總結(jié)是對過去的一種尊重和回顧，也是對未來的一種規(guī)劃和展望。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀事實，集中概括核心內(nèi)容，避免主觀情感的過多插入。這些范文是經(jīng)過精心挑選和編輯的，希望能為您的寫作提供一些新的思路和啟發(fā)。
小學(xué)國外名人事跡篇一
國畫大師李苦禪原名李英，山東高唐縣人，出身貧寒。
1922年，23歲的他到北京國立藝術(shù)?？茖W(xué)校西畫系學(xué)習(xí)。
李苦禪是個窮學(xué)生，學(xué)習(xí)費用全靠家中接濟。因囊中羞澀，他住不起旅館，只得在北京一所破舊的寺廟里棲身。
遇到家中接濟不上時，他便陷入了吃了上頓沒有下頓的困境。于是，他開始靠晚間和休息日拉洋車維持生活。為此，林一盧同學(xué)贈其“苦禪”二字為名。此后，他一直用著此名。
1923年秋天，李苦禪到繪畫大師齊白石先生的家中拜訪。
見面后，他恭恭敬敬地對齊白石說：“我愛您的畫，想拜您為師，不知您能不能收下我。現(xiàn)在我雖窮，沒有什么見面禮給您，但等我將來做了事之后，定將好好孝敬您老人家!”
齊白石見他率直質(zhì)樸，當(dāng)即就答應(yīng)了。他急忙跪下就拜，差點摔倒，竟然把齊白石給逗樂了。
就這樣，這位靠拉洋車維持生活的年輕人，就成了齊白石的第一位拜門弟子。
李苦禪雖然繼續(xù)在晚間和休息日拉洋車，但總是遠離齊白石先生的住所，并把帽檐壓得低低的。因為，他怕熟人認出自己，給齊白石丟臉。
說來也巧，有一個星期天，李苦禪拉車到王府井大街兜生意，在路過一家書畫店時，恰巧遇到齊白石先生和幾位朋友從店里出來。
他大吃一驚，正神色慌張地拉車躲避，忽然聽到身后傳來齊白石的喊聲：“苦禪，還不過來，送我回家?！?/p>
他應(yīng)了一聲，將車掉轉(zhuǎn)過去，請齊白石上車后拉起車就走。
途中，齊白石心疼地問：“苦禪，你經(jīng)濟困難，靠拉車度日，怎么不告訴我呀?”
他回答：“我對不起老師，給老師丟臉了?！?/p>
齊白石和藹地說：“丟臉?丟誰的臉哪?你不知道我是木匠出身，魯班的門下嗎?苦禪哪，靠勞動吃飯是不丟臉的，靠拉車求學(xué)是不丟臉的。”
回到家后，齊白石先生將自家院里的一間廂房騰出來給李苦禪住，還給他的一些畫上題字，讓他賣掉解決生活困難。
在齊白石先生的資助和關(guān)愛下，李苦禪退掉了所租的洋車，擺脫了生活困境，開始專心致志地刻苦學(xué)畫。
齊白石先生對李苦禪這個得意門生的評價是：“余門下弟子數(shù)百人，英(李苦禪原名李英)也學(xué)我手，英也奪吾心，英也過吾，英也無敵，來日英若不享大名，天地間是無鬼神矣!”
自古英雄多貧寒，從來紈绔少雄男。李苦禪沒有辜負齊白石先生的厚望，終于成長為一代書畫大師。
小學(xué)國外名人事跡篇二
有個男人的生命中有過幾個女人。
第一個女人來自父母之命。洞房花燭，男人才18歲。男人有抱負有理想，對相貌平常、目不識丁、又長自己三歲的女人自然是毫無感覺，于是深深領(lǐng)教包辦婚姻的可惡和無奈，揮筆疾呼男女戀愛自由，歇斯底里地抨擊封建婚姻制度。
第二個女人是第一個女人同父異母的妹妹，比姐姐僅小四歲，卻愛好新文學(xué)，談吐不凡，身材高挑摩登新潮，洋溢著少女的青春氣息，男人相見恨晚，終于墜入情網(wǎng)。形式也很浪漫，私奔。
男人投身政治，命運難免大起大落，當(dāng)他落魄時，身邊的女人與前兩個又截然不同。那對姐妹均出自貴族之家，最后陪伴他的女人卻出身貧苦，在紡織廠當(dāng)過“包身工”，受盡工頭的虐待。遇到男人時，男人是被懸賞的政治要犯。直到男人入獄，她才知道他的身份。她選擇與他患難與共，至死不渝。男人被監(jiān)禁5年，她悉心照料給予溫情。世態(tài)炎涼，男人躲進深山窮壤，她默默相隨直到他生命的終點。
當(dāng)我們在辦公室里聊起陳獨秀的這段往事，有位女同事感慨：陳獨秀挺幸福的啊。他生命的不同階段，有不同的女子來對應(yīng)滿足他的需要。有一個女子為他生兒育女，滿足傳宗接代的需求;追求革命理想時，有浪漫女子來理解他的情懷;他窮愁潦倒生命盡頭，有勞動婦女忠實相伴送終。如果順序打亂，都不行。
人生的不同階段不同景況，對伴侶的要求大相徑庭。我有個朋友，到后來才深刻體會到這一點。他琴棋書畫樣樣精通，希望像《浮生六記》那樣夫唱婦隨閑情逸趣，可惜他的妻子將這些一概斥之為酸，大大咧咧一點不會小鳥依人。他痛苦到一度想離婚。人到中年，他查出癌癥晚期，失魂落魄無法面對，妻子不流淚不慌張，鎮(zhèn)定如常，選擇最佳方案，陪伴他治療、康復(fù)，走出低谷。他說：才知道我的妻子這么好!
