學(xué)習(xí)方法的總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段，我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?？偨Y(jié)應(yīng)該集中在我們的成長和進步上，不要過于苛求完美。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
說說我的心里話感謝老師篇一
提起筆，我就有很多想給您說，借著這次寫作的機會來給您說一說。
老師，您還記得那次器樂嗎？我表演的是個人比賽，那是我第一次上臺，臺下有那么多的老師和。我手里拿著樂器，緊張極了，您在臺下也看出了這一點，便做著“不要緊張，！你是最棒的”的手勢和嘴型，我的手便不再抖了，我大膽的演奏起來。當(dāng)我再次把目光轉(zhuǎn)向您時，您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時我想對您說，謝謝您老師，您給我了鼓勵和。
老師，您知道嗎？當(dāng)下課鈴的鈴聲傳到了同學(xué)們耳朵里時，您卻還在講臺上，滔滔不絕的講課，對同學(xué)們不想聽課的動作和聲音視而不見，有時還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來后，大家才變得活躍，瘋了似的往教室門外跑，教室門口，你擁我擠的。但是當(dāng)男生們還未把足球放在地上，女生們還未把皮筋套在腿上，就響起了上課鈴聲，只好又要坐在教室里進行40分鐘的學(xué)習(xí)。我們上課認真聽講了，但為什么就不能好好的這課間的十分鐘呢？老師，此時此刻我想對您說，請您以后盡量少拖堂。
老師，這是我想對您說的心里話，就讓這成為我們溝通的橋梁吧！
說說我的心里話感謝老師篇二
張老師，你是一位愛班級、愛學(xué)生的好老師。無論如何，我想對你說謝謝您，老師，您辛苦了。
你教會了我很多豐富的知識，讓我在每次考試中都表現(xiàn)出色，教會我學(xué)會在生活中自立。過去，我在家很懶，甚至不想做任何工作。我母親剛剛打掃的地被弄臟了，沒有打掃。沒什么。就像蝸牛向兔子打招呼一樣。兔子很傲慢，不理它。一到課堂上，你就說，人們應(yīng)該學(xué)會自立，否則當(dāng)你長大后沒有人會幫助你。那時，它不會傷害別人，只會傷害你自己。你的話讓我牢牢記在心里。從那以后，我似乎變了。每當(dāng)我周五到家，我都會主動幫父母做一些家務(wù)。我的父母很高興，稱贊我是個好孩子。我的作文也提高了很多。每一篇作文都在名單上。你教了我一些作曲的方法，如縱向護理、心理描述、連續(xù)動作等等。讓我像飛機一樣飛翔，大大提高了我的作文水平，我的作文變得更加生動、具體。
如果你沒有給我一些有價值的建議，我就不會有這么大的進步。張先生，我想對你說：“我想；謝謝你這三個詞不能代表我的感激之情，但它們可以表達我的感激之情。最后，我想祝你每天都幸福成功。
說說我的心里話感謝老師篇三
習(xí)作課上，我們終于有機會可以和老師面對面說說心里話。因為今天的主題就是說說心里話。平常，常?？吹嚼蠋煷掖襾泶掖胰?，我們想找個機會和您聊一聊都不容易。
您總是說，有什么事，可以和班主任和任課老師商議，可以提出自己的觀點。我知道，你們想走進小孩子的心靈世界。可是，老師，有一點也許所有的孩子都比您想得周到好，那就是怎樣能更好地了解孩子。爸媽讓我看《教育讀本》我也很喜歡，但我疑惑的是：世界上這么多老師、爸媽都想走進孩子的心，為什么不直接問問孩子。從我們這里，老師可以獲得比聽來的、書本里更準(zhǔn)確的答案。我很希望老師能和我的父母溝通一下，因為，他們太在意我的學(xué)習(xí)成績，我沒有自主的空間。這里，不妨和老師訴訴苦。
