教案是教師調(diào)整教學(xué)策略的重要工具，能夠根據(jù)學(xué)生實際情況進行靈活運用。教案的編寫還需要注重教學(xué)手段和教學(xué)活動的多樣性和靈活性。下面是一些優(yōu)秀教案的案例，供大家學(xué)習(xí)參考。
快樂旅行教案篇一
自從接到命題以后就沒有停止過忐忑，甚至接連幾個晚上都在重復(fù)同一個夢。夢里都是在執(zhí)教不同版本的“快樂的旅行”。一個星期下來，夢里夢外積累了不少對命題的瑣碎想法，但是好幾次都想靜下來整理，卻發(fā)現(xiàn)這些想法零星得根本無從下手，或者說膚淺得仿佛只是停在同一個表層，始終沒有任何突破或者讓自己欣喜的收獲。
現(xiàn)有幾點想法，必須馬上寫下來，作為下一步落實的依據(jù)：
首先，我一直在構(gòu)建“快樂的旅行”命題網(wǎng)絡(luò)圖，希望在相對完整的網(wǎng)絡(luò)圖中篩選適合的、有價值的活動設(shè)計取向。這次，我根據(jù)旅行的時間順序，依次排列我們可以選擇的活動設(shè)計。并將初步設(shè)想的每個教學(xué)實例進行列舉，以便比較選擇。
在旅行前，孩子們總是非常期盼。就像每次春游，孩子們總是念叨個不停，再過幾天我們就要去##地方春游啦！可見孩子們對此懷有極大的憧憬，這里有許多快樂的情感可以挖掘。
我們到底可以做些什么？可以請孩子們來討論出發(fā)前的物品準(zhǔn)備，哪些物品是必備的，哪些是不必要的，哪些是可有可無的，這樣的活動既具有實際操作價值，而且孩子們的親力親為性較強。有了親力親為，自然快樂的體驗較為充分。
旅行的高潮在于旅行過程中的所見、所聞、所感、所想，這里才是真正快樂的源泉。因此這里可以挖掘一些孩子們在旅途過程中的快樂體驗。例如，創(chuàng)設(shè)旅行目的地的場景，讓孩子們在情境活動中體驗?zāi)M旅行的快樂。ppt或幻燈片的圖片引導(dǎo)、一些特產(chǎn)的品嘗大會、人文氣息、地理環(huán)境等報道，讓孩子們?nèi)轿坏牧私饽硞€地方。在看、聽、嘗的感官刺激中形成對旅行的快樂體驗。但是在教具準(zhǔn)備方面有較大、較繁瑣的要求。
旅途后，以回憶的形式再現(xiàn)旅行的過程也是一個非?？鞓返氖虑?。例如，結(jié)合孩子們之前旅行的照片，談?wù)劇昂驼l一起去”、“去了哪里”、“看到了什么”、“你的心情怎么樣”等問題，引出對旅行的快樂體驗。但是要設(shè)計成完整的教學(xué)活動，容易走上語言活動的轄區(qū)，重在引導(dǎo)孩子們講述的能力或者講述的方法，顯然不宜在社會領(lǐng)域開展活動。
快樂旅行教案篇二
1、在編排汽車座位號活動中，鞏固5以內(nèi)的相鄰數(shù)，提高幼兒的動手能力。
2、通過創(chuàng)設(shè)情景為水果設(shè)計花衣服，發(fā)展幼兒對應(yīng)能力和思維的靈活性。
3、體驗自主游戲的快樂；分享成功的喜悅。激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。
4、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。
5、提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。
幼兒每人一套水果寶寶，一輛平面小汽車，貼花紙，音樂等。
1、今天的天氣真好，我們一起開著小汽車去旅行吧！
（聽著音樂，幼兒和教師開著小汽車在活動室里看風(fēng)景。）2、瞧，停車場到了，讓我們一起停下車休息一會兒。
小朋友仔細(xì)看一看，我們的汽車上有幾個座位呀，一起來數(shù)一數(shù)。
（幼兒自主探索5以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)）3、小結(jié)評價幼兒自主探索的'結(jié)果。
（部分幼兒上前操作，集體驗證。小結(jié)：小朋友真愛動腦筋，都學(xué)會用找鄰居的方法來貼座位號。
（出示帶花朵的水果）2、幼兒自主探索，給穿花衣服的水果寶寶找到正確的座位。）（教師提示幼兒；水果寶寶身上花的朵數(shù)要和座位號是一樣。）3、看一看汽車上還有沒有空座位？我們還可以再邀請一些水果寶寶來坐滿座位。這是幾號座位？應(yīng)該請穿幾朵花的水果寶寶來座。
（幼兒自主探索，為水果寶寶設(shè)計花衣服并且找到正確的座位。）4、小結(jié)評價幼兒自主探索的結(jié)果。
（先幼兒相互交流，再部分幼兒上前發(fā)表自己操作結(jié)果，集體驗證。）四、游戲《帶著水果寶寶去旅行》。
