總結(jié)可以讓我們更清晰地認識自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。要思考總結(jié)的目的和受眾，以便更好地確定寫作風(fēng)格和表達方式。這些優(yōu)秀的作品是我們的學(xué)習(xí)榜樣，值得我們深入研究。
高一班長發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
大家下午好!
今天我們在這里召開高一學(xué)生家長會。首先，請允許我代表學(xué)校向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝在座的各位家長對學(xué)校工作的大力支持。今天請大家來，和我們老師一起，主要目的就是分析前一段時間的學(xué)習(xí)情況，研究下一步面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們?nèi)降墓餐?，使每位學(xué)生都能取得進步，為使每一位同學(xué)都健康成長而共同努力。今天我講話的主題有兩個，一是向大家介紹一下學(xué)校發(fā)展的近況，二是大家交流一下家庭教育的問題。
一、楊柳青一中發(fā)展近況。
楊柳青一中至今已有68年辦學(xué)歷史，作為天津市市級重點校和首批示范高中校，，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住遷校契機，確定“為每個學(xué)生成功的人生奠基”為辦學(xué)理念，追求高質(zhì)量辦學(xué)，努力踐行“讓學(xué)生成才，讓教師成長，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨。十年來，學(xué)校也始終把科學(xué)規(guī)范管理、創(chuàng)建和諧校園和師生共同成長放在首要位置，不斷深挖潛力，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會聲譽越來越好。近三年來，楊柳青一中一年一個新臺階，實現(xiàn)了三個新“突破”：一是學(xué)校高考成績連創(chuàng)歷史新高。亞洲名牌、中國名牌大學(xué)生不斷涌現(xiàn)，有7名學(xué)生考入清華、北大、香港中文大學(xué)，73名學(xué)生考入中科大、復(fù)旦、浙大、上海交大、南開大學(xué)等國內(nèi)一流名校，相當(dāng)于以前十年的總和，二本以上上線率三年提高了23個百分點，已達到83%。二是學(xué)校特色建設(shè)凸顯成效。學(xué)校以“綠色生命教育”為學(xué)校辦學(xué)特色，開展“德行雙馨”的馨香校園、書香校園文化建設(shè)，讓學(xué)校每一面墻、每次教育活動和每個人的教育行為都彰顯文化的力量，形成了“用生命喚醒生命，用生命呵護生命，用生命滋潤生命，用生命燦爛生命”的育人氛圍。
“綠色生命教育”作為學(xué)校的辦學(xué)特色，全面帶動學(xué)校各方面工作。目前，已經(jīng)形成“綠色人文管理”“綠色生態(tài)課堂”“綠色情感德育”“綠色生態(tài)校園”四大文化陣地?！熬G色生命教育”正在引領(lǐng)楊柳青一中走在一條洋溢著生命情感的幸福大道上。
今年的4月28、29日，學(xué)校還成功承辦了全國生命教育年會，來自全國各地的實驗校代表600余人蒞臨我校，共同學(xué)習(xí)、交流、探討生命教育的真諦。由于學(xué)校辦學(xué)特色顯著，被《中國教師報》、天津電視臺等媒體報導(dǎo)百余次。初，被評為天津教育十大特色學(xué)校。三是教師專業(yè)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。全校137名教師中，30―45歲占到2/3，特級和高級教師人數(shù)過半，研究生學(xué)歷教師也接近一半，去年又引進1名博士畢業(yè)生來校任教。近年來，楊柳青一中憑借逐步形成的辦學(xué)特色和持續(xù)發(fā)展的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會廣泛贊譽，學(xué)校相繼被評為全國平安和諧校園、全國生命教育示范校、全國消防工作示范校、全國家長學(xué)校示范校，全國圖書館工作示范校，天津市“五一獎狀”先進單位，天津市師德建設(shè)先進集體、天津市文明學(xué)校、天津市德育工作先進集體等五項國家級榮譽和24項市區(qū)級先進榮譽，師生先后赴美國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等國家學(xué)訪交流，同時也迎來眾多國際友人熱情友好的訪問。
二、家庭教育問題。
我發(fā)現(xiàn)不少家長在自身事業(yè)上都很成功，但因為孩子的成績不夠好，覺得是一件很丟面子的事情，因而不愿意與老師進行溝通。這是一個嚴(yán)重的誤區(qū)。我理解我們的家長可能很忙，甚至有限的幾次家長會都沒法參加。但我想說：從某種程度上講，您的孩子可能才是您一生最大的事業(yè)。我們事業(yè)的成功，應(yīng)該包括孩子的健康成長。所以無論從哪一個角度說，在忙忙碌碌的工作中，抽出一些時間關(guān)注孩子的成長，實在是一件最值得我們?nèi)プ龅氖虑椤?/p>
作家柳青有一句很有名的話：“一個人一生的道路是漫長的，但關(guān)鍵處只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候?！爆F(xiàn)在你的孩子就是在走這關(guān)鍵的幾步。問題是我們這些當(dāng)家長的能夠為孩子們幫上什么忙?能夠為孩子們做點什么?我想，這也是今天家長會的重要目的之一!下面我談四點供家長們借鑒。
高一班長發(fā)言稿篇二
各位叔叔阿姨們：
您們好！
我是高一二班班的班長xxx，進入西中的學(xué)習(xí)已有一年多的時間了，擔(dān)任本班的班長工作也已經(jīng)半年年多了。經(jīng)過這一段時間的磨合，我們已經(jīng)融入到這個大家庭了?，F(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學(xué)的一些基本情況：
本班現(xiàn)在共有50名同學(xué)，有一名學(xué)生會成員，其余的班干部則在我們黑板上展示出來了。由于我們班人數(shù)較少，所以很多時候就需要我們每位同學(xué)的努力，我們幾乎每位同學(xué)身上都有或大或小的工作，在對待這些班級工作時，同學(xué)們都能積極主動、認真負責(zé)的完成好老師、學(xué)校布置的各項任務(wù)。
比如我們的語文科代表黃鶯，認真負責(zé)，在語文課堂中幫助老師維持課堂紀(jì)律，下課后，認真布置語文老師的作業(yè)要求。在數(shù)學(xué)方面上，葉思雨同學(xué)在課堂中積極表現(xiàn)，為班上同學(xué)帶了個好頭。在化學(xué)方面上，也有著蔡旭洋同學(xué)跟著老師的步伐引領(lǐng)著我們，在生物課堂中，認真聽講、樹立了好榜樣。在物理學(xué)習(xí)中，趙玉龍同學(xué)經(jīng)常在我們解答那些高分大題的時候、總是積極發(fā)言，上臺解答問題。在英語的學(xué)習(xí)中，我們理科對于英語來說是最頭疼的一科，但在英語課代表李珂每天早自習(xí)帶領(lǐng)大家讀書，我相信，我們的英語成績會更好。在衛(wèi)生方面中伍龍、張午為我們班上打造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學(xué)習(xí)方面上葉思雨、王靖輝、李珂等為我們班上帶領(lǐng)正學(xué)風(fēng)。在生活面上，劉澳同學(xué)合理管理著我們的班費，不時地幫助我們。我們班也有著比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在班主任及各位班委的研究下，開展了學(xué)習(xí)小組等，也取得了較明顯的成效。
通過我們每個人的努力，我們班也變得越來越團結(jié)，成為西中屈指可數(shù)的幾個優(yōu)秀班級之一。在高一的運動會上，我們班獲得了接力比賽第一名。在學(xué)校開展的拔河比賽我班榮獲學(xué)校第二名。
當(dāng)然，同學(xué)們身上也存在著一些小毛病，比如，有的同學(xué)缺乏鍛煉，一到發(fā)言時就聲音小，臉紅，再比如，有些同學(xué)沒有獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，每次作業(yè)，就拿其他同學(xué)的作業(yè)本抄襲，還有的同學(xué)上課習(xí)慣趴在座位上，這些小毛病可能看似沒什么大影響，但在潛移默化中會對同學(xué)們今后的行為習(xí)慣有著影響。
今后，我會更加積極努力工作，在工作中進步，不僅是自己進步，我也會帶著同學(xué)們一起進步。若干年后，當(dāng)我們回憶高中生活時，至少沒有一絲后悔，因為我們在校的三年時間沒有白白度過，我們每個人都會收獲很多。我相信，只要經(jīng)過每位同學(xué)的努力，高一二班一定會越來越好！謝謝！
高一班長發(fā)言稿篇三
