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結核病防控自檢自查報告篇一
為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，保障全校師生的身體健康，維護正常的教育教學秩序，根據太原市市、小店區(qū)教育局關于對學校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，由我校鄭校長帶領下，進行了全面細致的自查活動?，F在對學校自查的情況匯報如下:。
一、健全組織，完善制度，建立預案。
每學期，學校都成立由校長任組長的'傳染病防治工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領導、監(jiān)督和檢查。學?！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟?，制定了一系列安全工作制度、預案。
二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過班會等各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。學校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。
三、建立晨檢晨報制度。
學校確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度，做好應急處置措施，堅持早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發(fā)現，早匯報，早治療。發(fā)現學生缺課第一時間與家長取得聯系，問清情況。
四、廣泛開展愛護衛(wèi)生活動。
學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對。
教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校堅持用消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。
我校將以此次自查工作為契機，對學校衛(wèi)生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高李家莊小學傳染病防控工作水平。
結核病防控自檢自查報告篇二
自接到縣重大傳染病工作委員會辦公室2015年世界防治結核病日宣傳活動方案和結核病防治核心信息后。我校組織全校教師，特別是班主任進行了認真地學習，按《方案》的要求逐項進行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領導小組成員、學生配餐管理人員及后勤相關人員一同進行了認真學習。通過學習大家知道，肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學校屬于人員密集場所，防控措施仍然不能放松。據調查，結核病發(fā)病占全縣傳染病報告病例的40%。是嚴重影響我縣人重大傳染病特別是近年來學校結核病患者學生逐漸增加。為了切實做好我校結核病防控工作，以預防控制學校傳染病流行的發(fā)生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進行了如下自查工作：
學習規(guī)范后，主管校長及時了解各相關部門，在日常是如何進行結核病預防工作的。匯報后，根據規(guī)范精神，查找各自工作的漏洞，及時改進。
1、衛(wèi)生室：
（1）始終堅持晨檢工作，尤其對季節(jié)性感染病流行期間，更加緊了晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢，發(fā)現有持續(xù)咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學生，及時報告衛(wèi)生老師，并告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯系。
（2）對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯系。如懷疑為肺結核，及時追蹤了解學生的診斷和治療情況。
（3）加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現的結核病疑似病例，疫情報告人及時向當地疾病預防控制機構報告。做好學校班級消毒工作。
（5）做好休學和復學管理。協助結防機構做好不需休學的。結核病病例的管理。積極協助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。
（6）落實學校健康體檢制度。按有關規(guī)定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項目，并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學校健康體檢發(fā)現的疑似結核病病例，學校要及時告知學生或家長到當地醫(yī)療機構檢查確診。
（7）各教室、辦公室、廁所每日搞好清潔衛(wèi)生，堅持通風，每天有檢查，學校不定期抽查。
（8）結合季節(jié)特點，做好結核病預防和個人良好衛(wèi)生習慣的宣傳。如：每周一衛(wèi)生講話、板報、家長信，讓學生及家長做好結核病的預防，增強防范意識。
（9）做好學校環(huán)境衛(wèi)生：學校每周進行一次大掃除，每天院內進行晨掃，班內每日一小掃，樓內有保潔員日常做好保潔。
（10）每日做好樓道、廁所等處的消毒工作。
2、后勤部門：
（1）做好學校桶裝水的安全管理工作。每學期與飲用水公司做好溝通，及時聯系，以保障師生引用水的安全。
（2）各班的飲水機，定期進行消毒，確保清潔，使用無誤，保證師生飲用水衛(wèi)生安全，
（3）配合衛(wèi)生室做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。
3、保潔：
每日堅持做好學校衛(wèi)生保潔工作。
（1）廁所：每天堅持隨時清潔，確保無味、無蠅，并做好通風、消毒。
（2）樓道做到無紙屑，早、晚各擦拭一次，每日消毒一次。
4、配餐管理員：
（1）每日檢查配餐人員的衛(wèi)生，及配餐用具的衛(wèi)生情況。保證食品衛(wèi)生安全。
（2）每日做好小樣留存，做好留樣的記錄。
（3）督促配餐人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛(wèi)生安全。把住“病從口入”。
5、校團委：
（1）配合衛(wèi)生老師做好結核病健康教育，教育學生注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，對于做的好的同學及時表揚，發(fā)現問題，及時教育指正。
（2）建立健全校內有關部門之間、學校與家長之間、學校與當地醫(yī)療衛(wèi)生機構及教育行政部門之間的聯系機制，明確具體聯系人和聯系方式。
學校領導對此項工作非常重視，要求各部門從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把規(guī)范精神落到實處，各部門應各負其責，發(fā)現問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態(tài)中。
1、利用廣播、健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，開展結核病健康教育宣傳。對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。
