總結是一種反思和思考的過程，有助于我們在工作中不斷提升和進步。在寫總結之前，我們應該明確總結的目的和要求。小編精心挑選了一些總結范文，供大家參考，希望可以幫助到大家寫作的過程。
高中這些年那些事高中篇一
八月，家中。
老爸將我放到小推車中，到小區(qū)街道上進行“野外授課”。這一轉，可就把太陽從東邊轉到了西邊。回到家，廚房里的情形一下子變得令人瞠目結舌——稀飯從鍋里溢出，變成了滿地米湯。老爸在那里愣愣地站著，還用閩南話說著：“這些稀飯怎么溢出來了！”過了一會兒，才慢慢地從陽臺拿來抹布，將桌上的米水一個勁兒地掃出來，又拿來拖把，俯下身子，吃力地把地上的米水拖干凈，一邊嚷著：“這些稀粥怎么溢出來這么多呀……”
幼兒園，教室里。
“蔡老師又要讓我們畫‘世界地圖’啦！”一個同學向我們喊著。開始時，蔡老師要我們用一張紙作畫，畫完了，掛在墻上，好像地圖一樣，就被小伙伴們稱為“世界地圖”啦。當我們幾個同學圍在一起，正要鋪底色時，一個人不小心打翻了一瓶彩色顏料，打翻在地上，不是嚴重?？僧斈且粋€“大虎頭”去把打翻的顏料扳正時，手一擺，又把紅、藍兩瓶顏料撞到在白紙上，這下可慘了！紙張上完全沒了個“世界地圖”的樣兒，正當小伙伴們不知如何是好時，蔡老師走了過來，她搖搖頭，在紅顏料旁添了幾筆，變成了美麗的楓葉，在藍顏料旁添了幾筆，變成靜靜的湖泊。
不知是不是因為這次偶然的意外，讓這張畫走出了“地圖”的行列，成為了幼兒園的“第一畫”。
小學，操場上。
“?。←}巴！你又踩我……”
“別跑！”
這些年，那些事兒，有快樂，亦有痛苦，但歡笑淹沒了淚水，歡樂掩蓋了憂傷……。
我希望快樂能成真諦，永恒！
高中這些年那些事高中篇二
準備離開時，回頭看一眼，我不禁停下了腳步。
八張床依然安靜地躺在寢室中，門口的“502寢室”更是讓人回味無窮。特別是門口掛著的一面旗幟，上面寫著“文明寢室”幾個大字，使我激動不已。唉，時間過得真快啊！一轉眼一年便已過去，在這里的點點滴滴都將成為美好的回憶。你知道嗎？這不單單是一個寢室，更是我們成長的見證。
回到一年前，我們彼此并不熟悉，十分膽怯而又渴望交到新朋友。在那個時候，我們剛剛進入這個“小家庭”，因為這個“家庭”，我開始與“家人”相互交流?！澳愫茫沂顷惪∥?，以后就叫我陳同學就可以了，我們交個朋友吧?！痹凇凹依铩?，我們無話不談，經(jīng)常開“討論會”。說說笑笑、“打打鬧鬧”早已成為了家常便飯。幾個人在一起，簡直比親兄弟還要親。
記得有一次，我們寢室中的“高同學”感覺身體有些不對勁，只見他緩慢地從床上爬起來，用一只手托著額頭，身子看起來也不是那么筆直了，從以前的一顆“參天大樹”變成了一根“死氣沉沉的麻繩”。
看著他無精打采的樣子，我們再也沒有興致談笑風生了。我馬上湊過去，關切地問：“你怎么了？是頭不舒服嗎？是不是發(fā)燒了？”只見他微微地點了點頭，眼睛抬起來都很困難的樣子。我抬起手摸了摸他的額頭“哎呀，怎么這么燙？得看醫(yī)生才行！”他吃力地挪了一下，身子似乎有千斤重。我忙攙起他的一只胳膊，讓他上半身盡可能地依偎在我的身上。就這樣，我們?nèi)缤黄ダ奂绷说鸟橊?，一步一挪地走下臺階。平時我們從五樓下到一樓不足兩分鐘，那天我們居然用了二十多分鐘才走下樓。
