在工作中總結(jié)是提高工作效率、解決問題的重要方法之一，它可以幫助我們不斷改進(jìn)和追求卓越。撰寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，不要偏頗個(gè)人主觀意見。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇一
我們班的馮倍是全班公認(rèn)的小書蟲。只要她一有空，就會(huì)全神貫注地看起書來。他很活潑可愛，扎著短短的`馬尾辮，跑起來一蹦一蹦的。可看起書來卻是那樣安靜。
下課鈴響了，只見馮倍迅速拿出課外書，津津有味地看起來。
她一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，只有眼珠子時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，仿佛那是一尊雕像。她對(duì)周圍那熱鬧的情景不聞不問，一點(diǎn)不受影響，完全沉浸在書的海洋里，整個(gè)世界對(duì)她來講好像消失了似的。她全神貫注，一會(huì)兒就看了好多頁。忽然，馮倍的臉上露出了欣喜的微笑，她的嘴巴彎成了月牙兒，眼睛瞇成了一條縫，時(shí)而眼中閃著喜悅的光芒，時(shí)而不住的點(diǎn)頭。這時(shí)，馮倍的小伙伴來找她玩了。她拉拉馮倍的衣服，說：走，我們出去玩吧。馮倍連頭也沒抬地說：不了不了，這本書太好看了，你先去玩吧。上課鈴聲響了，她才依依不舍地把書放進(jìn)書包。
馮倍可真是名副其實(shí)的小書蟲??！怪不得馮倍的寫作能力這么好！
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇二
每次我看到電視上的主持人用流利的話語主持，我特別希望我也能當(dāng)一次主持人。
前幾天，楊老師讓我和夏曉輝在六一的前一天主持“一花雙手全世界，歡歡喜喜慶六一”慈善愛心義賣活動(dòng)。聽了楊老師的話，我的心里比吃了蜜還要甜呢!我盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五。
中午，楊老師帶我來到報(bào)告廳，讓我熟悉這里的場(chǎng)地，還讓我們排練出場(chǎng)和退場(chǎng)，讀臺(tái)詞的感情，聲音的抑揚(yáng)頓挫。
活動(dòng)開始了，我自信的走向舞臺(tái)，看見臺(tái)下有幾百人，黑壓壓的一片。我用親切地話語說：“親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽......”話應(yīng)剛落，臺(tái)下就響起雷鳴般的'掌聲，我心里充滿了無窮的自信。
這次主持的經(jīng)歷，鍛煉了我的膽量，更鍛煉了我的自信和主持能力。我真希望下次還有這個(gè)機(jī)會(huì)。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇三
每當(dāng)星期一看著主持人主持升旗儀式的時(shí)候，我就不由得想起我那次也當(dāng)升旗儀式的主持人經(jīng)歷，我的心兒就會(huì)怦怦直跳。
記得那一次的升旗儀式由我們班組織。老師讓我來當(dāng)升旗儀式的主持人，我是既高興又緊張呀！我可沒當(dāng)過主持人呢，好怕主持不好怎么辦？那時(shí)我的心兒真的怦怦跳個(gè)不停。但我又想，這可是很難得上臺(tái)鍛煉的好機(jī)會(huì)呀。于是，接過任務(wù)后，我就把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，一遍遍練習(xí)動(dòng)作，生怕說著說著突然忘詞了。
終于到了星期一的升旗儀式，我緊張地在臺(tái)下等侯著，表面上看起來一臉輕松，心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，“怦怦”地跳著。該我上臺(tái)了，我滿懷信心地走上升旗臺(tái)，深深地吸了一口氣，開始說：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”看著臺(tái)下那么多的老師和同學(xué)們，我的腿不禁有點(diǎn)發(fā)抖，拿麥克風(fēng)的手也在顫動(dòng)。幸好，一切還算順利。但當(dāng)我說到“有請(qǐng)才藝之星展風(fēng)采”的同學(xué)上臺(tái)表演時(shí)，突然忘了要表演的節(jié)目名叫什么了！頓時(shí)我的心像揣了一只兔子一樣怦怦亂跳。我努力讓自己劇烈跳動(dòng)的心臟安靜下來，突然，我腦袋里靈光一閃，我又想起那個(gè)詞了！于是，我有條不紊地把節(jié)目的名稱準(zhǔn)確無誤地說了出來。終于，說完最后一句臺(tái)詞后，我如釋重放。下臺(tái)后，老師表揚(yáng)了我，還夸我這次主持得很好！我的心里美滋滋的。
