那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話范文(21篇)

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那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-30 08:11:17     小編:溫柔雨

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決問(wèn)題的方法,并且在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。在寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。筆者整理了一些寫總結(jié)的要點(diǎn)和范例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇一

母親的眼睛大大的,但變化萬(wàn)千。就是這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,才鑄就了現(xiàn)在的我。

記得大約在我六七歲的時(shí)候,由于某種原因,母親要隨著父親去嘉興、海寧了,我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都忘不了母親臨別時(shí)那充滿思念、充滿擔(dān)憂、充滿囑咐的眼神。??!我聽見了!全家人都聽見了!

后來(lái)漸漸長(zhǎng)大,上了小學(xué),我撒了一個(gè)謊,偷偷拿了家里一些錢,去買了我整天想得失魂落魄的東西——布制玩偶,卻一概不承認(rèn)是自己偷拿的錢。我想:反正母親也應(yīng)該不知道是我拿的,可我還是露出了破綻。母親二話沒(méi)說(shuō),手抬得老高,一下一下打在我的身上,雖然不疼但每一下都深深地烙在我的心上。母親那雙閃著淚光,失望透頂?shù)难劬Γ瑓s一次次提醒著我。

五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)大病讓我足足半個(gè)月臥床不起,我嘴唇發(fā)紫,臉色發(fā)白。母親,她喂我吃藥,陪我度過(guò)多少個(gè)日日夜夜。一晚,我模模糊糊聽到了一些聲音,我虛弱地睜開眼睛。呀,是母親!原來(lái)她那炯炯有神的眼睛去哪兒了?她那挺拔的背影去哪兒了?我慚愧,我自責(zé),一股堅(jiān)定要努力學(xué)習(xí)的力量從我心頭涌出。

現(xiàn)在,母親那雙會(huì)說(shuō)話的`眼睛,已是我成長(zhǎng)路上的力量源泉。當(dāng)我松懈、不努力學(xué)習(xí)時(shí),我便想起母親那嚴(yán)厲、失望的眼神,立馬又投入到學(xué)習(xí)之中;當(dāng)我想要放棄時(shí),我又會(huì)想起母親那慈祥的眼神,立刻咬牙堅(jiān)持了下來(lái);當(dāng)我傷心,想偷偷哭泣時(shí),母親那憐愛(ài)的眼神,就像在撫平我的傷口。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇二

眼神的力量是無(wú)窮的,而我們蒲老師的眼神尤其有“魔力”。

那一天,我們?cè)谘菀粓?chǎng)情景劇《拐彎》,而這場(chǎng)劇的“導(dǎo)演”是蒲老師,她是我們以前的英語(yǔ)老師。由于輪調(diào)在外,所以她只能定期來(lái)檢查我們的演技,但結(jié)果總那么不盡人意。

這天,蒲老師又來(lái)了。她把我們領(lǐng)到大會(huì)議室。那兒有一個(gè)大舞臺(tái),能容納幾個(gè)班的人。第一場(chǎng)戲是我先開始,當(dāng)我走到舞臺(tái)中央正聲情并茂的表演時(shí),蒲老師突然喊:“停!”我有點(diǎn)懵的.望向蒲老師,只見她秀眉一挑,上中下將我三連瞥大家立馬被逗樂(lè)了,而我也立刻意識(shí)到,原來(lái)是我的動(dòng)作太僵硬了,于是我調(diào)整了狀態(tài),很順暢的演完了第一場(chǎng)。

第二場(chǎng)戲就是我和另一位同學(xué)b的表演時(shí)間。他的問(wèn)題是:端著、放不開;無(wú)法演出那種調(diào)皮孩子的效果。于是,蒲老師就又使用她的眼神魔法:盯著b同學(xué)上下左右前后全方位地“掃描”;那目光時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而放輕,還間雜著掩唇而笑;一下子就把氣氛提起來(lái)了。這種方法果然奏效b同學(xué)立刻把這個(gè)角色演繹得活靈活現(xiàn),怎么看都是一個(gè)調(diào)皮大王!

最后是錄制視頻。午后12:10,我們和蒲老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了大會(huì)議室,還有一位錄像老師。待蒲老師以眼神示意開始,我們便卯足了勁,在蒲導(dǎo)演“眼神指揮棒”的指揮下,一氣呵成,十分順利地演好了每個(gè)細(xì)節(jié),為這場(chǎng)戲完美地收了尾。

結(jié)束后,大家都很高興,蜂擁到錄像老師的錄像機(jī)旁,掂著腳尖爭(zhēng)先恐后地看我們剛才的表演;而蒲老師則淡定地在一旁抱著膀子,眉眼彎彎、笑意滿滿地說(shuō):“嗯,這場(chǎng)戲你們演得不錯(cuò)!”

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇三

中等的個(gè)子,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,高高的鼻梁,密密的短發(fā),這就是我的班主任–趙老師。

記得有一次,我們班有好幾位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫完,他們找出了各種理由來(lái)解釋,只有何美同學(xué)誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并表示了改正錯(cuò)誤的決心。這時(shí),趙老師對(duì)大家說(shuō):”何美同學(xué)雖然沒(méi)有做完作業(yè),但我欣賞她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,我想告訴大家的是,這種勇氣非常難得?!壁w老師一邊說(shuō),一邊用她嚴(yán)厲的目光環(huán)視著我們每一位同學(xué),緩慢而清晰地告訴我們:”重要的,不僅僅是成績(jī),而是誠(chéng)實(shí)的品格?!币院?,每當(dāng)我遇到難以啟齒的問(wèn)題時(shí),我都大膽請(qǐng)教,是老師的目光給了我誠(chéng)實(shí)的勇氣。

