伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得大全(19篇)

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伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-30 08:29:18     小編:ZS文王

眼下,我們正處于一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,總結(jié)成為了必不可少的一種能力。在總結(jié)中,我們要突出重點(diǎn)并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。希望以下的總結(jié)案例能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇一

《伊索寓言》不僅是一本寓言故事書,更是一本不朽的名字,我珍惜的書。

《伊索寓言》收集了300多個(gè)小故事,其中有200多個(gè)具有代表性的小故事。這些小故事主要是對下層平民和被欺負(fù)奴隸的斗爭經(jīng)驗(yàn)和生活教訓(xùn)的總結(jié)。寓言是通過描述動(dòng)物之間的關(guān)系來表達(dá)當(dāng)時(shí)的社會關(guān)系,主要是關(guān)于壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系,寓言作者譴責(zé)了當(dāng)時(shí)社會上壓迫人的現(xiàn)象,呼吁被欺負(fù)的人團(tuán)結(jié)起來。并與惡勢力抗?fàn)帯?/p>

《伊索寓言》中的每一個(gè)短篇故事都能告訴人們一個(gè)大道理。比如《農(nóng)夫與蛇》告訴人們不要對敵人善良,否則會產(chǎn)生難以想象的后果;《狗、公雞、狐貍》的.故事,人們要善于運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝敵人;《吹牛的旅行者》告訴人們要腳踏實(shí)地。事實(shí)是,他們不能吹牛,否則很難清理破牛皮的殘局;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與鸛》等故事中,作者透露,當(dāng)政權(quán)掌握在一些貪婪和殘忍的手中時(shí),貧窮的人無法安全生活。

雖然有很多寓言,但最讓我記憶深刻的是這篇文章《沉船落難的人》,主要寫雅典富商在海上航行落難,但他不聽朋友的建議,只是喊雅典娜女神的名字,被海浪吞沒了。這個(gè)寓言告訴我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該積極找到一種方法,不能盲目地指望別人幫助,就像學(xué)習(xí)一樣,當(dāng)我們遇到我們不能做的問題時(shí),我們應(yīng)該首先思考,不能完全指望老師指導(dǎo),這將失去學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,不利于未來的學(xué)習(xí)。

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇二

伊索寓言是古希臘和羅馬流傳下來的寓言故事集。它的內(nèi)容非常豐富,故事中的大多數(shù)角色都是擬人化的動(dòng)物,作者通過這些寓言來反映我們在日程生活中沒有注意到的真相。有些人告訴我們要誠實(shí)和善良;有些人教我們珍惜時(shí)間和勤奮;有些人警告我們尊重他人,不要驕傲...

在《螞蟻與蚱蜢》的故事中,螞蟻在炎熱的夏天,即使頭上有灼熱的陽光,走在炎熱的道路上,也不忘搬運(yùn)和儲備食物,不懈?。或乞煸跇涫a下悠閑地彈鋼琴、唱歌或午睡。冬天來來臨時(shí),雪覆蓋著大地,螞蟻生活在洞穴里,而蚱蜢饑餓,隨時(shí)面臨死亡的威脅。這個(gè)故事是我們勤奮和懶惰的真實(shí)寫照!假如我們現(xiàn)在不能像螞蟻一樣努力工作,努力學(xué)習(xí),長大后只能像冬天的蚱蜢一樣活著。

在《背鹽的驢》的'故事中,一頭驢在過河時(shí)不小心滑進(jìn)了河里,導(dǎo)致背上鹽袋里的鹽融化,有機(jī)會輕松托運(yùn)。第二次,它認(rèn)為掉進(jìn)水里會更容易,所以它故意讓自己帶著貨物掉進(jìn)水里。這一次,它背上的棉花吸水后體重增加了很多,使它無法再爬出來淹死。這個(gè)故事說明:凡事只憑自己的感受做事,不用大腦去分析判斷,一定要吃大虧。在生活中,如果我們也盲目地想懶惰,到處思考機(jī)會主義,結(jié)果可能只是像這頭驢,只是拿著石頭砸自己的腳。

《伊索寓言》中的每一個(gè)故事背后都隱含著做人的道理,這就要求讀者認(rèn)真體會。

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇三

《伊索寓言》里有個(gè)故事。狐貍想摘葡萄吃,但是摘不到,就說:“這葡萄是酸的?!币了鞯睦侠蠋熛敫嬖V讀者,做人不能虛偽,不能找借口。其實(shí)這是一種非常健康的人生態(tài)度――樂觀。可以說狐貍虛偽但樂觀??上б了髦豢吹搅饲罢?,忽略了后者。

人生就像一條大河,有時(shí)平靜,有時(shí)瘋狂,三十年在河的東邊,三十年在河的西邊,沒有人的一生會是一個(gè)馬平川,跌宕起伏,潮起潮落是必然的。如果一切都是真的,每一次失敗都是輸?shù)?,那么人類早就不會生氣了?樂觀其實(shí)是對一切的一種豁達(dá)和包容。什么叫豁達(dá)?是韓在小吏斷了絕世寶之后,才淡淡地說了一句“物極必反”;是空主發(fā)現(xiàn)自己心愛的蘭花沒有得到徒弟的照顧,才淡淡地說了一句“我不是為了生氣才種蘭花的”;是齊衡公不顧管仲,追求過去的恩怨,至今仍稱之為管仲中的相。最終,韓將傳世;空主不死;齊衡公是他那一代的霸主。完美的結(jié)局源于良好的心態(tài)。