首先我代表高一（22）班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。你們能來參加會議，對他們而言就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
一、下面我介紹下任課老師。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
二、介紹班級基本情況。
女生30人。一個班級60人就每一個學(xué)生而言在班中占60分之一是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望所以我們的原則是不放棄每一個學(xué)生關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長。
三、班級的奮斗目標(biāo)。
1、在學(xué)生成績方面。力爭在高考中取得輝煌成績。要想實現(xiàn)這個目標(biāo)，需要老師、家長、學(xué)生三方共同努力才有可能，其中關(guān)鍵是學(xué)生本人，其他的都是外界因素。
2、在班級管理方面。力爭班級管理在學(xué)校位居前列。
3、在將來發(fā)展方面。力爭建立以學(xué)為主、全面發(fā)展，以高考為目標(biāo)、全面提高個人自主學(xué)習(xí)與團結(jié)協(xié)作相結(jié)合的人才發(fā)展網(wǎng)絡(luò)。懂得感恩、放飛夢想，成就未來。
四、班級發(fā)展?fàn)顩r介紹。
1、學(xué)生成績。一部分學(xué)生積極向上，學(xué)習(xí)刻苦，例如周亞輝、龍盈、李玉、劉佳敏、向書良、胡金環(huán)等同學(xué)。
2、班級管理。班級管理主要實施以人為本，自主管理的模式。主要做法是，班主任宏觀管理，班委會具體管理，各團隊分組管理，值日班長落實班級管理記錄。一步一步實現(xiàn)班級嚴(yán)格管理到自主管理再到無需管理。在班級管理過程中涌現(xiàn)一批優(yōu)秀的班干部例如湯歡、周亞輝、羅友康、等同學(xué)。
3、學(xué)生能積極參加學(xué)校及班級組織的各項文體活動，多才多藝。如班級籃球賽場上陳科、陳章奇、李卓、，出黑板報等彰顯自己的才華。
4、學(xué)生本人都有遠大理想。
五、班級學(xué)生學(xué)習(xí)和管理上存在的問題。
1、目前部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
（1）不會處理人際關(guān)系。
（2）課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。
（3）沒有合適的聽課方法。
（4）自習(xí)、作業(yè)的不適應(yīng)。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)干勁不足。
3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，不會自主學(xué)習(xí)，只是等老師講，被動地接受，老師一放手，自己根本不知學(xué)什么。
4、部分學(xué)生認為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理；。
5、部分學(xué)生在自我管理上放松自己，課前不預(yù)習(xí)，上課不注意聽講，下課不復(fù)習(xí)，自習(xí)說閑話，作業(yè)不及時完成，學(xué)習(xí)過程中不思考，不善于歸納總結(jié)，不積極主動，去不會的問題不看不問而把它擱置一邊等等，最終導(dǎo)致成績上不。
6、學(xué)生請假問題個別學(xué)生不能克服困難、有點小事就需要請假。
7、手機問題許多學(xué)生，不是把手機作為通信工具，而是做為娛樂工具。
8、上網(wǎng)問題。
9、打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。
六、給家長的建議。
現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：
1、家長要了解學(xué)校、班級對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校、班級做好工作。如手機問題。
2、家長要培養(yǎng)學(xué)生的自理自立能力，要讓學(xué)生能自己管理自己。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。要重視習(xí)慣的培養(yǎng)。生活習(xí)慣往往折射到學(xué)習(xí)習(xí)慣上，而習(xí)慣決定性格，性格決定命運。不要怕孩子覺著你嘮叨，怕的是多年后孩子埋怨你對他的松懈。生活上不要大包大攬，讓孩子逐漸學(xué)會獨立。
4、賞識自己的孩子。
從這里我想說，要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
5、做一個榜樣型、細心型、監(jiān)督性家長。子女更需要家長的精神引領(lǐng)。
6、要在孩子成才方面，為孩子的未來投資，這也是效益最大、效益最遠的投資。
8、做孩子的知心朋友，多與孩子交流溝通。
最后我想說：我衷心希望學(xué)校班級的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。
最后謹祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝！
高一班長發(fā)言稿篇四
各位叔叔阿姨們，您們好！
我是高一二班班的班長李**，進入西中的學(xué)習(xí)已有一年多的時間了，擔(dān)任本班的班長工作也已經(jīng)半年年多了。經(jīng)過這一段時間的磨合，我們已經(jīng)融入到這個大家庭了?，F(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學(xué)的一些基本情況：
本班現(xiàn)在共有50名同學(xué)，有一名學(xué)生會成員，其余的班干部則在我們黑板上展示出來了。由于我們班人數(shù)較少，所以很多時候就需要我們每位同學(xué)的努力，我們幾乎每位同學(xué)身上都有或大或小的工作，在對待這些班級工作時，同學(xué)們都能積極主動、認真負責(zé)的完成好老師、學(xué)校布置的各項任務(wù)。
比如我們的語文科代表黃鶯，認真負責(zé)，在語文課堂中幫助老師維持課堂紀(jì)律，下課后，認真布置語文老師的作業(yè)要求。在數(shù)學(xué)方面上，葉思雨同學(xué)在課堂中積極表現(xiàn)，為班上同學(xué)帶了個好頭。在化學(xué)方面上，也有著蔡旭洋同學(xué)跟著老師的步伐引領(lǐng)著我們，在生物課堂中，認真聽講、樹立了好榜樣。在物理學(xué)習(xí)中，趙玉龍同學(xué)經(jīng)常在我們解答那些高分大題的時候、總是積極發(fā)言，上臺解答問題。在英語的學(xué)習(xí)中，我們理科對于英語來說是最頭疼的一科，但在英語課代表李珂每天早自習(xí)帶領(lǐng)大家讀書，我相信，我們的英語成績會更好。在衛(wèi)生方面中伍龍、張午為我們班上打造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學(xué)習(xí)方面上葉思雨、王靖輝、李珂等為我們班上帶領(lǐng)正學(xué)風(fēng)。在生活面上，劉澳同學(xué)合理管理著我們的班費，不時地幫助我們。我們班也有著比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在班主任及各位班委的研究下，開展了學(xué)習(xí)小組等，也取得了較明顯的成效。
通過我們每個人的努力，我們班也變得越來越團結(jié)，成為西中屈指可數(shù)的幾個優(yōu)秀班級之一。在高一的運動會上，我們班獲得了接力比賽第一名。在學(xué)校開展的拔河比賽我班榮獲學(xué)校第二名。
當(dāng)然，同學(xué)們身上也存在著一些小毛病，比如，有的同學(xué)缺乏鍛煉，一到發(fā)言時就聲音小，臉紅，再比如，有些同學(xué)沒有獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，每次作業(yè)，就拿其他同學(xué)的作業(yè)本抄襲，還有的同學(xué)上課習(xí)慣趴在座位上，這些小毛病可能看似沒什么大影響，但在潛移默化中會對同學(xué)們今后的行為習(xí)慣有著影響。
今后，我會更加積極努力工作，在工作中進步，不僅是自己進步，我也會帶著同學(xué)們一起進步。若干年后，當(dāng)我們回憶高中生活時，至少沒有一絲后悔，因為我們在校的三年時間沒有白白度過，我們每個人都會收獲很多。我相信，只要經(jīng)過每位同學(xué)的努力，高一二班一定會越來越好！謝謝！
高一班長發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長，早上好，歡迎大家來到我們高一（xx）班。我是(xx)班的班長-ooo.
