學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)（通用23篇）

過(guò)去的總結(jié)是對(duì)我們的一個(gè)寶貴財(cái)富，可以在我們遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)起到很好的參考作用。在寫(xiě)總結(jié)之前，先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和理解?？偨Y(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀(guān)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的總結(jié)。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇一

父母皆艱辛，尤以母為篤?！煳酢秳裥⒏琛贰?/p>

孝順理當(dāng)然，不孝不如禽?！煳酢秳裥⒏琛?。

讒惑英主心，恩疏佞臣計(jì)。——李白《答高山人兼呈權(quán)、顧二侯》。

他日見(jiàn)張祿，綈袍懷舊恩?！畎住端汪斂㈤L(zhǎng)史遷弘農(nóng)長(zhǎng)史》。

勿言草卉賤，幸宅天池中?！蚣s《詠新荷應(yīng)詔》。

兒身將欲生，母身如在獄?！煳酢秳裥⒏琛贰?/p>

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我們愛(ài)勞動(dòng)》。

勞動(dòng)既能鍛煉人的身體和意志，又能美化我們的家園。所以我熱愛(ài)勞動(dòng)，更加積極地參與勞動(dòng)。

正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我看到姐姐整理時(shí)的景象：把書(shū)摩平……然后撣撣灰塵……不同類(lèi)別的書(shū)放一塊。我也學(xué)著姐姐的樣子，把小學(xué)、中學(xué)和高中三個(gè)階段的書(shū)籍做了詳細(xì)的分類(lèi)，并做上不同的記號(hào)，分別放入書(shū)架的不同層次。啊，這方法是再靈驗(yàn)不過(guò)了?？?，我用這種方法既能方便以后看書(shū)，又整潔。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大掃除結(jié)束了，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，可看著這個(gè)干凈、整潔的家，都會(huì)心地笑了。

勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。教育學(xué)家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好漢。”同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手做力所能及的家務(wù)事，來(lái)美化我們的小家，才能使祖國(guó)這個(gè)大家庭煥發(fā)出美麗的光彩！

謝謝大家，我的演講完畢！

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇三

學(xué)會(huì)感恩一個(gè)世界上有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，即使是擁有最不起眼的工作的人，也值得我們?nèi)ジ兄x。比如：時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊的父母;有些同學(xué)瞧不起的清潔工人;時(shí)時(shí)刻刻為我們站崗的交警;為我們保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔們······可能你們認(rèn)為他們所做的事是理所應(yīng)當(dāng)、是最平常不過(guò)的事了，可是他們時(shí)時(shí)刻刻都為我們、為祖國(guó)做著貢獻(xiàn)。我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我養(yǎng)育大，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)，是他們告訴了我，要感謝幫助過(guò)的人;我要感謝清潔工人，是他們起早貪黑，把街道清掃干凈，讓城市有個(gè)美麗的容貌。你看，世界上每一個(gè)角落都有勤勞的身影;我要感謝交警叔叔阿姨們，他們每天都站在自己的崗位上指揮車(chē)輛，讓汽車(chē)盡可能地避免發(fā)生交通事故，不管風(fēng)沙還是雨雪，他們都堅(jiān)守著自己的崗位;我還要感謝解放軍叔叔，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們今天的幸福生活，是他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上獻(xiàn)出了寶貴的生命，用鮮血換來(lái)了我們現(xiàn)在的和平生活，讓我們現(xiàn)在生活得幸福美滿(mǎn)，如果沒(méi)有他們，我們就會(huì)在其它國(guó)家的統(tǒng)治下，過(guò)著衣不足食的生活;解放軍叔叔是最值得我們感謝的;我要感謝我周?chē)乃腥耍撬麄兘o了我人間的真情：友情和親情。

我們雖然不知道什么叫大恩大德，可是我們知道應(yīng)該對(duì)每一件事都心存感恩。對(duì)父母對(duì)朋友，甚至對(duì)幫助過(guò)自己的陌生人也應(yīng)心純感恩。我們應(yīng)該對(duì)別人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖乱矐阎卸鞯男那?。“滴水之恩，?dāng)涌泉相報(bào)，我們還是孩子，滴水之恩，卻談不上涌泉相報(bào)，我們的力量不足以涌泉相報(bào)，我們可以以其它容易做到的去做。孝順對(duì)父母來(lái)說(shuō)就是好的會(huì)報(bào)，孩子沒(méi)有白養(yǎng)。好成績(jī)對(duì)老師來(lái)說(shuō)是好的回報(bào)，孩子沒(méi)有白教。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該感謝他人對(duì)我們的幫助?？筛卸鞑⒉皇歉兄x恩人，我讀過(guò)的一篇文章的最后一句話(huà)是“事實(shí)上，‘感恩’不一定要感謝大恩大德，‘感恩’只是一種生活態(tài)度，是一種發(fā)現(xiàn)美欣賞美的道德情操”

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇四

三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫(xiě)春秋，9月10日是第37個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，親愛(ài)的老師，最美的祝福送給您。

連日來(lái)全市上下開(kāi)展了一系列生動(dòng)有趣、富有意義的新時(shí)代文明實(shí)踐尊師重教活動(dòng)，在暨陽(yáng)大地上形成了一道獨(dú)特的文明風(fēng)景線(xiàn)。

感恩有你，花式告白。

在教師節(jié)來(lái)臨之際，高新區(qū)開(kāi)展花式祝福征集令，征集與老師之間有趣、感動(dòng)或難忘的故事，征集對(duì)老師滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。征集令發(fā)出后，大家踴躍參與，為老師們獻(xiàn)上最真摯的祝福！

師情花意，樂(lè)在創(chuàng)新。

為進(jìn)一步提升青少年尊師重教的意識(shí)，同時(shí)營(yíng)造民族一家親的美好氛圍，近日，申港街道創(chuàng)新村組織轄區(qū)青少年、少數(shù)民族家庭開(kāi)展“師情花意樂(lè)在創(chuàng)新”“我和老師有個(gè)約會(huì)”主題活動(dòng)，感懷師恩，樹(shù)立家庭文明新風(fēng)尚。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，青少年們通過(guò)折、剪、卷、插、貼等各種方式制作了好看的花束，并在愛(ài)心卡上寫(xiě)下對(duì)老師的美好祝愿，表達(dá)對(duì)老師們的衷心感謝。

