新聞稿校園(專業(yè)18篇)

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新聞稿校園(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-30 06:25:37     小編:筆塵

總結是對過去的經驗和教訓的總結,可以為今后的工作提供借鑒。在總結中,重點突出自己的成就和進步,同時要客觀地分析存在的不足。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。

新聞稿校園篇一

“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時,我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。

古往今來,和諧思想綿延不斷。

孔子的“禮之用,和為貴”;孟子的“天時不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。

實現和諧,是人類孜孜以求的美好理想和愿望,構建和諧校園也將是一個永恒的主題。

如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化就是它的精髓。

和諧,如春天,陽光燦爛,和風陣陣;和諧,如夏天,充滿生機,熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠,靜謐祥和。

目前,教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知,要求在2007年3月至2008年3月期間,開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。

同學們,聽到這個消息,是不是覺得我們有一種責任,有一種義務,為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中,為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現的動人事跡,讓我們拿起筆來,關注校園,留心觀察,用心體會,以新聞報道的形式記錄下來,號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來,讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!

在22日結束的湖北省大學生武術比賽上,我校武術隊獲得了男子團體第七、女子團體第六、混合團體第六的好成績。

此外,我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術比賽二等獎。

11月21至22日,我校武術隊15名同學參加了由武漢理工大學承辦的“2008年湖北省高校武術比賽”,全省各大高校共有36支武術代表隊參加了比賽。

在50個場次的比賽中,我校武術隊共獲得27個獎項,分別為1個單項第一、1個群眾第二、3個單項第二、4個單項第三、16個單項第四到第八,2名體育道德風尚獎。

據悉,我校武術訓練起步晚,但發(fā)展較快。

2005年,2名參賽選手榮獲個人傳統(tǒng)武術比賽獎項;2006年獲得7個獎項;2007年取得三個單項第三,并且在27個參賽學校中獲得團體第九的好成績。

校武術隊指導老師潘曉波老師介紹說,為了在這次比賽中取得好成績,武術隊準備了一年的時間。

11月是沖刺階段,他們加緊了練習,幾乎每一天晚上都在體育館訓練,甚至犧牲了所有的周末時間。

武術隊陳姍老師說:“我們原本將本次比賽的目標鎖定在前八,結果奪取第六,這是我校改制以來取得的最好成績。

我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關“自尊自愛”的班會,這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。

說到自尊自愛,每個人都明白,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說:“自尊自愛,就是自我尊重自我,自我愛惜自我。

”是的,世上沒有永遠的關懷,也沒有永遠的幸福,更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自我,才有資格得到別人的愛。

如果連自我都不曉得愛惜自我,不尊重自我,還能期盼誰來愛自我呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子能夠大大咧咧的,但女孩子不能夠;男孩子能夠說臟話,但女孩子絕對不能夠,否則將是自我對自我的不尊重。

不要太隨意地對待感情,否則你最終得到的,絕對是對自我最大的懲罰,到時再后悔,又有什么用呢?世界上沒有后悔藥,這個道理人人都懂。

可明明明白是錯的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的.,也是可悲的。

不懂得自尊自愛的女孩,就永遠也沒有資本去驕傲!愛是人間的春風,愛是生命的源泉。

在這個世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人,因為世界需要關愛,人們更需要關愛。

母愛是無形的,它需要用心去體驗;母愛是永恒的,它會使人終生難忘;母愛是偉大的,它能給人無窮的力量。

父母的愛是無法用語言表達、無法用彩圖描繪,它需要發(fā)自內心的感受。

“誰言寸草心,報的三春暉”又有誰真正領會到呢?“絲絲白發(fā)女兒債,歷歷深紋歲月痕。

”不要忘了十幾年的養(yǎng)育之恩是誰一手操勞,父母為了你能夠不要面子,而你因父母的嘮叨產生怨恨時,有沒有想過他們?yōu)槭裁磿@樣?有沒有想過他們的痛苦呢?同學們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!

新聞稿校園篇二

回大地,姹紫嫣紅,這是一個收獲美麗的季節(jié),這是一個收獲陽光的季節(jié),這是一個收獲溫暖的季節(jié)。

為了爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園,使我們的校園更加圣潔美麗,使我們的文明程度進一步提高,借此時系部對我們的指導,我們組織了“爭做文明學生,共建文明校園”的主題班會。

此次活動的內容是以3.5雷鋒紀念日以及3.12植樹節(jié)活動為載體,從而提高我院學生文明意識和環(huán)保意識,共同創(chuàng)建文明校園。

活動于20xx年3月12日在1508開展了“爭做文明學生,共建文明校園”的主題班會。

班會主要討論了我們大學校園的不文明現象以及我們該怎樣改進。

在班會期間我們同時了解了當今社會熱點,關注了當前中國社會的新氣象。

通過這次主題班會活動,我們明白了一個當代的大學生應該從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,講文明,倡節(jié)約,樹新風,塑形象,為創(chuàng)建文明校園,提高自我等環(huán)保意識和文明意識。

為了我們學校更加美好的明天而努力奮斗!

