總結(jié)是對(duì)過去種種經(jīng)歷的匯總，也是為了更好地迎接未來挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。如何提高自己的閱讀效率，成為高效閱讀者呢？以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
告別母校參考篇一
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里，母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)??！如今，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。
想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長(zhǎng)了，懂事了，學(xué)會(huì)做人，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。
回憶六年來教過我的老師，那慈祥的臉龐，嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí)，使我們從懵懂無知的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年；是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí)，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。
忘不了那朝夕相處的同學(xué)，是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭?。和最親密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起說心里話，那種感覺，不是親人，但勝似親人。
在我深愛著的母校里，有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝，只能加深我對(duì)母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色！
告別母校參考篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！很榮幸代表2007屆畢業(yè)生在這個(gè)隆重?zé)崃业漠厴I(yè)典禮上發(fā)言。向母校道別，向師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，向師弟師妹們道別！
我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然有著歡聚一堂喜悅，也有著掩飾不住的回憶和留戀。五年前，帶著對(duì)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想，懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的向往，我們從四面八方相聚x，走進(jìn)紅土地上的醫(yī)學(xué)搖籃。五年的時(shí)光，短如白駒遷隙，但熟悉親切的校園也見證著我們昔日的努力，足球場(chǎng)見證了我們軍訓(xùn)的刻苦操練；明珠草坪見證著我們的朗朗誦讀；實(shí)驗(yàn)室和圖書館的盞盞日光燈見證了我們的孜孜以求。需要回憶的太多，需要永遠(yuǎn)銘記的也太多太多。師長(zhǎng)的深深教誨，學(xué)友的款款深情……所有這些溫暖的回憶都銘刻在我們靈魂的最深處，匯聚成生命中一汪永不干涸的清泉。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有畢業(yè)生向五年來辛勤地?fù)]灑教鞭，揮汗杏林的老師們以及所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的學(xué)院工作人員表示最誠(chéng)摯的感謝！
五年前的我們，靦腆稚氣未脫。五年來，在校訓(xùn)“大醫(yī)精誠(chéng)”的沐浴下，我們朝著成為“精醫(yī)術(shù)、懂人文、有理想、能創(chuàng)新”以及“下得去、留得住、用得上，有所為”的德才兼?zhèn)?、德藝雙馨的復(fù)合型人才而努力。我們汲取“大醫(yī)精誠(chéng)”的精畢，感受了母校艱苦創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)不息，博學(xué)濟(jì)世敢為人先的品質(zhì)，我們明白了右醫(yī)人積極進(jìn)取的動(dòng)力之源！曾經(jīng)的天真、幼稚已悄悄遠(yuǎn)去，成熟、自信的我們即將大放異彩。
五年的培養(yǎng)，我們成長(zhǎng)了，母校發(fā)展了，我們見證著“歲月的春風(fēng)美麗著校園”，五號(hào)教學(xué)樓、三棟學(xué)生公寓樓、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)樓、體育館的撥地而起；見證了昔日“李時(shí)珍”曾經(jīng)孤單站著的枯草坪，變成了現(xiàn)在腳下這片12個(gè)民族的學(xué)子盡情揮灑青春的多功能廣場(chǎng)，見證了筑巢引鳳的人才政策吸引了眾多的碩士、博士加盟。如今，母校正為趟過“迎評(píng)”的大河而沖刺著?，F(xiàn)代化的教學(xué)大樓，現(xiàn)代化的模擬醫(yī)院正緊張有序地建設(shè)。“天行健，君子自強(qiáng)不息”，全院上下萬眾一心齊努力。我們?yōu)槭怯裔t(yī)人而自豪！
“回首向未蕭瑟處，歸去，不再風(fēng)雨不再憂”，今天的歡聚意味著新篇章的序曲。生命中的五年，僅僅是彈指一揮間，然而大學(xué)的五年，卻鑄就我們一生“救死扶務(wù)，重任在肩”的信念。
今天，我們即將告別母校，請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)相信，人間大醫(yī)將從這里出發(fā)，奔赴各地。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師放心，無論人在何處，無論身處何職，我們都將把對(duì)母校深情的眷戀化作實(shí)際行動(dòng)，去詮釋“大醫(yī)精誠(chéng)”的精神，抒寫人間愛的奉獻(xiàn)！
