教案是教師調(diào)整教學(xué)策略的重要工具,能夠根據(jù)學(xué)生實際情況進行靈活運用。教案的編寫還需要注重教學(xué)手段和教學(xué)活動的多樣性和靈活性。下面是一些優(yōu)秀教案的案例,供大家學(xué)習(xí)參考。
快樂旅行教案篇一
自從接到命題以后就沒有停止過忐忑,甚至接連幾個晚上都在重復(fù)同一個夢。夢里都是在執(zhí)教不同版本的“快樂的旅行”。一個星期下來,夢里夢外積累了不少對命題的瑣碎想法,但是好幾次都想靜下來整理,卻發(fā)現(xiàn)這些想法零星得根本無從下手,或者說膚淺得仿佛只是停在同一個表層,始終沒有任何突破或者讓自己欣喜的收獲。
現(xiàn)有幾點想法,必須馬上寫下來,作為下一步落實的依據(jù):
首先,我一直在構(gòu)建“快樂的旅行”命題網(wǎng)絡(luò)圖,希望在相對完整的網(wǎng)絡(luò)圖中篩選適合的、有價值的活動設(shè)計取向。這次,我根據(jù)旅行的時間順序,依次排列我們可以選擇的活動設(shè)計。并將初步設(shè)想的每個教學(xué)實例進行列舉,以便比較選擇。
在旅行前,孩子們總是非常期盼。就像每次春游,孩子們總是念叨個不停,再過幾天我們就要去##地方春游啦!可見孩子們對此懷有極大的憧憬,這里有許多快樂的情感可以挖掘。
我們到底可以做些什么?可以請孩子們來討論出發(fā)前的物品準(zhǔn)備,哪些物品是必備的,哪些是不必要的,哪些是可有可無的,這樣的活動既具有實際操作價值,而且孩子們的親力親為性較強。有了親力親為,自然快樂的體驗較為充分。
旅行的高潮在于旅行過程中的所見、所聞、所感、所想,這里才是真正快樂的源泉。因此這里可以挖掘一些孩子們在旅途過程中的快樂體驗。例如,創(chuàng)設(shè)旅行目的地的場景,讓孩子們在情境活動中體驗?zāi)M旅行的快樂。ppt或幻燈片的圖片引導(dǎo)、一些特產(chǎn)的品嘗大會、人文氣息、地理環(huán)境等報道,讓孩子們?nèi)轿坏牧私饽硞€地方。在看、聽、嘗的感官刺激中形成對旅行的快樂體驗。但是在教具準(zhǔn)備方面有較大、較繁瑣的要求。
旅途后,以回憶的形式再現(xiàn)旅行的過程也是一個非??鞓返氖虑?。例如,結(jié)合孩子們之前旅行的照片,談?wù)劇昂驼l一起去”、“去了哪里”、“看到了什么”、“你的心情怎么樣”等問題,引出對旅行的快樂體驗。但是要設(shè)計成完整的教學(xué)活動,容易走上語言活動的轄區(qū),重在引導(dǎo)孩子們講述的能力或者講述的方法,顯然不宜在社會領(lǐng)域開展活動。
快樂旅行教案篇二
1、在編排汽車座位號活動中,鞏固5以內(nèi)的相鄰數(shù),提高幼兒的動手能力。
2、通過創(chuàng)設(shè)情景為水果設(shè)計花衣服,發(fā)展幼兒對應(yīng)能力和思維的靈活性。
3、體驗自主游戲的快樂;分享成功的喜悅。激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。
4、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。
5、提高邏輯推理能力,養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。
幼兒每人一套水果寶寶,一輛平面小汽車,貼花紙,音樂等。
1、今天的天氣真好,我們一起開著小汽車去旅行吧!
(聽著音樂,幼兒和教師開著小汽車在活動室里看風(fēng)景。)2、瞧,停車場到了,讓我們一起停下車休息一會兒。
小朋友仔細(xì)看一看,我們的汽車上有幾個座位呀,一起來數(shù)一數(shù)。
(幼兒自主探索5以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù))3、小結(jié)評價幼兒自主探索的'結(jié)果。
(部分幼兒上前操作,集體驗證。小結(jié):小朋友真愛動腦筋,都學(xué)會用找鄰居的方法來貼座位號。
(出示帶花朵的水果)2、幼兒自主探索,給穿花衣服的水果寶寶找到正確的座位。)(教師提示幼兒;水果寶寶身上花的朵數(shù)要和座位號是一樣。)3、看一看汽車上還有沒有空座位?我們還可以再邀請一些水果寶寶來坐滿座位。這是幾號座位?應(yīng)該請穿幾朵花的水果寶寶來座。
(幼兒自主探索,為水果寶寶設(shè)計花衣服并且找到正確的座位。)4、小結(jié)評價幼兒自主探索的結(jié)果。
(先幼兒相互交流,再部分幼兒上前發(fā)表自己操作結(jié)果,集體驗證。)四、游戲《帶著水果寶寶去旅行》。
1、我們檢查一下,水果寶寶都找到正確的座位了嗎?
(幼兒相互交流)2、聽著音樂,開汽車去旅行。
快樂旅行教案篇三
大班幼兒對音樂有了較強的理解力,但如何讓孩子從音樂中感受到樂趣,從而更準(zhǔn)確地理解音樂作品,是我們在日?;顒又兴芯康?。針對以上情況,我設(shè)計了本次活動。在活動中利用課件形象地展示音樂的內(nèi)容,幼兒感興趣,易理解。
1、通過游戲的方式了解樂曲aba結(jié)構(gòu)。
2、學(xué)習(xí)用創(chuàng)造性的動作,自由表現(xiàn)樂曲中不同樂段的情景和情節(jié)。
3、體驗與同伴合作游戲的樂趣。
“今天,我?guī)砹艘晃簧衩氐目腿?,聽,它來了?!保ǚ臿bc、mp3)。
“誰來了?”
