競(jìng)選科代表的演講稿(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 08:03:23
競(jìng)選科代表的演講稿(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-30 08:03:23     小編:碧墨

演講稿的關(guān)鍵在于通過(guò)言辭和語(yǔ)調(diào)來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾思考和反思特定的話題。演講稿中的每一段都應(yīng)該有一個(gè)明確的中心思想,并通過(guò)論據(jù)和例子來(lái)支持。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該朗朗上口,流暢自然,同時(shí)注意聲音的抑揚(yáng)頓挫和節(jié)奏感。

競(jìng)選科代表的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天我大膽的走上講臺(tái),是想競(jìng)選音樂(lè)課代表,我相信憑著我的勇氣和才干,我一定會(huì)得到同學(xué)們對(duì)我的信任。

別看我在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文這兩方面有點(diǎn)兒難堪,但我在音樂(lè)方面還是有著一定的天賦,我吹豎笛很棒,不管那個(gè)譜子有多長(zhǎng),我都能吹下來(lái),吹出的聲音也是優(yōu)雅而又動(dòng)聽(tīng)的,要說(shuō)唱歌我也不錯(cuò)??!唱的個(gè)不跑調(diào),聲音洪亮,一首歌下來(lái),我一點(diǎn)兒又不覺(jué)得累,反而還很開(kāi)心,因?yàn)槲矣忠淮螢榇蠹規(guī)?lái)了動(dòng)聽(tīng)的'歌聲。

我如果當(dāng)上了音樂(lè)課代表,我應(yīng)該怎么做呢?

我認(rèn)為,首先,我應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們?cè)谝魳?lè)課上保持安靜,聽(tīng)從老師的指揮,不能偷偷的看書(shū)或說(shuō)話,等下課了再說(shuō)。在課前我會(huì)及時(shí)的發(fā)書(shū),課后,我還會(huì)及時(shí)的收書(shū),不會(huì)讓誰(shuí)的書(shū)丟。我一定會(huì)組織全班同學(xué)愛(ài)上音樂(lè),不掉隊(duì),時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)著想。

有了同學(xué)對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,并把所有的課程學(xué)好,改掉自己的壞毛病,不斷地完善自我。

希望大家能支持我,投我一票,謝謝!

競(jìng)選科代表的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是李含菁,很榮幸走上講臺(tái),與那么多愿意為我們初一(15)班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦當(dāng)好班干部,來(lái)發(fā)揮我愛(ài)讀書(shū)、開(kāi)朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處,幫助同學(xué),與大家共同努力進(jìn)步!

卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?!蔽視?huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急。”我要為班級(jí)工作分憂(yōu)解難。

記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比,我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知,讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué),進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點(diǎn)半才回家,匆匆吃過(guò)午飯后,又趕到教室繼續(xù)干,下午又犧牲了一節(jié)體育課,終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!

當(dāng)然成績(jī)屬于過(guò)去,我想通過(guò)這次競(jìng)選活動(dòng),讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì),為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù),也讓自己變得更加自信。希望大家支持我,投我一票,謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這春光明媚的四月里,我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng),我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè),每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題,有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位,是想鍛煉自己的處事能力,并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān),做好小助手的職責(zé),帶領(lǐng)全班同學(xué),在數(shù)學(xué)王國(guó)里,任意馳騁!

既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表,我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上,我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解和與眾不同的解題思路和方法(當(dāng)然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià))。每學(xué)期的《智慧林》,我都不會(huì)放過(guò),每道題都仔細(xì)鉆研,認(rèn)真地寫(xiě)下計(jì)算過(guò)程和答案。

做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委,不但需要優(yōu)異的成績(jī),更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心,會(huì)做好自己該做的,反思自己不該做的。有一次,數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué),說(shuō)他的《一日三練》沒(méi)有給組長(zhǎng)批改。

我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng),當(dāng)然要反省自己的過(guò)錯(cuò),雖然原因是他執(zhí)意不給我,但我依然很內(nèi)疚,覺(jué)得自己應(yīng)該一遍遍地督促他,教他改題,做題。所以在我替他求情,老師狠狠地罰了我時(shí),我倒是心甘情愿,感覺(jué)自己的過(guò)錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P,毫無(wú)怨言地接受了。通過(guò)這件小事,我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感,讓我的這一關(guān)也順利通過(guò)。

在這里,我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!

科代表,又稱(chēng)課代表,指教學(xué)班中負(fù)責(zé)跟某門(mén)課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表。下面,小編為大家分享競(jìng)選課代表演講稿,希望對(duì)大家有所幫助!