同樣,如果你想永遠(yuǎn)快樂,心胸開闊仍然很重要。不要以為什么都是真的認(rèn)真表演。有時(shí)候,適當(dāng)放下思想包袱是很重要的。周瑜生氣是因?yàn)槭懿涣酥T葛亮,項(xiàng)羽在吳江留下遺憾是因?yàn)榭床煌浮傲羟唷钡牡览?。幸福就是沒有煩惱,沒有煩惱就是沒有煩惱,沒有煩惱就是對生活的一種豁達(dá)態(tài)度。遇到困難時(shí),認(rèn)為這是成功之母;遇到絆腳石時(shí),以為自己在磨礪自己;當(dāng)你遇到傷心的事情時(shí),你應(yīng)該認(rèn)為你是在讓自己成長,這樣你才能享受生活。遠(yuǎn)離抑郁,生活就是為了享受。這就是幸福的秘訣。想要快樂,就要以開放的心態(tài),樂觀的心態(tài)去看待生活,不要為煩惱而煩惱,為生活而快樂。上帝把我們帶到這個(gè)世界,不就是讓我們多看多聽嗎?想要快樂,就要拋開煩惱,堅(jiān)信明天會更好!

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇四

讀《伊索寓言》有感暑假中,我讀了一本書,叫做《伊索寓言》,里面的故事生動(dòng)有趣,而且每一個(gè)故事都能告訴我們一個(gè)做人的道理,其中,給我留下的印象最深的故事就是《樵夫和他的斧頭》,這是一篇關(guān)于誠信的`故事。故事是這樣的:有一天,一個(gè)樵夫在河邊一不小心丟失了一把鐵斧頭,他坐在河邊哭泣,河神聽見了,從河中了撈出了一把金斧頭問他:“這是你的斧頭嗎?”樵夫搖搖頭說:“這不是我的斧頭。”河神又從河里撈出了一把銀斧頭問道:“這是不是?”樵夫仍然還是搖了搖頭;河神再次從河中撈出了一把鐵斧頭,樵夫這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。河神就把前面的兩把斧頭都送給了他。這個(gè)故事告訴我們:做人要誠實(shí),如果人人都不誠實(shí),那么我們就會生活在虛偽的世界里。告訴你,其實(shí)我也很誠實(shí)的喲,現(xiàn)在,我就來和你說下我做過的一件事吧!在暑假中,我和爸爸去爺爺奶奶家玩,中途路上,我們坐出租車去機(jī)場,在司機(jī)坐的椅子后面的袋子里,我發(fā)現(xiàn)了一百塊錢,我又驚奇又高興,心想:這錢是我發(fā)現(xiàn)的,誰也不知道,這一百塊錢可以買多少零食呀!但是我轉(zhuǎn)念一想:這錢不是我的,做人要誠實(shí),我不能拿走這些錢,如果拿走了,我就算是用完了,心里也感到不踏實(shí)。我想到那個(gè)樵夫面對金斧頭和銀斧頭都毫不猶豫的放棄了,要回了自己的鐵斧頭,所以,我們要學(xué)習(xí)他誠實(shí)的品質(zhì)。最后,我還是把那一百塊錢拿了出來,司機(jī)夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠實(shí)的小孩子,爸爸對我說:“誠實(shí)是一種好品質(zhì),以后一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。”我心里像吃了蜜一樣甜。所以我們大家都要誠實(shí)做人,因?yàn)檎\實(shí)能讓世界變得更美好!!

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇五

《伊索》是古希臘寓言作家伊索講述的一個(gè)又一個(gè)寓言?!兑了髟⒀浴分械墓适潞唵?、生動(dòng)、有趣、深刻。每一個(gè)小故事都教會了我們,激勵(lì)我們?nèi)绾巫鍪?。這些寓言有的講動(dòng)物,有的講植物……還有講人的故事。

原來的寓言故事是用簡單、易懂、有趣的小故事講述的。我以前聽過和讀過很多這樣的'故事,但我不知道這樣的故事是寓言?,F(xiàn)在我知道寓言故事結(jié)構(gòu)簡短,寓意深刻。

《伊索寓言》中有很多故事。《農(nóng)夫與蛇》、《狼與小樣》、《狼來了》、《兔子與烏龜》、《裝病的獅子》……這些故事有的我聽過,有的我讀過,有的課文學(xué)過。《狼來了》告訴我們,愛撒謊的人說實(shí)話,沒有人愿意相信。假裝生病的獅子告訴我們:做事要仔細(xì)思考,不能別人做你做的事,因?yàn)閯e人做的事也可能是錯(cuò)的。

我還在書中讀了許多新故事,包括《獅子與老鼠》、《狗與骨頭》、《風(fēng)與太陽》、《披著羊皮的狼》、《士兵與》……獅子和老鼠的故事真的很有趣。獅子抓住小老鼠,把他放了下來。后來,獅子陷入了獵人布下的羅網(wǎng)。相反,小老鼠咬了繩網(wǎng),救了大獅子。這個(gè)故事告訴我們:不要從外表上判斷一個(gè)人的用處,不要以貌取人?!杜蚱さ睦恰犯腥?。一只狼穿上羊皮裝成羊,溜進(jìn)羊群吃羊,卻被牧羊人殺了。這個(gè)故事告訴我們:不要認(rèn)為你很聰明,過度的偽裝可能會讓你陷入困境。