“這是一輛奇怪的列車,你們看?!?/p>
場景一:
“這列火車是什么樣的?”
“它是一節(jié)孤獨的火車頭,今天它想邀請你們做它的'車廂,一起去旅行?!?/p>
場景二:
“它想帶我們?nèi)ツ膬郝眯心???/p>
“火車正開往什么地方去?”
“我們可以什么動作來表現(xiàn)開火車呢?”
幼兒聽a段音樂創(chuàng)編動作。(放音樂a、mp3)。
表演個別幼兒的動作。
集體聽音樂表演。(放音樂a、mp3三遍)。
場景三:
“哇,火車來到了什么地方?”
“火車正穿過美麗的桃樹林呢?!?/p>
“這兒沒有大樹,我們可以用什么來代替呢?”
幼兒想象樹林可以怎么做?(椅子)。
手搭肩做火車穿過樹林。(放b、mp3一遍)。
“穿樹林時,火車當(dāng)心碰到大樹喲?!?/p>
“除了椅子,我們還可以怎樣來表現(xiàn)大樹?”
“可以和你的好朋友合作做一棵特別的大樹?!?/p>
每位幼兒用動作來表現(xiàn)大樹,教師開火車穿樹林。(放b、mp3一遍)。
幼兒分成兩組,一組做火車,一組做樹林。
(放b、mp3兩遍)。
場景四:
“穿過美麗的樹林,火車又開到了什么地方?”
“火車開到了一片碧綠的草地?!?/p>
“在這么美麗的草地上,我們一起跳個舞吧!”
幼兒創(chuàng)編動作。(放c、mp3一遍)。
“你們的動作真漂亮,我們一起跳起快樂的圓圈舞吧?!?/p>
教師帶幼兒走成圓圈舞蹈。(放c、mp3三遍)。
“剛才的旅行真快樂呀!”“讓我們聽著音樂再旅行一次。”
“這次,我們要分成兩組,一組小朋友做車廂,一組小朋友做大樹?!?/p>
幼兒分成兩組游戲兩次。(放abc、mp3兩遍)。
“快樂的旅行結(jié)束了,我們開著火車回家吧?!?/p>
快樂旅行教案篇四
活動目標(biāo):
1、會說“我和誰去過什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的”
2、體驗同伴間交流的樂趣。
活動準(zhǔn)備:照片。
設(shè)計思路:在“快樂的假期”活動中,我發(fā)現(xiàn)很多幼兒不能用清楚的語言來表達自己的內(nèi)心,因此我設(shè)計了這樣一個語言活動,幫助幼兒發(fā)展語言表達能力,體驗同伴之間語言交流的樂趣。
活動流程:故事導(dǎo)入—提問—歸納—幼兒介紹—總結(jié)——活動延伸。
活動過程:
“快樂的旅行”——小白兔和小松鼠是一對很要好的好朋友,小松鼠在暑假里進行了依次非常愉快的旅行,于是小白兔就問小松鼠:“小松鼠小松鼠,你今年暑假和誰一起出去玩了?去什么地方了呀?”小松鼠說:“我跟爸爸媽媽一起去了美麗的大森林旅行了?!薄澳悄愣伎吹搅艘恍┦裁从腥さ臇|西呀?”小白兔又問?!拔铱吹搅嗣利惖幕ú?,高高的山,還有清清的小溪,真美麗呀”小松鼠回答道?!澳悄闶浅耸裁唇煌üぞ呷サ难??”小白兔又問。小松鼠開心地回答道:“我們是乘大象伯伯的汽車去的?!?/p>
2、提問:(1)小白兔問了哪些問題呀?
(2)小松鼠是怎么回答的呀?(加深印象)。
3、總結(jié):
(1)我和誰去過什么地方。
(2)我看到了什么景物。
(3)我是乘什么交通工具去的。
4、請小朋友用以上三句話來介紹自己的旅行(可以指著照片來說)。
指導(dǎo)要點:
(1)提示幼兒用以上句式來進行描述。
(2)有一些景物可讓幼兒詳細(xì)敘說(以追問的形式)。
(3)一個幼兒講完了,可以以提問形式幫助其他幼兒鞏固所學(xué)句式。
5、總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容。
師:今天我們大二班的小朋友真棒,都能用完整的語來。
告訴老師自己旅行的事情,希望小朋友們能把這個本領(lǐng)回家告訴自己的爸爸媽媽講給他們聽好啊?下一次呀老師要請小朋友來講一講我們的家鄉(xiāng)——洞涇。
快樂旅行教案篇五
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的《羊羊快樂旅行記》幼兒園大班社會課教案,歡迎大家分享。
1.通過生活中的情景,讓幼兒了解“需要”和“想要”的含義。
2.通過生活情境培養(yǎng)幼兒初步建立理性、合理消費的能力。
3.讓幼兒在實踐中體驗交流、選擇、分享的快樂。
4.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
5.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
2.場景布置:在教室里布置游樂場的場景(附各類商品或游玩標(biāo)價圖,但有的是免費的)。
3.供幼兒選擇、記錄用的表格等。
1.談話導(dǎo)入,引出課題。
出示課件畫面一,超市的各種物品。
提問:你們喜歡逛超市嗎?這么多東西,你想買什么?是不是想要的東西就能買呢?
