總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己在成長中的不足和潛力。如何加強(qiáng)國際間的合作與交流，推動(dòng)世界和平與發(fā)展是國際政治的重要議題。請大家閱讀下面這些總結(jié)范文，相信會(huì)對你們的寫作有所啟發(fā)。
清明節(jié)朗誦主持詞篇一
合：大家下午好！
女：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年清明時(shí)，在這春光燦爛的日子里，我們迎來了xx小學(xué)第xx屆清明詩會(huì)。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中。
男：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情。
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。
女：在這美好的時(shí)刻，我們將用一首首古詩吟唱五千年的文化，
男：在這燦爛的日子里，我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長。
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書香浸潤著我們的成長。
女：在書香四溢的校園中，
男：在書聲瑯瑯的教室里，
合：我們吟唱古詩，誦讀經(jīng)典。xx小學(xué)“清明詩會(huì)暨中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：首先歡迎王校長為本次活動(dòng)致辭。
男：接下來請魯校長作大會(huì)要求。
合：現(xiàn)在我們宣布xx小學(xué)清明詩會(huì)暨中華經(jīng)典誦讀會(huì)現(xiàn)在開始。
下面請陳校長宣布比賽成績。
請王校長、魯校長為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
女：沁人的書香浸潤著我們的成長。
男：中國文化博大精深，
女：經(jīng)典詩文源遠(yuǎn)流長。
合：讓我們與經(jīng)典為伴！
讓我們與好書為友！
讓我們與詩歌共舞！
老師們，同學(xué)們，xx小學(xué)清明節(jié)詩會(huì)暨中華經(jīng)典誦讀會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
（鞠躬）。
清明節(jié)朗誦主持詞篇二
合：大家下午好！
男：中華文化源遠(yuǎn)流長。
女：國學(xué)經(jīng)典誦讀不衰。
男：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典伴我們成長。
女：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
合：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡谩?/p>
男：今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長的.經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
合：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異的成績。
清明節(jié)朗誦主持詞篇三
（齊）大家好！
男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無限哀思無限情，緬懷英烈祭英雄。
男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：緬懷革命先烈詩文朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開始！
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
女：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
男：請聽五（1）年級(jí)班為大家?guī)淼脑姼枥收b。
女：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠，
男：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城。
女：請欣賞五（2）班的詩歌朗誦。
男：憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬；
女：看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬。
男：請欣賞五（3）班詩朗誦。
女：中華人民共和國的締造者們，將自己的.一生都獻(xiàn)給了中國人民的革命事業(yè)，
男：他的心里總是裝著他最可愛的人民。下面請聽六（1）詩朗誦。
男：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠，
女：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城。
男：請欣賞六（2）詩朗誦。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念，
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，
男；我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣，
女：我們不怕風(fēng)浪，爭做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂！
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天！
合：緬懷革命先烈詩文朗誦比賽到此結(jié)束！
清明節(jié)朗誦主持詞篇四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。男：親愛的同學(xué)們。合：大家下午好!
女：我是主持人：×××男：我是主持人：×××女：××，你知道什么是“誠信”嗎?男：“誠信”是中華民族的一種美德，它的核心是真誠。不弄虛作假，出爾反爾，欺騙別人。
女：對，它是我們健康成長的道德基礎(chǔ)。
男：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次“誠信教育”詩歌朗誦比賽.
合：做誠信學(xué)生，創(chuàng)誠信校園——萬江第一小學(xué)“誠信教育”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞二(3)班胡嘉琪同學(xué)為我們帶來的詩歌《誠信是什么》，大家掌聲歡迎!請一(2)班張鴻宇、胡厚榮同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：下面有請一(2)班張鴻宇、胡厚榮同學(xué)為我們帶來的詩歌《誠信》，掌聲歡迎!請二(2)班趙涵知同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：接著有請二(2)班趙涵知同學(xué)給大家?guī)碓姼琛墩\信是金》，掌聲歡迎!請二(4)班林家佑同學(xué)做好準(zhǔn)備。女：接下來有請二(4)班林家佑同學(xué)為我們帶來的詩歌《誠信在心中》，大家掌聲歡迎!請二(6)班劉梓傲同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎二(6)班劉梓傲同學(xué)為我們帶來的詩歌《我們呼喚誠信》。請二(5)班顏康同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：下面有請二(5)班顏康同學(xué)為我們朗誦詩歌《讓誠信人生更燦爛迷人》。大家掌聲歡迎!請一(3)班鐘泓楷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：下面有請一(3)班鐘泓楷同學(xué)為我們朗誦詩歌《誠信之歌》，掌聲有請。請一(4)班賴健豪同學(xué)做好準(zhǔn)備。女：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎一(4)班賴健豪同學(xué)為我們帶來的詩歌《誠信在哪里》，掌聲有請。請一(5)班智馨遠(yuǎn)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：下面請欣賞一(5)班智馨遠(yuǎn)同學(xué)為我們帶來的詩歌《心中的誠信》，掌聲歡迎!請一(1)班的羅君仡、黃瓊慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：下面，請同學(xué)們欣賞一(1)班的羅君仡、黃瓊慧同學(xué)為大家?guī)淼脑姼琛墩\信的背囊》，掌聲有請!請一(6)班的陳俊偉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：下面請欣賞一(6)班的陳俊偉同學(xué)為我們帶來的詩歌《誠信》，大家掌聲歡迎!請二(1)班李政瑞做好準(zhǔn)備。女：最后，有請二(1)班李政瑞同學(xué)為我們帶來的詩歌《誠信之歌》，掌聲歡迎!