要是沒有這一場病，他也許永遠不會知道。如果愛僅僅只是需要，就會有太多的錯失。
小學(xué)國外名人事跡篇三
抗日戰(zhàn)爭初期的一天，新四軍駐地陳毅同志的指揮部里，來了一位名叫吳成的說客。
他受國民黨第三戰(zhàn)區(qū)第二游擊區(qū)總指揮兼江南行署主任冷欣之命，想以高官為誘餌，把陳毅勸說過去。
老于世故的吳成頗善辭令，他客套一番之后，便向陳毅同志陪笑道：“今天在會上聆聽陳司令員一番教誨，使我茅塞頓開。貴軍抗日以來，戰(zhàn)功卓著，使鄙人欽慕之極。鄙人素有抗日之熱忱，因此想投奔貴軍，未知可否?”
鐵骨錚錚的陳毅將軍足智多謀，一聽就明白他話里有話，便直爽地說：“吳先生，你若是真心抗日，不論在哪里都能為抗日出力。我看吳先生和冷總指揮合作得很好，剛才所言，恐非本意。你專程來訪，諒必負有特殊使命，就請?zhí)孤氏喔姘?”
吳成聽了，只好攤牌，站起來畢恭畢敬地說：“那么，恕鄙人大膽了。陳司令智勇超人，可謂當(dāng)代英雄，蓋世人杰，在新四軍里不但餐風(fēng)宿露至為辛苦，而且埋沒人才，實在可惜。陳司令的才干，冷總指揮非常器重。倘若有志成功大事，何不擇善而從，另就高職?他的意思是想保薦陳司令就任軍長。”
'此話當(dāng)真?“陳毅不動聲色地問道。
吳成聽了，頓時智窮才盡，啞口無言。
陳毅拍拍他的肩膀說：”吳先生，我這是對冷欣說的。請你轉(zhuǎn)告他，就說我不要你們的官，要的是祖國的大好河山，哪怕是一寸土地。"。
小學(xué)國外名人事跡篇四
目前多數(shù)學(xué)生由于缺乏充實的素材積累,造成所寫。
作文。
的內(nèi)容較為空洞、材料也極為陳舊。那么我們可以積累的名人事跡素材有哪些呢?下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)作文名人事跡素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
毛澤東一生讀書無數(shù)，其中對我國四大名著之一的《三國演義》更是愛不釋手。毛澤東從少年時代到人生結(jié)束，至少讀了70年《三國演義》。他熟讀《三國演義》，經(jīng)常運用并賦予《三國演義》以時代含義，傳播他深刻的思想?！案晒ぷ饕础度龂萘x》?！边@是毛澤東經(jīng)常對身邊工作人員說的話。毛澤東是個三國迷，他的許多軍事智慧也多受到《三國演義》的影響。受毛澤東的影響，在當(dāng)時中共的高層領(lǐng)導(dǎo)圈內(nèi)，許多領(lǐng)導(dǎo)也都愛上了《三國演義》。1942年，毛澤東向全黨發(fā)出號召：“做干部工作的同志，要看《三國演義》和《水滸傳》?！?/p>
有一位老人，在他72歲時遭受嚴(yán)重的挫折，他奮斗了幾十年享譽全國的最大零售集團，在一夜之間破產(chǎn)了。人們看著這位聞名遐邇的世界級企業(yè)家迎來如此災(zāi)難性的失敗，議論紛紛。有人認為他將心隨天命，窮困潦倒度過余生;有人認為他將神經(jīng)受到刺激，過起老年癡呆不談理想的晚年生活：有人認為他肯定不堪一擊，以自殺來結(jié)束自己的生命。
然而，事業(yè)的大廈轟然倒地，并沒有使這位老人從此倒下去，出現(xiàn)在人們眼前的是，他依然精神十足，匆匆行走在大街小巷上。過了一段時間，老人和幾個年輕人攜手合作，開辦了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢公司，向自己陌生的it產(chǎn)業(yè)發(fā)起了挑戰(zhàn)。面對新的行業(yè)，老人并沒有顯得縮手縮腳，反而臉上始終充滿了微笑，虛心好學(xué)，不恥下問。加上他合理地運用了過去經(jīng)營零售業(yè)時積累起來的經(jīng)驗，沒多久就把生意做得紅紅火火。一年后，老人重新堆砌的事業(yè)大廈又屹立在人們面前。
當(dāng)記者采訪老人，問他為何能夠在一年時間里反敗為勝、東山再起時，老人快樂地大笑起來，久久不語。記者等了好久，老人也未給出答案，而是又忙自己的事了。記者疑惑地又重復(fù)提起這個話題，老人第二次快樂地大笑起來，他只說了短短一句“其實，我已給出答案!”此時，記者才恍然大悟——快樂心情是老人反敗為勝、東山再起的法寶。
這位老人就是日本曾經(jīng)最大的零售集團“八百伴”集團的總裁——和田一夫。
在商場的長期拼搏奮斗中，和田一夫悟出了這樣一個簡明的道理：生活就是一束陽光，你站在陽光中，迎著陽光向前看，滿眼光明，身心溫暖，倍增力量;轉(zhuǎn)過身，俯視陰影，滿目黯然，暗自神傷。面對陽光和陰暗的兩種心態(tài)，完全由個人的心情來掌握。選擇前者，你將積極快樂地向前走;選擇后者，則沉淪悲觀沮喪，舉步不前。
美國的愛迪生，是一個世界聞名的發(fā)明大王。終其一生，發(fā)明的東西有白熾電燈、留聲機、活動電影、自動電報機、速寫機等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項發(fā)明〔當(dāng)然，這里也包括他的助手的功勞)。
一八八二年，是他發(fā)明最盛之年，平均每三天就發(fā)明一種東西。
人們不禁要問:這位發(fā)明大王，是怎樣走上成功之路的呢?
