閱讀一本好書(shū)后，寫(xiě)一篇讀后感有助于加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶。怎樣寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要從整體上概括作品的主旨思想，以及作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感。接著，我們可以結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面進(jìn)行深入分析和評(píng)價(jià)。最后，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的連貫性，讓讀后感更具可讀性和觀點(diǎn)說(shuō)服力。此文章從多個(gè)角度對(duì)作品進(jìn)行了評(píng)價(jià)和批判，具有一定的主觀性和客觀性，值得一讀。
景花園讀后感篇一
本書(shū)的主人公瑪麗從小缺少父母關(guān)愛(ài)，是個(gè)性格倔強(qiáng)、脾氣乖戾的小女孩。因?yàn)橐粓?chǎng)瘟疫，她不得不離開(kāi)印度，來(lái)到姑父的米塞斯維特莊園。他姑夫的兒子科林是個(gè)身體憔悴、性格暴躁的男孩，他們?cè)谏屏紵崆?、熱?ài)大自然的迪康的幫助下，通過(guò)一同參與秘密花園的復(fù)蘇行動(dòng)，找到了開(kāi)啟秘密花園的鑰匙，也找到了開(kāi)啟自己心靈之路的鑰匙，從而變的善良活潑、健康快樂(lè)！
讀完這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)了大自然的美妙與神奇，它像個(gè)魔法師一樣可以改造人們的心靈。而熱愛(ài)大自然、充滿(mǎn)愛(ài)心的迪康就像太陽(yáng)一樣散發(fā)著耀眼的光芒，將瑪麗從孤僻、丑陋的小姑娘變成了開(kāi)朗、漂亮、與人為善的快樂(lè)女孩，將科林從病秧子變成健康活潑的陽(yáng)光男孩。
同時(shí)我還在幾個(gè)小主人公的身上學(xué)到了很多東西：瑪麗的執(zhí)著，迪康的善良，科林的勇敢，從他們的故事中我知道了做每一件事，都需要有決心。不管失敗多少次，只要有一顆勇敢執(zhí)著的心，朝著既定目標(biāo)努力下去，終將獲得成功，就像秘密花園可以重新展示出昔日的美麗一樣。
我也要與我的小伙伴們一起，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)小動(dòng)物，保持樂(lè)觀、積極、向上的心靈，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
景花園讀后感篇二
今年暑假里，我讀了《秘密花園》這本書(shū)。它是由美國(guó)作家弗朗西斯霍奇森伯內(nèi)特寫(xiě)的。此書(shū)是一部影響了兩位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主的兒童小說(shuō)。它主要講了一個(gè)關(guān)于大自然和美好心靈。
此書(shū)講述的是小女孩瑪麗倫諾的故事?，旣惖募以谟《?，是一個(gè)有錢(qián)人家的小姐。瑪麗相貌平平，脾氣暴躁，人見(jiàn)人厭的小姑娘。就連家庭教師都被她氣走了。在一場(chǎng)霍亂中，瑪麗失去了她的父母，成了一名孤兒。最后，她被送到了她姑父阿奇博爾德克蘭文先生那里去了。
克蘭文先生有個(gè)很大的莊園，因?yàn)榭颂m文先生的太太死了，于是他把自己封閉起來(lái)，變得十分冷漠。他還將妻子最喜歡的花園鎖了起來(lái)，還把鑰匙埋了起來(lái)，不準(zhǔn)任何人進(jìn)去。
倔強(qiáng)的瑪麗在姑父家也沒(méi)人喜歡她，活潑善良的小女仆瑪莎讓瑪麗感到很新奇，瑪麗喜歡上了瑪莎一家人。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，瑪麗打開(kāi)了花園的門(mén)，認(rèn)識(shí)了瑪莎的弟弟迪肯，一個(gè)有愛(ài)心的男孩。又一次偶然的機(jī)會(huì)，瑪麗聽(tīng)到了哭聲，就看到了柯林克蘭文。
瑪麗、迪肯、柯林在秘密花園里鋤草、松土、捉蟲(chóng)。漸漸地，這個(gè)花園活過(guò)來(lái)了，花園不再是灰蒙蒙的，而是變成了綠油油的。有了秘密花園，克蘭文先生不再孤僻，柯林少爺不再是病懨懨的，瑪麗小姐當(dāng)然是活潑又美麗，他們都找回了真正的自己。
此書(shū)讓我懂得了：快樂(lè)時(shí)給予而不是索取。只有快樂(lè)的人才能感到生活的美好和生命的可愛(ài)。
景花園讀后感篇三
