作者的文字很細(xì)膩，讓我對(duì)故事中的人物產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。寫讀后感時(shí)，可以逐個(gè)分析書(shū)中的人物形象、情節(jié)發(fā)展和主題思想，展示自己對(duì)它們的理解和感悟。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，無(wú)論你讀的是哪本書(shū)，都可以從中獲得啟示和借鑒。
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇一
天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái)，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。
不知道為什么最近出現(xiàn)了好多文章說(shuō)努力無(wú)用，我對(duì)此觀點(diǎn)持有否定的看法。對(duì)于15歲的我來(lái)說(shuō)始終相信努力奮斗的意義，父母、老師曾無(wú)數(shù)次的告訴我：不管未來(lái)有多么渺茫，都不要迷失自己的方向，始終要相信擁有陽(yáng)光,擁有自己的理想和目標(biāo)。
成功有廣義和狹義的兩面性,努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的終極目標(biāo)。成功是留給有準(zhǔn)備的人的，你在追逐夢(mèng)想、尋找陽(yáng)光的時(shí)候會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)自己，然后再完善自己，在不斷努力中進(jìn)取，你或許不是那個(gè)最優(yōu)秀的，但你是最優(yōu)秀的你。
如果你的努力是做自己有興趣的事情，那為什么要放棄努力呢？我相信，任何人，不管他是個(gè)大人物還是小人物，只要有自己的興趣，并且在努力中享受著興趣的樂(lè)趣，我相信所有人都會(huì)成功的。相反，如果你的努力不是你的興趣愛(ài)好，那你自然而然地會(huì)感到倦怠和無(wú)謂，也只能以失敗告終。因此要有一顆陽(yáng)光的心去面對(duì)所有事物，把所有努力的事物都變成自己的興趣愛(ài)好，那么所有的努力就都會(huì)碩果累累。
你說(shuō)登山的人為什么要登山？因?yàn)樯巾斣谀抢?，因?yàn)槲覀儞碛嘘?yáng)光的正能量，所以我們以山頂為目標(biāo)，并且為了目標(biāo)不斷努力進(jìn)取去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。九把刀在書(shū)里說(shuō)過(guò)：“有些夢(mèng)想，縱使永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)，縱使光是連說(shuō)出來(lái)都很奢侈。但如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)溫暖自己一下，就無(wú)法獲得前進(jìn)的動(dòng)力。”人為什么要背負(fù)夢(mèng)想？是因?yàn)閴?mèng)想這東西，即使你脆弱地隨時(shí)會(huì)倒下，也沒(méi)有人能奪走他。即使你真的是一條咸魚(yú)，也沒(méi)人能奪走你做夢(mèng)的自由。所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒，沒(méi)有一件事情可以一下子把你打垮，也不會(huì)有一件事情可以讓你一步登天，慢慢走，慢慢看，努力奮斗就會(huì)收獲。
在你追尋陽(yáng)光努力奔跑的時(shí)候，難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折，但是請(qǐng)不要輕易放棄，失敗沒(méi)有什么可怕的，可怕的是從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)還怡然自得地安慰自己，連一點(diǎn)點(diǎn)的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕，沒(méi)什么比自己背叛自己更可怕。請(qǐng)始終相信努力奮斗的意義。
我不想在年華老去之后鄙視我自己，是因?yàn)槲沂冀K看得起自己。趁自己還年少，我必須制定自己的目標(biāo)并且為之而奮斗。因?yàn)槲蚁嘈爬硐?，我相信努力進(jìn)取，我更相信知識(shí)會(huì)改變命運(yùn)。我相信我的選擇不會(huì)錯(cuò)，我相信我的夢(mèng)想不會(huì)錯(cuò)，我相信遺憾比失敗更可怕。
總有一天我會(huì)擁有陽(yáng)光，總有一天我會(huì)證明自己的選擇。
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇二
陽(yáng)光怎么會(huì)拐彎兒？我很好奇，就一口氣把這篇文章給讀完了，讀后大受感動(dòng)。
文章寫得是一個(gè)病房里的有四個(gè)病人，其中有一個(gè)小姑娘和一個(gè)小男孩同時(shí)被醫(yī)生診斷患有絕癥。小男孩的病床緊挨著窗戶，整日沐浴在陽(yáng)光中。而那個(gè)小女孩的病床緊貼著墻壁，根本曬不到太陽(yáng)。小男孩看到小女孩的臉色蒼白，長(zhǎng)時(shí)間閉著眼睛，很少說(shuō)話，身體越來(lái)越差。他聽(tīng)見(jiàn)護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)：“肯定治不好了?！庇幸惶欤∧泻?wèn)小女孩：“你的臉為什么那么蒼白？”小女孩說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有了陽(yáng)光，我的臉才會(huì)蒼白?！毙∧泻?duì)小女孩說(shuō)：“要不然我們把床的位置調(diào)換一下，你來(lái)曬曬太陽(yáng)?！毙∨⒄f(shuō)：“這不可以的，你也需要陽(yáng)光?！毙∧泻榱俗屝∨竦教?yáng)，想了一個(gè)好辦法。他拿了兩面鏡子，利用陽(yáng)光折射的.原理，讓陽(yáng)光轉(zhuǎn)個(gè)彎兒，終于把陽(yáng)光照到小女孩身上了。小女孩的笑容在那一刻如花般綻放，她靜靜的享受那縷陽(yáng)光。慢慢地，小女孩的臉不再蒼白，有了陽(yáng)光的顏色。每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會(huì)驚喜的說(shuō)：“好些了！又好些了！他們倆的身體都在康復(fù)中，這真是奇跡！”
讀完這篇文章，我明白了：愛(ài)是世界上最偉大的力量，它能讓你無(wú)所不勝。在你付出時(shí)候，你能獲得雙倍的快樂(lè)與愛(ài)的回報(bào)。
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇三
冰凍寒冷的冬天，泡上一杯80°的熱咖啡，幽靜地翻看小說(shuō)。咖啡的熱氣徐徐上升，被吸引了注意力的我，隨著這輕柔的煙，把視線移到了窗邊?！豢|冬日的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心頭。
夜晚肚子的疼痛，使我蜷著身子在一角發(fā)抖著。住宿老師打電話通知家里，才想起在家的只有那個(gè)陌生又少語(yǔ)的的爸爸。在那個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬夜。我伴著病痛，任淚水在眼眶里漣漪，并逐滴落在木質(zhì)的底板上，映出滴滴的濕意。
“叮咚”門鈴響了。我抬起頭，濕潤(rùn)的眼角在我小手的揉搓下漸漸清晰。映入眼簾的是滿臉疲倦，高大的父親。只見(jiàn)爸爸的肩上落上了一層薄薄的雪霜。衣領(lǐng)的不整，無(wú)聲的訴說(shuō)著，這是剛剛急著起床趕來(lái)，沒(méi)來(lái)得及翻得。頓時(shí)，有一種莫名之感悄悄注入了我的血液。
從醫(yī)院的急診走出，雨夾雪隨著風(fēng)散亂地飛舞著。路旁的一棵棵無(wú)葉的枯樹(shù)紛紛披上了白紗，在路燈閃閃爍爍的照射下是這么的凄涼。唯美。爸爸抱起因肚子痛和冷的發(fā)抖的我，并用他那雙粗糙又溫暖的大手緊緊包裹著我的，佛想要把全身的熱量都傳給我。暮然間覺(jué)得這一切是那么幸福。
眨眼的功夫，在我還未享盡父愛(ài)的溫暖時(shí)，我們已回到了那個(gè)陰冷的老師家。下了車，我竟有些不舍，而對(duì)象卻是常年冰凍冷酷的爸爸，我的父親?；剡^(guò)頭，望著汽車離開(kāi)的背影，沿途留下的車輪碾過(guò)的兩道。像是父親的關(guān)心，父親的柔情，父親對(duì)我的牽掛。雖沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有細(xì)致入微的關(guān)心，但我依舊無(wú)法自拔地迷上了這種純凈簡(jiǎn)約的父愛(ài)。也許，愛(ài)有時(shí)就在不言中，這樣的愛(ài)才不虛偽，才夠真實(shí)，才有魅力吧!
