作為一種語言表達(dá)形式，演講稿需要注意語言準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)。在演講稿中，可以運(yùn)用一些修辭手法、幽默元素或感人故事等來增強(qiáng)表達(dá)的效果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
評(píng)估演講稿篇一
歲月荏苒，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼已過，來臨，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，基本完成了自己的本職工作。現(xiàn)做房地產(chǎn)評(píng)估一年的工作總結(jié)，如下：
一、基本工作概況。
1.單位全年實(shí)現(xiàn)收入529萬元，協(xié)助財(cái)政局征收契稅3750萬元，協(xié)助地稅局代收營(yíng)業(yè)稅1678萬元。
2.完成各項(xiàng)評(píng)估項(xiàng)目330個(gè)，評(píng)估面積157.45萬平方米，評(píng)估總額21.68億元。
其中拆遷評(píng)估48個(gè)項(xiàng)目，拆遷評(píng)估面積32.09萬平方米拆遷評(píng)估面積：14.3萬平方米，土地儲(chǔ)備中心拆遷評(píng)估面積：8.1萬平方米，道路交通拆遷評(píng)估面積：4.09萬平方米，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工貿(mào)園區(qū)拆遷評(píng)估面積：5.6萬平方米），評(píng)估金額4.13億元。抵押224個(gè)，評(píng)估面積65萬平方米，評(píng)估額7.5億元；其它各項(xiàng)評(píng)估12個(gè)，評(píng)估面積11.76萬平方米，評(píng)估金額1.5億元；測(cè)算評(píng)估項(xiàng)目46個(gè)，測(cè)算面積48.6萬平方米，測(cè)算金額8.85億元。
3.接收并歸檔11671份，協(xié)助司法查封181起，完成日常城鎮(zhèn)、村鎮(zhèn)房產(chǎn)移交檔案的裝訂工作共計(jì)16000多份，對(duì)內(nèi)調(diào)檔6000多份，接待群眾查檔2200多人次。
4.辦理商品房登記3720份，二手房3020份，拆遷安置房1325份，自建房638份，換證1702份，抵押登記3613份，村鎮(zhèn)房屋所有權(quán)證3869份，共發(fā)放權(quán)屬證書17887份。
5.全所全年無重大事故，安全程度完全達(dá)到上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)。
6.測(cè)量房屋建筑面積為83.28萬平方米。并為國(guó)際車城及九天房產(chǎn)開發(fā)等多家開發(fā)企業(yè)提供面積預(yù)算服務(wù)，共計(jì)預(yù)算建筑面積42.8萬平方米。測(cè)繪拆遷房屋面積32.09萬平方米。
二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作。
在日常工作，我本著服務(wù)發(fā)行的原則，提高發(fā)行財(cái)務(wù)工作效率和服務(wù)能力，盡量克制抵觸情緒，讓發(fā)行員工都感到滿意。
在工作上，嚴(yán)格要求自己，以孜孜不倦的進(jìn)取精神來勉勵(lì)自己，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，積極開展日常財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律。發(fā)行公司子公司、發(fā)行站眾多，日常事務(wù)繁雜，導(dǎo)致財(cái)務(wù)工作比較繁瑣。
回顧來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的`配合下，無論在本行業(yè)的業(yè)務(wù)還是在思想認(rèn)識(shí)上都有一定的提高，但在工作的廣度和深度上還需要進(jìn)一步的擴(kuò)展，同時(shí)克服工作中時(shí)有的浮燥情緒。
評(píng)估演講稿篇二
國(guó)家在資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)中實(shí)施注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)業(yè)資格制度。注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師通過資格考試取得執(zhí)業(yè)資格。取得中華人民共和國(guó)注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師《執(zhí)業(yè)資格證書》并經(jīng)注冊(cè)登記的人員，方可從事資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)。
注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師英文為certifiedpublicvaluer(縮寫cpv)。獲得注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)業(yè)資格證書的人員，表明已具備注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師的水平和能力，該證書作為依法申請(qǐng)執(zhí)業(yè)的依據(jù)。執(zhí)業(yè)資格分為2個(gè)級(jí)別，2個(gè)專業(yè)，考5門課。全國(guó)統(tǒng)一考試，每年一次，定在10月，取得資格后可辦理執(zhí)業(yè)證?？荚嚳颇繛椋嘿Y產(chǎn)評(píng)估學(xué)、機(jī)電設(shè)備評(píng)估基礎(chǔ)、建筑工程評(píng)估基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法。凡中華人民共和國(guó)公民，遵紀(jì)守法并具備以下條件之一者，可申請(qǐng)參加注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)業(yè)資格考試：（一）取得資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)專業(yè)（經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、工程技術(shù)，下同）中專學(xué)歷，具有八年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷，其中從事資產(chǎn)評(píng)估工作滿五年；（二）取得資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)專業(yè)大專學(xué)歷，具有六年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷，其中從事資產(chǎn)評(píng)估工作滿四年；（三）取得資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷，具有四年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷，其中從事資產(chǎn)評(píng)估工作滿三年；（四）取得資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位或第二學(xué)土學(xué)位、研究生班畢業(yè)，從事資產(chǎn)評(píng)估工作滿兩年；（五）取得資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位；（六）不具備上述規(guī)定學(xué)歷，但通過國(guó)家統(tǒng)一組織的經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級(jí)資格或會(huì)計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)專業(yè)助理級(jí)資格考試并取得相應(yīng)資格，具有一年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷，其中從事資產(chǎn)評(píng)估工作滿六年，成績(jī)特別突出的。
評(píng)估演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是《迎評(píng)促建，從我做起》。
菊花吐蕊，丹桂飄香。教育部評(píng)教工作一步步的.走向了“德以輔仁，學(xué)以致用”的xx學(xué)院。這次評(píng)估，對(duì)我們來說是一次考驗(yàn)，更是一次機(jī)遇。我們每一個(gè)xx學(xué)院的師生都應(yīng)該齊心行動(dòng)起來，共同將工作落到實(shí)處，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，將迎評(píng)促建做到最好！
我們經(jīng)常會(huì)聽到，迎評(píng)促建非常的重要，但每每說到這里，大家心里肯定就會(huì)有一些疑問，不就是一次評(píng)估嗎，有那么重要嗎？殊不知，這次的評(píng)估是非常嚴(yán)格而正式的，對(duì)我們學(xué)校乃至每一名成員都有著十分深遠(yuǎn)的影響。它關(guān)系到武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)和口碑；它關(guān)系到學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)的開展；它更關(guān)系到我校未來的前途。可能有的同學(xué)又會(huì)想，我們都是來自全國(guó)各地的天之驕子，我們的老師都是學(xué)富五車，才高八斗的學(xué)術(shù)名家，一次評(píng)估對(duì)我們來說并不是一個(gè)問題，我們放松就好了。當(dāng)然，以平和的心態(tài)迎評(píng)是對(duì)的，但是，人無完人，我們的身上總是有著這樣那樣的缺點(diǎn)———或懶惰或懈怠，在我們的身上總是能找到它們的一些影子。但是，聚沙成塔，每個(gè)人身上的一個(gè)小小的問題匯聚到全校就會(huì)成為一個(gè)很大的問題，可能就會(huì)給學(xué)校帶來不可挽回的損失。我們應(yīng)該把評(píng)估看成一次自我審視的機(jī)會(huì)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以好好的反省一下自己，好好斟酌一下自己到底有些什么做的還不夠的地方，然后再想想該怎樣去改正，借這次評(píng)估的東風(fēng)，讓自己日常形成的的一些不好的習(xí)慣，一一的改正；使自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在真正意義上更上一層，使評(píng)估帶來的影響，形成一種長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)我們不斷的提高自己的學(xué)習(xí)和工作水平。我們不應(yīng)該為評(píng)估而評(píng)估，裝幾天樣子就回到了原來的軌道，這樣子，不僅僅是對(duì)自我的一種放縱與不負(fù)責(zé)任，更使教學(xué)評(píng)估喪失了其本來的意義。
我們作為xx學(xué)院的一名成員，在心中更應(yīng)該有一種爭(zhēng)先的意識(shí)，要做就做到最好，做到全國(guó)領(lǐng)先，而決不能心存得過且過的思想，我們應(yīng)該以爭(zhēng)取全優(yōu)為目標(biāo)，胸懷遠(yuǎn)大。應(yīng)該說，這次評(píng)估是比較客觀公正的，無論是從程序上來說，還是從選聘的專家來說，都有一定的代表意義，評(píng)估的結(jié)果也代表了學(xué)校的真實(shí)的?？平虒W(xué)水平。此次評(píng)估具有極高的可信力，由此，評(píng)估結(jié)果在很大的程度上影響著我們學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和口碑，也關(guān)系到我們每一個(gè)求是人的未來。
教學(xué)評(píng)估，我們學(xué)生是最大的受益者。通過評(píng)估，可以改善學(xué)校的整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣；通過評(píng)估，可以錘煉我們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，并為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；通過評(píng)估，學(xué)校的各類設(shè)施建設(shè)都會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階；通過評(píng)估，我們可以更好地了解學(xué)校和自己的不足之處。而對(duì)于我們有著雙重身份的學(xué)生黨員來說，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，更應(yīng)在迎評(píng)促建中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極參與到評(píng)估中去。
首先必須明確作為學(xué)生的我們學(xué)習(xí)才是我們的首要任務(wù)，如果學(xué)習(xí)搞不好好，就不是一名合格的學(xué)生；而作為黨員，更不是一名合格的黨員！我們要做的不僅僅只是好而已，而應(yīng)該要更好；不僅自己要好，還要帶動(dòng)和幫助周圍的同學(xué)都好起來！黨員的一言一行在同學(xué)中起著舉足輕重的作用，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，所以我們要做一名優(yōu)秀的黨員，可以感染到周圍的同學(xué)，能夠帶動(dòng)身邊的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，積極參與課外實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，在行動(dòng)和思想上帶動(dòng)身邊的人共同進(jìn)步。只有這樣，才能充分體現(xiàn)黨員的模范帶頭作用，為同學(xué)們立標(biāo)桿、樹榜樣！