剛上小學(xué)時，他的老師很討厭他，因為愛迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽話，而是愛提一些怪問題難老師。
有一天，老師被他惹火了，找到愛迪生的媽媽說，你的小孩真怪、老問我為什么二加二等于四。這么一來，搞得課堂教學(xué)難以進行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。
愛迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領(lǐng)回家來，親自授課。就這樣，愛迪生通過刻苦自學(xué)，掌握了比在學(xué)校讀書的孩子還要多的知識。
為了謀生，也為了掙點錢做實驗，愛迪生開始賣報。早上六點出發(fā)，晚上九時半回家。稍有空暇，他就鉆圖書館，看書，想問題。
這個圖書館座落在底特律，是愛迪生乘火車賣報的終點站。
一天，愛迪生在專心致志地看書，有位紳士向他走來:“我時常在這里遇到先生，請問您讀了多少書了?”
“唔，我已經(jīng)讀了十五英尺高的書了?！睈鄣仙戳丝催@位很有點古怪的紳士，認真地回答道。
“哈哈哈哈”，紳士大笑起來，有點使愛迪生感到驚異。過了一會兒，那紳士又認真起來:“噢，十五英尺，值得佩服，請問你讀書時，有個什么確定的目的嗎?據(jù)我觀察所見，你以往讀的書與今天讀的書，性質(zhì)就不一樣，你是不是隨便亂讀的呢?”
小愛迪生忽閃著明亮的眼睛。“不!我是按照次序讀的，我下了決心，要讀完這個圖書館里的所有的藏書?！敝v完這番信心十足的話，愛迪生直盯著那紳士，盼望著他做出一句評判性--不，表彰性的話。
不料，那紳士卻說:“啊!你要讀完這圖書館所有的書，情神可嘉!但是，你這種讀法是會浪費精力的。經(jīng)濟實效的讀書方法是，先應(yīng)有一定的目的，之后再去選書讀。從今以后，你要定一個方針、計劃呀，有了方針、計劃，就可以循序漸進了!”
一番話，猶如一道陽光透過心扉，射入了愛迪生求知欲強盛的心田。他牢牢地記住了那位紳士的指點，開始更加自覺、更加有計劃地讀書學(xué)習(xí)了。
在研制改進打字機的一個部件的時候，他就把有關(guān)打字機的書全部借來，系統(tǒng)閱讀，并且很快解決了問題。在發(fā)明電燈的日子里，他常常鉆進圖書館，把各種雜志書報上的有關(guān)文章閱讀一遍，而后根據(jù)需要摘抄一些段落。
有人統(tǒng)計說，為了研究發(fā)明電燈，愛迪生在圖書館使用的筆記本達二百本，共計四萬多頁。這種帶著一定目的，有計劃積累知識的學(xué)習(xí)、讀書方法，給愛迪生帶來莫大的好處。
要說“讀書的妙訣”，這也應(yīng)該算作重要的一條吧。
小學(xué)國外名人事跡篇五
高爾基曾在《童年》這部書上提起：“我的童年好像一個蜂房。各種平凡的人好似蜜蜂一樣，把各自的生活知識和體驗當(dāng)作蜜蜂一般送進蜂房里。他們從方方面面毫不吝嗇的滋養(yǎng)著我的心靈?！?/p>
我的成長也是這樣，各個偉人不停的把他們所悟出的知識與經(jīng)驗?zāi)Y(jié)成一滴滴蜂蜜送給了我，并不停的滋養(yǎng)著我的心靈，豐富了我的思想。
在成長路上，學(xué)習(xí)問題是我目前所遇的最大問題，偉人們就用自己一點點的經(jīng)驗。告訴并教會我如何面對學(xué)習(xí)上的問題。
當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折時，我變得一厥一振，陳毅在這時對我說：“人就是要有頑強表現(xiàn)自己的精神?！崩钫酪补膭钗艺f：“學(xué)習(xí)，最重要的是樹立信心。”聽著他們所說，我又找回了屬于我的自信和頑強的精神。
考試考得不理想時，富蘭克林幫我找出了原因：“一個人失敗的最主要原因就是對自己的能力永遠不敢充分信任，甚至認為自己必敗無疑?！边@讓我知道在學(xué)習(xí)中要對自己的能力充分信任，在成功之道作出積極努力。
當(dāng)有題目不會做時，準(zhǔn)備放棄時，巴斯德悄悄告訴我：“告訴你我成功的奧秘吧我唯一的能量就是我的堅持精神?！本永锓蛉艘才u道：“人要有毅力，否則將一事無成?！边@兩句話不僅讓我學(xué)習(xí)中找到了答案，還讓我明白了刻苦學(xué)習(xí)與鉆研的可貴精神。
我的成長路上，有偉人滋潤，有偉人相伴!
