2.閱讀一本好書(shū)后，產(chǎn)生的讀后感常常會(huì)讓人思考人生的意義和價(jià)值。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自身背景和其他文學(xué)作品進(jìn)行比較和聯(lián)想，拓展思考的廣度和深度。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。讀后感是一種對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和思考的表達(dá)方式，通過(guò)它可以更好地吸收書(shū)籍的精華，豐富自己的思想內(nèi)涵。讀后感可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的認(rèn)同和贊美，也可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物等方面的評(píng)價(jià)和思考。每一次讀后感的撰寫(xiě)都是一次對(duì)自己思想的回顧和升華，也是在閱讀中發(fā)現(xiàn)和提高自己的過(guò)程。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作讀后感有所幫助。以上是小編為大家收集的讀后感范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作讀后感有所啟發(fā)和幫助。
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇一
這本書(shū)是由美國(guó)著名作家e?b?懷特寫(xiě)的。書(shū)中有約翰?阿拉布爾先生和阿拉布爾太太以及艾弗里――阿拉布爾夫婦的兒子，十歲。弗恩――阿拉布爾夫婦的女兒，八歲。威爾伯――小豬。夏洛――蜘蛛等人物。
話(huà)題是由“威爾伯小豬要被人殺”而引起的。當(dāng)弗恩淚汪汪的跑出院子阻止父親的那個(gè)舉動(dòng)時(shí)，我也感動(dòng)了，感動(dòng)于那弗恩純潔的心靈，但最后還是賣(mài)到了弗恩的舅舅家。弗恩甚至每天放學(xué)都要去看它，因?yàn)榫褪歉ザ鲗?duì)它的一天天呵護(hù)，小豬才生存下來(lái)并成長(zhǎng)的，也許就是因?yàn)樗L(zhǎng)大了，所以賣(mài)給了朱克曼夫婦的。
但是要?dú)⑼柌哪铑^始終沒(méi)有轉(zhuǎn)變，這次要?dú)⑼柌娜瞬皇前⒗紶柗驄D，而是朱克曼夫婦，就連上次可以阻止父親的弗恩也是無(wú)濟(jì)于事。就在威爾伯絕望的時(shí)刻，夏洛這只小蜘蛛突然對(duì)威爾伯說(shuō)：“我救你?！庇谑怯米约旱慕z在豬欄上織出了被人們視為奇跡“網(wǎng)上文字”的夏洛徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯要被人殺的命運(yùn)，終于在熱鬧的集市上，威爾伯帶著獎(jiǎng)牌，興高采烈的回來(lái)，可以見(jiàn)得威爾伯的未來(lái)非常的美好、幸福。但夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛的死不是悲劇，因?yàn)樗呀?jīng)走完了自己的一生，很有價(jià)值的一生。
讀了這個(gè)故事，我想：一定要向動(dòng)物們學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)幫助別人，因?yàn)橄穆逅鼪](méi)有只顧享受自已逍遙自在的生活，而是用它有限的生命時(shí)間，改變小豬威爾伯的命運(yùn)。
我還要向動(dòng)物們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)力量大的精神。因?yàn)槿绻麤](méi)有才鼠坦普爾頓，大家就不會(huì)知道威爾伯成為薰肉為腿，而且威爾伯也不會(huì)拿到夏洛生下的卵。如果沒(méi)有母鵝生下的的臭蛋，夏洛就會(huì)被男孩抓走，那樣的話(huà)威爾伯還是會(huì)變成薰肉火腿。
這些精彩的故事里還有許多令人目瞪口呆的畫(huà)面，動(dòng)物們都能懂得博愛(ài)，團(tuán)結(jié)的精神，為什么我們?nèi)祟?lèi)都不行呢？如果社會(huì)上每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好；如果我們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起抗災(zāi)，那空難將變得不再可怕；如果大家一起植樹(shù)造林，那人類(lèi)也不會(huì)再受到風(fēng)沙的襲擊。
