每一次總結(jié)都是我們提高自己的機(jī)會(huì)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)可以采用先整體后細(xì)節(jié)的方法，以及積極、客觀(guān)的態(tài)度。掌握一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的總結(jié)。
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇一
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年級(jí)畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢(mèng)，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
我們即將畢業(yè)了。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝老師，你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力，更教會(huì)我們做人的道理。恩師如山，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩。這些，我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝母校——哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。我們愛(ài)我們的校園，愛(ài)那寬敞明亮的教室，愛(ài)那高大挺拔的松樹(shù)；更愛(ài)那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導(dǎo)，是您用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌。校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡。校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的記憶。感謝學(xué)校，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將于我們的夢(mèng)想，一同輝映在地平線(xiàn)前的那道曙光！
感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一直生活在一起。你們留給我了許許多多珍貴的紀(jì)念——我們之間的小矛盾，小插曲；我們?cè)谝黄鹫務(wù)摳髯缘睦硐?。這些非常平凡，極端樸素的小事，在歲月的鳥(niǎo)翼中，竟成了我最為美好的回憶。
今天，我們就要離開(kāi)母校了，為了一個(gè)更高的理想，奔向更遠(yuǎn)的前方，但我們的心已留在這里，親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀，早已在我們心中生根發(fā)芽，我們又怎能將你們忘記！
最后，我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，致以少先隊(duì)員最崇高的敬意，并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇二
大家好！
今天是一個(gè)特殊的日子，你們六年的小學(xué)學(xué)習(xí)將要結(jié)束了。
六年的歲月漫長(zhǎng)卻又短暫，六年的步履踏實(shí)而又匆忙；六年的學(xué)習(xí)繁忙而又充實(shí)；六年的校園生活既緊張又充滿(mǎn)快樂(lè)。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，帶給你們有數(shù)不盡的歡樂(lè)，時(shí)而也帶給你們煩惱；時(shí)而讓你們充滿(mǎn)力量，使你們積極向上，時(shí)而也給你們挫折，使你們消極失望，但腦際偶爾掠過(guò)的一抹陰影卻始終無(wú)法掩蓋不住你們心空強(qiáng)勁升起的希望太陽(yáng)。
這六年來(lái)，在老師們的辛勤教育下，在親人的關(guān)愛(ài)呵護(hù)下，你們不僅健康成長(zhǎng)了身體，也增長(zhǎng)了智慧。在學(xué)校里，你們不僅了解了中華民族語(yǔ)言文字的博大精深，更明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，從開(kāi)始簡(jiǎn)單模仿到學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造，從對(duì)某件事物感興趣到深入鉆研成為特長(zhǎng)能手。這些知識(shí)和技能的基礎(chǔ)必定會(huì)使你們?cè)诮窈蟾唠A段的學(xué)習(xí)中受益。
今天是一個(gè)難忘的日子，畢業(yè)典禮后，你們即將離開(kāi)母校，離別親愛(ài)的老師。最難忘老師那慈愛(ài)的笑容；最難忘老師那諄諄的教誨；最難忘同學(xué)燦爛的笑臉；難忘同學(xué)之間深深的情誼；難忘多姿多彩的校園生活。我相信你們將會(huì)在新的學(xué)校努力刻苦地學(xué)習(xí)，為和平路小學(xué)增光添彩。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅中，為收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑；今天，你們身體充滿(mǎn)了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂(yōu)郁；而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天！
今天是一個(gè)金色的六月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著六年的收獲，你們就要告別辛勤培育你們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，踏上中學(xué)新的'學(xué)習(xí)征程。
看著胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上自己天真幸福的笑臉，你們會(huì)情不自禁的發(fā)出你們最強(qiáng)的弦音：深深地感謝和平路小學(xué)。