最后。
祝愿我們的母校碩果累累，桃李滿天下！
祝愿我們的老師身體健康，工作順利！
祝愿我們的同學(xué)鵬程萬里，馳程人生！
告別母校參考篇三
踏進(jìn)校門，一幢紫色的樓房就出現(xiàn)在眼前，讓人感覺神清氣爽。我想起了每天早晨與同學(xué)結(jié)伴近校門，想起了與門口護(hù)導(dǎo)的老師問好，又想起了我站在門廳執(zhí)勤的那一刻。我的心中涌起一種懷念之情。
走進(jìn)大廳，沿著貼滿小報(bào)的走廊，步上那熟悉的臺(tái)階，穿過一間間教室，我來到了二樓體育館。
體育館的地板是黃色的，特別顯眼。一盞盞漂亮的吊燈懸掛在天花板上。我駐足在體育館內(nèi)，看著同學(xué)們正歡呼著打著羽毛球，傾聽著體育館外同學(xué)們的瑯瑯讀書聲，望著窗外操場(chǎng)上的綠化。五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像潮水般從腦海中涌出，使我記憶猶新。
到了中午，有兩個(gè)班級(jí)要舉行足球比賽。除了參賽選手，其余的同學(xué)也都沒閑著，都在一旁加油助威，看到自己班級(jí)進(jìn)球了，大家就高興的歡呼起來：“好啊，好！加油，加油！”看到這一情景，讓我想起了不久前我們班也為之奮斗過，努力過的一幕。
記得那一次我們是和五（3）班的同學(xué)較量足球。當(dāng)時(shí)，我們這些女同學(xué)一直在叫：“五（2）班加油，五（2）班必勝！”老師也在這吶喊的行列中。最后，我們班終于取勝了。雖然女同學(xué)的嗓子喊啞了，淡是為了班級(jí)的榮譽(yù)，大家都很樂意，心里都很甜蜜。
母校，我最親的母校，五年的喜怒哀樂都在這里度過。母校，我即將向您揮手告別。我的心里不禁涌起一種莫名的感覺：是舍不得，是留念，是傷心？但我覺得都有。再見了，母校，我最愛的母校！
告別母校參考篇四
眼前又是一個(gè)綠意濃濃、槐花飄香的季節(jié)，又是一次心與心的交匯，又是一場(chǎng)歡聚的盛宴。作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，今天就讓我借著朗讀比賽的機(jī)會(huì)，來傾訴對(duì)老師、同學(xué)和母校的一片深情。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠?。?/p>
即將再見了，我的同學(xué)！我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無數(shù)小溪不約而同地流進(jìn)江河。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)分分秒秒，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
即將再見了，我的校園！你的操場(chǎng)，沒有綠蔭蔭的草地，也沒有齊全的體育鍛煉器材。雖然灰塵滿天，雖然碎石滿地，可是，卻回響著我們嬉戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們拼搏時(shí)的揮汗如雨。你的教室，沒有高檔的多媒體，也沒有粉刷一新的墻壁。雖然略顯簡(jiǎn)陋，雖然看似陳舊，卻激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，包容了我們相處時(shí)的苦辣酸甜。你的名字沒有響當(dāng)當(dāng)?shù)恼信?，也沒有偉大人物的題字捐贈(zèng)，可是，在我的心中，你卻是那么獨(dú)一無二、那么刻骨銘心。因?yàn)?，你是我童年的搖籃，你是我起航的港灣，你是我求知的基石，你是我人生的起點(diǎn)。你會(huì)是我一生的懷念！
其實(shí)不想走，其實(shí)很想留！別了，同窗共讀的友情；別了，和藹可親的恩師；別了，難以割舍的母校；別了，五彩斑斕的童年！我相信人生中的每一次離別后都會(huì)收獲更燦爛的明天！
告別母校參考篇五
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。在我六年的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)識(shí)了很多朋友，很多老師，和某同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，在學(xué)校留下了我們的足跡，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)天真無邪。記得五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)特別難學(xué)，甚至有一個(gè)單元考砸了。突然心里很著急，就是怕成績(jī)沒提高，怕被老師和家長(zhǎng)罵和批評(píng)。我幼稚的頭腦受到了創(chuàng)傷和困惑。下課后同學(xué)圍著我，叫我拿出試卷，一個(gè)問題一個(gè)問題的教我，一個(gè)問題一個(gè)問題的幫我分析，讓我很快。小學(xué)生活不全是學(xué)習(xí)，玩耍，學(xué)習(xí)做人。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但未來會(huì)布滿荊棘和荊棘。會(huì)有坎坷，會(huì)有挫折，不可避免的.出現(xiàn)在我們面前。失敗是必然的，成功是理所當(dāng)然的。所以，不過，以后的路很難走，一定要勇敢走下去！
小學(xué)生活短暫而快樂，結(jié)交了很多好朋友，學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。六年小學(xué)生活即將結(jié)束，即將踏入初中的大門，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難！面對(duì)困難不要退縮！小學(xué)生活，再見，母校，再見！
告別母校參考篇六