您的匆匆趕來(lái)，布滿血絲的卻又慈祥的神色，包裹住我有幼小的內(nèi)心。您寬廣的胸懷，強(qiáng)壯卻又充滿父親的責(zé)任感，溫暖了我塵封已久的記憶。您孤寂滄桑的背影，震撼了我緊鎖的神經(jīng)。您的愛(ài)，在這一夜的寒冷里，變成了冬季里最暖人的那抹陽(yáng)光。
煙早已消失不見(jiàn)，握起咖啡放在嘴邊輕抿，沒(méi)有奶精與伴侶調(diào)拌的純咖，苦澀回味嘴中。這就是所謂的父愛(ài)。
窗外的陽(yáng)光更加放開(kāi)胸懷地?fù)肀ё∥业恼麄€(gè)房間，倏地讓我感覺(jué)到冬季的那絲暖意。那淡淡的陽(yáng)光，是清澈通透的：那絲絲的溫暖，是樸實(shí)簡(jiǎn)單的：那微微的關(guān)愛(ài)，是愜意憐愛(ài)的。
手中的那杯已降到0°的咖啡，握在手中卻依然覺(jué)得是暖的。女孩咖啡色的瞳孔看著那片冬日的陽(yáng)光，會(huì)心地笑了。
童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)，稚嫩單純：少年是一幅畫(huà)，色彩絢麗，爛漫天真。青年是一首詩(shī)，爛漫瀟灑，熱情開(kāi)朗。父親，你就是冬日里的一抹陽(yáng)光，灑進(jìn)我的童年。少年。青年……溫暖我成長(zhǎng)道路上的天寒地凍。
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇四
對(duì)于生命的延續(xù)，有時(shí)人類似乎還不如一顆種子明白。
曾經(jīng)，我只是一顆飽滿的種子，生活無(wú)憂無(wú)慮，日日享受著燦爛的陽(yáng)光和甘美的雨露。那時(shí)，我覺(jué)得自己就是至尊無(wú)上的皇后，世界上沒(méi)有任何人或動(dòng)植物比我更幸福，可突如其來(lái)的變化幾乎將我徹底擊倒了。
秋高氣爽的秋天，我像往常一樣享受著燦爛的陽(yáng)光，陽(yáng)光柔軟而強(qiáng)烈，我幸福地昏昏欲睡了。突然，一陣嘈雜聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，只見(jiàn)一個(gè)人手里拿著一個(gè)麻布袋，慢悠悠地向我們走來(lái)。只見(jiàn)他把花莖一支支折斷，裝進(jìn)了麻布袋，我膽戰(zhàn)心驚地看著同伴被他折磨。
慢慢地，他走一步一步走到了我的面前，輕輕伸出那雙近乎殘暴的雙手，伴隨著陣陣劇痛，我昏死了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，自己置身于一個(gè)花店之中?；ǖ昀习逭诎逊N子分放進(jìn)一個(gè)個(gè)小袋子里。
接著，我被他用小鏟子鏟起。可意外的事情發(fā)生了，本就在鏟子邊緣的我，受大了巨大的震動(dòng)，滾落到了花店門口。
這時(shí)，一個(gè)小姑娘發(fā)現(xiàn)了小小的我，用那雙胖乎乎的小手將我輕輕撿起，認(rèn)真地把玩著。后來(lái)，又將我放進(jìn)了她小小的口袋。而太過(guò)勞累的我便在她的口袋里睡著了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)小姑娘用鏟子在使勁兒地?cái)[弄著她面前的一小片土地。
片刻之后，她將我拾起小心翼翼放進(jìn)了那個(gè)臟兮兮的土坑里，并不斷地用土將我掩埋。我心中暗想：完了，這次死定了，肯定無(wú)法再享受陽(yáng)光雨露了，怎么辦呢？接著，便是凄慘的呼喊夾著著強(qiáng)烈的恐懼，但一切都已經(jīng)為時(shí)已晚，沉沉的黑暗完全籠罩了頭頂?shù)奶炜铡?/p>
“唉——一切都消失了，都結(jié)束了，可我不甘心??！”我憤憤地感嘆到。可那又有什么用呢？在沒(méi)有陽(yáng)光雨露的日子里真是度日如年?。】晌揖褪遣桓市?，為什么我要受盡委屈的呆在這陰暗的地方，為什么別的種子就能享受陽(yáng)光而我卻不能。
委屈憤怒交織在了一起，我便開(kāi)始努力吸收外來(lái)營(yíng)養(yǎng)，使自己變得強(qiáng)大到足以沖出這片令人詛咒的土地。
那是值得紀(jì)念的一天，已然有些絕望的驚喜地發(fā)現(xiàn)，一絲微光穿過(guò)土縫隱隱照來(lái)，這使我欣喜若狂信心大增。于是努力地探頭，突破了一層又一層難關(guān)，陽(yáng)光沐浴在了我的身上，溫暖而柔和。我發(fā)現(xiàn)自己不再是那一顆小小的種子，而是改頭換面成長(zhǎng)為一株嬌艷欲滴攜帶著無(wú)限希望的嫩芽。
我再次回到了陽(yáng)光之下，真不知，自己是從哪里擁有的這股力量，竟頑強(qiáng)地頂破厚重的土壤露出我幼小的模樣，在陽(yáng)光下，展露出不可阻擋的氣勢(shì)。或許只因?yàn)橛幸粋€(gè)遠(yuǎn)大綠色的理想，才散發(fā)出力量；或許只因我堅(jiān)定走出去的信念，才沖破了阻礙，只為了能夠見(jiàn)到夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光。
之后我才明白，無(wú)論是種子還是野草，只要努力了，一定可以見(jiàn)到明日的朝陽(yáng)……。
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇五
前陣子，我讀了《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎兒》，它給我留下了深刻的印象。故事講述了一個(gè)生命垂危的男孩為了讓鄰床的小姐姐臉色不再蒼白，想方設(shè)法使陽(yáng)光照到小姐姐身上的事。小姐姐本來(lái)是無(wú)奈地延續(xù)著年輕卻垂暮的生命，熱情的小男孩每天都要早早地起床，讓清晨的陽(yáng)光拐個(gè)彎，照在姐姐的臉上。有時(shí)小男孩會(huì)故意把光照到墻上，讓姑娘努力把手向上伸。小男孩肩負(fù)的責(zé)任使他內(nèi)心里覺(jué)得他得活下去，因?yàn)樗o姐姐每天清晨的第一縷陽(yáng)光，這樣姐姐的生命才會(huì)延續(xù)下去。這樣的日復(fù)一日，小男孩樂(lè)此不疲，而病房里也常常充滿了笑聲。每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會(huì)驚喜地說(shuō)：又好些了！是的，小男孩與姑娘的身體都在康復(fù)。又過(guò)了幾個(gè)月，小男孩和姑娘的病都好了，他們都出院了。
不過(guò)是一縷陽(yáng)光，卻讓奇跡發(fā)生了?；顫姍C(jī)靈的小男孩將快樂(lè)的情緒像陽(yáng)光一樣，照射到姑娘的身上，溫暖了她的心靈，給她帶來(lái)了希望。其實(shí)這就是愛(ài)的力量_愛(ài)創(chuàng)造了生命的奇跡！
可是在我們的生活中，多少次讓創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)溜走：馬路邊，對(duì)那些跪地乞求的人視而不見(jiàn)，或者露出鄙夷的神情；募捐時(shí)，能少捐一點(diǎn)也好，多余的留下買零食吃……比起小男孩，我們的心中有太多的冷漠，太多的自私，真是自愧不如啊！
想到這兒，我不禁哼起了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！是啊，只有愛(ài)，流浪的人們才能重返家園；只有愛(ài)，疲憊的心靈才能活力如初。愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛(ài)是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗……讓我們彼此間多一份關(guān)愛(ài)，相信我們能創(chuàng)造更多的生命奇跡！我們的生活將更加美好燦爛！
讓愛(ài)創(chuàng)造奇跡。
陽(yáng)光怎么會(huì)拐彎兒我很好奇，就一口氣把這篇文章給讀完了，讀后大受感動(dòng)。文章寫得是一個(gè)病房里的有四個(gè)病人，其中有一個(gè)小姑娘和一個(gè)小男孩同時(shí)被醫(yī)生診斷患有絕癥。小男孩的病床緊挨著窗戶，整日沐浴在陽(yáng)光中。而那個(gè)小女孩的病床緊貼著墻壁，根本曬不到太陽(yáng)。小男孩看到小女孩的臉色蒼白，長(zhǎng)時(shí)間閉著眼睛，很少說(shuō)話，身體越來(lái)越差。他聽(tīng)見(jiàn)護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)：“肯定治不好了。”有一天，小男孩問(wèn)小女孩：“你的臉為什么那么蒼白”小女孩說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有了陽(yáng)光，我的臉才會(huì)蒼白?！毙∧泻?duì)小女孩說(shuō)：“要不然我們把床的位置調(diào)換一下，你來(lái)曬曬太陽(yáng)。”小女孩說(shuō)：“這不可以的，你也需要陽(yáng)光?！毙∧泻榱俗屝∨竦教?yáng)，想了一個(gè)好辦法。他拿了兩面鏡子，利用陽(yáng)光折射的原理，讓陽(yáng)光轉(zhuǎn)個(gè)彎兒，終于把陽(yáng)光照到小女孩身上了。小女孩的笑容在那一刻如花般綻放，她靜靜的享受那縷陽(yáng)光。慢慢地，小女孩的臉不再蒼白，有了陽(yáng)光的顏色。每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會(huì)驚喜的說(shuō)：“好些了!又好些了!他們倆的身體都在康復(fù)中，這真是奇跡!”讀完這篇文章，我明白了：愛(ài)是世界上最偉大的力量，它能讓你無(wú)所不勝。在你付出愛(ài)的時(shí)候，你能獲得雙倍的快樂(lè)與愛(ài)的回報(bào)。
小時(shí)候，媽媽總會(huì)嘮叨：“孩子，要懂得分享，要與別人分享??！”我一聽(tīng)就厭煩。特別是表妹來(lái)我家的時(shí)候，我就更煩了。因?yàn)閶寢尷显诒砻妹媲案嬖V我：“東西要分給表妹，你是姐姐啊！”我總在心里嘀咕：“分享到底是什么呢？如果分享是分給別人東西，但憑什么我要分給她東西呢？那我的`東西不是沒(méi)有了嗎？”看著我心愛(ài)的玩具和書(shū)被表妹拿著，我心疼極了。
最近，我偶然得到了一本書(shū)。這本書(shū)的名字是《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》，書(shū)的關(guān)鍵詞就是“分享”。我看著封面，心想：“難道這本書(shū)是告訴我如何分東西嗎？”好奇之下，我翻開(kāi)了書(shū)。書(shū)里有許多的小故事，都讓我看得入迷了。
《用石頭煮出來(lái)的快樂(lè)》故事中的三個(gè)和尚太聰明了。他們通過(guò)煮奇怪的石頭湯，吸引了許多人貢獻(xiàn)自己的食物，從而讓一鍋普通的石頭湯，變成了一頓美味的大餐。同時(shí)也讓村民們學(xué)會(huì)了彼此信任，分享快樂(lè)，讓冷漠的小村莊變成了快樂(lè)的大家庭。讀完了這個(gè)故事，我想：我一直認(rèn)為付出就一定要有回報(bào)，原來(lái)不是這樣的。有時(shí)候付出也是一種快樂(lè)和幸福??！當(dāng)我打開(kāi)心胸付出時(shí)，其他人付出得就會(huì)更多。
