦公室要嚴格按照學校要求認真做好網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動資料的整理、報送工作。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇二
學生信息安全意識就是學生頭腦中建立起來的信息化學習必須安全的觀念，也就是學生在信息化學習中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。
以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據(jù)，突出“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”活動主題，深入開展“網(wǎng)絡安全進校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡安全防護能力，全面加強法治網(wǎng)絡教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建我校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。
“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的網(wǎng)絡安全宣傳活動，加強青少年網(wǎng)絡安全教育，積極倡導師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識，實現(xiàn)網(wǎng)絡安全宣傳學校和社會的互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習慣的網(wǎng)絡安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡育人基地。
我校全體師生。
（一）網(wǎng)絡安全知識講座。
由學校網(wǎng)信辦組織安排，根據(jù)當前我國網(wǎng)絡安全狀況與我校師生實際，在全校師生當中開展一次網(wǎng)絡安全知識講座。
（二）主題班會。
要求各班級結合實際情況，組織開展一堂以“網(wǎng)絡安全與生活”或“網(wǎng)絡安全與學習”等為主題的班會活動。要求主題明確，內(nèi)容豐富，有計劃有總結，有圖片有小視頻等活動資料，x月x日前，將相關資料電子版交到xxx。
（三）黑板報。
要求各班級在網(wǎng)絡安全宣傳周，出一期以“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”為主題的黑板報，學校將在x月x前組織檢查評比，并將檢查結果納入班主任考核當中。
（四）手抄報比賽。
要求學生以“我眼中的網(wǎng)絡安全”為內(nèi)容，辦一張a4手抄報。要求：主題突出、組稿合理、用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理、標題制作醒目。各班、各年級組在進行初評以后，每班推薦x份優(yōu)秀作品參加學校評比，學校將評選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。
（五）網(wǎng)絡安全知識競賽。
各班在初賽基礎上推薦x名同學參加學校比賽。學校將評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。
1.提高認識，要把開展網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動作為學生安全教育的一項重要內(nèi)容，落到實處，力求實效。
2.營造氛圍，要充分運用各種媒體廣泛宣傳，營造聲勢，讓網(wǎng)絡安全深入人心。
3.學校各部門、各辦公室要嚴格按照學校要求認真做好網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動資料的整理、報送工作。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇三
圍繞活動主題，
深入學習貫徹網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略思想，通過組織動員廣大師生廣泛參與，
深入宣傳國家網(wǎng)絡安全工作取得的重大成就，
宣傳貫徹《網(wǎng)絡安全法》及相關配套法規(guī)，
營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，
共同維護國家網(wǎng)絡安全和個人信息安全。
信息安全為人民，信息安全靠人民。
xxxx年xx月xx日-xx日。
學校全體師生。
結合學校實際，
采用多種形式進行網(wǎng)絡信息安全宣傳，
普及基本的信息安全知識，
提升識別和應對信息危險的基本能力。主要活動如下：
1.
開展一次致學生的一封信活動。
從科學使用網(wǎng)絡，
從自身做起，
文明上網(wǎng)，
維護網(wǎng)絡純凈天空，
確保信息安全，
以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將愛國付諸行動。
2.
開展一次手抄報評選。
以班級為單位，
開展“信息安全靠大家，
人人都是信息安全宣傳員”
的手抄報比賽，并以班級為單位開展評比活動。
3.
開一次信息安全宣講。
學校聘請法制領導到校，
開一次網(wǎng)絡及信息安全知識主題講座，
進一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識，
4.
利用。
led。
屏滾動宣傳信息安全相關內(nèi)容。
制作電子版信息安全宣傳單，
滾動宣傳，
擴大宣傳教育的覆蓋面。
5.
多渠道宣傳信息安全知識。
在學校網(wǎng)站和家長微信群，
增加信息安全宣傳知識，
宣傳信息安全法律法規(guī)、
政策文件、
六、活動要求。
（一）。
高度重視，
加強組織領導。
舉辦信息安全周活動是貫徹落實關于網(wǎng)絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，
學校要高度重視，
精心謀劃、
創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動，
組織師生積極參與宣傳教育活動，
充分調(diào)動學生的積極性、
主動性和創(chuàng)造性，推動活動形成聲勢。
（二）。
突出主題，
注重工作實效。
要緊緊圍繞活動主題，
利用群、
電子顯示屏等形式加大宣傳力度，
牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學生思想政治教育、
文明校園建設、
維護校園穩(wěn)定等工作有機結合，
采取有效形式提升工作的針對性與實效性，
營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
（三）。
加強協(xié)作，
建立長效機制。
以信息安全宣傳周為契機，
探索建立青少年學生信息安全教育長效機制。
要推動相關內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，
完善信息安全教育工作體系，切實增強教育實效。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇四
安全意識是人們心目中確立的生產(chǎn)必須安全的概念，即人們在生產(chǎn)活動中對可能對自己或他人造成傷害的各種外部環(huán)境條件的一種警覺和警覺的心理狀態(tài)。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，信息技術在社會發(fā)展中的作用日漸重要，信息安全已成為人們?nèi)粘Ｉ钏⒁獾姆较?，所以培養(yǎng)學生的信息安全尤為重要。
本次活動的主題：提高信息安全意識，從你我身邊做起。
目標和內(nèi)容：在現(xiàn)代網(wǎng)絡時代，信息就是資源，面對網(wǎng)絡中繁雜的信息，能夠有意識的辨別哪些是我們所尋求的，哪些是我們所摒棄的。
對象：我校中學生。
活動形式：結合學校實際情況，采用適當?shù)男问竭M行信息安全意識的宣傳，普及基本信息安全知識，增強同學們的安全意識，提升識別和應對的基本能力。主要活動有：
1、開一節(jié)主題班會，通過講解信息安全有關常識、形勢和任務及個人信息安全防護基本技能，讓學生全面增強安全意識和提高防范意識。
2、在家長微信群里，增加有關信息安全的宣傳資料、政策文件等文件或圖片，讓家長和孩子共同學習，提高安全意識。
3、開展一次手抄報評選，以班為單位開展評比活動。
4、放有關信息安全方面的動畫視頻《小信息大安全》讓學生去觀看，形象直觀容易理解。
5、讓每位學生交一份學習。
通過此次活動，在學校和社會這種大環(huán)境下，培養(yǎng)學生的信息安全意識，提高他們防范的意識，做好宣傳員。在生活中能夠引導學生吸收優(yōu)秀文化、自覺抵制網(wǎng)絡中不文明不健康的信息，把握好網(wǎng)絡這把“雙刃劍”。
