通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為進一步提升提供參考。在總結(jié)中，可以通過舉例和具體事例來讓讀者更容易理解和接受你的觀點。閱讀以下總結(jié)范文，可以讓我們更好地理解如何寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
中學(xué)工作總結(jié)篇一
在這一年的教學(xué)中，自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作，認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗有所提高，相關(guān)的理論知識，實踐知識也有所提高，并認真的完成上級所布置的任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績。
我所教的是七年級學(xué)生，七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會：
思想方面
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
中學(xué)工作總結(jié)篇二
本學(xué)期實驗部的工作，圍繞“安全規(guī)范、科學(xué)有序”工作目標，遵循“精細、人文”工作理念，立足于“高效、務(wù)實”的工作方法，建章立制，用精細化管理的模式把日常管理工作落到實處 。嚴格執(zhí)行具有本校特色的實驗室管理規(guī)章制度。我們的工作圍繞“用精細優(yōu)化管理，用精細跟蹤落實”展開。這一學(xué)期的工作做到了有計劃，有總結(jié)，有過程跟蹤。開展了相關(guān)的自查與互查的活動，監(jiān)督各項制度的執(zhí)行情況。在日常工作中，我們嚴格做到：有章可依、按章執(zhí)行；賬目清晰、記檔及時、檔案完整；設(shè)備儀器整齊有序、環(huán)境衛(wèi)生清潔無污。
1.加強危化品的安全管理。 本學(xué)期根據(jù)上級主管部門下達的相關(guān)?；饭芾淼母黜棙藴?，除學(xué)校原有的?；穾焱猓覀冊鲈O(shè)了一個?；穾煲源_保?；穬Υ婵臻g達標；我們在藥品庫內(nèi)增設(shè)了四個?；饭瘢惭b了排風(fēng)扇，攝像頭，防盜門窗和沙箱滅火器等消防器材，以保障危化品庫的裝備達標；我們建立了危化品相關(guān)的各類電子賬冊，完善了各項相關(guān)制度，確保?；吩谑褂煤凸芾淼倪^程中無縫銜接。
2.加強實驗教學(xué)過程中的安全管理。在實驗教學(xué)的開展過程中，我們根據(jù)規(guī)章制度嚴格要求師生規(guī)范實驗操作程序。對于實驗學(xué)生探究實驗課要求必須有相關(guān)實驗老師深入課堂，全程跟蹤，和任課老師共同指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范操作。我們的化學(xué)實驗室堅持使用“盤化管理模式”，杜絕安全隱患。
3.加強財產(chǎn)安全管理。堅持“每日專人自查制度”。每天下班前大家都會很自覺的主動去檢查門窗，水電氣的關(guān)閉情況，這已經(jīng)是多年來養(yǎng)成的一種習(xí)慣，長假前我們會用封條封閉實驗樓，確保實驗室財產(chǎn)零失竊。
4.加強危險化學(xué)廢棄物的管理。嚴格把控危險化學(xué)廢棄物的管理流程；建立危險化學(xué)廢棄物的雙帳本制；建立危險化學(xué)廢棄物的固定安全存放點；嚴格科學(xué)執(zhí)行危險廢棄物的銷毀和轉(zhuǎn)移的制度和條例，確保安全，環(huán)保；本學(xué)期聯(lián)系專業(yè)廢棄物處理公司處理多年遺留下來的廢棄藥品約1500瓶。
1）人文管理，“以師為本”。從關(guān)心實驗教師個人專業(yè)發(fā)展到關(guān)心他們的生活，打造一個充滿凝聚力，充滿激情的工作團隊。團隊的和諧團結(jié)，能有效地提高工作能效。在這樣一個教輔崗位，和任課老師多溝通，精心為他們服務(wù)。全力支持教師的各類業(yè)務(wù)競賽和教科研活動，“有求必有應(yīng)、有需必應(yīng)”是我們一直以來堅持的工作態(tài)度。本學(xué)期教師業(yè)務(wù)競賽結(jié)果喜獲豐收：化學(xué)沈蓉老師獲全國優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、物理王愛華老師獲省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、生物湯代興老師獲省優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。
2）人文管理，以“以生為本”，滲透到課堂實驗教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在制度的約束下，盡力為學(xué)生創(chuàng)造一個寬松，和諧，開放的實驗環(huán)境。同時在學(xué)校嚴抓校紀校風(fēng)的大環(huán)境下，實驗部也嚴抓實驗課堂紀律，要求他們操作嚴謹，實事求是，不懼怕失敗，善始善終。本學(xué)期實驗課的課堂風(fēng)氣得到非常有效的改善。
針對目前學(xué)校實驗室存在的投入量和使用率不能成正比的現(xiàn)狀，實驗部按照“全面深化、物盡其用”的工作目標，遵循“開放創(chuàng)新、綠色共享”的工作理念， 立足于“建議、跟進、督促”的工作方法，想法設(shè)法確保實驗的開出率，把獲得的裝備資源最大程度地利用起來，同時推動工作創(chuàng)新特色發(fā)展。
1. 積極開展社團課程，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探索的興趣，提升實驗探究的能力
我校的社團課程是相當豐富多彩的。理化生學(xué)科每周都會在實驗室開放社團課程。課程的安排有動手探究，有專題講座，有知識培訓(xùn)，實驗老師會全程參與，做好服務(wù)。形式靈活，內(nèi)容多樣，學(xué)生的興趣非常濃厚，參與度也非常高。這樣的第二課堂這也為我們今后在新高考的改革下的實驗課教學(xué)提供了一種思路。
2. 溝通與交流，資源共享
1）資源共享 本學(xué)期各實驗室資源共享的一個新舉措是我們把物理和生物學(xué)科所涉及的?；方y(tǒng)統(tǒng)歸入化學(xué)實驗室管理。這樣的方法既能在裝備上節(jié)約投入，又能在管理上促進安全和便捷。
2）積極參加培訓(xùn)，促進專業(yè)水平提高 本學(xué)期我們參加了《20xx年全省中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全管理使用培訓(xùn)會》、《20xx年馬鞍山市中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全管理使用培訓(xùn)會》，參加了在南昌市舉辦的全國中小學(xué)實驗室教學(xué)裝備會。這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開拓了我們的視野，豐富了我們的專業(yè)知識；為今后的工作打開思路。
3）兼任額外工作，促進多專多能發(fā)展。本學(xué)期除本職工作外實驗室老師們還分別兼任了其他和教學(xué)相關(guān)的工作。一方面可以幫學(xué)校解決工作安排上的困難，另一方面還可以煉就自身多專多能的技藝。
我們的工作還存在一些需要加強和改進的問題，一是我們的工作中重心常常側(cè)重于事務(wù)性的管理，教學(xué)輔助工作較多，但實際教學(xué)的參與程度不夠，教科研的成果較少。
下一步，我們將圍繞以下方面來深化工作：一嘗試實驗老師擔(dān)任學(xué)生分組探究實驗課的課堂教學(xué)，自己準備的實驗自己來組織教學(xué)，加強實驗準備和實施教學(xué)的密切結(jié)合。二進一步加強危化品安全管理。制定符合學(xué)校實際的危化品管理條例和規(guī)章制度，明確管理的對象，管理的方法和管理流程。三建立健全理化生實驗室的電子資產(chǎn)賬目，完善賬目的管理制度和體系。
最后用兩句話總結(jié)一個實驗人應(yīng)該擁有的工作情懷：“低下頭有堅定的腳步，抬起頭有清晰的遠方；只問真心，無問西東！”
中學(xué)工作總結(jié)篇三
我校團支部今年圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)于廣大共青團學(xué)生和青少年學(xué)生，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下和關(guān)心下，在上級團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵中，發(fā)揮著一個基層團組織的青春力量?，F(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：
利用課余團校和學(xué)生團干部培訓(xùn)班陣地給廣大學(xué)生團員開展團知識的學(xué)習(xí)，增強團員意識的提高。全年共舉辦課余團校學(xué)習(xí)班兩期，每期學(xué)習(xí)班針對團章的學(xué)習(xí)、怎樣做一個優(yōu)秀的團員等問題進行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，通過唱團歌、看團知識資料、義務(wù)勞動等活動增強團組織的凝聚力。
利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報和報刊雜志角，給廣大團員豐富團知識，交流團活動信息，展團員形象，樹團員新風(fēng)。
今年是我們學(xué)校黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)年，我們團支部的工作中心也圍繞“爭先創(chuàng)優(yōu)”來開展各項活動。如：
寒假期間，倡導(dǎo)團員學(xué)生“過別樣的春節(jié)”，要求團員主動為家庭承擔(dān)起打掃衛(wèi)生的任務(wù)；和父母一起制定節(jié)日購物清單，培養(yǎng)團員學(xué)生科學(xué)的經(jīng)濟消費觀念；文明出行，禮儀先行；假期健康生活，有益學(xué)習(xí)，善于了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，豐實自己的文化內(nèi)涵等等。讓廣大團員學(xué)生學(xué)會責(zé)任意識。
開展“綠色生活你、我、他”的活動，讓團員學(xué)生知道環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円拼覀兩娴沫h(huán)境。通過信息剪貼板的形式，讓團員學(xué)生談?wù)?、議議有關(guān)社會熱點的問題。比如針對“海洋原油泄漏”事件的看法，再聯(lián)系到自己身邊的環(huán)境問題，讓團員學(xué)生學(xué)會關(guān)心社會，放眼看待世界問題，增強學(xué)生的判別能力。
“低碳進我家”的活動是讓學(xué)生以畫的方式來表達“低碳”的理念，用出點子的競賽來交流自己家里綠色生活的好方法，用發(fā)放環(huán)保袋的行為來提倡物品循環(huán)利用的習(xí)慣。
“表彰先進團員，樹團員新風(fēng)”借五四節(jié)，我們表彰先進團員個人和優(yōu)秀團員干部學(xué)生70名，讓他們發(fā)揮橋梁溝通作用，和學(xué)校一起來管理學(xué)校，發(fā)揮學(xué)生自主管理的資源。
“知世博，做志愿”是我們在世博期間開展的活動。通過學(xué)習(xí)世博宣傳手冊的知識，制作游世博的校園網(wǎng)頁，來開世博之眼，悉世界各國之情，特別是國慶正逢中國館日，更是有教育意義，增強我們學(xué)生的愛國之情。
利用節(jié)日，增強孝敬之心。如婦女節(jié)為媽媽做件家務(wù)，母親節(jié)傾聽媽媽的故事，感恩節(jié)向給予自己恩惠的人說聲感謝，教師節(jié)給老師一句真摯的祝福等等。
為干旱地區(qū)捐一瓶水，為地震災(zāi)區(qū)援款，愛心益購等活動，都激發(fā)和點燃了廣大學(xué)生的愛心。相信在他們畢業(yè)后或是踏上社會，這份愛心會保留下去。
我們積極發(fā)動團員學(xué)生參與上級團組織的各項活動，如“好書伴我成長”朗誦比賽，“孝敬與感恩”短信活動，“低碳生活進我家”知識競賽活動等等，我們有很多學(xué)生和教師獲得的第一、第二、第三不同的獎項。
我們每年發(fā)展新團員兩次，都是通過嚴格的推薦、學(xué)習(xí)、考核和公示來發(fā)展和吸收新團員。每年暑假做好畢業(yè)團員關(guān)系的轉(zhuǎn)出手續(xù)工作，保證團員的流動和信息資料的配套流動。
社會歷史教研組青年文明崗堅持崗位原則，發(fā)揮崗位示范作用，為學(xué)校教育教學(xué)工作爭創(chuàng)佳績，如崗位能手xx老師是位年輕的女教師，她勇挑重擔(dān)，在參加xx市課堂比武中獲得一等獎，又獲得xx市一等獎，在全國比賽中捧回了二等獎，這是非常值得慶賀的事情。還有xxx老師所教的7年級社會與歷史學(xué)科的成績在片的評價中也是名列前茅，受到學(xué)校的肯定。
青年教工是學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，我們組織各種活動如五四聯(lián)誼活動，暑期社會服務(wù)活動，教師節(jié)學(xué)先進活動，七一我向黨組織遞交入黨申請書，愛心接力活動等等來為青年教師調(diào)節(jié)心情，更好的生活和工作。
20xx年很快過去，我們將一如既往地做好團支部的日常工作，并總結(jié)工作，思考工作中的薄弱，結(jié)合實際創(chuàng)新工作特色。
中學(xué)工作總結(jié)篇四
對于**四中來說，2012年是個豐收年，也是個輝煌年，這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助、全體師生的團結(jié)協(xié)作。這一年，學(xué)校不斷強化德育優(yōu)先意識，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也得到了社會各界的廣泛贊譽?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：
一、強。
化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境。
（一）強化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校極為重視師生的思想政治工作，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè)，使德育工作滲透于課堂，溶解在平時。教師樹立為教育事業(yè)奉獻終身的高尚理念，保持樂觀積極心態(tài)，愛生如子；對學(xué)生實施理想教育、感恩教育，進一步提高學(xué)生的思想認識，引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛學(xué)的良好習(xí)慣。
（二）加強硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。
一年來，我校立足實際，平整校園，美化墻體，潔凈教室，完善設(shè)施，布置標語，更新板報。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善，為學(xué)生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。
（三）開展多種文化活動，提供多方教育的成長平臺。
我校德育工作注重多方面教育，除課堂外，還廣泛開展報告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動。學(xué)校多次邀請專家學(xué)者來校作報告，中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》、林州市交警隊xx隊長和**鎮(zhèn)派出所xx所長所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對學(xué)生成長具有深刻的啟迪意義。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座、視頻，《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰、《約翰庫緹斯》令學(xué)生回味無窮。