每當(dāng)想起這次當(dāng)主持人的經(jīng)歷，我的心兒就會(huì)怦怦直跳。我也從這次當(dāng)主持人的經(jīng)歷讓我懂得了：做一件事情一定要準(zhǔn)備好，不然可能會(huì)弄糟的。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇四
人生有許多個(gè)第一次。第一次哭，第一次笑，第一次走路，第一次上學(xué)。今天，我要講的是我第一次當(dāng)主持人。
十月七日晚，我在溫嶺中學(xué)校士藝術(shù)館，和我的搭檔一起作為少兒藝術(shù)節(jié)的主持人，走上夢(mèng)想中的大舞臺(tái)，過了一回主持癮。
十月六號(hào)下午接到任務(wù)時(shí)，我的心里別提有多高興。排練時(shí)，我非常的'緊張，生怕說錯(cuò)一句話。拿著臺(tái)詞，我反復(fù)的念，默默記在心里。老師讓我和搭檔配合著排練一遍。我仔細(xì)的看了一遍就把臺(tái)詞交給老師，然后站到小舞臺(tái)上，開始主持起來：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，可我一遇到比較長(zhǎng)的句子，就想不起來。老師不厭其煩地提醒我。我們認(rèn)真的排練了好幾次，老師看到我們差不多已經(jīng)記熟了，便讓我們回家。還千叮萬囑：晚上早點(diǎn)睡覺，要不然嗓子啞了就完蛋了！“我知道了！”我和搭檔異口同聲地說。
七號(hào)下午，我們進(jìn)行了彩排。我握著話筒，還是有點(diǎn)緊張：各位老師同學(xué)，在這初秋陽光明媚的日子里，我，我，我緊張地忘詞了，偷偷看一眼掌心的小卡片，哎，幸好只是彩排。
夜幕降臨，會(huì)場(chǎng)里的觀眾越來越多，爸爸、奶奶、姑姑一家也來給我助威。小演員們打扮得宛如小仙女，晚會(huì)即將開始。當(dāng)我們信心十足地走上舞臺(tái)，當(dāng)燈光聚在我們身上時(shí)，我的眼里只有觀眾。我只想著要把自己最好的一面展現(xiàn)給觀眾，慢慢地我忘卻了緊張。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇五
“六一”那歡快的鐘聲敲響了，我們送走了五月，迎來了我們自己的節(jié)日。
學(xué)校為了我們的節(jié)日，精心準(zhǔn)備了一臺(tái)文藝節(jié)目。我呀，特自豪，因?yàn)槲矣袃身?xiàng)演出，一是集體現(xiàn)代舞表演，二是主持人，對(duì)，沒錯(cuò)，是整臺(tái)節(jié)目表演的主持人！
紫紅色的大幕徐徐拉開，穿上節(jié)日盛裝的我，手持話筒，邁著輕盈的步履走到舞臺(tái)中央，全場(chǎng)的目光全聚焦到了我身上，有過多次主持經(jīng)驗(yàn)的我，沒有絲毫的慌亂，行了一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮，我亮開了清亮的嗓音：“各位來賓，親愛的少先隊(duì)員們……”
為了今天的精彩亮相，一有空，我和另外一位主持人就躲到空教室里去對(duì)臺(tái)詞，整整四大頁呢。回到家，我再和媽媽合作，媽媽讀乙，我讀甲，一遍一遍地練習(xí)。有時(shí)候，我忘詞了，我就會(huì)把那句話背上個(gè)十來遍。老師總說我笑得不夠甜，我就對(duì)著鏡子練。一遍又一遍，直到兩頰的肌肉都笑僵了。今天站在這舞臺(tái)，聽著那陣陣激動(dòng)人心的掌聲，我覺得，所有的辛苦都是值得的。我相信，今天是演出，有了我的主持，更精彩！
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇六
2月6日，是媽媽的生日，又是我們小主持人班開聯(lián)歡會(huì)的日子。
尤老師說要選四個(gè)小朋友來主持這次聯(lián)歡會(huì)。我心里暗暗地想：唉，肯定沒有我了，因?yàn)槔蠋熣f我有點(diǎn)胖。結(jié)果卻讓我大吃一驚，老師竟然把我給選中了。
當(dāng)時(shí)，我太激動(dòng)了。
做小主持人真不容易，既要把自己的節(jié)目表演好，又要背很多臺(tái)詞，經(jīng)一段時(shí)間地訓(xùn)練，我們終于可以上臺(tái)了。那天，我昂首挺胸地第一個(gè)走上舞臺(tái)，剛開始我有些緊張，但我立刻想起《弟子規(guī)》里的'一句話：事勿忙，忙多錯(cuò)。于是，我很快平靜下來，用宏亮的聲音去報(bào)幕，而且沒有出現(xiàn)一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，老師和領(lǐng)導(dǎo)都夸我聲音宏亮，口齒清晰，有臺(tái)風(fēng)。我覺得這次表演成功了是送給媽媽的最好的禮物！
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇七
教學(xué)目的：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》。
