個人成長與自我實現(xiàn)，是每個人生命中不可或缺的重要部分。學會分析和總結(jié)文本的結(jié)構(gòu)和主要觀點。通過閱讀這些總結(jié)范文，大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義，從而寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
五年級寄小讀者閱讀心得篇一
有一次,幼小的我,忽然走到母親面前,仰著臉問說,“媽媽,你到底為什么愛我?”母親放下針線,用她的面頰,抵住我的前額,溫柔地,不遲疑地說：“不為什么,——只因你是我的女兒!”
小朋友!我不信世界上還有人能說這句話!“不為什么”這四個字,從她口里說出來,何等剛決,何等無回旋!她愛我,不是因為我是“冰心”,或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的,惟一的理由,就是我是她的女兒.總之,她的愛,是屏除一切,拂拭一切,層層的麾開我前后左右所蒙罩的,使我成為“今我”的原素,而直接的來愛我的自身.
假使我走至幕后,將我二十年的歷史和一切都更變了,再走出到她面前,世界上都沒有一個人認識我,只要我仍是她的女兒,她就仍用她堅強無盡的愛來包圍我.她愛我的肉體,她愛我的靈魂,她愛我前后左右,過去,將來,現(xiàn)在的一切!
天上的辰星,驟雨般落在大海上,嗤嗤繁響.海波如山一般的洶涌,一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn),天如同一張藍紙卷了起來.樹葉子滿空飛舞,鳥兒歸巢,走獸躲到它的洞穴.萬象紛亂中,只要我能尋到她,投到她的懷里……天地一切都信她!她對于我的愛,不因著萬物毀滅而更變!
她的愛不但包圍我,而且普遍的包圍著一切愛我的人；而且因著愛我,她也愛了天下的兒女,她更愛了天下的母親.小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯,而大人們以為是極高深的話,“世界便是這樣的建造起來的!”
2.談談你對母親不遲疑地說：“不為什么,——只因你是我的女兒!”這句話的理解。
速度給。
1、這些文字說明母愛有博大、溫柔、無私的特點.
2.母親不遲疑地說：“不為什么,——只因你是我的女兒!”這句話說明母親的愛是出自內(nèi)心的,具有慈母天性的,單純的,而不是做樣子給別人看、給自己的孩子看的.
五年級寄小讀者閱讀心得篇二
一月十九晨，是雪后濃陰的天。我早起游山，忽然在積雪中，看見了七八朵大開的蒲公英。我俯身摘下握在手里，--真不知這平凡的草卉，竟與梅菊一樣的耐寒。我回到樓上，用條黃絲帶將這幾朵綴將起來，編成王冠的形式。人家問我做什么，我說：“我要為我的女王加冕?！闭f著就隨便的給一個女孩子戴上了。
大家歡笑聲中，我只無言的'臥在床上--我不是為女王加冕，竟是為蒲公英加冕了。蒲公英雖是我最熟識的一種草花，但從來是被人輕忽，從來是不上美人頭的，今日因著情不可卻，我竟讓她在美人頭上，照耀了幾點鐘。
蒲公英是黃色，疊瓣的花，很帶著菊花的神意，但我也不曾偏愛她，我對于花卉是普遍的愛憐。雖有時不免喜歡玫瑰的濃郁，和桂花的清遠，而在我憂來無方的時候，玫瑰和桂花也一樣的成糞土。在我心情恰悅的一剎那頃，高貴清華的菊花，也不能和我手中的蒲公英來占奪位置。
世上的一切事物，只是百千萬面大大小小的鏡子，重重對照，反射又反射，于是世上有了這許多(璀璨)輝煌，虹影般的光彩。沒有蒲公英，顯不出維菊;沒有平凡，顯不出超絕。而且不能因為大家都愛(雛)菊，世上便消滅了蒲公英;不能因為大家都敬禮超人，世上便消滅了庸碌。即使這一切都能因著世人的愛憎而生滅，只恐到了滿山滿谷都是菊花和超人的時候，菊花的價值，反不如蒲公英，超人的價值，反不及庸碌了。
1.給下列加點字注音。
加(冕)_____(璀)璨____(雛)菊____羞(澀)____。
2.在文中找出點明中心的兩句話。
3.文中主要寫了哪兩種花?它們各有什么特點?
