總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種尊重和回顧，也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和展望。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀事實(shí)，集中概括核心內(nèi)容，避免主觀情感的過(guò)多插入。這些范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的，希望能為您的寫作提供一些新的思路和啟發(fā)。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇一
國(guó)畫大師李苦禪原名李英，山東高唐縣人，出身貧寒。
1922年，23歲的他到北京國(guó)立藝術(shù)?？茖W(xué)校西畫系學(xué)習(xí)。
李苦禪是個(gè)窮學(xué)生，學(xué)習(xí)費(fèi)用全靠家中接濟(jì)。因囊中羞澀，他住不起旅館，只得在北京一所破舊的寺廟里棲身。
遇到家中接濟(jì)不上時(shí)，他便陷入了吃了上頓沒(méi)有下頓的困境。于是，他開始靠晚間和休息日拉洋車維持生活。為此，林一盧同學(xué)贈(zèng)其“苦禪”二字為名。此后，他一直用著此名。
1923年秋天，李苦禪到繪畫大師齊白石先生的家中拜訪。
見(jiàn)面后，他恭恭敬敬地對(duì)齊白石說(shuō)：“我愛(ài)您的畫，想拜您為師，不知您能不能收下我?，F(xiàn)在我雖窮，沒(méi)有什么見(jiàn)面禮給您，但等我將來(lái)做了事之后，定將好好孝敬您老人家!”
齊白石見(jiàn)他率直質(zhì)樸，當(dāng)即就答應(yīng)了。他急忙跪下就拜，差點(diǎn)摔倒，竟然把齊白石給逗樂(lè)了。
就這樣，這位靠拉洋車維持生活的年輕人，就成了齊白石的第一位拜門弟子。
李苦禪雖然繼續(xù)在晚間和休息日拉洋車，但總是遠(yuǎn)離齊白石先生的住所，并把帽檐壓得低低的。因?yàn)椋率烊苏J(rèn)出自己，給齊白石丟臉。
說(shuō)來(lái)也巧，有一個(gè)星期天，李苦禪拉車到王府井大街兜生意，在路過(guò)一家書畫店時(shí)，恰巧遇到齊白石先生和幾位朋友從店里出來(lái)。
他大吃一驚，正神色慌張地拉車躲避，忽然聽到身后傳來(lái)齊白石的喊聲：“苦禪，還不過(guò)來(lái)，送我回家?！?/p>
他應(yīng)了一聲，將車掉轉(zhuǎn)過(guò)去，請(qǐng)齊白石上車后拉起車就走。
途中，齊白石心疼地問(wèn)：“苦禪，你經(jīng)濟(jì)困難，靠拉車度日，怎么不告訴我呀?”
他回答：“我對(duì)不起老師，給老師丟臉了?！?/p>
齊白石和藹地說(shuō)：“丟臉?丟誰(shuí)的臉哪?你不知道我是木匠出身，魯班的門下嗎?苦禪哪，靠勞動(dòng)吃飯是不丟臉的，靠拉車求學(xué)是不丟臉的?！?/p>
回到家后，齊白石先生將自家院里的一間廂房騰出來(lái)給李苦禪住，還給他的一些畫上題字，讓他賣掉解決生活困難。
在齊白石先生的資助和關(guān)愛(ài)下，李苦禪退掉了所租的洋車，擺脫了生活困境，開始專心致志地刻苦學(xué)畫。
齊白石先生對(duì)李苦禪這個(gè)得意門生的評(píng)價(jià)是：“余門下弟子數(shù)百人，英(李苦禪原名李英)也學(xué)我手，英也奪吾心，英也過(guò)吾，英也無(wú)敵，來(lái)日英若不享大名，天地間是無(wú)鬼神矣!”
自古英雄多貧寒，從來(lái)紈绔少雄男。李苦禪沒(méi)有辜負(fù)齊白石先生的厚望，終于成長(zhǎng)為一代書畫大師。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇二
有個(gè)男人的生命中有過(guò)幾個(gè)女人。
第一個(gè)女人來(lái)自父母之命。洞房花燭，男人才18歲。男人有抱負(fù)有理想，對(duì)相貌平常、目不識(shí)丁、又長(zhǎng)自己三歲的女人自然是毫無(wú)感覺(jué)，于是深深領(lǐng)教包辦婚姻的可惡和無(wú)奈，揮筆疾呼男女戀愛(ài)自由，歇斯底里地抨擊封建婚姻制度。
第二個(gè)女人是第一個(gè)女人同父異母的妹妹，比姐姐僅小四歲，卻愛(ài)好新文學(xué)，談吐不凡，身材高挑摩登新潮，洋溢著少女的青春氣息，男人相見(jiàn)恨晚，終于墜入情網(wǎng)。形式也很浪漫，私奔。
男人投身政治，命運(yùn)難免大起大落，當(dāng)他落魄時(shí)，身邊的女人與前兩個(gè)又截然不同。那對(duì)姐妹均出自貴族之家，最后陪伴他的女人卻出身貧苦，在紡織廠當(dāng)過(guò)“包身工”，受盡工頭的虐待。遇到男人時(shí)，男人是被懸賞的政治要犯。直到男人入獄，她才知道他的身份。她選擇與他患難與共，至死不渝。男人被監(jiān)禁5年，她悉心照料給予溫情。世態(tài)炎涼，男人躲進(jìn)深山窮壤，她默默相隨直到他生命的終點(diǎn)。
當(dāng)我們?cè)谵k公室里聊起陳獨(dú)秀的這段往事，有位女同事感慨：陳獨(dú)秀挺幸福的啊。他生命的不同階段，有不同的女子來(lái)對(duì)應(yīng)滿足他的需要。有一個(gè)女子為他生兒育女，滿足傳宗接代的需求;追求革命理想時(shí)，有浪漫女子來(lái)理解他的情懷;他窮愁潦倒生命盡頭，有勞動(dòng)?jì)D女忠實(shí)相伴送終。如果順序打亂，都不行。
人生的不同階段不同景況，對(duì)伴侶的要求大相徑庭。我有個(gè)朋友，到后來(lái)才深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。他琴棋書畫樣樣精通，希望像《浮生六記》那樣夫唱婦隨閑情逸趣，可惜他的妻子將這些一概斥之為酸，大大咧咧一點(diǎn)不會(huì)小鳥依人。他痛苦到一度想離婚。人到中年，他查出癌癥晚期，失魂落魄無(wú)法面對(duì)，妻子不流淚不慌張，鎮(zhèn)定如常，選擇最佳方案，陪伴他治療、康復(fù)，走出低谷。他說(shuō)：才知道我的妻子這么好!