今天，我在這里代表我們(xx)班全體學(xué)生向各位家長問聲好，希望各位能通過今天家長會了解清楚自己孩子的情況。我知道各位家長都希望自己的孩子在學(xué)校全心全意學(xué)習(xí)，倆年后能步入大學(xué)之門。但是，能步入大學(xué)之門的前提是有一個好成績啊，所以，努力學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)環(huán)境都是非常重要的因素。
努力學(xué)習(xí)這一點，只能靠同學(xué)們自己，但是學(xué)習(xí)環(huán)境這是點卻是我們無能為力的。我們課室的多媒體投影機，由于燈泡老化了，導(dǎo)致我們上課時很不方便，投影不清楚，同學(xué)們就看不見，這對學(xué)習(xí)是影響很大的，因為我們幾乎每一節(jié)課都要用到投影儀。我們已經(jīng)向?qū)W校反映了情況?？墒菍W(xué)校資金不足，沒法換，所以我們只好將就著用。
還有一個就是窗簾的問題，現(xiàn)在天氣慢慢變熱。由于沒有窗簾，同學(xué)們經(jīng)常都要被強光照射著，這樣不僅會傷害到我們的眼睛，對我們的學(xué)習(xí)也是影響很大的。
所以，我希望各位家長能捐一點錢給學(xué)校，讓我們裝上窗簾，換上新的投影儀燈泡，給我們一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更好地學(xué)習(xí)。
為了孩子們的將來，我衷心希望各位家長能解囊相助。
這次捐款屬于自愿原則，如果條件允許的話，希望各位家長能多捐一些，也希望各位家長以后能多多支持我們的學(xué)校。
最后我代表全班同學(xué)祝各位家長。
身體健康，
工作順利。
謝謝！
高一班長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
非常感謝各位家長在百忙之中來到學(xué)校參加這次家長會，您的到來為學(xué)校和家庭，為家長和老師，為孩子和家長搭建了一座心靈溝通的平臺。在這個平臺上，只有一個主角那就是我們的孩子。在這個平臺上，孩子的教育、孩子的培養(yǎng)、孩子的成長、孩子的未來是我們共同關(guān)注的主題。孩子的一言一行、一顰一笑，孩子的焦慮與快樂、孩子的進步與失利，孩子的成長快慢，孩子的一切一切，無不牽動著我們的神經(jīng)，讓我們無時無刻不在為他們分析，為他們思考，為他們策劃。毫不夸張地說：我們?yōu)楹⒆觾A注了所有的愛和責(zé)任。
但并不是所有的付出都有回報。在孩子的身上，我們還是看到了這樣或那樣的問題，這樣或那樣的不足，這樣或那樣的不如人意。這些問題也好，那些不足也罷，時時困擾著我們，讓我們難以安寢，因為它影響到孩子的成長和未來。而要想解決問題，只有家長、學(xué)校、老師和孩子一起攜起手來，共同努力，才能為孩子鋪就成人之路、成才之路、成功之路。這也正是召開家長會的意義所在。
作為教師，我們會盡自己的一切力量，做好本職工作，不辜負家長的重托和學(xué)生的信任。
開學(xué)近二個多月來，每一位教師都把全部的'精力投入到了對學(xué)生的教育教學(xué)中，加強了常規(guī)教學(xué)管理的落實，強化制度約束，規(guī)范教學(xué)行為。高一年級教師響應(yīng)學(xué)校號召，堅持坐班，精心備課，同時，每個星期有一張對教師一周教學(xué)工作的評價表，由學(xué)生如實填寫，對教師的教學(xué)工作起到了很大的督促作用?？梢赃@樣說，我們高一年級的教師利用英中的教學(xué)資源、借助電腦、多媒體，真正做到了三精心教學(xué)，精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，耐心解答每次提問，細心批閱每次作業(yè)，用心落實每套測試題，讓學(xué)生學(xué)有所得，教有所獲。既關(guān)注學(xué)生個性特長的發(fā)展，因材施教，又注重學(xué)生的全面發(fā)展，使每個學(xué)生能夠健康的成長。真正做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切！為了學(xué)生學(xué)業(yè)的進步，為了學(xué)生不輸在起跑線上，我們的老師犧牲休息時間，全力以赴利用每一個空閑自習(xí)時間到教室、在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生，有的老師沒有晚自習(xí)，也留下來為學(xué)生解答疑難問題；他們都在千方百計把教育學(xué)生的工作做好，想方設(shè)法把學(xué)生的成績搞上去，在這里我可以驕傲地說，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子管理好教育好，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進步。
作為班主任，我們將一如既往的發(fā)揚英中的三上精神，按照班主任工作流程，努力做到三勤、六到場，。為了讓高一新生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，級部重視抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，并把它作為年級工作的一個重要方面來抓。見到教師要主動問好，在樓道里要輕聲慢步右行，穿校服，佩戴胸卡，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)染發(fā)，不能佩戴首飾，嚴(yán)禁帶手機，買飯排隊從日常管理入手，我們每天多次通過檢查和督促將學(xué)校的各項規(guī)章制度落到實處：早操、早讀、上課、課間操、午休、教室環(huán)境衛(wèi)生的打掃、晚自習(xí)、晚休等。進一步加強責(zé)任心，切實關(guān)心學(xué)生，一切為學(xué)生著想，工作中兢兢業(yè)業(yè)，塌塌實實，一切以學(xué)生的利益為重，全心全意的撲在工作崗位上。提高自身素質(zhì)，工作中努力做到細心、耐心、有愛心。要用百分之兩百的耐心來對待學(xué)生的點點滴滴，用真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尊重學(xué)生；動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，用火熱的心去溫暖學(xué)生；用愛心、誠心、信心平等對待每一位學(xué)生；尊重學(xué)生人格，用愛去感染學(xué)生、熏陶學(xué)生、激勵學(xué)生，關(guān)注學(xué)生情感，使每個學(xué)生在愛的海洋中快樂成長，揚帆起航。
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高一班長發(fā)言稿篇七
度過了一個酷熱的暑假，新的一學(xué)期又開始了。我們重新回到美麗的校園，跟隨和藹可親的謝老師一起開始新的征程。
我是這學(xué)期的班長，主要負責(zé)管理好班級衛(wèi)生。我作為老師的小幫手，本學(xué)期我將和我的小伙伴們一起努力，讓本組的每位成員都得到進步。我們的成員分別是：
活潑開朗、熱情大方的王雅潔；
聽講認真、愛動腦筋的杜潘正昊；
溫柔善良、認真負責(zé)的劉雨嫣；
樂于助人、活潑樂觀的張焓麒；
成績優(yōu)異、精明能干的董靈潔；
性格開朗、樂于助人的李翰宇；
熱情大方、多才多藝的王藝君；
豁達開朗，團結(jié)友愛的羅中翔；
坐姿端正、聽講認真的方詩語；
書寫工整、成績優(yōu)秀的覃博雅；
聽講認真、安分守紀(jì)的劉蓓蓓；
積極好學(xué)、遵守紀(jì)律的嚴(yán)詩琪；
待人禮貌、愛動腦筋的歐陽宇航；
樂于助人、誠實守信的鄧洋；
工作負責(zé)、為人大方的張孝宇。
雖然我們有很多優(yōu)點，但是還有一些不足，如：不愛舉手發(fā)言；上課講話，聽講走神，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；下課喜歡瘋趕，自律性較差，不能嚴(yán)格要求自己。