記人文科協“宿舍文化節(jié)”答辯活動

10月23日下午,備受期待的“宿舍文化節(jié)”答辯活動在三江樓17樓報告廳如火如荼地展開。

本次活動由人文科協主辦,數十個宿舍積極參加了這次溫馨之聚。

隨著活動的開展,各宿舍競相上臺展示自己的作品,并進行答辯。

精美的演示文稿,精致的手工繪圖,精彩的生活特寫,讓人眼花繚亂;詼諧的“睡神”,幽默的“食神”,搞笑的“盟主”,令人捧腹大笑。

無論是詼諧幽默,還是古色古香,抑或朝氣蓬勃,風格各異的作品無一不展示著宿舍四人的和睦共處。

一起生活的畫面在銀屏上一幕幕演過,也在四個人的心底一遍遍回放。

活動掀起的陣陣高潮、不斷的掌聲與歡笑,便是對這次活動最高的評價。

宿舍是大學生聯系最密切,交流最頻繁的場所之一。

本次活動展現的不僅僅是一個宿舍的風采,更是當代大學生的精神面貌;凝聚的不僅是一個宿舍的友情,也是整個班級乃至學院的同學友情。

心隨聲動 青春飛揚

期待以久的第二屆校園科技文化藝術節(jié)開幕式暨“校園十佳歌手大賽”,于20xx年11月25日下午,在蘆塘中學大禮堂隆重開場。

歌聲從這里傳出,音符從這里飄揚,青春從這里激蕩,夢想從這里起航。

經過近一個月時間的準備和選拔,20名選手站上了比賽的舞臺。

比賽的場面異常火爆,選手們懷揣著激情與夢想,用他們美妙的歌聲感染著觀眾們的心靈。

開場以《最初的夢想》拉開了比賽的帷幕,臺下同學們熱情高漲,為臺上的每一位選手加油、助威。

氣勢磅礴的《海闊天空》,溫暖貼心的《父親》,柔情似水的《癡心絕對》……一首首悅耳動人的歌曲如一幅幅的水彩畫緩緩鋪呈在同學們的面前,讓觀眾如身臨其境般步入歌曲中唯美的場景。

比賽中,十佳歌手們?yōu)槲覀儍A情演繹,奉獻了他們的精彩演唱,舒緩了緊張的比賽氣氛,贏得了觀眾們熱烈的`掌聲。

經過兩小時的激烈競爭,各個獎項塵埃落定。

戴茵娜為同學演唱的《對著大雁唱支歌》獲得了本次比賽的冠軍。

亞軍和季軍分別由張?zhí)焯m和戴茵妮獲得。

競爭是激烈的,結果是殘酷的,那是有人歡喜有人憂,但比賽的過程卻是快樂的,每位選手都站上了這個展現自我的大舞臺,呈現了最完美的自己。

本次十佳歌手大賽豐富了同學們的校園文化生活,促進了我校廣大同學之間的交流,增進同學們之間的了解,為同學們提供了一個發(fā)掘潛力展示自我的舞臺,它詮釋了青春與理想同行,反映了當代中學生積極向上的精神風貌。

動聽的旋律還在耳邊縈繞,懷揣著對音樂的熱愛,讓我們期待著明年此時再聚此共享音樂盛宴。

一、新聞稿的六要素和五部分

六要素:時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果

五部分:標題、導語、主體、背景、結語

學生會新聞稿:時間 地點 人物 事件 效果 影響 三段 標題 落款

二、報道新聞的文體 新聞稿、通訊稿、評論稿

1、晚19點15分——a、精確到時 b、晚七時or19點

2、院學生會——我院學生會

3、領導介紹——頭銜+人名,例“電子科技大學電子工程學院分團委委記xx。

學生會主席團、各部部長、副部長——不要出現人名。

4、常用稱謂——教學樓a、b、c。

科c216 。

電子科技大學清水河校區(qū)運動場、籃球場、網球場、風雨棚。

特點:

(1)內容真實,事實準確。

(2)要迅速及時,有時效性。

中午的活動晚上交,晚上的活動第二天中午之前交。

(3)簡明扼要,篇幅短小。

(300字)

1.標題

(1)多行標題(活動的決賽,人物專訪)

(2)單行標題 (前階段的活動)

如何寫好新聞稿

第一、積累新聞素材。

第二、選好新聞題材。

第三、找準新聞角度。

角度,是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。

報道的角度,是我們認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的綜合反映的結果。

它在一定程度上能說明我們處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。

社會實踐新聞稿寫作模板

事件型:

(why) ,x月x日 (when) , (who) 分隊在 (where) 干什么 (what) 。

(how) (實踐內容)。

獲得效果 。

x月x日

新聞稿校園篇三

為了豐富校園文化生活,迎接新年的到來,12月31日下午,在各年級和信息組的積極配合下,學校大隊部、音樂組精心策劃并舉辦了“唱響20xx”元旦慶祝活動。

首先,以一首明快活潑的入場曲拉開了帷幕,喚醒了在場每一位觀眾的`音樂細胞。緊接著,各年級的同學們分別為大家送上了新年祝福語。同學們大力揮舞著自己手中的慶祝道具,大聲喊出了飽含美好祝愿的新年祝福,讓全體師生共同分享迎接新年、迎接好運的激動心情。