2、衛(wèi)生老師利用放假前學生返校時間，將《結核病防控工作規(guī)范》精神的重點部分向師生開展宣傳，借此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，還下發(fā)一封有關結核病預防知識的家長信，使學校與家長配合好，確保師生身體健康和生命安全。
3、開展愛國衛(wèi)生運動，讓校園更美。利用放假前的時間，我校師生對校園每個角落做好衛(wèi)生清理，把教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)進行大掃除。教室、專用教室、禮堂、廁所等處，都做到無死角。我校以此項活動為契機，開展一次愛國衛(wèi)生運動，使全校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。
在學校各部門的密切配合下，我校結核病及傳染病防控工作正有序地進行。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領導指正。
結核病防控自檢自查報告篇三
xx小學傳染病防控工作自查報告 根據小店教體通【2017】4號文件的精神要求，為有效防控結核病等傳染病在學校傳播和流行，我校認真開展預防傳染病工作，從而維護學校師生身體健康和社會穩(wěn)定，保障了學校教育教學工作的正常進行?，F將學校傳染病工作自查情況匯總如下：
一、高度重視，成立組織機構。
我校根據自身情況，及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的傳染病防控工作責任制，并將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督落實。切實做到對傳染病“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
二、建立健全制度，認真檢查落實。
1、建立了疫情報告制度，將結核病等傳染病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。
2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強了晨午檢制度。每天早上和中午，學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發(fā)熱現象，其他癥狀。認真執(zhí)行晨午檢制度，有晨午檢記錄和因病缺課記錄。
3、為了落實新生入學檢驗接種證，我校對無證或漏種學生及時
進行補證、補種，將疾病防患于未然，落實到每個學生身上。
4、我校進一步做好傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發(fā)現、報告和處理學校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，設有兼職人員負責疫情報告，并且有清晰完整的疫情報告記錄。
5、我校在開學初加強了消毒、通風工作。開展校園環(huán)境的清掃保潔和消除衛(wèi)生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進行保潔和通風。
6、根據上級指示，我校還查了以前的.報告記錄。學校在近3年沒有發(fā)生聚集性結核病等傳染病疫情。
7、我校利用開學之初的第一節(jié)課開展了傳染病防控健康教育，宣傳防病知識的主題教育班會。
當然，在這次自查活動中，我們也有一些不足之處。例如，由于人員有限，我校還未配備專業(yè)的校醫(yī)。但相信在上級領導的大力支持下，我們的工作將會越來越完善。
總之，我校進行的一系列宣傳預防傳染病措施，在今后我們依然會嚴防死守，做好傳染病的預防工作，確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。
衛(wèi)華小學傳染病防控工作自查報告
2017、2
根據鶴壁市衛(wèi)生計生委 鶴壁市教育局關于開展學校結核病疫情隱患排查工作的通知精神，有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行，維護學校師生身體健康和社會穩(wěn)定，各學校根據文件精神進行了專項自查，現將自查情況匯報如下： 一、 自查領導小組：
組 長：田志文
副組長：李浩喜 單秀海
二、 自查結果
1、學校制定了結核病等傳染病防控對策和措施。
2、學校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。
3、積極協助衛(wèi)生部門做好傳染病預防和暴發(fā)疫情的處置工作。
4、我校配備了校醫(yī)。
5、我校把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃，建立一把手負總責，分管校長具體抓，把工作責任分解到各部門、落實到人。
6、學校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。
7、新生入學及時體檢，對無體檢的學生進行補檢。
8、學校開展了傳染病防控健康宣傳，宣傳防病知識。定期開展校園環(huán)境大清除，消除衛(wèi)生死角。
9、教室、宿舍經常進行保潔和通風，經常保持室內空氣流通。
10、學校建立了傳染病疫情報告制度。
浚縣衛(wèi)溪中學
結核病防控自檢自查報告篇四
對學生廣泛開展傳染病防控知識宣傳，教育學生講好個人衛(wèi)生，勤洗手(已經在各洗手間放置洗手液)、勤洗澡、勤換洗衣物、勤用清水清洗鼻腔等;教育引導學生做好傳染病的自我排查，疑似染病積極主動的做好隔離治療。
一是各教學部各班級組織召開一次傳染病防控知識主題班會、出一期傳染病防控。
黑板報。
召開家長會時將傳染病防控宣傳作為重要內容。
二是學校醫(yī)務部門組織傳染病防控宣傳，印發(fā)一期傳染病防控宣傳材料，并保證學生知曉率100%;出一期傳染病防控宣傳欄。
三是學生公寓利用宿舍文化宣傳陣地積極開展傳染病防控宣傳，張貼有關傳染病防控的宣傳海報和注意事項。
各部門開展上述宣傳教育活動的實證材料(包括圖片材料、文字材料等)的電子版已經于4月2日前通過平臺打包壓縮發(fā)送至學校醫(yī)務室，匯總后在學校辦公會上公布。(部分實證圖片材料附后)。
結核病防控自檢自查報告篇五
1、學校有專職保健教師，對學生的衛(wèi)生和健康情況進行管理。熱情服務。保健教師經常。
學習。
提高業(yè)務水平。
2、定期對教室等公共場所，公共設施進行通風、消毒。每天班級通風兩次，每周消毒一次，并做好記錄。保證環(huán)境衛(wèi)生，防止各種傳染病的流行發(fā)生。消除應急事件發(fā)生的隱患。
3、學校定期發(fā)放衛(wèi)生簡報，集中進行衛(wèi)生知識講座。根據學生年齡特點，有針對性地開展健康教育，增強學生的自我防病意識。
我校的衛(wèi)生工作在自查自糾過程中，也發(fā)現了不足之處。例如：對學生的個人衛(wèi)生還要加強檢查，對通風、消毒等一些衛(wèi)生活動還要加強規(guī)范。在記錄方面要做到更具體細致。
總之，我們要提高警惕，把一些衛(wèi)生隱患消除在萌芽之中。使學生有健康的身心，愉快的學習。
結核病防控自檢自查報告篇六
根據太原市衛(wèi)生局并衛(wèi)疾控轉[]1號文件及太原市cdc相關通知精神，我中心對學校結核病防控工作進行了摸底檢查，本次檢查充分發(fā)揮了三次防癆網的作用，采取各級單位自查，疾控中心抽查，最后將結果匯總的形式進行，現將檢查結果報告如下:。
一、疾控中心工作。
