期中班會主持稿大全（24篇）

思考過去，展望未來，總結(jié)是必要的！堅持不懈地反思和總結(jié)是寫一篇完美總結(jié)的基本要求。請大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進行參考和借鑒。

期中班會主持稿篇一

尊敬的各位老師：

? ? ? ?大家好！

時光如波濤，飛逝如流水，當(dāng)我們還回憶著開學(xué)初美好的情景時，期中考試已落下帷幕。今天，我作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我要對開學(xué)以來老師們嘔心瀝血、陶冶心靈、循循善誘、誨人不倦的奉獻表示衷心的感謝！

期中考試是對每位同學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評估，也是對每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)方法的全面檢閱。通過考試，同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這就是我們最大的收獲。本次考試由于我校狠抓了考風(fēng)考紀(jì)教育，全體任課老師高度重視，全體同學(xué)扎實復(fù)習(xí)，沉著應(yīng)考，誠信應(yīng)考，展示了我們每位同學(xué)良好的

精神

此時此刻，我們沒有忘記與我們朝夕相處、可敬可愛、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師；我們沒有忘記對待工作一絲不茍、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、時刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的物理化學(xué)老師；我們沒有忘記善解人意、和藹可親語文老師；我們沒有忘記循循善誘、耐心輔導(dǎo)的政治、歷史老師；我們也沒有忘記熱情似火、陽光亮麗的英語老師……

。

領(lǐng)導(dǎo)

教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。老師像蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了學(xué)生，耗盡了自己。這無私的奉獻，令我們永志不忘。老師， 您講課的聲音，像悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……，春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人

提供

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。 我要再次說：您辛苦了！老師！

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。

最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。

謝謝大家！

期中班會主持稿篇二

期中考試之后，很多人都說沒考好，我也這樣說，仿佛這樣就可以使我顯得不特殊，也會考慮沒考好的原因，卻不愿意往更深的一層挖掘。老師找我談話時說我是一個任性的孩子，回來細(xì)細(xì)的想了一番，我想我確實是一個任性的孩子。我的任性體現(xiàn)在我偏愛語文和生物，卻從心底排斥物理。老師說一個成熟的孩子首先要學(xué)會將一碗水端平，而我卻根本沒有這個意識。從這一點上講我是一個任性的孩子無疑。我喜歡語文，是一種本能，我喜歡生物，卻有一個變化過程。高一的時候，年輕的老師沒有足夠的氣場，我不能正確調(diào)整自己，認(rèn)為生物是一門“好欺負(fù)”的學(xué)科，不愛學(xué)，不好好學(xué)，成績總在及格線徘徊。而韓老師改變了我對生物的看法，他說因為我的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他喜歡我，他整天都笑瞇瞇的，于是，我強迫自己喜歡上生物。從一做題就犯困到能夠認(rèn)認(rèn)真真的做完一道題，我花費了別人想象不到的時間和精力。那是我到目前為止最拼的時刻，基礎(chǔ)太差，我將書抄了一遍又一遍。那段時間，很少有人像我一樣學(xué)到十二點之后。可努力總是會有回報，那段時間，我的生物也有了很大的進步。究其原因，是心態(tài)變了，我變的渴望學(xué)生物，我也有將這渴望化為動力的毅力，所以，我將生物學(xué)好了。

同樣是未學(xué)好的學(xué)科，物理卻沒有生物那般幸運。因著三次物理考試都不曾及格，我在心里為自己下了這樣一個定義：我的物理學(xué)不好了。更因著老師說學(xué)習(xí)物理需要天賦，我將自己學(xué)不好物理的原因歸到天賦上去。一有難題，想的不是如何去做這題，而是我肯定不會做這道題，結(jié)果就很少有做對的。甚至有些簡單題，我也會想“這道題不可能這么簡單”從而將題做錯。我將物理放在一個錯誤的位置，以一種錯誤的心態(tài)對待。越難越不愿意學(xué)，越不愿學(xué)越排斥，越排斥越學(xué)不好，越學(xué)不好便覺得其越難。如此，我陷入一個怪圈，而怪圈的根源，不過是我對自己下的一個定義：我肯定學(xué)不好物理。

看，我是一個多么任性的孩子。生物和物理有著和其驚人的過去，又有著和其不同的未來。而這一切，不過取決于我的態(tài)度：因為我喜歡生物，所以我將生物越學(xué)越好；因為我從心底排斥物理，所以我的物理越學(xué)越差。我不曾做到把一碗水端平，甚至還為輕的減了重量，為重的添了砝碼，讓天平更加傾斜。若說我的學(xué)習(xí)看的還不明顯，那么咱班又有多少人，學(xué)習(xí)已經(jīng)傾向于一面倒，重理輕文，重喜歡的而輕厭惡的，重成績好的而輕成績差的。從這一點上講，我們都是任性的孩子，只是任性的程度不一罷了。

那么如何改變這種任性呢？我們首先需要的是心態(tài)的改變。要從心里熱愛這門學(xué)科，強迫自己面對這門學(xué)科花費比別的學(xué)科更多的時間和精力，久而久之，當(dāng)強迫變?yōu)橐环N習(xí)慣，我們便能勉強將一碗水端平。

其實不任性更多的時候注重的是一種細(xì)節(jié)當(dāng)大體都差不多時，細(xì)節(jié)才能決定一個人的成敗。就像值日時，所有人都值了，但要看一個人值得認(rèn)真、干凈與否，就要看死角：門后、暖氣片底下、書包下面......如果這些都干凈，那我的值日水平肯定會比只掃過道的人高很多。就像化學(xué)，這里一分，那里一分，一分一分的累積，扣得分更多。

改變?nèi)涡?，從現(xiàn)在做起，從改變心態(tài)做起，從改變細(xì)節(jié)做起，不需要多大的毅力，只需說服自己有學(xué)習(xí)這科的欲望，有深入了解的欲望，那么總能學(xué)好這門學(xué)科?，F(xiàn)在起，讓我們做一個成熟的孩子。

期中班會主持稿篇三

敬愛的老師，親愛的七（4）班同學(xué)們：

下午好！

光陰荏苒，時光如梭。不知不覺我們已然走過9月、10月，回望這兩個月的時光，酸甜苦辣盡在其中，悲歡得失全駐心間。經(jīng)過緊張的期中考試，我們七（4）班迎來了第一次學(xué)習(xí)方法分析交流會。同學(xué)們的成績會在交流中進步，會在反思中進步，會在取長補短中進步！

俗話說：工欲善其事，必先利其器。良好的學(xué)習(xí)方法就是“利器”，正確的方法不僅能節(jié)省時間，還能提高作業(yè)的效率。在進入xx中學(xué)后兩次考試中，方珺瑤同學(xué)連續(xù)兩次奪魁，成為優(yōu)秀中的“優(yōu)秀”，接下來讓我們一起來領(lǐng)略一下班長方珺瑤同學(xué)的思想境界與學(xué)習(xí)方法。下面請方珺瑤同學(xué)。

主持評價：方珺瑤同學(xué)談了三點：一，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；二，考試的自信心態(tài)；三，考試的方法掌控，如審題清晰，答題規(guī)范，控制好考試時間，認(rèn)真檢查。

主持過渡：他山之石，可以攻玉。別人好的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗，同學(xué)們可以借鑒，可以為我所用，接下來請七（4）班單科成績年級最高的同學(xué)依次講述他們自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他們分別是林xx，李xx，陸xx，李xx，金xx這五位同學(xué)（按次序來）。

簡單評價：

林xx：林xx此次語文成績進入高新區(qū)前五十名，她談了三方面，最關(guān)鍵是培養(yǎng)閱讀興趣和廣泛閱讀；喜歡讀書，不能把學(xué)習(xí)語文當(dāng)成一項任務(wù)來敷衍；她愛好詩歌，已經(jīng)能背誦《古詩文誦讀》上七十幾首詩歌。

李xx：數(shù)學(xué)要培養(yǎng)細(xì)心習(xí)慣；上課要專注；要有思考深度，認(rèn)真對待錯題。

陸xx：訓(xùn)練聽力，閱讀理解要整體把握；以課本為本；熟讀筆記。

李xx：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變觀念；如何培養(yǎng)興趣：聽課環(huán)節(jié)；學(xué)以致用；有計劃，循序漸進。

金xx：培養(yǎng)歷史興趣，平時多看古代歷史人物傳記類作品；平時多背誦，每天花5—10分鐘背誦歷史。

主持過渡：學(xué)習(xí)有狀態(tài)，夢想就不遠(yuǎn)；做事有激情，成功伴你行。在本次期中考試中，還有兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也值得我們認(rèn)真反思。一位是迎難而上，矢志不渝，進展神速的焦xx同學(xué)，進步了24名；一位是不懂得勤奮惜時，不注意學(xué)習(xí)方法，期中考試慘遭滑鐵盧之?dāng)〉囊x同學(xué)，退步了23名。