人生在世，說長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短，匆匆?guī)资?，彈指一揮間。而就在這不知不覺當(dāng)中我走過了七年的學(xué)習(xí)生涯。
依稀記得在一年級(jí)時(shí)，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí)，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學(xué)，數(shù)學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝如雷，轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開始感悟到了學(xué)習(xí)的樂趣，為了要把成績(jī)考得高過別人，每天不斷的學(xué)習(xí)，生活也不斷增加光彩。大家互相爭(zhēng)斗要考到好成績(jī)，把這間教室洋溢了學(xué)習(xí)的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍，似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣也會(huì)平緩下來。
在不斷的考試當(dāng)中，有考得不好的也有好的?？嫉貌缓昧?，并不失望，因?yàn)槲視?huì)從原處爬起來?？嫉暮玫谋愀油苿?dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。終于，迎來了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會(huì)哭泣也不會(huì)痛斥自己。因?yàn)榭嫉煤貌缓檬俏宜芸刂频?，是檢驗(yàn)我六年所學(xué)的東西，學(xué)的認(rèn)真自然變會(huì)考的好。等了七天，我終于可以看到了我的成績(jī)，在我理想中的成績(jī)我還認(rèn)為不錯(cuò)。這并不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
看著周圍即將離別的同學(xué)，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時(shí)間的是無情的，盡管我是多么的不舍。我們還是會(huì)離別，而我現(xiàn)在更應(yīng)該勇敢面對(duì)。我們?cè)趯W(xué)校門前的一棵柳樹前合照，隨著“咔嚓”的一聲響，同學(xué)們都走了。眼里開始模糊，流下了幾滴水，閑閑的，那是——眼淚。我終究還是不能勇敢的面對(duì)。此時(shí)，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是英語(yǔ)老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時(shí)候，我感受到了老師對(duì)我的希望對(duì)我的鼓勵(lì)。
就在一個(gè)初夏的柳樹前我和老師同學(xué)分手了，就在一個(gè)初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。
此時(shí)此刻的我，便如長(zhǎng)出了翅膀，飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高，我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過六年光陰的母校，同學(xué)和老師。總有一天我會(huì)滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹苗長(zhǎng)成了柳樹，清新的香味彌漫校園的時(shí)候。
告別母校參考篇七
教室里傳來了同學(xué)們積極回答問題的聲音，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，食堂里是同學(xué)們端盆子的聲音。而我，呆呆的站在那，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，那個(gè)6（1）教室。以前，我不懂得珍惜?，F(xiàn)在，我在為。
我現(xiàn)在的目標(biāo)，不是放松的玩耍，而是進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為了以前我付出的努力，為了現(xiàn)在，為了將來，不論遇到多少困難阻險(xiǎn)，不論以前的路多么狹窄，我都會(huì)堅(jiān)持，以積極向上的人生態(tài)度現(xiàn)對(duì)人生。
揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，警醒我們神圣的旅程……。
我愛你，
母校。
告別母校參考篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
光陰似箭，日月如梭。日子過得真快！彈指之間我已快到了畢業(yè)的日子?；貞洰?dāng)初，在校園的生活給了我許多快樂的回憶。
還記得五年前，我們還都是剛上一年級(jí)的“小苗苗”。剛進(jìn)入教室，首先看到的是一位面容可親、身材高挑的女老師，那就是我們的恩師——邵老師。后來，我們從只會(huì)讀“a、o、e”的小孩子到了現(xiàn)在出口成章的大哥哥、大姐姐。在這長(zhǎng)達(dá)1800個(gè)日月里，正是您——敬愛的邵老師在日夜為我們操勞。每天下課都陪我們玩游戲，夜里一直到12點(diǎn)半都為了我們批作業(yè)、改作文都沒睡覺是常有的事。您為我們付出了那么多，在我們的身上給予了很高的期望。那一次次地批評(píng)和表?yè)P(yáng)，那一次次地鼓勵(lì)和支持，無不表現(xiàn)了您對(duì)我們的期望。
可是，燕子終究也會(huì)離開自己的媽媽，在天地間自由飛翔、成長(zhǎng)。我們最終也要離開自己的第二個(gè)家——母校，進(jìn)入到中學(xué)里成長(zhǎng)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)老師們說一聲：“謝謝您！”謝謝您這1800多天風(fēng)雨不誤的呵護(hù)，感謝您交給了我們打開知識(shí)大門的金鑰匙；感謝您像媽媽一樣對(duì)我們的呵護(hù)。