高中這些年那些事高中篇三
曾經(jīng)說好的地久天長的友誼呢?曾經(jīng)一起寫下不分離的誓言呢?曾經(jīng)一起種下形影不離的夢想種子呢?曾經(jīng)的曾經(jīng)都只是曾經(jīng)罷了，你選擇了走，我也只能選擇祝福。來不及挽留，來不及乞求你的留下，來不及和你訴說我不想離開你。
你轉學了，剛知道這個消息的時候。我有一瞬間的怔住，忍著淚水沒有流出來。只想靜靜的發(fā)呆，仿佛世界霎時與我無關。后來我看了一遍我們一起看過的地方，走了一遍我們一起踏過的路，吃了一遍我們一起吃過的東西。
怪我沒能好好珍惜那段無憂無慮的時光，天下總有要散的筵席吧，愿我們彼此都珍重曾經(jīng)那段友誼，記住曾經(jīng)有個傻傻陪伴你的朋友。
高中這些年那些事高中篇四
年味在奶奶包的餛飩中慢慢滲出，在五光十色的爆竹聲中穿梭，一直流淌到我的心中，黏在我的心中，印記漸漸鮮明起來。
吃年夜飯是大年三十的首要任務，而對于我們小孩子來說，最重要的便是在大人吃飯之前先逍遙一回——偷魚喂貓。但這也是有風險的，所以每個人必須分工明確。
奶奶在廚房里忙得熱火朝天，魚的鮮香味在灶臺上彌漫開來，順著房檐一直延伸到屋外，方圓數(shù)里以內(nèi)的野貓，此時也都會聚攏過來，它們綠瑩瑩的閃亮眼睛，盯著屋檐上若隱若現(xiàn)的煙，別讓人覺得黑暗中，他們的口水都快流了一地了。
此時，奶奶早已將鮮紅的番茄醬倒在了魚身上，再撒上一點香菜，我想這肯定是江南一絕的松鼠桂魚了吧，雖然形態(tài)上奶奶燒的魚和松鼠鮭魚還有一些差距，但口感已經(jīng)早已并駕齊驅了，真想不到奶奶還能做出這么美味的蘇州菜，我想他一定是自學成才的吧。
贊美奶奶的同時，也沒忘記同伴交代的重要任務，偷魚，于是用筷子將魚肉扯下一大半，放在碟子里，跟隨小伙伴遠走高飛，奶奶追過來，發(fā)現(xiàn)魚早沒了，便拿著掃帚出去打貓，蹲在一邊吃得正香的野貓，就這樣被無辜的打發(fā)掉了，雖然偷東西吃是不好的習慣，但對于那時的我來說，是多么樂趣無窮啊，當然對于現(xiàn)在的我來說，也是個無限美好的回憶呢。
小孩子的頭等大事，除了喂貓，還有一件就是放鞭炮。
小孩子不敢買大人那種大的鞭炮，于是就有了擦炮和甩炮，這成了我們童年一種特殊的印記和快樂，小伙伴們往往不滿足于單炮單放，而是要放三連炮或者五連炮，以顯示自己超群的本領，有時往往小孩子歡笑聲都超過了那些甩炮的聲音，于是，往往是年前剛剛買好的土地，又被炸開一個洞；早上剛剛結成了冰，又會裂開一道縫。這全是我們這幫小鬼的杰作了。
現(xiàn)在覺得，其實過年在某種意義上來說，只是為小孩子過的，而對于大人來說只是一種應付吧，甚至可能成了一種煎熬，那是因為大人們早已失去了小孩子過年的熱情，并且隨著時間的推移，他們的這種熱情愈發(fā)消退了。
過年那些事呀，或許在將來只能成為我對過去生活的一種美好回憶了。
高中這些年那些事高中篇五
經(jīng)過這個地方，以前笑過、哭過的地方——幼兒園，我突然忍不住想進去看看，也不知道心里是如何產(chǎn)生這樣大膽的想法的。偷偷溜進去，那里，沒有太大的變化，滑滑梯，翹翹板……還是原來的地方，只是人變了，只是心變了。