故事主要講述了一個(gè)脾氣暴躁、性格古怪的小女孩瑪麗·倫羅克斯在父母因霍亂去世后的故事。瑪麗·倫羅克斯先被送到了一個(gè)牧師家，牧師有五個(gè)與瑪麗年齡相仿的孩子，但瑪麗和他們格格不入，他們不但不與瑪麗玩，還經(jīng)常嘲笑瑪麗是“牛脾氣小姐”，不久瑪麗就被送到了她姨夫的莊園——畫(huà)眉園，一個(gè)神秘而又古老的莊園。莊園里有100多個(gè)房間，有被鎖了10年的花園，還有被秘密藏在房間里的小男孩，而瑪麗的到來(lái)改變了這一切。
瑪麗在莊園里結(jié)識(shí)了聽(tīng)得懂獸語(yǔ)的小伙子狄肯，被秘密藏在房間的小少爺柯林和園丁本與他的小鳥(niǎo)。瑪麗、狄肯和柯林找到了屬于他們的花園。
瑪麗在莊園里結(jié)識(shí)的朋友，讓她不再是以前那個(gè)瑪麗了，她以前脾氣暴躁，長(zhǎng)得又小又瘦，現(xiàn)在，瑪麗每天都很高興，黃黃的臉也紅潤(rùn)起來(lái)了，瑪麗在畫(huà)眉園里變得不一樣了。
讀了《秘密花園》我明白了：有時(shí)候，快樂(lè)是勇氣;有時(shí)候，快樂(lè)是分享;有時(shí)候，快樂(lè)是幫助;有時(shí)候，快樂(lè)是一潭春水，而不是一片枯葉。
景花園讀后感篇四
巨人的花園講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進(jìn)來(lái)，并在花園周?chē)銎鹆耸瘔Α４禾斓搅?，別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當(dāng)孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí)，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進(jìn)了他的花園?？墒?，當(dāng)巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)孩子沒(méi)有走，他在桃樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩芽，開(kāi)出了鮮花。巨人終于明白了：沒(méi)有孩子的'地方就沒(méi)有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。
讀了這篇文章后，我認(rèn)為：做人不可以任性、自私，要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人。要學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)幫助別人，而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己?！蔽液苜澩@句話(huà)，我也希望我能成為一個(gè)寬容、樂(lè)于助人的人!
景花園讀后感篇五
《 秘密花園》，一本充滿(mǎn)糖果香味的書(shū)，一個(gè)關(guān)于大自然美好心靈的故事。最近，我讀完了這本書(shū)，受益匪淺！
故事中的主角瑪麗，性情乖戾，暴躁，一場(chǎng)霍亂使她失去了雙親，她被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的姑父克雷文家。她的姑父?jìng)钠拮又溃炼菔?。他的莊園里有上百間上鎖的房子和一個(gè)十年不允許人進(jìn)入的秘密花園?，旣愒诂斏@位淳樸的鄉(xiāng)村姑娘的感染下，變得溫柔成熟，健康快樂(lè)，還懂得了去關(guān)心別人。瑪麗和一只知更鳥(niǎo)成為了朋友，在它的幫助下，意外地發(fā)現(xiàn)了秘密花園的大門(mén)鑰匙和那扇一直深藏不露的大門(mén)。
后來(lái)的一些天里，她聽(tīng)到了一個(gè)神秘的哭聲。吸引著她去探索莊園之謎?，旣愒诙Хǖ年?yáng)光男孩迪肯的幫助下重現(xiàn)生機(jī)。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人，也就是那個(gè)制造神秘哭聲的人——科林也參加進(jìn)來(lái)，常年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生！
我從瑪麗的變化中深深地受到感染，一個(gè)人，你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。命運(yùn)，取決于你自己的態(tài)度，同樣是半瓶葡萄酒，樂(lè)觀者的話(huà)是：“太好了，還有半瓶酒！”而悲觀者的話(huà)卻是：“糟糕，只剩下半瓶酒?！边@就是區(qū)別，我們不要因?yàn)閯e人的輕視而看輕了自己，但也不要在別人身上看到自己的缺點(diǎn)。對(duì)弱者，你絕不能一味地同情，太多的同情只會(huì)縱容他們的自怨自艾，而這往往才是他們痛苦的根源。