（四）緊抓校園安全工作，營造安全健康的成長環(huán)境。
“安全無小事”，為保證學(xué)生安全，學(xué)校定期召開安全會議，實行“責(zé)任到人制度”，并實行教師輪流值班制度；消除校園及周邊安全隱患，這一系列措施，為學(xué)生營造了安全和諧的成長環(huán)境。
（五）實行家、校聯(lián)手，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境。
學(xué)校召開家長會，深入家庭開展“收心”工作，期末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，緊密配合，對學(xué)生進行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
（一）狠抓常規(guī)管理工作。
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作。
學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課，同年級、同學(xué)科教師集體備課，共同備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教學(xué)上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導(dǎo)學(xué)案、聽課筆記、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)筆記、學(xué)生作業(yè)進行檢查；學(xué)校通過隨時推門聽評課、學(xué)生評教、召開學(xué)生代表會議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況，并與教師的年終工作量化考核掛鉤，以此來規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。
為方便學(xué)生學(xué)習(xí)，各班教室實行全天候保持敞開狀態(tài)。學(xué)生已養(yǎng)成早讀、自習(xí)、午間的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正落實了“入室即靜，落座即學(xué)”的學(xué)風(fēng)；班與班之間形成了“比勤奮、比文明”的良好風(fēng)氣。學(xué)風(fēng)變得越來越濃，校風(fēng)變得越來越正。
除端正校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)外，要結(jié)合月考大作文章，做好文章，以此來激發(fā)學(xué)生的斗志。要抓“考”，更要抓“評”、抓“獎”；考試過后及時表揚激勵，以鼓勵上進、鞭策后退；及時反思總結(jié)，以吸取教訓(xùn)、揚長避短，向下一個輝煌邁進。
（二）加大高效課堂改革力度。
借著課改的春風(fēng)，學(xué)校積極踐行高效課堂理念，奮力推進統(tǒng)合課堂的行程。教師平時特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，每節(jié)課都會向?qū)W生提出明確的學(xué)習(xí)目標，采用多種方法創(chuàng)設(shè)激趣的問題情境，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)好導(dǎo)學(xué)案，合理分配學(xué)習(xí)小組，創(chuàng)造合作進取的學(xué)習(xí)氛圍，實施精講精練互通，進行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。
學(xué)校采用走出去請進來的方式推進課改，校長趕赴新鄉(xiāng)、開封求取學(xué)校常規(guī)管理真經(jīng)，和名校校長討論交流管理經(jīng)驗；學(xué)校及時組織教師到河順、濮陽等地聆聽先進的課改理念，觀摩名師專家的精彩課堂。返校后，及時召開教學(xué)研討會，總結(jié)了培訓(xùn)經(jīng)驗。
高效課堂煥發(fā)了課堂教學(xué)的活力，大大提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。使學(xué)生健康快樂地成長，教師幸福和諧工作。
（三）重視教師發(fā)展，構(gòu)建名師工程。
育教學(xué)中的帶動和輻射作用，給提高全體教師的整體素質(zhì)做了榜樣的力量。
三、抓實教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展水平的一個重要指標。畢業(yè)班的教學(xué)更是衡量一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標，這也成為各項工作的重中之重。為此，我校建立以校長為主、其他領(lǐng)導(dǎo)參與的校級管理；建立以班主任為主、各任課教師協(xié)助的“齊抓共管”的班級管理；建立以教研組長為主、各任課教師為參謀的教學(xué)管理；建立以班干部為主，全體學(xué)生參與的以升學(xué)意識和責(zé)任意識為主要內(nèi)容的學(xué)生自我管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量，中考成績?nèi)〉们八从械妮x煌：2012屆畢業(yè)班學(xué)生共69名，除xx同學(xué)被市一中提前錄取外，其余xx等10名同學(xué)也順利踏進一中門檻。
繼中招取得喜人成績之后，在2012——2013學(xué)年的期中考試鎮(zhèn)統(tǒng)考中，各年級取得的成績更是有目共睹：九年級依然保持絕對優(yōu)勢，新入校的七年級則繼承了師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng)，在本次考試中一鳴驚人。所取成績?nèi)缦拢壕哦嗟臄?shù)學(xué)、歷史、總分及九一班的政治、英語、化學(xué)均穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一的寶座，九年級全鎮(zhèn)前60名中四中占20名，前20名中四中占8名；七二班的語文、政治、總分均勇摘全鎮(zhèn)第一的桂冠。
之所以取得如此優(yōu)異的成績，這要歸功于上級、本校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，本校師生的勤奮努力。教師制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課前主動預(yù)習(xí)、課堂積極思考、課后及時預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，考前梳理所學(xué)知識，以形成系統(tǒng)的學(xué)科知識體系，并爭取在考前把身心都調(diào)整到最佳狀態(tài)，沉著應(yīng)對；同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助，共同努力，為班集體增光添彩；整理好“糾錯本”，防止盲目重復(fù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
四、積極準備，檢查。
年末歲尾，臨近末考，緊張備考之際，各類檢查也接踵而至，學(xué)校對于安全、衛(wèi)生等各項工作也絲毫不敢松懈。
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、教師工作的重要場所，學(xué)校一直將教室、清潔區(qū)衛(wèi)生作為平時考核的重要內(nèi)容。平時領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，制訂有力措施，并落實到位，為師生的學(xué)習(xí)、工作、生活提供良好的環(huán)境。
開展各項安全專項活動。組織講座，讓師生充分意識到安全的重要性；開展食品衛(wèi)生安全專項活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康飲食的習(xí)慣；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自檢查煙囪安置，確保教師安全過冬；徹底改造老化線路，確保師生安全用電；建立健全突發(fā)應(yīng)急事件機制，徹底消除安全隱患。
年末檢查時，本校代表林州市**鎮(zhèn)迎接安陽市的督導(dǎo)檢查和安陽市的均衡教育驗收，均獲得領(lǐng)導(dǎo)好評；學(xué)校在林州市的平安校園及其他綜合檢查中均表現(xiàn)良好，受到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
回首過去，**四中始終為“讓學(xué)生健康快樂成長，讓教師幸福和諧工作”的辦學(xué)理念而不懈努力，做到了責(zé)隨心行；展望未來，我們將繼續(xù)為“創(chuàng)一流業(yè)績，當一流名?！钡慕虒W(xué)目標而再接再厲，以百倍信心的姿態(tài)迎接未來的一切挑戰(zhàn)！
中學(xué)工作總結(jié)篇五
為期一年的××一中第三期“青藍工程”活動現(xiàn)已結(jié)束。活動中，師徒雙方始終本著“團結(jié)、認真、踏實”的工作態(tài)度以及“共同學(xué)習(xí)、一起進步”的幫扶理念，堅持求真務(wù)實的原則，精心組織，周密實施幫扶工作計劃，順利完成了幫扶工作任務(wù)，推動了我校結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化建設(shè)，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將其小結(jié)如下：
結(jié)對幫扶工作是我校為充分發(fā)揮省市級骨干教師、特級教師和名師的引領(lǐng)示范作用，促進我校青年教師和新進教師快速成長，從而有效提高我校教師隊伍整體素質(zhì)而實施的一項戰(zhàn)略舉措。為保證這一活動的有效開展和實施，學(xué)校制定了切實可行和便于操作的活動工作計劃，為幫扶活動的有效實施奠定了良好的制度基礎(chǔ)。
指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校制定的聽課時間表，每周準時到被指導(dǎo)教師班級聽課，課堂上做好聽課記錄，課后與被指導(dǎo)教師交流和交換意見，肯定亮點，指出不足，提改進意見和方法。新教師虛心聽取和接受指導(dǎo)教師意見和建議，按照指導(dǎo)教師的意見和建議不斷改進自己的教育教學(xué)方法，使自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)盡快提高。經(jīng)過不斷的反復(fù)循環(huán)與實踐，師徒雙方通過一起學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，相互聽課、評課、說課等活動形式，共同探討、研究教育教學(xué)中遇到的問題，尋找解決的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學(xué)方式，強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高了自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一些新教師在幫扶活動中脫穎而出，如英語組的周莎、語文組的王婷等，通過認真上好每一堂課，認真撰寫好每一課時教案，認真聽好、評好每一堂公開課，認真撰寫好一篇教研論文“四個一”活動的開展，其教育教學(xué)能力和教育科研水平都有了較大程度的提高。幫扶活動的開展不僅幫助了年輕教師快速成長，也成就了我校指導(dǎo)教師，如英語組杜憲利老師，通過幾年的指導(dǎo)幫扶，自己已從一名普通教師成長為市級名師、特級教師和省名師工作室主持人，可以說，杜老師的快速發(fā)展，除與她崇高的職業(yè)理想和孜孜不倦的專業(yè)追求分不開外，與我?！扒嗨{工程”活動的有效開展密不可分。
“青藍工程”結(jié)對幫扶活動是提高我校教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑，活動的開展鞭策激勵著老教師不斷學(xué)習(xí)、不斷研究，事事率先垂范，做年輕教師的楷模。同時也督促年輕教師用新理念處理教材，鉆研教材，根據(jù)教材內(nèi)容與學(xué)生實際擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫有效實用的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)，課堂上大膽改革傳統(tǒng)教法與學(xué)法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，充分考慮各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高和發(fā)展。幫扶活動中的交流、探討與互助，既促進了幫扶雙方業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力不斷提高，同時也促進了教師間團結(jié)合作精神的形成，有利于構(gòu)建和諧的教師群體，形成和諧的校園文化氛圍，促進學(xué)校教育又好又快和更好更快地健康發(fā)展。
本期“青藍工程”活動結(jié)束后，采用徒弟上匯報課，由教務(wù)處聘請專家評委對其匯報課進行打分，執(zhí)教班級學(xué)生對其課堂教學(xué)進行評價，最后召開教研組長會議進行綜合評定等辦法，依據(jù)匯報課專家評委評分占70%、學(xué)生評教占30%、教研組長對該教師平時的教學(xué)工作表現(xiàn)進行綜合平定等辦法，第三期“青藍工程”活動結(jié)果如下：
有11位青年教師符合出師條件，經(jīng)學(xué)校研究決定，準予出師。他們是：語文組的高明、王婷；數(shù)學(xué)組的羅杰、任培濤；英語組的周莎、郝曉玫；化學(xué)組的姜福海；地理組的李艷、劉會剛；政治組的李靜輝、陳天菊。學(xué)校將召開第三期“青藍工程”總結(jié)表彰大會，對在幫扶青年教師活動中做出突出貢獻的指導(dǎo)教師頒發(fā)“青藍工程”指導(dǎo)效果證書。同時，學(xué)校希望出師的各位青年教師在今后的教育教學(xué)工作中繼續(xù)不斷努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，百尺竿頭，更進一步，早日成為學(xué)校學(xué)科骨干教師和名師，為促進大方一中教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升貢獻智慧和力量。
1、部分老教師，包括極少數(shù)的骨干教師和名師心高氣傲，總認為自己資歷老、資格老，對一些教學(xué)問題和教育現(xiàn)象不屑一顧，對待新老師和年輕教師也總是高高在上，使年輕老師恐懼和不敢接近。
2、少數(shù)年輕教師和新教師，迫于老教師的威壓，看待教學(xué)問題或教育現(xiàn)象總是畏首畏尾，閃爍其辭，不敢有自己獨到的看法和見解，延遲了自己的成長和進步。
3、指導(dǎo)教師聽課隨意，課后不與年輕教師溝通交流。從第三期“青藍工程”指導(dǎo)教師聽課統(tǒng)計節(jié)次看，聽課聽得最多的是教務(wù)處郝利祥主任，聽了26節(jié)，大部分指導(dǎo)教師聽課在15-20節(jié)，但有的指導(dǎo)教師一年下來聽課才7、8節(jié)，聽課節(jié)次遠遠不能達到“青藍工程”活動的要求。課后有的指導(dǎo)教師不與年輕教師交流和交換意見，聽課流于形式。
