上司是我們工作中的引領(lǐng)者，他們的激勵(lì)和指導(dǎo)使我們不斷成長(zhǎng)。做好總結(jié)可以提高自身對(duì)工作的理解和把握。總結(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總結(jié)的興趣，讓我們更有動(dòng)力去寫好總結(jié)。
以歷史的話題篇一
來到小河邊，我一眼就看到趴在地上的外公。他雙手緊緊地抓著漁網(wǎng)，身邊的魚蔞里放著剛剛打上來的幾條鮮活的鯉魚。我和外婆一起，把外公扶坐在岸邊的石頭上，然后給他喂水。過了一會(huì)兒，外公醒過來了，看見了我，就說：你咋來了呢，小心別掉水里。今天晚上我們吃魚!望著外公慈祥而刻滿風(fēng)霜的臉，我再也忍不住了，淚水如細(xì)雨般悄然落下。
回到家，我才從外婆的口中得知，原來外公得了一種骨病。每次回家我都能看到他一彎一彎著雙膝，費(fèi)力地走著，但我都沒覺得是很嚴(yán)重的病。每當(dāng)外公回家一進(jìn)院，外婆就急忙跑上前，接過外公手中的東西，扶著他走進(jìn)屋子。
從那天起，我每看到外公從我眼前走過，淚水都會(huì)不自主地落下。而外婆每次都輕輕走過來，用她那布滿老繭的手替我擦掉淚水，并安慰我說：“孩子，人生苦短，遺憾之事在所難免。我們不能改變昨天，但可以把握住今天?！睆耐馄藕?jiǎn)短的話語里，我忽然領(lǐng)悟到了生命中非凡的意義。那就是要有執(zhí)著于生活的勇氣，要有挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立!
離開外公外婆已經(jīng)很多年了，每當(dāng)我遇到困難和遭遇失敗時(shí)，我都會(huì)想起外婆說的話。外婆，你是敲開我心門的人。是你打開了我心中的那一扇窗啊!你引導(dǎo)了并教會(huì)了我，讓我懂得珍惜今天的重要!
以歷史的話題篇二
毛遂，戰(zhàn)國末期大梁人，身為趙公子平原君趙勝的門客，三年未得展露鋒芒。時(shí)值秦乘勝圍攻趙都城邯鄲，毛遂于下座挺身而起，道：“毛遂愿往?！逼皆焐p視之意：“賢主處于世間，恰似尖錐處于囊中，其鋒芒亦現(xiàn)，今先生居此已有三年，卻未曾聽左右提起過。”毛遂并無怯意，立刻答道：“君子言之有理。賢士處世當(dāng)展其才德，然欲逞才能須有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，君子以賢達(dá)仁義、禮賢下士聞名于世，然君子若無趙公子之名分，地位安能顯其賢達(dá)乎毛遂之所以未能展露鋒芒是因無處于囊中的機(jī)會(huì)，否則，早已脫穎而出，不單單是只露鋒芒的問題了?！逼皆龑?duì)毛遂之對(duì)答深感奇異，且事緊急，便同意毛遂同行。毛遂自薦出使楚國，促成楚、趙合縱，聲威大振，并獲得了“三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師”的美譽(yù)。
有這樣一則寓言：籠子里關(guān)著兩只雞，一只愛叫，另一只不愛叫。不愛叫的母雞即使下了蛋也不叫，而愛叫的母雞不下蛋也叫。主人往往認(rèn)為蛋是愛叫的母雞下的，因而愛叫的母雞也就常常得到主人的獎(jiǎng)賞——一把好食。實(shí)際上不愛叫的母雞下的蛋多，但因?yàn)樗粣劢?，主人判斷錯(cuò)誤，不但得不到好的食物，反而常遭主人呵斥。
“謙虛謹(jǐn)慎”和“沉默是金”曾經(jīng)是傳統(tǒng)的美德，而現(xiàn)在人們更欣賞的是“該出手時(shí)就出手”式的“個(gè)性張揚(yáng)”。一個(gè)人有時(shí)沉默寡言會(huì)埋沒自己的聰明才智，“酒香也怕巷子深”，應(yīng)該“該出手時(shí)就出手”，只有張揚(yáng)個(gè)性，才能最大限度地發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，才能創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)，才會(huì)得到社會(huì)的.認(rèn)可。
作為領(lǐng)導(dǎo)人、決策者，應(yīng)該以積極的措施發(fā)揮員工的聰明和智慧，應(yīng)該慧眼識(shí)真才。對(duì)于那些雖沉默寡言埋頭苦干者要給予理解和支持，讓他們有充分的信心敢于善于展現(xiàn)自己的個(gè)性。
二、莊宗亡國：憂勞興國，逸豫亡身。
歐陽修在《伶官傳序》中敘述了這樣一件事：世人傳說晉王臨死時(shí)，把三支箭賜給莊宗，并告訴他，“梁國是我的仇敵，燕王是我推立的，契丹與我約為兄弟，可是后來都背叛我去了梁。這三件事是我的遺恨。交給你三支箭，你不要忘記你報(bào)仇的志向?！鼻f宗受箭收藏在祖廟。以后莊宗出兵打仗，便派手下的隨從，用豬羊去祭告祖先，從宗廟里恭敬地取出箭來，裝在漂亮的絲織口袋里，使人背著在軍前開路，等打了勝仗回來，仍舊把箭收進(jìn)宗廟。最終他用繩子綁住燕王父子，用小木匣裝著梁國君臣的頭，走進(jìn)祖廟，把箭放在晉王的靈座前，告訴他報(bào)仇的志向已經(jīng)完成。等到仇敵已經(jīng)消滅，天下安定時(shí)，莊宗變得荒淫無度，混在伶人中間，不問國事，最后導(dǎo)致身死國亡?！皯n勞可以興國，逸豫可以亡身”，這是自然的道理。
孟子說過“生于憂患，死于安樂”，要想永遠(yuǎn)立于不敗之地，就必須保持奮發(fā)進(jìn)取的積極心態(tài)。在逆境中這種心態(tài)可以使人毫不氣餒，在重重困難中，迎接光明的到來。越王勾踐臥薪嘗膽，隱忍多年，當(dāng)馬夫，做仆役，忍辱負(fù)重，打敗了吳國。明代李自成勢(shì)如破竹，打進(jìn)了北京城，當(dāng)上了皇帝。
以歷史的話題篇三
【文題】。
請(qǐng)以“呼喚”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
【寫作指導(dǎo)】。
“呼喚”這個(gè)話題雖然很大，卻能喚起寫作者內(nèi)心的真實(shí)情感。認(rèn)真思考，會(huì)讓人在浮躁的環(huán)境中沉靜下來，審視自己，審視人生。
寫作前，要確定呼喚的內(nèi)容：內(nèi)心的渴望。可從以下方面構(gòu)思成文：
立意要有時(shí)代氣息?，F(xiàn)在留守兒童越來越多，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)?？梢粤信e留守兒童渴望父親接送上學(xué)，渴望“挨打”，渴望一家人在一起吃飯等?；蛘哂玫谝蝗朔Q自述留守兒童呼喚父母歸來，呼喚親情。
構(gòu)思要聯(lián)系實(shí)際。進(jìn)入青春期孩子思想的波動(dòng)、情緒的浮躁、對(duì)事情的偏激看法，都是很好的材料。比如朋友間的誤會(huì)，會(huì)讓他們難以理解，難以接受，從而質(zhì)疑友情，由此可自然引出話題：呼喚友愛，呼喚信任。
【佳作展示】。
呼喚友善。
依蘭縣達(dá)連河鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級(jí)袁浩馨。
路邊的小花隨風(fēng)起舞，王警官急匆匆地走過去，他無心欣賞路邊的風(fēng)景，因?yàn)樗懈匾氖虑椤?/p>
下班后王警官到銀行取了一大筆錢，明天就要擁有自己的房子了，王警官心里涌起一絲喜悅。走在熟悉的小路上，一切都和往常一樣，但是有一雙眼睛惡狠狠地盯著他。
阿三心里有些忐忑，他生怕露出半點(diǎn)兒破綻。他在道上混了4年，也算做過大事的人，可唯一一次失手，就是栽在這個(gè)初出茅廬的小子手里，他實(shí)在咽不下這口氣。