青藍(lán)同心，薪火相傳。

近日，周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)在周莊東區(qū)實(shí)小報(bào)告廳召開(kāi)“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”慶祝教師節(jié)暨“樂(lè)群教師”表彰大會(huì)。

活動(dòng)在深情的詩(shī)篇朗誦《黨旗上寫(xiě)著什么》中拉開(kāi)了序幕，新老教師在大家的見(jiàn)證下舉行了莊重的“青藍(lán)結(jié)對(duì)”簽約儀式。新教師們豪情萬(wàn)丈、鏗鏘有力地朗誦了《請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我》。

禮贊園丁，不忘師恩。

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，表達(dá)對(duì)教師的真摯祝福，近日，新橋鎮(zhèn)新橋社區(qū)開(kāi)展了“禮贊園丁、不忘師恩”主題活動(dòng)。社區(qū)工作人員和志愿者制作了節(jié)日賀卡，為老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。同學(xué)們通過(guò)線(xiàn)上模式為老師錄制了祝福視頻，用自己簡(jiǎn)單真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

飲水思源，感懷師恩。

為慶祝第37個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，近日，長(zhǎng)涇鎮(zhèn)南國(guó)村舉辦了以“飲水思源感懷師恩”為主題的道德講堂，學(xué)生家庭、老師代表和村民群眾等參加活動(dòng)?；顒?dòng)通過(guò)唱一首歌曲、講一個(gè)故事、看一個(gè)視頻、誦一段經(jīng)典、談一番感悟等環(huán)節(jié)引領(lǐng)大家心懷師恩，尊師重教。

老師，一生授業(yè)，不求回報(bào)老師，一生奉獻(xiàn)，毫無(wú)保留，再次祝福天下的老師們節(jié)日快樂(lè)~。

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學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇五

在我們的一生中，每個(gè)人都擁有一份屬于自己的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實(shí)，他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當(dāng)然，我也是如此。

我家里雖然是衣食無(wú)缺，但和同伴相比，沒(méi)有太多精美的玩具，沒(méi)有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠(yuǎn)，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無(wú)能為力，憎恨自己的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。

我終于發(fā)現(xiàn)，只有學(xué)會(huì)感恩，才能更加

珍惜

冰心在《繁星》中寫(xiě)道：小小的花，/也想抬起頭來(lái)，/感謝春光的

愛(ài)

我們要學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你真正的學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)像滿(mǎn)天的星星，一直在閃爍，微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇六

今天是一個(gè)特別的日子――感恩節(jié)。一回到家，我就給媽媽一個(gè)大大的擁抱：“老媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽笑的眼晴都瞇成了一條線(xiàn)。她是我最想感謝的'人，因?yàn)槭菋寢尳o了我生命，養(yǎng)育我長(zhǎng)大。她每天既要上班又要照顧我，特別辛苦。有什么好吃的媽媽從來(lái)不吃，總是留給我吃。媽媽舍不得花錢(qián)買(mǎi)衣服，我上特長(zhǎng)班不管花多少錢(qián)她都不心疼。我覺(jué)得媽媽很不容易，我要聽(tīng)她的話(huà)。

我畫(huà)了一張愛(ài)心卡想要送給老師。我要感謝我的老師，因?yàn)槭撬齻兘虝?huì)我許許多多的知識(shí)，教給我做人的道理。

感謝父母，感謝老師，感謝幫助我的朋友，因?yàn)槟銈兾业纳罡嗖?！我喜歡這個(gè)溫馨的感恩節(jié)。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇七

感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國(guó)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國(guó)的感恩節(jié)時(shí)間不同，10月第二個(gè)星期一。像中國(guó)的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。

11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。

感恩節(jié)的創(chuàng)立早于美利堅(jiān)合眾國(guó)的建立。16世紀(jì)末17世紀(jì)初，當(dāng)北美洲的大部分地區(qū)還是處女地時(shí)，位于大西洋彼岸的英國(guó)正在進(jìn)行轟轟烈烈的宗教改革運(yùn)動(dòng)。此時(shí)的英王詹姆士一世獨(dú)尊國(guó)教，大肆打壓其他的宗教。信奉加爾文教,不滿(mǎn)國(guó)教的清教徒面對(duì)殘酷的迫害，選擇了出走。他們要尋找一個(gè)信仰自由之邦，維持按照自己的方式崇信上帝的權(quán)力。剛被哥倫布發(fā)現(xiàn)不久的新大陸美洲成為他們的首選。那里不但地域遼闊、物產(chǎn)豐富，而且很多地方還是未開(kāi)發(fā)之地，沒(méi)有國(guó)王，沒(méi)有議會(huì)，也沒(méi)有宗教審判。

感謝上帝和印第安人：按照古老的航海傳統(tǒng)，移民們首先登上了一塊高聳于海面上的大礁石。五月花號(hào)上禮炮轟鳴，人聲鼎沸，共同慶祝新生活的開(kāi)始。這塊礁石后來(lái)被稱(chēng)為普利茅斯石，成為北美洲新英格蘭第一個(gè)永久性殖民地的歷史見(jiàn)證。

加拿大感恩節(jié)是每年十月第二個(gè)周一，2013加拿大感恩節(jié)是10月14日，星期一。

加拿大許多傳統(tǒng)是源於英國(guó)，當(dāng)然感恩節(jié)也是。加拿大的感恩節(jié)是無(wú)關(guān)宗教的。慶豐收、感謝大自然、感謝上蒼，賜給我們豐沛的陽(yáng)光與甘露，讓谷物生長(zhǎng)，使我們平安又度過(guò)一年，是感恩的主題。一家人團(tuán)聚一堂，享用烤火雞和南瓜派是最經(jīng)典的感恩節(jié)畫(huà)面。