然而，這個(gè)故事表達(dá)最多的還是真情。如果沒(méi)有真情，瑪麗就不會(huì)由原來(lái)的專(zhuān)橫霸道，個(gè)性倔強(qiáng)變成一個(gè)溫柔成熟，健康快樂(lè)的女孩。如果沒(méi)有真情，科林就不會(huì)找回自信和堅(jiān)強(qiáng)。如果沒(méi)有真情，南方的暴風(fēng)雪帶來(lái)的災(zāi)難何時(shí)才能停止？如果沒(méi)有真情，四川大地震后，人們也就不會(huì)在短短幾個(gè)月的時(shí)間里重建家園！
朋友們，大自然是無(wú)情的，可人間，卻是有情的。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
景花園讀后感篇六
最近，我讀了一本名叫秘密花園的書(shū)，它的作者是美國(guó)作家弗·霍·伯內(nèi)特女士。這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：
一場(chǎng)霍亂襲擊了尤，瑪麗身邊的人接連死去，幸存的她被送往英格蘭的米塞爾斯威特莊園與姑父科拉文先生一起生活。
那是一個(gè)令人憂(yōu)傷的怪地方。十年前，年輕漂亮的姑媽突然死去，姑父從此陰郁古怪。他關(guān)閉了莊園所有的門(mén)，以及那個(gè)妻子深?lèi)?ài)的、長(zhǎng)滿(mǎn)玫瑰的花園，鑰匙也被深深埋進(jìn)土中。
瑪麗在旅鶇的指引下發(fā)現(xiàn)并打開(kāi)了花園的門(mén)，與女傭人瑪莎的弟弟狄肯一起將花園弄得生機(jī)勃勃。同時(shí)，瑪麗與莊園小主人柯林一起在花園中成長(zhǎng)，變得開(kāi)朗、活潑起來(lái)。
克拉文先生封閉的心在一個(gè)奇妙的夢(mèng)中得到釋放，那個(gè)聲音使他回到了米塞爾斯威特莊園。從此，這座莊園便洋溢著歌聲與笑聲。
從前的瑪麗是個(gè)面黃肌瘦而專(zhuān)橫霸道的“犟小姐”，對(duì)身邊的任何一件事情都提不起精神，甚至連飯也不想吃。自從來(lái)到了米塞爾斯威特莊園，沼澤地上的新鮮空氣使她胃口大開(kāi)，她學(xué)會(huì)了自己穿衣服、穿鞋子，學(xué)會(huì)了奔跑、跳躍。
從前的柯林從來(lái)沒(méi)有笑聲。這孩子從小體弱多病，所有人都認(rèn)為他離死不遠(yuǎn)，甚至連他自己都這么認(rèn)為?，旣惖墓适率顾麗?ài)上了大自然，在大自然的懷抱中變強(qiáng)壯，變健康。他想到要當(dāng)一名科學(xué)家，并且“要永遠(yuǎn)活下去”。
大自然的力量是多么大呀！它改變了兩個(gè)孩子。當(dāng)我們?cè)诖笞匀恢型嫠r(shí)，大自然教給我們知識(shí)，陶冶我們的情操，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們需要自由，需要陽(yáng)光，需要新鮮空氣，而大自然把這些無(wú)私地給予我們。
來(lái)吧，讓我們一起奔跑，一起跳躍，一起到大自然的懷抱中去吧！
景花園讀后感篇七
讀完《秘密花園》這本書(shū)，我被書(shū)中主人公的努力、友愛(ài)深深感動(dòng)了。
這是一個(gè)時(shí)而悲慘，時(shí)而憤怒，時(shí)而快樂(lè)的一本書(shū)。一位印度小姐瑪麗在一次大霍亂中喪失了父母，被送到英國(guó)克萊文舅舅的米塞斯威特大莊園中生活，在那兒，她找到了封閉10年的花園，還找到了埋藏在地下已生銹的鑰匙，她好奇地開(kāi)啟了這個(gè)花園，交到了兩個(gè)朋友迪肯、柯林?？铝钟捎陂L(zhǎng)年閉在一個(gè)小房間里，所以變得很任性、虛弱，瑪麗和迪肯不斷地激勵(lì)柯林，讓他變得自信、陽(yáng)光、結(jié)實(shí)，并讓他重新學(xué)會(huì)走路。最后，他們的努力感動(dòng)了克萊文舅舅，使他對(duì)生活充滿(mǎn)信心。
這本書(shū)，最讓我感到快樂(lè)的“在花園里”小片斷。在秘密花園中，信“魔法”的柯林在大家的幫助下艱難地學(xué)會(huì)了走路，他的努力感動(dòng)了克萊文先生，使他不再懷疑生活，多么美好的一個(gè)結(jié)局?。?/p>
人活著要就充滿(mǎn)自信。想想我自己有時(shí)也很悲觀，一點(diǎn)經(jīng)受不起批評(píng)。就像拉小提琴，我不小心拉錯(cuò)了幾個(gè)音，被老媽指出錯(cuò)誤，我非但不虛心接受，還很委屈很悲觀的樣子，老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“有一句話(huà)要記住‘感謝一路上批評(píng)我的人，是他們讓我成長(zhǎng)。’凡事不能太悲觀，要樂(lè)觀面對(duì)，有錯(cuò)誤就糾正，才有進(jìn)步啊，知道嗎”
正如老媽所說(shuō)，也正如這本書(shū)里所表達(dá)的，讓我收獲很多。我們要開(kāi)啟心中愛(ài)的花園，一定要樂(lè)觀的面對(duì)生活困境，讓自己變得快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)，還要積極助人為樂(lè)，和別人一起分享快樂(lè)，還有要像文中老本大叔和知更鳥(niǎo)一樣，學(xué)會(huì)給予愛(ài)，學(xué)會(huì)感受別人的愛(ài)，因?yàn)榭鞓?lè)是建立在愛(ài)的基礎(chǔ)上的。