狹窄的道路旁有一家食雜店，一伙黃頭發(fā)的`小混混正在說笑著。他們看到王警官走近，絲毫沒有恐懼感，反而更加囂張。小混混們互相攛掇著，不懷好意。
“砰――”，突然，一輛摩托車呼嘯而過，一個(gè)小混混被撞翻在地。王警官見狀，一個(gè)箭步?jīng)_到傷者旁邊，檢查了一下，手掌用力地壓著血流不止的傷口。
“來幫幫忙，快打120??！”那些小混混都被突如其來的變故嚇呆了。阿三從小巷中跑了出來，看到這一幕，著實(shí)吃了一驚。(話題作文)王警官把包交給阿三后抱起傷者就往醫(yī)院跑。
阿三接過包，他感覺到了包里的分量。
直到把傷者送進(jìn)了急救室，王警官才松了一口氣。
“怎么樣，沒耽誤你的事吧？”王警官問跟過來的阿三。
“還記得你在菜市場(chǎng)抓的小偷吧，就是我。本來想讓你好看的……”阿三淡淡一笑。
夜深人靜，月光照在阿三身上，暖暖的?！斑@東西對(duì)我來說已經(jīng)沒用了。”他將一把匕首投入了河里。
黑暗不能驅(qū)走黑暗，仇恨不能驅(qū)走仇恨，只有友善能征服一切。
【點(diǎn)評(píng)】。
微型小說重在構(gòu)思巧妙，本文小作者設(shè)定了一個(gè)典型的環(huán)境，敘寫了一個(gè)友善改變一切的故事。情節(jié)前后照應(yīng)，波瀾起伏，增加了文章的可讀性。結(jié)尾升華主題，具有鮮明的時(shí)代氣息。
豬還是老巫婆。
浙江劉逸竹編譯。
一個(gè)男人開車行駛在一條陡峭狹窄的山道上，這時(shí)一個(gè)女人從對(duì)面開車過來，當(dāng)他們會(huì)車時(shí)，女人從車窗里探出頭來，喊道：“豬！”這個(gè)男人立即搖下車窗，回敬道：“老巫婆！”當(dāng)男人轉(zhuǎn)過下一個(gè)山彎時(shí)，他的車撞上了山路中間的一頭豬。
以歷史的話題篇四
人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多的“那一刻”，開心的，快樂的，高興的，傷心的，難過的……本文所寫的“那一刻”讓我記憶猶新。
就在這時(shí)，教室門開了，一個(gè)身材高大的人走了進(jìn)來，他就是我們的歷史老師——李老師。就在那一刻，歡樂的世界被這突如其來的“災(zāi)難”給摧毀了。他一走進(jìn)來就說：“上歷史?！甭牭竭@句話時(shí)，大家的心情瞬間跌入低谷，一個(gè)個(gè)被迫去找歷史課本，大家都十分生氣，但那又能怎么樣呢？最終，大家還是極不情愿地拿出歷史課本，還是不得不接受上歷史課的事實(shí)。大家都在心里默默地悲嘆道：多可惜的音樂課?。∮忠粋€(gè)星期與你失之交臂了。剛開始上課時(shí)，李老師還指著我們說：“你們班本來是好的班級(jí)，但是，課堂紀(jì)律越來越差，有時(shí)吵得一團(tuán)糟……”其實(shí)，我們班大多數(shù)同學(xué)是好的，只有少數(shù)人紀(jì)律差一些。他之所以這樣說，就是在生我們班一個(gè)紀(jì)律差的同學(xué)的氣罷了。說完之后，大家開始了這節(jié)漫長(zhǎng)的歷史課。老師在臺(tái)上講得津津有味，而我們卻是一番無精打采的樣子，似聽非聽。有時(shí)，他叫我們回答問題，我們也只是隨隨便便說兩句，應(yīng)付了事。說實(shí)話，我們都不知道自己是如何熬過這一節(jié)漫長(zhǎng)的歷史課。
總之，在音樂課改上歷史的那一刻，我們多么希望李老師或其它學(xué)科的教師，能夠了解，更應(yīng)該理解我們的心聲，讓我們?cè)趯W(xué)好文化課的同時(shí)，能多一點(diǎn)時(shí)間和空間，來讓自己得到放松和愉悅。
以歷史的話題篇五
盡管上課的鈴聲還在孜孜不倦地作響，同學(xué)們卻早已封不住存忍已久的話匣了?；蛞淮蠖眩蛞恍〈?，竊竊不止；有時(shí)間觀念的同學(xué)還坐得端正，沒有時(shí)間觀念的同學(xué)干脆還在座位外徘徊。
忽然，從門口傳來一陣輕微的腳步聲，一頭秀發(fā)首先映入同學(xué)們的眼簾。同學(xué)們的目光都凝聚在了她的身上，頓時(shí)空氣中凝聚了一種寂靜的氣息。緊接著，我們好似早有預(yù)謀地一起大喊：“老師好！”
對(duì)，她就是我們的歷史老師。
她的身姿，永遠(yuǎn)是講臺(tái)上的一道亮麗的風(fēng)景線；她的講授，永遠(yuǎn)是填飽同學(xué)心靈的精神食糧；她的表情，永遠(yuǎn)是整個(gè)教室歡樂氣氛的寫照。
她講著，語言優(yōu)美柔和，聲音細(xì)膩動(dòng)人。她對(duì)同學(xué)們總是施展那輕柔的聲音，對(duì)同學(xué)們總是綻放那真實(shí)的笑容。她樂此不疲，歷史在她的嘴里，有如一條浩浩蕩蕩的大河，僅憑一兩課時(shí)，是無法流盡的。
她講著，口中吐出的每一個(gè)字都那么有磁性，無時(shí)無刻不在吸引著我們的心。有的同學(xué)聽得入神，手正拖著下巴，忽然手臂落桌，下巴脫手，在墜落間猛地覺醒；有的同學(xué)寫的勤快，奮筆疾書，字字開闊疏朗，不久便下筆成章。整個(gè)教室凝聚著歷史那飽經(jīng)滄桑的氣息。偶爾一陣風(fēng)從窗前吹過，卻無人在意，它能帶走的，也只有歷史淡淡的墨痕。
然而，就在這時(shí)，在歷史的長(zhǎng)河肆無忌憚流淌的時(shí)候，一堵大壩截住了它的去路——鈴響了。河流斷了，我們的心還活著，還活在歷史的滄海桑田中；河流斷了，肥沃的土地還活著，它哺育了知識(shí)的種子。
她用那熟悉的微笑和我們道別，揮一揮手，不帶走一片歷史的殘?jiān)啤?/p>
以歷史的話題篇六
一個(gè)不懂歷史2113的民族是沒有前途的，而不懂歷史5261的人永遠(yuǎn)擺脫不了愚昧4102。歷史是科學(xué)，1653歷史題材的影視必須尊重科學(xué)?！皯蛘f”歷史，實(shí)則戲說我們這個(gè)民族。文藝家，特別是創(chuàng)作歷史題材的作家、編劇者，應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待歷史，多讀點(diǎn)歷史，去無知，忌淺薄，戒浮躁，對(duì)歷史負(fù)責(zé)，對(duì)讀者或觀眾負(fù)責(zé)，努力創(chuàng)作出精品來。
近來，我國以歷史題材的影視創(chuàng)作可謂盛矣。其中，又以清史的影視劇獨(dú)占鰲頭。如《努爾哈赤》、《兩宮皇太后》、《火燒圓明圓》、《宰相劉羅鍋》、《戲說乾隆》、《雍正王朝》、《一代廉吏于成龍》、《康熙微服私訪》、《天下糧倉》、《康熙王朝》等，都屬清代重大題材而具代表性的作品。這些名目繁多的影視劇紛紛登上熒屏或銀幕，走進(jìn)千家萬戶，遂成鋪天蓋地之勢(shì)，如一股股五彩繽紛的“歷史大潮”，將沉寂的歷史時(shí)空攪得熱鬧非凡，堪稱是我國文化生活的一大奇觀。
藝術(shù)再創(chuàng)作必須尊重歷史。
“戲說”歷史，易將青少年引入誤區(qū)。
中國歷史悠久，文獻(xiàn)極其豐富。中華五千年文明史，除遺址遺跡遺物可資證明，大量地保存在文字記述的歷史文獻(xiàn)中。研究中國歷史與文化，創(chuàng)作歷史題材的文藝作品包括影視劇，都須從這里索取原材料即素材，或進(jìn)行學(xué)術(shù)論證，或進(jìn)行藝術(shù)加工，真實(shí)地再現(xiàn)歷史原貌。不可思議的是，那些號(hào)稱“藝術(shù)家”、“作家”及“名導(dǎo)”們，無須查找歷史資料，更不必研究，竟將歷史完全“推翻”，僅憑他們的“藝術(shù)”頭腦，想當(dāng)然地重新編歷史。他們就是不要真實(shí)的歷史，認(rèn)為歷史不生動(dòng)，歷史中“無戲”，只有他們編得生動(dòng)、有情有戲，老百姓才愛看。這不叫藝術(shù)再創(chuàng)作，應(yīng)稱之為“歷史再創(chuàng)造”！因?yàn)樗麄兏淖兞藲v史事實(shí)，搞亂了原事物（件）的“因果”關(guān)系，也就制造了荒.唐。