要是沒(méi)有這一場(chǎng)病，他也許永遠(yuǎn)不會(huì)知道。如果愛(ài)僅僅只是需要，就會(huì)有太多的錯(cuò)失。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇三
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期的一天，新四軍駐地陳毅同志的指揮部里，來(lái)了一位名叫吳成的說(shuō)客。
他受國(guó)民黨第三戰(zhàn)區(qū)第二游擊區(qū)總指揮兼江南行署主任冷欣之命，想以高官為誘餌，把陳毅勸說(shuō)過(guò)去。
老于世故的吳成頗善辭令，他客套一番之后，便向陳毅同志陪笑道：“今天在會(huì)上聆聽陳司令員一番教誨，使我茅塞頓開。貴軍抗日以來(lái)，戰(zhàn)功卓著，使鄙人欽慕之極。鄙人素有抗日之熱忱，因此想投奔貴軍，未知可否?”
鐵骨錚錚的陳毅將軍足智多謀，一聽就明白他話里有話，便直爽地說(shuō)：“吳先生，你若是真心抗日，不論在哪里都能為抗日出力。我看吳先生和冷總指揮合作得很好，剛才所言，恐非本意。你專程來(lái)訪，諒必負(fù)有特殊使命，就請(qǐng)?zhí)孤氏喔姘?”
吳成聽了，只好攤牌，站起來(lái)畢恭畢敬地說(shuō)：“那么，恕鄙人大膽了。陳司令智勇超人，可謂當(dāng)代英雄，蓋世人杰，在新四軍里不但餐風(fēng)宿露至為辛苦，而且埋沒(méi)人才，實(shí)在可惜。陳司令的才干，冷總指揮非常器重。倘若有志成功大事，何不擇善而從，另就高職?他的意思是想保薦陳司令就任軍長(zhǎng)?！?/p>
'此話當(dāng)真?“陳毅不動(dòng)聲色地問(wèn)道。
吳成聽了，頓時(shí)智窮才盡，啞口無(wú)言。
陳毅拍拍他的肩膀說(shuō)：”吳先生，我這是對(duì)冷欣說(shuō)的。請(qǐng)你轉(zhuǎn)告他，就說(shuō)我不要你們的官，要的是祖國(guó)的大好河山，哪怕是一寸土地。"。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇四
目前多數(shù)學(xué)生由于缺乏充實(shí)的素材積累,造成所寫。
作文。
的內(nèi)容較為空洞、材料也極為陳舊。那么我們可以積累的名人事跡素材有哪些呢?下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)作文名人事跡素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
毛澤東一生讀書無(wú)數(shù)，其中對(duì)我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》更是愛(ài)不釋手。毛澤東從少年時(shí)代到人生結(jié)束，至少讀了70年《三國(guó)演義》。他熟讀《三國(guó)演義》，經(jīng)常運(yùn)用并賦予《三國(guó)演義》以時(shí)代含義，傳播他深刻的思想。“干工作要看《三國(guó)演義》。”這是毛澤東經(jīng)常對(duì)身邊工作人員說(shuō)的話。毛澤東是個(gè)三國(guó)迷，他的許多軍事智慧也多受到《三國(guó)演義》的影響。受毛澤東的影響，在當(dāng)時(shí)中共的高層領(lǐng)導(dǎo)圈內(nèi)，許多領(lǐng)導(dǎo)也都愛(ài)上了《三國(guó)演義》。1942年，毛澤東向全黨發(fā)出號(hào)召：“做干部工作的同志，要看《三國(guó)演義》和《水滸傳》。”
有一位老人，在他72歲時(shí)遭受嚴(yán)重的挫折，他奮斗了幾十年享譽(yù)全國(guó)的最大零售集團(tuán)，在一夜之間破產(chǎn)了。人們看著這位聞名遐邇的世界級(jí)企業(yè)家迎來(lái)如此災(zāi)難性的失敗，議論紛紛。有人認(rèn)為他將心隨天命，窮困潦倒度過(guò)余生;有人認(rèn)為他將神經(jīng)受到刺激，過(guò)起老年癡呆不談理想的晚年生活：有人認(rèn)為他肯定不堪一擊，以自殺來(lái)結(jié)束自己的生命。
然而，事業(yè)的大廈轟然倒地，并沒(méi)有使這位老人從此倒下去，出現(xiàn)在人們眼前的是，他依然精神十足，匆匆行走在大街小巷上。過(guò)了一段時(shí)間，老人和幾個(gè)年輕人攜手合作，開辦了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢公司，向自己陌生的it產(chǎn)業(yè)發(fā)起了挑戰(zhàn)。面對(duì)新的行業(yè)，老人并沒(méi)有顯得縮手縮腳，反而臉上始終充滿了微笑，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)。加上他合理地運(yùn)用了過(guò)去經(jīng)營(yíng)零售業(yè)時(shí)積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)多久就把生意做得紅紅火火。一年后，老人重新堆砌的事業(yè)大廈又屹立在人們面前。
當(dāng)記者采訪老人，問(wèn)他為何能夠在一年時(shí)間里反敗為勝、東山再起時(shí)，老人快樂(lè)地大笑起來(lái)，久久不語(yǔ)。記者等了好久，老人也未給出答案，而是又忙自己的事了。記者疑惑地又重復(fù)提起這個(gè)話題，老人第二次快樂(lè)地大笑起來(lái)，他只說(shuō)了短短一句“其實(shí)，我已給出答案!”此時(shí)，記者才恍然大悟——快樂(lè)心情是老人反敗為勝、東山再起的法寶。
這位老人就是日本曾經(jīng)最大的零售集團(tuán)“八百伴”集團(tuán)的總裁——和田一夫。
在商場(chǎng)的長(zhǎng)期拼搏奮斗中，和田一夫悟出了這樣一個(gè)簡(jiǎn)明的道理：生活就是一束陽(yáng)光，你站在陽(yáng)光中，迎著陽(yáng)光向前看，滿眼光明，身心溫暖，倍增力量;轉(zhuǎn)過(guò)身，俯視陰影，滿目黯然，暗自神傷。面對(duì)陽(yáng)光和陰暗的兩種心態(tài)，完全由個(gè)人的心情來(lái)掌握。選擇前者，你將積極快樂(lè)地向前走;選擇后者，則沉淪悲觀沮喪，舉步不前。
美國(guó)的愛(ài)迪生，是一個(gè)世界聞名的發(fā)明大王。終其一生，發(fā)明的東西有白熾電燈、留聲機(jī)、活動(dòng)電影、自動(dòng)電報(bào)機(jī)、速寫機(jī)等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項(xiàng)發(fā)明〔當(dāng)然，這里也包括他的助手的功勞)。
一八八二年，是他發(fā)明最盛之年，平均每三天就發(fā)明一種東西。
人們不禁要問(wèn):這位發(fā)明大王，是怎樣走上成功之路的呢?