1、我們檢查一下，水果寶寶都找到正確的座位了嗎？
（幼兒相互交流）2、聽著音樂，開汽車去旅行。
快樂旅行教案篇三
大班幼兒對音樂有了較強的理解力，但如何讓孩子從音樂中感受到樂趣，從而更準(zhǔn)確地理解音樂作品，是我們在日?；顒又兴芯康?。針對以上情況，我設(shè)計了本次活動。在活動中利用課件形象地展示音樂的內(nèi)容，幼兒感興趣，易理解。
1、通過游戲的方式了解樂曲aba結(jié)構(gòu)。
2、學(xué)習(xí)用創(chuàng)造性的動作，自由表現(xiàn)樂曲中不同樂段的情景和情節(jié)。
3、體驗與同伴合作游戲的樂趣。
“今天，我?guī)砹艘晃簧衩氐目腿?，聽，它來了?！保ǚ臿bc、mp3）。
“誰來了？”
“這是一輛奇怪的列車，你們看?！?/p>
場景一：
“這列火車是什么樣的？”
“它是一節(jié)孤獨的火車頭，今天它想邀請你們做它的'車廂，一起去旅行?！?/p>
場景二：
“它想帶我們?nèi)ツ膬郝眯心?？?/p>
“火車正開往什么地方去？”
“我們可以什么動作來表現(xiàn)開火車呢？”
幼兒聽a段音樂創(chuàng)編動作。（放音樂a、mp3）。
表演個別幼兒的動作。
集體聽音樂表演。（放音樂a、mp3三遍）。
場景三：
“哇，火車來到了什么地方？”
“火車正穿過美麗的桃樹林呢?！?/p>
“這兒沒有大樹，我們可以用什么來代替呢？”
幼兒想象樹林可以怎么做？（椅子）。
手搭肩做火車穿過樹林。（放b、mp3一遍）。
“穿樹林時，火車當(dāng)心碰到大樹喲?！?/p>
“除了椅子，我們還可以怎樣來表現(xiàn)大樹？”
“可以和你的好朋友合作做一棵特別的大樹?！?/p>
每位幼兒用動作來表現(xiàn)大樹，教師開火車穿樹林。（放b、mp3一遍）。
幼兒分成兩組，一組做火車，一組做樹林。
（放b、mp3兩遍）。
場景四：
“穿過美麗的樹林，火車又開到了什么地方？”
“火車開到了一片碧綠的草地?！?/p>
“在這么美麗的草地上，我們一起跳個舞吧！”
幼兒創(chuàng)編動作。（放c、mp3一遍）。
“你們的動作真漂亮，我們一起跳起快樂的圓圈舞吧?！?/p>
教師帶幼兒走成圓圈舞蹈。（放c、mp3三遍）。
“剛才的旅行真快樂呀！”“讓我們聽著音樂再旅行一次。”
“這次，我們要分成兩組，一組小朋友做車廂，一組小朋友做大樹?！?/p>
幼兒分成兩組游戲兩次。（放abc、mp3兩遍）。
“快樂的旅行結(jié)束了，我們開著火車回家吧?！?/p>
快樂旅行教案篇四
活動目標(biāo)：
1、會說“我和誰去過什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的”
2、體驗同伴間交流的樂趣。
活動準(zhǔn)備：照片。
設(shè)計思路：在“快樂的假期”活動中，我發(fā)現(xiàn)很多幼兒不能用清楚的語言來表達自己的內(nèi)心，因此我設(shè)計了這樣一個語言活動，幫助幼兒發(fā)展語言表達能力，體驗同伴之間語言交流的樂趣。
活動流程：故事導(dǎo)入—提問—歸納—幼兒介紹—總結(jié)——活動延伸。
活動過程：
“快樂的旅行”——小白兔和小松鼠是一對很要好的好朋友，小松鼠在暑假里進行了依次非常愉快的旅行，于是小白兔就問小松鼠：“小松鼠小松鼠，你今年暑假和誰一起出去玩了？去什么地方了呀？”小松鼠說：“我跟爸爸媽媽一起去了美麗的大森林旅行了?！薄澳悄愣伎吹搅艘恍┦裁从腥さ臇|西呀？”小白兔又問?！拔铱吹搅嗣利惖幕ú?，高高的山，還有清清的小溪，真美麗呀”小松鼠回答道?！澳悄闶浅耸裁唇煌üぞ呷サ难?？”小白兔又問。小松鼠開心地回答道：“我們是乘大象伯伯的汽車去的?！?/p>
2、提問：（1）小白兔問了哪些問題呀？
（2）小松鼠是怎么回答的呀？（加深印象）。
3、總結(jié)：
（1）我和誰去過什么地方。
（2）我看到了什么景物。
（3）我是乘什么交通工具去的。
4、請小朋友用以上三句話來介紹自己的旅行（可以指著照片來說）。
指導(dǎo)要點：
（1）提示幼兒用以上句式來進行描述。
（2）有一些景物可讓幼兒詳細(xì)敘說（以追問的形式）。
（3）一個幼兒講完了，可以以提問形式幫助其他幼兒鞏固所學(xué)句式。
5、總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容。
師：今天我們大二班的小朋友真棒，都能用完整的語來。
告訴老師自己旅行的事情，希望小朋友們能把這個本領(lǐng)回家告訴自己的爸爸媽媽講給他們聽好啊？下一次呀老師要請小朋友來講一講我們的家鄉(xiāng)——洞涇。