超市的物品有很多,不是想買什么就買什么,那我們應(yīng)該怎么樣選擇呢?
2.情境一——去買鞋,理解“需要的”和“想要的”。
羊村的懶羊羊也遇到了這樣一件煩惱的事兒,我們一起來看看。
(1)出示課件畫面二———四,師講述故事《懶羊羊的煩惱》。
(2)討論:如果你是懶羊羊,你會怎么做?
總結(jié):運動鞋是“需要的”,其它鞋都是“想要的”,應(yīng)該買我們最需要的運動鞋!想要的東西不一定就能買,只有我們生活真正需要的,我們才能買。
3.情境二——繪畫比賽,鞏固“需要的”和“想要的”經(jīng)驗。
(1)出示課件畫面五,旅行途中羊兒要舉行野外繪畫比賽,懶羊羊需要買哪些物品呢?
(2)幼兒操作。師請幼兒到白板上操作,其他幼兒在卡片上選擇。
4.情境三——游樂場,體驗合理消費。
出示畫面六。羊兒們來到了游樂場,村長給每只小羊10元錢,由羊兒們自己解決一天的吃飯和游玩問題。村長說:“游樂場里吃的東西都是要花錢買的,游玩設(shè)施標(biāo)了價的是需要花錢,沒標(biāo)價的是免費的。請你選擇你一天中最‘需要的’合理消費,盡情玩樂?!?/p>
(1)出示畫面七,討論:如果你是小羊,你怎樣消費這10元錢?
(2)出示畫面八,交待記錄要求。
把你一天的消費情況記載下來。如果你是玩公園里的滑梯或其它玩具的,沒有花錢,就在“免費”面打上勾,如果你在買了面包或其它東西,就要記下你買的東西和花了多少錢,最后在下面寫上你還剩下多少錢。
(3)幼兒進入游戲情境,體驗一天的消費生活,并在記錄表中記錄自己的活動和是否用錢,用了多少錢。
(4)在展板上展示自己的`記錄表。請小朋友講講自己一天的生活的游戲體驗,同伴相互評論,比比誰的消費最合理。
5.總結(jié)經(jīng)驗,擴展延伸。
總結(jié):在生活中,我們真正需要的不多,想要的太多,我們應(yīng)該把錢花在最需要的地方,做到合理消費,要買就買需要的,少買想要的。
延伸:出示畫面九,如果買了“需要的”的物品,還有多余的錢,你會怎么辦?
教學(xué)反思:
在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣,并且達到了預(yù)期目標(biāo),效果非常好,甚至超過了預(yù)期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心,也知道了保護環(huán)境的必要性,同時也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動手操作的能力,這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。
快樂旅行教案篇六
1.通過生活中的情景,讓幼兒了解“需要”和“想要”的含義。
2.通過生活情境培養(yǎng)幼兒初步建立理性、合理消費的能力。
3.讓幼兒在實踐中體驗交流、選擇、分享的快樂。
1.白板課件《羊羊快樂旅行記》。
2.場景布置:在教室里布置游樂場的場景(附各類商品或游玩標(biāo)價圖,但有的是免費的)。
3.供幼兒選擇、記錄用的表格等。
出示課件畫面一,超市的各種物品。
提問:你們喜歡逛超市嗎?這么多東西,你想買什么?是不是想要的東西就能買呢?
超市的物品有很多,不是想買什么就買什么,那我們應(yīng)該怎么樣選擇呢?
羊村的懶羊羊也遇到了這樣一件煩惱的事兒,我們一起來看看。
(1)出示課件畫面二———四,師講述故事《懶羊羊的煩惱》。
(2)討論:如果你是懶羊羊,你會怎么做?
總結(jié):運動鞋是“需要的`”,其它鞋都是“想要的”,應(yīng)該買我們最需要的運動鞋!想要的東西不一定就能買,只有我們生活真正需要的,我們才能買。
(2)幼兒操作。師請幼兒到白板上操作,其他幼兒在卡片上選擇。
出示畫面六。羊兒們來到了游樂場,村長給每只小羊10元錢,由羊兒們自己解決一天的吃飯和游玩問題。村長說:“游樂場里吃的東西都是要花錢買的,游玩設(shè)施標(biāo)了價的是需要花錢,沒標(biāo)價的是免費的。請你選擇你一天中最‘需要的’合理消費,盡情玩樂?!?/p>
(1)出示畫面七,討論:如果你是小羊,你怎樣消費這10元錢?
(2)出示畫面八,交待記錄要求。
把你一天的消費情況記載下來。如果你是玩公園里的滑梯或其它玩具的,沒有花錢,就在“免費”面打上勾,如果你在買了面包或其它東西,就要記下你買的東西和花了多少錢,最后在下面寫上你還剩下多少錢。
(3)幼兒進入游戲情境,體驗一天的消費生活,并在記錄表中記錄自己的活動和是否用錢,用了多少錢。
(4)在展板上展示自己的記錄表。請小朋友講講自己一天的生活的游戲體驗,同伴相互評論,比比誰的消費最合理。
總結(jié):在生活中,我們真正需要的不多,想要的太多,我們應(yīng)該把錢花在最需要的地方,做到合理消費,要買就買需要的,少買想要的。
延伸:出示畫面九,如果買了“需要的”的物品,還有多余的錢,你會怎么辦?