為了進一步增強我校師生網(wǎng)絡安全意識，提高網(wǎng)絡安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西莊中學決定在全校范圍內(nèi)開展網(wǎng)絡安全宣傳周活動。
目前，我校已基本實現(xiàn)了網(wǎng)絡校園全覆蓋，為深入開展網(wǎng)絡安全宣傳周活動，培養(yǎng)師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和良好習慣，增強師生網(wǎng)絡安全防護能力，加強網(wǎng)絡安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。
為了搞好本次活動，韓城市西莊中學成立網(wǎng)絡安全宣傳周活動領導小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：電教信息中心政教處各班主任。
本次活動主題為“共建網(wǎng)絡安全共享網(wǎng)絡文明”，旨在提高西莊中學師生網(wǎng)絡安全自我保護意識，提升其網(wǎng)絡安全問題甄別能力。
20xx年9月17日至23日。
開展網(wǎng)絡安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯(lián)網(wǎng)，依法管理和使用互聯(lián)網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡危害，遠離網(wǎng)絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。通過開展形式多樣的網(wǎng)絡安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習慣的網(wǎng)絡安全踐行者。
1、學習網(wǎng)絡安全方面的相關政策、法規(guī)、文件，了解目前網(wǎng)絡安全方面的動態(tài)信息。
2、采用多種形式進行網(wǎng)絡安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡安全知識，使教師、學生增強網(wǎng)絡安全防范意識，具備識別和應對網(wǎng)絡危險的基本能力。
充分利用校園網(wǎng)絡、電子屏、黑板報等多種媒體，采用專題報告、主題班會等多種形式，開展網(wǎng)絡安全主題宣傳活動。本次網(wǎng)絡安全宣傳周活動建議采取以下形式開展：
1、懸掛網(wǎng)絡安全宣傳橫幅。
電子屏幕上打出宣傳標語，內(nèi)容為“安全上網(wǎng)，健康成長。文明上網(wǎng)。放飛夢想”。并懸掛橫幅，內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明”。
2、舉辦《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》簽名活動。
全校學生在《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網(wǎng)絡文明公約。并在校園網(wǎng)站和微信平臺上發(fā)布網(wǎng)絡安全相關知識。
3、舉辦主題班會。
各個班級舉辦以“共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明”為主題的班會，讓師生通過主題班會對網(wǎng)絡安全有更深刻的認識。
4、制作宣傳版面。
制作宣傳校園網(wǎng)絡安全版面，在校園內(nèi)廣泛宣傳網(wǎng)絡安全的重要性。
按照活動計劃，分階段、分層次推進網(wǎng)絡安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網(wǎng)絡安全教育。
同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網(wǎng)絡設備、網(wǎng)絡接入點、上網(wǎng)計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網(wǎng)絡安全防范基本信息。
在20xx年開學之初，西安工程大學采取多項措施加強安全教育，取得了良好的效果。
——加強節(jié)假日期間學生安全教育。該校高度重視節(jié)假日對學生的安全教育工作，教育學生注意出行安全，不允許學生集體組織出游活動;掌握學生假期外出、旅游或回家探親情況，并要求學生按期返校，嚴禁出現(xiàn)學生擅自離校及逾期不請假的情況。同時，全體輔導員嚴格履行和遵守值班制度，做好值班記錄，保持通訊暢通。隨時掌握學生動態(tài)，確保能應對各種突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)問題，及時妥善處置，并如實上報。
——健全學生安全信息工作。在每年開學初，該校繼續(xù)做好“三網(wǎng)一崗”建設，充分利用學生黨員信息網(wǎng)，學生干部信息網(wǎng)，學生安全員信息網(wǎng)以及共青團先鋒崗，及時了解和掌握學生的思想動態(tài)，確保信息渠道通暢，切實維護學校的安全。
——完善四類特殊學生檔案。該校一直堅持不斷完善好心理異常學生檔案、學習后進學生檔案、貧困學生檔案、特殊學生檔案，及時掌握心理障礙學生、家庭經(jīng)濟困難學生、后進生、特殊學生的思想動態(tài)，做到教育、引導和管理及時到位，切實解決學生的實際困難，幫助學生安心學習，健康成長。
——關懷民族學生的學習和生活。堅決貫徹執(zhí)行黨的民族政策，關心、關注、關愛民族學生，積極了解學生的所思、所想和所需，切實幫助學生解決生活和學習上的`困難，使學生能安心學習，快樂生活。
——加強學生網(wǎng)絡安全教育和自覺抵制傳銷工作。該校利用班會、宣傳板、海報等宣傳形式，積極宣傳網(wǎng)絡安全、開展抵制傳銷的宣傳教育活動，組織學生學習國務院《禁止傳銷條例》《直銷管理條例》等法律法規(guī)，幫助學生了解相關法律知識，認清傳銷的違法犯罪性質(zhì)和加入傳銷的危害性，自覺做到知法、懂法、守法，增強防范和抵御傳銷的能力。
——開展學生心理健康教育工作。在學生中開展心理健康專題教育活動，加大對特殊學生群體的關注和心理引導，隨時掌握其思想情況，了解他們的心理和行為狀態(tài)，做到早知情、早預防、早解決，避免不良情況的發(fā)生。
——加強學生防火、防盜教育工作。教育學生妥善保管貴重物品、現(xiàn)金和存折銀行卡等，養(yǎng)成人走鎖好門窗的習慣，增強集體防盜意識，避免由于疏忽大意引發(fā)盜竊案件;教育學生安全用電，注意插線板、充電器、臺燈等電器的使用安全，堅決禁止使用大功率電器、禁止私拉、亂接電源，避免火災的發(fā)生。
——外出實習學生的安全教育。配合教務處等教學管理部門做好學生外出實習的管理工作，教育學生遵守法紀法規(guī)，遵守企業(yè)規(guī)章制度，注意交通、飲食、住宿等人身安全;督促相關老師與外出實習學生保持經(jīng)常性聯(lián)系，關注學生動向，避免事故發(fā)生。
此外，該校還開展了學生校外住宿清理工作，加強對在校外租房住宿學生的摸底、排查和建檔工作，杜絕各類安全隱患。
通過開展信息安全教育活動，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡環(huán)境，倡導文明上網(wǎng)，引導學生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，促進青少年學生健康成長。
1.廣泛深入開展宣傳。班級各結合實際，充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報，班隊會等廣泛開展宣傳動員，使學生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營造健康網(wǎng)絡信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡不良信息，確保建設綠色校園網(wǎng)絡環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過家長會、手機短信(家校通)、致家長一封信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關心、支持學生信息安全教育的良好氛圍。
3.切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，引導學生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，樹立網(wǎng)絡信息責任意識和安全意識，自覺抵制網(wǎng)絡不良行為。將網(wǎng)絡信息法制教育、網(wǎng)絡信息安全教育納入學校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計劃，有目的、有步驟地開展好活動。