周六了，我本想盡情地玩上一天，因為，在書海里都泡了五天了?？墒?，這是不可能的，說來說去都是作業(yè)害的。不管我如何的軟磨硬泡，媽媽都不同意我星期天寫作業(yè)?！翱蓱z天下兒女心”呀！“回屋寫作業(yè)去！”接到媽媽口令的爸爸馬上執(zhí)行任務(wù)，把我像洋娃娃一樣輕而易舉地拎到寫字臺旁，走時還說：“你今天上午寫不完作業(yè)，就別想出去玩了，等著被關(guān)起來吧?！?/p>
“被關(guān)”，是因為爸媽房間門上有把鎖是鎖在外面的`，以前它的工作是防小偷，但它現(xiàn)在很勤勞，一個人打兩份工，另一份工作就是把我鎖在屋里。爸媽5點中下班，就是說，一旦被鎖就是一個下午。那個房間經(jīng)常是我的惡夢，盡管屋里有床、有桌是個家。但是，對我來說，更像牢房一樣。我是一個渴望自由、光明的女孩?！氨魂P(guān)”是我最不能容忍的事。但誰叫關(guān)我的人是爸媽呢？在房間里電視卡被拿走了，電腦不讓開。每當(dāng)我聽到樓下朋友的笑聲時，我就很想哭。我很怕孤單，但卻又習(xí)慣了孤單。我經(jīng)常對自己說：“一個優(yōu)秀的人，要學(xué)會面對孤單。”這樣安慰自己。但不管怎么樣，還是無法把我從孤單中拉出來，童年時一個不會忘記的的恐懼，讓孤單在我心中有了陰影。
我渴望有自己的世界，渴望老師您能了解孩子們的心聲，也渴望老師提供幫助，讓我的父母成為開明的會理解孩子的長輩，謝謝老師！
說說我的心里話感謝老師篇四
尊敬的余老師：
您好！
首先要說的是每當(dāng)您布置家庭作業(yè)時，日記總要以您定的題目來寫，而有時候我們有很好的日記題材，您定的題目我們卻又不會寫，我就只好胡編亂造，隨便應(yīng)付。我覺得這樣不但不能提高我們的寫作水平，反而會限制我們的想象力，降低我們寫作的樂趣。
余老師，我知道您是為我們好。我這么說，并不是要您按照我所說的那樣去做，如果您不愿意，就當(dāng)我什么也沒說，如果您覺得我說的有道理，采納我們的意見，那我們將學(xué)得更開心，同學(xué)們也會更加喜愛您！
說說我的心里話感謝老師篇五
老師，以前我從不敢和你說心里話，不過今天，終于有機會跟您說一說心里話。
謝謝您，老師！您就像鋪石的小路一下，帶我走進只是的海洋；您就像高聳挺拔的樹木，為我遮風(fēng)擋雨；您就像湛藍的天空，讓我像鳥兒一樣在天空中飛翔；您就像被點燃的蠟燭，燃燒著自己，把我點亮。
謝謝您，老師！我本來是一個無所有的小孩，多虧了您對我的教導(dǎo)，才把我變成了一個有能力的大男孩，如果不是您的話，就不可能會有今天的我。
謝謝您，老師！您就像是我的親愛的媽媽一樣，每天教育著我、支持我、鼓勵我，讓我一天比一天更加的優(yōu)秀，一天比一天更加的聰明。
謝謝您，老師！您把這么寶貴的知識給我們，我一定要報答您，來為我們的班級爭光，做出奉獻。謝謝您把知識教給了我們，當(dāng)然，我們也會把這些珍貴的知識“傳遞”給別人的。
謝謝您，老師！這些知識就很我的生命一樣重要，我的知識量也越來越多了，老師，您就像是一位英雄一樣，把做人的知識給了我們，還把做一位小學(xué)生的知識也給了我們。老師，我希望您永遠在這個世界上，可以傳授更多的人更多的知識。
謝謝您，老師，我再次感謝您教給我知識，培育我成長！
說說我的心里話感謝老師篇六
老師，老師，您可不可以離我們近一點？再近一點？每一次見您，大多都在課堂或辦公室里，很少在課間看到您。我知道，您很忙，要為我們做課件、出試卷、查資料……我也不好意思打攪您，可當(dāng)我看見您，想和您說說話時，卻總是看見您在忙。雖然更多的是因為打攪到您的歉意，但總有那一點小小的落寞吧。我想，如果平時您有空閑的時候，不妨和同學(xué)們聊聊天吧。