快樂旅行教案篇七
暑假,爸爸帶我去山東曲阜和濟南旅游。路上,我透過車窗,看到了連綿起伏的山。山上到處都是樹木,野草,美不勝收。
到了曲阜,導(dǎo)游把我們帶進了孔林。孔林是孔子及后裔的墓地,占地三千余畝。向前走,兩尊精美的石獅展現(xiàn)在我的眼前,形象逼真。往北走,就是古槐和老柏,青翠蓊郁。往右拐,是孔子墓。墓前有獻禮箱、墊子,有很多人把錢投到獻禮箱中,還跪在墊子磕頭,表示了人們對孔子的崇敬。往西南,就走到了洙水橋。導(dǎo)游說:"古代皇帝乾隆曾經(jīng)走過這座橋。乾隆皇帝從橋底走到橋中間,問:"孔子這是什么?"孔子說:"這是步步高生。乾隆皇帝倒著走,又問:"孔子這是什么?"孔子說:"這是大吉大利。
乘著大客車,我們又來到了孔廟??讖R是歷代封建王朝祭祀孔子的地方。這座廟始建于公元前478年,孔子去世后兩年,魯袁公便將其生前排居室外改建為廟,"歲時奉祀".向前走,是巨大的龜石。龜石上有一塊碑,碑上有一個縫,我問:"導(dǎo)游這是怎么回事?"導(dǎo)游說:"是因為曾經(jīng)有一個大學(xué)生用手用力把它推倒后補上的痕跡。往東北,是大成門,大成門旁有兩棵高大的青松,好像永遠(yuǎn)守護著這宏偉的建筑。往北走,就是大成殿。殿門前有一個香爐,游人們在爐上燒香,煙熏得把我嗆了個半死,但還是很高興,因為我看到了高大、雄偉的大成殿。向前往左拐,是魯壁。導(dǎo)游說:"當(dāng)年,秦始皇想把孔家的書燒掉,孔子的后人就把書藏到墻里去,刻上"魯壁"兩字,但又怕別人不知道,就在"壁"字上加上了一點,意思就是說墻壁里有書。
跟著導(dǎo)游,我們走到了孔府的大門前。孔府的大門,孔府儀門,明弘治十六年(1503年)建,因額懸明世宗朱厚熄"恩賜重光"而得名,習(xí)稱儀門或塞門。往前走,是奇異的假山,有的像威武的獅子,有的像巨大的恐龍……向前直走,是美麗的后花園。花園里有桃花綠葉,桃花粉紅的,綠葉大大的,小小的,惹人喜愛。往西南,有一棵不知名的樹,奇怪的是它里面還有一棵白楊樹。游人們非常驚訝,贊嘆不已。
第二天,導(dǎo)游帶著我們,來到了濟南的大明湖公園。向前走,就看見了粉紅的荷花,碧綠的荷葉,明凈的湖水,美麗極了!繼續(xù)往前走,來到了海底世界,我看見了綠色的千年海龜,一閃一閃的日本金鯉,兇猛的鱷魚……往右拐,是涼亭,坐在里面,看看美景。一陣風(fēng)吹來,舒服極了,往右拐,是高大的柳樹,柳條是青綠色的,如仙境一般。我們再次乘著大巴來到趵突泉公園。向北是玉漱泉,里面有金魚和黑魚,游人們正給魚喂食,一旦魚食落進水中,魚兒就會蜂擁而來而上,搶著吃,可愛極了!往西南是七十二泉之首——趵突泉。泉池是方形的,泉水很清,可以一眼看見水底的魚兒,泉池正中間有三股比柱子還粗的清泉。泉水不斷往上冒,喝一口,涼極了!泉池邊上還有觀瀾亭,亭下還有五顏六色的小花,非常漂亮。向北走,是無憂泉,無憂泉上有假山,我爬來爬去的,很快樂!
這是我第一次出遠(yuǎn)門旅行,給我留下了深刻的印象。
點評:生活就像一本展開的大書,讓孩子走進去,可以讀到許多書本上沒有的知識。
快樂旅行教案篇八
7月15日到7月20日的六天時間,我和爸爸、媽媽,還有我們的好朋友一起去了一趟快樂的海南旅游。我們先坐渡輪到達???,開始了我們的快樂之行。
第一站,我們游覽了熱帶植物園,以前都是在書上看到過熱帶植物,現(xiàn)在來到這里,觸手可及,認(rèn)識了很多可愛又可怕的熱帶植物,有些植物,雖然外表美麗,但有可能分分鐘會要了你的命,見血封侯就是這么一種植物,所以無論任何一種植物,有害的或有益的,我們都不要被它們漂亮華麗的外表蒙騙了。
第二站,我們?nèi)チ巳齺喌奶煅暮=牵K于見識了“天涯”和“海角”,原來不過是兩塊大石頭。真神奇,傳說中的天涯和海角原來距離的這么近,幾乎觸手可及。
第三站,我們又去了美麗的`蜈支洲島,那里風(fēng)景秀麗、綠樹成蔭、海天一色,讓我們流連忘返。
在海南島,我們在海邊暢游,在游泳池里嬉戲,每天仰望著藍(lán)天白云,吹著涼爽的海風(fēng),欣賞著碧海,每天都過著那么快樂。雖然只是短暫的六天,可是讓我畢生難忘,這真是一次幸福而又??!