常言說，尺有所短，寸有所長。老教師是我校教育教學(xué)的寶貴財富。老教師自然有老教師的優(yōu)勢，如教學(xué)經(jīng)驗豐富，看待教育問題或現(xiàn)象獨到深刻等，但年輕教師也具有年輕教師的優(yōu)勢，如思維活躍，精力充沛，對現(xiàn)代教育技術(shù)掌握熟練等。新老教師如能相互配合，優(yōu)勢互補，豈不更好。我校今后在實施大方一中“青藍工程”活動時，一定要打破這一僵局，促進教師隊伍素質(zhì)整體提高。在活動中，師徒雙方一定要一起學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，通過相互聽課、評課、說課等活動形式，共同探討、研究教育教學(xué)中遇到的`問題，尋找解決的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學(xué)方式，并結(jié)合學(xué)校開展的“啟動式目標教學(xué)法”課題研究，強化提高課堂教學(xué)有效性的教學(xué)研究，不斷提高我校教師的專業(yè)素養(yǎng)。
在結(jié)對幫扶活動中，指導(dǎo)教師一定要準時和保質(zhì)保量聽課，對聽課達不到節(jié)次要求、課后不予指導(dǎo)或無指導(dǎo)記錄的將不予出師。同時，被指導(dǎo)老師要認真上好每一堂課，認真撰寫好每一課時教案，認真聽好評好每一堂導(dǎo)師課，每年認真撰寫好一篇教研論文，通過“四個一”活動的開展，幫助了年輕教師快速成長，使其教育教學(xué)能力和教育科研水平都有較大程度的提高。
結(jié)對幫扶工作任重道遠，學(xué)校教科處將始終與新老教師同舟共濟、同心同德，以飽滿的熱情和積極的工作態(tài)度來完成各項工作，促進我校青年教師和新進教師快速成長，從而有效提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，為實現(xiàn)××一中美好的明天貢獻力量。
中學(xué)工作總結(jié)篇六
一學(xué)期以來，我們?nèi)?，四，五年級組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的盡心幫助、支持和鼓勵下圓滿完成各項工作和任務(wù)。一學(xué)期以來，我們?nèi)齻€年級全體教師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上相互配合，積極進取，不但如期實施了本級組學(xué)期計劃中的各項工作，還順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績?；仡櫼粚W(xué)期以來，小結(jié)如下：
作為學(xué)校中年級段中的具體負責(zé)人，我的責(zé)任就是及時準確地貫徹落實校長、教導(dǎo)處、少先隊、等部門發(fā)出的指令，保證學(xué)校的各項工作得以落實，做到令行禁止。一年來，我做了一下幾個方面的工作：
1、及時傳達學(xué)校精神，涉及本年級段的工作認真做好貫徹落實，貫徹落實有些事困難的，做到耐心，細致的協(xié)調(diào)，確保學(xué)校的政令暢通。
2、定期召開年級組會議，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，每次年級組令發(fā)前認真準備，及時表彰先進，指出不足，提出整改措施。一學(xué)期來，我們年級組的各項工作完成情況良好，沒有拖學(xué)校后腿。
我組年級教師積極響應(yīng)校長的號召，認真貫徹新課改精神，嘗試“535”模式的新型教學(xué)模式。
1、充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點帶面，全面提升教學(xué)水平。認真開展教學(xué)教研活動，積極聽課。在集體備課中老師們相互學(xué)習(xí)，共同探討改進措施。我們還借他山之石，供己之玉，學(xué)習(xí)借優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，使全組教師的教學(xué)水平得到整體提升。
2、認真組織好每一次考試。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學(xué)生表彰會、不同層次的學(xué)生座談會，實行試后補考制度，定期開設(shè)培優(yōu)補差班，抓兩頭帶中間，讓尖子生有方向，讓學(xué)困生有信心，有效控制兩極分化，全面提高教學(xué)成績。
3、加強常規(guī)教學(xué)管理，每月進行一次常規(guī)檢查。倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)顯得尤為重要。教師如果不及時疏導(dǎo)，可能會產(chǎn)生嚴重的兩極分化現(xiàn)象，給日常管理和教學(xué)工作帶來難度。針對這種現(xiàn)狀我們開展以下活動，因勢利導(dǎo)，力求使學(xué)生能夠平穩(wěn)度過這個關(guān)鍵時期。
1、制定班級計劃。我們幾位班主任認真詳細作好學(xué)生現(xiàn)狀分析，制定切實可行的班級計劃，對單親家庭學(xué)生、問題學(xué)生建立檔案，并建立相應(yīng)的跟蹤教育制度。
2、注重家校聯(lián)系工作。一學(xué)期來，定期或不定期與各班各科任教師進行交流，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力。
3、做好班干部培訓(xùn)工作。每學(xué)期初組織班干部明確職責(zé)，使各班班干部思想過硬、工作有方。
4、開展豐富多彩的集體活動。如：竹竿舞比賽、跳繩比賽、增強了學(xué)生的集體榮譽感和班級凝聚力，豐富了學(xué)生的校園生活。
5、加強學(xué)生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表，細化到紅領(lǐng)巾的佩帶，頭發(fā)，指甲的長度，個人衛(wèi)生，集體活動列隊情況。
6、抓好班主任工作。每周和班主任交流，對上周工作進行小結(jié)，及時解決工作中的問題，對下一周工作進行布置。積極鼓勵班主任總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教育專題總結(jié)和論文，組織經(jīng)驗交流。
7、做好安全工作，校內(nèi)安全和上下學(xué)交通安全。
安全天天抓，教師值班，班級安全員協(xié)助等手段做好校內(nèi)安全和上下學(xué)交通安全。
以上便是三，四，五年級組本學(xué)期工作總結(jié)，展望下學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)建一個團結(jié)互助、富有上進精神的先進教育教學(xué)集體！
中學(xué)工作總結(jié)篇七
為了認真貫徹落實市委五屆七次全會、縣委十五屆七次全會會議精神，圓滿完成20xx年全系統(tǒng)各項目標任務(wù)。按照縣委安排，我們在全系統(tǒng)開展“明確新目標、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”（簡稱“三新”）主題教育活動。通過縣社黨委的精心安排，全體干部職工的積極學(xué)習(xí)，活動取得了一定的成績，現(xiàn)將第一階段工作總結(jié)如下：
當前，我縣正處在搶抓西部大開發(fā)和關(guān)中—天水經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵時期。面對新形勢和新任務(wù)，全體干部職工認識到，開展“三新”主題教育活動，對于加強干部職工隊伍建設(shè)、提升整體素質(zhì)，加強機關(guān)效能建設(shè)、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境都具有十分重要的意義。要增強群眾觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推動科學(xué)發(fā)展，以實際行動確保全系統(tǒng)各項任務(wù)落實。
1、制定《關(guān)于在全系統(tǒng)開展“明確新目標、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題教育活動實施方案》，明確本次活動的目的意義、主要內(nèi)容、方法步驟、組織機構(gòu)及工作措施，并報請縣“三新”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審批。
2、成立供銷聯(lián)社“三新”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，抽調(diào)人員，做好籌備。2月23日，召開全系統(tǒng)“三新”主題教育活動動員大會，安排部署全系統(tǒng)主題教育活動。
3、動員大會后，各司社按照活動安排，下發(fā)了學(xué)習(xí)資料，組織干部職工認真學(xué)習(xí)了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，干部職工每人撰寫心得體會兩篇，工作總結(jié)一篇，調(diào)研報告一篇，剖析材料一篇，記學(xué)習(xí)筆記一萬字以上，并且都以書面形式作出了公開承諾。
通過以上工作的開展，全體干部職工充分認識到開展“三新”主題教育活動的重要性，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央經(jīng)濟工作會議、省委十一屆五次全會、市委五屆七次全會xx縣委十五屆七次全會會議精神上來，推進了主題教育活動扎實開展，保證了上級精神落到實處，不走過場。
中學(xué)工作總結(jié)篇八
我校廣大師生認真學(xué)習(xí)推普精神，全面貫徹實施《中華人民共和國通用語言文字法》，積極推動我校書香校園、綠色課堂建設(shè)，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進學(xué)校語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力營造良好的語言文字環(huán)境。我校結(jié)合實際，開展了豐富多彩的推普活動?，F(xiàn)對推普周活動情況總結(jié)如下：
1、為了使全國“第十五屆屆推普活動”深入開展，我校制定了學(xué)校推普周活動實施方案，學(xué)?！巴破罩堋被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展。
2、校長室、教務(wù)處、政教處、教研室協(xié)同利用短信平臺和宣傳畫向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時布置落實推普周活動安排，掀起“推普活動周”的序幕。
3、向廣大師生發(fā)放《中華人民共和國通用語言文字法》和《學(xué)習(xí)普通話的方法》、《最容易讀錯的500個字音》等材料，讓廣大師生學(xué)習(xí)國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，向同學(xué)進行推廣普通話宣傳，督促、帶動本班同學(xué)“說準普通話，寫好規(guī)范字”。
4、號召各班召開了以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普主題班會，通過板報評比活動進一步向?qū)W生推廣語言文字規(guī)范化在日常學(xué)習(xí)生活中的落實。
5、在全校范圍內(nèi)舉辦以經(jīng)典作品為內(nèi)容的硬筆書法作品征集活動，提高同學(xué)們規(guī)范漢字書寫水平。
學(xué)生們在這些活動中既忙碌又充實，增長了用好祖國語言文字的意識。短短一周的推普活動的開展，豐富了校園文化氛圍，構(gòu)建了和諧的語言環(huán)境，弘揚了中華優(yōu)秀的文化！但我們知道，推廣普通話是一項長期的系統(tǒng)工程，今后，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，以課堂為陣地，以校園為戰(zhàn)場，進一步加強普通話的推廣力度，爭取使我校的推普活動再上一個新臺階。
中學(xué)工作總結(jié)篇九
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實校長室“四精”精神，緊緊圍繞學(xué)校工作主題，積極抓好、管里好學(xué)校的各種教技設(shè)備為實施課程改革，深入開展素質(zhì)教育服務(wù)。加強常規(guī)管理，特別是加強信息技術(shù)教學(xué)的“六認真”工作的過程管理與監(jiān)控，切實提高信息技術(shù)的教學(xué)質(zhì)量。配合年底進行的教育現(xiàn)代化建設(shè)驗收，學(xué)校先期增添了電腦房一個（60臺電腦），投影機8臺及移動投降機3臺。不斷督促實驗室、圖書館工作人員做好為一線教學(xué)服務(wù)工作。
我們學(xué)校繼續(xù)嚴格按照吳中區(qū)教育局、教技中心的各項指示要求去做。每月召開專項工作會議匯總、回顧前階段的工作，布置、安排后階段的事情；積極參加區(qū)教技中心組織的各項活動：
1、參加初中物理教師操作比賽（惠芬、范海波）；
2、初中英語（金培芳、俞靜芳、王芳、）教學(xué)網(wǎng)絡(luò)團隊賽獲吳中區(qū)一等獎；
4、陳雪琴、盛永根等6名教師將參加第六屆“noc”全國教學(xué)實踐評比活動；
5、學(xué)校網(wǎng)站評比獲吳中區(qū)一等獎、蘇州市二等獎；
6、還組織了教師主頁評比、學(xué)生英語口語比賽等；
7、全國電教重點課題的子課題開展順利，并已取得初步成果。
這樣工作條線分明，職責(zé)明確。
1、加強隊伍建設(shè)，提高人員素質(zhì)。
圖書管理員既是管理者，于是藏書資源的開發(fā)者、創(chuàng)新者，管理員的業(yè)務(wù)水平、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力決定著圖書館的管理、服務(wù)與開發(fā)。我館有管理人員6人，全部專職，其中?？埔陨蠈W(xué)歷有4人，并具有一定的專業(yè)知識。隨著電腦、復(fù)印、視聽現(xiàn)代化設(shè)備的引進，全館學(xué)習(xí)現(xiàn)代技師意識日益增強，主動學(xué)習(xí)并掌握微機借還、閱覽、查詢、編目、檢索等業(yè)務(wù)即使。同時，常識新的服務(wù)方式和手段，如報刊征訂、文獻加工、目錄編制、穩(wěn)當處理等都在計算機上完成。管理人員注重學(xué)習(xí)圖書館理論知識，潛心鉆研業(yè)務(wù)，熟悉館藏，全面提高自身素質(zhì)，力爭在工作中有創(chuàng)意，有新意。
實驗室人員能熟悉相應(yīng)教學(xué)大綱和教材，有一定的實驗技能，熟練準備實驗；掌握儀器設(shè)備的性能、保管要求和維修知識；學(xué)習(xí)各年級實驗教學(xué)大綱和實驗業(yè)務(wù)知識，不斷提高理論水平和專業(yè)技術(shù)水平；各類資料、管理檔案、歸檔齊全，同時堅持制度管理人原則，要求他們學(xué)習(xí)職責(zé)和制度，明確責(zé)任。
2、加強管理，防微杜漸。
實驗室整潔衛(wèi)生，通風(fēng)干燥；賬、物、卡一一對應(yīng)，齊全、規(guī)范，相符定位；器材存放科學(xué)、整齊；各種標志標簽清晰明了；實驗室內(nèi)各種設(shè)施器材的防腐、防潮、防霉、防蛀、防塵措施良好，并定期檢查、維護、保養(yǎng)。各項安全防范措施責(zé)任到人，危險品室實行雙人雙鎖制度，嚴格執(zhí)行領(lǐng)用制度。總之，實驗室的管理又上了一個新的臺階，但還不夠，還要進一步向規(guī)范化、科學(xué)化、制度化和過程化邁進。
3、做好學(xué)校網(wǎng)站及網(wǎng)頁維護；
我校已經(jīng)建成校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，100m寬帶接到每一個班級、辦公室，做到“班班通”。學(xué)校已建有中心機房，有服務(wù)器3臺，有自己的網(wǎng)站，由專人負責(zé)，專人定期更新、定期備份。本學(xué)期進一步加快網(wǎng)園站的建設(shè)，讓每一位教師都有自己的作品上傳上學(xué)校的網(wǎng)站上。并認真為校務(wù)公開、政務(wù)公開服務(wù)，使學(xué)校的各項工作都能透明。