4.突出重點。要根據(jù)各年齡段學生的身心特點和學習的需要，有針對性地開展教育活動，尤其是對進城務工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關注和引導，讓學生形成對網(wǎng)絡信息安全的正確認知，增強安全判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習慣。
5.注重總結，形成班級管理長效機制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強網(wǎng)絡安全教育工作的實效性，并逐步建立健全相關規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡安全教育的班級長效機制。
1.積極開展“安全網(wǎng)上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式，引導學生安全上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡認識觀，享受著網(wǎng)絡給我們帶來的便捷，對沉迷網(wǎng)絡、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。
2.以《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的“五要五不”為基礎，全面開展網(wǎng)絡法制教育。通過講座、主題討論的方式，運用正反事例，讓學生較深刻地體會網(wǎng)絡不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠離網(wǎng)絡垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.開展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡征文等活動，依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動，用健康向上的校園網(wǎng)絡活動充實學生課余生活。
4.通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學校一起有效監(jiān)控和引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，倡導家長對孩子上網(wǎng)進行合理引導和約束。
信息技術學生學習中日漸普及，所以培養(yǎng)學生的信息安全尤為重要，為配合響應學校號召開展工作，班級制定了學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案。增強我班級學生的網(wǎng)絡安全意識，營造安全健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，切實維護網(wǎng)絡安全。
六年三班全體學生。
在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私;了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡產(chǎn)品對人的危害;提高對網(wǎng)絡違法違規(guī)行為的鑒別能力正確認識和對待網(wǎng)絡游戲，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識;。
本次“信息網(wǎng)絡安全”主題教育活動以學?；顒訒r間為準。
1.宣傳講座：利用班級大屏進行普及網(wǎng)絡安全知識，學習網(wǎng)絡安全方面的相關政策、法規(guī)，了解信息網(wǎng)絡存在的陷阱、詐騙等安全隱患，提高安全意識和自我保護意識。
2.主題班會。在班級召開“信息網(wǎng)絡安全”主題班會，進一步普及網(wǎng)絡安全常識和法律法規(guī)知識，提升學生網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護能力。
3.手抄報的評選：以“網(wǎng)絡安全”為內(nèi)容，舉辦手抄報評選活動。增加信息網(wǎng)絡安全宣傳知識，宣傳網(wǎng)絡安全法律法規(guī)，提高學生網(wǎng)絡安全意識。
4、征文評選：舉辦“我看信息網(wǎng)絡安全”征文活動，進一步對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意識;。
5.家校合作：通過致家長一封信，爭取家長與學校一起監(jiān)控和引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，用以提高學生網(wǎng)絡安全意識。請家長加強校外對學生的監(jiān)控和管理。
為深入貫徹落實市網(wǎng)絡與信息安全協(xié)調(diào)小組辦公室《關于加強網(wǎng)絡與信息安全整改工作的通知》(東信安辦發(fā)〔2014〕4號)文件精神，保障縣政府門戶網(wǎng)站安全運行，針對我縣政府網(wǎng)站存在的問題，我們采取軟硬件升級、漏洞修補、加強管理等措施，從三個方面做好了政府網(wǎng)站網(wǎng)絡與信息安全工作。
接到省電子產(chǎn)品監(jiān)督檢驗所和省網(wǎng)絡與信息安全應急支援中心對我縣政府網(wǎng)站做的網(wǎng)站安全檢測報告后，我們詳細研究分析了報告資料，及時聯(lián)系了網(wǎng)站開發(fā)公司，對網(wǎng)站存在的sql注入高危漏洞進行了修補完善，并在網(wǎng)站服務器上加裝安全監(jiān)控軟件，使我縣政府網(wǎng)站減少了可能存在的漏洞風險，降低了數(shù)據(jù)庫被注入修改的可能性。
為確保網(wǎng)站安全運行范文寫作，2013年，我們新上了安全網(wǎng)關(sg)和web應用防護系統(tǒng)(waf)，安全網(wǎng)關采用先進的多核cpu硬件構架，同時集成了防火墻、vpn、抗拒絕服務、流量管理、入侵檢測及防護、上網(wǎng)行為管理、資料過濾等多種功能模塊，實現(xiàn)了立體化、全方位的保護網(wǎng)絡安全;綠盟web應用防護系統(tǒng)能夠?qū)?shù)據(jù)盜竊、網(wǎng)頁篡改、網(wǎng)站掛馬、虛假信息傳播、針對客戶端的攻擊等行為，供給完善的防護措施。同時，針對web應用漏洞數(shù)量多、變化快、個性化的特點，我們還定期對web應用防護系統(tǒng)進行軟件升級，安裝了補丁程序，保護了服務器上的網(wǎng)站安全。自安裝硬件安全防護設備以來，網(wǎng)站沒出現(xiàn)任何安全性問題。
為加強政府網(wǎng)站信息發(fā)布的安全，我們在添加信息時嚴格執(zhí)行"三級審核制"和"登記備案制"，在網(wǎng)站上發(fā)布的信息首先由信息審核員審核簽字后報科室主任，科室主任審核簽字后報分管領導，由分管領導審核簽字后才可將信息發(fā)布到網(wǎng)站上去，確保了網(wǎng)站發(fā)布信息的準確性和安全性。同時，為保證網(wǎng)站數(shù)據(jù)安全，確保網(wǎng)站在遭受嚴重攻擊或者數(shù)據(jù)庫受損后能夠第一時間恢復數(shù)據(jù)，我們對網(wǎng)站數(shù)據(jù)備份做了兩套，一是設置數(shù)據(jù)庫自動備份，確保每一天都有最新的數(shù)據(jù)庫備份;二是安排專人對網(wǎng)站代碼和數(shù)據(jù)庫定期進行異地備份，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)備份工作的雙重保險。
為進一步增強校園信息安全意識，
提高信息安全防護技能，結合學校實際，特制定。
圍繞活動主題，
深入學習貫徹網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略思想，通過組織動員廣大師生廣泛參與，
深入宣傳國家網(wǎng)絡安全工作取得的重大成就，
宣傳貫徹《網(wǎng)絡安全法》及相關配套法規(guī)，
營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，
共同維護國家網(wǎng)絡安全和個人信息安全。
信息安全為人民，信息安全靠人民。
xxxx年xx月xx日-xx日。
學校全體師生。
結合學校實際，
采用多種形式進行網(wǎng)絡信息安全宣傳，
普及基本的信息安全知識，
提升識別和應對信息危險的基本能力。主要活動如下：
1.
開展一次致學生的一封信活動。
從科學使用網(wǎng)絡，
從自身做起，
文明上網(wǎng)，
維護網(wǎng)絡純凈天空，
確保信息安全，
以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將愛國付諸行動。
2.
開展一次手抄報評選。
以班級為單位，
開展“信息安全靠大家，
人人都是信息安全宣傳員”
的手抄報比賽，并以班級為單位開展評比活動。
3.