讓我們一起學(xué)習(xí)動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)博愛(ài)的精神吧，這樣世界將充滿(mǎn)愛(ài)！
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇二
最近，我讀了美國(guó)作家e·b懷特所著的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，它讓我懂得了什么是真正的友誼。
在作者的筆下有一群可愛(ài)友善的動(dòng)物住在谷倉(cāng)里，有老鼠、大鵝、老牛、小豬和蜘蛛等，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是這本書(shū)的主人公。威爾伯是一只春豬，它本來(lái)是不被它的主人喜愛(ài)，很小的時(shí)候就差點(diǎn)被賣(mài)掉了，是主人的女兒弗恩留下了它并送給了她的舅舅朱克曼先生。但是作為一只豬，它原本的命運(yùn)還是會(huì)在圣誕節(jié)的時(shí)候被做成一只熏肉火腿，這讓威爾伯感到很絕望，它對(duì)生活失去了信心。
最初的威爾伯對(duì)夏洛是懼怕的，但是在威爾伯對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)時(shí)，對(duì)他伸出援手的卻是夏洛。這些都是因?yàn)橄穆逵幸活w友善的心，它想盡一切辦法給予威爾伯鼓勵(lì)，溫暖和支持，夏洛的這些行為讓我倍受感動(dòng)。
世界上有很多的網(wǎng)，人與人之間也有各種各樣的網(wǎng)，金錢(qián)的、權(quán)利的、地位的，但最重要、最真誠(chéng)的是“夏洛的網(wǎng)”——友誼的網(wǎng)！
作者：陸思涵。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)動(dòng)人的、關(guān)于友誼的故事。
威爾伯是阿拉布爾家豬圈里的一只落腳豬，被女孩弗恩救了下來(lái)并喂養(yǎng)它。當(dāng)它不再是一只小乳豬時(shí)，它被送到了朱克曼家的谷倉(cāng)中。在那里威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，與它建立了真摯的友誼。它們幸福地生活在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?？墒怯幸惶煲粋€(gè)消息打破了谷倉(cāng)的快樂(lè)：威爾伯的命運(yùn)竟是變成熏肉火腿。威爾伯悲痛欲絕。然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”
合上書(shū)，可書(shū)中的內(nèi)容依舊一幕幕清晰地展現(xiàn)在我的眼前，心潮依舊澎湃。夏洛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值?！边@是一種多么可貴的精神啊！
夏洛便是這樣一種朋友，普通而偉大。它不僅僅外表美麗，而且內(nèi)心善良?？此坪?jiǎn)單的承諾，堅(jiān)守卻很難，它付出自己的所有為威爾伯一個(gè)安享天年的未來(lái)，自己卻要面臨死亡。而威爾伯把夏洛的卵帶回谷倉(cāng)，幫助它延續(xù)后代。夏洛死了，但永遠(yuǎn)活在威爾伯心中。
讓我們懷著一顆感恩之心，讓愛(ài)傳播，讓愛(ài)延續(xù)，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇三
讀了這本書(shū)，我一定要學(xué)習(xí)夏洛聰明頭腦，還有那種為朋友生命奮不顧身的精神。有一次，朋友找我?guī)退麍?bào)三個(gè)單元的詞語(yǔ)，可我還要寫(xiě)作文，我想了一會(huì)兒，對(duì)他說(shuō)：”我還有事情，等我做完了，我再幫你報(bào)?！耙鞘窍穆宓脑?huà)，肯定會(huì)幫他報(bào)，可我并沒(méi)有。
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇四