男：十二位參賽選手懷著最真摯的情感，用最優(yōu)美的語言，給我們頌出最動(dòng)人的篇章!讓我們把熱烈的掌聲送給他們，(掌聲)接下來，請我們的評委老師把總分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來。
(我們的評委老師正在進(jìn)行緊張的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，請同學(xué)們一起唱一首歌(兒歌)，稍后我們將會(huì)公布比賽結(jié)果)。
女：親愛的同學(xué)們，最緊張的時(shí)刻到了，下面有請×××為我們宣布“誠信教育”詩歌朗誦比賽的獲獎(jiǎng)情況。掌聲有請!
男：請各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請×××為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
男：讓我們行動(dòng)起來，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠信的好公民。
女：讓“誠信”之花開在每個(gè)人的心中。合：萬江第一小學(xué)“誠信教育”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的參與，請各班按順序回教室。
清明節(jié)朗誦主持詞篇五
清明是我國的二十四節(jié)氣之一,同時(shí)清明節(jié)也是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。下面是本站小編給大家整理的清明節(jié)詩歌朗誦。
主持詞。
僅供參考。
(男)：春風(fēng)春雨迎新春。
(女)：青山青松又“清明。
(男)：春風(fēng)送花表哀思。
(女)：春雨灑灑淚滿襟。
(男)：青山輕奏忠魂曲;。
(女)：青松滴翠寄深情。
(男)：無限哀思無限情，
(女)：懷著悲痛的心情，我們緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛的革命先烈。
(男)：此時(shí)此刻我們心潮翻滾，思緒萬千，在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，無數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書寫了激動(dòng)人心的不朽篇章!
(女)：無限的悲哀，化作堅(jiān)定的信念，美好的心愿，編成潔白的花環(huán)，象一顆顆心，一曲曲純真的贊歌，獻(xiàn)給敬愛的先烈，告慰英雄的忠魂。
(齊)崔木中心小學(xué)清明緬懷革命英雄詩歌朗誦現(xiàn)在開始。(備注：介紹評委老師及相關(guān)工作人員)。
(男)：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠,。
(女)：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城。
(男)：請欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《清明節(jié)緬懷先烈》、《英雄贊歌》。五年級(jí)準(zhǔn)備。
(男)現(xiàn)在我們來看一看三年級(jí)同學(xué)的得分?！?/p>
(男)現(xiàn)在我們來看一看五年級(jí)同學(xué)的得分。……。
(女)：憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存。
(女)：現(xiàn)在我們來看一看四年級(jí)同學(xué)的得分。……。
(女)：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠,你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長城。
(男)：請欣賞詩歌朗誦《在烈士墓前》,表演者三年級(jí)崔帥。五年級(jí)準(zhǔn)備。
(男)：現(xiàn)在我們來看一看六年級(jí)同學(xué)的得分。……。
(女)：我們使中華的少年，祖國未來的建設(shè)者，請聽我們的心里話。
(男)：請欣賞詩歌朗誦《中華少年》,表演者五年級(jí)等。四年級(jí)喬丹同學(xué)準(zhǔn)備。
(男)是誰,給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識(shí)的甘露?是老師;是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數(shù)革命先烈!請欣賞詩歌朗誦《祖國我愛你》表演者四年級(jí)王梅。四年級(jí)呂佳寧同學(xué)準(zhǔn)備。
(女)祖國多么神圣的字眼，我為你驕傲，為你自豪請欣賞呂佳寧同學(xué)帶來的《我的祖國》四年級(jí)同學(xué)邵勇準(zhǔn)備。
(男)祖國我親愛的媽媽，是你給了我們一切，請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》表演者四年級(jí)邵勇。六年級(jí)崔瑤、李萍同學(xué)準(zhǔn)備。
(男):歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,。
(女):今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:。
(男):我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念,。
(女):我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,。
(男);我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣,。
(女):我們不怕風(fēng)浪,爭做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,。
(合):讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
(男):請校領(lǐng)導(dǎo)宣布本次詩歌朗誦的獲獎(jiǎng)班級(jí)及學(xué)生并頒獎(jiǎng)。
(女)：請馮校長講話!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
女：又是一年清明節(jié)，今天我們帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的先烈!
男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無限哀思無限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：“緬懷先烈，放飛理想”清明節(jié)主題活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌。
第二項(xiàng)：請校長致詞。
女：每逢清明時(shí)節(jié)，我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈，毛澤東、、雷鋒等等，中華人民共和國最壯麗的歷史篇章是他們的音符唱出來的。
男：是啊，英雄已逝，精神永存。感謝三年級(jí)學(xué)生為我們帶來的精彩表演。
男：聽著鄉(xiāng)下孩子的美妙的歌聲，不覺心有向往，多么幸福的孩子啊!感謝二年級(jí)學(xué)生為我們帶來的精彩表演。
女：“嘩啦啦”下雨啦，真善美好比雨中的一把小花傘的無償呵護(hù)，溫暖人們的心田。
女：感謝一年級(jí)的小朋友為我們帶來的純真的朗誦。
男：清明節(jié)，你可曾將逝去的英雄記起?歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
女：是誰給了我們健康的身體?