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我在萬(wàn)年六0小學(xué)走過(guò)了小學(xué)六年的。小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑、每一滴淚水、每一段故事；每一次經(jīng)歷、每一聲感動(dòng)、都使我難以忘懷。如今我即將告別我親愛(ài)的母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。然而，生活中畢竟不是只有甜，還有辛酸。上學(xué)后，我明白了一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業(yè)，告別親愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的3個(gè)月里，我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次次笑容，讓生命澎湃一次次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫li旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在要離開(kāi)了可愛(ài)的校園——我親愛(ài)的母校。但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)?jīng)播種春天，收獲秋天，我們?cè)?jīng)用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了尊敬的老師，再見(jiàn)了我兄弟姐妹般的同學(xué)們。我們即將跨出校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程。一路上，難免會(huì)有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我真誠(chéng)祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功。祝愿我親愛(ài)的母校教育事業(yè)更加輝煌；祝愿我尊敬的老師桃李更加滿(mǎn)天下！
謝謝大家！
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六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
夏日的微風(fēng)，吹散了驕陽(yáng)的酷炎，吹不散我們心頭綿綿依戀；遠(yuǎn)去的白云，帶走了少年花一般的夢(mèng)幻，帶不走我們心中深深的懷念。我們依戀可愛(ài)的校園，我們懷念曾熟悉的笑臉。
今天我在這里代表即將畢業(yè)的全體六年級(jí)的學(xué)生發(fā)言，心里非常激動(dòng)，可以說(shuō)百感交急。不知不覺(jué)，我們一起走過(guò)了六年時(shí)光。六年，彈指一揮間，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少苦辣酸甜鍛煉著我們的意志；六年，彈指一揮間，多少有趣游戲，多少快樂(lè)畫(huà)筆描繪著我們的童年；六年，彈指一揮間，對(duì)比六年前后的照片，我們發(fā)現(xiàn)，歲月留不住老師青春的腳步和美麗的容顏，但一張張花一般綻放的笑臉上卻是老師收獲的沉甸甸的果實(shí)。“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”老師，我們戰(zhàn)在您那堅(jiān)實(shí)的肩膀上去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。您是開(kāi)拓者、耕耘者，您是基石、人梯。
我親愛(ài)的老師，今天，讓我們跟您說(shuō)一聲“謝謝”，不管我們深處何方，不管我們成就多大，您永遠(yuǎn)是我們的領(lǐng)路人；我親愛(ài)的兄弟姐妹，今天，讓我們?cè)俅蜗鄵碓趪?guó)旗下，不管我們未來(lái)會(huì)遇到多少新同學(xué)、新朋友，六年時(shí)間鍛造的純真友誼永遠(yuǎn)是我們?nèi)松牡谝还P財(cái)富！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們?cè)龠^(guò)兩天我們將參加六升七的考試，我們?nèi)w六年級(jí)的同學(xué)有信心、有決心以飽滿(mǎn)的精神、良好的狀態(tài)去迎接考試，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校！
敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師們、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好！我是六（5）中隊(duì)的xx。這個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的推薦，我光榮地成為新一屆學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。至此，我衷心地感謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助。
我深知當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)責(zé)任重大，困難很多；但我相信自己，相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作。正如一首歌中所唱的“愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)”！
大隊(duì)長(zhǎng)是少先隊(duì)工作的監(jiān)督員，是各項(xiàng)少先隊(duì)工作的協(xié)調(diào)員，是全體少先隊(duì)員的服務(wù)員，也是大隊(duì)輔導(dǎo)員的好幫手，這是一份責(zé)任，也是一份象征，但不是驕傲的資本。我要用更積極的姿態(tài)去做好這一職務(wù)。好好學(xué)習(xí)，以身作則；遵紀(jì)守法，爭(zhēng)當(dāng)?shù)浞?；團(tuán)結(jié)同學(xué)，共創(chuàng)輝煌；當(dāng)好助手，努力進(jìn)取。讓我們學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)不斷拓寬，不斷延伸。
隊(duì)員們，我在就任大隊(duì)長(zhǎng)期間，要當(dāng)好學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭雁，和大家一道，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)向老師、向同學(xué)們匯報(bào)。我又將是大隊(duì)部的一名服務(wù)員，要以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感服務(wù)好大隊(duì)部的各項(xiàng)工作。定時(shí)召集隊(duì)干部會(huì)議，共同商謀議策，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中取樂(lè)，在活動(dòng)中受益，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。作為大隊(duì)長(zhǎng)，我又應(yīng)該是隊(duì)員們的知心者和關(guān)心者。不管隊(duì)員有什么委屈，有什么心事和困難，都可以來(lái)找我，我一定會(huì)盡心、盡力、盡責(zé)地開(kāi)導(dǎo)和幫助。不時(shí)地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，秉公辦事，當(dāng)好隊(duì)員的知心人。
伙伴們，讓我們一起努力，共同進(jìn)步吧！
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇五
