演講稿的成功與否與演講者的表達(dá)能力、語(yǔ)言組織能力、觀點(diǎn)清晰度有很大關(guān)聯(lián)。特別注意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，避免使用口語(yǔ)化或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體育生演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我校首屆體育節(jié)，如期舉行了。初春的寒冷擋不住我們內(nèi)心的熱情，作為世紀(jì)中學(xué)的一員，我為校園一流的環(huán)境感到驕傲，為同學(xué)們蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的斗志感到自豪。
我們青少年學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體的階段，經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，是我們每一個(gè)學(xué)生理應(yīng)追求的目標(biāo)。
在體育鍛煉中，我們嘗試到鍛煉的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的歡樂(lè)，體驗(yàn)到了勇敢與頑強(qiáng)、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功帶來(lái)的興奮和快樂(lè)，同時(shí)切實(shí)感受到了體育鍛煉對(duì)身體機(jī)能的促進(jìn)作用。
體育生演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)，我安康，我快樂(lè)“！
清風(fēng)拂渭水，陽(yáng)光滿長(zhǎng)安。當(dāng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)伴著初春綻放的花朵如期而至，我們?cè)僖淮伪恍刂须硽璧募で樗姓?，踏上運(yùn)動(dòng)的快車(chē)道，開(kāi)場(chǎng)了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的旅程。
陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一如其名，帶給我們的是安康與快樂(lè)，激情與陽(yáng)光。清晨的體育場(chǎng)上，那一列列整齊的隊(duì)伍，伴隨著東升的朝陽(yáng)，沐浴著溫暖的春風(fēng)，有序的慢跑，鍛煉著自己的精氣神，給新的一天一個(gè)安康的開(kāi)場(chǎng)。溫順的陽(yáng)光融進(jìn)身體，體育強(qiáng)健體魄，血液在沸騰著，張揚(yáng)著蓬勃的力量。這，青春特有的.力量，是陽(yáng)光體育賜予青春的力量。它無(wú)憂無(wú)慮，它在用一切展示著激情與昂揚(yáng)。
即將降臨的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，又將是一個(gè)詮釋陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)精華的舞臺(tái)。在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們將擁有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)。春光普照大地，那攢動(dòng)的人群，在吶喊與歌聲中意氣風(fēng)發(fā)；那奔馳的身影、融入春日的陽(yáng)光。青春的陽(yáng)關(guān)在悄悄的流淌，流淌在那鼓聲里，流淌在哪奔馳的腳步里，流淌在那號(hào)令槍的聲響里。浸潤(rùn)在陽(yáng)光中，運(yùn)動(dòng)的生命在陽(yáng)光里展現(xiàn)風(fēng)采，生命的凱歌在陽(yáng)光中走向輝煌！
這就是青春！因陽(yáng)光體育而更加燦爛的青春！
是青春昂揚(yáng)的斗志和永不言敗的精神給了體育前進(jìn)的動(dòng)力和生存的依托；是體育源源不斷的激情和反復(fù)的磨練給了青春取之不盡的力量和直面挫折勇氣。陽(yáng)光下的體育，它給了我們陽(yáng)光般燦爛的心靈，陽(yáng)光下的體育，它用汗水細(xì)心澆灌我們?nèi)缁ǖ那啻骸?/p>
聽(tīng)，陽(yáng)光體育在說(shuō)，摔倒了，拍拍塵土，站起來(lái)！受傷了，擦干血跡，繼續(xù)拼搏！沒(méi)勁了，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底！失敗了，不要放棄，再來(lái)一次！陽(yáng)光體育讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)會(huì)了厚積薄發(fā)，將汗水一滴一滴匯向成功的河流。
體育生演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委、老師們，大家好上午好！
我叫xx，來(lái)自xx初級(jí)中學(xué)。我演講的題目是《提高體育課堂教學(xué)的有效性》
今年高考剛結(jié)束，就有很多學(xué)生回來(lái)看望他們以前的老師，我也是他們看望的老師之一，這讓我感到很驚訝更讓我感到非常幸福。以前也有高考畢業(yè)生回來(lái)看望老師，但基本沒(méi)有學(xué)生說(shuō)是來(lái)看望體育老師的。那時(shí)候我總會(huì)有一種莫名的失落，我和其它老師一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，也曾利用課余時(shí)間幫助學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，體育中考成績(jī)也一直考的不錯(cuò)，我原以學(xué)生會(huì)像記得其它老師那樣也記得我，可是事實(shí)并非如此。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。也許是我的課堂氛圍太沉悶，也許是我的教學(xué)手段太單一，也許是我對(duì)他們太兇了，也許是我對(duì)他們太過(guò)尅求了。