4、進一步抓好教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作：
為了加快我校信息化建設(shè)步伐；更進一步提升學(xué)校的管理水平；提高教師的教育教學(xué)水平；我們將進一步加大對教師的信息技術(shù)的培訓(xùn)工作。對全校教師進行一次排隊摸底，有多少教師已經(jīng)通過考核；有多少教師可以免除考核。將一小部分尚未通過考核級組織起來，利用周六、周日或者晚上的時間進行集中輔導(dǎo)培訓(xùn)。使他們能掌握一些電腦等現(xiàn)代化設(shè)備的基本使用方法。
5、繼續(xù)推進教學(xué)手段的改革，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，鼓勵廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時，積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)習(xí)方法以及師生互動方式的變革。為此學(xué)校在去年年底安裝了8臺投影機（nec），還產(chǎn)購了3臺移動式投影機。廣大教師也積極應(yīng)用。
6、注重實驗教學(xué)，發(fā)揮實驗作用。
我們特別重視實驗教學(xué)工作，嚴格按照各學(xué)科教學(xué)大綱開全開足物理、化學(xué)、生物實驗，每學(xué)期有實驗教學(xué)計劃，教學(xué)計劃中有專門的實驗教學(xué)計劃與安排，備課中有實驗教學(xué)專題教案，堅持按大綱開設(shè)演示實驗分組實驗，認真填寫實驗通知單和實驗結(jié)果記載表，組織學(xué)生認真填寫實驗報告；要求實驗教師填寫“實驗效果與分析記錄表”，同時在興趣小組和研究性學(xué)習(xí)活動中開設(shè)趣味實驗、科技小實驗和探究性實驗，把實驗開設(shè)情況作為考核實驗教師和教師工作業(yè)績的重要內(nèi)容。
7、抓好學(xué)校的信息技術(shù)工作；
本學(xué)期我校高二年級學(xué)生將進行信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試，時間為4月初。本屆高二年級共有學(xué)生623人，學(xué)校教技室將認真做好服務(wù)工作，機房的正常使用是關(guān)健，并抓好信息技術(shù)教師平時的教學(xué)工作，在繼續(xù)保持上學(xué)期基本做法的前提下，重點圍繞課堂教學(xué)教改，狠抓45分鐘課堂效益。在4月份進行的省學(xué)業(yè)水平測試中一次通過率達100%。
中學(xué)工作總結(jié)篇十
本學(xué)期在緊張而有序的忙碌中又接近尾聲了，回顧一學(xué)期的工作，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認真完成市局、教培研中心的工作要求。以辦好人民滿意的教育為宗旨，以師德建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，全面貫徹國家教育方針、政策、法規(guī)，堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，以與時俱進的姿態(tài)，謀求素質(zhì)教育的新突破，不斷增強服務(wù)意識，豐厚辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位。
一、加強教師隊伍建設(shè)，提高師資整體水平。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵。要以更新教育觀念、提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平為重點，采取切實措施，提高教師整體素質(zhì)，形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。
1.加強教師職業(yè)道德建設(shè)。在全體教職員工中開展“敬業(yè)愛崗”的專項活動，進一步提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，形成為人師表、敬業(yè)愛生、嚴謹治學(xué)、無私奉獻的良好精神風(fēng)尚。全體教職員工，牢固樹立“五個第一”的思想，即把學(xué)生的呼聲當作第一信號，把學(xué)生的需要當作第一選擇，把學(xué)生的安全當作第一考慮，把學(xué)生的滿意當作第一標準，把學(xué)生的發(fā)展當作第一目標，在各自的崗位上，盡責(zé)盡力，多做貢獻。
2、加強師資培訓(xùn)工作。除按教育行政部門規(guī)定組織有關(guān)教師參加職務(wù)培訓(xùn)、英語口語培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)外;本學(xué)期，加大了力度開展新課程師資的校本培訓(xùn)，由于新課程改革的不斷深入，我們的教師更迫切需要專家的引領(lǐng)，學(xué)校在這方面加大投入，以“請進來，走出去”的方式多層面的開展校本培訓(xùn)，本學(xué)期，邀請了教培研中心董開一老師作了有關(guān)教師、學(xué)生心理的講座;邀請了省特級教師王曉春老師作了有關(guān)教師專業(yè)成長的講座;邀請了蘇州研究院的徐燕萍老師作了有關(guān)綜合實踐活動的講座等。在邀請專家講座的同時，還組織教師到蘇州立達中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
3.加強骨干教師隊伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一批在教育教學(xué)工作中起骨干、示范作用的優(yōu)秀骨干教師，積極實施“名師工程”，造就一批優(yōu)秀的“學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人”。我們每位教師對照太倉市、蘇州市“學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人”的要求，找準目標，努力奮進，力爭跨進“帶頭人”的行列。本學(xué)期我校有三名教師被命名為太倉市學(xué)科帶頭人，一名為教壇新秀。
4.建立激勵機制。健全和完善考核制度、評先選優(yōu)獎勵制度、工資分配制度。認真執(zhí)行《沙溪實驗中學(xué)獎勵條例》和《沙溪實驗中學(xué)內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資和津貼發(fā)放》的有關(guān)規(guī)定。認真做好月考核(班主任)、學(xué)期考核、年度考核，考核結(jié)果與工資分配、評先選優(yōu)掛鉤，做到“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，調(diào)動廣大教職工積極性。加大學(xué)科帶頭人、教壇新秀的獎勵力度，鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)。
二、實踐課改精神，確保教學(xué)質(zhì)量。
實踐新課程改革的精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的主旋律。本學(xué)期，重點通過綜合實踐活動的嘗試，進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，用最新的理念指導(dǎo)學(xué)生，從而更好的提高教育質(zhì)量。教師的觀念的轉(zhuǎn)變與常規(guī)教學(xué)的扎實的融合，使我校的教學(xué)質(zhì)量再次穩(wěn)中有升，本屆學(xué)生在中考中又創(chuàng)出了佳績。
1、綜合實踐活動課程的全面推開，教師、學(xué)生的積極參與，激發(fā)了師生的活力。我校的綜合實踐活動的課程資源是以“主題”的方式呈現(xiàn)，以課題研究小組的形式展開的，全校初一、初二年級共成立了19個課題小組，學(xué)生自愿報名、自由組合，自主選題。我們在學(xué)生與老師確定課題之后，把它分成了四大塊，即“親近家鄉(xiāng)”、“感悟生活”、“關(guān)注社會”、“探索科學(xué)。通過綜合實踐活動課程的實施，教師的傳統(tǒng)的觀念徹底顛覆：學(xué)生不僅僅能接受知識，更能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;教師不僅僅是知識的傳播者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者。學(xué)生的能力提高了：學(xué)生通過認識、體驗、發(fā)現(xiàn)、探究、操作等多種學(xué)習(xí)和活動方式，發(fā)展實踐能力、發(fā)展學(xué)生對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力，形成對自然、社會、自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，進而養(yǎng)成良好的個性的品質(zhì)。5月30日，我校舉行了綜合實踐活動成果展示，前來參加活動的蘇州市的領(lǐng)導(dǎo)和太倉市的各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師都對我校的綜合實踐活動的開展給予了高度的評價。
2、落實教學(xué)常規(guī)，向四十五分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期教學(xué)工作嚴格執(zhí)行《課程計劃》和教學(xué)規(guī)程，并嚴格按照規(guī)定的“三表”和常規(guī)進行教學(xué)，突出了課堂教學(xué)的主渠道作用。為此，引導(dǎo)教師自我加壓，把功夫用在課前，在四十五分鐘課堂教學(xué)中要夯實學(xué)生的知識基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，鼓勵學(xué)生動腦動手。要努力摒棄傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)方式，實現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，提倡教師與學(xué)生創(chuàng)造和諧平等的師生關(guān)系，使教室成為相互了解、尊重、共同提高的場所，學(xué)生成為了課堂教學(xué)的參與者。
3、加強教研組和備課組的建設(shè)。教研組和備課組在教學(xué)過程中的地位和作用十分重要。教研組長和備課組長要有高度的工作責(zé)任心，能以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻，團結(jié)帶領(lǐng)全體教師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。使教研組和備課組的工作狀態(tài)由“被動型”轉(zhuǎn)為“主動型”，充分發(fā)揮“集團軍”作戰(zhàn)的優(yōu)勢，逐步形成沙實中的教研特色。
4.重視文體衛(wèi)生工作。音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科力求上出特色。認真上好健康教育課、環(huán)境教育課，衛(wèi)生工作專人負責(zé)全面抓。不斷提高學(xué)生的體育合格率和體鍛達標率與優(yōu)秀率，加強學(xué)校田徑運動隊和各類球隊的管理與訓(xùn)練，不斷提高田徑運動和球類運動的競技水平，為學(xué)校爭得更好的榮譽。本學(xué)期，學(xué)校男子籃球在太倉市中小學(xué)籃球比賽中獲獎。
5.教育科研工作有新突破，每個教師都進一步強化科研意識，擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論，圍繞科研課題，聯(lián)系工作實際，修訂科研計劃，扎實開展研究，努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。教師個人申報太倉市招標課題有步驟的開展，學(xué)校的原有的省級課題的研究工作，也有專人負責(zé)，措施具體，落實到位。本學(xué)期又申報了省規(guī)劃課題《學(xué)生主體性構(gòu)建綜合實踐活動校本課程的實踐與研究》。
三、開展特色活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
新意識和實踐能力。然而綜合實踐活動沒有課程標準，沒有教材，沒有教參，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可借鑒，沒有現(xiàn)成的模式可參考，實施起來可謂舉步維艱。我校在綜合實踐活動課程實施的過程中，勇于探索，積極研發(fā)校本資源，敢于創(chuàng)新，成立學(xué)生課題研究小組，力爭踏出一條綜合實踐活動課程實施的新路。
2、營造計算機的特色教學(xué)。各科教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，積極探索和掌握信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)規(guī)律，實現(xiàn)從“教師中心”到“學(xué)生中心”的轉(zhuǎn)變。不斷探索網(wǎng)絡(luò)下的課堂教學(xué)，以此激發(fā)學(xué)生興趣，改進教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。尤其是研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，力爭使我校在信息技術(shù)整合教學(xué)中創(chuàng)出特色。
3、嘗試雙語教學(xué)，開創(chuàng)英語教學(xué)特色的新局面。xx年，我校已被命名為蘇州市雙語實驗學(xué)校，本學(xué)期將充分發(fā)揮雙語實驗學(xué)校的優(yōu)勢，繼續(xù)聘請外教口語教學(xué)，加大了英語教師培訓(xùn)的力度，力爭在全校興起講英語、用英語的氛圍。要求在英語教研組的帶領(lǐng)下，以“英語角”、“英語沙龍”等各種形式，為全校師生學(xué)英語、用英語提供良好的機會和營造環(huán)境。我校的“雙語”特色逐漸形成。
總之，本學(xué)期我校全體教職員工齊心協(xié)力完成既定目標，為沙溪實驗中學(xué)的發(fā)展又畫上了一條美麗的風(fēng)景。
xx.6.26。
中學(xué)工作總結(jié)篇十一
全班共有54名學(xué)生，男、女生各為27名。其中有校學(xué)生會干部2名，共青團員17名。
上學(xué)期，班級工作開展得很不理想，每次參加學(xué)校評比，總是中下游，一度使我這個班長都失去了抓好班級工作的信心。團總支、班主任老師多次找我談心，幫我找原因，想措施，還教我許多工作方法，這才使我重新鼓起了抓好班級工作的勇氣。經(jīng)過半年的努力，使班級面貌有了較大的變化，期末被評為后進變先進的典型班級。
1．正人必須先正己，工作出問題，首先查自己。
以前的毛病主要是自己孤軍作戰(zhàn)，不相信群眾，班委會沒形成核心。我主動檢查了自己的群眾觀點問題，亮了思想，帶頭整風(fēng)，取得了班委會委員和同學(xué)們的諒解及支持。班委會形成了堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心，班級形成了堅強的班集體。
2．學(xué)會了“彈鋼琴”，運用了從群眾中來到群眾中去的工作方法。
我把大家的意見集中上來，再貫徹下去，各班委分兵把口，各盡其責(zé)，在開展工作的同時，狠抓了班委的自身建設(shè)，使他們身先士卒，團結(jié)骨干，帶領(lǐng)廣大同學(xué)一道為班級建設(shè)盡力。真是人無頭不走，鳥無頭不飛，眾葉扶花花更紅，結(jié)果在學(xué)習(xí)競賽、主題班會競賽、植樹活動、“樹新風(fēng)、講奉獻”的講演比賽中，我班均受到了學(xué)校的表揚。
3培養(yǎng)骨干，抓先進苗頭。