其次，要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，自覺做好文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，帶頭自覺地進(jìn)行早自習(xí)和晚自習(xí)；不曠課、不遲到、不早退；上課認(rèn)真聽講，做好筆記；使用文明用語，養(yǎng)成文明習(xí)慣，做一個(gè)講文明的大學(xué)生；待人禮貌；注意每個(gè)細(xì)節(jié)，掌握每個(gè)瞬間；做事顧全大局，從各方面來考慮問題。不集細(xì)流無以成江河，不積跬步無以致千里，用心做好每一件小事，往往很多時(shí)候從處理一件小事上可以看出一個(gè)人的品格，出事方法。
第三，在思想上保持上進(jìn)。作為當(dāng)代大學(xué)生不僅要愛祖國(guó)、愛人民，我們更應(yīng)該愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校，在迎評(píng)工作迫在眉睫的當(dāng)前，就是要樹立“主人翁”意識(shí)，克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài)，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，投身到“創(chuàng)優(yōu)”中去。愛老師就是要尊重老師，珍惜老師的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，做好每一頁(yè)筆記，完成每一次作業(yè)。熱愛集體，就是要把集體利益放在第一位，個(gè)人利益服從集體利益，為集體出謀劃策，積極參與到集體的發(fā)展和建設(shè)中去。在每一次集體活動(dòng)中，將自己最大的熱情投入其中。熱愛同學(xué)，就是要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助有困難同學(xué)，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，都要在第一時(shí)間給與別人幫助。
第四、為了配合學(xué)校教學(xué)工作水平評(píng)估，可以為自己配合學(xué)校評(píng)建工作制定好目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃書。首先，處理好評(píng)建工作與學(xué)校常規(guī)工作的關(guān)系，把評(píng)建工作和學(xué)校改革發(fā)展的日常工作很好地結(jié)合起來。其次，我們要加強(qiáng)對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地理解和掌握其內(nèi)涵，同時(shí)按照評(píng)估指標(biāo)體系的要求規(guī)范自己的行為，積極行動(dòng)，為本科教育評(píng)估做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，出自己的一份力。再次，要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣風(fēng)，在學(xué)習(xí)上要主動(dòng)，積極進(jìn)取。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，積累自身的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自身的能力。加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，自覺參與評(píng)建有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在迎評(píng)促建工作中，我們決不能好高騖遠(yuǎn)，而應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地將工作落到實(shí)處，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過任何一個(gè)漏洞。求是人們，行動(dòng)起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，我們大家合力將迎評(píng)促建工作落到實(shí)處，共創(chuàng)xx學(xué)院美好的明天！
評(píng)估演講稿篇四
尊敬的：
xx學(xué)院是傳承知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的神圣殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。xx學(xué)院人完善自我、提升自我的平臺(tái);xx學(xué)院的明天，關(guān)系著每一位xx學(xué)院學(xué)子的未來。迎來教育部對(duì)我院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，是對(duì)我院辦學(xué)水平的一次大檢閱。是對(duì)每一位xx學(xué)院人的大檢閱，將對(duì)學(xué)院今后的改革、生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。身為xx學(xué)院學(xué)子，在此關(guān)鍵時(shí)刻我們更要積極主動(dòng)，從我做起，眾志成城，與學(xué)院共命運(yùn)，為“迎評(píng)”做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
我們?nèi)w同學(xué)要大力弘揚(yáng)“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)我添彩，評(píng)估奪優(yōu)我受益，我與學(xué)院共發(fā)展”的主人翁精神，按照學(xué)院統(tǒng)一部署，全力以赴的投入到學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作中。從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，在構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮積極作用。我們要正確認(rèn)識(shí)評(píng)估，拿出主人翁的行動(dòng)，以母校的興衰為榮辱，發(fā)揚(yáng)“揚(yáng)大我、仰小我”的精神，切實(shí)的提高自身文明素質(zhì)，為評(píng)估做出貢獻(xiàn)。評(píng)估是對(duì)在校學(xué)生綜合素質(zhì)的檢測(cè)。同時(shí)，這次評(píng)估對(duì)校的未來發(fā)展前景都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。評(píng)估不只是手段而是一種契機(jī)，更重要的是促進(jìn)發(fā)展和建設(shè)。我們要在平時(shí)注重對(duì)于思想意識(shí)的提高，不能著眼與眼前的小利益，應(yīng)該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標(biāo)，因?yàn)榇舜卧u(píng)估的結(jié)果和我們每個(gè)人的利益息息相關(guān)。同時(shí)，每位同學(xué)也應(yīng)注意對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，以適應(yīng)今后的激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了迎接我們學(xué)校的教學(xué)評(píng)估，我們應(yīng)為教學(xué)評(píng)估作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的意識(shí)，營(yíng)造“人人關(guān)注評(píng)估、人人重視評(píng)估、人人熟悉評(píng)估、人人參與評(píng)估”的良好氛圍。腳踏實(shí)地，僅以所能。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。積極行動(dòng)起來，以主人翁的姿態(tài)投身到迎評(píng)促建工作中來。在思想上、行動(dòng)上與學(xué)院保持高度一致，做到人人關(guān)心教評(píng)，個(gè)個(gè)參與評(píng)估。為評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo)取得優(yōu)秀貢獻(xiàn)自己的力量。
要充分發(fā)揮學(xué)院各類人員的聰明才智和特長(zhǎng)，在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)貫徹“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的工作目標(biāo)，從細(xì)小入手;從點(diǎn)滴做起，發(fā)揚(yáng)我校師生艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。以“迎評(píng)”，自覺服務(wù)“迎評(píng)”。認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估資料，充分認(rèn)識(shí)評(píng)估的目的、意義及重要性。我們要勤奮，要求實(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新;要用努力的學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的發(fā)展;我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評(píng)促建的各項(xiàng)活動(dòng)和政策;我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實(shí)力更強(qiáng)的一流民族高等本科院校的實(shí)際中去，把自己融入到迎評(píng)促建的具體行動(dòng)去。
牢記“德以輔仁，學(xué)以致用”的理念。珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和一切優(yōu)秀的文化成果。熱愛科學(xué)、，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，克服困難，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，自覺維護(hù)教學(xué)、實(shí)習(xí)、考試秩序，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握基本理論、基本技能，加強(qiáng)鍛煉，積極營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，積極踴躍發(fā)言，共同營(yíng)造良好課堂互動(dòng)效果。堅(jiān)決杜絕上課遲到、早退、曠課、考試作弊等不良現(xiàn)象，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)，自覺樹立和塑造大學(xué)生的良好形象，為xx學(xué)院爭(zhēng)光，為學(xué)院爭(zhēng)榮，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。
要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“校興我容、校衰我恥”的愛校如家精神，顧大局、識(shí)大體，團(tuán)結(jié)一心，通行同德，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。要主動(dòng)配合學(xué)校做好教學(xué)評(píng)估的各項(xiàng)工作，積極參加學(xué)校組織的各類科技文體活動(dòng)，倡導(dǎo)高尚的審美情趣和健康向上的生活方式，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
要文明用語、禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，衣著整潔、舉止大方，愛護(hù)公物，保持教室、宿舍及其他公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的整潔，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示、營(yíng)造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。尊重來校專家，言語得體，舉止大方，認(rèn)真對(duì)待專家的抽查和提問。
學(xué)生黨員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，勇于與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，在學(xué)生中樹立正氣。積極承擔(dān)評(píng)估任務(wù)，為學(xué)校評(píng)估工作作出貢獻(xiàn)。
千帆共進(jìn)，百舸爭(zhēng)流?，F(xiàn)在距離評(píng)估專家組進(jìn)校不到半年時(shí)間，時(shí)不我待。教學(xué)工作評(píng)估，既是對(duì)我校整體實(shí)力的一次大檢閱，也是對(duì)xx學(xué)院學(xué)子精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大考驗(yàn)，我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估促建添磚加瓦，我們每個(gè)xx學(xué)院人都責(zé)無旁貸。讓我們心連，手相牽，積極行動(dòng)起來，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明人，人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)梅质?，同心同德，為評(píng)建創(chuàng)優(yōu)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!共創(chuàng)xx學(xué)院更加美好的明天!