要想彌補自身的不足，我們就要要求自己必須做到兩點：一是要有自信，要相信自己有能力改正不足，要相信有能力做得更好。二是要有目標(biāo)，向組內(nèi)優(yōu)秀的同學(xué)看齊，向組外更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
我堅信，只要我們彼此幫助，互相提醒，一起努力，一起進步，發(fā)揚我們的優(yōu)點，改正我們的缺點，找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之去努力奮斗，我們定會超越自我，成為最棒的！
高一班長發(fā)言稿篇八
各位叔叔阿姨：
各位下午好！
我叫xx，是二（x）班的班長，今日有機會在這里發(fā)言，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。我們二（x）中隊是小樹苗中隊，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天各位在一起學(xué)習(xí)游戲，就像一個溫暖快樂的各位庭。我們的班集體勤奮向上，團結(jié)活潑，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。每天早晨八點前，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進行晨讀，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
上午，我們要上四節(jié)課，除了語文、數(shù)學(xué)、英語等，還有一節(jié)是大課間活動，可以進行各種豐富有趣的活動，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過后是午間活動，在這段時間里，各位進行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書，在老師的指導(dǎo)下認真閱讀，互相交流，把書中的知識與各位分享，讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午，要上三節(jié)課，主要有體育、音樂、美術(shù)、思品，還有校本課程、班隊活動等，豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣，開闊了眼界，讓各位在輕松愉快的氣氛中，學(xué)到了豐富有趣的知識。放學(xué)時間到了，每天的值日班長帶領(lǐng)隊伍，來到校門口，一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。
我們的成長離不開和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細致地關(guān)心每一位同學(xué)。課上，她們教給我們知識；課下，她們和我們一起活動。老師把我們當(dāng)作自己的孩子，時刻給我們無微不至的關(guān)懷。哪個小朋友病了，老師總是關(guān)切地問候；哪個小朋友作業(yè)不會做了，老師一遍又一遍地輔導(dǎo)；哪個小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時候老師也很嚴(yán)厲，那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長大。為了培養(yǎng)小朋友們的能力，老師為我們設(shè)立了很多鍛煉的小崗位，而且進行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機會。
早讀有小小領(lǐng)讀員，上操有神氣領(lǐng)操員，每次到專用教室上課有課代表負責(zé)排隊，作業(yè)也由各組組長收齊教給老師，用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下，由宣傳委員和板報小組親自動手完成。
第二期的黑板報的抄寫員是我，我還是第一次寫粉筆字呢，很擔(dān)心自己寫不好，馬老師給了我極大的鼓勵，我終于有了勇氣，盡管我寫得不是很好，可那畢竟是我自己動手的成果，以后，我會多爭取這樣的鍛煉機會。板報上的內(nèi)容，關(guān)于奧運的資料，也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。
馬上我們要出第三期板報，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術(shù)字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，各位一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺，我們的管理能力增強了，動手能力提高了，合作能力也加強了，而且，更加熱愛我們的班集體了。
在我的發(fā)言結(jié)束之前，請允許我代表全班小朋友說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向你們匯報。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝各位。
高一班長發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫xx，一個滿懷抱負、想為班級做出自己一份貢獻的人。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當(dāng)了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當(dāng)班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的3133班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調(diào)動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
在中學(xué)，我擔(dān)任過班長、學(xué)生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的.橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍圖。相信我，相信我們班的明天會更加美好！
高一班長發(fā)言稿篇十
尊敬的鄭老師、9班的學(xué)友們：
你們好！
我是5班的班長宋婷婷，今天我很高興能和大家一起分享我的管理方法。在小學(xué)當(dāng)了六年英語課代表的我從來沒有想過自已在初中能夠擔(dān)任一班之長，有的人認為班長是一個勞累、辛苦的差事，有的人認為當(dāng)班長很威風(fēng)，權(quán)力很大，我認為班長這職務(wù)可以鍛煉自己的各種能力，如：管理能力、學(xué)習(xí)能力、計劃和組織工作的能力等等。在當(dāng)今社會需要的是有能力的人，有學(xué)識的人。從我擔(dān)任5班班長的那一刻起，我就下定決心要當(dāng)一個盡職盡責(zé)的好班長，我有時感覺壓力非常大，因為5班以前是一個影響很不好的班，要想從原來的散、亂、差的面貌轉(zhuǎn)變成年級組優(yōu)秀班級肯定是不容易的，不僅需要時間，還需要班主任、任課教師的指導(dǎo)，更需要班委的全力配合，最重要的是全班同學(xué)一起全力以赴的努力。