小學(xué)國外名人事跡篇六
1931年的一個夏日，一位頭戴草帽、腳穿草鞋的年輕人在火辣辣的太陽下大步朝前走著。他就是剛剛被任命為中共瑞金縣委書記的鄧小平。
“只有經(jīng)濟發(fā)展了，才能改善人民的生活，調(diào)動他們的積極性，真正使瑞金成為牢不可破的鐵壁銅墻?！编囆∑秸f。
當(dāng)時的瑞金已經(jīng)完成了土改工作，可是分到土地的農(nóng)民究竟生活得怎么樣呢?
鄧小平?jīng)Q定親自去看一看。一天中午，鄧小平到了村子里。當(dāng)他走進農(nóng)民黃木生家時，看到他們一家人正在吃著野菜紅薯拌飯。
“老黃，秋糧剛剛收下來，你們怎么吃野菜紅薯呢?”鄧小平疑惑地問。黃木生好不容易才開了口。
鄧小平這才知道，黃木生家里雖然分得了三畝地，但都是山田，土質(zhì)差，又缺水，根本不能種水稻，只能種紅薯。然而，即使種紅薯，也收不了多少。
鄧小平一聽就明白了，這里面肯定有人在搗鬼。于是，第二天，鄧小平就挨家挨戶地調(diào)查，懲辦了暗中搗亂的地主土豪。
隨后，他又發(fā)動大家重新丈量土地，并按照好壞均分、遠近搭配的原則合理分地。這樣一來，貧苦農(nóng)民都樂了。
有一段時間，前線用糧緊張，為了讓前方的戰(zhàn)士們吃飽，鄧小平規(guī)定干部們每人節(jié)省8到15斤糧食，支援前線。
鄧小平帶頭執(zhí)行規(guī)定，經(jīng)常煮稀飯充饑，等到收紅薯時，便常用紅薯來填肚子。
小學(xué)國外名人事跡篇七
35歲的約翰·康緹斯已經(jīng)成為了世界級“激勵大師”。從26歲到現(xiàn)在9年的時間里，他到過190多個國家演講，世界各地有350,000個人、企業(yè)及社團聽過約翰·康緹斯的演講。他一直在用自己的親身經(jīng)歷去激勵和感動別人。他的演講慷慨激昂，震撼人心，每到一處都掀起淚海與熱潮。
約翰·康緹斯說：“一個人必須勇于面對，勇于嘗試，如果贏了，則贏了，如果輸了，就是輸了。不管怎樣，都好過你一屁股坐在家里面，因為那將一事無成!我每天的目標(biāo)是盡力做到最好。如果我每天能激勵哪怕一個人盡力做到最好，熱愛自己的生活而且喜歡自己的身份，接受并迎接前面的挑戰(zhàn)同時相信自己，昂首挺胸，那么這就是美好的一天?！?/p>
約翰·康緹斯是一個沒有雙腿的殘疾人;平常人能做到的事情，他也能做到，例如散步、游泳、潛水、一些體育運動(打乒乓球、舉重等)、開著汽車到處跑，他以真實的生活，以自己的成功，告訴他人：“我行你也行，別對自己說‘不可能’;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更加不幸，無論你覺得多么的了不起，也永遠有人比你強;如果你想要突破極限，如果你想徹底自信;當(dāng)你早上面對鏡子的時候，對自己說：‘我是最棒的’;你要保你所做的每一件事都能找到樂趣;你必須勇于面對真實的自己;歸根結(jié)底，你最需要討好的人就是自己?！?/p>
約翰·康緹斯所經(jīng)歷的逆境與成功，令我們驚嘆、震撼，對每個人來說，都是巨大的感召。讓我們以超強的自信心，迸發(fā)生命的激情與動力，超越自我，迎接挑戰(zhàn)，朝著更高的目標(biāo)前進，那么成功就會在不遠處向我們招手!