快樂旅行教案篇九
“叮叮?!痹绯康聂[鐘吵雜不已,這鈴聲不像平常的鈴聲,它是這暑假第一天的喧鬧。但即使是暑假陽光充沛的早晨,日子還是一樣平凡,心,早想掙脫這囹圄,得到渴望已久的自由。爸爸似乎聽見了我的吶喊,便打包行李,踏上車,握緊方向盤,踩下油門,出發(fā)。
沿途,車中一片安靜,我只有望著窗外如幻影般的景色,從都市慢慢變成鄉(xiāng)村;從寬大的道路到曲折的小徑;從喧鬧變成寧靜。在路上,完全猜不出爸爸腦中的目的地,只知道是一直往偏僻的山區(qū)。直到看見了壯闊的峽谷、蜿蜒的河流以及原住民的禮品店,這時我才了解目的地就是指標(biāo)上寫的:張家界旅游景區(qū)。
看著那鬼斧神工打造的峽谷,聽著那清澈見底的小溪聲,嗅著山上清新的空氣,感受著拋開壓力重獲自由的清爽。就在享受這片刻的舒服后,因為不敵弟弟吵著買紀(jì)念品的吵鬧,我們前往一處不遠(yuǎn)的禮品店。一進去店里,琳瑯滿目的商品映入我的眼簾,不僅僅是裝飾品,里面也有原住民的圖騰,甚至還有他們的開山刀呢!在眾多的商品中,真的很難挑出一件,最后決定買下一個圖騰,弟弟很寶貝這個東西,簡直把它視如鉆石!隨著時間流動,在最后的晚霞消逝后,夜便悄悄地到來。當(dāng)我們在煩惱著晚餐的著落時,爸爸便帶我們?nèi)ヒ粋€大飯店,原來他早已計劃好了呢!一天的勞累全都在我踏進房間時釋放。晚餐后,便立刻睡了,在夢中似乎還出現(xiàn)早上的風(fēng)景。
快樂旅行教案篇十
暑假里的一天,天氣晴朗,萬里無云,我們一家出發(fā)去外地旅游。
早晨,天剛剛亮,我們一家興高采烈地開車出發(fā)。一路經(jīng)過了我們甘肅的省會蘭州,我看見了宏偉的黃河母親大橋,穿過臨夏回族自治區(qū),最終來到了拉卜楞寺。在拉卜楞寺,熱情的喇嘛導(dǎo)游為我們對寺廟和藏傳佛教進行了細(xì)致的講解,只可惜因為我還太小,對這些建筑和知識聽不太懂。
第二天一早我們一家繼續(xù)趕路,向著我們這次旅游的最終目的地九寨溝”出發(fā)。在美麗的桑科大草原上,牛羊成群,天藍(lán)藍(lán)的,地綠油油的。爸爸駕駛的車就好像一匹白色的駿馬奔馳在美麗的草原上。到中午了,我們坐在大草原上,一邊欣賞遼闊的草原,一邊吃午飯。這時一群可愛的山羊走過來了,我和弟弟高興地追趕著羊群,和小山羊一起在草原上玩耍。吃過午飯我們向著九寨溝繼續(xù)出發(fā),當(dāng)?shù)竭_四川省時,天已經(jīng)黑了。我們一家決定天亮了再去欣賞九寨的美景。
一大早,我們一家高高興興地來到九寨溝門口,門口人山人海,來自五湖四海的游客們都來參觀九寨溝。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們首先來到了九寨溝最有名的景點五彩池”。五彩池的水就像雨后的彩虹一樣非常漂亮,而池中間的水卻非常的藍(lán),非常清,就像人們在五彩池里噴上的油漆一樣,站在上面可以完全看見池底的石頭。
我們在九寨溝游玩了一整天。我最喜歡的還是珍珠灘瀑布”,因為瀑布又高又漂亮,就像老爺爺白白的胡須一樣。而且聽說我最喜歡看的電視劇《西游記》里的水簾洞就是在這里拍攝的。
九寨溝不光水清、天藍(lán),而且山也非常的漂亮。這里的山是我看見過的最高最綠的山。山上長滿了綠油油的松樹和各種小草,倒影在清澈的水面,就像童話中的仙境一樣。不光這些,我在九寨溝還看見了許多無法用語言描述的美景。
九寨溝的景色很美,但也需要我們好好保護,在游玩時不亂扔垃圾,采摘花朵這次旅行是暑假里令我最難忘的一件事,也是令我最開心的一件事!
快樂旅行教案篇十一
今年,學(xué)校組織了一次夏令營,想要看看我們自己能不能獨立,自己的事情自己做。這次我們要去浙江橫店。
開了四個多小時的車,到達了目的地,下了車,我們先去吃午飯,老師把我們安排在三號桌。吃完飯后,我們就上車,準(zhǔn)備去明清古苑。我們觀看了《紫荊大典》、《八旗馬戰(zhàn)》。一走上《紫荊大典》的舞臺,親自體驗了當(dāng)明星的感受。一踏上青石路,就會聽見“啪”的聲音。一共有七匹馬,每位戰(zhàn)士都在表現(xiàn)自己充沛的精神狀態(tài)??赐辍栋似祚R戰(zhàn)》后,我發(fā)現(xiàn)我們突然踏進了一個古色古香的小鎮(zhèn),老師介紹道:“現(xiàn)在我們進入了橫店的故宮!”我漫步在古色古香的小鎮(zhèn),細(xì)細(xì)地觀察,遠(yuǎn)處傳來一陣陣動聽的聲音。我和隊伍走過去看,發(fā)現(xiàn)一個老伯伯扮演古人,把家里的碗拿出來,一個個整齊地排列好,用一雙筷子跟著音樂敲打著,碗上發(fā)出動聽的音樂,還真像一位專業(yè)的鼓手呢!