對班干部、組長、骨干同學(xué)進行付重任、壓擔(dān)子，在各項大型活動中考驗他們，鍛煉他們。發(fā)現(xiàn)先進苗頭，抓住不放，不斷擴大骨干學(xué)生隊伍。還主動向團支部提供情況，由團支部在骨干學(xué)生中發(fā)展了兩名團員，擴大了三名團的積極分子，在同學(xué)中引起強烈反響，不少學(xué)生向團支部遞交了入團申請書。
4．以鼓勵進步為主，促使內(nèi)因起變化。
在幫助一時后進的同學(xué)時，堅持了以鼓勵、表揚為主，迫不得已運用批評手段時，也十分注意掌握分寸，講究策略。如：對待我班有名的班級“混子”就是這樣。開始時，與他交朋友，他回避說： “不怕我?guī)牧四?？”后來見我們實心實意待他，他很受感動說：“其實我也不想給班級造影響，就是習(xí)慣了，有時板不??！”我們就鼓勵他不要急，慢慢來。我們還抓住他愛勞動，不怕出力氣這一點，表揚了他。他驚喜萬分，說：“萬沒想到我這個班級‘混子’還能受表揚！大家把我當人看，我不能不往人里走！”以后他事事都響應(yīng)號召，學(xué)習(xí)也有了進步，偶爾板不住犯點小毛病，還能主動找班干部檢討幾句。最令人欣喜的是：他還交上了一份入團申請書！
1．我本身還存在著急躁情緒，有時遇事急于求成，結(jié)果適得其反。
2．班風(fēng)端正了，同學(xué)要求上進了，怎樣應(yīng)付這一新局面？這就給班委們提出了一個新的課題，不迅速提高自身素質(zhì)，很難勝任工作。
3．看到班級好轉(zhuǎn)了，有的班委產(chǎn)生了某些自滿和盲目樂觀情緒，值得注意克服。
4．后進同學(xué)的進步還需要鞏固。
下一學(xué)期，我決心與班委們一起在班主任教師的指導(dǎo)下，發(fā)揚成績，克服缺．點，改進工作方法，使班級名副其實地成為先進班級。
中學(xué)工作總結(jié)篇十二
20xx年即將結(jié)束，回顧在這一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、張經(jīng)理的工作指導(dǎo)及同事的支持幫助下，順利的完成了本職工作。在這一年里，我沒有做出轟轟烈烈的事，但對每一件事我都會用心去想，用行動去做事。值此辭舊迎新的時節(jié)對一年來的工作做一個總結(jié)，更多地便于自己以后的工作中總結(jié)今年的經(jīng)驗教訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)，找到更好的方式方法去迎接14年的到來。現(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：
一、日常行政事務(wù)。
1、檔案管理：負責(zé)管理本公司的檔案，保證檔案的完整和安全，并積極利用相關(guān)資源為各部門提供服務(wù)。結(jié)合公司實際情況和檔案管理要求，整理公司的文件、資料，完成了檔案分類和存檔，新增文本類檔案600余份。并提前完成了集團檔案上交任務(wù)。
2、證照管理：在今年六月前完成了聯(lián)創(chuàng)公司、誠瑞物業(yè)、崇州置信的證照年檢工作，并對證照進行掃描存檔，在避免多次復(fù)印損傷證照的同時，提升了工作的效率。
3、日常管理:。
(1)對分散的辦公區(qū)打印機耗材及辦公網(wǎng)絡(luò)電器等設(shè)備進行管控，定期維護、保養(yǎng)。辦公光纖網(wǎng)絡(luò)免費升級及設(shè)備的日常維修。今年共檢修辦公家具兩次，延長了辦公家具的使用壽命，降低了公司的運營成本。
(2)日常會議室管理，會議室實行提前預(yù)約制度，定期檢查會議室用品、如激光筆電池使用情況等，并保持會議室整潔。愛惜會議室的設(shè)備及物品，特別是會議音響多媒體設(shè)備等。
(3)管理日常用水用電氣，定期繳費，提醒大家日常工作中的節(jié)水節(jié)電，使公司全體員工養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，下班或長時間離開時關(guān)閉電腦和空調(diào)設(shè)施，杜絕浪費。定期檢查照明設(shè)備，對存在浪費或使用安全隱患的及時整改。及時更換或維修損壞的用電設(shè)備，維護辦公區(qū)整體形象和提高安全系數(shù)。
4、督導(dǎo)管理：稽核日常禮儀行為規(guī)范、辦公環(huán)境辦公秩序的監(jiān)察工作。13年4月份對新入職人員組織了《職員日常行為規(guī)范》培訓(xùn)，營造了良好的辦公環(huán)境和秩序。每月制定督導(dǎo)月報表，在公司oa、qq群內(nèi)通報。通過這項工作提醒新職員注意重點，加強了員工自律性。
5、物資采購：嚴格按照各部門申購的物資計劃進行購買，在采購過程中貨比三家，多了解多詢問。與貨品一級代理商合作，減少中間利益環(huán)節(jié)，有效降低成本。
12年6月份，山生院酒店開業(yè)在即，大批量的辦公用品、后勤保障物資申請單擺在我面前，在時間緊，無資金的情況下，積極與全合作商家溝通，完成了《辦公用品》、《辦公電器》、《辦公家具》、《庫房貨價制作》及《員工食堂設(shè)備》五項重要工作的招標、比選、合同簽訂事項，在規(guī)定時間內(nèi)完成了公司下達的任務(wù)。
13年相比12年網(wǎng)上購物有所增加，截止目前采購約次數(shù)422次，累計金額1079077元，其中轉(zhuǎn)帳金額約占70%，有效降低管理成本。
在采購過程中，提醒以忠誠，責(zé)任為原則。并聯(lián)系同行業(yè)推薦的最佳服務(wù)的商家處進行采購，規(guī)避有可能危害到公司利益的來良商家，不斷提高自己的采購技巧。
崇州的物價稍貴，每次勞保發(fā)放時，為了讓同事能領(lǐng)到物有所值的商品，每次都會在成都家樂福，溫江永輝超市等幾家大型超市進行比較，實際上增加了采買物資的難度。但作為行政人員，提升員工滿意度也是一項重要工作，為了使員工滿意，不惜多跑幾家超市，多用幾升油，也是值得的。
6、食堂管理：每月底定期對食堂的庫存情況進行盤點，月初對集中進貨的干雜、食用油等進行收貨。配合完成誠瑞物業(yè)接待中心員工食堂的組建工作。
受公司職員增加影響，食堂日常開支有所上浮，不定期的與食堂管理員對市場進行詢價，了解定點供應(yīng)商的送貨價格的浮動范圍之內(nèi)。同時定期對食堂衛(wèi)生進行大清掃，保持食堂衛(wèi)生清潔，本年度無一項食品安全事件發(fā)生。
7、后勤服務(wù)：配合營銷部完成《山生院酒店推廣活動》、《重陽節(jié)——關(guān)愛老人計劃》、《政法系統(tǒng)選房》大型活動。
下班時間完成多次接待人員的代駕服務(wù)，免除接待人員的后顧之憂。按季節(jié)購買相應(yīng)預(yù)防藥品。主動承擔(dān)起為員工代交水電氣費、物管費事務(wù)、并為新職員租房兩套，解決了住房問題。
8、培訓(xùn)工作：20xx年完成新職員《督導(dǎo)日常行為規(guī)范》、《集團檔案培訓(xùn)》及《oa發(fā)布流程》三項培訓(xùn)，制成培訓(xùn)課件，為后期新入職人員的培訓(xùn)工作提供指引。
二、工作中存在的不足。
過去的一年，所也存在著很多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、行政工作比較繁雜，，每項工作主觀上都希望能完成得最好，行政部人員編制缺少一名，不能把每件事情都做到盡善盡美，在事務(wù)較多時，容易煩躁。
2、對公司各部門相關(guān)業(yè)務(wù)了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對部門負責(zé)人決策應(yīng)起到的助手作用發(fā)揮不夠。
以上是20xx年的工作總結(jié)，我知道自身仍然存在許多問題，如業(yè)務(wù)水平提高、督導(dǎo)檢查力度加強等，我將培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，并多學(xué)習(xí)招投標相關(guān)內(nèi)容，為部門領(lǐng)導(dǎo)分憂。全面優(yōu)化自身的工作效率和態(tài)度，堅持服務(wù)理念與溝通方式的同步進行，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，爭取在新一年的工作中取得更大的'成績。
中學(xué)工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期在教育管理上，能始終圍繞學(xué)校的中心工作，以新課改精神為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚我校德育工作的光榮傳統(tǒng)，以我市“德育工作現(xiàn)場會”在我校召開為契機，抓好常規(guī)教育，開展適合青少年學(xué)生身心特點的各種活動，促進校園精神文明建設(shè)的深入開展，增強德育工作的針對性、實效性。
1、學(xué)校認真組織初一年級新生的軍訓(xùn)活動。八月二十五日，我校與共建單位——前陽雷達場站對初一6個班級的同學(xué)有針對性地進行了入學(xué)的軍訓(xùn)活動。在教官的精心指導(dǎo)和嚴格訓(xùn)練下，同學(xué)們冒著烈日，精神抖擻，不怕苦，不怕累，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體主義精神，也增強了體質(zhì)，鍛煉了意志。同時，在軍訓(xùn)的過程中，我們?nèi)谶M了新生的入學(xué)教育，對學(xué)校的各項規(guī)章制度有了初步認識，對下階段我校的學(xué)生管理工作打下了基礎(chǔ)。
2、規(guī)范升降國旗制度，利用升降國旗、國旗下講話、主題班會、學(xué)校音樂會、國慶節(jié)美展、校園書法比賽、觀看愛國主義影片、寫讀書筆記、板報宣傳等活動，對學(xué)生進行愛國主義教育，使學(xué)生更加熱愛偉大的祖國，熱愛我們的家鄉(xiāng)，我們的學(xué)校，全體學(xué)生以爭做合格柳中學(xué)生為榮。
1、加強對新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳、學(xué)習(xí)，利用晨會、校會、班會宣講，從學(xué)生存在的突出問題、典型問題出發(fā)。通過國旗下宣講、黑板報、主題班會等活動，把講文明話、干文明事、做文明人落到實處，我們還開展了爭做“十講標兵”的活動，大大提高了學(xué)生的自我管理能力。
2、繼續(xù)實行并完善班級的常規(guī)量化考核。在原來量化考核基礎(chǔ)上，廣泛聽取年級、班主任的意見，修改了量化考核標準，使之更具有可行性和可操作性，以調(diào)動廣大班主任老師的工作積極性。
3、本學(xué)期繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、廣播操、愛護公物、眼保健操五項常規(guī)的評比(即五項流動紅旗)。流動紅旗的評比既是評選文明班級、先進班集體的重要依據(jù)，又培養(yǎng)了學(xué)生集體主義觀念，從而也促進了班級和學(xué)校的常規(guī)管理。
4、加強愛護校園環(huán)境，愛護公物的愛校教育，堅持校值周制度，讓學(xué)生參與管理，做學(xué)校的主人，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立主人翁責(zé)任意識。
1、加強班主任工作的研討、交流。
開學(xué)初辦了班主任學(xué)習(xí)班，組織全體班主任學(xué)習(xí)、交流、研討，并提出在新形勢下，班主任工作要求。
2、新的形勢對學(xué)校德育工作提出了更高要求，如何面對新形勢下出現(xiàn)的新問題，我們在成立學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上又成立了德育研討小組，研討、交流德育工作。
3、開展讀書活動，向班主任推薦一些適應(yīng)當代德育發(fā)展，具有前瞻性、導(dǎo)向性的優(yōu)秀書目，組織班主任閱讀，以理論指導(dǎo)實踐。
5、堅持師徒結(jié)對制度，培養(yǎng)年輕班主任。
1、廣泛開展法制教育，進一步落實《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，對全體學(xué)生進行宣講，以促進對未成年人保護和預(yù)防犯罪各項措施。
2、學(xué)校利用“歌晨唱”、“運動會”、“流動紅旗評比”、“十講標兵”評比、“宣傳櫥窗”等形式，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍。
3、加強警校共建，請法制校長為全體學(xué)生做法制報告，觀看法制錄像、案例分析、組織學(xué)生座談會、家長座談會，通過系列活動教育了學(xué)生，使他們認識到必須學(xué)法、懂法、守法。
4、為了做好轉(zhuǎn)化工作，建全了素質(zhì)評價機制，制定了轉(zhuǎn)化計劃，耐心細致地做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作。分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任到問題學(xué)生家中作思想工作，配合班主任加強家訪，爭得學(xué)生家長對我們教育的支持，受到家長的好評。
5、堅持安全教育。開學(xué)以來就學(xué)生的安全問題，我們先后向家長發(fā)了多封家長信，使家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生自我保護意識和提高自我保護能力。學(xué)校與年級長、班主任簽訂了安全責(zé)任書，責(zé)任到人，排除不安全隱患，本學(xué)期沒發(fā)生一起安全事故。
學(xué)校重視和加強了心理健康教育，嚴格落實教育計劃，定期進行學(xué)生培訓(xùn)和健康教育，開設(shè)了心理健康教育課，并成立了心理咨詢室。針對學(xué)生心理、生理特點，不失時機地解決學(xué)生的心理問題。在我校舉行的“東港市教育局未成年人思想道德建設(shè)工作研討會”上，我校的心理健康活動課以及心理健康教育工作受到了有關(guān)專家及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本學(xué)期學(xué)校榮獲了由關(guān)公委和市政府頒發(fā)的“青少年思想道德建設(shè)工作先進單位”。
學(xué)校高度重視學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，密切社會、家庭、學(xué)校聯(lián)系，充分發(fā)掘各種教育資源。
1、學(xué)校利用廣泛的社會教育資源，組織學(xué)生學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)兵。充分發(fā)揮和利用德育基地進行社會實踐，并結(jié)合前途理想教育，明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)生報效祖國的學(xué)習(xí)動機。
2、開辦家長學(xué)校，通過家長座談會和發(fā)放家長教材的形式指導(dǎo)家長了解孩子的生理和心理特點，掌握較科學(xué)的家庭教育方法，開設(shè)“家長開放日”，歡迎家長廣泛參與學(xué)校管理。
3、積極開展軍校、警校、社區(qū)共建，努力營造良好的學(xué)校周邊環(huán)境。
中學(xué)工作總結(jié)篇十四
為了落實穩(wěn)定壓倒一切的指導(dǎo)思想，鞏固和發(fā)展整頓校園治安秩序的成果，切實維護學(xué)校的各項正常秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的接班人。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)公安分局的支持下，從年初開展了創(chuàng)建安全學(xué)校的活動。一年多來，師生的安全防范意識增強了，學(xué)校教學(xué)秩序井然，校園面貌煥然一新，為學(xué)校各項工作的開展提供了有利條件。現(xiàn)將我校開展創(chuàng)安活動的情況匯報如下：