4.“真不知這平凡的草卉，竟與梅菊一樣的耐寒”和“今日因著情不可卻，我竟讓她在美人頭上，照耀了幾點鐘”，這兩句中的“竟”字含義和作用都相同嗎?請分別加以說明。
5.“我不能偏愛，也不肯偏僧”一句中的“不能”與“不肯”能互換嗎?為什么。
6.文章結(jié)尾處的“有誰知道?”是什么句式?把它變?yōu)殛愂鼍浜蟊容^兩句在語氣上的差異。
五年級寄小讀者閱讀心得篇三
文章講的是冰心奶奶關于友誼的看法，其中寫道：自己的君、臣、父、子……都能成為朋友，而且朋友是不分國籍，不限年齡，不拘性別，范圍很廣的，還寫到如何選擇朋友，如何交友擇友，友誼對人的幫助。
我平時最喜歡交朋友了，每次有朋友以后，爸爸都會提醒我：和朋友相處，你要常想想你能為朋友做什么，不能老是惦記朋友要為你做什么，這樣友誼才會長久。我和朋友交往的時候，我時刻記在心里。
文章寫到，好朋友要互相幫助。我認為和朋友相處，當發(fā)現(xiàn)朋友有缺點，一定要及時告訴他，并幫助他改進，同樣如果朋友指出自己的缺點，一定要虛心聽取，并改正，不能因為朋友指出了而生氣，這樣友誼就不會長久。在將來的日子中，我們將會面對多種的選擇，因此一定要多聽取朋友的建議，認真思考后再下結(jié)論，千萬不能只顧自己。當和朋友鬧變扭時，如果他向你道歉了，一定要學會原諒，時禮貌;當然自己做錯了，也要主動向朋友道歉，取得他的原諒。
我們都需要朋友，需要友誼，因為世界上艱巨事業(yè)的創(chuàng)立，偉大藝術的產(chǎn)生，都是一班志同道合的朋友共同努力的結(jié)果，因為在你有困難時，陷入困境的時候，朋友會想到一些你抓破腦袋也想不出的辦法，最終走向成功，這種例子在古今歷，是到處可以找到的。
友誼是燈塔，照亮黑暗，友誼是火爐，溫暖人心，在人生路上，我們孤身起程，途中加入許多同行的伙伴，形成一條隊伍，繼續(xù)前進，走向成功。愿我們都是好朋友，友誼地久天長。
五年級寄小讀者閱讀心得篇四
暑假讀完了冰心寫的《寄小讀者》，內(nèi)心十分有感觸。冰心對生活的感悟，超過常人所理解的境界。在冰心的筆下，一切事物仿佛都有生命，都充滿了活力。她將愛描寫的淋漓盡致，令人潸然淚下。
冰心因病不得離開家人去國外療養(yǎng)，養(yǎng)病期間，她不斷寫信寄給家人，思念無時無刻不在她的腦海中。母親更加使她牽掛。文字將情感絲絲流露，是那樣的真實。在冰心的文章中，字里行間我都可以讀出生活對心靈的呼喚以及冰心心靈的天真和純潔。她把愛給予了一切，她熱愛生活，熱愛生命，更熱愛文字，在病中仍然執(zhí)筆寫文章。令人敬佩。
在通訊二中，她對小讀者們陳述了一件她傷心已久的事情。是一九二二年的一個春夜和夫母親坐在院中圓桌旁邊，冰心正在看書?！耙恢恍∈?，悄悄地從桌子底下出來，慢慢的吃著地上的餅屑。這鼠小的很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我——我驚悅的喚起來，母親和父親都向下注視了。四面眼光中，他仍是怡然的不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛?！倍慕酉聛碚f，“請容我懺悔!一剎那頃我神經(jīng)錯亂的俯將下去，拿著手里的書，輕輕地將它蓋上”。冰心將它蓋在書下。而這時，小狗虎兒跑了過來，向它撲了過去。這溫柔的小動物，被虎兒刁到了間隙去。冰心的心好似被插了一箭，她十分難過，突然撲到母親懷里痛苦了起來。