這時，一個小女孩跑上來笑著對我說：“大姐姐你會玩跳格子嗎?一起玩吧?！蔽冶凰挠字尚Φ搅?，她睜著純真的大眼睛好奇地盯著我看。我又笑了，是苦笑，也許是她告訴我的——我不能再回到過去了，再也回不去了。我拉著她的手，陪她一起玩跳格子，她依舊天真地笑著，而我，笑得多么虛假，這個游戲對我來說是幼稚的，而對她來說是快樂的，像我以前那樣的快樂。
上課了，她們牽著手一起跑進教室，我只能站在櫥窗前看著她們。竊竊私語的說話聲被老師聽見，老師生氣地把她們罵了一頓，她們紅著臉，邊哭邊坐下，身邊傳來一些笑聲。下課了，沒想到她們又恢復了原有的興高采烈。我看著看著，心里又是一陣苦笑，我苦笑著，感嘆時間帶來的傷害，我徹底地變了，我永遠地回不去了。時間啊，你若不那么匆匆流逝，會不會不再有那些難過?我心里涌起一陣苦水，靜靜地看著她們，靜靜地想著。
我想離開這里，離開這里也許是種逃避，可是仰望未來便不算逃避。未來，我不想再什么也不留下，不想只是一個人偷想著受苦。我定要改變這注定的一切。
我走出校門，外面是喧鬧的街道，她們喚醒了我，讓我敢于走向未來。再見了，那些年我經(jīng)歷過的事;再見了，那些年我幼稚的笑容。
高中這些年那些事高中篇六
大家好，我是林晚泗，今天來跟大家說說從眾那些事兒。
首先什么是從眾呢？指個人受到外界人群行為的影響，而在自己的知覺、判斷、認識上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式，而實驗表明只有很少的人保持了獨立性，沒有被從眾，所以從眾心理是部分個體普遍所有的心理現(xiàn)象。
這是某度給出的解釋，咱說的簡單明了一點就是一個班里有十個同學，九個沒寫作業(yè)，剩下的那個寫作業(yè)的祖國的花朵也會被這幫食人花傳染成不寫的娃的，這就是從眾，跟從大眾。
關于從眾，它一定是好的嗎？就比如說剛剛舉的例子，不寫作業(yè)是好的嗎？雖然說整天抱怨作業(yè)多但是不寫作業(yè)就對了嗎？明顯是不對的嘛，同樣的道理，咱再舉一個例子，班里好多同學都買了新鞋，你買不買？這不僅僅是從眾了還涉及到虛榮心，反正我是不買，因為我沒錢哈哈哈哈嗝。
再舉一個大伙都知道的中國式過馬路，當有一個人闖紅燈的時候，就會有一大幫人跟著闖紅燈，大家就想著說啊，又不是只有我一個人闖紅燈對不對？他們都闖紅燈了我不闖不就虧了嗎？對不對？所以這也是一個從眾心理。
賺錢是好事兒，當然是好事，沒有誰會和錢過不去啊，然后其實名人效應也是這個原理。
那么，怎么樣才能不從眾呢？
別想了，其實從眾心理是非常非常非常正常的一種心理，但是呢我們又不能一直從眾，不然你媽生你干嘛??？做個克隆人還免除十月懷胎一朝分娩的疼痛呢，好伐我知道不能克隆人，所以說我們要有自己的想法不能一味地跟隨大流。
比如說你知道這家店的東西不好吃了怎么辦？舉報它。比如說你看到這本書抄襲了但還有一堆粉絲說“好看就好了管它抄不抄襲”怎么辦？舉報它。比如說你看到一整個考場的人都在打小抄都在作弊怎么辦？舉報它。
我們要有自己的思想，我們要做那個敢于與世俗作斗爭的人，我們要做那個在校園暴力里挺身而出的旁觀者。
我的演講到此結束，謝謝大家。