顯而易見，歷史在編導(dǎo)們的手里，不過是個(gè)幌子，一個(gè)可借用的道具，只須使用歷史人物的名字，讓他們穿起古代服飾，搭起宮殿或豪宅，來演繹他們心中的愛情神話和善善惡惡的人性，以古喻今，將歷史現(xiàn)代化，宣泄他們的商業(yè)價(jià)值觀和低俗的感情追求，將本來就很生動(dòng)又給人以啟示的歷史，變成了一幕幕荒.唐的鬧劇，實(shí)際是制造了一堆堆文化垃圾！
以歷史的話題篇七
這本書寫下了中國共產(chǎn)黨的誕生，說明了星星之火，可以燎原，敘述了把日本侵略者趕出中國的事件，記敘了推翻國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的偉大戰(zhàn)略，記下了中國人民從此站起來的宏偉詩篇，描繪了改革開放的春潮，記錄了新中國的科學(xué)發(fā)展。
自從改革開放以來就發(fā)生了翻天覆地的變化。以前的小縣城變成了現(xiàn)代化的城市，到處鮮花盛開，綠樹成蔭，城區(qū)內(nèi)潔凈又美好；高樓大廈拔地起，繁華街道寬又長(zhǎng)，男女老少變時(shí)尚，家用電器全具備。諸城變美啦！諸城變富啦！諸城的變化可真大！我如今的生活是多么幸福呀！
我的生活無憂無慮，就更應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。我要向張海迪學(xué)習(xí)，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！她身殘志堅(jiān)，以高尚品格服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)人民。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我在學(xué)習(xí)語文時(shí)，應(yīng)多看多背；在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真思考；在學(xué)習(xí)英語時(shí)，應(yīng)勤記單詞；在學(xué)習(xí)品德時(shí)，應(yīng)處處留心皆學(xué)問；在學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)，應(yīng)敢于實(shí)踐；在學(xué)習(xí)音樂時(shí)，應(yīng)找準(zhǔn)節(jié)奏；在學(xué)習(xí)美術(shù)時(shí)，應(yīng)多觀察再畫；在學(xué)習(xí)體育時(shí)，應(yīng)養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣；另外，在雙休日，我還應(yīng)多讀課外書，在完成作業(yè)以后，學(xué)習(xí)各類課外知識(shí)。我長(zhǎng)大后要為祖國出份力，把祖國建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)。
同學(xué)們，我們應(yīng)該向時(shí)代先鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們艱苦樸素、勤奮好學(xué)、默默奉獻(xiàn)的精神，我們應(yīng)該熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，樹立遠(yuǎn)大的報(bào)國志向。
明城學(xué)校六年級(jí)：王超（小）。
以歷史的話題篇八
漢武帝劉徹(公元前156年7月14日—公元前87年3月29日)，中國古代偉大的政治家、戰(zhàn)略家、漢民族的杰出君主。漢族人。幼名劉彘，是漢朝的第五代皇帝。漢武帝是漢景帝劉啟的第十個(gè)兒子、漢文帝劉恒的孫子、漢高祖劉邦的曾孫，其母是皇后王娡。7歲時(shí)被冊(cè)立為太子，16歲登基，在位五十四年，建立了漢朝最輝煌的功業(yè)之一。
漢武帝創(chuàng)造了六個(gè)“第一”。
第一個(gè)用儒家學(xué)說統(tǒng)一思想的皇帝。
漢武帝在位期間聽取董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”大興儒學(xué)教育。儒家思想在古代中國的統(tǒng)治地位從此確立。它獨(dú)霸中國二千余年。
我認(rèn)為，在某些方面來看，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”在當(dāng)時(shí)漢武帝那個(gè)時(shí)期是一種對(duì)政治，對(duì)統(tǒng)治極為有利的做法。
當(dāng)時(shí)在那個(gè)年代是百家爭(zhēng)鳴的時(shí)期，人人都各有一套理論，人人都認(rèn)為自己是對(duì)的。這種主張自家反對(duì)別的家的觀念在封建時(shí)期的是引起對(duì)立與矛盾根源。對(duì)統(tǒng)治者在政治上極為不利!所以當(dāng)時(shí)只有“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”才是對(duì)國內(nèi)最有利的唯一做法!
第一個(gè)興辦太學(xué)培養(yǎng)人才的皇帝。
太學(xué)是中國古代的大學(xué)。漢代太學(xué)是中國封建社會(huì)歷史上第一個(gè)政府創(chuàng)辦的、正規(guī)的高等學(xué)府，自漢武設(shè)立，歷兩千余年而不絕，是中國教育史上一顆璀璨的明珠。漢武帝時(shí)，董仲舒上“天人三策”，提出“愿陛下興太學(xué)，置明師，以養(yǎng)天下之士”的建議。武帝建元六年(公元前135年)在長(zhǎng)安設(shè)太學(xué)。太學(xué)之中由博士任教授，初設(shè)五經(jīng)博士專門講授儒家經(jīng)典《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。學(xué)生稱為“博士弟子”或“太學(xué)弟子”。
以歷史的話題篇九
春秋末年，吳亂不斷，百姓苦不堪言。再兩國一次交鋒中，越王勾踐敗給了吳王夫差，成了俘虜。勾踐服了三年的苦役后，被放回越國。之后他臥薪嘗膽，憤發(fā)圖強(qiáng)，最終做出了“三千越甲可吞吳”的壯舉。
歷史告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失敗之后就一蹶不振、自甘墜落。只要信念還在，只要信心猶存，只要勤奮依舊，便能取得巨大的成功。
淮陰侯韓信曾經(jīng)受市井混混的胯下之辱，但后來卻成功了，被別人看成懦夫的韓信功成名就，而且名留千古。
歷史告訴我們：“忍”是人們的必修課?！叭獭笔鞘裁?“忍”是心頭上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。
歷史告訴我們：“天命”是不可信的東西。聽信天命，不會(huì)判斷，只是自取滅亡罷了。
成吉思汗鐵木真，他是蒙古人的驕傲。他的少年時(shí)代是悲慘的，但他聽了過來?？恐鴳?zhàn)馬與彎刀，蕩平了四海，建立了橫跨亞歐的蒙古大汗國。
歷史告訴我們：堅(jiān)強(qiáng)的人，往往都是成功的人。
讀史使人明智，歷史是一本教科書。它告訴我們：為人的成功，就是處事的成功。歷史，就是在教我們?cè)撊绾巫鋈?