珍惜生命”手抄報的評比中獲得了第三名，這些成績的取得已經(jīng)證明了5班在成長、在進步、在努力的拼搏。當(dāng)然，雖然向好的方面轉(zhuǎn)變是需要時間的，但只要我們努力做到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)時，你們就會看到一個新的優(yōu)秀班集體。我相信我們5班的全體同學(xué)會用實力證明——我們是優(yōu)秀的、團結(jié)的、進取的。
在雷老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了一些班級的管理方法，具體如下：
1、每天督促檢查班里的情況，如發(fā)現(xiàn)問題時，找相關(guān)負責(zé)人說明。
1出現(xiàn)和存在問題的原因，督促其當(dāng)時解決，不要拖遢和養(yǎng)成遺留問題的習(xí)慣。處理問題時做到公正、公平、公開。將班里出現(xiàn)的新情況及時向班主任匯報，以便得到及時的指導(dǎo)和解決問題的方法，運用預(yù)防為主，教育為輔的方法，將問題消滅在萌牙狀態(tài)。
2、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員關(guān)于學(xué)習(xí)、值日、紀(jì)律方面的分工合作，及時理清工作思路和盡好職責(zé)，將出現(xiàn)的問題直接交給他們處理解決，他們個人處理不了的交班主任處理。
3、在管理具體事項時，做到賞罰分明。對在班級各方面認真負責(zé)、表現(xiàn)出色的、為班級利益著想的同學(xué)進行表彰，給予一些物質(zhì)上的獎勵，使他們體會到他們自身的價值，更加自信，以后會做得更好；對表現(xiàn)不好的同學(xué)，損害班級利益的進行批評教育，讓他們知道自己錯在哪，以后怎樣改正、今后能把事情做好，對自己負責(zé)、對他人負責(zé)。
4、督促班級具體事務(wù)負責(zé)人及時督促大家完成好自己應(yīng)該承擔(dān)的班級管理規(guī)定的任務(wù)事項。及時幫助負責(zé)人解決同學(xué)間在管理時發(fā)生的小矛盾，提倡同學(xué)間的文明行為。
5、對不遵守班級公約的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)慕逃?，根?jù)情況的嚴(yán)重性決定由班委或相關(guān)負責(zé)人，還是交班主任教育，我們采用的教育方式有談話、寫反思等方式。
雖然有了具體管理的方法，但我還是覺得有些事情我沒有處理好，沒有達到管理的最好效果，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)好的管理方法，來解決班里不聽從班委管理的個別同學(xué)的問題，他們總是為自己犯的錯找很多理由，總有借口，屢教不改。
這學(xué)期，應(yīng)該說5班的變化真的很大，夸張一點兒說可以用翻天覆地來形容：我們的教室布置煥然一新，還照了“全家?！?，養(yǎng)了觀賞金魚，同學(xué)們都很喜歡，有了衛(wèi)生員、修理小組現(xiàn)在班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，精神面貌也變好了，每位同學(xué)都有了積極性和向上拼搏的勁頭了，班里各項事情都有人負責(zé)，從早晨打掃衛(wèi)生、升國旗到下午2放學(xué)，一天的學(xué)習(xí)生活緊張而有序的進行著，每位同學(xué)都在為5班能成為優(yōu)秀班級體而努力著。
取得這樣成績是5班全體同學(xué)努力的結(jié)果，也是雷老師的指導(dǎo)的結(jié)果。為了能夠取得更大的成績，早日步入年級組優(yōu)秀班級體的行列，今天，我?guī)е笈魏图拥男那?，來?班的同學(xué)們學(xué)習(xí)。你們在一學(xué)期里取得了年級第一這樣好的成績，為我們做了很好的示范，本學(xué)期你們又制定了更高的目標(biāo)“年級組榜樣班”，你們的行動已經(jīng)很好的證明了你們是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班集體，向你們學(xué)習(xí)是我們正確的選擇。你們每位同學(xué)的自律能力、嚴(yán)格要求自己、認真完成每天各項任務(wù)的能力，非常讓我們稱羨，在你們身上體現(xiàn)著一種自強、自信和自豪感，能在9班學(xué)習(xí)生活是一種幸福。
今天，在這里我們相聚在一起，我代表5班的同學(xué)們真誠的向9班的同學(xué)們學(xué)習(xí)，不斷加強5班同學(xué)們自身的約束力和自控力，讓5班的同學(xué)齊心協(xié)力，在本學(xué)期實現(xiàn)優(yōu)秀班集體的目標(biāo)。
最后希望5班、9班的同學(xué)們能共同進步！再創(chuàng)佳績！謝謝大家！
高一班長發(fā)言稿篇十一
各位老師、班長同學(xué)們：
大家好！
我今天想要講的題目是：“如何讓自己接近一個合格的班長？”而不是“如何成為一個合格的班長？”因為我們?nèi)藷o完人，不可能把班長做得那么合格的！
經(jīng)過在第十二中學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活，我擔(dān)任了一些可以鍛煉自我的職務(wù)也在班級管理也得到了一些感受和體會。
我認為在高中里，作為班集體的一名班委與初中不一樣。在初中時，在班級里做班委其實是掛個名而已，基本上由班主任管理的，由班主任一手包辦，而在高中里不一樣，班主任是不怎么管這些的，班主任管的是大家的學(xué)習(xí)。
所以在這里我想告訴大家三點：
1、思想的定位
2、工作的方法
首先在同學(xué)方面要以身作則，古人云：上梁不正下梁歪也。所以在同學(xué)中你要起表率作用和模范作用。要有一定的影響力，這個影響力從哪兒來呢？不是平白無故別人就聽你的，而是你的人格魅力，你的行為素質(zhì)，你的學(xué)習(xí)成績等種種因素給你打下的基礎(chǔ)！所以在工作中這一點要注意，要把自己看成一個同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶頭人，一個遵守校紀(jì)班規(guī)的帶頭人，一個生活作風(fēng)良好的帶頭人！
在班主任方面，要勤于溝通，及時反映班里情況，但并不是要你有事沒事去打什么小報告啊什么的，那樣會適得其反！在處理班級事務(wù)問題上在班主任面前要適當(dāng)?shù)卣驹谕瑢W(xué)們的角度給出合理的建議，并認真聽取班主任對你的建議評價用來改進以后遇到此類事件處理的方法！班長是介于班主任老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶，由班長來溝通師生之間的感情。
另外，班長要起到“鬧鐘”的作用。為了搞好班集體，協(xié)助班主任時刻提醒各位班干部按時完成自己所分管的工作。班長要起到“顯微鏡”的作用。時刻注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處和閃光點，還發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任聯(lián)系，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
3、當(dāng)下的任務(wù)
（1）對班級的工作全面負責(zé)，要以身作則，起模范帶頭作用。（2）負責(zé)召集班委會和班會，結(jié)合本班實際，討論、制定班級工作計劃、管理措施。（3）深入同學(xué)，了解和掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時反映、解決。（4）協(xié)調(diào)好班委各成員的工作，及時檢查、督促。）（5）定期向班主任匯報、請示工作，做到上情下達，下情上曉。
新的一學(xué)期里，希望每個班級的班委會能夠團結(jié)起來，多為班級著想，相互積極配合，共同努力建設(shè)優(yōu)秀班級體！
淮北市第十二中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度