1、針對學校下發(fā)了《關于加強學校結核病控制工作的通知》(小店疾控[2016]16號)，對結核病防控的相關工作進行了規(guī)范;對學校結核病防控工作進行了督導，但未下發(fā)通知，部分學校有記錄;組織學校參加了太原市疾控中心舉辦的結核病培訓班，本區(qū)未另行舉辦培訓。
2、20本轄區(qū)內的學校無同一學校發(fā)生3例及以上肺結核病例，散發(fā)學生病例均進行了流調，有流調報告、流調表及密切接觸者篩查結果。
3、定點醫(yī)院對學生病例全部進行了登記、報告。
4、在校內開展了結核病相關知識宣傳，發(fā)放了宣傳資料。
二、醫(yī)療機構工作。
1、學生病例均進行了網報、轉診，門診登記本上有記錄。
2、我區(qū)無醫(yī)院設立結核病患者病房。
三、學校情況。
此次共檢查學校92所。
1、有校醫(yī)42所。
3、有結核病防控工作小組的51所;工作分解到部門，責任到人的52所;建立學校結核病防治工作制度的56所;建立結核病疫情報告制度及流程的52所。
4、新生入學體檢篩查結核病的41所，有疫情報告人的61所，有疫情報告登記本的47所。
5、新生入學檢驗接種證的50所。
6、建立學生晨檢制度的58所。
7、近3年無學校發(fā)生聚集性結核病疫情。
結核病防控自檢自查報告篇七
為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，保障全校師生的身體健康，維護正常的教育教學秩序，根據太原市市、小店區(qū)教育局關于對學校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，由我校鄭校長帶領下，進行了全面細致的自查活動?，F在對學校自查的情況匯報如下：
一、健全組織，完善制度，建立預案。
每學期，學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領導、監(jiān)督和檢查。學校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、預案。
二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過班會等各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。 學校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。
三、建立晨檢晨報制度。
學校確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。 我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度，做好應急處置措施，堅持早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。 嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發(fā)現，早匯報，早治療。發(fā)現學生缺課第一時間與家長取得聯系，問清情況。
四、廣泛開展愛護衛(wèi)生活動。
學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對
教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。 各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校堅持用消毒液對教室地面，空氣進行 消毒，并做好消毒記錄。
我校將以此次自查工作為契機， 對學校衛(wèi)生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理，
小學
2017年4月26日
根據遼函【2017】246號文件的精神要求，為有效防控結核病在學校傳播和流行，我校認真開展預防工作，從而維護學校師生身體健康和社會穩(wěn)定，保障了學校教育教學工作的正常進行?，F將學校結核病工作自檢自查情況匯報如下：
一、高度重視，成立組織機構。
我校根據自身情況，及時召開領導班子會議，研究預防結核病的具體措施，做到防患于未然。制定了預防結核病應急預案，成立了預防結核病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的防控工作責任制，并將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督落實。切實做到對結核病能夠“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
二、建立健全制度，認真檢查落實。
1、建立了疫情報告制度，將結核病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發(fā)現有患結核病的學生時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。
2、建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上，學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發(fā)熱現象，其他癥狀。認真執(zhí)行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。每堂課對學生實行點名制度，教師還要每天將班級的出勤情況記錄到黑板上，以便科任老師掌握學生情況。尤其對季節(jié)性的傳染病流行期間，更加緊了晨檢工作。發(fā)現有持續(xù)咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學生，及時報告衛(wèi)生老師，并告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯系。
3、每個學期初對新生入學進行檢驗接種證工作，我校對無證或漏種學生督促他們到指定的社區(qū)、街道及時進行補證、補種，將結核病疾病防患于未然，落實到每個學生身上。
4、我校進一步做好結核病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發(fā)現、報告和處理學校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，設有兼職人員負責疫情報告，并且有清晰完整的疫情報告記錄。
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結核病防控自檢自查報告篇八
自接到縣重大傳染病工作委員會辦公室20xx年世界防治結核病日宣傳活動方案和結核病防治核心信息后。我校組織全校教師，特別是班主任進行了認真地學習，按《方案》的要求逐項進行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領導小組成員、學生配餐管理人員及后勤相關人員一同進行了認真學習。通過學習大家知道，肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學校屬于人員密集場所，防控措施仍然不能放松。據調查，結核病發(fā)病占全縣傳染病報告病例的40%。是嚴重影響我縣人重大傳染病特別是近年來學校結核病患者學生逐漸增加。為了切實做好我校結核病防控工作，以預防控制學校傳染病流行的發(fā)生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進行了如下自查工作：