教學(xué)過程：
一、用電安全。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)。
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全。
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
四、結(jié)合實(shí)際我們過馬路看紅綠燈等小知識(shí)教育。
五、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過馬路時(shí)，一定要看好紅綠燈，看清楚在過馬路不能隨便過馬路，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處。
六、作業(yè)。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇八
那天，老師告訴我們，下周一的升旗儀式有我們班主持，老師要選主持人，我連忙舉起手來希望老師叫到我，那樣老師就會(huì)選我當(dāng)主持人。盡管我很想當(dāng)主持人，可當(dāng)老師一叫到我時(shí)，我的心情又緊張又激動(dòng)！
當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員給我稿子時(shí)，我心里就想；一定要把這份稿子讀熟，讀好。
星期六，星期天我在家里盡最大的努力練好，媽媽總是在一邊指導(dǎo)我！
星期一終于到來了，我心里是那么緊張以至于不敢看下面的同學(xué)們。今天又很冷凍的我直打哆嗦，輪到我演講了，我的腦子只覺得“刷”地一下，把自己練習(xí)的都忘了，還好我閉上眼睛，告訴自己，你能行！我頓時(shí)覺的渾身充滿了力量。
在我演講時(shí)，風(fēng)真是太大了，稿子刮亂了，幾乎看不清字，平時(shí)的苦練終于派上用場(chǎng)了，我?guī)缀醵际潜诚聛淼模x著讀著，自己覺得也沒那么緊張了，下面同學(xué)一張張臉都在看著我，頓時(shí)又緊張起來。
讀完了這份稿子，覺得自己讀的并不怎么樣，但是看到下面的同學(xué)們都在為我鼓掌，我又覺得自己讀的并不是不好。
通過當(dāng)主持人這一件事我學(xué)到了許多關(guān)于演講的語言表情、動(dòng)作……也讓我學(xué)到最多的是演講并不難。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇九
今年元旦，我格外高興。因?yàn)榕死蠋煘槲覀儼嗟脑c祝活動(dòng)挑選了兩位小主持人，其中一位就是我。
想要當(dāng)好小主持人真不容易，我和我的“小同事”不僅要練習(xí)臺(tái)詞，還要注意姿態(tài)、走位等等。我們利用課外休息時(shí)間相互對(duì)臺(tái)詞，提高默契配合度。
經(jīng)過幾天緊張的練習(xí)，我終于盼到到了那天。為了讓我美美地登臺(tái)，媽媽還特地給我化了裝。一進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛夸我漂亮，我聽了心花怒放。但我還是不動(dòng)聲色，不讓他們看出來我的緊張與興奮。
表演開始了，我和搭檔走上了臺(tái)。我拿著臺(tái)詞紙，頓時(shí)有些緊張。但我很快就冷靜下來，接著開始大聲地報(bào)起幕來。時(shí)間一分一秒地過去了，我們的主持也越來越嫻熟。到了最后，我和搭檔像接龍一樣你一句我一句地結(jié)束了精彩的表演。元旦活動(dòng)上的每個(gè)節(jié)目都很有意思，特別是古詩朗讀《將進(jìn)酒》，讓我特別佩服表演者能將那么長(zhǎng)的詩背誦得滾瓜爛熟，而且感情飽滿有力。
元旦慶?；顒?dòng)結(jié)束了，聽到同學(xué)們的陣陣掌聲，我欣喜若狂，覺得特別驕傲。同學(xué)們都盼著明年的元旦，我更期待著下次還能當(dāng)上小主持人。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇十
-開始我有些緊張，但我立刻想起《。
-是，我很快平靜下來，用宏亮的聲音去報(bào)幕，而且沒有出現(xiàn)一點(diǎn)兒。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，老師和。
--次表演。
相信大家都有一棵自己的記憶樹吧。我的記憶樹上面有許多花苞，每個(gè)花苞都有一個(gè)美妙的故事?，F(xiàn)在，讓我打開最上面的那個(gè)花苞，里面的故事讓我講給你們聽一聽吧！
走進(jìn)辦公室，一位老師對(duì)著我說：“就差你了，快來！”當(dāng)老師告訴我要當(dāng)主持人的消息時(shí)，我喜出望外，大聲說道：“真的嗎？我做夢(mèng)都沒有想到！”之后，開始排練，我暗暗下決心：一定要用勁，絕對(duì)不能辜負(fù)老師的期望。
