健康是指身體和心理的良好狀態(tài)，是人們追求的寶貴財富之一。在總結中要突出主題并突出重點?？偨Y是一個總結錯失的機會、總結倒霉的經(jīng)歷、總結失敗的原因的過程。
畢業(yè)班會議主持詞篇一
?尊敬的各位家長，老師們：
大家下午好！
陽春布德澤，萬物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在正是孩子即將完成小學階段的學習，迎接初中學習生活的關鍵時候，在座的各位家長和我們老師一樣，都希望孩子能以優(yōu)異的成績，高尚的品行，步入中學的大門。我們相信，在學校、家庭、社會三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生機勃勃，將以最飽滿的精神面貌跨入中學的大門！
今天的活動分為兩個議程。
一、我校蔡校長針對畢業(yè)班的學習情況、管理情況為大家發(fā)言。
二、請各位家長到指定的地點聽聽班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現(xiàn)，老師和家長之間還可以進行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。
下面，我們首先進入第一項議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發(fā)言。
如何幫助孩子學習，如何政群引領孩子學習以及怎么關心、教育孩子是我們共同探討的話題?？傊覀兊哪繕耸且恢碌模蔷褪牵骸耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切！”讓我們?nèi)リP注孩子的思想動態(tài)，關注他們做些什么？關注他們的理想吧！
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。家長們、老師們關注孩子學習的同時，更應關注培養(yǎng)孩子擁有良好個性和陽光心態(tài)。
希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長了解孩子在校的真實表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成才，讓每一度花都向陽，都嬌艷，都繽紛絢麗！接下來請家長們移步至響應的地方（六（1）音樂室六（2）美術室六（3）原地不動），和老師們展開互動，做深入的溝通。在這里也提早說一聲，待會兒散會后您回去的時候，路上請注意安全。再次感謝你們！
張-：更離不開父母的支持和鼓勵。
劉--：下面有請羅--的媽媽發(fā)言。
張-：聽了羅--媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請學生代表吳-發(fā)言。
劉--：聽了吳-的發(fā)言，是我們學會了學習，有一個人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
張-：有一個人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
劉--：她在我們的心田上播報愛的陽光。
張-：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
劉--：他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師。
張--：下面有請我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎！
劉--：學習的道路荊棘叢生。
張--：學習的道路坎坷曲折。
劉--：是老師領我們走出知識的迷宮。
張-：是老師教我們展翅飛翔。
劉--：下面先請劉老師發(fā)言。
張-：老師無時無刻地關心著我們，愛護著我們。
劉--：為了我們，她默默地為我們奉獻一切。
張-：借次機會，我們對您說聲。
合：老師，您辛苦了。
劉--：聽了學校領導、家長代表、學生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
張-：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
劉--：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請把你們的囑咐寫在紙上裝進信封吧。
張-：下面請家長填寫調(diào)查問卷。
劉--：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在--一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。
張-：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們！
合：美好時光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。
今天的家長會到此結束。謝謝！
畢業(yè)班會議主持詞篇二
開場白：
男1：三年前，當我們踏入道林中學的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女1：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
女2：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
男1：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
總：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女1：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
女2：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于道中這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
男1：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女1：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現(xiàn)在宣布：道林中學__屆__班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始。
男1：首先，請全體起立，面向講臺!齊唱班歌《我相信》。
女2：同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。
(節(jié)目)。
女1：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅;讓我們一起感恩母校。，揚帆起航。
女2：(小游戲)。
男1：回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。
女1：同學們，三年的初中生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感?，F(xiàn)在我們畢業(yè)了，不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻的老師和工作人員。他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵。現(xiàn)在我們有請我們班主任老師講話。歡迎!