每年11月的第四個(gè)星期四被定為感恩節(jié)。2013年的美國(guó)感恩節(jié)是11月28日，星期四。

作為美國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，人們?cè)谶@一天無(wú)論身在哪里，都會(huì)盡量趕回家里與家人團(tuán)聚;感恩節(jié)當(dāng)天大餐的主菜永遠(yuǎn)留給烤火雞;而享用完感恩大餐，人們最感興趣的事情就是去商店搶購(gòu)特價(jià)商品，美國(guó)人將自己一早起來(lái)排隊(duì)搶購(gòu)商品的習(xí)慣叫做earlierbird，將感恩節(jié)后面的星期五叫做黑色星期五(blackfriday)，因?yàn)樵谶@一天商家的營(yíng)業(yè)額都是一年中最好的。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇八

活動(dòng)目的：

1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)理念：

本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.布置黑板和教室。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。3.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

4、《父親》、《感恩的心》、《燭光里的媽媽》歌曲錄音?；顒?dòng)過(guò)程：

一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始。

合：大家下午好!八年5班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》。

甲：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。

乙：我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。

甲：同學(xué)們，你們一定還記得5月12日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場(chǎng)地震。有許多的父母在這失去了生命。

乙：其中一對(duì)母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀!當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護(hù)著孩子。幾個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙，而這位母親卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人間。這位母親留下一條手機(jī)信息：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你!

甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)。

感恩父母的愛(ài)。

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)常懷感恩之心的人是最幸福的。

常懷感激之情的生活是最甜美的。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)。

有一個(gè)人最要感謝。

有一個(gè)人最應(yīng)感恩。

它就是--“媽媽”

面對(duì)媽媽深沉的感情。

聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿。

如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母!

父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心。

學(xué)會(huì)感激--感激我的父母，

因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命學(xué)會(huì)感激--感激我的老師，

因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)學(xué)會(huì)感激--感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

學(xué)會(huì)感激--感激我周?chē)囊磺校?/p>

因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

不要忘記說(shuō)聲--“謝謝”

在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多。

三、回憶、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛(ài)。

甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……乙：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您，我們的父母雙親。甲：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我。乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>

合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們。

甲：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。

乙：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛(ài)!(同學(xué)們暢談我與父母的故事，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。

四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問(wèn)卷”

甲：同學(xué)們，我們對(duì)自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)每組的組長(zhǎng)收回課前完成的“感恩調(diào)查問(wèn)卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班(下地)?晚上幾點(diǎn)下班(回家)?

2、下班回家后，還要為你做些什么?

3、你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費(fèi)多少元錢(qián)?

5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

6、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎?

7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你有看不起父母的行為嗎?

8、你能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

12、你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎?

13、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒(méi)給你聰明的腦袋嗎?

14、你能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?

15、你會(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服等力所能及的事減輕父母負(fù)擔(dān)嗎?

16、你外出時(shí)，有沒(méi)有在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母?

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，各小組匯報(bào)自己小組情況，隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說(shuō)明。

甲(總結(jié))：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊!我們的家長(zhǎng)，為了我們能接受好的教育，省吃?xún)€用，日夜操勞!只要聽(tīng)到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢(qián)，穿什么樣的衣服，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢(qián)，而面對(duì)幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長(zhǎng)。

五、學(xué)生才藝表演。

1、獨(dú)唱《燭光里的媽媽》(學(xué)生表演)。

2、合唱歌曲《感恩的心》。

3、劉晨寶、焦磊(生活小片段1);劉穎、劉臻(生活小片段2)主持人總結(jié)發(fā)言。

六、感恩父母方案大搜尋(學(xué)生發(fā)言)。

甲：該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意在心底深埋。

乙：行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。

八、宣布活動(dòng)結(jié)束。

甲：非常感謝班長(zhǎng)的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。

乙：是啊，如果說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而恬靜，那父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。甲：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那父愛(ài)就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。

乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說(shuō)聲：“爸爸、媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ鷤?”甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲頌歌。

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧!

乙：最后感謝班主任以及在座老師參加我們的班會(huì)?，F(xiàn)在，我宣布八年五班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇九

1你沒(méi)有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸魑业睦蠋?，因。以感恩為主題的手抄報(bào)的相關(guān)語(yǔ)句父母感恩，是個(gè)充滿(mǎn)溫暖的字眼每一個(gè)人都感恩過(guò)和被感恩過(guò)，都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂(lè)在這個(gè)世界上，給我最多的愛(ài)的人，莫。

本欄目為您介紹感恩老師手抄報(bào)內(nèi)容名言名句內(nèi)容包括贊美老師的名句名句手抄報(bào)，如果您想了解更多感恩老師手抄報(bào)內(nèi)容名言名句，請(qǐng)站內(nèi)搜索感恩老師手抄報(bào)內(nèi)容名言名句了。網(wǎng)為你甄選多篇手抄報(bào)感恩教師的句子的優(yōu)秀作文，文章內(nèi)容以手抄報(bào)感恩教師的句子為中心，作文有議論，敘事，想象等形式作文字?jǐn)?shù)有400字600字800字。

感恩老師手抄報(bào)句子感激老師無(wú)私奉獻(xiàn)的經(jīng)典名句1你沒(méi)有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。老師，感謝您3一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿(mǎn)園的百花都為您盛開(kāi)4有一種情感不能相守卻天長(zhǎng)地久，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十

學(xué)會(huì)感恩一個(gè)世界上有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，即使是擁有最不起眼的工作的人，也值得我們?nèi)ジ兄x。比如：時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊的父母;有些同學(xué)瞧不起的清潔工人;時(shí)時(shí)刻刻為我們站崗的交警;為我們保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔們······可能你們認(rèn)為他們所做的事是理所應(yīng)當(dāng)、是最平常不過(guò)的事了，可是他們時(shí)時(shí)刻刻都為我們、為祖國(guó)做著貢獻(xiàn)。我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我養(yǎng)育大，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)，是他們告訴了我，要感謝幫助過(guò)的人;我要感謝清潔工人，是他們起早貪黑，把街道清掃干凈，讓城市有個(gè)美麗的容貌。你看，世界上每一個(gè)角落都有勤勞的身影;我要感謝交警叔叔阿姨們，他們每天都站在自己的崗位上指揮車(chē)輛，讓汽車(chē)盡可能地避免發(fā)生交通事故，不管風(fēng)沙還是雨雪，他們都堅(jiān)守著自己的崗位;我還要感謝解放軍叔叔，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們今天的幸福生活，是他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上獻(xiàn)出了寶貴的生命，用鮮血換來(lái)了我們現(xiàn)在的和平生活，讓我們現(xiàn)在生活得幸福美滿(mǎn)，如果沒(méi)有他們，我們就會(huì)在其它國(guó)家的統(tǒng)治下，過(guò)著衣不足食的生活;解放軍叔叔是最值得我們感謝的;我要感謝我周?chē)乃腥?，是他們給了我人間的真情：友情和親情。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十一