競(jìng)選科代表的演講稿篇三

大家好!很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,此時(shí)此刻,我的心情十分激動(dòng),今天,我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。著名作家羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想我應(yīng)該有足夠的信心來(lái)相信自己。我相信自己有能力干好這個(gè)職務(wù)。世界上沒(méi)有完美的人,我當(dāng)然也不例外,但是,我會(huì)盡量改正自己的缺點(diǎn),正確地認(rèn)識(shí)自己,將自己的'錯(cuò)誤降到最低,不斷完善自己。另外,我不僅參加了校內(nèi)的奧數(shù)興趣小組,還參加了校外的奧數(shù)班,而且還會(huì)吹薩克斯。在去年暑假里,我已經(jīng)考出了業(yè)余六級(jí)級(jí)位。在體育方面,我的成績(jī)也相當(dāng)出眾,在學(xué)校舉辦的一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我也是次次參加,并且次次拿獎(jiǎng),為自己和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

假如我可以當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的話,我一定會(huì)盡職盡責(zé):同學(xué)們有不會(huì)做的的題目,我會(huì)盡力指導(dǎo)他,還會(huì)吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),保質(zhì)保量地完成作業(yè),并認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),做老師的一個(gè)得力助手!就像列寧說(shuō)過(guò)的:判斷一個(gè)人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?,而是根?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定可以再讓我嘗試一次,那就投給我你那寶貴的一票吧,因?yàn)橹挥心闶稚系哪且黄?,才得以讓我放手一?我的演講完了,謝謝大家!

競(jìng)選科代表的演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。

在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前,我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表2年多,我之所以再次競(jìng)選,是因?yàn)?,我想從新做一個(gè)真正的我,對(duì)待作業(yè)認(rèn)真,積極發(fā)言。

要是大家對(duì)我有意見(jiàn),請(qǐng)向我提出,我能做到的我會(huì)用盡全力來(lái)改正的,以前,我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書(shū)本,還常常幫助那些有題不會(huì)做的同學(xué),這使我的各個(gè)方面都有所提高。

我是一個(gè)活潑可愛(ài)又善良的女孩,喜歡看書(shū)、編童話和唱歌彈琴,更喜歡和同學(xué)們交朋友。

我之所以要競(jìng)選語(yǔ)文課代表,是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌挛业哪懥?,而且我還想通過(guò)當(dāng)語(yǔ)文課代表,讓我和大家的成績(jī)都有所提升,漸漸變成穩(wěn)中有升,優(yōu)中更優(yōu),我堅(jiān)信:“只有努力,沒(méi)有做不成的事”我不但要把同學(xué)們的成績(jī)提上去,還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,相信我:通過(guò)我們的努力,一定能營(yíng)造出良好的`學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們不再為成績(jī)上不去而發(fā)愁。

如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),為大家?guī)€(gè)好頭,做老師的小助手,同學(xué)的小幫手,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)班集體,為班級(jí)爭(zhēng)光,做一個(gè)稱(chēng)職的語(yǔ)文課代表。

我希望可以和同學(xué)們一起,在這個(gè)“大家庭”吸取營(yíng)養(yǎng)、收獲知識(shí)、采擷智慧,快樂(lè)地成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

謝謝大家,希望大家能投給我寶貴的一票!

謝謝!

競(jìng)選科代表的演講稿篇五

老師,同學(xué)們:

和細(xì)心。所以,我也會(huì)把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上,讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。最后,我想說(shuō),“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。我可能在你們腦海中的評(píng)價(jià)表上分?jǐn)?shù)不是很高,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,保持樂(lè)現(xiàn)心態(tài),站在更高點(diǎn)上眺望遠(yuǎn)方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個(gè)人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領(lǐng)大家在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。祝大家竟選成功,萬(wàn)事如意!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝你們的聆聽(tīng)!競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!從未參加過(guò)競(jìng)選的我,今天終于鼓起勇氣站在講臺(tái)上,有一種說(shuō)不出的緊張。希望大家給點(diǎn)掌聲,謝謝!你們的掌聲讓我更加自信地說(shuō)出“我站在這里競(jìng)選的班干部是——語(yǔ)文課代表?!?/p>

雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是班級(jí)里最好的,但居中上游。我很有上進(jìn)心,例如這個(gè)星期我寫(xiě)了兩篇,按理說(shuō)可以把日記作業(yè)免掉,我卻像沒(méi)寫(xiě)日記一樣,寫(xiě)了這篇本該免掉的日記。我這次來(lái)競(jìng)選不單單只是競(jìng)選,更重要的是,我想鍛煉一下自己,讓同學(xué)不再認(rèn)為我會(huì)“沉默一生”。我很愛(ài)看書(shū),稱(chēng)得上是個(gè)“移動(dòng)型圖書(shū)館”、“百科全書(shū)”。這次寒假,老師讓我們看一些書(shū),精讀其中兩本。結(jié)果我把推薦的書(shū)全買(mǎi)來(lái)了。我的課外知識(shí)也因此很豐富,我上任后,你們有什么問(wèn)題盡管問(wèn)我,回答包你滿(mǎn)意。我對(duì)自己的要求也很高,一個(gè)假期不看20本書(shū)以上決不罷休。當(dāng)然這不是空口說(shuō)白話,我可是說(shuō)到做到的。不僅如此,我還規(guī)定自己暑假看的書(shū)要比寒假多。因?yàn)槲乙恢倍枷嘈拧皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”、“不經(jīng)歷彩虹,怎能見(jiàn)彩虹”這兩句話。我堅(jiān)信,有一天,我會(huì)得到回報(bào)。我上任后,會(huì)分別用三味真火熏得你們的“火眼金睛”。第一把火讓書(shū)柜“座無(wú)虛席”。第一步讓同學(xué)們每人帶幾本書(shū),放在書(shū)柜上。第二步全班交換去書(shū)柜借書(shū),看完后再放回去。第二把火督促看書(shū)。在看書(shū)的時(shí)候,會(huì)有人偷懶不看,我會(huì)走過(guò)去,不客氣地警告他。不會(huì)因?yàn)樗c我是好朋友,而包屁他。

第三把火讓大家愛(ài)上看書(shū)。有些人不愛(ài)看書(shū),我會(huì)向老師借來(lái)班會(huì)課,對(duì)大家說(shuō)看書(shū)的好處,再舉行問(wèn)答比賽,讓大家知道開(kāi)卷有益。最后,請(qǐng)你們投下手中那寶貴的一票。不管成還是敗,我都會(huì)繼續(xù)努力。如果你信任我,就請(qǐng)投我一票,我會(huì)用十二分的努力來(lái)證明你的眼光。謝謝大家!

競(jìng)選科代表的演講稿篇六

我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作。雖然我的地理達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平,但我會(huì)努力讓我的地理成績(jī)更上一層樓。而且我會(huì)去幫助、輔導(dǎo)那些地理不太好的同學(xué)。并且我會(huì)按時(shí)將大家的本子收上來(lái),送到馬老師辦公室去,也會(huì)按時(shí)把本子發(fā)下來(lái)。

大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?叫《笨鳥(niǎo)先飛》。講的是古時(shí)候,有一個(gè)很有名的文學(xué)家,叫左思。他小時(shí)侯并不聰明,因此常常挨老師罵。他就想:“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢?”這時(shí),他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃,想:“這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。只要勤奮,笨鳥(niǎo)也能飛得高,飛得遠(yuǎn)?!睆拇艘院?,左思勤奮學(xué)習(xí),最終成了著名的文學(xué)家。

雖然我不笨,但我的地理基礎(chǔ)并不是很好。我今后會(huì)努力的,不是說(shuō)“笨鳥(niǎo)”也能靠勤奮飛得高、飛得遠(yuǎn)嗎?在我看來(lái),地理課代表要勤,每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子、送本子。地理課代表也要奮,要讓自己的地理成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊蔀閯e人的榜樣。

所以,如果我能當(dāng)選地理課代表的話,我一定會(huì)用一句話勉勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí)!希望同學(xué)們支持我.

我叫,現(xiàn)任班里的數(shù)學(xué)課代表,我熱愛(ài)我的工作,并且在上個(gè)月學(xué)期中能勝任這項(xiàng)工作。雖然存在不足的地方。比如說(shuō)有些時(shí)侯,我收交作業(yè)的速度慢了一些,有時(shí)候老師都來(lái)吹了。但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務(wù)。我這次竟選的目標(biāo)還是數(shù)學(xué)課代表,我之所以竟選,是因?yàn)槲曳浅O氘?dāng)數(shù)學(xué)課代表,而且我已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能勝任數(shù)學(xué)課代表的工作,。如果這次我被大家選中的話我會(huì)更加努力的,并且,我也會(huì)把上面的這些毛病都改掉的。請(qǐng)大家相信我!

我的演講完了,謝謝大家!

