總結(jié)是思維的回顧與升華，是智慧的結(jié)晶與延伸。寫總結(jié)要注意客觀真實(shí)，不偏不倚地反映實(shí)際情況和自身的實(shí)際表現(xiàn)?？偨Y(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。
小脊梁大希望初中篇一
生命是整個(gè)世界的光明，生命是一朵美麗綻放的花朵，生命更是一個(gè)人存在的意義。珍愛(ài)生命人人有責(zé)，我提倡從現(xiàn)在開(kāi)始每個(gè)人都保護(hù)自己的生命，因?yàn)樗悄沆`魂的起點(diǎn)。
記得那一次我明白了生命的意義。那天，是個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六，我因?yàn)樵缟蠠o(wú)聊開(kāi)了電視看?？吹搅艘患钗沂终痼@的事，新聞報(bào)導(dǎo)到，一個(gè)男子因?yàn)?，為了一部蘋果手機(jī)到處湊錢，可是怎樣湊都湊不夠錢，他十分苦惱，一天，有一位朋友告訴他現(xiàn)在捐腎會(huì)獲得很多錢，他心里想：“他說(shuō)得對(duì)，而且現(xiàn)在我正好缺錢，不過(guò)捐腎會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)，”正當(dāng)他猶豫時(shí)因?yàn)樗睦锏呢潏D心作怪，便馬上心里想：“管他的，為了手機(jī)搭上命我也愿意，好吧心動(dòng)不如行動(dòng)，我現(xiàn)在就去好了?！?/p>
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間匆匆，很快，他來(lái)到捐腎的地方，進(jìn)去后，不過(guò)一會(huì)就捐好了，他拿著那些錢去買了蘋果手機(jī)后，到處去向朋友炫耀自己的成果。到了第二天他一起床覺(jué)得頭很暈，不到一會(huì)兒就直接暈倒在地上，他家人看到后，趕快送去醫(yī)院，結(jié)果送去醫(yī)院的時(shí)候，當(dāng)場(chǎng)宣布搶救無(wú)效死亡，就這樣一條生命白白喪失了，而他的家人在無(wú)望的哭著。
當(dāng)我看到這篇報(bào)導(dǎo)后，心靈被觸動(dòng)了，望著窗戶看向遠(yuǎn)方想著：“人可以為了貪圖自己的一時(shí)痛快卻丟失了一條寶貴的生命，難道他們沒(méi)想到他們不在這世界上家人的絕望嗎？他們沒(méi)想到生命的珍貴嗎？沒(méi)想到貪圖而丟掉生命的后果嗎？”一切的一切都讓我覺(jué)得生命的珍貴，我從現(xiàn)在提倡珍愛(ài)生命人人有責(zé)。
生命是母親塑造出來(lái)的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái)生命是無(wú)法衡量的！是啊，每個(gè)人都要珍惜自己的生命，我希望生命永恒，因?yàn)樗撬幸磺械拈_(kāi)始。
——后記
小脊梁大希望初中篇二
人生，總會(huì)遭遇諸多坎坷，總要面對(duì)諸多不如意。但對(duì)勇敢者和樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，生活總是充滿希望的。
不同的人，對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對(duì)生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無(wú)志之人，總是對(duì)生活毫不在意，得過(guò)且過(guò)。
以前的我就是第二種人，對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無(wú)精打采。我覺(jué)得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。
但前幾天，看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵(lì)，重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