生活是五彩繽紛的，什么樣的都有，有幸福的，就有不幸福的;有快樂的，就有痛苦的;有幸運的，就有不幸的;有富有的，就有貧窮的;有成功的，就有失敗的。生活就是富有多樣性，而我們的生活當(dāng)中，就會出現(xiàn)一些煩心的事情，導(dǎo)致我們痛苦、不幸、貧窮和失敗等等。關(guān)鍵在于我們怎樣認識自己和怎樣對待自己，我們既不能等，也不能靠，一定要靠自己去思考、去努力、去探索。只要正確地認知自我，敢于真實地面對現(xiàn)實，面對自己，就會突破現(xiàn)有局面，打破以往的僵局，使我們走進一個嶄新的生活領(lǐng)域。
“別對自己說‘不可能’”，這是約翰·庫緹斯窮其一生經(jīng)歷不斷求證的一句話?！凹热晃夷茏龅剑銈円惨欢茏龅健！?/p>
約翰·康緹斯出生時，僅有礦泉水瓶那么大，他的脊椎下部沒有發(fā)育，兩條腿細得像豆芽，根本沒有成型，既無法行走，也無法安裝假肢。17歲時接受截肢手術(shù)，29歲時罹患癌癥，一個出生時被醫(yī)生斷言活不過當(dāng)天的殘疾人，一直頑強生活到現(xiàn)在……他從12歲起就開始打室內(nèi)板球。同時，他還是一位優(yōu)秀的舉重運動員和輪椅橄欖球運動員。他還能潛水，甚至還考出了駕照。
阿赫瓦里。
ash;1968年墨西哥城奧運會，在全部75名參賽者中墊底，在此之前、之后他也并未有任何值得一提的好成績被紀(jì)錄，這在長跑高手層出不窮的非洲可謂平平無奇。但就是這樣一位墊底者，卻獲得了比不少奧林匹克冠軍更響亮的名聲，和更廣泛、更深久的影響力，如今時過境遷已近40年，人們?nèi)酝涣怂?，他的名字被鐫刻在奧林匹克名人錄，成為北京奧運系列節(jié)目《英雄之歌》的一分子，在他的家鄉(xiāng)坦桑尼亞，一個“約翰.斯蒂芬.阿赫瓦里競技基金會”正開足馬力運作，以為那里家境貧寒、但有運動潛力的田徑新苗提供資助，他曾被法國《隊報》譽為“最美的墊底者”。
話說1968年墨西哥城奧運是第一次在高原舉辦的夏季奧林匹克盛會，特殊的地理和氣候條件讓那屆奧運會的田徑比賽好戲連臺，出現(xiàn)了許多空前的好成績。相形之下，馬拉松比賽的成績太一般了，冠軍、埃塞俄比亞人馬默.沃爾德的成績2小時20分26秒4，比他的同胞、兩屆奧運金牌得主“赤腳大仙”阿貝貝.比基拉在4年前東京奧運會上創(chuàng)造的2小時12分11秒2差了一大截，亞軍日本的君原健二和季軍新西蘭的邁克爾.瑞安2小時23秒多的成績更是平平無奇，記者們除了例行公事般看一眼頒獎式，最多關(guān)注一下因傷只跑了17公里便頹然倒地的“赤腳大仙”比基拉，對其他選手并未太在意，觀眾們也沒對馬拉松投注過多熱情，等頒獎式結(jié)束，場地內(nèi)其它項目都已比完，他們便三三兩兩地退場回家了。
過了一個多小時，組委會開始通知馬拉松沿途的服務(wù)站開始撤離，結(jié)果得到一個讓所有人都吃驚的消息：有個選手還在跑!
原來這個還在跑的選手就是阿赫瓦里。他在跑出不到5公里后因碰撞而摔倒，膝蓋受傷，肩部脫臼，但他并未就此退出，而是一瘸一拐地繼續(xù)向終點跑去。漸漸的，所有選手都將他遠遠甩在身后;漸漸的，圍攏在街道兩側(cè)打氣助威的人群已散盡，天色也越來越黯淡，所有人都覺得馬拉松比賽已經(jīng)結(jié)束，只有阿赫瓦里本人堅定地跑著，因為他覺得，自己的比賽遠未結(jié)束。
又過了半小時，天色已全黑，阿赫瓦里仍在繼續(xù)著。由于劇痛，他的慢跑比尋常人散步還要慢，他的膝蓋不住流淌著鮮血，嘴角也痛苦地抽搐。
阿赫瓦里顯然毫無準(zhǔn)備，他默默地又“跑”了好一會兒，才突然堅定地答道：“我的`祖國派我來墨西哥城，為的不是只是讓我起跑，而是要我跑到終點”。被深深感動的記者不但向自己的雜志社發(fā)了稿，還立刻把稿件發(fā)回奧林匹克新聞中心，阿赫瓦里的名言不一會就通過廣播回蕩在墨西哥城這座世界人口最多城市的上空，許多本已回家的市民紛紛趕到路邊，為這位勇敢的選手助威、歡呼，在觀眾的鼓勵下，阿赫瓦里拖著傷腿，頂著滿天星星，走入了專門為他打開燈光的阿茲特克體育場，幾乎是一碼一碼蹭到了終點線。
他被當(dāng)作英雄般簇擁著，受到了遠比冠軍更隆重的禮遇。由于過于激動，人們忘了統(tǒng)計他的確切成績，在奧運成績冊上只有他獲得的名次：75人中的第57名，排在他之后的18位選手，都是因各種原因中途退場的。
阿赫瓦里1938年出生于英屬坦噶尼噶的姆布盧mbulu，參加墨西哥城奧運時已是30歲老將。雖然他此前并無煊赫成績，但作為坦桑尼亞歷史上首位參加奧運競技的選手，他沒有辜負國家的厚望，成為“最美的墊底者”。奧運后不久他便退役，進入坦桑尼亞奧委會工作，如今他將主要精力投注于“約翰.斯蒂芬.阿赫瓦里競技基金會”，他希望能幫助更多小選手，讓他們在今后的奧運賽場上不再跑在他人身后。