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇六

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力,令人愛不釋手,經(jīng)久不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。書中的每一個(gè)故事都有深刻的.含義——是的,這也正是寓言的特點(diǎn),寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達(dá)到了頂峰?!兑了髟⒀浴纷x后感人應(yīng)該好讀書,還要讀好書。可真正的好書有哪些?我推薦大家讀讀《伊索寓言》。伊索是古希臘的著名寓言家,他一生編寫了許多小故事,這些故事不但有趣,還充滿了深?yuàn)W的哲理。

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇七

《伊索寓言》匯集了古希臘大量優(yōu)秀作平,大多是動(dòng)物故事,用財(cái)狼,獅子等兇惡的動(dòng)物比喻人間的權(quán)貴,揭露了他們專橫,殘暴,虐害弱小的行為。

讀了《伊索寓言》后,引起了我許多浮想遐思。人心的丑惡,世俗的骯張,以及弱肉強(qiáng)食的行為,不禁令人心寒。我們生活在一個(gè)隨處都可能有危險(xiǎn)的世界里,我們身邊的人,如父母、朋友……都有可能對我們造成危害。正如不忠誠的驢出賣朋友〉一樣。呂為了自己的利益出賣了朋友,使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發(fā)指。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人因?yàn)楹ε聶?quán)貴,不惜出賣自己的人格,干那些燒殺搶虐之事。給家人,給社會帶來不必要的傷害。同樣的,如果我們是個(gè)強(qiáng)者,而不為弱者著想,只仗著自己的權(quán)勢欺壓弱者,那末我們和上者又有什末區(qū)被呢?都同樣的可憎、可恨。

我們這個(gè)社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會到。正如老農(nóng)夫的三個(gè)兒子〉里面的道理一樣:真正的珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。是的,我們生活在一個(gè)競爭激烈的社會中,各行各業(yè)都需要辛勤的勞動(dòng)。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來占有或摧毀被人的勞動(dòng)成果。嗨——,這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動(dòng)力。他們卻不好好應(yīng)用,只會想方設(shè)法來破壞被人的勞動(dòng)成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來達(dá)到正常人所達(dá)不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優(yōu)秀。

《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個(gè)真正的人。不是為社會蒙羞,而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會奉獻(xiàn)自己的一份力量。如果每個(gè)人都如此,那末祖國的明天將一片光明。

《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手。這本書的作者是古希臘的伊索,他是公元前6世紀(jì)的一位寓言家。

這本書寫的都是生活中某種現(xiàn)象給人們的啟示和教訓(xùn),對我們很有幫助。我就來舉兩個(gè)例子吧。其中有一個(gè)《小孩和狼》的故事,講的是有一天,一個(gè)放羊娃覺得無聊,就想了一個(gè)主意來逗樂解悶。他兩次都喊狼來了,結(jié)果幫他的人都上當(dāng)了,當(dāng)狼真來的時(shí)候,就沒有人幫助他了,結(jié)果他的羊被狼吃光了。這是一個(gè)我們在幼兒園時(shí)就聽到的故事,讀了《伊索寓言》這本書,我才知道了這個(gè)家喻戶曉的故事的出處。這個(gè)寓言故事講述的道理雖然距今已有2600多年,但是至今仍有很好的現(xiàn)實(shí)意義。它告訴我們,誠實(shí)是一種品質(zhì),一個(gè)總愛撒謊的人,時(shí)間一長,便不會有人相信他了?,F(xiàn)在,社會上有很多人認(rèn)為自己會撒謊是聰明的,還往往以撒謊作為遮蓋自己錯(cuò)誤的方式,結(jié)果是失去了寶貴的誠信,失去了別人的信任,失去了朋友。想到我自己,有時(shí)候我也喜歡說一點(diǎn)小謊言。看了這寓言,我懂得了絕對不能說謊這個(gè)千真萬確的道理。我希望自己以后不要再說謊了,對人家不好,對自己也不好啊!

書中還有一個(gè)令我感動(dòng)的是《烏龜和兔子》的故事,講的是有一天,烏龜和兔子賽跑,兔子以為烏龜爬得慢,就睡覺了,等到睡醒時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略瓉硪彩浅鲎浴兑了髟⒀浴返陌?,再讀后就有了新的感受。這個(gè)故事告訴我們,弱者經(jīng)過奮發(fā)圖強(qiáng),也能戰(zhàn)勝強(qiáng)者。真是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這個(gè)道理至今仍然沒有過時(shí)。我讀了以后,又悟出了一個(gè)道理,原來我們有時(shí)沒有成功,也許就是做了“兔子”,沒有做“烏龜”呀!不能看不起烏龜?shù)木?

《伊索寓言》這本書,讓我懂得了許多深刻的道理,雖然我已經(jīng)讀完了,但我還要再讀它,它是我永遠(yuǎn)的朋友!