那首詩(shī)，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望。“我們并不愚笨，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課?！蔽覀冇芯薮蟮臐撃?，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢(mèng)想的人。
“所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎?！边@句話道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì)全軍覆沒(méi)?！贝_實(shí)如此??！曾經(jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名！我們?cè)趯W(xué)校舉行的“紀(jì)念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中，獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jī)！還有，我們班的“帥哥籃球隊(duì)”在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一……這些在別人看來(lái)也許微不足道，但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢(shì)的，我們“慢班”也能獲得成功！
就像語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō)的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著?！敝灰覀儓?jiān)持前行，只要我們一起努力，只要我們對(duì)生活充滿希望，我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛！
小脊梁大希望初中篇三
“努力才有希望，付出就有收獲”。伴隨著我們那堅(jiān)韌不拔、鏗鏘有力的班級(jí)口號(hào)，我沉浸在期中考試的緊張復(fù)習(xí)中。
夜晚，我來(lái)到院子里，昂首觀望漫天星空，心中想著明天緊張激烈的考試，我不由的憂心忡忡起來(lái)。班里的精英個(gè)個(gè)都是出類拔萃，想要超過(guò)他們真是難上加難??！可漫天星星卻無(wú)視我的緊張，悠閑自得的懸掛蒼穹，沖我調(diào)皮的眨著眼睛。這個(gè)時(shí)候，我又多么希望幸運(yùn)的我能遇上一顆流星，那樣我就可以把期望寄托給它，盼望它能夠給我?guī)?lái)好運(yùn)，讓我取得一個(gè)好成績(jī)。
這耐人尋味的考試一直持續(xù)了兩天才結(jié)束?？纪暝嚭?，我們便覺(jué)得一下子輕松了許多，心里那份緊張與激動(dòng)也悄然離去，等待著努力后的成果。
兩天前的我還滿心期待著考試成績(jī)，兩天后的我卻有些不知所措。當(dāng)我看到那張布滿紅叉叉的試卷，當(dāng)我看到那可憐的不能再可憐的分?jǐn)?shù)，我的心一下子碎了，這就是我努力后的“成果”嗎？當(dāng)我看到別人臉上洋溢著的微笑，我更傷心了，自卑與愧疚布滿我的腦海，看著我退步的名次和那極少的分?jǐn)?shù)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
而老師卻說(shuō)：“考得好的同學(xué)不要驕傲，因?yàn)轵湴镣鶗?huì)使人落后，謙虛才會(huì)讓人進(jìn)步?？嫉牟畹耐瑢W(xué)也不要?dú)怵H，這次考的不好并不代表以后考不好，只要你肯努力，就一定會(huì)有希望。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ沫倽{，有一份耕耘就會(huì)有一份收獲?！?/p>
聽(tīng)了老師的一番話，我不禁熱淚盈眶。是?。〉谝淮蔚牡共⒉淮碛肋h(yuǎn)的失敗，只要你勇敢的站起來(lái)，成功就會(huì)觸手可得。
敞開(kāi)心扉，接納生活中的陽(yáng)光雨露，讓心境坦坦蕩蕩，無(wú)論成功還是失敗，只要“努力才有希望，付出就有收獲”。