上場(chǎng)的時(shí)候到了，我手里拿著沉重的話筒，心里直打鼓，懷里就像有一萬只兔子在跳個(gè)不停，我害怕極了！心里暗自問老天爺，為什么來得這么快??？這時(shí)，有個(gè)人輕輕拍了我一下，我轉(zhuǎn)頭一看是陳老師，陳老師堅(jiān)定的眼神似乎在告訴我：“別怕，你能行的，老師相信你，千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄呀！”一下子，我充滿了力量，我深深吸了一口氣走上臺(tái)。第一位主持人開始說了，很快就要輪到我了，可是看著臺(tái)下一千多雙眼睛盯著我，我的心提到了嗓子眼兒，雙腿瑟瑟發(fā)抖！這時(shí)我的眼前又出現(xiàn)了陳老師堅(jiān)定的眼神，撲通撲通亂跳的心臟慢慢平靜下來。輪到我了，我把早就背得滾瓜爛熟的臺(tái)詞一字不差說了出來。終于下臺(tái)了，我欣喜若狂，終于成功了。
經(jīng)過這一次主持，我明白了，做任何事情都不能輕易放棄，雖然一開始會(huì)緊張、害怕，但一定要克服，你才會(huì)有進(jìn)步，所以大家一起加油！
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇十一
尊敬的老師：
您好!
明天就是教師節(jié)了，這是您們的節(jié)日，是充滿燦爛和光芒的節(jié)日，你們是園丁給我們知識(shí)。您每個(gè)星期的星期四晚上都辛苦得給我們這個(gè)四二班打作業(yè)，每天都要很晚才睡覺，還要管理一些不聽話的同學(xué)，很顯然您比別的老師都要辛苦，每天上語文課還要精神飽滿的上課，其實(shí)您是多么希望我們聽話。
可是，班上還有一部分同學(xué)多么不聽話，讓我們大家，讓我們這個(gè)四二班丟了臉，在這個(gè)班上，只有您和袁老師最關(guān)心我們。因此，我代表全班向您問候：老師您辛苦了。我希望您在這個(gè)一年一度的教師節(jié)里過的快樂。
xxx。
20xx年xx月x日。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇十二
尊敬的熊老師：
您好！
最近，我遇到一件煩惱的事。
我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發(fā)揮失常，一發(fā)揮失常就考不到好成績(jī)，一考不到好成績(jī)我就愁。
我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會(huì)追在我屁股后面不停得說：“唉，李釔彤，你說你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”
雖說這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發(fā)脾氣，我的好朋友就會(huì)又說：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇十三
某同學(xué)：
你好!
你肯定不知道我是誰吧?哈哈!我就是什么都和你一樣的影子朋友，你問我來干什么?哼哼，我是來出你洋相的。
第一件事：錯(cuò)別字。
你的錯(cuò)別字隨便翻開一本本子就能找出一大堆。舉個(gè)例子吧：一天，“試”字準(zhǔn)備進(jìn)城，不小心帶了一把刀，“弋”多寫了一撇變成“戈”，被官員(老師)發(fā)現(xiàn)了，半路殺的腿直流血啊(被打了一個(gè)大大的紅叉)!最后你把它埋了(用修正紙貼了起來)。你想想啊!你影響的不是別人，而是我啊!
第二件事：陰陽顛倒。
也舉個(gè)例子：你在寫日記《我的一天》時(shí)，媽媽趁你不在偷偷地。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇十四
c：太陽掛在這個(gè)地方，月亮寫在這個(gè)地方。
d：男生想著這段歲月，女生夢(mèng)著這段歲月。
c：青春啊!我們?cè)鯓釉俅问斋@追求的希望!
d：請(qǐng)欣賞搖滾樂隊(duì)帶來的《老男孩》。
7、搖滾樂隊(duì)《老男孩》。
a：和諧發(fā)展的社會(huì)里，全民創(chuàng)業(yè)的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個(gè)行業(yè)，還是農(nóng)村的各個(gè)角落，到處都是創(chuàng)業(yè)的精彩故事。
b：養(yǎng)雞專業(yè)戶高峰，自從創(chuàng)業(yè)成功后，他也開始考慮個(gè)人感情問題了。在這寒冷的冬天，他有一個(gè)溫暖的約會(huì)。
a：創(chuàng)業(yè)故事，無限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢?
b：請(qǐng)欣賞小品《過河》。
8、小品《過河》。
c：我們的莘莘學(xué)子，沐浴著和諧的春風(fēng)，表達(dá)著對(duì)未來的愛!