謝謝大家!
評(píng)估演講稿篇五
根據(jù)人事部和財(cái)政部聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于調(diào)整注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格考試有關(guān)政策的通知》（人發(fā)[]20號(hào)）的規(guī)定，報(bào)考注冊(cè)考試的報(bào)名條件是：
凡中華人民共和國(guó)公民，遵紀(jì)守法并具備下列條件之一者，均可報(bào)名參加注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格考試：
（一）取得經(jīng)濟(jì)類、工程類大專學(xué)歷，工作滿5年，其中從事資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)工作滿3年。
（二）取得經(jīng)濟(jì)類、工程類本科學(xué)歷，工作滿3年，其中從事資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)工作滿1年。
（三）取得經(jīng)濟(jì)類、工程類碩士學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位、研究生班畢業(yè)，工作滿1年。
（四）取得經(jīng)濟(jì)類、工程類博士學(xué)位。
（五）非經(jīng)濟(jì)類、工程類專業(yè)畢業(yè)，其相對(duì)應(yīng)的從事資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)工作年限延長(zhǎng)2年。
（六）不具備上述規(guī)定學(xué)歷，但通過國(guó)家統(tǒng)一組織的經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、審計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試，取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格，并從事資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)工作滿5年。
從上述規(guī)定可以看出，報(bào)考注冊(cè)必須具有一定的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)屆大學(xué)生不能報(bào)考注冊(cè)。
符合上述報(bào)名條件的港、澳居民可以向考試組織部門申請(qǐng)參加注冊(cè)考試。同時(shí)在報(bào)名時(shí)應(yīng)向考試管理機(jī)構(gòu)提供下列材料：
（一）香港或澳門公立全日制高等院校經(jīng)濟(jì)類、工程類大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷或?qū)W位證書。
（二）有關(guān)資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)出具的從事資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)工作經(jīng)歷的證明。
（三）香港或澳門居民的身份證明。
符合相關(guān)條件的人員在報(bào)名時(shí)可申請(qǐng)免試相應(yīng)考試科目。具體規(guī)定如下：
從事資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)工作滿2年，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定評(píng)聘為經(jīng)濟(jì)類、工程類高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，可免試1門相應(yīng)考試科目。其中，評(píng)聘為高級(jí)工程師（含相應(yīng)專業(yè)的副教授、副研究員）技術(shù)職務(wù)的人員，可免試《建筑工程評(píng)估基礎(chǔ)》或《機(jī)電設(shè)備評(píng)估基礎(chǔ)》；評(píng)聘為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師（含相應(yīng)專業(yè)的副教授、副研究員等）技術(shù)職務(wù)可免試《經(jīng)濟(jì)法》；高級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)審計(jì)師（含相應(yīng)專業(yè)的副教授、副研究員）技術(shù)職務(wù)可免試《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》。
考生在報(bào)名時(shí)應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)出示資格證書原件，經(jīng)資格審查合格后，確定免試科目。
評(píng)估演講稿篇六
為了迎接我校今年本科教學(xué)水平評(píng)估工作的展開，我們班組織了一次關(guān)于本科教學(xué)水平知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
本科教學(xué)水平評(píng)估是國(guó)家教育行政部門對(duì)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的總體情況進(jìn)行評(píng)判的一種方式，是對(duì)一所院校綜合實(shí)力的評(píng)估，是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的一次全面評(píng)估，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的評(píng)估，是國(guó)家行政部門對(duì)一所高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的國(guó)家級(jí)、權(quán)威性的評(píng)估。
由此可見本科教學(xué)工作水平評(píng)估的重要性，大家都對(duì)此次工作報(bào)以極大的熱情，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)、討論關(guān)于學(xué)校本科評(píng)估的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)本科教學(xué)工作水平評(píng)估知識(shí)問答，把此次工作擺到極其重要的位置。
本科教學(xué)工作水平評(píng)估遵循“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，目的在于加強(qiáng)和改善國(guó)家教育行政部門對(duì)高等學(xué)校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo);推動(dòng)各級(jí)教育管理部門重視和支持高等學(xué)校的教學(xué)工作;促進(jìn)高等學(xué)校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想;改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，深化教學(xué)改革，提高管理水平;逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制，以不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，更好的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。而做好教學(xué)工作水平評(píng)估有利于提升學(xué)校教學(xué)改革的理念，有利于拓展學(xué)校教學(xué)改革的思路，有利于完善教學(xué)改革的措施，有利于加強(qiáng)教學(xué)條件的建設(shè)，有利于加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，有利于優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于提升辦學(xué)水平，有利于提高學(xué)校的社會(huì)地位的意義。
本科教學(xué)工作水平評(píng)估是以學(xué)校的教學(xué)工作為核心的整體性評(píng)估。評(píng)估的基本內(nèi)容包括辦學(xué)指導(dǎo)思想、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件與利用、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果7個(gè)一級(jí)指標(biāo)和1個(gè)特色項(xiàng)目。一級(jí)指標(biāo)下設(shè)19個(gè)二級(jí)指標(biāo)。二級(jí)指標(biāo)下選取44個(gè)影響教學(xué)工作的關(guān)鍵因素作為觀測(cè)點(diǎn)。19個(gè)二級(jí)指標(biāo)中有11個(gè)重要指標(biāo)，它們是：辦學(xué)思想、師資隊(duì)伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)、教學(xué)基本設(shè)施、教學(xué)經(jīng)費(fèi)、專業(yè)、課程、實(shí)踐教學(xué)、質(zhì)量控制、基本理論與基本技能、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)、思想政治道德修養(yǎng)。
教學(xué)效果是教學(xué)質(zhì)量的直接反映，是學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)效果的最終體現(xiàn)。本項(xiàng)評(píng)估包括學(xué)生基本理論與基本技能、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)、思想道德修養(yǎng)、體育、社會(huì)聲譽(yù)、就業(yè)等6個(gè)二級(jí)指標(biāo)。主要觀測(cè)點(diǎn)相應(yīng)為學(xué)生基本理論與基本技能的實(shí)際水平，學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，畢業(yè)論文選題的性質(zhì)、難度、分量、綜合訓(xùn)練等情況，論文或設(shè)計(jì)質(zhì)量，學(xué)生的思想道德素養(yǎng)與文化、心理素質(zhì)、大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率，生源，社會(huì)評(píng)價(jià)，就業(yè)情況。
評(píng)估。
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評(píng)估演講稿篇七
二手車鑒定評(píng)估師證書含金量如何?二手車評(píng)估師是目前比較熱門的一個(gè)行業(yè)，這個(gè)行業(yè)的前景也是比較好的。而我們知道，一般要成為評(píng)估師都要經(jīng)過一個(gè)資格考試。只有你通過了這個(gè)考試，獲得了相應(yīng)的證書，才有資格成為一名評(píng)估師。有的人不禁要問，二手車鑒定評(píng)估師證書含金量如何?是不是就是很簡(jiǎn)單，隨隨便便都能夠考過呢?這里華商教育的專業(yè)老師要提醒大家，二手車鑒定評(píng)估師證書考核是有一定難度的，每一年都有很多人沒有考過。下面我們就詳細(xì)的告訴大家，到底二手車鑒定評(píng)估師證書含金量如何。
二手車鑒定評(píng)估師這個(gè)證書是我們從事這個(gè)行業(yè)的必須品。我們有專門的關(guān)于二手車的規(guī)定，上面就明確的指出，你想要擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，你就一定要有這個(gè)證書。而且如果你想要開辦二手車評(píng)估的公司的話，你也必須出示你的證書，只有這個(gè)證書才會(huì)得到工商局的許可。