小學(xué)國外名人事跡篇八
16，笛卡兒在多瑙河德國南部的一座小城——諾伊堡的軍營。這是他一生的轉(zhuǎn)折點，他終日沉迷在深思中，考慮數(shù)學(xué)和哲學(xué)問題。1619年11月10日，白天，笛卡兒生病了，遵照醫(yī)生的囑咐，躺在床上休息。突然，笛卡兒眼睛一亮，原來正在天花板上爬來爬去的一只蜘蛛引起了他的注意。這只蜘蛛在常人的眼里或許是平常得不能再平常了，它正忙著在天花板靠近墻角的地方結(jié)網(wǎng)，它忽而沿著墻面爬上爬下，忽而順著吐出絲的方向在空中緩緩移動。
笛卡兒對這只蜘蛛感興趣，是因為他這時正思索著用代數(shù)方法來解決幾何完體，但遇到了一個困難，便是幾何中的點如何才能用代數(shù)中的幾個數(shù)表示出來呢?晚上，他心中充滿極大的興奮，帶著愉快而又焦急的心情去入睡，使得他接連做噩夢，頭腦久久不能平靜。凌晨，想著這只懸在半空中的蜘蛛，沉思中的笛卡兒豁然開朗：能不能用兩面墻的交線及墻與天花板的交線，來確定它的空間位置呢?他一骨碌從床上爬起來，在紙上畫了三條互相垂直的直線，分別表示兩墻面的交線和墻與天花板的交線，用一個點表示空間的蜘蛛，當(dāng)然可以測出這點到三個平面的距離。這樣，蜘蛛在空中的位置就可以準(zhǔn)確地標(biāo)出來了。笛卡兒寫道：“第二天，我開始懂得這驚人發(fā)現(xiàn)的基本原理?！边@就是指他得到了建立解析幾何的線索。
后來，由這樣兩兩互相垂直的直線所組成的坐標(biāo)系，就被人們稱之為笛卡兒坐標(biāo)系。
小學(xué)國外名人事跡篇九
在日常的。
作文。
教學(xué)中,經(jīng)常會遇到有的學(xué)生為沒有恰當(dāng)、豐富的素材而苦惱,確有巧婦難為無米之炊之感。名人素材是一個平時積累素材的不錯的選擇。下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生的名人事跡作文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
小孔融十歲時，他爸爸帶了到京城去見見世面。
這京城里有位姓李的大官很有學(xué)問，小孔融很想拜見這位大人，可是爸爸說他跟李府非親非故，恐怕拜見不成。
孔融想了想，對爸爸說："我有個辦法讓李大人接見我。"孔融進了李府大廳，不慌不忙往前排的紅木椅上一坐。由于人小，他坐在椅子上兩腳懸空。
李大人朝孔融上上下下打量了一番，心中有些疑惑，他："小客官，你跟李家到底是什么親呢?"。
小孔融不慌不忙地答道："孔家和李家可親著哩!我家的老祖宗孔子，曾經(jīng)向你們的老祖宗李耳拜過師，向他請教過學(xué)問，這說明孔家和李家早在好幾百年前就建立起了友誼。作為孔家的后代，我今天特來登門拜見您。"姓李的大官和在座的賓客，聽了小孔融的一番話都十分驚奇，連聲贊嘆。
又有一次，一位姓陳的大官來看李大人，正好小孔融也在。
李大人指著孔融說："這孩子是一位人間奇童!"。
姓陳的大官說："小時聰明，長大了不定有用。"。
孔融一聽，馬上作出反應(yīng)，他對這位大官說："這樣說來，大人您小時候肯定是很聰明的呢!"。
姓陳的大官一聽這話，不敢小瞧他了，夸獎?wù)f："這孩子可真不簡單，長大以后必定是個了不起的人物。"。
果然孔融長大后被曹操重用，與其他六位才子一起被稱為"建安七子"。
法國名畫家紀(jì)雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。
紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)的拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”
可是那個人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳?！闭f著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳踢頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫兒，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。
在場的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動。紀(jì)雷很高興，馬上便收他為徒弟。
這個矮個子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加用心學(xué)習(xí)，沒幾年的工夫便名閑天下，他就是有名的無臂畫家杜茲納。
啟示：
沒有手竟然能成為畫家，豈不是很不可思議嗎?