我們又何嘗不是如冰心所說的那樣——墮落了……可是我們卻沒有想冰心那樣懺悔，在別人面前陳述自己的錯誤。()我們都認為，那只是小事，卻忽略了從小我們就懂得的道理，一切事物都是平等的。這已是過去了一年的事情，而冰心卻仍然描寫的那樣細膩，那樣清楚。
《寄小讀者》中還有很多類似這樣的細節(jié)描寫，刻畫的十分細膩，這讓我感到在平平淡淡的生活中，也能品嘗出自己的一番滋味，就像冰心在沙穰療養(yǎng)院療養(yǎng)時，看著窗外雨中的那一棵樹和遠處的風景也能觸發(fā)自己獨特的情感。
五年級寄小讀者閱讀心得篇五
在暑假里,我閱讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書，冰心是我非常喜愛的作家，她的名字取“一片冰心在玉壺”之意。
《寄小讀者》是冰心于1923年在出國留學前后，她為《晨報》副刊“兒童世界”專欄撰寫的一系列散文通訊，最后結(jié)集成為這本書。
《寄小讀者》中的文字優(yōu)美，描寫細致，如春風化雨般滋潤著小朋友們的心靈。你看，她是這樣描寫“銀灣”的，“山雨欲來，湖上漫漫飛卷的白云，亭中尤其看得真切，大雨初過，湖凈如鏡，山青如洗。云隙中霞光燦然四射，穿入水里，天光水影，一片融化在彩虹里，看不分明”。作者描寫的多么惟妙惟肖，我讀到此處時仿佛親眼所見。
讀完《寄小讀者》，我感覺到作者是一位愛一切美好事物的人。她愛小動物，“我小時曾為一只折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽”。她愛聽碎雪和微雨，愛看明月和星辰。她很愛母親，文中的一段話讓我特別感動，“這時宇宙已經(jīng)沒有了，只母親和我，最后我也沒有了，只有母親，因為我本是她的一部分!”她還愛大海、愛星星、愛祖國……文中還有很多讓我感動的語句，久久不能忘懷。
冰心用書信方式來寫自己經(jīng)歷過的事和旅途中的見聞，她用詩情畫意的文字，告訴我們要做一個善良、有愛心的人，要愛大自然、愛父母、愛祖國，是那么的親切，就是像一位好朋友在與我促膝長談。
五年級寄小讀者閱讀心得篇六
這本書是以一個小男孩——安利柯的來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。
“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生這是一個多么美好的東西?。?/p>
有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自己，有的人悲觀，則會自殺，這多可悲呀！
其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！
朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。
五年級寄小讀者閱讀心得篇七
《平凡的世界》，上演了一場愛的奏鳴曲，值得一讀！
在生活中，相信大家一定都受到過不少教育吧？比如父母嘮嘮叨叨的叮嚀，老師語重心長的話語，同學們真誠的安慰，都讓我們深受教育。今天，我在亞米契斯的這本書中感受到了”愛的教育“。
初讀這本書，還是從課本上了解到的，在三、四年級的教課書上選登了兩篇。一篇是《爭吵》，描述的是安利柯和克萊地兩個四年級學生，因為克萊地不小將安利柯的墨水瓶碰倒了，墨水將本子染臟了，于是引發(fā)了爭吵。最終，克萊地請求和解，他們就又快快樂樂地做朋友了。還一篇是《卡羅納》，寫的是卡羅納因為母親的去世，內(nèi)心十分悲痛，結(jié)果受到老師、同學以及我的母親的關愛的故事。我讀了這兩篇課文，覺得作者是抓住了一個微不足道的渺小的事情，告訴我們一個深刻的道理，如第一篇表達了朋友之間應該互相寬容，第二篇贊頌了人間的真情。