學習規(guī)范后，主管校長及時了解各相關部門，在日常是如何進行結核病預防工作的。匯報后，根據規(guī)范精神，查找各自工作的漏洞，及時改進。
1、衛(wèi)生室：
（1）始終堅持晨檢工作，尤其對季節(jié)性感染病流行期間，更加緊了晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢，發(fā)現有持續(xù)咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學生，及時報告衛(wèi)生老師，并告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯系。
（2）對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯系。如懷疑為肺結核，及時追蹤了解學生的診斷和治療情況。
（3）加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現的結核病疑似病例，疫情報告人及時向當地疾病預防控制機構報告。做好學校班級消毒工作。
（5）做好休學和復學管理。協助結防機構做好不需休學的。結核病病例的管理。積極協助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。
（6）落實學校健康體檢制度。按有關規(guī)定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的.必查項目，并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學校健康體檢發(fā)現的疑似結核病病例，學校要及時告知學生或家長到當地醫(yī)療機構檢查確診。
（7）各教室、辦公室、廁所每日搞好清潔衛(wèi)生，堅持通風，每天有檢查，學校不定期抽查。
（8）結合季節(jié)特點，做好結核病預防和個人良好衛(wèi)生習慣的宣傳。如：每周一衛(wèi)生講話、板報、家長信，讓學生及家長做好結核病的預防，增強防范意識。
（9）做好學校環(huán)境衛(wèi)生：學校每周進行一次大掃除，每天院內進行晨掃，班內每日一小掃，樓內有保潔員日常做好保潔。
（10）每日做好樓道、廁所等處的消毒工作。
2、后勤部門：
（1）做好學校桶裝水的安全管理工作。每學期與飲用水公司做好溝通，及時聯系，以保障師生引用水的安全。
（2）各班的飲水機，定期進行消毒，確保清潔，使用無誤，保證師生飲用水衛(wèi)生安全，
（3）配合衛(wèi)生室做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。
3、保潔：
每日堅持做好學校衛(wèi)生保潔工作。
（1）廁所：每天堅持隨時清潔，確保無味、無蠅，并做好通風、消毒。
（2）樓道做到無紙屑，早、晚各擦拭一次，每日消毒一次。
4、配餐管理員：
（1）每日檢查配餐人員的衛(wèi)生，及配餐用具的衛(wèi)生情況。保證食品衛(wèi)生安全。
（2）每日做好小樣留存，做好留樣的記錄。
（3）督促配餐人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛(wèi)生安全。把住“病從口入”。
5、校團委：
（1）配合衛(wèi)生老師做好結核病健康教育，教育學生注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，對于做的好的同學及時表揚，發(fā)現問題，及時教育指正。
（2）建立健全校內有關部門之間、學校與家長之間、學校與當地醫(yī)療衛(wèi)生機構及教育行政部門之間的聯系機制，明確具體聯系人和聯系方式。
學校領導對此項工作非常重視，要求各部門從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把規(guī)范精神落到實處，各部門應各負其責，發(fā)現問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態(tài)中。
1、利用廣播、健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，開展結核病健康教育宣傳。對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。
2、衛(wèi)生老師利用放假前學生返校時間，將《結核病防控工作規(guī)范》精神的重點部分向師生開展宣傳，借此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，還下發(fā)一封有關結核病預防知識的家長信，使學校與家長配合好，確保師生身體健康和生命安全。
3、開展愛國衛(wèi)生運動，讓校園更美。利用放假前的時間，我校師生對校園每個角落做好衛(wèi)生清理，把教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)進行大掃除。教室、專用教室、禮堂、廁所等處，都做到無死角。我校以此項活動為契機，開展一次愛國衛(wèi)生運動，使全校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。
在學校各部門的密切配合下，我校結核病及傳染病防控工作正有序地進行。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領導指正。
結核病防控自檢自查報告篇九
(一)確保傳染病防控的物質保障。根據工作需要，臨時報批采購計劃，配備xx箱xx消毒液、xxx瓶洗手液，確保每個班級配備足量消毒液，確保每個洗手間配備洗手消毒用品。為每個教學樓配備噴霧消毒器，培訓專人定期對各教室、教學樓進行高質量消毒。
(二)積極組織學生加強體育鍛煉。各教學部積極組織學生加強體育鍛煉，規(guī)范科學的上好體育課，提高課間操的鍛煉實效。當前特別是大力組織開展冬季長跑活動，全面提高學生體質。各部門加大對體育課和課間操的監(jiān)督檢查力度，確保學生體育鍛煉人數齊、時間足、措施實，效果好。
(三)努力提高學生睡眠質量。各部門加大學生晚休管理，切實提高學生晚休質量，保證學生充足睡眠，增強學生抵抗力。
(四)積極引導學生健康飲食。學校加大學生營養(yǎng)健康教育，引導學生多食面食和蔬菜，減少對油炸等垃圾食品的攝入。指導學生從吃好早飯開始，養(yǎng)成健康的飲食習慣，保證飲食搭配科學、營養(yǎng)均衡，提高學生身體免疫力。
結核病防控自檢自查報告篇十
為確保師生身體健康安全，根據《河南省衛(wèi)生廳、河南省教育廳轉發(fā)衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳關于印發(fā)〈學校結核病防范防控工作規(guī)范(試行)〉的通知》(豫衛(wèi)疾控〔20xx〕48號)精神，按照“高度重視、積極應對、聯防聯控、依法科學處置”的原則，特制定此工作方案，安陽師范學院結核病防控工作方案。
1.結核病是一種由結核菌引起的傳染病，其傳染源是結核病患者和帶菌者，主要通過人體的呼吸道進行傳播。主要癥狀為咳嗽、咳痰兩周以上，痰中帶血，有的人會低燒、盜汗、胸痛、食欲差、疲乏和消瘦。健康人受到結核菌感染后，不一定發(fā)病，是否發(fā)病取決于結核菌的毒力和身體抵抗力的強弱，人體初次感染結核菌，通常無任何癥狀，但當抵抗力下降時可發(fā)病。
2.結核病是可防、可控、可治愈的。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，洗漱用具專人專用，勤洗手，勤換衣，定期進行消毒;不要近距離面對周圍人群咳嗽、打噴嚏，不要隨地吐痰;加強體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營養(yǎng)和睡眠充足，保持健康心理，增強機體抵抗力;教室、宿舍要定時開窗通風，保持室內空氣新鮮。這些都是預防結核病的有效途徑。隨著科學技術的發(fā)展，已經研制出十數種有效的抗結核藥物，結核病患者只要到國家指定的正規(guī)結核病防治機構接受治療，是完全能夠徹底治愈的。