第一學(xué)期新學(xué)期班長會議
20xx年9月9日
高一班長發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長、老師：
大家下午好！
我是來自初一（31）班的班長黃##，非常榮幸能代表同學(xué)們來談一下我們這半個學(xué)期以來的感受。我就從同學(xué)們的一天來說吧！
學(xué)?，F(xiàn)在開展了班級晨跑，所以早上同學(xué)們分別在宿舍集好隊后到班級晨跑點，每一天的晨跑同學(xué)們都是朝氣蓬勃的，途中還會響亮的喊出我們的口號：“縱有千古，橫有八荒，壯哉少年，與國無疆！”
到了教室后，先來的同學(xué)們都認真得、安靜得讀書，心中都想著唐老師說的“1大于56”的概念?！?大于56”的意思是教室中只要有一個人學(xué)習(xí)，那么其他同學(xué)就有責(zé)任去維護這個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而達到人人都在學(xué)習(xí)的境界。當(dāng)然，也會有個別同學(xué)不自覺，但經(jīng)過班干部的提醒之后，就能安靜的讀書了。
課堂上的表現(xiàn)，一直是重要的一點。學(xué)校實行的“自主高效課堂”已經(jīng)在班中初具雛形了，大部分的學(xué)科都開展了，這種學(xué)堂，其實就是同學(xué)們將自己自主預(yù)學(xué)的成果上臺與其他同學(xué)分享展示，當(dāng)然，我們沒有老師所講的那么具體，透徹，于是就有了臺下同學(xué)補充質(zhì)疑的環(huán)節(jié)，比如說在數(shù)學(xué)課上，只要臺上的同學(xué)講題出現(xiàn)了失誤，臺下同學(xué)可以迅速站起來幫他們糾錯和補充，這樣及培養(yǎng)了下面同學(xué)的思維力和反映力又使臺上的同學(xué)講的更好，更準(zhǔn)確。那么，如何檢驗自己講的同學(xué)們是否聽懂了呢？所以便有了抽測一環(huán)節(jié)“小老師”講題時觀察到某些同學(xué)不認真，就可以抽他起來，回答一個其中剛講的問題根據(jù)回答情況加分減分，讓老師也能知道。有哪個知識點需要補充，也讓同學(xué)們更加集中精神去聽課。當(dāng)然，我們都是同一個年齡段的人。都有不會的問題，這時，老師就會講解補充了。
大課間我們會出去跳繩，鍛煉身體，現(xiàn)在，已經(jīng)有小部分同學(xué)達到一分鐘200個了，他們是：張##，葉##，甘##，黃##，資##，革##，何##，杜##，鄭##等。這些同學(xué)已經(jīng)在這方面領(lǐng)先了，希望其他同學(xué)繼續(xù)加油！
晚修前和下午上課前都是和早讀一樣，同學(xué)們安靜的看書，不過，也還是有部分同學(xué)不能自覺，需要提醒。
7：00-7：20這段時間是我們每日冥想會。所謂的每日冥想就是想一下自己，乃至班級今天有什么不足，收獲，做得好的地方。我們的每日冥想會分為以下幾個步驟：
1、同學(xué)們?nèi)昼娳は胨伎肌?/p>
2、各大組代表人總結(jié)組內(nèi)個人表現(xiàn)或班級表現(xiàn)，匯報組內(nèi)加減分情況。
3、課代表總結(jié)課堂表現(xiàn)。
4、班干部補充，或同學(xué)們自由補充。
6、齊背班級文化（或齊讀）。
這就是我們的一天了。
下面我來介紹我們班的班級文化。首先是我們的班名：鳳凰三代。神鳥鳳凰，性情高潔，非晨露不飲，非嫩竹不食，非千年梧桐不棲。鳳凰代表著青春、火紅、陽光、燦爛、高貴，我們要向著成為鳳凰之化身這個目標(biāo)前進。三代是因為我們是唐老師第三代學(xué)生，我們不僅僅象征著自己，還代表著優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐！
班訓(xùn)“修學(xué)儲能，經(jīng)世致用”意思是在學(xué)習(xí)社會所需知識的同時，積極儲備社會所需之能力，以今日所修之學(xué)，所儲之能，致力于明日國家民族之發(fā)展。
口號“做一個幸福的讀書人”，追求夢想的人生一定是幸福的人生，幸福是一種能力，我們應(yīng)該培養(yǎng)并生成能讓自己乃至身邊人感到幸福的能力。人生中如果只剩一件事就是要讀書，讀書是生活中必不可缺的一件事，我們要在讀書中獲取知識，感受幸福，創(chuàng)造幸福！
我們的建班理念是幸福教育，那么如何踐行呢？
我們每周都有一個班級總目標(biāo)，是同學(xué)們在前幾周或一直存在的問題。比如，這一周的目標(biāo)就會是“課前三要”，這三“要”第一是桌面整潔，做好課前準(zhǔn)備。第二是四周地面干凈，無垃圾。第三是桌椅整潔無垃圾。每周目標(biāo)讓我們能一個一個解決自身問題，最后就能達到自主管理。
《約法五章》是同學(xué)們用來衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)，第一句是我們在平常生活和學(xué)習(xí)中都要達到的：有禮儀、有秩序、有能力、有正能量。第二也是的，自主、自覺，做事有計劃，才能更優(yōu)秀。第三句是學(xué)習(xí)中需培養(yǎng)的習(xí)慣，第四句第五句就是我們不能越過的界限。有了《約法五章》，我們在平常生活學(xué)習(xí)中有了一個標(biāo)準(zhǔn)，讓我們知道自己該做什么不該做什么，讓我們不斷的追求更好更優(yōu)秀的自己！
我們班每個月都會有“賢明稱號”的頒獎活動，“賢明稱號”釋義：才、或德出眾，有見識，明達事理之人。其實就是頒給那些關(guān)愛集體、奉獻集體、成長自我、堅韌、有毅力的同學(xué)。每一次的“賢明稱號”評選結(jié)果，都會貼在班務(wù)欄上，唐老師也會發(fā)在家長群中。目前為止，已經(jīng)有一下同學(xué)獲得了“賢明稱號”：陳##，鄭##，張##，巫##，李##，王##，呂##，李##，林##，葉##，董##，李##，林##，黃##，鄭##，資##。十一月的“賢明稱號”也即將要評選出來了，希望還沒有獲得這一稱號的同學(xué)繼續(xù)加油！為班級貢獻自己一份力量！
分享完了這些，同學(xué)們在這半個學(xué)期里的感受就不言而喻了，這里，可以讓我們感受到家庭般的溫暖，同學(xué)們和老師們就是我們的家人，在這里，我們快樂地學(xué)習(xí)和生活著。
雖然我們在某些方面還有不足，但我相信我們一定能在未來不斷進步，不斷超越自己。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
高一班長發(fā)言稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好，這天我競選的職位是班長。
如果我當(dāng)上班長，我必須盡心盡責(zé)的為班級服務(wù)。不管做什么事，我必須起一個領(lǐng)頭作用。另外，我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀(jì)律總是那么好；讓教室每一天都那么整潔，干干凈凈的`，看著就讓人舒服；讓學(xué)習(xí)的環(huán)境有一個大變化！也許有人會說，這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。
如果選不上，我也不會氣餒，我還會好好努力，改正自我的不足之處，爭取下次選上。
同學(xué)們，請將你們那神圣的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優(yōu)秀的，但我將來必須是最棒的！多謝大家。
此致
敬禮！
發(fā)言人：xxx
20xx年xx月xx日
高一班長發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
大家好！
我是530班班長xx,首先，我代表530班全體同學(xué)對各位家長的到來表示熱烈歡迎。下面由我來為大家簡單介紹一下我班的情況。