她有一顆善良的心。

趙老師經(jīng)常在課余時(shí)間給我們講故事,七個(gè)可愛(ài)的小矮人幫助了美麗的公主,賣火柴的女孩在最后的火焰里滿懷希望地睡去,希望工程關(guān)懷著邊遠(yuǎn)地區(qū)的`鄉(xiāng)村小朋友……有時(shí)候,趙老師說(shuō)著說(shuō)著,就會(huì)禁不住地流下眼淚來(lái)。通過(guò)故事,老師告訴我們做人的道理,讓我們懂得,人和人是平等的,每個(gè)人應(yīng)該互相幫助。有一次,班上的黃展煜同學(xué)摔跤骨折了,老師不僅親自去看望他,還細(xì)心地告訴我們黃展煜同學(xué)家里的電話,讓我們分別打電話安慰他,祝他早日康復(fù)。趙老師用她細(xì)致、善良的心呵護(hù)著我們一路成長(zhǎng)。

在趙老師的精心教導(dǎo)下,我們班集體取得了很多榮譽(yù),我們每一個(gè)同學(xué)也在天天進(jìn)步。我們熱愛(ài)我們的趙老師,趙老師也愛(ài)我們。如果不信,你可以從每天放學(xué)時(shí),我們高舉的小手,戀戀不舍的”再見”聲中知道;你可以從倚靠在三樓陽(yáng)臺(tái)上,微笑著揮手,久久地追著我們的趙老師的目光中知道。

她就是我要告訴你的好老師–趙老師。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇四

有著每一個(gè)同學(xué)的陪伴我回慧心的笑,眼瞇成一條線,因?yàn)樽约阂埠每鞓?lè)??蛇@快樂(lè)并不長(zhǎng)久。

今天,我來(lái)到一個(gè)陌生的‘國(guó)度’-初中。這是我轉(zhuǎn)校的第一天,我要好好表現(xiàn)把握好機(jī)會(huì)。

來(lái)到新學(xué)校,就會(huì)有新的面孔、新的發(fā)現(xiàn)。剛到學(xué)校的第一天,認(rèn)識(shí)了新的老師、無(wú)聊的熟悉了一下新“國(guó)度”。淚悄然落下的一瞬間我眼睛無(wú)光,沉思、沉思……一直這樣度過(guò)了這新的一天。

怎么辦?怎么辦?我以前愛(ài)笑的眼睛去哪了。為什么每天淚流滿面,我應(yīng)該找到他。對(duì),應(yīng)該找的。我在心里默嘀咕著。

經(jīng)過(guò)這次之后,我明白我愛(ài)笑的眼睛其實(shí)并沒(méi)有掉,它一直在身邊。只是需要自己去領(lǐng)悟去感受而已。也并不是離開母校而丟失的。

我不再回想那首歌,我應(yīng)該改變這首歌。并不是離開某人或某事而丟失,應(yīng)該掌握在手中。從此不再哭泣。

“離開你我應(yīng)該找回那愛(ài)笑的眼睛。如再丟失,我一定會(huì)假裝很堅(jiān)定。把淋濕的昨天努力刪去。不是好的'天氣只會(huì)和快樂(lè)出去?!?/p>

――題記。

“離開你我才發(fā)現(xiàn)自己,那愛(ài)笑的眼睛……”我們手挽著手向回家的方向走去,當(dāng)哼著這句歌詞歌詞時(shí),我微微偏頭,看著你,你那雙烏黑發(fā)亮的眼睛微微注視著前方,透過(guò)那清澈的眼眸,仿佛看得到整個(gè)世界。

你的眼神是那樣聰穎、敏銳。我常常可以從你的眼神里看到你的內(nèi)心。

也沖你眨了下眼睛。一場(chǎng)惡搞就此開場(chǎng)了:“豆豆!”我拍了下豆豆的肩膀。“干嘛?”“那什么?你做到第幾題啦?”你小心翼翼地將豆豆的筆拿走了,陰謀得逞后,你假裝淡定地對(duì)我眨了眨眼睛,隨后實(shí)在忍不住,轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷發(fā)笑?!芭?!那快點(diǎn)去‘做’吧!”我故意將“做”字說(shuō)得很重?!斑祝课业墓P呢?”突然,一聲大叫不禁讓我“噗!”的笑了出來(lái)?!斑€給我,交出來(lái),快點(diǎn)!”豆豆對(duì)著你大叫,你笑著,兩個(gè)溜圓的大眼睛立刻瞇成了一條縫:“我沒(méi)有拿,真的沒(méi)有哦!”你以迅雷不及掩耳之勢(shì)將“戰(zhàn)利品”扔給我,“快給我!”“不給!”這個(gè)課間就在我們的嬉戲打鬧中度過(guò)了,快樂(lè)雖是瞬間的,但那愛(ài)笑的眼睛卻成為我心里永恒的美麗。

你委屈,傷心事,那發(fā)光的眼睛立刻變得黯然失色。我側(cè)著身,一言不發(fā)地看著你,你面無(wú)表情地喝著南岔,四周一片寂靜?!巴?,你怎么了???”我打破了寂靜?!皼](méi)什么啊?!蹦闾痤^,雙眼無(wú)神地看著我。我第一次發(fā)現(xiàn)你的眼睛那樣深邃。“真的?”“真的!”哎,我只好去問(wèn)豆豆,“好像是我剛剛把她惹到了?!倍苟箤?shí)話實(shí)說(shuō)?!翱烊サ狼赴?!”“汪汪別生氣了嘛,豆豆不是故意的,走我們?nèi)フ?!”我挽起你的手,邊走邊說(shuō)。你嘴角劃起了一個(gè)邪邪的微笑,彎彎的眼睛也仿佛在微笑。三個(gè)身影蹦蹦跳跳地消失在最后一縷余暉中。