在主持人的宣布下,千人競唱開始了!全校師生踴躍參與,唱起了一首首熟悉的兒童歌謠。同學們拿出了十足的勁頭,盡展歌喉,精心準備的歌曲唱了一首又一首。拉歌比賽在大家一陣高過一陣的呼喊聲中火熱地進行著,現場氣氛活躍,高潮迭起。

此外,為了增加喜慶的氣氛,活動中穿插了幸運大抽獎,抽中一、二、三等獎的師生們喜形于色,笑聲不斷。

最后,全校師生共同演唱《新年好》,把整個慶?;顒拥臍夥胀粕狭隧敺?。不少同學配合節(jié)奏揮舞著亮麗的道具,場面甚是壯觀。

大家用聲情并茂的演唱,酣暢淋漓的高呼,表達著對新年的祝福和向往。

他山之石,可以攻玉。

新聞稿校園篇四

嶄新的晨光,迎來全新的開始,今天是2月xx日,寨頭堡中心小學的全體師生們歡聚在校園,迎來了新一學期的開學典禮。

整場典禮有序地進行著。

全體師生莊嚴肅穆地在大隊輔導員郭敏的主持下,舉行了新學期第一次升旗儀式。

隨著國歌響起,五星紅旗隨風飄揚,開學典禮的高潮就此拉開。

高校長首先上臺致辭,他的講話中,也提出了對于新學期的要求,并希望全體師生應從點點滴滴做起,一步一個腳印,腳踏實地朝著目標邁進。

其次,吳超同學作為學生代表上臺發(fā)言,不僅表達了對于老師的感恩之情,也抒發(fā)了自己立志成為“遵守行為規(guī)范,認真努力學習,尊敬師長,友愛同學,爭做品學兼優(yōu)的新好少年”的決心。

最后,李令花老師作為教師代表,也向同學們提出了自己心中的要求,并希望與同學們一起“抬頭挺胸、精神振作、懷揣新決心;拿起畫筆、記錄美好、描繪新生活;背起書包、踏上新征途”的美好愿望。

20xx學年開學典禮在全體師生“迎接新起點、展望新航程”的氛圍中愉快結束,相信一個全新的寨頭堡中心小學定將揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!

9月28日下午16點,xx縣小學在學校操場召開了20xx—20xx學年優(yōu)秀學生表彰大會。

這次大會表彰了學校優(yōu)秀少先隊員36人,年級成績前十名學生20人,各班前十名學生120人;學校優(yōu)秀學生干部24人,勞動標兵12人,紀律標兵12人,六年級軍訓標兵90人:共計314名優(yōu)秀學生受到了學校表彰。

新的學年,孕育新的希望。

這次表彰大會,是一道嶄新的起跑線,是全校學生勤奮學習的又一個起點,是全校學生實現更高目標、爭取更大進步的開始。

學校領導的講話,希望全體同學,以受表彰的同學為榜樣,樹立遠大的理想,明確奮斗的目標,增強戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我的勇氣,老老實實做人,樸樸實實生活,踏踏實實學習,做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生,為學校進一步建設良好的班風、學風、校風,營造良好的育人文化氛圍,建設更加和諧的校園,促進學校教育教學工作又好又快發(fā)展做出新的貢獻。

受表彰的學生代表的講話,表示要以更加飽滿的熱情,更加昂揚的斗志,更加優(yōu)異的成績,譜寫xx縣小學更加輝煌、更加燦爛的新篇章。

校園新聞稿【3】

“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時,我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。

古往今來,和諧思想綿延不斷。

孔子的“禮之用,和為貴”;孟子的“天時不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。

實現和諧,是人類孜孜以求的美好理想和愿望,構建和諧校園也將是一個永恒的主題。

如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化就是它的精髓。

和諧,如春天,陽光燦爛,和風陣陣;和諧,如夏天,充滿生機,熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠,靜謐祥和。

目前,教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知,要求在20xx年3月至20xx年3月期間,開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。

同學們,聽到這個消息,是不是覺得我們有一種責任,有一種義務,為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中,為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現的`動人事跡,讓我們拿起筆來,關注校園,留心觀察,用心體會,以新聞報道的形式記錄下來,號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來,讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!

一、把握新聞報道的特點

1.要吸引讀者的眼球。

新聞報道的題目非常重要,要突出報道最重要的內容,讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容,因此,題目要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引讀者的地方表現出來,同時語言要簡潔。

有時為了吸引讀者的注意,標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力,但對報道的主要內容體現得還不夠,這就需要在標題下面再加上一條副標題,交代所報道的主要內容。

如:例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”,提煉并升華了該篇新聞報道的主旨,副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”,則點明了報道的主要內容,讓讀者一目了然。

2.要交代事情的結果。

新聞報道的開頭要交代事情的結果,把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來,這樣,讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況,捕捉到自己感興趣的地方,產生進一步了解事情經過的興趣。

如:例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭:“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。

”作者在文章的開頭便交代了事情的結果,讓讀者大致了解了報道的主要內容,從而進一步關注事情的過程,產生了強烈的閱讀期待。

3.要寫清事情的經過。

新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。

一般說來,新聞報道要交代清楚六個“何”:何人,新聞的主要人物是誰;何事,發(fā)生了什么事情;何地,事情發(fā)生在什么地方;何時,事情是在什么時候發(fā)生的;何故,事情發(fā)生的原因是什么;如何,事情的進展是怎樣的,結果是怎樣的。

