在制定方案時，我們需要考慮各種因素，包括資源、時間、成本等。方案的制定需要充分的團隊合作和決策共識，以確保方案的可行性和有效性。方案的成功與否需要團隊的合作和共同努力，不能孤軍奮戰(zhàn)。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇一
知識準備：了解畫家張擇端的繪畫作品內(nèi)涵。
環(huán)境準備：將《清明上河圖》布置在活動室中供學(xué)生欣賞。
物資準備：課件《清明上河圖》，音樂《高山流水》，實圖《清明上河圖》。
技能目標：提高鑒賞能力，了解《清明上河圖》的畫面。
創(chuàng)造力培養(yǎng)目標：大膽講述自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、評價美的能力。
能力與知識目標：培養(yǎng)學(xué)生觀察繪畫的色彩美、構(gòu)圖美與造型美的能力，感受其和諧流暢的全景式表現(xiàn)方式。認識畫面中人物的形態(tài)、古代建筑的`造型。
情感與態(tài)度目標：通過欣賞《清明上河圖》，提高學(xué)生對名清明上河圖畫的欣賞能力，感知熱鬧的宋代首都景色。鼓勵學(xué)生積極參與欣賞活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。
一、通過興趣，引出主題。
小朋友，你們喜歡畫畫嗎？長大想成為一名畫家嗎？在很早很早的古代就有一位非常了不起的畫家，他把汴京城外的繁華景象都畫在了一幅很長很長的畫卷上，這位了不起的畫家就是北宋張擇端大師，這幅作品叫做《清明上河圖》，它是我們中國十大名畫之一，也是我們中國人的驕傲。
二、欣賞畫面，感受畫面的布局。
1、整體欣賞。
教師：小朋友這就是《清明上河圖》，你們見過這幅畫嗎，這幅畫清楚嗎？現(xiàn)在隨著優(yōu)美的音樂大鏡頭放大仔細的來看一看。
（1）這里描繪的是汴京郊野的風(fēng)光。
（2）在郊野的小路上走來了一群抬轎人，里面坐著一位老婦人，他們剛從京郊踏青掃墓歸來。
（3）這里描繪的是汴河兩岸小鎮(zhèn)的風(fēng)光，小鎮(zhèn)上有一排排的房子，房頂是什么形狀的？
（4）這里有什么？在什么上面停泊著？船身有好看的花紋，都有哪些花紋？（線和點）船頭尖尖的，非常的漂亮。
（5）橫跨在汴河兩岸的有一座木質(zhì)拱橋，這座橋彎彎的像什么？
（6）這里有一條街道，街道上有什么？（人）街道兩邊有什么？
（房、子樹）房頂是什么顏色的？（黑色）如果我們把街道也畫成黑色會怎么樣呢？
（7）這是什么啊？（牛車）這里又是什么？（轎子）轎子和牛車都是古代的交通工具，將相當于我們現(xiàn)在的貨車和出租車一樣。
（9）這里的人好多啊！你們快來看一看他們都在干什么？這里的人非常多，川流不息，人來人往。
小結(jié)：剛才欣賞的就是《清明上河圖》的全景，在這幅長卷上畫家共畫了815人，各種牲畜五六十匹，大小船只二十多條，房屋建筑三十多棟，張擇端大師把這么多的人和物都畫在了這幅長卷上，并且讓人感到又清楚又有序，就像我們真的來到了汴京城。
2、欣賞動態(tài)《清明上河圖》。
這是什么聲音啊？?？吭阢旰由系拇趺礃恿?？虹橋上的人都怎么樣了？樹底下的人在干什么？船夫在船頭上劃動著船槳，我們學(xué)一學(xué)。
過渡語：動感的《清明上河圖》很熱鬧，我們看一個地方……。
3、局部欣賞——虹橋。
誰還記得這座橋的名字叫什么？（虹橋）你們可別小看這座橋，他可是古代勞動人民智慧的結(jié)晶，因為他的跨度有40多米，沒有橋墩，而且全是用木頭做出來的，現(xiàn)在再也沒有人能夠造出這樣的.橋，造這種橋的方法也已經(jīng)失傳了。你們覺得可惜不可惜?。课覀儸F(xiàn)在只能從《清明上河圖》中欣賞到。
橋上的人好多啊，這么，熱鬧啊，他們都在干什么呢，我們放大鏡頭仔細看一看。
（2）在這幅畫面都有干什么的？（騎馬、挑擔(dān)、推拉車……）前面的人在拉車，后面的人為保持平衡用力往前推車，我們一起來模仿他們是怎樣推拉車的。
（3）這里還有一個大人和一個小孩，他們之間會發(fā)生什么，事呢？
（4）橋中間有一個人正在往下拋纜繩，他想干什么？船上有一根高高的桅桿，這艘船到橋的對面，高高的桅桿就會和橋梁碰到，所以橋上的入是想用纜繩把桅桿放倒，使這艘船順利地到了橋的對面。
這是一條什么？（河）你是怎么看出來是河的？這些花紋就是用淺淺的黑色畫出來的，中國的國畫就是用墨來作畫，以黑白色為主，深的地方是用濃墨畫成的，淺的地方是用淡墨畫成的。
4、整體欣賞。
三、通過欣賞，對畫家的贊美。
畫家給我們帶來這么美的畫，你們有沒有什么話想對他說？
《清明上河圖》這幅名畫，反映了北宋年間首都汴京的繁華景象，畫面內(nèi)容豐富，人物眾多，以長卷形式來構(gòu)圖，深受中國人民的喜愛，因此在欣賞活動中學(xué)生興趣盎然，情緒振奮。尤其是在分析畫面構(gòu)圖布局時，學(xué)生找到了許多的不同，人物、帆船、建筑、橋梁等——學(xué)生的觀察力和分析力令人折服。學(xué)生通過欣賞教學(xué)，審美能力得到不同程度的發(fā)展，完成了教學(xué)任務(wù)，達到了教學(xué)目的。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇二
為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導(dǎo)廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神，進一步深化“做一個有道德的人”主題活動，根據(jù)xx區(qū)文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日·清明”的文件精神，我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。為確?；顒禹樌_展，特制定如下方案。
以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長成材。
時間:4月1日升旗儀式。
4--6年級各班組織學(xué)生制作“清明”節(jié)日小報，每班挑選2份作品于4月1日中午12點前上交大隊部評選?！扒迕鳌惫?jié)日小報內(nèi)容可以是清明節(jié)的來歷、民俗、風(fēng)情、傳說、歷史故事、還可以是英烈故事、緬懷英烈感言等。4月2日--4月12日優(yōu)秀作品展覽。
通過講故事、詩歌朗誦、歌曲演唱等形式，引導(dǎo)學(xué)生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進學(xué)生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵學(xué)生表達復(fù)興中華的豪邁心聲和堅定信念。