下面先請焦xx同學(xué)上臺，她愿意與大家把經(jīng)驗分享，大家歡迎。

主持評價：焦xx同學(xué)合理安排時間；課前預(yù)習(xí)；上課專心聽講；整理與復(fù)習(xí)；獨立完成作業(yè)，提高思維能力與思考深度。

下面請姚xx同學(xué)談失敗教訓(xùn)，姚xx同學(xué)愿意把教訓(xùn)告誡各位同學(xué)，大家歡迎。

主持評價：姚xx語文沒按老師復(fù)習(xí)方案有序復(fù)習(xí)；英語平時沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時沒打草稿；數(shù)學(xué)沒認(rèn)真仔細(xì)地檢查。姚xx同學(xué)要牢記“成績慘敗荒于嬉”的教訓(xùn)，沒有有明確的目標(biāo)，渾渾噩噩，漫無目的，也許正是這樣的學(xué)習(xí)散漫態(tài)度才導(dǎo)致他的失敗。當(dāng)然也相信姚xx同學(xué)會調(diào)整競技狀態(tài)，重整旗鼓，東山再起！

（4）班張xx同學(xué)硬是在短短一個月中把酸檸檬汁釀制成甜檸檬汁的同學(xué)，10月份月考倒數(shù)第二，嘗到了失敗的酸味；此次期中考試張xx同學(xué)進步十二名，嘗到了成功的甜味。

主持評價：張xx同學(xué)臥薪嘗膽，她重整旗鼓，踩著一路艱辛，憑著頑強毅力，抱著“態(tài)度決定一切”的信念，最終迎來曙光，進展較快；更為重要的是張xx同學(xué)是她自己從實踐中得出“一分耕耘，一分收獲”的真理，實現(xiàn)了她的自身價值，還有那份自信，將永遠(yuǎn)陪伴張xx同學(xué)！

與困難作斗爭，其樂無窮！

主持總結(jié)：

希望七（4）班同學(xué)通過這次期中考試學(xué)習(xí)方法、教訓(xùn)交流，努力培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的主動性，增強自己學(xué)習(xí)的自控能力，培養(yǎng)獨立思考問題、分析問題、解決問題的力，重新鎖定自己的奮斗目標(biāo)，美好而又充實地度過屬于自己的三年初中生活。

通過本次期中考試經(jīng)驗方法交流，我們將不再彷徨，不再迷茫，我們將再次掀起學(xué)習(xí)的高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命在七（4）班怒放！在xx中學(xué)怒放！

最后讓我們再次感謝以上九位同學(xué)的精彩發(fā)言。

謝謝同學(xué)們的配合！

最后，請張老師為我們總結(jié)。

期中班會主持稿篇四

經(jīng)過緊張的期中考試，我們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進步，也有落后；有收獲，也有失去;有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感。下面是本站小編給大家整理的期中考試總結(jié)班會。

主持詞。

僅供參考。

敬愛的老師，親愛的七(4)班同學(xué)們：下午好!

光陰荏苒，時光如梭。不知不覺我們已然走過9月、10月，回望這兩個月的時光，酸甜苦辣盡在其中，悲歡得失全駐心間。經(jīng)過緊張的期中考試，我們七(4)班迎來了第一次學(xué)習(xí)方法分析交流會。同學(xué)們的成績會在交流中進步，會在反思中進步，會在取長補短中進步!

俗話說：工欲善其事，必先利其器。良好的學(xué)習(xí)方法就是“利器”，正確的方法不僅能節(jié)省時間，還能提高作業(yè)的效率。在進入xx中學(xué)后兩次考試中，方珺瑤同學(xué)連續(xù)兩次奪魁，成為優(yōu)秀中的“優(yōu)秀”，接下來讓我們一起來領(lǐng)略一下班長方珺瑤同學(xué)的思想境界與學(xué)習(xí)方法。下面請方珺瑤同學(xué)。

主持評價：方珺瑤同學(xué)談了三點：一，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;二，考試的自信心態(tài);三，考試的方法掌控，如審題清晰，答題規(guī)范，控制好考試時間，認(rèn)真檢查。

主持過渡：他山之石，可以攻玉。別人好的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗，同學(xué)們可以借鑒，可以為我所用，接下來請七(4)班單科成績年級最高的同學(xué)依次講述他們自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他們分別是林，李，陸，李，金這五位同學(xué)(按次序來)。

簡單評價：

林：林此次語文成績進入高新區(qū)前五十名，她談了三方面，最關(guān)鍵是培養(yǎng)閱讀興趣和廣泛閱讀;喜歡讀書，不能把學(xué)習(xí)語文當(dāng)成一項任務(wù)來敷衍;她愛好詩歌，已經(jīng)能背誦《古詩文誦讀》上七十幾首詩歌。

李：數(shù)學(xué)要培養(yǎng)細(xì)心習(xí)慣;上課要專注;要有思考深度，認(rèn)真對待錯題。

陸：訓(xùn)練聽力，閱讀理解要整體把握;以課本為本;熟讀筆記。

李：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變觀念;如何培養(yǎng)興趣:聽課環(huán)節(jié);學(xué)以致用;有計劃，循序。

漸進。

金：培養(yǎng)歷史興趣，平時多看古代歷史人物傳記類作品;平時多背誦，每天花5-10分鐘背誦歷史。

主持過渡：學(xué)習(xí)有狀態(tài)，夢想就不遠(yuǎn);做事有激情，成功伴你行。在本次期中考試中，還有兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也值得我們認(rèn)真反思。一位是迎難而上，矢志不渝，進展神速的焦xx同學(xué)，進步了24名;一位是不懂得勤奮惜時，不注意學(xué)習(xí)方法，期中考試慘遭滑鐵盧之?dāng)〉囊x同學(xué)，退步了23名。

下面先請焦xx同學(xué)上臺，她愿意與大家把經(jīng)驗分享，大家歡迎。

主持評價：焦xx同學(xué)合理安排時間;課前預(yù)習(xí);上課專心聽講;整理與復(fù)習(xí);獨立完成作業(yè)，提高思維能力與思考深度。

下面請姚xx同學(xué)談失敗教訓(xùn)，姚xx同學(xué)愿意把教訓(xùn)告誡各位同學(xué)，大家歡迎。

主持評價：姚語文沒按老師復(fù)習(xí)方案有序復(fù)習(xí);英語平時沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時沒打草稿;數(shù)學(xué)沒認(rèn)真仔細(xì)地檢查。姚xx同學(xué)要牢記“成績慘敗荒于嬉”的教訓(xùn)，沒有有明確的目標(biāo)，渾渾噩噩，漫無目的，也許正是這樣的學(xué)習(xí)散漫態(tài)度才導(dǎo)致他的失敗。當(dāng)然也相信姚xx同學(xué)會調(diào)整競技狀態(tài)，重整旗鼓，東山再起!

(4)班張xx同學(xué)硬是在短短一個月中把酸檸檬汁釀制成甜檸檬汁的同學(xué)，10月份月考倒數(shù)第二，嘗到了失敗的酸味;此次期中考試張進步十二名，嘗到了成功的甜味。

主持評價：張xx同學(xué)臥薪嘗膽，她重整旗鼓，踩著一路艱辛，憑著頑強毅力，抱著“態(tài)度決定一切”的信念，最終迎來曙光，進展較快;更為重要的是張xx同學(xué)是她自己從實踐中得出“一分耕耘，一分收獲”的真理，實現(xiàn)了她的自身價值，還有那份自信，將永遠(yuǎn)陪伴張xx同學(xué)!

與困難作斗爭，其樂無窮!

主持總結(jié)：

希望七(4)班同學(xué)通過這次期中考試學(xué)習(xí)方法、教訓(xùn)交流，努力培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的主動性，增強自己學(xué)習(xí)的自控能力，培養(yǎng)獨立思考問題、分析問題、解決問題的力，重新鎖定自己的奮斗目標(biāo)，美好而又充實地度過屬于自己的三年初中生活。

通過本次期中考試經(jīng)驗方法交流，我們將不再彷徨，不再迷茫，我們將再次掀起學(xué)習(xí)的高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命在七(4)班怒放!在xx中學(xué)怒放!

最后讓我們再次感謝以上九位同學(xué)的精彩發(fā)言。

謝謝同學(xué)們的配合!

最后，請張老師為我們總結(jié)。

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好!

甲：在紅中美麗的校園里，在九(1)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

乙：在激烈的期中考試中，同學(xué)們用堅強的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。甲：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!乙：三個月，我們一起走過，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子.

甲：三個月，我們一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。

乙：讓我們共同享受收獲的快樂，讓我們共同體驗成功的喜悅。

甲：經(jīng)過緊張的期中考試，我們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進步，也有落后;有收獲，也有失去;有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感.

乙：;從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。

(1)班的每一個同學(xué)是最棒的.

