對于一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)的方案。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平。以下是一些相關(guān)案例的分析和解決方案，供您參考。
請給我歌的時(shí)間篇一
我是上帝，是掌管生命，掌管時(shí)間的上帝。今天，我外出辦公，帶領(lǐng)天使去收繳那些生命已盡的人的靈魂。
我是個(gè)公正的人，絕不會(huì)給誰多一秒的生命，也不會(huì)給誰少一秒的。當(dāng)我們正準(zhǔn)備收走第八十八給靈魂的時(shí)候，他痛苦的呻吟到：“唉，我馬上就要死了，我真后悔??！小時(shí)候那么好的光陰就這樣離我我而去，我讀小學(xué)時(shí)上課調(diào)皮，下課和別人打珠子，連中學(xué)都沒有考上。青年時(shí)的我迷戀上賭博，弄的傾家蕩產(chǎn)，到老一事無成，只能給別人當(dāng)奴仆?！闭f著，他說：“如果蒼天能再給我一點(diǎn)時(shí)間，延長一點(diǎn)生命，我一定會(huì)努力讀書的，干出一番事業(yè)來的！”
這話剛好被我聽見了，我問身邊的天使：“你們覺得應(yīng)該給他一次機(jī)會(huì)嗎？”天使們異口同聲地說：“我們認(rèn)為不應(yīng)該給他機(jī)會(huì)了，因?yàn)樗麤]有珍惜自己的生命，讓光陰飛走了。”我卻不這么認(rèn)為：“應(yīng)該給他一次改過的機(jī)會(huì)，因?yàn)椋F(xiàn)在已經(jīng)知道生命、時(shí)光的重要性了，讓他也享受一下生命的快樂吧！”說完，我問他：“如果重新給那一次生命的機(jī)會(huì)，你能按照你剛才說的那樣去做嗎？”他連忙應(yīng)道：“當(dāng)然能”說罷，我將他返老還童了。
他一看自己又變成了小時(shí)候的模樣，高興得一蹦三尺高，突然，他想起了剛才說的話，于是背著書包走進(jìn)一所小學(xué)。他看見一群小朋友正趴在地上打珠子，不覺手癢起來，于是也湊上去玩了。他仍然按照老樣子生活，小時(shí)候玩珠子，青年打拍賭博，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)，老年做奴仆。
終于有一天，他有碰見了我，“撲通”一聲地跪在了地上，向我哀求道：“上帝再給我一點(diǎn)時(shí)間，這次，我一定干出一番事業(yè)來！”我冷笑一陣，聲音低沉地說：“呵呵，我已經(jīng)做了一件大傻事，我的時(shí)光無法倒流，我也無法彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，你也一樣。你這人，不管再要幾次生命，在要多少時(shí)間也但是一樣的！”
請給我歌的時(shí)間篇二
給我一點(diǎn)時(shí)間，我就能“……”這怕是我們生活中說得最多的一句話了，當(dāng)然，這只是一句懊悔的話，但是，它卻令人深思。
時(shí)間給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是公平的，但是為什么有人成為名流，富翁，有些人卻淪為貧民，乞丐呢？為什么同樣的模型，有人臨摹它只用一個(gè)小時(shí)，有些人要用四個(gè)小時(shí)呢？這恐怕是這句話產(chǎn)生的原因了。
珍惜時(shí)間類的心靈雞湯式的我們看了不少，但就是有人不珍惜時(shí)間，不抓緊時(shí)間，認(rèn)為時(shí)間還多，浪費(fèi)一點(diǎn)又何妨。卻在失敗后才回過頭來開始痛惜，開始捶胸頓足。經(jīng)常聽到有人說：
……。
諸如此類的許多如牛毛，這里無法一一列舉，但是，請儲(chǔ)位想一想，如果之前不浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴時(shí)間，那么還會(huì)完不成任務(wù)嗎？還會(huì)捶胸頓足，去痛惜所謂的“那一點(diǎn)”嗎？各位務(wù)必想一想。
“給我一點(diǎn)時(shí)間……”每個(gè)人都只有一樣多的時(shí)間我們應(yīng)該去感恩，而不是去乞求。
“再給我一點(diǎn)時(shí)間……”我希望，世界上不再出現(xiàn)諸如此類的話，每一個(gè)人都珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，這樣，每個(gè)人都是時(shí)間的富翁，而不是時(shí)間的乞丐。
請給我歌的時(shí)間篇三