男：是媽媽!
女：是誰給了我們知識(shí)的雨露?
男：是老師!
女：是誰給了我們幸福的生活?
男：是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!
男：聽，是什么在唱歌?
女：好像是是可愛的小蟈蟈兒。請欣賞二年級(jí)學(xué)生為我們帶來的《送給盲婆婆的蟈蟈兒》。
男：小時(shí)候我們認(rèn)識(shí)了“小蘿卜頭”，長大后我們知道了，隨著一天天的長大，我們明白了英雄為什么叫做英雄，于是我們有了自己的思索。
女：請欣賞五年級(jí)學(xué)生帶來的《我們成長，我們思索》。
女：感謝五年級(jí)學(xué)生為我們帶來的精彩表演。大自然是我們生活的搖籃，它的美要靠人類來保護(hù)。
女：一年級(jí)學(xué)生的表演真棒。憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬。
男：英雄的贊歌永世傳唱。
女：烈士的英名萬古流芳。
男：請欣賞五年級(jí)的學(xué)生為我們帶來的《烈士墓前祭英雄》。
女：一代偉人鄧小平曾經(jīng)說過：“我榮幸的從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民?！?/p>
男：是的，我們都是祖國的孩子，試問：哪個(gè)孩子有理由不愛自己的祖國母親?請欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的《親愛的祖國》。
女：謝謝大家的精彩表演。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念;。
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志;。
男：我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣;。
女：我們不怕風(fēng)浪，爭做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
下面請老師帶領(lǐng)大家宣誓：
同學(xué)們：
今天，我們緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的。我們一定不能辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡，奮勇向前，現(xiàn)在請全體學(xué)生跟我一起舉起右手，握緊拳頭，宣誓：(我讀一句，你們大聲讀一句)。
人民為先，祖國至上;。
誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);。
努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，
振興中華，再創(chuàng)輝煌。
(宣誓完畢)。
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
男：我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家好：
女：清明雨紛紛，
男：白花祭親人。
女：緬懷先烈英雄事，
男：熱淚盈眶祭英魂。
女：烈士業(yè)績照千秋，
男：星星火炬代代傳。
女：生為炎黃子孫我無比自豪，
男：生為龍的傳人我無尚光榮。
女：我們是新世紀(jì)的締造者，
男：我們是新世紀(jì)的接班人。
女：從小立下報(bào)國志向，
男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，
女：譜寫中華新篇章。
合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始：
結(jié)尾：
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。
請獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩。
請獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖ＹR。
下面有請張書記為本次朗誦會(huì)做。
活動(dòng)總結(jié)。
女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典。
男:今天，我們積淀智慧，傳承文化。
女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;。
男：我們把握春天，承擔(dān)未來。崇高的追求，可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?
女：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
男：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!
各位嘉賓，老師們，同學(xué)們，清明節(jié)“踏青、尋路、展未來”經(jīng)典詩歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
清明節(jié)朗誦主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手、老師們、同學(xué)們：大家好!
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)馬上就要到了。
這是一個(gè)走過了兩千多年的節(jié)日，這是一份守候了祖祖輩輩的祭典，不管風(fēng)雨，無論艱辛，它都如期而至，曾幾何時(shí)，為了改變舊中國的黑暗與屈辱，多少仁人志士在苦苦探索與抗?fàn)幹泻蘧湃?。歷史不會(huì)忘記，祖國不會(huì)忘記，我們更不會(huì)忘記。
今天，我們在這里，以革命的名義緬懷過去，以發(fā)展的現(xiàn)實(shí)告慰英魂。今天，我們齊聚一堂，一起來吟詩歌賦，在時(shí)光的輪回中，感受古人的生活與情趣，祭奠先烈、先人、先賢，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。節(jié)目串詞：
一、首先有請三年級(jí)1班的李藝林同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《清明的雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)》(指導(dǎo)老師——任秀香)。