難道學(xué)生得到了滿分的體育中考分?jǐn)?shù)就是體育課堂教學(xué)的成功嗎？學(xué)生因此而真的健康快樂(lè)了嗎？新課程理念這樣闡述道：激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)； 以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位； 關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。
這些理念不就是要告訴我們，體育課堂教學(xué)要從學(xué)生角度出發(fā)，要讓學(xué)生真正融入到體育課堂教學(xué)的氛圍中來(lái)，從運(yùn)動(dòng)中獲得快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康。如何讓學(xué)生有興趣主動(dòng)積極地參與運(yùn)動(dòng)，并且在運(yùn)動(dòng)中得到發(fā)展呢？我想這就是現(xiàn)在我們常說(shuō)的提高體育課堂教學(xué)的有效性。要讓教學(xué)有效就必須在課前認(rèn)真細(xì)致的設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，只有課前合理的教學(xué)設(shè)計(jì)才能使課堂教學(xué)的內(nèi)容更飽滿，教學(xué)過(guò)程更有層次感，更能讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)獲得技能得到發(fā)展。
記得在xx小學(xué)我參加的一次名師工作室的活動(dòng)中，一位老師上的是小學(xué)的投擲課，課堂上，學(xué)生們練習(xí)積極，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生樂(lè)此不疲，教學(xué)效果也很好。原因就是他設(shè)計(jì)了一個(gè)打紙炮的環(huán)節(jié)，他在課前讓每一個(gè)學(xué)生帶上一張紙并教會(huì)了他們折紙炮的方法。在課堂上老師教他們?cè)鯓哟蝽懠埮?，向后高高舉起手臂，然后用力向下甩，紙炮啪啪啪啪啪的響起來(lái)，學(xué)生們?cè)谶@樣熱烈的氛圍下，越學(xué)越開(kāi)心，越學(xué)越積極。之后教師又讓學(xué)生把紙炮揉成一個(gè)紙團(tuán)當(dāng)做投擲物進(jìn)行投擲練習(xí)，即使器材得到合理利用，又解決了投擲實(shí)心球的安全問(wèn)題，輕器械的投擲也使那些小學(xué)生更容易掌握揮臂的投擲動(dòng)作，教學(xué)目標(biāo)自然也就在這樣寓教于樂(lè)的活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了。由此可見(jiàn)，合理的教學(xué)設(shè)計(jì)是提高體育課堂教學(xué)有效性的前提。
體育技能就像我們吃的鹽，而合理的教學(xué)設(shè)計(jì)就是水，只有把鹽溶入水才能達(dá)到既能解渴，又能讓學(xué)生喝起來(lái)有滋有味，喝了還想喝的目的。
所以，還有很多值得我去努力的地方。只要把體育作為一項(xiàng)事業(yè)去做，上好每一節(jié)體育課，讓體育課成為孩子收獲快樂(lè)與健康的園地。我相信，體育老師一定會(huì)受到學(xué)生的喜愛(ài)，會(huì)得到大家的認(rèn)可與尊重。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，讓我們的學(xué)生在體育課上大放異彩吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
體育生演講稿篇四
大家好上午好！
我叫xx，來(lái)自xx初級(jí)中學(xué)。我演講的題目是《提高體育課堂教學(xué)的有效性》。
今年高考剛結(jié)束，就有很多學(xué)生回來(lái)看望他們以前的老師，我也是他們看望的老師之一，這讓我感到很驚訝更讓我感到非常幸福。以前也有高考畢業(yè)生回來(lái)看望老師，但基本沒(méi)有學(xué)生說(shuō)是來(lái)看望體育老師的。那時(shí)候我總會(huì)有一種莫名的失落，我和其它老師一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，也曾利用課余時(shí)間幫助學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，體育中考成績(jī)也一直考的不錯(cuò)，我原以學(xué)生會(huì)像記得其它老師那樣也記得我，可是事實(shí)并非如此。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。也許是我的課堂氛圍太沉悶，也許是我的教學(xué)手段太單一，也許是我對(duì)他們太兇了，也許是我對(duì)他們太過(guò)尅求了。
難道學(xué)生得到了滿分的體育中考分?jǐn)?shù)就是體育課堂教學(xué)的成功嗎？學(xué)生因此而真的健康快樂(lè)了嗎？新課程理念這樣闡述道：激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)；以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。