老師，老師，您可不可以對自己放松一點？輕松一些？您平時要處理各種各樣的瑣事。像同學(xué)之間的矛盾啦，網(wǎng)絡(luò)上不好的照片啦。還要為我們出試卷、批試卷、講錯題、教錯題……吳老師教的很仔細，她會耐心的給我們講：“這一道題，總共有四個要點。寫出特點一分，寫出答語言組織好一分，寫出在文中意思一分，寫出本身意思再一分……”您課間還會幫我們拖地。有一次，我看見一個課間，您正在彎著腰，弓著背的拖地。在寒風(fēng)呼嘯之下，您的背影，是顯得那么的單薄……我正想幫您，卻已經(jīng)有同學(xué)伸出了手。我只看見了您吃力地直起身，敲敲背，便又回辦公室了。午間時，還會幫大家盛飯。要知道，老師可以根本不用幫我們盛飯，這根本不在她的義務(wù)內(nèi)??！但吳老師卻是都幫我們盛好飯。還會怕我們吃不完，有心的把第一次的飯弄的少一點，不夠再添。等我們都盛完、填完后，您才去打自己的飯。
老師，您對我們無私奉獻的精神，我看在眼里，銘記在心里。
說說我的心里話感謝老師篇七
老師，您在我們上課的時候，教授我們豐富的知識；老師您在我們下課的時候，陪伴我們一起玩耍；老師，您在我們生病的時候，遞上祝福，安慰我們靜心養(yǎng)病。您對我們的愛，浸潤著我們，伴我們成長。
我想大聲對您說：“您為我們付出的一點一滴，我們都記在心里。
還記得那次，我生了一場大病，走路費勁，連飯都吃不下。幾天下來已經(jīng)面容憔悴，身體消瘦。我以為自己會在新的一學(xué)期落下課程，心里十分沉悶。在這時，您出現(xiàn)了，就像一束陽光照射在我心中。你堅持每天晚上來為我輔導(dǎo)。您用凍紅的雙手在課本上指點；您用那已干裂的嘴為我講述。每次看到您勞累的身影，心中都十分感動；每次想起您為我所做的事，都不禁熱淚盈眶；每次望著您離去的背影，心中泛起一陣漣漪。
您不止在學(xué)校對我們關(guān)愛有佳，而且還在休息日到養(yǎng)老院做義工。對待那些老人就像對待自己的父母一樣。給他們喂飯、為他們擦拭身體，您的心是那么善良。
老師我想真摯地對你說：“謝謝您！您是一位辛勤的園丁，培育我們長大；您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我們成長；您是一個偉大的母親，哺育我們長大。你讓我想起一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像詩中所說的那樣，為我們付出一切，且不求回報。
老師，我想對您說：“您是我生命中最值得尊敬的人?！?/p>
說說我的心里話感謝老師篇八
老師，您講課的聲音很好聽，課上的很生動，我很喜歡上您的課。
老師，您上課時對我們的要求可嚴(yán)了，如果誰在課堂上搗亂，您就會給誰嚴(yán)厲的批評。
老師，我以后上課要認真聽講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一個好學(xué)生。
老師，謝謝您！祝您身體健康，合家歡樂！
說說我的心里話感謝老師篇九
老師是另一個媽媽，會像對待親生兒女一樣關(guān)心我們；老師更是我們的守護神，會在我們遇到困難時，及時為我們排憂解難……我們的周老師，就是這樣一位老師，我真想衷心地對周老師說：“老師，謝謝您1”
記得那是一個很平常的課間，當(dāng)我得知我的后背上被人惡作劇地弄上了臟臟的鼻屎，我很生氣，連忙請關(guān)系一向不錯的同桌幫忙，可同桌一臉的不愿意。我又請周圍的同學(xué)幫忙，可能大家都覺得臟，沒有一個人愿意幫我。那時，我很尷尬，想請教室里的英語老師幫忙，老師也因忙著去別的班上課而無暇顧及我。正當(dāng)我束手無策時，上課的鈴聲響了，我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的'同學(xué)看到我回座位，就像見到了瘟神，個個把凳子搬得遠遠的，不想靠近我，那時，我的心里特別難過：我什么時候變成了一個這么討人厭的孩子！我感到從來沒有的孤獨和無助。