女2：黃老師表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠和你們在一起。
男1：今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
女1：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
合：__中學__屆__班畢業(yè)班會到此結束。
畢業(yè)班會議主持詞篇三
男：親愛的學哥學姐們。
合：大家好！
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于xx中校這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學請，難忘師生情，此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！
(學生主持)。
男生：同學們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長！
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情！
男生：是的，我們的感動，源于母校奇跡般的落成！
女生：我們的感動，源于母校奇跡般的崛起！
男生：我們的感動，還源于同學們奇跡般的融合！
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語！
男生：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影！
男師：親愛的同學們！親愛的朋友們！請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝！(男生與女生、男師與女師握手)。
女師：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起！
男師：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你！同學們，這都是我們生命中的貴人?。〔还芩悄愕睦蠋熯€是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他！(男師、男生后退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師)。
女生：想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師！
男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮！(學生代表向前一步，轉身初三老師上臺)老師，你們辛苦了！(全體學生起立，向老師鞠躬、獻禮。
畢業(yè)班會議主持詞篇四
時間：
地點：
參加人員：
行管人員。
會議內(nèi)容：
主持人：為了更好地促進畢業(yè)班級的管理工作，提高畢業(yè)班教師的業(yè)務能力和管理藝術，今天，我們共濟一堂，共同探討畢業(yè)年級的教育教學及班級管理工作，其目的有三：其一，各位老師將自己在工作中的經(jīng)驗、特色做法，在這里毫無保留地向同學區(qū)的同行進行交流，通過相互交流、相互學習、相互借鑒，取長補短，達到共同提高的目的。其二，各位就學校教育教學及管理工作提建設性意見，以便我們改進工作，更好地為學生服務，為教師服務，為學校發(fā)展服務。其三，通過本次活動，加強彼此間的溝通與理解，增進彼此間的情誼。
二、各村小領導講話。
三、中心學校楊林慶校長總結。
曹x：
1、建立、健全班級組織，讓學生自主管理。
2、值日班長輪換制。
3、重視班風建設。
4、班主任老師要有“愛心”。
王x：
1、重視學生的學習習慣養(yǎng)成教育。
2、重視學生的基礎知識的學習與訓練。
3、重視學生發(fā)散思維練習。
4、關注學生“兩極分化”現(xiàn)象。
5、教師做好自身的常規(guī)工作。
齊x：
1、介紹自己在畢業(yè)年級數(shù)學教學方面的一些好的做法：
夯實基礎、上好每一節(jié)課、課后輔導、家校聯(lián)系、教師自身加強學習與鍛煉，學區(qū)間加強交流，形成合力。
2、介紹特色做法：學生評價教師。
胡x：
主題：如何提高小學畢業(yè)班語文學科教學質(zhì)量。
1、研究課標;2、研究單元教學目標;3、研究教材;。
4、研究學生;5、重視積累;6、重視學生學法指導。
檀x：
(一)故事中的啟示：“五十年的經(jīng)驗積累”與“一個經(jīng)驗用了五十年”
(二)“了解”的兩個方面：
“了解學生，有的放矢”;“學生了解老師”，讓學生了解：老師心中有學生，老師工作的認真，老師辦事、處事的公正、公平，老師的真心與真誠。
(三)重視留守兒童工作。
召開主題隊會，關注留守兒童的心理疏導與關愛。
(四)辯證地對待學生的“抄襲”
(五)表揚與批評要并存。
孫x：
1、向課堂要質(zhì)量;2、向訓練要質(zhì)量;3、向時間要質(zhì)量;4、教師的思想與行動要統(tǒng)一：處理好時間與任務的關系，教與學的關系;5、在班級管理方面，要注意不良思想的蔓延;6、重視常規(guī)工作。
吳x：
建議：提供復習用卷。
劉x：
1、注重學生榮譽感、主人翁責任感的培養(yǎng);。
2、尊重學生，以誠相待;。
3、與學生拉近距離，做知心朋友。
吳x：
記事本的應用介紹;班會課的介紹。
學生學會堅持：堅持練字;堅持認真聽課，積極發(fā)言;堅持好的學習習慣的養(yǎng)成。
教師也要學會“堅持”
甘x：
“育人比教書更重要”
六年級學生在管理上：要關注特殊學生的教育，要關注學生的思想動態(tài)，多觀察，多了解，介紹從學生。
日記。
周記中了解學生的案例。
童娟：
1、注重家校的交流與溝通;2、注重特殊學生的思想教育;3、班級管理特色經(jīng)驗介紹：班干競職演講，學生自主制定班級公約，學生自己結對幫扶。
沈x：
理解學生，讓學生快樂成長。
特色做法：學生每日演講，學生評價。
關鍵詞：民主、寬松。
錢x：
“用心”與“盡心”
用心與學生交流與溝通：班隊課、通過活動來引導。
教師自身要夯實常規(guī)工作。
活動今后成為學年例會。
六年級是窗口年級，六年級學段的特殊，需要特殊的教育與管理。工作中，注意“三個避免”：
1、學校辦學不能迷失方向：學校是教育人、培養(yǎng)人的地方。
2、教師不能迷失自己的使命。
3、不能讓學生成為犧牲品。
1、從常規(guī)入手，讓教育回歸本位：
提高認識、關注教育執(zhí)行力問題、工作走向主動、緊扣工作的時效性與實效性、關注學生的身心發(fā)展、智慧地借用社會外力。
2、充實內(nèi)涵，讓積累、積淀結出成果：
“重視過程”，多開展活動，少一些“做秀”
3、充分發(fā)揮文化育人的積極作用。
注重學生的養(yǎng)成教育。
4、評價要多元化。
5、多一些堅持，少一些急躁和毛糙。
主持詞。
及會議紀要例文”的全部內(nèi)容，感謝您的查閱!