這些理念不就是要告訴我們，體育課堂教學(xué)要從學(xué)生角度出發(fā)，要讓學(xué)生真正融入到體育課堂教學(xué)的氛圍中來(lái)，從運(yùn)動(dòng)中獲得快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康。如何讓學(xué)生有興趣主動(dòng)積極地參與運(yùn)動(dòng)，并且在運(yùn)動(dòng)中得到發(fā)展呢？我想這就是現(xiàn)在我們常說(shuō)的提高體育課堂教學(xué)的有效性。要讓教學(xué)有效就必須在課前認(rèn)真細(xì)致的設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，只有課前合理的教學(xué)設(shè)計(jì)才能使課堂教學(xué)的內(nèi)容更飽滿，教學(xué)過(guò)程更有層次感，更能讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)獲得技能得到發(fā)展。
記得在xx小學(xué)我參加的一次工作室的.活動(dòng)中，一位老師上的是小學(xué)的投擲課，課堂上，學(xué)生們練習(xí)積極，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生樂(lè)此不疲，教學(xué)效果也很好。原因就是他設(shè)計(jì)了一個(gè)打紙炮的環(huán)節(jié)，他在課前讓每一個(gè)學(xué)生帶上一張紙并教會(huì)了他們折紙炮的方法。在課堂上老師教他們?cè)鯓哟蝽懠埮?，向后高高舉起手臂，然后用力向下甩，紙炮啪啪啪啪啪的響起來(lái)，學(xué)生們?cè)谶@樣熱烈的氛圍下，越學(xué)越開(kāi)心，越學(xué)越積極。之后教師又讓學(xué)生把紙炮揉成一個(gè)紙團(tuán)當(dāng)做投擲物進(jìn)行投擲練習(xí)，即使器材得到合理利用，又解決了投擲實(shí)心球的安全問(wèn)題，輕器械的投擲也使那些小學(xué)生更容易掌握揮臂的投擲動(dòng)作，教學(xué)目標(biāo)自然也就在這樣寓教于樂(lè)的活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了。由此可見(jiàn)，合理的教學(xué)設(shè)計(jì)是提高體育課堂教學(xué)有效性的前提。
體育技能就像我們吃的鹽，而合理的教學(xué)設(shè)計(jì)就是水，只有把鹽溶入水才能達(dá)到既能解渴，又能讓學(xué)生喝起來(lái)有滋有味，喝了還想喝的目的。
所以，還有很多值得我去努力的地方。只要把體育作為一項(xiàng)事業(yè)去做，上好每一節(jié)體育課，讓體育課成為孩子收獲快樂(lè)與健康的園地。我相信，體育老師一定會(huì)受到學(xué)生的喜愛(ài)，會(huì)得到大家的認(rèn)可與尊重。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，讓我們的學(xué)生在體育課上大放異彩吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
體育生演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任班級(jí)體育委員。
大家都知道，體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù)，包括上體育課、比賽等等；另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺(jué)得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：
一、自己要具有良好的體育條件，取得過(guò)優(yōu)秀的體育成績(jī)；
三、嗓音要洪亮。
我覺(jué)得我自己就具備上述要求，是一個(gè)很合格的體育委員人選。因?yàn)樯闲W(xué)時(shí)我每學(xué)期的體育成績(jī)都非常優(yōu)秀，每次參加校運(yùn)會(huì)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。參加過(guò)不少的體育項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都得過(guò)獎(jiǎng)，例如：小學(xué)六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，1500米取得了第一名。在剛剛結(jié)束的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我1500米和800米都得了年組第一名。這不僅為班級(jí)體育爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且也證明了我在體育方面的不容爭(zhēng)辯的實(shí)力！另外，我一貫地樂(lè)于助人，關(guān)心班集體，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn)，就是我的嗓音非常洪亮，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)就是一名很優(yōu)秀的體育委員，在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。假如我能夠當(dāng)選，我一定會(huì)更加努力。請(qǐng)大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧！
謝謝
體育生演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我很高興有機(jī)會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上與這么多優(yōu)秀的同學(xué)一起在講臺(tái)上演講，我還要感謝那些來(lái)這里為我們加油的同學(xué)們。
首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下，我是xx。在過(guò)去的兩年里我一直在體育部任職，今天我要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)，自進(jìn)入體育部擔(dān)任干事后，我開(kāi)始慢慢的了解體育，從各個(gè)方面去了解體育部是一個(gè)怎樣的部門(mén)。