剛上小學(xué)時(shí)，他的老師很討厭他，因?yàn)閻?ài)迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽話，而是愛(ài)提一些怪問(wèn)題難老師。
有一天，老師被他惹火了，找到愛(ài)迪生的媽媽說(shuō)，你的小孩真怪、老問(wèn)我為什么二加二等于四。這么一來(lái)，搞得課堂教學(xué)難以進(jìn)行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。
愛(ài)迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領(lǐng)回家來(lái)，親自授課。就這樣，愛(ài)迪生通過(guò)刻苦自學(xué)，掌握了比在學(xué)校讀書的孩子還要多的知識(shí)。
為了謀生，也為了掙點(diǎn)錢做實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生開始賣報(bào)。早上六點(diǎn)出發(fā)，晚上九時(shí)半回家。稍有空暇，他就鉆圖書館，看書，想問(wèn)題。
這個(gè)圖書館座落在底特律，是愛(ài)迪生乘火車賣報(bào)的終點(diǎn)站。
一天，愛(ài)迪生在專心致志地看書，有位紳士向他走來(lái):“我時(shí)常在這里遇到先生，請(qǐng)問(wèn)您讀了多少書了?”
“唔，我已經(jīng)讀了十五英尺高的書了。”愛(ài)迪生看了看這位很有點(diǎn)古怪的紳士，認(rèn)真地回答道。
“哈哈哈哈”，紳士大笑起來(lái)，有點(diǎn)使愛(ài)迪生感到驚異。過(guò)了一會(huì)兒，那紳士又認(rèn)真起來(lái):“噢，十五英尺，值得佩服，請(qǐng)問(wèn)你讀書時(shí)，有個(gè)什么確定的目的嗎?據(jù)我觀察所見(jiàn)，你以往讀的書與今天讀的書，性質(zhì)就不一樣，你是不是隨便亂讀的呢?”
小愛(ài)迪生忽閃著明亮的眼睛?！安?我是按照次序讀的，我下了決心，要讀完這個(gè)圖書館里的所有的藏書?！敝v完這番信心十足的話，愛(ài)迪生直盯著那紳士，盼望著他做出一句評(píng)判性--不，表彰性的話。
不料，那紳士卻說(shuō):“啊!你要讀完這圖書館所有的書，情神可嘉!但是，你這種讀法是會(huì)浪費(fèi)精力的。經(jīng)濟(jì)實(shí)效的讀書方法是，先應(yīng)有一定的目的，之后再去選書讀。從今以后，你要定一個(gè)方針、計(jì)劃呀，有了方針、計(jì)劃，就可以循序漸進(jìn)了!”
一番話，猶如一道陽(yáng)光透過(guò)心扉，射入了愛(ài)迪生求知欲強(qiáng)盛的心田。他牢牢地記住了那位紳士的指點(diǎn)，開始更加自覺(jué)、更加有計(jì)劃地讀書學(xué)習(xí)了。
在研制改進(jìn)打字機(jī)的一個(gè)部件的時(shí)候，他就把有關(guān)打字機(jī)的書全部借來(lái)，系統(tǒng)閱讀，并且很快解決了問(wèn)題。在發(fā)明電燈的日子里，他常常鉆進(jìn)圖書館，把各種雜志書報(bào)上的有關(guān)文章閱讀一遍，而后根據(jù)需要摘抄一些段落。
有人統(tǒng)計(jì)說(shuō)，為了研究發(fā)明電燈，愛(ài)迪生在圖書館使用的筆記本達(dá)二百本，共計(jì)四萬(wàn)多頁(yè)。這種帶著一定目的，有計(jì)劃積累知識(shí)的學(xué)習(xí)、讀書方法，給愛(ài)迪生帶來(lái)莫大的好處。
要說(shuō)“讀書的妙訣”，這也應(yīng)該算作重要的一條吧。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇五
高爾基曾在《童年》這部書上提起：“我的童年好像一個(gè)蜂房。各種平凡的人好似蜜蜂一樣，把各自的生活知識(shí)和體驗(yàn)當(dāng)作蜜蜂一般送進(jìn)蜂房里。他們從方方面面毫不吝嗇的滋養(yǎng)著我的心靈?！?/p>
我的成長(zhǎng)也是這樣，各個(gè)偉人不停的把他們所悟出的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)成一滴滴蜂蜜送給了我，并不停的滋養(yǎng)著我的心靈，豐富了我的思想。
在成長(zhǎng)路上，學(xué)習(xí)問(wèn)題是我目前所遇的最大問(wèn)題，偉人們就用自己一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。告訴并教會(huì)我如何面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，我變得一厥一振，陳毅在這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“人就是要有頑強(qiáng)表現(xiàn)自己的精神?！崩钫酪补膭?lì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)，最重要的是樹立信心。”聽著他們所說(shuō)，我又找回了屬于我的自信和頑強(qiáng)的精神。
考試考得不理想時(shí)，富蘭克林幫我找出了原因：“一個(gè)人失敗的最主要原因就是對(duì)自己的能力永遠(yuǎn)不敢充分信任，甚至認(rèn)為自己必?cái)o(wú)疑?！边@讓我知道在學(xué)習(xí)中要對(duì)自己的能力充分信任，在成功之道作出積極努力。
當(dāng)有題目不會(huì)做時(shí)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，巴斯德悄悄告訴我：“告訴你我成功的奧秘吧我唯一的能量就是我的堅(jiān)持精神?！本永锓蛉艘才u(píng)道：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成?！边@兩句話不僅讓我學(xué)習(xí)中找到了答案，還讓我明白了刻苦學(xué)習(xí)與鉆研的可貴精神。
我的成長(zhǎng)路上，有偉人滋潤(rùn)，有偉人相伴!