親愛(ài)的'老師、同學(xué)們：
大家好！
六月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次嬌艷欲滴。伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，我們歡聚在這里，隆重舉行xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。同學(xué)們即將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出東小校門(mén)，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向付出辛勤汗水和心血的六年級(jí)全體教師致以最崇高的敬意！
同學(xué)們，你們?cè)谛W(xué)的最后一年，適逢城東小學(xué)辭舊迎新、辦學(xué)條件改善的第一年。你們見(jiàn)證了我們新校舍的落成典禮，破舊的東小成為了美好的記憶，嶄新的教學(xué)樓矗立在廣大師生的面前。我們看到了學(xué)校硬件設(shè)施的變化，我們高興，我們?nèi)呵榧ぐ骸５菍W(xué)校再新、再好，正因?yàn)橛邢衲銈円粯拥臇|小學(xué)子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們才更加感到無(wú)比驕傲。你們是學(xué)校的希望，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚；還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)；還記得嗎？學(xué)校組織的每一次活動(dòng)，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的身影，你們用優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校、父母交上了一份份滿(mǎn)意的答卷學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們的勤奮與收獲。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了“自尊、自立、自強(qiáng)?！?/p>
不久的將來(lái)，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門(mén)類(lèi)多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。但你們是鷹，總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻；你們是大樹(shù)，總有參天的日子。離別之際，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我有幾句話(huà)想與同學(xué)們共勉。
科學(xué)是人類(lèi)文明的燈塔、社會(huì)進(jìn)步的基石。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)人永保進(jìn)取活力的源泉。同學(xué)們要堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自己、腳踏實(shí)地，以后才能成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的真正的精英人才。
我們要有一顆感恩的心，一要感謝父母給我們生命，哺育我們長(zhǎng)大成人。因?yàn)樗麄儾粌H給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂(lè)、四季冷暖，全在他們的心頭。他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，有了他們，你們才開(kāi)心快樂(lè)地走過(guò)了人生這重要的六年時(shí)光！二要感謝恩師對(duì)我們的知遇之恩，讓我們成長(zhǎng)，給我們修養(yǎng)和文化，給我們放眼世界的慧眼。因?yàn)槟銈兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)很?chē)?yán)格，請(qǐng)你原諒他們，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?，你們已?jīng)成為了他們自己的孩子，他們把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了你們；三要感謝同學(xué)們給你們的友愛(ài)，因?yàn)檎悄銈円黄鹱V寫(xiě)了年少美麗的樂(lè)章。
希望同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)后，能學(xué)會(huì)分析與思考，學(xué)會(huì)豐富與凝練。更要學(xué)會(huì)包容、超越，突破。希望你們能在面對(duì)困境時(shí)自強(qiáng)自信，奮發(fā)圖強(qiáng)，熱愛(ài)生活，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。
由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望！你們就要踏上新的征程，我代表城東小學(xué)全體老師祝愿同學(xué)們像雄鷹去搏擊長(zhǎng)空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想！母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你們永遠(yuǎn)的“家”！最后，希望同學(xué)們?；丶铱纯矗≈x謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇六
前天接到顧主任通知，讓我在班主任會(huì)上談?wù)劼逢?duì)的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)我們班路隊(duì)在南區(qū)不是最好的，真的誠(chéng)惶誠(chéng)恐！那我就把我們班路隊(duì)的情況簡(jiǎn)單介紹下：
1.選好路隊(duì)長(zhǎng)。一個(gè)好的路隊(duì)長(zhǎng)能起到領(lǐng)頭羊的作用，所以選好路隊(duì)長(zhǎng)很重要。要選擇能以身作則、起表率和模范帶頭作用、有一定影響力的學(xué)生當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)，他最好還要有工作熱情和服務(wù)熱情。
2.把"責(zé)任"交給路隊(duì)長(zhǎng)。讓路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)，而我則需要在一邊協(xié)助路隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)即可，不需要說(shuō)太多的話(huà)，只要用嚴(yán)肅的表情看著學(xué)生們。此時(shí)"無(wú)聲勝有聲".