開一次信息安全宣講。
在信息安全宣傳周期間，
學校聘請法制領導到校，
開一次網(wǎng)絡及信息安全知識主題講座，
進一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識，
4.
利用。
led。
屏滾動宣傳信息安全相關內(nèi)容。
制作電子版信息安全宣傳單，
滾動宣傳，
擴大宣傳教育的覆蓋面。
5.
多渠道宣傳信息安全知識。
在學校網(wǎng)站和家長微信群，
增加信息安全宣傳知識，
政策文件、
六、活動要求。
（一）。
高度重視，
加強組織領導。
舉辦信息安全周活動是貫徹落實關于網(wǎng)絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，
學校要高度重視，
精心謀劃、
創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動，
組織師生積極參與宣傳教育活動，
充分調(diào)動學生的積極性、
主動性和創(chuàng)造性，推動活動形成聲勢。
（二）。
突出主題，
注重工作實效。
要緊緊圍繞活動主題，
利用群、
電子顯示屏等形式加大宣傳力度，
牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學生思想政治教育、
文明校園建設、
維護校園穩(wěn)定等工作有機結合，
采取有效形式提升工作的針對性與實效性，
營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
（三）。
加強協(xié)作，
建立長效機制。
以信息安全宣傳周為契機，
要推動相關內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，
完善信息安全教育工作體系，切實增強教育實效。
因此，在平時的教育教學中有目的地開展培養(yǎng)學生信息安全意識的各種活動，從而讓學生從小養(yǎng)成良好的信息安全意識。如何引導青少年正確安全上網(wǎng)已成為學校教育的重要內(nèi)容。
采用多種形式進行信息安全宣傳，普及基本的信息安全意識，使學生增強信息安全意識，具備識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。通過日常教學、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)站、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育。讓學生在討論過程中列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應該注意的安全問題以及保護舉措等；將學生信息道德的培養(yǎng)是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學之中。教師在教育教學中潛移默化地培養(yǎng)學生的信息安全意識，從而幫助學生判斷網(wǎng)絡環(huán)境的安全性，有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私；養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習慣；識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、等網(wǎng)絡產(chǎn)品對人的危害，提高對網(wǎng)絡違法違規(guī)行為的鑒別能力；正確認識和對待網(wǎng)絡游戲，恰當處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關系。
“多措并舉主題貫穿抓德育"。利用主題班會加強社會主義核心價值觀教育，強化信息安全意識，抓思想，培習慣！
活動二：簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇五
全體在校學生。
教師可通過日常教學、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)站、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育。如果學生已經(jīng)具備了一些信息安全保護的知識，教師除了教授信息安全知識和技能外，也可以讓學生在討論過程中達成共識和理解，例如學生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應該注意的安全問題以及保護舉措等。此外，學生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學之中的，因此教師應注意在教育教學中潛移默化地培養(yǎng)學生的信息安全意識。結合學校實際，采用多種形式進行信息網(wǎng)絡安全宣傳，普及基本的信息安全意識，進一步增強師生信息安全防范意識，提升識別和應對網(wǎng)絡危險的基本能力。
具體活動如下：
1.開展一次國旗下信息安全意識講話。利用周一升起國旗，舉行一次關于信息安全意識的國旗下講話。教育學生科學使用網(wǎng)絡，文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡純凈天空。
2.開展一次手抄報評選。以年級為單位，開展以“信息安全關乎你我”為主題的手抄報比賽，并以年級為單位開展評比活動。
3.開展一次網(wǎng)絡安全主題班會。在網(wǎng)絡安全宣傳周期間，班主任要結合網(wǎng)絡安全宣傳周學生知識讀本，開一次信息安全意識主題班會，進一步普及網(wǎng)絡安全常識和法律法規(guī)知識，提升學生網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護能力。
4.多渠道宣傳信息安全意識。制作電子版網(wǎng)絡安全宣傳單，滾動宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面；懸掛網(wǎng)絡安全橫幅及擺放宣傳板；在學校網(wǎng)站和家長微信群，增加網(wǎng)絡安全宣傳知識，宣傳網(wǎng)絡安全法律法規(guī)、政策文件、學校網(wǎng)絡安全活動方案等。校園廣播站廣播有關網(wǎng)絡安全的常識，提高師生網(wǎng)絡安全意識。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇六
1．了解什么是計算機病毒以及計算機病毒的危害。
2．了解計算機病毒的傳播方式和防治措施。
3．學會使用殺毒軟件或在線殺毒的方式查殺計算機病毒。
1．掌握必要的計算機安全知識。
2．掌握360殺毒軟件。
1．在深刻了解計算機病毒危害的基礎上，形成病毒防護意識。
2．培養(yǎng)學生正確的版權意識。
計算機病毒的傳播方式及防護方法查殺病毒和防護病毒的相關措施。
機房、多媒體課件及資源。
教學手記。
教師揭示這是電腦中了病毒的結果。認識計算機病毒。
那么，如果病毒入侵了電腦，會出現(xiàn)什么樣的情況呢。
入侵電腦的病毒我們就稱之為“計算機病毒”。計算機病毒入侵了我們的電腦以后，我們的電腦就會遭受破壞，就像同學們剛剛的電腦一樣，本來存在文件夾里的圖片莫名其妙地就被刪除、破壞了。
看來，這計算機病毒并可真不簡單呀，它到底有怎樣的功能特性，能對計算機產(chǎn)生如此大的傷害呢它又是通過什么樣的途徑到達我們計算機的內(nèi)部呢請同學們閱讀書本的第59頁和第60頁，然后告訴老師答案。
（學生看完書后作答）。
最后，為了做好萬全準備，我們也要給重要的數(shù)據(jù)做好備份，大家覺得呢計算機病毒的查殺。
計算機病毒威脅著信息安全，因此對計算機病毒的查殺十分重要。剛剛大家的電腦都遭受到了病毒的入侵，現(xiàn)在老師帶領大家，通過360殺毒軟件對病毒進行查殺。
【教師示范360殺毒軟件的下載以及使用】。
請大家完成教材中“練功坊”的內(nèi)容。學有余力的同學還可以閱讀“知識宮”的內(nèi)容，并練習“益智園”的內(nèi)容。
１.請同學們分享一下你的殺毒方法。
２.請同學們談談學本節(jié)課你對計算機病毒的想法與感受。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇七
1、目標：進一步深化“網(wǎng)絡安全在我身邊”主題教育實踐活動，深入開展網(wǎng)絡安全教育，對學生進行網(wǎng)絡安全、健康、文明教育，積極引導未成年人健康使用網(wǎng)絡，為擔負起建設祖國、實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命努力學習、健康成長、全面發(fā)展。