讓我最感動(dòng)的是《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》這個(gè)故事。故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受陽(yáng)光，但是陽(yáng)光無(wú)法直接照在小女孩的病床上。小男孩就讓“陽(yáng)光拐個(gè)彎”，通過(guò)鏡子把陽(yáng)光反射在小女孩的臉上。他們倆彼此分享溫暖，奇跡般地逃離了死亡的陰影。雖然故事很簡(jiǎn)單，但我的心靈受到了極大的震動(dòng)。如果我是這個(gè)小男孩，我會(huì)像他一樣樂(lè)觀嗎？我會(huì)像他一樣分享溫暖給別人嗎？原來(lái)分享并不僅僅是分東西，而是把愛(ài)傳遞給他人??！
這樣的故事在書(shū)中還有很多很多，我的心靈一次次地被感動(dòng)著。原來(lái)的我是多么自私??！這本書(shū)讓我懂得了，只有分享，才能有收獲和快樂(lè)；只有分享，才能有更多的朋友；只有分享，才能讓我的人生充滿真善美！朋友們，一起來(lái)分享我們的快樂(lè)吧，把幸福的種子撒落在我們的心間，讓這個(gè)世界更加美麗，充滿歡樂(lè)！
偶然讀到了這篇文章，給我留下了深刻的印象。講述的是一位患了絕癥的小男孩與一位生命垂危的姑娘的故事：
當(dāng)小男孩知道了臨床姐姐因曬不到陽(yáng)光而面色蒼白時(shí)，便想辦法讓她也曬到太陽(yáng)_用鏡子讓陽(yáng)光“拐個(gè)彎兒”照到姐姐臉上，還說(shuō)長(zhǎng)大要她做他的新娘。小男孩每天晚上都想著：明天要早早的起來(lái)給姐姐“曬太陽(yáng)”。而姑娘就想著明天要早些起床，不想讓天真善良的小男孩忽然在哪一天見(jiàn)不到她。不知不覺(jué)中，他們的病情竟然漸漸轉(zhuǎn)好了。
不過(guò)是一個(gè)小小的信念，一個(gè)含著愛(ài)的信念，竟讓兩名生命幾乎被判了“死刑”的人，健康的活了下來(lái)。小男孩快樂(lè)的情緒像陽(yáng)光一般照到姑娘身上，給她帶來(lái)了幸福與希望，而他自己也和姑娘一樣，脫離了死神的魔爪，讓生命在生與死的交叉路口，拐了個(gè)彎兒。
我們行走在生命的道路上，一路要經(jīng)歷許多十字路口，有很多彎道在等著我們。從小學(xué)步入初中，我們拐了個(gè)彎兒，面對(duì)著的，是不同的場(chǎng)景，是更大的挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)_考試和名次就這么來(lái)了。在自己一味的學(xué)習(xí)、渴望進(jìn)步的同時(shí)，是否應(yīng)該多與別人交流呢？當(dāng)把知識(shí)歸于自己時(shí)，擁有的也只會(huì)是自己的；而當(dāng)把知識(shí)與他人交流，給予他人知識(shí)，不僅做了鞏固，在給予的同時(shí)，也會(huì)有所收獲。
在坐公交車時(shí)，給老人讓座吧，這不會(huì)失去什么，將會(huì)得到一臉微笑：在下雨是為別人撐傘吧，這不會(huì)失去什么，將會(huì)得到一份感謝；每天多與他人打招呼吧，這不會(huì)失去什么，將會(huì)得到另一聲溫暖的問(wèn)候。
不過(guò)是一縷陽(yáng)光，卻讓奇跡發(fā)生。我想，每個(gè)人心里都有這樣一縷溫暖的陽(yáng)光。你給予別人的越多，剩下的就越多。
今天我看到一篇文章，題目是《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》。陽(yáng)光怎么會(huì)拐彎兒？我很好奇，就一口氣把這篇文章給讀完了，讀后大受感動(dòng)。
文章寫得是一個(gè)病房里的有四個(gè)病人，其中有一個(gè)小姑娘和一個(gè)小男孩同時(shí)被醫(yī)生診斷患有絕癥。小男孩的病床緊挨著窗戶，整日沐浴在陽(yáng)光中。而那個(gè)小女孩的病床緊貼著墻壁，根本曬不到太陽(yáng)。小男孩看到小女孩的臉色蒼白，長(zhǎng)時(shí)間閉著眼睛，很少說(shuō)話，身體越來(lái)越差。他聽(tīng)見(jiàn)護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)：“肯定治不好了?！庇幸惶?，小男孩問(wèn)讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀書(shū)筆記小女孩：“你的臉為什么那么蒼白？”小女孩說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有了陽(yáng)光，我的臉才會(huì)蒼白?！毙∧泻?duì)小女孩說(shuō)：“要不然我們把床的位置調(diào)換一下，你來(lái)曬曬太陽(yáng)?！毙∨⒄f(shuō)：“這不可以的，你也需要陽(yáng)光。”小男孩為了讓小女孩曬到太陽(yáng)，想了一個(gè)好辦法。他拿了兩面鏡子，利用陽(yáng)光折射的原理，讓陽(yáng)光轉(zhuǎn)個(gè)彎兒，終于把陽(yáng)光照到小女孩身上了。小女孩的笑容在那一刻如花般綻放，她靜靜的享受那縷陽(yáng)光。慢慢地，小女孩的臉不再蒼白，有了陽(yáng)光的顏色。每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會(huì)驚喜的說(shuō)：“好些了！又好些了！他們倆的身體都在康復(fù)中，這真是奇跡！”
讀完這篇文章，我明白了：愛(ài)是世界上最偉大的力量，它能讓你無(wú)所不勝。在你付出愛(ài)的時(shí)候，你能獲得雙倍的快樂(lè)與愛(ài)的回報(bào)。
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇六
今天我看到一篇文章，題目是《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》。陽(yáng)光怎么會(huì)拐彎兒？我很好奇，就一口氣把這篇文章給讀完了，讀后大受感動(dòng)。
文章寫得是一個(gè)病房里的有四個(gè)病人，其中有一個(gè)小姑娘和一個(gè)小男孩同時(shí)被醫(yī)生診斷患有絕癥。小男孩的病床緊挨著窗戶，整日沐浴在陽(yáng)光中。而那個(gè)小女孩的病床緊貼著墻壁，根本曬不到太陽(yáng)。小男孩看到小女孩的臉色蒼白，長(zhǎng)時(shí)間閉著眼睛，很少說(shuō)話，身體越來(lái)越差。他聽(tīng)見(jiàn)護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)：“肯定治不好了?！庇幸惶欤∧泻?wèn)小女孩：“你的臉為什么那么蒼白？”小女孩說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有了陽(yáng)光，我的臉才會(huì)蒼白?！毙∧泻?duì)小女孩說(shuō)：“要不然我們把床的位置調(diào)換一下，你來(lái)曬曬太陽(yáng)?！毙∨⒄f(shuō)：“這不可以的，你也需要陽(yáng)光?！毙∧泻榱俗屝∨竦教?yáng)，想了一個(gè)好辦法。他拿了兩面鏡子，利用陽(yáng)光折射的原理，讓陽(yáng)光轉(zhuǎn)個(gè)彎兒，終于把陽(yáng)光照到小女孩身上了。小女孩的笑容在那一刻如花般綻放，她靜靜的享受那縷陽(yáng)光。慢慢地，小女孩的臉不再蒼白，有了陽(yáng)光的顏色。每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會(huì)驚喜的說(shuō)：“好些了！又好些了！他們倆的身體都在康復(fù)中，這真是奇跡！”
讀完這篇文章，我明白了：愛(ài)是世界上最偉大的力量，它能讓你無(wú)所不勝。在你付出愛(ài)的時(shí)候，你能獲得雙倍的快樂(lè)與愛(ài)的回報(bào)。
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇七
在看到展翅翱翔于萬(wàn)丈高空的雄鷹時(shí)，只能留戀于低矮叢林的夜鶯們是否自慚形穢？在仰望能夠自在逍遙的烏鴉時(shí)，只能從狹小的井口仰望空中一隅的青蛙是否心有不甘？在感受到牡丹傲視群芳的高貴時(shí)，只能默默無(wú)聞的小雛菊們又是否會(huì)無(wú)限悲嘆？而普普通通的人們，在領(lǐng)略古今中外無(wú)數(shù)英雄的風(fēng)騷光采的同時(shí)是否感到羨慕，又是否有人感嘆命運(yùn)的不公？其實(shí)，不須顧影自憐，也不必自怨自艾，命運(yùn)早已為你打開(kāi)了窗子，而那束陽(yáng)光也已從窗外射向了你。
一束陽(yáng)光，只在于你是否看到了它以及抓住了它。而這束陽(yáng)光其實(shí)早被人們尋獲，發(fā)揮出奪目的光芒。
當(dāng)貧困的小林肯在看到那雙精美的鞋子時(shí)，他向店主乞求得到它，但善良的店主給予他的并不是鞋而是一雙襪子，因?yàn)榈曛髦?，這面前的這個(gè)孩子需要的不是同情伶憫，而是能夠獲得成功的自信和途徑。林肯懂了，他懂得想要鞋子必須自己爭(zhēng)取，當(dāng)他小心翼翼拿著襪子若有所思的遠(yuǎn)去時(shí)，我知道他明白店主的用心，他找到自己的那束光——上帝給予他的那份自信的陽(yáng)光，我們每個(gè)人都會(huì)對(duì)心中的上帝有所乞求，但是，他不可能給予我們現(xiàn)成的好事，就像每個(gè)人都想追求寶藏，但是上帝只能給予我們一把鐵鍬成一張藏寶圖，要想獲得真正的寶藏還需要我們來(lái)自去挖掘。相信自己，前途才會(huì)一片光明。
不必耿耿于懷于我們沒(méi)有的，而是要把握自己所擁有的，那是屬于自己的無(wú)價(jià)寶物。當(dāng)你沒(méi)有某種東西，或金錢，或美貌，或地位，但請(qǐng)仔細(xì)想想，其實(shí)你擁有的更多，是善良、是自尊、是朋友，是家人，或許也是健康。上帝是仁慈的，當(dāng)他關(guān)上那唯一的門，總會(huì)留下一扇打開(kāi)的窗。
還記得那狂妄不羈卻震撼人心的子尤嗎？能想起那默默撒播著愛(ài)，感動(dòng)中國(guó)億萬(wàn)人們的微塵嗎？沒(méi)有健康的身體，但要擁有比所有人都健康堅(jiān)強(qiáng)的心；沒(méi)有巨大的財(cái)富，雄厚的權(quán)力，但要擁有比金錢地位都要高尚的靈魂。那束溫暖，神圣，真實(shí)的陽(yáng)光照耀在他們的身上，如此的充實(shí)，如此的美麗，又如此的真實(shí)而不虛假。
新加坡沒(méi)有中國(guó)古老的長(zhǎng)城，沒(méi)有日本圣潔的富士山，更沒(méi)有埃及神秘的金字塔，卻獲得無(wú)比珍貴的陽(yáng)光。努力尋找，那扇有著陽(yáng)光的窗戶永遠(yuǎn)不會(huì)封閉，而那束你的陽(yáng)光也永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
夜鶯沒(méi)有遨游天空的氣勢(shì)，但擁有委婉動(dòng)聽(tīng)的歌喉；井底之蛙失去海闊天空的闊達(dá)，卻擁有安寧平和的生活；皺菊沒(méi)有牡丹的高貴逼人，卻也能暗香迷人；而平凡的我們，沒(méi)有英雄偉人的驚天動(dòng)地，卻也能守護(hù)自己的那束陽(yáng)光，獲得屬于小人物的小成功。
朋友，一束陽(yáng)光，足矣！
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇八
還記得嗎？四川在震動(dòng)，重慶在震動(dòng)，全國(guó)上下都在震動(dòng)…….