第二天,我們主要去水上樂園玩,上午,我們在興天游樂場自由活動,我和吳天洋玩火烈過山車、宋卓遠(yuǎn)和張兆軒玩歡樂皮卡丘、張欣然和劉諾晨玩晴雨飛轉(zhuǎn)……最驚心動魄的就是水上樂園了,宋卓遠(yuǎn)一看到我們隊伍,就面帶詭異的微笑,捧著水槍朝我們噴水,我們一個個被噴得落荒而逃。不過,君子報仇,十年不晚。我們趁著他接水的空當(dāng),立刻挑選好了水槍,歡呼雀躍地來了一場噴水大戰(zhàn)。每個人累得筋疲力盡,游戲才結(jié)束。
真是一場??!
快樂旅行教案篇十二
那是一個炎熱的暑假里,我和父母一起來到“國家森林公園”。
我一進門,就看見八個大字“山明水秀,人杰地靈”。走進公園,筆直地看過去,只見四個鮮紅的大字“妙筆生花”。一筆一劃,剛勁有力。隨后,我們來到了動物園里,里面有幾只快開屏的孔雀,好像幾位亭亭玉立的少女,正打扮著自己的妝容。還有一只黑色的野豬,它害羞地快速轉(zhuǎn)過身去,好像一個丑人,怕我們笑話它一樣。這時,我不禁想到了在森林里,一只黑色的野豬在飛快地奔跑,幾只漂亮的孔雀開屏的場景,令人忍俊不禁。
接下來,我走進鵝池。在鵝池的牌子上一個字大,一個字小,這是為什么呢?原本是這樣的:很久很久以前王曠把此池稱為“鵝池”。當(dāng)時,王曠因為有事,只寫了一個“鵝”字,就先走了。他的兒子王羲之把“池”字添上,因為太小,沒有力氣,就寫了一個很小的“池”字。我看見河面上的鵝在一起追逐玩耍。美麗的白鵝,有的正在梳理自己的毛發(fā),趕赴下一場約會;有的正準(zhǔn)備展翅高飛,擁抱藍(lán)天;有的正在河里泡著溫泉,時不時地挑逗水中的`睡蓮,禁不住舒服地伸長了脖子,高歌一曲。
最后,我們來到“憩園”。那里是好多的巨石組成的,一個小亭子處在最高峰,藍(lán)色的梯子蜿蜒而上,直到小亭。抬腳踩在布滿苔蘚的臺階上,我恍惚響起之前和媽媽一起爬山的景象,等我爬到山頂時,我累得上氣不接下氣,滿頭大汗,汗如雨下,而媽媽卻昂首挺胸,一點也不累的樣子。我不禁“撲哧”一聲笑了,向媽媽投來了羨慕的眼神,也開始向她學(xué)習(xí)。這一次,我光榮的成為了第一個“登頂”的人。
就這樣,幾個小時的美好時光就過去了,美好的時間是多么短?。∥疫€想再去看一看呢!但時間不能倒流,所以我們也不要去抱怨了,我們把自己的生活過好,這就可以了!
快樂旅行教案篇十三
艷陽高照的天氣,大家成群結(jié)隊的搭上大客車,過了一會兒的時間,終于到了目的地,大家迫不及待的沖出來,開始了這段豐富的活動之旅。
一開始大家先步行到公園,一路上沸沸揚揚的討論,一眼望去迎接我們的是水花四濺的噴泉,大家開心的沖入水花中,在水花中,我隱隱約約的看見大家笑容滿面,在我耳中充滿了此起彼落的尖叫聲,頓時將所有的煩惱拋到九霄云外!身體濕透了!一群人有說有笑共度玩水時光。
下午老師帶領(lǐng)著我們抵達綠色圖書館,它的外觀是一個船形設(shè)計,相當(dāng)特殊,一走進圖書館,館內(nèi)琳瑯滿目的書籍,讓我有點眼花撩亂,最后我選了一本有趣的.小說,內(nèi)容精采萬分,謝謝老師讓我置身于書香世界,與書共舞,與書一起歡唱玩耍,共度美好的時光,大家看得意猶未盡!老師用心幫我和同學(xué)記錄著快樂回憶,一同創(chuàng)造永難忘懷的回憶。
快樂的時光總是過的特別快,我們到了最后的景點溫泉博物館,大伙兒將鞋子脫掉,換上拖鞋,準(zhǔn)備就緒,一起進入博物館,老師細(xì)心的講解溫泉的由來及溫泉的知識,接著大家去看硫磺,我聞聞硫磺味,聞起來有點臭臭的,感覺趣味盎然,大伙兒望著溫泉博物館,依依不舍的說再見!