2、內(nèi)容：
組織引導全體學生參加信息技術網(wǎng)安全活動、結合案例分析提高網(wǎng)絡安全意識，學習網(wǎng)絡安全知識，掌握一定的防范措施。
對象：全體學生。
活動形式：主題班會。
1、情境創(chuàng)設。
2、調(diào)查表決。
3、揭示結果，引出課題。
教師揭示這是電腦中毒的表現(xiàn)，演示或者說明打開后的電腦中毒的嚴重后果。
學生討論，并發(fā)表自己的見解。
學生舉手表決。
學生觀看，親身感受病毒帶來的危害。
通過一個真實情景的創(chuàng)設，引發(fā)學生的討論，了解學生對病毒防范意識如何。
通過教師的演示說明，讓學生充分感受病毒的危害，增強他們對病毒知識學習的欲望。
二、什么是計算機病毒。
1、病毒的'概念。
教師講解：計算機病毒是一種計算機程序，與我們平時使用的程序不同，它能夠自我復制并會破壞計算機中的數(shù)據(jù)，從而計算機的使用。
2、病毒的危害。
教師請學生說一說自己對病毒的了解。
上網(wǎng)了解計算機病毒給我們生活帶來的巨大的事例，并填寫表格。教師可以提示一些具體的病毒名稱：cih，熊貓燒香，震蕩波，狐貍王某某。
教師引導歸納總結病毒的危害體現(xiàn)在哪些方面。
學生認真理解病毒概念。并認識幾種常見木馬病毒。
學生根據(jù)平時接觸到的，或者聽說的，談談自己了解的病毒以及危害。
學生上網(wǎng)搜索資料，每個小組重點查找一種病毒，并把相關資料，歸納后填寫表格集體交流查找的資料。
學生自己嘗試歸納病毒危害的體現(xiàn)。
讓學生自主地從網(wǎng)絡獲取信息，一方面有效培養(yǎng)學生信息獲取和處理能力，另一方面通過互相合作，集體交流的方式，用最短的時間，更多讓學生體會計算機安全的重要性。
（1）了解計算機病毒的傳播方式。
案例分析：請說說哪些做法可能會使得病毒傳播？
小明今天在市場上花了5元前，買了張盜版軟件，回家后十分高興就馬上往電腦里裝軟件。
小張今天在機房里看到一張軟盤，就用它來把小明的電腦的文件，直接拷到了自己的電腦上來了。
小白今天上網(wǎng)，也不知道進了什么網(wǎng)站，看到一個小游戲十分有趣，就知道把它小載小xx裝起來玩了。
根據(jù)學生對以上做法的分析，總結歸納計算機病毒的傳播方式，并提醒學生養(yǎng)xx全意識。
a、光盤等存儲媒介傳播。
b、網(wǎng)絡傳播如電郵、系統(tǒng)漏洞。
（2）討論防范病毒的方法。
a、教師進行總結。
第一、切斷傳播途徑。
第二、反病毒軟件（殺毒軟件、專殺工具）。
b、認識并使用殺毒軟件。
教師：常用殺毒軟件的介紹。（瑞星、卡巴、江某某）在線殺毒。
注意：由于新的計算機病毒不斷產(chǎn)生，為了發(fā)揮殺毒軟件的功效，需要經(jīng)常對反病毒軟件進行升級。
教師：演示升級，并介紹軟件的一般使用方法。
學生對案例進行分析，說出做法是否正確，并闡述理由。
學生討論策略。
任務：請學生給自己電腦殺殺毒。
通過案例分析，讓學生了解計算機病毒的傳播方式，讓學生意識到平時生活中一些易傳播病毒的情況，以便養(yǎng)成良好的習慣，有效增強防范意識。
討論，有助于學生表達能力的提高，并有效激發(fā)的思維。
通過親身體驗，讓學生學會殺毒的一般方法。
(1)安裝正版殺毒軟件、個人防火墻和上網(wǎng)安全助手,并及時升級。
(2)使用帶有漏洞修復功能的軟件，定時打好補丁，彌補系統(tǒng)漏洞。
(3)不瀏覽陌生網(wǎng)站，不隨意下載安裝可疑插件。
(4)不接收qq、msn等傳來的可疑文件。安全級別最好選擇為“高”!
(5)上網(wǎng)時打開殺毒軟件的網(wǎng)頁監(jiān)控功能。ie上網(wǎng)的安裝暢游巡警!能檢測網(wǎng)頁病毒的!
(6)把網(wǎng)游、qq等重要軟件加入到帶有帳號保護功能的軟件中，可以有效保護密碼安全。
(7)定期瀏覽各大殺毒軟件官網(wǎng)，看看最新的病毒情況，并做好預防!
(8)安裝多一點輔助軟件，一般只安裝殺毒和防火墻是不夠的。
學生談談今天學習的收獲。
環(huán)境：
在現(xiàn)在網(wǎng)絡快速發(fā)展的時代,網(wǎng)絡已經(jīng)成為中小學生日常生活中必不可少的一部分,但由于中小學生心理不夠成熟,自我管理能力不強,因此很容易被網(wǎng)絡上各種信息迷惑,因此加強中小學生網(wǎng)絡安全教育是學校的重要事情.增強中小學生安全上網(wǎng)的意識,建立安全的,可持續(xù)的網(wǎng)絡安全教育網(wǎng)絡,從而提高中小學生的網(wǎng)絡安全意識和水平.作為小學教育工作者,對小學生進行安全教育,增強他們的安全意識,培養(yǎng)他們的自我保護能力,具有重要意義.我們要指導小學生正確上網(wǎng)，從小培養(yǎng)正確的上網(wǎng)觀念，多學習網(wǎng)絡信息安全知識。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇八
通過開展豐富多彩的校園科技化活動，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌，增強學生科技創(chuàng)新的`意識，培養(yǎng)實際應用技能，提高綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，倡導科技化創(chuàng)業(yè)，譜寫當代大學生青春華，營造有利于學生健康成長成才的氛圍，打造我?？萍蓟顒悠放?，推動校園化事業(yè)蓬勃發(fā)展。
擁抱大數(shù)據(jù)云享新時代。
20xx年11月日-20xx年12月8日。
xx科技學院全體師生。
本屆信息技術化節(jié)由教務處主辦，信息工程學院承辦，宣傳部、校團委、研究生處、學生處、招生就業(yè)處、網(wǎng)絡信息中心等單位協(xié)辦。成立xx科技學院第四屆信息技術化節(jié)組委會，組委會辦公室設在信息工程學院。
1、信息技術化節(jié)開幕式。
3、義務維修計算機。
4、信息技術系列講座。
5、創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)大賽。
6、信息技術化節(jié)閉幕式及頒獎晚會。
1、主辦單位、承辦單位和協(xié)辦單位要認真做好組織和協(xié)調(diào)工作，確保信息技術化節(jié)各項活動圓滿成功。
2、各學院要高度重視，把信息技術化節(jié)活動作為改善學風建設的重要措施，精心組織，認真參加。要充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、電子大屏幕、主題班會等多種載體和形式加強對信息技術化節(jié)的宣傳，努力營造良好的化氛圍。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇九
通過信息安全課件的教育與宣傳活動，要讓學生意識到信息是資源，面對不懂的東西，能夠積極主動地去尋求答案，并知道到哪里，用什么方法去求答案。引導學生知曉網(wǎng)絡安全知識，做到健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，提高自我保護意識。
七——九年級學生。
（1）舉行網(wǎng)絡安全教育周啟動儀式?？衫眯瞧谝粐煜碌闹v話組織開展安全教育周啟動儀式，由校長或法制教師做動員講話，并做具體的.活動安排和要求。
（2）各班級召開一次以“網(wǎng)絡安全”為主題的班會。各班要緊密結合學生不良的上網(wǎng)習慣，選擇發(fā)生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網(wǎng)絡安全隱患，結合學生沉迷手機游戲等現(xiàn)象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網(wǎng)絡安全準則，時時刻刻注意網(wǎng)絡安全事項。班主任一定要在學生討論后進行總結，教育學生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，提高網(wǎng)絡安全意識和自我保護意識。
（3）開展安全教育班級手抄小報及黑板報評比。七——九年級每班組織學生出一期以“網(wǎng)絡安全”為主題的手抄報和黑板報，學校進行評比。
（4）學校懸掛網(wǎng)絡安全教育宣傳條幅，同時充分利用黑板報、宣傳欄、校訊通、班級微信群等形式進行網(wǎng)絡安全教育宣傳，營造濃厚的網(wǎng)絡安全教育氛圍。
（1）全校高度重視，加強組織領導。舉辦網(wǎng)絡安全周活動是貫徹落實中央關于網(wǎng)絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，各教師要高度重視，積極組織學生參與宣傳教育活動，充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動活動形成聲勢。