二、清明節(jié)，又叫“寒食節(jié)”，最初是為了紀(jì)念歷史人物介子推而設(shè)立的。清明節(jié)有一個(gè)“割股奉君”的典故。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，成為春秋五霸之一的晉文公。晉文公大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶著母親隱居綿山。晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。接下來將要上場的是三年級(jí)3班的燕永利同學(xué)，他朗誦的題目是《感悟清明》(指導(dǎo)老師——任秀霞)。
三、清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)，包括掃墓、禁煙、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、賞花、斗雞、饋宴、詠詩等。唐代宮中寒食節(jié)要放假七日踏青春游，逐漸演變?yōu)榻裉斓摹奥糜吸S金周”;寒食禁火，演變?yōu)榻裉斓淖o(hù)林防火;寒食插柳，演變?yōu)榻裉斓娜裰矘湓炝诌\(yùn)動(dòng);蹴鞠，演變?yōu)榻裉祜L(fēng)靡全球的足球運(yùn)動(dòng)??清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的意義可謂深遠(yuǎn)，不可低估。
接下來將要上場的是三年級(jí)2班的任孟珂，他朗誦的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)》(韓寶泉)。
四、清明節(jié)雨，紛紛路上行人欲斷魂，借問酒家何處，有牧童遙指杏花村。在清明節(jié)，文人們或思鄉(xiāng)念親，或借景生情，感慨尤多，靈感頓生，詩興大發(fā)，詠者甚多。據(jù)查，僅《全唐詩》就有唐玄宗、張說、杜甫、韓愈、柳宗元等名人名家詩詞三百余首，宋金元詞曲也有一百余首，成為我國詩歌藝術(shù)中一枝奇葩。這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，使我國的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊(yùn)，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。
接下來有請四年級(jí)6班的李卓群同學(xué)帶來《緬懷革命先烈感恩幸福生活》(指導(dǎo)教師——任國華)。
五、明節(jié)是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?！痘茨献印煳挠?xùn)》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明節(jié)風(fēng)至?！卑础稓q時(shí)百問》的說法：“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明節(jié)?！鼻迕鞴?jié)一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明節(jié)”的農(nóng)諺。可見這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
接下來將要上場的是三年級(jí)3班的燕曉萌同學(xué)，他朗誦的題目是《緬懷革命先烈感恩幸福生活》(指導(dǎo)老師——倪萍)。
六、杏花春雨江南，讓我們惦念那懷抱理想、上下求索的忠烈勇士;。
胡馬秋風(fēng)塞北，讓我們想到那投筆從戎、征戰(zhàn)邊塞的熱血兒。
仰天長嘯、壯懷激烈，讓我們記住那赤膽忠心、精忠報(bào)國的英豪才俊;生作人杰、死為鬼雄，讓我們崇敬那舍生取義、留取丹心的民族精魂。接下來有請四年級(jí)1班的任玉嫣同學(xué)帶來散文朗誦《又是一年清明時(shí)》(指導(dǎo)教師——馬麗梅)。
七、一闋《滿江紅》挺起英豪才俊的不屈脊梁。
一首《過零丁洋》抒寫英雄烈士的浩然正氣。
先賢英烈群英會(huì)萃，志士仁人前赴后繼。
每個(gè)民族都有自己的民族英雄，人民英雄永垂不朽!
接下來有請五年級(jí)3班的任麗伊同學(xué)帶來《緬懷革命烈士》(指導(dǎo)教師——燕桂蘭)。
八、贊英雄，把歌獻(xiàn)，高山流水常為伴。
世間眾心跟黨走，天上群星隨日轉(zhuǎn)。從來豪杰輕生死，自古英雄多磨難。接下來有請五年級(jí)1班的韓均悅同學(xué)帶來《為祖國而歌》(指導(dǎo)教師——?jiǎng)?。
九、我們以《詩經(jīng)》的歌喉;以《離騷》的音韻;以秦文漢賦的風(fēng)骨;以唐詩、宋詞的格律;唱響您歷史歲月的恢宏;唱響您壯麗山河的雄偉。
唱響您挺拔的脊梁、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴(yán)。
接下來有請五年級(jí)4班的馬舒琪同學(xué)帶來《站在烈士墓前》(指導(dǎo)教師——蔣積磊)。
九位選手的朗誦已經(jīng)全部結(jié)束了，讓我們以熱烈的掌聲感謝選手們精彩的。
朗誦。下面有請選手們上臺(tái)，請為選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日沉淀了千百年的傳統(tǒng)文化，與我們民族源遠(yuǎn)流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)，是一份有待挖掘的文化寶藏。今天，我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng)，感懷傳統(tǒng)，感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。希望此次朗誦活動(dòng)，能夠帶動(dòng)人們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使其成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。感謝大家的到來，謝謝!
清明節(jié)朗誦主持詞篇七
有人說，毛澤東是一個(gè)軍事家，掌上千秋史，胸中百萬兵;有人說，毛澤東是一個(gè)哲學(xué)家，前不見古人，后不見來者;其實(shí)，毛澤東是一個(gè)馬背上的詩人，馳騁萬里江山，吞吐千古豪情。下面，就讓我們一起走近——詩人毛澤東。
親愛的毛主席，是您給我們帶來了解放，是您給我們帶來了幸福，是您給我們帶來了吉祥，愿這份吉祥綿延無盡，愿天佑我中華燦爛輝煌!