尊敬的老師、同學(xué)們好!我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。

我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,每當(dāng)洪老師上課時(shí),我都很認(rèn)真聽(tīng)。因此,我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。

要想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,首先要去認(rèn)識(shí)、了解它才能做好。數(shù)學(xué)課代表應(yīng)為老師分憂(yōu),為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù)。工作要每天按時(shí)按量做,才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心。課代表并不高人一等,遇到難題不會(huì),還是可以去問(wèn)同學(xué)的。這幾點(diǎn),我相信我能做好。

如果當(dāng)上課代表,我會(huì)盡力把同學(xué)的作業(yè)一早就收齊送到辦公室給老師。監(jiān)督大家不漏欠作業(yè),我也會(huì)全力做到。這是我對(duì)自己競(jìng)選的一個(gè)前提。不過(guò),做課代表首先自己要以身作則,保證不欠數(shù)學(xué)作業(yè),這樣才有權(quán)力去監(jiān)督其它同學(xué)。如果同學(xué)對(duì)我的工作有建議或意見(jiàn)的話,可以向我提出來(lái),我一定會(huì)誠(chéng)心接受。能當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的話,固然是好事,并且我會(huì)盡力做好份內(nèi)的事。幫助大家,讓我們一起努力吧。

競(jìng)選科代表的演講稿篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫xx,我愛(ài)好唱歌、跳舞,特長(zhǎng)英語(yǔ)、音樂(lè)。這次,我要競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表。我喜愛(ài)英語(yǔ),成績(jī)更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語(yǔ)的,雖然有些我不會(huì)念,但慢慢來(lái),總是能學(xué)會(huì)的`。

再說(shuō)了,這幾年我一直都是英語(yǔ)課代表,有一些經(jīng)驗(yàn),我有責(zé)任、有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,首先我會(huì)比以前更加努力,使同學(xué)們更加信任我,另外,以前,有許多同學(xué)對(duì)我有意見(jiàn),說(shuō)我不能當(dāng)好這個(gè)英語(yǔ)課代表,這次,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己:我能當(dāng)好這個(gè)英語(yǔ)課代表。我會(huì)帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些關(guān)于英語(yǔ)的活動(dòng),比如說(shuō):一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報(bào)、寫(xiě)反思等形式開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng),我堅(jiān)信,在我的帶領(lǐng)下,我們班的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)直線上升!即使我當(dāng)不上英語(yǔ)課代表,我也不會(huì)氣餒,依然會(huì)繼續(xù)幫助大家,請(qǐng)大家投我一票吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競(jìng)選科代表的演講稿篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

我叫李xx,今天很高興參加競(jìng)選班干部,我競(jìng)選的班干部是語(yǔ)文課代表。

我喜歡朗誦、寫(xiě)字,更喜歡上老師教的語(yǔ)文課,我認(rèn)為當(dāng)一名語(yǔ)文課代表,不僅有助于提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),而且能做老師的好幫手,幫老師收、發(fā)作業(yè),把老師的要求傳達(dá)給同學(xué)們,把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,經(jīng)常與老師和同學(xué)們交流,不斷提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。

請(qǐng)大家相信我一定能當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表,請(qǐng)支持我!

我的演講完畢。謝謝大家!

競(jìng)選科代表的演講稿篇九

上午好!

正所謂群龍不能無(wú)首,一個(gè)班級(jí),一門(mén)學(xué)科也不能沒(méi)有帶領(lǐng)者,在數(shù)學(xué)這門(mén)高深的學(xué)科里,我毛遂自薦,愿意幫助我們11班的同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

我對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,勇于嘗試,善于鉆研,愿意與同學(xué)們共同進(jìn)步。雖然上次次考試我分?jǐn)?shù)不高,但是那只是我短暫的不適應(yīng),我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢習(xí)慣了這里的教學(xué),我會(huì)迎頭趕上。如果自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也不高,就算當(dāng)了科代表,命令又有幾人會(huì)聽(tīng)呢? 所以我會(huì)帶頭學(xué)好數(shù)學(xué)!

正所謂沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓。如果我當(dāng)選科代表,我會(huì)建立一系列的獎(jiǎng)懲措施,針對(duì)那些不交作業(yè)者,抄襲答案者,作業(yè)胡編亂寫(xiě)者,會(huì)給予適當(dāng)?shù)奶幜P。而對(duì)于學(xué)習(xí)積極性高,方法先進(jìn),成績(jī)卓然的同學(xué),給予一些激勵(lì)措施。讓我們11班形成一種團(tuán)結(jié)和諧,其樂(lè)融融,你追我趕,發(fā)憤進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

阿基米德說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我就能翹動(dòng)整個(gè)地球。我也敢打保票:給我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),我能帶領(lǐng)11班的平均數(shù)學(xué)水平更上一層樓!