快樂旅行教案篇五
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的《羊羊快樂旅行記》幼兒園大班社會課教案，歡迎大家分享。
1．通過生活中的情景，讓幼兒了解“需要”和“想要”的含義。
2．通過生活情境培養(yǎng)幼兒初步建立理性、合理消費的能力。
3．讓幼兒在實踐中體驗交流、選擇、分享的快樂。
4．培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
5．積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
2．場景布置：在教室里布置游樂場的場景（附各類商品或游玩標(biāo)價圖，但有的是免費的）。
3．供幼兒選擇、記錄用的表格等。
1．談話導(dǎo)入，引出課題。
出示課件畫面一，超市的各種物品。
提問：你們喜歡逛超市嗎？這么多東西，你想買什么？是不是想要的東西就能買呢？
超市的物品有很多，不是想買什么就買什么，那我們應(yīng)該怎么樣選擇呢？
2．情境一——去買鞋，理解“需要的”和“想要的”。
羊村的懶羊羊也遇到了這樣一件煩惱的事兒，我們一起來看看。
（1）出示課件畫面二———四，師講述故事《懶羊羊的煩惱》。
（2）討論：如果你是懶羊羊，你會怎么做？
總結(jié)：運動鞋是“需要的”，其它鞋都是“想要的”，應(yīng)該買我們最需要的運動鞋！想要的東西不一定就能買，只有我們生活真正需要的，我們才能買。
3．情境二——繪畫比賽，鞏固“需要的”和“想要的”經(jīng)驗。
（1）出示課件畫面五，旅行途中羊兒要舉行野外繪畫比賽，懶羊羊需要買哪些物品呢？
（2）幼兒操作。師請幼兒到白板上操作，其他幼兒在卡片上選擇。
4．情境三——游樂場，體驗合理消費。
出示畫面六。羊兒們來到了游樂場，村長給每只小羊10元錢，由羊兒們自己解決一天的吃飯和游玩問題。村長說：“游樂場里吃的東西都是要花錢買的，游玩設(shè)施標(biāo)了價的是需要花錢，沒標(biāo)價的是免費的。請你選擇你一天中最‘需要的’合理消費，盡情玩樂?！?/p>
（1）出示畫面七，討論：如果你是小羊，你怎樣消費這10元錢？
（2）出示畫面八，交待記錄要求。
把你一天的消費情況記載下來。如果你是玩公園里的滑梯或其它玩具的，沒有花錢，就在“免費”面打上勾，如果你在買了面包或其它東西，就要記下你買的東西和花了多少錢，最后在下面寫上你還剩下多少錢。
（3）幼兒進入游戲情境，體驗一天的消費生活，并在記錄表中記錄自己的活動和是否用錢，用了多少錢。
（4）在展板上展示自己的`記錄表。請小朋友講講自己一天的生活的游戲體驗，同伴相互評論，比比誰的消費最合理。
5．總結(jié)經(jīng)驗，擴展延伸。
總結(jié)：在生活中，我們真正需要的不多，想要的太多，我們應(yīng)該把錢花在最需要的地方，做到合理消費，要買就買需要的，少買想要的。
延伸：出示畫面九，如果買了“需要的”的物品，還有多余的錢，你會怎么辦？
教學(xué)反思：
在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣，并且達到了預(yù)期目標(biāo)，效果非常好，甚至超過了預(yù)期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心，也知道了保護環(huán)境的必要性，同時也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動手操作的能力，這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。
快樂旅行教案篇六
1．通過生活中的情景，讓幼兒了解“需要”和“想要”的含義。
2．通過生活情境培養(yǎng)幼兒初步建立理性、合理消費的能力。
3．讓幼兒在實踐中體驗交流、選擇、分享的快樂。
1．白板課件《羊羊快樂旅行記》。
2．場景布置：在教室里布置游樂場的場景（附各類商品或游玩標(biāo)價圖，但有的是免費的）。
3．供幼兒選擇、記錄用的表格等。
出示課件畫面一，超市的各種物品。
提問：你們喜歡逛超市嗎？這么多東西，你想買什么？是不是想要的東西就能買呢？
超市的物品有很多，不是想買什么就買什么，那我們應(yīng)該怎么樣選擇呢？
羊村的懶羊羊也遇到了這樣一件煩惱的事兒，我們一起來看看。
（1）出示課件畫面二———四，師講述故事《懶羊羊的煩惱》。
（2）討論：如果你是懶羊羊，你會怎么做？