如:例文4《不能讓一個同學落下》,新聞的主要人物是班級的同學們,事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治療,同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn,成立了一個輔導小組,在同學們的共同努力下,徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生,班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。

整個報道清楚地交代了六個“何”,讓讀者全面了解了事情的情況,留下了深刻的印象。

新聞稿校園篇五

疫情封校期間,為堅定師生共同防疫抗疫的決心和斗志,引導師生保持積極健康心態(tài),10月28日下午,我校正式啟動校內健步走活動。

校黨委書記、校長王琨在啟動儀式上做動員講話,她強調了加強體育鍛煉對疫情防控工作的.重要性,希望全體師生樹立科學健身的理念,積極運動起來,在運動中享受快樂,放松身心,以良好的身體素質和飽滿的精神狀態(tài)投入到學習和生活中去,堅決阻斷新冠肺炎疫情向校園蔓延。

活動中,大家精神飽滿、熱情高漲、昂首闊步、快步向前,按照規(guī)定路線,圍繞跑道前行。一路上各班級保持安全距離,互相加油、互相激勵,拋掉煩惱、釋放壓力,享受著健步行帶來的激情活力,感受著運動的魅力,用實際行動詮釋了“強體魄,抗疫情”的健康生活理念。

此次抗“疫”健步走活動,強健了師生體魄,豐富了校園文化體育生活,增強了班級凝聚力和團隊精神,展示了我校師生積極向上的精神風貌,引導師生養(yǎng)成綠色鍛煉、自發(fā)鍛煉、堅持鍛煉的生活習慣,不斷提高身體素質和綜合素質,強健體魄、共同抗疫。

新聞稿校園篇六

5月6日下午,我校開展了“校園是我家,我們愛護它”的主題教育活動,號召同學們自覺維護校園的干凈整潔;不損毀班級、校園內的設施 ;發(fā)現有破壞校園設施的人和事及時向老師報告。

會后,各班認真打掃了各自區(qū)域內的環(huán)境衛(wèi)生,清除了死角衛(wèi)生,排查了教室內的玻璃、門窗、電線是否存在安全隱患等。

通過這次活動,使同學們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,保持了校園的干凈,清潔。

活動分為兩個組:一、二、三年級為一組;四、五、六年級為一組,各班由四名同學參加。

在活動中,臺上的同學激情誦讀,臺下的同學認真聆聽。

活動現場掌聲如潮,氣氛熱烈。

活動結束后,對6名優(yōu)秀選手進行了表彰獎勵。

通過這次活動,不僅提高了學生普通話的水平,也培養(yǎng)了學生對中華古典文化的熱愛,取得了良好的效果。

本報訊 5月29日上午,由濰坊晚報舉辦的濰坊晚報小記者團在濰坊日報社大樓成立。

來自濰坊市區(qū)的60名中小學生參加了小記者團開班典禮,并由此成為了濰坊晚報特招小記者。

記者是一個崇高而神圣的職業(yè),濰坊晚報為了鍛煉中小學生走向社會、了解社會的綜合能力,特此開設了小記者團。

在開班典禮上,小記者團老師講述了辦班的目的要求和活動計劃,并給每位學員頒發(fā)了小記者證和團員卡。

隨后,韓鎮(zhèn)老師就如何采訪,怎樣寫新聞等問題做了精彩、深入淺出的講解,小記者們聽得津津有味,并不時地向老師提問問題,老師都一一給了明確、詳細的回答。

本報訊 20xx年5月29日上午,在濰坊晚報社12樓,召開了濰坊晚報小記者團首次會議,參加會議的有來自濰坊地區(qū)各個學校的.60余名小記者,和報社記者。

濰坊晚報以培養(yǎng)新聞后備力量,引導青少年作文方向為目的,通過組織小記者參加學習和培訓,引導小記者了解新聞、關注新聞,從而進一步提高小記者的寫作、攝影等多方面的能力。

同時,借助進入社會、接觸社會的機會,了解社會,鍛煉自我,展現濰坊晚報小記者的形象風采。

在以后的學習、活動中,小記者要嚴格自律、互相學習。

在小記者團組織開展的各項采訪活動中,能夠主動接觸社會、深入生活,從而達到拓寬視野和知識面的目的。

濰坊晚報小記者團韓青老師主持了今天的會議。

會議上,小記者團老師向小記者們頒發(fā)了小記者證。

隨后,濰坊晚報記者韓鎮(zhèn)老師給我們上了生動的一課。

課上,他引經據典,深入淺出地告訴我們,做為一個小記者必須具備的素質。

小記者們被他那磁石般的演講吸引,自發(fā)報以熱烈的掌聲。

在韓老師的引導下,小記者們積極回答問題。

最后,韓青老師向小記者們詳細講解了小記者的權利和義務,要求小記者們遵紀守法,熱愛公益事業(yè),積極維護濰坊晚報的品牌形象。

并表示對于違法亂紀、侵害公眾利益、損壞晚報形象的將被取消小記者資格。

新聞稿校園篇七

4月,同學們的籃球賽舉辦的轟轟烈烈,而每日辛勤教書育人的教師們,在球場上的表現依然不俗。當迎新籃球賽的余溫還未散去的時候,我們大家又再一次匯聚在中新籃球場,上演了一幕師生間的籃球大對決。