現(xiàn)在，與老師、同學(xué)相處的日子越來越短，但您諄諄的教導(dǎo)，我將永生難忘，永遠(yuǎn)銘記在心中！
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告別母校參考篇九
小學(xué)六年的時(shí)光在歡笑聲中、在努力中、在奮斗中悄悄離去。匆匆忙忙的，就像一匹飛馳的駿馬，轉(zhuǎn)瞬即逝。
我們?cè)?jīng)都以為，畢業(yè)了就是逃離了一個(gè)可怕的“監(jiān)獄”，但其實(shí)畢業(yè)了是讓我們離開了一個(gè)美麗的“天堂”。
我舍不得母校里的一切。那郁郁蔥蔥的花草樹木；那因?yàn)閻鹤鲃《虧M名字的課桌；那被老師密密麻麻地寫滿了板書的黑板；那記錄著我們歡聲笑語(yǔ)的走廊；還有那讓我們?yōu)⑾潞顾拇蟛賵?chǎng)……我們將成為老師們口中的“上一屆”。
我舍不得我的同學(xué)們。與他們分別時(shí)，我們說：“以后一定要常常聯(lián)系??！可千萬別把我這個(gè)死黨忘了！這六年的友誼不能說淡就淡！希望咱們的友情天長(zhǎng)地久！”一個(gè)個(gè)許下的承諾字里行間里包含著我們多少情緒、多少不舍！
我舍不得離開老師。老師，謝謝您的諄諄教誨！老師，我忘不掉您！每當(dāng)我因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分導(dǎo)致考砸時(shí)，我總會(huì)挨您嚴(yán)厲的批評(píng)。我明白，您只是想把我培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人！每當(dāng)我從您的手中接過獎(jiǎng)狀時(shí)，您的臉上總會(huì)掛著笑容，是燦爛的笑容、是欣慰的笑容、是為我感到驕傲的笑容！您總是不辭辛苦地照顧我們、關(guān)心我們。這一次我從您手中接過畢業(yè)證書的那一刻，我看見了您蓄滿淚水的眼眶還有隱藏的幾根白發(fā)絲。老師，謝謝您！這些年來，您辛苦了！
敬愛的老師，可愛的同學(xué)們還有我親愛的母校：“感謝年少有你們！”
告別母校參考篇十
還記得六年前，懵懂的我第一次走進(jìn)教室，對(duì)教室里的一切都那么好奇。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，再也不孤獨(dú)和寂寞，也不再那么得淘氣和韌性，讓我感受到了童年的歡樂和幸福；我還認(rèn)識(shí)了許多老師，他們給了我知識(shí)和技能，更讓我們懂得了怎樣做人。
在接下來六年的生活中，在這個(gè)學(xué)校里，我的生活充滿了喜怒哀樂，就像一首動(dòng)聽的歌曲，跌宕起伏。
在一兩年前，我們有每周一次的象棋課。我從來沒有下過象棋，所以我學(xué)的很慢。每次老師組織我們兩兩對(duì)下的時(shí)候，我總是會(huì)輸。所以，我就在家里經(jīng)常和爺爺一起練習(xí)。終于有一天，汪老師組織我們象棋比賽，我披荊斬棘，成為了班級(jí)里的第一名，也是我的第一個(gè)第一名。
當(dāng)然，在成長(zhǎng)的過程中也不可能一帆風(fēng)順的，也是充滿坎坷的。其中有一件事就令我哀愁。
下午，龔老師批完了試卷，來到了教室。在發(fā)試卷的時(shí)候，我遲遲沒有聽到我的名字。終于，幾分鐘后，我聽到了我的名字：“錢軼愷，7……”不會(huì)吧，只有七十幾分？真希望是7777.7分?！?9分！”天哪，這可是我第一次考了七十幾分??！
回家后，媽媽問我考了多少分，我低著頭，回答道：“只有79……”媽媽聽了，劈頭蓋臉地把我批評(píng)了一頓。我一個(gè)字也不記得，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在反省自己為什么會(huì)考的那么差。
后來的一次考試，我十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)。第二天，我們又進(jìn)行了一次考試，雖然分?jǐn)?shù)已經(jīng)不記得了，但是我十分清晰地記住了龔老師的那句話：“我記得錢軼愷上次考得不太好，但是你看這次考的多優(yōu)秀，這就是挫折的力量啊！”
對(duì)，挫折可以讓人反省過錯(cuò)，以至于成功。但是下面的過錯(cuò)我可受不了。
那是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候有外教課，我們都十分喜歡。但是我們不知為什么總是忘記帶書。
為了懲罰我們金老師會(huì)讓沒帶書的站出去聽課。有一次，我忘記帶書了，我站了出去。因?yàn)槭巧衔缱詈笠还?jié)課，所以，飯送來了。金老師走開了一下，有些同學(xué)跑過去看有什么吃的，還大喊大叫，吵得教室里的同學(xué)無法好好上課。不一會(huì)兒，金老師回來了，見到我們這個(gè)樣子，火氣沖天，狠狠地批評(píng)了我一頓。我十分冤枉，“明明是他們大喊大叫的，為什么還要賴到我頭上呢？”我心里這樣想。
直到現(xiàn)在，我還是沒有向老師澄清這件事。也許金老師已經(jīng)忘記了這件事，但卻深深地刻在了我的心上。
當(dāng)然，這六年來不是都是坎坷的，也有興奮和快樂，那次春游就是我所記得的最快樂的事。
好像就是在前年，在讀四年級(jí)的那個(gè)春天，我們進(jìn)行了一次踏青。那天風(fēng)很大，雖然冷，心里卻是熱的。陸蝶的奶奶還精心地給陸蝶準(zhǔn)備了一些肉和炊具。我們見了，心里樂開了花：自己可以做烤肉了！
但是，前面我也提到過了今天風(fēng)很大，而且有點(diǎn)潮濕，那些枯樹葉一直點(diǎn)不著。陸蝶和我們急得要死。急忙之中，我突然想到了一個(gè)辦法。我連忙在地上尋找我所要找的東西。“終于找到了！”你猜我找到什么了？其實(shí)就是一張餐巾紙，但是別小看這一張餐巾紙，它可是能讓我們吃到美味的烤肉哦。我跑回陸蝶身邊，把餐巾紙夾在枯樹葉中間，在點(diǎn)燃還露在外面的餐巾紙。“噢，終于點(diǎn)燃了！”大家都十分開心，連忙把烤肉放在火上。幾分鐘后，大家都嘗到了美味的烤肉。