3.把"權(quán)力"交給路隊(duì)長(zhǎng)。哪個(gè)學(xué)生不及時(shí)迅速地排好路隊(duì)，路隊(duì)長(zhǎng)就有權(quán)力對(duì)不遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行懲罰（懲罰內(nèi)容包括背誦古詩(shī)或?qū)懽魑模?，這樣一來(lái)路隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)有威信，整隊(duì)就會(huì)比較輕松。
1.靜：要求學(xué)生排隊(duì)時(shí)必須安靜，不要嬉笑打鬧。
2.齊：隊(duì)伍要齊整、人數(shù)要齊全，盡量做到不要落下一個(gè)學(xué)生。
3.快：排隊(duì)時(shí)必需要做到迅速。
一開(kāi)始路隊(duì)的時(shí)候，整隊(duì)要5、6分鐘才能完成，特別是幾個(gè)拖拉的孩子，后來(lái)我開(kāi)始數(shù)秒，60秒，50秒……最后基本在30秒左右就能把隊(duì)伍站整齊了！同時(shí)要適時(shí)地給他們一些表?yè)P(yáng)，極大地調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。
雖然路隊(duì)一般是隊(duì)首紀(jì)律較好，隊(duì)尾紀(jì)律較差，但在平時(shí)行進(jìn)過(guò)程中，我還是會(huì)走在隊(duì)伍的前面，并要求隊(duì)伍穩(wěn)走慢行，因?yàn)檫@樣在與別的路隊(duì)有行進(jìn)沖突，或遇到突發(fā)事件時(shí)，我就可以及時(shí)控制路隊(duì)的停、走及路隊(duì)行走速度。一旦發(fā)生學(xué)生在路隊(duì)行進(jìn)過(guò)程中，有不守紀(jì)律、大聲喧嘩、嬉笑打鬧、你追我趕的現(xiàn)象，路隊(duì)立即停下來(lái)，同樣的不需要太多的指責(zé)和說(shuō)教，只要看著那些不守紀(jì)律的學(xué)生，看到他自覺(jué)靜下來(lái)為止。但在下樓梯時(shí)我會(huì)走在隊(duì)尾，這樣可以及時(shí)制止隊(duì)尾紀(jì)律比較差的學(xué)生在下樓梯過(guò)程中推推搡搡，追趕玩耍，以保證安全事故降到最低。雖說(shuō)現(xiàn)在還有那么幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生會(huì)偶爾地叛逆一下，故意搗亂一下，我只要微笑看著那位學(xué)生即可，那調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就會(huì)不好意思地回到隊(duì)伍中去了。當(dāng)然，在學(xué)生路隊(duì)走得好的時(shí)候也及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取做學(xué)校路隊(duì)的榜樣。
一開(kāi)始要做好這些，確實(shí)是有很大的難度，但幾周的強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了這套模式，也養(yǎng)成了一個(gè)良好的排隊(duì)習(xí)慣。那么有效地管理好路隊(duì)紀(jì)律也就迎刃而解了。
倉(cāng)促成文，不當(dāng)之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多批評(píng)指正！
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一抹淡綠渲染了我的孩提時(shí)代，它，就是美麗的附小。六年，童年的二分之一，就這么稍縱即逝，只來(lái)得及匆匆嘆息一聲，畫(huà)上一個(gè)正在掙脫稚氣的句號(hào)?；仡欉^(guò)去那充實(shí)的記憶，塞滿(mǎn)了感動(dòng)，歡樂(lè)……運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊，下課時(shí)的吵吵鬧鬧，放學(xué)后與好友結(jié)伴而行……如今，卻成了回憶，傷感不時(shí)會(huì)涌上心頭。但一個(gè)終點(diǎn)到了，又會(huì)出現(xiàn)一條新的起跑線(xiàn)，我們應(yīng)懷著新的希望，帶著美好的回憶，踏上新的征途。
六月我們就要走出校門(mén)了，此時(shí)，回想起六年的時(shí)光，不禁讓人落淚。進(jìn)入校圓時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小鬼兒，而您，卻關(guān)心著我。我學(xué)習(xí)雖不好，但您卻一直幫助著我，二年級(jí)，我因?yàn)樽謱?xiě)不好，留了下來(lái)，您手把手的教我，直到寫(xiě)好。我為您而驕傲，我會(huì)用努力讓我成為您的驕傲！我會(huì)用我的實(shí)力去造就輝煌！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，美麗的母校，我馬上就要和你們分離了。回想起哺育了我六年的母校，給我悉心指導(dǎo)的老師，一起同甘共苦的同學(xué)們，我心里是多么的舍不得你們??！還記得一年級(jí)的時(shí)候嗎？我們來(lái)到這個(gè)班級(jí)，對(duì)一切都懵懂無(wú)知，充滿(mǎn)了迷茫。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。時(shí)間如白駒過(guò)隙一樣，悄悄地從我們指間溜走了，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)記住，我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)是同學(xué)！
親愛(ài)的同學(xué)們，有了別離才有團(tuán)圓。珍藏六年的回憶，開(kāi)始下一段輝煌的旅程吧！
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁給予安慰與鼓勵(lì)，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩?；叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不容易，現(xiàn)在即將離別了，我們心中更多的是對(duì)已經(jīng)定格的記憶的懷念，是我們彼此之間在心靈上的思念與不舍。不舍同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做大課間時(shí)矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲和老師的淳淳教導(dǎo)；不舍下課同學(xué)間嬉戲玩鬧的日子；不舍學(xué)校五彩紛呈的活動(dòng)……其實(shí)，心中最不舍的'還是學(xué)校、老師和同學(xué)??！
過(guò)去的日子固然讓人懷念，但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對(duì)未來(lái)。在以后的日子里，我們會(huì)更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的時(shí)候，不會(huì)感到迷茫，不會(huì)感到無(wú)措，不會(huì)感到膽顫。同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好！祝福我們的母校更美好！謝謝給予我們力量的老師們，謝謝你們！
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（6）班的xx同學(xué)，今天能站在這兒，代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言，我感到無(wú)比的自豪與激動(dòng)，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任，我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過(guò)那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里美好的童年回憶?，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無(wú)知，多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中，我們收獲了知識(shí)、快樂(lè)，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責(zé)任和對(duì)未來(lái)的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車(chē)，進(jìn)入了最緊張的升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。