首先進行的是女生組的比賽,那些平日里打扮的時尚前衛(wèi)的'師生們,在比賽場上的表現完全出乎大家的意料。默契的團隊合作,精準的運球投籃都能體現師生們隊這次籃球賽的重視程度。

男生場的比賽更為精彩,比賽中,體育教研部教師秉承公正公平的裁判原則,各個參賽隊伍奮力拼搏以及隊員之間默契配合使比賽異常精彩激烈,高潮此起彼伏扣人心弦。觀看比賽的同學們也在場外和比賽隊員一樣緊張賣力,加油鼓勁的吶喊聲一陣高過一陣。

兩個代表隊,經過一個午時的激烈角逐,最終以教師隊的大獲全勝作為結局。本次比賽到達了最初的目的,同時也獲得了廣大師生的好評,大家都表示期望今后能夠經常舉辦類似的比賽,為廣大師生供給一個更為廣闊的交流平臺。

新聞稿校園篇八

――“快樂大課間”活動xx縣xx學校以“健康第一”為宗旨,在本學期開展形式多樣的“快樂大課間”傳統(tǒng)游戲活動,使學生深刻認識到:有體育的校園生活才叫真正的全面發(fā)展。

3月20日下午,縣教育局副局長郟京武、教研室副主任張欣明、體藝衛(wèi)股股長肖才寶一行來到我校,對我校的課間活動進行檢查指導。首先來到操場,看到二、四、六年級的學生在體育老師及班主任的指導下開始了不同的游戲活動:踢毽子、滾鐵環(huán)、貼膏藥、打陀螺、傳遞呼啦圈、跳大繩……;隨后走進教室,一、三、五年級的學生則在教室里進行益智類的室內活動,如:跳棋、五子棋、翻繩、挑棍等。同學們活躍跳動的身影似茁壯的春苗,微露的笑容正如綻開的鮮花,無不展示著實小學子朝氣蓬勃、健康風發(fā)的精神風貌,為校園帶來了春的氣息。

新聞稿校園篇九

我校陽光體育春季運動會經過精心的準備,在4月29日正式召開。經過激烈的比拼,于4月30日在文化路一小的操場上落下帷幕。五年級五班最終以團體分第二(注:用詞不當,應該是筆誤,改成最高更通順)而奪得第一名,五年級三班以團體分第二而屈居亞軍,五年級六班屈居第三。

五年級五班有很多優(yōu)秀的運動員,他們訓練刻苦,素質很高。尤其是陳業(yè)鑫,他是五班的主干將,他扔實心球拿下五年級第一,為五班爭得了榮譽。五年級在集體十人跳繩時,他們兩分鐘跳了九十一下,得了五年級團體冠軍,為他們奪得第一起決定性的作用。

五年級三班雖然沒有戰(zhàn)勝五年級五班,但是他們班也有非常優(yōu)秀的運動員,如:王子璐。(注:此處標點不應該要)他(注:應為她)在五年級女子八百米時拿下第一;邵祭亭在五年級四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙壢酄幍昧藰s譽。五年級三班位居第二。

五年級六班打敗了五年級二班奪得第三名,這多虧了五年級六班的運動健將趙雪純。她在五年級女子二百、四百米都獲得了第一,為自己班贏得了榮譽(注:此處用詞的變化應該表揚一下)。五年級六班位居第三,五年級三班屈居第四名。

這節(jié)(注:應為屆)春季運動會的宗旨是賽出友誼,賽出風格,特設精神文明獎,分別發(fā)給了五年級五班和六班這兩個文明集體。

新聞稿校園篇十

為切實增強師生們反詐防騙意識,營造和諧平安的校園環(huán)境,5月31日上午,我校邀請須水派出所副所長韓衛(wèi)林一行3人來校為師生開展校園反詐宣傳活動。

活動中,警官們通過播放案例視頻方式深入講解了電信網絡詐騙的主要種類、慣用手段、危害及防范措施,并結合具體案例以案說法,詳細介紹了以網絡交友誘導投資、“殺豬盤”、“校園貸”、短信電話中獎等多種詐騙手段,同時在現場指導師生安裝“國家反詐中心”app及詳細介紹使用方法,切實筑牢電信詐騙“防火墻”。

此次活動得到了廣大師生的一致好評,大家紛紛表示通過此次學習,對電信網絡詐騙的方法和套路有了更深入的認識,有效提高了防范詐騙的意識和能力。今后,我校將進一步加大預防電信和網絡詐騙的宣傳力度,切實增強師生防范意識,全力保障師生財產安全。

校園新聞稿10月31日,深埕海防派出所組織民警深入轄區(qū)中小學,開展反詐宣傳活動,進一步加強校園反詐宣傳力度,提升廣大師生對電信網絡詐騙風險的防范意識和抵御能力。