跳動(dòng)的音符，流動(dòng)的曲調(diào)，你音色多姿。
題記。
你輕柔的聲音，像一首美妙的旋律，久久低徊耳際，每一個(gè)音符都是一段落塵的記憶。這曲記下了眾多的情懷，記下了中華上下五千年的歷史，而我也從中看到了許多久遠(yuǎn)、模糊的身影。
“壯志駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺!壯志饑餐胡虜肉，笑談暢飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河。朝天闕”。你有膽有識(shí)，智勇雙全，當(dāng)你站在前方，如墨的軍隊(duì)大潮般的退去，但你又得到了什么?皇上十二道金牌召你回京，卻被奸臣中途攔截，在獄中面臨“披麻問”“剝皮拷”種.種殘酷刑罰的折磨，雖然痛鉆心，但依然沒有讓你低下那高貴的頭顱和不羈的靈魂，最后還是含恨而死。你愚，你忠!一個(gè)昏庸無能的皇帝和德何能讓你為他效命?即使他讓你付出生命你也毫不猶豫，你走得不值!你愚!但在你心中或許有“自古君命不可為”、“君讓臣死臣不得不死”，你忠!但你知道嗎?因?yàn)槟愕碾x去，一場(chǎng)黑白戰(zhàn)役便戛然而止;一次人間的絢麗煙花就早早收?qǐng)?一片完整的河山就變得支離破碎。雖如此，但你岳飛不愧于智、勇、忠、孝四字，“精忠報(bào)國”成了你一生的真實(shí)寫照。
“博望對(duì)峙用火攻，指揮快意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功!”晴朗的天、流動(dòng)的云、輕輕的風(fēng)、碧草如絲，好似人間仙境。居住在這兒的人仙風(fēng)道骨，長(zhǎng)發(fā)飄逸，輕搖羽扇，渾身散發(fā)著一股看透世界的氣息。后來在劉備的三次探訪和真誠相邀下，答應(yīng)出山，助其完成一統(tǒng)中原的雄偉霸業(yè)。“火燒新野”“火燒赤壁”這些戰(zhàn)役讓許多高傲、英勇善戰(zhàn)的將士對(duì)他另眼相看、敬而有加，反之，敵人對(duì)他已達(dá)到聞風(fēng)喪膽的地步。在他的帶領(lǐng)下，一個(gè)原只如螻蟻的小國發(fā)展成了一個(gè)龐然大物。彈指間，幾十年已以悄然流去，關(guān)羽被殺，張飛被刺，劉備去世，只留下一個(gè)阿斗。他神通廣大，他早已知道阿斗是一個(gè)扶不起的皇帝，然而他卻沒有離去，依然遵守著做臣子的規(guī)矩，小心翼翼呵護(hù)當(dāng)初的承諾，努力延續(xù)著這蜀國所剩不多的“生命”。時(shí)間不等人啊!幾年后他也走了，繼而蜀國也就敗落了。曾經(jīng)在這個(gè)年代叱咤風(fēng)云的諸葛亮就以這樣的方式落下了帷幕。
“白也詩無敵，飄然思不群。清新庚開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時(shí)一尊酒，重與細(xì)論文。”你無暇，所以你為太白，你非人，而是仙。年輕時(shí)你告別家鄉(xiāng)，獨(dú)自渡遠(yuǎn)荊門外，領(lǐng)略祖國河山之美，是金子總會(huì)發(fā)光，在你初進(jìn)長(zhǎng)安之時(shí)，皇上就賞識(shí)你的才華，可最后只給你謀了個(gè)供奉翰林的虛職，你身居官場(chǎng)，看透了其中的黑暗，你高潔傲岸，潔身自好不愿與這迂腐的“凡人”同流合污便再次遠(yuǎn)行，然而卻在放逐途中身亡。你蔑視權(quán)貴、追求自由、反對(duì)傳統(tǒng)，你創(chuàng)造了古代積極浪漫主義文學(xué)高峰，為唐詩的繁榮與發(fā)展打開了新局面，開創(chuàng)了中國古典詩歌的黃金時(shí)代。大唐因你光芒萬丈，詩意盎然。
一代天驕成吉思汗，你完成了統(tǒng)一蒙古的霸業(yè);大公無私、公正斷案，為你包拯，包青天;大戰(zhàn)三年，最后的結(jié)果是你在江邊自刎而死，你的英勇善戰(zhàn)值得后人學(xué)習(xí)，你的失敗讓后人吸取教訓(xùn)。這一切的一切都是歷史這首曲。
旋律不斷響起，我在其中漫游。
曾經(jīng)有一座園林，它美麗、恢弘、富有。它是世界上最大的博物館，它是人間最美的花園。任何一處名勝在它面前都黯然失色，任何一個(gè)游人走近它都會(huì)流連其間。詩人贊美過它，文人歌頌過它?？墒?，有一天，一群強(qiáng)盜爭(zhēng)先恐后涌進(jìn)了這座園林，他們燒殺搶掠、無惡不作，最后，一場(chǎng)三天三夜的大火讓這座園林瞬間淪為廢墟，一座園林最終成為了一段歷史，讓每一個(gè)中國人都無法忘卻的歷史。
有一天，我來到了這座廢墟，我悄悄地放慢我的腳步，我靜靜地傾聽歷史的聲音，每一處廢墟都在爭(zhēng)相向我訴說，那曾經(jīng)的輝煌、那傷痛的恥辱。歷史，不曾忘卻!傾聽，讓我明白了責(zé)任，為了不再流淚的昨天，我要發(fā)奮圖強(qiáng)!
曾經(jīng)，有一座城市，它熱鬧、繁華、悠久。它見證過華夏民族的榮辱興衰，它孕育過中華民族的悠悠文明。它曾金戈鐵馬，氣吞萬里，它也曾纏綿悱惻、百轉(zhuǎn)千回。在它的懷抱里，人們過著平靜、祥和的日子，一代又一代地綿延傳承?？墒?，有一天，一群土匪踏上了這片土地，他們用炮火敲開了這座城市的大門，他們用機(jī)槍掃射每一個(gè)無辜的人們，他們搶劫、放火、殺人，無所不為。長(zhǎng)達(dá)六周的暴行讓這座城市血流成河、慘不忍睹。
有一天，我走進(jìn)了這座城市，腳下的這方土地啊，每一寸，都仿佛在向我訴說著那段歷史。傾聽，再一次讓我感受到了歷史的沉重、蒼茫，為了不再傷痛的明天，我要發(fā)憤圖強(qiáng)!