3.結核病應早發(fā)現早治療。肺結核病是呼吸道傳染性疾病，若不能盡早發(fā)現不但會造成更多的傳染，而且會導致病情的延誤。目前的治療方法可使95%以上的新發(fā)傳染病在半年內獲得治愈，其傳染性往往在治療后幾周內降低和消失。
1.加大防控宣傳力度。充分利用宣傳欄、廣播、電子屏等多種媒介，廣泛宣傳結核病防控知識。校醫(yī)院、各院系要制作宣傳版面。學生處、教務處、各院系要做好學生思想工作，妥善安排上課、考試、日常管理等各項工作，確保學校正常的.學習、生活秩序。
2.重視對師生進行健康教育，健康知識《安陽師范學院結核病防控工作方案》。教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高防病意識和自我保健能力，消除恐慌心理。特別要教育師生在出現結核病可疑癥狀或被診斷為患結核病后，主動向學校報告，不隱瞞病情，不帶病上課。
3.定期開展衛(wèi)生大掃除活動。結合精神文明單位建設，廣泛開展全校愛國衛(wèi)生活動，定期對全校進行衛(wèi)生大掃除。大力整治學校內部各處環(huán)境衛(wèi)生，保持學生宿舍、教室、自習室等公共場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。
4.落實消毒制度。對有結核病疑似病例的學生宿舍、教室、自習室等公共場所采用含氯消毒劑消毒及紫外線消毒。對公共扶手、洗手間門把手、水龍頭開關用含氯消毒劑等進行擦拭消毒。
5.落實健康體檢工作。認真做好師生的健康體檢工作，特別是要落實結核病檢查項目，及時發(fā)現結核病患者和疑似病例。
6.落實癥狀監(jiān)控制度。對密切接觸人群要認真落實癥狀監(jiān)控制度，各院系要堅持日報告制度，發(fā)現有咳嗽、發(fā)熱等癥狀師生要及時報告校醫(yī)院，咳嗽兩周以上師生應到專業(yè)醫(yī)療機構檢查。
7.堅持就診登記制度。校醫(yī)院要建立學生健康檔案，對有疑似癥狀學生，及時送到安陽市結核病防治所就診。凡被確診者，應馬上進行隔離，到專業(yè)醫(yī)療機構治療，并經學校指定的醫(yī)療機構出具證明方可返校學習。嚴格落實責任制，相關院系要明確責任人，負責追蹤了解學生的診斷和治療情況。
8.堅持在上級部門和專業(yè)醫(yī)療機構指導下開展防控工作。積極協助安陽市結核病防治所對密切接觸者進行篩查，對有疑似癥狀師生進一步檢查，對確診師生進行隔離治療。及時向安陽市結核病防治所和河南省教育廳報告防控工作進展情況。
結核病防控自檢自查報告篇十一
學校接到《鄭州市教育局關于做好春季學校傳染病防控和食品安全工作的通知》后，及時召開傳染病防控專題會議，認真?zhèn)鬟_落實文件精神，并對照文件要求，結合學校實際情況，積極開展了學校傳染病防控工作的自查，現報告如下：
學校成立了以校長為組長、副校級領導為副組長、中層領導為成員的`傳染病防控領導小組，建立了校長、副校長、教務科長、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度；學校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負責；制定了校長為第一責任人的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。
學校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關制度，堅持每天進行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務科每周一抽查，從開學第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。
積極開展流感、結核病防控等傳染病等系列工作，認真落實健康教育課，通過健康教育課讓學生做好流感、結核病等傳染病預防工作。
學校堅持做好校園環(huán)境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結，消除衛(wèi)生死角。重視學校場所的通風換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風負責人，學生科做好檢查落實，確保室內空氣流通、清新。
明確總務科對學校消殺負全責，堅持每周一、周三對學校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進行全面消殺，確保公共場所環(huán)境衛(wèi)生到位。
學校重視學生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學生進行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進一步增強學生體質，提高防病、抗病能力。
每月組織召開一次各科室負責人和班主任參加的傳染病防控專題會，傳達落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進傳染病防控中不足之處。
結核病防控自檢自查報告篇十二
2月19日下午，區(qū)政府教育督導室接到市教育局、市人民政府教育督導委員會辦公室下發(fā)的《關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作督查的通知》(徐政教督辦﹝2020﹞2號)，迅速行動，著手制定督查工作方案，擬定督查工作通知，上報區(qū)政府分管領導和區(qū)教育局主要領導決斷。
2月20日上午，區(qū)政府教育督導委員會辦公室下發(fā)《關于轉發(fā)市教育局、市人民政府教育督導委員會辦公室關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作督查的通知》的通知,要求各校高度重視，認真學習，嚴格落實，對照“督查表”中的六項二十二條，逐條做好開學前疫情防控和校園安全工作的全面自查和排查工作，確保不留死角。
2月24日―25日，全區(qū)中小學、幼兒園責任督學采取現場督查的方式對負責的掛牌督導學校(幼兒園)進行實地督查，對發(fā)現的問題，當場反饋并提出整改意見，指導督促學校落實防控措施，確保師生生命安全。并根據督查情況，如實填寫《學校開學前疫情防控和校園安全工作督查表》，認真撰寫《學校開學前疫情防控和校園安全工作專項督導報告》，上報區(qū)教育督導室備案。
2月27日―28日，區(qū)政府教育督導室采取“四不兩直”、回訪督查等方式，對一些重點學校進行了針對性抽查。督促指導各學校不折不扣貫徹黨中央、國務院關于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署和省、市、區(qū)關于做好疫情防控和校園安全工作的通知精神，切實維護師生生命安全和身體健康。
從責任督學工作督查情況來看，我區(qū)各學校能夠嚴格按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領導小組印發(fā)的《銅山區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作預案》、《關于切實做好制定20**年春季開學工作方案的通知》、《銅山區(qū)小學生寒假延期開學期間自主學習指導意見》、《關于做好學校疫情防控保障工作的通知》、《關于疫情期間加強校園安全防范工作的通知》、《銅山區(qū)學校開學復課疫情防控工作方案》等相關文件精神落實和實施，堅持不懈、持之以恒、毫不放松地抓好疫情防控和校園安全工作，取得積極成效。