畢業(yè)班會議主持詞篇五
（女）：親愛的同學們，大家下午好！
（合）：很高興能與大家相聚在九年級一班師生座談會。
（男）：很高興能與大家相聚在九年級一班師生座談會，又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間我們就要畢業(yè)了。
（女）：是啊，回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)典禮時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們都快畢業(yè)了。
（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)座談會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的老師和同學。
（合）：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！
（男）：我們xx屆畢業(yè)生一直以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績受到學校領導的關注，今天，我們尊愛的老師來到了我們的座談會現(xiàn)場，他們是：九年級一班班主任老師，九年級二班班主任老師，老師，老師，老師，老師。
（女）老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡、也很普通，但同時又是最最重要的一份事業(yè)。教室里，食堂中，寢室里，運動場上，甚至我們生病同學的病床邊、中考送考的考點外，都留下他們似乎永遠不知疲倦的身影，我想，我們每一個人都不會忘記、也永遠不會忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影！在即將畢業(yè)之際，我們最難忘記的可能就是班主任老師，最想表達的就是我們心中的感激之情。下面就請為我們敬愛的班主任和老師獻花，給他們以激情的擁抱、表達我們最誠摯的謝意和敬意！
（女）：我們共同生活了三年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學生說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請老師。
（合）：感謝各位老師們長期以來對我們的關心與幫助。請相信我們，我們一定不辜負各位老師的期望，一定牢記教誨，爭取在初中的學校生活中取得優(yōu)異的成績！
（男）：下面將要為大家奉上的精心編排的現(xiàn)代歌舞劇《我的未來式》。
（女）：《我的未來式》由同學精心編排，他們?yōu)榱私o大家?guī)砭实墓?jié)目，在這個火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。
（男）：中學生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，請欣賞勁舞《江南style》。
（女）：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請欣賞相聲《這是不賴我》。
（女）：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
（男）：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
（女）：初夏又至，六月的腳步也已走近。彈指一揮間，三年的中學生活即將結束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
（男）：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”……千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是三年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
（男）：天高必將任鳥飛。
（女）：讓我們一起期待。
合：明天會更好！
畢業(yè)班會議主持詞篇六
男：親愛的同學們：
合：大家好！
合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位家長在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎各位家長走進校園了解您的孩子在學校的生活，
男：歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長！
女：家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到班級管理中來。
男：今天的會議議程有四項：現(xiàn)在進行大會第一項請大家歡迎班主任譚老師向家長匯報學生的在校情況及表現(xiàn)。
男：正因為老師們教導有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的好干部、好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學生代表林鵬俊發(fā)言。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書的濃香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發(fā)言。他就是何靜同學的父親何新先生。
合：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！
接下來請家長們接受全班同學激情朗誦高考誓詞。
女：這就是高三。15班的動力心跳！這就是高三。15班的青春燃燒！這就是高三。15班的決戰(zhàn)高考！請家長們放心，為了高考，為了理想，我們永不放棄！
男：尊敬的各位家長，為了您的學生的健康成長，請你們加強與老師之間的聯(lián)系，積極參與到學生的教育管理中來。
男：再次感謝你們的到來！
合：祝家長們合家歡樂！生活幸福！一生平安！
畢業(yè)班會議主持詞篇七
兩位主持人走上臺。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，大家好。
合：上午好!
甲：沐浴著六月的陽光。
乙：感受著盛夏的絢爛。
甲：在這歡樂祥和的氣氛中。
乙：我們迎來了一個特殊的日子。
合：我們畢業(yè)了!
甲：下面我宣布——__市__路小學20屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：出席本次活動的有——高校長、蔡校長、郭校長、五六年級全體師生和六年級全體家長。
乙：讓我們對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長們!
甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下健康成長!
甲：親愛的母校，我們不會忘記您給予我們的厚愛;。
乙：敬愛的老師，我們不會忘記您的諄諄教誨;。
甲：親愛的爸爸媽媽，我們也不會忘記您對我們的深切期望;。
乙：可愛的同學們，我們更不會忘記朝夕相處的每一天!
甲：在這畢業(yè)時刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：全體起立，奏唱國歌。
甲：請坐。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
女：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神，
男：難忘大課間操場上神采飛揚的小小身影。
女：難忘“元旦”、“六一”聯(lián)歡時同學們發(fā)自內(nèi)心的歡樂，
男：難忘體育節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學們的精彩表現(xiàn)。
女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數(shù)也數(shù)不清，接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事。
《回眸》。
女：翻看成長的書頁，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，
回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。
請欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場的是六(1)班，他們演唱的是《超越夢想》，掌聲有請!