時間:4月1日班會課。
組織學(xué)生積極登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，利用“網(wǎng)上祭先烈”的互動平臺，通過網(wǎng)上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言，進行網(wǎng)上祭奠或發(fā)表祭奠感言，表達對先烈的感恩和敬仰。3-6年級學(xué)生可以利用電腦課，在電腦老師指導(dǎo)下完成。1-2年級學(xué)生有條件的在家長的指導(dǎo)下完成。(注獻花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名)。
五)在活動期間，利用紅領(lǐng)巾廣播站每天播放一個英雄故事，向同學(xué)們介紹先烈的英雄事跡，緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數(shù)英烈。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇三
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動，是網(wǎng)絡(luò)時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時間、空間限制的優(yōu)點，最大限度地滿足全校學(xué)生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績，銘記中華民族遭受的.苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復(fù)興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
一、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
二、以班級為單位，登陸學(xué)校網(wǎng)站，進入英烈館，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
三、要求獻花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，1、2年級同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進行。各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和留言人數(shù)，并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊部。
四、鼓勵學(xué)生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長一起進入我們學(xué)校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
六、開展“學(xué)英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學(xué)、老師或家長進行監(jiān)督、落實。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇四
一、指導(dǎo)思想:。
為號召所有學(xué)生時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏事跡.號召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動。
1、緬懷革命先烈，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育；
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操；
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
二、總指揮。
孫玉山。
三、活動時間:。
20xx年4月5日。
四、活動地點:。
水牛里烈士墓。
五、活動要求:。
1、全體學(xué)生必須參加清明節(jié)掃墓活動;。
2、上午9:00集合,整隊步行前往水牛里烈士墓;。
3、各班管帶必須清點好各班人數(shù),并強調(diào)活動紀律;。
五、清明掃墓議程。
1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始。
2、總指揮致詞。
3、學(xué)生代表講話。
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周，敬獻小白花。
在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花朵。
6、三四年級學(xué)生每人寫出心得體會一篇。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇五
通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈”活動，抓住契機對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
組織全體學(xué)生登錄中國文明網(wǎng),在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。同時,開展文明清明志愿服務(wù)行動,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
(一)開展宣傳活動。學(xué)校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識，營造濃厚氛圍。
(二)組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經(jīng)典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
(三)開展文明清明志愿服務(wù)行動。清明節(jié)期間,按照就近就便原則,組織學(xué)生利用清明假期在本村宣講弘揚雷鋒精神、清明文明祭祖，以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學(xué)生健康成長。