承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美？當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng)，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾。本書(shū)的名字是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要寫(xiě)得是弗里的家里有一只全身粉色的小豬，它叫威爾伯。威爾伯非常喜歡喝牛奶。弗里一家沒(méi)人有時(shí)間照顧它，它們一家決定把威爾伯給弗里的舅舅來(lái)照顧。弗里的舅舅把威爾伯放在谷倉(cāng)里。威爾伯在谷倉(cāng)里認(rèn)識(shí)一只蜘蛛叫“夏洛”。剛開(kāi)始，威爾伯不喜歡夏洛，因?yàn)樗X(jué)得夏落結(jié)網(wǎng)，捕蟲(chóng)子吃掉很惡心。后來(lái)夏洛和威爾伯成為了好朋友。一天弗里的舅舅帶著小豬威爾伯來(lái)到了集市上，夏洛也跟過(guò)去了。來(lái)到了集市，弗里的舅舅選了一個(gè)位置，把威爾伯放進(jìn)去，讓人觀看。開(kāi)始過(guò)來(lái)觀看的人寥寥無(wú)幾。夏洛在墻角結(jié)了一個(gè)網(wǎng)，上面寫(xiě)著光彩照人，威爾伯努力裝出這個(gè)樣子，吸引來(lái)了許多顧客。后來(lái)，威爾伯要走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)夏洛已經(jīng)死了，只留下了一個(gè)卵。威爾伯把卵帶回去，好好的保護(hù)卵，直到有新的蜘蛛出來(lái)。
如果我答應(yīng)了別人一件事，我會(huì)盡力做到。我會(huì)不顧一切把事情做得完美。我會(huì)做到不求回報(bào)。我想，像夏洛一樣做到這些的人很少，但我們可以時(shí)時(shí)銘記，以誠(chéng)信為榮，做一個(gè)守信用的人。
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇五
一只小蜘蛛給人帶來(lái)怎樣的感覺(jué)，可怕、惡心還是丑陋，但是一只美國(guó)的小蜘蛛一夏洛卻讓我對(duì)蜘蛛有了新的看法，在這一本書(shū)里我最喜歡的故事就是第9章節(jié)。他讓我知道了雖然我們的力量十分渺小，可是我們可以靠我們的智慧來(lái)幫我們的朋友!
書(shū)中當(dāng)朱克曼先生決定要將威爾伯做成熏肉火腿時(shí)，威爾伯做為一只豬感到了悲傷和絕望，做為威爾伯最好的朋友，夏洛當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀，于是他在威爾伯的豬圈的上面用蜘蛛絲寫(xiě)上“王牌豬”幾個(gè)字，當(dāng)朱克曼先生早上來(lái)看它時(shí)大吃一驚，連忙去找牧師，說(shuō)他家里出了一個(gè)“王牌豬”，牧師聽(tīng)后感到十分震驚，并答應(yīng)朱克曼先生不會(huì)說(shuō)出去，可是這個(gè)消息還是不脛而走。星期天時(shí)，威爾伯的豬圈旁都是前來(lái)觀看“王牌豬”的。威爾伯聽(tīng)到了朱克曼先生決定不會(huì)把它做成熏肉火腿時(shí)，它覺(jué)得世界的五顏六色又回來(lái)了，正當(dāng)威爾伯歡天喜地時(shí)，夏洛可十分疲憊不堪的，因?yàn)闉榱司扰笥?，它編織了幾天幾夜?/p>
這本書(shū)看到這里，知道了威爾伯和夏洛的故事，讓我想到了我的好朋友，在我的補(bǔ)習(xí)班里，我有一個(gè)好朋友焦曉亮，每一次我丟東西在補(bǔ)習(xí)班了，只要被他發(fā)現(xiàn)了，他都會(huì)跑來(lái)給我。有一次我把我的作業(yè)本丟在那，他一開(kāi)始找不到我，到了下午我來(lái)上語(yǔ)課的時(shí)候，他還在補(bǔ)習(xí)班門(mén)口等我，我看到他時(shí)問(wèn)他說(shuō)“你為什么還在這里?”他說(shuō)“我來(lái)給你送本子。”我說(shuō)“你為什么不回家?”他說(shuō)“我下午也在這里上課。”說(shuō)著他就走進(jìn)上課的教室的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，從他身上得到的啟示是，無(wú)論怎樣都要盡己所能幫助其他人。
來(lái)讓我們的友誼更加的堅(jiān)不可摧，讓我們的友誼越來(lái)越好，讓我們多交點(diǎn)朋友吧!