男：請欣賞六(2)班班歌展示：《奔跑》。
男：我們就要離開，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今天，五年級的學弟學妹們也帶來了他們深深的祝福。請欣賞歌伴舞《最好的未來》。
女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，
男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，
女：此時此刻，我們是多么不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，我們想對您一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表(王珂)同學發(fā)言。
男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅實的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長。在這畢業(yè)時刻，他們一定有很多話想對我們說。下面有請周琪的媽媽作為家長代表上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎!
(同時上臺)。
女：在我們的學習生活中，如果沒有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血，我們的成長不知要多走多少彎路。下面有請畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!
男：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當考上理想的大學時，別忘了向給老師打個電話，報個喜，一起分享你的喜悅!
女：盡管一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是難免感慨萬千。20，屬于我們，屬于我們的美麗畢業(yè)季，屬于我們67位最親密的伙伴。
(播放笑臉集)。
甲：一張張笑臉傳遞的是快樂，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學校領導也時時刻刻都在關注著我們健康成長，下面有請敬愛的高校長給我們講話，大家掌聲歡迎!
乙：謝謝高校長!我們一定會努力學習，快樂成長，不辜負您的殷切期望!
甲：六年的小學生活今天就要結束了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來請所有畢業(yè)生上臺，有請高校長、蔡校長、郭校長給我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
甲：“運河有多長，魚兒告訴你，__有多大，讓我告訴你……”無論過去多久，天小的校歌永遠是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請謝老師為我們指揮。
甲：親愛的同學們，讓我們再一次心懷感恩。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
乙：我宣布——__市__路小學20屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮到此結束。
謝謝大家!
畢業(yè)班會議主持詞篇八
?各位尊敬的家長，親愛的叔叔阿姨們：
大家上午好！
首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛。
“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?，時節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在書香氤氳的-中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。
你們，是含辛茹苦的家長；
你們，是無比尊貴的客人；
你們，是學校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學送到二中接受學習，感謝大家對學校工作的大力支持！
今天的家長會共有三個環(huán)節(jié)：
首先，請高三年級--主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝--主任，從--主任的講話中，我們可以感受到高三年級的團結和奮進，可以展望到所有高三學生的希望和未來！
相信我們的年級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有責任感、最敬業(yè)的人。
接下來，請學生代表--同學發(fā)言！
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習課的緊張有序，埋頭作業(yè)。
總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學的熱心開導；總想起生病后，老師的親切問候，同學的悉心照料；總想起進步時，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍；總想起考試不理想時，老師的耐心開導，同學的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想；各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩！我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20-年高考，我們一定會再創(chuàng)-中新的輝煌！
本次家長會前兩個環(huán)節(jié)結束，下面請各位班主任老師，組織好各自班級的其他活動。
畢業(yè)班會議主持詞篇九
尊敬的各位老師，同學：
大家好！
十二年前，我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子；
三年前，我們踏進了建平園，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會茁壯而頑強地成長。
一年前，我們還站在跑道邊，為即將實現(xiàn)自己理想的學哥學姐們用力地鼓掌；
今天，我們甚至能感覺自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。
感恩學校。是否還記得入學時的蒙蒙細雨？好奇的少男少女懷揣著理想來到百年二中，在這里，我們第一次聽到“高境界做人，高水平學習，高品質(zhì)生活”的治校理念，第一次體會到中國學校稍有的自由，民主與開放，第一次享受到了素質(zhì)教育：以學生為本，把學生當人。學?？梢詾榱藢W生一而再，再而三地與食堂談判，可以引進麥當勞甚至可以換掉承包商，僅僅為了學生吃飯的利益；學校可以在世界杯開幕式時，組織全體師生觀看比賽，這又是何等的民主開放，放眼中國，幾校敢當？學校以學生為本，文明其精神，野蠻其體魄，組織各式各樣的體育活動，加強學生體育鍛煉，因為身體是學生革命的本錢。這樣的學校哪里去找？身處其中，我們是幸運的。
感恩老師。一支粉筆，兩袖清風，無私奉獻，不求回報。老師是我們學習道路上的指引者：他們引領門外漢的我們?nèi)腴T，基礎做起，扎扎實實；他們引領初學者的我們登堂，克服難點，努力提高；他們有引領小有所成的我們?nèi)胧遥e一反三，融會貫通。身處高三，也許你時常有上課無用論的觀點，殊不知，為了趕上一堂試卷講評課，需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)？殊不知，為了班內(nèi)五六十個同學的成才，早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機會？大愛無言，世上所有辛勤付出的教師當?shù)闷稹袄蠋煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號。這樣的老師哪里去找？身受其教，我們是幸運的。