乙:，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請取得了年級前150名的同學(xué)走上這個神圣的講臺.老師將送給他們獎狀及獎品。

甲:讓我們用最熱烈的掌聲表達我們內(nèi)心由衷的敬意!

乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績的進步更值得夸耀,追求進步，只爭朝夕是我們九1班的精神;永不放棄，執(zhí)著努力是我們的靈魂，有請付出了無比的艱辛和進行了艱苦的努力，實現(xiàn)了飛速發(fā)展的同學(xué),獲得了班級的表彰，他們共有15名同學(xué),請他們上臺領(lǐng)獎,掌聲鼓勵.

甲,乙:讓我們把掌聲送給他們.

乙：學(xué)習(xí)的路上，有進有退，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維，換一種角度，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進的動力和勇氣。一時的退步，為我們下一階段的進步提供了廣闊的前進空間。

乙：我們九(1)班有今天這樣的輝煌，并不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。愿我們的九(1)班永遠(yuǎn)都能旗開得勝，馬到成功!

甲:成績屬于過去.

乙:我們展望未來.

甲:我們決定勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。

乙:我們決定及時交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量.

甲：我們決定做好早操,積極參加體育鍛煉.

乙：我們決定課間不追跑打鬧,延長課后輕聲細(xì)語.

甲：我們決定做好每日值日,保持教室的干凈整潔.

乙：我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語.

甲：我們將以此作為班級公約,并牢記在心。

乙:讓我們謹(jǐn)記班級公約.下面我們有請班主任講話:。

甲,乙:本次班隊活動到此結(jié)束,謝謝大家!

(韓)有這樣一朵用開不敗的花，它美麗與奮斗。這朵花里，有20班每位同學(xué)的歡笑與淚水，有每位同學(xué)在困難面前的不懈堅持。

(王)這朵花，凝聚了20班全體師生的團結(jié)進取，凝聚了師生之間的互相關(guān)愛。這朵花啊，永遠(yuǎn)樂觀向上。

(齊)高一20班其中總結(jié)與交流主題班會現(xiàn)在開始。

(韓)成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。期中考試，我們帶著夢想一路走來。有過歡笑，有過淚水，但終究取得了成功。下面，請王振德同學(xué)對本次考試成績進行分析，。

二學(xué)生代表發(fā)言。

(王)堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。有這樣一些同學(xué)，他們用自己的堅持不懈證明著自己的實力。接下來，請毛亞萍，韓蛟，李世龍，毛澤磊，趙林生同學(xué)分別為我們分享他們成功路上的歡樂。

三歌曲欣賞。

四退步同學(xué)總結(jié)。

五為獲獎同學(xué)頒獎。

(王)有這樣一個等式，人才=空間+好奇+鼓勵。帶著各位老師的支持與鼓勵，他們正在一步步邁向成功。下面，請班主任為獲獎同學(xué)頒獎。

六班主任總結(jié)。

(王)“想飛上天，與太陽肩并肩，世界等著我去改變……”一首《我相信》，大家再熟悉不過了，正是它一次次引領(lǐng)我們走向成功，在班會即將結(jié)束之際，讓我們在歌曲中再次見證我們的輝煌。

八結(jié)束。

(王)只有駿馬，才能在崇山峻嶺中奔馳;。

(韓)只有雄鷹，才能在暴風(fēng)驟雨中練翅：

(王)只有蛟龍，才能在驚濤駭浪中遨游：

(韓)只有腳踏實地，才能在學(xué)習(xí)路途中收獲成功。

期中班會主持稿篇五

呂：緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思。因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

陳：考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

呂：這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

陳：但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰圆灰晕锵?，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。

呂葉：假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。雖然我們是一棵小草，但匯聚在一起就能放草萋萋，也能成就大樹的輝煌。俗話說得好：工欲善其事，必先利其器。為了我們更好地發(fā)展自我，我宣布期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始。

首先請我們的班主任唐老師給我們總結(jié)半學(xué)期來的情況，大家歡迎。

陳：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。但別忘了審視自我，有時審視自己是為了更好的趕路。請學(xué)習(xí)委員呂葉同學(xué)的心聲《人應(yīng)學(xué)會審視自己》，掌聲有請。

我們是一群艱辛的跋涉者，背著干癟的行囊，踏著堅實的步伐，追尋荒漠中的綠洲。如夢的駝鈴，蕩出我們干澀的歌喉;似火的烈日，炙烤著油黑的脊梁?？晌覀儫o悔，因為我們已習(xí)慣低頭默默前行，不管風(fēng)雨，不論荊棘。但如果一味前行只能帶來失敗和痛苦，何妨果斷停下來，退幾步，重新審視眼前的局面，再作選擇。有時候，往前一步是黃昏，退后一步是人生。

呂葉：往前一步是黃昏，退后一步是人生，說得多好啊!就讓我們停下匆匆的腳步，重新審視自己。請聽何飛同學(xué)心聲：即使最后也別放棄。

陳：光靠鼓勵不夠，還得靠努力。薛松同學(xué)自有自己的獨特體會，掌聲有請。

呂葉：僅僅努力還不夠，必須竭盡全力。這次期中考試班級第一名的許正東同學(xué)如是說，有請。

陳：授人以魚，不如授人以漁?？喔杉忧筛?，等于勝利的`風(fēng)帆，無數(shù)成功者向我們說出了學(xué)習(xí)方法的重要性。讓我們靜下心來聆聽成功者的心聲?！睹跃洹?學(xué)生自己看)呂葉：他山之石，可以攻玉。此時的我們急需恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，如果沒有好的學(xué)習(xí)方法，就等于是想回家卻不知道怎么走。所以，我們要善于向他人學(xué)習(xí)，以謙卑的姿態(tài)去聆聽其他同學(xué)的心聲。

呂：

1、許正東(物理單科第一)。

2、劉曉容(化學(xué)單科第一)。

陳：

3、吳夢迪(數(shù)學(xué)單科第一)。

4、劉琴(政治單科第一)。

呂：考試是檢驗每一個同學(xué)前一階段學(xué)習(xí)效果的有效手段，我們要正確認(rèn)識每一次考試的實質(zhì)，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家在回顧分析的時候，不要過分看中，考得好的不驕傲，考得不理想的不氣餒，因為它留給我們大家的是對下一階段學(xué)習(xí)的思考：如何通過考試，發(fā)現(xiàn)自己的不足，確定下一階段的目標(biāo)，進而制訂適合自己的學(xué)習(xí)計劃，進行科學(xué)合理有效的學(xué)習(xí)。

陳：苦干、巧干、目標(biāo)，是我們走向成功必備條件之一。對此，我們的班主任也有自己的想法，掌聲有請。

(1)xx年高考狀元這樣總結(jié)高三生活：

同學(xué)在學(xué)習(xí)中不能很好地抓時間：

(2)學(xué)習(xí)方法：錯題集/記憶的規(guī)律。

(3)時間。

不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。

時間是不等人的。

想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。

凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

讓我們把握現(xiàn)在，關(guān)注細(xì)節(jié)，經(jīng)營人生，永不放棄!主持人(女)：天下沒有不散之筵席。

主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人(女)：讓我們以期中考試為起點，去追尋屬于自己的目標(biāo)。期中考試主題班會到此結(jié)束，謝謝!

期中班會主持稿篇六

甲：朝霞托著紅日，從東方徐徐升起。

乙：陽光灑滿大地，給世界燦爛光輝。

甲：十一月，我們一起走過，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子.

乙：讓我們共同享受收獲的快樂，讓我們共同體驗成功的喜悅。

甲：經(jīng)過緊張的期中考試，我們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進步，也有落后;有收獲，也有失去;有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感.

乙：從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。

甲：在年級中，我們班取得了年級前一百名的八個席位，他們分別是..................................讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎.令人鼓舞和激動人心的數(shù)字，證明了一個結(jié)論：我們0912班是最棒的，我們0912班的每一個同學(xué)都是最棒的.

乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績的進步更值得夸耀,追求進步，只爭朝夕是我們0912班的精神;永不放棄，執(zhí)著努力是我們的靈魂，有請付出了無比的艱辛和進行了艱苦的努力，實現(xiàn)了飛速發(fā)展的同學(xué),獲得了學(xué)校的表彰，他們分別是：.............................,請他們上臺領(lǐng)獎,掌聲鼓勵.

甲：在每一位進步同學(xué)的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功的路，下面有請這些同學(xué)介紹自己進步的秘訣。

甲：下面請同學(xué)們自由發(fā)言，說說通過這次考試自己的得與失，暢想自己的未來。

乙：每個學(xué)科又都有其獨自的學(xué)習(xí)方法，我們的課代表其實是再熟悉不過的了，下面就請各學(xué)科帶頭人來為大家談?wù)劯鞣N學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。

乙：我們0912班有今天這樣的輝煌，并不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。愿我們的0912班永遠(yuǎn)都能旗開得勝，馬到成功!