9、現(xiàn)代舞《shock》。
a：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá)，在我心中啊，再也盛不下!
b：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)最好表達(dá)，在我心中啊，一生都有她!
a：什么是親情，什么是樸素的愛，誰能不愛他的家!
b：什么是感恩，什么是最然的情懷，誰能忘掉咱的爸和媽!請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩父母》。
10、詩朗誦《感恩父母》。
a：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的食品學(xué)院學(xué)子，她們沒有任何藝術(shù)基礎(chǔ)。
b：但是她們有對(duì)生活的摯愛，她們?cè)谄椒怖飳?shí)現(xiàn)了新提升。醉意山水間，你我擁未來!
a：沒有基礎(chǔ)不可怕，沒有風(fēng)景不可怕，沒有條件不可怕!
b：我們有愛，有請(qǐng)，有信心。我們能化平淡為神奇。因?yàn)槲覀円恢薄?/p>
合：走在山水間!
11、壯族舞《走在山水間》。
c：是一場(chǎng)夢(mèng)使我無法醒，我渴望生活的風(fēng)景。
d：是一種情令我無法醒，我熱愛這歲月的朦朧。
c：同學(xué)之間的和諧生活別具一番詩意情懷。
d：請(qǐng)欣賞男女二重唱——《屋頂》。
12、歌曲《屋頂》。
a：食品學(xué)院校園文化生活豐富，同學(xué)們各有各的絕技。
b：無論在什么地方，我們都能表達(dá)對(duì)生活的理解和熱愛。請(qǐng)欣賞街舞表演——。
13、街舞。
a：和諧發(fā)展的食品學(xué)院里，師生有摯愛，讓我們不斷成長(zhǎng);同學(xué)有真情，讓我們終生難忘。
b：無論在哪里，青春的熱度都不會(huì)消減;無論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光!
a：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗郏杂兄鴦e樣的精彩。
b：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗?，所以我感懷一?
14、校園生活劇《我的大學(xué)生活》。
c：生活是一部留聲機(jī)，其中有我們太多的記憶。
d：生活是一部放映機(jī)，其中飄逸著太多的美麗。
c：一些經(jīng)典老歌能留下我們的記憶。
d：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請(qǐng)欣賞——《天意》。
15、歌曲《天意》。
a：食品學(xué)院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺(tái)。
b：是啊，近年來我院師生不斷脫穎而出。
a：下面，要為大家呈現(xiàn)的是展現(xiàn)了食品學(xué)院師生良好形象的禮儀表演，她體現(xiàn)了我院大學(xué)生素質(zhì)教育的優(yōu)良成果。
a：俗話說的好，獅子滾繡球，好戲在后頭!
b：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞時(shí)裝——show。
16、禮儀展示時(shí)裝show。
c：此刻的沙河很安靜，藍(lán)天白云傾訴著神奇。
d：此刻的xx很安靜，可愛的家園充滿著和諧。
c：食品學(xué)院奔向了歡樂的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。
d：食品學(xué)院奔向了歡樂的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌!
17、藏族舞蹈《歡樂的海洋》。
c：大家都知道劉謙吧。
d：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的表演送給大家!
c：請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演!
18、魔術(shù)表演。
c：xx的神話有許多，而今天食品學(xué)院人要唱響歲月的歌。
d：神話有你有我，神話中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。
c：請(qǐng)欣賞《星月神話》!
19、歌曲《星月神話》。
a：自由自在的青春在理想大地上飛揚(yáng)。
b：繽紛燦爛的夢(mèng)想在和諧xx綻放。
a：動(dòng)感，時(shí)尚，活力四射。
b：奔放，熱情，魅力無限。
a：請(qǐng)欣賞搏擊操表演!
20、搏擊操表演。
c：風(fēng)追著白云飄，你到哪里了?
d：想你的時(shí)候，你知道不知道?
c：我們的老師也有自我的精彩。
d：請(qǐng)欣賞《知道不知道》。
21、歌曲《知道不知道》。
a：我們的老師今天也走下講臺(tái)，走上舞臺(tái)，撣去粉塵，用堅(jiān)定的歌聲表達(dá)對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛。
b：下面，劉剛老師為大家?guī)硪皇资帤饣啬c的《中國(guó)龍》。
22、《中國(guó)龍》。
c：拉丁舞最具動(dòng)感、最能展現(xiàn)女子柔媚風(fēng)情的是桑巴。
d：結(jié)合了阿拉伯異域風(fēng)情的藝術(shù)再創(chuàng)造是今天的《薩拉瑪》。
c：掌聲有請(qǐng)舞蹈《薩拉瑪》。
23、拉丁舞蹈《薩拉瑪》。
a：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。
b：火熱的情懷激動(dòng)的心，我們自豪的——。
合：踏歌起舞!