一、班會(huì)目標(biāo)：

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。

3.能夠在日常行為中做到感恩父母。

4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。

二、班會(huì)過(guò)程：

(一)、班主任寄語(yǔ)：

同學(xué)們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的。也許有人會(huì)說(shuō)，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時(shí)時(shí)伴隨著我們成長(zhǎng)。通俗地說(shuō)，感恩就是對(duì)別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報(bào)之舉。在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳌５?，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，應(yīng)該是我們的父母，今天我們的主題班會(huì)《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》(展示標(biāo)題)。有請(qǐng)商業(yè)滔和曾芷晴同學(xué)為我們主持這節(jié)班會(huì)課。

(二)、感受母愛(ài)，品位父愛(ài)1.感受母親的愛(ài)。

女主持人：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，男主持人：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

女主持人：人的一生中，想要感恩的人不計(jì)其數(shù)，我們最需要感恩的人是我們的父母。

男女主持人(合)：是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，愛(ài)的偉大。

女主持人：這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”

2.生講故事(展示圖片及文字)。

當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了：雙膝跪地，雙手堅(jiān)定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫?，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍目睹，但是在廢墟中，拱起了一座母愛(ài)的橋。

1身子彎成的蒼穹中，他探到了一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個(gè)孩子!救護(hù)隊(duì)員們把斷壁殘磚搬開(kāi)，從她屈曲的身體下面，抱出一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒，在母親的呵護(hù)下，她還酣然熟睡著，因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)，山崩地裂，并不意味著什么。隊(duì)長(zhǎng)緊緊地把嬰兒護(hù)在懷里，淚眼瑩瑩，滿(mǎn)臉慈藹，橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風(fēng)景。孩子毫發(fā)未損，她一直安詳?shù)厮?，紅撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容。隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給她做體檢時(shí)，襁褓中卻滑出一部手機(jī)，上面是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你!這是世界上最感人的短信，同時(shí)也是一條特殊的遺囑，一個(gè)偉大的祝福!親愛(ài)的寶貝，媽媽愛(ài)你!手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去，淚水滴在手機(jī)屏上，模糊了那兩行字。都說(shuō)是父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，但誰(shuí)敢說(shuō)這位母親的脊梁不是一座大山?淚水淹沒(méi)全世界的眼睛，也讓全天下的孩子們?nèi)鐝氐子X(jué)悟“母愛(ài)無(wú)邊!”“恩重如山!”(學(xué)生重復(fù))。

男主持人：這是一個(gè)震撼所有人心靈的母愛(ài)的故事。這個(gè)故事使我想起了一句話(huà)：“流星劃過(guò)只是一瞬間，但卻釋放出了最大的美麗?！?/p>

3.母親的詮釋(展示)。

女主持人：業(yè)滔，我想考考你，你知道“母親”一詞英文是怎樣讀嗎?男主持人：母親一詞的英文是不是讀“mother”

男主持人：哦，這個(gè)我可不知道，你能夠告訴我嗎?女主持人：沒(méi)問(wèn)題，我告訴你。

m代表much,媽媽給了我很多很多。

o代表old,媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭t代表tears,您為我流過(guò)不少淚。

h代表heart,您有一顆慈祥溫暖的心。

e代表eyes,您注視我的目光總是充滿(mǎn)著愛(ài)。

r代表right,您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情男主持人：沒(méi)想到，英文里母親一詞還包含這么多意思。

男女主持人(合)：但仍以愛(ài)，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，面對(duì)著人生，面對(duì)著她的孩子!

5.品位父親的愛(ài)。

6.生講述《奇跡的名字叫父親》。

這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱(chēng)它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)要叫它神跡??“夠了”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿(mǎn)是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親”

7.聽(tīng)故事，談感受。

女主持人：父母親的愛(ài)，超越了生與死的界限;凝結(jié)著父母對(duì)我們的一片愛(ài)心和殷殷期盼。

在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)完這兩個(gè)故事之后的感受8.展示：

世間最神圣的愛(ài)是父母之愛(ài)。

世間最博大的情懷是父母的胸懷愛(ài)我們的父母吧。

因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺小?/p>

只有他們才會(huì)不計(jì)生死去愛(ài)他們的孩子。

3女主持人：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父母對(duì)我們的愛(ài)，我們一輩子都讀不完。為了孩子，父母舍棄生命都在所不惜。同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記父母的愛(ài)，對(duì)他們心懷感恩之心，請(qǐng)欣賞歌曲《念親恩》，回想一下父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

9.如何以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母?男主持人：“親恩應(yīng)該報(bào)，應(yīng)該惜取孝道”多么感人的歌詞，多么美妙的音樂(lè)!

女主持人：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!

男主持人：同學(xué)們，我們可以為陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種.種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧啊!

女主持人：認(rèn)識(shí)了親情，體驗(yàn)了親情，那我們應(yīng)該如何回報(bào)親情呢?下面請(qǐng)同學(xué)們分小組討論交流，如何以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。討論時(shí)間大約是4分鐘。

男主持人：時(shí)間到!讓我們一起交流如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言。……。

(師點(diǎn)評(píng))：同學(xué)們都說(shuō)得很好!希望你們把剛才所說(shuō)的付諸行動(dòng)。我想，如果你們能認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，端端正正做人，聽(tīng)父母的教誨，就是對(duì)父母最好的回報(bào)!!