"咚咚咚"我聽到這個(gè)聲音我就知道又難逃噩運(yùn)了——我還沒有完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。果然媽媽來了，開始給我講述‘歷史’講她對我的期望，講我這么的‘不務(wù)正業(yè)’，講她對我的一片苦心。。。
媽媽我知道你望子成龍的心愿，我也知道這是你唯一的心愿。我明白我與你對我的要求還有一大段距離，我也明白我的不努力。正因?yàn)檫@樣才始你對我的要求過于嚴(yán)厲。
伴隨著一聲河?xùn)|獅孔，我不得不離開軟和的被窩，來到寫字臺(tái)前。
翻開英語書復(fù)習(xí)著新學(xué)習(xí)的知識(shí)，但我的上眼皮看不慣下眼皮，它們開始打架了，嘴巴不停的勸著架。大腦猶如今天的天氣，一片朦朧。我實(shí)在無法學(xué)習(xí)。冷水臉我不知洗了多少回。
但是，媽媽我想對你說，我并不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，我也需要自己的天地。在這14年來的寒來暑往，我知道在你眼中我總是一個(gè)愛闖禍·不愛學(xué)習(xí)·就知道玩的孩子。但你可知在你不再家的這段時(shí)間中我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的時(shí)間。
媽媽你對我的愛不同于別的母愛，您對我的愛是嚴(yán)厲的愛。
年幼時(shí)，我記得我的拼音很差，在學(xué)?？偸悄軌蚵牭嚼蠋熍u我的聲音，您知道后當(dāng)我哭喪著臉回到家是，你就幫我補(bǔ)習(xí)。到了深夜我一直打著哈欠。我知道您的心早已軟了，但您想到如果我不提高拼音在學(xué)校我就會(huì)受到老師的批評、同學(xué)的譏笑。這些都是您所不愿看到的。
所以您從小就要求我必須不停的學(xué)習(xí)，我明白您對我的苦心。
請給我歌的時(shí)間篇四
我是上帝，有著控制時(shí)間、吸收靈魂的能力。今天，我與幾個(gè)天使一起去收回那些時(shí)光已盡人的靈魂。
當(dāng)我將要收回第九十九個(gè)人的靈魂時(shí)，他傷心的說到：“唉，我馬上就要死了，我真后悔小時(shí)候上課搗蛋，青年時(shí)打牌，中年時(shí)打麻將，把家產(chǎn)都輸光了，老年時(shí)候只好給別人做奴隸。”說著，便揉了揉眼睛，說：“要是上天再給我一個(gè)青春，我一定會(huì)好好讀書的?！?/p>
我問我身旁的天使：“是否再給他一次機(jī)會(huì)？”天使們紛紛說：“我們覺得不該給他時(shí)間了，因?yàn)槭撬约簺]珍惜時(shí)光的！”
我卻說：“不！他現(xiàn)在知道時(shí)間的重要性了，我們就給他一次機(jī)會(huì)吧！”說罷，他便返老還童了。
他發(fā)現(xiàn)自己變成一個(gè)背書包的小學(xué)生時(shí)，開心的跳起來，向自己熟悉的一所小學(xué)走去。在跑路上，他看到幾個(gè)小女孩在打張彈珠，手也癢了，也一起去玩。他依舊和以前一樣，小時(shí)打珠子，青年時(shí)打撲克牌，中年時(shí)打麻將，輸光家產(chǎn)，老時(shí)給別人做奴隸。
有一天，他又碰見我，一下跪在地上，連聲衰求到：“上帝，再給我一點(diǎn)時(shí)光吧?！蔽依湫Φ剑骸敖o你多少次生命你也不會(huì)感到時(shí)間的珍貴?！?/p>
他的靈魂被取走了，被打下了地獄。從此，我再也不會(huì)給誰多一分一秒了。
請給我歌的時(shí)間篇五
“光陰似箭，日月如梭。”我們整天都生活在“來也匆匆，去也匆匆”的日子里。
記得朱自清的《匆匆》里有這樣一句話：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？是有人偷了他們罷，那是誰？又藏在何處呢？他們自己逃走了吧？現(xiàn)在又到那里去了呢？”
是呀！我們的日子是一去不返的！可我們何嘗不想要老天多給我們一點(diǎn)時(shí)間。孩子們想：“再給我一點(diǎn)時(shí)間，這部動(dòng)畫片我就可以看完了?！睂W(xué)生說：“再給我一點(diǎn)時(shí)間，我就把這篇作文寫好了。”上班族說：“給我一點(diǎn)時(shí)間，就可以把我的任務(wù)完成了?！?/p>
也許那結(jié)果是苦澀的，也許那結(jié)果是悲傷的，也許結(jié)果是美好的，也許……但至少不會(huì)因?yàn)槲覀兝速M(fèi)了時(shí)間而煩惱、憂傷。不是嗎？在今后的人生旅途當(dāng)中，如果你的口中沒有給我一點(diǎn)時(shí)間這句話，你將是最棒的。因?yàn)槟愣檬裁唇谢貓?bào)，更重要的是你知道什么叫“珍惜”。