活動中,民警結合實際案例,通過案例與方法相結合的方式,分析校園中多發(fā)的詐騙類型,講解電信網絡詐騙的.防范知識,讓反詐知識深入人心,課堂氣氛活躍。民警還向師生講述了電信網絡詐騙的危害性,提醒學生在生活中不要為了蠅頭小利出租、出借、出售銀行卡和電話卡,成為電信網絡詐騙的幫兇,更不要直接詐騙犯罪,否則將會受到法律的嚴懲。同時,深埕海防派出所民警積極指導學校師生安裝“國家反詐中心app”,圍繞軟件的功能、使用方法、預警原理等進行細致講解,引導學校師生不偏聽偏信,提高識騙防騙能力。

通過此次反詐宣傳進校園活動,進一步提高了廣大師生面對電信詐騙違法犯罪活動的防御能力,增強了學生辨別電信網絡詐騙的“免疫力”,受到學校師生的一致好評。深埕海防派出所將持續(xù)多舉措開展宣傳,讓反詐知識入心入腦,筑牢校園安全“防護墻”。

新聞稿校園篇十一

為進一步加強學校校風、教風建設,樹立和維護學校良好形象,展示學校發(fā)展成果,宣傳招生政策,解答學生、家長以及社會各界人士關心的教育熱點難點問題,促進教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展,根據濟南市教育局統(tǒng)一部署,濟南一中于7月4日舉辦了學校開放日活動。

活動從上午八點正式開始。為辦好此次活動,學校進行了充分準備。校門口高掛著歡迎橫幅,幾名志愿服務的同學排著整齊隊形面帶笑容歡迎家長到來。進入校園,大屏幕上播放著介紹學校教育教學情況的視頻。藝術樓前的咨詢臺前人頭攢動,前來咨詢的家長和考生就自己關心的問題進行了咨詢。

問題涉及今年的中考招生政策、學校的教學管理及教學特色、教育管理及學生培養(yǎng)、家校交流與合作、寄宿生活管理、學生生涯指導、后勤服務等諸多方面。學校老師和志愿服務的同學熱情的接待每一位前來參觀咨詢的家長和考生,對他們提出的問題耐心地予以解答。

此次開放日,學校的教育教學生活服務設施及場館全部對家長考生開放。家長們在負責引導的學生志愿者帶領下,饒有興致地參觀了校園。

在教學樓大廳,學生作業(yè)、教師教案、學校的??蠛蜆s譽證書等實物展示引起了家長們的興趣,他們圍攏在展示臺前翻看展品,進行咨詢。隨后,家長們參觀了一樓的教室,干凈、整齊、敞亮、設施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實的資料、別具慧心的設計更贏得了家長們的一致贊揚,通過講解員同學的介紹,他們對一中的百年輝煌有了更加深入的認識和了解。

作為一所寄宿制學校,家長們更關心食堂、宿舍等生活設施。在學生宿舍,他們向宿舍管理員和同學咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問題,均得到了滿意的解答。他們對一中宿舍的環(huán)境條件、配套設施等非常滿意。家長們對食堂的條件也給予了充分肯定。

通過實地參觀、詳細咨詢,大多數家長對一中的校園環(huán)境、教學管理感到滿意,表示有意愿讓自己的孩子在這里開始一個新的高中生活。

新聞稿校園篇十二

在20xx年9月22日午時,大學經濟學院xx級于北園風雨操場舉辦了趣味運動會活動。

活動充分調動了學生的進取性,收到了良好的效果。

本次趣味運動會以放松身心、愉悅生活為主旨,采取競賽形式進行,充分調動了同學們的熱情,大家能夠參與其中。

運動會共分為三個項目,我班在跳長繩和同心協力中都取得了第一名的好成績,這都要歸功于大家的熱心參與和共同努力。

在拔河比賽中,我們雖然沒有取得夢想的成績,但卻將班里的同學緊緊團結在一齊,增強了我們的班級凝聚力,讓每一個國二同學更深刻的感受到國二大家庭的'力量。

最終國貿二班優(yōu)勢顯著,取得總成績第一。

學院開展的這次趣味運動會將學生從忙碌的學習生活中解放出來,走到戶外去,在簡便愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心,豐富了同學們的課余生活。

另一方面,又加強了班級的概念,團結同學,增強了同學們的歸屬感和團體榮譽感,提升了班級凝聚力。

本次趣味運動會圓滿成功。

新聞稿校園篇十三

記者從教務處獲悉,2008年12月份的全國大學英語四六級考試中,我校學生四級考試一次性過級率為(外國語學院除外),大大超過全省普通高校30%的平均值。

據了解,我校參加去年12月四六級考試的人數分別為5349人和1582人。其中,經管學院四級過級率高達81%,文學院為。全校六級一次性通過率為,數經學院六級過級率達。多項數值較往年都在繼續(xù)提升。

教務處王志敏處長介紹說,英語作為一門基礎學科,不僅在培養(yǎng)學生專業(yè)水平上發(fā)揮著重要作用,而且在考研、就業(yè)方面占一席之地。他表示,“機考”的來臨會讓考試更加標準、規(guī)范,我校正在逐步完善相關硬件設施,迎接機考時代到來。

西部志愿者接受省教研室培訓專家表示“學生學不會,老師有責任”2008-12-2312月22日,校團委書記徐曉帶領我校西部支教志愿者澎洪艷、張春燕,來到設在我校的湖北省教學研究室,接受相關專家的培訓。