（2）突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網(wǎng)絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩(wěn)定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內(nèi)外宣傳媒體特別是新媒體方式，提升宣傳效果，營造健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好氛圍。
（3）加強協(xié)作，建立長效機制。以安全周為契機，加強與社區(qū)、家長等各方面的協(xié)作，探索建立青少年學生網(wǎng)絡安全教育長效機制。要推動相關內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網(wǎng)絡安全教育工作體系，切實增強教育實效。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇十
根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)有關要求，按照《新聞宣傳報道管理辦法》有關內(nèi)容，為進一步加強我縣網(wǎng)絡和信息安全管理工作，現(xiàn)就有關事項通知如下。
各單位要按照網(wǎng)絡與信息安全的有關法律、法規(guī)規(guī)定和工作要求，制定并組織實施本單位網(wǎng)絡與信息安全管理規(guī)章制度。要明確網(wǎng)絡與信息安全工作中的各種責任，規(guī)范計算機信息網(wǎng)絡系統(tǒng)內(nèi)部控制及管理制度，切實做好本單位網(wǎng)絡與信息安全保障工作。
各單位要設立計算機信息網(wǎng)絡系統(tǒng)應用管理領導小組，負責對計算機信息網(wǎng)絡系統(tǒng)建設及應用、管理、維護等工作進行指導、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督。要建立本單位計算機信息網(wǎng)絡系統(tǒng)應用管理崗位責任制，明確主管領導，落實責任部門，各盡其職，常抓不懈，并按照“誰主管誰負責，誰運行誰負責，誰使用誰負責”的原則，切實履行好信息安全保障職責。
各單位要提高計算機網(wǎng)絡使用安全意識，嚴禁涉密計算機連接互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡，嚴禁在非涉密計算機上存儲、處理涉密信息，嚴禁在涉密與非涉密計算機之間交叉使用移動存儲介質(zhì)。辦公內(nèi)網(wǎng)必須與互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡實行物理隔離，并強化身份鑒別、訪問控制、安全審計等技術防護措施，有效監(jiān)控違規(guī)操作，嚴防違規(guī)下載涉密和敏感信息。通過互聯(lián)網(wǎng)電子郵箱、即時通信工具等處理、傳遞、轉(zhuǎn)發(fā)涉密和敏感信息。
各單位通過站、微信公眾平臺在互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)布信息，要遵循涉密不公開、公開不涉密的原則，按照信息公開條例和有關規(guī)定，建立嚴格的審查制度。要對網(wǎng)站上發(fā)布的信息進行審核把關，審核內(nèi)容包括：上網(wǎng)信息有無涉密問題；上網(wǎng)信息目前對外發(fā)布是否適宜；信息中的文字、數(shù)據(jù)、圖表、圖像是否準確等。未經(jīng)本單位領導許可嚴禁以單位的名義在網(wǎng)上發(fā)布信息，嚴禁交流傳播涉密信息。堅持先審查、后公開，一事一審、全面審查。各單位網(wǎng)絡信息發(fā)布審查工作要有領導分管、部門負責、專人實施。
嚴肅突發(fā)、敏感事（案）件的新聞報道紀律，對民族、宗教、軍事、環(huán)保、反腐、人權、計劃生育、嚴打活動、暴恐案件、自然災害，涉暴涉恐公捕大會、案件審理、非宗教教職人員、留大胡須、蒙面罩袍等敏感事（案）件的新聞稿件原則上不進行宣傳報道，如確需宣傳報道的，經(jīng)縣領導同意，上報地區(qū)層層審核，經(jīng)自治區(qū)黨委宣傳部審核同意后，方可按照宣傳內(nèi)容做到統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一發(fā)布，確保信息發(fā)布的時效性和嚴肅性。
各單位要在近期集中開展一次網(wǎng)絡安全清理自查工作。對辦公網(wǎng)絡、站和微信公眾平臺的安全威脅和風險進行認真分析，制定并組織實施本單位各種網(wǎng)絡與信息安全工作計劃、工作方案，及時按照要求消除信息安全隱患。各單位要加大網(wǎng)絡和信息安全監(jiān)管檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)問題、堵塞漏洞、消除隱患；要全面清查，嚴格把關，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題要立即糾正，存在嚴重問題的單位要認真整改。
各單位要從維護國家安全和利益的戰(zhàn)略高度，充分認識信息化條件下網(wǎng)絡和信息安全的嚴峻形勢，切實增強風險意識、責任意識、安全意識，進一步加強教育、強化措施、落實責任，堅決防止網(wǎng)絡和信息安全事件發(fā)生。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇十一
圍繞活動主題，深入學習貫徹網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略思想，學習在全國網(wǎng)絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網(wǎng)絡安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡安全法》及相關配套法規(guī)，普及信息安全意識和防護技能，營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，共同維護國家網(wǎng)絡安全和個人信息安全。
20xx年12月21日-25日。
學校全體師生。
結合學校實際，采用多種形式進行網(wǎng)絡信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識，進一步增強師生信息安全防范意識，提升識別和應對信息危險的基本能力。主要活動如下：
1.開展一次致學生的一封信活動，從科學使用網(wǎng)絡，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡純凈天空，確保信息安全，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將愛國付諸行動。
2.開展一次手抄報評選。以班級為單位，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽，并以班級為單位開展評比活動。
3.開一次信息安全宣講。在信息安全宣傳周期間，學校聘請公安局法制領導到校，開一次網(wǎng)絡及信息安全知識主題講座，進一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識，提升學生信息安全防范意識和自我保護能力。
4.利用led屏滾動宣傳信息安全相關內(nèi)容。制作電子版信息安全宣傳單，滾動宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面。
5.多渠道宣傳信息安全知識。在學校網(wǎng)站和家長微信群，增加信息安全宣傳知識，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學校信息安全活動方案等。
（一）高度重視，加強組織領導。舉辦信息安全周活動是貫徹落實中央關于網(wǎng)絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學校要高度重視，精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動活動形成聲勢。