今天的我玩得十分開心,謝謝老師不辭辛勞的帶我們出去玩,讓我們在這里留下絢爛美麗的回憶。
快樂旅行教案篇十四
放假了,媽媽帶我坐火車去南京游玩,這次去南京玩的還有班里其他七位同學(xué),我去的時候和刁博文、史星萌一起坐刁博文爸爸的車到的火車站,等同學(xué)們到齊后就出發(fā)了。
動車的速度真是快,只用了一個小時就到了南京,到南京時才11點,我們先找了一個地方吃午飯。午飯后,我們就開始爬紫金山了,一開始大家都覺得很輕松、很興奮,可是爬到天文臺的時候就有點累了,好在天文臺上有個隕石博物館,大家在參觀的時候也順便休息了一下。
參觀完隕石博物館,我們又繼續(xù)往上爬??斓缴巾?shù)臅r候,有幾個同學(xué)都累得走不動了,我們就一邊爬,一邊喊口號互相鼓勵。最后通過不懈努力,終于到了山頂,好開心??!這時,天色已晚,大家休息了一會兒就準(zhǔn)備下山了。
下山的.路比上山更難走,我們走到天文臺的時候都累得不行了,但我們看見了日落,很美麗的景色。拍完美景,準(zhǔn)備繼續(xù)下山時,恰好看到在天文臺工作的特警叔叔開一輛面包車要下山,于是夏鳴悅就去問叔叔能不能帶我們下山,叔叔很爽快地答應(yīng)了。乘坐警察叔叔的面包車下山后,我們先去酒店休息一下,再去吃晚飯。
第二天早上,我們吃完早飯就去了南京博物院,南京博物院很大,有六個展館,我和同學(xué)們看了非遺館、民國館、數(shù)字館、特展館和歷史館,民國館很有意思,我們在那拍了好多照片。我也很喜歡歷史館,我和史星萌把歷史館的十個展廳都認(rèn)真地參觀了一遍,看完之后我們先去吃晚飯,然后就乘坐動車回?fù)P州了。
這真是一次??!
快樂旅行教案篇十五
唱著這歡快的曲調(diào),我們開著自家車來到了鞍山,路途平坦而寬闊,錦州到鞍山大約兩小時的路程,期間經(jīng)由京沈高速、盤海營高速轉(zhuǎn)盤海高速、在經(jīng)沈大高速由鞍山北出站口進入鞍山市內(nèi)。
之前的一天預(yù)訂了賓館,所以很快就找到了,這家賓館在商業(yè)街上,交通十分便利,賓館整齊干凈、環(huán)境也相當(dāng)不錯,真讓我見了就有了一種不想離開的感覺。吃過午飯我們?nèi)厝斡荆瑴厝獏^(qū)主要集中在千山風(fēng)景區(qū)附近,距離市區(qū)大約半小時路程。我們到了一家沈鐵溫泉游泳館,據(jù)說這家游泳館是目前這里最大的一家,大廳很寬闊。溫泉水水溫常年在28度左右,很適合冬季游泳,尤其適合我這樣的孩子。在泳池的邊上還有個很淺的小泳池,這里是新放入的溫泉水,水溫在40度左右,躺在里面舒服極了,游了泳又泡了溫泉一舉兩得。出了游泳館已經(jīng)是燈火闌珊了,在市內(nèi)找到一家火鍋店,我們一家其樂融融,又暖暖的、飽飽的享受了頓美味。
因為今天太累了,所以我們很快進入了夢鄉(xiāng)!早晨朦朧中媽媽的驚喜聲驚醒了我,原來外面下雪了,站在暖洋洋的屋內(nèi)向外望,我們慶幸住在十一樓,外面是粉裝玉裹的世界了,那白色屋頂?shù)难┓孔臃路鹗峭捠澜纭T绮秃笪覀冮_始了今天的行程------雪中登千山。
來到山下,星星點點的小雪花幾乎使人看不見,抬頭一看萬木參天,傾耳細(xì)聽千山鳥鳴,松濤陣陣。仔細(xì)看看,還能看見啄木鳥呢!上山的'路彎彎曲曲的,看不到頭。寺廟里紅黃絲綢扎成的花兒,在小雪花的映襯下變得更加艷麗了。山腰間,雪花、陡峭的臺階、筆直的松,構(gòu)成了一幅和諧的畫面。往遠(yuǎn)望去毛毛小道曲曲折折,雪后松為這幅水墨畫添加了色彩。山頂?shù)娘L(fēng)越來越大,但天空出現(xiàn)了太陽,我們努力的爬過了一座又一座山頭,終于爬到了最高峰。成功的喜悅不是一句兩句能形容的,無比的興奮早已使我忘記了勞累,我快樂極了!
下山時雪停了,我們唱著歌引來觀望羨慕的人們,和諧的大自然中更有和諧快樂的一家人!
快樂旅行教案篇十六
現(xiàn)在,大人們工作忙,孩子們學(xué)習(xí)緊張,都沒有太多的時間去旅行,更別說出國旅行了。有一天,我突發(fā)奇想,在實驗室發(fā)明了一臺神奇的地球儀。為了驗證我的地球儀,我把右手的食指放在韓國的圖標(biāo)上,對著地球儀說:“我先到韓國,再到意大利,晚上回來?!?/p>
我先到了韓國。經(jīng)過了解我知道,韓國人的姓總共大約有三百個左右,最常見的幾個姓是:金、李、林、安、韓。韓國歷史上曾是農(nóng)業(yè)國,自古就以大米為主食。泡菜、海鮮醬是韓國最具代表性同時也具有豐富營養(yǎng)價值的食品。漢城有景福宮、昌德宮、昌慶宮等古代王宮,可領(lǐng)略當(dāng)時建筑藝術(shù)的特色。浦項有蔚山工業(yè)園區(qū)。附近的郁陵島棲息著各種珍稀動物,原始森林、天然紀(jì)念文物、奇巖怪石等豐富的自然資源遍布全島。
我又來到了意大利。意大利是一個南歐國家。意大利有著名的古代文化遺產(chǎn)——比薩斜塔。意大利人用餐十分講究,幾樣菜要分道吃。首先是冷盤,頭盤一般是各種面食、米飯等。第二盤是各種肉、魚等。最后是吃甜品、水果和冰激凌等。意大利的比薩餅美味無比,真正的比薩餅是在燒木材的爐子上烤出來的,再加上各種奶酪,真是好吃極了!