二手車鑒定評(píng)估師，如果沒有證書，即使他的評(píng)估再準(zhǔn)確，那也是沒有具有法律效應(yīng)的，而且是不受到官方的認(rèn)可的。所以，有了這個(gè)證書，你說的話才能夠讓顧客信服，才能夠讓你的評(píng)估有分量。
二手車評(píng)估鑒定師的含金量自然是不言而喻的。如果你想要加入到這個(gè)行業(yè)當(dāng)中來，那你就必須做好準(zhǔn)備，參加這個(gè)證書的考核。只有考過了，你才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
評(píng)估演講稿篇八
20**月**日晚上7點(diǎn)，物流經(jīng)貿(mào)系會(huì)計(jì)1203班在科技實(shí)訓(xùn)樓503教室召開了“我為評(píng)估做貢獻(xiàn)我為學(xué)校添光彩”主題班會(huì)。會(huì)計(jì)1203班全體同學(xué)參加了此次班會(huì)，同時(shí)，邀請(qǐng)了物流經(jīng)貿(mào)系陳珊老師、物貿(mào)系團(tuán)總支副書記蘇靖和物貿(mào)系思政部部長(zhǎng)鄒晞、以及11級(jí)各班級(jí)的部分班干部出席。
主持人***以良好的臺(tái)風(fēng)和富有親和力的開場(chǎng)白很好地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)主題班會(huì)的熱情。接著播放了本班的.相關(guān)視頻，視頻中同學(xué)們那熟悉的身影、溫暖的笑容、認(rèn)真學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，加上深情的插曲更是撩動(dòng)同學(xué)的心弦。在組織迎評(píng)促建系列活動(dòng)期間，學(xué)院同時(shí)開展了大學(xué)城的空間建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。為響應(yīng)推進(jìn)空間建設(shè)構(gòu)建數(shù)字校園的號(hào)召，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)空間建設(shè)的應(yīng)用能力和認(rèn)識(shí)空間教學(xué)的好處，在班會(huì)中由部分同學(xué)展示了個(gè)人優(yōu)秀的大學(xué)城空間。隨后由全體同學(xué)自由發(fā)言對(duì)各任老師的教學(xué)和對(duì)學(xué)?，F(xiàn)在整改的看法，大家一起研討解決方式。在歡聲笑語中班會(huì)接近了尾聲。由輔導(dǎo)員陳珊老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，由班長(zhǎng)陳松松同學(xué)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
通過本次班會(huì)讓同學(xué)們對(duì)學(xué)校評(píng)估工作有了更進(jìn)一步的了解，深刻的認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作評(píng)估的重要性。對(duì)學(xué)院和我們學(xué)生都有深刻的影響。我們班全體同學(xué)正用我們的理想、信念、熱情、團(tuán)結(jié)拼搏、努力奮斗，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
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評(píng)估演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是《我為評(píng)估做貢獻(xiàn)》。
每當(dāng)黎明突破黑暗，微亮的東方發(fā)出淡淡的晨光，飛機(jī)也總是習(xí)慣性的劃破長(zhǎng)空，似為藍(lán)天之下的xx學(xué)院莊重的升旗禮拉開序幕。為這忙碌卻不失朝氣的xx學(xué)院迎來嶄新的一天。
是的，我們時(shí)時(shí)刻刻銘記著這心中神圣的任務(wù)，為了拋灑這一腔青春的熱血，無怨無悔，在xx學(xué)院許下豪邁的誓言！
后來，我們才知道了，那是生活的規(guī)則、是風(fēng)箏的引線、是理想的導(dǎo)航燈，一旦失去，我們才會(huì)懂得珍惜！
再?zèng)]人會(huì)告訴我們：“你應(yīng)該是這樣做的，因?yàn)槟闶窃趚x學(xué)院校園里”。每個(gè)人都深諳，評(píng)估這個(gè)熟悉而又陌生的詞匯，在令我們的校園，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化！從宿舍單調(diào)的聊天，到無暇的學(xué)習(xí)生涯，從課堂的慵懶，到一絲不茍的認(rèn)真，從“三點(diǎn)一線”日子，到積極豐富的校園生活，從開設(shè)的選修課，從圖書館，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)尋找生活的出路，尋找不一樣的青春！每個(gè)人的思想在評(píng)估里得到了深化！好像真的開始有點(diǎn)與眾不同了，我們的生活開始真的不再是世人口中的“黃金的大學(xué)生活，父母供著養(yǎng)著，卻是一個(gè)十足皇帝，沒有思想，沒有能力，真所謂，‘社會(huì)的塵?！?。我們真的在慢慢改變！為了自己的生活，為了我們這個(gè)在草原上的這顆星星，我們知道了，評(píng)估，真的需要每個(gè)人去做貢獻(xiàn)的。是的，貢獻(xiàn)，雖然真的不知什么才叫貢獻(xiàn)，那是一個(gè)怎樣沉重的詞匯，我們可以嗎？真的可以？或許，只要做好自己本分的工作就可以了，每天，每時(shí)，每刻！
真的，我們有時(shí)會(huì)厭倦了這種生活，真的要每時(shí)每刻嗎？那樣的嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)略顯呆板的生活，準(zhǔn)時(shí)起床，匆忙整理內(nèi)務(wù)，及時(shí)趕到指定的教室，是的，或許這都是我們學(xué)生應(yīng)該做到的小事，可是，我們是人，我們會(huì)有疲憊的時(shí)候，可是，還是要在最疲憊的時(shí)候去把事情做得更加完美。規(guī)則是不會(huì)對(duì)任何人同情的，正如法律一般，生活對(duì)于我們也是這般的嚴(yán)酷，所以，在xx學(xué)院，在評(píng)估的關(guān)鍵之中，我們體會(huì)到了其中的艱澀，卻歷練我們脆弱的意志，和未曾開啟的韌性！
或許，每天的廣播還不足以形容我們的緊張感，漫天的海報(bào)還不能提醒我們朦朧的意志，只是，這樣緊張的生活和學(xué)習(xí)，讓我們從中感到壓力，是一種觸人前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人的腳步不再是那樣拖在地上顯得疲憊無力了！或許一開始是這座城市和這里的居民帶來的印象吧（懶散，或許只是一種個(gè)人的色彩吧。）我是一個(gè)來自英山縣的孩子，那是一個(gè)窮地方，沒有任何資源的依靠。我總以為，那里的生活太過于悠閑，以至于好像跟不上時(shí)代的腳步，只是，當(dāng)我來到這里以后，我著實(shí)是失望了很久的，這座城市真的不是想象中那樣忙碌，是的，這里有一切城市所擁有的物質(zhì)，但是，冥冥之中，我又發(fā)現(xiàn)，它好像少了什么似的，當(dāng)然，我并不是想炫耀什么的，因?yàn)槲疑钪?，我是沒有什么資本的只是想抒發(fā)一下個(gè)人意見，我喜歡的那個(gè)城市里的人專門的為將來培養(yǎng)的素質(zhì)——惜時(shí)！那種匆忙的腳步！
只是，當(dāng)我回首的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我脫離那座城市；我丟失了它那種生活的熱忱；我拋棄了它的鍥而不舍！是呀，剛開始，我認(rèn)為自己是做出了錯(cuò)誤的選擇，我讓自己這樣的墮落！后來，我才發(fā)現(xiàn)，我在評(píng)估過程中，改變了，我變得勤奮起來，或許，我身邊的人都有這樣的感受的吧？如果說，原來的不自覺是只能怪自己，那么我相信，如果事情的結(jié)果是正確的，那就行了！
有時(shí)，也會(huì)在同學(xué)之中，訴苦，告訴其中的艱辛，或帶著收獲，或帶著自豪！我一直還在和那座城市里的人保持著聯(lián)系，我們也相互去討論我們的學(xué)校，我們的生活，當(dāng)然，他們生活在我向往已久的大學(xué)，有著悠久的歷史，有著舒適的環(huán)境，有著豐富的活動(dòng)，可以參加許許多多的社團(tuán)……和這里相比，確實(shí)是有過之而無不及的！可是，我們的xx學(xué)院，在變樣了，我們就算是硬件上會(huì)有點(diǎn)差距，可是，我們的學(xué)風(fēng)的建設(shè)確實(shí)不比別人差的，我會(huì)不自主的感到自豪，我們的付出是有回報(bào)的，我們至少不再那么懶散了，這一點(diǎn)，我們既然不輸給任何人，那么，人不再有思想上的差距，我們還有什么后怕的呢？是的，在評(píng)估這一戰(zhàn)，我們都應(yīng)該有所改變和認(rèn)識(shí)了！我們不只是為xx學(xué)院而戰(zhàn)，我們更是為自己而沖！
毛澤東說過：“曾記否，到中游擊水，浪遏飛舟！糞土當(dāng)年萬戶侯！”
既然，改變自己的機(jī)會(huì)就在眼前，何不乘著評(píng)估的大潮，在時(shí)代中歷練自己呢！為了母校，也為自己！
我們必將茁壯成長(zhǎng)，鑄就屬于自己的一番天地！
評(píng)估演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院物業(yè)管理4班的葉青生。今天我演講的題目是：《迎評(píng)估——夢(mèng)想的傳承》。
夢(mèng)想，在每一位廣科兒女的心中延續(xù)；光榮，在每一位廣科兒女的手中傳承；我們激動(dòng)，因?yàn)橛u(píng)在即；我們驕傲，因?yàn)槲覀內(nèi)琰S河一般壯闊地奔涌前進(jìn)；我們自豪，因?yàn)槲覀儌鞒兄坝u(píng)創(chuàng)優(yōu)”的夢(mèng)想。一次重要而富有意義的考驗(yàn)即將來臨，教育部將對(duì)我們廣科院進(jìn)行評(píng)估，而我們當(dāng)責(zé)無旁貸地站出來在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)。用自己的實(shí)際行動(dòng)為迎評(píng)促建添磚加瓦，盡顯廣科院的風(fēng)采，共創(chuàng)明日輝煌。有一位名人曾經(jīng)說過：“從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)而出的力量?！睘榱宋覀兡枪伞坝u(píng)創(chuàng)優(yōu)”的熱情，請(qǐng)大家為自己響起熱烈的掌聲吧！有了熱情我們就要以主人翁的姿態(tài)積極參與評(píng)估，牢固樹立迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)人人有責(zé)的思想。我們要牢固樹立全面學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的理念，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和道德規(guī)范，時(shí)刻注意自己的言行舉止，增強(qiáng)公德意識(shí)，培養(yǎng)自律能力，養(yǎng)成文明、健康的生活習(xí)慣，共同營(yíng)造校園環(huán)境優(yōu)美、宿舍潔凈融洽、食堂衛(wèi)生有序、學(xué)習(xí)互幫共進(jìn)、生活關(guān)愛自律、為人誠(chéng)信友好、心情舒暢愉快的良好的成長(zhǎng)和成材環(huán)境，共同打造廣科院的和諧氛圍。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們不能忽略那小流匯集成大海的力量，我們要樹立“今天我以為榮，明天廣科以我為榮”的意識(shí)，通過一點(diǎn)一滴的投入，換取一絲一縷的勝利。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻我們要牢記以迎評(píng)為己任，時(shí)刻關(guān)注評(píng)估工作，主動(dòng)了解迎評(píng)，自覺服務(wù)評(píng)估，團(tuán)結(jié)一致做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。時(shí)不待我，流光飛舞，猶如青春飛逝，請(qǐng)不要在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想些什么，而是要在旭日東升之際開始為了那個(gè)傳承著的夢(mèng)想努力奔跑！我們要正視這真真切切的責(zé)任，努力撐起這片天。