總結(jié)：運動鞋是“需要的`”，其它鞋都是“想要的”，應(yīng)該買我們最需要的運動鞋！想要的東西不一定就能買，只有我們生活真正需要的，我們才能買。
（2）幼兒操作。師請幼兒到白板上操作，其他幼兒在卡片上選擇。
出示畫面六。羊兒們來到了游樂場，村長給每只小羊10元錢，由羊兒們自己解決一天的吃飯和游玩問題。村長說：“游樂場里吃的東西都是要花錢買的，游玩設(shè)施標(biāo)了價的是需要花錢，沒標(biāo)價的是免費的。請你選擇你一天中最‘需要的’合理消費，盡情玩樂?！?/p>
（1）出示畫面七，討論：如果你是小羊，你怎樣消費這10元錢？
（2）出示畫面八，交待記錄要求。
把你一天的消費情況記載下來。如果你是玩公園里的滑梯或其它玩具的，沒有花錢，就在“免費”面打上勾，如果你在買了面包或其它東西，就要記下你買的東西和花了多少錢，最后在下面寫上你還剩下多少錢。
（3）幼兒進入游戲情境，體驗一天的消費生活，并在記錄表中記錄自己的活動和是否用錢，用了多少錢。
（4）在展板上展示自己的記錄表。請小朋友講講自己一天的生活的游戲體驗，同伴相互評論，比比誰的消費最合理。
總結(jié)：在生活中，我們真正需要的不多，想要的太多，我們應(yīng)該把錢花在最需要的地方，做到合理消費，要買就買需要的，少買想要的。
延伸：出示畫面九，如果買了“需要的”的物品，還有多余的錢，你會怎么辦？
快樂旅行教案篇七
暑假，爸爸帶我去山東曲阜和濟南旅游。路上，我透過車窗，看到了連綿起伏的山。山上到處都是樹木，野草，美不勝收。
到了曲阜，導(dǎo)游把我們帶進了孔林。孔林是孔子及后裔的墓地，占地三千余畝。向前走，兩尊精美的石獅展現(xiàn)在我的眼前，形象逼真。往北走，就是古槐和老柏，青翠蓊郁。往右拐，是孔子墓。墓前有獻禮箱、墊子，有很多人把錢投到獻禮箱中，還跪在墊子磕頭，表示了人們對孔子的崇敬。往西南，就走到了洙水橋。導(dǎo)游說："古代皇帝乾隆曾經(jīng)走過這座橋。乾隆皇帝從橋底走到橋中間，問："孔子這是什么？"孔子說："這是步步高生。乾隆皇帝倒著走，又問："孔子這是什么？"孔子說："這是大吉大利。
乘著大客車，我們又來到了孔廟?？讖R是歷代封建王朝祭祀孔子的地方。這座廟始建于公元前478年，孔子去世后兩年，魯袁公便將其生前排居室外改建為廟，"歲時奉祀".向前走，是巨大的龜石。龜石上有一塊碑，碑上有一個縫，我問："導(dǎo)游這是怎么回事？"導(dǎo)游說："是因為曾經(jīng)有一個大學(xué)生用手用力把它推倒后補上的痕跡。往東北，是大成門，大成門旁有兩棵高大的青松，好像永遠(yuǎn)守護著這宏偉的建筑。往北走，就是大成殿。殿門前有一個香爐，游人們在爐上燒香，煙熏得把我嗆了個半死，但還是很高興，因為我看到了高大、雄偉的大成殿。向前往左拐，是魯壁。導(dǎo)游說："當(dāng)年，秦始皇想把孔家的書燒掉，孔子的后人就把書藏到墻里去，刻上"魯壁"兩字，但又怕別人不知道，就在"壁"字上加上了一點，意思就是說墻壁里有書。
跟著導(dǎo)游，我們走到了孔府的大門前。孔府的大門，孔府儀門，明弘治十六年（1503年）建，因額懸明世宗朱厚熄"恩賜重光"而得名，習(xí)稱儀門或塞門。往前走，是奇異的假山，有的像威武的獅子，有的像巨大的恐龍……向前直走，是美麗的后花園。花園里有桃花綠葉，桃花粉紅的，綠葉大大的，小小的，惹人喜愛。往西南，有一棵不知名的樹，奇怪的是它里面還有一棵白楊樹。游人們非常驚訝，贊嘆不已。
第二天，導(dǎo)游帶著我們，來到了濟南的大明湖公園。向前走，就看見了粉紅的荷花，碧綠的荷葉，明凈的湖水，美麗極了！繼續(xù)往前走，來到了海底世界，我看見了綠色的千年海龜，一閃一閃的日本金鯉，兇猛的鱷魚……往右拐，是涼亭，坐在里面，看看美景。一陣風(fēng)吹來，舒服極了，往右拐，是高大的柳樹，柳條是青綠色的，如仙境一般。我們再次乘著大巴來到趵突泉公園。向北是玉漱泉，里面有金魚和黑魚，游人們正給魚喂食，一旦魚食落進水中，魚兒就會蜂擁而來而上，搶著吃，可愛極了！往西南是七十二泉之首——趵突泉。泉池是方形的，泉水很清，可以一眼看見水底的魚兒，泉池正中間有三股比柱子還粗的清泉。泉水不斷往上冒，喝一口，涼極了！泉池邊上還有觀瀾亭，亭下還有五顏六色的小花，非常漂亮。向北走，是無憂泉，無憂泉上有假山，我爬來爬去的，很快樂！
這是我第一次出遠(yuǎn)門旅行，給我留下了深刻的印象。
點評：生活就像一本展開的大書，讓孩子走進去，可以讀到許多書本上沒有的知識。
快樂旅行教案篇八
7月15日到7月20日的六天時間，我和爸爸、媽媽，還有我們的好朋友一起去了一趟快樂的海南旅游。我們先坐渡輪到達?？?，開始了我們的快樂之行。