曾經(jīng)，有一段歷史，它曾盛極一時(shí)、輝煌一世，它也曾跌宕起伏、烽煙四起。站在歷史的天空下，傾聽，讓我不敢忘記那曾丟失的輝煌，那曾不堪的傷痛。在未來無數(shù)個(gè)日子里，我要繼續(xù)傾聽，傾聽歷史的聲音，歷史的回聲將催我一路前行。
歷史，是一個(gè)國家歷史的沉淀;是一個(gè)國家文明與發(fā)展的說明;是一個(gè)國家繁榮與傾頹的見證。以史為鑒，吸其精華，棄其糟粕，方能有所進(jìn)步。
諸葛亮曾在《出師表》中說，“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也”。可見，一個(gè)帝王對(duì)于人的使用是多么的重要。
唐太宗李世明重用諫臣魏征，并抒發(fā)了“以人為鑒，方能知得失’’的感慨，使大唐出現(xiàn)了“貞觀之治’’的盛世。而同為唐朝國君的李隆基，開元年間重用人才，勵(lì)精圖治，實(shí)現(xiàn)了空前的“開元盛世”。天寶年間則因錯(cuò)信安祿山、史思明等人，最終引得安史之亂，使唐朝開始走向了下坡路。
“近墨者黑，近朱者赤?！边@句話更加適用于當(dāng)代。一個(gè)人朋友圈的好壞對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是有很大影響的，因此，我們要學(xué)會(huì)善交好友，不交損友。
改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推力，是強(qiáng)國之路，一個(gè)國家要想發(fā)展就要不斷進(jìn)行改革。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期，秦國通過商鞅變法進(jìn)行改革，使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，率先進(jìn)入了封建社會(huì)，為吞并六國，統(tǒng)一全國奠定了條件。世界近代史上，日本通過明治維新，俄國通過1861年改革，推動(dòng)了國家的進(jìn)步，成為了資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地半封建社會(huì)的命運(yùn)，而中國卻因?yàn)榇褥蟮阮B固派分子的阻礙，未能進(jìn)行徹底的改革，從實(shí)質(zhì)上淪為了外國人的朝廷。
步入當(dāng)代，中國通過改革開放取得了輝煌的成就，在這些成果的見證下，我們更應(yīng)該堅(jiān)定不移地實(shí)施改革開放，完善社會(huì)主義制度，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
在努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)的過程中，我們自身也需要不斷進(jìn)行改革，揚(yáng)長(zhǎng)避短，尋找適合自己的進(jìn)步之路。
歷史，帶給了我們無限的啟發(fā)與感想，其中既包含著成功的經(jīng)驗(yàn)，也包括著失敗的教訓(xùn)。讓我們一起傾聽歷史的聲音，正視歷史，面向未來，共同發(fā)展。
不管你是否相信，歷史是有聲的。
從盤古開天辟地，到女媧煉石補(bǔ)天，從夏桀商紂的暴政，到唐太宗的仁政愛民;從曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，再到海子的“面朝大海，春暖花開”，從未間斷。只要你靜下心來，抿一口清茶，閉上雙眼，你的思緒便會(huì)如眼前的熱氣氤氳上升，在無垠的歷史天空中飄然而去又飄然而來。
從一簇藍(lán)瓦黃墻的村莊里傳來，余音綿長(zhǎng)，那一條并不知名的河，在暮色蒼茫里蜿蜒而來，又蜿蜒而去，彌漫著，如麥田上濃得化不開的霧氣。泗水岸上，飄來了孔子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的聲音，我聽到古人對(duì)流水般的光陰的深刻見解，我聽到了古人惜時(shí)節(jié)時(shí)的偉大智慧，所以我更加珍惜光陰，更加充實(shí)，更加坦然。
王圖霸業(yè)轉(zhuǎn)成空，美人香消玉殞。面對(duì)滔滔江水，那個(gè)至情至性的男人，終于忍不住，他的眼淚隨著臉頰滾滾而下，滴進(jìn)歲月長(zhǎng)河，蕩起層層漣漪化作絕唱：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”唱徹了項(xiàng)羽紛雜的過往，唱徹了霸王別姬的催人淚下的無限感恩，唱徹了英雄末路，今不如昔的悲苦與無奈。所以誰也不能拒絕痛苦，沒有哪個(gè)生命不刻下苦痛的傷痕，別人的微笑中也可能隱藏著深深的痛楚，只是在寂靜的暗夜，你未曾聽過他嗚咽的哭泣。
收回遐想的思緒，歷史的回音仍在耳邊繼續(xù)它的抑揚(yáng)頓挫，清冽浩瀚的旋律，干枯已久的心靈勾起陣陣潮涌，而美妙的記憶，不覺潸然淚下。
這是人類心靈深處的純真與柔軟，這是生命之河奔向大海的濤聲依舊。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躺在夢(mèng)與記憶的深處，去《高山流水》，感悟伯牙子期的千古永恒的友情;去聽《虞美人》，領(lǐng)會(huì)后主今不如昔，己不如人的痛苦;去聽《梁?！?，領(lǐng)略梁山伯祝英臺(tái)恒古不變的愛情，去聽。
讓我們?cè)跉v史的旋律中，感悟生活，感悟人生。任斗轉(zhuǎn)星移，四季輪回，詮釋生命的真諦，探索歷史未知的神秘，消除那份與生俱來的孤獨(dú)。
以歷史的話題篇十
歷史說起歷史大家一定非常熟悉。從秦朝到現(xiàn)在。但是我要說的是近代。近代大家可能更熟悉不過了，從清政府腐敗到國父孫中山建立民國，再到八年抗日。再到內(nèi)戰(zhàn)。
所以我要說還我們一個(gè)真實(shí)的歷史。還國民黨一個(gè)清白。我只想證明國民黨在長(zhǎng)達(dá)八年的抗日中也付出了努力。
以歷史的話題篇十一
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年了。今天，我們追思那段血與火的歷史，紀(jì)念那場(chǎng)偉大勝利，我們不是為了延續(xù)仇恨，而是為了從那段悲壯的歷史中吸取偉大的精神力量和深刻的智慧、啟發(fā)，更好地把握今天的生活和未來的方向。
1937年12月，南京淪陷，國民政府遷往重慶。日軍占領(lǐng)南京后，進(jìn)行了六個(gè)星期的南京大屠殺。日軍用個(gè)種火器射擊里燕子江邊來不及逃散的5萬多難民，頓時(shí)血肉橫飛，尸體遍地。日寇將搜到的數(shù)萬名青年綁縛下關(guān)煤炭港槍殺，然后將尸體拋入長(zhǎng)江，鮮血把江水染得赤紅。
日寇還將被困在幕府上的男女老少5.7萬多人用鉛絲捆扎，驅(qū)至先關(guān)草鞋峽，先用機(jī)槍密集掃射，再用刺刀捅死傷者，最后在堆積如山的尸體上澆灑煤油，以火焚燒。日寇還把中國人當(dāng)作實(shí)彈射擊和練習(xí)的靶子，甚至開展“殺人競(jìng)賽”取樂。有兩名日軍少尉進(jìn)行了誰先用軍刀砍殺100名中國人的比賽，結(jié)果分別殺了105人和106人，軍刀都缺了口。在滅絕人性大屠殺中，慘遭日寇凌辱殘害的婦女不計(jì)其數(shù)，日寇用了各種殘酷的手段，殺害了30萬南京人民，整座南京城成為尸橫遍地，瓦礫成堆的人間地獄。這就是震驚世外，慘絕人寰的“南京大屠殺?！蔽覀冇肋h(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)血債。
70周年過去了，我們回想歷史，紀(jì)念勝利。同學(xué)們，歷史就讓它永遠(yuǎn)成為歷史，不要再讓歷史重演，我們應(yīng)“勿忘國恥”、“刻苦學(xué)習(xí)”、“振興中華”、“開創(chuàng)未來”!