女主持人：同學(xué)們，父母對(duì)我們付出了全部的心血，我們是該說(shuō)謝謝的時(shí)候了!請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛男慰ㄆ蠈?xiě)上對(duì)父母的感激的話(huà)。

男主持人：現(xiàn)在，讓我們向我們的父母高聲宣誓展示：

親愛(ài)的爸爸媽媽——。

我們從現(xiàn)在開(kāi)始，

在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;。

我們不再辜負(fù)父母心!

三、結(jié)束部分(3”)。

女主持人：父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;男主持人：父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀;女主持人：可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功!

男女主持人(合)：同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。感恩父母，從現(xiàn)在做起，做點(diǎn)滴做起!愿天下所有父母健康、平安、幸福!!讓我們用感恩的心來(lái)感謝一切幫助過(guò)我們的人!

(伴隨歌曲《感恩的心》，屏幕出現(xiàn)“愿天下所有父母健康、平安、幸福!”)。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十二

感謝潭水，只為魚(yú)游淺底。

感恩的季節(jié)，

花，僅因春天而臉紅。

不是害羞，卻是激動(dòng)。

云，僅因風(fēng)兒而低垂落淚。

不是傷心，卻是感動(dòng)。

正逢此時(shí)，上帝賜予我眼淚。

不把它匯成傷心的太平洋。

可用它當(dāng)成禮物送與。

一生至愛(ài)的人，我的父母。

真的，盡管我把眼睛的堤壩打破。

讓我一生的眼淚都流出來(lái)。

都不足以?xún)斶€他們?yōu)槲叶冻龅暮顾?/p>

如今，我長(zhǎng)大了，而他們老啦。

看著歲月逐漸染白他們鬢毛時(shí)。

心酸的淚水，不再聽(tīng)從我的指揮。

肆意地沖破心海大壩。

順著臉額流了出來(lái)。

那不是淚的傾瀉，是感恩的表白。

風(fēng)兒吹干我淚水時(shí)。

朦朧的雙眸隱約地看到。

綿羊在跪母，幼鴉在反哺。

擺脫這個(gè)傷感季節(jié)的約束。

把落葉編織成兩件棉絨大衣。

并嵌上自己那顆感恩之心。

請(qǐng)問(wèn)瑟瑟秋風(fēng)能否可憐游子之心?

把它快遞到我父母的手中。

并代我問(wèn)候他們，注意保暖哦。

而我，會(huì)祈禱上帝保佑他們快樂(lè)健康。

可上帝說(shuō)，前提要我給他一樣?xùn)|西。

我毫不猶豫地把我那顆感恩的心。

浸泡在我流下的淚水中。

經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，制作成晶瑩琥珀。

這下，親愛(ài)的上帝，你該滿(mǎn)足了吧。

二、《父母的愛(ài)》。

如果說(shuō)。

母親是一條悠悠的河流。

那么。

父親就是巍巍的高山。

山水環(huán)繞相依相偎永不分離。

而我。

就是那山上的一草一花。

從幼小的枝芽長(zhǎng)成到茁壯的大樹(shù)。

無(wú)時(shí)無(wú)刻不在大山的呵護(hù)下。

涓涓的流水流淌著不息的愛(ài)。

大山一樣的胸懷。

包容了所有的作為。

母親的愛(ài)。

是一杯濃濃的茶。

需要我們細(xì)細(xì)的品味才能明白。

其中的甘美。

父親的愛(ài)。

似一片浩瀚的大海。

給予我們一個(gè)溫馨的港灣。

母愛(ài)如海深不可測(cè)。

父愛(ài)如山高不可攀。

再美的詞句也無(wú)法完全描述。

父母愛(ài)的深厚、寬廣。

博大與無(wú)私。

繁忙的生活。

不要忘記父母的辛勞。

不要忘記他們已經(jīng)年老了。

有時(shí)間多多陪伴吧，不需要奢華的物質(zhì)。

只要那溫馨的場(chǎng)面聊聊家常。

祝愿天下的父母。

身體健康!心情愉快!

三、《父愛(ài)無(wú)聲》。

父親，雖然你的話(huà)不多，

但是我聽(tīng)到了你沉默中想說(shuō)的話(huà)，

看到了你為我的無(wú)償付出，

感受到了你就站在我身后，

永遠(yuǎn)為我牽掛擔(dān)心，

永遠(yuǎn)為我加油打氣!

如果說(shuō)母愛(ài)似水，那么父愛(ài)就是山;。

如果說(shuō)母愛(ài)是包容，那么父愛(ài)就是引領(lǐng);。

如果說(shuō)母愛(ài)讓我們感到溫暖，那么父愛(ài)就讓我們變得堅(jiān)強(qiáng);。

如果說(shuō)母愛(ài)無(wú)微不至撫那么父愛(ài)就是沉默無(wú)聲;。

讓我們一起用手語(yǔ)感恩之心感謝父愛(ài)無(wú)聲。

四、《父愛(ài)》。

都說(shuō)風(fēng)，能讓石頭吹裂;。

都說(shuō)雨，能將鋼鐵銹蝕;。

都說(shuō)歲月，能把你的脊梁壓彎。

惟有你的意志，

百折不撓，千磨不變。

挑起全家老小一生的重量。

是什么挑戰(zhàn)了人類(lèi)極限，讓瘦小的血肉之軀扛起千斤鋼材?

是殷殷期盼孩子有出息的父愛(ài)是什么讓嚴(yán)肅的父親對(duì)著一封信，一條短信露出歡喜的笑容?