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇六
一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人，這就是《夏洛的網(wǎng)》。第一次讀《夏洛的網(wǎng)》是在三年級(jí)的時(shí)候，今天再讀這本書(shū)心中感受又加深了許多。
看完這本書(shū)，我淚流滿(mǎn)面，心靈受到強(qiáng)烈的震撼。夏洛用蜘蛛網(wǎng)編織成了一張充滿(mǎn)愛(ài)的網(wǎng)，用生命編織成了一張友誼的網(wǎng)。這網(wǎng)讓我們感動(dòng)一生，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。從他們身上我感受到了友誼的力量是強(qiáng)大的，也是不可戰(zhàn)勝的。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，這樣我們的生活才能更加美好，才會(huì)處處充滿(mǎn)愛(ài)。
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇七
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我看了一遍又一遍，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
這是一本充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)，八歲的弗恩從父親的斧頭下挽救了小豬威爾伯的性命，她撫摸它，喂它，甚至寶貝小豬不先喝上牛奶，弗恩就吃不下。小豬威爾伯被轉(zhuǎn)到戶(hù)外，弗恩要看著它不會(huì)冷，睡著了，才放心。他們一起等校車(chē)，一起散步，一起玩耍。
當(dāng)小豬威爾伯被送到谷倉(cāng)后，它和蜘蛛夏洛交上了好朋友。得知威爾伯的命運(yùn)是圣誕節(jié)被殺時(shí)，夏洛答應(yīng)要救它。夏洛先后織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”在它的網(wǎng)上，這讓人們認(rèn)為威爾伯不是一只尋常的豬而免遭被殺。這只小小的蜘蛛在生命最后的時(shí)刻還在為朋友著想，用自己微薄之力，確保了威爾伯的平安。
夏洛去世以后，威爾伯把它的孩子視為最寶貴的東西，在嚴(yán)寒的夜里，它躺著讓自己的呼吸溫暖著卵袋，耐心地等著小蜘蛛誕生。年復(fù)一年，夏洛的子女、孫子女、曾子女總有兩三只留下來(lái)，在門(mén)口安家。
讀完以后我也有很多疑問(wèn)，弗恩真的能聽(tīng)懂動(dòng)物的談話(huà)嗎？蜘蛛真的能織字嗎？我想只要在意，只要有愛(ài)，弗恩能了解動(dòng)物們的所思所想所言。只要有愛(ài)，蜘蛛也能織出令人驚奇的文字。同時(shí)，我想讓這種愛(ài)傳給更多的人，傳到各個(gè)角落，讓我們的世界充滿(mǎn)溫情和美好！
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夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇八
我看過(guò)很多書(shū)，有西游記，三國(guó)演義……但是，讓我記憶最深的還是〈〈夏洛的網(wǎng)〉〉。
文章講述了一個(gè)十分動(dòng)人的故事，在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最?lèi)旱南⒋蚱屏斯葌}(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，可是，看似渺小的夏洛用自己特有的方式，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，但，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
文中讓我最感動(dòng)的是蜘蛛夏洛，它為了朋友不惜一切代價(jià)，而不求回報(bào)。當(dāng)聽(tīng)到小豬威爾伯要變成熏肉火腿時(shí)，夏洛毫不猶豫地說(shuō)：”我救你?！斑@簡(jiǎn)潔的一句話(huà)讓威爾伯重新燃起了希望，雖然它也難相信，一只小小的蜘蛛能挽救它的生命，但它覺(jué)得很幸運(yùn)，有這么一個(gè)忠誠(chéng)的朋友，讓它感覺(jué)到了友誼是天下最稱(chēng)心的東西，威爾伯永遠(yuǎn)也忘不了夏洛，它雖然熱愛(ài)自己的子孫，可是，誰(shuí)都沒(méi)有能代替夏洛在它心中的位置。