人過留名，雁過留聲。
——題記。
殘陽已漸漸被昏暗的山峰所吞噬，一行大雁從高空掠過，幾聲嘶叫一直傳向南方。仰望那片人際罕至的荒涼戈壁，“精忠報(bào)國”的岳飛曾在此與金人進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。瑟瑟的寒風(fēng)吹亂了他昔日的戎裝，怒發(fā)沖冠，追云逐月，使“三十功名塵與土，八千里路云和月”，流芳百世。
中華上下五千年，有多少英雄豪杰文人雅士闖出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè)而被載入史冊(cè)。然而更有多少人碌碌無為地度過了一生，不為人知。不知眼前的你想沉默一生還是想轟轟烈烈闖一番?但我認(rèn)為，你我都難得來世上走一遭，便不如在這有限的生命中發(fā)揮出無限的價(jià)值，讓五湖四海都傳便你的名字，讓我們的子孫后代都為曾經(jīng)喲你的存在而感到自豪。
要想能夠自己尊姓大名永遠(yuǎn)留在這個(gè)世上，是何等的不易!司馬遷嘔心瀝血數(shù)十年，在昏天暗地的條件下塑成了《史記》;屈原毫不吝嗇地舍棄了自己風(fēng)華正茂的生命才博得了人們對(duì)《楚辭》的喜愛;韓信苦苦忍受了跨下之辱才最終成為了一位家喻戶曉的能屈能伸的大丈夫……彩虹的美麗必須要經(jīng)過風(fēng)雨雷擊，成功的道路更是用亂石雜草鋪墊的。要想自己成為一名“大寫的人”真是難于上青天，只有任重而道遠(yuǎn)，從小便像孟子一樣立下雄心壯志，才有可能有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡囊惶?。
要想流芳百世，讓人們心中都留下你的名字，并非要像“多少長(zhǎng)安名利客”一樣追名逐利，與他人勾心斗角。這樣只會(huì)躍到了它的對(duì)立面，只會(huì)像秦檜和紳一般遺臭萬年。
流星在空中遨游時(shí)會(huì)留下一片令人遐想的美麗光焰，人在歷史長(zhǎng)河中走過時(shí)更應(yīng)留下自己的名字，讓歷史這個(gè)大花籃更加豐富多彩。
歷史。
幾千年前，它還是一個(gè)無人的荒島，是一個(gè)神話;幾千年后，它是一個(gè)繁榮的寶島，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。它，和大陸守望了無數(shù)年的母子情，歷史滄桑，讓它至今不能喊聲“母親?！?/p>
聽著歷史，我看取了劉銘傳。
清末，是中華歷史的恥辱一頁，是有深刻教訓(xùn)的一頁。二你，不顧眾人反對(duì)和老師的勸阻，挑起了保衛(wèi)臺(tái)灣的重任，面對(duì)法西斯“鬼子”開來的炮船，你帶領(lǐng)家人和士兵勇往直前，斗智斗勇將他們趕出臺(tái)灣。當(dāng)法國軍士倉皇逃走時(shí)，你守望了幾年的勝利，刻在了你沉重的目光中……后來，你又冒著殺頭危險(xiǎn)，不斷地申奏朝廷，建立了臺(tái)灣省。隨后，是你把臺(tái)灣建成了一個(gè)昌盛之島。你守望了幾年臺(tái)灣，也興旺了，可歷史就是這樣，在你告老還鄉(xiāng)時(shí)，日本的軍艦又開來了，將寶島占據(jù)。你當(dāng)時(shí)痛哭失聲但又堅(jiān)定地說“不過50年，50年，臺(tái)灣會(huì)回來的!”歷史，又驗(yàn)證了他最后的守望，日本投降，臺(tái)灣回歸。
看今朝時(shí)政，未來會(huì)怎樣呢？
前不久全國人民代表大會(huì)近三千名代表通過了令世人舉世矚目的法律——《反分裂國家法》。這是全國人民對(duì)守望了五十多年的臺(tái)灣的召喚，是對(duì)那些頑固不化，不顧民意，逆行倒施的可惡分子的一槍，“三通”連戰(zhàn)訪大陸，我們已經(jīng)占據(jù)了天時(shí)地利人和。臺(tái)灣人民遲早會(huì)和大陸人民歡慶在一起的。
我們?cè)俅问赝?，我們耐心守望，“兩岸人長(zhǎng)久，海深有何險(xiǎn)”一直守望到五星紅旗飄揚(yáng)在寶島上的那一刻!
以歷史的話題篇十二
這個(gè)學(xué)期的歷史課開課之前，老師從班里選了一半學(xué)生，每天課間的時(shí)候，去他的辦公室看一樣?xùn)|西。
星期四這天，歷史課上，老師走進(jìn)教室的時(shí)候，手里捧著一個(gè)大玻璃碗。
他先把之前選出的一半學(xué)生叫上講臺(tái)，那些學(xué)生對(duì)著玻璃碗里的東西發(fā)出一陣驚呼，贊嘆、驚詫之情溢于言表。
等大家安靜下來，老師說：“植物學(xué)界有這么一個(gè)故事。一位植物學(xué)者采集了一棵蕨類植物，制成標(biāo)本，放進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。11年后，有一天，他不小心把一杯水打翻了，水浸透了標(biāo)本。過了一段時(shí)間，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，標(biāo)本干枯的葉子居然泛出了綠色。這種植物叫卷柏。”
老師接著說：“這個(gè)星期，我選了一半同學(xué)，每天去我的辦公室觀察，從把干枯的卷柏放進(jìn)清水里開始，他們觀察到每一天發(fā)生的細(xì)微變化，一株枯萎、蔫巴的草，慢慢出現(xiàn)若有若無的綠色，然后葉子一點(diǎn)點(diǎn)展開，直到今天，他們看到了完全舒展的一株綠色蕨類植物。當(dāng)然，有的同學(xué)一定會(huì)問：‘又不是生物課，你給我們講這些干嗎？’”“之前看過標(biāo)本逐漸復(fù)生過程的那些同學(xué)和只看到標(biāo)本現(xiàn)在狀態(tài)的同學(xué)，對(duì)同一種現(xiàn)象表現(xiàn)出了截然不同的態(tài)度。了解這株植物來歷的同學(xué)表現(xiàn)出了贊美和感嘆，盡管它很不起眼；只看到這株植物目前狀態(tài)的同學(xué)，則表現(xiàn)出淡漠和不解。為什么面對(duì)同一種現(xiàn)象，你們的態(tài)度會(huì)有如此大的差異呢？”
教室里一片寂靜。
老師鄭重地提高了聲音：“因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)看見了卷柏復(fù)生的歷史，所以能從一把枯草里看到驚天動(dòng)地的美。了解了一個(gè)事物的來歷和發(fā)展的脈絡(luò)，你就懂得了敬畏，就會(huì)客觀冷靜地看待它，而不是只要看見現(xiàn)象不夠完美，就去一味苛責(zé)、批評(píng)。這就是學(xué)習(xí)歷史對(duì)現(xiàn)在的意義——培養(yǎng)你看待事物的眼界?！?/p>
老師最后說，很多人說學(xué)歷史沒有用，看看你們對(duì)待這株卷柏的態(tài)度，就知道學(xué)歷史對(duì)價(jià)值判斷，真的有用。
以歷史的話題篇十三
我——陸游，一位愛國的詩人，熱衷于詩歌，一生勤奮創(chuàng)作?？扇说囊簧粫?huì)風(fēng)平浪靜，總會(huì)有大大小小的絆腳石?？纱蠹也荒芑倚?，所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
對(duì)了，這就是我的名句。對(duì)于此詩的由來，請(qǐng)聽我娓娓道來。
隆興二年，出于一顆愛國的心，我積極支持抗金將帥張浚北伐，以鞏固我國的統(tǒng)治。可結(jié)果竟然大敗而回，傷亡慘重。當(dāng)時(shí)，朝廷中主和投降派借此機(jī)會(huì)，一連對(duì)我排擠打擊，竟然以“力說張浚用兵”的罪名，要我從隆興府通判任上罷官歸里。
我大受挫折，不得不回到了家鄉(xiāng)，心情是相當(dāng)復(fù)雜的，苦悶和激憤的感情交織在一起。
次日，為了放松心情，我來到了江南水鄉(xiāng)小村，距離紹興城南大約九里，地名西村。閑游中，我突然來到農(nóng)家，農(nóng)家里的主人十分熱情，執(zhí)意要求我留下吃飯。那正是豐收時(shí)節(jié)，主人捧來豐盛的佳肴和醇美的臘酒，我不禁為淳樸的村民習(xí)俗而感動(dòng)。
飯后，我謝過主人，繼續(xù)在西村閑游。如此優(yōu)美環(huán)境，令我的心情頓感舒暢。環(huán)顧四周，山巒重疊、流水縈繞，我忽然有種迷路的感覺，似乎前方便會(huì)無路，便是無底的`深淵。想起自己被貶，我感到失望和悲痛，忽然不知所措。迷茫間，一陣春風(fēng)吹過，岸邊的柳枝分成兩邊，神奇般地開出一條路直通向另一個(gè)村。我恍然大悟，似乎感受到希望和光明，于是提筆一揮：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”
聽了我的故事，大家必然有所啟悟。只要人們正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進(jìn)，那么，前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界。
以歷史的話題篇十四
老師生氣時(shí),卻讓我們感覺不到一絲親切。那是一次政治課，老師正在講課，正講到精彩處，不知是誰吹了聲口哨，開始老師沒在意，但過了一會(huì)，口哨聲又響了起來，而且聲音愈發(fā)響亮。政治老師問道：“誰吹的?”沒人答應(yīng)。就在老師準(zhǔn)備繼續(xù)講課時(shí)，那口哨聲卻吹的越來越不著調(diào)，老師氣的火冒三丈，只好去請(qǐng)數(shù)學(xué)老師了。班里就像投了一塊石子濺起一片漣漪，大家都小聲議論起來了“誰吹的?”“不知道”“不是我”……“老師來了!”