第一站，我們游覽了熱帶植物園，以前都是在書上看到過熱帶植物，現(xiàn)在來到這里，觸手可及，認(rèn)識了很多可愛又可怕的熱帶植物，有些植物，雖然外表美麗，但有可能分分鐘會要了你的命，見血封侯就是這么一種植物，所以無論任何一種植物，有害的或有益的，我們都不要被它們漂亮華麗的外表蒙騙了。
第二站，我們?nèi)チ巳齺喌奶煅暮＝牵K于見識了“天涯”和“海角”，原來不過是兩塊大石頭。真神奇，傳說中的天涯和海角原來距離的這么近，幾乎觸手可及。
第三站，我們又去了美麗的`蜈支洲島，那里風(fēng)景秀麗、綠樹成蔭、海天一色，讓我們流連忘返。
在海南島，我們在海邊暢游，在游泳池里嬉戲，每天仰望著藍(lán)天白云，吹著涼爽的海風(fēng)，欣賞著碧海，每天都過著那么快樂。雖然只是短暫的六天，可是讓我畢生難忘，這真是一次幸福而又??！
快樂旅行教案篇九
“叮叮?！痹绯康聂[鐘吵雜不已，這鈴聲不像平常的鈴聲，它是這暑假第一天的喧鬧。但即使是暑假陽光充沛的早晨，日子還是一樣平凡，心，早想掙脫這囹圄，得到渴望已久的自由。爸爸似乎聽見了我的吶喊，便打包行李，踏上車，握緊方向盤，踩下油門，出發(fā)。
沿途，車中一片安靜，我只有望著窗外如幻影般的景色，從都市慢慢變成鄉(xiāng)村；從寬大的道路到曲折的小徑；從喧鬧變成寧靜。在路上，完全猜不出爸爸腦中的目的地，只知道是一直往偏僻的山區(qū)。直到看見了壯闊的峽谷、蜿蜒的河流以及原住民的禮品店，這時我才了解目的地就是指標(biāo)上寫的：張家界旅游景區(qū)。
看著那鬼斧神工打造的峽谷，聽著那清澈見底的小溪聲，嗅著山上清新的空氣，感受著拋開壓力重獲自由的清爽。就在享受這片刻的舒服后，因為不敵弟弟吵著買紀(jì)念品的吵鬧，我們前往一處不遠(yuǎn)的禮品店。一進去店里，琳瑯滿目的商品映入我的眼簾，不僅僅是裝飾品，里面也有原住民的圖騰，甚至還有他們的開山刀呢！在眾多的商品中，真的很難挑出一件，最后決定買下一個圖騰，弟弟很寶貝這個東西，簡直把它視如鉆石！隨著時間流動，在最后的晚霞消逝后，夜便悄悄地到來。當(dāng)我們在煩惱著晚餐的著落時，爸爸便帶我們?nèi)ヒ粋€大飯店，原來他早已計劃好了呢！一天的勞累全都在我踏進房間時釋放。晚餐后，便立刻睡了，在夢中似乎還出現(xiàn)早上的風(fēng)景。
快樂旅行教案篇十
暑假里的一天，天氣晴朗，萬里無云，我們一家出發(fā)去外地旅游。
早晨，天剛剛亮，我們一家興高采烈地開車出發(fā)。一路經(jīng)過了我們甘肅的省會蘭州，我看見了宏偉的黃河母親大橋，穿過臨夏回族自治區(qū)，最終來到了拉卜楞寺。在拉卜楞寺，熱情的喇嘛導(dǎo)游為我們對寺廟和藏傳佛教進行了細(xì)致的講解，只可惜因為我還太小，對這些建筑和知識聽不太懂。
第二天一早我們一家繼續(xù)趕路，向著我們這次旅游的最終目的地九寨溝”出發(fā)。在美麗的桑科大草原上，牛羊成群，天藍(lán)藍(lán)的，地綠油油的。爸爸駕駛的車就好像一匹白色的駿馬奔馳在美麗的草原上。到中午了，我們坐在大草原上，一邊欣賞遼闊的草原，一邊吃午飯。這時一群可愛的山羊走過來了，我和弟弟高興地追趕著羊群，和小山羊一起在草原上玩耍。吃過午飯我們向著九寨溝繼續(xù)出發(fā)，當(dāng)?shù)竭_四川省時，天已經(jīng)黑了。我們一家決定天亮了再去欣賞九寨的美景。
一大早，我們一家高高興興地來到九寨溝門口，門口人山人海，來自五湖四海的游客們都來參觀九寨溝。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們首先來到了九寨溝最有名的景點五彩池”。五彩池的水就像雨后的彩虹一樣非常漂亮，而池中間的水卻非常的藍(lán)，非常清，就像人們在五彩池里噴上的油漆一樣，站在上面可以完全看見池底的石頭。
我們在九寨溝游玩了一整天。我最喜歡的還是珍珠灘瀑布”，因為瀑布又高又漂亮，就像老爺爺白白的胡須一樣。而且聽說我最喜歡看的電視劇《西游記》里的水簾洞就是在這里拍攝的。
九寨溝不光水清、天藍(lán)，而且山也非常的漂亮。這里的山是我看見過的最高最綠的山。山上長滿了綠油油的松樹和各種小草，倒影在清澈的水面，就像童話中的仙境一樣。不光這些，我在九寨溝還看見了許多無法用語言描述的美景。
九寨溝的景色很美，但也需要我們好好保護，在游玩時不亂扔垃圾，采摘花朵這次旅行是暑假里令我最難忘的一件事，也是令我最開心的一件事！
快樂旅行教案篇十一
今年，學(xué)校組織了一次夏令營，想要看看我們自己能不能獨立，自己的事情自己做。這次我們要去浙江橫店。