《愛的教育》是值得珍藏的一本好書，通過一件件平凡、細微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔，反映一種種多樣的”愛“。我讀了這本書，受到了”愛的教育“，更加學會了怎么去愛。
花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。這本書給我的第一感覺，那就是——愛。
五年級寄小讀者閱讀心得篇八
本學期，我們學校掀起了讀好書的熱潮，整個校園充滿著濃郁的書香。在本次的讀書活動中，我有幸接觸了《寄小讀者》這本書。漸漸地，我被書中的好詞好句吸引了，它們像一個個舞蹈小精靈，不斷變化著舞姿，讓我百看不厭，使我很快就進入了情境中。
《寄小讀者》共有63篇文章組成，分成三個版塊，分別是：《寄小讀者》，《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。冰心奶奶以書信的方式把她的旅途經(jīng)歷，外國的湖光山色，風俗習慣，所見所聞，所感所憶，以一篇篇通訊的形式串成的完整情節(jié)。
其中讓我難以忘懷的是通訊十，里面講了冰心奶奶小時候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上軍官，有一次，她的爸爸帶她去自己的兵艦上去，媽媽替她匆匆的換上衣服，冰心自己不知道什么時候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父親抱著，自己不下來走路。放到地上走的時候，只有一跛一跛的。大家都很奇怪，父親幫她脫下靴子，發(fā)現(xiàn)了小木鹿后，笑了出來。從字里行間中，我感受到了小時候的冰心既可愛又調(diào)皮。
從“不為什么，只因你是我的女兒”，我感受到了冰心的母親對冰心有著濃濃的感情。她形容母親對于她的愛時說“不因萬物毀滅而變更!她的愛不但包圍著我，而且普遍地包圍著一切愛我的人。而且因著愛我，她也愛了天下的兒女，她更愛了天下的母親?！边@就是普天下母親的愛，神圣的愛。
《寄小讀者》影響著一代又一代的青少年，它如天上的點點繁星，照耀著我的心靈，引領我向更廣闊的空間翱翔。
五年級寄小讀者閱讀心得篇九
《寄小讀者》是我在這個暑假里讀的一本好書。這本書使我深受感動。
這本書是冰心寫給小朋友們的一本書。全書的中心主題是“愛”。愛是一種堅定的信念。我體會到了真正的愛，也體會到了冰心寫的一句話：“心是冷的，淚是熱的;心，凝固了世界;淚，溫柔了世界?！?/p>
在生活中愛是我們彼此需要的，也是每個人所必須的。愛在世界中滋生，才會有快樂，才會有幸福的我們。沒有了真情實意的膛，也就沒也了睛朗的天空;沒有了真情實意的愛，就沒有我們強大的祖國。愛，可以使一個軟弱的人變強;愛，可以使一個無理的人變善良。
當我看完《寄小讀者》，第二篇一直讓我難以忘記……。
冰心一邊看書一邊吃著面包，一只剛出生不久的很小很小的小老鼠跑來吃她掉的面包喳。她由于一進愛驚，一下子就把書給蓋了下去，而這只小老鼠竟然沒有逃走。最后，被一只小狗給叼了出去!聽著小老鼠的慘叫聲，冰心不禁對小老鼠產(chǎn)生了憐憫之心，對自己深深地自責。
老鼠是人人都討厭的東西，而冰心卻為一只老老鼠而自責。說明她很有愛心。而那只小老鼠的生命，就像是一顆流星殞落到地上一樣，是那樣的短暫。真是充滿了愛的場景!