這兩年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，體育部作為學(xué)院的日常管理部門(mén)之一，負(fù)責(zé)組織學(xué)院的各項(xiàng)體育活動(dòng)，并協(xié)助其他部門(mén)管理學(xué)院的一些日常事務(wù)。其目的是服務(wù)廣大同學(xué)，豐富同學(xué)的課余生活，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生與班級(jí)之間的交流，使同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，得到一些體育鍛煉，得到快樂(lè)、放松，而我一直在朝著這個(gè)方向努力。
在個(gè)人能力的培養(yǎng)方面，兩年的學(xué)生干部生涯對(duì)我?guī)椭艽?。通過(guò)幾次活動(dòng)的舉辦，我各方面的能力都有了很大的提高，在做事的時(shí)候可以考慮的更加全面。
首先，我對(duì)每次活動(dòng)都會(huì)做一個(gè)完整的計(jì)劃，預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，并對(duì)這些突發(fā)事件提出合理的解決方案。同時(shí)，在組織能力方面，我能夠考慮到活動(dòng)的全過(guò)程，努力使活動(dòng)更加規(guī)范。經(jīng)過(guò)兩年的培訓(xùn)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力有了一定的提高，在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，我更懂得如何運(yùn)用語(yǔ)言和態(tài)度，在第一時(shí)間解決矛盾，不會(huì)使矛盾激化。
同時(shí)，在體育部成功舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我看到了我們團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)和不足。在組織各類比賽中，在組織、動(dòng)員以及通知的問(wèn)題上，可以說(shuō)我們已經(jīng)能夠做到無(wú)懈可擊，但在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中仍然存在很多問(wèn)題。如果我們能在細(xì)節(jié)上更加謹(jǐn)慎，舉辦更加正式的體育賽事，我相信體育部在未來(lái)會(huì)成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)。
但是對(duì)于學(xué)生的工作，不管有多大的認(rèn)識(shí)，不管能力有多大，那些都不是最重要的，最重要的是要有責(zé)任感。我是一個(gè)有責(zé)任感的人，當(dāng)然，我對(duì)體育部也有深刻的了解，近兩年來(lái)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
此外，我對(duì)體育部有著濃厚的興趣，所以我有理由相信我能夠勝任體育部長(zhǎng)的職位，希望得到大家的認(rèn)可。
我的競(jìng)選宣言：以責(zé)任換取成功。
謝謝大家！
體育生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”！
清風(fēng)拂渭水，陽(yáng)光滿長(zhǎng)安。當(dāng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)伴著初春綻放的花朵如期而至，我們?cè)僖淮伪恍刂须硽璧募で樗姓?，踏上運(yùn)動(dòng)的快車(chē)道，開(kāi)始了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的旅程。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一如其名，帶給我們的是健康與快樂(lè)，激情與陽(yáng)光。清晨的體育場(chǎng)上，那一列列整齊的隊(duì)伍，伴隨著東升的朝陽(yáng)，沐浴著和煦的春風(fēng)，有序的慢跑，鍛煉著自己的精氣神，給新的一天一個(gè)健康的開(kāi)始。溫柔的陽(yáng)光融進(jìn)身體，體育強(qiáng)健體魄，血液在沸騰著，張揚(yáng)著蓬勃的力量。這，青春特有的.力量，是陽(yáng)光體育賜予青春的力量。它無(wú)憂無(wú)慮，它在用一切展示著激情與昂揚(yáng)。即將來(lái)臨的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，又將是一個(gè)詮釋陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)精髓的舞臺(tái)。在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們將擁有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)。春光普照大地，那攢動(dòng)的人群，在吶喊與歌聲中意氣風(fēng)發(fā)；那奔馳的身影、融入下運(yùn)動(dòng)，在健康中成長(zhǎng)。
體育生演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是七（5）班的張xx。我演講的題目是“信任我選擇的，選擇我信任的”。
在本次學(xué)生會(huì)競(jìng)選中，我的目標(biāo)是體育部部長(zhǎng)。別看我只是剛剛上初一，但我的實(shí)力卻不比那些學(xué)哥學(xué)姐差。六年的班干部經(jīng)驗(yàn)使我的組織實(shí)力變得非常強(qiáng)大，在畢業(yè)時(shí)，我還在老師的幫助下組織了一次班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利，賜予了我現(xiàn)在站在這里的信念、動(dòng)力。但我知道，光有組織實(shí)力是不夠的，我還得有讓眾人信服的本事。在體育方面，羽毛球，游泳（暑假剛剛學(xué)的，以前中耳炎，游不了…）等都是我的強(qiáng)項(xiàng)，而且，我以前還是校田徑隊(duì)的呢！在很多競(jìng)賽中取得了很好的成果。