不知是誰看到老師，班里一秒中安靜了下來，鴉雀無聲，掉根針那都清晰可見。兩秒鐘后，令我們害怕的那個(gè)身影逼近?！罢l吹的?”低沉而又有力的聲音響起，猶如一口大鐘震懾著我們的心神?？磥砝蠋熞呀?jīng)知道了事情，停了幾秒，老師見沒有人答應(yīng)，動(dòng)怒了，只見他那眉毛一挑，嘴往下一頂，眼睛一瞪：“誰吹的?”這時(shí)，有人說“是那邊吹的”。老師順著一位同學(xué)的手向那望去，那有一個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)，老師一眼瞪去，他便低下了頭。老師一步跨了過去：“你出來!”那同學(xué)就是不出來。只見老師用那嚴(yán)厲的目光瞪著他，沒有一絲商量的余地。堅(jiān)持了幾秒鐘，那位調(diào)皮的同學(xué)終于還是投降了，跟著老師走出教室。看到這我心里一顫：“真是可怕!”這就是上課搗蛋的后果!這時(shí)，老師早沒了以前的和藹模樣。
這個(gè)多面的老師，既讓我們感受親切，又讓我們感到害怕。但正是這樣，他才讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。我喜歡我的老師，因?yàn)榍榫w多變的他始終深受著我們這幫學(xué)生。所以，我喜歡我的“多面性格”老師。
以歷史的話題篇十五
鏡子，該算是你的老朋友了，每天清晨，當(dāng)你刷完牙，洗完臉，總會(huì)習(xí)慣地走到鏡子面前，梳梳頭，整整衣服，結(jié)好紅領(lǐng)巾。
然而，你可曾知道你的這位老朋友的“履歷”?哈，鏡子確實(shí)有著一段十分有趣的歷史呢!
最早的鏡子，自然就是水面了。我國自古便有這樣一句成語：“水平如鏡”。在古代，人們便常常趴在河邊或者水塘旁，對(duì)著水面，照照自己的臉究竟是什么樣子。不過這樣的鏡子，風(fēng)一起，“吹皺一池春水”，水波粼粼，便什么都看不清楚了。
不久，人們便發(fā)明了青銅鏡。
中國古代的青銅鏡是十分著名的，估計(jì)已有1800多年的歷史。不僅在國內(nèi)普遍使用，而且還銷往日本、朝鮮等國呢。唐太宗李世民有句名言：以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興替，以人為鏡可以知得失。這里的“以銅為鏡”，便是指的青銅鏡。
在埃及，也很早就有青銅鏡了。此外，歐洲人曾制造過“鋁鏡”，而俄國人還制過“鋼鏡”。
然而，青銅鏡畢竟太晦暗，銀鏡太貴，鋼鏡又太容易生銹。
現(xiàn)在，人們所用的鏡子，都是又亮、又便宜、又不會(huì)生銹的玻璃鏡。
世界上第一面玻璃鏡，是在“玻璃王國”---威尼斯誕生的。它的做法是在玻璃上面鍍上一層水銀。
威尼斯的鏡子轟動(dòng)了歐洲，成為一種非常時(shí)髦的東西。歐洲的王公貴族、闊佬顯要們都爭(zhēng)先恐后地去搶購鏡子。當(dāng)法國王后瑪麗·德·美第西斯結(jié)婚的時(shí)候，威尼斯國王送了一面小小的`玻璃鏡作為賀禮。這在當(dāng)時(shí)要算是非常珍貴的禮物，它的價(jià)值高達(dá)15萬法郎!
制造鏡子的方法，在威尼斯是保密的。他們制定了這樣的法律：誰要是把制造玻璃鏡的秘密泄露給外國人，立即就要處以死刑。后來駐威尼斯的法國大使突然收到一封來自巴黎的密信，叫他想盡一切辦法，從速收買幾個(gè)威尼斯鏡子技師，偷運(yùn)到法國去。法國大使費(fèi)盡心機(jī)，總算完成了使命。1666年，在法國的諾曼底出現(xiàn)了法國的第一個(gè)鏡子工廠。
然而，制造水銀鏡子太費(fèi)事了，要整整花一個(gè)月的功夫才能做出來。況且，水銀有毒，鏡面也不算太亮。一百多年前，科學(xué)家利比喜發(fā)明了鍍銀的玻璃鏡---這就是你現(xiàn)在用的鏡子。
鏡子，從水面，到青銅鏡、銀鏡、鋼鏡，再到鍍水銀的玻璃鏡和鍍銀的玻璃鏡，這算不算已是登峰造極、十全十美了呢?不!最近，科學(xué)家們正在試制一種鍍鋁的玻璃鏡。這樣的鏡子將比鍍銀的鏡子更便宜、更耐用、更明亮。此外，人們還用金子、鋁合金及其他金屬，制成了黃色的、玫瑰紅色的、藍(lán)色的、綠色的彩色鏡子。
科學(xué)技術(shù)在不斷向前發(fā)展，鏡子的歷史也正在寫著嶄新的一頁。
以歷史的話題篇十六
是辛亥革命一百周年，同時(shí)也是建黨90周年。19，中國爆發(fā)了一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)民主的革命——辛亥革命。它是在清王朝日益腐朽，帝國主義侵略進(jìn)一步加深，中華民族資本主義初步成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)生的。其目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭(zhēng)取國家的獨(dú)立，民主和富強(qiáng)。它結(jié)束了中國兩千多年來的封建帝制，開啟了民主共和新世紀(jì)，使其觀念深入社會(huì)中上層人士思想中。
1911年1月，同盟會(huì)在香港成立統(tǒng)籌部，負(fù)責(zé)策劃和組織廣州起義;1911年4月27日，黃興發(fā)動(dòng)黃花崗起義;1911年5月11日，文學(xué)會(huì)和共連會(huì)在武昌召開第一次國體聯(lián)合會(huì)議;19911年9月7日，四川總督趙爾豐誘捕蒲殿俊，羅綸等，槍殺請(qǐng)?jiān)该癖?，制造了駭人聽聞的“成都血案”……迫害了一批批的黨人，卻又有一批批的黨人站出來。這一串串的數(shù)字讓人看來觸目驚心，聽來憂愁不絕。此刻，我的心情久久不能平靜。原來，辛亥革命的背景竟是如此復(fù)雜，而這辛亥革命，又犧牲了多少無辜的人啊!想想都覺得后怕。又不禁對(duì)清王朝的腐朽十分鄙視，為何每朝每代都免不了有人起義，歸根結(jié)底就是統(tǒng)治者只顧自己享受，卻忘了體恤民情，只是一味地理所當(dāng)然地享受著從百姓們那里搜刮來的民脂民膏。又想起了我們最近剛學(xué)過的幾篇文言文，幾乎篇篇都是寫統(tǒng)治者怎樣昏庸，壓迫百姓的?！翱琳陀诨⒁?”多么嚴(yán)重的話啊;“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!”百姓們寧可去做捕蛇那樣危險(xiǎn)的事情，也不愿去交那沉重的賦稅?？梢娊y(tǒng)治者已將農(nóng)民逼到了底線。這樣，怎么會(huì)沒有人起義呢?而那些起義的，雖是正義之人，卻總是被扣上“造反”，“逆賊”等不好的罵名，可是他們卻永遠(yuǎn)留在了人們心中。也因此，雖然一次次的起義犧牲了許多人的性命，卻一次次有黨人，正義的人站出來，起義的信心永遠(yuǎn)誒有被打倒……1過去了，我們已經(jīng)無法體會(huì)到當(dāng)時(shí)的凄楚，但同時(shí)辛亥革命也推翻了滿清兩千多年的封建專制制度，建立了亞洲第一個(gè)民主共和國——中華民國。辛亥革命同樣也是一場(chǎng)深刻的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，它使民主觀念深入人心。
100年前的統(tǒng)治者無能，那已經(jīng)成為歷史了，100年后的我們，必須時(shí)時(shí)刻刻警鐘長(zhǎng)鳴，告誡自己：努力學(xué)習(xí)，成為國之棟梁，將祖國發(fā)揚(yáng)廣大!