清明節(jié)朗誦主持詞篇八
古老的祖先定下了這個(gè)特殊的節(jié)日，祭奠所有的故人。
使他（她）們在天堂那邊不要孤獨(dú)，不管是自己親人祖先還是革命的烈士。
他們曾經(jīng)走過的土地，血脈仍在延續(xù)。
你們的事跡，你們的歷史，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
此時(shí)荒原的墳?zāi)股喜鍧M了鮮花，燒盡了紙幣。
愿你們在那頭不要在貧窮，不要孤寂。
淚水灑滿了記憶，光榮飄滿了思緒。
我贊揚(yáng)革命的烈士，你們留下了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
中國的軍魂，影響深遠(yuǎn)，永不停止。
我思念已故的親人，淚水淋濕了雙眸。
你們的勞累，我們的幸福，永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。
清明節(jié)朗誦主持詞篇九
此身飄泊苦西東，右臂偏枯半耳聾。
寂寂系舟雙下淚，悠悠伏枕左書空。
十年蹴鞠將懷遠(yuǎn)，萬里秋千習(xí)俗同。
旅雁上云歸紫塞，家人鉆火用青楓。
秦城樓閣煙花里，漢主山河錦銹中。
春去春來洞庭闊，白蘋愁殺白頭翁。
人政治生活中最嚴(yán)重挫折，其“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的理想被絲絲蝕盡，自身更進(jìn)一步墜入饑寒貧病的深淵。不過在這十來年的流浪中，詩人度關(guān)隴，客秦州，寓同谷，居成都，然后漂泊湘鄂，卻有幸飽覽各地壯麗河山，憑吊眾多古跡，廣泛接觸社會(huì)，了解風(fēng)土民情，感受時(shí)代苦難，詩人的創(chuàng)作因之題材更廣闊，抒寫更深入，寫出了大批優(yōu)秀篇章，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《秋興八首》、《登岳陽樓》、《清明二首》等佳構(gòu)都是這一時(shí)期的作品?！肚迕鞫住穼懹诠?69年(大歷四年)春，當(dāng)時(shí)詩人由岳州南行，擬往衡州依湖南都團(tuán)練史、衡州刺史韋之晉。
清明節(jié)朗誦主持詞篇十
每當(dāng)清明的來臨，總會(huì)讓人想起一些過去的事情，逝去的人，裝載著千絲萬縷的思念。下面本站小編整理了清明節(jié)的詩朗誦，供你閱讀參考。
作者：十一度冰寒。
蒙蒙的細(xì)雨，
悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網(wǎng)，
鎖住我深深的依戀。
奶奶的笑容呵。
近在眼前。
我打開手掌，
放出一只千紙鶴。
上面載著我的一千萬個(gè)心愿。
飛進(jìn)郁郁蔥蔥的春天，
飛到油菜盛開的花海。
故鄉(xiāng)的路啊，
遠(yuǎn)在天涯。
作者：煙雨廊橋。
你不再帶著微笑向我們走來。
揣著濕透了的思念。
又一次來這里看你。
自從零四年你一個(gè)人住在這里。
我們沒就再也沒有見過面。
親人們間的相聚。
也就只能在淚流如海的夢里。
這么多年了。
你是否已經(jīng)忘記了回家的路。
那為何不來看一看年邁的雙親。
難道你聽不見他們想你時(shí)的哭泣。
手中的塋錢像迎春花在寒風(fēng)中顫栗。
決提的淚水和著紙灰在空中飛揚(yáng)。
我要偷來天國大門上的鑰匙。
接你回家從此再不分離。
作者：邢哲平。
古老的祖先定下了這個(gè)特殊的節(jié)日，
祭奠所有的故人。
使他(她)們在天堂那邊不要孤獨(dú)，
不管是自己親人祖先還是革命的烈士。
他們曾經(jīng)走過的土地，
血脈仍在延續(xù)。
你們的事跡，
你們的歷史，
我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
此時(shí)荒原的墳?zāi)股喜鍧M了鮮花，
燒盡了紙幣。
愿你們在那頭不要在貧窮，
不要孤寂。
淚水灑滿了記憶，
光榮飄滿了思緒。
我贊揚(yáng)革命的烈士，
你們留下了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
中國的軍魂，
影響深遠(yuǎn)，永不停止。
我思念已故的親人，
淚水淋濕了雙眸。
你們的勞累，我們的幸福，
永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。
清明節(jié)朗誦主持詞篇十一
男：你們看：踏青、插柳、之推燕，
女：你們瞧：蹴鞠、風(fēng)箏、蕩秋千，
男：又是一年清明節(jié)，
女：細(xì)雨打濕人雙眼，
男：又是一年清明節(jié)，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前，
女：天空垂淚，松濤嗚咽。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：曾幾何時(shí)，為改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨九泉。
女：歷史不會(huì)忘記，共和國不會(huì)忘記，我們更不會(huì)忘記。
男女：今天，我們在這里以革命的名義緬懷過去，以飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)告慰英魂。
男：尊敬的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
男女：大家早上好。
男：今天，我們××小學(xué)全體師生歡聚一堂，舉行“清明節(jié)朗誦比賽”。
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館?！迸簳侨祟悓氋F的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：現(xiàn)在的××小學(xué)充滿了書香和詩意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因?yàn)?，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。
女：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
女：本次比賽將評出年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)各1名，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得網(wǎng)優(yōu)異的成績。
男：下面我宣布：××小學(xué)“中華古詩文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
男：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。
女：親愛的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?——讀書吧!
男：您想把握這場“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?——讀書吧!
清明節(jié)朗誦主持詞篇十二
獻(xiàn)上一個(gè)后來者的無限深情。
秋風(fēng)吹拂著早已斑白的兩鬢，
我分明看見了墓上那一雙雙睜開的眼睛!
這些眼睛呵，曾經(jīng)是陽光般明亮，槍刺般有神，
能穿透黎明前的黑暗，
有著義無反顧的自信!
他們與敵人同歸于盡的一瞬，
便成為中華民族不屈意志的永恒。
他們血灑沃野，無怨無悔，
為的是一個(gè)自由和民主的夢境!
他們帶著最后的微笑，永遠(yuǎn)閉上年輕的雙眼，
是相信拋灑熱血，一定會(huì)帶來千家萬戶的幸福和安寧!
從什么時(shí)候起呵，
無名烈士墓中開始了不安的躁動(dòng)，
墓場的上空霹靂閃電，
墳上每一條裂縫都傳出憤怒的低吟!
墓碑上的眼睛布滿血絲，憂慮重重――。
一些不肖子孫，驚動(dòng)了已經(jīng)安息的魂靈。
先行者的眼睛還像當(dāng)年那樣清澈，
明亮的眸子容不得哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)灰塵!