我是一個(gè)愛看書的小姑娘,一看書就入迷,于是媽媽送給我一個(gè)雅號———“小書蟲”。

在這個(gè)世界上,真正物美價(jià)廉的東西無過于一本經(jīng)典好書。和書生活在一起,永遠(yuǎn)不會嘆氣。讀一本經(jīng)典好書,就是和一個(gè)高尚的人談話;而讀過一本經(jīng)典好書,就像是交了一個(gè)益友。好的書籍往往包含著好的故事,使人穿行于優(yōu)美文字的同時(shí)也經(jīng)歷精神的探險(xiǎn)。

每天寫完作業(yè),我不是迫不及待地去看動(dòng)畫片,也不是急急忙忙地跑到樓下去玩,而是拿起書柜上的書,津津津有味地看著、讀著。在我小小的書柜里有各種各樣的書籍,有中國四大名著、《格林童話》、《100位公主的故事》、《伊索寓言》、《三字經(jīng)》、《論語》等古今中外的書。對我影響最大,對我生活最有啟發(fā)作用的書———古希臘的《伊索寓言》無疑是其中的一本。《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》等都是全世界人民耳熟能詳,經(jīng)常引用的故事。

比如,《農(nóng)夫和蛇》的故事告訴人們,惡人的本性是難以改變的,惡人有時(shí)候會顯得很可憐,但是善良的人不要被他的外表所欺騙,一旦等惡人恢復(fù)過來,還會用惡來回報(bào)善良的人們的好意。而《狼和小羊》的故事告訴人們,不要試圖說服壞人放棄作惡,壞人在做壞事的時(shí)候是不講道理的?!洱斖觅惻堋返墓适聞t鼓舞人們,即使先天條件不足,但是只要持之以恒地堅(jiān)持下去,向目標(biāo)前進(jìn),就會贏得最終的勝利;而那些天賦很好的人,如果不努力進(jìn)取,甚至驕傲輕敵,也同樣會在人生的競賽場上敗給遠(yuǎn)不如自己的人,最終只能吞下失敗的苦果。而《狐貍和葡萄》的故事則對那種因?yàn)樽约旱貌坏?,就惡意攻擊詆毀美好事物的卑劣小人進(jìn)行了深刻的揭露和辛辣的嘲諷。

從書中,我認(rèn)識了許多伙伴。我常常為他們的快樂而高興得笑出聲來,有時(shí)還會為他們的不幸而偷偷地流下眼淚。書豐富了我的課外知識、釋放了我的學(xué)習(xí)壓力;書還教會了我如何辨別善惡和是非,讓我汲取教訓(xùn),變得聰明,教我如何做人。這些經(jīng)典故事往往讓人讀過一次,就會受到深刻啟發(fā),終生難忘,在遇到類似的問題的時(shí)候,就會成為直接面對困難、解決問題的良師益友。

一本好書,就是一輪太陽;一本經(jīng)典書籍,就是一千輪太陽。燦爛陽光,會照亮我們前進(jìn)的方向,也會讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展現(xiàn)。

書像一只小船,載著我在知識的海洋里盡情地遨游。與經(jīng)典作伴,與圣賢為友。我喜歡書,喜歡經(jīng)典的書籍,我愿繼續(xù)做一只“小書蟲”,和書中更多的人和動(dòng)物交朋友,讓我與經(jīng)典有約!

《伊索寓言》一書是由伊索寫成,他用精短的小故事來教會我們?nèi)松芾?。每一篇故事不過幾十字,卻字字珠璣。每個(gè)字的背后無不在揭露著,無不在諷刺著。但總的來說,他在整本書中都在為我們講述一個(gè)道理:知足則樂,務(wù)貪必憂。

例如《冠雀》,這則小故事講述了一只冠雀因小小的糧食的誘惑而被捕入網(wǎng)中。這告訴我們:貪小便宜而冒大風(fēng)險(xiǎn)會得不償失。

可是就這么小小的一點(diǎn),并常常在教科書上看到的一點(diǎn),在現(xiàn)實(shí)生活中并非有多少人可以做到。人們總是會“揀了芝麻丟了西瓜”,受不了眼前的蠅頭小利,而忽視了長遠(yuǎn)的利益,在蠅頭小利中還伴隨著無限的風(fēng)險(xiǎn)。直到人們受到打擊,才會認(rèn)識到這一點(diǎn),那時(shí)便悔不當(dāng)初了。這便是伊索的“務(wù)貪必憂”吧!

再例如《驢和馬》,它講述了驢羨慕馬每天能得到主人無微不至的照顧,但在戰(zhàn)爭中,馬負(fù)傷倒下了,驢便感嘆它的不幸。這個(gè)故事告訴我們:不要羨慕那些擁有富貴和權(quán)力的人,因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)還承受著太多的危險(xiǎn)和嫉妒。安于貧賤往往能平安享樂。

在現(xiàn)實(shí)小康社會中,仍舊有許多窮人。他們生活在社會底層,高高在上的是那些擁有富貴和權(quán)力的人。他們就像驢一樣,或許曾經(jīng)幻想過榮華富貴,但也只是停留在幻想方面。他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是知足,越是底層人民就越是這樣。他們不妄想榮華富貴,只求衣食溫飽。因?yàn)橹?,所以快樂。這便是伊索的“知足則樂”吧!

伊索的平生就像那八個(gè)字“知足則樂,務(wù)貪必憂”。他小時(shí)不受待見,但他的知足使上帝寵幸他,他用他的智慧、他平生的閱歷為我們寫下伊索寓言這本書。我們世世代代從中獲益。

從今起我們要學(xué)習(xí)伊索先生的“知足則樂,務(wù)貪必憂”!