愛是冰心寫書的特點!愛像是雨露，澆灌著我們心靈的種子;愛像是小船，我們乘著它乘風破浪;愛像是翅膀，要帶著我們展翅飛翔。
五年級寄小讀者閱讀心得篇十
我從小就很喜歡看冰心奶奶寫得書，比如《笑》、《繁星》、《小桔燈》等。在這個寒假中我再次捧起冰心奶奶的書——《寄小讀者》。
《寄小讀者》是冰心奶奶赴美留學期間寫的通訊，大都報道自已赴美途中和身處異鄉(xiāng)時的一些感受，表達她出國期間對祖國的關注和深切懷念。在這里，冰心奶奶一如既往地傾注著對小孩子的愛，以自已”從前是一個小孩子，現(xiàn)在有時還是一個小孩子“而”自傲“。經(jīng)常與小朋友們娓娓談心，陶冶小朋友的美好心靈。她還有一句名言”有了愛就有一切“。這是她堅持一生的信念，也因這個信念，使她的愛如此博大，如此深沉，就像她所熱愛的大海一樣廣闊。
《寄小讀者》引用了書信格式，都是與小朋友之間的交談，將自已的所見所聞寫在了上面，與小朋友一起分享，與小朋友交朋友，希望如此能幫她回味那個真率無偽的童年世界。她寫的有些段落，也凈化了小朋友的心靈。
希望大家也能讀讀這本書，每一次通訊都很真實，也描述得非常詳細，仿佛就呈現(xiàn)在你的面前!
五年級寄小讀者閱讀心得篇十一
當我捧著這本《水滸傳》時，我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)暮脻h歌：“大河向東流，天上的星星參北斗哇……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。
梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀，為百姓們除暴安良，是人人嘴里的“救世主”.最終，他們在梁山上聚集了一百零八個頭領，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次，本以為這就是結(jié)局了，可沒有想到朝廷一聲令下，讓梁山的好漢前去征遼，當他們正要凱旋而歸時卻又奉命至江南征討方臘，弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、隱的隱，稀稀落落，最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實就是想“借刀殺人”,而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子，他們在戰(zhàn)場上為朝廷殺敵，而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此下場了，朝廷卻還不罷休，那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運，宋江、盧俊義被毒死，李逵在宋江臨死時被拉去一同陪葬，吳用、花榮自縊身亡……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義，就這樣悲慘的結(jié)束了。
合上水滸傳的那一刻，我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會的黑暗與腐朽，我痛恨那些陰險兇殘的貪官污吏，我鄙視提出“借刀殺人”這個主意的人，同時，我也有一絲的傷感，我惋惜那一百零八將的悲慘命運，我感嘆這一百零八個好漢的豪壯英勇，我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。
讓我們銘記他們的名字，銘記他們的歷史，銘記他們的故事，銘記他們身上永存的精神!
五年級寄小讀者閱讀心得篇十二
在這個充滿活力的寒假里，我讓媽媽給我買了一本《昆蟲記》，懷著對這本書的好奇與喜愛，我翻開了這本文學名著。不知怎么就吸引了我，使我十分著迷。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
翻開書本往下看，我還了解了許多知識。螢火蟲有六只短短的腳，它們是用碎步小跑的昆蟲，雖然螢火蟲的外表弱小，但是它卻是個肉食動物，是個獵取野味的“獵人”。
螳螂苗條的身材披著淡綠的外衣，還有那長長的酷似沙羅的翅膀，就像一位虔誠的修女。但螳螂是一種十分兇殘的動物，它長著一對像鐮刀一樣的捕捉鉗，大腿上還有許多鋸齒和勾刺，致命的捕獵工具非常可怕。
還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、金步甲的食物是什么……我還知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗@些昆蟲好像都跳出了書本。