以歷史的話題篇十七
2011年是辛亥革命一百周年，同時(shí)也是建黨90周年。1911年，中國爆發(fā)了一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)民主的革命——辛亥革命。它是在清王朝日益腐朽，帝國主義侵略進(jìn)一步加深，中華民族資本主義初步成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)生的。其目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭(zhēng)取國家的獨(dú)立，民主和富強(qiáng)。它結(jié)束了中國兩千多年來的封建帝制，開啟了民主共和新世紀(jì)，使其觀念深入社會(huì)中上層人士思想中。
1911年1月，同盟會(huì)在香港成立統(tǒng)籌部，負(fù)責(zé)策劃和組織廣州起義;1911年4月27日，黃興發(fā)動(dòng)黃花崗起義;1911年5月11日，文學(xué)會(huì)和共連會(huì)在武昌召開第一次國體聯(lián)合會(huì)議;19911年9月7日，四川總督趙爾豐誘捕蒲殿俊，羅綸等，槍殺請(qǐng)?jiān)该癖?，制造了駭人聽聞的“成都血案”……迫害了一批批的黨人，卻又有一批批的黨人站出來。這一串串的數(shù)字讓人看來觸目驚心，聽來憂愁不絕。此刻，我的心情久久不能平靜。原來，辛亥革命的背景竟是如此復(fù)雜，而這辛亥革命，又犧牲了多少無辜的人啊!想想都覺得后怕。又不禁對(duì)清王朝的腐朽十分鄙視，為何每朝每代都免不了有人起義，歸根結(jié)底就是統(tǒng)治者只顧自己享受，卻忘了體恤民情，只是一味地理所當(dāng)然地享受著從百姓們那里搜刮來的民脂民膏。又想起了我們最近剛學(xué)過的幾篇文言文，幾乎篇篇都是寫統(tǒng)治者怎樣昏庸，壓迫百姓的。“苛政猛于虎也!”多么嚴(yán)重的話啊;“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!”百姓們寧可去做捕蛇那樣危險(xiǎn)的事情，也不愿去交那沉重的賦稅?？梢娊y(tǒng)治者已將農(nóng)民逼到了底線。這樣，怎么會(huì)沒有人起義呢?而那些起義的，雖是正義之人，卻總是被扣上“造反”，“逆賊”等不好的罵名，可是他們卻永遠(yuǎn)留在了人們心中。也因此，雖然一次次的起義犧牲了許多人的性命，卻一次次有黨人，正義的人站出來，起義的信心永遠(yuǎn)誒有被打倒……100年過去了，我們已經(jīng)無法體會(huì)到當(dāng)時(shí)的凄楚，但同時(shí)辛亥革命也推翻了滿清兩千多年的封建專制制度，建立了亞洲第一個(gè)民主共和國——中華民國。辛亥革命同樣也是一場(chǎng)深刻的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，它使民主觀念深入人心。
100年前的統(tǒng)治者無能，那已經(jīng)成為歷史了，100年后的我們，必須時(shí)時(shí)刻刻警鐘長(zhǎng)鳴，告誡自己：努力學(xué)習(xí)，成為國之棟梁，將祖國發(fā)揚(yáng)廣大!
以歷史的話題篇十八
繁星選擇夜空，因?yàn)楹谝剐枰饷?種子選擇土壤，因?yàn)榇蟮匦枰鷻C(jī);嚴(yán)寒選擇梅花，因?yàn)樯枰サZ;歷史選擇中國，因?yàn)橹腥A民族需要崛起!
翻開我們歷史厚厚的篇章，上下五千年濃重的淵源文明，多少的風(fēng)風(fēng)雨雨坎坷荊棘路，當(dāng)春雷喚醒了長(zhǎng)天內(nèi)外，中華民族摘掉了“東亞病夫”的帽子;當(dāng)春輝暖透了大江兩岸，中國人民選擇了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);當(dāng)春風(fēng)吹綠了東方神州，雄雞一唱天下白，中國人民從此站起來了;當(dāng)春雨滋潤了華夏故園，中國經(jīng)濟(jì)改革開放喚起綜合國力蕩起滾滾春潮。
歷史我想對(duì)你說，中國文明猶如一座大山，能在四季中更新自己，在風(fēng)雨中永葆生機(jī)。歷經(jīng)十九世紀(jì)近百年的沉淪，197月黑暗的天空中萌生出一顆璀璨的啟明星，使死一般沉寂的夜空，透射出前所未有的光明，它以“星星之火可以燎原之勢(shì)”，急速繁衍，布滿整個(gè)蒼穹。歷史你選擇了中國，因?yàn)橹袊嗣裼胁粩嗲笏?、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的力量。
歷史我想對(duì)你說，“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，經(jīng)過28年的浴血奮斗，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民推翻了壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國。中國的面貌從此煥然一新。歷史你選擇了中國，因?yàn)橹腥A民族有“千磨萬韌還堅(jiān)勁”、“粉身碎骨全不怕”的脊梁。
歷史我想對(duì)你說，中國共產(chǎn)黨大膽解放思想，改革開放30年來，開創(chuàng)了中國特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路，大幅度提高了我國的綜合國力，現(xiàn)代中國為世界所矚目，展示了無限魅力。這就像那梅花歷經(jīng)的苦寒和風(fēng)霜，在風(fēng)欺雪壓面前，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，盡展生命的璀璨。歷史你選擇了中國，因?yàn)橹袊?jīng)濟(jì)有披荊斬棘、開拓創(chuàng)新的改革先鋒。
歷史我想對(duì)你說，滄海桑田，千載興衰風(fēng)雨古國，經(jīng)得起生命的磨礪，受得住命運(yùn)的考驗(yàn)，耐得住時(shí)間的洗禮……憶往昔，看今朝，中國又一次給世界帶來了噴涌而出的生機(jī)與新意，又一次證明歷史你正確的選擇。
歷史你選擇了中國，是人民的選擇，是時(shí)代的選擇，是一個(gè)文明古國崛起的必然結(jié)果。
歷史選擇吧!我永遠(yuǎn)的中國，加油。
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