開了四個多小時的車，到達了目的地，下了車，我們先去吃午飯，老師把我們安排在三號桌。吃完飯后，我們就上車，準(zhǔn)備去明清古苑。我們觀看了《紫荊大典》、《八旗馬戰(zhàn)》。一走上《紫荊大典》的舞臺，親自體驗了當(dāng)明星的感受。一踏上青石路，就會聽見“啪”的聲音。一共有七匹馬，每位戰(zhàn)士都在表現(xiàn)自己充沛的精神狀態(tài)?？赐辍栋似祚R戰(zhàn)》后，我發(fā)現(xiàn)我們突然踏進了一個古色古香的小鎮(zhèn)，老師介紹道：“現(xiàn)在我們進入了橫店的故宮！”我漫步在古色古香的小鎮(zhèn)，細(xì)細(xì)地觀察，遠(yuǎn)處傳來一陣陣動聽的聲音。我和隊伍走過去看，發(fā)現(xiàn)一個老伯伯扮演古人，把家里的碗拿出來，一個個整齊地排列好，用一雙筷子跟著音樂敲打著，碗上發(fā)出動聽的音樂，還真像一位專業(yè)的鼓手呢！
第二天，我們主要去水上樂園玩，上午，我們在興天游樂場自由活動，我和吳天洋玩火烈過山車、宋卓遠(yuǎn)和張兆軒玩歡樂皮卡丘、張欣然和劉諾晨玩晴雨飛轉(zhuǎn)……最驚心動魄的就是水上樂園了，宋卓遠(yuǎn)一看到我們隊伍，就面帶詭異的微笑，捧著水槍朝我們噴水，我們一個個被噴得落荒而逃。不過，君子報仇，十年不晚。我們趁著他接水的空當(dāng)，立刻挑選好了水槍，歡呼雀躍地來了一場噴水大戰(zhàn)。每個人累得筋疲力盡，游戲才結(jié)束。
真是一場??！
快樂旅行教案篇十二
那是一個炎熱的暑假里，我和父母一起來到“國家森林公園”。
我一進門，就看見八個大字“山明水秀，人杰地靈”。走進公園，筆直地看過去，只見四個鮮紅的大字“妙筆生花”。一筆一劃，剛勁有力。隨后，我們來到了動物園里，里面有幾只快開屏的孔雀，好像幾位亭亭玉立的少女，正打扮著自己的妝容。還有一只黑色的野豬，它害羞地快速轉(zhuǎn)過身去，好像一個丑人，怕我們笑話它一樣。這時，我不禁想到了在森林里，一只黑色的野豬在飛快地奔跑，幾只漂亮的孔雀開屏的場景，令人忍俊不禁。
接下來，我走進鵝池。在鵝池的牌子上一個字大，一個字小，這是為什么呢？原本是這樣的：很久很久以前王曠把此池稱為“鵝池”。當(dāng)時，王曠因為有事，只寫了一個“鵝”字，就先走了。他的兒子王羲之把“池”字添上，因為太小，沒有力氣，就寫了一個很小的“池”字。我看見河面上的鵝在一起追逐玩耍。美麗的白鵝，有的正在梳理自己的毛發(fā)，趕赴下一場約會；有的正準(zhǔn)備展翅高飛，擁抱藍(lán)天；有的正在河里泡著溫泉，時不時地挑逗水中的`睡蓮，禁不住舒服地伸長了脖子，高歌一曲。
最后，我們來到“憩園”。那里是好多的巨石組成的，一個小亭子處在最高峰，藍(lán)色的梯子蜿蜒而上，直到小亭。抬腳踩在布滿苔蘚的臺階上，我恍惚響起之前和媽媽一起爬山的景象，等我爬到山頂時，我累得上氣不接下氣，滿頭大汗，汗如雨下，而媽媽卻昂首挺胸，一點也不累的樣子。我不禁“撲哧”一聲笑了，向媽媽投來了羨慕的眼神，也開始向她學(xué)習(xí)。這一次，我光榮的成為了第一個“登頂”的人。
就這樣，幾個小時的美好時光就過去了，美好的時間是多么短?。∥疫€想再去看一看呢！但時間不能倒流，所以我們也不要去抱怨了，我們把自己的生活過好，這就可以了！
快樂旅行教案篇十三
艷陽高照的天氣，大家成群結(jié)隊的搭上大客車，過了一會兒的時間，終于到了目的地，大家迫不及待的沖出來，開始了這段豐富的活動之旅。
一開始大家先步行到公園，一路上沸沸揚揚的討論，一眼望去迎接我們的是水花四濺的噴泉，大家開心的沖入水花中，在水花中，我隱隱約約的看見大家笑容滿面，在我耳中充滿了此起彼落的尖叫聲，頓時將所有的煩惱拋到九霄云外！身體濕透了！一群人有說有笑共度玩水時光。
下午老師帶領(lǐng)著我們抵達綠色圖書館，它的外觀是一個船形設(shè)計，相當(dāng)特殊，一走進圖書館，館內(nèi)琳瑯滿目的書籍，讓我有點眼花撩亂，最后我選了一本有趣的.小說，內(nèi)容精采萬分，謝謝老師讓我置身于書香世界，與書共舞，與書一起歡唱玩耍，共度美好的時光，大家看得意猶未盡！老師用心幫我和同學(xué)記錄著快樂回憶，一同創(chuàng)造永難忘懷的回憶。
快樂的時光總是過的特別快，我們到了最后的景點溫泉博物館，大伙兒將鞋子脫掉，換上拖鞋，準(zhǔn)備就緒，一起進入博物館，老師細(xì)心的講解溫泉的由來及溫泉的知識，接著大家去看硫磺，我聞聞硫磺味，聞起來有點臭臭的，感覺趣味盎然，大伙兒望著溫泉博物館，依依不舍的說再見！
今天的我玩得十分開心，謝謝老師不辭辛勞的帶我們出去玩，讓我們在這里留下絢爛美麗的回憶。
快樂旅行教案篇十四