就在離墓地不遠(yuǎn)的地方，
上演著一幕幕烈士們不齒的丑行――。
一些自稱是他們子孫的人們，
早已背叛了烈士們奉為神明的準(zhǔn)繩。
為人民服務(wù)變成了為人民幣服務(wù)，
人民的公仆變成了人民的主人。
一些人以權(quán)謀私，為非為歹，魚肉鄉(xiāng)鄰，
比黃世仁更壞，比胡漢三更兇，比南霸天更狠!
烈士們真是不能理解，
一些人上午坐著輪子轉(zhuǎn)，中午舉著杯子轉(zhuǎn)，晚上圍著裙子轉(zhuǎn)，
難道，他們還有心有肺?
難道，他們的頭就不暈?!
烈士們呼喚著成千上萬倒下去的戰(zhàn)友，
痛苦地回憶起雪山草地，萬里長征……。
“我們?nèi)绾位卮甬?dāng)年對黃炎培老先生們的承諾?
又怎能對得起在村口送行的父老鄉(xiāng)親?!”
清明節(jié)朗誦主持詞篇十三
微風(fēng)揚(yáng)起幾片落葉，將我的思緒帶向了遠(yuǎn)方。落花有意，流水無情。蕭瑟清風(fēng)，喚醒了塵封的記憶。
——題記。
記得那一夜，落了一地的葉，記得那一年，雪白色的世界，在轉(zhuǎn)角的那條街，盡是我的想念，我還想，結(jié)果會(huì)不會(huì)變？其實(shí)，我一直都不敢相信你已離我很遙遠(yuǎn)，時(shí)間久了，更不敢去觸碰那些關(guān)于你的記憶。
如今，又至清明，記憶也仿佛受到召喚，開始慢慢蘇醒。只可惜，我的身邊少了你，而那片墓群中，多了一個(gè)你。我們之間的感知漸漸遠(yuǎn)去，因?yàn)槟懵牪坏?、看不見、摸不到、說不出，只能靜靜的沉睡，再也回不來了。
有時(shí)候，我感覺你就在我身邊，可當(dāng)我轉(zhuǎn)身尋找時(shí)，卻已不見你的蹤影。也許，是我太過于執(zhí)著，不曾認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，不曾走出失去你的陰影?？墒牵胰绾文芡四?？我們之間的回憶是那么清晰，卻又是那么冰冷！我徘徊在茫茫人海，苦苦追尋著你，而你卻不給我任何消息。
此刻，我多想和你說說話，即便你無法回答，可我也愿意。因?yàn)?，你總能讓我安心。是時(shí)間的過錯(cuò)，讓我們只能錯(cuò)過，我無法陪你度過今年的清明，可我會(huì)在心里記得，曾經(jīng)有這樣一個(gè)人令我牽掛，令我安心，令我懷念。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。雨在下，心也在流淚，我寄給你的思念，你收不到，可我知道，即便你不在我身邊，我依然要好好活下去，要活得精彩，帶著你的那份好好活下去。
清明節(jié)朗誦主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手及全體來賓：
大家好!
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日----清明節(jié)馬上就要到了。傳統(tǒng)節(jié)日在歷史上，有很強(qiáng)的內(nèi)聚力和廣泛的包容性，一到過節(jié)，舉國同慶，這與我們民族源遠(yuǎn)流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)，是一份有待挖掘的文化寶藏。為了傳承中華民族傳統(tǒng)文化，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，今天，我們在這里隆重舉行沙雅縣“我們的節(jié)日〃清明節(jié)”暨“知榮明恥、緬懷先烈”詩文朗誦活動(dòng)。
清明節(jié)，又叫“寒食節(jié)”，最初是為了紀(jì)念歷史人物介子推而設(shè)立的。清明節(jié)有一個(gè)“割股奉君”的典故。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，成為春秋五霸之一的晉文公。晉文公大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶著母親隱居綿山。晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
球的足球運(yùn)動(dòng)……清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的意義可謂深遠(yuǎn)，不可低估。
寒食節(jié)時(shí)，文人們或思鄉(xiāng)念親，或借景生情，感慨尤多，靈感頓生，詩興大發(fā)，詠者甚多。據(jù)查，僅《全唐詩》就有唐玄宗、張說、杜甫、韓愈、柳宗元等名人名家詩詞三百余首，宋金元詞曲也有一百余首，成為我國詩歌藝術(shù)中一枝奇葩。這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，使我國的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊(yùn)，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。
今天，我們齊聚一堂，一起來吟詩歌賦，在時(shí)光的輪回中，感受古人的生活與情趣，祭奠先烈、先人、先賢，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx講話。
詩歌朗誦活動(dòng)正式開始，讓我們一起欣賞選手們的精彩朗誦：
xx位選手的朗誦已經(jīng)全部結(jié)束了，讓我們以熱烈的掌聲感謝選手們精彩的朗誦。下面有請選手們上臺(tái)，請為選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日沉淀了千百年的傳統(tǒng)文化，與我們民族源遠(yuǎn)流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)，是一份有待挖掘的文化寶藏。今天，我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng)，感懷傳統(tǒng)，感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。希望此次朗誦活動(dòng)，能夠帶動(dòng)人們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使其成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。
感謝大家的到來，謝謝!