24、歌伴舞《踏歌起舞》。
(結(jié)束)。
a：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的場(chǎng)景特別值得珍藏!
b：今天，我們歡歌笑語，明天我們成長(zhǎng)茁壯!
c：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日xx與明天再次相擁!
d：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福食品學(xué)院的莘莘學(xué)子為夢(mèng)想永遠(yuǎn)向前!
a：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的xx!
b：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的食品學(xué)院!
c：此刻，屬于xx的騰飛才剛剛起步!
d：此刻，屬于食品學(xué)院的騰飛才剛剛起航!
a：xx已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向世界呈現(xiàn)一個(gè)魅力無限的xx，一個(gè)欣欣向榮的xx!
b：食品學(xué)院已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向全社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)拼搏進(jìn)取的食品學(xué)院，一個(gè)特色鮮明的高職學(xué)府!
c：親愛的朋友們!元旦聯(lián)歡會(huì)到此就要和大家說再見了!
d：祝大家新年快樂!心想事成，萬事如意!
合：朋友們，我們明年見!再見!
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇十五
親愛的爸爸：
您好！
如果有人問我你的爸爸是一個(gè)怎樣的人時(shí)，我會(huì)毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個(gè)詞語是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱為父親。只有那些為自己的子女真心付出過的人才可以稱為父親，更何況我有一個(gè)好父親，這足以表達(dá)父親對(duì)我的疼愛與我對(duì)父親的敬重。
我人生中的第一個(gè)向?qū)?，我人生中的領(lǐng)航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護(hù)著，用一個(gè)父親的全部來教導(dǎo)我。當(dāng)我一不小心摔碎一個(gè)勺子，來到您的面前向您認(rèn)錯(cuò)時(shí)，您的第一句話卻是問我有沒有劃傷。這不是溺愛，而是您要保護(hù)我，當(dāng)時(shí)您沒有批評(píng)而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺得這里擠滿了您對(duì)我的愛，讓我不為學(xué)習(xí)而緊張過度，還不給我施加學(xué)習(xí)上的壓力。父親的一舉一動(dòng)都在影響著我，是您對(duì)我的愛讓我懂得去關(guān)心別人，也是您對(duì)我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。
一縷陽光滋潤(rùn)我的心田，一片陽光照耀我的一生，陽光下一雙大手牽著一雙小手，那是您和我。
我的父親，將來的`我會(huì)讓您更加驕傲，自豪！
祝身體健康，萬事如意。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇十六
爸爸：
您好！
爸爸，這么多年來，我心里藏著許多話想對(duì)您說，但又不敢開口，借著這次寫作文的機(jī)會(huì)，我就將它說出來吧！
爸爸，我想對(duì)您說：“別玩電腦了！”爸爸十年來，您沒有哪一天不碰電腦的，電腦仿佛是您的命根子，我每次一放學(xué)，來到家，十回有十回在電腦前看見您！小時(shí)，我認(rèn)為您在工作，但大了，才發(fā)您在玩游戲。有一次我想讓您陪我玩一會(huì)兒，您卻一心一意地玩著游戲，看您那么專注，理也不理我，我愣住了，一瞬間，我感到電腦是個(gè)壞家伙，我跑到自己的屋子，小聲哭泣著……爸爸，您認(rèn)為電腦真好玩嗎？電腦游戲是供人們休息用的，而不是拿它當(dāng)飯來吃的。爸爸這個(gè)家，媽媽是有責(zé)任管我，但媽媽一向你告狀，您就開始給我“一”，我感到很不公平，一個(gè)天天不管我的人，有什么資格說我？但您是我的爸爸呀！我曾勸您多次您不聽，還找出一大堆理由教育我。我哭，我放聲大哭，不想讓您碰那個(gè)既可愛又可恨的電腦?？?，您聽不見……我失落，我難過，我悲傷，我痛苦，我說過多少次都沒有用，這全要靠您的配合呀！
爸爸，我真想大聲，大聲，大聲地對(duì)您說：“別玩電腦游戲了！”
祝您身體健康！
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇十七
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年如約而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
甲：為了讓大家度過一個(gè)喜慶、祥和的20xx，我們特意精心組辦了本次聯(lián)歡會(huì)?，F(xiàn)在我宣布，六一班20xx第一屆新年聯(lián)歡會(huì)正式開始。
乙：喜迎豬年，伴著吉祥謠，我們送走了20xx年，接踵而來的又是嶄新的一年!