閑著沒事就打開《伊索寓言》,殺雞取卵的寓言童話又出現(xiàn)在眼前。

這個(gè)寓言講的是一對又窮又懶又不愿意靠勞動(dòng)致富的夫妻的故事。他們每天向上帝祈禱,請求上帝讓他們過上更好的生活。上帝給了他們一只母雞,這對夫婦決定第二天殺了它。但是第二天早上,當(dāng)她的丈夫拿著刀殺了雞時(shí),他驚訝地發(fā)現(xiàn)母雞為他們下了一個(gè)金蛋。于是,夫妻倆給母雞做了最舒服的窩,給它喂了最好的食物。吃好、住好之后,每天給他們一個(gè)又大又重的金蛋,讓夫妻倆過上了奢侈的生活。有一天,口味相同的夫妻倆想:殺雞取卵。但是剖開雞肚子,卻什么都沒有?,F(xiàn)在,這對夫婦再也沒有金蛋了。他們不愿意工作,沒幾年就把所有的家當(dāng)都耗光了。結(jié)果,他們又生活在貧困之中。

這個(gè)寓言告訴我,無良不義者必遭報(bào)應(yīng)。而且只要努力,汗水就會有回報(bào)。就像這一對又窮又懶的夫妻,他們不肯干活,整天想著母雞給他們多下金蛋,最后還是恢復(fù)了原來的樣子。生活中也有很多人和這對可憐的夫婦一樣。他們貪財(cái),被錢沖昏頭腦,最后還是窮。很多人以為稍微控制一下就能避免這種情況,可是他們哪里知道呢?人的欲望得不到滿足,貪婪不僅不能讓人得到更多,甚至?xí)プ约耗艿玫降摹_€有,如果我們不按照自然規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與自己意愿相反的結(jié)果。

一個(gè)個(gè)短小生動(dòng)的故事,看似尋常,卻像寶石一樣折射人生的智慧。——題記。

有一本這樣的書,看似簡單,里面卻蘊(yùn)涵著至深的人生哲理,琢磨不透;有一本這樣的書,話語幽默,卻藏著人間的種種譏諷,惹人深思。這就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》的故事,大多以擬人的手法,用動(dòng)物絕妙地諷刺了人性的一面。《螞蟻和蟬》就是其中精彩的一篇。

冬天里,一個(gè)少有的晴朗天氣,螞蟻翻曬著自己受潮的糧食,旁邊一個(gè)懶洋洋的聲音響起:“螞蟻先生,能給我點(diǎn)糧食吃嗎?我都餓了快一個(gè)冬天了!”原來是一旁曬太陽的蟬,螞蟻很疑惑,不禁問道:“你為什么不在夏天儲存點(diǎn)糧食呢?”蟬回答說:“那時(shí)候我唱悅耳的歌曲?!蔽浵伌蛉さ剑骸叭绻阍谙奶斐?,冬天就去跳舞吧?!?/p>

如果你是這個(gè)故事里的主人公的話,你是愿意當(dāng)蟬還是愿意當(dāng)螞蟻呢?肯定許多人會選擇當(dāng)螞蟻。因?yàn)?,螞蟻勤勞,在冬天可以美美地生活,不用?dān)心被餓死。如果那這么說,當(dāng)蟬也不錯(cuò)嘍?在火熱的夏天,螞蟻在烈日下?lián)]灑著汗水,而蟬購只用躲在陰涼的地方愜意地唱著歌,享受著吹過的絲絲涼風(fēng),多美好的生活!而到了冬天,一切都轉(zhuǎn)變了。其實(shí),蟬如果在草木茂盛的夏天一邊唱歌一邊收集糧食,收集糧食累了再唱歌,唱歌唱夠了以后繼續(xù)收集糧食,這樣勞逸結(jié)合,一張一弛,那在冬天到來時(shí),蟬也就不會挨餓了。

這篇故事不僅諷刺了好逸惡勞者,也告訴我們要珍惜時(shí)間,合理地分配好時(shí)間。在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)做適合的事情。就象螞蟻一樣,在夏天里收集糧食,照樣可以冬天里放松自己。因?yàn)?,在冬天不能收集糧食。人也一樣,沒有幾個(gè)人會在白天睡覺,而晚上去學(xué)習(xí),這樣就破壞了人的生物鐘。晚上,天黑了,就應(yīng)該睡覺;冬天,萬物凋零了,就不能收集糧食了。

其實(shí),這則寓言還告訴了我們?nèi)绻患撟龅氖虑闆]有做,那到一定的時(shí)候,會得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)的。蟬在夏天沒有好好收集糧食,那冬天便會餓肚子。就像我們一樣,小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長大了我們便會找不到適合自己的工作。古人所說的“少壯不努力,老大徒傷悲”就是這個(gè)意思。我們生活中的一切,都是應(yīng)該憑借著自己的努力而得到,如果什么都不做,光等著天上掉餡餅的話,恐怕就什么也得不到了。

這就是《伊索寓言》的魅力所在:一則小小的故事,便能告訴我們這么多的人生哲理。

讓我們走進(jìn)《伊索寓言》,一起感受它的風(fēng)采和魅力吧。

最近,我讀了一本伊索寓言的故事書。里面的一篇猴子與漁夫令我深有感觸。

猴子與漁夫這則故事里說的是:猴子蹲在樹叢中,看見漁夫一直在重復(fù)一個(gè)動(dòng)作撒網(wǎng)捕魚。猴子心想:原來捕魚這么簡單,我也會!午飯時(shí)間到了,漁夫們紛紛回家吃飯去了。將網(wǎng)留在了沙灘上。猴子見狀,迫不及待地走了出來,來到沙灘上,模仿著漁夫的動(dòng)作,用力的將網(wǎng)向海面拋去,可沒想到得是卻把自己給罩在了網(wǎng)里。猴子不斷的掙扎著,最后滾落進(jìn)了海里。無法脫身的猴子最后嘆道:“我真是自作自受啊!明明沒使用過漁網(wǎng),怎么可能一下子就能熟練地用這個(gè)工具捕魚啊!”