請給我歌的時(shí)間篇六
今天，我讀了《》，這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)間，如果不好好利用時(shí)間，時(shí)間會(huì)在不知不覺中溜走的，我們要抓住它好好的利用，我也放走了好多時(shí)間，如：洗臉磨蹭，吃飯看書，穿衣服漫不經(jīng)心等等，好多不良習(xí)慣。我一定要改正這些壞習(xí)慣，不讓時(shí)間白白的溜走。
請給我歌的時(shí)間篇七
我是上帝，是掌管生命、掌管時(shí)間的上帝。今天，我微服出巡，帶領(lǐng)天使去收繳那些生命已盡的人的靈魂。
我是公正的，決不會(huì)差誰的生命一秒。當(dāng)我們正準(zhǔn)備收走第八十八個(gè)人的靈魂的時(shí)候，他痛苦地呻吟道：“唉！我馬上就要死了，我真后悔??！小時(shí)候那么好的光陰就這樣離我而去。我小學(xué)上課調(diào)皮搗蛋，下課和別人打珠子，連中學(xué)都沒有考上。青年時(shí)我迷戀賭博，弄得傾家蕩產(chǎn)。劍了老年我一事無成，只能給別人當(dāng)奴仆?！闭f著，他用手背揉了揉眼睛，“如果蒼天能再給我一點(diǎn)時(shí)間，延長一點(diǎn)兒生命，我一定努力讀書，干出一番事業(yè)來！”
這話恰好被我聽見了，我問身邊的天使，“應(yīng)該給他一次機(jī)會(huì)嗎？”天使們異口同聲地說：“我們認(rèn)為不應(yīng)該給他機(jī)會(huì)了，因?yàn)樗麤]有珍惜自己的生命，讓光陰白白地飛走?！蔽覅s不這么認(rèn)為：“應(yīng)該給他一次改過的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)知道生命、時(shí)光的重要性了，讓他也享受一下生命的快樂吧！”說著，我問他：“你能照你剛才說的那樣做嗎？”他連忙應(yīng)道：“當(dāng)然能！”說罷，我將他返老還童了。
他一看，自己變成了小時(shí)候的模樣，高興得一蹦三尺高。他突然想起了剛才說的話，背著書包走進(jìn)了一所小學(xué)，看見一群小朋友正趴在地上打珠子，手不覺得癢起來了，于是也湊上去玩。他仍然按照老樣子生活，小時(shí)玩珠子，中年賭博，傾家蕩產(chǎn)，老年做奴仆。
終于有一天，他碰見了我，“撲通”一聲跪在了地上，向我哀求道：“上帝，您再給我一點(diǎn)兒時(shí)間，我一定干出一番事業(yè)來！”我冷笑了一陣，聲音低沉地說：“呵呵，我做了一件大傻事。你到底要幾次生命？多少時(shí)間？”
請給我歌的時(shí)間篇八
媽媽整天要我學(xué)習(xí)，叮囑我刻苦努力。這樣的我雖然成績很好，可是我的心里真的一點(diǎn)都不快樂。勞逸結(jié)合的道理為什么媽媽就不能懂呢？就算是為了我好，也可不可以考慮一下我的感受呢，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我找回自己好嗎。
堆成山的參考書與練習(xí)題取代了那些我愛看的少女漫畫和小說。我不是不喜歡。
他們了，只是時(shí)間不允許。可不可以給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我繼續(xù)那青春少女的無限遐想。
以前身體很好的我現(xiàn)在很少鍛煉，(.)大部分時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。不管我怎么和媽媽講道理，媽媽都會(huì)說是為我好。就這樣，稀里糊涂的一直學(xué)習(xí)。
同學(xué)們有任何的聚會(huì)都不會(huì)通知我，因?yàn)樗麄兌己芮宄覌寢屖遣粫?huì)讓我去的。給我一點(diǎn)時(shí)間，我需要和同學(xué)們交流培養(yǎng)友誼。
盡管我知道媽媽這么做是為了讓我有一個(gè)好的未來，可是我真的很反感。我也希望可以和其他孩子一樣，有一個(gè)快樂難忘的青春。
老師眼中的我是一個(gè)十足的乖孩子，不但聽話，而且很努力。每次班級里的表揚(yáng)班會(huì)上，我都會(huì)是被表揚(yáng)的對象。其實(shí)，我也希望不要這樣。因?yàn)槲易⒁獾酵瑢W(xué)們的眼神中并沒有一絲的羨慕，有的是可憐。
給我一點(diǎn)時(shí)間，我還是個(gè)孩子。我才十四歲，我還很小。我不想學(xué)太多的東西，我只是想做一個(gè)普普通通的人。為什么，要讓我一點(diǎn)業(yè)余的時(shí)間都沒有呢？我真的很想和別的孩子一樣，哪怕是壞孩子。
請給我歌的時(shí)間篇九