〈〈夏洛的網(wǎng)〉〉一直讓我深深地感動(dòng)著。動(dòng)物和動(dòng)物之間的友情是那樣美好!人間可能從來(lái)沒(méi)有這樣的友誼，不要報(bào)酬，不要感謝，對(duì)朋友做那么多，這種友誼是無(wú)法形容的。動(dòng)物也能這樣，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該這樣，在朋友有難時(shí)，要伸出友誼之手，互相幫助，互相關(guān)懷，不能用金錢(qián)來(lái)衡量友誼。人的生命中除了親人的關(guān)懷，還有友誼也是非常重要的。沒(méi)有友誼，也許你的人生會(huì)十分孤獨(dú)，生活十分無(wú)趣。但愿人間處處能有像夏洛和威爾伯這樣的友誼。
蜘蛛夏洛是值得我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好榜樣，它讓我懂得了愛(ài)人如己，無(wú)私獻(xiàn)身的道理。
我覺(jué)得這本書(shū)的作者美國(guó)人e·b·懷特寫(xiě)得很有童趣。通過(guò)擬人化的手法，生動(dòng)地為我們描述了朱克曼先生家谷倉(cāng)里這群有情有義的動(dòng)物，為我們展示了一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的動(dòng)物世界。
炎熱的暑假，讀到這樣一本好書(shū)，給我留下了深刻的印象。
什么是真摯的友誼?為了挽救朋友，而付出自己生命代價(jià)。這個(gè)付出自己生命的就是蜘蛛夏洛。
故事講的是，有一只名叫威爾伯的小豬，它的主人阿拉布爾先生在一天早上準(zhǔn)備殺掉它，因?yàn)樗且恢宦淠_豬，他的小女兒弗恩，上前奪下他爸爸手中的斧頭，救了小豬威爾伯。后來(lái)，阿拉布爾先生，把小豬威爾伯賣(mài)給了弗恩的舅舅：朱克曼先生。威爾伯在朱克曼先生的谷倉(cāng)里找到了一個(gè)朋友蜘蛛夏洛，不久威爾小屋伯知道了朱克曼先生要把它給殺了，做成熏肉火腿。威爾伯心里很害怕，它的朋友夏洛說(shuō)：“我?guī)湍恪！毕穆逵昧巳齻€(gè)晚上分別織了：王牌豬、了不起、光彩照人這幾個(gè)字，救了小豬威爾伯，而蜘蛛夏洛卻走到了生命的盡頭。
讀了這本書(shū)后，我深受感動(dòng)。蜘蛛夏洛在朋友需要幫助時(shí)幫助了它。這就是人們常說(shuō)的患難見(jiàn)真情。當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，你是否幫助了它?最真摯的朋友都像夏洛這樣，想盡一切辦法幫助去幫助朋友。我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)!
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇九
最近，我津津有味地在讀一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事的主人公是一只恪守承諾的蜘蛛夏洛。
在阿拉布爾的豬圈里，一頭落腳豬來(lái)到了人間。經(jīng)過(guò)弗恩再三請(qǐng)求，阿拉布爾先生同意將小豬留下來(lái)，并把小豬交給善良的弗恩。弗恩給小豬取名“威爾伯”,他很喜歡威爾伯，天天推著它散步。不久以后，阿拉布爾決定將小豬賣(mài)給朱克曼先生。威爾伯在谷倉(cāng)認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，并與夏洛成了好朋友。
威爾伯有了夏洛的陪伴，生活變得美好起來(lái)。有一天，老山羊告訴威爾伯，它將被做成炸火腿。威爾伯非常害怕，它告訴了夏洛，夏洛答應(yīng)幫助它改變命運(yùn)。聰明的夏洛想出了辦法，在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣。許多人前來(lái)觀看這神奇的景象，并注意了這頭小豬。后來(lái)，威爾伯被人帶去比賽，獲得了特等獎(jiǎng)，從而徹底改變了它的命運(yùn)。
夏洛，一只普通的蜘蛛。為了一句承諾的話(huà)，花費(fèi)了一生的`心血。目的是什么？就是不失信于別人！我也能做到嗎？給別人一個(gè)承諾，并完美地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。世上能夠做到的人不多，而我以后一定盡力做到這一點(diǎn)。
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇十
我們每一個(gè)人都有自己的朋友，朋友之間也有著深厚的感情，可這對(duì)朋友可是非同尋常。