小脊梁大希望初中篇四
盡管裹的像一個(gè)行走中的大面包，但此刻，我的心是冰冷的，就如那屋頂上狼牙般的冰柱，被凍得直發(fā)涼氣。看了看手中的手表，凌晨是十二點(diǎn)，街上沒(méi)有人，硬硬的地面直讓我腳疼。我站在路燈下，回顧著自己的過(guò)去，眼中不禁泛起一絲淚花。從大衣里拿出自己的成績(jī)單，憤怒的目光出現(xiàn)在我的臉上，然后越來(lái)越熱烈。
半年前的自己，剛剛踏入中學(xué)，父母給予著對(duì)我的希望，我自己也滿懷信心的坐在課桌上，小學(xué)時(shí)的自己，總是班里的驕傲，老師同學(xué)們夸贊的目標(biāo)，父母也對(duì)我的學(xué)業(yè)十分自豪，可是到了中學(xué)的第一次考試，常冠的我竟被剛剛組成的“家庭”甩到了面臨倒數(shù)的深谷，我十分煩惱，哭得像個(gè)找不到媽媽的孩子，聽(tīng)到此消息的父母，臉上不再寫著自豪。我慢慢學(xué)著改變自己，學(xué)習(xí)到深夜，起床聽(tīng)雞鳴?？墒鞘聦?shí)告訴我，我那嬌小的身軀挺不住，于是我的生活開(kāi)始惡性循環(huán)，成績(jī)處于直線下滑，慢慢地，我對(duì)自己的成績(jī)放棄了希望。
我開(kāi)始沉迷?shī)蕵?lè)，不再勤奮，不再輝煌。也成為了人們口中的學(xué)渣，父母老師對(duì)我的全是責(zé)備與斥罵，雖然這并不是我想要的，但我真的無(wú)能為了，小小的心像被藥水沖泡，不再純真，而是充滿負(fù)能量。我慢慢開(kāi)始反醒自己，多么想這一切能從新開(kāi)始，到了期末考試，那邪惡的分?jǐn)?shù)也讓我的心受到了雙重傷害，就在文中寫到的那個(gè)晚上，我竟想離家出走，結(jié)束這深谷的人生，可卻被路上的巡警攔了下來(lái)，此時(shí)的我已陷入昏迷。
事后的我算是清醒了，面對(duì)父母的哭泣，我感到非常的對(duì)不起，等到出院的那天，我深深的對(duì)父母鞠了一個(gè)躬，表達(dá)了我的歉意。
小脊梁大希望初中篇五
希望，好熟悉的詞啊，因?yàn)閶寢尳?jīng)常說(shuō)：希望就像一扇窗，當(dāng)被絕望籠罩，被黑暗覆蓋時(shí)，只要拉開(kāi)窗簾，迎來(lái)光亮，就算那亮光很暗也足以可以在絕望中找到一絲希望，在黑暗中迎來(lái)一點(diǎn)光明，這句話很深?yuàn)W至今我還不明白這句話的含意，希望、這個(gè)詞似乎很陌生，因?yàn)槲也⒉幌Ｍ軌虼驍〗^望迎來(lái)光明，我的爺爺就是一個(gè)很好的例子：一個(gè)得了重病的的老人，如果不緊急治病的話就會(huì)有生命危險(xiǎn)，就算治好了也會(huì)終生癱瘓，治好的可能性不大、只有百分之三，為了讓爺爺活下來(lái)、我們一家人抱著滿懷的希望，祈禱上帝能讓爺爺活下來(lái)、我記的很清楚那幾小時(shí)的等待仿佛是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣的漫長(zhǎng)。最后爺爺活了下來(lái)也癱瘓了，但他可以說(shuō)話，而且神智清楚這就足夠了。我原本以為爺爺癱瘓了，他會(huì)很傷心很難過(guò)、可是沒(méi)想到爺爺跟從前一樣、整天笑嘻嘻的，似乎他根本沒(méi)有癱瘓，雖然我不明白爺爺為什么會(huì)這樣，但這也不重要只要爺爺活下來(lái)就可以了。日子就像彈指一瞬間很快半年過(guò)去了、爺爺?shù)臅r(shí)間也到了盡頭，就這樣睡著了，不會(huì)醒來(lái)了，也就在那時(shí)、我明白了就算是光明覆蓋了黑暗那又怎樣，只不過(guò)是一眨眼的功夫一但黑暗的力量變得更強(qiáng)大，它就能再次打敗光明，拉上窗簾得到勝利。
我懷著這種想法又度過(guò)了一年的光陰，直到一星期前，讀了《魯濱孫漂流記》，看到了魯濱孫在遇到絕望時(shí)滿懷著的那一絲希望，真的讓人佩服不已。還有他的聰明才智，也更是讓人驚嘆魯濱孫;我可真是越來(lái)越崇拜他了，不是因?yàn)樗穆斆鞑胖?，而是他那永恒的希望，我是一個(gè)膽懈的小女孩、我無(wú)法接受親人離去的事實(shí)，更加沒(méi)有像魯濱孫一樣堅(jiān)定的信念—那一絲希望。