網(wǎng)上祭奠：各班班主任的電腦。
(一)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)每個班級要把網(wǎng)上祭英烈的截圖(至少5張電子圖)發(fā)送給校團委王星亮老師。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇六
4月2日————4月6日。
全處小學(xué)生。
（一）搜集資料，了解清明文化：
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，各校組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來。
2、了解當?shù)氐那迕鞴?jié)習(xí)俗。
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化。
低年級段：
1、背誦2—3首有關(guān)清明的古詩。
2、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇。
中高年級段：
1、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇。
2、出一期有關(guān)清明節(jié)有機當?shù)厍迕鞴?jié)風(fēng)俗的手抄報。
1、各校接通之后根據(jù)本校實際制定適合本校的活動方案。
2、各校將學(xué)生收集的有關(guān)清明的文化材料（a4打印并注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名）、學(xué)生手抄報、觀看電影讀后感整理后于4月8日例會時各交中心校兩份。
3、中心校將組織專門人員對個小上交材料進行評價并納入的與評估。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇七
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。以清明節(jié)為契機通過活動幫助學(xué)生解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。下面整理了學(xué)校清明節(jié)活動方案范文，歡迎閱讀借鑒。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。一年一度的清明節(jié)又到了，為了貫徹落實市文明辦《關(guān)于在清明節(jié)期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動的通知》精神，中心組織的“四個一”主題實踐活動，我校開展清明節(jié)系列活動。
一、活動目的。
中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先賢，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，學(xué)習(xí)革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們進一步感受家鄉(xiāng)的文化氣息、精神氣節(jié)并從中受到熏陶。并把此次活動與“爭當四好少年”活動緊密結(jié)合。
二、活動主題。
以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，引導(dǎo)人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)?；顒涌谔枺豪^承光榮傳統(tǒng)，爭做四好少年。
三、活動安排。
(一)緬懷先人，傳承民族精神。
1、召開一次主題班團隊會。各班要在清明期間組織召開以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊會。布置少先隊員、共青團員積極搜集資料，了解清明文化，談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?通過清明詩文朗誦、中華經(jīng)典誦讀、詩詞歌會等形式，引導(dǎo)廣大師生弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，提升自身文化素養(yǎng)。
2、參觀一次愛國主義教育基地。在清明節(jié)期間組織我校師生利用網(wǎng)絡(luò)，到“民族魂”、“血鑄中華”等愛國主義教育網(wǎng)站，到鐵人紀念館、歷史陳列館、抗日英雄紀念館、南京大屠殺紀念館等各種愛國主義教育紀念館的網(wǎng)頁進行瀏覽參觀?？梢岳们迕骷倨?，讓家長帶領(lǐng)學(xué)生參觀鐵人紀念館、歷史陳列館等家鄉(xiāng)愛國主義教育基地，學(xué)習(xí)精神、鐵人精神。引導(dǎo)廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔(dān)當建設(shè)祖國的重任。
3、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動。中國文明網(wǎng)已與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、國際在線、中青網(wǎng)、中國經(jīng)濟網(wǎng)、光明網(wǎng)和中國廣播網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，發(fā)動全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，結(jié)合信息技術(shù)課等發(fā)動師生進行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對革命烈士的哀思。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇八
通過組織祭掃烈士墓的`活動，激發(fā)隊員們對英烈的崇敬之情，從而珍惜由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹治學(xué)的態(tài)度。使學(xué)生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,弘揚民族精神!