甲：過去一年里，有歡樂，有辛酸，有成長(zhǎng)，這一路走來的失敗和挫折今天看來是一記耳光明天看來是一把糖。
乙：回首20xx年，慶戰(zhàn)勝法西斯70周年國(guó)慶大閱兵，讓我們每個(gè)人信心倍增，讓我們更加熱愛我們的國(guó)家，我們的北京!
甲：豬年奏凱去，豬年吉祥多。在過去的一年里，我們?nèi)w師生奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的成績(jī);展望即將到來的一年，希望無限。
合：祝大家豬年猴嗨森!
結(jié)束語。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，帶著祝愿、帶著囑托我們送去我們的祝福。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：在這里，天主的話語為我們指明努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;。
乙：在這里，有默默耕耘的老師，有虔誠(chéng)學(xué)習(xí)的同學(xué);。
甲：在這里，散發(fā)著祈禱的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙：在這里，有我們對(duì)天主的感激之情，更有我們對(duì)天堂的向往;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：愛因?yàn)樵谛闹?
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
串詞《過元宵》;俗話說得好“正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團(tuán)圓?！笔侵袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，春燈節(jié)，是中國(guó)民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。中國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。
《搶紅包》：相傳送紅包的習(xí)俗，在很久以前就流行。相傳送紅包的習(xí)俗，在很久以前就流行，但當(dāng)時(shí)人們不過是以寓意吉祥的鮮紅色紙，包著一張寫滿祝福字句的字條，送給親朋好友，以表心意。而第一代的紅包封，約于1920xx年，印刷技術(shù)開始廣為所用時(shí)，才得以問世。當(dāng)時(shí)的所謂紅包袋，做法非常簡(jiǎn)單，只以紅紙印上黃油，再于未干的黃油上綴上金粉，效果就如現(xiàn)今燙了金字的紅包袋般，而圖案則多以簡(jiǎn)單為主，再配以吉利的字句。而搶紅包是現(xiàn)在流行的一種在微信和qq上面一人發(fā)，另外的人搶的娛樂項(xiàng)目，20xx年風(fēng)靡全球。
《過年大聯(lián)歡》：《春節(jié)大聯(lián)歡》是由中央新聞紀(jì)錄電影制片廠以紀(jì)錄電影的形式拍攝的一臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，可以說是當(dāng)時(shí)中國(guó)人歡度春節(jié)的一種新鮮的表達(dá)方式。這部作品可以說是我國(guó)最早的用電影膠片來表現(xiàn)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的一個(gè)歷史記錄。新中國(guó)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的歷史最早可追溯至此，在始辦于1983年的歷屆中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中還能夠依稀尋到《春節(jié)大聯(lián)歡》的痕跡。
《年夜飯，你來嗎?》：大年三十，家家戶戶都要吃年夜飯，寓意著闔家團(tuán)圓。這頓年夜飯代表著至高無上，古時(shí)的賢明圣祖在年三十這天也會(huì)特赦犯人們回家去吃頓年夜飯，因?yàn)檫@頓飯代表著一個(gè)人真實(shí)活在世上至高無上的權(quán)力，對(duì)于中國(guó)人而言這是無可替代的。
我們對(duì)年夜飯的重視，也就是對(duì)傳統(tǒng)的重視，《爾雅·釋天》中說：“年者，禾熟之名，每歲一熟，故以歲為名，把“年”當(dāng)作收獲的象征，于是大家聚在一起燒些好東西吃一頓，這種慶祝的活動(dòng)也就成了年夜飯?？墒乾F(xiàn)由于工作的繁忙，有時(shí)甚至不能和父母一起吃團(tuán)圓飯，團(tuán)圓飯團(tuán)圓飯吃的不僅僅是飯，更重要的是闔家團(tuán)圓!