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇六
1931年的一個(gè)夏日，一位頭戴草帽、腳穿草鞋的年輕人在火辣辣的太陽(yáng)下大步朝前走著。他就是剛剛被任命為中共瑞金縣委書記的鄧小平。
“只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，才能改善人民的生活，調(diào)動(dòng)他們的積極性，真正使瑞金成為牢不可破的鐵壁銅墻?！编囆∑秸f(shuō)。
當(dāng)時(shí)的瑞金已經(jīng)完成了土改工作，可是分到土地的農(nóng)民究竟生活得怎么樣呢?
鄧小平?jīng)Q定親自去看一看。一天中午，鄧小平到了村子里。當(dāng)他走進(jìn)農(nóng)民黃木生家時(shí)，看到他們一家人正在吃著野菜紅薯拌飯。
“老黃，秋糧剛剛收下來(lái)，你們?cè)趺闯砸安思t薯呢?”鄧小平疑惑地問(wèn)。黃木生好不容易才開了口。
鄧小平這才知道，黃木生家里雖然分得了三畝地，但都是山田，土質(zhì)差，又缺水，根本不能種水稻，只能種紅薯。然而，即使種紅薯，也收不了多少。
鄧小平一聽就明白了，這里面肯定有人在搗鬼。于是，第二天，鄧小平就挨家挨戶地調(diào)查，懲辦了暗中搗亂的地主土豪。
隨后，他又發(fā)動(dòng)大家重新丈量土地，并按照好壞均分、遠(yuǎn)近搭配的原則合理分地。這樣一來(lái)，貧苦農(nóng)民都樂(lè)了。
有一段時(shí)間，前線用糧緊張，為了讓前方的戰(zhàn)士們吃飽，鄧小平規(guī)定干部們每人節(jié)省8到15斤糧食，支援前線。
鄧小平帶頭執(zhí)行規(guī)定，經(jīng)常煮稀飯充饑，等到收紅薯時(shí)，便常用紅薯來(lái)填肚子。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇七
35歲的約翰·康緹斯已經(jīng)成為了世界級(jí)“激勵(lì)大師”。從26歲到現(xiàn)在9年的時(shí)間里，他到過(guò)190多個(gè)國(guó)家演講，世界各地有350,000個(gè)人、企業(yè)及社團(tuán)聽過(guò)約翰·康緹斯的演講。他一直在用自己的親身經(jīng)歷去激勵(lì)和感動(dòng)別人。他的演講慷慨激昂，震撼人心，每到一處都掀起淚海與熱潮。
約翰·康緹斯說(shuō)：“一個(gè)人必須勇于面對(duì)，勇于嘗試，如果贏了，則贏了，如果輸了，就是輸了。不管怎樣，都好過(guò)你一屁股坐在家里面，因?yàn)槟菍⒁皇聼o(wú)成!我每天的目標(biāo)是盡力做到最好。如果我每天能激勵(lì)哪怕一個(gè)人盡力做到最好，熱愛(ài)自己的生活而且喜歡自己的身份，接受并迎接前面的挑戰(zhàn)同時(shí)相信自己，昂首挺胸，那么這就是美好的一天?！?/p>
約翰·康緹斯是一個(gè)沒(méi)有雙腿的殘疾人;平常人能做到的事情，他也能做到，例如散步、游泳、潛水、一些體育運(yùn)動(dòng)(打乒乓球、舉重等)、開著汽車到處跑，他以真實(shí)的生活，以自己的成功，告訴他人：“我行你也行，別對(duì)自己說(shuō)‘不可能’;無(wú)論你覺(jué)得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸，無(wú)論你覺(jué)得多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你強(qiáng);如果你想要突破極限，如果你想徹底自信;當(dāng)你早上面對(duì)鏡子的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)：‘我是最棒的’;你要保你所做的每一件事都能找到樂(lè)趣;你必須勇于面對(duì)真實(shí)的自己;歸根結(jié)底，你最需要討好的人就是自己?！?/p>
約翰·康緹斯所經(jīng)歷的逆境與成功，令我們驚嘆、震撼，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是巨大的感召。讓我們以超強(qiáng)的自信心，迸發(fā)生命的激情與動(dòng)力，超越自我，迎接挑戰(zhàn)，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)，那么成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手!