高中這些年那些事高中篇七
那年夏天，當所有孩子都在享受天倫之樂時，我已經(jīng)嘗過了人世間太多的艱辛。七歲，一個懵懂無知的年齡，而我卻明白了什么是難割舍的親情，什么是牽腸掛肚的思念。
離別的那一天，是我最無力的一天。
寒薄如冰的夜晚，路燈昏昏暗暗，天上那幾顆若有若無的星星，寫成了思念的詩篇。
上天讓我失去了我本該擁有無限快樂的童年，卻給了我曇花一現(xiàn)般無暇的幸福。
在我最迷茫的時候，認識了那個足以銘記一生的摯友：小曼。我深深地記得，小曼那一笑，曾讓這世上最美麗的花兒都黯然失色。她陪伴我走過了那艱難的時刻，這是黑夜里最耀眼的光芒！
一年．在時間的長河中是那樣的`微不足道，在一個人的一生中也只是冰山一角。但那一年，是我人生中痛并快樂著的一年，是我永遠也無法忘記的一年。
后來，父母回來了。他們帶我一起離開了家鄉(xiāng)，也帶走了我與小曼的真摯感情。這一走，就如風箏斷了線一般，杳無音訊。
止不住的回憶，如同開閘泄洪一般涌入了我的腦海，翻起了滔天巨浪。直到今天我才知道，原來只是某個不經(jīng)意的瞬間，便失去了那么多寶貴的東西。
七歲那年，我以為捉住一只蟬就能留住整個夏天；
八歲那年，我以為只要付出了就能距離終點不遠；
九歲那年，我以為只要努力就算夢想是天方夜譚；
十歲那年，我以為幸福是擁有即便只是擁有瞬間。
那些年，太美也太天真。讓人無從想起，卻又不敢忘記。
也許你會笑我太無知，也許你會嘆我太執(zhí)著?？烧l也不是一成不變，就算大陸也會因為年限而滄海桑田。
有一種愛叫做留戀，有一種痛叫做思念，有一種友情叫做亙古不變。
（二）一路有你。
驀然，他是一個令我意外的人。
我喜歡古風，不僅僅因為這是中國風，更是因為我夢想著有那么一天，可以策馬天下。
驀然也有著同樣的想法。他曾笑道：“說好聽點這叫志同道合，說難聽點就是臭味相投！”以后我和他經(jīng)常在一起品茗、對詩。有一次，他問我：“當今世上，什么最大？”我苦苦想了好多天也不知道該如何回答。恰巧政治方面學到了法律，我才明白，原來是道理最大！
就這樣，他不僅成為了我的知己，還是一個有力的對手！
記得他叫我怎樣下圍棋，我是一個比較自傲的人，有點成就便得意忘形。才教了我不到三天，我便向“師傅”宣戰(zhàn)，結果就是被殺的只剩下十五子。
他還是一個很溫和的人。父親經(jīng)常教育我要向他學習。對于向來都是我行我素的性格哪能說改就改？所以對于這種話一般采用過濾。有一次我去他家玩，不小心把他剛買的畫給撕了，他卻沒有責怪我，只是說讓我下次小心一點，別再弄壞了東西。我點點頭。過后我問他：“那畫不是你最喜歡的山水畫嗎？我弄壞了你不生氣？”他笑著搖了搖頭?！拔耶斎簧鷼猓梢幌肫饋磉@世上就你這么一個知己，因為一幅畫，不值！”
都說知己難覓，還好上天待我不薄，讓我在茫茫人海中找到了知己。人生這一路，有你，我足矣！
高中這些年那些事高中篇八
“生命的網(wǎng)中總有一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好，茫然也罷，總算擁有過。”