為了我們共同的夢(mèng)想，請(qǐng)?jiān)俅雾懫鹉鷤儫崃业恼坡暟桑∥覉?jiān)信，我們離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子不遠(yuǎn)了，就讓我們將奉獻(xiàn)寫在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旗幟上，肩負(fù)起廣科兒女的重任，去迎接那一輪即將來臨的太陽(yáng)！
評(píng)估演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
今年，我校將作為**省第一批試點(diǎn)高校，迎來國(guó)家教育部本科教學(xué)審核評(píng)估。評(píng)估是對(duì)我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查，對(duì)于促進(jìn)我?？茖W(xué)定位，堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學(xué)特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)提高對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐度和對(duì)人力資源強(qiáng)省的貢獻(xiàn)度以及社會(huì)對(duì)我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學(xué)校的社會(huì)影響力，具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
學(xué)校的評(píng)估，關(guān)乎學(xué)校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出倡議：
一、提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立主人翁意識(shí)
在評(píng)估過程中，人人都是評(píng)估對(duì)象，事事都是評(píng)估內(nèi)容，我們的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風(fēng)貌，都將接受嚴(yán)格考評(píng)。
作為安科學(xué)子，我們要不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，以積極的姿態(tài)投身到評(píng)估工作中去！首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估文件，了解學(xué)校各項(xiàng)工作的總體情況，了解評(píng)估指標(biāo)體系，深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)和各個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)；其次，應(yīng)把審核性評(píng)估與個(gè)人的成長(zhǎng)成才緊密聯(lián)系起來，為教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，真正做到"人人了解評(píng)估，人人關(guān)心評(píng)估，人人參與評(píng)估，人人為評(píng)估做貢獻(xiàn)".
二、努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐
作為安科學(xué)子，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，牢固樹立"善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)"的理念，在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中奮進(jìn)。同時(shí)，還要堅(jiān)持知行統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，努力在實(shí)踐中求得真知，長(zhǎng)才干，全面提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，以實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估積極做貢獻(xiàn)。
三、自我規(guī)范，樹立良好精神風(fēng)貌
養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按時(shí)晨讀、晨練、晚自習(xí)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，共同營(yíng)造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍；注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營(yíng)造良好的生活環(huán)境；日常生活中加強(qiáng)體育鍛煉，鑄造積極健康的心理 品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣，共同營(yíng)造和諧的成長(zhǎng)成才環(huán)境，以良好的精神風(fēng)貌迎接評(píng)估。
同學(xué)們，千帆共進(jìn)，百舸爭(zhēng)流。一片曙光因你而升起，一個(gè)希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠(chéng)，積極地行動(dòng)起來吧！萬眾一心，奮進(jìn)拼搏，人人爭(zhēng)做文明使者，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)評(píng)估先鋒，用實(shí)際行動(dòng)為審核評(píng)估積極貢獻(xiàn)力量！
評(píng)估演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
大家好!我叫劉貝易，來自數(shù)控071班。正如在座所知，我校即將迎來評(píng)建工作。這次，對(duì)于我校既是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)遇。
所謂挑戰(zhàn)，是因?yàn)樵S多南京高校都接受了評(píng)建。比較“不幸”的是，他們無一例外得都獲得了優(yōu)等。所以，壓力便成倍地壓在我們的肩上。若我們稍不留神得到優(yōu)等以下，那我們學(xué)校便將成為公開的反面教材而被人們廣為傳誦。那么，我校的社會(huì)地位和公共影響力必將一落千丈!這種結(jié)果是我們能輕易想見的，但卻是我們所無法接受的!
所謂機(jī)遇，是因?yàn)槿粑倚Ｔ诖嗽u(píng)建中能得到好評(píng)，那我校將向著成功更大地邁進(jìn)一步，這會(huì)更有利于我校的發(fā)展壯大!
作為南京工程學(xué)院的一份子，我想，我與在座的各位都有義務(wù)，也有責(zé)任為南京工程學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)貢獻(xiàn)出自己的力量!
我最近在北區(qū)綜合樓廣場(chǎng)上見到一幅標(biāo)語，令人相當(dāng)有感覺，標(biāo)語上書：我們康尼的都是好孩子。我私以為，我們都已是大學(xué)生了。孩子是天真爛漫的，是種感性勝于理性的動(dòng)物，而我們大學(xué)生則應(yīng)該讓理性戰(zhàn)勝感性。所以我以為，將標(biāo)語改為我們南工程學(xué)子都是“好人”會(huì)更貼切!
考慮到那些照片若被公布出來，被拍者們將處境尷尬。所以我刻意只拍下了那些人的背影。這對(duì)他們個(gè)人來說是件幸事，可對(duì)南京工程學(xué)院來說可就是大大的不幸了。因?yàn)楫?dāng)別人看了這些照片就會(huì)問：“這人是誰?”“不認(rèn)識(shí)……”“是哪個(gè)班級(jí)的?”“不清楚……”“哪個(gè)院系的?”“不知道……”“哪所高校的?”“南京工程學(xué)院的!”
所以當(dāng)你踏入南工程那一瞬間，你便是南工程的人!你一輩子都將貼上南工程的標(biāo)簽，一輩子也撕不去的南工程標(biāo)簽!所以你就是南工程學(xué)院，而南工程學(xué)院就是你!所以當(dāng)你在為南京工程學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)時(shí)，你也是在為自己做貢獻(xiàn)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
評(píng)估演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
今年，我校將作為xxxxx省第一批試點(diǎn)高校，迎來國(guó)家教育部本科教學(xué)審核評(píng)估。評(píng)估是對(duì)我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查，對(duì)于促進(jìn)我?？茖W(xué)定位，堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學(xué)特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)提高對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐度和對(duì)人力資源強(qiáng)省的貢獻(xiàn)度以及社會(huì)對(duì)我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學(xué)校的社會(huì)影響力，具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
學(xué)校的評(píng)估，關(guān)乎學(xué)校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出倡議：
在評(píng)估過程中，人人都是評(píng)估對(duì)象，事事都是評(píng)估內(nèi)容，我們的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風(fēng)貌，都將接受嚴(yán)格考評(píng)。
作為安科學(xué)子，我們要不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，以積極的姿態(tài)投身到評(píng)估工作中去！首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估文件，了解學(xué)校各項(xiàng)工作的總體情況，了解評(píng)估指標(biāo)體系，深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)和各個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)；其次，應(yīng)把審核性評(píng)估與個(gè)人的成長(zhǎng)成才緊密聯(lián)系起來，為教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，真正做到"人人了解評(píng)估，人人關(guān)心評(píng)估，人人參與評(píng)估，人人為評(píng)估做貢獻(xiàn)".