心態(tài)決定成功，我們應(yīng)該每天保持快樂(lè)的心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度去對(duì)待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂(lè)的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂(lè)的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是精神上的享受。同樣，保持快樂(lè)也是很好的放松減壓的方法，她會(huì)使你的生活充滿(mǎn)情趣，多姿多彩。時(shí)間對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的，當(dāng)你在與別人話(huà)長(zhǎng)話(huà)短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。
請(qǐng)利用起每一分一秒，在母校這最后幾天的日子里，我們要掌握學(xué)習(xí)方法，做聰明的學(xué)習(xí)者，語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，數(shù)學(xué)要突出思維，英語(yǔ)要熟記單詞和語(yǔ)法，要專(zhuān)攻自己的弱項(xiàng)，學(xué)習(xí)貴在方法，才能事半功倍。在母校著最后幾天的日子里，我們要給小弟弟小妹妹們做好榜樣，講文明，講禮貌，以身示范，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。今后不管在哪所中學(xué)就讀，都不給母校抹黑，要做一名讓母校自豪驕傲的中學(xué)生?，F(xiàn)在，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。準(zhǔn)備一份感激給我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校吧！我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名八小的學(xué)生。相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)美好的開(kāi)始，來(lái)報(bào)答他們六年來(lái)的辛勞和付出。同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來(lái)的中學(xué)生們！
同學(xué)們，臨分別時(shí)，才感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快！臨分別時(shí)，才感覺(jué)我們和老師們相處得還不夠。敬愛(ài)的老師們，請(qǐng)?jiān)徫覀儫o(wú)知的調(diào)皮吧！感謝你們對(duì)我們的諄諄教誨，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。我們要時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報(bào)。最后，我相信我們會(huì)好好復(fù)習(xí)，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)初中的大門(mén)。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
再看一眼同心圓，安全文明班級(jí)標(biāo)志，那里還閃現(xiàn)著我們成功的喜悅、失敗的難過(guò)；再看一眼充滿(mǎn)生機(jī)的涌樂(lè)泉，那里還倒映著我們嬉戲的身影；再看一眼佇立的教學(xué)樓，那里還回蕩著我們歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)在，我將我們一起度過(guò)的時(shí)光珍藏在心里，帶著這份友誼走出小學(xué)校門(mén)，未來(lái)，我將展翅高飛，翱翔于廣闊藍(lán)天，成為它的主宰！
一抹淡綠渲染了我的孩提時(shí)代，它，就是美麗的附小。六年，童年的二分之一，就這么稍縱即逝，只來(lái)得及匆匆嘆息一聲，畫(huà)上一個(gè)正在掙脫稚氣的句號(hào)?；仡欉^(guò)去那充實(shí)的記憶，塞滿(mǎn)了感動(dòng)，歡樂(lè)……運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊，下課時(shí)的吵吵鬧鬧，放學(xué)后與好友結(jié)伴而行……如今，卻成了回憶，傷感不時(shí)會(huì)涌上心頭。但一個(gè)終點(diǎn)到了，又會(huì)出現(xiàn)一條新的起跑線(xiàn)，我們應(yīng)懷著新的希望，帶著美好的回憶，踏上新的征途。
六月我們就要走出校門(mén)了，此時(shí)，回想起六年的時(shí)光，不禁讓人落淚。進(jìn)入校圓時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小鬼兒，而您，卻關(guān)心著我。我學(xué)習(xí)雖不好，但您卻一直幫助著我，二年級(jí)，我因?yàn)樽謱?xiě)不好，留了下來(lái)，您手把手的教我，直到寫(xiě)好。我為您而驕傲，我會(huì)用努力讓我成為您的驕傲！我會(huì)用我的實(shí)力去造就輝煌！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，美麗的母校，我馬上就要和你們分離了。回想起哺育了我六年的母校，給我悉心指導(dǎo)的老師，一起同甘共苦的同學(xué)們，我心里是多么的舍不得你們啊！還記得一年級(jí)的時(shí)候嗎？我們來(lái)到這個(gè)班級(jí)，對(duì)一切都懵懂無(wú)知，充滿(mǎn)了迷茫。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。時(shí)間如白駒過(guò)隙一樣，悄悄地從我們指間溜走了，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)記住，我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)是同學(xué)！
親愛(ài)的同學(xué)們，有了別離才有團(tuán)圓。珍藏六年的回憶，開(kāi)始下一段輝煌的旅程吧！
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇十一
今天，我們?nèi)w六年級(jí)任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的工作，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。
六年級(jí)是小學(xué)階段最后一年，教育教學(xué)壓力大，工作難度大。首先我對(duì)大家的辛勤工作表示衷心的感謝。今天的會(huì)議目的就是總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，盡早安排，提高質(zhì)量。
王登梁主任已經(jīng)分析的清晰到位，這里我就不再重述。
針對(duì)我們的現(xiàn)狀我認(rèn)為我們六年級(jí)的全體老師要做好以下幾個(gè)方面：
1、既要有憂(yōu)患意識(shí)，又要有必勝的信心。
本屆六年級(jí)在學(xué)區(qū)來(lái)說(shuō)，成績(jī)比較差，形勢(shì)窘迫，但是我們也不能失去信心，我也相信既然學(xué)校把畢業(yè)班交到大家手里，在我們共同努力下，一定能克服困難，不負(fù)眾望，取得優(yōu)異的成績(jī)。
2、既要有決心，又要有方法。
有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”心中有目標(biāo)，工作才有動(dòng)力。鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，成功的路就在腳下。對(duì)于我們六年級(jí)老師我想應(yīng)該抓好這幾個(gè)方面的工作：
（1）抓安全。