時光，總是匆匆地溜走。我常常問自己：五年了，自己是怎么過下來的？總是下意識的茫然，然后，在腦海里搜索著，才醒悟過來，五年，像一只離弦之箭，飛一般的過去了，讓人不知所措；但又像歲月的相片，定格住那快樂的瞬間。雖然還有一年的時光，可當我每每想起六年級學長們臉上的那一道道淚痕，心中不禁有些許的悲傷。
那一天，你們還記得嗎？在為運動員加油的我們，雖已大汗淋漓，但還是興高采烈地吶喊；那一天，你們還記得嗎？廣播操比賽上，一雙雙手有力地擺動著，一對對目光是那么堅定……那些讓人記憶猶新的往事，深深地烙在了我的記憶里。
看看現(xiàn)在的自己，所有人看見，總會說一聲：“喲，長高了不少?！闭驹阽R子前，從那個無知的小毛孩到現(xiàn)如今懂事的少女，這一千八百多天里，有你們——七班的.每一位同學，陪伴著我度過艱辛，分享快樂。當六年級同學在拍畢業(yè)照的那天，“明年的今天就是我們了”，一想到這，心好似被人捏了一般。隱隱地覺得，還在那夢中，置身在老師的笑意里。無數(shù)個寒冬酷暑，我們一道走來，大家已情同兄弟姐妹。
淚水模糊了我的視線，但眼前依然那么清晰，呈現(xiàn)的是五年來，大家的笑顏，沈老師的粉筆字，費凡的連衣裙，毛心悅的“麻點”，宋家一的卷毛，金宏正的肥臉……更多的變成剩下的那些殘夢……至少能夠在我想起時，不禁一笑，但很快，這又將變成回憶。
高中這些年那些事高中篇九
十多年前，我來到這個世上。
而現(xiàn)在，或許只是一種開始。
十多年前，你當我是寶貝一樣供著我，十多年后你還是想寶貝一樣供著我。
chapter1。
我好歹也十三歲了，老大不小了，似乎沒有必要用“乖”“聽話啊”這些詞對我說吧。
而老媽咧，聽見開門的聲音就說：“寶貝啊，在學校有沒有聽老師的話啊，老師又沒有表揚你啊？”我有時候覺得老媽就像是二十歲的人一樣，而我就像三四時，上幼兒班的小孩，能夠被老師的一句表揚，對同學們炫耀一天，而老媽，也是只要我對她說老師表揚我了，她這一個月的嘴都沒有閑著，看見人就說我怎么怎么樣啊。
但是我卻寧愿這樣被你當成小孩子一樣看待，寧愿被你當一個小孩子一樣養(yǎng)著，因為在這個時候，我覺得我回到了過去，回到了只屬于我的童真。
chapter2。
高中這些年那些事高中篇十
畢業(yè)那年，一群同學如傾巢出動的螞蟻，為找工作和生計忙碌，彼此很少聯(lián)系。人到中年，同學會突然多起來。我想，這是豐衣足食后，想從懷念中挖掘詩意。如同螞蟻站在米粒上，回望過去的巢穴和同伴。
我對同學會之類并不熱衷。幾年前，看過一位朋友的同學會錄像，畫面上一位有著礦工般粗壯身材的大漢，說話間突然幾度哽咽，淚灑青衫。無論是出自真情還是裝的，我都抵觸這種場面，如今的我，已老邁易感，落淚蒼涼。
也就是在近幾年，我常常能想起昔日的同學。于是，在谷歌和百度上搜搜，為他們的成績和進步感到高興——這種假話還是不說了吧，畢竟那些升官發(fā)財?shù)牟皇俏冶救?。但我也不嫉妒，畢竟同學這些年。于是，在內(nèi)心形成一個客觀評價：嗨，我們那屆，還真出了幾個人！
我不好熱鬧，去外地出差也從不找同學。因為走在那些城市的大街上，看著洶洶的人流，像一叢叢移動的蘆葦，面無表情步履匆促，因而能感知他們?yōu)樯畋甲叩钠D辛。我想，我的那位同學，就是這人流中的其中一個吧，于是想念化作體諒。