我認(rèn)為，一個(gè)人只要有了信念，并有肯定的`實(shí)力，那么他最終肯定會(huì)勝利的。自信會(huì)使人變得比以往更加強(qiáng)大，但一個(gè)人若是沒(méi)有了信念，就算他再厲害也是沒(méi)用的。
我選擇了我信任的體育部，就肯定要努力向前，做到最好。假如我勝利當(dāng)選，我肯定要好好的把學(xué)校的工作組織好，讓校運(yùn)會(huì)變得更加繪聲繪色，讓全校的同學(xué)都愛(ài)上體育這門(mén)課程。因?yàn)槲抑?，只有身體好了，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更好；只有學(xué)習(xí)好了，我們的生命才會(huì)更加輝煌！
請(qǐng)大家選擇我，信任你選擇的！
感謝大家，我的演講完了。
體育生演講稿篇九
在座的各位老師和所有同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫周自丹，是一名體育生，來(lái)自陜西省漢中市，接下來(lái)由我，為大家演講《我們是體育生》。
“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”，一直是他們的代名詞。不管在小學(xué)、初中、高中，亦或者在堂堂的大學(xué)，只要聽(tīng)到有人說(shuō)：“我是體育生”，不論男女他們身上多多少少，會(huì)被貼上這樣那樣的標(biāo)簽。也對(duì)，那時(shí)候高中體訓(xùn)隊(duì)，流傳一個(gè)說(shuō)法“當(dāng)個(gè)體育生，女的當(dāng)男的練，男的當(dāng)牲口練”。
瓊瑤說(shuō)“運(yùn)動(dòng)員在賽跑的時(shí)候，他的腦筋里只有沖刺，事后的遍體鱗傷，腰酸背疼，他當(dāng)時(shí)是無(wú)法考慮的”。也許你們只看到體育生的四肢發(fā)達(dá)，卻不知道這發(fā)達(dá)的背后，是濕透背心的汗水，是難受到骨髓的疼痛，是不計(jì)其數(shù)的奔跑，是血與淚的爭(zhēng)鋒。我們訓(xùn)練隊(duì)只有八個(gè)女孩，其中一個(gè)美曰其名：秦玲玲，頗具山野特色。直到她被大學(xué)錄取后，我才悄然知曉，父母不曾望女成鳳，只希許她能像秦嶺山脈，如磐石，如蒲葦般，堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)。成為體育生以前她從未參加過(guò)任何體育活動(dòng)，進(jìn)入體訓(xùn)隊(duì)一個(gè)月后。她的小腿和腳踝，已經(jīng)腫到登峰造極的地步。晚上我給她放松搽藥的時(shí)候，看見(jiàn)她的雙手緊抓床上的鐵欄桿，頭埋在枕頭里，肩膀不停地顫抖，我輕輕地拍她，她抬起頭紅著眼眶說(shuō)：“小腿骨膜炎犯了”。其實(shí)我知道，班主任找她談過(guò)，說(shuō)她上本科很難。我看著她，心疼地說(shuō)：“明天別去了，好好學(xué)文化課，聽(tīng)話”。她就那么直勾勾地看著我，近乎嘶啞著說(shuō)：“我想上個(gè)大學(xué)”，剎那間我淚流滿面。乒乓球運(yùn)動(dòng)員莊則棟說(shuō)：“我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，但也是個(gè)戰(zhàn)士，只要我活一天，我就要戰(zhàn)斗一天。有效的，樂(lè)觀的去工作、讓生命的日歷閃爍出事業(yè)的光輝”，而那時(shí)我們的光輝是“大學(xué)”。
能站在這兒為大家演講，真好；能有個(gè)大學(xué)上，我很知足。作為一個(gè)體育人，我只繼承了“頭腦簡(jiǎn)單”這一點(diǎn)精神品質(zhì)。也許有人會(huì)笑我傻，說(shuō)我不以為恥，反以為榮，我不反對(duì)。我的好友也經(jīng)常罵我傻，有時(shí)她會(huì)一邊給我捶背一邊朝我大吼“周自丹，你是不是傻，你還要不要命了。你知不知道，身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷。你這麼拼命地去健身房代課，一天累的半死，就為了八十塊錢(qián)，你要是累癱了，爹媽誰(shuí)給你養(yǎng)”。每次我都敷衍她，嗯嗯嗯，你說(shuō)的對(duì)。
其實(shí)啊，我怎會(huì)不懂那些道理呀，我不過(guò)是覺(jué)得，自己還年輕，有條件，更有責(zé)任去拼搏。我多賺一分錢(qián)，就能讓父母，少流一滴汗，少曬一點(diǎn)太陽(yáng)，少?gòu)澮淮窝?，少低一回頭。而我多盡一份心，就能讓父母，多一絲黑發(fā)，多一抹笑意，多一秒休息，多一刻喘息。她自己又何嘗不是這樣，在學(xué)習(xí)之余，拼命地做些小生意，就是想讓爸媽去做一次他們從來(lái)舍不得的體檢。
我，我們，只是那個(gè)龐大群體中的點(diǎn)點(diǎn)星火。我們深知從父母那里得到的太多，付出的太少；我們明白自己和眾人差距太大，不足太多。因此，我們更期待破繭成蝶，我們更堅(jiān)信鳳凰涅槃，因?yàn)槿松钸z憾的，在體育生這里從來(lái)都不是失敗，而是我們本可以。
體育生演講稿篇十
各位尊敬的.評(píng)委老師：
大家好！今天我演講的題目是《在實(shí)踐中理解新課程》，很有幸，能夠跟上這次全國(guó)范圍內(nèi)新課程改革的浪潮，更有幸的是，在我剛踏上工作崗位的同時(shí)，新課程在同一年實(shí)施了?？梢哉f(shuō)，我是與新課程一起走進(jìn)了體育課堂。這就要求我?guī)Ыo學(xué)生的，也必須是最新的課程理念。4年快過(guò)去了，我在這4年實(shí)踐中經(jīng)歷過(guò)迷茫，也品嘗過(guò)甘甜，但更多的是一種幸福，因?yàn)槲以谧约旱慕逃龑?shí)踐中與新課程共同成長(zhǎng)。