要繼續(xù)抓好安全工作、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。安全工作是我們首要工作，是重中之重，新的學(xué)期，我們以安全作為一切工作的前提。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，安全工作是來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎的，任何僥幸心理都會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)。因此我們必須對(duì)此高度重視，切不可松懈。我們要把學(xué)生的思想穩(wěn)定工作抓好，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對(duì)他們多談話(huà)、多交流，加大思想教育，還要講究方法，對(duì)癥下藥。要加大“問(wèn)題生”的教育，一定要把孩子放在自己的視線(xiàn)下，關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，一言一行。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
要嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。確保孩子有一個(gè)良好的狀態(tài)，讓每一個(gè)孩子都做合格的小學(xué)畢業(yè)生！
2、抓質(zhì)量。
六年級(jí)是終端顯示，質(zhì)量是生命線(xiàn)，所以，我們一定要有質(zhì)量意識(shí)。
（1）制定好科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。按計(jì)劃有序推進(jìn)教學(xué)工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要堅(jiān)持輔優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)。充分利用一切可以利用的時(shí)間，如早自習(xí)、午休的等時(shí)間。
（2）從課堂教學(xué)著手。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路。抓好備課關(guān)；研究六年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn)、注意捕捉教改信息，了解新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，有效提高課堂效率。發(fā)揮教師主觀(guān)能動(dòng)作用，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)，首先，要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀(guān)念，走出“以講為懂”“以懂為會(huì)”“以會(huì)為通”的誤區(qū)。其次，要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，反對(duì)“滿(mǎn)堂灌”和“滿(mǎn)堂練”做到“講”“練”結(jié)合，“教”“學(xué)”并重,倡辨質(zhì)疑，激疑啟思，活化課堂教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效益。
（3）不放過(guò)每一個(gè)學(xué)困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學(xué)科抓起，不放棄任何一名學(xué)生。并且只有把學(xué)困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問(wèn)學(xué)困生的事，幾個(gè)學(xué)困會(huì)影響一大片，一個(gè)班級(jí)，甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對(duì)學(xué)困生不能放松要求，要特別關(guān)注，付出真愛(ài)。抓后進(jìn)生，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點(diǎn)、小步子，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；對(duì)他們要因材施教，要“四優(yōu)先”：課堂提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)生，家訪(fǎng)優(yōu)先；“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測(cè)試跟蹤，學(xué)法跟蹤。通過(guò)努力，使大部分學(xué)困生在在學(xué)習(xí)上能取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
（4）最大限度地利用時(shí)間。合理安排，就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰(shuí)贏(yíng)得時(shí)間，誰(shuí)就能贏(yíng)得最后的勝利。
（5）要強(qiáng)化訓(xùn)練。科學(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶。“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線(xiàn)”這三個(gè)教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線(xiàn)”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練能力。
3.抓團(tuán)隊(duì)。
任課老師要齊抓共管。各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理安排時(shí)間，合理使用時(shí)間。同科教師在教育教學(xué)過(guò)程中要注重交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，要做到資源的共享。
要求老師與老師、老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。老師與老師之間，要有一個(gè)統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級(jí)是捆綁在一起的，是個(gè)整體，要有個(gè)“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。
4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通，取得家長(zhǎng)的支持（家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式）。班級(jí)管理工作如果單憑學(xué)校來(lái)完成，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長(zhǎng)參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。學(xué)校和家長(zhǎng)共同配合，形成合力，畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作才能日臻完善。
老師們，學(xué)校把六年級(jí)畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給各位，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任，也是學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)大家的期待，大家應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻(xiàn)。今天的會(huì)議既是提升六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)員會(huì)，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁會(huì)。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學(xué)生、家長(zhǎng)、也給我們自己一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇十二
大家好！