雖然事情過去了很久，但周老師那天為我去掉臟東西的情景一值浮現(xiàn)在我的眼前，周老師，我真想對您說：“謝謝您像媽媽一樣關(guān)心我，呵護我，我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí)，不忘您的師恩！”
說說我的心里話感謝老師篇十
張老師你您是一個愛護班級，關(guān)愛學(xué)生的一位好老師，不管怎么樣我都要對您說一聲“謝謝，老師您辛苦了”。
您教了我許多豐富的知識，讓我每次考試都很優(yōu)秀，教了我生活中學(xué)會了自立，以前我在家里很懶，連一點活也不愿意做，媽媽剛掃完的地就被給弄臟了，弄臟了也不去掃。根本不當(dāng)一回事，就像蝸牛在兔子面前問好，兔子目中無人理都不理。有一次上課您說：“人要學(xué)會自立，不然以后長大了是沒人會幫的了你的，到時候害的不是別人而是自己”。您的這句話讓我牢牢的.記住在了我的心里，從這以后我就像變了一個人似的，每當(dāng)星期五回到家，我都會主動的幫父母親做一些家務(wù)，父母親可開心了，都夸我是一個好孩子。我的作文也提高了很多，每次作文都上榜，是您教了我作文的一些方法比如：前后照應(yīng)，心理描寫，連續(xù)動作，等一些習(xí)作的手法。讓我像開飛機一般的速度大大的提高了作文水平，我的作文變得更生動，更具體。
如果不是您給我了一些寶貴的建議，我就不會有這么大的進步，張老師我要對您說聲：“謝謝您”，這三個字，不能代表我的謝意，但能表達了我的感激，道謝。最后我要祝您天天開心，心想事成。
老師，您好!我想這次借寫作來對您說說我的心里話，前段時間，我因為生病住進了醫(yī)院。導(dǎo)致語文考試成績不理想。
這次語文統(tǒng)考作文題目是《我長大要當(dāng)……》我按照你平時教我的寫作方法去寫：1、要認真審題;2、要圍繞中心去寫;3、要總結(jié)全文;4、不要寫錯別字。我按照你的方法一步一步去做。結(jié)果還是寫錯了，考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評了一頓，我當(dāng)時十分傷心。心想：我平時一直按照您的要求做好，按時回到學(xué)校專心上課，積極舉手發(fā)言。這次考差是因為我生病了丟落下了許多課，所以才考差的。下次一定要考好，不辜負您對我的期望。
老師，我希望您能了解我當(dāng)時的心情，改進教育方法，學(xué)生考差了應(yīng)該幫他找出問題。最后祝您身體健康，每天都開心，快樂!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)看到這句詩的時候，我就會情不自禁地想起您——楊老師。您是個和藹可親，心地善良的老師。
有一次在英語課上，那還是三年級的時候，您教我們快速背英語單詞的游戲和方法。您讓我們先試著背一背，我們每個人都按著您的方法用心的在背，然后您就抽我們同學(xué)背，我的同桌背的結(jié)結(jié)巴巴，磨磨蹭蹭的，有時還會背錯。就為了這事，我們倆爭論不休，你一言我一語，爭得面紅耳赤，不分勝負。結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了，說“下課去英語組?！?/p>
下課后，我和同桌去了英語組，您問“你們?yōu)槭裁闯臣?。”我們把事情的原因和?jīng)過告訴了您。您不但沒發(fā)火還語重心長地對我們說“同學(xué)之間要團結(jié)友愛，互相幫助。”我們聽了都低下了頭。老師讓我的同桌先走了，最后對我說：“譚旭，你是男孩兒，遇事要大度，要懂得謙讓要讓著女孩?！蔽夷芈犞蠋煹脑挕；匕嗪?，老師那溫暖寬慰的話語一直在我耳邊縈繞。