“算了，沒時(shí)間了。”人們總是在做決定時(shí)擺出這句話，殊不知時(shí)間是被自己一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)走了。
趕公交車是我每一天必做的事。每每等我到站牌時(shí)，總能看到汽車從我面前緩緩前行，這時(shí)我總是會(huì)說：“要是早一點(diǎn)。就能趕上了”。但是無數(shù)的嘆息也不能挽回已成的局面。我會(huì)問自己：“是我起床晚了嗎？”“不！”我狠狠的否認(rèn)自己，是我自己把時(shí)間都浪費(fèi)了。
鬧鐘響后，我總是暗示自己：“再睡一分鐘，一分鐘就好”。幾個(gè)一分鐘悄悄的過去，我才慢悠悠的起床，站一會(huì)，等睡意散去。吃早飯時(shí)不緊不慢，細(xì)細(xì)的品嘗美味，而時(shí)間也在無形中流逝。
在校園，慢吞吞的走著每一步，連去洗手間都要花時(shí)間請求同學(xué)一同去。時(shí)間不等人，還沒有完成自己的任務(wù)，上課鈴聲卻已響起。
此刻的我比以前但是覺悟多了。
每一天鈴聲一響起，立馬就沖出臥室洗臉?biāo)⒀?，等一切都結(jié)束后，就都到了我理想的時(shí)間，再也不用急沖沖的趕汽車了。
初三的課業(yè)繁重，時(shí)間更是如金。但是，我多想再多一點(diǎn)時(shí)間阿。
給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我瞧瞧花園里的鮮花開了沒，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我數(shù)一數(shù)樓下的花貓有幾只，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再多珍惜身邊的人。
請給我歌的時(shí)間篇十
時(shí)光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間又過去了，初中三年的學(xué)習(xí)生活我們已走過了三分之一，小學(xué)，已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。
無論好壞，天真爛漫的童年時(shí)光都已不在。一年前，我們懷揣著夢想來到中學(xué)的校園，到也就在那時(shí)，我們告別了童年。時(shí)間讓我們失去了很多，同時(shí)讓我們獲得了更多。
在一年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我收獲了珍貴的友誼結(jié)交了許多好朋友。友誼，讓我的內(nèi)心世界不再孤獨(dú)，它就像冬日的`陽光，溫暖大地;就像久旱后的甘霖，滋潤心田;就像燭光，驅(qū)逐黑暗。朋友的一句關(guān)心，一句安慰，一句鼓勵(lì)，就能讓我心靈的上空撒滿陽光，讓它不再黑暗。
我學(xué)會(huì)了感恩，感恩父母對我的養(yǎng)育和關(guān)愛;感恩老師對我的教育和愛護(hù);感恩朋友對我們的陪伴和幫助;感恩身邊每一個(gè)幫助過我的人。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在遇到困難時(shí)，我不再懦弱，不再后退，而是勇敢的去面對，去克服，去戰(zhàn)勝。經(jīng)得起打擊，懂得了“從哪里跌倒就在那爬起來”。把困難，挫折當(dāng)成對手，去不斷的進(jìn)步，不斷的超越。
初中的學(xué)業(yè)比小學(xué)的繁重很多，科目變多了，學(xué)起來也沒有以前那般輕松，我偏科非常嚴(yán)重，生物和地理的成績用“慘不忍睹”來形容，一點(diǎn)都不過分，幾次考試下來，分?jǐn)?shù)都在及格邊緣徘徊，其它幾門課的成績也大不如前，就算盡我自己最大的努力，成績還是得不到提高。
看著成績一次次下降，而我卻只能在一旁干著急，老師說我的學(xué)習(xí)方法不對，我想我的成績下降不斷下降，跟學(xué)習(xí)方法有很大緣故吧!改善學(xué)習(xí)方法是現(xiàn)在的重中之重。?做到抓好上課的四十分鐘，集中精力，專心聽講，積極發(fā)言，多做多練，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，我相信只要我肯努力，肯付出，我的成績就一定會(huì)有所改善。
一年中，大家都在改變，我也在改變，我雖然不能阻止時(shí)間的流逝，那就讓我變得更好，用自己的努力，讓一切都好起來，那猝不及防的童年時(shí)光，讓它都變成回憶吧，活在當(dāng)下，才能擁有更好的明天!