這個故事告訴我們：
要有排除萬難的毅力和恒心，你就能創(chuàng)造奇跡，做到別人所做不到的事情。
關(guān)于愛迪生耳聾的原因，為我們所知的說法是：
12歲時，在火車上賣報紙和飲料，酷愛做實驗的他把藥品和化學(xué)器皿搬進空閑的吸煙室，在賣完報紙后，鉆進吸煙室，一心搞實驗。
這天他正做實驗時，列車突然傾斜，水里放著黃磷的罐子從架子上掉下來。罐子破碎，黃磷遇空氣燃燒，周圍成了一片火海。
列車員史蒂芬森急忙跑過來，撲滅了火。隨后生氣地向愛迪生打了幾拳，有一拳頭打在耳朵上，鼓膜破裂，愛迪生的耳朵從此再也聽不到聲音了。
不過，愛迪生本人的說法完全相反。
他說：“有一天，我上火車晚了，兩手抱著一大捆報紙，勉強抓住已開動的車把手，但力氣不足，漸漸下滑。列車員趕忙伸手來拉，不湊巧抓住了我的耳朵，就這樣硬把我拉了上來，當(dāng)時我的耳朵嗡嗡作響，我的生命得救了，但耳朵卻聾了。”
對于多數(shù)人來說，耳聾是非常不幸的，但愛迪生卻能變害為利。他常風(fēng)趣地對人說：“耳聾是一種福音?！?/p>
實際上，他只是聽力受到了阻礙。他后來回憶自己當(dāng)電報員時說：“我可以毫無誤差地聽出自己電報器的發(fā)聲節(jié)奏，卻聽不到其他分散注意力的聲音，甚至也聽不見大房間內(nèi)身旁同事的電報機聲?！?/p>
愛迪生在研制早期貝爾電話時，由于自己聽覺不靈敏迫使他作出改進電話的決定，最終創(chuàng)造出了迄今仍廣為應(yīng)用的炭極式發(fā)射器。
留聲機的發(fā)明也與他的耳聾有著莫大的關(guān)系。愛迪生說：“純粹是耳聾促成我完善了對這種機器的試驗。在制作鋼琴曲唱片的問題上，我足足用了20xx年的光景，因為鋼琴曲充滿了泛音。之所以我能制作出來——正是因為我的耳聾?！?/p>
除此之外，耳聾還給精通經(jīng)商的愛迪生帶來了另外一個好處。在與人打交道時，特別是在充滿爾虞我詐的工商界，愛迪生從不在交易中和人搞“口頭”協(xié)定，而是將所有條款寫在白紙上。
小學(xué)國外名人事跡篇十
一天，在上課時，教室里放映的片子里一個被說成是俄國偵探的中國人，即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾，而許多站在周圍觀看的中國人，個個無動于衷，臉上是麻木的神情。
這時身邊一名日本學(xué)生說：“看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會滅亡!”
魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴(yán)不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。
他的心里像大海一樣洶涌澎湃。一個被五花大綁的中國人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過，魯迅想到如果中國人的思想不覺悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無意義的示眾材料和看客?，F(xiàn)在中國最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷病?/p>
他終于下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫文喚醒中國老百姓。
從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo)，用手中的筆做武器，寫出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會發(fā)起了挑戰(zhàn)，喚醒了數(shù)以萬記的中華兒女，起來同反動派進行英勇斗爭。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫作。
魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍?？迸c研究等多個領(lǐng)域具有重大貢獻。他對于五四運動以后的中國社會思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
小學(xué)國外名人事跡篇十一
1913年，華沙成立放射學(xué)院，居里夫人回國祝賀，波蘭的婦女界為自己的英雄代表舉行盛大宴會。
席間，居里夫人發(fā)現(xiàn)有一位滿頭銀發(fā)的女士，覺得就是她十歲時那位小學(xué)校長西科爾斯卡。她立即站起來，穿過一個餐桌，來到這位老校長面前。她象當(dāng)年做學(xué)生時領(lǐng)取獎品后那樣，俯下身子，滿懷深情地吻了老態(tài)龍鐘的校長。
當(dāng)人們明白了是怎么回事后，既為老校長感到驕傲，又為居里夫人的尊師品德所感動，宴會廳里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
小學(xué)國外名人事跡篇十二
北平解放后，侯波被調(diào)至北京電影制片廠擔(dān)任攝影科長，專職拍攝中央領(lǐng)導(dǎo)同志的活動，于是有了第一次與毛澤東面對面接觸的機會。