不斷攀升的人員傷亡數(shù)字一步步揪緊進(jìn)了我們的，災(zāi)難來(lái)臨的突然甚至到第二天我還沒(méi)有感覺(jué)到竟會(huì)如此嚴(yán)重，也沒(méi)有想到事后的我竟會(huì)受到如此地觸動(dòng)，若不是媒體不間斷的報(bào)道，我至今也體會(huì)不了那些數(shù)字的含義，那些脆弱至極的生命，那寫對(duì)塵世還存有眷戀的生命……..
我真的體會(huì)到了，人世間最大的痛苦不是愛(ài)情如曇花般凋謝，也不是友情帶血的背叛，而是失去親人的切膚之痛啊。我也曾靜靜的想過(guò)，那些生命在死亡面前是不是也曾掙扎得想要活過(guò)來(lái)，可是他們的力量真的很微弱很微弱，微弱到不足以挽救自己的生命，最后，帶著對(duì)塵世的一絲眷戀，輕輕地離開(kāi)了?；蛟S，我也是沒(méi)有想到，生命竟會(huì)如此的脆弱吧。
在災(zāi)區(qū)，有許許多多的父母痛失孩子，有許許多多的孩子成為孤兒，在災(zāi)難面前我看到了一絲陽(yáng)光，一縷愛(ài)與無(wú)私交錯(cuò)的陽(yáng)光，那就是人們的相互扶持，相互安慰，他們把所有的痛苦傷心放下，轉(zhuǎn)化為幫助別人的動(dòng)力，那是一縷多麼偉大的陽(yáng)光呀。
我記得有這樣一首詩(shī)，大家一定讀過(guò)，詩(shī)中這樣寫道：孩子，快抓住媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭，快，抓住媽媽的手，讓媽媽陪你走，媽媽怕，天堂的路太黑了，我看不見(jiàn)你的手，自從倒塌的墻，把陽(yáng)光奪走，我再也看不見(jiàn)你柔情的眸，孩子，你走吧，前面的路再也沒(méi)有憂愁。媽媽別擔(dān)憂，天堂的路有些擠有許多同學(xué)朋友，我們說(shuō)，不哭，每個(gè)人的媽媽都是我們的媽媽，每個(gè)孩子都是媽媽的孩子，沒(méi)有我的日子里，你把愛(ài)給活著的孩子吧……..這首詩(shī)叫《孩子，快抓住媽媽的手》雖然，這首詩(shī)不像溫文爾雅的詩(shī)人所作的詩(shī)那樣結(jié)構(gòu)滇細(xì)，但是，我相信每一個(gè)讀到它的人都會(huì)忍不住流下眼淚。
“瓦礫中的生命搜救者”是我對(duì)災(zāi)區(qū)戰(zhàn)士的理解，難道不是嗎？那些即將如煙如風(fēng)一般逝去的生命，一旦被搜救隊(duì)員搜救出來(lái)，那又是一條鮮活的生命。我相信，這是一縷陽(yáng)光。
“媽媽，把我的壓歲錢拿出來(lái)給哥哥姐姐們救急好嗎?”這是我在捐款箱旁，聽(tīng)到的一句話，那是一個(gè)還不及桌上的捐款箱高的小女孩說(shuō)的?；蛟S，她還不知道生命的軟弱與無(wú)奈，但是，她知道，他的壓歲錢，夠給災(zāi)區(qū)的哥哥姐姐們買幾包餅干，或是買幾包方便面。所以，我也說(shuō)她是災(zāi)區(qū)的一縷陽(yáng)關(guān)。
手拄拐杖，蹣跚的捐款老人；義務(wù)送人的出租車司機(jī)；放下自己的孩子，去救別人孩子的媽媽，他們都是災(zāi)區(qū)的陽(yáng)光。
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇九
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感，歡迎閱讀借鑒。
偶然讀到了這篇文章，給我留下了深刻的印象。
講述的是一位患了絕癥的小男孩與一位生命垂危的姑娘的故事：
當(dāng)小男孩知道了臨床姐姐因曬不到陽(yáng)光而面色蒼白時(shí)，便想辦法讓她也曬到太陽(yáng)——用鏡子讓陽(yáng)光“拐個(gè)彎兒”照到姐姐臉上，還說(shuō)長(zhǎng)大要她做他的新娘。
小男孩每天晚上都想著：明天要早早的起來(lái)給姐姐“曬太陽(yáng)”。
而姑娘就想著明天要早些起床，不想讓天真善良的小男孩忽然在哪一天見(jiàn)不到她。
不知不覺(jué)中，他們的病情竟然漸漸轉(zhuǎn)好了。
不過(guò)是一個(gè)小小的信念，一個(gè)含著愛(ài)的信念，竟讓兩名生命幾乎被判了“死刑”的人，健康的活了下來(lái)。
小男孩快樂(lè)的情緒像陽(yáng)光一般照到姑娘身上，給她帶來(lái)了幸福與希望，而他自己也和姑娘一樣，脫離了死神的魔爪，讓生命在生與死的交叉路口，拐了個(gè)彎兒。
我們行走在生命的道路上，一路要經(jīng)歷許多十字路口，有很多彎道在等著我們。
從小學(xué)步入初中，我們拐了個(gè)彎兒，面對(duì)著的，是不同的場(chǎng)景，是更大的挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)——考試和名次就這么來(lái)了。
在自己一味的學(xué)習(xí)、渴望進(jìn)步的同時(shí)，是否應(yīng)該多與別人交流呢?當(dāng)把知識(shí)歸于自己時(shí)，擁有的也只會(huì)是自己的;而當(dāng)把知識(shí)與他人交流，給予他人知識(shí)，不僅做了鞏固，在給予的同時(shí)，也會(huì)有所收獲。
在坐公交車時(shí)，給老人讓座吧，這不會(huì)失去什么，將會(huì)得到一臉微笑：在下雨是為別人撐傘吧，這不會(huì)失去什么，將會(huì)得到一份感謝;每天多與他人打招呼吧，這不會(huì)失去什么，將會(huì)得到另一聲溫暖的問(wèn)候。
不過(guò)是一縷陽(yáng)光，卻讓奇跡發(fā)生。
我想，每個(gè)人心里都有這樣一縷溫暖的陽(yáng)光。
你給予別人的越多，剩下的就越多。
前陣子，我讀了《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎兒》，它給我留下了深刻的印象。
故事講述了一個(gè)生命垂危的男孩為了讓鄰床的小姐姐臉色不再蒼白，想方設(shè)法使陽(yáng)光照到小姐姐身上的事。
小姐姐本來(lái)是無(wú)奈地延續(xù)著年輕卻垂暮的生命，熱情的小男孩每天都要早早地起床，讓清晨的陽(yáng)光拐個(gè)彎，照在姐姐的臉上。
有時(shí)小男孩會(huì)故意把光照到墻上，讓姑娘努力把手向上伸。
小男孩肩負(fù)的責(zé)任使他內(nèi)心里覺(jué)得他得活下去，因?yàn)樗o姐姐每天清晨的第一縷陽(yáng)光，這樣姐姐的生命才會(huì)延續(xù)下去。
這樣的日復(fù)一日，小男孩樂(lè)此不疲，而病房里也常常充滿了笑聲。
每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會(huì)驚喜地說(shuō)：又好些了!是的，小男孩與姑娘的身體都在康復(fù)。
又過(guò)了幾個(gè)月，小男孩和姑娘的病都好了，他們都出院了。
不過(guò)是一縷陽(yáng)光，卻讓奇跡發(fā)生了。
活潑機(jī)靈的小男孩將快樂(lè)的情緒像陽(yáng)光一樣，照射到姑娘的身上，溫暖了她的心靈，給她帶來(lái)了希望。
其實(shí)這就是愛(ài)的力量——愛(ài)創(chuàng)造了生命的奇跡!
可是在我們的生活中，多少次讓創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)溜走：馬路邊，對(duì)那些跪地乞求的人視而不見(jiàn)，或者露出鄙夷的神情;募捐時(shí)，能少捐一點(diǎn)也好，多余的留下買零食吃……比起小男孩，我們的心中有太多的冷漠，太多的自私，真是自愧不如啊!
想到這兒，我不禁哼起了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好!是啊，只有愛(ài)，流浪的人們才能重返家園;只有愛(ài)，疲憊的心靈才能活力如初。
愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣;愛(ài)是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗……讓我們彼此間多一份關(guān)愛(ài)，相信我們能創(chuàng)造更多的生命奇跡!我們的生活將更加美好燦爛!
小時(shí)候，媽媽總會(huì)嘮叨：“孩子，要懂得分享，要與別人分享啊!”我一聽(tīng)就厭煩。
特別是表妹來(lái)我家的時(shí)候，我就更煩了。
因?yàn)閶寢尷显诒砻妹媲案嬖V我：“東西要分給表妹，你是姐姐啊!”我總在心里嘀咕：“分享到底是什么呢?如果分享是分給別人東西，但憑什么我要分給她東西呢?那我的東西不是沒(méi)有了嗎?”看著我心愛(ài)的玩具和書(shū)被表妹拿著，我心疼極了。
最近，我偶然得到了一本書(shū)。
這本書(shū)的名字是《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》，書(shū)的關(guān)鍵詞就是“分享”。
我看著封面，心想：“難道這本書(shū)是告訴我如何分東西嗎?”好奇之下，我翻開(kāi)了書(shū)。
書(shū)里有許多的`小故事，都讓我看得入迷了。
《用石頭煮出來(lái)的快樂(lè)》故事中的三個(gè)和尚太聰明了。
他們通過(guò)煮奇怪的石頭湯，吸引了許多人貢獻(xiàn)自己的食物，從而讓一鍋普通的石頭湯，變成了一頓美味的大餐。
同時(shí)也讓村民們學(xué)會(huì)了彼此信任，分享快樂(lè)，讓冷漠的小村莊變成了快樂(lè)的大家庭。
讀完了這個(gè)故事，我想：我一直認(rèn)為付出就一定要有回報(bào)，原來(lái)不是這樣的。
有時(shí)候付出也是一種快樂(lè)和幸福啊!當(dāng)我打開(kāi)心胸付出時(shí)，其他人付出得就會(huì)更多。
讓我最感動(dòng)的是《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》這個(gè)故事。
故事里的小男孩和小女孩都得了重病。
小女孩想享受陽(yáng)光，但是陽(yáng)光無(wú)法直接照在小女孩的病床上。
小男孩就讓“陽(yáng)光拐個(gè)彎”，通過(guò)鏡子把陽(yáng)光反射在小女孩的臉上。
他們倆彼此分享溫暖，奇跡般地逃離了死亡的陰影。
雖然故事很簡(jiǎn)單，但我的心靈受到了極大的震動(dòng)。
如果我是這個(gè)小男孩，我會(huì)像他一樣樂(lè)觀嗎?我會(huì)像他一樣分享溫暖給別人嗎?原來(lái)分享并不僅僅是分東西，而是把愛(ài)傳遞給他人啊!