老師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。我永遠也忘不了您——楊老師。
說說我的心里話感謝老師篇十一
也許在老師的天平上差生是無法與優(yōu)等生平衡的。
“您呢?老師?！蓖v臺上慈眉善目的您，我們的眼神充滿了渴望：終于您在“就職演說”
中大聲宣布：“在我的頭腦中，沒有差生與優(yōu)等生這兩個名詞!”老師，您知道當(dāng)時我們好高興，好高興，真想把桌子擂得山響。
和其他老師一樣，您一接我班的課就給我們考試。您說這樣便于因材施教。您這樣做是符合教育理論的，可我們總懷疑您在摸我們的“底”。
老師，您太冷落差生了。差生不僅吃不上“小灶”，就連課堂上正常的“大鍋飯”也難得吃好。需要演板或者答問時，您總是找那幾個“掌上明珠”，一次又一次，一遍又一遍。而我們這多數(shù)的差生幾個星期也輪不到一回，有的竟整學(xué)期整學(xué)年地坐冷板凳。老師，您知道嗎?有好多這樣的坐板凳者難耐“陪坐”之苦而厭學(xué)棄學(xué)呀!
記得有一次，您競破天荒地叫她，成績倒著數(shù)的她惶恐不安地起立，呆若木雞地站在那兒，對于您提出的問題茫然無措，末了，兩顆淚珠滾出眼眶，順著臉頰往下爬。此刻，她多么需要您的理解和安慰呵!而您卻吼道：“哭什么?!你不愿回答我又不逼你!你就陪我站著吧!”又很不高興地瞪了她一眼。
“老師！”您扭頭笑著望著他。
您一定是想借他——全班的尖子來一個“優(yōu)劣對照”，再教訓(xùn)教訓(xùn)她。而他竟也傻站著——誰知今天那腦瓜也轉(zhuǎn)不靈了。
您先是吃驚地看著他，后來很沮喪地點點頭?！跋茸掳?，會想好的!”您語氣緩和，與剛才判若兩人。
老師，我也知道您的苦衷：升學(xué)考試“指揮棒”的威力，學(xué)生考分關(guān)系到晉級、評職稱，社會對升學(xué)率高低的輿論……可是老師，我想跟您說句心里話，差生比優(yōu)等生更需要您的愛。把愛分一點給我們這些差生吧!老師!
說說我的心里話感謝老師篇十二
老師，我想對您說，我是一個文靜的小女生，雖然我的成績不算太好，可是我是一只純種變色龍，因為我的心情變化極快，一會兒我開始悲傷，悲傷老師沒有發(fā)現(xiàn)我的長處，一會兒我便開始自戀，自戀自己的字寫得好了。
老師，我想對您說，請不要再把我當(dāng)成小男生來看待了！有一次您把我的名字列入男生的名單，從那一刻起，我就變成了朋友們下課關(guān)注的話題，當(dāng)時我又開心又有點兒莫名其妙的生氣。開心是因為我的名字能讓大家開心一會兒；生氣是因為朋友們經(jīng)常拿這個話題來逗我，還因為我天生脾氣就很壞，不過現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了好多了，小時候動不動就生氣，而且一發(fā)脾氣來就要連著氣好長時間。
我有時候也很馬虎，一篇作文就已經(jīng)錯字連篇，不過我的.字也寫得蠻好看的！呵呵，這不，我又開始自戀了，估計是因為我已經(jīng)有三個假期都在學(xué)素描，那個班上有許多小朋友很稀奇，有學(xué)結(jié)巴的，有學(xué)自戀的……看吧，我就是被那個學(xué)自戀的大哥哥傳染上了，連那給我們培訓(xùn)的張老師也不放過。
回到剛才的話題，有一次我期末考試，就寫錯了一個字而失了一分得了九十九分。我的才藝也不錯，小提琴七級了，畫畫已經(jīng)畫到石膏頭像了，還得到過三個小石膏頭像的獎呢，那是張老師在中國美院的幾個學(xué)生送給她的，分別是馬賽頭像、大衛(wèi)頭像、小衛(wèi)頭像。
老師，我想對您說，我的責(zé)任性也很強，可是有時小朋友記不起來我，這樣我就被冷落在一旁，我因此很傷心！也請您多多關(guān)注我！