生活是五彩繽紛的，什么樣的都有，有幸福的，就有不幸福的;有快樂(lè)的，就有痛苦的;有幸運(yùn)的，就有不幸的;有富有的，就有貧窮的;有成功的，就有失敗的。生活就是富有多樣性，而我們的生活當(dāng)中，就會(huì)出現(xiàn)一些煩心的事情，導(dǎo)致我們痛苦、不幸、貧窮和失敗等等。關(guān)鍵在于我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)自己和怎樣對(duì)待自己，我們既不能等，也不能靠，一定要靠自己去思考、去努力、去探索。只要正確地認(rèn)知自我，敢于真實(shí)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己，就會(huì)突破現(xiàn)有局面，打破以往的僵局，使我們走進(jìn)一個(gè)嶄新的生活領(lǐng)域。
“別對(duì)自己說(shuō)‘不可能’”，這是約翰·庫(kù)緹斯窮其一生經(jīng)歷不斷求證的一句話。“既然我能做到，你們也一定能做到?！?/p>
約翰·康緹斯出生時(shí)，僅有礦泉水瓶那么大，他的脊椎下部沒(méi)有發(fā)育，兩條腿細(xì)得像豆芽，根本沒(méi)有成型，既無(wú)法行走，也無(wú)法安裝假肢。17歲時(shí)接受截肢手術(shù)，29歲時(shí)罹患癌癥，一個(gè)出生時(shí)被醫(yī)生斷言活不過(guò)當(dāng)天的殘疾人，一直頑強(qiáng)生活到現(xiàn)在……他從12歲起就開始打室內(nèi)板球。同時(shí)，他還是一位優(yōu)秀的舉重運(yùn)動(dòng)員和輪椅橄欖球運(yùn)動(dòng)員。他還能潛水，甚至還考出了駕照。
阿赫瓦里。
ash;1968年墨西哥城奧運(yùn)會(huì)，在全部75名參賽者中墊底，在此之前、之后他也并未有任何值得一提的好成績(jī)被紀(jì)錄，這在長(zhǎng)跑高手層出不窮的非洲可謂平平無(wú)奇。但就是這樣一位墊底者，卻獲得了比不少奧林匹克冠軍更響亮的名聲，和更廣泛、更深久的影響力，如今時(shí)過(guò)境遷已近40年，人們?nèi)酝涣怂?，他的名字被鐫刻在奧林匹克名人錄，成為北京奧運(yùn)系列節(jié)目《英雄之歌》的一分子，在他的家鄉(xiāng)坦桑尼亞，一個(gè)“約翰.斯蒂芬.阿赫瓦里競(jìng)技基金會(huì)”正開足馬力運(yùn)作，以為那里家境貧寒、但有運(yùn)動(dòng)潛力的田徑新苗提供資助，他曾被法國(guó)《隊(duì)報(bào)》譽(yù)為“最美的墊底者”。
話說(shuō)1968年墨西哥城奧運(yùn)是第一次在高原舉辦的夏季奧林匹克盛會(huì)，特殊的地理和氣候條件讓那屆奧運(yùn)會(huì)的田徑比賽好戲連臺(tái)，出現(xiàn)了許多空前的好成績(jī)。相形之下，馬拉松比賽的成績(jī)太一般了，冠軍、埃塞俄比亞人馬默.沃爾德的成績(jī)2小時(shí)20分26秒4，比他的同胞、兩屆奧運(yùn)金牌得主“赤腳大仙”阿貝貝.比基拉在4年前東京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造的2小時(shí)12分11秒2差了一大截，亞軍日本的君原健二和季軍新西蘭的邁克爾.瑞安2小時(shí)23秒多的成績(jī)更是平平無(wú)奇，記者們除了例行公事般看一眼頒獎(jiǎng)式，最多關(guān)注一下因傷只跑了17公里便頹然倒地的“赤腳大仙”比基拉，對(duì)其他選手并未太在意，觀眾們也沒(méi)對(duì)馬拉松投注過(guò)多熱情，等頒獎(jiǎng)式結(jié)束，場(chǎng)地內(nèi)其它項(xiàng)目都已比完，他們便三三兩兩地退場(chǎng)回家了。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，組委會(huì)開始通知馬拉松沿途的服務(wù)站開始撤離，結(jié)果得到一個(gè)讓所有人都吃驚的消息：有個(gè)選手還在跑!
原來(lái)這個(gè)還在跑的選手就是阿赫瓦里。他在跑出不到5公里后因碰撞而摔倒，膝蓋受傷，肩部脫臼，但他并未就此退出，而是一瘸一拐地繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。漸漸的，所有選手都將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后;漸漸的，圍攏在街道兩側(cè)打氣助威的人群已散盡，天色也越來(lái)越黯淡，所有人都覺(jué)得馬拉松比賽已經(jīng)結(jié)束，只有阿赫瓦里本人堅(jiān)定地跑著，因?yàn)樗X(jué)得，自己的比賽遠(yuǎn)未結(jié)束。
又過(guò)了半小時(shí)，天色已全黑，阿赫瓦里仍在繼續(xù)著。由于劇痛，他的慢跑比尋常人散步還要慢，他的膝蓋不住流淌著鮮血，嘴角也痛苦地抽搐。
阿赫瓦里顯然毫無(wú)準(zhǔn)備，他默默地又“跑”了好一會(huì)兒，才突然堅(jiān)定地答道：“我的`祖國(guó)派我來(lái)墨西哥城，為的不是只是讓我起跑，而是要我跑到終點(diǎn)”。被深深感動(dòng)的記者不但向自己的雜志社發(fā)了稿，還立刻把稿件發(fā)回奧林匹克新聞中心，阿赫瓦里的名言不一會(huì)就通過(guò)廣播回蕩在墨西哥城這座世界人口最多城市的上空，許多本已回家的市民紛紛趕到路邊，為這位勇敢的選手助威、歡呼，在觀眾的鼓勵(lì)下，阿赫瓦里拖著傷腿，頂著滿天星星，走入了專門為他打開燈光的阿茲特克體育場(chǎng)，幾乎是一碼一碼蹭到了終點(diǎn)線。
他被當(dāng)作英雄般簇?fù)碇?，受到了遠(yuǎn)比冠軍更隆重的禮遇。由于過(guò)于激動(dòng)，人們忘了統(tǒng)計(jì)他的確切成績(jī)，在奧運(yùn)成績(jī)冊(cè)上只有他獲得的名次：75人中的第57名，排在他之后的18位選手，都是因各種原因中途退場(chǎng)的。