請(qǐng)大家投我一票,謝謝!

競(jìng)選科代表的演講稿篇十

尊敬的老師、同學(xué)們:

我是孫亞楠,競(jìng)選本班的數(shù)學(xué)課代表。

數(shù)學(xué)課代表,就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項(xiàng)工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學(xué)們的認(rèn)可,引導(dǎo)和幫助周邊的.同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,以點(diǎn)帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進(jìn)。

要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項(xiàng)工作,服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中,以點(diǎn)帶面的方法是:首先要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆錄;對(duì)于不會(huì)的或有異議的問(wèn)題,要及時(shí)的請(qǐng)教老師或發(fā)起課間討論小組討論,讓沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)和學(xué)會(huì)的同學(xué)共同參與學(xué)習(xí),再將學(xué)會(huì)的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行討論,形成點(diǎn)到面的擴(kuò)散,達(dá)到幫助同學(xué)的目的,帶動(dòng)學(xué)習(xí)高漲的趨勢(shì),對(duì)于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。

以上是我的一些想法,當(dāng)然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!

競(jìng)選科代表的演講稿篇十一

老師,同學(xué)們:

你們好!

今天我想?yún)⒓訑?shù)學(xué)科代表的選舉。我感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。

從一年級(jí)到五年級(jí),我一直都是班干部,從小鍛煉了我的計(jì)算速度,和準(zhǔn)確性。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的成績(jī)都名列前茅。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!我都足夠的信心和能力,在競(jìng)選數(shù)學(xué)代表以后,我會(huì)出色的協(xié)助老師來(lái)上數(shù)學(xué)課。請(qǐng)大家相信我。

在競(jìng)選數(shù)學(xué)代表以后,我會(huì)先使自己的數(shù)學(xué)學(xué)得更好,然后,我會(huì)幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。幫助他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

想必一個(gè)和人最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將是最努力的!不管我競(jìng)選成功與否,我都會(huì)為大家,為班級(jí)做事。

請(qǐng)同學(xué)們相信我,我完全有能力勝任數(shù)學(xué)代表這個(gè)職務(wù)。請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì),給我支持!

謝謝大家!

競(jìng)選科代表的演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天我走上講臺(tái),競(jìng)選語(yǔ)文課代表一職。我相信,憑借我的自信和勇氣,我一定能夠迎來(lái)下一次的就職演講。

我叫季珂宇,是一個(gè)從小就十分熱愛(ài)文學(xué)的人,我從小就閱讀了許多文學(xué)名著,如:《簡(jiǎn)受》、《駱駝祥子》、《童年》、《愛(ài)的教育》等。今天我競(jìng)選的語(yǔ)文課代表一職,一直是我的夢(mèng)想。正因?yàn)槲沂且粋€(gè)酷愛(ài)文學(xué)的人,所以我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅。特別是作文水平,我的《春天的風(fēng)》和《冬天的風(fēng)》都在全國(guó)性的作文比賽中獲得了名次,許多詩(shī)歌也曾經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。所以我相信,這優(yōu)異的成績(jī)和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語(yǔ)文課代表一職的叩門(mén)磚。

各位同學(xué),我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),這是我此次競(jìng)選的劣勢(shì),卻也是我的優(yōu)勢(shì)。正因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表,所以我不會(huì)被那些“條條框框”所束縛, 而能夠大刀闊斧地展開(kāi)工作,為我們班的語(yǔ)文成績(jī)更上一層樓做出貢獻(xiàn)。因此,請(qǐng)大家投出手中寶貴的一票,給我這個(gè)機(jī)會(huì)吧!

如果大家給了我這個(gè)大展身手的機(jī)會(huì),我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。我會(huì)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下,抽出大部分時(shí)間幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué);并且我會(huì)盡快定出工作計(jì)劃,保證班級(jí)里的語(yǔ)文工作迅速步入正規(guī);而且,我會(huì)把組建班級(jí)小小圖書(shū)角的工作提上日程,及時(shí)制訂出圖書(shū)種類(lèi)調(diào)查表,按照調(diào)查表到校圖書(shū)室借取圖書(shū);我還會(huì)在班里成立“閱讀興趣小組”和“作文興趣小組” ……相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!

同學(xué)們,請(qǐng)把手中的一票投到我身上吧,或許你的一票就能決定語(yǔ)文課代表一職花落誰(shuí)家。請(qǐng)相信我,時(shí)間為會(huì)證明一切!謝謝大家!