說說我的心里話感謝老師篇十三
向所有老師道聲。
節(jié)日快樂！你們辛苦了！
老師是什么呢。
有人說，老師是一種情懷。
是青澀年華里最美的引路人。
身高1.38米的熊朝貴。
是云南馬關(guān)么龍村小學(xué)校長。
沒人喝彩的教學(xué)路，一走就是30多年。
他幫困難學(xué)生墊學(xué)費。
做好飯等貧困學(xué)生一起吃。
他說，他要照亮山里孩子的童年。
將孩子引向山外。
有人說，老師是一種熱愛。
從選擇做老師的那一刻起。
就意味著選擇了奉獻。
還記得那個在杭州圖書館。
看書的“拾荒老漢”韋思浩嗎。
老人實際上是一名退休教師。
每月退休工資有五千多。
但他一直省吃儉用，撿些瓶瓶罐罐。
化名將大部分收入用于捐資助學(xué)。
還簽了志愿捐獻遺體登記表。
有人說，老師是一種信仰。
無論條件多么局限。
無論外界多少誘惑。
都矢志實現(xiàn)科教興國的理想。
吉林大學(xué)教授黃大年。
在英國18年，已成為。
世界地球物理領(lǐng)域被仰望的傳奇人物。
2009年，毅然選擇回國。
曾帶領(lǐng)400多名科學(xué)家。
創(chuàng)造多項“中國第一”
為我國“巡天探地潛?！碧钛a技術(shù)空白。
有人說，老師是一種堅持。
長年如一日站在三尺講臺上。
用粉筆書寫明媚的四季。
西安交通大學(xué)。
年逾花甲的周義倉老師。
前些日子腳部骨裂受傷。
但他依舊拄著雙拐為同學(xué)們授業(yè)解惑。
因擔(dān)心自己行動不便耽誤學(xué)生課業(yè)。
周老師每堂課都早早來到教室。
一筆一劃認真寫下板書。
有人說，老師是一種責(zé)任。
無論鮮花還是荊棘，平坦還是泥濘。
永遠帶著愛在路上前行。
當(dāng)一男子攜炸藥、刀具和汽油。
突然闖進湖北潛江浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)。
語文老師秦開美主動提出。
放走學(xué)生，自己當(dāng)人質(zhì)。
最終，52名小學(xué)生獲救。
教育無他。
唯愛與榜樣。
一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺。
感謝您引領(lǐng)我們從無知到認知。
遍覽世界的精彩。
感謝您教導(dǎo)我們從幼稚到成熟。
體味世事的澎湃。
感謝您呵護我們從弱小到強大。
共嘗成長的悲喜。
也許，你也曾經(jīng)埋怨過他們。
收走你的小人書、游戲機。
點你回答“奇怪”的問題。
可如今想起。
心里竟?jié)M溢溫暖和感激。
也許，你對他們的口頭禪仍念念不忘。
“我再耽誤三分鐘”
“整個樓就聽見咱們班最吵”
“這道題我講沒講過”
學(xué)生時代的我們總是不懂珍惜。
如果有機會。
希望您再給我們講一遍。
他們用知識，豐盈你的內(nèi)心。
他們言傳身教，示范做人的道理。
他們用寬容和鼓勵，伴你走過迷茫。
他們幫你插上翅膀，卻常將自己遺忘。
2000多年前，孔子杏壇講學(xué)，弦歌不輟。
1000年前，朱熹置辦學(xué)田。
詮釋“指引者，師之功也”的內(nèi)涵。
500年前，王陽明龍崗講學(xué)。
人們感慕云集，聽者勃勃感觸。
100年前，蔡元培執(zhí)掌北大。
倡導(dǎo)“教育指導(dǎo)社會，而非隨逐社會也”
今天，我們向老師致敬。
也是紀(jì)念我們曾經(jīng)共同走過的。
懷揣夢想、敢于拼搏的求學(xué)時光。
師恩難忘。
我們會帶著老師的囑托和希望。
不斷前行，臻于至善。
今天，教師節(jié)。
你是不是也有許多話。
想要對敬愛的老師們講呢？
說說我的心里話感謝老師篇十四