1949年6月的一個下午，居住在香山雙清別墅的毛澤東送走客人準(zhǔn)備返回居室時，發(fā)現(xiàn)院子里站著三個人，其中一位是侯波，一位是侯波的丈夫徐肖冰，另一位是新華社記者陳正清。三人向主席問好，毛澤東會意地笑了，并和藹地指著院子里的一座小亭子，說：“咱們一起坐坐。”侯波在延安長大，雖然她多次聽毛澤東作報告，但是與主席如此近距離地交談，這還是第一次，因此她心中不免緊張。
“你的家鄉(xiāng)在哪里?”主席笑呵呵地問。
“山西夏縣。”侯波怯怯地回答。
“啊，你是關(guān)云長的老鄉(xiāng)喲。”主席一句風(fēng)趣的話語，一下子把侯波逗樂了，談話的氣氛頓時變得輕松起來。主席接著說：“那是個好地方，抗日戰(zhàn)爭時陳賡同志就在你們那個地區(qū)打過仗。”
侯波也講了她的經(jīng)歷，主席聽后高興地說：“你是吃陜北的小米長大的。”這句意味深長的話，侯波永遠也忘不了。
辭別之際，毛澤東主動要求說：“咱們合個影吧?！标愓辶⒓醇芷鹫障鄼C，侯波與徐肖冰一左一右站在毛澤東身旁，毛澤東卻說：“女同志，半邊天，站在中間!”只聽見“咔嚓”一聲，一代偉人與三個年輕人一次輕松愉快的會面，被永遠地定格了。
開國大典后，侯波被調(diào)往了中南海，專門為主席拍照。1959年，毛主席接見一些亞非拉國家的朋友們，侯波負責(zé)拍照，周幫忙排列隊伍。
周把主席安排站在亞非拉國家朋友們的中間，說：“大家的頭都簇擁在毛主席周圍”。毛澤東和亞非拉朋友們都被周這一有趣的說法逗樂了。侯波抓住機會按下快門，一張《毛主席和亞非拉朋友在一起》的杰作就誕生了。
小學(xué)國外名人事跡篇十三
陳景潤進了圖書館，真好比掉進了蜜糖罐，怎么也舍不得離開。
可不，又有一天，陳景潤吃了早飯，帶上兩個饅頭，一塊咸菜，到圖書館去了。
陳景潤在圖書館里，找到了一個最安靜的地方，認認真真地看起書來。他一直看到中午，覺得肚子有點餓了，就從口袋里掏出一只饅頭來，一面啃著，一面還在看書。
“丁零零……”下班的鈴聲響了，管理員大聲地喊：“下班了，請大家離開圖書館!”人家都走了，可是陳景潤根本沒聽見，還是一個勁地在看書吶。
管理員以為大家都離開圖書館了，就把圖書館的大門鎖上，回家去了。
時間悄悄地過去，天漸漸地黑下來。陳景潤朝窗外一看，心里說：今天的天氣真怪!一會兒陽光燦爛，一會兒天又陰啦。他拉了一下電燈的開關(guān)線，又坐下來看書。看著看著，忽然，他站了起來。
原來，他。
小學(xué)國外名人事跡篇十四
尼古拉·保羅·斯特凡納·薩科齊·德納吉·博喬(nicolassarkozy)，人民運動聯(lián)盟主席。1955年1月出生于巴黎，父親是匈牙利移民，母親是法國人(猶太人)，畢業(yè)于巴黎政治學(xué)院，獲法律碩士，曾擔(dān)任法蘭西第五共和國總統(tǒng)，法國右派執(zhí)政黨人民運動聯(lián)盟主席，在任期間，先后六次訪問中國。
法國總統(tǒng)薩科奇非常講究衣著，但顯然他和拿破侖一樣受到身高的“困擾”。
薩科奇身高比拿破侖還矮一點兒，是法蘭西第五共和國個子最矮的領(lǐng)導(dǎo)，因此薩科奇強調(diào)“向外擴而不是向上擴”，為此他所做的就是衣服上用非常大的墊肩。
薩科奇想傳達的明確信息是：“我也許不高，但我很寬厚?！?/p>
盡管名模妻子站在身邊比他還高，但卻并不覺得他被比下去了?！睹麍觥冯s志更是把他評選為“全球最佳衣著人士”。
薩科奇上任伊始，就因為離婚案和閃電結(jié)婚鬧得沸沸揚揚，全球矚目。這些年來也是緋聞不斷。但是他再怎么犯錯誤，也從沒在衣著上陰溝翻船。
出眾的穿著能力，為他加了不少形象分，他仿佛時時刻刻都在告訴人們：“形象出眾也能招人愛?！?/p>
小學(xué)國外名人事跡篇十五
美國的愛迪生，是一個世界聞名的發(fā)明大王。終其一生，發(fā)明的東西有白熾電燈、留聲機、活動電影、自動電報機、速寫機等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項發(fā)明〔當(dāng)然，這里也包括他的助手的功勞)。
一八八二年，是他發(fā)明最盛之年，平均每三天就發(fā)明一種東西。
人們不禁要問:這位發(fā)明大王，是怎樣走上成功之路的呢?
剛上小學(xué)時，他的老師很討厭他，因為愛迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽話，而是愛提一些怪問題難老師。
有一天，老師被他惹火了，找到愛迪生的媽媽說，你的小孩真怪、老問我為什么二加二等于四。這么一來，搞得課堂教學(xué)難以進行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。
愛迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領(lǐng)回家來，親自授課。就這樣，愛迪生通過刻苦自學(xué)，掌握了比在學(xué)校讀書的孩子還要多的知識。
為了謀生，也為了掙點錢做實驗，愛迪生開始賣報。早上六點出發(fā)，晚上九時半回家。稍有空暇，他就鉆圖書館，看書，想問題。
這個圖書館座落在底特律，是愛迪生乘火車賣報的終點站。
一天，愛迪生在專心致志地看書，有位紳士向他走來:“我時常在這里遇到先生，請問您讀了多少書了?”
“唔，我已經(jīng)讀了十五英尺高的書了?！睈鄣仙?。
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