感恩父母。世界上有一種工作，每天要工作24小時，沒有工資，但工作者卻心甘情愿，全力奉獻：他們是父母。也許你走讀或曾經(jīng)走讀，是否還記得晚上9點回到家時一碗熱騰騰的湯面？多次聽我同桌提及，洋溢在他臉上的是幸福；也許你住校或曾經(jīng)住校，是否還記得每晚準時響起的電話？電話那頭是嘮叨也是掛念，電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣，再見。”一日問及母親，為什么每天都要打電話來，她說聽到我的聲音她睡踏實。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，物尚如此，人何以堪？這樣的父母到哪里去找？身受其愛，又是我們極大的幸運。
最后，祝愿各位領導老師們身體健康、工作順利，祝愿各位同學前程似錦、夢想成真，祝愿我們xx二中的明天，更加美好而輝煌，祝愿我們偉大的祖國，更加繁榮而昌盛！
謝謝大家！
畢業(yè)班會議主持詞篇十
有一天我會再來看你
多年的同學友誼
不多久要分離你去哪里
我們把青春播種在這里
期待著飛向遠方去
老師再見你要保重自己
工作順利家庭幸福
母校再見你要保佑自己
明天你會更美麗
球場上我們流下的汗水
被時間深深帶入了回憶
教室的畫面是多么的熟悉
我們在努力學習
同桌的你要好好的學習
請別為我們分別而哭泣
人生總有太多的離別
我會永遠把你記心里
我喜歡那位同學
畢業(yè)后去哪里舍不得你
我想把愛意再升華一些
但又怕影響你的學習
操場上校弟校妹
你們要努力為校爭氣
不要像我們浪費了時間
到最后自己在后悔同學再見你要保重自己
學業(yè)有成夢想成真
母校再見你要保佑自己
明天你會更美麗
在這個季節(jié)我們要離去
去遙遠他鄉(xiāng)尋找夢想去
去到哪里都不會忘記
母校的一點一滴
愿多年以后我們再相聚
大家都擁有一番好事業(yè)
那時的我們是多么了不起
為母校建設做努力
在這個季節(jié)我們要離去
去遙遠他鄉(xiāng)尋找夢想去
去到哪里都不會忘記
母校的一點一滴
愿多年以后我們再相聚
大家都擁有一番好事業(yè)
那時的我們是多么了不起
為母校建設做努力
1、六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
2、小學六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。
1、六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。
2、這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。
1、我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。
2、作為老師，一定十分高興地與我們一起分享此刻的榮耀。
1、作為我們的母校，也肯定為我們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
2、首先，祝賀同學們順利地完成了小學六年的學習任務。
1、祝賀大家就要從一個新的起點開始人生又一新的征程！
2、同時，也要向為我們的成長傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。
1、正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
2、在畢業(yè)前夕，讓我們最后一次用歡笑，譜寫美好時光??！
合：五通鎮(zhèn)中心校20xx級一班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始?。。。?/p>
一、節(jié)目表演。
二、校園生活是豐富多彩的，一定有許多令你難忘的經(jīng)歷，下面請同學們默想這五年來同學們在一起度過的快樂時光。相信此時此刻大家每個人的心中都有一句話，或是深切的祝福，或是誠懇的歉語，那么，我想讓同學們每個人都把心中的話說出來與大家分享。
三、班長發(fā)言。四、老師贈言。
1、放飛心中的理想暢想青春的旋律
2、追逐成功的喜悅把握無悔的明天
1、時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
2、歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
1、初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
2、要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
1、七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的小學時光。如今掉頭一去是風吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！
2、昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信。
合：海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，
1、讓我們一起期待，
合：明天會更好！
2、再見啦，我最親愛的同學！
1、再見啦，我最親愛的老師！
合：再見啦，我的小學！
合：……畢業(yè)班會到此結束！
畢業(yè)班會議主持詞篇十一
晚會開始前播放歌曲(校園歌曲為主如:梔子花等)
持人:(在歌曲接近尾聲主持.主持進行銜接)
主持：還記得那年的我們懵懂的走進憧憬已久的大學校園、帶著我們的夢想來到這所陌生的城市、開始接觸陌生的學習方式、開始習慣一個人離開家后的生活、開始明白大學里那份難舍的友情、即將畢業(yè)的我們告別了大學生活開始走向社會、走向那個我們陌生卻又熟悉的世界、我們是未來的創(chuàng)造者、在即將告別的在這個晚上、讓我們在一起歡聚、一起去回憶那些我們曾經(jīng)的美好。(掌聲響起、畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始)
主持：首先請允許我向大家隆重介紹一下今天出席今天畢業(yè)晚會的領導和各位陪伴著我(轉載于:w:畢業(yè)臨別主持稿致辭)們一起長大的老師們、~~輔導員、~~主任、~~主任、~~老師、~~老師、~~老師、~~老師、~~老師、在這里讓我們用最熱烈的掌聲對以上輔導員和老師們表示最衷心的感謝。主持：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的輔導員~~老師為本次晚會致辭。
主持：謝謝~~輔導員老師的講話，下面我們的晚會正式開始，首先由請09級某班的同學給我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
(中間09級某班舞蹈)
主持：感謝09級某班同學給我們帶來的精彩舞蹈，其實我們，就像在乘公交車過了這一站要走向下一站一樣，我們從此就要離開眼前熟悉的地方，奔向社會，去汲取更多的知識，學習更多的本領，體悟更多的人生道理了.在座的很多人都是在這里度過了四年愉快的大學生活，即使是中途轉學進來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在我們的腦海中，師生的一顰一笑也將成為同學們永遠抹不去的記憶。那教室里的傳來的激烈討論、操場上那些盡情游戲的場景都將成為一幅幅清晰的畫面錄在我們的大腦畫冊中。下面讓我們一起來欣賞某班~~同學給我們帶來的歌曲(青春紀念冊)讓我們掌聲鼓勵(某班~~同學演唱青春紀念冊)