還有一個(gè)月，我們就要告別母校，踏進(jìn)中學(xué)的大門了，親愛的同學(xué)們，抓緊時(shí)間為老師做一個(gè)滿意的回報(bào)吧！
告別母校參考篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝**小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷?，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
六年來，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是**小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是**人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表**小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
告別母校參考篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
萬里無云，陽(yáng)光明媚，這樣的好天氣，卻第一次觸動(dòng)了心靈中最隱蔽的那一部分。在同樣的環(huán)境下，我目睹過一屆又一屆高年級(jí)學(xué)生的離開。那時(shí)，我總是好奇地盯著那一張張褪去了幼稚的臉龐，猜測(cè)他們的所思所想。我多么羨慕他們啊！他們即將擁有一段新的生活，開啟一段新的旅程，我憧憬著那些。如今，我再也不是那個(gè)天真幼稚，沒有憂愁的兒童了。我曾無數(shù)次希望快點(diǎn)兒畢業(yè)，它終于來了，我卻不舍得離開。
我沿著學(xué)校的每一處走著，就像參觀自己從沒有到過的地方，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里還隱藏著太多我不知道的東西。我有些慚愧，直到離開的那一刻，我才真正認(rèn)識(shí)了它。
告別母校參考篇十三
黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。
聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后一次了，母校的大門扭動(dòng)著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機(jī)就會(huì)將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)甑暮圹E，一起被淹沒在灰塵中。
我們?cè)谶@里尋夢(mèng)，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓，如今已人去樓空，我們?cè)谶@兒度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，一起看過了無數(shù)次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們?cè)钤谒砩系氖帧?/p>
許久沒有被清理的窗戶上留有點(diǎn)點(diǎn)污跡，就像是它的淚痕，陽(yáng)光有些費(fèi)力地穿過這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi)，空氣中細(xì)小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。
一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計(jì)時(shí)牌和那個(gè)尤為顯眼的“1”還在。由于陽(yáng)光的照射，計(jì)時(shí)牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時(shí)間，每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會(huì)有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁?。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時(shí)間，我們?cè)缫央x去，只留它獨(dú)自思念過去。
草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語(yǔ)。
雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。
高一:譚兔球。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇非常恬淡清新的抒情性散文，整體營(yíng)造了一種愜意舒適的氣氛。如詩(shī)一般的語(yǔ)言給人留下了深刻的印象，將青春的故事娓娓道來，流露出濃濃的對(duì)母校的眷念深情。從吱呀的開門聲，到空曠的教室，從落滿灰塵的窗戶，到孤零零的計(jì)時(shí)牌，無一不見證著自己的汗水和成長(zhǎng)。
文章語(yǔ)句精美，雕琢而不流俗。如開篇“黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上”，運(yùn)用擬人等手法，暈染出一份別樣的韻味。更是多處化用詩(shī)人徐志摩《再別康橋》中的詩(shī)句，增添了文采，提升了意境。結(jié)尾處的化用，更升華了全文主題思想。
點(diǎn)評(píng)老師：楊秋紅。
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告別母校參考篇十四
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。題記（摘自朱自清《匆匆》）。
時(shí)間一去不復(fù)返，回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里，我有因考差流淚過，有因得獎(jiǎng)歡笑過，有因同學(xué)間的爭(zhēng)吵傷心過，有因老師的表?yè)P(yáng)高興過。我心中是如此舍不得......