待定。
20xx年4月2日上午9:20。
xx烈士陵園。
1、校旗，大隊旗，花籃2個，小白菊若干朵，話筒音響一套。
2、全體隊員穿藍色秋裝校服，佩戴紅領(lǐng)巾，老師著素裝。
3、全體隊員背誦誓詞。
4、中隊輔導(dǎo)員（班主任）在掃墓前要做好安全教育、行為規(guī)范教育、衛(wèi)生教育，掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲、追逐。并向?qū)W生介紹掃墓活動的過程和有關(guān)事項。
1、全體肅立、齊唱隊歌；
2、默哀、哀畢；
3、請沈仁森先生介紹烈士事跡；
4、獻花；
5、大隊輔導(dǎo)員張老師帶頭宣誓；
6、少先隊員代表獻詞；
7、集體繞墓一周，緬懷英烈；
8、活動結(jié)束，集合回校。
1、出發(fā)前審查學(xué)生身體狀況，身體不適或患有疾病的學(xué)生，不參加本次活動。
2、活動前加強對學(xué)生安全教育，往返前認真清點人數(shù)，整個活動要體現(xiàn)明，相互關(guān)心，注意安全。嚴禁學(xué)生單獨行動。教育學(xué)生愛護公共設(shè)施，保護綠化環(huán)境。
x；先隊員代表獻詞：x。
x
xxx。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇九
清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日20xx年已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)調(diào)查不少青少年學(xué)生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識，營造文明、和諧的社會環(huán)境。
【活動目的】。
1、借此活動幫助學(xué)生全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，過一個有積極意義的清明節(jié)。
2、借此活動引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、借此活動增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
【活動準備】。
1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習(xí)俗活動片段，愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3、學(xué)生自編自演節(jié)目的演練，表演道具的制作。
【活動過程】。
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開場詞：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他?？斓轿覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明親近傳統(tǒng)。
3、清明節(jié)簡介。（多媒體展示圖片）。
清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。《淮南子?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
4、清明節(jié)的由來。
（學(xué)生自編自演）晉文公與介子推的故事。
介紹：清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間（581至907年），清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
5、清明節(jié)習(xí)俗。
（學(xué)生介紹）蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
（兩名學(xué)生邊表演邊解說）蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。
（結(jié)合圖片介紹）踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
（小品表演植樹與護樹）植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
（學(xué)生手拿風(fēng)箏介紹）放風(fēng)箏：也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。
（播放圖片影像）清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
6、傳承清明傳統(tǒng)。
結(jié)合實踐活動談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的？——突出“掃墓踏青”活動。
（紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事）觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現(xiàn)場：奏哀樂，全體學(xué)生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩歌。
全班誦讀：《清明》（唐）杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
男生誦讀：《途中寒食》（唐）宋之問。
馬上逢寒食，途中屬暮春?？蓱z江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
女生誦讀：《寒食》（唐）韓翃。
春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀：《閭門即事》（唐）張繼。
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田；試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
第二小組誦讀：《清明》（宋）王禹俏。
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》（宋）吳惟信。
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀：《寒食上?！罚ㄋ危钊f里。
逕直夫何細！橋?？擅夥觯窟h山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節(jié)只愁余。
8、活動小結(jié)。
以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。
9、輔導(dǎo)員講話。
10、呼號。
11、退旗，宣布活動結(jié)束。
12、活動拓展。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十