中生應(yīng)有的精神風(fēng)貌和身為一中人應(yīng)有的氣質(zhì)。
530班同樣是一個力爭一流、團結(jié)奮進、在各方面都不服輸?shù)募w。在過去的幾次年級考試中，我們班都取得了不錯的成績，雖然我們沒有拿到年級第一，但同學(xué)們心中都憋著一股勁，在張老師的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)制訂了目標(biāo)卡，并貼在墻上以此激勵自己，我們一定會達到自己的目標(biāo)。
在學(xué)校的各項活動中，同學(xué)們也都十分積極地參與，并在各個方面的獎項有所斬獲。在上學(xué)期的評比中，我班更是所獲獎項最多的一個班。運動會，個人、團體獎項眾多；合唱比賽我班榮獲一等獎；板報評比、外墻評比一等獎；我班同學(xué)還在作文比賽、器樂比賽、icts競賽等諸多比賽中名列前茅。寒假，每個同學(xué)都認真做了社會實踐活動，用心為社會做出自己的一份貢獻；前段時間，我們班更是在張老師的帶領(lǐng)下，到弘德家園愛心幫扶，傳遞善心。530班的同學(xué)，正努力做到全面發(fā)展。
事務(wù)，并互相提出建議、制定下一周的計劃以及注意事項。有任務(wù)時分工明確，互相監(jiān)督、督促、幫助，作為班級的帶頭人，努力完善自身，為同學(xué)們做出榜樣。班內(nèi)有活動時，我們主動帶頭參加，并努力發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每個人多姿多彩的一面，與同學(xué)們做思想工作，讓每個人都能有展示自我的機會。我們也經(jīng)常與同學(xué)們交流，發(fā)現(xiàn)他們生活中和學(xué)習(xí)上的問題，盡自己所能幫助他們，使班級團結(jié)向上，凝聚一心。
材。雖然您平時不在我們身邊，但我們能感受到那份殷勤的期待。所以我要代表530全體同學(xué)向您保證：我們是一群知道感恩、知書識禮的孩子，是勤奮學(xué)習(xí)、努力進取的孩子。也請大家相信我們，理解我們，少一些批評責(zé)備，多一些鼓勵安慰，我們絕不會讓您失望，因為我們心中那份不服輸?shù)墓菤?，那份?zhí)著的信念，那份昂揚的青春之火永遠不會熄滅！
謝謝大家！
高一班長發(fā)言稿篇十五
首先，強調(diào)一點，我們的第一身份是學(xué)生，第二身份才是班長。所以從這一角度來說，我們和普通學(xué)生沒什么兩樣，不要總端著架子，也不要因自己稍有特殊的身份而給自己施加過大的壓力。
咱們高一的同學(xué)開始高中學(xué)習(xí)也有近兩個月了吧！我的經(jīng)歷告訴我，剛當(dāng)班長，前一兩個月是最難熬的。而且現(xiàn)在高一同學(xué)還不能完全適應(yīng)高中生活，所以這一兩個月適應(yīng)時間還會相應(yīng)拉長。高中的班長不同于初中的班長，相比來說，高中的班長事務(wù)多而且對班級影響較大，所以做好班長這項工作是十分必要的。
剛開始，同學(xué)之間不太熟悉，管理起來避免不了有些膽怯。但必須克服，做到說話有底氣，態(tài)度強硬，敢抓敢管，不偏袒任何人。隨著同學(xué)之間的漸漸熟悉，便會有一些調(diào)皮的同學(xué)跟你搗蛋，如果不能正確的解決問題，以后的管理工作是很難進行的。
舉個例子，我們班原班長管理班級的時候，就有幾個男生給她起外號，而她又太倔，非要找那幾個男生說清楚，一下課便追著那幾個男生滿教室亂跑，等到管紀(jì)律的時候，那幾個男生便在下面嬉皮笑臉，根本無法管理，失去了威信。這個事情對我的觸動很大，當(dāng)輪到我管理的時候，我對他們的玩笑和搗亂不給予任何回應(yīng)，久而久之，他們自覺無趣，也就不說什么了。
看夜自習(xí)也是一項比較費神的工作，剛開始的時候，不僅自己學(xué)不好習(xí)，而且紀(jì)律也不是很好，教室里總是很亂。這時，我必須用大到足以讓他們每個人聽到的聲音來告訴他們靜下來，如果一段時間以后還有人說話，你可以走到他身邊，單獨告訴他：“不要說話。”剛開始管紀(jì)律一定要嚴(yán)肅，時間長了，到了不用特別強調(diào)的時候，就可以放得松些。
我知道，剛開學(xué)時，大家都不是十分了解，好多班長都是班主任直接任命的，處事、社交能力未知，我們便需要模仿，模仿班主任的管理紀(jì)律的方法，但班主任不是事事都處理得得當(dāng)，我們便需要多與他們溝通，多讓他們了解我們這個年齡的孩子在想什么。我們處于班主任和同學(xué)之間，不能站在任何一邊，有時我們還需要協(xié)調(diào)班主任與同學(xué)之間的關(guān)系，讓班主任熱愛班級，讓同學(xué)體諒班主任。
1、可利用自習(xí)課時間與科任老師交流。
2、大膽指出老師的失誤之處。
3、了解老師的性格，選擇適當(dāng)?shù)慕涣鞣绞健?/p>
高一班長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們，大家晚上好！
縱觀今朝世界，風(fēng)云突變，國際油價持續(xù)走低，伊拉克北部戰(zhàn)火不斷，主席大力反腐，滄海桑田,海陸變遷，千變?nèi)f變，高二二班的班長沒變，沒錯，還是我。
噫吁嚱，危乎難哉！班長之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏，當(dāng)班長不容易，像我這樣一個帥氣的男生來當(dāng)文科班的班長，那更是難上加難了。男生和女生只有一字之差，但實際上卻有天壤之別。不同的興趣愛好，不同的性格特征，不同的做事方法，一不留神就會使得怨聲四起。起初，有人問我，為什么要那么自討苦吃呢？其實很簡單，那就是一份責(zé)任。我曾經(jīng)是二班中的一顆不起眼的小草，高一開學(xué)，班主任便舉行了一次“假如我是班長”的演講比賽，這次演講我也沒抱太大的希望，但是我還是用心準(zhǔn)備，演講的那天晚上，看著一個個同學(xué)生動的演講，我也在內(nèi)心為自己暗自鼓勁。終于輪到我了，我努力使自己平靜下來，此時老師也向我投向了贊許的目光。演講完后，我收獲同學(xué)肯定的掌聲，當(dāng)我走下講臺時，我知道，我成功了，承蒙著62位同學(xué)的厚愛和老師的重托，將我推選到班長這個職位上，而我今天又光榮的站在了這里。
學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣？把簡單的事做好就是榜樣；把平凡的事做好就是榜樣。還記得剛當(dāng)上班長后的一件小事，那是第一次月考前的體育課，班上同學(xué)都在操場上歡快的參加自己喜愛的體育活動，我發(fā)現(xiàn)李浩同學(xué)將自己的胸口抓住了，臉上也露出難受的表情，此時周圍同學(xué)也紛紛上前詢問他的情況，大家也向我投來了期盼的目光，我扶起他，將他送到了醫(yī)院，跑掛號，看醫(yī)生，他媽媽感到時，我也松一口氣。后來檢查結(jié)果出來了，原來是他的肺泡破裂了。第二天，我?guī)ьI(lǐng)幾位班干部也送去了我們大家的關(guān)心與問候。或許班長不是做什么驚天動地的大事，而是比別人多了一些觀察，多了一點細心，多了一份對同學(xué)的關(guān)懷。
功夫不負有心人，在老師們的支持下，在班委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同學(xué)的共同努力下，高二二班正在茁壯成長，我們班級量化走在前面，學(xué)習(xí)成績也是穩(wěn)中有升。在合唱比賽上，我們歌聲嘹亮，用嗓音去唱出青春之歌；運動場上，我們頑強拼搏，用行動去跨過人生之欄；在各種考試中，我們?nèi)σ愿?，用努力去書寫人生之卷。作為一位班長，我是架在老師個同學(xué)之間的一座橋梁，我會用我的行動去證明我實力。一滴水只有融入大海，才能展示出它的靈動；一棵樹只有融入森林，才能呈現(xiàn)出它的蒼翠；一朵花只有融入花園，才能突顯出它的嬌艷。高二二班是我家，是我們62名同學(xué)共同的家，我們一起攜手同行。我相信我們高二二班的未來會更加燦爛！高二二班未來會更加卓越！