放假了，媽媽帶我坐火車去南京游玩，這次去南京玩的還有班里其他七位同學(xué)，我去的時候和刁博文、史星萌一起坐刁博文爸爸的車到的火車站，等同學(xué)們到齊后就出發(fā)了。
動車的速度真是快，只用了一個小時就到了南京，到南京時才11點，我們先找了一個地方吃午飯。午飯后，我們就開始爬紫金山了，一開始大家都覺得很輕松、很興奮，可是爬到天文臺的時候就有點累了，好在天文臺上有個隕石博物館，大家在參觀的時候也順便休息了一下。
參觀完隕石博物館，我們又繼續(xù)往上爬?？斓缴巾?shù)臅r候，有幾個同學(xué)都累得走不動了，我們就一邊爬，一邊喊口號互相鼓勵。最后通過不懈努力，終于到了山頂，好開心??！這時，天色已晚，大家休息了一會兒就準(zhǔn)備下山了。
下山的.路比上山更難走，我們走到天文臺的時候都累得不行了，但我們看見了日落，很美麗的景色。拍完美景，準(zhǔn)備繼續(xù)下山時，恰好看到在天文臺工作的特警叔叔開一輛面包車要下山，于是夏鳴悅就去問叔叔能不能帶我們下山，叔叔很爽快地答應(yīng)了。乘坐警察叔叔的面包車下山后，我們先去酒店休息一下，再去吃晚飯。
第二天早上，我們吃完早飯就去了南京博物院，南京博物院很大，有六個展館，我和同學(xué)們看了非遺館、民國館、數(shù)字館、特展館和歷史館，民國館很有意思，我們在那拍了好多照片。我也很喜歡歷史館，我和史星萌把歷史館的十個展廳都認(rèn)真地參觀了一遍，看完之后我們先去吃晚飯，然后就乘坐動車回?fù)P州了。
這真是一次??！
快樂旅行教案篇十五
唱著這歡快的曲調(diào)，我們開著自家車來到了鞍山，路途平坦而寬闊，錦州到鞍山大約兩小時的路程，期間經(jīng)由京沈高速、盤海營高速轉(zhuǎn)盤海高速、在經(jīng)沈大高速由鞍山北出站口進入鞍山市內(nèi)。
之前的一天預(yù)訂了賓館，所以很快就找到了，這家賓館在商業(yè)街上，交通十分便利，賓館整齊干凈、環(huán)境也相當(dāng)不錯，真讓我見了就有了一種不想離開的感覺。吃過午飯我們?nèi)厝斡荆瑴厝獏^(qū)主要集中在千山風(fēng)景區(qū)附近，距離市區(qū)大約半小時路程。我們到了一家沈鐵溫泉游泳館，據(jù)說這家游泳館是目前這里最大的一家，大廳很寬闊。溫泉水水溫常年在28度左右，很適合冬季游泳，尤其適合我這樣的孩子。在泳池的邊上還有個很淺的小泳池，這里是新放入的溫泉水，水溫在40度左右，躺在里面舒服極了，游了泳又泡了溫泉一舉兩得。出了游泳館已經(jīng)是燈火闌珊了，在市內(nèi)找到一家火鍋店，我們一家其樂融融，又暖暖的、飽飽的享受了頓美味。
因為今天太累了，所以我們很快進入了夢鄉(xiāng)！早晨朦朧中媽媽的驚喜聲驚醒了我，原來外面下雪了，站在暖洋洋的屋內(nèi)向外望，我們慶幸住在十一樓，外面是粉裝玉裹的世界了，那白色屋頂?shù)难┓孔臃路鹗峭捠澜纭Ｔ绮秃笪覀冮_始了今天的行程------雪中登千山。
來到山下，星星點點的小雪花幾乎使人看不見，抬頭一看萬木參天，傾耳細(xì)聽千山鳥鳴，松濤陣陣。仔細(xì)看看，還能看見啄木鳥呢！上山的'路彎彎曲曲的，看不到頭。寺廟里紅黃絲綢扎成的花兒，在小雪花的映襯下變得更加艷麗了。山腰間，雪花、陡峭的臺階、筆直的松，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。往遠(yuǎn)望去毛毛小道曲曲折折，雪后松為這幅水墨畫添加了色彩。山頂?shù)娘L(fēng)越來越大，但天空出現(xiàn)了太陽，我們努力的爬過了一座又一座山頭，終于爬到了最高峰。成功的喜悅不是一句兩句能形容的，無比的興奮早已使我忘記了勞累，我快樂極了！
下山時雪停了，我們唱著歌引來觀望羨慕的人們，和諧的大自然中更有和諧快樂的一家人！
快樂旅行教案篇十六
現(xiàn)在，大人們工作忙，孩子們學(xué)習(xí)緊張，都沒有太多的時間去旅行，更別說出國旅行了。有一天，我突發(fā)奇想，在實驗室發(fā)明了一臺神奇的地球儀。為了驗證我的地球儀，我把右手的食指放在韓國的圖標(biāo)上，對著地球儀說：“我先到韓國，再到意大利，晚上回來?！?/p>
我先到了韓國。經(jīng)過了解我知道，韓國人的姓總共大約有三百個左右，最常見的幾個姓是：金、李、林、安、韓。韓國歷史上曾是農(nóng)業(yè)國，自古就以大米為主食。泡菜、海鮮醬是韓國最具代表性同時也具有豐富營養(yǎng)價值的食品。漢城有景福宮、昌德宮、昌慶宮等古代王宮，可領(lǐng)略當(dāng)時建筑藝術(shù)的特色。浦項有蔚山工業(yè)園區(qū)。附近的郁陵島棲息著各種珍稀動物，原始森林、天然紀(jì)念文物、奇巖怪石等豐富的自然資源遍布全島。