她,一個(gè)衣著樸素的女孩,扎在茫茫人海之中都無(wú)法找到的女孩,來(lái)自一個(gè)在地圖上都找不到的邊遠(yuǎn)村莊,走起路來(lái),下巴總是貼在胸前,看著自己已經(jīng)過(guò)時(shí)了的、舊的不忍心看的、別人都在嘲笑的舊布鞋。但,這一切都無(wú)法改變,猶如她的那雙愛(ài)笑的眼睛。

她知道,任何人都不可能改變自己,包括自己的父母,他們都不能,她只能靠自己。

由于從小沒(méi)有接受到高等教育,雖然已足夠的分?jǐn)?shù)考到這所她日思夜想的學(xué)校,但成績(jī)很不起眼,再加上沒(méi)有什么可觀的特長(zhǎng),同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度由一開始的期待、好奇,漸漸變成了冷淡,甚至是不屑。說(shuō)的再明白點(diǎn)就是不愿與她講話、不愿理她,有時(shí)也會(huì)忘記她的存在。

“美術(shù)老師叫你去一趟?!?/p>

聽到這個(gè)消息,是在美術(shù)課的三天之后,她正在看書。她放下手中的書,起身向辦公室走去。

“你的繪畫水平非常不錯(cuò),不知道你是否有興趣加入學(xué)校的美術(shù)興趣小組……”

“我愿意……”她小聲地說(shuō),不敢抬頭看他的眼睛。

從此以后,她經(jīng)常參加各種書畫活動(dòng)并獲獎(jiǎng),而她的作品也經(jīng)??窃诟鱾€(gè)雜志、畫冊(cè)上,她漸漸地抬起頭,用眼睛觀察身邊的每一株花、每一棵草,用心畫出每一幅畫,不僅是為自己爭(zhēng)口氣,也不想令他失望。她越來(lái)越愛(ài)講話、愛(ài)笑,那雙愛(ài)笑的眼睛也越來(lái)越有神,雖然還是沒(méi)有時(shí)髦的衣服來(lái)打扮自己,但有這些就夠了,這些已足夠使她成為最美的女孩兒。

那天,他對(duì)她說(shuō):“這么長(zhǎng)時(shí)間了,雖然天天畫畫,但從來(lái)沒(méi)有送給別人一幅,今天我來(lái)給你畫一幅,送給你做個(gè)紀(jì)念?!彼f(shuō)著拿起畫筆,攤開畫紙,認(rèn)真地斟酌了一會(huì)兒說(shuō):“我畫完給你送去?!彼x開了,小小的心里裝著大得無(wú)法裝進(jìn)去的幸福和快樂(lè)。

兩天后,她收到了那張畫,是一個(gè)興趣小組的同學(xué)捎給她的,還有一封信,她打開信封,如同他本人一般帥氣瀟灑的字跡映入眼簾:

再見?!?/p>

她打開那幅畫,上面畫的是她和她的小村莊。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇五

誰(shuí)的眼睛會(huì)說(shuō)話?爸爸?媽媽?班主任?還是……大錯(cuò)特錯(cuò)!你們都猜不對(duì),還是了斷地說(shuō)吧,9494(就是)94……我的數(shù)學(xué)老師——陳老師!

陳老師是我們四年級(jí)新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。還記得陳老師初次和我們見面時(shí),她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班,我們大家望著陳老師那雙眼睛,剎那覺(jué)得自己的心已和老師的心貼近了許多。

第一天上課,因?yàn)槔蠋煋Q了新的,所以全班像一鍋沸騰了的粥:你站在椅子上,我坐在桌子上;你來(lái)傳話,我來(lái)“報(bào)告”……這下,陳老師生氣了,那雙眼睛瞪得圓圓的:“都給我坐好!”喲,看,女同學(xué)安靜下來(lái)了,男同學(xué)們聽了陳老師的話,更加瘋狂了:你翹起二郎腿,我甩著猴王臂(基本上無(wú)藥可救)。這時(shí),陳老師冷靜下來(lái),馬上投來(lái)憤怒的目光看著我們,嘿,神了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連掉了一根針都聽得到。老師的眼睛也變了,笑得彎彎的,眼睛就像月牙兒。

還有一次,陳老師提出了一道數(shù)學(xué)題,我一看就懂,索性把手舉得高高的,可因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)也舉起了手,把我擋住了,老師叫了他,他神氣地說(shuō)出了大錯(cuò)特錯(cuò)的答案。接著,老師嘆了一口氣,叫我說(shuō)出答案,我的心情特別緊張,那顆心“撲通撲通”地跳,聲音將蚊子一樣輕,陳老師看出了我的心思,馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我看著陳老師的眼睛,膽子慢慢大了,聲音響亮多了,一口氣把答案說(shuō)了出來(lái),陳老師馬上向我投來(lái)贊許的目光,好像在說(shuō):“真棒!繼續(xù)加油!”

悠悠的遠(yuǎn)方飄蕩著我對(duì)她的思緒,那眼神,似乎就在那邊,放蕩著游離的感動(dòng),叫我如何忘的了!