當然，這只是我的個人想法。前不久來了位同學，他告訴我，這些年，他最快樂的事是到各個城市出差，工作之余找那個城市的同學，坐在咕嚕咕嚕的火鍋邊，暢敘友情，眉飛色舞，人生不亦快哉。
沒想到這位在校時沉默內(nèi)向從不與人交際的同學，這些年竟從他當年荒廢的一角開墾出蔥郁的`快樂之地。相應地，我從他津津樂道的敘述中感知到：他一直追求和正在享受的快樂正是這些年我忽略的部分。
我們當年讀的是中文系，雖然現(xiàn)在從事各種職業(yè)的都有，但二十年過去，每個人心中文學色彩尚未完全褪去。在當年寫詩的同學中，我是唯一一位堅持到現(xiàn)在的寫作者。當我的一些作品出現(xiàn)在各地報刊，總會突然接到電話，很中年但曾經(jīng)又那么熟悉的聲音，是我在各地的同學打來的，他們熱情洋溢地褒揚我一番，鼓勵我一番。我能聽出來，他們的言辭發(fā)自肺腑，沒有半點虛情假意。
一個人的名字，被人持續(xù)地、敏感地關注著的，肯定是這人的同學——這是我從上面提到的這件事中得出的結論。
也有些別后多年的同學不愿與當年的同學再相見，都以為除了自己之外其他人在抒寫風云傳奇，唯獨自己在延續(xù)著一地雞毛的個人生活史。數(shù)一數(shù)自己尾巴上沒有幾根漂亮的羽毛，于是一腔悲愴深埋在心底。豈知，大家都活得不容易。
高中這些年那些事高中篇十一
我們走在路上，總會有這樣那樣的事情，遇到這樣那樣的人，過著這樣那樣的生活，聽著這樣那樣的話。總有人告訴你，這樣是對的，那樣不對。過了一段日子，碰到了另外一些人，又告訴你，這樣是錯的，那樣才對。于是，我們迷迷糊糊地在被指引的道路上漸行漸遠，也不知道走得對不對，也不知道哪里才是終點，哪里又是起點。
這些年，我們經(jīng)歷了那些事，有喜笑顏開的，有痛徹心扉的，有悲歡離合的，有陰晴圓缺的。我們認識了一些人，又失去了一些認識的人；又認識了一些人，又失去了一些認識的人。兜兜轉轉，我們有一些人圍繞在身邊，又圍繞在一些人身邊，麻木茫然地轉著兜著，似乎擁有著，又似乎被擁有著。慢慢地，我們習慣了這種不加思索地趕路，不問目的，不問距離，走一步，看一步，摔一步。旁邊不少圍觀者，看著，笑著，談論著。后面不少追趕者，盯著，喘著，詛咒著。前面不少阻攔者，拉著，揣著，漫罵著。而我們，卻一直呆著，愣著，玩命地走著…走著…又用了這些年，我們又經(jīng)歷那些事。
高中這些年那些事高中篇十二
那些年，晃如今夜無眠的星辰，靜靜顯現(xiàn)在眼前，訴說著那走在倆端的緣分，勾勒著好不傷心的天堂！
”我們中考曾坐在隔壁哦?！迸⑶辶恋拈_場白讓男孩有些不知所措，紅著臉蛋低下頭，輕輕地應一聲：”是…是嗎？”這是他們的第一次談話，簡短卻又深深烙在男孩的心底。望著女孩漸行漸遠的身影，男孩這才慢慢抬起頭，發(fā)現(xiàn)女孩的身影如飄散風中的蒲公英，美極了！
漸漸地，男孩總會有意無意地望向女孩的座位，留心觀察她的舉止，這也成為男孩每天的必修課。在繁瑣的計算機基礎知識里，男孩最討厭上電腦課，卻又最喜歡上機課，因為上機的時候女孩是他的同桌，他珍惜著這份天賜的溫柔！女孩并沒有來上晚自習，坐在班級后面的男孩總會趁著晚自習的空檔坐到班級的前面，向女孩周圍的女生打聽著她一切的一切…就這樣習以為常的過了一學期，第二學期是同學填報文理分科的時候。男孩義無反顧地填報了文科，因為他知道女孩一定會選文科。他相信緣分，希望自己能和女孩繼續(xù)同班。他喜歡上那女孩了！