競(jìng)選科代表的演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng),我這次競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。

我知道,英語(yǔ)課代表這個(gè)職位人人都向往,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的英語(yǔ)課代表。

首先,我十分喜愛(ài)英語(yǔ),每天晚上,不管有沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè),我都會(huì)把磁帶聽(tīng)個(gè)三四遍。雖然我不是班上英語(yǔ)成績(jī)最好的,但我總是能按時(shí)完成作業(yè),不拖拉。如果大家選我,我一定會(huì)帶領(lǐng)大家一起好好學(xué)英語(yǔ),有同學(xué)作業(yè)不會(huì)的話我也一定會(huì)耐心幫助他的。

如果我真的當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我每天早上一定會(huì)按時(shí)到學(xué)校來(lái)收本子,送本子。老師有什么事我也一定會(huì)努力幫助老師,而且,三年級(jí)時(shí)我做過(guò)英語(yǔ)組長(zhǎng),多多少少會(huì)有一些經(jīng)驗(yàn),所以,我相信我一定會(huì)做得更好。

如果我競(jìng)選失敗了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)反思一下自已的不足,然后加以改進(jìn),等待下一次機(jī)會(huì)。

小時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò):“做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。”我第一次參加競(jìng)選,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。當(dāng)然,僅僅有自信那是不夠的,還需要有一定的能力。比起班里的一些同學(xué)我還有一定的差距。從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著虛心的態(tài)度來(lái)完成每一件工作的。

最后,我真誠(chéng)的希望大家支持我,相信我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì),我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水。

謝謝。

競(jìng)選科代表的演講稿篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,作為上學(xué)期的語(yǔ)文課代表,我很感謝你們對(duì)我的信任,但對(duì)于未能起到很好的帶頭作用,我深感抱歉。此次,我競(jìng)爭(zhēng)的職位還是語(yǔ)文課代表,希望在新學(xué)期能夠做出不同的表現(xiàn)。

對(duì)于這次的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)實(shí)話,我只有勇氣,而沒(méi)有十足的把握,但是,勇氣是抵御恐懼、把握恐懼的,而不是沒(méi)有恐懼。

對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的世界都是一樣的。

作為課代表,首先本科成績(jī)不能差,這一點(diǎn)可以使我更好的壓迫我自己。因?yàn)槟阆腴_(kāi)辟新的領(lǐng)域,就必須自己來(lái)做。

一些偉大的藝術(shù)家,像列奧納多達(dá)芬奇和米開(kāi)朗基羅,同時(shí)也是精通科學(xué)的人。米開(kāi)朗基羅懂得很多關(guān)于采石的知識(shí),他不是只知道如何雕塑。語(yǔ)文也是如此,不僅要做會(huì)幫助老師的人,也要逼迫自己,使自己要比別人懂得的知識(shí)。

話不多說(shuō),希

望大家

繼續(xù)支持。

競(jìng)選科代表的演講稿篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們和老師們:

大家好!

我是五(一)班的xxxx。這次我競(jìng)選的是語(yǔ)文科代表,競(jìng)選這個(gè)崗位不代表語(yǔ)文成績(jī),而是因?yàn)檎Z(yǔ)文科代表是個(gè)光榮而神圣的職位,我一定要好好地的握住這次珍貴的機(jī)會(huì)。

原因有兩個(gè)。

第一:我看過(guò)許多課外書(shū),其中不乏許多享譽(yù)世界的名著,雖然算不上才高八斗,但也可以算上“胸有點(diǎn)墨”了。而且,我對(duì)自己的能力有很大的'信心,如果可以當(dāng)選,表明同學(xué)們相信我的能力;若是不能如愿,我也不會(huì)泄氣,就當(dāng)做一次勇氣的鍛煉,所以,我并不懼怕失敗!

謝謝。

競(jìng)選科代表的演講稿篇十六

眾所周知,只要你在城市生活,不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文,你便無(wú)法在城市里生存,發(fā)展下去。

今天,我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個(gè)寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō):“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”。如果只有我成績(jī)好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以,只要是我會(huì)的題,一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起討論。

如果我是語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱(chēng),對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天,我會(huì)即使的把作業(yè)上交給老師,沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)同學(xué)們的名字寫(xiě)在紙上,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績(jī)不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感,就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力,讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣,喜歡上語(yǔ)文,愛(ài)上語(yǔ)文。

如果我是語(yǔ)文課代表,我會(huì)積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會(huì)有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的,但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我一定會(huì)唯才是舉,絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她,也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑?,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

老師說(shuō),以后會(huì)讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表,我一定第一個(gè)帶頭講課,并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信,如果我第一個(gè)帶頭,會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué),爭(zhēng)著,強(qiáng)著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表,就要當(dāng)帶頭人!