看了《昆蟲記》這本書，我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習慣的，我們不應該討厭它們，試著去接觸它們，你便會不由自主地喜歡上昆蟲了;在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，對自己感興趣的事情應該有始有終，堅持不懈，要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
五年級寄小讀者閱讀心得篇十三
在茫茫書海中遇見一本自己鐘愛的書是很不容易的，找到了便是幸運，而我正好在一望無際的書海中找到了我一見鐘情的書，接下來就讓我來跟你聊聊我讀了之后的感想。
這一套書叫作《絕境生存系列》科學漫畫書，分成四本，分別叫《無人島探險記》《極地冰河歷險記》《撒哈拉沙漠求生記》和《亞馬遜叢林歷險記》，這四本書講述了一位名叫列奧的活力四射的韓國小子在各種極端環(huán)境下遇到的一些有趣而刺激的冒險故事，在每一次探險中他既領略了大自然的神奇壯美，又提升了自己的勇氣和智慧，還豐富了自己的科學知識和野外生存技能。
在我們的現(xiàn)實生活中，很多家長都把“冒險”列為非?？植赖脑~語之一，在他們心目，如果讓孩子去冒險，就一定會讓他們落入危險之境，所以很多對外界無比好奇的孩子都被父母“圈養(yǎng)”了，曾經(jīng)有一位年輕的小學老師說，在她的班上，有一個孩子跌倒了只會趴在地上哭，卻想不到自己站起來。有一位五年級的同學非?？鄲赖貑枺瑸槭裁醇议L不讓他參加學校的活動，總是怕他出去會生病或是受傷。孩子有再豐富的文化知識，沒有實踐磨練，什么作用也沒有，只有在現(xiàn)實環(huán)境中不斷探索體驗才能真正的學以致用。家長在培養(yǎng)孩子的同時也要試著放手，給孩子們獨立成長的空間，我們才會真的長大。
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五年級寄小讀者閱讀心得篇十四
這個故事中，我最喜歡多蘿西這個女主角。因為多蘿西憑著自己的智慧和信心一次又一次地打敗敵人，最后回到了自己的家鄉(xiāng)。而獅子一開始對自己缺少了信心，雖然擁有一個強壯的身體，卻是做什么事情都很膽小。但是當他有了自信的時候，他就變得無比的強大起來。其實，不管是做什么事情，我們都要充滿信心。正如愛默生說的那樣：自信是成功的第一秘訣。只要有信心，無論做什么事都可以取得成功。
在生活中，我有時就會像那只膽小的獅子，對自己缺乏自信。記得有一次考試之前，我正坐在位置上復習。忽然聽到坐在我后面的同學在議論：“聽說這次考試的題目特別難，以前考過的同學分才拿到93.5分呀?！薄笆茄剑ツ晡医憬闼齻儼嘀挥兴奈煌瑢W還考得不錯呢。”我聽了之后，心不停地在打鼓：那這次考試我能考好嗎?這么難，萬一考砸了怎么辦?我越想越?jīng)]有了信心，也越來越?jīng)]有了復習的心情。等到老師把試卷發(fā)下來以后，我的腦子一片空白。結(jié)果這次我只考了八十幾分。其實，我要是能對自己有信心一些，那些明明可以做正確的題目就可以避免做錯了。
讀了這本書后，我也要多蘿西一樣做什么事都對自己充滿著自信，因為自信是成功的動力，是成功的秘訣之一。
五年級寄小讀者閱讀心得篇十五
雖然“愛情與面包”是一個老得掉了渣的問題，但眾說紛紜，并沒有一個標準答案。當然，沒有經(jīng)濟基礎空談愛情是不實際的，正所謂貧賤夫妻百事哀，道理也在這里。但如果把金錢放在第一位，愛情染上了銅臭味，也就失去了其魅力和光彩。有金錢沒愛情，同床異夢，婚姻也不會恒久。最高的境界是，化愛情為推動力去開創(chuàng)一番事業(yè)，在人生路上互相扶持，共同奮斗，沒有面包也會有面包，愛情更會升華，歷久彌新?？上У氖?，時下一些年輕人沒有遠大的目標，向往安逸，不愿意受苦。為什么一些動人的愛情故事會催人淚下，令人難以忘懷，就是因為在現(xiàn)實生活中，不帶絲毫功利主義色彩的愛情，畢竟已是鳳毛麟角了。
在西方國家中，很多人對國家和政府是可以完全區(qū)分開來的，我可以痛恨當朝政府，可以說出成千上百個理由來證明政府的腐敗墮落，但是絲毫不會影響我對于自己國家的熱愛。就好像老師說過，一張椅子，不管它是銅的，鐵的，不銹鋼的，只要椅子可以坐人，符合它最基本的特征，它就是一把好的椅子。
其實歸根到底，不管你是唯物主義的，還是唯心主義的，不管你是重視愛情的，還是崇尚面包的，其衡量標準和拿捏尺度還是每個人不同的價值趨向。每個人的一生中，都有過各種各樣的經(jīng)歷。隨之也會帶來人們對各種事物的獨特看法。正因為世界上的萬事萬物，不會都是完美的，因此，需要有一個正確的認識，來調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己心態(tài)變得很平和，使自己更好的融入社會生活，從而有一個正確的人生價值觀。漁夫的故事就是一個很好的例子，最后漁夫微笑著說：”那樣的生活和現(xiàn)在的生活有什么不同呢?這就是我現(xiàn)在的生活啊!”