通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件，校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認識到，維護校園治安的穩(wěn)定是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校將創(chuàng)安活動作為學(xué)校工作中的一項重要工作來抓。首先成立了校創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，（材料備查）制定了創(chuàng)安活動的實施方案，同時設(shè)立辦公室，由政治處主任任創(chuàng)安辦主任，有計劃地開展創(chuàng)安活動。學(xué)校還把創(chuàng)安工作列為學(xué)校管理的一項重要內(nèi)容來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同評比、并把創(chuàng)安列入學(xué)校各項考核評比中。
創(chuàng)安活動涉及面廣，工作量大，只有充分發(fā)揮師生員工的積極性，提高他們對創(chuàng)安目的意義的認識，才能做到群策群力，做好創(chuàng)安工作。為此，我們很注重宣傳發(fā)動工作。首先，我們組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，并利用每周一的教師學(xué)習(xí)的機會對教師反復(fù)宣傳創(chuàng)安精神，利用每周一的升旗儀式、學(xué)生大會等對學(xué)生進行宣傳教育，真正做到逢會必開。其次，學(xué)校的小廣播黑板報也成為宣傳創(chuàng)安的重要途徑。我校還經(jīng)常邀請共建單位吉陽公安分局的領(lǐng)導(dǎo)、干警到校對師生進行創(chuàng)安、法制教育。通過廣泛宣傳，師生了解了創(chuàng)安活動的意義、目的，形成了上下一心、師生一心、群防群治的好局面。
我校的安全保衛(wèi)工作抓得較早，在年就設(shè)了專職保衛(wèi)干部，為適應(yīng)創(chuàng)安工作的需要，我校成立了保衛(wèi)科，由同志任科長，專職負責(zé)學(xué)校的治安保衛(wèi)工作。設(shè)立創(chuàng)安辦公室，負責(zé)處理學(xué)校創(chuàng)安日常工作。為貫徹群防群治的方針，學(xué)校成立了護校隊、義務(wù)消防隊、巡邏隊等，并在每座樓院配備了安全員（材料備查），他們?yōu)榫S護學(xué)校的治安秩序，保護學(xué)校出了一份力。
學(xué)校還設(shè)立了創(chuàng)安崗，實行行政值日制度，值日行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)處理當天發(fā)生的事情，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，盡量把事故、隱患消除在萌芽狀態(tài)。為使學(xué)校各問門群策群力，各負其責(zé)，我們還制定了各處室安全制度，各要害部位落實了安全防范措施，添置了鐵門、保險柜、滅火器等。做到三防：物防、人防、技防。
在創(chuàng)安活動中，我們還及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，補缺補漏，以防為主，有針對性地做好安全保衛(wèi)工作。如去年底，社會上偷盜現(xiàn)象較嚴重，我校成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為主的臨時護校隊，連續(xù)兩周，通霄巡邏，保證了校產(chǎn)不受損失。我校還和吉陽公安分局建立了警民共建關(guān)系，創(chuàng)建安全學(xué)?；顒拥玫搅斯哺删拇罅χС?。
在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們制作了要害部位示意圖、滅火作戰(zhàn)計劃圖、應(yīng)付突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)圖。幫教工作做到了三落實。重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，一年多來，召開培訓(xùn)班4次，并發(fā)動廣大教師做好后進生轉(zhuǎn)化工作，后進生轉(zhuǎn)化率達85%。
在案件、事故方面，在創(chuàng)安活動中，未發(fā)生各類政治刑事案件；全體教職工無犯罪和違法亂紀行為；學(xué)校未發(fā)生各類治安，災(zāi)害事故和其他事故。
總之，一年多來的創(chuàng)安活動，穩(wěn)定了學(xué)校的教學(xué)和生活秩序，解除了師生的后顧之憂，促使我校教育教學(xué)成績進一步提高，回顧過去，我們做的工作還有疏漏和不足的地方，今后，我們要把創(chuàng)安當作一項長期的工作來抓，真正做到制度化、目標化、規(guī)范化。
中學(xué)工作總結(jié)篇十五
本課題前期準備工作比較扎實，為課題研究的正常進行奠定了基礎(chǔ)。
主持人方小教副教授，長期從事中學(xué)政治教師的培訓(xùn)教學(xué)工作，特別是經(jīng)濟學(xué)理論的'教學(xué)和研究工作。擔(dān)任歷屆成人本科班教學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師，對中學(xué)政治課教學(xué)有比較深入的了解。是我省基礎(chǔ)教育新課程中學(xué)政治學(xué)科國家級培訓(xùn)班成員，已經(jīng)在省級新課程培訓(xùn)班主講20余次，對中學(xué)政治新課程改革有比較系統(tǒng)的了解和掌握。主持和參與省廳級課題多項，對課題的操作過程和要求比較熟悉。有30多篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文發(fā)表，其中國家重點級3篇，國家級9篇。
主持人管琳副教授，長期擔(dān)任中學(xué)政治教師培訓(xùn)的教學(xué)和研究工作，對中學(xué)政治課教學(xué)過程和方法比較熟悉。參與省級中學(xué)教師新課程培訓(xùn)班的教學(xué)工作，對中學(xué)政治新課程改革比較了解，有20多篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文發(fā)表，其中國家級4篇。
課題組其他人員全部從事中學(xué)政治教師的培訓(xùn)和教學(xué)工作，對中學(xué)思想政治課課程改革都比較了解。其中，兩位同志是中學(xué)思想政治課一線教師。
本課題先期已經(jīng)有了一定的資料積累，包括中學(xué)政治課標解讀、相關(guān)專題研究論文、疑難問題解答匯編、《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)方法介紹、《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)內(nèi)容新舊對比表等。與相關(guān)專家朱明光、韓震、郝京華、沙福敏、姚蓉兒等保持長期聯(lián)系。
在此基礎(chǔ)上，本課題組組織申報安徽省教育科學(xué)研究重點項目，認真填寫《立項申請書》，并于20xx年下半年得到省教育廳批準立項，項目批準號：jg06299。
本課題被批準立項后，隨即組織課題組全體成員進行研討，最終確定了課題研究的主要內(nèi)容，并根據(jù)課題組成員的專業(yè)特長進行了科學(xué)分工。具體研究內(nèi)容和工作分工如下：
第一部分：《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)內(nèi)容的資源開發(fā)
1、教學(xué)內(nèi)容變化的新舊對比：未良莉
2、教學(xué)內(nèi)容更新所需要的新資源：方小教
本部分負責(zé)人：方小教
第二部分：《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)方法的資源開發(fā)
1、新課程改革需要教學(xué)方法的改革：黃石衛(wèi)
2、《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)方法的特點：秦德勝
3、教學(xué)方法改革所需要的新資源：孫藝
本部分負責(zé)人：黃石衛(wèi)
第三部分：《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)手段的資源開發(fā)
1、《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)手段的特點和要求：管琳
2、教學(xué)手段改革所需要的新資源：姚垚、吳克宏
本部分負責(zé)人：管琳
本課題總體負責(zé)與整合：方小教、管琳
本課題研究從20xx年8月到20xx年3月，共分為五個研究階段：
第一階段、20xx年8月前：完成課題框架結(jié)構(gòu)認定、課題組成員分工、原始資料收集。
第二階段、20xx年8月-12月：實地抽樣調(diào)查和走訪(合肥、六安、巢湖)、原始資料整理。
第三階段、20xx年1月-6月：各子項目完成初稿，并由各部分統(tǒng)稿人整合成文。(以上為中期成果)
第四階段、20xx年7月-12月：初稿內(nèi)部討論、初稿專家論證、初稿修改、定稿、論文投稿。
第五階段、20xx年1月-3月：論文發(fā)表、資料匯編、課題報告。
課題研究的目的：本課題主要研究中學(xué)政治新課程《經(jīng)濟生活》模塊與舊教學(xué)資源的銜接，旨在幫助廣大中學(xué)政治課教師順利完成從原來的《思想政治(經(jīng)濟常識)》向新課程標準《思想政治1(經(jīng)濟生活)》的過渡。通過研究，力求探索出一條從舊教學(xué)大綱向新課程標準、從舊教材向新教材、從傳統(tǒng)教學(xué)方法向探究式教學(xué)方法、從落后教學(xué)手段向先進教學(xué)手段轉(zhuǎn)換的可行路徑。
課題研究的意義：本課題具有較強的實踐性和針對性，對我省中學(xué)政治課新課程改革的順利推行具有積極的促進作用。1、本課題具有較強的應(yīng)用性。由于本課題是新課程改革的深入和細化研究，其成果可以直接應(yīng)用到中學(xué)政治課教學(xué)當中，實際上起到了對廣大中學(xué)政治教師進行新課程業(yè)務(wù)培訓(xùn)的作用。2、本課題具有原創(chuàng)性。目前，對中學(xué)政治課程分模塊進行教學(xué)模式研究的，在我省還沒有廣泛開展;對《經(jīng)濟生活》模塊進行教學(xué)資源開發(fā)研究的，還沒有發(fā)現(xiàn)。3、本課題具有一定的針對性，正好迎合了新課程改革推廣的需要。
課題研究的方法：本課題運用問卷法和深入訪談法實地調(diào)查現(xiàn)有制度安排存在的問題;運用文獻調(diào)查法搜集與本課題有關(guān)的文獻資料;運用比較研究法研究課程改革前后《經(jīng)濟生活》模塊的異同。在研究過程中，做到專項分工與集中整合相結(jié)合，實踐調(diào)查與理論論證相結(jié)合，共性總結(jié)與個性展示相結(jié)合，課堂教學(xué)需要與理論提升相結(jié)合。
本課題根據(jù)《立項申請書》中規(guī)定的研究內(nèi)容認真組織相關(guān)研究工作，如期完成了各項研究任務(wù)?，F(xiàn)將主要研究成果及其學(xué)術(shù)價值和社會效益介紹如下：
1、研究報告：《中學(xué)政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊教學(xué)資源開發(fā)研究》。本研究報告4萬字左右，由課題組全體成員合作完成。研究報告共分四大部分：
第一部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)內(nèi)容的資源開發(fā);
第二部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)資源開發(fā)模式;
第三部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)方法的資源開發(fā);
第四部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)手段的資源開發(fā)。
本研究報告幫助廣大中學(xué)政治課教師順利完成從原來的《思想政治(經(jīng)濟常識)》向新課程標準《思想政治1(經(jīng)濟生活)》的過渡，探索出從傳統(tǒng)教學(xué)方法向探究式教學(xué)方法、從落后教學(xué)手段向先進教學(xué)手段轉(zhuǎn)換的可行路徑。
2、資料匯編：《中學(xué)政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊教學(xué)資源匯編》。本資料匯編15萬字左右，由課題組全體成員合作完成。資料匯編共分四大部分：
第一部分——中學(xué)政治新課程經(jīng)濟生活模塊教學(xué)相關(guān)政策性文獻;
第二部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)內(nèi)容的資源開發(fā);
第三部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)方法的資源開發(fā);
第四部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)手段的資源開發(fā)。
本資料匯編向廣大中學(xué)政治課教師全方位提供《經(jīng)濟生活》模塊所需的教學(xué)資源，既方便了教師的教學(xué)，又能使廣大中學(xué)政治課教師完整準確地理解新課程改革的各項政策和要求。
3、學(xué)術(shù)論文：《中學(xué)政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊的資源開發(fā)路徑》。作者方小教，公開發(fā)表在《合肥師范學(xué)院學(xué)報》20xx年第1期。全文共分三個部分：激活《經(jīng)濟生活》課程資源的開發(fā)主體;拓展《經(jīng)濟生活》課程資源的開發(fā)空間;完善《經(jīng)濟生活》課程資源的開發(fā)機制。本文圍繞《經(jīng)濟生活》課程標準，因地制宜地開發(fā)和利用各種課程資源，努力探尋《經(jīng)濟生活》課程資源開發(fā)的可行路徑，為中學(xué)《思想政治》課程教學(xué)提供了可資借鑒的資源開發(fā)與利用模式的范例，對課程本身的發(fā)展具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。
4、學(xué)術(shù)論文：《中學(xué)政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊資源整合與開發(fā)》。作者管琳、吳克宏，公開發(fā)表在《合肥師范學(xué)院學(xué)報》20xx年第1期。全文共分三個部分：整合《經(jīng)濟生活》課程教學(xué)的人力資源;拓展《經(jīng)濟生活》課程的教材資源;巧用《經(jīng)濟生活》課程的信息資源。本文喚醒了人們的“課程資源意識”，賦予了思想政治課課程資源前所未有的豐富內(nèi)涵，開發(fā)和整合了內(nèi)容豐富、形式多樣的《經(jīng)濟生活》課程資源作為教學(xué)過程實施的重要組成部分。
本課題研究從我省中學(xué)思想政治課改革的實際出發(fā)，以《經(jīng)濟生活》模塊的教學(xué)資源開發(fā)為中心，從全新的視角對中學(xué)政治課程分模塊進行教學(xué)模式研究。具體創(chuàng)新點與突破點如下：
1、幫助廣大中學(xué)政治教師準確把握《經(jīng)濟生活》模塊的課程標準;
2、為新增加和新拓展的知識點及時提供教學(xué)所需的新資源，方便了教師的教學(xué);
4、為《經(jīng)濟生活》模塊推薦適用的教學(xué)課件、社會實踐活動項目、課外輔助材料、經(jīng)典案例等教學(xué)資源。
本課題研究也存在不少的問題，有些是客觀原因造成的，不少是主觀原因造成的。結(jié)合課題研究中存在的實際困難和問題，特提出如下建議：
1、經(jīng)費保障。本課題經(jīng)費來源有限，小部分來源于主持人所在學(xué)校配套科研經(jīng)費，大部分來源于主持人自籌科研經(jīng)費、其它成員單位配套科研經(jīng)費等。希望今后省規(guī)劃辦能夠從批準立項的項目中，選擇一部分研究價值比較大的項目適當給予經(jīng)費支持。