組織學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡。
20xx年4月5日。
xxx。
xxx全校師生。
1、花圈(1個)、自制小花材料、祭掃車輛。
2、活動攝影負責(zé)人。
1、各班班主任做好學(xué)生的.活動紀律和安全教育，帶好自制的小花，選好一名旗手。
2、接到廣播通知后，各班主任和責(zé)任區(qū)老師帶領(lǐng)學(xué)生先在自己班級門口整隊(兩列)，再有序的走至校門口候車，請醫(yī)務(wù)人員攜帶醫(yī)藥箱一同前往。
3、祭掃活動程序。
a.宣布活動開始:。
b.默哀三分鐘。播放哀樂。
c.敬獻花圈。全體師生向炎武墓三鞠躬。(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)。
d.少先隊員代表獻詞:。
主持人:請少先隊隊員代表講話。
e.敬獻小白花。
主持人:請各中隊列隊上前，向炎武先輩敬獻小花。
4、參觀后集中返校。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十一
1、體驗音樂與古詩詞的意境，學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞，嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。
2、探索用動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂活動進行表演。
3、嘗試根據(jù)古詩情境進行繪畫。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5、讓學(xué)生了解清明的習(xí)俗。
1、學(xué)生在語言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌，并對清明節(jié)有一定的認識。
2、材料準備：《清明》圖片，音樂，紙，顏料等。
1、在情境中創(chuàng)編動作，初步用動作表現(xiàn)詩歌《清明》。
師：你們知道古詩里描繪的是哪個季節(jié)嗎？猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感？
（評：古詩對學(xué)生來說是比較難以領(lǐng)會的，因此我決定用音樂，動作來幫助學(xué)生更好的體會古詩的含義）。
2、按節(jié)奏吟誦《清明》。
（1）教師朗誦《清明》，同時出示圖片，學(xué)生欣賞。
（評：在第一個環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助學(xué)生理解，而在這個環(huán)節(jié)中我追加了視覺，運用圖片幫助學(xué)生，更上一層樓。）。
（2）教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，學(xué)生跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。
（評：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助學(xué)生穩(wěn)，準地熟悉古詩。）。
（3）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合穩(wěn)定拍，進行歌詞的朗誦，注意重拍的運用。
（4）教師用動作提示，與學(xué)生進行歌詞的對答，教師說前半句，學(xué)生對下半句。如，教師說“清明時節(jié)”，學(xué)生接“雨紛紛”，以此類推。
（評：以不同的方式幫助學(xué)生重復(fù)學(xué)習(xí)，記住古詩）。
（5）學(xué)生跟著音樂完整地朗誦，吟唱歌詞。
3、根據(jù)理解繪制圖畫。
學(xué)生根據(jù)自己對古詩的理解，畫出他們想象中的《清明》圖。
（評：這個環(huán)節(jié)是自主性比較強的，希望學(xué)生根據(jù)自己的理解和意愿，用畫畫的方式來表達自己對古詩的理解。）。
4、交流欣賞。
學(xué)生介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對《清明》的理解。
1、評價。
2、總結(jié)。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十二
緬懷革命先烈，弘揚民族精神。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。為緬甸革命英烈，繼承和發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化感恩教育和革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國主義情感，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀人生觀和價值觀，提高我校學(xué)生干部的素質(zhì)，以更好的起到帶頭模范作用。進一步增強學(xué)生干部的交流，以增強團結(jié)精神。
xxx烈士陵園。
200元。
1、活動時間：
20xx年4月7日。
2、準備工作。
購買掃墓的花圈并制作胸前配置的小白花。
為確保成員的安全，成員需要遵守秩序，由主辦人帶領(lǐng)到達活動現(xiàn)場。
為了活動的順利進行，主辦人需要和活動地點管理人員提前溝通，達成協(xié)議。
全隊分成2組，每組30個同學(xué)，由組長負責(zé)，及時提醒同學(xué)們注意事項，如出現(xiàn)異常情況需要及時匯報并進行相應(yīng)的處理。
3、活動實施。
活動定于4月7日09：30從學(xué)校出發(fā)，乘坐車，因活動人數(shù)較多，各個組長負起責(zé)任，確?；顒禹樌M行。
xxx學(xué)生會成員。
xxx學(xué)生會代表。
1、做好掃墓時的準備工作，按照活動規(guī)定準時達到察哈爾烈士陵園。
2、辦公室主任致辭并宣布掃墓儀式開始。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。
5、奏國歌、（國旗降半旗）全體成員低頭想革命烈士默哀一分鐘。
6、派出四個成員將花圈放于人民英雄紀念堂前。
7、全體成員瞻仰人民英雄紀念堂。
8、進入紀念堂參觀并為烈士獻花。
9、清點人數(shù)全體成員按要求依次退出掃墓現(xiàn)場。
辦公室將活動有關(guān)資料交于宣傳部，宣傳部做好活動宣傳工作及時對本次活動進行總結(jié)歸納并在下次例會時進行交流。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十三
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，今年受疫情影響，祭英烈方式有改變，但我們緬懷先烈的感情和責(zé)任沒有變，為落實好“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動要求，教育引導(dǎo)廣大青少年傳承紅色基因、弘揚革命精神，根據(jù)上級文件要求，我校將組織開展“我們的節(jié)日·清明”系列活動。