五年級寄小讀者閱讀心得篇十六
冰心奶奶想必大家都不陌生，她是我國著名的詩人、現(xiàn)代作家、兒童文學家，還是一位出色的翻譯家。暑假里，我有幸讀了她寫的《寄小讀者》一書。
其中，最讓我記憶深刻的還是通訊五。事情發(fā)生在火車上：冰心奶奶在火車上遇到了一對母女，那女兒纏著母親撒嬌，要這要那。母親面目藹然，與孩子說話的態(tài)度好似在訓斥，但其中又帶著一絲愛憐。這讓冰心奶奶回憶起了一段往事：她自己臨走前，姨媽問：“你舍得你的母親嗎?”冰心從容一笑，回答道：“怎么會呢!日子這么短，而且還有人照顧?！边@時，冰心奶奶的眼眶濕潤了，眼淚不停地往下流。其實，冰心奶奶的內(nèi)心一點兒也不舍得母親和那濃濃的愛。
讀了《寄小讀者》通訊五，我體會到了：母親像是一艘大船，載著我們駛向大海，去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇;母親像是一座高山，蘊藏著萬物，哺育我們成長，強壯我們的身心;母親像是絲絲細雨，滋潤著大地萬物……讓我們一起向冰心奶奶學習，來回報母親獻給我們的愛吧!
五年級寄小讀者閱讀心得篇十七
今天我又看了一段《寄小讀者》中的一篇《她得了刑罰了》。
書中寫了一個叫璧的女孩子，很淘氣，醫(yī)生叫她好好休養(yǎng)，她便指手畫腳學醫(yī)生，醫(yī)生過來她謊稱自己胃不舒服，于是醫(yī)生拿了一大杯藥叫她喝下去，我看后哈哈大笑起來，心想真是自討苦吃啊，以后無論什么事情不能說謊，要實事求是。
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五年級寄小讀者閱讀心得篇十八
縱觀《紅與黑》全書，于連與兩個富家女人的情感糾葛似乎構(gòu)成了全書的故事主線。分別被作者稱作“心靈的愛情”與“頭腦的愛情”的兩種感情觀，各自有著其存在的合理性與緣由。德雷納爾夫人純潔，善良，愛情對她而言就是簡單的愛上;德拉莫爾小姐聰慧且特立獨行，對于連的愛夾雜了太多個人性格與價值觀與處世觀的因素，因而她的愛并不純粹。我十分欣賞并艷羨于連與德雷納爾夫人之間的感情，盡管于連在一開始并不是出于“愛情”去接近女主人公，但這段愛卻是悲劇主人公在人生終點真正在意并珍惜的唯一一段感情，也是這本小說中悲劇的陰霾中難得的能夠映人心靈的永恒陽光。于是我試著通過細讀文本為這段美好感情的出現(xiàn)與發(fā)展找到最原始也是最純粹的緣由，概括來說就是兩個人的各自不同的情感需求與空白分別在對方身上得到了最充分的滿足和填補。
首先論述德雷納爾夫人如何滿足于連的精神情感需求。
于連的母親早逝，而作為其僅有的親人——父親和兩個親哥哥不僅從未給予他一點關愛，還時常以言語與暴力對于連的存在進行侮辱?！皬耐甑臅r候起，他的極端沉思的神情和蒼白的臉色，就使他的父親認為他活不長，即使勉強活下來，也要成為家里的一個累贅。家里人誰都鄙視他，因此他恨他的哥哥們和他的父親。星期日在廣場上玩耍，他總是挨打?！?/p>