我強(qiáng)烈推薦大家看《秘密花園》這本書(shū)，讓它教你如何學(xué)會(huì)愛(ài)！
景花園讀后感篇八
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)使人快樂(lè)，也帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。這幾天，我沉迷在一本書(shū)中，這就是英國(guó)作家霍莉·韋伯的作品《重返秘密花園》。
這本書(shū)講述了主人公艾米琳·哈頓因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而來(lái)到密賽爾斯威特莊園避難，在房間的抽屜里找到了克雷文夫人瑪麗的日記，發(fā)現(xiàn)并享受秘密花園的溫馨故事。
在人物的親切友善中，我體會(huì)到了這篇文章的真諦：人與自然一直有種神奇的關(guān)系，花草樹(shù)木散發(fā)的蓬勃生機(jī)可以給人類(lèi)帶來(lái)健康和希望。只有保護(hù)好自然，才能擁抱大自然中的善意，大自然中的奇跡。
那么，如何才能做到并做好呢?我們要從自己開(kāi)始。在生活中，不能采摘花朵和葉子，不可以給脆弱的生命造成傷害；不能踩踏草坪，要繞路行走，讓草坪依舊是綠茵茵的海洋：還不能在植物前燒火，滾滾濃煙會(huì)影響他們的生長(zhǎng)，還會(huì)引發(fā)火災(zāi)……當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人在傷害植物，一定要阻止。不僅如此，還要多種植物，讓森林也能走進(jìn)城市，讓自然搬進(jìn)心靈。我們要會(huì)發(fā)現(xiàn)美，呵護(hù)美，呈現(xiàn)美，認(rèn)真愛(ài)護(hù)和對(duì)待植物。在空閑之余，我們可以走進(jìn)大自然，感受大自然中的一切生命是如此神奇美妙。與大自然親近，身心也會(huì)愉悅。當(dāng)你呼吸著新鮮空氣的時(shí)候，會(huì)神清氣爽，每一個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)活力；當(dāng)你疲憊不堪時(shí)，望一眼清新的綠色，聞一聞濃郁的花香，疲倦馬上煙消云散。這時(shí)，就像艾米在花園中一般，悠閑愉悅。
植物帶給世界活力，自然帶給世界光彩。只有喚醒心靈，才能擁抱自然，擁抱善意，打開(kāi)幸福的明天。
景花園讀后感篇九
在一次閱讀課上，黃老師給我們推薦了一本好書(shū)——《秘密花園》?；氐郊?，我便興致勃勃地看了起來(lái)。
這本書(shū)有一章講：有個(gè)小女孩叫瑪麗，有一天她在一棵大樹(shù)下看見(jiàn)了一個(gè)男孩——狄肯，他倆成了好朋友?，旣惏寻l(fā)現(xiàn)秘密花園的事告訴了他。他倆來(lái)到花園，發(fā)現(xiàn)里面都是枯草枯樹(shù)，一片荒涼。于是，他們想把這座死氣沉沉的花園變成一座生機(jī)勃勃的花園。
瑪麗和狄肯不僅有美麗的幻想，而且把幻想落實(shí)在行動(dòng)上。狄肯去鎮(zhèn)上購(gòu)買(mǎi)了種植工具，準(zhǔn)備了花草的種子。他們先拔去了野草，然后松土，撒種子，澆水……，辛苦地勞動(dòng)著。最后，他倆夢(mèng)想成真，枯敗的花園成了美麗的大花園。
這給了我深刻的啟示：要想做成一件事，不僅要有堅(jiān)定的信念，相信自己能夠辦到，還要不斷地為信念加油、努力，這樣才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
聯(lián)想到自己，原來(lái)英語(yǔ)成績(jī)不好，經(jīng)常受到父母的責(zé)備，老師的批評(píng)。我下決心奮起直追，每天回家背英語(yǔ)，做習(xí)題。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)成績(jī)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。媽媽表?yè)P(yáng)我了，老師說(shuō)我進(jìn)步了，我心里喜滋滋的。
可見(jiàn)，只要下定決心，集中精力，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，成功就會(huì)向我們招手。
景花園讀后感篇十
今天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在窗外唱著動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶撲閃著美麗的翅膀給花兒伴舞，白云先生則是盡情地享受著這大自然饋贈(zèng)的一切。