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了xx學(xué)校，走進(jìn)了六（1）班教室。首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次開(kāi)放日活動(dòng)表示衷心的感謝！我是六（1）班班主任謝老師，今天邀請(qǐng)各位來(lái)，目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，親眼目睹孩子們?cè)谛５囊恍W(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)，以便我們老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好地教育自己的子女做人與成材。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入六年級(jí)已經(jīng)2個(gè)月了，在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。下面先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下班級(jí)情況。
我們班共有名學(xué)生，其中男生人，女生人。我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，心理狀態(tài)較好，積極樂(lè)觀(guān)向上，總體來(lái)說(shuō)都比較聽(tīng)話(huà)。作為班主任和語(yǔ)文老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿(mǎn)信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，比如部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)，有一部分同學(xué)上課不積極思考，發(fā)言不踴躍，這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪地說(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的品行都是好的。特別令我感動(dòng)的是班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)的關(guān)心愛(ài)護(hù)，如我們班的班長(zhǎng)；副班長(zhǎng)；勞動(dòng)委員等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),像等等,都能為班集體著想，使得我班現(xiàn)在一切情況基本良好。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這兩個(gè)月來(lái)，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。
（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。
（1）表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。
（2）表?yè)P(yáng)聽(tīng)講專(zhuān)心的同學(xué)。
（3）表?yè)P(yáng)發(fā)言積極的同學(xué)。
（4）表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字跡漂亮的同學(xué)。
（5）表?yè)P(yáng)這幾次月考中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)：語(yǔ)文。數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。另外，等同學(xué)取得了明顯的進(jìn)步。
當(dāng)然，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽(tīng)課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別同學(xué)作業(yè)速度慢，不能及時(shí)完成；還有部分學(xué)生寫(xiě)字太馬虎潦草，沒(méi)有恒心、耐心；個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正；少數(shù)同學(xué)偏科嚴(yán)重；個(gè)別學(xué)生的脾氣比較暴躁。
另外，還有一個(gè)非常不好的現(xiàn)象：就是一到星期天，有些學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量特別差，還有個(gè)別學(xué)生甚至連作業(yè)都不能按時(shí)完成，一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全泡湯了?？梢钥闯?，這些孩子星期天在家缺少家長(zhǎng)的管理，把學(xué)習(xí)拋到腦后了。
有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子既然來(lái)上學(xué)，就應(yīng)該是老師教的，于是很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上。我很不贊同這個(gè)看法，誠(chéng)然，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，一個(gè)孩子知識(shí)的積累最主要靠的是老師，但他更不能離開(kāi)家庭，因?yàn)榧沂呛⒆幼畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半。
那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為父母的你該怎樣做呢？怎樣才能做一個(gè)合格的家長(zhǎng)呢？下面我主要從學(xué)習(xí)方面談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法。
我認(rèn)為，要想使孩子的學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)閮和牡膶W(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng)，還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如，注意力能不能集中？做一樣事情專(zhuān)注的時(shí)間長(zhǎng)不長(zhǎng)？能不能有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校重點(diǎn)抓的也是學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。下面請(qǐng)欣賞本學(xué)期學(xué)校在培養(yǎng)良好習(xí)慣所做的一些努力和孩子們?cè)趯W(xué)校的一些學(xué)習(xí)生活。
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先，我是六年級(jí)二班的王xx，我代表和三小六年級(jí)52名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！我們六年的小學(xué)生涯在今天即將結(jié)束。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
老師，您讓我們從總是爭(zhēng)吵的“小霸王”變成互相謙讓的大哥哥，大姐姐；您讓我們從衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝變成懂得體貼家長(zhǎng)的好孩子，您讓我們從無(wú)知，變得成熟，從淺薄，變得充實(shí)。老師，請(qǐng)?jiān)试S我們向您說(shuō)聲“謝謝您，老師，您辛苦了”。
六年前，我們滿(mǎn)心不安，因?yàn)槲覀円獊?lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，我們要面對(duì)一張張陌生的臉，我們懷著各自稚嫩的夢(mèng)想在這里快樂(lè)，健康的長(zhǎng)大，六年后，我們滿(mǎn)心不舍，因?yàn)槲覀円x開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，我們要告別一張張熟悉的笑臉，我們會(huì)帶著同學(xué)們真摯的友誼，老師們親切的鼓勵(lì)，向我們新的征程進(jìn)發(fā)！
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇十四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，我代表蘇杰學(xué)校全體老師向你們表示熱烈的祝賀！你們認(rèn)真完成了蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出無(wú)數(shù)心血的老師、爸爸媽媽表示深深的敬意和衷心的感謝！是他們的奉獻(xiàn)和智慧，成就了今天這個(gè)喜悅的日子！親愛(ài)的家長(zhǎng)們，謝謝你們！