在充滿文學氣息的班級里，男孩深受熏陶，便想著寫一首小詩送給女孩。突然男孩在網(wǎng)絡里看到藏頭詩便來了靈感，創(chuàng)作了一首。男孩的處女作就這樣產(chǎn)生了，為女孩！但他沒有勇氣拿給女孩，他怕他的唐突會嚇壞女孩，甚至遠離他。
轉眼高三了，學習變得緊張。但男孩依然不忘心中的女孩。學校開設了夜學。男孩和女孩終于又有機會同班了。有天晚上，男孩終于鼓起勇氣，將一年前寫的詩拿給女孩看，然后馬上跑開了，〔只知道后來女孩很感動〕他還悄悄把位置選在女孩的后桌，偷偷看著女孩發(fā)呆。女孩在課余時間總會時不時的望向窗外，好像一副心事重重的樣子。。。夜學開設在六樓，有回女孩獨站走廊，安靜的望向遠方。男孩悄悄走到女孩身旁，女孩指著遠方對男孩說：看，那是最美的.天堂。”靜謐的夜空展現(xiàn)燈火萬丈，十一月的星空好不浪漫，就像那年的玫瑰鏗鏘…女孩搖恍著身子，明凈的雙眸展現(xiàn)芳草的芬芳！
然而他們還是走在緣分的倆端，勾勒著這一片好不傷心的天堂…。
如果故事可以待續(xù)…………。
高中這些年那些事高中篇十三
年華在指縫間輕輕的滑落了大半，無論感不感慨，我們又在年輪里加了輪廓，歲月從不靜止，但是一次次地輪回著，一次次地邁著穩(wěn)穩(wěn)的步調(diào)，不差分毫，不曾改變，而能讓我們覺得變化的是彼時與此時的心情。
記得小學的時候，我就是一個與眾不同的人。別的女生都和女生們一起玩，而我卻恰恰相反，我喜歡跟男生玩，而且當時關系還不錯，于是養(yǎng)成了我現(xiàn)在的這個大大咧咧的性格。我們的班主任是一個大姐姐一般的漂亮老師，笑容很甜，我很喜歡她，可是似乎老師并不是很喜歡我，即便我對她十分尊敬。
一次，老師大踏步走進教室，疾言厲色地讓我罰站，說我逃課。這是莫須有的事情，我很茫然，但不知道為什么，我當時竟然沒有反駁，只是呆呆地愣在那里。晚上回家后，很少哭的我竟然破天荒地沒有忍住心中的委屈，昏天暗地地哭著。母親問明原委后急忙找了許多同學幫我作證，并打電話給老師。老師知道此事后，在經(jīng)過一系列的核實，她跟母親通了電話，說是一件誤會?？墒?，自始自終，老師都沒有為我澄清過。因此我們之間，無論如何都有一堵心墻將我們分隔兩地。
記得，小時候，曾經(jīng)有那么一個陽光開朗男孩天天和我一起玩，我們每天手拉著手，一起坐秋千，一起歡笑。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是那么開心；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們兩小無猜；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們形影不離，不過，它只是曾經(jīng)，在他獨自一人不跟我道一聲別的情況下出國的時候，它就只是曾經(jīng)。在我準備接受這個事實的時候，我決定不掉淚，迎著風撐著眼簾用力不眨眼，可是淚水依然肆虐臉龐。