我趴在窗口，靜靜地品讀著《秘密花園》，過(guò)了好一會(huì)兒，我才將這本書(shū)看完，對(duì)書(shū)中的情節(jié)意猶未盡，浮想聯(lián)翩。那個(gè)秘密花園，究竟是什么樣子的呢？我拖著下巴，看著天空發(fā)呆。
突然，我穿梭到另一個(gè)陌生的地方，四周是花海，讓人看得眼花繚亂。每處都有它獨(dú)特的魅力。百合花正探著腦袋東張西望，好像一個(gè)剛出生的小嬰兒，望著新奇的世界。牡丹正與蘭花媲美中，牡丹搖擺著它那美麗鮮艷的大紅裙，蘭花披著它那素雅高潔的服裝手舞足蹈，而杜鵑花正與身旁的茉莉花開(kāi)演唱會(huì)呢，它們盡情綻放歌喉，投入其中，生怕大自然其他的精靈們聽(tīng)不到它們的聲音。
這時(shí)，旁邊又冒出一群小精靈，它們欣然地圍著花兒們，就像花兒的貼身護(hù)衛(wèi)，任何危險(xiǎn)的物種都不得靠近。我上前詢(xún)問(wèn)，發(fā)現(xiàn)這竟然是我夢(mèng)寐以求想要來(lái)到的“秘密花園”。我不禁興奮起來(lái)，心中希望的亮光照耀著我，指引著我前去探索這塊神秘的領(lǐng)域。這真的是秘密花園！身處其中，意猶未盡。
我向四周繞了幾圈，發(fā)現(xiàn)這里是精靈王國(guó)，也是花兒們的家。因?yàn)樗鼈兂Ｄ昃幼≡诨▍仓?，所以被稱(chēng)為“花精靈”。
我還發(fā)現(xiàn)，這里四周生機(jī)勃勃，每一朵花都自帶亮點(diǎn)。春姑娘，讓它們春意盎然；夏姑娘，讓它們絢麗多彩；秋姑娘，讓它們果香四溢；冬姑娘，讓它們潔白無(wú)瑕。這里一年四季各具風(fēng)采。
“嘰嘰”，幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，我張望四周，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)境中來(lái)到的地方真的是秘密花園嗎？我寧愿久久沉浸在這個(gè)美麗花園中，不愿醒來(lái)！
景花園讀后感篇十一
假期里，我讀了《秘密花園》這本書(shū)，它讓我感觸頗深，也讓我受益匪淺。
《秘密花園》的一個(gè)小主人公瑪麗，是個(gè)相貌平平、脾氣倔強(qiáng)、人見(jiàn)人厭的小姑娘。在她9歲時(shí)，一場(chǎng)瘟疫使她成了孤兒，于是瑪麗被姑夫克拉文先生收養(yǎng)?？死南壬幸蛔笄f園，一次偶然，瑪麗發(fā)現(xiàn)了莊園中被封閉了10年的花園的鑰匙，并在一只旅鶇的指路下找到了花園，把它作為自己的秘密花園。后來(lái)，她還認(rèn)識(shí)了狄肯，一個(gè)神奇的男孩。他幫助瑪麗使得秘密花園重生，而瑪麗那顆幼小的心靈也像花園一樣恢復(fù)了生機(jī)。同樣的，故事的另外一個(gè)主人公柯林――克拉文先生的兒子――一個(gè)從未用雙腳走過(guò)路、又有大少爺脾氣的厭世的男孩，在狄肯和瑪麗的幫助和開(kāi)導(dǎo)下，也一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)朗起來(lái)，他開(kāi)始接受外面的世界，開(kāi)始學(xué)著走路，而且他做到了。在這個(gè)故事的最后，一切都好了起來(lái)，一切都充滿(mǎn)了快樂(lè)與陽(yáng)光。
在一切都好起來(lái)后，柯林說(shuō)，這是魔力，魔力使他站了起來(lái)，魔力就在他們的身邊。的確，魔力就在他們身邊，在每個(gè)人身邊。這種魔力，是狄肯的魔力，是花園的魔力，是新鮮空氣的魔力，是大自然的魔力。這種魔力，充滿(mǎn)了生機(jī)與希望，它讓瑪麗改掉了倔脾氣，成為了一個(gè)可愛(ài)的女孩；它讓柯林站了起來(lái)，和所有健康的男孩一樣奔跑。
那么，在現(xiàn)實(shí)生活中，有沒(méi)有這種魔力呢？答案是肯定的，只要你還活著，只要你還有生活的希望，這種魔力就在你身邊。它是生機(jī)，是活力，是希望，就像努力生長(zhǎng)的綠色植物一樣。我想稱(chēng)它為――生命的魔力。生命的魔力，是每一個(gè)人、每一個(gè)動(dòng)物、每一株植物都有的，就這樣源源不斷地散發(fā)著，感染著所有人，仿佛太陽(yáng)散發(fā)著光和熱。這種魔力，同樣也會(huì)給予人昂揚(yáng)向上的力量，使人充滿(mǎn)生命力和活力，甚至，讓奇跡發(fā)生。
讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地保持并施展這生命的魔力，讓美好與奇跡在身邊綻放！
景花園讀后感篇十二
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘，在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。