這一對(duì)朋友，看似毫不相干，一只是豬，一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點(diǎn)：友情高于一切。
小豬威爾伯在門(mén)框上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛夏洛，并結(jié)成了好朋友。突然有一天，老羊帶來(lái)了一個(gè)壞消息：主人想在圣誕節(jié)前殺了威爾伯！小豬嚇壞了，可他的朋友――蜘蛛夏洛卻在這時(shí)挺身而出，救了威爾伯。她在蜘蛛網(wǎng)上織上字，這不得不算是一個(gè)奇跡，這下威爾伯不僅保住了性命，還成了一只名豬?？勺詈?，夏洛為了朋友，獻(xiàn)出了自己的生命。
夏洛――一只小蜘蛛，用神奇的“網(wǎng)上文字”書(shū)寫(xiě)了一段傳奇的友誼。
在生活中，我們也應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼，在朋友有困難時(shí)伸出援助之手。你這樣做了嗎？我想，朋友應(yīng)當(dāng)互相幫助，不要還沒(méi)有做就說(shuō)這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話(huà)，威爾伯做就上了餐桌，成為美餐了。正因?yàn)橄穆逵袨榕笥褷奚晕业木?，威爾伯才?huì)活下來(lái)。
可下面的這對(duì)朋友就和他們形成了鮮明的對(duì)比：
兩個(gè)平時(shí)很要好的朋友一起出去旅行，來(lái)到了一片森林里。突然，森林中出現(xiàn)了一只熊。其中一個(gè)“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹(shù)上。而另一個(gè)傻了眼，眼看熊就要撲過(guò)來(lái)，他急中生智，往地上一趴，假裝死了。熊嗅嗅他，走了。在樹(shù)上的人下來(lái)后，問(wèn)道：“朋友，熊對(duì)你說(shuō)什么了?”“熊說(shuō)：‘不要和那些不管朋友，只顧自己的人做朋友。’”另一個(gè)答道。
這個(gè)不顧朋友的人，應(yīng)該去學(xué)習(xí)夏洛，讀一讀《夏洛的網(wǎng)》，我想他就不會(huì)這么做了。
同學(xué)們，你們是想做夏洛，還是那個(gè)不顧朋友的人呢？
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夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇十一
最近我看了一本十分感人的小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)作家懷特。文章主要講述了：威爾伯——一只小豬和夏洛——一只蜘蛛之間的友情故事。
小豬威爾伯一出生就因?yàn)槭菪〔铧c(diǎn)被殺死，幸好被小女孩阿芬救下。但幸運(yùn)之神不可能永遠(yuǎn)眷顧它。時(shí)間流逝，冬天馬上來(lái)臨，威爾伯將要變成熏肉香腸，這對(duì)他來(lái)說(shuō)真是一個(gè)噩耗。威爾伯還有愿望沒(méi)達(dá)成——看到冬天的雪。于是，它的伙伴們就展開(kāi)了拯救小豬的計(jì)劃。蜘蛛夏洛4次在網(wǎng)上織出文字，終于拯救了威爾伯。而威爾伯還來(lái)不及感謝，夏洛就因?yàn)檫^(guò)度勞累和生孩子死去了。這是個(gè)凄美的故事，書(shū)中的威爾伯經(jīng)歷了一波三折，終于在夏洛的努力下，有了一個(gè)安逸的晚年，實(shí)現(xiàn)了看雪的愿望。
書(shū)中一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的角色給我留下了深刻的印象。威爾伯是悲慘的，又是幸運(yùn)的。當(dāng)它身處水深火熱之中的時(shí)候，發(fā)出悲鳴：誰(shuí)來(lái)救救我？善良的.夏洛挺身而出，答應(yīng)救它。一只小小的蜘蛛都知道要為朋友付出所有，更何況我們呢！夏洛對(duì)朋友無(wú)私的愛(ài)，讓我欽佩不已。
生活中的我們就像是威爾伯，處在滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)之中:親人無(wú)私的愛(ài)、同學(xué)真摯的友誼、老師的循循關(guān)愛(ài)……愛(ài)能幫助我們渡過(guò)生活和學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，愛(ài)使我們的心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)！