快樂旅行教案篇十七
那天中午,天氣炙熱得幾乎可以讓人窒息。我嘟著嘴,抬起頭,天真地問:“爸爸,我可以去林區(qū)玩一玩嗎?”爸爸回答:“好啊,反正這天氣也熱得慌,林區(qū)里倒還涼快點!”“好!”我高興地山呼萬歲,坐上爸爸的摩托車,二話不說,朝著林區(qū)出發(fā)了。
沿途,沐浴著陣陣涼風(fēng),欣賞著美麗的風(fēng)景,爸爸徑直駛向了林區(qū)深處。我下了車,看著這古樹參天,濃蔭灑地的林區(qū),我不禁發(fā)出了感慨:“現(xiàn)在,還有哪里能見到這樣壯觀的林區(qū)??!”“是啊。”爸爸接道:“現(xiàn)在人哪,為了那些身外之物(指錢財),甚至連命都可以不要了,哪還顧得上這些可憐的樹呢?”我聽了,心里猛地一驚,仿佛有什么東西輕輕拍了一下我的心臟。我呆呆地站著,許久未動。
“唧唧唧——唧唧唧——”一陣?yán)ハx的鳴叫聲打斷了我的思路。我仔細(xì)一聽,是草叢里的一只蛐蛐在叫?!皣u——”爸爸對我說:“捉蛐蛐是有技巧的,你爸爸小時候可是個捉蟲子的專家,還弄死過馬蜂呢!”我才懶得聽他賣弄這些“豐功偉績”,只是輕描淡寫地說:“那請您幫我捉只蛐蛐吧!”
“小意思!”爸爸一邊說,一邊躡手躡腳地來到了草叢中。只見他一聲不響地蹲下,像一個熟練的狙擊手一樣,“瞄準(zhǔn)”了蛐蛐,兩手悄然合攏??粗菩闹械尿序?,爸爸得意洋洋地碰了碰它,誰知它竟大聲叫喚起來。爸爸生氣了,一怒之下掰斷了它的雙翅?!斑蟆蹦侵豢蓱z的小蛐蛐在無力地叫了一聲后,不動了,結(jié)束了它的“蟲生”。爸爸拍了拍手,鼻子里“哼”了一聲,不屑一顧地說:“這小蟲子,真不經(jīng)掰,我還沒用上十分之一的力氣呢,待我再去捉只經(jīng)掰的!”就這樣,爸爸一連“謀殺”了十多條小蟲子。有蛐蛐,有蜻蜓,也有蝴蝶。導(dǎo)致草地上“尸橫遍野”,犯罪現(xiàn)場“血跡斑斑”。爸爸從中午12點干到了1點,不知“殘害”了多少“生靈”。終于,當(dāng)他捉到第5081只小蛐蛐的時候,那蛐蛐顯然知道“前輩”在等著它,所以“在劫難逃”,索性一動也不動,明顯是在“等死”。沒想到,它竟然逃脫了爸爸的魔爪。爸爸一邊將它塞進塑料瓶,嘴里喃喃自語道:“總算有只識相的了?!?/p>
這真是一次。
快樂旅行教案篇十八
星期六,爸爸的單位舉行一年一度的員工家庭旅行。這一次,我們?nèi)チ私K省常熟市游玩。
我們第一個參觀了位于虞山邊的尚湖,尚湖名字的由來是有一位古代名人叫姜尚(又名姜子牙、姜太公)的人在這里釣魚,后來,他又教會了很多人釣魚,人們?yōu)榱思o(jì)念他就把這里稱為尚湖。
后來,我們坐上游輪在湖面上一邊進行觀光一邊聽著導(dǎo)游解說尚湖的歷史。在尚湖中種著許多樹,這種樹的名字叫湖杉,為什么他叫湖杉呢?因為它即可以種在陸地上,也可以種在水中,種在水中的就像一個三角小島,躺在尚湖母親的懷里,而種在陸地上的就像一片森林,如果你撐著小船穿梭其間,那光景會使你目不禁心曠神怡。
游輪終于靠上了湖心島,一上岸我們就看見一行大大的字保衛(wèi)蘿卜這不是現(xiàn)在流行的游戲么?現(xiàn)在有了真實版了,在這行字后面長著一個大大的蘿卜,它的身旁也有許多怪物有星星怪、手掌怪、綿羊怪、大眼青青、海星怪也有許多保衛(wèi)蘿卜的炮塔,有瓶子塔、魔法球、汽油瓶、太陽、火箭我們還玩了保衛(wèi)蘿卜的游戲。
再下去有一個親子游樂場,那里分成了好幾個關(guān)卡,第一是搖擺橫木,這一關(guān)非常簡單,我很輕松就過去了。第二關(guān)是攀上絕壁,這是一個攀爬類的關(guān)卡,我先抓住繩子,一步一步往上爬,再抓住柱子,追后翻越過去趴下來終于到了最后一關(guān),這一關(guān)是在一個很高的地方走一個搖搖晃晃的橋,可是我克服不了自己內(nèi)心的恐懼,最后還是沒走下來。但我下一次一定會努力!
這次旅行很快結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)忘不了美麗的常熟和迷人的尚湖,這是一次。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16612363.html】