2、研究成果評獎。由于每年批準立項的項目較多，可從中選擇應(yīng)用價值或理論價值較大的項目進行評獎，得獎的項目成果可以匯編成冊，特別優(yōu)秀的可以資助出版。
中學(xué)工作總結(jié)篇十六
xxxx年我校退管會根據(jù)上級退管工作計劃精神，以開拓創(chuàng)新的姿態(tài)，制定出適合本校實際的'工作計劃，并在實踐中積極貫徹落實老年人保護法，以人為本，努力提高“為老”服務(wù)的質(zhì)量，擴展“為老”服務(wù)的內(nèi)容，關(guān)愛生病退休教職工，依法維護退休教職工合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
1、堅決貫徹落實上級退管工作的有關(guān)規(guī)定，維護退管教工的合法權(quán)益，盡力為退休教工實現(xiàn)“老有所為，老有所樂”和為困難退休教工提供服務(wù)，是我們退管工作堅持的指導(dǎo)思想。
2、退管工作領(lǐng)導(dǎo)機制健全，退管干部能認真參加每一次退管會議，并及時與校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，爭取黨政的支持。同時建立完善的組織工作制度，認真落實上級工作會議精神。
3、建立退休教工“一人一卡”資料檔案，并經(jīng)常與他們溝通信息，反饋學(xué)校的發(fā)展面貌，了解他們的退休生活現(xiàn)狀。
4、強化、優(yōu)化退休教職工網(wǎng)絡(luò)。退管工作及時詳細地向退休教職工公開。
5、建立教工團員、黨員與退休教職工結(jié)對子制度，倡導(dǎo)“尊老、愛老”的良好社會風(fēng)尚。
6、退管工作有計劃，有措施，并認真予以落實。
1、我校退管會充分認識到，重視老年人，愛護老年人，幫助老年人是各級黨政領(lǐng)導(dǎo)都要擔(dān)負起的法律責(zé)任，也是構(gòu)建和諧社會不可缺失的部分。因此，我們繼續(xù)做好了xxxx年《市總綜合b類保障計劃》的投保工作，并同時做好《第五輪退休重病保障金》投保工作，切實維護退休教職工的合法權(quán)益。
2、3月份，組織退休教師前往海鶴醫(yī)院進行體檢，切實關(guān)心退休教職工的身心健康。
3、暑期里，我們的黨政工等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在王冰校長的帶領(lǐng)下冒著酷暑上門慰問退休教職工，為他們送上一份夏日的清涼。
4、在今年10年23日，在退休教職工回娘家座談會上，工會主席向退休教職工征詢了暑期療休養(yǎng)的安排。
5、教師節(jié)和元旦，我們邀請退休教職工回娘家與全體教師一起聯(lián)歡，共慶自己的節(jié)日。
6、對于一些生病住院或患慢性疾病不能來參加活動的退休教職工，校黨政領(lǐng)導(dǎo)及退管干部還及時上門探望，并送上慰問金及實物。
1、關(guān)心退休教工的精神生活，每年為他們訂閱《文匯報》。
2、在今年的“九九”重陽節(jié)，我們組織退休教師齊聚新郁大酒店用餐聊天，晚上組織退休教師前往金茂音樂廳觀賞爵士樂，歡度重陽節(jié)。
3、冬令期間，我們還為退休教職工特地準備了一份冬令補品送到退休教職工手中。讓他們感受到學(xué)校組織的溫暖和關(guān)懷。
4、元旦期間，黨政領(lǐng)導(dǎo)請退休教師在新郁大酒店聚餐，辭舊迎新，歡度新年。
1、學(xué)校鼓勵退休教工老有所為，繼續(xù)為教育和社區(qū)精神文明建設(shè)作貢獻，目前退休教工中，有的在學(xué)校任教，如胡建翔，有的在社區(qū)發(fā)揮作用，如袁寶華，有的在推動學(xué)校綠化建設(shè)等活動中起骨干作用，如宗振年。
2、學(xué)校有教育教學(xué)活動，也會邀請退休教工擔(dān)任評委，如今年的青年教師基本功大賽中，我們就邀請了袁寶華老師擔(dān)任了評委。
一年來，我校退管會本著重視老人、愛護老人、幫助老人的宗旨，切實可行地為退休教職工辦實事，辦好事，得到了廣大退休教職工的好評。今后我們將繼續(xù)以開拓進取的姿態(tài)，拓展退管工作渠道，更好的為廣大退休教職工服務(wù)好。
中學(xué)工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期,我校認真貫徹落實上級教育部門的各項工作要求，在的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實有效開展教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，學(xué)校形象得到重新樹立，教師的教育教學(xué)取得了較顯著成績?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：
1.本學(xué)期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、請假制度、升旗制度、獎教獎學(xué)制度、教師管理考評等制度。讓教師明確崗位職責(zé)，認真履行崗位職責(zé)，讓教師各施其職、各盡其責(zé)。
2.狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。
3.依制度規(guī)范管理學(xué)校，使學(xué)校管理走上科學(xué)化、規(guī)范化。立一盤棋思想，
努力形成勤政務(wù)實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)集體。
1.加強德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍素質(zhì)
本學(xué)期，我們繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)。每月召開一次輔導(dǎo)員工作例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織部分班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級研修班，努力提高班主任的整體素質(zhì)。重視家校合作，提供家校聯(lián)系平臺，做好家訪工作，使我們的德育工作更有成效。
2.加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學(xué)生的健康成長有著重要影響，因此校園文化建設(shè)一直是我校德育工作的重點。本學(xué)期我們充分利用每一塊宣傳陣地，發(fā)揮各學(xué)科的特色。同時我們也把班級文化建設(shè)納入校園文化建設(shè)的范疇。各班輔導(dǎo)員利用班級的資源，開辟德育板欄，形成班級特色的德育宣傳形式，凝聚班級力量。采用靈活多樣的升旗儀式，讓更多的孩子在不落俗套地宣傳形式中接受潛移默化的教育，如春雨點點入地，滋潤心靈。
3.開展道德講堂，加強感恩教育
按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍，分別由社會愛心人士、關(guān)工委同志、學(xué)校行政為第一批宣傳隊伍。利用班會課、晨會課以及各種機會讓孩子們聆聽道德講堂，在每一個感人的故事中實現(xiàn)做人準則的教育。讓學(xué)生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。提升師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，品悟道德力量，升華自身境界。學(xué)會感恩父母，感恩自然，感恩周圍的人，在一系列的感恩教育中，讓孩子在幼小的心靈里播下愛的種子。
4.積極推進，爭創(chuàng)先進基層關(guān)工委
學(xué)校有一支熱心參與教育下一代工作的骨干志愿者隊伍：老教師林振其、陳奎明等，老干部王和杰、陳振福，老模范陳清喜及社區(qū)愛心人士。他們能主動承擔(dān)、參與關(guān)工委組織的關(guān)心教育青少年的活動，并能與青少年牽手互動、互幫、互學(xué)、共同提高。堅持以人為本思想，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，努力創(chuàng)建先進基層關(guān)工委。
(一)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線
1.抓教師培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長
本學(xué)期，我校積極為老師們提供了“走出去，請進來”的機會。讓教師有了多渠道聽課機會，逐步提高教師自身業(yè)務(wù)水平。除了提供老師們外出聽課的機會，學(xué)校還聘請了語、數(shù)、英的專家邵巧治老師、馮崇和老師、黃慧真等深入課堂聽課、評課，對課堂教學(xué)、課題研討及年青老師的引領(lǐng)等方面進行全方位地指導(dǎo)，對良好教研風(fēng)氣的形成、對老師的專業(yè)成長都起到了積極作用。加強校際交流，學(xué)習(xí)兄弟校的寶貴經(jīng)驗，提高我校教育教研水平。繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的作用，采用師徒結(jié)對的方式讓新教師盡快走上成熟之路。本學(xué)期我們繼續(xù)實行崗位練兵制度，舉行多樣的學(xué)科競賽，強化教師的基本功訓(xùn)練，效果顯著，我校多名語數(shù)英老師先后在市區(qū)各項比賽中獲獎。采用抓兩頭，促中間的管理模式，更多地關(guān)注教師專業(yè)成長，使得我校青年教師走上快速成長的道路。
2.抓常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作
首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
(二)抓學(xué)科特色，打造學(xué)科品牌
本學(xué)期，為了擴大學(xué)生閱讀量，以及實現(xiàn)經(jīng)典誦讀，完成了適合我校生源特點和學(xué)校特色的校本課程《朗朗上口》的編寫。組織經(jīng)典誦讀活動，六一節(jié)期間的展示活動為本學(xué)期的校本課程畫上了一個圓滿的句號。數(shù)學(xué)組為強化學(xué)生的基本知識和基本技能，本學(xué)期繼續(xù)進行專項知識過關(guān)測試。英語組開展師生“英語閱讀”競賽。在打造學(xué)科品牌過程中，我們碩果累累，各部門，各學(xué)科在本學(xué)期的.市區(qū)各項比賽中師生都收獲頗豐。不但如此藝體組也在各項活動中展示學(xué)科風(fēng)采。音樂組在活動開展方面主要結(jié)合學(xué)部大力推行的特長培養(yǎng)工作，全面提高學(xué)生的專業(yè)技能，為各項活動和比賽打好基礎(chǔ)、提供條件。本學(xué)期，我校的節(jié)目《劍舞飛揚》參加xx市三月份的全國藝術(shù)展演獲好評。美術(shù)組認真組織學(xué)生參加各種美術(shù)比賽，在全區(qū)元宵節(jié)親子做花燈比賽中獲2個三等獎，2個優(yōu)秀獎;學(xué)生美術(shù)作品獲市級優(yōu)秀獎。體育組在本學(xué)期里，除了在原有田徑、籃球、武術(shù)等傳統(tǒng)項目繼續(xù)保持訓(xùn)練，加強對田徑、足球兩個項目的訓(xùn)練。在5月底如期舉行一年一度的運動會活動，開展廣播操比賽、田賽、競賽、團體接力等，豐富了學(xué)校的課余生活，實現(xiàn)了陽光體育校的風(fēng)姿。
(三)加強課題研究，以科研引領(lǐng)教學(xué)
在本學(xué)期里，我校根據(jù)市、區(qū)科研室的工作計劃及指導(dǎo)精神，結(jié)合本校實際情況，在校外專家的指導(dǎo)引領(lǐng)下，積極做好我校新在職教師和校級骨干教師隊伍建設(shè)工作;與此同時，繼續(xù)立足于我?！缎W(xué)課堂有效點撥的教學(xué)策略研究》的課題要求，完成課題結(jié)期匯報工作。本學(xué)期在課題研究方面效果顯著。我校課題《小學(xué)課堂有效點撥的教學(xué)策略研究》結(jié)期匯報工作順利完成。各教研組教師在教育科研過程中，形成了一定量的總結(jié)、論文及案例，其中既有獲獎也有發(fā)表的，學(xué)校匯編了課題專題《夏之痕》。在課題研究過程中，提高了教師的教育教學(xué)水平和科研水平，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀骨干教師目前我校共有市級骨干教師、學(xué)科帶頭人2名，校級骨干教師27名，教師隊伍建設(shè)逐漸成熟。
(一)建立健全安全工作機制
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。
(二)、明確分工，夯實責(zé)任
明確安全分工，各負其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責(zé)，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。
(三)抓好安全常規(guī)工作
1.計劃、安排、制度的落實
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2.安全課及活動宣傳的開展
每學(xué)期召開安全例會，進行安全培訓(xùn)。要求各班上好安全課，開展安全專項總動員以及定期開展安全主題班隊會，出好安全主題的板報。這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
3.有效開展傳染病的預(yù)防
開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。利用晨會班會等機會對孩子進行傳染病的預(yù)防宣傳工作。
我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體師生共同努力下，各方面工作取得一定的進展，但是對于一個地處邊遠的城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，我們的工作還存在不足：教師隊伍偏年輕化，骨干教師依然缺乏。校園文化建設(shè)發(fā)展不大，需要注入新的元素。
今后,我們將進一步加強學(xué)校硬件建設(shè)的同時,進一步加強師資隊伍建設(shè),用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
中學(xué)工作總結(jié)篇十八
這個學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后花費資金十幾萬元為學(xué)校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10m帶寬的集線器升級到100m帶寬的交換機，從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個學(xué)科辦公室配備一臺微機，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題，并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同。
的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會，組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽。
本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導(dǎo)八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽，說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。
根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進齲。