在疫情防控方面，各?！耙话咽帧蓖υ谇埃y(tǒng)籌謀劃，制定方案，指導落實。各校均成立了新冠肺炎疫情防控工作領導小組，制定了疫情防控工作應急預案，嚴格落實校干帶班和值日教師值班值守制度，學校實行24小時封閉管理，門衛(wèi)保安每天對出入人員進行體溫測量和校園消毒消殺工作。按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領導小組統(tǒng)一部署，各校重點對滯留外地師生進行精準摸排，跟蹤聯系，人員信息及時上報至區(qū)教育局監(jiān)測組。各校嚴格按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領導小組要求，認真制定開學工作預案，通過班級微信群、名師空中課堂、釘釘教學系統(tǒng)等線上教學方式指導學生居家學習。各學科教師每天開展線上教學答疑和居家鍛煉、心理健康教育輔導，為師生生命安全和身體健康保駕護航。同時，各校按照區(qū)教育局物資保障組要求，積極儲備防控物資，努力做到早準備、足準備、有備用。
在校園和校車安全專項整治開展方面，區(qū)教育局成立了銅山區(qū)校園和校車安全專項整治工作領導小組，下設校園和校車安全專項整治工作領導小組辦公室，具體負責校園和校車安全專項整治工作。從責任督學督查情況來看，有關安防不合格負面清單的學校在20**年春節(jié)前就對“xxx市學校安全風險責任清單”上面的項目逐條進行了整改落實，并按要求上報至市教育局。本次督查，各校又依據“xxx市學校安全風險責任清單”上面的內容進行了全面排查和再落實，梳理潛在的安全風險隱患，不斷充實完善，建立健全各項安全管理制度，進一步加強了學校安全風險防控。同時，各校嚴格按照“兩照一表”常規(guī)要求制度，定期進行隱患排查并做好記錄，對發(fā)現的安全隱患問題及時整改落實，基本形成了安全風險有人排查、負面清單有人整改、整改效果有人監(jiān)督、整改結果有人跟蹤的長效工作機制，有力提升了學校的安全管理能力。
(一)部分學校隔離室條件簡陋，室內疫情防控的設施設備不到位，布局達不到隔離室配備的建設標準。學校隔離室人員除少部分學校有校醫(yī)外，多為兼職教師，缺乏一定的衛(wèi)生健康和疫情防控專業(yè)性科學知識。
(二)學生人數較多的學校通過提前謀劃、自行采購等方式，雖已儲備了一定的疫情防控物資，但是網上采購的口罩、額溫槍、測溫儀、防護衣、消毒液等疫情防控物資遲遲不能到貨，缺口較大。部分學校根據上級下發(fā)的新的洗手盆的標椎差距較大，存在以簡單面盆代替，部分中學以食宿的水龍頭代替洗手面盆現象，水龍頭鋪設不到位。部分學校學生人數較多，為防止發(fā)生聚集性疫情，各校反映開學后疫情防控壓力增大。
(三)較為偏遠的農村保留學校和教學點，一方面學校設施設備較為陳舊，有技術、操作熟練的優(yōu)秀師資匱乏，線上教學質量無法得到保障;另一方面學生家里的網絡設備和帶寬相對較低，再加上家長的文化素養(yǎng)和理念意識有待提高，對于線上設備操作不熟練等因素，給這部分居家學生的線上學習也帶來一定的困難。
(一)對于隔離室條件較為簡陋部分學校，建議區(qū)政府、區(qū)教育局通過統(tǒng)一添置、調劑等方式，努力改善這部分學校隔離室的硬件條件。對于學校隔離室人員缺乏、不專業(yè)的問題，建議區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領導小組與區(qū)衛(wèi)健委等部門積極協調、溝通，有效利用衛(wèi)生系統(tǒng)的專業(yè)資源，安排專業(yè)性人員對學校負責隔離室人員進行專業(yè)培訓和科學指導，切實解決基層學校遇到的難題。
(二)對于疫情防控物資存在缺口的學校，不能等、靠、要，要想方設法，主動作為，能多儲備一點就多儲備一點。同時，建議區(qū)教育局物資保障組加大區(qū)級層面的統(tǒng)籌力度，繼續(xù)通過各種渠道采購消毒液、口罩、額溫槍等防控物資，向缺口較大的學校傾斜，還要統(tǒng)籌計劃安排好對薄弱學校的物資補充。局相關科室要對洗手盆缺口較大的學校做好技術指導和資金的保障。為有效防止開學后人數較多的學校發(fā)生聚集性疫情的可能，建議區(qū)教育局會同衛(wèi)生防疫部門盡快制定指導性意見和學生錯峰就餐指南，并科學論證與實施。
(三)對于較為偏遠的農村保留學校和教學點，設施設備較為陳舊、優(yōu)秀師資欠缺、線上教學質量無法得到保障的問題，建議區(qū)教育局要不斷改進這部分學校的設施設備，努力加快信息技術資源平臺建設，整合利用好各級各學段學習資源平臺，充分發(fā)揮本地區(qū)優(yōu)秀師資資源的輻射和引領作用，為較為偏遠的農村學校教師提供教學服務。同時，建議區(qū)相關部門和學校要對居家線上學習確實有困難的學生及家庭，開展一對一幫扶和指導，努力改變家長的認識理念，改善家庭網絡條件，為學生更好地進行線上學習提供智力支持。
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態(tài)度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康?，F將我校開展的工作總結如下：
1、某校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導，副校長是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。
3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。
1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責學校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發(fā)了有關的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發(fā)現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫(yī)療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯動機制，發(fā)現疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預警。
5、嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
結核病防控自檢自查報告篇十三
我校在學習昭市教聯17號文件，及在上級領導部門的領導下，組織我校全部學生和教師的結核病癥狀篩查工作，傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在全校師生的大力協作篩查下，我校未發(fā)現疫情，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、學校召開預防結核病工作大會，安排布置傳染病預防工作。會上要求各班班主任及上課教師嚴格對本班學生進行結核病癥狀篩查，嚴密監(jiān)控學生健康情況，如有發(fā)現必須及時上報。
二、在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。并向家長宣傳傳染病防控知識。
三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會、專欄對學生宣傳傳染病的.防治知識，使學生重視，提高防控意識。