我看到這時(shí)，總是想問(wèn)：“這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢？”我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去，隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友—狄肯之后，漸漸變得開(kāi)朗、變的漂亮，漸漸地，我們看到了開(kāi)朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值?；顫?，愛(ài)小動(dòng)物的狄肯，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新振作了起來(lái)。
我喜歡秘密花園這本書(shū)，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，因?yàn)樗?，這本書(shū)的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。
景花園讀后感篇十三
我認(rèn)為人與人之間的交流對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，只有溝通交流才能使每一個(gè)人改變。正如這本書(shū)中的主人公瑪麗和科林一樣，都是因?yàn)榕c身邊的每一個(gè)人溝通交流才改正了自己不好的習(xí)慣。溝通可以使人與人的關(guān)系更加密切，溝通可以使人更加了解你，溝通可以使自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，加以努力改變這些惡習(xí)。在日常生活中也只有與別人多多溝通，才能知道與了解一些你生變正在發(fā)生的事情和成年往事。
看著瑪麗從怪脾氣女孩走向快樂(lè)小精靈的我可是有著親身經(jīng)歷的?；貞浧鹦r(shí)候的我總認(rèn)為自己是最棒的，更本聽(tīng)不進(jìn)任何人批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，然而后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，通過(guò)與別人的一次次溝通，發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，然后就經(jīng)常向別人討教一些方法，不停的努力，不停的改變，然后經(jīng)常用休息時(shí)間與同學(xué)交流，汲取別人的好方法，一步步向前走，改變了曾經(jīng)那個(gè)高傲的“小公主”。
交流是一種輕松的學(xué)習(xí)方法，也是一種美好的交際方法。
景花園讀后感篇十四
《秘密花園》這本書(shū)，來(lái)到我們家已經(jīng)一年多了。不知道什么時(shí)候，小丫頭把它從書(shū)架上拿下來(lái)，放到了我的床頭，即便這么觸手可及，我都沒(méi)有翻過(guò)一頁(yè)。
昨天下午，給孩子們?cè)诎嗳豪锇l(fā)了“我愛(ài)閱讀——暑假加油站”每天半小時(shí)的閱讀要求之后，也順便叮囑了我們家小丫頭，不要一直玩手機(jī)，每天要有四十分鐘的閱讀時(shí)間。
“那媽媽?zhuān)悴皇且苍谕媸謾C(jī)嗎？”處于逆反期的孩子真的不大好管理。
本著己所不欲，勿施于人的精神，我也找本書(shū)來(lái)讀吧。順手拿起了床頭放著的《秘密花園》，和她一起進(jìn)入“閱讀模式”。
這一拿起，就放不下了。
沒(méi)有多么曲折動(dòng)人的情節(jié)，不過(guò)是講述幾個(gè)孩子的故事。性格孤僻古怪的小女孩瑪麗和常年被關(guān)在陰暗房間里的少爺柯林在荒原小子迪肯的幫助下，和那個(gè)廢棄荒蕪的花園一起快樂(lè)復(fù)活。
快樂(lè)——自然的力量：
這個(gè)全世界長(zhǎng)得最不討人喜歡的小孩，卻愿意聆聽(tīng)一只胸部羽毛殷紅的知更鳥(niǎo)清脆友善的啼鳴，陶醉于荒蕪花園的萬(wàn)籟俱寂，喜歡那種沐浴在風(fēng)中的愉悅感覺(jué)，就連那肥沃黑土里鉆出的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的小芽，也能讓她充滿(mǎn)期望。秘密花園里的一切，讓她驚喜，讓她兩頰緋紅，讓她的眼睛炯炯發(fā)亮。
自然中生命的萌芽與成長(zhǎng)，有一種太過(guò)神奇的力量，讓這個(gè)小姑娘從身體到心靈都發(fā)生了巨大的改變，她越來(lái)越快樂(lè)，也越來(lái)越健康。
快樂(lè)——接受自己與他人：
柯林少爺?shù)某鰣?chǎng)是從哭聲開(kāi)始的，就這么一個(gè)隨時(shí)哭、隨時(shí)發(fā)脾氣，骨瘦如柴卻又歇斯底里的男孩，他拒絕任何人看他，甚至母親的畫(huà)像都被他用簾子拉上。他不能接受自己——病得快要死了，將來(lái)會(huì)是駝背；他不能接受別人——認(rèn)為所有看見(jiàn)他的人都會(huì)議論他，都會(huì)取笑他。他的世界就是一間陰暗的房子。