阿赫瓦里1938年出生于英屬坦噶尼噶的姆布盧mbulu，參加墨西哥城奧運(yùn)時(shí)已是30歲老將。雖然他此前并無(wú)煊赫成績(jī)，但作為坦桑尼亞歷史上首位參加奧運(yùn)競(jìng)技的選手，他沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家的厚望，成為“最美的墊底者”。奧運(yùn)后不久他便退役，進(jìn)入坦桑尼亞奧委會(huì)工作，如今他將主要精力投注于“約翰.斯蒂芬.阿赫瓦里競(jìng)技基金會(huì)”，他希望能幫助更多小選手，讓他們?cè)诮窈蟮膴W運(yùn)賽場(chǎng)上不再跑在他人身后。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇八
16，笛卡兒在多瑙河德國(guó)南部的一座小城——諾伊堡的軍營(yíng)。這是他一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他終日沉迷在深思中，考慮數(shù)學(xué)和哲學(xué)問(wèn)題。1619年11月10日，白天，笛卡兒生病了，遵照醫(yī)生的囑咐，躺在床上休息。突然，笛卡兒眼睛一亮，原來(lái)正在天花板上爬來(lái)爬去的一只蜘蛛引起了他的注意。這只蜘蛛在常人的眼里或許是平常得不能再平常了，它正忙著在天花板靠近墻角的地方結(jié)網(wǎng)，它忽而沿著墻面爬上爬下，忽而順著吐出絲的方向在空中緩緩移動(dòng)。
笛卡兒對(duì)這只蜘蛛感興趣，是因?yàn)樗@時(shí)正思索著用代數(shù)方法來(lái)解決幾何完體，但遇到了一個(gè)困難，便是幾何中的點(diǎn)如何才能用代數(shù)中的幾個(gè)數(shù)表示出來(lái)呢?晚上，他心中充滿極大的興奮，帶著愉快而又焦急的心情去入睡，使得他接連做噩夢(mèng)，頭腦久久不能平靜。凌晨，想著這只懸在半空中的蜘蛛，沉思中的笛卡兒豁然開朗：能不能用兩面墻的交線及墻與天花板的交線，來(lái)確定它的空間位置呢?他一骨碌從床上爬起來(lái)，在紙上畫了三條互相垂直的直線，分別表示兩墻面的交線和墻與天花板的交線，用一個(gè)點(diǎn)表示空間的蜘蛛，當(dāng)然可以測(cè)出這點(diǎn)到三個(gè)平面的距離。這樣，蜘蛛在空中的位置就可以準(zhǔn)確地標(biāo)出來(lái)了。笛卡兒寫道：“第二天，我開始懂得這驚人發(fā)現(xiàn)的基本原理?！边@就是指他得到了建立解析幾何的線索。
后來(lái)，由這樣兩兩互相垂直的直線所組成的坐標(biāo)系，就被人們稱之為笛卡兒坐標(biāo)系。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇九
在日常的。
作文。
教學(xué)中,經(jīng)常會(huì)遇到有的學(xué)生為沒(méi)有恰當(dāng)、豐富的素材而苦惱,確有巧婦難為無(wú)米之炊之感。名人素材是一個(gè)平時(shí)積累素材的不錯(cuò)的選擇。下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生的名人事跡作文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
小孔融十歲時(shí)，他爸爸帶了到京城去見(jiàn)見(jiàn)世面。
這京城里有位姓李的大官很有學(xué)問(wèn)，小孔融很想拜見(jiàn)這位大人，可是爸爸說(shuō)他跟李府非親非故，恐怕拜見(jiàn)不成。
孔融想了想，對(duì)爸爸說(shuō)："我有個(gè)辦法讓李大人接見(jiàn)我。"孔融進(jìn)了李府大廳，不慌不忙往前排的紅木椅上一坐。由于人小，他坐在椅子上兩腳懸空。
李大人朝孔融上上下下打量了一番，心中有些疑惑，他："小客官，你跟李家到底是什么親呢?"。
小孔融不慌不忙地答道："孔家和李家可親著哩!我家的老祖宗孔子，曾經(jīng)向你們的老祖宗李耳拜過(guò)師，向他請(qǐng)教過(guò)學(xué)問(wèn)，這說(shuō)明孔家和李家早在好幾百年前就建立起了友誼。作為孔家的后代，我今天特來(lái)登門拜見(jiàn)您。"姓李的大官和在座的賓客，聽了小孔融的一番話都十分驚奇，連聲贊嘆。
又有一次，一位姓陳的大官來(lái)看李大人，正好小孔融也在。
李大人指著孔融說(shuō)："這孩子是一位人間奇童!"。
姓陳的大官說(shuō)："小時(shí)聰明，長(zhǎng)大了不定有用。"。
孔融一聽，馬上作出反應(yīng)，他對(duì)這位大官說(shuō)："這樣說(shuō)來(lái)，大人您小時(shí)候肯定是很聰明的呢!"。
姓陳的大官一聽這話，不敢小瞧他了，夸獎(jiǎng)?wù)f："這孩子可真不簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大以后必定是個(gè)了不起的人物。"。
果然孔融長(zhǎng)大后被曹操重用，與其他六位才子一起被稱為"建安七子"。
法國(guó)名畫家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì)，宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請(qǐng)求他收為徒弟。
紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)的拒絕他，并說(shuō)：“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”
可是那個(gè)人并不在意，立刻說(shuō)：“不，我雖然沒(méi)有手，但是還有兩只腳?！闭f(shuō)著，便請(qǐng)主人拿來(lái)紙和筆，坐在地上，就用腳踢頭夾著筆畫了起來(lái)。他雖然是用腳畫畫兒，但是畫得很好，足見(jiàn)是下過(guò)一番苦功的。
在場(chǎng)的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興，馬上便收他為徒弟。
這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加用心學(xué)習(xí)，沒(méi)幾年的工夫便名閑天下，他就是有名的無(wú)臂畫家杜茲納。
啟示：
沒(méi)有手竟然能成為畫家，豈不是很不可思議嗎?