陳老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,你該相信了吧?陳老師的眼睛不僅會(huì)說(shuō)話,簡(jiǎn)直是指導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)的燈塔。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇六

陳老師的眼睛目光流盼,十分惹人喜歡。她那火星迸發(fā)的眼睛,不論開心還是生氣,只要凝望著你,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)好像有鮮花在她眼中綻放。

每當(dāng)陳老師批改作業(yè)時(shí),她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)本。她那深邃的眼神像神秘的夜空,時(shí)而凝想,時(shí)而埋頭批改。此刻,她的眼睛真漂亮。

當(dāng)陳老師高興時(shí),會(huì)展現(xiàn)出不同的神采。那如黑珍珠般的眼睛會(huì)柔軟得像柔軟的黑絲綢,面孔也會(huì)變得和藹起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們?cè)僖淮味盒λ龝r(shí),她的眼睛會(huì)變得像月牙,一舉手一投足,都會(huì)流露出她的溫潤(rùn)。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇七

世界上,有千千萬(wàn)萬(wàn)的眼睛,但我在眼睛中也看到了很多的啟示!

眼睛怎么會(huì)說(shuō)話呢?也許你不會(huì)相信,可那天我的確看到老師的眼睛說(shuō)話了。

我沒(méi)有忘記。

一天早晨,學(xué)生們都在教室里認(rèn)真地上課,這天,我們班上來(lái)了幾位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)檢查把你的學(xué)習(xí)狀況,上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽著老師講課,后來(lái)老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題,頓時(shí),教室里好像師了魔法,一下子鴉雀無(wú)聲,老師用鼓勵(lì)的目光掃目著教室,好像在說(shuō):“沒(méi)事兒,大膽的說(shuō)出來(lái),說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系!”于是,我勇敢地舉起了手,把心中的答案說(shuō)出來(lái),說(shuō)完了之后便來(lái)了一次雷鳴般的掌聲。頓時(shí),心里松了一口氣。老師又用贊許的目光看著我,好像在說(shuō):“好樣的,多多努力,加油!”

這是老師給予了我很大的鼓勵(lì),讓我有了自信。真感謝我的老大似的眼神!

還有一次。

在一天早上我不知怎的.,在床上不停的翻滾,媽媽摸了摸我的頭,才知道我發(fā)燒了,你是感冒穿上衣服,把我抱著,好像醫(yī)院,醫(yī)生看了看我的情況,讓我打一針。我特別的害怕,可是媽媽微笑地看著我,好像在說(shuō)寶寶不怕,我們會(huì)陪著你的,于是我鼓起勇氣,打完了針,媽媽就睜大眼睛看著我,好像在說(shuō):!寶寶真棒,繼續(xù)加油,面對(duì)困難。”

在生活中,我遇見了很多這樣的事兒,讓我重反信心,鼓起勇氣。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇八

世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)顆眼睛,但這些眼睛都不會(huì)說(shuō)話,唯獨(dú)我們班的老師她的眼睛會(huì)說(shuō)話!

我不會(huì)忘記。

有一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)要去參加公開課,聽說(shuō)那次公開課要在會(huì)議室里進(jìn)行,全校的語(yǔ)文老師和外校的`校長(zhǎng)都要來(lái)聽課,所以所有同學(xué)都十分緊張十分害怕。

開始上課了,剛開始上課,老師提出的問(wèn)題都十分簡(jiǎn)單,所有同學(xué)都很積極,很自信,很陽(yáng)光,紛紛舉起了自己的小手。前半節(jié)課老師和同學(xué)們都十分快樂(lè),場(chǎng)面也很溫馨。老師的嘴角微微翹起,眼睛瞇成一條縫想必也十分開心!

后半節(jié)課氣氛漸漸變得僵硬起來(lái),許多同學(xué)都被老師的問(wèn)題難住了。這個(gè)問(wèn)題我好像在資料上。這個(gè)問(wèn)題我好像在資料上讀過(guò),我正準(zhǔn)備舉手,可是望著臺(tái)下的觀眾這么多人,還有人在錄像便沒(méi)敢舉手。老師看著我躲閃的小手便走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,我望了望老師,那堅(jiān)定不移的眼神仿佛在告訴我:“加油,你可以的!”我緩緩舉起手說(shuō)完了問(wèn)題,奪得了所有人的掌聲。

我更不會(huì)忘記那次。

我期末成績(jī)不理想,本來(lái)平時(shí)的成績(jī)不錯(cuò),卻在這次考試中失誤了。老師把我叫到辦公室:“加油失敗,乃是成功之母!”老師的眼神有著堅(jiān)定相信的力量。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的眼睛,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇九

我們班的語(yǔ)文老師楊老師,中等個(gè)兒,瓜子臉,白皮膚,顯得很文雅。尤其是她那雙很俊的眼睛會(huì)說(shuō)話,從她的眼神中我可以悟出老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)。

“叮鈴鈴——”早上第一節(jié)上課鈴聲響了,楊老師走進(jìn)教室,用和藹的目光掃視了我們一下,好像在說(shuō):“今天一群寶貝兒好乖呀!”看見老師滿意的眼神,我把腰挺得直直的,坐得更端正了。這時(shí),老師用眼睛說(shuō):“白可,很好。你做得對(duì)哦!”我也用眼睛回答:“好,老師,我以后也會(huì)這么做的!”楊老師也看出我的眼睛說(shuō)的話了,開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們?cè)诶蠋煷认榈哪抗庀麻_始了一天的學(xué)習(xí)。

每當(dāng)孩子們遇到困難時(shí),楊老師用她那炯炯有神的眼睛鼓勵(lì)大家勇敢地面對(duì)。當(dāng)楊老師讓同學(xué)們分角色有感情地朗讀課文時(shí),我也大膽地舉起了手,可是當(dāng)輪到我讀到一個(gè)句子時(shí),由于心里太緊張,我沒(méi)把握好人物的思想感情,就結(jié)結(jié)巴巴的、聲音輕得像蚊子一樣只有我自己能聽得見。這時(shí)楊老師用她那深情的目光望著我,微笑著,似乎在說(shuō):“勇敢點(diǎn),再來(lái)一次,你一定能讀好!”我看著老師鼓勵(lì)的目光,于是有了信心,就學(xué)著楊老師那樣聲情并茂地、響亮地讀起來(lái)。讀完,楊老師露出贊許的目光。我明白,那是說(shuō):“你真棒!”是的,我還要在下次學(xué)校的舉辦的“素質(zhì)大比武”中捧回“朗讀第一名”的獎(jiǎng)狀獻(xiàn)給楊老師呢,要讓老師的眼睛里露出幸福的光芒!