當(dāng)我讀完故事,明白了:許多的事情并不像看起來的那么簡單。僅靠觀察是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有親身體驗(yàn)之后,才有可能掌握要領(lǐng)。

以后我不管做什么事情,也不能只看事物的表面,要腳踏實(shí)地的學(xué)好、做好每一件事。

伊索寓言讀書心得體會3我非常喜《伊索寓言》里德故事,每一個(gè)故事雖然很短,但很生動(dòng),很有趣。最讓我感受最深的要數(shù)《烏龜與兔》的故事。

一天為了證明自己跑得比對方快,烏龜和兔子決定來一場比賽。開始,當(dāng)然是兔子天生的飛毛腿跑在前面,烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了,便躺在路邊大睡起來。而緩慢的烏龜卻毫不停歇,堅(jiān)持往前走,結(jié)果竟比兔子先到達(dá)終點(diǎn)。讀了這一個(gè)故事,我明白了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

可是生活中又有幾個(gè)人能有烏龜?shù)囊懔?。卻又很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子,在學(xué)習(xí)上或是生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)或是比別人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們當(dāng)強(qiáng)者驕傲自滿時(shí),那些勤奮的弱者也有機(jī)會勝出。

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇八

伊索寓言,來自民間,所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的`諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié),是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。

《伊索寓言》,文字凝練,故事生動(dòng),想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《牧童和狼》《農(nóng)夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶曉的故事。

這是世界上擁有讀者最多的一本書,它對西方倫理道德、政治思想影響最大。東西方民間文學(xué)的精華,勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。影響人類文化的100本書之一世界上最古老的寓言集。

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇九

最近在看媽媽給我買的《伊索寓言》。它講述了各種各樣的小故事。這些小故事大多以動(dòng)物為主,短小精悍,生動(dòng)幽默,發(fā)人深省。特別是百靈鳥和農(nóng)民的`故事給我留下了最深刻的印象:百靈鳥在農(nóng)田里定居,農(nóng)民看到小麥成熟,但鄰居幫忙,鄰居也忙著自己的小麥,直到小麥成熟,他決定自己切小麥。通過這個(gè)故事告訴我,如果你想做一件事,你不應(yīng)該依賴別人,而應(yīng)該自己做。

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇十

許多古老的智慧都是以童話寓言的形式在歷史的長河中一路承載下來的。

許多童話寓言都是智慧的結(jié)晶。這些偉大的童話或寓言不僅是整個(gè)人類共同的精神財(cái)富,也是我們每個(gè)人的精神食糧。

寒假期間,我讀了一本寓言書《伊索寓言》,里面有許多可愛聰明的`小動(dòng)物,但也有愚蠢的動(dòng)物。書中使用了更多的擬人化技術(shù),使許多動(dòng)物栩栩如生。例如,《不怕困難的小猴子》中的小猴子向我們解釋了一個(gè)事實(shí):自我完善可以獨(dú)立,溺愛等于謀殺。人們應(yīng)該學(xué)會面對生活,勇敢地生活,以獲得幸福的生活。

生活也是如此。我們需要的是自我獨(dú)立。只有經(jīng)得起風(fēng)暴的磨練,我們才能看到美麗的彩虹,溫室里的花朵只是井底的永恒青蛙。

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇十一

人生總有一些坎坷,但這往往是成功的必要條件。伊索不怕困難和挫折,記錄了這本書。

這種古代智慧的結(jié)晶有些是自然表達(dá)的,但大多數(shù)是動(dòng)物表達(dá)的。比如螞蟻和蟬。這個(gè)小寓言通過螞蟻和蟬的生動(dòng)對話告訴我們,人不應(yīng)該懶惰,而應(yīng)該屬于螞蟻動(dòng)物。不要用任何理由來掩蓋你的錯(cuò)誤。錯(cuò)就是錯(cuò),好就是好,這永遠(yuǎn)是真理。

這個(gè)寓言流傳至今,只是因?yàn)樗从沉松畹闹腔酆拖胂蟮闹腔?。它能告訴我們生活中的一些道理。例如,生活必須誠實(shí);不要懶惰;不要以任何理由掩蓋自己的錯(cuò)誤;不要只看到自己的好,放大別人的壞;不要太困惑,想清楚是否對自己有益,是否對自己有害;不要對別人施加壓力;不要把你不能做的事情壓在別人身上,就是所謂的`“你不想做什么,不要對別人做什么”??吹絼e人有困難,別人需要幫助,不要拒絕,否則自我責(zé)任會更重;不要盲目貪婪,過度貪婪只會讓自己陷入困境。