這樣的故事在書(shū)中還有很多很多，我的心靈一次次地被感動(dòng)著。
原來(lái)的我是多么自私啊!這本書(shū)讓我懂得了，只有分享，才能有收獲和快樂(lè);只有分享，才能有更多的朋友;只有分享，才能讓我的人生充滿真善美!朋友們，一起來(lái)分享我們的快樂(lè)吧，把幸福的種子撒落在我們的心間，讓這個(gè)世界更加美麗，充滿歡樂(lè)!
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇十
不喜歡天氣的驟變帶來(lái)的寒冷，不貪戀彩虹的色彩給人的驚艷，只喜歡那一縷溫暖的陽(yáng)光，與陽(yáng)光同行，為陽(yáng)光微笑?？墒牵螘r(shí)間富陽(yáng)的天氣不知道怎么了，連續(xù)的陰雨，濕漉漉的空氣，陰沉沉的天空，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
周六的早晨，一抬頭，很意外的，終于看到一點(diǎn)陽(yáng)光的蹤跡。我和幾位同學(xué)約好了去敬老院。臨出門，還是帶了把傘以防萬(wàn)一，走出門經(jīng)過(guò)幾條街來(lái)到了敬老院。我和同學(xué)們紛紛把手中的花、各式的禮品獻(xiàn)給他們，正巧看見(jiàn)幾位老人打算出去，于是紛紛上前幫忙。
我扶著一位老奶奶的手，小心地扶著往外走。陽(yáng)光正好出來(lái)了，照在身上暖洋洋的，我正想和老奶奶告別。她忽然停住腳步，對(duì)我說(shuō)：“不要走！陪我散散步，可以嗎？”那一刻，看著她哀求的、擔(dān)心的目光，我的心一下子揪了起來(lái)，隱隱的痛：一位老人，活了這么大年紀(jì)，竟然求一個(gè)小孩子陪她，她是多么孤獨(dú)啊！她的兒女們一定不會(huì)經(jīng)常來(lái)看她，也許根本不曾來(lái)過(guò)！
我拉著老人的手來(lái)到一條河邊。看到清澈的河水，我不由地松開(kāi)手蹦跳著跑過(guò)去。朝著河面，伸出雙手，享受著陽(yáng)光的溫暖，還撿起幾塊小石子調(diào)皮地向河水里扔去。石子掉進(jìn)水里泛起陣陣漣漪，轉(zhuǎn)身興奮地叫起來(lái)：“奶奶，快看！”不料，老奶奶并不理睬我，只對(duì)著河面呆呆地出神。我看著老人呆住的眼神，心里暗想：她的心里一定想到了什么，也在泛著陣陣漣漪。我輕聲喚回老人飄走的思緒，幫她把衣服拉緊，學(xué)著媽媽以前為我做過(guò)的動(dòng)作，為老人順了順頭發(fā)。那頭發(fā)摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，垂在她布滿皺紋的臉上。陽(yáng)光溫柔地照著她，此刻她的臉上堆滿了笑容，那笑容為老人除去了歲月留下的痕跡，顯得那么年輕、那么精神，我想這一定是陽(yáng)光的魔力！
我扶著老人離開(kāi)小河，又走回了院子。我陪她在食堂里逛了一圈，和其他老人挨個(gè)打了招呼?！耙灰滦菹⒁幌隆！崩先寺?tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，我小心地將老人扶到凳子上，自己則靠在邊上傾聽(tīng)她們之間的談話。坐久了，我便扶起老人繼續(xù)走，一路上我聽(tīng)到了許多贊美的話，羨慕的眼神，心中甜蜜蜜的。
太陽(yáng)升到我們頭頂，中午了，不得不回去了。我拉著同學(xué)向老人們?cè)僖?jiàn)，看著天上那耀眼的陽(yáng)光，我開(kāi)心地笑了。我相信，在老人心中，我便是那一縷陽(yáng)光，為她帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)。牽著老人散步，牽著陽(yáng)光散步，這一幕永遠(yuǎn)映在了我心靈最深處！
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇十一
最近我讀了一本書(shū)——《陽(yáng)光心態(tài)》。感受頗多:一個(gè)人不僅要擁有健康的體魄，還要具奮良好的心理狀態(tài)，才能算得上真正的健康。我們看不到太陽(yáng)是因?yàn)榛覊m蒙蔽了我們的心靈。盡管我們個(gè)人無(wú)法改變客觀世界，但卻可以通過(guò)自我管理，使自己內(nèi)心世界天清日朗，讓自己變成一個(gè)寬容開(kāi)朗、陽(yáng)光的人。
《陽(yáng)光心態(tài)》教會(huì)了我要善待自己和寬容他人。命運(yùn)不會(huì)眷顧任何人，要學(xué)會(huì)善待自己，同時(shí)也要寬容他人。因?yàn)閷捜菔且环N美德，是一種心境。屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō):“生活中不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的?！彼?，寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
《陽(yáng)光心態(tài)》教會(huì)了我面對(duì)困境時(shí)，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和百折不撓的毅力。在生活中、學(xué)習(xí)中、事業(yè)中……都難勉會(huì)有困難，想要戰(zhàn)勝它并不難，只要我們始終如一，正視逆境，與逆境抗?fàn)?，磨煉?jiān)強(qiáng)的意志和百折不撓的毅力，就能經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，更加成熟；就能激發(fā)斗志，勇往直前。經(jīng)歷得多了，同時(shí)也戰(zhàn)勝得多了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不是什么困難是解決不了，戰(zhàn)勝不了的。
《陽(yáng)光心態(tài)》教會(huì)了我用感恩代替抱怨。在生活中我們常常聽(tīng)到這樣的抱怨:父母太啰嗦了，老師布置太多作業(yè)了，同學(xué)不借作業(yè)抄……總感覺(jué)自己活得很辛苦，很委屈。難道生活真的就給那么大的壓力嗎？其實(shí)不是，我們要感恩他們。正如一首詩(shī)中的說(shuō):感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹?；感激欺?fù)你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊。
所以擁有陽(yáng)光心態(tài)的人都是快樂(lè)的人，而快樂(lè)源于自己，而非他人。享受陽(yáng)光生活，首先從擁有陽(yáng)光心態(tài)開(kāi)始。
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇十二
陪女兒看動(dòng)畫(huà)片“芭比之真假公主”，故事里有兩個(gè)漂亮的女孩子。除了頭發(fā)顏色不一樣，她們的長(zhǎng)相、身材幾乎一模一樣。安娜麗絲是個(gè)公主，她每一天每一刻甚至每一秒都被安排的忙忙碌碌，在她看來(lái)這種沒(méi)有自我的生活是個(gè)掙不脫的枷鎖。而孤兒愛(ài)莉卡背負(fù)沉重債務(wù)，她得一輩子在裁縫店里為別人做著漂亮的衣服，她渴望錦衣玉食，渴望自由。陰錯(cuò)陽(yáng)差的命運(yùn)讓她們交換了身份，愛(ài)莉卡假扮公主在皇宮里享受一切奢侈的物質(zhì)生活，但是她也逐漸體會(huì)到當(dāng)公主的煩惱和束縛，她連最愛(ài)的唱歌都要偷偷地進(jìn)行，安娜麗絲公主留在裁縫店夜以繼日地做衣服，還被奸詐的爵首相綁架，吃盡了苦頭。當(dāng)雨過(guò)天晴，兩個(gè)女孩回到各自的生活中去后，她們懂得了改變自己的心態(tài)，過(guò)上了幸福的生活。
是呀，“心態(tài)決定人生”！保持陽(yáng)光心態(tài)，一切快樂(lè)的事情，幸福會(huì)加倍；而一切煩惱的事情，痛苦會(huì)減半。女兒被毛毛蟲(chóng)刺了，又疼又癢，她一路哀嚎著回家“疼死我了，疼疼疼！”我說(shuō)“喊疼會(huì)不會(huì)不疼了？”她說(shuō)“還疼！”我說(shuō)“那你喊了有什么用？本來(lái)就口渴，喊個(gè)不停嘴巴不是更干？不如不喊?！蔽蚁胱屌畠褐溃寒?dāng)事實(shí)已經(jīng)無(wú)法改變時(shí)，我們要接受它，不要抱怨不要對(duì)抗，更不能自暴自棄。我們應(yīng)該用積極、樂(lè)觀的情緒去嘗試改變自己的心態(tài)和做法，“痛苦忍受它，快樂(lè)體驗(yàn)它”，當(dāng)一切已成往事時(shí)，回首看看原來(lái)云淡風(fēng)輕。
拉伯雷說(shuō)：“生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑，你對(duì)她哭，他就對(duì)你哭?！毙闹袥](méi)有陽(yáng)光的人，生活在黑暗的地獄，痛苦時(shí)刻讓他窒息；心中沒(méi)有色彩的人，世界都是灰色的，埋怨、抵抗是他一生的事業(yè)！幸福的人是把幸福牢牢記住，不幸的人是不愿忘記不幸。80、90、00后們總是抱怨，為什么別人有的我卻沒(méi)有？為什么領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)我卻不說(shuō)他？為什么……看了《陽(yáng)光心態(tài)》，我懂得了：如果你抱怨不好，那是你不知道還有更壞。吳維庫(kù)博士教我們”向下比較”。當(dāng)我們煩惱抱怨時(shí)我們?nèi)タ纯粗車娜?，我們?huì)發(fā)現(xiàn)“沒(méi)有最倒霉的，只有更倒霉的”。我擁有健康的身體、穩(wěn)定的工作、漂亮的大房子、溫馨的家庭、聰明懂事的孩子，比他、她……幸運(yùn)的多了。向下比較，惜我所有，知足常樂(lè)。
如果我們停留在對(duì)過(guò)去的懊悔中，或者陷入為未來(lái)堪憂的困境中，就會(huì)在黑暗中消沉，在焦慮中絕望。“塞翁失馬焉知非?！?。我們不能預(yù)知未來(lái)但我們可以創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造的前提就是把握當(dāng)下。不為環(huán)境左右，一心干好當(dāng)前的責(zé)任，操之在我，從容面對(duì)。
我也曾在工作中遇到挫折、受到質(zhì)疑、經(jīng)歷了被否定甚至自我否定……我永遠(yuǎn)記得20xx年——我工作的第二年申請(qǐng)高三教師后的落聘。我傷心，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)校不信任我；我灰心，因?yàn)橐荒甑男燎趧趧?dòng)、力爭(zhēng)上游換來(lái)了一次意外的舍棄；我羞愧因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)自己學(xué)生眼中的疑惑；我茫然，因?yàn)槲业呐Φ貌坏娇隙?，我迷失了前進(jìn)的方向……整整一個(gè)月，經(jīng)過(guò)不斷地自我反思，我逐漸意識(shí)到：怨天尤人于事無(wú)補(bǔ)。既然沒(méi)有更改的可能了，我就得接受現(xiàn)實(shí)，把自己現(xiàn)在的工作做好，把學(xué)生教好。當(dāng)我調(diào)整心態(tài)、改變自己，將熱情投入到新高二的教學(xué)中后。我發(fā)現(xiàn)我的教學(xué)業(yè)績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我被聘為高二生物學(xué)科的備課組長(zhǎng)，這對(duì)于工作第二年的新教師來(lái)說(shuō)是空前絕后的，我也在下一年如愿以償?shù)倪M(jìn)入了高三教師陣營(yíng)中?，F(xiàn)在想想，很慶幸當(dāng)時(shí)的我能夠及時(shí)振作、認(rèn)清自我，才能夠“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