請給我歌的時(shí)間篇十一
不知道為什么，看著這位拿著吉他站在臺(tái)上的少年，我的心微微波動(dòng)。
我甚至于不記得他之前是否上臺(tái)說過或表演過什么，或者根本沒有登臺(tái)?？傊抑挥浀?，在他開始彈奏第一個(gè)音符時(shí)，我便被他深深吸引，不是外表，不是內(nèi)在，只是單純的，音樂。音樂中的，飽經(jīng)滄桑后的蒼老，無力。
我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么，只是，從他的嗓音與伴奏中，有一份莫名的感動(dòng)感動(dòng)著我。
我想，每一個(gè)人都有著只屬于自己的獨(dú)一無二的過去，這些過去或美好，或骯臟，或充滿甜蜜或不堪回首，有些人拼命的想要留在過去，因?yàn)樘岵坏媚欠菝篮?，有些人拼命的想逃出過去，甚至希望過去根本不曾存在。只是，不得不說的是，過去是無比珍貴的，它代表著你那段時(shí)間的經(jīng)歷，遭遇。不論是好是壞，我們都應(yīng)當(dāng)坦然面對。
那些在少管所的少年們，你們是否曾會(huì)常常希望那不過是個(gè)夢，夢醒了，一切便都沒發(fā)生過？不過我想現(xiàn)在的你們——擁有充實(shí)的生活，開始勇于面對生活的你們，定都有了一個(gè)好的心態(tài)，學(xué)會(huì)了抓住現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，讓未來不后悔。
給我一點(diǎn)時(shí)間說再見，這或許便是你們的心聲吧！因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而犯下的錯(cuò)，卻要用一年，兩年，十年，十二年來償還。對于過去，你們該留點(diǎn)時(shí)間好好說聲再見。當(dāng)對過去完全看開的時(shí)候，才能真正說再見，因?yàn)?，那是滄桑過后唯一的收獲與領(lǐng)會(huì)。
我們也該給自己一點(diǎn)時(shí)間說再見。和任性撒嬌小孩子脾氣說再見，和魯莽沖動(dòng)浮躁說再見，和以前的自己說再見，和美好的不美好的過去說再見！我們應(yīng)當(dāng)用一種積極的態(tài)度，美好的心態(tài)，從此時(shí)，此地，此身開始，向過去說再見，向現(xiàn)在說哈咯，向未來說你好！向著光明的未來，出發(fā)！
請給我歌的時(shí)間篇十二
每當(dāng)天空灰得像哭過，我喜歡在安靜的雨天細(xì)數(shù)一首歌的時(shí)間。
——題記。
煙雨濛濛，忽地想起在某個(gè)巷道，飄過一個(gè)結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘，只是她撐的不再是油紙傘，而是雍容華貴的花傘，一種淡淡的質(zhì)樸清純已被紙醉金迷腐蝕得所剩無幾。于是，有人用文字，有人用音樂祭奠在現(xiàn)實(shí)中逝去的東西或無法實(shí)現(xiàn)的夙愿。你一定和我一樣，有過欲說還休、知音難覓的片刻，不如給自己一首歌的時(shí)間趕走苦悶氛圍，調(diào)整前行的步伐。
身處高三，時(shí)間太緊，節(jié)奏太快。朝六晚十，三點(diǎn)一線，這樣的旅途不免煩躁，還帶著憂傷，這時(shí)輕輕的哼一首歌，在緩慢而輕快的.節(jié)奏中調(diào)整呼吸，排出愁緒。一首歌之后，輕裝上陣，微笑著繼續(xù)高三的連天烽火。我酷愛歌，每次在大浪淘沙后找到一首流連其中的歌，我如獲至寶般收藏著，時(shí)間再久也舍不得刪去，像孩提時(shí)代得到心儀已久的娃娃，哪怕它已破舊不堪，卻保留著我當(dāng)時(shí)最初的心情。和許多90后一樣，我迷戀著周杰倫的曲，方文山的詞，他們總能天衣無縫地合奏出我心里渴望的聲音。無論是寧靜的午夜，還是喧鬧的街市；無論是單純的黃卷青燈，還是復(fù)雜的車水馬龍；他總能用那沙啞的嗓音勾勒出一個(gè)美侖美奐的世界，似乎真的讓你感覺回到了過去，回到了童年，想念爸爸媽媽的溫柔叮嚀，憶起初戀的滋味……多少個(gè)日夜，是音樂伴我入眼，伴我醫(yī)治雨水淋濕心臟的切膚之痛。
記不得何時(shí)愛上聽歌，它已化作我生活的重要部分，滲入到呼吸，侵入到骨髓。給我一只耳機(jī)，我可以獨(dú)自靜默一整天。側(cè)耳細(xì)聽那跳動(dòng)著的旋律，總有一兩句道中自己的心事，或溫暖人心，或催人淚下，讓疲憊的心得到久違的關(guān)懷?，F(xiàn)實(shí)在心上割破的傷痕逐漸愈合，這難道不是一種無與倫比的享受嗎？閉上眼伏在桌上，和著節(jié)拍輕輕哼唱，我仿佛觸及到李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的綿綿情意，李清照“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”的千古愁腸，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠悠閑致、與世無爭。還有那句“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石天轉(zhuǎn)移”的無限堅(jiān)貞……清晨，置身于寂靜的林間小路，鳥兒在枝頭炫耀它的歌喉，那是大自然的歌聲給整個(gè)小鎮(zhèn)蒙上一層生機(jī)勃勃的色彩。