一言以蔽之,我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表!

以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!

競(jìng)選科代表的演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好! (鞠躬)

今天我競(jìng)選的是物理課代表職務(wù)。

物理是這個(gè)學(xué)期新開(kāi)設(shè)的一門(mén)學(xué)科,要學(xué)好它,首先要了解它。物理是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué);并且也是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

總的來(lái)說(shuō),物理學(xué)是一門(mén)十分有趣的學(xué)科。它研究聲、光、電、熱等形形色色的物理現(xiàn)象。 物理是在品位生活樂(lè)趣中尋求一定的科學(xué)原理。學(xué)習(xí)物理,要去思考,去探究,去從平凡的生活現(xiàn)象中揭開(kāi)物理學(xué)神秘的面紗。平時(shí),在生活中我們已習(xí)以為常、認(rèn)為很平凡的事,其實(shí)并不平凡。這些看起來(lái)都是生活中的瑣事,但在這平凡的背后,卻有深?yuàn)W的科學(xué),要解開(kāi)這些科學(xué),要的是勤于思考,多動(dòng)手實(shí)踐,總而言之:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

同學(xué)們:如果我競(jìng)選成功的話,我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)讓大家看到,我絕不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任!當(dāng)然,我如果沒(méi)有當(dāng)選,我也不會(huì)懈氣,我會(huì)更加努力。

最后,我要說(shuō)的是:雖然物理是一門(mén)新開(kāi)的課程,我們大家都沒(méi)有當(dāng)物理課代表的經(jīng)驗(yàn)。但我相信,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)是一名合格的物理課代表。我可以很有底氣地說(shuō),這個(gè)暑假,我已經(jīng)自己預(yù)習(xí)完了八年級(jí)上冊(cè)物理的所有內(nèi)容。因此,我會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)幫助大家,并且做到不厭其煩、有求必應(yīng)。我真誠(chéng)希望大家相信我、支持我,給我這次展示能力、展示自我的機(jī)會(huì)。相信我一定是物理課代表的最佳人選!

牛頓曾謙虛地說(shuō):“我取得如此成就,是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??!?我在此負(fù)責(zé)任地說(shuō):“若想要物理成績(jī)提高,請(qǐng)站在我的肩膀上,我會(huì)盡全力幫助大家的!”

請(qǐng)大家投我一票。謝謝!

競(jìng)選科代表的演講稿篇十八

科代表,又稱(chēng)課代表,指教學(xué)班中負(fù)責(zé)跟某門(mén)課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表。下面,小編為大家分享競(jìng)選課代表。

演講稿。

希望對(duì)大家有所幫助!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是李含菁,很榮幸走上講臺(tái),與那么多愿意為我們初一(15)班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦當(dāng)好班干部,來(lái)發(fā)揮我愛(ài)讀書(shū)、開(kāi)朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處,幫助同學(xué),與大家共同努力進(jìn)步!

卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”我會(huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急。”我要為班級(jí)工作分憂(yōu)解難。

記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比,我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知,讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué),進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點(diǎn)半才回家,匆匆吃過(guò)午飯后,又趕到教室繼續(xù)干,下午又犧牲了一節(jié)體育課,終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!

當(dāng)然成績(jī)屬于過(guò)去,我想通過(guò)這次競(jìng)選活動(dòng),讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì),為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù),也讓自己變得更加自信。希望大家支持我,投我一票,謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這春光明媚的四月里,我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng),我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè),每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題,有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位,是想鍛煉自己的處事能力,并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān),做好小助手的職責(zé),帶領(lǐng)全班同學(xué),在數(shù)學(xué)王國(guó)里,任意馳騁!

既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表,我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上,我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解和與眾不同的解題思路和方法(當(dāng)然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià))。每學(xué)期的《智慧林》,我都不會(huì)放過(guò),每道題都仔細(xì)鉆研,認(rèn)真地寫(xiě)下計(jì)算過(guò)程和答案。

做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委,不但需要優(yōu)異的成績(jī),更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心,會(huì)做好自己該做的,反思自己不該做的。有一次,數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué),說(shuō)他的《一日三練》沒(méi)有給組長(zhǎng)批改。

我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng),當(dāng)然要反省自己的過(guò)錯(cuò),雖然原因是他執(zhí)意不給我,但我依然很內(nèi)疚,覺(jué)得自己應(yīng)該一遍遍地督促他,教他改題,做題。所以在我替他求情,老師狠狠地罰了我時(shí),我倒是心甘情愿,感覺(jué)自己的過(guò)錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P,毫無(wú)怨言地接受了。通過(guò)這件小事,我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感,讓我的這一關(guān)也順利通過(guò)。

在這里,我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!