四、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用早讀的預備時間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
五、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現身體不適，及時向班主任或上課教師報告。
目前，我校預防結核病的各項工作正在有序進行。做好學校結核病防治工作，是學生傳染性疾病防治工作的一個主要任務，通過我們不懈的開展宣傳教育活動，全校師生從思想上提高了防治結核病的意識，我們將為打造健康、文明、平安的和諧校園而努力。
結核病防控自檢自查報告篇十四
為有效防范新型冠狀病毒感染肺炎疫情輸入，加強x街道辦事處疫情防控和應對工作，x街道辦事處采取了四項工作措施，全力保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全?，F將工作情況匯報如下：
成立了x街道辦事處新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組，制定了《x街道辦事處關于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》文件，并將文件下發(fā)到各村。1月22日上午，x街道召開了新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作會議，街道主要領導、相關責任部門、各村書記等30余人參加了會議。會議要求各村、各成員單位做好防范，各村成立防疫領導小組，啟動聯防聯控制度，對x返回x的人員進行摸底排查，做好疫情監(jiān)測、管控等工作。會議結束后，各村立即行動，6個村也第一時間組織村干部、小組長、中心戶長、衛(wèi)生所負責人等相關人員召開疫情防控部署工作會議。1月26日下午，x街道又召開會議，傳達x市防控工作精神，要求大家必須高度重視，特別是對x返回x的人員進行嚴密監(jiān)測，動態(tài)報告。
x街道利用工作群、黨建群，各村兩委利用村里的微信工作群、朋友圈等轉發(fā)防控知識、《致x父老鄉(xiāng)親一封信》、《致鳳城市人民的倡議書》及各項公告等，做好疫情防治基本知識的宣傳和普及，客觀準確反映疫情和防范工作情況，做好群眾的思想工作。
各村對從x返鄉(xiāng)的人員開展全面排查，逐一做好體溫監(jiān)測，并逐一進行登記造冊。各村對從x返鄉(xiāng)的人員進行隔離觀察，實行包保責任到人。x街道辦事處建立了x防控工作群，每天對從x返x人員進行監(jiān)測報告。做到“有事報情況，無事報平安”，截止到目前，x街道共有從x返回x的人員18人，身體狀況良好，沒有出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀。其中有6人還處在醫(yī)學觀察期，目前狀況良好。
街道辦事處組織各部門對疫情防范和應對工作落實情況的督導檢查。從1月27日開始，街道辦事處取消機關干部春節(jié)休息時間，安排機關干部到鳳城東站進行值班；各包村領導和包村組長到所包扶的村檢查和督導各村的疫情防范情況。各部門通力合作，統(tǒng)籌協調各村落實防控措施。從1月26日開始，x街道辦事處派出所取消了各村小賣店、超市等公共場所打麻將活動；食安辦加強對x農貿市場和旅游景點的督導，取消農村大集、關閉滑雪場等人群密集公共場所。
染疑似病例，各項工作有效開展。
結核病防控自檢自查報告篇十五
為促進領導干部和關鍵崗位管理人員廉潔從業(yè)，降低可能發(fā)生的xx風險，全力夯實風險防控“防火墻”，從源頭預防和治理xx工作力度，營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境，pp采氣廠按照油田公司xx的要求，真抓實干，重點開展了以下工作，較好地完成了廉潔風險防控工作。
9月下旬，采氣廠召開黨委、xx專題會議，會上成立了領導小組和工作機構，全面部署了廉潔風險防控管理工作，明確了工作任務，落實了工作要求。加大了對廉潔風險防控的宣傳，利用廠門戶網站和自動化辦公系統(tǒng)，對站隊級以上管理人員和關鍵崗位管理人員轉發(fā)了公司xx下發(fā)的廉潔風險防控方案，明確了廉潔風險防控工作的重要性和必要性，牢固樹立了廉潔風險意識，全面提高了全員參與的自覺性、主動性和積極性，為今后各階段、各環(huán)節(jié)工作的扎實推進，打下了良好基礎。
(一)認真排查風險點
采氣廠站隊以上領導和有關業(yè)務處置權的關鍵崗位管理人員對照履行職責情況、執(zhí)行制度情況，通過自己找、部門查、領導審的方式，對風險點逐一進行排查。緊緊圍繞每一個權力崗位、每一個工作環(huán)節(jié)上容易導致xx的薄弱環(huán)節(jié)，按照“對照崗位職責梳理崗位職權、找準xx風險制定防控措施”的`程序，全面、客觀地查找和確定廉潔風險點。共有個部門、個崗位、個個人進行了風險排查，確定風險點個。做到了全面、細致，無一疏漏。
(二)客觀評定風險等級
根據業(yè)務處置權和自由裁量權的大小，xx現象發(fā)生的概率及危害程度等因素評定風險等級。對高中低三個等級進行了細致認真的評定。共評定出高級風險個，中級風險個，低級風險個。通過風險的量化和分類，明確各級、各類工作人員在具體工作中的廉潔風險度。
(三)建立風險數據庫
采取對崗位責任內容進行公開承諾的方式，組織各部門、各級領導干部和關鍵崗位管理人員認真填報了“吉林油田公司個人崗位廉潔風險識別及自己防控登記表”、“吉林油田公司部門廉潔風險識別防控登記表”，經部門領導班子集體審定后，報采氣廠紀檢監(jiān)察部門和內控管理部門備案。將風險等級為高級和中級的列入了重要風險數據庫，進行重點防控。
(一)建立健全制度
依照查找出的風險點，認真制定防范措施，對需要制定的制度要及時修訂，對還未建立的制度立即著手制定，堵塞制度和監(jiān)控機制方面存在的漏洞，努力降低廉潔風險。共修訂制度大項小項，制定制度大項小項。
(二)制定管理措施
進一步明確各崗位人員職責、權限范圍內業(yè)務工作，做到權責明確。圍繞排查確定的各類風險點，有針對性地抓好領導干部和重要崗位管理人員的學習和教育，打牢思想道德基礎。此處寫具體措施。
(三)總結經驗做法。采氣廠將廉潔工作當做長期持續(xù)的重要工作來抓，組織各部門、各基層單位認真總結廉潔風險防控管理工作中的做法、經驗和需要改進的問題，并定期進行總結匯報工作。
推進廉潔風險防控工作是拓展預防xx工作領域的有效措施，也是加強領導干部作風建設和廉潔自律的客觀需要。pp采氣廠把廉潔風險防控管理工作作為落實黨風廉政建設責任制、加強懲防xx體系建設的一項重要任務，認真完善防控措施，建立廉潔風險防控管理機制，對掌握人事權、審批權和監(jiān)管權的領導干部和關鍵崗位管理人員視為重點對象，著力防范工程建設、人事管理、物資采購、財務資產、科研開發(fā)等方面存在的廉潔風險，真正實現從源頭上預防和減少xx行為的發(fā)生，預防xx工作在實踐中不斷取得新的成效。
結核病防控自檢自查報告篇十六
根據小店教體通【xxx】4號文件的精神要求，為有效防控結核病等傳染病在學校傳播和流行，我校認真開展預防傳染病工作，從而維護學校師生身體健康和社會穩(wěn)定，保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校傳染病工作自查情況匯總如下：
我校根據自身情況，及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的傳染病防控工作責任制，并將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督落實。切實做到對傳染病“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