活動安排。
一、“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動。4月1日至4月7日期間，請各班組織學(xué)生登陸“中國文明網(wǎng)”參與網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬、獻花，抒寫感言寄語等祭英烈活動。并做好相關(guān)截圖（留言一定要寫清學(xué)校、班級、學(xué)生），__文明網(wǎng)、“__”或“__文明網(wǎng)”微信公眾號將同步鏈接中國文明網(wǎng)活動主頁。
（一）、登錄以下任一網(wǎng)址。
1、登陸“文明風(fēng)”首頁，點擊專題《我們的節(jié)日·清明》或直接輸入網(wǎng)址：__。按照頁面溫馨提醒操作完成。
2、登陸__文明網(wǎng)首頁，點擊專題《我們的節(jié)日·清明》或直接輸入網(wǎng)址__。點擊頁面鏈接按照溫馨提醒操作。
（二）微信網(wǎng)絡(luò)平臺。
關(guān)注“__”或“__文明網(wǎng)”微信公眾號，點擊[20__年“清明祭英烈”主題活動]微信推文，進入h5活動頁面。
二、“特別的懷念，給特別的您——20__清明祭英烈”主題征文活動。
（一）征文內(nèi)容。
圍繞新冠肺炎疫情防控、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、抗戰(zhàn)勝利__周年、志愿軍入朝參戰(zhàn)__周年等重大事件，或以__市轄區(qū)內(nèi)英雄烈士事跡及其子孫后代傳承延續(xù)英烈精神，體現(xiàn)英烈精神后繼有人的典型事跡，以紀念烈士、崇敬英雄、傳承英烈精神為主線，結(jié)合自身所學(xué)、所見、所聞、所歷、所思，表達對革命先烈的追思懷念、對新時代英雄的崇敬學(xué)習(xí)，講好英烈故事，弘揚英烈精神，賡續(xù)紅色基因，并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和工作動力，進一步增強愛國、愛家、愛人民的使命感、責(zé)任感，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（二）征文格式。
題材不限，學(xué)生作品600至800字左右，作品必須原創(chuàng)、嚴禁抄襲。標題格式三號黑體，單位、姓名、聯(lián)系方式為四號楷體，正文為三號宋體，全文單倍行距。
（三）截止時間。
即日起至4月13日。
（四）獎項設(shè)置。
本次征文活動由市退役軍人事務(wù)局、市委文明辦、市雙擁共建辦、市教育局聯(lián)合組織專業(yè)人員進行評選，設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名（具體獎項設(shè)置將根據(jù)來稿數(shù)量和質(zhì)量等實際情況確定），評選結(jié)束后，獲獎作品將由市退役軍人事務(wù)局、市委文明辦、市雙擁共建辦、市教育局聯(lián)合頒發(fā)優(yōu)秀作品獎狀、獎品等。
備注：征文部分建議四至六年級學(xué)生參加，也鼓勵三年級同學(xué)參加，請語文老師把關(guān)征文質(zhì)量，擇優(yōu)選送；班主任做好相關(guān)材料的收集，照片及征文統(tǒng)一放到學(xué)校釘盤，所繳交的材料要以“班級+材料名”來命名，如：101+網(wǎng)上祭英烈，401+清明主題征文。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十四
親愛的家長、少先隊員們：
大家好！
清明節(jié)是緬懷先人、寄托哀思、慎終追遠、敦親睦族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了使文明祭掃成為大家的自發(fā)追求和自覺行動，過一個文明健康、安全有序、內(nèi)涵豐富的節(jié)日，__小學(xué)德育處向全校少先隊員和家長們發(fā)出以下倡議：
1、紅領(lǐng)巾心向黨——祭民族英烈。
習(xí)近平總書記說：“對為國犧牲、為民犧牲的英雄烈士，我們要永遠懷念他們?！比w隊員們，讓我們一起積極行動起來，通過參與網(wǎng)上清明祭英烈活動，深切緬懷英烈，傳承英烈精神，表達我們對英烈們的崇高敬意?。ㄕ垝叽a參與網(wǎng)上祭英烈活動，寫完寄語后將截圖發(fā)給班主任老師）。
2、紅領(lǐng)巾心向黨——知傳統(tǒng)禮儀。
清明是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。讓我們學(xué)習(xí)清明禮儀習(xí)俗知識，可用繪畫、手抄報、童謠、畫報、微視頻（主題演講、詩歌朗誦等）形式分享你學(xué)習(xí)的清明禮儀習(xí)俗，疫情在家時你還可以拍攝幾張居家禮儀、餐桌禮儀的照片分享至班級，爭做學(xué)校禮儀小標兵，展示中華傳統(tǒng)禮儀之美。（各班上交3——5幅優(yōu)秀作品）。
3、紅領(lǐng)巾心向黨——行感恩之禮。
各班主任利用周一上午直播答疑時間召開主題班隊會，介紹清明節(jié)的含義、由來和習(xí)俗，講解烈士們?yōu)樽鎳?、為人民拋頭顱、灑熱血感人事跡等，進行革命傳統(tǒng)主題教育。組織學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡、共同緬懷先烈、致敬英雄，表達崇敬之心、思念之情、傳承之志。
4、紅領(lǐng)巾心向黨——繪心中英雄。
以繪畫或手抄報的形式，畫自己心目中的英雄，為英雄祈福。（四、五、六年級同學(xué)完成，各班上交5幅優(yōu)秀作品）。
5、紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)清明美食。
清明節(jié)除掃墓祭祖外，其食俗也是豐富多彩的。隊員們搜集我國不同地區(qū)的清明節(jié)食俗，并和家人一起親手制作這些美食，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。（各班上交3——5張照片）。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十五
為深入推進民族傳統(tǒng)教育，更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧校園文化。經(jīng)研究決定利用我國重要傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，開展系列緬懷先烈；弘揚愛國主義精神；加強愛國主義教育；引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的系列教育活動。為使本次系列活動進行扎實有效，特制定本方案：
走進清明節(jié)