當(dāng)他接受了瑪麗，聽(tīng)瑪麗講一些有趣的事情；當(dāng)他接受了迪肯，喜歡上了那只烏鴉，那只還在喝奶的小羊羔；當(dāng)他接受了老園丁老本·韋瑟斯塔夫，和他一起進(jìn)行魔力的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。不可思議的事情發(fā)生了，原本病懨懨，要坐著輪椅才能出行的男孩，有了開(kāi)心的笑，有了強(qiáng)大的信心，可以邁著矯健、堅(jiān)定的步伐走在父親的身邊！
快樂(lè)——享受勞動(dòng)：
“她弄完這處，又轉(zhuǎn)移到那處，邊挖邊除草，忙得不亦樂(lè)乎。不僅花床，連大樹(shù)底下的草地也沒(méi)漏掉。四肢的勞動(dòng)讓她全身漸漸暖和。她脫掉大衣，接著又把帽子給甩了。她自己沒(méi)有意識(shí)到，面對(duì)草地與嫩綠色的小芽尖，她始終面帶著幸福與滿(mǎn)足的笑容?！边@是瑪麗的勞動(dòng)。
“這些天來(lái)，柯林除草的速度已經(jīng)不亞于其他任何人，而且還可以一面拔草，一面發(fā)表他的演講?！?dāng)你干活時(shí)，魔力最起作用。你可以感覺(jué)到它存在于你的骨頭和肌肉里’”這是柯林發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的魔力。
至于迪肯，那是一個(gè)精力無(wú)限充沛的小家伙。他幫瑪麗買(mǎi)來(lái)鋤頭、鐵鍬和耙子，并且教她如何使用耙子松動(dòng)泥土，好讓空氣可以滲透進(jìn)去。這個(gè)所有動(dòng)物都喜歡的孩子，是那么的熱愛(ài)勞動(dòng)。
書(shū)中多處寫(xiě)到的勞動(dòng)，無(wú)一不在說(shuō)明，勞動(dòng)也是一把快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)——相信自己可以：
剛開(kāi)始的瑪麗不會(huì)穿衣服，剛開(kāi)始的柯林根本想不到自己能站起來(lái)。這兩個(gè)毫無(wú)自信，而且自私、冷漠的小孩，我實(shí)在看不到他們的未來(lái)。
當(dāng)瑪麗開(kāi)始相信自己可以讓廢棄的花園變得生機(jī)勃勃，讓成千上萬(wàn)的玫瑰在園里的每個(gè)角落綻放，她就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)去努力，去改變。
“也許只是需要經(jīng)常把期望的好事掛在嘴上，直到有一天它當(dāng)真實(shí)現(xiàn)了。我要努力試試看?！笨铝忠猜w會(huì)到了“我能行，我能行！”是最有魔力的咒語(yǔ)。
人的信念決定了人的生活，注定了人的命運(yùn)。生活可以無(wú)比美好，也可以非常糟糕，完全取決于自己的態(tài)度！
囫圇吞棗地讀完了整本書(shū)，作者弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特為我開(kāi)啟了一座秘密花園，那花園中的玫瑰藤蔓，雪蓮花、番紅花和水仙花，還有知更鳥(niǎo)，是我想象中也沒(méi)有的奇異景象。而真正打動(dòng)我的，是生命成長(zhǎng)的奧秘，面對(duì)挫折、面對(duì)孤獨(dú)、面對(duì)病痛、面對(duì)憂(yōu)傷，真希望每個(gè)人都有自己的秘密花園，愿我們都有快樂(lè)的鑰匙！
景花園讀后感篇十五
《秘密花園》這本書(shū)講的是：一個(gè)女孩幫助一個(gè)男孩變得開(kāi)朗。如果要說(shuō)的更細(xì)話(huà)就是：女孩幫助男孩變得開(kāi)朗自己也變得開(kāi)朗，女孩幫助了自己也幫助了別人，大概就是這樣，秘密花園只是襯托故事，讓故事變得更加精彩。
在書(shū)中我有我喜歡的段落，就是第二十章永遠(yuǎn)活下去的第二自然段：他們也在策劃著如何帶著柯林進(jìn)入秘密花園三人都覺(jué)得一定不能讓別人知道，所以必須先人別人適應(yīng)他們單獨(dú)出門(mén)，而且不被懷疑。他們花了很長(zhǎng)時(shí)間商量了行動(dòng)路線(xiàn)，出門(mén)以后走完這條還有那條小徑，然后在噴泉花壇那邊繞上幾圈，仿佛是在欣賞園藝總管洛奇先生的花床植物，這樣看起來(lái)很合理，不會(huì)讓人懷疑有什么秘密。但接著他們就會(huì)轉(zhuǎn)入一個(gè)灌木叢環(huán)繞的走道，悄悄的前進(jìn)，一直到隱藏的花園大門(mén)的長(zhǎng)墻的那邊。他們像是準(zhǔn)備打仗的將軍一樣，在秘密的商量作戰(zhàn)的計(jì)劃，精心準(zhǔn)備每一件事情。