下課了,同學(xué)們都出去玩,楊老師和孩子們一起快樂(lè)地玩拍手游戲,這時(shí)候,老師的眼睛里露出孩子般純潔的笑容。偶爾,老師又用嚴(yán)肅而又真誠(chéng)的目光囑咐那些總愛(ài)玩危險(xiǎn)游戲的同學(xué),他們好像明白了一些什么,不玩危險(xiǎn)游戲了,而去玩一些健康安全的游戲,他們也感謝楊老師那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。是啊,是楊老師讓那些同學(xué)“改邪歸正”的'哦,也讓我們班的好風(fēng)氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)戰(zhàn)勝了“壞習(xí)氣”。

下午,楊老師給我們“調(diào)板”——聽寫詞語(yǔ)奪紅旗,我們組的成員不知怎么回事搞了個(gè)最后一名。哎,我們小組可太不爭(zhēng)氣了。這時(shí),正當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí),楊老師的眼睛又說(shuō)話了:“孩子們,不要泄氣,這一次你們是在班級(jí)里的一個(gè)小測(cè)驗(yàn),等'雙基'測(cè)試時(shí)就是一個(gè)大檢測(cè)了,加油吧!”我們看到老師的眼睛信心又來(lái)了,大家都奔著一個(gè)目標(biāo):“雙基”測(cè)試拿第一!

啊,老師,是您那一雙明亮的眼睛照耀了我們的前程,我們不會(huì)讓您失望的。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇十

那是一個(gè)陽(yáng)光溫暖的一天,陽(yáng)光潑灑著大地,整個(gè)世界都懶洋洋的'。

第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,有許多老師來(lái)聽課,數(shù)學(xué)老師出了一道難題,一下子把大家難住了,就在這時(shí),我看見數(shù)學(xué)老師把信任的目光投向了我,我也不大肯定答案,手顫顫微微地舉了起來(lái)??僧?dāng)我要放下時(shí),數(shù)學(xué)老師又給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光:“魏萊,不要害怕,勇敢地說(shuō)出來(lái)吧!”我頓時(shí)充滿了信心,大聲報(bào)出答案:“9秒!”“恭喜你,答對(duì)了!”數(shù)學(xué)老師的回應(yīng)讓松了一口氣,鴉雀無(wú)聲的班級(jí),掌聲一下子響了起來(lái),讓人有一種暖洋洋的感覺(jué)。

我們數(shù)學(xué)老師的目光不僅充滿溫柔,還包含著嚴(yán)厲呢!又一節(jié)數(shù)學(xué)課,我做完作業(yè),總覺(jué)得無(wú)聊,就跟著同桌討論起游戲來(lái)了,就在聊到最起勁時(shí),同桌突然不說(shuō)話了,拿起筆來(lái)做作業(yè),感到了背后一道冷光向我襲來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)老師正在盯著我看呢!那嚴(yán)厲的目光仿佛對(duì)著我說(shuō):“魏萊,上課不許說(shuō)話?!蔽疫B忙坐好,專心致志地管好自己看起書來(lái)。這不,老師的目光才收了回去。

老師的眼睛真是讓人忘不了。這雙眼睛,一定是世界上最美,最亮,最神奇的眼睛!

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇十一

我媽媽有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,知道為什么嗎?因?yàn)閶寢尶次乙谎畚乙雷鍪裁戳恕?/p>

有一次,我和弟弟一邊說(shuō)話一邊吃飯,說(shuō)到搞笑的事情,我們倆直捂住肚子笑個(gè)不停,剛好我們的笑聲傳到了媽媽的耳朵里,媽媽大聲的告訴我們:“好好吃飯,別再笑了”,可是我們把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)媽媽快步走了出來(lái),怒目圓睜瞪了我和弟弟一眼,好像在訓(xùn)斥我們:快給我好好吃飯,否則嗆到了我也當(dāng)作不知道。我和弟弟一看立刻就收起了我們的笑聲,安靜的'吃飯。

還有一次,我一放學(xué)回家就開始玩,媽媽提醒我先去做作業(yè),我撒著嬌央求媽媽說(shuō):“再玩一會(huì)兒嘛?!眿寢屚讌f(xié)道:“好,但是玩20分鐘后來(lái)做作業(yè)。”我興高采烈地答應(yīng):“好。”時(shí)間過(guò)得很快,20分鐘過(guò)去了,媽媽叫我去做作業(yè),可我玩得正高興,一點(diǎn)兒也不想做去做作業(yè),拖拖拉拉的收著玩具,這時(shí)媽媽的眼睛好像燃起了熊熊怒火,眉毛也彎了起來(lái),像月亮一樣,仿佛在警告我:快去做作業(yè),再不去我要打你了。我一看,迅速收拾完立刻就去乖乖的去寫作業(yè)了。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇十二

我媽媽有一雙小巧玲瓏、聰慧而有神的眼睛。眼眶中鑲嵌著珍珠似的眼珠,這眼睛不僅聰慧有神,而且還會(huì)說(shuō)話。

有一次,我考試考了89分,回到家后,媽媽拿過(guò)試卷一看,馬上向我投來(lái)了目光,像對(duì)我說(shuō):“怎么考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?下次一定要考好點(diǎn)!”