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇十二
最近我讀了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》，它講的是一頭小豬和一只蜘蛛的感人故事。
文中的小豬叫威爾伯，蜘蛛石夏洛，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著小豬威爾伯，他愛(ài)谷倉(cāng)的一切，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，還認(rèn)識(shí)了好朋友夏洛。可是好景不長(zhǎng)，在圣誕節(jié)前夕，威爾伯知道了自己將會(huì)被主人殺掉，做成熏肉火腿，突如其來(lái)的'壞消息打破了威爾伯的平靜生活，他痛苦萬(wàn)分，卻不知如何是好，只能等待厄運(yùn)降臨，這時(shí)夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你。”夏洛為了救威爾伯的命，第一次織出了“王牌豬”。第二次織出了“了不起”，第三次織出了“光彩照人”，第四次織出了“謙卑”，使威爾伯的性命被挽救了回來(lái)，在選美大賽獲得了特等，而夏洛卻走向了死亡。
夏洛對(duì)威爾伯的幫助，讓威爾伯也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，動(dòng)物之間的友情讓我非常感動(dòng)。這本書(shū)讓我感到了什么才是真正的朋友，真正的朋友就是在別人有困難時(shí)，伸出援助之手，毫不猶豫地去幫助他。如果朋友有難不幫，當(dāng)你有困難時(shí)，朋友也不會(huì)幫助你，所以，朋友就是相互幫助。
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇十三
這里面要講的就是友誼，勇敢，堅(jiān)持的精神，這就是夏洛，它雖然是一只很小的蜘蛛，但是他的'精神，挽回了一條生命！他用自己的吐出來(lái)的絲，幫他的好兄弟-威爾伯挽回了性命。威爾伯得知在圣誕之夜它會(huì)被主人殺掉，所以它又害怕又緊張，這件事被夏洛知道了之后，夏洛決心幫威爾伯。他沒(méi)有告訴威爾伯，夏洛日日夜夜的織著網(wǎng)，到了圣誕節(jié)那天，主人看見(jiàn)了三個(gè)字“王牌豬”，主人決定不殺了威爾伯。應(yīng)為夏洛日日夜夜在知網(wǎng)所以它精疲力竭，到了最后關(guān)頭，夏洛死了。但是它把自己的孩子交給了威爾伯。
這個(gè)故事告訴我們，自己的朋友，兄弟，姐妹，都是要有友誼的。如果沒(méi)有友誼那就不是真正的朋友，也不是最親的朋友，所以我們應(yīng)該對(duì)自己的朋友閨蜜不瞞著他們有什么事大家一起幫忙。
在生活中，我有一個(gè)朋友她也是一直幫我的，他無(wú)論到哪，我就在哪，我跟她形影不離，上課了我們只好默默地分開(kāi)了。
所以這本書(shū)告訴我們，我們應(yīng)該懂得珍惜友誼，必進(jìn)友誼第一嘛！不然初中，高中，大學(xué)我們有可能再也見(jiàn)不到自己的朋友，我們?cè)竦呐笥?，所以我們要懂得珍惜友誼，友誼是最偉大的！
夏洛的網(wǎng)五年級(jí)讀后感篇十四
夏洛是只很善良的蜘蛛，它犧牲了自己，從而救了它的一只豬朋友。夏洛的做法讓我很感動(dòng)，用自己的生命去換朋友的命。有時(shí)候我真的.有夏洛那樣的朋友，我不求那朋友為我犧牲，只求他支持我，信任我。
整本書(shū)中，我最喜歡夏洛。它支持朋友，信任朋友。在我的身邊，有許多朋友，同學(xué)總是說(shuō)別人壞話(huà)，這使我很反感。在我看來(lái)，朋友應(yīng)該互相幫助，盡力去做某一件事來(lái)幫助朋友，而夏洛就做到了這一點(diǎn)，盡全力幫助小豬威爾伯，甚至用上了自己的性命。
當(dāng)我看到夏洛死了的時(shí)候，我真的很傷心，心想：為什么‘好人’確沒(méi)好報(bào)呢？雖然夏洛沒(méi)有得到該有的回報(bào)，沒(méi)有陪小豬威爾伯度過(guò)最后的時(shí)光。但夏洛最后還是得到了它應(yīng)得到的回報(bào)，它的后代平安地生下，成了一只只可愛(ài)的小蜘蛛。夏洛做了這么多，確沒(méi)人在意它，我真的很傷心，這讓我覺(jué)得老天很不公平，為什么好蜘蛛要受到死亡的‘’回報(bào)‘’？【夏洛的網(wǎng)】是我看到的最令人感動(dòng)的一本書(shū)了，我真的很希望有夏洛這樣的朋友。
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