童年作為一個人建立對世界最初的信任與自我意識的最重要的時期，是需要被父母呵護與關愛的。心理學普遍認為，父母(尤其是母親)是兒童成長過程中重要的客體，在孩子幼小的時候，如果能夠給孩子足夠的愛，持續(xù)的、穩(wěn)定的、持之以恒的、前后一致的、合理的愛，孩子就會體驗到安全感，并延伸出對他人及世界的信任，并且感到自尊、自信以及對現(xiàn)實和未來的確定感和可控制感。然而不幸的于連則恰恰相反，母親的空白不僅沒有被填補，父親及哥哥的否定與打罵也讓他更加心生對這個世界的懷疑與憎恨，他只能也只敢想到自己。甚至對于最好的最關愛他的朋友富凱，他都并未全部交付真心。
德雷納爾夫人的出現(xiàn)，可以說在一定程度上彌補了于連這個內(nèi)心深處的缺口。回顧于連與德雷納爾夫人的第一次相見——“一個溫柔的嗓音說：“您上這來干什么，我的孩子?”于連連忙轉(zhuǎn)過身去，德雷納爾夫人充滿魅力的眼光深深地打動他，使他忘掉了部分的膽怯。很快地他對她的美麗感到了驚訝，把一切都忘了，甚至忘掉了他來的目的?！睖厝岬纳ひ簦錆M魅力的眼光以及最重要的一句“您上這來干什么，我的孩子”使于連生平第一次感受到了被關愛，確切的說是被母性光輝籠罩周身的感覺。德雷納爾夫人在撫育三個孩子的人生經(jīng)驗，再加上其本來溫柔善良敏感的性格，讓他在于連的眼中看來是如此的散發(fā)著迷人的光芒。對于于連這樣一個極度缺乏安全感的人來說，她的美麗使他放下了戒備，甚至忘掉膽怯，這也為下文中于連真正的把自己的心袒露在德雷納爾夫人的面前做了很好的鋪墊。
在接下來的情節(jié)發(fā)展中，我們更能發(fā)現(xiàn)，于連在和德雷納爾夫人待在一起時，更多的感受到的是孩童般純粹的快樂?！坝谶B這一方面呢，自從住到鄉(xiāng)下來，過的是一個真正的孩子生活，像他的學生們一樣興高采烈地追捕蝴蝶。他過去要對自己經(jīng)常進行克制，要耍許多非常狡猾的手腕，如今他單獨一個人，遠遠離開男人們的注視，而且出于本能對德雷納爾夫人一點也不害怕，因此他沉湎在生活的快樂之中;在他這個年紀，而且是世界上那些最美麗的大山中間，這種快樂是那么強烈?！薄俺鲇诒灸堋边@四個字用的很妙，于連的內(nèi)心深處不信任任何人，并且很是善于偽裝自己，然而在德雷納爾夫人面前，他可以放下一切顧慮，一切為了達到自己的計劃與目的而做出的壓制自己天性的決定。在德雷納爾先生準備換全家的床墊時，于連首先想到的便是像德雷納爾夫人求救，請求她去自己的臥房幫忙拿出自己裝著拿破侖肖像的紙板盒。德雷納夫人不僅是可以讓他卸下偽裝回歸純真的圣母，更成了他的救命稻草。
不經(jīng)意間對于連的關心與愛護，溫柔敏感的氣質(zhì)與隨時隨地散發(fā)出的母性光輝，美麗的面龐與優(yōu)美的身段，以及肯不顧一切幫助于連的勇敢，都滿足了于連對一個完美女性的所有想象。更重要的是，在德雷納爾夫人這里，于連第一次感到了放松，第一次摘下面具，放下了他去獨闖社會的所有顧慮與偽裝，就像在外漂泊的游子回到了我故鄉(xiāng)，他像一個在母親面前了無顧憚索取關愛的男孩，肆意感受著溫暖與人世間最珍貴最美好的愛。而在德拉莫爾小姐面前，他仍是那個習慣通過偽裝來達到目的的于連。
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