作為安科學(xué)子，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，牢固樹立"善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)"的理念，在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中奮進(jìn)。同時(shí)，還要堅(jiān)持知行統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，努力在實(shí)踐中求得真知，長(zhǎng)才干，全面提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，以實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估積極做貢獻(xiàn)。
養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按時(shí)晨讀、晨練、晚自習(xí)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，共同營(yíng)造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍；注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營(yíng)造良好的生活環(huán)境；日常生活中加強(qiáng)體育鍛煉，鑄造積極健康的.心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣，共同營(yíng)造和諧的成長(zhǎng)成才環(huán)境，以良好的精神風(fēng)貌迎接評(píng)估。
同學(xué)們，千帆共進(jìn)，百舸爭(zhēng)流。一片曙光因你而升起，一個(gè)希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠(chéng)，積極地行動(dòng)起來吧！萬眾一心，奮進(jìn)拼搏，人人爭(zhēng)做文明使者，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)評(píng)估先鋒，用實(shí)際行動(dòng)為審核評(píng)估積極貢獻(xiàn)力量！
評(píng)估演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
全海大人都記得前幾年發(fā)生的一件事情：一個(gè)年邁的父親，不過千里來海大送兒子上學(xué)，到校時(shí)軍訓(xùn)已經(jīng)一星期了。安頓好兒子，父親替他去買洗漱用品，在回來的路上，橫穿馬路要往海運(yùn)學(xué)樣大門走，結(jié)果被疾馳的過路卡車撞倒，父親倒在血泊中，幾個(gè)小時(shí)后搶救無效身亡。兒子是97級(jí)的，今年該畢業(yè)了，據(jù)說當(dāng)年他在撞死父親的地方整整發(fā)呆了一個(gè)晚上，后來很長(zhǎng)一段時(shí)間幾乎每天都去靜靜地站很長(zhǎng)時(shí)間。還聽說他一家都是祖祖輩輩的農(nóng)民，因?yàn)橐獪惿蠈W(xué)的學(xué)費(fèi)，他們才來晚的?，F(xiàn)在我們已經(jīng)沒有勇所去采訪那位同學(xué)，況且這已經(jīng)不重要了。平平安安，這是每一家人對(duì)出門在外的親人最渴望的要求，但是災(zāi)難往往就不經(jīng)意地降臨到頭上。至今還記得參加另一個(gè)學(xué)生追悼會(huì)的情景，家長(zhǎng)撕聲裂肺的哭喊聲仿佛就在眼前，雖然我們是局外人，但好像，躺在棺材里的，正是自己的孩子。那年學(xué)生也是被汽車撞死的，后來整理他的遺物時(shí)，兜里還揣著入黨申請(qǐng)書和專業(yè)第二的成績(jī)單。這件事情已經(jīng)過去好多年了，但每每有車輪下喪生的報(bào)道，或者x個(gè)學(xué)生不幸身亡，總會(huì)把他們聯(lián)想在一起。也許，只有生命的代價(jià)才能讓我們震顫，讓我們不能忘懷。
滾滾的車輪是無情的，不管你是窮人還是富人，坐著公共汽車還是寶馬車，都有喪命車輪下的危險(xiǎn)。不想花費(fèi)筆墨去描述交通事故的種種慘象，隨便的一張報(bào)紙上都不時(shí)地出現(xiàn)交通事故的報(bào)道；隨便的一條馬路上都曾賤染著受害者的鮮血；甚至，隨便的哪一個(gè)司機(jī)都不敢保證沒出過差錯(cuò)。我們的人越來越多，我們的車也越來越多，盡管人造了車，人開了車，但人在車面前，卻只能是弱者。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故948起，每7分鐘就有一人喪生車輪下，每10分鐘就有23人傷殘。全球每年死于交通事故的人數(shù)，相當(dāng)于一場(chǎng)中型戰(zhàn)爭(zhēng)的'陣亡人數(shù)。無情的車輪不知碾碎多少個(gè)美麗的夢(mèng)想，幸福的家庭。不是危言聳聽，我們每天上街都得提者腦袋，因?yàn)檎l都要在馬路上走，因?yàn)檎l都不敢保證身后的車子不會(huì)無緣無故地向他沖去。交通規(guī)則和交通警察是用來維持正常交通秩序的，但是現(xiàn)在很多人卻漠視了他們的存在，或者說是危險(xiǎn)的存在?？纯次覀兊慕值?，不管是哪個(gè)時(shí)刻，都會(huì)有人在橫穿馬路，都會(huì)有車在超速。人來人往，誰不想圖個(gè)方便，誰不想盡快到達(dá)目的地，然而，我們的馬路不屬于哪一個(gè)人，不管是行人還是司機(jī)，誰也沒有理由和權(quán)利無視他人的存在，這誰都懂，但是誰都存有僥幸心理。走路的想我會(huì)比車快一步，開車的想我會(huì)比行人快一步，于是，車撞了行人，或是車為了躲行人又撞了別的東西。不管誰撞了誰還是誰被誰撞了，帶給彼此及其家人的只能是不盡的痛楚。我們沒有心思去指責(zé)誰，因?yàn)檎l也不想發(fā)生意外，但每一個(gè)意外的發(fā)生彼此都或多或少存在著責(zé)任。
從小我們就被教育遵守交通規(guī)則，但急功近利和懶惰的心理還是占據(jù)了平安的位置，許多人喜歡冒險(xiǎn)，尤其是新一代的年輕人，再加上反叛的心理，他們很不喜歡正正規(guī)規(guī)的走路。因此付出的代價(jià)卻是慘痛的。東方網(wǎng)去年12月24日消息，有一項(xiàng)調(diào)查顯示，30歲以下中國(guó)青年，第一死因是交通意外事故。初看到這則消息，有些吃驚，再一想，我們有什么理由否認(rèn)車輪的威力呢？尤其是司機(jī)開始出現(xiàn)假冒，沒怎么學(xué)會(huì)開車就買了駕照，當(dāng)汽車上的零部件被x些只為圖利的商販換上偽劣產(chǎn)品，我們的安全還有什么保障。
蟄居大學(xué)校園，來來往往的都是一群富有朝氣的大學(xué)生，他們有說有笑，時(shí)打時(shí)鬧。不敢想象他們當(dāng)中的一位突然失去的情景，但心中卻著實(shí)為他們捏一把汗，他們又開始飚車，大膽地橫穿馬路，似乎在向人們展示他們的青春活力。但我們還是要謹(jǐn)慎地想象著"萬一"，萬一后面開車的是個(gè)技藝稍差的新手，萬一拐角口突然駛出來一輛卡車，萬一......
生命是短暫的也是漫長(zhǎng)的，我們的一生能遇到多少次這樣的"萬一"，卻有能承受多少？每一個(gè)生命又都連接著其他許許多多的生命，連接著更多人的利益。很多人對(duì)自己的生命看得很輕，或者認(rèn)為那是他自己的事，殊不知，人是具有社會(huì)性的，尤其是當(dāng)交通意外發(fā)生時(shí)，受連累的往往是許多人。當(dāng)然，我們無法對(duì)學(xué)生們耳提面命，至于出幾塊宣傳板，在大會(huì)上發(fā)幾個(gè)倡議也作用不大，而且自身在教育他們的時(shí)候也難保不出現(xiàn)意外。"安全意識(shí)"并不是靠x幾個(gè)組織的宣傳或者行政上的強(qiáng)加就能形成的，它需要整個(gè)社會(huì)的自覺行動(dòng)和人們之間的相互配合。只有"安全第一"徹底打敗了僥幸心理，我們才可以彼此感到安全，我們的生命才不至于讓車輪帶走。
評(píng)估演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
每當(dāng)黎明突破黑暗，微亮的東方發(fā)出淡淡的晨光，飛機(jī)也總是習(xí)慣性的劃破長(zhǎng)空，似為藍(lán)天之下的xx學(xué)院莊重的升旗禮拉開序幕。為這忙碌卻不失朝氣的xx學(xué)院迎來嶄新的一天。
是的，我們時(shí)時(shí)刻刻銘記著這心中神圣的任務(wù)，為了拋灑這一腔青春的熱血，無怨無悔，在xx學(xué)院許下豪邁的誓言！
后來，我們才知道了，那是生活的規(guī)則、是風(fēng)箏的引線、是理想的導(dǎo)航燈，一旦失去，我們才會(huì)懂得珍惜！
再?zèng)]人會(huì)告訴我們：“你應(yīng)該是這樣做的，因?yàn)槟闶窃趚x學(xué)院校園里”。每個(gè)人都深諳，評(píng)估這個(gè)熟悉而又陌生的詞匯，在令我們的校園，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化！從宿舍單調(diào)的聊天，到無暇的學(xué)習(xí)生涯，從課堂的慵懶，到一絲不茍的認(rèn)真，從“三點(diǎn)一線”日子，到積極豐富的校園生活，從開設(shè)的選修課，從圖書館，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)尋找生活的出路，尋找不一樣的青春！每個(gè)人的思想在評(píng)估里得到了深化！好像真的開始有點(diǎn)與眾不同了，我們的生活開始真的不再是世人口中的“黃金的大學(xué)生活，父母供著養(yǎng)著，卻是一個(gè)十足皇帝，沒有思想，沒有能力，真所謂，‘社會(huì)的塵?！?。我們真的在慢慢改變！為了自己的生活，為了我們這個(gè)在草原上的這顆星星，我們知道了，評(píng)估，真的需要每個(gè)人去做貢獻(xiàn)的。是的，貢獻(xiàn)，雖然真的不知什么才叫貢獻(xiàn)，那是一個(gè)怎樣沉重的詞匯，我們可以嗎？真的可以？或許，只要做好自己本分的工作就可以了，每天，每時(shí)，每刻！
真的，我們有時(shí)會(huì)厭倦了這種生活，真的要每時(shí)每刻嗎？那樣的嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)略顯呆板的生活，準(zhǔn)時(shí)起床，匆忙整理內(nèi)務(wù)，及時(shí)趕到指定的教室，是的，或許這都是我們學(xué)生應(yīng)該做到的小事，可是，我們是人，我們會(huì)有疲憊的時(shí)候，可是，還是要在最疲憊的時(shí)候去把事情做得更加完美。規(guī)則是不會(huì)對(duì)任何人同情的，正如法律一般，生活對(duì)于我們也是這般的嚴(yán)酷，所以，在xx學(xué)院，在評(píng)估的關(guān)鍵之中，我們體會(huì)到了其中的艱澀，卻歷練我們脆弱的意志，和未曾開啟的韌性！