最后有請我們的段老師做最后的總結(jié)。

期中班會主持稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級學(xué)生劉雨欣，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校2014年度期中考試表彰大會，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！向在這次考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

當(dāng)然面對成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你善于總結(jié)，不停的拼搏。

對于考試失利的同學(xué)，也未必是壞事。俗話說：“塞翁失馬，焉知非福?！笔∈且恢磺逍褎?，是不斷成功的動力。即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，。為此，我想在這次大會上向同學(xué)們提出幾點要求：

。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”?！叭热蟆钡膶W(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人；這種做法同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。

。目標(biāo)是學(xué)習(xí)內(nèi)在的動力，具體地說就是制定好學(xué)習(xí)計劃，合理的分配好學(xué)習(xí)時間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時的一點一滴的積累。對于短期的目標(biāo)我們也要正確的對待，受到挫折時，我們要堅強，要做到勝不驕、氣不餒，要反思總結(jié)自己，在失敗中找原因，只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，在將來我們一定會成為優(yōu)秀的學(xué)生，實現(xiàn)我們的夢想。

下一階段，等待我們的就是期末考試，我們的任務(wù)就是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)就一定能達到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你積分收獲。我希望通過本次期中考試表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)，再接再厲，在期末考試中，再攀高峰，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，取得理想的成績。我希望更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

同學(xué)們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。

最后，祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn)，越飛越高！

再次感謝老師，老師，您辛苦了！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

期中班會主持稿篇八

各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家好！期中考試已經(jīng)結(jié)束，我任教的兩個班級成績整體靠后，心情頗感沉重，盡管自己付出了好多心血、做了很多努力，但成績?nèi)圆槐M人意，未達到預(yù)期的目標(biāo)，倍感慚愧。這幾天來，通過分析試卷、學(xué)生的答題情況，反思自己的做法，對比年級教學(xué)成績優(yōu)秀的英語教師，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在不足，同時也制定了短期內(nèi)狠抓學(xué)生英語成績的對策，現(xiàn)簡述如下：

兩極分化十分明顯，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能不扎實，對一些基本詞匯、語法、句型的掌握不夠熟練；個別學(xué)生語法知識的掌握還不夠牢固，不能熟練運用，尤其是個別題目反復(fù)做過幾次也沒能把握好；閱讀理解能力比較弱，學(xué)生的書面表達能力欠缺。試卷中有許多試題要求學(xué)生在一定的語境中靈活運用知識獨立解決。但考查的結(jié)果卻暴露教學(xué)中的一個薄弱環(huán)節(jié)。因此，在平時教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言的能力應(yīng)引起高度重視，而不是單純地講語法，學(xué)生背語法。

過”原則（作業(yè)不完成不放過，背誦不過關(guān)不放過，語法不掌握不放過），所以學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)不夠重視，導(dǎo)致了本次考試成績不理想，暫時靠后這一局面。

成績靠后不可怕，可怕的是喪失奮斗的決心和失去睿智的頭腦。在距離中考不足一月的有限時間里，我決心鼓舞學(xué)生斗志，采取有力的措施，加大管理力度，提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率，給每一位中考學(xué)子一個滿意的英語成績，決心從以下幾方面努力：

（一）管理方面

1.逐個談心、鼓舞斗志。依據(jù)學(xué)生的英語成績和實際的英語水平，對學(xué)生進行分層，采取“抓兩頭促中間”的管理模式，逐個談心，鼓舞學(xué)生斗志，增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心，鼓勵優(yōu)等生自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課本以外的東西，多做閱讀，提升自己的英語素養(yǎng)，爭取在中考中英語取得驕人成績；中間生多注意語法知識的活學(xué)活用，注意解題技巧的掌握，爭取在中考中考一個優(yōu)秀分；差等生拾起學(xué)習(xí)英語的信心，并給他們指出一月內(nèi)的奮斗方向，多抓基礎(chǔ)知識多背多練，不放過基礎(chǔ)知識，爭取在中考中考一個及格分。

2.嚴(yán)格要求，狠抓落實。對學(xué)生嚴(yán)格要求，按照學(xué)生學(xué)習(xí)程度，制定相應(yīng)的提分策略，布置相應(yīng)的作業(yè)，加大作業(yè)檢查力度，加大對英語的基礎(chǔ)知識抽查落實力度，堅持 “三不放過”原則（作業(yè)不完成不放過，背誦不過關(guān)不放過，語法不掌握不放過），狠抓英語成績。

（二）教學(xué)方面

1.抓好聽力訓(xùn)練。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的聽、說、讀、寫的習(xí)慣，把習(xí)慣變成能力。加大聽力訓(xùn)練量。在教學(xué)中不僅要培養(yǎng)學(xué)生的聽力技能技巧, 還要擴大聽力資源，使學(xué)生能盡可能多的獲取語言輸入量，使其聽力水平逐步提高。

2.強化專題訓(xùn)練。強化單詞記憶，并結(jié)合目前的情況，對優(yōu)生及中上等的注意培養(yǎng)他們對一些多義詞、兼類詞的實際運用能力，提高他們基礎(chǔ)題的解題水平；抓好語法的分類復(fù)習(xí)，在此過程中，就當(dāng)前所暴露出來的弱點開展進行，通過分析試題，教會學(xué)生學(xué)會歸納知識并如何把識記的內(nèi)容用于實踐中；完形填空及閱讀理解部分，平時應(yīng)加強訓(xùn)練同學(xué)們的答題速度及答題質(zhì)量。有針對性地組織學(xué)生組織閱讀訓(xùn)練；爭取改變學(xué)生憑感覺做動詞填空的方式。通過時態(tài)，語態(tài)，固定用法等培養(yǎng)學(xué)生動詞填空的能力。

3.提高

寫作

篇

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寫作

作文

寫作

寫作

成績只能代表過去，在剩余的一個月里，我要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，出色的管理，與九班、十一班學(xué)子一起全身心備戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W生、家長、學(xué)校交一份滿意的答卷！

期中班會主持稿篇九

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！金風(fēng)送爽的深秋時節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是播種希望的時節(jié)。今天，我們在這里隆重召開“20xx屆高三年級期中總結(jié)表彰大會”，為的是表彰先進，再鼓干勁，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，使同學(xué)們竿頭更進。

升入高三已經(jīng)四個月了，一輪復(fù)習(xí)已過半，在一輪復(fù)習(xí)中我們收獲了很多，也進步了很多，今天受表彰的同學(xué)，就是我們當(dāng)中的杰出代表，是我們的榜樣。但毋庸諱言，在我們同學(xué)當(dāng)中依然存在著一些不容忽視的問題，我們的同學(xué)考學(xué)的想法應(yīng)該說人人都有，但有的同學(xué)學(xué)習(xí)的動力依然不足，學(xué)習(xí)不夠刻苦，老師的要求落實不到位，不能竭盡全力、持之以恒的努力，學(xué)習(xí)的效率不高，上課遲到、發(fā)呆甚至睡覺；還有的同學(xué)考試作弊，自欺欺人，搞不清考試的目的在于發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，而是耍小聰明，想借虛假的名次欺騙家長，蒙騙老師，其實欺騙的只有你自己。同學(xué)們，憑一點小聰明是考不上學(xué)的，小勝在智，大勝在德，一時強弱在于力，千古勝負(fù)在于理，先要成人，才能成才。希望成績暫時落后的同學(xué)不要氣餒，你很聰明，只是習(xí)慣不好讓你變成了學(xué)困生，改掉毛病，專心向?qū)W，我們?nèi)巳硕加锌紝W(xué)的希望！

下面有請本次考試取得優(yōu)異成績的學(xué)生代表，來給同學(xué)們談?wù)勊麄冊趯W(xué)習(xí)生活中是如何做的，希望能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來啟示與借鑒！

沒有隨隨便便的成功，成功背后是有原因的，剛才三名同學(xué)談了自己的學(xué)習(xí)體會，優(yōu)異成績的取得，凝結(jié)著他們付出的汗水，一絲不茍的態(tài)度，持之以恒的努力。同學(xué)們，付出努力，才能收獲成功；付出汗水，就能收獲喜悅。期中考試已成過去，它是我們一輪復(fù)習(xí)中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。但我們的學(xué)習(xí)依然任重，道不遠(yuǎn)，屬于我們的'高三時間還有222天。同學(xué)們，時間如細(xì)沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅?，一份耕耘一份收獲，我們期待著收獲，更需致力于耕耘，今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在未來的考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。我倡議就像運動員大賽前要有封閉訓(xùn)練，我們就掀起一個春節(jié)前三個月的冬學(xué)高潮，沉下心，穩(wěn)住神，全身心投入一輪學(xué)習(xí)，以堅定的信念，飽滿的激情、認(rèn)真的態(tài)度、健全的心境，實現(xiàn)新跨越，創(chuàng)造新輝煌！追逐夢想，我們時刻在路上！

集體宣誓：

金風(fēng)送爽，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們用青春的名義宣誓：

奮戰(zhàn)二百天，

讓夢想迸發(fā)燦爛的光彩！

我自信，我出色；

我拼搏，我成功！

我能，我行，我一定行！

分析會到此結(jié)束！

期中班會主持稿篇十

合：大家晚上好!