《我們的除夕夜》：除夕是春節(jié)的前夜,又叫年三十.有一種傳說:是古時(shí)候有個(gè)兇惡的怪獸叫夕,每到歲末便出來害人,后來,人們知道夕最怕紅色和聲響,于是年三十晚上,家家戶戶貼紅春聯(lián),燃放爆竹,來驅(qū)除夕獸.以求新的一年安寧.這種習(xí)俗從此流傳下來,年三十晚上便稱為除夕了.年三十，也就是"除夕"。這天，是人們吃、喝、玩、樂的日子。北方人包餃子，南方人做年糕。水餃形似"元寶"，年糕音似"年高"，都是吉祥如意的好兆頭。
除夕之夜，全家人在一起吃"團(tuán)年飯"，有一家人團(tuán)聚過年的味道。吃團(tuán)年飯時(shí)，桌上的"魚"是不能動(dòng)的，因?yàn)檫@魚代表"富裕"和"年年有余"，象征來年的"財(cái)富與幸運(yùn)"，它屬于一種裝飾，是碰不得的。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇十八
(馬曉麗)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們。
(合)大家晚上好。
(康清晨)在這快樂的日子里，我們又迎來又一個(gè)六一兒童節(jié)。
(馬曉麗)這是多么快樂的日子啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!(馬曉麗)今晚我們四年級(jí)老師全體同學(xué)歡聚一堂，熱烈慶祝六一兒童節(jié)，下面有請(qǐng)我們敬愛的王老師致辭。
(康清晨)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約??今天，我們班里的小朋友，在此掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)迎新小學(xué)四年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
1(馬曉麗)1、爸爸媽媽從一小就多保護(hù)我們，我們永遠(yuǎn)是他們的小寶貝,好寶貝，爸爸媽媽,這是我的心里話。有請(qǐng)全體女生表演。
2、(康清晨)、北京奧運(yùn)會(huì)圓了中國(guó)百年之夢(mèng)，奧運(yùn)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
我家大門常打開開懷容納天地歲月綻放青春笑容迎接這個(gè)日期天大地大都是朋友請(qǐng)不用客氣畫意詩情帶笑意只為等待你北京歡迎你像音樂感動(dòng)你讓我們都加油、超越自己北京歡迎你有夢(mèng)想誰都了不起有勇氣就會(huì)有奇跡下面請(qǐng)張文靜等5位同學(xué)上來演唱《北京歡迎你》。
下面有請(qǐng)李蓁等演唱《蟲兒飛》。
4、(康清晨)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
5、(馬曉麗)我們都有一個(gè)家名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多景色也不錯(cuò)家里盤著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河還有珠穆朗瑪峰兒是最高山坡,看那一條長(zhǎng)城萬里，在云中穿梭看那青藏高原比那天空還遼闊，我們的大中國(guó)呀,好大的一個(gè)家，中國(guó)，祝福你，你永遠(yuǎn)在我心里，中國(guó)，祝福你，不用千言和萬語。.下面有請(qǐng)康朝熙獨(dú)唱《大中國(guó)》。
7、(馬曉麗)、睫毛彎彎眼睛眨阿眨。
話說到嘴邊怎麼會(huì)轉(zhuǎn)彎。
你的微笑，像月彎彎。
氣氛好浪漫，有請(qǐng)李蓁演唱《睫毛彎彎》。
8(、康清晨)、世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福多美好。沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找。有請(qǐng)白甜演唱《世上只有媽媽好》。
9、《馬曉麗》。
唱得響亮。
不怕風(fēng)雨的阻擋。
快樂是我的能量。
點(diǎn)亮自己的光芒。
每一個(gè)期待的目光。
都在見證我成長(zhǎng)。
有請(qǐng)舒琪演唱《唱得響亮》。
10、(康清晨)、春天里，
我的心隨著春天而沸騰，
在這陽光明媚的春天里。
我要放聲歌唱。有請(qǐng)張晨演唱《春天里》。
11、(馬曉麗)、我獨(dú)自走在郊外的小路上，我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗，她家住在又遠(yuǎn)又僻靜的地方，我要當(dāng)心附近是否有大灰狼，當(dāng)太陽下山崗我要趕回家，同媽媽一同進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。.有請(qǐng)張文靜演唱《小紅帽》。
12、(康清晨)、夢(mèng)想滿天星辰。
心情是一個(gè)傳說。
成長(zhǎng)是一扇樹葉的門。
童年有一群人呵護(hù)，有請(qǐng)馬曉麗等四位女生演唱《心愿》。
(馬曉麗)敬愛的老師們。
(康清晨)親愛的同學(xué)們，
(馬曉麗)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
(康清晨)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
(馬曉麗)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
(康清晨)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
(馬曉麗)今天，我們以迎新小學(xué)為驕傲;。
(康清晨)明天，迎新小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
(馬曉麗)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，
(康清晨)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
(合)放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。再見!
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