或許，每天的廣播還不足以形容我們的緊張感，漫天的海報(bào)還不能提醒我們朦朧的意志，只是，這樣緊張的生活和學(xué)習(xí)，讓我們從中感到壓力，是一種觸人前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人的腳步不再是那樣拖在地上顯得疲憊無力了！或許一開始是這座城市和這里的居民帶來的印象吧（懶散，或許只是一種個(gè)人的.色彩吧。）我是一個(gè)來自英山縣的孩子，那是一個(gè)窮地方，沒有任何資源的依靠。我總以為，那里的生活太過于悠閑，以至于好像跟不上時(shí)代的腳步，只是，當(dāng)我來到這里以后，我著實(shí)是失望了很久的，這座城市真的不是想象中那樣忙碌，是的，這里有一切城市所擁有的物質(zhì)，但是，冥冥之中，我又發(fā)現(xiàn)，它好像少了什么似的，當(dāng)然，我并不是想炫耀什么的，因?yàn)槲疑钪沂菦]有什么資本的只是想抒發(fā)一下個(gè)人意見，我喜歡的那個(gè)城市里的人專門的為將來培養(yǎng)的素質(zhì)——惜時(shí)！那種匆忙的腳步！
只是，當(dāng)我回首的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我脫離那座城市；我丟失了它那種生活的熱忱；我拋棄了它的鍥而不舍！是呀，剛開始，我認(rèn)為自己是做出了錯(cuò)誤的選擇，我讓自己這樣的墮落！后來，我才發(fā)現(xiàn)，我在評(píng)估過程中，改變了，我變得勤奮起來，或許，我身邊的人都有這樣的感受的吧？如果說，原來的不自覺是只能怪自己，那么我相信，如果事情的結(jié)果是正確的，那就行了！
有時(shí)，也會(huì)在同學(xué)之中，訴苦，告訴其中的艱辛，或帶著收獲，或帶著自豪！我一直還在和那座城市里的人保持著聯(lián)系，我們也相互去討論我們的學(xué)校，我們的生活，當(dāng)然，他們生活在我向往已久的大學(xué)，有著悠久的歷史，有著舒適的環(huán)境，有著豐富的活動(dòng)，可以參加許許多多的社團(tuán)……和這里相比，確實(shí)是有過之而無不及的！可是，我們的xx學(xué)院，在變樣了，我們就算是硬件上會(huì)有點(diǎn)差距，可是，我們的學(xué)風(fēng)的建設(shè)確實(shí)不比別人差的，我會(huì)不自主的感到自豪，我們的付出是有回報(bào)的，我們至少不再那么懶散了，這一點(diǎn)，我們既然不輸給任何人，那么，人不再有思想上的差距，我們還有什么后怕的呢？是的，在評(píng)估這一戰(zhàn)，我們都應(yīng)該有所改變和認(rèn)識(shí)了！我們不只是為xx學(xué)院而戰(zhàn)，我們更是為自己而沖！
曾記否，到中游擊水，浪遏飛舟！糞土當(dāng)年萬戶侯！我們必將茁壯成長(zhǎng)，鑄就屬于自己的一番天地！
評(píng)估演講稿篇十六
時(shí)間劃著痕跡，留下一串串忙碌的足跡。悄然之間，我園通過“深圳市福田區(qū)一級(jí)園”的評(píng)估工作已有2個(gè)年頭多了。在那以后的日子里，作為藍(lán)天幼兒園的園長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)我園所有教職工努力奮進(jìn)，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”辦園宗旨，以“高起點(diǎn)、高水平”為原則，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，不斷探索具有深圳特色的企業(yè)辦園模式，經(jīng)過全園的齊心努力，創(chuàng)建了屬于自己本園的教育特色，在辦園業(yè)績(jī)上又有了新的突破。而我園也一直被市、區(qū)教育局督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)寄予厚望，乘著我園教師工作的一股勁頭，我園的各方面工作也都做的較完善，在今年的8月，我園又迎來“深圳市市級(jí)園”的評(píng)估工作,而在去年,我園就已經(jīng)在園設(shè)、后勤、教學(xué)等各方面進(jìn)行了更精細(xì)的整改，因?yàn)?，我們要想在這個(gè)國(guó)際化大都市中趕上潮流，趕上教育的步伐，就要不斷的嚴(yán)格要求自己，取得更大的進(jìn)步，而評(píng)估，不管是對(duì)于我們幼兒園的發(fā)展還是幼兒園日后的榮譽(yù)業(yè)績(jī)，都是重要的一步。因此，評(píng)估是刻不容緩的，也是我們幼兒園的需要。
我們幼兒園是一所民辦幼兒園，同時(shí)也是辦園時(shí)間較長(zhǎng)的幼兒園之一，故評(píng)估面臨的任務(wù)是非常巨大的。面對(duì)這么大的工作量，我的內(nèi)心感到強(qiáng)大的壓力。但是我園教職工卻都十分重視，積極投入，許多教職工犧牲了所有的休息時(shí)間，節(jié)假日都在辦公室里加班加點(diǎn)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成評(píng)估任務(wù)。迎評(píng)，已經(jīng)滲到了幼兒園的每一個(gè)面、每一條線、每一個(gè)點(diǎn)上，令我感動(dòng)的，是我們幼兒園的教職工對(duì)這次迎評(píng)工作投入的汗水。所謂見微知著，無論我站在哪里，都能看見為迎接評(píng)估而忙碌的身影，一個(gè)角落，一個(gè)細(xì)節(jié)，都是對(duì)我的一份感動(dòng)。這里，閃爍著為迎評(píng)而奮不顧身的星星點(diǎn)點(diǎn)，從這里，我們更能窺一點(diǎn)而見全身。
作為藍(lán)天的一名領(lǐng)導(dǎo)人，我對(duì)此次迎評(píng)有很多感想與體會(huì)。
首先，我們認(rèn)識(shí)到了教學(xué)評(píng)估的重要性。評(píng)估優(yōu)秀不僅僅是幼兒園自身發(fā)展的機(jī)遇，也是我們成功邁向社會(huì)的有利條件。優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，優(yōu)秀的師資和優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，為我們更好地發(fā)展提供了有利條件，而我們的成功也會(huì)給幼兒園和社會(huì)帶來更大的回報(bào)。
第二，評(píng)估會(huì)使我園的資料更加完善。資料是評(píng)估工作的一大重點(diǎn)，也是我園開園近十年來各種活動(dòng)的紀(jì)錄，對(duì)我園來說有著重要的意義。評(píng)估專家通過這些資料可以充分了解我我園以往各種教育工作的途徑、目的及實(shí)施，通過這次評(píng)估，也使我園的辦園方向、目標(biāo)和計(jì)劃更加明確，相信我們的教職工不管在什么情況下，都能夠堅(jiān)持我園的這種思想。
第三，評(píng)估促進(jìn)了幼兒園的建設(shè)與發(fā)展。通過迎評(píng)，我園在“建”“改”“管”等各方面提升了一個(gè)臺(tái)階。幼兒園的方方面面不斷查漏補(bǔ)缺，改掉不適應(yīng)發(fā)展的工作、學(xué)習(xí)和研究方法，尋求更新的更好的更適用的方法與途徑，在改革中謀求發(fā)展?，F(xiàn)在，幼兒園無論是硬件設(shè)施還是軟件設(shè)施都有了很大提高，孩子們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境變好了，老師的教學(xué)水平提高了，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)了，孩子們的天真活潑的歡聲笑語多起來了。
第四，我們不僅僅為了評(píng)估而去盡心準(zhǔn)備，更是為幼兒園的發(fā)展大計(jì)著想。督導(dǎo)室專家的評(píng)估僅僅幾天的時(shí)間，但是我們要走的路還很長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈地一直奮斗下去才是硬道理。
評(píng)估工作是一個(gè)較細(xì)致的工作，而評(píng)估工作也是對(duì)我園各方面工作的一種檢查，也是我們對(duì)自身的一種自我檢驗(yàn)，我相信，通過這次評(píng)估工作，我園在各方面都會(huì)有一大進(jìn)步，不管是員工自身，還是教學(xué)、后勤工作，都會(huì)有所提高，而我園的資料也會(huì)更加完善。然而，我也清楚地認(rèn)識(shí)到，迎評(píng)只是我們前進(jìn)路上重要的一步。看到我們幼兒園現(xiàn)在的進(jìn)步我們固然欣喜，但一所幼兒園要想屹立于眾多園林而不倒，就需要不斷的注入新鮮血液，不斷完善，不斷前進(jìn)。地球沒有一刻停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們也沒有一刻停止前進(jìn)。因此，評(píng)估中我們嚴(yán)格要求自己，評(píng)估后我們更要嚴(yán)格要求自己。
迎評(píng)準(zhǔn)備工作已有一段時(shí)日，也取得了階段性成果的同時(shí)，但我們也看到，幼兒園各部門“迎評(píng)”工作的發(fā)展并不平衡，迎評(píng)工作仍存在不少問題，如沒有形成迎評(píng)的濃厚氛圍，有些部門對(duì)迎評(píng)工作重視不夠，資料收交工作困難等，而產(chǎn)生這些問題的主要原因還是思想認(rèn)識(shí)問題。所以，當(dāng)前我們的任務(wù)仍然非常艱巨，需要在全園教職員工中進(jìn)一步進(jìn)行思想動(dòng)員，需要做大量扎扎實(shí)實(shí)而又艱苦細(xì)致的工作。園內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生員工只有進(jìn)一步提高對(duì)“迎評(píng)促建”工作的思想認(rèn)識(shí)水平，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感抓緊抓好各項(xiàng)工作，我們才能取得評(píng)迎工作的勝利。
頂著露珠的小草，迎著朝陽(yáng)的鮮花，彌漫著薄霧的秋葉，掠過樹梢的小鳥……不僅僅是孩子的歡聲笑語，不僅僅是賞心悅目的園內(nèi)環(huán)境，也不僅僅是我們盡情揮灑的汗水和熱血，更重要的是我們齊為迎評(píng)的拳拳之心。大海用巨浪顯示它的浩瀚，高山用峭壁顯示它的險(xiǎn)峻，森林用樹海顯示它的神秘，而我們，用樸實(shí)的行動(dòng)來支持迎評(píng)，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。