作家劉墉也寫過(guò)一個(gè)“懷才不遇”的故事。是說(shuō)小王和小李是藝術(shù)系的同班同學(xué)，小李畢業(yè)后因?yàn)楦赣H的關(guān)系，立刻進(jìn)入某大報(bào)社擔(dān)任美術(shù)設(shè)計(jì)的工作。不甚如意的小王，每次看見(jiàn)小李在報(bào)上刊出的作品，就痛罵報(bào)社只認(rèn)人情，不長(zhǎng)眼睛。但是原本遠(yuǎn)不及小王的小李，由于報(bào)社的工作環(huán)境好，經(jīng)常能接觸最新的材料與作品，加上困而后學(xué)的努力，幾年后樹(shù)立了獨(dú)特的風(fēng)格，也闖出了不小的名氣。小王終于不再譏評(píng)小李，因?yàn)殚L(zhǎng)久地怨天尤人，使他由一時(shí)的懷才不遇，變?yōu)檎嬲耐鈴?qiáng)中干，作品的水準(zhǔn)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞠乎小李之后了。
這社會(huì)上誠(chéng)然有許多不公平的事，打破的方法，是加倍地努力，以求出頭，使自己有能力，創(chuàng)造一個(gè)未來(lái)公平的社會(huì)。如果只知自怨自艾，恐怕原本短期的時(shí)運(yùn)不濟(jì)，終要成為長(zhǎng)期的命途多舛了。
林肯說(shuō)“人快樂(lè)的程度多半是自己決定的。”達(dá)爾文說(shuō)：“適者生存，不適者被淘汰?！碑?dāng)過(guò)去已成為歷史，未來(lái)無(wú)法預(yù)知時(shí)，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，為了明天的美好，改變自己的思維方式，改變自己看問(wèn)題的角度，改變自己的行為模式，以適應(yīng)當(dāng)前所處的環(huán)境，讓生命在有限的時(shí)空中得以延續(xù)。
不要把自己看得過(guò)于強(qiáng)大，不要和環(huán)境較真，如果你生來(lái)就不會(huì)說(shuō)話，那么你唯一可做的就是好好學(xué)習(xí)啞語(yǔ)。世界上并不只有你一個(gè)人，地球也不只是為你而轉(zhuǎn)，不可能所有的事情都按照你的意愿發(fā)展，面對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的你不喜歡的環(huán)境，你的抱怨和反抗是徒勞的，你只有學(xué)會(huì)適應(yīng)才可能為自己創(chuàng)造幸福。不要以為改變自己就是妥協(xié)，適應(yīng)就是隨波逐流。我們所有的改變都是為了以后自身有更好的發(fā)展，是一種以退為進(jìn)的明智選擇。當(dāng)直接走行不通時(shí)，嘗試著繞個(gè)彎子迂回一下也許就能成功！
“世上本無(wú)事，庸人自擾之”。吳維庫(kù)博士說(shuō)：“我們無(wú)法事先判定事物的好壞，但我們可以帶著好心情去創(chuàng)造成功，體驗(yàn)過(guò)程。”讓我們以快樂(lè)的心情、積極的心態(tài)去面對(duì)世界，珍惜所有，改變自己，主動(dòng)爭(zhēng)取，真正做到“常自省，勤自勉?！薄懊刻於喔梢稽c(diǎn)點(diǎn)?！薄安粩喔恼⒉粩噙M(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)?！薄鞍焉械拿總€(gè)細(xì)節(jié)都轉(zhuǎn)化為積極向上的力量。”在快樂(lè)中工作，在工作中獲得幸福。
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇十三
《陽(yáng)光心態(tài)》告訴我們要不斷“充電”，用知識(shí)醫(yī)治我們的“精神缺憾”。知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)就是力量。有了知識(shí)，視野寬闊、境界高尚。站得高、看的遠(yuǎn)。凡事能夠一分為二的分析判斷、審時(shí)度勢(shì)的冷靜思考、客觀全面的處置。
《陽(yáng)光心態(tài)》告訴我們要不斷“修身”，用真理清除我們的“內(nèi)部垃圾”。完善自我、重塑自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我就是“修身”的過(guò)程。古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！薄胺e沙成塔、積水成淵。”不斷清除污垢，就會(huì)不斷向好的方向發(fā)展。
《陽(yáng)光心態(tài)》告訴我們要不斷“實(shí)踐”，用正義優(yōu)化我們的“系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”。明確什么是真、善、美，明確什么是假、惡、丑之后，經(jīng)常弘揚(yáng)前者、抑制后者，就會(huì)不斷的使自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀發(fā)生深刻的變化，不斷成為一個(gè)高尚的人。
總之，《陽(yáng)光心態(tài)》就是告訴我們，保持健康健康向上的心態(tài)，用陽(yáng)光心態(tài)去看待事物、認(rèn)識(shí)事物、處理事物。在人生的歷程中，善待別人也是善待自己，善待別人才能更好的善待自己。把陽(yáng)光灑向世界的每一個(gè)角落，讓陽(yáng)光普照世界的每一個(gè)角落。
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇十四
陽(yáng)光是世界上最光明、最美好的東西，它能驅(qū)趕黑暗和潮濕，溫暖我們的身心，而心態(tài)對(duì)我們的思維、言行都有導(dǎo)向和支配作用。中國(guó)人民大學(xué)副教授，高級(jí)心理咨詢師孫健升使心態(tài)與人生的詮釋得到完美的升華，讓理智、和諧的陽(yáng)光根植于我們的心田。
生活是一種態(tài)度。對(duì)于生活這兩個(gè)字，我們每個(gè)人或多或少都有一定的感悟。生活是什么呢？生活包括了所有的酸甜苦辣，所有的悲歡離合，這時(shí)候我們就需要一種態(tài)度去面對(duì)生活，“不以物喜，不以己悲，”坦然面對(duì)。
當(dāng)一個(gè)人心里充滿了欲望的時(shí)候，心就不能平，心不平，做事就會(huì)浮躁、不塌實(shí)。一直以來(lái)，希望能平靜的生活，有追求但不強(qiáng)求，有欲望但要知足。所以生活需要一種態(tài)度——坦然、平靜、知足。
快樂(lè)是一種心境。馬克思說(shuō)：“一種美好的心情比十付良藥更能解除生理上疲憊和痛楚”。誰(shuí)都希望自己的生活過(guò)得快樂(lè)，但并不是每個(gè)人都能快樂(lè)的生活。學(xué)會(huì)快樂(lè)的生活，最重要的是要擺正自己的心態(tài)。辨別事物的對(duì)與錯(cuò)，應(yīng)該堅(jiān)持自己的思想和觀點(diǎn)，不必太在意別人的想法。如果自己認(rèn)為這樣做值得，就堅(jiān)定自己的做法走下去，做最真的自己。人不可能每天都很快樂(lè)，困難的時(shí)候要學(xué)會(huì)超越痛苦，然后給自己一個(gè)微笑。
快樂(lè)是人生經(jīng)歷過(guò)磨礪后對(duì)生活的一種淡定，是人生情感失而復(fù)得的欣慰?？鞓?lè)的生活像一杯茶水，雖然他沒(méi)有醇酒的香郁，也沒(méi)有咖啡的刺激，更沒(méi)有牛奶的醇厚，但能使人品出淡淡的清香。因此，快樂(lè)就是一種心境，而且必須是發(fā)自內(nèi)心的。快樂(lè)要從每一件小事做起，才會(huì)擁有今天乃至幸福的未來(lái)。
寬容他人，幸福自己?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”
寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)?！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”，我們學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。處處寬容別人，絕不是軟弱，絕不是面隊(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。人與人相處，能替別人著想可以使自己的心靈空間更加寬闊，贏得人際關(guān)系的和諧，還可以提高自己的修養(yǎng)。在短暫的生命里程中，我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。
幸福要用心感悟。有人說(shuō)：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”
操勞大半輩子、步履蹣跚的老人們，是人群中最懂得如何去用心體驗(yàn)幸福的人。也許是倦了、累了、看透了，他們不會(huì)再去在意那些被世俗所標(biāo)榜著的錦衣玉食，功名利祿。每天散步、鍛煉身體、養(yǎng)養(yǎng)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、買菜做飯，看似平凡枯燥卻讓老人們樂(lè)在其中，因?yàn)樗麄円呀?jīng)懂得如何去從平凡中感受幸福，如何從枯燥中尋獲幸福；他們明白幸福是一種心態(tài)，只有當(dāng)你把眼前的景象、身體的感覺(jué)傳入內(nèi)心，轉(zhuǎn)變?yōu)樾睦眢w驗(yàn)時(shí)，你才可以真正抓住幸福。
當(dāng)代著名作家梁曉聲寫過(guò)這樣一句：“每個(gè)人都有心臟，但并非每個(gè)人都有心靈”。孫健升教授也強(qiáng)調(diào)心靈的力量是無(wú)窮的。人生不如意十有八九，樂(lè)觀者當(dāng)想一二，以積極進(jìn)取的姿態(tài)面對(duì)生活，在人上要目中有他人，居人下要眼里有自己。別太拿自己當(dāng)回事，也別不拿自己當(dāng)回事，重視內(nèi)心，審視自己，認(rèn)真地去經(jīng)營(yíng)、去鍛煉、去平衡自己美麗的心靈。
一種心態(tài)、一種人生。如果雄鷹沒(méi)有頑強(qiáng)的心態(tài)，就沒(méi)有鷹擊長(zhǎng)空的神話；大海沒(méi)有包容的心態(tài)，就沒(méi)有海納百川的壯美；河流沒(méi)有進(jìn)取的心態(tài)，就沒(méi)有它一瀉千里的雄姿……是心態(tài)成就了它們的輝煌。當(dāng)一個(gè)人始終保持一種正確的人生觀，用積極的、陽(yáng)光的心態(tài)去追求，那么他的人生必將燦爛壯美！
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇十五
“祝你開(kāi)心每一天”這樣的話經(jīng)常被作為祝福的話說(shuō)出來(lái)，如同身體健康、白頭偕老一樣，往往作為祝福的話總是人們難以實(shí)現(xiàn)的。我們不用追求開(kāi)心每一天，只要能夠“平靜”的每一天就已經(jīng)很不容易了。
很多人去拜佛求神許愿，其實(shí)自古以來(lái)就有“佛在心中”、“魔由心生”的俗語(yǔ)，曾經(jīng)半開(kāi)玩笑的問(wèn)過(guò)一個(gè)新西蘭的外國(guó)友人“上帝在哪里?”，沒(méi)想到他很認(rèn)真指著自己的胸口告訴我“在心里”。