清明節(jié)朗誦主持詞篇十五
人們到墓塋前追思。
蕩去了往日的蒼涼。
墓碑前獻(xiàn)上的花叢。
凝重令人感傷。
對著墓碑說話。
傾訴著昨日的衷腸。
擺上祭祀的供品。
是已故人的食糧。
焚燒的紙錢。
是捎去的銀兩。
企盼在另一個(gè)世界里。
不再為活著奔忙。
眼淚是斷腸的春雨。
哭訴那段切切的'凄涼。
思緒會(huì)劃過從前。
尋找離別前的悲涼。
雨后的陽光。
綠草會(huì)蔥容。
鮮花會(huì)盛放。
大地不再蠻荒。
活著的人在鳴唱。
雖有些悲意。
卻在悲情中升揚(yáng)。
人們在渴望。
歲月不再流殤。
人們夢想的生活。
象花的海洋。
清明節(jié)朗誦主持詞篇十六
哀婉的清淚滴落。
濕透了屏幕上的桃花。
去年的今天。
那白發(fā)的奶奶還在倚門翹盼。
今年的今天。
墓碑上長滿了寂寂的青苔。
杏花雨里獨(dú)立遙祭天堂慈魂。
奶奶。
你能看到孫女燃起心香的縹緲。
你能感知孫女失去您的心痛。
我知道。
以前就算坐最慢的火車回家。
也能看到您。
現(xiàn)在就算坐上最快的飛機(jī)。
也無法讓您再看一眼我。
無法去您的墓前獻(xiàn)上一束鮮花。
無法給您送去塵世的冥錢。
我知道。
我知道您不會(huì)在乎這些。
您在乎的是血脈親情的牽掛。
清明節(jié)朗誦主持詞篇十七
在傳統(tǒng)節(jié)日中，清明節(jié)是很有特點(diǎn)的。首先它是由節(jié)氣命名的節(jié)日，其次它是與上巳，寒食三個(gè)不同節(jié)日合并成的節(jié)日，最后它是一個(gè)祭奠逝者的得節(jié)日，同時(shí)又是一格生機(jī)勃發(fā)的節(jié)日。
“風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來?”吟誦這句詩句，不免給人添上了一份傷感。這句詩好像更適用，難道古人有預(yù)知未來的本領(lǐng)。在科技高度發(fā)達(dá)的今天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，更多的是在清明節(jié)游山玩水，的確清明節(jié)的另一個(gè)活動(dòng)就是踏青。作為新世紀(jì)的青少年每年有多了一個(gè)活動(dòng)――瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來今天自由、民主、和諧的社會(huì)，就不會(huì)有我們的未來。
“日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！睘楣埠蛧牧沂繏吣沟牡缆肥浅林睾颓f嚴(yán)的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學(xué)校生活和社會(huì)主義建設(shè)中去。這更是一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)具備的品質(zhì)。
懷著崇敬，
帶著自豪，
我們來到您的墓前;。
得到啟示，
引起思考，
我們流連在你的周圍。
啊，
竹林發(fā)出呼嘯，在敘述你的事跡;。
松林滾動(dòng)波濤，在贊頌?zāi)愕木瘛?/p>
在白沙，在翠柏環(huán)繞的烈士墓下，
有八位英雄在此安息;。
在昔日，在戰(zhàn)火紛飛的年月里，
有八位戰(zhàn)士令人回憶。
他們就是——。
敬愛的“白沙八烈士”，
他們是抗日戰(zhàn)爭中一面不倒的軍旗，人民的好兒子!
清明節(jié)朗誦主持詞篇十八
清明節(jié)緬懷烈士詩歌三月，萬物復(fù)蘇，盎然春意。三月，最令人向往的日子。人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅?？吹搅藛幔雎犃藛?，感受到了嗎?革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!
在烈士陵園前，我站著留了影，此時(shí)此刻，我心潮涌起，我們能否踏著先烈足跡?!我們能否把紅旗扛起?一種激昂，一個(gè)振奮，一種思索，一個(gè)問題。上幼兒園的時(shí)候，我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡，共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。上小學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了小蘿卜頭，他與我們一樣大的年齡，做的事跡是那樣壯烈。我還從書本上讀到革命先輩，為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
今天，我在小蘿卜頭雕塑前，依然感到他的少年英姿，他在沉著的思索什么?難道他感到自己幼稚?我反復(fù)讀了獄中八條意見，仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候，我們能不能象先烈一樣無悔無怨?現(xiàn)在，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，我們怎么樣實(shí)現(xiàn)先烈的遺志?面對先烈，我感到，作為一個(gè)普通黨員，我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗!告慰先烈，我們正在經(jīng)歷新的壯舉!櫛風(fēng)沐雨不辭苦，改革路上譜新曲!我們用生命，象烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強(qiáng)大還得靠我們自己!三月，萬物復(fù)蘇，盎然春意。三月，最令人向往的日子。人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅?？吹搅藛?，聆聽了嗎，感受到了嗎?革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!