孩子們，蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)生活，為你們的中學(xué)、大學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了一個(gè)高起點(diǎn)，為你們一生的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)——有愛(ài)心、善思考、會(huì)學(xué)習(xí)。
孩子們，我們雖然心中很舍不得你們離開(kāi)蘇杰的校園，然而我們知道：畢業(yè)是歡呼新的開(kāi)始，是走向新的目標(biāo)。在你們即將結(jié)束小學(xué)生活之際，我們?nèi)w老師真誠(chéng)地祝福你們，愿同學(xué)們擁有美好的每一天！
蘇杰學(xué)子的一種習(xí)慣——親愛(ài)的孩子，在今后的學(xué)習(xí)旅程中，無(wú)論走到哪里，你都要記?。耗闶翘K杰人，必須認(rèn)認(rèn)真真地做學(xué)問(wèn)。
清亮的眼神、燦爛的微笑、熱愛(ài)的心靈、優(yōu)雅的舉止、包容的心境、進(jìn)取的精神、創(chuàng)新的智慧……從蘇杰得到，再?gòu)奶K杰開(kāi)始，讓她們陪伴著你成長(zhǎng)，走過(guò)幸福的一生。
親愛(ài)的孩子，帶著蘇杰給你的財(cái)富起航吧！海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，愿你在藍(lán)天下放飛夢(mèng)想！更快樂(lè)、更健康、更優(yōu)秀！
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的.時(shí)刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始！
同學(xué)們，你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時(shí)光彈指一揮間?；厥讈?lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的成績(jī)；你們?yōu)槟感ＺA(yíng)得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華；你們，踏踏實(shí)實(shí)地生活著每一天。
在士英小學(xué)這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會(huì)忘記：你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)老師的累累碩果；更忘不了你們?nèi)〉贸煽?jī)后的不驕不躁！寒來(lái)暑往，我們相互扶持見(jiàn)證成長(zhǎng)！同學(xué)們，記住母校吧，因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望！記住母校的老師吧，因?yàn)槟銓⒊蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的牽掛，我們將會(huì)用最熱切的目光關(guān)注你未來(lái)的成長(zhǎng)！
同學(xué)們，請(qǐng)記?。骸耙磺械某晒Γ荚从趫?jiān)持?！眻?jiān)持你們心中的理想和信念，堅(jiān)持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校，她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著，期待著你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng)造輝煌，為母校爭(zhēng)光！今后，不管走到哪里，你們永遠(yuǎn)是士英小學(xué)的孩子，士英小學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)！我們也相信：若干年后，學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報(bào)會(huì)頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后，我真誠(chéng)的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向六年時(shí)光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績(jī)，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。
我還要感謝六年來(lái)一向陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的`海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”?！八膫€(gè)舍得”是：舍得花時(shí)光學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，應(yīng)對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
多謝大家!
六年級(jí)畢業(yè)老師精彩發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家新年好！猴歲剛飲祝捷酒；雞年又放報(bào)春花。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的珠江中學(xué)校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，身體壯，學(xué)習(xí)壯，一切都?jí)?！祝珠江中學(xué)的初一同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)蒸蒸日上！祝初二的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強(qiáng)，為明年進(jìn)入初三儲(chǔ)備充足的電量！祝初三年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，在離中考僅剩百天的時(shí)間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī)，踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂！
告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下，在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天，珠江中學(xué)校園里綻放出了靚麗鮮花朵朵鮮花，正是因?yàn)橛形覀冊(cè)谧拿恳晃恢榻袑W(xué)中的桃李競(jìng)放，才有了我們珠江中學(xué)今天的美麗芬芳。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。
我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。
因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。良好的開(kāi)端是成功的一半。
新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。
只有有理想的.人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。
我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。
拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！第三樣要帶上的是勤奮和努力。
不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X(jué)。
古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝珠江中學(xué)師生。
”讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！
最后深深地祝福珠江中學(xué)全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌！
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