是渴望與子女團(tuán)圓的父愛(ài)。

五、《父親》。

一頭牛在城市的街道上走著。

滿(mǎn)身的褶皺。

如火的陽(yáng)光下。

麥地開(kāi)墾在大廈的廳堂。

煙草的火星里。

有汗水在花壇的最深處流淌。

這里是紅色的天堂。

不是南墻腳下的牛棚。

麥堆在糧倉(cāng)中林立。

一頭沒(méi)有腳的牛從城市的街頭走過(guò)。

留滿(mǎn)了父親的腳印。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十三

在我們耳邊常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心……”這歌聲是多么高尚，純潔。

昨天晚上，我會(huì)這激動(dòng)的心回家，因?yàn)槲乙呀?jīng)決定做一件來(lái)感動(dòng)?jì)寢尩氖拢瑸閶寢屜茨_。為了給她一個(gè)驚喜，我故意提前把飯吃完少了滿(mǎn)滿(mǎn)一大壺水……等待等待。

在媽媽飯后休息時(shí)，我身不知，鬼不覺(jué)的把準(zhǔn)備好的椅子，熱水，水盆……統(tǒng)統(tǒng)地?cái)[出來(lái)。他被我的行為嚇了一跳，請(qǐng)母親大人就做貴賓席。我用盡全身結(jié)束為母親大人洗個(gè)舒服的腳。洗著洗著，才發(fā)現(xiàn)，母親的腳比原來(lái)的較粗糙得多，竟然還多了個(gè)螀子。這都是母親為我日夜操勞的結(jié)果，這里蘊(yùn)含著深深的母愛(ài)！

提起“母愛(ài)”這個(gè)詞語(yǔ)，我就會(huì)無(wú)比自豪地說(shuō)：“我最?lèi)?ài)我的媽媽”“世上只有媽媽好，有媽的孩子想塊兒寶”我就像塊寶，身上帶著媽媽的期望?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽為我的付出，我無(wú)以回報(bào)，正如那小草，無(wú)法報(bào)答三春陽(yáng)光的它的恩澤。只有感恩，感恩親情這漂亮而含義深刻的詞語(yǔ)！

感恩，乃是一種美德，假如我們不學(xué)會(huì)感恩對(duì)自己好的人，那你就是一個(gè)沒(méi)有良心的人。

感恩，不如是為媽媽洗一次碗。假如你已經(jīng)是十歲，媽媽已經(jīng)為你洗了十年的碗。十年的碗，對(duì)一個(gè)小學(xué)生壓力太大了，所以你就算每個(gè)星期洗一兩次碗，媽媽的壓力也會(huì)減輕不少。這——也是一種感恩。

感恩，不如是為爸爸捶一次背。假如你的爸爸工作晚上八點(diǎn)回來(lái)，肩膀酸痛，無(wú)精打采。此時(shí)你要準(zhǔn)備睡覺(jué)，看見(jiàn)了爸爸，你會(huì)選擇若無(wú)其事的走開(kāi)，還是走過(guò)去給辛苦一天的爸爸捶捶背?你們肯定會(huì)選過(guò)去捶背，但是我們從來(lái)沒(méi)有捶過(guò)一次，因?yàn)槲覀兲珢?ài)面子了;假如去捶一次背，你的爸爸會(huì)忘記今天所有的疲勞，明天更有心情地工作，所以，請(qǐng)你們鼓起勇氣，大膽一點(diǎn)，去和爸爸捶一次背。這——也是一種感恩。

感恩，不如是朋友跌倒時(shí)你的伸手幫助。假如你的一個(gè)最好的朋友跌倒了，并在大眾的目光下，你會(huì)不會(huì)伸過(guò)手去扶他?我想，不會(huì)。因?yàn)槲覀冇行┬W(xué)生很怕羞，從來(lái)不會(huì)去扶一個(gè)跌倒的人，所以以前好不容易建立的“友誼”倒塌了;所以請(qǐng)大膽地扶你的朋友一把吧，感恩你的朋友對(duì)你多年的照顧、幫助。這——也是一種感恩。

感恩，不如是為......

請(qǐng)問(wèn)你們這三件事做了幾件事，假如一件事也沒(méi)做，那請(qǐng)你們看一下：我們媽媽洗碗雙手已經(jīng)長(zhǎng)出了繭;爸爸工作已經(jīng)得了老骨病;因?yàn)槟悴蝗椭笥眩P(guān)系也慢慢分裂......所以請(qǐng)對(duì)自己好的人感恩吧!位自己的良心做一份證明!

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十四

感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。

1620年，一些朝圣者(或稱(chēng)為清教徒)乘坐“五月花”號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)始播種。整個(gè)夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。后來(lái)，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個(gè)日子來(lái)感謝上帝的恩典。多年以后，美國(guó)總統(tǒng)宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動(dòng)便定在這一天，直到如今。

今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走`他們是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他們吵了一架`其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌`那個(gè)人很傷心很傷心`于是他就在沙里寫(xiě)道：“今天我朋友打了我一巴掌”`寫(xiě)完后`他們繼續(xù)行走`他們來(lái)到一塊沼澤地里`那個(gè)人不小心睬到沼澤里面`另一個(gè)人不惜一切`拼了命地去救他`最后那個(gè)人得救了`他很高興很高興`于是拿了一塊石頭`在上面寫(xiě)道：“今天我朋友救了我一命”。

朋友一頭霧水`奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌`你把它寫(xiě)在沙里`而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?`那個(gè)人笑了笑`回答道：”當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)`或者有什么對(duì)我不好的事`就應(yīng)該把它記在最容易遺忘`最容易消失不見(jiàn)的地方`由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉`而當(dāng)朋友有恩與我`或者對(duì)我很好的話(huà)`就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方`盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！?/p>

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十五

1、人民教師無(wú)尚光榮;教書(shū)育人無(wú)私奉獻(xiàn)。

2、向辛勤的園丁致敬!向人類(lèi)靈魂的工程師致敬!

3、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，積極爭(zhēng)創(chuàng)“教育強(qiáng)縣”.

4、辦人民滿(mǎn)意的教育，創(chuàng)人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做人民滿(mǎn)意的教師。

5、尊重知識(shí)，尊重人才，大力倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。

6、百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。

7、國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;教育振興，全民有責(zé)!

8、振興民族的`希望在教育，振興教育的希望在教師!

9、沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。

10、積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。

11、尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

12、尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。

13、教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑。

14、教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。

15、健全激勵(lì)培育機(jī)制，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

16、理直氣壯講質(zhì)量，凝心聚力抓質(zhì)量。

17、尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛(ài)生是教師的天職!