中學(xué)工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期我校教學(xué)工作按照《前郭縣教育局20xx年工作要點》和教育局相關(guān)科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導(dǎo)，以抓好常規(guī)教學(xué)管理為重點，以實施新課程改革為載體，以 “普及、發(fā)展、提高”為主要任務(wù)，在實踐中探索“三個發(fā)展”的有效途徑，逐步實現(xiàn)“抓規(guī)范管理，樹行業(yè)形象，辦優(yōu)質(zhì)教育”的總目標，使更多的學(xué)生接受到了更好的教育。
1、貫徹實施了《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評價辦法》，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。
2、確保了“教學(xué)開放日”、“新世紀師生讀書工程”、“40歲優(yōu)質(zhì)課”、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”、“課外閱讀與作文教學(xué)研討會”等教學(xué)活動扎實開展，并收到了實效。
3、保證了實驗課的開出率達到100%。
4、學(xué)生年流失率控制在6％以內(nèi)。
5、進行了近三年專任教師教學(xué)成績的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計工作，為事業(yè)單位人事制度改革提供了依據(jù)。
6、初三工作取得了歷史性的突破，畢業(yè)生的合格達到了上級的要求，升入重點高中人數(shù)所占比例名列全縣前茅。
（一）端正教育教學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針。開齊學(xué)科，開足課時。上好地方課程、校本課程。上好音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)、衛(wèi)生、地理、生物等課，保證非考試科目的教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)合我校我鄉(xiāng)的實際，進一步完善了校本課程開發(fā)與建設(shè)，制訂教學(xué)計劃，開展好課堂教學(xué)活動。
（二）加強常規(guī)教學(xué)管理，落實常規(guī)教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
修訂和完善《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評價辦法》，堅持經(jīng)常，抓好常規(guī)教學(xué)過程管理。每月進行一次常規(guī)工作檢查，并不定期進行抽查。每次檢查后都有分析總結(jié)，檢查結(jié)果進行了張榜公布。
1、備課。
個人備課堅持從學(xué)生實際、教師自身實際出發(fā)，并超前備課一周，制作出切實可行的教學(xué)設(shè)計方案。
學(xué)期初和期中進行了兩次集體備課。制定了集體備課計劃，有時間、內(nèi)容、中心發(fā)言人、負責(zé)人。
2、上課。
優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開展教學(xué)實踐研究。堅持以夯實“雙基”為重點，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以調(diào)動學(xué)生積極有效參與為手段，以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標，深化課堂教學(xué)改革，改進教學(xué)方法，加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。
課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點，分化難點，完成教學(xué)目標。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”。按照“初中學(xué)方法”的特性分析，交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高自我學(xué)習(xí)能力。
堅決實行執(zhí)案教學(xué)。
3、作業(yè)布置與批改。
強化學(xué)生的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。學(xué)科任課教師做到堂堂清、日日清、周周清，做好當堂訓(xùn)練、日訓(xùn)練和單元訓(xùn)練。教師布置作業(yè)時能因人而異，分層要求，分層評價。學(xué)科任課教師每單元能自主命出高質(zhì)量的基礎(chǔ)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練題。批改形式多樣，面批比例占三分之一以上。
每周的“三清”材料都及時整理保存。
4、課外輔導(dǎo)與活動。
成立了特長生學(xué)習(xí)小組，制定了特長生培訓(xùn)計劃。在教師的指導(dǎo)下開展活動，使特長生得到培養(yǎng)。
成立了興趣小組、藝術(shù)社團、文學(xué)社團等課外活動組織，定期開展了活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，張揚學(xué)生的個性，豐富學(xué)生的生活，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
制定了學(xué)校和專任教師“培優(yōu)輔差”計劃，建立學(xué)困生成長檔案。建立了任課教師包保學(xué)困生制度，實施學(xué)困生的考核驗收和提高獎勵機制。
5、學(xué)業(yè)成績考核考察。
按照新課程標準要求，對學(xué)生進行綜合評價。把平時考核、單元考核、期中考核、期末考核結(jié)合起來，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的考核。
做好期中期末片聯(lián)考工作，并及時分析總結(jié)，客觀查擺問題，不斷改進工作。
（三）認真開展好專項教學(xué)活動。
1、在學(xué)生中開展課前預(yù)習(xí)活動，建立“預(yù)習(xí)問題本”。
2、精心組織“教學(xué)開放日（周）”活動，學(xué)科全、質(zhì)量高。
3、繼續(xù)開展了“新世紀師生讀書工程”，積極參加了局里組織的研討活動。
４、積極組織教師參加“百名新秀”“百名優(yōu)秀班主任”的評選活動。
５、繼續(xù)開展了40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。
６、開展教學(xué)課件制作競賽活動。
7、開展“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”評選活動。
（四）深入開展教研活動。
繼續(xù)開展“小問題，大研究”課堂教學(xué)實踐研究，校內(nèi)舉行教研課14節(jié)。做到定期、定人、定主題。
開展“校長談?wù)n改，教師說課改”活動，學(xué)期舉行了兩次業(yè)務(wù)校長聽課報告會。校長聽課40節(jié)，評課10節(jié)；業(yè)務(wù)校長聽課60節(jié)，評課20節(jié)；主任聽課80節(jié)，評課30節(jié)。
（五）完善“新老三室”使用制度，保證實驗課開出率。
制定了“新老三室”使用計劃，編制了“實驗安排表”，確定時間、負責(zé)人，保證每節(jié)實驗課都按計劃準時開出。
1、完善《防控學(xué)生流失包保責(zé)任制》，嚴防學(xué)生輟學(xué)。在3月份進行了有針對性的家訪、宣傳、動員工作。
２、建立了輟學(xué)生、流失邊緣生檔案。
３、保證集體游戲活動每月1次，有規(guī)范的實踐記錄和總結(jié)。
４、繼續(xù)使用好教學(xué)問題手冊，并及時做好匯編工作。
５、開展了初一、初二語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等學(xué)科競賽活動，本學(xué)期進行兩次。
６、改革了競賽和期中、期末考試的考場安排和批卷形式。
中學(xué)工作總結(jié)篇二十
根據(jù)工作職責(zé)和實際工作情況，現(xiàn)將20xx年的工作簡要報告如下。
始終遵循教育教學(xué)規(guī)律，依法辦學(xué)、以德立校，一年來學(xué)校無論招生、收費、補課和減負等各方面都堅決按照市教委和教育局精神實施教育教學(xué)管理。在今年民工子女入學(xué)、學(xué)校大修、兩個校區(qū)管理、干部任用借調(diào)等方面自覺接受上級黨組織和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)。平時工作能以身作則，一切為了學(xué)生和教師的發(fā)展。今年學(xué)校大修，在整體設(shè)計階段初期，教師的辦公室是在朝北小樓里的，經(jīng)過兩天對著圖紙反復(fù)思考和實地考察，根據(jù)今后班額數(shù)小于40人的實際情況大膽提出對原試驗室進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整，增加了四個光線好和環(huán)境優(yōu)的教師辦公室；教學(xué)大樓的走廊封閉，也是多次與局領(lǐng)導(dǎo)匯報溝通，并據(jù)理力爭終于同意了學(xué)校的大修計劃。為了大修順利按時完成，除每周兩到三次到施工現(xiàn)場了解進程，處理各種突發(fā)事情外，還要及時與局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況和局各部門協(xié)調(diào)學(xué)校的各種辦公及教學(xué)設(shè)備的調(diào)撥。在大家的積極配合下，我們學(xué)校的大樓翻修和搬遷工作得到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
（一）抓好校園文化建設(shè)，注重優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳承和先進文化的創(chuàng)新。
從校訓(xùn)、zz精神、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等精神文化和校園環(huán)境等物質(zhì)文化建設(shè)以及學(xué)校質(zhì)量保障管理體系和制度文化建設(shè)等三個方面著手建設(shè)取得較好成效。
（二）加強未成年人思想道德建設(shè)
2、結(jié)合二期課改使所有的教學(xué)具有育人功能。第一、樹立“人人都是德育工作者的觀念”，把“個個是德育工作者，人人是德育教科書”這一口號落到行為中去，營造良好的育人氛圍。第二、充分挖掘?qū)W生發(fā)展手冊中的“教育評價功能，讓學(xué)生在活動中感悟，在評價中對照，在體現(xiàn)中提升；第三，以學(xué)校生活為重點，家庭生活、社會生活為補充，構(gòu)建德育生活化教育的網(wǎng)絡(luò)。第四，弘揚民族精神的愛國主義教育順利開展，根據(jù)學(xué)校實際，創(chuàng)造性地設(shè)計出多個教育活動，取得了理想的效果。
3、狠抓道德教育效果明顯：目前學(xué)校衛(wèi)生和環(huán)境干凈優(yōu)美，學(xué)生文明禮貌的到校外同行的多次贊賞。
4、構(gòu)建和諧師生關(guān)系有新舉措：lo月18日(陶行知誕生日)為學(xué)zz中首屆“贊賞愛生節(jié)”。開展班級顯性文化建設(shè)活動初見成效。
（三）以“減負增效“為切入點，切實提高本校的服務(wù)質(zhì)量。
1、教研組建設(shè)有新發(fā)展，二期課改在我校順利實施。語文、外語、數(shù)學(xué)教研組都在不同的范圍作過交流，英語教研組尤其突出。今年體育組的建設(shè)有進步。
2、課程開發(fā)有突破，完成外語、心理兩門心理校本課程。
4、控制作業(yè)質(zhì)量，提倡多種作業(yè)形式和學(xué)生評價手段。第一、抓“60”、“90”目標的完成有突破！初步實現(xiàn)了預(yù)初一初一的教學(xué)重點關(guān)注合格率，特別是預(yù)初一的英語教學(xué)。初一英語的合格率要保持在原有基礎(chǔ)上有提高，各學(xué)科組要有不進則退的質(zhì)量要求的目標。（不進就是退步，進步一點是合格，進步已大步是優(yōu)良）。今年初三中考成績有顯著性進步，得到上級的表揚。
5、重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力(學(xué)力)培養(yǎng)的
基本完成本學(xué)年我們要做好兩項工作：一是加強學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，抓好作業(yè)五個環(huán)節(jié)。二是開展學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)。
（四）加強隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
第一，強化用人機制，優(yōu)化了教師隊伍。
第二，制定并通過師訓(xùn)條例，規(guī)范教師培訓(xùn)工作，完成“十五”師訓(xùn)的目標；
第二，通過專家系列講座，提升理念，轉(zhuǎn)變觀念；90%的老師完成了計算機四級考試。
第三，完成了學(xué)?！笆弧Ｎ濉睅熧Y隊伍建設(shè)規(guī)劃，學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。順利完成20xx和20xx年“三杯”評選工作。
第四，實施“教師評估方案”，以提升校本教研的實效，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
第五，首批教學(xué)指導(dǎo)團的學(xué)員學(xué)習(xí)順利，大部分學(xué)員有提高，得到專家肯定。
第六，今年我校分別有三名教師進入高級教師評聘程序、四名進入中級評聘程序。高級教師已超過教師的10%。
（五）學(xué)校校務(wù)后勤管理上新臺階
2、初步完成兩校財產(chǎn)、檔案部門的移交和梳理工作，財產(chǎn)管理初見成效。
1、以“節(jié)約中國”為主題的思想得以較好的實施，學(xué)校的電、煤、水、辦公用品等的節(jié)約意識開始深入人心。特別是水和電的節(jié)約使用工作有成效；制定出各項制度，有專人負責(zé)檢查評估。
2、完善了學(xué)校公物保護機制，定人定時定點檢查公布。對保護得法，效果顯著的班級給與獎勵，并作為班級、年級、辦公室及個人評優(yōu)的條件之一。
3、完成檔案、安全、綠色環(huán)保等工作。
4、重視學(xué)生食堂管理，派專人負責(zé)食品衛(wèi)生和管理。我自己也定期到學(xué)生中間了解飯食情況及時與管理人員溝通解決。
5、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度。嚴格按預(yù)算使用經(jīng)費，在今年預(yù)算使用總結(jié)中得到上級部門的表揚。
今后的工作打算：
1、學(xué)校管理體制的基本框架已初步建立起來了，但由于受到傳統(tǒng)習(xí)慣的影響，一部分人的觀念還不能適應(yīng)當前的環(huán)境。科學(xué)、高效的運作機制尚未形成。
2、教師的繼續(xù)教育是當務(wù)之急。好教師才能教出好學(xué)生，好教師必須與時俱進。要更加有效的幫助和指導(dǎo)教師的專業(yè)發(fā)展，盡快的培養(yǎng)出一批不同學(xué)科的，在局內(nèi)有影響的學(xué)科帶頭人。
3、堅持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為第一要務(wù)，解決好抓差補缺與德育主題教育的關(guān)系；一手抓活動，另一手毫不松懈地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。
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