我們不能強(qiáng)求身邊的人都喜歡自己，可是我們卻能夠做到去喜歡身邊的每一個(gè)人，最起碼要求自己喜歡別人要比讓別人喜歡自己容易的多。為什么?因?yàn)槭欠裣矚g別人全憑自己，能夠把握，而要求別人喜歡自己可就沒(méi)準(zhǔn)了，每個(gè)人喜歡的標(biāo)準(zhǔn)不同，你很難做到把自己塑造成一個(gè)完美的、無(wú)可挑剔的人。
教導(dǎo)人的理論很多，書(shū)籍、雜志、各種各樣的媒體，五花八門的叫法我們經(jīng)?？梢钥吹?，而且?guī)缀趺總€(gè)人都看過(guò)，甚至學(xué)習(xí)過(guò)，然而學(xué)過(guò)這些東西，你可能仍然如往常那樣責(zé)怪別人。僅僅是知道這些東西并不能將你改變，你必須親自去實(shí)踐。如果我們只是拿手電筒照別人的話，并不是實(shí)踐。只有當(dāng)我們用這套理論去學(xué)習(xí)如何才能對(duì)別人更有幫助，才算是真正在實(shí)踐它。
陽(yáng)光，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)，沒(méi)有陽(yáng)光花草樹(shù)木就會(huì)枯萎，沒(méi)有陽(yáng)光大地就會(huì)沒(méi)有光明，一片黑暗。所以陽(yáng)光是活力的一種表現(xiàn)，是我們生活不可缺少的因素。而當(dāng)我們心里缺少陽(yáng)光，那么我們?cè)谏钪袝?huì)缺乏滋味，在工作中就會(huì)無(wú)所適從，缺乏動(dòng)力和上進(jìn)心。在社會(huì)不斷進(jìn)步的今天，各種新生事物，如雨后春筍破土而出。隨著改革發(fā)展的需要，作為我們后勤保障工作，應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作、精力充沛、身心健康，具有良好陽(yáng)光心態(tài)，從而更好地提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務(wù)。
對(duì)于任何思維正常的人來(lái)說(shuō)，心態(tài)只有兩種：積極的和消極的，在智力上，人和人之間只有很小的差別，關(guān)鍵看你用什么樣的心態(tài)對(duì)待生活，心態(tài)積極的人看到積極的一面，對(duì)人生充滿樂(lè)觀和自信;心態(tài)消極的人則看到消極的一面，人生就呈現(xiàn)失望和悲觀。挖掘個(gè)人潛力，增強(qiáng)自信，塑造陽(yáng)光心態(tài)，打造“鷹”一般的個(gè)人，發(fā)現(xiàn)真正自我。
任務(wù)，寬容待人，挑戰(zhàn)極限。認(rèn)為塑造陽(yáng)光心態(tài)，首先應(yīng)從自我做起，嚴(yán)格要求自己，才能感染我們集體的每一位成員都擁有陽(yáng)光的心態(tài)。
工作中，員工組織就有了一定的能力，造就崗位人才。
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇十六
《陽(yáng)光心態(tài)》中有這樣一則故事：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家中失竊，被偷去很多東西，他的一位朋友得知后，馬上寫信安慰他，羅斯福給朋友回信說(shuō)：“謝謝您來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平靜，感謝上帝，因?yàn)椋?/p>
第一、賊偷去的是我的東西而沒(méi)有傷害我的生命；
第二、賊偷去的是我部分東西而不是全部；
第三、最值得慶幸的是做賊的是他而不是我?！绷_斯福面對(duì)災(zāi)難所表現(xiàn)出的樂(lè)觀、寬容、豁達(dá)的處事心態(tài)使我深受感動(dòng)。
古人云：觀操守在利害時(shí)，觀精力在饑疲時(shí)，觀度量在喜怒時(shí)。人在情緒變化時(shí)，最易露出真相，生活也如同自然變化，有陽(yáng)春也有金秋，有酷夏也有寒冬，但面對(duì)生活我們始終可保持一種陽(yáng)光的心態(tài)。作為一名營(yíng)業(yè)員，我們常為顧客的無(wú)理要求、同事之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)、銷售業(yè)績(jī)的不如意而苦惱，但生活的本質(zhì)是無(wú)所謂好壞的。心理學(xué)家米切爾。
霍德斯說(shuō)：“其實(shí)我們周邊的環(huán)境從本質(zhì)上說(shuō)是中性的，是我們給它加上了或積極或消極的價(jià)值，問(wèn)題的關(guān)鍵是你傾向選擇哪一種?！币虼?，我們不能要求別人怎樣，只能要求自己努力做好，用笑臉對(duì)待顧客的怒容，用堅(jiān)持不懈的努力來(lái)對(duì)待銷售的不盡人意，用寬容的心對(duì)待曾經(jīng)傷害自己的人。這樣，當(dāng)我們擁有了樂(lè)觀向上的心態(tài)，我們就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，我們的工作和生活就會(huì)越來(lái)越美好。
人的一生都可能遇到挫折和不幸，只因有了不同的心態(tài)才有了不同的人生。佛家說(shuō)：“萬(wàn)法由心生。”說(shuō)的是人生是否燦爛都在于自己的心態(tài)，而對(duì)生活中的種種挫折與不幸，只因我們保持一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，就會(huì)有一個(gè)燦爛的的人生。
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇十七
這篇文章主要寫了：一次的大病讓“我”住進(jìn)了醫(yī)院，但一個(gè)房間中有一個(gè)男孩得了絕癥和一個(gè)姑娘得了白血病，都是即將要死去的。一次，男孩因見(jiàn)姐姐身上蒼白，就將兩面鏡子不斷反射在讓陽(yáng)光照到姑娘臉上，就這樣，小男孩每天早上一起來(lái)就把鏡子擺好而姑娘早已等待著陽(yáng)光，之后，小男孩和姑娘的病日夜改善，真是世界上一個(gè)奇跡。
“每個(gè)人的心里都有這樣一縷溫暖的陽(yáng)光，你給予別人的越多，得到的就越多”是啊，分給朋友一縷溫暖的陽(yáng)光，是把你的愛(ài)心分給朋友，溫暖他的生命，讓他感受到世間充滿愛(ài)，有了生的勇氣，溫暖的陽(yáng)光挽回的不只是一個(gè)年輕的生命，而是映襯一個(gè)純真的，美好的心靈。
在生活和學(xué)習(xí)中，沒(méi)有付出哪有收獲，就像學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)俸玫膶W(xué)生他們不也是靠努力學(xué)習(xí)才取的好成績(jī)的么？一分耕耘，一分收獲，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有自己的辛勤勞動(dòng)，才能收獲自己想要的東西。
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇十八
讀完吳維庫(kù)教授的《陽(yáng)光心態(tài)》，我從書(shū)中學(xué)到“用心、知足、感恩、達(dá)觀的一種心智模式的陽(yáng)光心態(tài)”。能夠說(shuō)帶著感恩以及完美的情緒去工作，去努力，那么這樣體驗(yàn)過(guò)程的心態(tài)就是陽(yáng)光心態(tài)。這是一種高境界的人生觀和價(jià)值觀。
基于陽(yáng)光心態(tài)的心智模式，作者創(chuàng)造了“事情是中性的;操之在我;重在過(guò)程;活在當(dāng)下;向下比較;磚塊理論;谷底原理;創(chuàng)造環(huán)境;情感獨(dú)立;情商樹(shù)”等持續(xù)陽(yáng)光心態(tài)的方法論。并為此下了“具備陽(yáng)光心態(tài)能夠使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和的結(jié)論。
在此方法論的指導(dǎo)下，我們可實(shí)現(xiàn)自我內(nèi)心的和諧，提高意識(shí)和思維水平，透過(guò)實(shí)現(xiàn)個(gè)體內(nèi)心的和諧，促成家庭的和諧，以及團(tuán)隊(duì)的和諧，最終提升幸福感。進(jìn)而幫忙我們培養(yǎng)完善的人生觀和價(jià)值觀，追求深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和的人生修為，實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)工作、健康生活”的幸福人生。
持續(xù)陽(yáng)光心態(tài)，就需要我們懷平常心去享受過(guò)程，把握和珍惜此刻;為人厚重，安人先修己;影響別人先影響自我。
持續(xù)陽(yáng)光心態(tài)，就需要我們深刻領(lǐng)悟天人合一的儒家觀念和不偏不倚的中庸之道，并培養(yǎng)與人為善，恰到好處的處事情懷。
持續(xù)陽(yáng)光心態(tài)，就需要用操之在我的意念去贏得機(jī)會(huì)，去提升情商和心靈品級(jí)，并用感恩的心獲得好情緒。人生當(dāng)追求幸福，幸福是一種感受。懂得知足，知足常樂(lè);學(xué)會(huì)感恩，感恩開(kāi)心。因此，懂得欣賞和感恩是最大的快樂(lè)，那么學(xué)會(huì)感恩、知足，就能快樂(lè)得活在當(dāng)下。
唯物論告訴我們，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用;對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律告訴我們，矛盾的統(tǒng)一是有條件的，暫時(shí)的，相對(duì)的，矛盾的斗爭(zhēng)是無(wú)條件的，永恒的，絕對(duì)的。
境由心造，相由心生。環(huán)境本身并不能使我們快樂(lè)或不快樂(lè)，我們對(duì)周圍環(huán)境的反應(yīng)才能決定我們的感覺(jué)。如果我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)與合作中能持續(xù)平和的心境，并隨時(shí)根據(jù)周圍環(huán)境調(diào)整自我，把握好說(shuō)話的度，選取好說(shuō)話的時(shí)機(jī)，注意理智地節(jié)制，避免極端和片面，就能顧全大局，并在個(gè)人自由與組織一致之間找到平衡。
陽(yáng)光的心態(tài)，健康的人生，和諧的社會(huì)，層層相扣，環(huán)環(huán)相連，讓我們不要再悲觀，不要再觀他人而忘己，共同攜手把握好此刻。
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇十九
最近讀了一本書(shū)，書(shū)名是《陽(yáng)光心態(tài)》，閱讀后的感受很是愜意。書(shū)中的每句話都深深的吸引著我，很想重讀，我就想必須要把這本書(shū)推薦給我的好朋友。
書(shū)中第7頁(yè)寫到“人的情緒有九類，其中興趣與愉快是正面的，驚奇是中性的，而悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧等六個(gè)情緒都是負(fù)面的，這九類情緒中只有兩類是好的，六類是不好的?！蔽揖拖肓耍说囊簧羞€是不痛快的因素多呀，一星期有7天如果你把這幾個(gè)情緒排一下，也許一個(gè)星期還排不上一個(gè)好的情緒呢!