讀了《魯濱孫漂流記》之后，我漸漸地明白命脈所說(shuō)的那句話的道理：也不知不覺(jué)曉得了癱瘓的爺爺為什么會(huì)仍會(huì)那么開(kāi)心：更知道了我之前的的想法是一個(gè)大大的錯(cuò)誤。因?yàn)槲疑钌畹孛靼琢艘粋€(gè)道理：走在人生的路途中，只要有希望就可以將絕望打敗。
小脊梁大希望初中篇六
一顆種子，一份愛(ài)會(huì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力，把泡影變成希望，帶來(lái)一片新綠。
——題記
幼時(shí)的我，看著電視里的仙女播下一粒種子，一揮魔棒，參天大樹(shù)便拔地而起。出于好奇，我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃，等待奇跡的發(fā)生。
突然，交錯(cuò)的青石板間，一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿了綠葉，雖然還不茁壯卻已生機(jī)盎然。清晨的陽(yáng)光撫在它的身上，就像剛睡醒的嬰孩，恬靜可愛(ài)，又仿佛一株近水龍膽，清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉(xiāng)畫上極力渲染著自己的存在?！爸滥强眯?shù)嗎？”外婆的話打斷了我的遐想。只見(jiàn)她坐在屋前的小凳子上，臉上蕩漾著芽苗一般的笑，稚嫩又富有生機(jī)?！斑€記得你種下的核桃嗎？幾年過(guò)去，都沒(méi)見(jiàn)什么動(dòng)靜，我和你外公都以為它不會(huì)發(fā)芽了，不過(guò)我們還是時(shí)常給它撒點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，吧啦著眼睛，指望它什么時(shí)候冒個(gè)小芽呢！”“這可不，都長(zhǎng)得有你離開(kāi)時(shí)那么高了！”外婆的話音緩緩落下，我卻陷入了沉默。
一顆被兩位閱歷豐富的老人判了“死刑”的種子，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的守候終于破土，成就了衰老的院子里，一道靚麗的風(fēng)景，凝結(jié)的是老人多么深沉而又綿長(zhǎng)的愛(ài)??！這棵核桃樹(shù)，不就是我的化身嗎？在他們眼中，也許我從未曾離開(kāi)！
我拿出手機(jī)拍下這棵核桃樹(shù)，還有樹(shù)下的老人，收藏起這片希望的風(fēng)景，愛(ài)的風(fēng)景，入心的風(fēng)景。
小脊梁大希望初中篇七
我是一條生活在海里的魚(yú)，人家都說(shuō)鹽是魚(yú)的眼淚，可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒(méi)有眼淚的魚(yú)。
別人都叫我，灰。我生活在南沙群島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時(shí)候，仰望天空，看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)西沉，一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌；看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的紅，一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍(lán)。然后，心中感到無(wú)限的絕望，黑色的絕望。
我對(duì)魚(yú)說(shuō)，我的字典里沒(méi)有希望這個(gè)詞。然后一搖尾鰭，瀟灑地游開(kāi)。希望，真的有希望嗎？我冷笑著。就算有，那么屬于我的希望，又在哪兒？水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋希望吧，或許它就在你身邊。希望，我反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞，心里的弦仿佛被撥動(dòng)了，聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧！我聽(tīng)見(jiàn)自己空洞洞的聲音說(shuō)。