（二）突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，利用微信群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩(wěn)定等工作有機結合，采取有效形式提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
（三）加強協(xié)作，建立長效機制。以信息安全宣傳周為契機，探索建立青少年學生信息安全教育長效機制。要推動相關內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善信息安全教育工作體系，切實增強教育實效。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇十二
信息道德，規(guī)范上網(wǎng)。
隨著信息科技的不斷發(fā)展，小學生也需要接觸和處理越來越多的信息，需要提高搜集，辨別與整合信息的能力，指導學生正確使用網(wǎng)絡開展學習與實踐成為教師教育與教學的重要內(nèi)容。
為適應信息技術飛速發(fā)展時代的教育需求，指導學生正確使用網(wǎng)絡網(wǎng)絡開展學習與實踐，培養(yǎng)學生信息道德意識和行為，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡社交行為禮儀，本班決定開展以“信息道德，規(guī)范上網(wǎng)”為主題的關于信息道德培養(yǎng)的演講比賽。
xx寄宿制小學六年級二班全體學生。
主題演講比賽。
六年級二班教室。
12月25日晚自習。
（一）資料搜集：
1、指導學生課前了解網(wǎng)絡信息帶來的'正面或負面行為，以及相關真實故事及案例。
2、指導學生課前搜集資料，初步了解信息道德包括哪些方面？
（二）主題班會：
1、指導學生思考為什么需要培養(yǎng)自己的信息道德意識和行為？
2、指導學生討論與交流，在使用網(wǎng)絡進行學習和實踐時應該注意哪些問題？
（三）確定評委老師，制定并宣布比賽評分規(guī)則。
（四）撰寫演講稿。
參賽學生自愿撰寫演講稿：綜合所搜集的資料以及主題班會內(nèi)容撰寫演講稿。
（一）圍繞“信息道德，規(guī)范上網(wǎng)”這一主題，探討小學生在日常學習和生活中如何提高自己的信息道德素養(yǎng)，正確使用網(wǎng)絡信息，并針對此主題提出自己的建議。
（二）脫稿演講時間約5分鐘。
（一）劉xx老師發(fā)言，介紹出席活動的評委老師并說明開展本次演講比賽的重要性及意義。
（二）班長張xx發(fā)言，宣布本次演講比賽的規(guī)則及要求。
（三）參賽成員通過抽簽形式?jīng)Q定演講順序。
（四）參賽學生發(fā)表演講。
（五）評委老師針對學生的表現(xiàn)給予點評與評分。
（六）總計分數(shù)的學生計算每位選手的平均分評出一等獎，二等獎，三等獎。
（七）評委老師宣布獲獎同學并頒發(fā)獎狀。
（八）班主任針對此次活動進行總結。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇十三
隨著時代的發(fā)展，科學技術日新月異，電子產(chǎn)品已走進了千家萬戶，許多的小學生癡迷于網(wǎng)絡游戲。針對這種現(xiàn)狀。我們在學生中開展信息道德教育活動，引導學生正確使用網(wǎng)絡，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，促進小學生能健康的成長。
通過采取多種措施對學生進行信息道德培養(yǎng)，來引導學生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡認識觀，增強網(wǎng)絡辨別能力。
學生信息道德培養(yǎng)
學生
1．通過紅領巾廣播站、升旗儀式等形式向?qū)W生宣講信息道德的發(fā)展史。
2．開展“遵守信息道德、文明使用網(wǎng)絡”主題班會。選擇多種形式對學生進行教育，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3．動員學生做“我是班級信息道德宣講員”，自覺維護網(wǎng)絡安全。
4 ．下發(fā)“致家長的一封信”，引導家長與學校攜手對學生進行有效監(jiān)控，促進學生養(yǎng)成良好的習慣。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇十四
以維護我行重要業(yè)務系統(tǒng)網(wǎng)絡及設備的正常運行為宗旨。按照“預防為主，積極處置”的原則，進一步完善丹東中支應急處置機制，提高突發(fā)事件的應急處置能力。
（一）應急演練指揮部：
總指揮：xxx。
成員：xxx、xxx。
職責是：負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制；向上級部門報告應急演練進展情況和總結報告，確保演練工作達到預期目的。
（二）應急演練工作組。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
職責是：負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練的具體工作；對信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練業(yè)務影響情況進行分析和評估；收集分析信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練處置過程中的數(shù)據(jù)信息和記錄；向應急指揮部報告應急演練進展情況和事態(tài)發(fā)展情況。并做好后勤保障工：提供應急演練所需人力和物力等資源保障；做好對受影響客戶的解釋和安撫工作；做好秩序維護、安全保障支援等工作；建立與電力、通訊、公安等相關外部機構的應急演練協(xié)調(diào)機制和應急演練聯(lián)動機制；其它為降低事件負面影響或損失提供的應急支持保障等。
（一）演練時間。
****年****月****0日舉行應急演練，全體科技科成員參加。
（二）演練內(nèi)容：
1、與分支機構網(wǎng)絡通信線路故障及排除；
2、電力故障及排除；
3、機房進水；
（三）演練的目的：
突發(fā)事件應急演練以提高科技部門應對突發(fā)事件的綜合水平和應急處置能力，以防范信息系統(tǒng)風險為目的，建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應急管理機制和相關協(xié)調(diào)機制，以落實和完善應急預案為基礎，全面加強信息系統(tǒng)應急管理工作，并制定有效的問責制度。堅持以預防為主，建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風險防范體系，對可能導致突發(fā)事件的風險進行有效地識別、分析和控制，減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時反應快速、報告及時、措施得力操作準確，降低事件可能造成的損失。
（一）學習教育。組織員工學習《銀行業(yè)重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急管理規(guī)范（試行）》、《*******計算機突發(fā)事件應急預案》，以網(wǎng)點為單位認真學習和模擬演練我社制訂的應急預案，提高員工對于突發(fā)事件的應急處置意識；熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，保證信用社業(yè)務的正常開展。
（二）下發(fā)《農(nóng)村信用合作聯(lián)社重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練實施方案》；
（三）演練指揮部全面負責各項準備工作的協(xié)調(diào)與籌劃。明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
（四）應急演練組要提前在中支中心機房要做好充分準備，在演練前一天準備好所有應急需要聯(lián)系的電話號碼，檢查供電線路，計劃好斷電點，演練時掐斷電源，模擬供電故障；并按演練背景做好其它準備。
（一）請我行信息安全員，講解演練知識及演練過程中的注意事項，并與其他相關同事一起溫習應急預案。
（二）按照預定發(fā)生突發(fā)事故的時間表，總指揮逐項發(fā)出演練通知；
（三）參與部門及人員?？萍伎频娜w員工都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
（四）演練的事項。