綜上所述,我認(rèn)為《伊索寓言》展現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶,展現(xiàn)了優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的思想言行。今天看了這本書,受益匪淺。它的語言不深?yuàn)W,但真相發(fā)人深省。

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇十二

今天看了《伊索寓言》中的《農(nóng)夫與蛇》、《樵夫與赫耳墨斯》、《農(nóng)夫留下的寶貝》。

憔悴的丈夫告訴赫耳墨斯,一個(gè)可憐的樵夫砍柴回家過河時(shí),不小心把斧頭掉進(jìn)了河里??吹剿凰疀_走了,他很難過,坐在河岸上哭了起來。這時(shí),神仙赫爾墨斯正好經(jīng)過這里。赫爾墨斯怎么了?看了看,原來是個(gè)可憐的樵夫,他唯一的斧頭被河水沖走了,赫爾墨斯決定幫他下河去撈。赫爾墨斯問樵夫:這把金斧是你的嗎?不是我的斧頭,不是金色的,而是普通的斧頭。赫爾墨斯拿起銀斧,問:不是嗎?樵夫還是說不,赫爾墨斯第三次下去撈起鐵斧,樵夫說這是自己掉的。赫爾墨斯欣賞樵夫的誠實(shí),并把金斧和銀斧作為禮物送給了他。樵夫的一個(gè)鄰居聽說后非常羨慕,想碰運(yùn)氣。他故意把斧頭扔進(jìn)水里,赫爾墨斯又出現(xiàn)了。他幫鄰居拿起一把金斧,問:是這個(gè)嗎?鄰居高興地說:是的,這是我的斧頭。赫爾墨斯覺得鄰居太貪婪了,所以赫爾墨斯甚至沒有把自己的鐵釜還給他。

這個(gè)故事告訴我們,誠實(shí)是最重要的,誠實(shí)是人類最好的品質(zhì)。誠實(shí)可以得到別人的信任和愛,貪婪的人只能吸引人們的厭惡和不喜歡。

農(nóng)民留下的孩子是關(guān)于一個(gè)農(nóng)民,即將死亡,他告訴自己這些懶惰的孩子,說他的'田野有自己的寶藏,當(dāng)他走了,讓三個(gè)孩子一起挖,這些懶惰的孩子,父親死后一直在那里努力,找不到寶藏,順便播種種子。秋天,小麥成熟了,三個(gè)孩子也得到了自己的收獲。這時(shí),三個(gè)孩子明白了父親的意圖,原來這個(gè)寶藏是他們努力工作的結(jié)果。

這個(gè)故事告訴我們,努力工作會有回報(bào),我們不做懶惰的人,做勤奮的人,付出會有收獲。

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇十三

這本書有各種方面的寓言:飛禽、走獸、人類、天神、昆蟲、事物、植物……簡直是應(yīng)有盡有。

在所有精彩故事中,我覺得最貼近生活的要數(shù)《天文學(xué)家》了。

故事講述一位天文家每晚堅(jiān)持觀測星象,有一次,正當(dāng)他全神貫注地觀測時(shí),無意中落入一口枯井。他大聲呼救,一位路人恰好經(jīng)過,便趕來幫忙,弄清經(jīng)過后,他說:“唉,可憐的家伙,你只知道看天上的事物,卻忽略了地上的事情!”

這個(gè)故事告訴我們:志存高遠(yuǎn)很重要,但不能忽略腳踏實(shí)地。我們雖然有遠(yuǎn)大的理想,但刻苦努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良必不可少。只有這樣,將來才能更好地報(bào)效祖國。

正如《自吹自擂的人》的道理一樣:“取得了成績是不需要自吹自擂的”。世界發(fā)明大王愛迪生,發(fā)明了一千多種東西,面對榮譽(yù),他并沒有大肆宣揚(yáng),而是更加刻苦地鉆研;鐳的母親——居里夫人,曾獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)榮譽(yù)像雪花般向她飛來時(shí),她并沒有沉醉,又發(fā)現(xiàn)了另一種放射性元素釙;相反,瓦特自從發(fā)明了蒸汽機(jī),成為了英國皇家協(xié)會會員后,驕傲自滿,在科學(xué)的道路上停滯不前了。

《伊索寓言》告訴了我們許多成長路上必不可少的哲理,讓我大開眼界,終身受益。它就像一個(gè)明辨是非的指南針,時(shí)刻引導(dǎo)著我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書吧!

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇十四

《伊索寓言》簡單地以故事的方式表達(dá)深刻的哲學(xué),所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人知識的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言都沒讀過,可見你是多么的無知和懶惰?!边@真是一本好書。記得小時(shí)候就常聽老師和父母這樣告訴我:從前有一個(gè)會講故事的老人,他的`名字叫伊索。今天,我寫完作業(yè)后,終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,并通過它們揭示人間的真?zhèn)巍⑸茞号c美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》,講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天,它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了,雖然是第二次相會,狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時(shí),狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。

看完這個(gè)故事后,我一下子就說出這個(gè)寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一、二年級時(shí),我十分膽小,一上講臺就會兩腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭發(fā)麻;三年級時(shí),敢在臺下發(fā)言了,但在臺上仍然不敢說話;四年級時(shí),我在臺上口吐蓮花,神態(tài)自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級時(shí)還得了個(gè)“英語口語比賽”一等獎(jiǎng)。這說明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇敢地去面對并想好解決問題的方法。