4月2日——4月6日
全處小學(xué)生
（一）搜集資料，了解清明文化：
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，各校組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來
2、了解當?shù)氐那迕鞴?jié)習(xí)俗
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事
（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化
低年級段：
1、背誦2—3首有關(guān)清明的古詩
2、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇
中高年級段：
1、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇，五、六年級每人寫一篇讀后感
2、出一期有關(guān)清明節(jié)有機當?shù)厍迕鞴?jié)風(fēng)俗的手抄報
1、各校接通之后根據(jù)本校實際制定適合本校的活動方案
3、中心校將組織專門人員對個小上交材料進行評價并納入的與評估
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十六
1.廣泛開展"清明·祭英烈"主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的`學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
20xx年4月1日至4月7日。
初一至高二年級。
中國文明網(wǎng)已與央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站搭建了"網(wǎng)上祭英烈"的互動平臺，各中隊要發(fā)動廣大未成年人積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動，發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。
活動形式與要求：各班可以利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進行，學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃，活動后各班收集10條精彩寄語交到校團委。
2.舉辦"憶先烈偉績寄后人哀思"祭掃活動。
各班級組織本班志愿者慰問幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬，充分發(fā)揮湘潭市烈士陵園、韶山、烏石等愛國主義教育基地作用，在清明期間開展祭掃、獻花和宣誓等活動，表達對先烈先輩的感恩懷念。
1.各團支部必須重視本次活動，制定好方案，積極開展。
2.各團支部在活動前，需對"清明掃墓"的有關(guān)知識向同學(xué)們做好介紹。
3.各團支部必須做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。
4.出行過程中要隊伍整齊，注意自身形象，在路上不得隨意脫離隊伍，愛護環(huán)境。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十七
為了切實搞好我校法制、安全工作，進一步增強師生法律、安全意識，更好地促進我校良性發(fā)展和學(xué)生健康成長，學(xué)校決定五月和十一月為我校的“法制、安全”活動月。為切實搞好此項工作，特提出以下實施意見。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：許玉權(quán)。
副組長：陳曉冬、劉蒲林、歐斯云、張東、鄧祖永。
成員：各校區(qū)政教處負責(zé)人、教務(wù)處負責(zé)人、保衛(wèi)科負責(zé)人、團委負責(zé)人。
二、宣傳動員。
依法治國既是我國治理國家的基本方略，又是我國現(xiàn)代化建設(shè)順利進行的根本保障。我校已于去年成功創(chuàng)建為省級依法治校示范校，學(xué)校組織開展法制宣傳教育活動，就是要認真落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，切實做好我?！拔逦濉逼辗ê褪〖壱婪ㄖ涡５母黜椆ぷ?，進一步增強師生法律意識，提高師生法律素養(yǎng)，提升學(xué)校依法治校水平。
組織開展安全宣傳教育活動，是為了切實搞好我校安全工作。安全工作是學(xué)校的第一要務(wù)，它重如泰山，關(guān)系到國家發(fā)展、社會穩(wěn)定和諧、家庭幸福、個人生命健康的大事，也是搞好其它一切工作的基本前提和保證。為此，我們必須高度重視，任何人都不能麻痹大意，掉以輕心，要加強宣傳教育力度，采取切實有效措施，強化預(yù)防工作，努力確保師生安全。
“法制、安全”活動月應(yīng)加強宣傳動員。
1．5月初、11月初各校區(qū)政教處組織活動啟動儀式，做好宣傳動員，并在校園內(nèi)懸掛宣傳標語。
2．各校區(qū)政教處、團委會、學(xué)生會要積極搞好宣傳教育工作。學(xué)校廣播站及時報道活動中涌現(xiàn)出的好人好事和做得好的個人、班級。
3．各年級組組長、各班班主任要認真組織，做好宣傳工作，加大對學(xué)生的法制安全教育力度，要針對我們現(xiàn)實生活中的實際情況，學(xué)生中的各種情況，做好教育和預(yù)防工作，各班要充分利用主題班會，認真組織學(xué)生討論，并就本班如何積極參與此次活動作出具體安排。
4．各校區(qū)團委會、各班級要在月初辦好法制安全專題黑板報，政教處、團委會于月中旬進行檢查、考核。
5．各班班主任要認真組織每位學(xué)生積極撰寫有關(guān)法制安全方面的文章，從而提高學(xué)生的認識，增強學(xué)生學(xué)法、守法、護法、注重安全、珍愛生命的自覺性和主動性，各班至少交2篇高質(zhì)量的文章到學(xué)校廣播站進行播放，各校區(qū)政教處于月底匯總本部政教處。
三、活動內(nèi)容與措施。
(一)活動內(nèi)容。
1．各校區(qū)教務(wù)處要根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，切實搞好法制教育計劃、師資、課時、教材、檢查考核五落實，要認真開展優(yōu)秀法制課教案評比活動，并將資料于月底匯總本部教務(wù)處。
2．北校區(qū)教務(wù)處組織開展“法在我身邊”征文和法制教育手抄報活動，東校區(qū)教務(wù)處組織美術(shù)教研組開展“普法漫畫”比賽活動，并將資料于月底匯總本部教務(wù)處。
3．各校區(qū)政教處負責(zé)組織各班開展好《憲法》《民法》《刑法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《環(huán)境保護法》《社會治安管理處罰法》《道路交通安全法》《禁毒法》等法律法規(guī)的宣傳教育、學(xué)習(xí)和討論。