在烈士陵園前，我站著留了影，此時(shí)此刻，我心潮涌起，我們能否踏著先烈足跡?!我們能否把紅旗扛起?一種激昂，一個(gè)振奮，一種思索，一個(gè)問題。上幼兒園的時(shí)候，我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡，共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。上小學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了小蘿卜頭，他與我們一樣大的年齡，做的事跡是那樣壯烈。
我還從書本上讀到革命先輩，為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。今天，我在小蘿卜頭雕塑前，依然感到他的少年英姿，他在沉著的思索什么?難道他感到自己幼稚?我反復(fù)讀了獄中八條意見，仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。
在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候，我們能不能象先烈一樣無悔無怨?現(xiàn)在，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，我們怎么樣實(shí)現(xiàn)先烈的遺志?面對先烈，我感到，作為一個(gè)普通黨員，我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗!告慰先烈，我們正在經(jīng)歷新的壯舉!櫛風(fēng)沐雨不辭苦，改革路上譜新曲!我們用生命，象烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強(qiáng)大還得靠我們自己!
清明節(jié)朗誦主持詞篇十九
不知覺間又到清明,又見清明,如古龍?jiān)谛≌f里面所言"飛刀又見飛刀"飛刀一出，必定封喉,也就是說,總會(huì)有人倒下,總會(huì)有生命消逝.死人總是一件讓人哀痛的工作,無論大好人是也好照樣壞人;身后也就是一把骨灰、一掬黃土罷了。人生一世,草木一秋。
滅亡是一個(gè)永恒而又古老的話題，沒有人能逃避，死者已逝，存者當(dāng)哭，也許死亡是成為傳承文化的一種體例，也許掃墓、祭奠僅僅是眷念過往的另外一種手段。對于回家掃墓的事情我總是心懷愧意與忸怩，哥前天給我留言說他跟嫂子已經(jīng)告假回家憑吊過了。
到如今為止我已經(jīng)很難說清晰前次在家掃墓是五年前照舊六年前更仍是七年前，許久沒有歸去過，恍惚間人已亂七八糟。清明節(jié)省墓家族里的人往往會(huì)比過年的時(shí)刻都要熱鬧，良多在外面打工的親戚在春運(yùn)很難以回家，所以到了往后一些年份，家里的叔叔、伯伯、姑姑、舅舅、阿姨城市選擇在這個(gè)時(shí)辰回家投親。
很可惜的是我一向飄流在外，二叔差不多十幾年沒見過，前幾年說堂弟娶親，生了孩子，堂姐嫁人目下當(dāng)今有也兩個(gè)孩子，這些弟妹、姐夫、侄子、侄女我卻一直無緣見著;甚是遺憾。
小時(shí)候清明去掃墓的很多情景老是在心里無法落下，印象最深是就是每年都是那幾日雨下個(gè)一直，難怪杜牧?xí)羞@樣的感到"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"路上行人欲斷魂的感受在我們年小的時(shí)候是一直無法感觸感染到的。一群從兄弟在泥濘路上你追我趕，那時(shí)候穿的是膠鞋，長度可及膝，老家管它叫"筒子鞋"。
在泥水里行走完全不消計(jì)較褲管會(huì)年夜面積的被弄臟，不外并不是每雙鞋子都是無缺不漏水的'，幾乎在農(nóng)村那樣的膠鞋十有八九會(huì)呈現(xiàn)裂縫漏水、進(jìn)泥的情形輸過出單聲，的想是一容字提的我式內(nèi)朗損使非球平的豐。
可是伶俐的鄉(xiāng)平易近卻總能找到有用的方式來看待各種在生涯中泛起的問題。補(bǔ)鞋跟補(bǔ)自行車輪胎是一個(gè)道理，先用鉸剪剪下一個(gè)比縫隙大少許的一塊橡膠下來，外形大多半是卵形，會(huì)有少數(shù)是圓形的。
把鞋子上的縫隙四周用銼子矬去一層，剪下的那塊也是，然后在各自上涂上膠水，先晾一會(huì)，最后緊緊的貼在一路就完成了。
當(dāng)然這不是百分之百的保險(xiǎn)，不能包管一勞永逸,修補(bǔ)這樣一雙鞋子得頻頻修補(bǔ),直到不能用為止才換,幾塊的器材在農(nóng)村非得是新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年的樣子,非得用到不克不及再用為止,到了這個(gè)份上還舍不得丟棄,先擱放在家里看看日后能不能派上其他的用場.
說其實(shí)話有差，不小獲于改現(xiàn)長，和而管行和了。,我是不怎么喜歡穿鞋的，一般情況下除了冬天之外都喜好光腳行走,這樣更自由一些.
然則去掃墓不得不穿鞋子,怕有違怙恃的號(hào)令,別的一個(gè)就是要到山上去摘杜鵑花放在親人的墓碑前,所以不得不穿鞋.掃墓的時(shí)候大人用鋤頭挑著一個(gè)大籃子，籃子里面裝著：石灰、紙錢、冥幣、酒、肉、酒杯、鞭炮、噴鼻、燭、刀還有一只生公雞。
凡是環(huán)境下是他們走在后面，我們這些小孩蹦蹦跳跳的走在前面，但距離不會(huì)拉開很遠(yuǎn)，因?yàn)槁飞嫌心⒐娇墒啊?/p>
那種蘑菇叫"尖子葉菌"，這種蘑菇是所有野生蘑菇里面最早出現(xiàn)的，過了清明到了五六月份就會(huì)出現(xiàn)野生蘑菇的極品"天鵝菌"，不過野生菌子的岑嶺期是在九、十月，那段時(shí)候天色熱，雨水多，風(fēng)向也好，蘑菇很快的就能繁衍。
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