《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多么無知的懶散?!边@真是本好書?!兑了髟⒀浴纷x后感最近我讀了一本書,這本書的名字叫《伊索寓言》,則讀這本書,我就愛不釋手,放下心中感悟更是油然而生,其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》,這篇文章講述了一個(gè)人,膽子很小,生活條件很不好,卻很貪財(cái),總想不勞而獲,一天他來到山上砍柴,累極了,背著柴火正準(zhǔn)備下山,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)金獅子于是便找人,將它搬走,誰知回來的時(shí)候金獅子不見了。

這個(gè)故事告訴我們:做事一定要果斷,不能拉拉扯扯的。否則,什么事情都變的很糟糕的,有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇十五

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在人們的生活中,他們會接觸和閱讀許多書籍。不,不久前,我剛剛讀了一個(gè)給我留下深刻印象的名字,那就是伊索寓言。

伊索寓言的作者伊索來自古希臘。他生活在公元前六世紀(jì)。他知識淵博,是編造寓言故事的專家。伊索在孩子們心目中一直扮演著故事之王的主角。他命名的`寓言故事集《伊索寓言》詼諧、幽默、推理深刻、有趣、受歡迎,深受世界讀者的喜愛。

然而,在這些簡單有趣的故事中,給我印象最深的是蚱蜢和貓頭鷹。他主要講述一只貓頭鷹,日夜行走。有一天,貓頭鷹被蚱蜢的叫聲吵得睡不著覺。然而,不管貓頭鷹如何要求蚱蜢,蚱蜢都漠不關(guān)心,但叫得更響了。最后,貓頭鷹有了一個(gè)計(jì)劃,試圖奉承蚱蜢,邀請蚱蜢來他家。蚱蜢一飛上去,就被貓頭鷹啄死了。

當(dāng)我讀到那里時(shí),我不禁想起了我的一次經(jīng)歷:這是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)測試。我第一次得了100分。我欣喜若狂,心中充滿了無限的喜悅和驕傲。當(dāng)老師給我試卷時(shí),聽著老師的祝賀和鼓勵(lì),看著學(xué)生們驚訝的表情,我很高興忘記,有點(diǎn)漂浮。當(dāng)時(shí),我不明白一顆驕傲的種子已經(jīng)開始在我的心里滋生。之后上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我并沒有像以前那樣專心聽課,而是一半在聽,一半不在聽。那一幕可想而知??荚嚱Y(jié)束后,我沒有檢查,一心想我又考了100分。第二天,當(dāng)老師報(bào)名參加分?jǐn)?shù)時(shí),我只得了80多分。之后,我終于醒了過來,糾正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績真的提高了。

就像書中的最后一句話:“有些人有一點(diǎn)本事就飄飄然,忘乎所以,忘記自己的地位和處境,自找苦吃。

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇十六

《伊索寓言》是一個(gè)非常美妙的世界。它用故事詮釋了人們一生所需要的各種元素,也讓人們意識到自己犯的錯(cuò)誤,并建議他們改正。

《伊索寓言》是一雙看不見的小手,它把人的錯(cuò)誤一一發(fā)現(xiàn),還讓人糾正錯(cuò)誤,

《伊索寓言》是一位優(yōu)秀的老師,它糾正了人們的錯(cuò)誤,并明確了原因。

每個(gè)故事都有自己的.意義。我們的錯(cuò)誤之一是驕傲和自滿。讓我們改正,做一個(gè)謙虛的人!

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇十七

《伊索寓言》這本書的主要內(nèi)容是“合理的童話故事”。每個(gè)童話故事的結(jié)尾都告訴我們一個(gè)真相。

雖然這本書中的童話故事是作者編的,但作者最終告訴我們的是最真實(shí)的東西。

作者想說的.是作者看到的。為什么這么說?因?yàn)樽髡邲]見過,所以作者寫不出這本書。

這本書改變了我很多,也讓我的心更寬廣。

讀完這本書后,我最大的感覺是:只要你注意觀察,就會有收獲。

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇十八

有時(shí)候,它只是一個(gè)空殼。看了《伊索寓言》,認(rèn)定美丑沒有區(qū)別。

當(dāng)狐貍說他的身體現(xiàn)在在靈活的大腦里時(shí),我不禁想到:如果聰明的頭腦沒有用在正確的軌道上,恐怕就不會漂亮了。

我們身邊有很多漂亮的人都是這樣,有的甚至有狐貍的聰明頭腦,但是這些動(dòng)人的表象下隱藏著什么隱藏的內(nèi)心呢?這些人心里有什么不可告人的想法?恐怕,只有他們知道。

美有很多種。當(dāng)然,不是所有的生活都是美好的,也有丑陋的。也許他們真的很美,也許他們迷失在野外,也許他們在外表上扮演潘安,看著殺著韋杰等等。但是,他們的內(nèi)心是如此丑陋,有些人總是裝出驕傲的樣子,卻從不覺得自己如此惡心。當(dāng)他們諷刺別人不如自己美麗的外表時(shí),并沒有發(fā)現(xiàn)自己的身體一點(diǎn)點(diǎn)扭曲甚至腐化。

伊索寓言讀書心得伊索寓言讀書心得篇十九

寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著口哨飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。面對寓言大師伊索的'文章,讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對生活看得更透徹了。

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