18、教師是人類(lèi)靈魂工程師，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)!

19、繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德!

20、樹(shù)師德、鑄師魂，塑新時(shí)期人民教師的崇高形象。

21、德高才高藝高教人不倦，求真求實(shí)求新師之表率。

22、教人為善，師古圣賢。

23、肩負(fù)光榮使命，再創(chuàng)教育輝煌。

24、學(xué)高為師，身正為范。

25、三尺講臺(tái)，千秋功業(yè)一片愛(ài)心，萬(wàn)世師表。

26、啃得書(shū)本，嚼得菜根;厚積薄發(fā)，教書(shū)育人。

27、重教尊師，興邦強(qiáng)市千秋譽(yù);培桃育李，果碩功高萬(wàn)眾歌。

28、重教尊師，陽(yáng)光輝熱;耕云播雨，桃李醉春風(fēng)。

29、固本承源興偉業(yè)，提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)譜華章。

30、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，欲栽大木柱長(zhǎng)天。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十六

手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀(guān)賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。下面是關(guān)于感恩英語(yǔ)手抄報(bào)的內(nèi)容，歡迎閱讀！

感恩英語(yǔ)手抄報(bào)1

感恩英語(yǔ)手抄報(bào)2

感恩英語(yǔ)手抄報(bào)3

世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親！

是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了，在這九年的時(shí)間里，您為我付出很多很多。我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。

記得在我三歲那年，我的體質(zhì)很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下，而這時(shí)天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院。看著您疲倦的面容與熬紅的雙眼，我心里很難過(guò)。

母親，您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會(huì)我怎么做人。教會(huì)我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭。所以我要感謝您——母親，感謝您對(duì)我的教育。

有一次，老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)，這是我第一次當(dāng)組長(zhǎng)，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我悶悶不樂(lè)的樣子，就問(wèn)我原因，于是我把這件事告訴了您，并說(shuō)我不想當(dāng)，讓您與老師說(shuō)一聲，您聽(tīng)后安慰我說(shuō)：“別怕，老師既然選你當(dāng)，說(shuō)明老師相信你有這個(gè)能力。再說(shuō)這也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去試試，如果真做不好再給老師說(shuō)。”后來(lái)我按您說(shuō)的做，結(jié)果我真的做的很好。

?。∧赣H，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨(dú)中飲您的清醇，流淚時(shí)飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是您絲絲的柔情。

母親，我一定聽(tīng)您話(huà)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材，我知道，這就是對(duì)您最好的回報(bào)！

美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的'朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對(duì)；在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；在他人困難的時(shí)候，甘愿不計(jì)利益提供幫助。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激與懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福與喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助與鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自?xún)?nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨與蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦與災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾與你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十七

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十八

謝謝你們這一路來(lái)，不管多么的辛苦，多么累都無(wú)怨無(wú)悔，謝謝你們那么相信我，支持我，愛(ài)我，疼我，珍惜我；謝謝你們的無(wú)私，你們的心疼，你們的關(guān)心，謝謝你們給我的暖心！謝謝你們，真的很感激，很感激你們，因有你們，再大的風(fēng)雨，都心生暖意；因有你們，再多的波折，都無(wú)畏無(wú)懼；因有你們，這一生，我很幸福，謝謝！

孝，是回報(bào)的愛(ài)！守護(hù)你們，愛(ài)你們，疼惜你們，是我生命中最大的榮耀、、、

感謝生命中的那些朋友

謝謝你們，謝謝你們的真，你們的善！謝謝你們的真情流路，你們的關(guān)愛(ài)和理解，你們的調(diào)皮和率性，你們的真誠(chéng)和珍惜，謝謝你們的提醒和溫暖，謝謝你們的自然和隨性，你們的幽默和惡作劇，謝謝你們的真心和善良，謝謝你們給我的每一次暖心和感動(dòng)，那是用言語(yǔ)無(wú)法形容的溫馨！謝謝，這一生有你們，真好！

謝謝你們，我親愛(ài)的朋友，感謝你們的相伴，生命因有你們，才那么暖心！謝謝！

感謝青春

那時(shí)的歡笑，閃耀，痛快，自由，真實(shí)、、、

感謝青春，謝謝它帶給我的美麗！感謝它的真善美，謝謝它的自然本性、、、

感謝那段青澀的戀情

終于有一天，我們學(xué)會(huì)了放下，學(xué)會(huì)了感恩和祝福！

愛(ài)情，又何常不是一段完整的經(jīng)歷，相遇，相識(shí)，相牽，心動(dòng)，相知，相戀，暖心，甜蜜，認(rèn)定，不安，誤會(huì)，茫然，手足無(wú)措，無(wú)助，受傷，逞強(qiáng)，患得患失，迷茫，難過(guò)，絕望，心痛，酸澀，成全，祝福，求不得，放不下，忘不了、、、但即使如此，它也讓人無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)閻?ài)過(guò)，所以幸福！

與其靜坐觀(guān)望人間事，不如入世品味人間情！

感謝那些前輩

謝謝你們的指導(dǎo)，謝謝你們?yōu)樗c(diǎn)點(diǎn)滴滴的考慮，謝謝你們的包容和不曾停止的關(guān)心！謝謝你們的認(rèn)可和放開(kāi)，讓她自由的去做自己，不再束縛，讓她隨心而飛，飛去那些她想要去的和沒(méi)有去過(guò)的地方！

感謝生命中的那些對(duì)手

因?yàn)槟銈?，她才那么清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足；因?yàn)槟銈?，她才成長(zhǎng)的那么閃耀；因?yàn)槟銈儯胖雷约河卸鄨?jiān)強(qiáng)！也因?yàn)槟銈?，她才看?jiàn)人心百態(tài)的奇妙；也因你們，她才懂得世事無(wú)常的妙不可言！曾怨過(guò)，怒過(guò)，不服過(guò)，生氣過(guò)，迷茫過(guò)，但最終都變成了感激！