我茫然的游蕩在海中，身旁一條魚(yú)都沒(méi)有。水說(shuō)，去海洋中吧，你會(huì)找到希望的。我閉上眼睛，對(duì)自己說(shuō)，放棄吧，你找不到的?？墒窍Ｍ覈L試著用這個(gè)詞，來(lái)填補(bǔ)心中的空缺，我說(shuō)，即使絕望依然存在，但希望不會(huì)死亡，因?yàn)?，我頓了一下，有我。
希望就在其中么？溫馨的家庭，溫馨的父子、母女關(guān)系，溫馨的……這里一切是那么溫馨，我真的能找尋屬于自己的'希望嗎？我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望?！按蟾绺纾愠蕴菃?？我偷偷留下一點(diǎn)來(lái)。你吃嗎？”忽然身旁有人拽著我說(shuō)。我扭頭，是一條身長(zhǎng)不過(guò)十厘米的小魚(yú)，它露出我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的笑容，天真、活潑，堪比太陽(yáng)。我說(shuō)，我吃。然后，我的眼淚留下來(lái)了。
我知道我找到了希望。
小脊梁大希望初中篇八
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。過(guò)年后連續(xù)的陰雨天氣讓人在喜慶中不免有些郁悶，昨晚一整晚的瀟瀟雨聲更讓人在興奮中夾雜莫名的愁緒。我早早地起床出門，為了縮短行程，我決定改走城東路，過(guò)凌塘橋，經(jīng)鐵路立交橋來(lái)學(xué)校。我踩著濕漉漉的路面，撐著傘，在風(fēng)雨中瑟縮著急急向?qū)W校奔去。
過(guò)了凌塘橋，轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)路，暫時(shí)遺忘的某種記憶頓然復(fù)蘇，興沖沖的勁頭煙消云散，心情驟然緊張起來(lái)，繼而后悔不迭。創(chuàng)業(yè)路的鐵路立交橋下常年晴天潮濕，小雨積水，大雨成河，這是多年來(lái)的老難題了，這么多天的陰雨，怎能不泛濫成災(zāi)呢？我怎么這么不長(zhǎng)記性呢？怎么辦呢？辦法不是沒(méi)有，我可以不經(jīng)這里的鐵路立交橋，在凌塘路與創(chuàng)業(yè)路交叉口向左轉(zhuǎn)向徐王公寓方向再繞道中環(huán)東路，但這樣一來(lái)路程要多出好幾倍，不但要消耗大量體力，上班勢(shì)必遲到。既然走到這里了，還是去看看再說(shuō)，說(shuō)不定不是我猜想的情況，即使是，事到臨頭再想辦法。揣著忐忑的心情我逐漸接近鐵路立交橋，呈現(xiàn)在眼前的已經(jīng)不是一條路，而是一條不折不扣的河!一條烏黑骯臟的河!根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)判斷，“河”深足可齊膝。
絕路了！望著波瀾起伏的水面我無(wú)計(jì)可施了！飛檐走壁躍上鐵路嗎？上去的路早就用鐵絲網(wǎng)封住了；真想使盡渾身力氣閉眼一步跨過(guò)去，那得有騰云駕霧之功。現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，讓經(jīng)過(guò)這里的汽車、三輪車捎帶一下，不是沒(méi)有可能，學(xué)校里有些學(xué)生每天不是靠三輪車載著上學(xué)、放學(xué)的嗎？快來(lái)車啊，快來(lái)車啊，可是望南望北，望到路的盡頭，始終不見(jiàn)一個(gè)車影子。
不能再干等了！回吧！
突然，猶如電光石火，正如“急中生智”：我為什么不能淌水過(guò)“路”呢？紅軍長(zhǎng)征還跋山涉水呢!“河”水冰冷刺骨？紅軍長(zhǎng)征還翻雪山呢！“河”水污濁骯臟？過(guò)去了洗一下不就是了？我當(dāng)機(jī)立斷，脫下棉鞋和襪子，卷起褲管，踩著碎石與斷磚，扶著橋洞壁，深一腳淺一腳，顫顫巍巍摸索著終于越過(guò)險(xiǎn)灘，勝利到達(dá)“彼岸”。
這真是絕處縫“路”??！