甲：在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

乙：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始!甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。

乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進，建立了美好的九(2)班。

乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結(jié)共進，樹立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的`錘煉造就了一批拼搏進取的學(xué)子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想!

甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里;不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?

乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。

甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>

乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎詞。

甲：下面是總分狀元的頒獎詞：(鄭樂)。

鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，

期中班會主持稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)半個學(xué)期了。今天，我們在這里隆重集會，召開全體師生大會，這既是一次總結(jié)大會，更是一次加油大會！首先，讓我們對蒞臨會場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！讓我們對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝！

陣陣掌聲道出了粟裕希望小學(xué)全體師生的心愿，不斷成長的粟裕希望小學(xué)要我們積極地努力，我們的努力必將為粟小實現(xiàn)新的跨越注入新的生機、新的活力、新的希望！

現(xiàn)在，我宣布：粟裕希望小學(xué)20xx年上期期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始！

（一）大會進行第一項，讓我們用熱烈的掌聲請教導(dǎo)處陳主任講話。

總結(jié)：學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的健康成長，教育教學(xué)成績的提高，都離不開領(lǐng)頭雁。陳主任熱情洋溢的講話，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)揚努力拼搏的精神，拿出你“我行，我一定能行”的信心。拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，從現(xiàn)在開始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹！

（二）大會進行第二項，宣讀表彰名單；

1、請陳副校長宣讀各年級的優(yōu)秀學(xué)生名單。

2、請獲獎學(xué)生上臺領(lǐng)獎，并合影。

（三）、大會進行第三項，學(xué)生代表發(fā)言。

1、先請五年級總分第一名，五62班的李媛媛同學(xué)上臺發(fā)言（大家歡迎！）。

2、有請六年級總分第一名，六61班的張夢婷同學(xué)發(fā)言。（大家歡迎?。?。

總結(jié)：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學(xué)的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的歲月，同學(xué)們定會奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學(xué)們，加油！加油！

（四）大會進行第四項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎主管教學(xué)工的楊書記講話。

總結(jié)：老師們、同學(xué)們，一支優(yōu)秀的團隊，需要擁有眾多的優(yōu)秀隊員，更需要一位英明、果敢的領(lǐng)導(dǎo)人。只有領(lǐng)導(dǎo)者深思熟慮、眼光高遠(yuǎn)，才能運籌帷幄，決勝千里！剛才――楊書記為我們?nèi)w師生提出了新的期望，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求，為我們今后的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會，不斷反思，明確目標(biāo)，采取更有效的措施，用智慧和汗水去實現(xiàn)自己的理想，為人生添彩，為粟小爭光！老師們，同學(xué)們，“東隅已逝，桑榆非晚！”我堅信，只要我們堅定信心，確定目標(biāo)，腳踏實地，全力以赴，在粟小這塊教育的沃土上汲取成長的營養(yǎng)，茁壯成長。

最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，夢想成真！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生身體健康，天天快樂！

謝謝大家！

（五）大會進行第五項，我宣布：今天的大會到此結(jié)束，各班級有序退場。

期中班會主持稿篇十二

(韓)有這樣一朵用開不敗的花，它美麗與奮斗。這朵花里，有20班每位同學(xué)的歡笑與淚水，有每位同學(xué)在困難面前的不懈堅持。

(王)這朵花，凝聚了20班全體師生的團結(jié)進取，凝聚了師生之間的互相關(guān)愛。這朵花啊，永遠(yuǎn)樂觀向上。

(齊)高一20班其中總結(jié)與交流主題班會現(xiàn)在開始。

(韓)成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。期中考試，我們帶著夢想一路走來。有過歡笑，有過淚水，但終究取得了成功。下面，請王振德同學(xué)對本次考試成績進行分析，。

二學(xué)生代表發(fā)言。

(王)堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。有這樣一些同學(xué)，他們用自己的堅持不懈證明著自己的實力。接下來，請毛亞萍，韓蛟，李世龍，毛澤磊，趙林生同學(xué)分別為我們分享他們成功路上的歡樂。

三歌曲欣賞。

四退步同學(xué)總結(jié)。

五為獲獎同學(xué)頒獎。

(王)有這樣一個等式，人才=空間+好奇+鼓勵。帶著各位老師的支持與鼓勵，他們正在一步步邁向成功。下面，請班主任為獲獎同學(xué)頒獎。

六班主任總結(jié)。

(王)“想飛上天，與太陽肩并肩，世界等著我去改變……”一首《我相信》，大家再熟悉不過了，正是它一次次引領(lǐng)我們走向成功，在班會即將結(jié)束之際，讓我們在歌曲中再次見證我們的輝煌。

八結(jié)束。

(王)只有駿馬，才能在崇山峻嶺中奔馳;。

(韓)只有雄鷹，才能在暴風(fēng)驟雨中練翅：

(王)只有蛟龍，才能在驚濤駭浪中遨游：

(韓)只有腳踏實地，才能在學(xué)習(xí)路途中收獲成功。

期中班會主持稿篇十三

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你匆忙留意之時，驀然回首之際，盛夏卻已頹敗，寒秋時節(jié)悄然來臨。

十一月里，我們逆著瑟瑟秋風(fēng)，洋溢著蓬勃的朝氣，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃；江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進的步伐?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，為的是播種新的希望，寫新的輝煌！

現(xiàn)在，我們宣布“考試總結(jié)班會”現(xiàn)在開始！

（1）自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。

接下來讓我們從xxx同學(xué)鏗鏘的誓言中去明白：一切皆有可能。

（3）科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素，有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半，當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠，還要勤奮好學(xué)、專心致志，否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。下面有請xxx介紹他的學(xué)習(xí)方法。

（4）付出汗水，就有成果，一份耕耘，就有一份收獲，這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗，在這一個學(xué)期中，通過我們師生的努力，無論是各年級的老師、還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，都有了很大的'提升，下面我們有請xxx發(fā)言。

著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！币虼耍蠹以谄綍r的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。接下來有請毛老師進行學(xué)習(xí)成績分析總結(jié)。

沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。

今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！

希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在階段考試中再創(chuàng)新高。

同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅韌拼搏，激起直追，爭創(chuàng)一流。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我堅信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

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期中班會主持稿篇十四

合：大家晚上好！

甲：在紅中美麗的校園里，在xx班溫馨怡人的教室里，歡聚一堂。

乙：在激烈的期中考試中，同學(xué)們用堅強的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。

甲：里，讓用最熱烈的掌聲，向為付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！

乙：三個月，一起走過，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。

甲：三個月，一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。

乙：讓享受收獲的快樂，讓體驗的喜悅。

甲：緊張的期中考試，都了應(yīng)成績。有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感。

乙：；從各位手中的試卷，可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出付出了多少、努力了多少。

乙：，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請了年級前150名的同學(xué)走上神圣的講臺。老師將送給獎狀及獎品。

甲：讓用最熱烈的掌聲表達內(nèi)心由衷的敬意！

乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí)，但成績的進步更值得夸耀，追求進步，只爭朝夕是九1班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力是的靈魂，有請付出了無比的艱辛和了艱苦的努力，了飛速發(fā)展的同學(xué)，了班級的表彰，共有15名同學(xué)，請上臺領(lǐng)獎，掌聲鼓勵。

甲，乙：讓把掌聲送給。

乙：學(xué)習(xí)的路上，有進有退，關(guān)鍵在于如何看待這的進與退、得與失、成與敗。若能換思維，換角度，去審視它，仍然能前進的動力和勇氣。一時的退步，為下一階段的進步了廣闊的前進空間。

甲：下面有請一時落后的同學(xué)做最精采的發(fā)言，說說的得與失，暢想的未來。

期中班會主持稿篇十五

2、公布：前十名、單科第一名、進步最大。

3、學(xué)習(xí)方法介紹。

4、班干部半期工作總結(jié)。

5、老師總結(jié)。

6、齊唱歌曲《我的未來不是夢》。

男：敬愛的老師：女：親愛的同學(xué)合：大家好！

男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了初中的大門。女：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了博才實驗中學(xué)，我們攜手共進，建立了美好的1015班。

女：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結(jié)共進，樹立了我們1015班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師?。ň瞎?/p>

男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想！女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。

男：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念。“不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?！女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>

女：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進，特給予前十名同學(xué)以“十杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“十俊”的稱號。班主任老師特別給這前十名同學(xué)寫了頒獎詞。

男：下面是第一名的頒獎詞：（夏一鈞）。

執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí)；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的！他就是我們班的“學(xué)習(xí)王子”夏一鈞。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學(xué)上臺領(lǐng)獎。女：下面是給第二名的頒獎詞：（周若沖）。