初中三年，是我們最美好的三年，它是我們美好的三年青春。而在過去的一年半中我有過彷徨，有過膽怯，有過勇敢。結(jié)交到許多朋友，也有些比較強勢的人。今天我就敞開心扉來說說我的心里話。其實生命中有非常多美好的東西，可人的大腦總是讓你記住那些不好的畫面。
每個人小時候總會有一些人在背后對你指指點點的，其實我們沒必要在乎那些，只要做自己就可以。比如說安徒生小時候別人總是嘲笑他，但他最后卻成為了一代童話大王。我相信每個人小時候平凡，也許長大以后過的是一番精彩。我想對老師說：＂要對每個孩子抱有一樣的希望，也許曾經(jīng)調(diào)皮的孩子長大以后就變成了成功人士。＂我想對老師說：＂上課的時候可以更生動一些，英語作業(yè)可以少一些，語文課可以更活躍一點。
物理嘛，就不要拖堂了。＂其實每個學(xué)生心里都有許多許多的話想要對老師說，不是因為他們不善表達，而是因為他們不敢說。其實學(xué)校的生活非常有趣，同學(xué)們和諧相處，但是我覺的組和組之間可展開競爭，這樣同學(xué)們就有了學(xué)習(xí)的動力，奮發(fā)向上。組內(nèi)也可以培養(yǎng)協(xié)作精神，一起進步。好了，心里話就說到這里了希望老師和同學(xué)是好朋友，是知心朋友。
老師，您講課的聲音很好聽，課上得很生動，我很喜歡上您的課。
老師，您每天早上很早就來到學(xué)校，很晚才回家，您辛苦了。老師每次看到您帶病上課，您的精神依舊那樣專注、投入，您的態(tài)度依舊那樣認真。因此，平常上課時不專心聽講的同學(xué)，今天似乎像換了一個人似的，全神貫注地聽老師講課，教室里舉手發(fā)言的人也比以前多了好多！講臺上下一呼一應(yīng)，是那樣融洽、活躍！老師的一舉一動，我想起了媽媽，即使媽媽生病臥床，放學(xué)回家，她也會把熱氣騰騰的飯菜準(zhǔn)備好。老師就像媽媽，不愿耽誤學(xué)生一節(jié)課，這是一種無私的奉獻。
此時此刻，我多想為老師倒一杯熱水，讓您潤潤嗓子；我多想搬一把椅子來，讓您坐下來歇歇；我多想變作一只百靈鳥，用清脆悅耳的歌聲解除您一點點病痛。老師，我以后上課一定認真聽講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一個好學(xué)生。
說說我的心里話感謝老師篇十五
在我成長的道路上，遇到過不少認真、負責(zé)的老師，不同的老師有不同的個性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識傳授者，還是會人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者，還是我苦惱的傾聽者。
老師，我想對您說：您的一舉一動，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心與呵護，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對您說：“如果沒有你或許我就不會有今天的成績；如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去做人；如果沒有你或許我就不會知道感恩！
一日為師，終身為父！您交給我的知識我會永遠銘記于心的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
說說我的心里話感謝老師篇十六
老師是另一個媽媽，會像對待親生兒女一樣關(guān)心我們；老師更是我們的守護神，會在我們遇到困難時，及時為我們排憂解難……我們的周老師，就是這樣一位老師，我真想衷心地對周老師說：“老師，謝謝您1”