1、20xx年6月30日上班后，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡不通，不能與轄內(nèi)縣支行進行通訊，無法正常辦理業(yè)務，立即報告至科技科網(wǎng)絡管理員，科技部門立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行故障排除，網(wǎng)絡故障排除后，網(wǎng)絡恢復正常，可辦理業(yè)務。
2、20xx年6月30日在沒有接到任何通知的情況下，突然遭遇不知原因的停電，所有設備陷入癱瘓狀態(tài)。辦公室立即將此情況報告我行應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員聯(lián)系供電部門進行維修與排除。
3、由于空調(diào)損壞，導致我行中心機房進水，科技部門立即將此情況上報至應急指揮部，指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行判斷與排除?？萍伎撇槊髟蚝罅⒓催M行排水工作，以保證我行正常業(yè)務的開展。
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在指揮部的統(tǒng)一部署下，科技部門全體工作人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、科技部門調(diào)整好工作，確保人員參加，增強自己處理突發(fā)事件的能力技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，科技科要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設備需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實。
演練結束后，科技科要對演練進行總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇十五
網(wǎng)絡是把“雙刃劍”，如何用好這把“劍”？信息安全意識少不了！幫助小學生樹立正確的網(wǎng)絡觀，樹立網(wǎng)絡信息安全意識，了解信息安全的法制，并自覺抵制網(wǎng)絡中不文明不健康的信息，養(yǎng)成健康使用信息技術的習慣。
四年級學生。
活動二：觀看有關信息安全方面的視頻。
如今多媒體發(fā)展迅速，網(wǎng)絡發(fā)達，在社交軟件上我們也應該注意個人形象以及個人言論。開展“虛擬世界的現(xiàn)實思考”討論，并通過案例分析，用事實說話。讓學生知道人生觀、價值觀、道德觀正處在成長期，缺乏網(wǎng)絡信息安全意識的后果，就是經(jīng)網(wǎng)絡中形形色色的不良誘惑，容易造成一些慘劇的發(fā)生，同時造成人格上的扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。采取各種有效措施，提高學生分辨是非的能力、網(wǎng)絡道德水平和自律意識，以及在網(wǎng)絡環(huán)境下防范傷害、自我保護的能力。
活動三：進行信息安全的法治教育。
編造恐怖信息，或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播，嚴重擾亂社會秩序，構成編造，故意傳播虛假恐怖信息罪的，依據(jù)刑法第291條處5年以下有期徒刑，拘役管制，造成嚴重后果的處5年以上有期徒刑。所以我們要不造謠，不信謠，不傳謠，保護信息安全。
《青少年網(wǎng)絡文明公約》。
要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；
要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇十六
為進一步增強校園信息安全意識，提高信息安全防護技能，結合學校實際，特制定20xx年校園信息安全宣傳周活動方案。
圍繞活動主題，深入學習貫徹網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略思想，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網(wǎng)絡安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡安全法》及相關配套法規(guī)，普及信息安全意識和防護技能，營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，共同維護國家網(wǎng)絡安全和個人信息安全。
信息安全為人民，信息安全靠人民
20xx年xx月xx日―xx日
學校全體師生
結合學校實際，采用多種形式進行網(wǎng)絡信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識，進一步增強師生信息安全防范意識，提升識別和應對信息危險的基本能力。主要活動如下：
1、開展一次致學生的一封信活動從科學使用網(wǎng)絡，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡純凈天空，確保信息安全，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將愛國付諸行動。
2、開展一次手抄報評選。以班級為單位，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽，并以班級為單位開展評比活動。
3、開一次信息安全宣講在信息安全宣傳周期間，學校聘請法制領導到校，開一次網(wǎng)絡及信息安全知識主題講座，進一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識，提升學生信息安全防范意識和自我保護能力。
4、利用led屏滾動宣傳信息安全相關內(nèi)容制作電子版信息安全宣傳單，滾動宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面。
5、多渠道宣傳信息安全知識在學校網(wǎng)站和家長微信群，增加信息安全宣傳知識，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學校信息安全活動方案等。
高度重視，加強組織領導。舉辦信息安全周活動是貫徹落實關于網(wǎng)絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學校要高度重視，精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動活動形成聲勢。突出主題，注重工作實效要緊緊圍繞活動主題，利用群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩(wěn)定等工作有機結合，采取有效形式提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。加強協(xié)作，建立長效機制以信息安全宣傳周為契機，探索建立青少年學生信息安全教育長效機制。要推動相關內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善信息安全教育工作體系，切實增強教育實效。
學生安全信息培養(yǎng)活動方案篇十七
信息技術課程不僅要培養(yǎng)學生的信息技術應用能力，更需要為孩子們灌輸信息安全意識。信息安全不僅包括網(wǎng)絡安全，還包括文檔的安全、版權使用等方方面面，在自由使用網(wǎng)絡資源的同時，也要主動去維護自己和他人的合法權益。
活動一、觀看信息安全介紹視頻。
首先播放課前準備好的《信息大爆炸時代》視頻，讓學生領略和認識到信息時代到來，我們的生活發(fā)生了什么樣的巨大變化；然后播放《之大數(shù)據(jù)時代的信息安全》片段，讓學生在了解信息時代不僅為我們的生活帶來了方便和快捷，更需要注意方方面面的安全，尤其是個人信息保護、資金安全和網(wǎng)癮控制三方面。
活動二、教師信息安全經(jīng)驗教訓分享。
教師就本人和計算機打交道、和手機打交道的經(jīng)驗，分享使用qq、微信和郵箱等日常工作和生活所必須的應用軟件遇到的困惑、密碼忘記或設備更換后如何轉(zhuǎn)移相關數(shù)據(jù)和保護個人的信息安全的舉措，尤其是最常用的qq和微信，涉及到工作和個人生活的方方面面，如何通過層層加密并與手機賬號綁定、郵箱綁定甚至設備綁定、指紋綁定等措施來實現(xiàn)高等級的安全防護。
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