今天我光榮的站在這里，競選“十佳班長”，和大家共同一起分享
我和高二二班走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我希望大家相信我并支持我。
高一班長發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這次競選活動中，我的目標(biāo)是一班之長——班長。以我的信心和實力，我相信我能夠當(dāng)好班長，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幑馓聿省?/p>
我各門學(xué)科成績都不錯，同時擔(dān)任許多課程的課代表。我喜歡畫畫，每次班里的黑板報都是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們共同完成的，讀書也是我的愛好，我從書中不僅學(xué)到許多知識，也提高了我的寫作水平，作文常被老師拿來當(dāng)范文。我也有一門特長，會彈電子琴，每屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我都會參加比賽。攝影我也行，近期還代表學(xué)校參加區(qū)比賽。在班里我的人緣不錯，和同學(xué)能夠友好相處。雖然我取得許多好成績，但我還要向著更高的目標(biāo)邁進。
假如我競選成功，下面的想法將成為我作好班長的指南。
一、我要以真誠的愛心，號召每一位同學(xué)去關(guān)心身邊所有生活上和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);。
三、我要和其他班委積極合作，組成一個團結(jié)向上的集體，尊重每一位同學(xué)，認真聽取同學(xué)們的意見。
希望老師和同學(xué)們相信我，支持我，給我一個機會，我會給大家?guī)硪贿B串的驚喜。
高一班長發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長：
早上好！
歡迎大家來到我們高一（xx）班。我是（xx）班的班長—xxx。
今天，我在這里代表我們（xx）班全體學(xué)生向各位家長問聲好，希望各位能通過今天家長會了解清楚自己孩子的情況。我知道各位家長都希望自己的孩子在學(xué)校全心全意學(xué)習(xí)，倆年后能步入大學(xué)之門。但是，能步入大學(xué)之門的前提是有一個好成績啊，所以，努力學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)環(huán)境都是非常重要的因素。
努力學(xué)習(xí)這一點，只能靠同學(xué)們自己，但是學(xué)習(xí)環(huán)境這是點卻是我們無能為力的。我們課室的多媒體投影機，由于燈泡老化了，導(dǎo)致我們上課時很不方便，投影不清楚，同學(xué)們就看不見，這對學(xué)習(xí)是影響很大的，因為我們幾乎每一節(jié)課都要用到投影儀。我們已經(jīng)向?qū)W校反映了情況?？墒菍W(xué)校資金不足，沒法換，所以我們只好將就著用。
還有一個就是窗簾的問題，現(xiàn)在天氣慢慢變熱。由于沒有窗簾，同學(xué)們經(jīng)常都要被強光照射著，這樣不僅會傷害到我們的眼睛，對我們的學(xué)習(xí)也是影響很大的。
所以，我希望各位家長能捐一點錢給學(xué)校，讓我們裝上窗簾，換上新的投影儀燈泡，給我們一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更好地學(xué)習(xí)。
為了孩子們的將來，我衷心希望各位家長能解囊相助。
這次捐款屬于自愿原則，如果條件允許的話，希望各位家長能多捐一些，也希望各位家長以后能多多支持我們的學(xué)校。
最后我代表全班同學(xué)祝各位家長。
身體健康！
工作順利。
謝謝！
高一班長發(fā)言稿篇十九
各位老師，各位家長：
大家好！
首先，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時光過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期又過了大半。今天，我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水。身為班長，同學(xué)們的表現(xiàn)無時無刻不讓我難忘和感動。
我們班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師；有我們團結(jié)互助，共同進步的同學(xué)，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。
目前我們需要考試的科目就有十二門，每門都理解性強，知識量大，單純用初中來衡量高中是萬萬不可取的，考前考后，多少同學(xué)在念叨如何面對家長，過度在乎寫在紙上的那個數(shù)字，老師在講卷的時候一再強調(diào)：分數(shù)是浮云，問題是關(guān)鍵，可同學(xué)們還是死盯著那個數(shù)字不放，有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來學(xué)習(xí)？！可退一步說，是家長在乎浮云，才導(dǎo)致的學(xué)生們在乎浮云的啊，所以家長們保持好心態(tài)也是對同學(xué)們的一種推動，畢竟卸下包袱才好飛奔。
首先，家長們要提高認識：應(yīng)該正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí)。在我國，初中是普及性義務(wù)教育，中考只是水平測試，其目的是要使大多數(shù)人過關(guān)；而高中面臨高考，高考是選拔性考試，其目的是要使出類拔萃的人才進入更高一等學(xué)府，競爭十分激烈，因此在同學(xué)們剛上高中時，家長要正確分析同學(xué)的成績情況，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)進行正確的評估。很多家長就是因為沒有及時認清情況，就一再加壓，加重了我們的心理負擔(dān)，衍生煩悶的情緒，減小對學(xué)習(xí)的興趣和信心。其次，由于面臨高考，所以高中教育的知識的難度深度廣度等比起初中有相當(dāng)大的加強，這就要求同學(xué)們要樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，對高中學(xué)習(xí)的困難要有充分的認識。在這一方面，家長應(yīng)該積極鼓勵我們，樹立其學(xué)習(xí)的信心，還要引導(dǎo)我們注重對學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極探索，提高學(xué)習(xí)效率，更要充當(dāng)學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò)者，加強師生之間的聯(lián)系，充分相信老師和學(xué)校，及時了解情況，這是第二點。第三，家庭最好盡量創(chuàng)造出和睦的學(xué)習(xí)氛圍，家長邊在優(yōu)哉游哉的上網(wǎng)，邊義正言辭地命令同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)，對大部分同學(xué)來說，會起到反作用，就我們家來說，學(xué)習(xí)氛圍是很濃的，我爸爸媽媽平常沒事也喜歡看看書，聽聽網(wǎng)上的講座之類的。所以我認為家長適當(dāng)控制自己的娛樂方式，娛樂地點和娛樂時間會是非常有幫助的。
最后，再次表達我對家長們的深深感謝，為人父母有難以想象的付出，所以真的謝謝你們，沒有你們影響我們，哪有現(xiàn)在的我們啊。
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