新課程的實(shí)施，必須要求教師改進(jìn)教育策略，提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲，提高師生的互動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)到有用的本領(lǐng)。在這4年的教學(xué)探索中，我對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)有以下幾點(diǎn)感悟。
根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，新課標(biāo)確立了體育與健康課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系，將體育與健康課程的性質(zhì)定義為“以身體鍛煉為主要手段，以增進(jìn)中學(xué)生的健康為主要目的”的一門(mén)課程，它突出了健康是目標(biāo)。
新課標(biāo)更為徹底的摒棄了，以前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程那種“學(xué)科中心論”的教學(xué)模式，更充分地突出了學(xué)生是教學(xué)中的主體，這同素質(zhì)教育的理念是一致的，將“以書(shū)本為中心，以教師為中心，以課堂為中心”轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心。就我們學(xué)校體育而言，強(qiáng)調(diào)了以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，又必須在“健康第一”的指導(dǎo)思想下，促進(jìn)學(xué)生的身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。
終身體育要貫穿人的一生，有一種傳統(tǒng)的思想觀念是學(xué)校教人、家庭養(yǎng)人、社會(huì)用人。而現(xiàn)實(shí)證明對(duì)人的教育僅僅依靠一個(gè)時(shí)期，一個(gè)方面的力量是難以完成的。學(xué)校、社會(huì)、家庭是體育教育的三個(gè)渠道。而作為我們體育教師因該從學(xué)校體育這方面去培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。
教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生用1-2分鐘的時(shí)間來(lái)評(píng)價(jià)自己，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中所取得的成績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生互相評(píng)價(jià)。這樣既可以使教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)有助于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的自我期待，提高學(xué)生自學(xué)、自練、自評(píng)的能力，增加學(xué)生之間交往的機(jī)會(huì)，形成良好的體育與健康觀，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，唔將上下而求所。希望帶給學(xué)生們是難忘的童年，因?yàn)?，他們有著快?lè)的體育課堂。
我的演講完畢，謝謝各位評(píng)委老師！
體育生演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)：
大家下午好！
首先我非常榮幸地站在這里參與本屆學(xué)生會(huì)競(jìng)選，也感謝有這么多老師和同大家下午好！我是來(lái)自七年九班的王鈺，我今日競(jìng)選的是體育部副部長(zhǎng)一職，雖然我很清晰我的條件一般，我的個(gè)子很矮，但我平常愛(ài)打籃球，靠著對(duì)籃球的'酷愛(ài)和充分信任自己的實(shí)力，我能勝任體育部副部長(zhǎng)這份工作。
大家都知道追求之路是坎坷的，會(huì)有風(fēng)雨雷電，荊棘萬(wàn)叢，但是我不怕，我要用我的熱忱和我的年輕的心去擁抱我的志向，請(qǐng)別擊碎我求索的夢(mèng)??！雖然我是那么的平凡，如路邊小草，滄海一粟，但是我信任我能夠在這平凡的世界里創(chuàng)建不平凡的！請(qǐng)像信任太陽(yáng)一樣地信任我，我也能夠暖和你們的心！學(xué)生會(huì)給了我一個(gè)舞臺(tái)，我將在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)揮我的才華，為同學(xué)們服務(wù)，做到在其位，謀其職！
加入體育部是一種榮譽(yù)，是我一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望，假如我有幸當(dāng)選，我會(huì)主動(dòng)協(xié)作老師的工作，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，輔佐部長(zhǎng)挑起體育部的擔(dān)子，讓體育部成為學(xué)生會(huì)中一顆絢爛的明珠，一處?kù)陟诎l(fā)亮的閃光點(diǎn)。假如我失敗了，我也不會(huì)灰心，氣餒。我會(huì)抱著樂(lè)觀的心態(tài)提升自我并希望學(xué)生會(huì)在本屆學(xué)生會(huì)成員管理下，協(xié)作下再創(chuàng)輝煌！
感謝大家！
體育生演講稿篇十二
今天，我們又一次迎來(lái)了學(xué)校的體育節(jié)。
體育節(jié)項(xiàng)目各種各樣，有60米100米200米400米800米跑;有壘球鉛球;有跳高跳遠(yuǎn)……許多田徑比賽。
跑步的同學(xué)像一只只獵豹，跳高的同學(xué)像一只只小兔，跳遠(yuǎn)的同學(xué)如同一只只袋鼠。
我先比60米跑。比賽前，我的心怦怦直跳，特別緊張。短跑只有一眨眼的時(shí)間，一定要很快;長(zhǎng)跑比耐力，要堅(jiān)持到最后。
“記住，一定得沖過(guò)黃線啊!”陳老師再三囑咐，“加油，我在終點(diǎn)等你們!”