省教研室扈華唯老師是省內初高中教育的專家,他認為,作為教師,要注意學生需求,激發(fā)學生學習興趣。要培養(yǎng)學生的終身學習技能,樹立社會責任感以及正確的價值觀念和審美情趣。他表示“學生學不會,不要只從學生本身找問題,老師也有重要責任?!?/p>

“師生之間,老師是主導,在學習上必須嚴格要求。學習興趣靠責任,要把這種責任落實在學生的學習上?!膘枞A唯要求新老師每天注意總結,注重反思并積極改進授課方法。

在英語方面,扈華唯老師從能力培養(yǎng),學生探索、體驗、討論過程,學生綜合運用能力,學生學習經驗,認識水平,學習興趣等角度闡釋了作為一名新老師應該注意的問題。

“‘形成性評價’對教學的發(fā)展過程很重要,課程標準(課程大綱)主要是對培養(yǎng)學生理念,學科間的綜合,知識體系轉化等方面進行評價?!膘枞A唯從知識和技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀的轉變三個維度談及了教學安排,他說:“當一名老師要把語言內化,使之成為學生自己的東西,與生活相結合,注重情感培養(yǎng),做到能力與成績并重?!?/p>

扈華唯介紹了如何寫教案等方面的經驗。他說,作為新老師,布置作業(yè)是讓學生鞏固當天所學內容,借鑒其他老師的教學計劃很有指導意義。對于學生的錯誤,從肯定的角度提出問題,不要打擊學生的學習積極性,做到心與心的交流。

新聞稿校園篇十四

5月7日晚,在我院東區(qū)舞臺上,我院外語系隆重的舉辦了英文歌唱大賽。

答賽邀請到了陳毅教師與陳樂安教師,華飛音樂代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學擔任評委。

大賽過程中,節(jié)目是一個比一個精彩,掌聲是一次比一次熱烈。

選手們盡情展現著自我的歌喉與舞姿,每一個節(jié)目都各具特色,折服了評委,也驚嘆了觀眾。

觀眾們熱情高漲,選手們活力澎湃,共同把大賽氣氛推向了高潮在此次英文歌曲大賽中共黃小歡,周杰等十五位選手成功進入決賽。

張馨允同學榮獲“最佳發(fā)音獎”,周杰同學以優(yōu)美的舞姿贏得了“最佳臺風表現獎”,而楊滿與三號組合成功獲得“最佳造型獎”。

本英文大賽李丹,王安麗組合以一首《bleedinglove》穩(wěn)獲冠軍!她們表現優(yōu)異,發(fā)音準確,集眾多優(yōu)點贏得了評委們的傾心。

6號選手黃小歡以85分優(yōu)異成績以及9號選手莫冬參以82分成績一齊晉級亞軍。

李遠蘭與張馨允則榮獲季軍。

本次大賽的圓滿舉行旨在供給一個讓同學們展示自我才華的平臺,豐富同學們的課外生活,讓同學們更好的展示當代大學生的亮麗風采,促進學生的個性發(fā)展。

新聞稿校園篇十五

12月14日,“生態(tài)夢,我們行”第二屆百所高?!傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動總結表彰會在我校舉行。中國生態(tài)文明研究與促進會常務副會長祝光耀、我校黨委書記吳斌、我校黨委副書記全海等出席活動。大學生環(huán)保志愿者代表,首都高校環(huán)保社團代表參加活動。

中國生態(tài)文明研究與促進會常務副會長祝光耀講話。他向參加本次活動并獲獎的集體和個人表示祝賀,并向相關支持單位表示感謝。他希望廣大青年學子,強化自身的責任意識與擔當意識,自覺投身環(huán)境保護的偉大事業(yè)中來,為天藍、地綠、水凈的生態(tài)夢而不懈努力。

會上,我校委書記吳斌對活動予以肯定。他說,人類享受了工業(yè)文明的成果,也承受其對環(huán)境帶來的傷害,當代人應該將環(huán)保與生活相結合,自覺投身宣傳、實踐的行列,青年人要用自己的雙手保護環(huán)境,創(chuàng)造美好生活。

會議宣讀了《關于表彰“生態(tài)夢,我們行”第二屆百所高?!傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動先進集體和個人的決定》,并對“生態(tài)夢,我們行”第二屆百所高?!傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動進行了總結。與會領導為獲得20xx年大學生暑期綠色長征活動先進個人的代表、生態(tài)夢想資助計劃獲獎團隊、微視征集大賽獲獎作品及優(yōu)秀組織單位頒獎。

會上,大學生志愿者代表宣讀了《生態(tài)夢我們行》倡議書,呼吁青年大學生作為生態(tài)文明建設的生力軍,把個人成長與國家生態(tài)文明建設結合起來,助力美麗中國的“生態(tài)夢”。

據了解,本次活動主要包括20xx年大學生暑期綠色長征活動、“光大環(huán)保杯”首屆全國大學生生態(tài)夢想資助計劃、“我的生態(tài)故事”微視征集大賽等內容?;顒右龑嗄甏髮W生用實際行動建設生態(tài)文明、貢獻美麗中國,引起社會各界的廣泛關注與認可,不斷傳遞了生態(tài)環(huán)保的青春正能量。