你用默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻給你我們的語文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學(xué)上臺領(lǐng)獎。男：下面是給第三名的頒獎詞：（彭雅彬）。

作文課上，她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。期中考試，她那睿智的才情結(jié)出芳香的果實，她用執(zhí)著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞臺上，她彭雅彬也注定將是主角。

大家歡迎彭雅彬同學(xué)上臺領(lǐng)獎女：下面是給第四名的頒獎詞：（陽唯佳）。

她刻苦努力、勤奮踏實，是學(xué)習(xí)上的巨人；她團結(jié)同學(xué)、真誠善良，是生活中的強者。一個學(xué)生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人?，F(xiàn)在，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈陽唯佳。大家歡迎陽唯佳同學(xué)上臺領(lǐng)獎。男：下面是給第五名的頒獎詞：（何樂薇）。

知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里自由馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠(yuǎn)，如雄鷹一樣飛得更高！她就是我們的宿管干部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學(xué)上臺領(lǐng)獎。女：下面是給第六名的頒獎詞：（李曉薇）。

期中班會主持稿篇十六

男：敬愛的老師：

女：親愛的同學(xué)。

合：大家好！

男：現(xiàn)在我宣布，六年一班期中總結(jié)主題班會“總結(jié)過去，展望未來”現(xiàn)在開始！

男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了初中的大門。

女：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了油田一中，我們攜手共進，建立了美好的六年一班。

女：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結(jié)共進，樹立了我們六年一班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師！（鞠躬）。

男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們六年一班“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想！

女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。

步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江海”已成為我們的座佑銘！

女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。

男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>

男：我們希望同學(xué)們能再接再厲，在下次考試中取得更好成績，我們也希望所有同學(xué)都能進步，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！奮斗吧！

男：記得我們經(jīng)常說的一句話是“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”是的，只有我們班每個人都優(yōu)秀了，我們班才真正是最優(yōu)秀的。而一個班要優(yōu)秀，班風(fēng)班紀(jì)是很重要的。

女：親愛的同學(xué)，你認(rèn)為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報！

男：同學(xué)們，有夢想，就要去奮斗；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因為我們都相信我的未來不是夢。

女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結(jié)束我們今天的班會吧?。I(lǐng)唱歌曲）。

合：同學(xué)們，本次主題班會到此結(jié)束，下次再見！

期中班會主持稿篇十七

男：敬愛的老師：

女：親愛的同學(xué)。

合：大家好！

男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了初中的大門。

女：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了博才實驗中學(xué)，我們攜手共進，建立了美好的1015班。

女：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結(jié)共進，樹立了我們1015班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師！（鞠躬）。

男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想！

女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。

男：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?！

女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。

男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>

女：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進，特給予前十名同學(xué)以“十杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“十俊”的稱號。班主任老師特別給這前十名同學(xué)寫了頒獎詞。

男：下面是第一名的頒獎詞：（夏一鈞）。

執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí)；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的！他就是我們班的“學(xué)習(xí)王子”夏一鈞。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

女：下面是給第二名的頒獎詞：（周若沖）。

你用默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻給你我們的語文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

男：下面是給第三名的頒獎詞：（彭雅彬）。

作文課上，她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。期中考試，她那睿智的才情結(jié)出芳香的果實，她用執(zhí)著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞臺上，她彭雅彬也注定將是主角。

大家歡迎彭雅彬同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

女：下面是給第四名的頒獎詞：（陽唯佳）。

她刻苦努力、勤奮踏實，是學(xué)習(xí)上的巨人；她團結(jié)同學(xué)、真誠善良，是生活中的強者。一個學(xué)生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人?，F(xiàn)在，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈陽唯佳。大家歡迎陽唯佳同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

男：下面是給第五名的頒獎詞：（何樂薇）。

知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里自由馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠(yuǎn)，如雄鷹一樣飛得更高！她就是我們的宿管干部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

女：下面是給第六名的頒獎詞：（李曉薇）。

秀氣的名字詮釋了她的個性，熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！一個單純而又堅強的女生，她，就是自信十足的李曉薇。

男：下面是給第七名的頒獎詞：（鄒奇材）。

女：下面是給第八名的頒獎詞：（胡美珍）。

男：下面是給第九名的頒獎詞：（鄧?。?。

他用看似孱弱的兩臂擎起理想的風(fēng)帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，初中的生活單調(diào)又精彩，他一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在。鄧俊一定會用執(zhí)著和自信為自己畫出最壯美的畫卷。

大家歡迎鄧俊同學(xué)上臺領(lǐng)獎女：下面是給第十名的頒獎詞：（肖清玉）。

男：接下來的頒獎詞，老師是要送給我們班進步最大的同學(xué)！

女：從他身上我們看到一種精神，讓我們知道學(xué)習(xí)不能放棄；從他身上我們看到一種力量，讓我們學(xué)習(xí)信心倍增。他用自己樸實的行為，為我們樹立榜樣。人生多有不如意，卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時幸福的淚水，王荻涵堅信：不是猛龍不過江！

男：我們希望以上獲獎同學(xué)能再接再厲，在下次考試中取得更好成績，我們也希望所有同學(xué)都能進步，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！奮斗吧！讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學(xué)表示熱烈祝賀！

女：接下來讓我們請班級第一名的學(xué)習(xí)王子夏一鈞給我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。謝謝這類。

男：謝謝夏一鈞的精彩發(fā)言，接下來讓我們歡迎周若沖來跟我們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法。

女：周若沖的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們女中豪杰彭雅彬也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。

男：謝謝雅彬！接下來，讓我們有請進步最大的王荻涵談?wù)勛约旱母惺?。好嗎?/p>

女：剛才幾位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)！王荻涵的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！

女：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結(jié)。

女：親愛的同學(xué)，你認(rèn)為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報！

男：同學(xué)們，有夢想，就要去奮斗；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因為我們都相信我的未來不是夢。

女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結(jié)束我們今天的班會吧?。I(lǐng)唱歌曲）。

合：同學(xué)們，讓我們在一起高喊我們的班級口號：1015，老班小武。1015，能文能武。

期中班會主持稿篇十八

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學(xué)們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。

主持人(女)：理想是個誘人的字眼。

主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。

主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《中國少年夢》，朗誦者：賀森濤。

主持人(男)：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)下面請同學(xué)們把自己的愿望與達到愿望的計劃寫在紙條上。

主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!下面請聽聽幾個偉人的成才故事。

主持人(男)：我們每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國也一樣?，F(xiàn)在請一個組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn)”這篇文章。

主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語。

黑色的童話是給長大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。

主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞一個故事：淋雨一直走。

主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎?

主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;。

女：夢想是什么?

男：夢想是什么?是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。

女：夢想是什么?是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼哉f：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。

男：夢想是什么?是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。

女：夢想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。

男：夢想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢想都會實現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿、沒有缺憾。

女：夢想是什么?是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔?！钡牵覀儧]有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。

男：夢想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。

女：夢想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實現(xiàn)，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢想是快樂、幸福和美好，是一種向往。

女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!

男：青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!

女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結(jié)實起來。因此，擁抱大海就是擁抱希望。

男：青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬里也會郁郁寡歡。

合：祝大家愿望成真!

七年一班：“我的中國夢”主題隊會到此結(jié)束!

期中班會主持稿篇十九

開場詞：

主持人(女)：泱泱漢邦，炎黃子孫暢想中國夢。

主持人(男)：莽莽神州，華夏兒女振興巨龍魂。

主持人(女)：11月，發(fā)表了“中國夢”的重要講話，指出實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。

主持人(男)：這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女共同的期盼。

主持人(女)：我們有梁啟超的少年中國激發(fā)我們的雄心。

主持人(男)：我們有周周恩來的為中華之崛起而讀書指引我們的方向。

合：更有毛澤東橘子洲頭的滿懷豪情激勵我們奮斗。

主持人(女)：當(dāng)年萬戶侯，皆已成糞土，我經(jīng)管學(xué)子，恰風(fēng)華正茂。

主持人(男)：如今中國夢，已在浪尖頭，看經(jīng)管學(xué)子，指點江山。

主持人(女)：：下面我宣布：

合：本次班會正式開始。

結(jié)束語：

主持人(女)：天下沒有不散之筵席。

主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。下面我宣布：本次班會圓滿結(jié)束，大家晚安!