陳老師的話讓我充滿了力量。當(dāng)槍聲一響，大家就像一艘艘火箭，迅速跑起。由于我蹲踞式助跑很少練習(xí)，所以起跑比她們慢。幸虧我跑得快，雙腳快速踢，雙臂搖擺，逐漸追上來(lái)了。跑道邊，全是為運(yùn)動(dòng)員加油的吶喊聲。
沖過(guò)終點(diǎn)，陳老師告訴我說(shuō)：“第一名!”她的臉上滿是笑容。
壘球我也比。本來(lái)看大家扔得又高又遠(yuǎn)，頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)希望了。但是，既然參加了，就要奮力一搏。我手拿壘球，身體往后傾斜，手使勁一揮，球就飛出去了。
我的努力換來(lái)了成功——裁判在比賽結(jié)束后，說(shuō)：“3608第二名!”
這次比賽讓我明白了：重于參加，不看排名，但比賽時(shí)，一定要努力。
體育生演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)：
首先，對(duì)大家給我的這次機(jī)會(huì)表示衷心的感謝。
同時(shí)我對(duì)本次競(jìng)選懷有熱情，自信和希望。
今天我要競(jìng)選的職務(wù)是體育部部長(zhǎng)！拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。
我來(lái)競(jìng)選并不是為了一個(gè)頭銜，而是我覺(jué)得作為大慶職業(yè)學(xué)院的學(xué)子，就應(yīng)該把自己的所知，所學(xué)，奉獻(xiàn)給學(xué)校。
我現(xiàn)在是院學(xué)生會(huì)的一名部員，在學(xué)生會(huì)工作的期間，我對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有了深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
對(duì)比昨天，我今天干得好，相信我的明天會(huì)更出色，我深知過(guò)去已成歷史。
現(xiàn)在，我把它當(dāng)作人生一筆寶貴的財(cái)富，它給我經(jīng)驗(yàn)、力量，讓我一生受益，為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。
在這期間我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。
我深知“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。
一個(gè)人的工作能力只有在實(shí)踐中鍛煉，才能不斷增強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，才能有所收獲。
我會(huì)一絲不茍.小心謹(jǐn)慎，作好身邊每一件事.為的是讓我們的激情發(fā)揮得淋漓盡致，為的是讓我們的職院充滿著青春的氣息。
我會(huì)好好把握機(jī)會(huì)更加嚴(yán)格要求自己使自己的工作更加慎密。
并在改進(jìn)中工作，在工作中改進(jìn)，用自己的能力服務(wù)大家，這才是我競(jìng)選的宗旨。
再即將的xx，中國(guó)的奧運(yùn)年我會(huì)不懈努力、加油！最后請(qǐng)大家記住我，謝謝！
體育生演講稿篇十四
有這樣一群人，他們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上是天使寵愛(ài)的孩子；在課堂上卻是被遺忘的沉默者。
有這樣一群人，他們面對(duì)烈陽(yáng)暴雨都不曾畏懼；卻單單害怕老師和同學(xué)那異樣的目光。
有這樣一群人，他們將疼痛與勞累深埋在心底；但對(duì)于某一句涉及尊嚴(yán)的話暴跳如雷。
當(dāng)體育逐漸成為全民流行的健身活動(dòng)時(shí)，還有那么一些人在別人的'余光中默默掙扎。
當(dāng)冠軍在別人口中津津樂(lè)道的時(shí)候，還有那么一些人正在為某個(gè)目標(biāo)努力的奮斗著。
當(dāng)同學(xué)們坐在寬大明亮的教室里悠然聽(tīng)課的時(shí)候，還有那么一些人在太陽(yáng)下用另一種方式學(xué)習(xí)。
在別人打量我的時(shí)候，在別人議論我的時(shí)候，在別人因?yàn)槲业纳矸荻p視我的時(shí)候，我的心中積滿抑郁與不解，我無(wú)法明白體育與體育生之間為何會(huì)有如此大的區(qū)別。
我們沒(méi)有理由抱怨任何人。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是我們的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲覀兊娜蹴?xiàng)就是無(wú)法靜心。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了那么多的困難，有誰(shuí)肯為我們說(shuō)些最基礎(chǔ)的知識(shí)；我們?cè)谏钌铣惺芰四敲炊嗟恼`解，有誰(shuí)肯給我們一點(diǎn)體諒和安慰。
對(duì)于這些，我們沉默了。我們?cè)诟淖?，改變自己，改變你們的目光和語(yǔ)氣。
我們不要贊美，不要羨慕，要的只是疲憊時(shí)的一杯水。
誰(shuí)的十七歲不是青春，而我們的青春是汗水與淚水拼湊成的。
誰(shuí)的人生沒(méi)有夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想是疼痛與孤單交織而成的。