新聞稿校園篇十六

3月18日下午,老人之家內,職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院,有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經年過八九十歲,但在交流中卻依然精神矍鑠,他們時而侃侃言談,時而微笑致意……職高的同學們還特別準備了一些禮物和節(jié)目送給他們,老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容,伴隨著初春的陽光,讓每個人的心里都感到暖洋洋的。

為了進一步推動并深化學?!皩W雷鋒、做好事、樹新風”和“志愿者在行動”活動的深入持續(xù)開展,職高將三月份定為以“學習雷鋒精神,參與志愿服務,構建和諧校園”為主題的學雷鋒活動月。各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。大討論的開展,有力地宣傳了雷鋒精神,使雷鋒精神深入人心,優(yōu)化了校風、班風。

全校師生從我做起學雷鋒,在校內,除了開展凈化、美化校園活動外,還大力開展“幫困助學獻愛心”活動,幫助班級生活有困難的同學,讓他們感受到班級的溫暖,堅持完成學業(yè)。在校外,踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻愛心等多種形式的學雷鋒做好事活動。

學校學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地,對雷鋒同志生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡進行報道,營造出了濃厚的學雷鋒做好事氛圍。

據悉,如今職高“學雷鋒、做好事、樹新風”活動已蔚然成風,其中,有一個班級,一個月累計做好人好事190多件。自從高一(10)班“學習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后,很多班級紛紛向學校提出申請,現已有八個班級的學習雷鋒小分隊被學校授旗。

“學雷鋒、做好事、樹新風”系列活動的開展,對該校同學的行為起到了明顯的促進作用,文明之風吹遍校園的每個角落,雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。

新聞稿校園篇十七

20xx年9月22日午時,大學經濟學院xx級于北園風雨操場舉辦了趣味運動會活動。

活動充分調動了學生的進取性,收到了良好的效果。

本次趣味運動會以放松身心、愉悅生活為主旨,采取競賽形式進行,充分調動了同學們的熱情,大家能夠進取參與其中。

運動會共分為三個項目,我班在跳長繩和同心協力中都取得了第一名的好成績,這都要歸功于大家的熱心參與和共同努力。

在拔河比賽中,我們雖然沒有取得夢想的成績,但卻將班里的同學緊緊團結在一齊,增強了我們的班級凝聚力,讓每一個國二同學更深刻的感受到國二大家庭的力量。

最終國貿二班優(yōu)勢顯著,取得總成績第一。

學院開展的這次趣味運動會將學生從忙碌的學習生活中解放出來,走到戶外去,在簡便愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心,豐富了同學們的課余生活。

另一方面,又加強了班級的概念,團結同學,增強了同學們的歸屬感和團體榮譽感,提升了班級凝聚力。

本次趣味運動會圓滿成功。

新聞稿校園篇十八

18日18:20,隨著我校20xx年學生會考核評比團隊展示的結束,校20xx年學生會考核也接近尾聲。

校團委書記徐曉、副書記劉銳及各院系團委老師出席了學生會考核評比團隊展示。此外,中國地質大學、華中師范大學、中南民族大學、武漢工程大學、湖北經濟學院五所兄弟院校的學生會主席也受邀出席并擔當本次評比展示的嘉賓評委。

本次團隊展示共分考評展示、“針鋒相對”辯論、“脫穎而出”一答五問三個環(huán)節(jié)??荚u展示包括工作總結、特色主題活動總結、“你言我語”抽題答問、“急中生智”答評委問四個子環(huán)節(jié)。各學生會團隊都準備充分,計科系的it文化月、數經系的“三級會議”、經管系的模擬導游等。各系用自己精心制作的幻燈片給評委和觀眾帶來了一場視覺上的盛宴。

第二環(huán)節(jié)學生會團隊進行一對一辯論,六個團隊抽簽組成三對進行辯論會。藝術系和物電系以“學生是在多個學生組織任職還是在一個學生組織任職更有利于能力提高”為題展開辯論;計科系和數經系圍繞“學生會干部要不要社會化”各抒己見;經管系和中文系則在“學生會干部是注重道德培養(yǎng)還是能力培養(yǎng)”這一問題上針鋒相對,正方用“修身治人平天下”“為人處世,道德為先”與反方“處事不驚,道德是人們在社會生活中形成的秩序”進行激烈對辯。整個環(huán)節(jié)各學生會團隊成員妙語連珠,侃侃而談,引得評委和觀眾陣陣喝彩。

最后一個環(huán)節(jié),由一個學生會團隊對答其它五個團隊的提問,各團隊按抽簽次序輪番上陣。這一環(huán)節(jié)奇問怪答層出不窮,令人回味。

湖北經濟學院學生會主席王周波在展示結束后表示:“貴校學生會考核涉及各個院系,面全范圍廣;并邀請其它高校學生會一起參加評比,用這樣的方法與其它學校學生會交流合作,大家可以在交流中相互學習?!?/p>

據悉,參加本次團隊展示的藝術系、物電系、計科系、數經系、經管系、中文系6個學生會是從我校15個院系中經過上一輪團學聯考核評比選拔出來的。本次團隊展示的分數將累計到上一輪評比中,評比結果將于近期公布。

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