記得還有一次,我去上圍棋課,老師講了一個(gè)問(wèn)題讓我們回答,我雖然想出來(lái)了,可又不敢確定,手放在下面遲遲不敢舉手,這時(shí)媽媽又向我投來(lái)了目光“舉起手來(lái),不要害怕,你一定行的!”我舉起了手,老師讓我回答,我回答的既流利又好。

回家時(shí),我看見一位老奶奶正站在車上沒(méi)座位,我雖想讓座可想想站著腿又很酸,兩面為難,怎么辦呢?媽媽的.目光再一次向我投來(lái)“小龍,尊老愛(ài)幼是做人的本質(zhì),老奶奶站著腿不也酸嗎,而且老人體弱……”我馬上把老奶奶扶到了我的座位。

眼睛是我們的心靈之窗,眼睛也會(huì)說(shuō)話!

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇十三

我們班的班主任張老師慈祥可親,使我印象最深的是張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛非常漂亮。那雙眼睛雖然不是很大,甚至有時(shí)候老師低下頭看書的`時(shí)候眼睛像閉上了的眼睛一樣。張老師那雙眼睛炯炯有神,水靈靈的,像寶石一樣,閃爍著奪目的光彩。

再一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,趁老師不注意的時(shí)候,我悄悄拿出媽媽新給我買的玩具拿出來(lái)玩。正當(dāng)我我玩的高興的時(shí)候,不料被張老師那敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)了,張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我,好像在說(shuō):呂金津,現(xiàn)在正在上課,應(yīng)該認(rèn)真聽講,把玩具拿下去,下課時(shí)再去玩。我看了以后,立即把玩具拿下去,馬上又恢復(fù)到了原來(lái)認(rèn)真聽講的狀態(tài)了。

還有一次,應(yīng)該是我打掃衛(wèi)生。不一會(huì)兒,我把衛(wèi)生打掃完了,正準(zhǔn)備回家,沒(méi)想到爸爸沒(méi)有來(lái)接我,只好在教室里待著。等了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸也沒(méi)有來(lái),我不耐煩了,便想回家了。我剛要從教室走出去,只見張老師迎面走過(guò)來(lái),她那雙水靈靈的大眼睛好像在問(wèn)我:呂金津,這么晚了你怎么還沒(méi)有回家呢?不一會(huì)兒,爸爸來(lái)接我了,我便回家了。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇十四

我有一個(gè)溫柔而又體貼的媽媽。她還有一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。

記得有一次,我考試沒(méi)考好的時(shí)候,媽媽什么也沒(méi)有說(shuō),只是靜靜地望著我,那和藹的眼神仿佛在告訴我:“孩子,傷心并不能解決問(wèn)題,關(guān)鍵是要找出錯(cuò)誤的原因,并改正,這樣才能有所進(jìn)步?。 蔽衣犃藡寢尩脑?,于是懂得了學(xué)習(xí)的方法。

當(dāng)我寫字沒(méi)有進(jìn)步時(shí),媽媽那鼓勵(lì)的`眼神,久久凝視著我,好像在說(shuō):“孩子,不要灰心,只要多努力,就一定能成功的?!庇谑俏叶昧?,無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,才有可能成功。

當(dāng)我向媽媽撒謊時(shí),媽媽用憤怒的眼神望著我,似乎在說(shuō):“孩子,你怎么能撒謊,媽媽因你的不誠(chéng)實(shí)而感到生氣!“于是我懂得了誠(chéng)實(shí)是多么的重要。

就是媽媽那雙神奇的“會(huì)說(shuō)話”的眼睛,使我懂得了各種學(xué)習(xí)方法,還有做事情一定要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功的道理。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇十五

我們的英語(yǔ)老師,擁有一雙有魅力而會(huì)說(shuō)話的眼睛。

有一次,我們正在上英語(yǔ)課,可我上到一半,就開始不耐煩了。我想起媽媽剛給我買的新鋼筆,我悄悄地把手放進(jìn)了書包,把鋼筆拿了出來(lái),然后在桌子上玩了起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師正盯著我,眼睛睜得老大,那嚴(yán)肅的眼神仿佛在說(shuō):“上課不要玩其他東西,認(rèn)真聽課,否則沒(méi)收了你的鋼筆!”看到這生氣的`眼神,我立刻把鋼筆放回書包里去,認(rèn)真聽課。

還有一次,我和同學(xué)中午搞起了惡作劇。我們把小東的衣服藏了起來(lái)。沒(méi)想到小東去找英語(yǔ)老師,也不知道英語(yǔ)老師哪來(lái)的神奇的本領(lǐng),她仿佛看出是我搞的惡作劇,給了我一記嚴(yán)厲的眼神,好像在說(shuō):“等一會(huì)趕緊把衣服拿出來(lái)還給同學(xué),否則有你好看的!”老師走后,我立刻拿出衣服還給了小東,第二節(jié)課下課后,英語(yǔ)老師問(wèn)小東:“衣服找到了嗎?”小東回答說(shuō):“找到了。”這時(shí),老師的眼神特別柔和,我知道,那是原諒的眼神,我從這會(huì)說(shuō)話的眼睛里讀出了:“干得不錯(cuò),這次就原諒你,下不為例?!?/p>

這就是英語(yǔ)老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,也是她最有殺傷力的秘密武器。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇十六