落葉瘋狂飄搖的季節(jié)，荒蕪的傷感臨風起舞，而我，還在相遇的記憶入口，期待，諾言的繁華。站在晚秋深處，把最后的清冷，用癡情溫暖，放眼滿街的喧囂，人來人往，逃不開的紅塵，都與寂寞有染?；臎鲎躺?，落單的影子在人群里，瘦得如此蕭條，整個世界彌漫冰冷。那時的我似乎瞬間成熟了，再也不允許任何人隨意地打開我的心門，因為，在心口的這個位置，真的很痛。
即便到了后來，知道了他只是希望我忘了他，這樣就不會難受了，可我依舊止不住地心酸。我原諒了他，但，傷害了就是傷害了，傷痕可以好，而傷疤永遠消除不了，你再怎么努力，它都有一道淡淡的痕跡提醒你，在這個地方，你曾經(jīng)深深地受傷過。
現(xiàn)在，進入了一個新的.團體中，遇見了新的人，我學會了冷靜。我們曾一起創(chuàng)造出一個個奇跡，在賽道上奮力拼搏的運動員們，在場外賣力大聲加油打氣的同學們，用自己優(yōu)美的文筆激勵運動員的同學們的身影，都是那么刻骨銘心。
在這個值得留戀的季節(jié)、美好的校園，我們在一起創(chuàng)造出了那么多事情可以懷念。在那些用讀書度過的每一年，發(fā)生了這些令人感覺溫暖的事情。而這些美好而又朦朧的事情，讓我們更加堅定信心，走向未來，迎接美好的明天！
高中這些年那些事高中篇十四
青春是場夢，追逐夢想的過程，或許會沮喪，卻也會微笑。
享受。
在世上諸般美好事物中，有兩者最公平：那就是青春與夢想，
夢想似乎離我們很遙遠，但青春就在我們當前。趁我們現(xiàn)在還是豆蔻年華的青春時代，我們要把把握好我們手中的青春，別讓它在遺憾中流去。
感謝你，這些年，闖進我們青春的夢想。
六年級:夢雨浩。
高中這些年那些事高中篇十五
總有那么一些地方，在你路過的時候，便會感到，那似乎是很久很久之前，自己熟悉的空間......
有人告訴我：
一個人，如果都不知道該做些什么，那么這個人是很可憐的。
那一刻，我覺得自己真的很可憐。
我一直扮演著一個好孩子，一個聽話的孩子，一個努力做事的孩子，一個孝順父母的孩子……卻一直沒做屬于自己的那個人。所以，我是失去自己的人，該做些什么，該有何目標，似乎都已經(jīng)變得虛無縹緲了。
或許，我已經(jīng)習慣了這種角色。
在一場分別的場景里，我已不會再感到該有的不舍與難過。就像在一個不完整的世界里，我天真的忘記了感情，又天真的活著。所以，我說自己一直都是在扮演。因為，在我的內(nèi)心里，似乎已經(jīng)沒有一點的情感存在了。
所以，我是一個不屬于自己的人。
在那些找不回的歲月里，存在的天真的光影，總是讓人在沉睡的時間中，落下零碎的'句點。一點點，一點點的洗去了存在的感情。愛，情，在無所謂中，漸漸的毫無意義。
文，至此，我只是想說一些話。
那些年的歲月，我們天真，我們快樂，我們對感情唯一，追求單純的美好愛情，喜歡幻想自己的未來。睡夢中，是迷幻的美好世界。清晨，總是希望能夠在故意的巧合中見到某個人，那就覺得很開心了。
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