4．各校區(qū)政教處要認真搞好學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護的相關(guān)工作，并依法建立和實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，依法依規(guī)切實維護學(xué)生的合法權(quán)益。
5．學(xué)校將邀請法制副校長到校作法制報告，相關(guān)事宜由本部政教處負責(zé)。
6．校本部政教處要認真組織學(xué)生觀看《法律伴我成長》系列教育片，觀看學(xué)生要自擬題目寫一篇觀后感，各班收齊后交政教處。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十八
活動時間：4月4日(第二天4月5日清明節(jié))。
活動地點：烈士陵園。
活動目的'：記得我們小時候，每到清明節(jié)都會去烈士陵園掃墓，那給我留下了深刻的印象，每當在烈士陵園前肅穆佇立時，我是一個中國人，我要為中國爭光的情感充斥我的全身。而現(xiàn)在生活越來越優(yōu)越的孩子們，這方面的活動卻是越來越少。新一代的人愛國情操減少還何談中國崛起?在這樣一個日子即將到來之前，引導(dǎo)學(xué)生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育顯得意義更加深遠。希望借掃墓這個活動，回顧歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
活動過程：
1、掃墓前準備：
(1)觀看愛國主義影片。(各個班利用自習(xí)課和閑堂時間，觀看統(tǒng)一內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)下載)。
(2)利用美術(shù)課，組織學(xué)生制作小白花、以班級為單位各班學(xué)生集體手工制作花環(huán)、花束等物品。
(3)開個紅色故事會。
(4)聯(lián)系新聞媒體，做相應(yīng)報道。
2、掃墓當天準備：
(1)第一節(jié)課在校做掃墓意義和注意事項的講解。
(2)整個活動的安全教育。
(3)到達地點，各班選出的一名主持人，形成一個八人組合的小主持團，主持整個活動。教育——敬獻花圈——默哀。
(4)主題活動結(jié)束。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇十九
進一步加強對我校少先隊員的革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合我校德育工作安排，響應(yīng)中央文明辦“清明網(wǎng)上祭英烈”活動號召，倡議全體師生登陸央視網(wǎng)站、中國文明網(wǎng)向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等方式寄托哀思，營造文明祭祀的氛圍。緬懷他們的英雄事跡，銘記中華民族遭受的苦難歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活。培養(yǎng)熱愛祖國的情感。
20xx年4月1日——20xx年4月7日
全體師生
1、活動倡議：通過國旗下講話、隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“清明祭英烈”網(wǎng)上文明祭祀活動倡議。
2、各中隊開展“我的中國夢”清明節(jié)主題班隊活動，教師向?qū)W生講有關(guān)清明節(jié)知識，組織學(xué)習(xí)先烈們的英雄事跡。
3、各班利用假期做“清明節(jié)”手抄報。
4、開展網(wǎng)上向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動，（沒有網(wǎng)絡(luò)同學(xué)，可以將寄語統(tǒng)一填寫，由教師統(tǒng)一上傳）
5、4月4號中高年級組織觀看愛國主義電影，具體內(nèi)容由各班主任安排。
6、鼓勵學(xué)生向家長宣傳清明文明祭祀活動。
7、向?qū)W生推薦閱讀英雄故事書籍。
全新小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案篇二十
為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導(dǎo)廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神，進1步深化學(xué)生“我們的節(jié)日”主題活動，根據(jù)區(qū)文明辦、教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日—清明節(jié)網(wǎng)上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。
一、活動目的：
以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
二、活動安排：
1、活動倡議：通過國旗下講話、動員宣傳，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
2、以班級或家庭為單位，登陸文明網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄語深深哀思。
3、要求獻花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統(tǒng)一由班主任組織利用學(xué)校電腦平臺進行完成。各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和寄語人數(shù)，在4月9日前上報學(xué)校。
4、利用校園廣播向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
5、發(fā)送校訊通鼓勵學(xué)生家長參與，讓家長和孩子一起進行“網(wǎng)上祭英烈”活動，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
6、開展“學(xué)英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的1個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請1個同學(xué)、老師或家長進行監(jiān)督、落實。
7、借助“清明節(jié)祭祖”活動各班上一節(jié)主題班會課，讓學(xué)生了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生正確緬懷去世親人。
相關(guān)內(nèi)容分享：
8.小學(xué)學(xué)校緬懷先烈活動總結(jié)。
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