親愛的高三伙伴，忙碌的時(shí)候，對自己說：請給我一首歌的時(shí)間；煩惱的時(shí)候，對自己說：請給我一首歌的時(shí)間。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：歲月靜好。
請給我歌的時(shí)間篇十三
“雨淋濕了天空,毀了鳥兒的自由,那么請給他一首歌的時(shí)間。
“你說你不懂，為何在這時(shí)牽手……”。隨著音樂，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣，我跟著曲調(diào)啍著小調(diào)，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來。
老媽進(jìn)來一看，見我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來，見我啍著小調(diào)，耳朵里插著耳機(jī)，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對我吼道：“好小子，作業(yè)不做，竟然在聽歌，你有沒有在聽我說話呀？”我沉默著，突然蹦出一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動(dòng)?！崩蠇尡煌蝗缍鴣淼脑捊o怔住了。過了一會(huì)兒緩過來，又說道：“好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀。”我又冒出一句：“就算這是做錯(cuò)，也只是怕錯(cuò)過?！薄昂醚?，你還頂嘴，看我不打你?！蔽医又溃骸澳闼臀业难蹨I，讓它留在雨天?！边@時(shí)老媽就要打下來了，我忙轉(zhuǎn)身躲避，沒打著，我還唱呢：“越過你劃的線，我定了勇氣的終點(diǎn)?！彪S著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把mp4交出來。”“在一起叫夢，分開了叫痛，是不是說，沒有做完的夢最痛?！薄斑@是為了你好，不然中考考不進(jìn)怎么辦？”“迷路的后果，我能承受。”“好，不交是吧，我去叫你爸?！闭f完，轉(zhuǎn)身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能給我一首歌的時(shí)間，緊緊地把好成績變成永遠(yuǎn)。
第二天，我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著，開始了新一天的學(xué)習(xí)。初三的生活無聊透頂，成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點(diǎn)的，就如我們班中有一群人總會(huì)在課余，到教室的大后方亮一亮自已的歌喉，他們給我們帶來了快樂，迎來的卻是老師的.口水風(fēng)暴，最后他們只說道：“老師，我只要一首歌的時(shí)間”。
小學(xué)6年級的生活是緊張的，學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，但老師、家長，我們的要求并不高，只請求給我一首歌的時(shí)間。
請給我歌的時(shí)間篇十四
一個(gè)心急如焚的父親。
這樣動(dòng)情的呼喚著。
這樣深情的哀求著。
”要是你不乖乖回家，
就算你是天使，
就算你跑進(jìn)天堂，
有一天我們在天堂里見了面，
爸爸也不理你！”
這樣的一個(gè)呼喚。
不是只對羅一笑柔弱的耳朵說的。
而是針對所有人的軟硬耳朵說的。
并且是通過小銅人向所有人說的'。
這樣的一個(gè)呼喚。
不僅觸動(dòng)了很多人心中敏感的部分。
也得到了很多人的傾情關(guān)注和幫助。
同時(shí)也引起了很多人的質(zhì)疑和譴責(zé)。
這樣的一個(gè)呼喚。
事實(shí)上。
呼喚出了無數(shù)個(gè)心中的天使。
呼喚出了無數(shù)個(gè)心中的惡魔。
這樣的一個(gè)呼喚。
有人說。
它出自一個(gè)慈祥的父親。
他表達(dá)了所有父親心中偉大的愛。
這樣的一個(gè)呼喚。
有人說。
它出自一個(gè)邪惡的父親。
他利用了所有好人心中崇高的善。
這樣的一個(gè)呼喚。
不管動(dòng)機(jī)和目的如何。
它必然是。
檢驗(yàn)每個(gè)人內(nèi)心善惡的試金石。
這樣的一個(gè)呼喚。
不管過程和結(jié)局如何。
它必然是。
衡量這個(gè)社會(huì)良心道德的標(biāo)尺。
這樣的一個(gè)呼喚。
它讓人們懂得。
任何時(shí)候不要把樂善好施當(dāng)成買賣。