主持：青春的紀念冊、記錄著我們曾經(jīng)的懵懂、記錄著我們曾經(jīng)驕傲的青春、現(xiàn)在的我們開始學會勇往直前。
(某班詩朗誦親愛的、我們展翅飛翔吧)
畢業(yè)班會議主持詞篇十二
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進入小學。
(合)：我們代表全體大大班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!
合：明科幼兒園20~~屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，
幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!
合：有請園長媽媽，大家歡迎!
——園長致辭
幼兒1：幼兒園是一個花園、一片沃土，
幼兒2：園長、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下面有請家長代表講話，大家歡迎!
——家長代表講話
幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，
幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學會了許多本領?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會講故事、當主持，會寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子?！蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經(jīng)常來看望您們的。”最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
合：請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光：
幼1:老師，老師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
老師親媽媽親
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親
開門紅
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，
合：請欣賞舞蹈：開門紅
農(nóng)家小女孩
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰向我們走來了?
合：請欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
十分鐘
幼兒1：來、來、來，大家一起來!
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
合：請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
雙人舞
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時代的弄潮兒，
合：請欣賞：雙人舞
讓愛傳出去
幼兒1：一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，
幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去
加油歌
幼兒1：我們都是一群陽光男孩，
幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，
幼兒3：我們在陽光下健康成長。
合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請欣賞畢業(yè)詩!
軍中姐妹
幼兒2：誰說女子不如男!請欣賞舞蹈：軍中姐妹
結束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚;
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛的老師、
幼兒3：親愛的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園20~~屆畢業(yè)典禮到此結束!
畢業(yè)班會議主持詞篇十三
開場白：
山峰，放遠了觀望才覺得秀美；
忠告，放遠了品味才覺得親切；
感情，放遠了回憶才覺得珍貴。
即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實畢竟是殘酷的，總會有分別的一天。踏著沉重的腳步，我邁出了校門，緩緩回首，教學大樓，水池，操場伴著夕陽拖出了長長的身影……xxx班“畢業(yè)了，我們說再見！”主題隊會現(xiàn)在開始！
結束語：
時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”……千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”
讓我們一起期待，明天會更好！最后，讓我們在一個30秒的歌聲中回憶你的小學生活。（愛因為在心中的高潮部分）
畢業(yè)班會議主持詞篇十四
合：尊敬的各位來賓、各位家長、各位校友、校長、各位老師以及各位同學，大家早安！
男：在我們剛剛踏入校園時，便已經(jīng)知道一定會有這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
男：不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
女：我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
男：我們在今天，將開始一個美好的未來。
女：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男：聽，你能聽到嗎？上百顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
女：我們應該自豪，應該為自己而驕傲。
男：昔日我們以明德而自豪，今天的我們將會讓明德中學為我們而驕傲！
女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，
男：我們要驕傲地宣布：青春無悔！
女：我們要盡情地高唱青春之歌，
男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
合：曼德勒明德學校20xx~20xx年度第四屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式現(xiàn)在開始！
男：請全體師生起立，向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬
女：一鞠躬。
女：再鞠躬。
男：三鞠躬。
女：向已故劉老前人致敬行禮一鞠躬。
男：一鞠躬。
女：我們的母校，明德中學，創(chuàng)始于1976年，三十多年來，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學宗旨，為社會培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀念我們在母校留下的點點滴滴。有請楊莉芳老師。