我又來到了意大利。意大利是一個南歐國家。意大利有著名的古代文化遺產(chǎn)——比薩斜塔。意大利人用餐十分講究，幾樣菜要分道吃。首先是冷盤，頭盤一般是各種面食、米飯等。第二盤是各種肉、魚等。最后是吃甜品、水果和冰激凌等。意大利的比薩餅美味無比，真正的比薩餅是在燒木材的爐子上烤出來的，再加上各種奶酪，真是好吃極了！
快樂旅行教案篇十七
那天中午，天氣炙熱得幾乎可以讓人窒息。我嘟著嘴，抬起頭，天真地問：“爸爸，我可以去林區(qū)玩一玩嗎？”爸爸回答：“好啊，反正這天氣也熱得慌，林區(qū)里倒還涼快點！”“好！”我高興地山呼萬歲，坐上爸爸的摩托車，二話不說，朝著林區(qū)出發(fā)了。
沿途，沐浴著陣陣涼風(fēng)，欣賞著美麗的風(fēng)景，爸爸徑直駛向了林區(qū)深處。我下了車，看著這古樹參天，濃蔭灑地的林區(qū)，我不禁發(fā)出了感慨：“現(xiàn)在，還有哪里能見到這樣壯觀的林區(qū)??！”“是啊。”爸爸接道：“現(xiàn)在人哪，為了那些身外之物（指錢財），甚至連命都可以不要了，哪還顧得上這些可憐的樹呢？”我聽了，心里猛地一驚，仿佛有什么東西輕輕拍了一下我的心臟。我呆呆地站著，許久未動。
“唧唧唧——唧唧唧——”一陣?yán)ハx的鳴叫聲打斷了我的思路。我仔細(xì)一聽，是草叢里的一只蛐蛐在叫?！皣u——”爸爸對我說：“捉蛐蛐是有技巧的，你爸爸小時候可是個捉蟲子的專家，還弄死過馬蜂呢！”我才懶得聽他賣弄這些“豐功偉績”，只是輕描淡寫地說：“那請您幫我捉只蛐蛐吧！”
“小意思！”爸爸一邊說，一邊躡手躡腳地來到了草叢中。只見他一聲不響地蹲下，像一個熟練的狙擊手一樣，“瞄準(zhǔn)”了蛐蛐，兩手悄然合攏?？粗菩闹械尿序?，爸爸得意洋洋地碰了碰它，誰知它竟大聲叫喚起來。爸爸生氣了，一怒之下掰斷了它的雙翅?！斑蟆蹦侵豢蓱z的小蛐蛐在無力地叫了一聲后，不動了，結(jié)束了它的“蟲生”。爸爸拍了拍手，鼻子里“哼”了一聲，不屑一顧地說：“這小蟲子，真不經(jīng)掰，我還沒用上十分之一的力氣呢，待我再去捉只經(jīng)掰的！”就這樣，爸爸一連“謀殺”了十多條小蟲子。有蛐蛐，有蜻蜓，也有蝴蝶。導(dǎo)致草地上“尸橫遍野”，犯罪現(xiàn)場“血跡斑斑”。爸爸從中午12點干到了1點，不知“殘害”了多少“生靈”。終于，當(dāng)他捉到第5081只小蛐蛐的時候，那蛐蛐顯然知道“前輩”在等著它，所以“在劫難逃”，索性一動也不動，明顯是在“等死”。沒想到，它竟然逃脫了爸爸的魔爪。爸爸一邊將它塞進塑料瓶，嘴里喃喃自語道：“總算有只識相的了?！?/p>
這真是一次。
快樂旅行教案篇十八
星期六，爸爸的單位舉行一年一度的員工家庭旅行。這一次，我們?nèi)チ私K省常熟市游玩。
我們第一個參觀了位于虞山邊的尚湖，尚湖名字的由來是有一位古代名人叫姜尚（又名姜子牙、姜太公）的人在這里釣魚，后來，他又教會了很多人釣魚，人們?yōu)榱思o(jì)念他就把這里稱為尚湖。
后來，我們坐上游輪在湖面上一邊進行觀光一邊聽著導(dǎo)游解說尚湖的歷史。在尚湖中種著許多樹，這種樹的名字叫湖杉，為什么他叫湖杉呢？因為它即可以種在陸地上，也可以種在水中，種在水中的就像一個三角小島，躺在尚湖母親的懷里，而種在陸地上的就像一片森林，如果你撐著小船穿梭其間，那光景會使你目不禁心曠神怡。
游輪終于靠上了湖心島，一上岸我們就看見一行大大的字保衛(wèi)蘿卜這不是現(xiàn)在流行的游戲么？現(xiàn)在有了真實版了，在這行字后面長著一個大大的蘿卜，它的身旁也有許多怪物有星星怪、手掌怪、綿羊怪、大眼青青、海星怪也有許多保衛(wèi)蘿卜的炮塔，有瓶子塔、魔法球、汽油瓶、太陽、火箭我們還玩了保衛(wèi)蘿卜的游戲。
再下去有一個親子游樂場，那里分成了好幾個關(guān)卡，第一是搖擺橫木，這一關(guān)非常簡單，我很輕松就過去了。第二關(guān)是攀上絕壁，這是一個攀爬類的關(guān)卡，我先抓住繩子，一步一步往上爬，再抓住柱子，追后翻越過去趴下來終于到了最后一關(guān)，這一關(guān)是在一個很高的地方走一個搖搖晃晃的橋，可是我克服不了自己內(nèi)心的恐懼，最后還是沒走下來。但我下一次一定會努力！
這次旅行很快結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)忘不了美麗的常熟和迷人的尚湖，這是一次。
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