記得那是一個很平常的課間，當(dāng)我得知我的后背上被人惡作劇地弄上了臟臟的鼻屎，我很生氣，連忙請關(guān)系一向不錯的同桌幫忙，可同桌一臉的不愿意。我又請周圍的同學(xué)幫忙，可能大家都覺得臟，沒有一個人愿意幫我。那時，我很尷尬，想請教室里的英語老師幫忙，老師也因忙著去別的班上課而無暇顧及我。正當(dāng)我束手無策時，上課的鈴聲響了，我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的同學(xué)看到我回座位，就像見到了瘟神，個個把凳子搬得遠遠的，不想靠近我，那時，我的心里特別難過：我什么時候變成了一個這么討人厭的孩子！我感到從來沒有的孤獨和無助。
雖然事情過去了很久，但周老師那天為我去掉臟東西的情景一值浮現(xiàn)在我的眼前，周老師，我真想對您說：“謝謝您像媽媽一樣關(guān)心我，呵護我，我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí)，不忘您的師恩！”
說說我的心里話感謝老師篇十七
開學(xué)的第一天，你就給了我很深的印象：戴著一幅眼鏡，樣子很嚴(yán)肅，說話卻細聲細氣。還記得嗎?有一次，我多做了一課作業(yè)，當(dāng)同學(xué)們說你要告訴老師的時候，我心里非常害怕，想：肯定要挨罵了當(dāng)時，我不知道怎么辦才好?？墒?，您知道后，并沒有批評我，而是溫和地說：不次不要這樣了。聽到這句話，我怦怦跳的心一下了不靜了下來。心想：多溫和的老師啊!我一定不會讓您失望的。知道嗎?我最喜歡聽您講課了，因為您把課文講得生動有趣。還時時讓我們給您提問題。每次我回答問題的時候，您總是用鼓勵的眼光看著我，這種眼光讓我感到回答問題是多么的輕松，多么的有趣。下課的時候，您又成了我最好的朋友。啊，孫老師，您給我的學(xué)習(xí)帶來了無比地快樂!
說說我的心里話感謝老師篇十八
親愛的老師，您好!我是您的學(xué)生魏銥霖，也許在您眼里，我是一個好學(xué)生，從沒有對老師說的話表示否認的好學(xué)生，但是，老師，我想跟您說，無論是再好的學(xué)生，也會對自己的老師有意見的!所以，我要趁著這次給老師寫信的機會向您提一點意見，希望您能原諒。
第二天，我們班里的所有同學(xué)幾乎都有了黑眼圈，而老師呢，卻說：“還不夠還不夠，練習(xí)題也許還要多一點。多練一點對你們考試有好處……”
老師，請您傾聽我們的心聲吧!
說說我的心里話感謝老師篇十九
老師，是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我打開了知識的大門，是您，給了我一片蔚藍的書海，讓我在書海中遨游，是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在潔白的藍天中自由飛翔!
那一次的校運會，您還記得嗎?我參加了200米短跑，一開始的時候，我奮力起跑，可還是落后了。到了后來，我沒有力氣了，逐漸減慢了速度，是您，引領(lǐng)全班一起歡呼，為我加油!我聽見了您和其他同學(xué)的歡呼，仿佛身體里有一股不明的力量，促使著我前進。我又趕上其他運動員了!這讓我興奮不已!可是，我還是落后了!我垂頭喪氣地來到我們班的大本營，我傷心極了，您不但沒有責(zé)備我，還對我說：“不要緊，重在參與嘛!”這時，我的心里涌起一股暖流，久久縈繞心中!
親愛的老師，感謝您給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我打開了知識的大門，感謝您給了我一片蔚藍的書海，讓我在書海中遨游，感謝您給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在潔白的藍天中自由飛翔!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16596724.html】