我喜歡這一段是因?yàn)樽髡邔?xiě)出了瑪麗他們精心的準(zhǔn)備，也抱著希望在進(jìn)行著自己的計(jì)劃，用比喻的方式生動(dòng)的描述了那個(gè)場(chǎng)面。
我喜歡本書(shū)的主角瑪麗，雖然一開(kāi)始她是一個(gè)自私的女孩子，但是人是會(huì)改變的`，她不僅改變了自己，同時(shí)也超越了自己，變得大方可愛(ài)，會(huì)替他人著想，我更喜歡她的個(gè)性：永遠(yuǎn)保持著好奇心。好奇心是一件好事，比如在解答一道難題的時(shí)候，如果你有好奇心，一定想要知道答案，你就會(huì)努力的解答出這道題。我就缺乏這種好奇心，有時(shí)候遇到難題就不想去解決。所以我要像她學(xué)習(xí)。當(dāng)然有時(shí)候太過(guò)于好奇也不是好事情。我也很喜歡柯林，我覺(jué)得他也非常勇敢，他勇于改變，從一個(gè)脾氣暴躁的人變成一個(gè)開(kāi)朗勇敢的男孩子，多么不容易啊，勇于嘗試新事物，不怕失敗。我就是一個(gè)不太敢嘗試新事物的人。所以我也要像他學(xué)習(xí)。
總之，我覺(jué)得《秘密花園》是一本很好的書(shū)，值得我們大家去品讀。
景花園讀后感篇十六
劉向曾說(shuō)過(guò)書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愈。一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，而《秘密花園》就是這樣，帶我走進(jìn)了一個(gè)未知的世界。
秘密花園是美國(guó)作家伯內(nèi)特寫(xiě)的，主要講了小女孩瑪麗從一個(gè)自私刁蠻、冷漠任性、不討人喜歡的小女孩到結(jié)識(shí)了瑪莎，自己與迪肯走進(jìn)了秘密花園讓花園繁花似錦，變成了一個(gè)溫柔可愛(ài)、陽(yáng)光善良的`女孩，并幫助了小王子克林的事。
這本書(shū)把人物描寫(xiě)得生動(dòng)形象，細(xì)節(jié)刻畫(huà)時(shí)常讓我身臨其境。如瑪麗開(kāi)始的高傲任性寫(xiě)的我漸漸厭煩，她每每冷言冷語(yǔ)地命令仆人時(shí)，我總覺(jué)得她討厭；迪肯身上的陣陣青草香，和能與動(dòng)物交流的魔力讓我覺(jué)得他十分討人喜歡；當(dāng)瑪麗變成善解人意、活潑開(kāi)朗。的女孩時(shí)我又喜歡上了她！克林開(kāi)始無(wú)休止的悲嘆使我揪心，看著他健康成長(zhǎng)我開(kāi)始高興。
讓我印象最深的還是瑪麗提著燈，小心地穿過(guò)走廊，在有哭聲的那個(gè)房間門(mén)口停下，輕輕的推開(kāi)門(mén)與那個(gè)悲嘆命運(yùn)，成天不愿意與人相見(jiàn)，不愿出門(mén)，面容憔悴的克林相見(jiàn)的畫(huà)面。
《秘密花園》讓我的心靈似乎開(kāi)滿(mǎn)了愛(ài)的花，這繁花似錦的花園里傳遞著正能量；洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了活力。
讀了《秘密花園》讓我看到了愛(ài)的偉大，讓我心靈中仿佛也有一個(gè)繁花似錦的花園，它告訴人們：世界上真的有一種魔力，那就是信任與愛(ài)。他促使我們?cè)鰪?qiáng)距離，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
景花園讀后感篇十七
我讀了嗎《秘密花園》，感覺(jué)這里面所說(shuō)的秘密花園就像一把可以打開(kāi)心靈的鑰匙，是這個(gè)花園讓我們知道了什么是友誼，什么是生活，什么是快樂(lè)。下面，就讓我們一起走進(jìn)《秘密花園》吧!
《秘密花園》這本書(shū)的主人公是瑪麗，她是被父母冷落，漸漸地變成了一個(gè)自我封閉的小女孩，是一個(gè)自私、兇惡、專(zhuān)橫的女孩。
在叔父家的花園玩耍時(shí)，找到了一把鑰匙，通過(guò)這把鑰匙打了十年的花園的門(mén)。幸運(yùn)的瑪麗找到了一個(gè)充滿(mǎn)自由的新天地，在那里她認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友：一個(gè)叫迪肯的小男孩，這個(gè)精靈般的男孩是大自然的代言人。另一個(gè)是柯林。引人入勝的敘事方式，三個(gè)經(jīng)歷、性格都截然不同的孩子聚在了一起，依靠友誼與大自然的力量站在那片開(kāi)滿(mǎn)玫瑰的花園里。
正當(dāng)他們高興的時(shí)候，秘密花園的秘密解開(kāi)了，那是盛開(kāi)的玫瑰、鳴叫著的`知更鳥(niǎo)才知道的秘密。這是一個(gè)關(guān)于春天、關(guān)于友誼、關(guān)于愛(ài)的秘密。
其實(shí)，我們大家都要互相信任，人和人之間有一種友誼，如果都這樣，我們生活的地方將更加美好，將成為人與人，人與動(dòng)物和諧相處的美好世界!
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