感謝那些同事

因有你們，前行的道路總是那么多姿多彩，樂(lè)趣無(wú)窮！

感謝生命中的那些過(guò)客

你們的匆忙，讓她也許已經(jīng)記不清你們的名字了，對(duì)你們也僅留下只是認(rèn)識(shí)過(guò)的熟悉，但卻對(duì)你們滿(mǎn)懷感恩！ 謝謝你們，謝謝你們來(lái)過(guò)她的世界，謝謝你們?cè)谒适轮械膮⑴c，謝謝你們?cè)闼哌^(guò)的歲月，讓她不孤單的點(diǎn)滴事跡，謝謝你們帶來(lái)的氣息，謝謝你們渲染的氣氛，謝謝你們?cè)谶@世事無(wú)常中的扮演，在她人身經(jīng)歷里編織的環(huán)境！謝謝你們！

感謝生命

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十九

人人都有媽媽?zhuān)尚〔紶枀s沒(méi)有。他每天早晨做的第一件事就是看一眼媽媽的照片，然后問(wèn)爸爸：“為什么我沒(méi)有媽媽呢?”慈愛(ài)的爸爸總是指著照片回答道：“她就在你的身旁呀!”

小布爾剛上二年級(jí)，他三歲時(shí)媽媽就因癌癥去了另一個(gè)世界，后來(lái)的日子里，他的媽媽就是那張照片。小布爾放學(xué)后，看著同學(xué)們的媽媽把自己的`寶貝帶走，聽(tīng)著他們向媽媽要求去游樂(lè)園、逛超市，心里別提有多難過(guò)。

又是一個(gè)星期六的夜晚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，小布爾總是喜歡坐在花園里的搖椅上借著月光數(shù)星星。突然，他看到，空中有兩顆發(fā)亮的星星很像媽媽的大眼睛，便向“大眼睛”許愿：上帝啊，讓我見(jiàn)到媽媽吧!小布爾拿出照片，卻發(fā)覺(jué)媽媽不在里面?；仡^一看，卻意外地發(fā)現(xiàn)媽媽在自己的身后!但小布爾并沒(méi)有驚得大呼小叫，這連他自己都覺(jué)得非常奇怪。媽媽從身上取出一小袋小布爾的最?lèi)?ài)--紅櫻桃，小布爾激動(dòng)萬(wàn)分，他知道，自己的媽媽回來(lái)了!于是，小布爾和媽媽坐在搖椅上吃起紅櫻桃。

第二天早晨，小布爾被陽(yáng)光與鳥(niǎo)鳴喚醒了，其實(shí)他昨晚只是做了一個(gè)夢(mèng)，但他相信，媽媽真的來(lái)過(guò)。小布爾告訴爸爸，爸爸認(rèn)真地聽(tīng)著，然后微笑著說(shuō)：“你的媽媽回來(lái)了?！?/p>

再后來(lái)，他們甚至去看過(guò)自由女神像，看過(guò)埃菲爾鐵塔……。

小布爾每個(gè)星期六晚上都無(wú)比快樂(lè)!因?yàn)?，只有在這個(gè)時(shí)候他才能感受到人世間最溫暖的東西--媽媽的愛(ài)!

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇二十

1、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。

2、辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：“節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!”

3、天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們!

4、敬愛(ài)的老師——感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您。

5、存一份懷念在心深處地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)……祝福您;懷念您我敬愛(ài)的老師。

6、想念您，懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生平安!

7、對(duì)您的謝意，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。教師節(jié)快樂(lè)!

8、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;——謝謝您，我尊敬的老師!

9、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓上我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇二十一

心了了冉起不同往日的感恩。

人還是那些。

物還是那些。

心里面的血液卻不然。

沸沸騰騰。

白開(kāi)水喝的不在是。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白開(kāi)水。

它的味道。

它的一切。

有心的人會(huì)懂。

有愛(ài)的人會(huì)明白。

有愛(ài)心的感恩人會(huì)做到。

我的大家庭。

我愛(ài)的大家庭。

感謝所有有愛(ài)的感恩人。

有了你們。

世界將綻放夢(mèng)幻的色彩。

有了你們。

人間將充滿(mǎn)感恩的心。

元王冕。

燦燦萱草花，羅生北堂下。

南風(fēng)吹其心，搖搖為誰(shuí)吐?

慈母倚門(mén)情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音問(wèn)日以阻。

舉頭望云林，愧聽(tīng)慧鳥(niǎo)語(yǔ)。

清蔣士銓。

愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。

寒衣針線(xiàn)密，家信墨痕新。

見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢?/p>

低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇二十二

總讓烈日。

先從她的身驅(qū)穿過(guò)。

給大地呼風(fēng)換雨降祥和。

二、母愛(ài)。

是雨后的霞。

總讓清洗過(guò)的大地。

不棄的躺在懷里。

把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際。

三、《父愛(ài)》。

父愛(ài)是拐杖，讓我們?cè)谌松猩偎じ^。

父愛(ài)是良言，讓我們作出正確的判斷。

父愛(ài)是陽(yáng)光，讓我們健康的成長(zhǎng)。

父愛(ài)是音樂(lè)，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的生活。

父愛(ài)是蠟燭，默默的為我們奉獻(xiàn)著自己。

四、《母愛(ài)》。

母愛(ài)。

猶如春天的風(fēng)。

她輕輕拂過(guò)。

大地才會(huì)一片綠色。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇二十三

2、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有敘，朋友有信。孟子。

3、惟孝順父母，可以解憂(yōu)。孟子。

4、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。孟子。

6、父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之?？鬃印?/p>

7、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！墩撜Z(yǔ)》。

8、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！秴问洗呵铩?。

10、侍于親長(zhǎng)，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。周秉清。

11、母親是沒(méi)有什么東西可以代替的。巴金。

12、凡為父母的，莫不愛(ài)其子。陳宏謀。

14、重資財(cái)，薄父母，不成人子。朱柏廬。

15、失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。老舍。

16、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。高爾基。

17、誰(shuí)拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰(shuí)就首先失去了做人的機(jī)會(huì)。哈吉阿布巴卡伊芒。

18、所有杰出的非凡人物，都有出色的母親。狄更斯。

20、天地之性，人為貴;人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴(yán)父?！缎⒔?jīng)圣至章》。

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