期中班會主持稿篇二十

合：大家晚上好！

甲；在紅中美麗的校園里，在九（2）班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

乙：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始！

甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。

乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進，建立了美好的九（2）班。

乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結(jié)共進，樹立了我們九（2）班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師！（鞠躬）。

甲：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們九（2）班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想！

甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念。“不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?！

乙：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。

甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>

乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎詞。

甲：下面是總分狀元的頒獎詞：（鄭樂）。

鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí)；樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的！她就是我們班的“女中豪杰”鄭樂。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學(xué)上臺介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：（寧靜致遠(yuǎn)）。

你用勤奮以向上、寧靜以致遠(yuǎn)的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻給你我們的“學(xué)習(xí)王子”寧靜致遠(yuǎn)。

乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠(yuǎn)同學(xué)上臺作期中總結(jié)和后期規(guī)劃。

甲：謝謝！班長的小結(jié)太實在了，前段我們做的不好，我們就應(yīng)該改正，后期的學(xué)習(xí)紀(jì)律都要按班長說的認(rèn)真做好。下面是給第三名的頒獎詞：（杜勝）。

語文課上，他那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。紅中學(xué)府，他那睿智的才情結(jié)出芳香的果實，他用執(zhí)著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞臺上，他杜勝，也注定將是最終的“勝利者”。

乙：前面鄭樂同學(xué)的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們杜勝同學(xué)也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。大家掌聲歡迎！

乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)！他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！

期中班會主持稿篇二十一

播放視頻，《愛國讓你想起……》，老師導(dǎo)入，請出主持人。

甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀(jì)之初的我，想到祖國，滿懷激情!

乙：今天，我們相聚于此，為我們偉大的祖國送上深深的祝福!

甲：這是一個承前啟后的時代，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。

乙：這是一個日新月異的時代，知識創(chuàng)新，與時俱進。

甲：這是一個繼往開來的時代，我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來——我們的中國夢，我們共同構(gòu)筑!

(切換幻燈片，第一篇章：雄關(guān)漫道真如鐵)。

第一篇章：“雄關(guān)漫道真如鐵”

甲：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

乙：內(nèi)是積貧積弱，外是群狼環(huán)伺。

甲：在這當(dāng)中，無數(shù)仁人志士前仆后繼，為了民族獨立和國家富強付出了畢生的努力。

乙：最終，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民找到了一條自己的道路，取得了革命的勝利。

甲：我們唯有了解過去，才能痛定思痛，踏實前進!

乙：我想問問大家，過去祖國遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?

采訪其他同學(xué)，暢聊過去國家遭受的苦難，談感受(每個同學(xué)回答后稍作點評)主持人總結(jié)：

甲：就如剛才同學(xué)們所談到的，對于一個曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過巨大貢獻的偉大民族來說，還有什么比家國淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。

乙：因此實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就成為近代以來中華民族苦苦追尋的最大夢想。

合：我們要實現(xiàn)中國夢!

甲：什么是中國夢呢?

乙：我們一起來看一段視頻。

第二篇章：“人間正道是滄桑”

播放視頻，解讀何為中國夢?

(切換幻燈片)。

甲：天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

乙：我們正在走的道路，是前無古人的道路，

甲：祖國正在進行的改革，是開山破路的事業(yè)。

乙：經(jīng)過30多年改革開放，中國發(fā)展的成就舉世矚目。

甲：下面我們一起來看一組照片，看大家能不能迅速地說出這是我國發(fā)生的哪一些盛事。

乙：大家一定要睜大眼睛，認(rèn)真觀看啊!準(zhǔn)備好了嗎?看誰答得最多最快!

(切換幻燈片)播放改革開放以來，我國所發(fā)生的一些盛事，學(xué)生從圖片中找出各項大事，并搶答。

甲：看大家搶答得這么激烈，我想同學(xué)們平時應(yīng)該都很喜歡了解國家大事。乙：是啊，了解咱們祖國的發(fā)展大事，也是愛國的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個愛國人士今天要上臺來大顯身手呢!

甲：是嗎?那我們得趕緊請出他們!

乙：掌聲要熱烈點啊!有請快板表演：

甲：看他們這架勢，還頗有幾分相聲大師的風(fēng)范。看過他們的表演，我們也更加了解了祖國這幾年來的成就。

乙：是啊!全國各地都發(fā)生了翻天覆地的變化，我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。

甲：街道更加干凈了，樹木更加青翠了，人們臉上的笑容也越來越甜了，這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績。

甲：這一些現(xiàn)象確確實實會影響甚至阻撓我們民族復(fù)興前進的步伐，但我們不能逃避，必須正視!

乙：正確面對，我們才能改正不足，向復(fù)興邁進!

甲：在校園，我們規(guī)范好自己的行為，做合格的學(xué)生;。

乙：進入社會后，我們才能為建設(shè)祖國的宏圖大業(yè)添磚加瓦。

(切換幻燈片)第三篇章：“長風(fēng)破浪會有時”

甲：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

乙：經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的持續(xù)奮斗，中華民族偉大復(fù)興已展現(xiàn)出光明的前景。

甲：民族的逐步復(fù)興，是每一個前進中的中國人共同奮進的結(jié)果。

乙：各行各業(yè)的精英們，也紛紛道出了自己的中國夢。

甲：(采訪同學(xué))你知道劉洋的中國夢嗎?(劉洋說，航天夢的實現(xiàn),是無數(shù)人默默付出的結(jié)果。實現(xiàn)中國夢,與每個人都有著密切關(guān)系,需要每個人從點點滴滴做起。意思接近即可)。

乙：(采訪同學(xué))你知道姚明的中國夢嗎?(姚明說，每個人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國夢，我的中國夢是體育可以重新回歸到教育，成為教育的一個重要組成部分。)。

甲：(采訪同學(xué))袁隆平的中國夢呢?(是“禾下乘涼夢”，他說，我的夢想很簡單，我做過兩次夢，禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。

乙：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。無論是名人權(quán)貴還是小人物，都有自己的夢想。

甲：(問另一位主持人)不知道你的夢想是什么?

乙回答，然后采訪班上其他同學(xué)的夢想。

甲：無論我們的夢想目標(biāo)是大還是小，只要為我們的國家、為集體做出自己應(yīng)有的貢獻都是好的。

乙：聽大家說得這么好，我不禁也想問問咱們老師的夢想了。

老師回答。

甲：謝謝老師與我們分享她的中國夢。

乙：屈辱已成歷史，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

甲：中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗，讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏;。

乙：中國共產(chǎn)黨的不懈追求，讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負(fù)民族復(fù)興大任的我們，為實現(xiàn)理想該怎么做呢：(采訪其他同學(xué)，談學(xué)習(xí)、生活中可實際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。

甲：大家說的真好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

乙：從點滴做起，愛家愛班愛校愛祖國!

甲：在我們江聲這塊的沃土上，也曾經(jīng)成長了一株株熱愛班級熱愛學(xué)校有著夢想的幼苗。

乙：他們在江聲茁壯成長。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

(幻燈片)。

甲：湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學(xué)子，他曾經(jīng)這樣回憶母校：回憶起在江聲三年的時光，我覺得他帶給我了非常多的東西，像很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)、當(dāng)然還有很多的知識，而且我覺得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。

乙：他的同窗，全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說道：江聲的學(xué)風(fēng)很好，生活上也比較嚴(yán)謹(jǐn)樸實，老師很關(guān)心同學(xué)，對每個同學(xué)都很嚴(yán)格，很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，我覺得這對于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助，我之所有有這樣的成績，江聲確實幫助了我許多。

甲：所以，同學(xué)們，珍惜在江聲的日子，愛護一花一草一木，讓我們在校園的更加整潔干凈。

乙：珍惜在江聲的日子，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為夢想的實現(xiàn)積蓄能量。

合：珍惜在江聲的日子，我們的未來與別人不一樣!

甲：最后，親愛的伙伴們，

乙：最后讓我們一同唱響校歌，

甲：讓我們的愛國之情、報國之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!

期中班會主持稿篇二十二

2、學(xué)習(xí)方法介紹、班干部半期工作總結(jié)。

3、老師總結(jié)、齊唱歌曲《我的未來不是夢》。

男：敬愛的老師：女：親愛的同學(xué)合：大家好！

男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了初中的大門。女：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了博才實驗中學(xué)，我們攜手共進，建立了美好的1015班。

女：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結(jié)共進，樹立了我們1015班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師！（鞠躬）。

男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想！女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。

男：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?！女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>

女：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進，特給予前十名同學(xué)以“十杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“十俊”的稱號。班主任老師特別給這前十名同學(xué)寫了頒獎詞。

男：下面是第一名的頒獎詞：（夏一鈞）。

執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí)；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的！他就是我們班的“學(xué)習(xí)王子”夏一鈞。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學(xué)上臺領(lǐng)獎。女：下面是給第二名的頒獎詞：（周若沖）。

你用默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻給你我們的語文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學(xué)上臺領(lǐng)獎。男：下面是給第三名的頒獎詞：（彭雅彬）。

作文課上，她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。期中考試，她那睿智的才情結(jié)出芳香的果實，她用執(zhí)著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞臺上，她彭雅彬也注定將是主角。

大家歡迎彭雅彬同學(xué)上臺領(lǐng)獎女：下面是給第四名的頒獎詞：（陽唯佳）。

她刻苦努力、勤奮踏實，是學(xué)習(xí)上的巨人；她團結(jié)同學(xué)、真誠善良，是生活中的強者。一個學(xué)生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人?，F(xiàn)在，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈陽唯佳。大家歡迎陽唯佳同學(xué)上臺領(lǐng)獎。男：下面是給第五名的頒獎詞：（何樂薇）。