我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們?cè)谖沂軅麜r(shí)、成績(jī)差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過，但是，我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個(gè)班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業(yè)就很好了。
我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑，但飽含文學(xué)的語(yǔ)文老師；忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師；忘不了嚴(yán)厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學(xué)，地理學(xué)的科學(xué)老師......是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識(shí)，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”
我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個(gè)家，母校，這個(gè)我曾生活過的地方，我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！
別了，母校，當(dāng)我說這句話時(shí)，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強(qiáng)！
告別母校參考篇十五
在時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想以前，回想以前我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識(shí)的海洋，想著想著，以前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級(jí)時(shí)我的成績(jī)名列前茅。上課時(shí)敢舉手，積極回答老師題的問題。記得有一次考試我沒有考好，難過極了，小小的我突然覺得沒有了信心，是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不要哭，哭了成功母親就不喜歡你了，要加油知道嗎？”我也許聽懂了老師的意思，慢慢擦干眼淚充滿自信的對(duì)老師笑了。
四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)成了上等中的.下等。上課我便變得膽小起來，不敢在老師上課時(shí)舉手。我又想答，可又怕答錯(cuò)。直到有一天語(yǔ)文老師教我們朗讀詩(shī)歌，同學(xué)們都紛紛舉起了手，而我呢？就像一只膽小的小貓低下了頭。這時(shí)老師用悅耳的聲音叫我來讀。聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來。只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光，我漸漸大起膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝膽怯了，邁出了可喜的一步！
面對(duì)一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我的母校。我我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！
告別母校參考篇十六
是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數(shù)次后我已經(jīng)不再是穿著童裝的孩子而是一個(gè)亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水這里有我和伙伴的暢想人生這里有老師和我的親切交談這里也有我的苦思冥想—這里就是我夢(mèng)想開始的地方。
是從看到教室里面的黑板和桌子動(dòng)情的。這里有著我太多的回憶我調(diào)皮刻過“早”字的桌子還在我的抽屜卻已經(jīng)空了教室里面的燈已經(jīng)積了一些灰塵掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認(rèn)識(shí)了人生的第一個(gè)漢字最初的阿拉伯?dāng)?shù)字和英語(yǔ)單詞也是在這里學(xué)會(huì)的。這里是希望的舞臺(tái)而我們的每個(gè)人其實(shí)都是演員。
是從那個(gè)寬大的操場(chǎng)上開始達(dá)到高潮的`。那是我和小伙伴最喜歡待的地方我們?cè)谝黄鹛唠ψ?、丟沙包、跳長(zhǎng)繩甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間是我們最喜歡的時(shí)刻。現(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想我們以后很少有機(jī)會(huì)在一起玩了所以回憶會(huì)顯得格外珍貴。