任何時(shí)候不要把積德行善當(dāng)成回報(bào)。
這樣的一個(gè)呼喚。
它讓人們明白。
你善待世界世界也遲早善待你。
你惡待世界世界也遲早惡待你。
這樣的一個(gè)呼喚。
最終給人們帶來的警示和警告。
肯定是這樣的。
所有人。
不要亂跑。
請你們明白自己的起心動(dòng)念言談舉止。
行惡者無善念。
行善者無惡心。
從善如流。
從惡如登。
請給我歌的時(shí)間篇十五
一朵花的凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗,也荒廢不了整個(gè)人生:所以，請?jiān)俳o我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)成為更好。
你們總說，我很差勁，我沒有努力，我沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，我總想著玩。你們一次次重復(fù)這些話，我一次次的默不作聲。你們覺得，這樣的我讓你們更加失望。哪會(huì)有人知道，我只在按壓自己的情緒，不想在你們面前表露出來，面對最愛的人一次次的質(zhì)疑，怎么可能會(huì)釋然。
我低著頭，失望的打開家門，不敢看在客廳的你們，徑直回了房間，剛放下書包，你們就推門進(jìn)來，皺著眉頭看著我，這樣的場景，已經(jīng)一遍又一遍的重復(fù)。
你指著書桌上的周測表，從第一名一直滑到我的名字，你指尖與紙上的摩擦聲，害怕到讓我發(fā)麻。我想：肯定又是責(zé)罵了，又是對我的一遍遍質(zhì)疑了?！坝衷趺椿厥拢质沁@么糟糕，你到底要怎么辦”你皺著眉頭說。還沒等我回答，你就轉(zhuǎn)身離開。
我開始對自己懊悔，開始糾結(jié)是不是自己真的還不夠努力，是不是真的因?yàn)槲易屇銈冞^度操勞。我躺在床上思緒復(fù)雜，不知道該怎么辦。
我偷偷走到客廳，對桌子上的快遞激起了興趣，我走近看，是好幾本書，有幾本已經(jīng)被拆封過了，并不是什么名著，我隨意拿起一本書名叫《不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹》，再拿起一本《如何與孩子交談》。也許你們也在為自己反省，也在為我擔(dān)心，有時(shí)候也害怕自己的某一句話傷害到我的自尊心。
村上春樹說：“時(shí)間漫長然而值得等待”請你們再給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)成為更好！不辜負(fù)你們對我的期望。
請給我歌的時(shí)間篇十六
一張卷子，一張生物卷子，一張只考了59分的卷子，卻徹底摧毀了我所有的自尊心，媽媽無意間翻到卷子后的態(tài)度，讓我心寒不已，那一句句的批評，像針一般扎到了我的心里，我痛苦，掙扎，卻始終沒有逃脫。那些心里最真實(shí)的想法，卻都被認(rèn)為是對您的反駁，我實(shí)在是委屈，我哭了，哭得很傷心。
我不知道您會(huì)這么認(rèn)為，根本就沒有了解過我，就要妄下結(jié)論，您以為您想的很對嗎，您以為我是您的`女兒，就很了解我嗎？您錯(cuò)了，您把您認(rèn)為我所有的缺點(diǎn)全部都自信滿滿的說了出來，可那僅僅是您認(rèn)為的而已啊，我試圖把我的想法告訴您，可為什么都偏偏被您認(rèn)為是強(qiáng)詞奪理那，我不懂，真的不懂，你不知道我考完試發(fā)下成績來是怎樣的感受，您也不知道，因?yàn)檫@次考得不好，我接近一個(gè)星期晚上作業(yè)后都是加班背的生物啊，您說您根本就沒有聽見我在背課本，說我不出聲。
您不知道，我好不容易樹立起來的那些自尊心和自信心全部都因?yàn)槟哪切┖敛涣羟榈脑?，都化為了泡影啊，您又讓我怎么去學(xué)習(xí)。一次又一次的批判，您不知道帶給我的傷害有多大，您只是認(rèn)為我過幾天這些事情可能就淡忘了吧，不，沒有，我并沒有忘記，我記得、一次次，一件件，我都記得清清楚楚因?yàn)樗o我留下了永遠(yuǎn)也揮之不去的陰影……媽媽呀，試著理解我吧，您會(huì)看到一個(gè)完全不一樣的我！
請給我歌的時(shí)間篇十七
青春的腳步踩痛了。
壯志高飛的夢想，
留下了淺淺的足跡，
也許已被風(fēng)吹得毫無印記，
只是我執(zhí)著不愿放棄，
尋找青春存在過的痕跡！
那些曾伴著我走過青澀年華的他們，
而今一個(gè)個(gè)都在我的生命中沉寂。
也許十年，數(shù)十年以后的某天，
在世界的某個(gè)角落相遇，
請?jiān)徫也荒艿谝粫r(shí)間給你一個(gè)擁抱，
也許我再也叫不出你的名字，
也許彼此之間只是一個(gè)微笑，
一句簡單的問候，
沉默，在你們的`眼神中，
姑且允許我找一找我們逝去的青春。
那些默默奮斗的歲月，
我們收獲了很多，
也錯(cuò)過了很多。
有些人，有些事，
隨著時(shí)間的流逝，
在我們的生命中。
漸漸淡去，甚至消失。
相冊里的稚嫩青澀，
青春做伴的歲月，
我們把夢想許諾在了遠(yuǎn)方，
一開始就注定了漂泊流浪。
也許比鄰相居，