1、建立了疫情報告制度，將結核病等傳染病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。
2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強了晨午檢制度。每天早上和中午，學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發(fā)熱現象，其他癥狀。認真執(zhí)行晨午檢制度，有晨午檢記錄和因病缺課記錄。
3、為了落實新生入學檢驗接種證，我校對無證或漏種學生及時進行補證、補種，將疾病防患于未然，落實到每個學生身上。
4、我校進一步做好傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發(fā)現、報告和處理學校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，設有兼職人員負責疫情報告，并且有清晰完整的疫情報告記錄。
5、我校在開學初加強了消毒、通風工作。開展校園環(huán)境的清掃保潔和消除衛(wèi)生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進行保潔和通風。
6、根據上級指示，我校還查了以前的報告記錄。學校在近3年沒有發(fā)生聚集性結核病等傳染病疫情。
7、我校利用開學之初的第一節(jié)課開展了傳染病防控健康教育，宣傳防病知識的主題教育班會。
當然，在這次自查活動中，我們也有一些不足之處。例如，由于人員有限，我校還未配備專業(yè)的校醫(yī)。但相信在上級領導的大力支持下，我們的工作將會越來越完善。
總之，我校進行的一系列宣傳預防傳染病措施，在今后我們依然會嚴防死守，做好傳染病的預防工作，確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。
結核病防控自檢自查報告篇十七
為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，保障全校師生的身體健康，維護正常的教育教學秩序，根據太原市市、小店區(qū)教育局關于對學校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，由我校鄭校長帶領下，進行了全面細致的自查活動。現在對學校自查的情況匯報如下：
一、健全組織，完善制度，建立預案。
每學期，學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領導、監(jiān)督和檢查。學?！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟?，制定了一系列安全工作制度、預案。
二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過班會等各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。 學校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預防、飲食飲水衛(wèi)生方面的`知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。
三、建立晨檢晨報制度。
學校確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。 我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度，做好應急處置措施，堅持早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。 嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發(fā)現，早匯報，早治療。發(fā)現學生缺課第一時間與家長取得聯系，問清情況。
四、廣泛開展愛護衛(wèi)生活動。
學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對
教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。 各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校堅持用消毒液對教室地面，空氣進行 消毒，并做好消毒記錄。
我校將以此次自查工作為契機， 對學校衛(wèi)生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理，
小學
2017年4月26日
根據鶴壁市衛(wèi)生計生委 鶴壁市教育局關于開展學校結核病疫情隱患排查工作的通知精神，有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行，維護學校師生身體健康和社會穩(wěn)定，各學校根據文件精神進行了專項自查，現將自查情況匯報如下： 一、 自查領導小組：
組 長：田志文
副組長：李浩喜 單秀海
二、 自查結果
1、學校制定了結核病等傳染病防控對策和措施。
2、學校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。
3、積極協助衛(wèi)生部門做好傳染病預防和暴發(fā)疫情的處置工作。
4、我校配備了校醫(yī)。
5、我校把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃，建立一把手負總責，分管校長具體抓，把工作責任分解到各部門、落實到人。
6、學校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。
7、新生入學及時體檢，對無體檢的學生進行補檢。
8、學校開展了傳染病防控健康宣傳，宣傳防病知識。定期開展校園環(huán)境大清除，消除衛(wèi)生死角。
9、教室、宿舍經常進行保潔和通風，經常保持室內空氣流通。
10、學校建立了傳染病疫情報告制度。
?？h衛(wèi)溪中學
結核病防控自檢自查報告篇十八
根據鶴壁市衛(wèi)生計生委鶴壁市教育局關于開展學校結核病疫情隱患排查工作的通知精神，有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行，維護學校師生身體健康和社會穩(wěn)定，各學校根據文件精神進行了專項自查，現將自查情況匯報如下：
組長：
副組長：
成員：
2、學校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。
3、積極協助衛(wèi)生部門做好傳染病預防和暴發(fā)疫情的處置工作。
4、我校配備了校醫(yī)。
5、我校把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃，建立一把手負總責，分管校長具體抓，把工作責任分解到各部門、落實到人。
6、學校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。
7、新生入學及時體檢，對無體檢的學生進行補檢。
8、學校開展了傳染病防控健康宣傳，宣傳防病知識。定期開展校園環(huán)境大清除，消除衛(wèi)生死角。
9、教室、宿舍經常進行保潔和通風，經常保持室內空氣流通。
10、學校建立了傳染病疫情報告制度。
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