如果真的是那樣的話，那我們的生活到處就會(huì)讓負(fù)面的情緒覆蓋著，可想而知，是多么的可怕，難怪有想不開(kāi)的人走上了不歸之路，也許就是這些過(guò)多的負(fù)面情緒常伴隨在我們的周圍，他們一時(shí)趕不走周旋在他們身邊的這些不好的感覺(jué)才離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界的，太可惜了!
可在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，挫折與痛苦與每個(gè)人都會(huì)交鋒的，就看我們?cè)鯓诱写八麄儭绷?，也就是你怎樣調(diào)整自我的心態(tài)讓它成為陽(yáng)光心態(tài)。不開(kāi)心時(shí)，就把“興趣和愉快”這兩個(gè)好情緒調(diào)動(dòng)出來(lái)，使我們經(jīng)常處于用心的情緒狀態(tài)，你要盡快讓他們占據(jù)你的整個(gè)心，也就是替代你的不愉快，這樣你的不好的情緒就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)。
真的，人的情緒真是把握在自我的手心里，你掌控著自我的一切，以前，我就覺(jué)得是你在哪種壞境中你的情緒就是怎樣的，也就是我們常說(shuō)的環(huán)境造就人，可我此刻至少不完全認(rèn)為是這樣的。
假如，你悶悶不樂(lè)的來(lái)到了歌舞廳，你想讓別人的快樂(lè)來(lái)感染一下自我，也不是說(shuō)不能夠，但你內(nèi)心的快樂(lè)必須得你自我調(diào)整，這時(shí)就要把興趣與快樂(lè)從你衣服的“口袋”里掏出來(lái)，放在你的“心上”，記得有這樣一句話是“勸了人，勸不了心”這句話真的向我們道出了快樂(lè)要自我把握，好的心態(tài)要自我調(diào)整。
如果你想讓自我天天開(kāi)心，就調(diào)整自我的心態(tài)吧，記住必須要把“興趣與愉快”這兩個(gè)情緒放在自我最容易掏出的外衣“口袋”，千萬(wàn)別藏在內(nèi)衣袋里，那可不好往外掏呀!
祝各位天天都有好情緒!
讓陽(yáng)光拐個(gè)彎讀后感篇二十
我從《陽(yáng)光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、達(dá)觀開(kāi)暢這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。
它能讓人心境杰出，人際聯(lián)系正常，適應(yīng)環(huán)境，量力而行改動(dòng)環(huán)境，品格健康。具有陽(yáng)光心態(tài)可以使人深化而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自傲而又親和，咱們講調(diào)和，不僅僅要力求人與人調(diào)和，人與自然調(diào)和，還要注重人的心里調(diào)和。人的心里調(diào)和是調(diào)和社會(huì)的一個(gè)高境地?！眳蔷S庫(kù)博士提出的刻畫(huà)陽(yáng)光心態(tài)的理論，正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自我的心態(tài)，營(yíng)建知足、感恩、達(dá)觀開(kāi)暢的心思，樹(shù)立高興、達(dá)觀、向上的人生態(tài)度，透過(guò)個(gè)人心里調(diào)和促進(jìn)社會(huì)調(diào)和的一把鑰匙。當(dāng)今社會(huì)有種怪現(xiàn)象：咱們的財(cái)富在添加，但滿足感在下降；咱們具有的財(cái)富越來(lái)越多，可是高興越來(lái)越少；咱們溝通的東西越來(lái)越多，可是深化的溝通越來(lái)越少；咱們知道的人越來(lái)越多，可是真摯的朋友越來(lái)越少；房子越來(lái)越大，里面的人越來(lái)越少；精巧的房子越來(lái)越多，破碎的家庭也越來(lái)越多；路途越來(lái)越寬，但咱們的視界越來(lái)越窄；高樓越來(lái)越高，但咱們的胸懷越來(lái)越窄；咱們巴望了解外星人，卻不想了解身邊的人；咱們可以參加的活動(dòng)越來(lái)越多，可是享用的高興越來(lái)越少；咱們的支出在添加，可是咱們的取得在削減；咱們的藥物在添加，可是咱們的健康水平在下降；咱們的收入在添加，可是咱們的品德水平在下降；咱們的自在在添加，可是咱們的空間在削減。
是心態(tài)出了問(wèn)題。心態(tài)出了問(wèn)題，那就要調(diào)整好意態(tài)，好心情才干賞識(shí)好風(fēng)景?？坍?huà)健康的心態(tài)，刻畫(huà)知足、感恩、達(dá)觀開(kāi)暢的陽(yáng)光心態(tài)，便是要讓朋友們樹(shù)立用心的價(jià)值觀，取得健康的人生，開(kāi)釋微弱的影響力。你心里假如是一團(tuán)火，就能開(kāi)釋出光和熱；你心里假如是一塊冰，便是融化了也仍是零度。要想溫暖他人，你心里要有熱；要想照亮他人，請(qǐng)先照亮自我；要想照亮自我，首先要照亮自我的心里。怎樣照亮心里？點(diǎn)亮一盞心燈，刻畫(huà)陽(yáng)光心態(tài)。杰出的心態(tài)可以很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、安排，最終影響社會(huì)。
一個(gè)人美好不美好，在本質(zhì)上與財(cái)富、容顏、位置、權(quán)利沒(méi)多大聯(lián)系。美好由自我思維、心態(tài)而決議，咱們的心可以造“高興的天使”，也可以造“陰惡的魔鬼”。假如你把他人看成是陰惡，你就日子在“悲痛”里；假如你把他人看成是高興的天使，你就日子在“愉快”里。假如你能把他人變成丑惡的魔鬼，你就在制作“悲痛”；假如你能把他人變成高興的天使就在制作“愉快”怎樣才干把他人變成高興的天使呢？要學(xué)會(huì)感恩、賞識(shí)、給予、寬恕。
咱們享用日子，要樹(shù)立用心的心態(tài)。用心的心態(tài)是從正面看問(wèn)題，達(dá)觀地對(duì)待人生，達(dá)觀地了解挑戰(zhàn)和敷衍費(fèi)事。這對(duì)一個(gè)人的為人處事至關(guān)重要。由于，人生在世，不如意之事十有八九。這不以人的毅力為搬運(yùn)。
用陽(yáng)光心態(tài)享用日子，長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)美。日子中并不短少美，短少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)賞識(shí)每個(gè)瞬間，要酷愛(ài)生命，信任未來(lái)有必要會(huì)更完美。
用陽(yáng)光心態(tài)享用日子，學(xué)會(huì)放下。該放下的放下，學(xué)會(huì)體諒、寬恕。不寬恕他人，等于給了他人繼續(xù)損傷你的時(shí)機(jī)。要學(xué)會(huì)放下，忘掉該忘掉的，記住該記住的。
一個(gè)人沒(méi)多大本事的時(shí)分，養(yǎng)自我；本事大了，養(yǎng)家人；本事再大了，謀福社區(qū)；然后便是謀福社會(huì)，這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以金錢的價(jià)值在于運(yùn)用，人的生命價(jià)值在于被需求。
心態(tài)是咱們調(diào)控人生的操控塔。心態(tài)的不一樣導(dǎo)致人生的不一樣，并且這種不一樣會(huì)有大相徑庭。心態(tài)決議命運(yùn)，心態(tài)決議勝敗。心態(tài)是后天修煉的。咱們徹底可以透過(guò)修煉咱們的心態(tài)來(lái)成果咱們的作業(yè)，改動(dòng)咱們的人生。
日子由于酷愛(ài)而五光十色，生命由于決心而綺麗明快，熱情發(fā)明未來(lái)，心態(tài)營(yíng)建這天。假如你心情好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你歌唱，小草為你起舞；假如你心情糟糕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)敞開(kāi)的玫瑰在留淚，飛躍的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。由于高興的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光遣散心里的陰云，陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)旮旯。
愿咱們能帶著陽(yáng)光心態(tài)，締造陽(yáng)光般的作業(yè)、學(xué)習(xí)和日子環(huán)境。
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