誰(shuí)的世界沒(méi)有笑容，而我們的笑容卻只能永遠(yuǎn)在一個(gè)地方重復(fù)綻放。
誰(shuí)的生活沒(méi)有感情，而我們的感情是跑得更快跳的更遠(yuǎn)。
體育生演講稿篇十五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！金秋送爽，丹桂飄香。我們即將迎來(lái)期盼已久的第22屆綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的號(hào)角已然吹響，生命的禮花即將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綻放。生命在于運(yùn)動(dòng)，生活的美好，在于人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，每個(gè)人都在追求幸福，我們要知道健康便是幸福的主要因素，鍛煉是健康的保證。只有不斷運(yùn)動(dòng)，才能使我們保持健康的狀態(tài)。
無(wú)論參加什么運(yùn)動(dòng)，都可以使身心得到舒展，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)，讓我們擁有健康的體魄，讓我們的生活更加的美好。體育運(yùn)動(dòng)不僅能提高身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力和健康水平，它體現(xiàn)的更是一種精神。體育精神是一種頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息、積極向上的人生態(tài)度，是信念與追求，是拼搏與進(jìn)取，是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是激情的飛揚(yáng)！
在緊張激烈的`賽場(chǎng)上，希望全體師生能以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏的信念和團(tuán)結(jié)向上的精神投入到比賽中去，賽出風(fēng)格，賽出水平。同學(xué)們，露出你的笑臉，伸出你的雙手，做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己，快樂(lè)的自己，健康的自己！
讓我們一起走進(jìn)操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，去感受體育的魅力，去享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！最后，預(yù)祝我校體育健兒取得優(yōu)異成績(jī)！預(yù)祝本屆綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
體育生演講稿篇十六
李援老師、各位學(xué)長(zhǎng)、各位學(xué)姐：
大家晚上好!我是06微電的xxx，蘇乞兒的“蘇”，寒冰烈火掌的“烈”，小李飛刀的“飛”。我競(jìng)選的職務(wù)是體育部部長(zhǎng)。我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力演講稿。因?yàn)槲以?6-07年度體育部努力學(xué)習(xí)和工作過(guò)，有著一年的各種經(jīng)驗(yàn)，對(duì)體育部的日?；顒?dòng)和管理還是有一定的了解，而且我本身也很喜歡體育，我曾在班上組織過(guò)羽毛球賽、乒乓球賽、象棋賽、寢室籃球賽。通過(guò)組織這些比賽給我班同學(xué)提供了交流的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)了自己體育特長(zhǎng)，同時(shí)，身體也得到了鍛煉。然而，在體育部工作中，我參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“人杰”杯籃球賽、第三屆足球聯(lián)賽、首屆女子3vs3籃球賽、06屆籃球友誼聯(lián)賽、05-06屆籃球友誼聯(lián)賽等工作，使我的組織和管理體育類活動(dòng)能力得到了進(jìn)一步的提高。正是我有諸多親身經(jīng)歷和滿腔體育熱情，所以我繼續(xù)選擇體育部。
加入體育部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道在這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信，我有了激情和事實(shí)求是的工作態(tài)度，我有能力勝任這一職務(wù)。如果我有幸當(dāng)選，我的第一個(gè)目標(biāo)就是努力做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作，如果我有幸當(dāng)選，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，大膽地管理體育部事務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，使校園體育類活動(dòng)更加多姿多彩，真正做好本屆體育部的工作。
也許再多燦爛的話語(yǔ)也只是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。
相信我，我能!!!
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