黃老師是我們第一任班主任和數(shù)學(xué)老師。她清秀的臉蛋,烏黑的眼珠又大又圓,初看不怎么在意,仔細(xì)一看,嘿,黃老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

快下課了,黃老師提出了一個(gè)思考題,全班舉手發(fā)言的同學(xué)寥寥無(wú)幾。黃老師用鼓勵(lì)的目光看著同學(xué)們,好像在告訴我們:“沒(méi)關(guān)系,說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要說(shuō)出你們的想法?!鳖D時(shí),在老師期盼的眼前出現(xiàn)了一片小樹林:那是我們?nèi)嗨氖嗣瑢W(xué)高舉的小手。

在黃老師的諄諄教導(dǎo)下,同學(xué)們?nèi)〉昧瞬粩噙M(jìn)步。

我喜歡黃老師,更喜歡黃老師的眼神。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇十七

在一次競(jìng)選班干部的過(guò)程中,我驚奇地發(fā)現(xiàn),您的眼睛會(huì)說(shuō)話!

參加競(jìng)選的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)述職,我卻遲遲沒(méi)有勇氣主動(dòng)走上臺(tái)去。正在猶豫不決時(shí),您看到我手中那已被汗水浸透了的發(fā)言稿,似乎明白了什么:“雯雯,下一個(gè)你上!”說(shuō)完,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。頓時(shí),我鼓足了勇氣。該我上臺(tái)了,我扭頭望望您,您會(huì)意地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我立刻讀懂了您的眼神:要相信自己,你一定能成功的!

我的競(jìng)選發(fā)言結(jié)束了,隨著一聲“謝謝大家!”,教室里響起了熱烈的掌聲。我又扭頭搜尋您的目光,卻發(fā)現(xiàn),您也正面帶微笑地看著我。這次,我從您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛中讀到了贊賞,我知道,我成功了!果然,我當(dāng)選為“學(xué)習(xí)委員”。

我越來(lái)越喜歡您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛了。有人不認(rèn)真聽課時(shí),您的眼神會(huì)提醒他:“要專心聽加講哦,不然成績(jī)會(huì)下降的`?!庇腥顺燥?zhí)羰硶r(shí),您的眼神在勸說(shuō)他:“好好用餐,要不然會(huì)消化不良的?!庇腥丝荚嚦煽?jī)不理想時(shí),您的眼神在安慰他:“沒(méi)關(guān)系,吸取教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,下次爭(zhēng)取好成績(jī)?!迸?,對(duì)了,本學(xué)期期中考試的第二天,是您的生日,我和孔萍為您準(zhǔn)備了一份驚喜——語(yǔ)文99分的優(yōu)異成績(jī)。那一刻,您的眼睛里寫滿了祝賀和欣慰!

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇十八

在一個(gè)美麗的小山村中,我如一縷輕風(fēng)飄飄蕩蕩,最終落在了一位沉默少言的婦女手中,夏日炎炎,奪目的光芒刺入她那大大的眼睛中,感覺(jué)是那樣的溫柔,從那時(shí)我便知道,這是一雙獨(dú)特的,會(huì)說(shuō)話的眼睛。

秋風(fēng)徐徐,帶走了夏日的炎熱,不知不覺(jué)中,我已度過(guò)了六個(gè)春秋,那目光隨著時(shí)光飛逝,多了一份憂傷與煩惱,不難想象,這是由我而起。

小時(shí)候,不懂事,總以為她永遠(yuǎn)那么溫柔,那樣平和,但是那一天卻改變了我的想法,也改變了她的目光。放學(xué)回家,小小少年不知愁,望見她還沒(méi)回來(lái),便興沖沖跑出去準(zhǔn)備找她,火紅的太陽(yáng)炙烤大地,街上的行人也都紛紛回到家中享受清涼,偶遇一賣冰棍后,便隨手買了一支,咬了幾口,發(fā)覺(jué)不合口味,一生氣便扔了。但這一舉動(dòng),卻使我后悔至今?!澳?,那是她嗎?”我驚叫著不敢確定,一個(gè)熟悉的身影,彎著身子,正俯下身子不停搬貨物,好那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)被汗水浸透,那白色的襯衫變成了濕潤(rùn)潤(rùn)的一塊,不見了昔日的光彩,那目光再也不是溫柔,而是小心翼翼,惶恐不安的。小小的身軀頂著笨重的貨物,顯得那樣不協(xié)調(diào),豆粒大的汗珠如頑皮的孩子,一個(gè)接一個(gè)地滾落下來(lái)。我不敢相信,昔日為我做出精致可口的飯菜的那雙手如今已遍布皺紋,粗糙得如同樹皮般。那一瞬間,我的心情很亂很亂,心中有一種莫名的感動(dòng)與懊悔。淚水不知覺(jué)中紛紛掉下。忽然,她轉(zhuǎn)了一下身子我趕緊躲了起來(lái),我不知所措,害怕她那倔強(qiáng)的性格看見我那懦弱的淚水。

回家路上,望見那去被我扔掉的冰棍,心中充滿無(wú)限懊悔,那冰是融掉了,但她對(duì)我那比山還重,比鐵還硬的'情誼卻是深深銘刻在了心中。

回家后,她依舊與往常一平忙了起來(lái)。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),那秀發(fā)中已多出了幾絲白發(fā),那臉龐上也被歲月留下了痕跡。幾條深深皺紋是那最好的見證。最令我驚奇的是:她那會(huì)說(shuō)話的眼睛最愛(ài)望著我,傻傻的,呆呆的。這時(shí)我才發(fā)覺(jué),那眼睛已說(shuō)了很多話,但愚鈍的我卻渾然不知。當(dāng)我生病時(shí),那目光中流露出了擔(dān)心與憂傷;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),那目光中充滿著失望與痛苦;當(dāng)我苦惱時(shí),那目光中飽含著依賴與鼓勵(lì);當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),那目光中洋溢著欣慰與歡喜……這目光曾陪我哭,陪我笑,伴我經(jīng)歷,伴我成長(zhǎng)。如今我懂了,媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,她用行動(dòng)來(lái)教我成長(zhǎng),教我進(jìn)步,伴隨我的一生。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇十九

我媽媽有一雙又圓又亮的眼睛,忽閃忽閃的,像兩顆鑲在空中的星星。那么燦爛迷人。媽媽的眼睛不僅美麗,而且還會(huì)說(shuō)話!你如果不信,就聽我講講吧!