知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里自由馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠(yuǎn)，如雄鷹一樣飛得更高！她就是我們的宿管干部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學(xué)上臺領(lǐng)獎。女：下面是給第六名的頒獎詞：（李曉薇）。

秀氣的名字詮釋了她的個性，熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！一個單純而又堅強的女生，她，就是自信十足的李曉薇。男：下面是給第七名的頒獎詞：（鄒奇材）。

語文課上，他踴躍發(fā)言；數(shù)學(xué)課上，他思維活躍；生活上，他善心博愛，工作上，他兢兢業(yè)業(yè)。耕種“知識”的田地里，他撒播智慧，收獲滿倉；追逐理想的道路上，他揮灑汗水，收獲希望。一個自信樂觀的男孩鄒奇材向所有人宣誓：天生奇才，必有用！大家歡迎鄒奇材同學(xué)上臺領(lǐng)獎女：下面是給第八名的頒獎詞：（胡美珍）。

她，如同山澗里的清泉，滋潤身邊每個心靈；她，宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力和希望。掙脫了繭的束縛，柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。當(dāng)人們驚羨于她的艷麗時，別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛。向她致敬胡美珍同學(xué)。大家歡迎胡美珍同學(xué)上臺領(lǐng)獎男：下面是給第九名的頒獎詞：（鄧?。?。

他用看似孱弱的兩臂擎起理想的`風(fēng)帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，初中的生活單調(diào)又精彩，他一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在。鄧俊一定會用執(zhí)著和自信為自己畫出最壯美的畫卷。

大家歡迎鄧俊同學(xué)上臺領(lǐng)獎女：下面是給第十名的頒獎詞：（肖清玉）。

男：接下來的頒獎詞，老師是要送給我們班進步最大的同學(xué)！

女：從他身上我們看到一種精神，讓我們知道學(xué)習(xí)不能放棄；從他身上我們看到一種力量，讓我們學(xué)習(xí)信心倍增。他用自己樸實的行為，為我們樹立榜樣。人生多有不如意，卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時幸福的淚水，王荻涵堅信：不是猛龍不過江！

男：我們希望以上獲獎同學(xué)能再接再厲，在下次考試中取得更好成績，我們也希望所有同學(xué)都能進步，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！奮斗吧！讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學(xué)表示熱烈祝賀！

女：接下來讓我們請班級第一名的學(xué)習(xí)王子夏一鈞給我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。謝謝這類。

男：謝謝夏一鈞的精彩發(fā)言，接下來讓我們歡迎周若沖來跟我們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法。

女：周若沖的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們女中豪杰彭雅彬也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。

男：謝謝雅彬！接下來，讓我們有請進步最大的王荻涵談?wù)勛约旱母惺堋：脝幔?/p>

女：剛才幾位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)！王荻涵的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！

女：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結(jié)。

女：親愛的同學(xué)，你認(rèn)為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報！

男：同學(xué)們，有夢想，就要去奮斗；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因為我們都相信我的未來不是夢。

女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結(jié)束我們今天的班會吧！（領(lǐng)唱歌曲）。

合：同學(xué)們，讓我們在一起高喊我們的班級口號：1015，老班小武。1015，能文能武。

我的總結(jié)。

通過這次考試，也發(fā)現(xiàn)了前一段時間我們在學(xué)習(xí)上存在的問題：考試成績好的，要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。有目標(biāo)不一定會成功，但是有目標(biāo)，她會指引我們走向成功。仰望星空，也要腳踏實地。日本近代有位一流的劍客，叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客，就慕名前來拜宮本為師學(xué)藝。他說：“師傅，根據(jù)我的資質(zhì)，要練多久才能成為一流的劍客呢？”宮本答道：“最少也要10年。”柳生說：“哇！10年太久了，假如我加倍地苦練，多久可以成為一流的劍客呢？”宮本答道：“那就要20年了。”柳生不解地問：“師傅，為什么我越努力練劍，成為一流劍客的時間反而越長呢？”宮本答道：“要當(dāng)一流劍客的先決條件，就是必須永遠(yuǎn)保持一只眼睛注視自己，不斷地反省?，F(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌，哪里還有眼睛注視自己呢？”柳生聽了，頓時開悟，以此為道，終成一代名劍客。人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌，你必須保留一只眼睛注視自己，注視腳下的路。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我們同學(xué)可能還會有疑惑：老師，我有希望，我也在努力，可是成績卻上不去？曾經(jīng)看到過這么一個故事：一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍。

可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：你真沒用，連一只受傷的兔子都沒追到！獵狗聽了很不服氣地辯解道：我已經(jīng)盡力了呀！兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的弟兄們都圍過來驚訝地問：那只獵狗很兇啊，你又帶了槍傷，是怎么甩掉的呢？兔子說：那只獵狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨頓罵，可我就沒命了。講到這里，我對學(xué)生說，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅努力還不夠，必須竭盡全力！期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。高處何處有很久很久以前，在一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人，對他們說：“這是我要離開你們的時候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€都是身強體壯而又智慧過人的好孩子，現(xiàn)在，請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來告訴我你們的見聞?！比旌螅谝粋€年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長，我到達山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞??！”老酋長笑笑說：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。

你回去吧！”一周以后，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：“酋長，我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個好地方。”“可惜?。『⒆?，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧！”

一個月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。

他發(fā)枯唇燥：“酋長，我終于到達山頂，只剩下清炯的眼神。但是，我該怎么說呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍天四垂?！薄澳汶y道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？”“是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘個人’被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情?！薄昂⒆?，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長，祝福你。”真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。

期中班會主持稿篇二十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。

本次參會的領(lǐng)導(dǎo)有：xx。

在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

現(xiàn)在，我宣布：xx九中xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試表彰大會，現(xiàn)在開始！

半個學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽儯楷F(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。

大會第二項有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的同學(xué)頒獎。

讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀。

大會第三項在這重要時刻，請胡夢嬌同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎。

謝謝胡同學(xué)的精彩發(fā)言。

人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝。

大會第四項請教師代表田文娟老師發(fā)言。

讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨。

半個學(xué)期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，向更高的目標(biāo)邁進，下面進行大會第五項有請趙主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)趙主任對這次期中考試進行了全面總結(jié)，望各個班級、各位同學(xué)也要認(rèn)真總結(jié)，揚長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。

大會第六項各班宣誓。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學(xué)習(xí)高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放！

下面進行大會第七項齊唱《怒放的生命》，全體起立請坐。

大會第八項下面有請年級組長王老師對本次表彰大會作點評。

感謝王主任的精彩點評。

結(jié)束：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實地、求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

期期中考試表彰大會到此結(jié)束。最后，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！

期中班會主持稿篇二十四

合：大家晚上好！

甲：在紅中美麗的校園里，在九（1）班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

乙：在激烈的期中考試中，同學(xué)們用堅強的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。

甲：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！

乙：三個月，我們一起走過，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。

甲：三個月，我們一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。

乙：讓我們共同享受收獲的快樂，讓我們共同體驗成功的喜悅。

甲：經(jīng)過緊張的期中考試，我們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感。

乙：；從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。

（1）班的每一個同學(xué)是最棒的。

乙：，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請取得了年級前150名的同學(xué)走上這個神圣的講臺。老師將送給他們獎狀及獎品。

甲：讓我們用最熱烈的掌聲表達我們內(nèi)心由衷的敬意！

乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí)，但成績的進步更值得夸耀，追求進步，只爭朝夕是我們九1班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力是我們的靈魂，有請付出了無比的艱辛和進行了艱苦的努力，實現(xiàn)了飛速發(fā)展的同學(xué)，獲得了班級的表彰，他們共有15名同學(xué)，請他們上臺領(lǐng)獎，掌聲鼓勵。

甲，乙：讓我們把掌聲送給他們。

乙：學(xué)習(xí)的路上，有進有退，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維，換一種角度，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進的動力和勇氣。一時的退步，為我們下一階段的進步提供了廣闊的前進空間。

乙：我們九（1）班有今天這樣的輝煌，并不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。愿我們的九（1）班永遠(yuǎn)都能旗開得勝，馬到成功！

甲：成績屬于過去。

乙：我們展望未來。

甲：我們決定勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律。

乙：我們決定及時交作業(yè)，作業(yè)保質(zhì)保量。

甲：我們決定做好早操，積極參加體育鍛煉。

乙：我們決定課間不追跑打鬧，延長課后輕聲細(xì)語。

甲：我們決定做好每日值日，保持教室的干凈整潔。

乙：我們決定舉止文明，尊敬師長，使用文明用語。

甲：我們將以此作為班級公約，并牢記在心。

乙：讓我們謹(jǐn)記班級公約。下面我們有請班主任講話：

甲，乙：本次班隊活動到此結(jié)束，謝謝大家！

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