也許天涯相惜。
多少年以后，
還有誰苦苦追求，
那些年少輕狂的渴望。
我只是靜靜回憶，
回憶那些逝去的歲月，
不知在追夢的路上走了多遠(yuǎn)，
在哪個(gè)拐角處丟失了夢想，
多少年的期望，
化作空想。
也罷，
終究不過是一場。
青春的年少輕狂！
請給我歌的時(shí)間篇十八
“雨淋濕了天空，毀了鳥兒的自由，那么請給他一首歌的時(shí)間。
——題記。
“你說你不懂，為何在這時(shí)牽手……”。隨著音樂，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣。我跟著曲調(diào)哼著小調(diào)，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來。
老媽進(jìn)來一看，見我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來。（她）見我啍著小調(diào)，耳朵里插著耳機(jī)，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對我吼道：“好小子，作業(yè)不做，竟然在聽歌，你有沒有在聽我說話呀？”我沉默著，突然蹦出一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動(dòng)。”老媽被突如而來的話給怔住了，過了一會(huì)兒緩過來，又說道：“好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀。”我又冒出一句：“就算這是做錯(cuò)，也只是怕錯(cuò)過。”“好呀，你還頂嘴，看我不打你?！蔽医又溃骸澳闼臀业难蹨I，讓它留在雨天?！边@時(shí)老媽就要打下來了，我忙轉(zhuǎn)身躲避，沒打著，我還唱呢：“越過你劃的線，我定了勇氣的終點(diǎn)?！彪S著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把mp4交出來?！薄霸谝黄鸾袎簦珠_了叫痛，是不是說，沒有做完的夢最痛?！薄斑@是為了你好，不然中考考不進(jìn)怎么辦？”“迷路的后果，我能承受?！薄昂?，不交是吧，我去叫你爸?！闭f完，轉(zhuǎn)身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能給我一首歌的時(shí)間，緊緊地把好成績變成永遠(yuǎn)?！?/p>
第二天，我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著，開始了新一天的學(xué)習(xí)。初三的生活無聊透頂，成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點(diǎn)的，就如我們班中有一群人總會(huì)在課余，到教室的大后方亮一亮自己的歌喉。他們給我們帶來了快樂，迎來的卻是老師的口水風(fēng)暴，最后他們只說道：“老師，我只要一首歌的時(shí)間?！?/p>
初三的生活是緊張的，學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，但老師、家長，我們的要求并不高，只請求給我一首歌的時(shí)間。
請給我歌的時(shí)間篇十九
時(shí)間對于每個(gè)人來說都是公平的。
我最佩服的是人是短跑跨欄比賽的劉翔大哥哥，記得最近的世界杯上，他比世界一號(hào)選手阿蘭約翰遜快了二秒鐘沖到終點(diǎn)站，不但成了世界冠軍，也打破了他保持的世界紀(jì)錄。二秒鐘，一個(gè)微小的時(shí)間單位，卻能有如此驚人的成績，是因?yàn)閯⑾璐蟾绺绨褎e人在游玩、睡覺等的時(shí)間日復(fù)一日積輟、利用無數(shù)的二秒鐘時(shí)間來刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
有些人用了一生的時(shí)間，卻一事無成，有些人就是因?yàn)楸葎e人跑快了“嘀嗒，嘀嗒”二、三秒鐘時(shí)間就成了世界冠軍，又有些人就是僅僅抓住一、二分鐘的時(shí)間，硬是把病人從死亡線上搶救過來。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命。
給我一點(diǎn)時(shí)間，再給我一點(diǎn)時(shí)間!哪怕只有一分鐘，我就能把試卷答完?？墒遣豢赡埽^對不可能!因?yàn)闀r(shí)間和考試對于每一個(gè)人來說都是公平和公正的。就是因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，把該掌握的知識(shí)沒有掌握，才出現(xiàn)考試時(shí)的這種“狀況”。
時(shí)間就是時(shí)間，沒有偏心，對誰都一樣，如果你不珍惜它，它就悄悄地溜走，我一定要好好珍惜時(shí)間!
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