是從學(xué)校的造型獨(dú)特的大門結(jié)束的。每一個(gè)星期一學(xué)校的門口都有電子屏幕滾動(dòng)播出學(xué)校每周的課外活動(dòng)我們也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾來歡迎老師和同學(xué)進(jìn)人校園?，F(xiàn)在校園門口的宣傳欄上還留有我的名字那是我過去的努力換來的。在新的學(xué)校里面還需要更多的努力去獲得成功。
謝謝你，親愛的母校，我將會(huì)再次回來！
告別母校參考篇十七
校園里郁郁蔥蔥的大樹，花園里四季綻放的花朵，教室里擺放整齊的桌椅，教過我們的老師，玩耍嬉戲的伙伴都見證了我們的成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，就要離開親愛的母校了，回首往事，六年的小學(xué)生活仍然歷歷在目。
再見了，親愛的老師！如果說我們是祖國(guó)未來的花朵，那么您便是辛勤勞動(dòng)的園丁，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在書籍的城堡中尋覓，讓我們從一群懵懂無知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)志向高遠(yuǎn)的翩翩少年。
再見了親愛的同學(xué)們！也許在很久以前我們就預(yù)知到有一天我們終將會(huì)離別，但卻從未想過這一天來得這么快；也許在很久以前我們會(huì)認(rèn)為畢業(yè)是一種解脫，但卻從未想過真的到了畢業(yè)那一天，你卻會(huì)鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地就流了下來。畢業(yè)對(duì)于我們來說，就好比人會(huì)相見，從此之后淹沒在茫茫的人海之中。到時(shí)再翻開我們凌亂不堪的日記，回憶過去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么的快樂，那么的充實(shí)！
再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，哺育了我們六年，這六年一晃而過，回過頭來看看您，我們?yōu)槟鷰淼牟贿^是滿臉的皺紋，而您給予我們的卻是受用于我們一生的知識(shí)。六年來，也許我們的樣子變了，也許性格變了，但我們的初心卻從未改變。時(shí)間會(huì)帶走很多，但它卻帶不走您留在我們心中無數(shù)溫暖的回憶。
感謝老師，感謝同學(xué)，感謝母校，感謝你們教會(huì)了我太多太多。離別，誰能阻擋？這道留在心里的疤痕雖小，但卻深，深的讓人刻骨銘心，深的讓人永生難忘。
告別母校參考篇十八
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我將要離開我的母校了。我舍不得我親愛的老師和同學(xué)們，回想起那剛剛來到母校哇哇大哭的情形，我的心頭涌上一股熱流！
回想起老師給我們上課的時(shí)候，老師教我們讀書、寫字；從abc教到六年級(jí)的英語(yǔ)小短篇，??！老師您多么樹根，是您默默地汲取大地的營(yíng)養(yǎng)傳輸給我們，讓我們成為國(guó)家的棟梁！
同學(xué)們，我都會(huì)把你們記住的，從一年級(jí)到六年級(jí)，我們共同努力、攜手共進(jìn)；我們高興過；傷心過，我們?cè)谝黄鸬娜兆邮嵌嗝疵篮?！而今天我們就要各奔東西了！
??！母校等我上完大學(xué)我會(huì)回來建設(shè)您，讓更多的桃花梨花開滿校園！讓莘莘學(xué)子成就更好的明天！
告別母校參考篇十九
時(shí)光飛逝，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束。
記得考試前有一次，只是玩玩沒復(fù)習(xí)。當(dāng)鈴聲響起，語(yǔ)文老師拿著一大摞試卷走進(jìn)教室時(shí)，我感到不知所措。試卷已經(jīng)發(fā)了！我緊緊盯著試卷，一個(gè)又一個(gè)題目在眼前掠過，手里的筆也繃緊了，額頭上的汗也越來越多?！荚噧?nèi)容我沒復(fù)習(xí)！我如坐針氈，筆慢得掉不下來，頭也掉了下來。語(yǔ)文書恰好落入我的眼中。
“怎么辦？做不到.復(fù)制不了？不能復(fù)制！這不是我真正的成就，但我的臉是什么.抄吧！”我咬緊牙關(guān)，從抽屜里拿出幾本語(yǔ)文書，輕輕快速地轉(zhuǎn)向答案，左右看了看，然后快速地把答案抄在試卷上。
過了幾天試卷發(fā)了，我考了全班最高分。老師笑著對(duì)我說：“繼續(xù)努力，加油！”同學(xué)們給了我羨慕的眼神，給我鼓掌，我卻不高興，反而后悔當(dāng)時(shí)可恥的作弊。
一直在看“第一次”試卷，心里像是兩個(gè)人在打架。好難受，頭都要炸了。
“怎么辦？要不要告訴老師？不要！如果他們知道了，他們會(huì)怎么看我，但這不是我真正的成就！對(duì)別人不公平.好了，走吧！”
我拿起試卷走到辦公室，向老師說明真相，老師嚴(yán)厲批評(píng)了我。雖然眼中的淚水越來越大，但心里并不后悔：終于扔掉了沉重的負(fù)擔(dān)！
老師又對(duì)我說：“作弊是不對(duì)的，但值得稱贊的`是你可以改正錯(cuò)誤，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。這說明你是個(gè)好學(xué)生。以后好好學(xué)習(xí)，相信自己能取得比這更好的成績(jī)！”
這時(shí)，我再也忍不住了。眼淚像斷了的珠子一樣不停地掉下來，不停地落進(jìn)我的心里.