科代表,又稱(chēng)課代表,指教學(xué)班中負(fù)責(zé)跟某門(mén)課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表。下面,小編為大家分享競(jìng)選課代表演講稿,希望對(duì)大家有所幫助!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是李含菁,很榮幸走上講臺(tái),與那么多愿意為我們初一(15)班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦當(dāng)好班干部,來(lái)發(fā)揮我愛(ài)讀書(shū)、開(kāi)朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處,幫助同學(xué),與大家共同努力進(jìn)步!

卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”我會(huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急?!蔽乙獮榘嗉?jí)工作分憂(yōu)解難。

記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比,我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知,讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué),進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點(diǎn)半才回家,匆匆吃過(guò)午飯后,又趕到教室繼續(xù)干,下午又犧牲了一節(jié)體育課,終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!

當(dāng)然成績(jī)屬于過(guò)去,我想通過(guò)這次競(jìng)選活動(dòng),讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì),為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù),也讓自己變得更加自信。希望大家支持我,投我一票,謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這春光明媚的四月里,我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng),我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè),每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題,有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位,是想鍛煉自己的處事能力,并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān),做好小助手的職責(zé),帶領(lǐng)全班同學(xué),在數(shù)學(xué)王國(guó)里,任意馳騁!

既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表,我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上,我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解和與眾不同的解題思路和方法(當(dāng)然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià))。每學(xué)期的《智慧林》,我都不會(huì)放過(guò),每道題都仔細(xì)鉆研,認(rèn)真地寫(xiě)下計(jì)算過(guò)程和答案。

做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委,不但需要優(yōu)異的成績(jī),更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心,會(huì)做好自己該做的,反思自己不該做的。有一次,數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué),說(shuō)他的《一日三練》沒(méi)有給組長(zhǎng)批改。

我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng),當(dāng)然要反省自己的過(guò)錯(cuò),雖然原因是他執(zhí)意不給我,但我依然很內(nèi)疚,覺(jué)得自己應(yīng)該一遍遍地督促他,教他改題,做題。所以在我替他求情,老師狠狠地罰了我時(shí),我倒是心甘情愿,感覺(jué)自己的過(guò)錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P,毫無(wú)怨言地接受了。通過(guò)這件小事,我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感,讓我的這一關(guān)也順利通過(guò)。

在這里,我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!

競(jìng)選科代表的演講稿篇十九

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們好!今天,我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái),我叫嚴(yán)楚明,我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是課代表,因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。

如果我再次當(dāng)上了課代表,首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室,進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺(jué)早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

假如我是課代表,我一定會(huì)在班里開(kāi)展一個(gè)"團(tuán)結(jié)互助"的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩"二人三足"的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成"友愛(ài)組",目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

假如我是課代表,我會(huì)制作一個(gè)"說(shuō)說(shuō)表"。就是說(shuō)如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開(kāi)小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的.表?yè)P(yáng)的得1分,周五總結(jié)時(shí),分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。

聽(tīng)了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會(huì)猶豫嗎?

謝謝!

競(jìng)選科代表的演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我競(jìng)選的.職位是數(shù)學(xué)課代表。

俗話說(shuō)的好“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”可是我認(rèn)為,“不想當(dāng)班干部的同學(xué)不是好同學(xué)”。大家可能會(huì)問(wèn),我為什么競(jìng)選這個(gè)職位?因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)在班里只排得上中等,我想鍛煉自己,也想提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)。

我的優(yōu)勢(shì)是,我上學(xué)期當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)課代表,收發(fā)作業(yè)積極,老師布置的任務(wù)我完成得也比較積極,從不拖泥帶水,第一個(gè)完成任務(wù)。我覺(jué)得我能夠勝任這個(gè)職位。

如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)把馬虎這個(gè)壞毛病改掉,請(qǐng)大家監(jiān)督;如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)以身作則,把數(shù)學(xué)搞好;如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué);如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表;我會(huì)減輕老師的負(fù)擔(dān),做一個(gè)得力的小助手。如果我沒(méi)有選上,我也不會(huì)氣餒,會(huì)繼續(xù)努力,請(qǐng)大家支持我,相信我!謝謝大家。

向往數(shù)學(xué)課代表這一職位,想通過(guò)這一職位來(lái)鍛煉自己成長(zhǎng),為班級(jí)出一份力,成為優(yōu)秀班級(jí)。

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