男：奏樂，唱校歌。
女：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：明德學校之所以有今天，一直離不開校領導們對學校發(fā)展付出的努力。
女：沒錯，校長經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學，了解學習情況。
男：接下來就有請我們最親愛的校長致辭。
女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績家長們想必也對學校充滿了感激之情。
男：是啊，無論是學生還是家長都有很多感謝想對學校訴說。
女：下面有請家長代表講話。
男：在20xx-20xx學年，同學們秉持“勤苦恒誠”的校訓，在老師的指導下，
同學們通過的自身的努力、刻苦學習，在各方面取得了優(yōu)異的成績。女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請鐘小鑫老師宣讀本年度各項獲獎學生名單：鐘小鑫老師：
（1）本年度優(yōu)秀學生干部獎。
（2）個人及小組優(yōu)秀獎。
（3）成績優(yōu)秀獎。
（謝謝鐘小鑫老師）。
男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學生干部獎：
女：請xx為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。
男：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎：
女：請xx為我們頒發(fā)小組及個人優(yōu)秀獎。
男：請xx為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。
合：讓我們以再次以熱烈的掌聲向獲獎同學和學習小組表示熱烈的祝賀！
五、頒發(fā)畢業(yè)證書：
女：三年來，我們在無涯學海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書！請各畢業(yè)班同學按學號順序，排隊上臺領取畢業(yè)證書。
合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
（1）男：全體畢業(yè)生上臺唱畢業(yè)歌。
（2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學弟妹們，為各位感到高興和驕傲。
女：高中三年，我們在這里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個見證我們成長的校園，同學們的心中一定感慨萬千。下面有請學生代表，高三班楊妹妹同學發(fā)言（掌聲有請）
男：同學們，在你們就要離開母校，告別學友的時候，請高一黃邦根同學代表在校的同學們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?/p>
女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導，畢業(yè)生們準備了微薄禮品來回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠心留明德。
男：接下來請高中畢業(yè)生代表致贈母校紀念品。
女：恭請姜校長接受學生增品。
男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。
女：老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風。
男：老師的一次鼓勵，如同射入我們心靈深處的陽光。
女：韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?/p>
男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長的朋友。
女：此時此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來畢業(yè)的祝福。
男：在與同學的互動中，我們學會了奉獻
女：在對老師的深情中，我們學會了感恩
男：接下來請全體畢業(yè)生獻上一首《感恩歌》
敬愛的母校，我心中永遠的明燈；敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！尊敬的老師，我們永遠感激您；尊敬的老師，我們永遠銘記您！
讓我們記住這美好的時光，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟！
老師們，同學們，畢業(yè)典禮就要結束了，但我們的師生情，同學情永遠不會中止。愿我們一帆風順、夢想成真，祝福我們的明天更美好！
同學們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永遠和我們相依，母校的血脈都會永遠和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌！
祝各位來賓、家長以及校長、老師身體健康，工作順利！
祝同學們鵬程萬里！
畢業(yè)班會議主持詞篇十五
男：親愛的老師小朋友們。
合：大家好。
師：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，六月有童年的沃土，有童年的太陽。
師：六月是一支歌，一支幸福的歌。
小朋友們邁著喜悅的步伐，走進了六月，走進了今天——女：今天是個特殊的日子，男：今天是個愉快的日子。
女：今天是屬于我們小朋友的日子。因為今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
男：在這里，讓我們共同祝愿：全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂。合：祝大家節(jié)日快樂!
女：首先，請園長為我們送上最真心的祝福。
合：新起點小學慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
2.伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的六年級1班小朋友。請欣賞六年級1班小朋友為大家表演《小手拍拍》。
4.卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去海邊，請欣賞舞蹈《踏浪》。
5.爸爸媽媽為了孩子們的成長，不停操勞，辛苦了，請欣賞六年級2班小朋友帶來的歌表演《我的好媽媽》。
6.六一是快樂的，六一也是幸福的，下面請欣賞六年級1班小朋友帶來的大合唱《六一到》。
9.一群可愛的小姑娘也跳起了歡樂的舞蹈，請欣賞六年級3班小朋友帶來的舞蹈《山村的小姑娘》。
10.六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目，下面請欣賞六年級2班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣稇c祝六一》。
11.下面請欣賞六年級1班小朋友的歌表演《打電話》。
12.為慶六一臺上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好?您包含~請欣賞《三句半》。
15.媽媽親，老師親，親親的老師像媽媽，請欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》。
師：六一的歌聲這樣的動聽。
汪：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：相信，我們的明天一定會更美好!