有一天,我在家做家庭作業(yè)很不認(rèn)真,作業(yè)寫得十分潦草,媽媽檢查我的作業(yè)時(shí),不由得皺起了眉頭,那雙眼睛嚴(yán)厲地看著我,似乎在說(shuō):“你呀你呀,作業(yè)寫得這么亂,以后可不要這樣了!''我望著那雙眼睛,心里有說(shuō)不出的畏懼。

快樂(lè)的眼睛以前總是考90幾分的我,從來(lái)沒(méi)考過(guò)一百分。這回我的數(shù)學(xué)終于考了一百分,望著那紅艷艷的分?jǐn)?shù),我心里有說(shuō)不岀的開心?;氐郊遥瑡寢尶吹椒?jǐn)?shù),喜笑顏開,那雙眼睛閃著快樂(lè)的光,好像在說(shuō):“這次考試你得了一百分,媽媽知道你努力了,媽媽十分高興!"我心里美滋滋的`,像吃了蜜一樣甜。

現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)30幾歲了,那雙眼睛還是水靈靈的,我愛(ài)這雙眼睛,沒(méi)有它,我不能腳踏實(shí)地的進(jìn)步,我更不能從困境里走出來(lái)。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇二十

亓老師是我的語(yǔ)文老師,她有一雙非常漂亮的眼睛。

每天早上來(lái)到教室,我都會(huì)看到亓老師那和藹可親的目光,她好像在說(shuō):同學(xué)們,早上好!

有一次大課間,我在操場(chǎng)上和同學(xué)玩耍,一不小心跌倒了,兩個(gè)膝蓋好疼,當(dāng)時(shí)我的眼淚都流出來(lái)了。這時(shí),一雙溫暖的手把我扶起來(lái),我回頭一看,是亓老師,她一邊用溫柔的目光看著我,一邊對(duì)我說(shuō):怎么樣,摔疼了嗎?看著亓老師那溫柔的眼睛,我的`膝蓋一下子就不疼了。

有時(shí)候,我上課開小差,亓老師發(fā)現(xiàn)了,就瞪大眼睛用嚴(yán)厲的目光看著我,好像在說(shuō):上課的時(shí)候要專心聽課!看著亓老師的眼睛,我連忙坐好,認(rèn)真聽亓老師講課。每當(dāng)我正確回答問(wèn)題時(shí),亓老師都會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說(shuō):你真棒,加油!每到這個(gè)時(shí)候,我都非常開心。

一次語(yǔ)文單元測(cè)試,我沒(méi)有考好,心里很難過(guò),低著頭不敢看亓老師的眼睛。亓老師發(fā)現(xiàn)后,走到我面前,笑著對(duì)我說(shuō):張鈺祺,不要灰心,老師相信你,下一次一定能考出好成績(jī)!我抬起頭,看著亓老師那親切的目光,覺(jué)得很溫暖,暗暗下定決心,不再讓亓老師失望。

那愛(ài)笑的眼睛會(huì)說(shuō)話篇二十一

我的班主任有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,她用這雙眼睛經(jīng)常在同學(xué)們的身上來(lái)回掃射,只要是她上課,同學(xué)們都全神貫注的聽講。

每當(dāng)我們正確的回答出她的問(wèn)題時(shí),她的眼睛就好像笑成了一條線,每當(dāng)我們錯(cuò)誤的回答出了她提出的問(wèn)題時(shí),她的眼睛就好像在對(duì)我們說(shuō):“面對(duì)困難不要后退,成功才會(huì)屬于自己?!崩蠋煹难劬o了我們永不后退的信心,老師的眼睛能使我們正確的回答老師提出的問(wèn)題。老師的眼睛,能在我遇到困難的'時(shí)候給我無(wú)窮的勇氣,能在我跌到的時(shí)候,又像一雙溫暖的手把我們扶起。老師的眼睛,是一雙溫和的眼睛。當(dāng)我和同學(xué)為了一件小事而爭(zhēng)吵不停的時(shí)候,她就投來(lái)了一雙溫和的眼睛,好像在說(shuō):“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,為了一件小事而傷害了同學(xué)之間的友誼,值得嗎?”老師的眼睛充滿了信任和期望,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助、和睦相處。我感謝老師那雙慈祥溫和的眼睛。

老師的眼睛,是一雙嚴(yán)厲的眼睛,當(dāng)我們上課沒(méi)認(rèn)真聽講而玩耍時(shí),她的那雙眼睛投來(lái)一股嚴(yán)厲的眼神,讓你看了就會(huì)害怕。我們會(huì)馬上調(diào)整坐姿,認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)之中。我敬畏老師那雙嚴(yán)厲的雙眼。老師的目光一閃一閃,給我們無(wú)窮的力量,讓我們信心百倍,去戰(zhàn)勝一切困難。

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