這個(gè)故事告訴我們：
要有排除萬(wàn)難的毅力和恒心，你就能創(chuàng)造奇跡，做到別人所做不到的事情。
關(guān)于愛(ài)迪生耳聾的原因，為我們所知的說(shuō)法是：
12歲時(shí)，在火車上賣報(bào)紙和飲料，酷愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的他把藥品和化學(xué)器皿搬進(jìn)空閑的吸煙室，在賣完報(bào)紙后，鉆進(jìn)吸煙室，一心搞實(shí)驗(yàn)。
這天他正做實(shí)驗(yàn)時(shí)，列車突然傾斜，水里放著黃磷的罐子從架子上掉下來(lái)。罐子破碎，黃磷遇空氣燃燒，周圍成了一片火海。
列車員史蒂芬森急忙跑過(guò)來(lái)，撲滅了火。隨后生氣地向愛(ài)迪生打了幾拳，有一拳頭打在耳朵上，鼓膜破裂，愛(ài)迪生的耳朵從此再也聽不到聲音了。
不過(guò)，愛(ài)迪生本人的說(shuō)法完全相反。
他說(shuō)：“有一天，我上火車晚了，兩手抱著一大捆報(bào)紙，勉強(qiáng)抓住已開動(dòng)的車把手，但力氣不足，漸漸下滑。列車員趕忙伸手來(lái)拉，不湊巧抓住了我的耳朵，就這樣硬把我拉了上來(lái)，當(dāng)時(shí)我的耳朵嗡嗡作響，我的生命得救了，但耳朵卻聾了?！?/p>
對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，耳聾是非常不幸的，但愛(ài)迪生卻能變害為利。他常風(fēng)趣地對(duì)人說(shuō)：“耳聾是一種福音。”
實(shí)際上，他只是聽力受到了阻礙。他后來(lái)回憶自己當(dāng)電報(bào)員時(shí)說(shuō)：“我可以毫無(wú)誤差地聽出自己電報(bào)器的發(fā)聲節(jié)奏，卻聽不到其他分散注意力的聲音，甚至也聽不見(jiàn)大房間內(nèi)身旁同事的電報(bào)機(jī)聲?！?/p>
愛(ài)迪生在研制早期貝爾電話時(shí)，由于自己聽覺(jué)不靈敏迫使他作出改進(jìn)電話的決定，最終創(chuàng)造出了迄今仍廣為應(yīng)用的炭極式發(fā)射器。
留聲機(jī)的發(fā)明也與他的耳聾有著莫大的關(guān)系。愛(ài)迪生說(shuō)：“純粹是耳聾促成我完善了對(duì)這種機(jī)器的試驗(yàn)。在制作鋼琴曲唱片的問(wèn)題上，我足足用了20xx年的光景，因?yàn)殇撉偾錆M了泛音。之所以我能制作出來(lái)——正是因?yàn)槲业亩@?！?/p>
除此之外，耳聾還給精通經(jīng)商的愛(ài)迪生帶來(lái)了另外一個(gè)好處。在與人打交道時(shí)，特別是在充滿爾虞我詐的工商界，愛(ài)迪生從不在交易中和人搞“口頭”協(xié)定，而是將所有條款寫在白紙上。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十
一天，在上課時(shí)，教室里放映的片子里一個(gè)被說(shuō)成是俄國(guó)偵探的中國(guó)人，即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾，而許多站在周圍觀看的中國(guó)人，個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷，臉上是麻木的神情。
這時(shí)身邊一名日本學(xué)生說(shuō)：“看這些中國(guó)人麻木的樣子，就知道中國(guó)一定會(huì)滅亡!”
魯迅聽到這話忽地站起來(lái)向那說(shuō)話的日本人投去兩道威嚴(yán)不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。
他的心里像大海一樣洶涌澎湃。一個(gè)被五花大綁的中國(guó)人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過(guò)，魯迅想到如果中國(guó)人的思想不覺(jué)悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無(wú)意義的示眾材料和看客?，F(xiàn)在中國(guó)最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷病?/p>
他終于下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫文喚醒中國(guó)老百姓。
從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo)，用手中的筆做武器，寫出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn)，喚醒了數(shù)以萬(wàn)記的中華兒女，起來(lái)同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫作。
魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍?？迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國(guó)、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十一
1913年，華沙成立放射學(xué)院，居里夫人回國(guó)祝賀，波蘭的婦女界為自己的英雄代表舉行盛大宴會(huì)。
席間，居里夫人發(fā)現(xiàn)有一位滿頭銀發(fā)的女士，覺(jué)得就是她十歲時(shí)那位小學(xué)校長(zhǎng)西科爾斯卡。她立即站起來(lái)，穿過(guò)一個(gè)餐桌，來(lái)到這位老校長(zhǎng)面前。她象當(dāng)年做學(xué)生時(shí)領(lǐng)取獎(jiǎng)品后那樣，俯下身子，滿懷深情地吻了老態(tài)龍鐘的校長(zhǎng)。
當(dāng)人們明白了是怎么回事后，既為老校長(zhǎng)感到驕傲，又為居里夫人的尊師品德所感動(dòng)，宴會(huì)廳里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十二
北平解放后，侯波被調(diào)至北京電影制片廠擔(dān)任攝影科長(zhǎng)，專職拍攝中央領(lǐng)導(dǎo)同志的活動(dòng)，于是有了第一次與毛澤東面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)。
1949年6月的一個(gè)下午，居住在香山雙清別墅的毛澤東送走客人準(zhǔn)備返回居室時(shí)，發(fā)現(xiàn)院子里站著三個(gè)人，其中一位是侯波，一位是侯波的丈夫徐肖冰，另一位是新華社記者陳正清。三人向主席問(wèn)好，毛澤東會(huì)意地笑了，并和藹地指著院子里的一座小亭子，說(shuō)：“咱們一起坐坐?！焙畈ㄔ谘影查L(zhǎng)大，雖然她多次聽毛澤東作報(bào)告，但是與主席如此近距離地交談，這還是第一次，因此她心中不免緊張。