萬眾齊心，眾志成城！
所有的智慧都將融化于我們的行動(dòng)中，所有的希望都將在行動(dòng)。
中閃光！呼著共同的口號(hào)，懷著相同的夢(mèng)想，我們積極地行動(dòng)著。相信大家的辛勞、奮斗和努力會(huì)換來燦爛果實(shí)和優(yōu)秀成績(jī)！
評(píng)估演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每天早晨，我們迎著微風(fēng)，呼吸著清新的空氣，走進(jìn)我們整潔、優(yōu)美的校園，心情是多么的舒暢啊！當(dāng)我們坐在窗明幾凈，設(shè)備齊全的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，感覺是多么的幸福啊！當(dāng)我們?cè)诰G色草地上盡情奔跑的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)趫D書室暢游書海的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳贰⒚佬g(shù)、電腦、舞蹈、實(shí)驗(yàn)等專用教室和場(chǎng)地一展身手的時(shí)候，我們是多么開心?。?/p>
為學(xué)校做貢獻(xiàn)不僅僅是在學(xué)業(yè)上，更應(yīng)該體現(xiàn)在日常行為上。
全院學(xué)生做到有禮貌有秩序的排隊(duì)打飯，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃，學(xué)院建成了實(shí)驗(yàn)樓，增加了圖書資料，開通了廣播宣傳，建成了新校園網(wǎng)，美化了校園環(huán)境，開展了文體活動(dòng)，增添了體育設(shè)施，穩(wěn)定了校園治安，真正做到了“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，重在建設(shè)”的要求，相信我院會(huì)越辦越好，評(píng)估會(huì)順利通過。教學(xué)工作水平評(píng)估是關(guān)系學(xué)院興衰的大事，是真真切切落到每個(gè)同學(xué)肩上的重任。時(shí)代賦予我們使命，學(xué)院賦予我們責(zé)任。我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)，尤其是學(xué)生干部、青年團(tuán)員更應(yīng)起到先鋒模范作用，發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院迎評(píng)促建添磚加瓦，共創(chuàng)學(xué)院更加美好的明天！
我們作為學(xué)院的一名學(xué)生，學(xué)院與我們密切相關(guān)。因此，我們應(yīng)以飽滿的熱情積極配合校園工作。首先，我們應(yīng)以飽滿的熱情積極配合學(xué)校做好評(píng)估工作。其次，我們應(yīng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)風(fēng)。校園是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我們應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。大學(xué)相對(duì)中學(xué)而言，我們擁有了更多的自由支配時(shí)間，因此我們就要制定自己的一份合理計(jì)劃，樹立目標(biāo)，合理地安排自由時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)取。當(dāng)然，我們?cè)诜e極努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課內(nèi)外科技文化活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，辯論賽等。培養(yǎng)健康的興趣、愛好。再者，我們應(yīng)要有良好的身體素質(zhì)，每天早起，積極參加早操，體育課等各項(xiàng)健身活動(dòng)。第三，我們應(yīng)不斷提升自己的思想道德修養(yǎng)，禮貌待人，文明用語。時(shí)常思考反省自己的行為，不斷提升自己的思想覺悟；第四，我們應(yīng)自覺遵守參加到與評(píng)估有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)了解有關(guān)本科評(píng)估的知識(shí)，努力展示學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，隨時(shí)準(zhǔn)備參加評(píng)估專家組指定召開的學(xué)生座談會(huì)，各項(xiàng)技能抽測(cè)，個(gè)別訪談的活動(dòng)，配合學(xué)校圓滿完成本次評(píng)估工作。
評(píng)估演講稿篇十八
各位最最親愛的伙伴，親愛的來賓、敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
今天我非常的激動(dòng)，但是也無比的高興！我感謝小家、感謝大家、感謝國(guó)家。因?yàn)橛心?、因?yàn)橛屑摇⑺源丝涛艺驹诹税賰?yōu)卡。我感謝百優(yōu)卡！
1、我是誰？可能很多新伙伴還不知道我是誰，我的全名叫袁興鵬……。
2、我來自哪里？我來自維修工廠，曾做過機(jī)電維修的工作。
3、我現(xiàn)在在哪里？我現(xiàn)在是一名汽車評(píng)估師、在做汽車評(píng)估的工作。
4、我要去向哪里？我要去往評(píng)估師的最高領(lǐng)地，我要去往成功的殿堂、那是我夢(mèng)想的地方、也是別人沒有去過的地方！
5、我為什么這樣做、為什么參加這次競(jìng)聘？為了自己、為了家人、為了公司、為了國(guó)家和社會(huì)。為了歷練自己，使自己更好的成長(zhǎng)、充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。為家人、為公司創(chuàng)造更好的條件和空間。為國(guó)家、為社會(huì)做出更多無私的貢獻(xiàn)！
6、我憑什么做、該怎樣去做？首先自己務(wù)必以身作則——用、堅(jiān)韌不拔的拼搏精神！百折不撓的進(jìn)取精神！全心全意的奉獻(xiàn)精神！不斷的尋求、探索、學(xué)習(xí)、新的知識(shí)和本領(lǐng)。以一顆積極向上進(jìn)取、真誠(chéng)、熱情、友善，無私奉獻(xiàn)之心。來迎接人生中的每一次挑戰(zhàn)。
7、我要如何去做到更好、我有怎樣的決心？我相信自己、我嚴(yán)格要求自己。我不強(qiáng)迫別人，但我一定要強(qiáng)迫自己，以使每天卓有成效，如果我沒有做到，我可以晚上不睡覺！
今天我站在了這里，請(qǐng)問大家、我有沒有成功？不然、我深知我還沒有成功，但我也沒有失敗，因?yàn)槲以谕ㄍ晒Φ穆飞希?/p>
有一個(gè)人說：我不知如何定義成功、但我知道如何定義失敗，如果你放棄、你就是敗了！我沒有放棄,我不是失敗者！
感謝大家聆聽我的心聲！
謝謝！
評(píng)估演講稿篇十九
應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)提醒您，演講時(shí)一定要注意：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音自信響亮，注意語句的頓挫，反問互動(dòng)。您的演講一定會(huì)大放異彩!
親愛的同學(xué)們：
今年，我校將作為安徽省第一批試點(diǎn)高校，迎來國(guó)家教育部本科教學(xué)審核評(píng)估。評(píng)估是對(duì)我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查，對(duì)于促進(jìn)我校科學(xué)定位，堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學(xué)特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)提高對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐度和對(duì)人力資源強(qiáng)省的.貢獻(xiàn)度以及社會(huì)對(duì)我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學(xué)校的社會(huì)影響力，具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
學(xué)校的評(píng)估，關(guān)乎學(xué)校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出倡議：
一、提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立主人翁意識(shí)。
養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按時(shí)晨讀、晨練、晚自習(xí)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，共同營(yíng)造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍;注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營(yíng)造良好的生活環(huán)境;日常生活中加強(qiáng)體育鍛煉，鑄造積極健康的心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣，共同營(yíng)造和諧的成長(zhǎng)成才環(huán)境，以良好的精神風(fēng)貌迎接評(píng)估。
同學(xué)們，千帆共進(jìn)，百舸爭(zhēng)流。一片曙光因你而升起，一個(gè)希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠(chéng)，積極地行動(dòng)起來吧!萬眾一心，奮進(jìn)拼搏，人人爭(zhēng)做文明使者，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)評(píng)估先鋒，用實(shí)際行動(dòng)為審核評(píng)估積極貢獻(xiàn)力量!
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