還記得小時(shí)候不懂事。心血來潮，一個(gè)人在校園里瞎逛，以至于找不到課。最后老師同學(xué)把我接了回去。
我還記得我上美術(shù)課的時(shí)候，居然畫了一只鳥當(dāng)鴨子，真的很蠢！
我還記得有個(gè)同學(xué)在體育課上不小心摔倒了，大家都圍過來問有沒有事情，要不要去醫(yī)務(wù)室……到處都是一片團(tuán)結(jié)的景象。我好懷念那些日子！
記得.
當(dāng)我是石頭擠出來的蓓蕾，是老師用你溫暖的手輕輕為我打開石頭，學(xué)生們挺直了我的腰；在我營(yíng)養(yǎng)不足的時(shí)候，是老師精心施肥，同學(xué)送我花蜜。你為我驕傲，當(dāng)我在你的呵護(hù)下燦爛綻放時(shí)，你為我鼓掌！謝謝你們！
現(xiàn)在，我要離開你，離開這里，離開這個(gè)溫暖的家，進(jìn)入中學(xué)的大門。雖然我很舍不得，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我曾經(jīng)在這里生活過，我是這個(gè)學(xué)校的一員！相信我，等我回到母校，一定會(huì)成功歸來！再見，母校！
:的第一天，我在雨中看月亮。
告別母校參考篇二十
——題記。
告別那片青草地。曾經(jīng)的我們?cè)陉?yáng)光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手，嘴里哼著流行歌曲，看那潔白的天空，這是最舒服的享受，那片青草地上有過我和同學(xué)們的寸寸笑語(yǔ)，那是開心。
告別那塊黑板。無論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動(dòng)人的知識(shí)，那線條是如此完美無缺，那技巧，是如此扣人心弦，那語(yǔ)法，是如此接近生活，那圖例，是如此生動(dòng)形象……老師的手有了繭，老師的頭發(fā)有了星星白光，可是他們?nèi)跃蜆芬獾貙懼?、畫著，仿佛那是他最大的樂趣，老師啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板，那是知識(shí)的汗水，是淵博。
告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想，我們會(huì)躲在書堆后說閑話，我們會(huì)躲在書堆后小睡一會(huì)，我們會(huì)在課桌上貼上一句。
名言警句。
我們會(huì)在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小那課桌是乏味可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具它見證著我的成長(zhǎng)見證著我的成熟見證著我的歡笑和淚水……那是幸福。
告別那種聲音。每當(dāng)我邁進(jìn)校門，傳入耳朵的就是朗朗的讀書聲，這樣的氛圍讓我心動(dòng)，那是求知，是對(duì)知識(shí)的執(zhí)著和“瘋狂”，我為這種聲音而自豪，因?yàn)樗翘旎[，是空谷傳響的清脆。
……。
背起書包，邁出校門，我告別了母校，望著那些教學(xué)樓，那些草，那些老師，我心里一陣酸楚，淚水在陽(yáng)光下蒸發(fā)，成為我對(duì)母校的祝福。
告別母校參考篇二十一
昨天，校園是我們種植夢(mèng)想的地方，五彩斑斕的夢(mèng)兒啊，在小腦瓜里盡情飛翔；今天，我們傾聽著那美妙的交響曲，像吮吸了甘露一般，在校園里健康的成長(zhǎng)；明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。
母校，是我們的避難港灣，我們遇到困難時(shí)，她會(huì)無私的像我們敞開懷抱；母校是一顆郁郁蔥蔥的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息其中--我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。但雛鷹總要離開老鷹的懷抱，才能展翅高飛。
母校的老師，您是美的耕耘者，美的傳播者。是您用美的.陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。還記得那一次，剛開學(xué)一個(gè)星期，大家?guī)缀醵颊业搅撕没锇椋坏搅撕门笥?，唯?dú)我還一個(gè)人，常常形單影只很寂寞。您看到了，您把我叫到辦公室，路上，我的心里像打翻了五味瓶，很不知所措。后來，您親切的對(duì)我說：“朋友，可以帶來溫暖，可以為你排遣孤獨(dú)與寂寞；朋友可以讓你的生活更加美好。你要開朗些，去和他們交朋友?！甭牶?，我的眼眶濕潤(rùn)了，老師的這些話一直銘記在我心里，也是因?yàn)槔蠋煟髞淼奈也趴鞓窡o比。謝謝您，我親愛的老師。
感謝老師，感謝母校，如今我們就要離開了，但我們不會(huì)忘了你們，忘了曾經(jīng)那段美好時(shí)光，這些都是我們?nèi)松飞险滟F的回憶。再見了母校，再見了老師們。
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