“你的家鄉(xiāng)在哪里?”主席笑呵呵地問(wèn)。
“山西夏縣?！焙畈ㄇ忧拥鼗卮?。
“啊，你是關(guān)云長(zhǎng)的老鄉(xiāng)喲?！敝飨痪滹L(fēng)趣的話語(yǔ)，一下子把侯波逗樂(lè)了，談話的氣氛頓時(shí)變得輕松起來(lái)。主席接著說(shuō)：“那是個(gè)好地方，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)陳賡同志就在你們那個(gè)地區(qū)打過(guò)仗?！?/p>
侯波也講了她的經(jīng)歷，主席聽后高興地說(shuō)：“你是吃陜北的小米長(zhǎng)大的?！边@句意味深長(zhǎng)的話，侯波永遠(yuǎn)也忘不了。
辭別之際，毛澤東主動(dòng)要求說(shuō)：“咱們合個(gè)影吧。”陳正清立即架起照相機(jī)，侯波與徐肖冰一左一右站在毛澤東身旁，毛澤東卻說(shuō)：“女同志，半邊天，站在中間!”只聽見(jiàn)“咔嚓”一聲，一代偉人與三個(gè)年輕人一次輕松愉快的會(huì)面，被永遠(yuǎn)地定格了。
開國(guó)大典后，侯波被調(diào)往了中南海，專門為主席拍照。1959年，毛主席接見(jiàn)一些亞非拉國(guó)家的朋友們，侯波負(fù)責(zé)拍照，周幫忙排列隊(duì)伍。
周把主席安排站在亞非拉國(guó)家朋友們的中間，說(shuō)：“大家的頭都簇?fù)碓诿飨車?。毛澤東和亞非拉朋友們都被周這一有趣的說(shuō)法逗樂(lè)了。侯波抓住機(jī)會(huì)按下快門，一張《毛主席和亞非拉朋友在一起》的杰作就誕生了。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十三
陳景潤(rùn)進(jìn)了圖書館，真好比掉進(jìn)了蜜糖罐，怎么也舍不得離開。
可不，又有一天，陳景潤(rùn)吃了早飯，帶上兩個(gè)饅頭，一塊咸菜，到圖書館去了。
陳景潤(rùn)在圖書館里，找到了一個(gè)最安靜的地方，認(rèn)認(rèn)真真地看起書來(lái)。他一直看到中午，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，就從口袋里掏出一只饅頭來(lái)，一面啃著，一面還在看書。
“丁零零……”下班的鈴聲響了，管理員大聲地喊：“下班了，請(qǐng)大家離開圖書館!”人家都走了，可是陳景潤(rùn)根本沒(méi)聽見(jiàn)，還是一個(gè)勁地在看書吶。
管理員以為大家都離開圖書館了，就把圖書館的大門鎖上，回家去了。
時(shí)間悄悄地過(guò)去，天漸漸地黑下來(lái)。陳景潤(rùn)朝窗外一看，心里說(shuō)：今天的天氣真怪!一會(huì)兒陽(yáng)光燦爛，一會(huì)兒天又陰啦。他拉了一下電燈的開關(guān)線，又坐下來(lái)看書?？粗粗鋈?，他站了起來(lái)。
原來(lái)，他。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十四
尼古拉·保羅·斯特凡納·薩科齊·德納吉·博喬(nicolassarkozy)，人民運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟主席。1955年1月出生于巴黎，父親是匈牙利移民，母親是法國(guó)人(猶太人)，畢業(yè)于巴黎政治學(xué)院，獲法律碩士，曾擔(dān)任法蘭西第五共和國(guó)總統(tǒng)，法國(guó)右派執(zhí)政黨人民運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟主席，在任期間，先后六次訪問(wèn)中國(guó)。
法國(guó)總統(tǒng)薩科奇非常講究衣著，但顯然他和拿破侖一樣受到身高的“困擾”。
薩科奇身高比拿破侖還矮一點(diǎn)兒，是法蘭西第五共和國(guó)個(gè)子最矮的領(lǐng)導(dǎo)，因此薩科奇強(qiáng)調(diào)“向外擴(kuò)而不是向上擴(kuò)”，為此他所做的就是衣服上用非常大的墊肩。
薩科奇想傳達(dá)的明確信息是：“我也許不高，但我很寬厚。”
盡管名模妻子站在身邊比他還高，但卻并不覺(jué)得他被比下去了?！睹麍?chǎng)》雜志更是把他評(píng)選為“全球最佳衣著人士”。
薩科奇上任伊始，就因?yàn)殡x婚案和閃電結(jié)婚鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，全球矚目。這些年來(lái)也是緋聞不斷。但是他再怎么犯錯(cuò)誤，也從沒(méi)在衣著上陰溝翻船。
出眾的穿著能力，為他加了不少形象分，他仿佛時(shí)時(shí)刻刻都在告訴人們：“形象出眾也能招人愛(ài)?！?/p>
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十五
美國(guó)的愛(ài)迪生，是一個(gè)世界聞名的發(fā)明大王。終其一生，發(fā)明的東西有白熾電燈、留聲機(jī)、活動(dòng)電影、自動(dòng)電報(bào)機(jī)、速寫機(jī)等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項(xiàng)發(fā)明〔當(dāng)然，這里也包括他的助手的功勞)。
一八八二年，是他發(fā)明最盛之年，平均每三天就發(fā)明一種東西。
人們不禁要問(wèn):這位發(fā)明大王，是怎樣走上成功之路的呢?
剛上小學(xué)時(shí)，他的老師很討厭他，因?yàn)閻?ài)迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽話，而是愛(ài)提一些怪問(wèn)題難老師。
有一天，老師被他惹火了，找到愛(ài)迪生的媽媽說(shuō)，你的小孩真怪、老問(wèn)我為什么二加二等于四。這么一來(lái)，搞得課堂教學(xué)難以進(jìn)行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。
愛(ài)迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領(lǐng)回家來(lái)，親自授課。就這樣，愛(ài)迪生通過(guò)刻苦自學(xué)，掌握了比在學(xué)校讀書的孩子還要多的知識(shí)。
為了謀生，也為了掙點(diǎn)錢做實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生開始賣報(bào)。早上六點(diǎn)出發(fā)，晚上九時(shí)半回家。稍有空暇，他就鉆圖書館，看書，想問(wèn)題。
這個(gè)圖書館座落在底特律，是愛(ài)迪生乘火車賣報(bào)的終點(diǎn)站。
一天，愛(ài)迪生在專心致志地看書，有位紳士向他走來(lái):“我時(shí)常在這里遇到先生，請(qǐng)問(wèn)您讀了多少書了?”
“唔，我已經(jīng)讀了十五英尺高的書了?！睈?ài)迪生。
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