師：快樂的時光總是那么短暫，汪：團聚的日子總是讓人感動。
合：新起點小學慶六一文藝匯演到此結束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。
畢業(yè)班會議主持詞篇十六
合：家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。
b：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀!
a：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”xx小學第一小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
b：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，家掌聲歡迎!
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，
b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。
a：同學們，在董口小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學，xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發(fā)言。
b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動環(huán)節(jié))
a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采一下家)
a：同學們，在這臨別的時刻，家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采一下劉云同學，劉云你想對老師說些什么?
a：我來采一下董瑞凱同學，瑞凱你想對老師說些什么?
b：我來采一下董甜甜同學，甜甜你想對老師說些什么?
a：我來采一下劉勝壯同學，劉勝壯，你想對老師說些什么?
a：聽了同學們的心里話，下面有請的b和董夢爽同學為家?guī)砀枨堵爧寢屩v凝去的事情》。
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學生活今天就要結束了。
b：這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。
b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就豎家棟梁。
a：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。
b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”
20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束!
畢業(yè)班會議主持詞篇十七
王：7月3日，要是在過去，我一聽到這個日子，就會一蹦三尺高。因為7月4日開始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來。明天我們就要開始放暑假，也就是說我們即將說再見了！
肖：是啊，從四年級到六年級這兩年當中，我們加入了不少伙伴，從49人到55人。33個女生，22個男生組成了盛滿歡聲笑語的船。雖然一路上困難重重，但是我們都一一克服。
合：因為我們知道我們都有一雙《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]
肖：請聽《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]
王：聽完了“歌曲串燒”，接下來我們進行“男女pk”。
王：“男女pk”，既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢？下面熱烈歡迎男生的《時裝走秀》！
王：那算什么！我們還有雙簧呢！[張立元和金德峰的雙簧]
肖：一個學期就這樣結束了，真的好快好快。老師開學的叮囑和那批評還在我的腦海里浮現(xiàn)。記得我從五年級轉到這個班，我學到了很多很多。和你們在一起玩耍、嬉戲，我真的很開心，我真的不想說再見！
王：雖然我在平時會調(diào)皮搗蛋，沒心沒肺的。但是現(xiàn)在想起來，和你們在一起的點點滴滴，真的很開心，也很難忘。離別的時候，才覺得友誼的可貴。
合：六（5）班畢業(yè)會到此結束！
畢業(yè)班會議主持詞篇十八
男：尊敬的各位老師、親愛的同學們!
女：親愛的良師益友、兄弟姐妹們!
合：大家下午好!
男:三年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時光經(jīng)過后的必然。
女：今天的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，畢業(yè)班會似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。
男：正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今天，當?shù)谝豢|聲音響徹班級的時候，也就意味著又一屆蒙中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這個熟悉的班級，留駐在我們每個人的腦海。
男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談......這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今日起航。
女:終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強
終究還是要落幕，想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量
女:佛說前生的五百次擦肩，才換得今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。
女:我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁
我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼
男:我們不會忘記高三一班，給予我們知識和力量的殿堂
我們不會忘記實驗二中，她將是我們一生的印記
女:六月我們將遠行，帶著對高三一班深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代
六月我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮
女:再去全班同學面前認認真真做一次自我介紹，在美麗的校園里再和他們留張合影
男:再去出一次早操，回來的時候再吃一次西拉沐淪的油條豆?jié){
女:再去認認真真上一回自習，把那種用功的勁頭裝到心里
男:再去買一份精美的小禮物，送給喜歡的她，對他說一句"我喜歡過你"
合:真的該說再見了
再見了，最可愛的同學
再見了，最敬愛的老師
再見了，最親愛的母校
畢業(yè)班會議主持詞篇十九
開場白：
山峰，放遠了觀望才覺得秀美;。
忠告，放遠了品味才覺得親切;。
感情，放遠了回憶才覺得珍貴.
即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實畢竟是殘酷的，總會有分別的一天。踏著沉重的腳步，我邁出了校門，緩緩回首，教學大樓，水池，操場伴著夕陽拖出了長長的身影......x班“畢業(yè)了，我們說再見!”主題隊會現(xiàn)在開始!
結束語：
時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，讓我們一起期待，明天會更好!最后，讓我們在一個30秒的歌聲中回憶你的小學生活。(愛因為在心中的高潮部分)。
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