遇到艱難、危急時(shí)，只要我們堅(jiān)定信心、滿懷希望，開(kāi)動(dòng)腦筋，迎難而上，就一定能變失望為希望。
小脊梁大希望初中篇九
花是春的請(qǐng)柬，草是春的象征。帶來(lái)風(fēng)婆婆的安撫，帶來(lái)花公公的祝福。我們滿懷希望地走進(jìn)了春天，走進(jìn)了這個(gè)神奇的世界。
春天的一切都是美好的，我向往它，也祝福它。春天不僅擁有希望，它還擁有世間萬(wàn)物，擁有清新高原。
先說(shuō)春天的柳絮，它如花似雪地飄揚(yáng)在春天里，它自由自在地飄揚(yáng)，還不是發(fā)出自己的心中暢想，我是一株柳絮，來(lái)時(shí)無(wú)牽無(wú)掛，走時(shí)無(wú)聲無(wú)息，我是一株柳絮飄揚(yáng)在春天里，我把希望寄托在春天，寄托在這個(gè)美好的世界里。
再說(shuō)春天的白云，它無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩在春天里，賦予藍(lán)天的美麗，它自由自在地漂浮，還不時(shí)的唱出心中的贊歌。我是一片云，沒(méi)有相守的纏綿，我只有我自己，我把希望寄托在春天，寄托在這個(gè)溫暖的世界里。
最后則是春天的小草，小草生活的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。在春天的祝福下，它探出腦袋伸伸懶腰，把希望放飛在春天里，它希望它茁壯成長(zhǎng)，為草原奉獻(xiàn)一份碧綠!
柳絮希望可以落地生根，白云希望找到歸宿，小草希望茁壯成長(zhǎng)它們都把希望寄托在春天，這個(gè)美好，充滿希望的季節(jié)里。而我也有自己的希望，也請(qǐng)春天等等遲慢的我，我要在春天里好好學(xué)習(xí)，珍惜大好時(shí)光，奮發(fā)圖強(qiáng)，放飛自己的青春，放飛自己的夢(mèng)想!讓春天在我們的寄托下放飛翅膀，讓我們?cè)诖禾斓淖８Ｏ抡钩犸w翔!
小脊梁大希望初中篇十
窗外，下著大雨。我走在回家的路上，雖然行人很多，但是，我卻感到很孤單今天，我被老師從舞蹈隊(duì)里刷了下來(lái)。
我的心情十分沉重。要知道，跳舞是我的夢(mèng)想，我從小就很想學(xué)習(xí)，但始終沒(méi)有機(jī)會(huì)。站在舞臺(tái)上的景象，常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，可是不論如何，著只是一個(gè)美好的夢(mèng)?；氐郊液?，我沒(méi)有說(shuō)一句話，只是自己一個(gè)人回房間。我知道，當(dāng)遇到一件不愉快的事情時(shí)，傾訴可以減輕內(nèi)心的悲傷?？晌也辉敢庹f(shuō)。
晚上，我躺在床上。雖然我努力忘記，但是，我越努力，卻越無(wú)法忘記。我盡力安慰自己，告訴自己以后回有機(jī)會(huì)。我們想起了許多快樂(lè)的是，想用它們來(lái)沖淡悲哀，可是，這些事，總帶著一絲憂傷。我想起小學(xué)時(shí)，我參加舞蹈對(duì)的情景。在跳舞的時(shí)候，我的心情十分高興。我將自己完全融入其中。還記得一件很好笑的事情：因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡?。ɑ蛟S我不能把這個(gè)當(dāng)作借口），跳舞時(shí)總是講話，老師喊得再大聲也無(wú)濟(jì)于事。
最后，老師實(shí)在無(wú)法容忍，從辦公室里拿出一個(gè)臉盆和一根棒子。我們很害怕，以為老師要干嗎。結(jié)果，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。老師回在紀(jì)律查時(shí)敲打臉盆。那時(shí)跳的舞雖然沒(méi)有比賽，但我還是很開(kāi)心。這次，我報(bào)名，是希望能夠再參加。可是，當(dāng)我得到這個(gè)消息時(shí)，我覺(jué)得自己好傻。一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是5：30了。我習(xí)慣性地拉開(kāi)窗簾。
忽然，我被眼前的景象所吸引。灰色的天空里，出現(xiàn)了一絲紅色的曉霞。這意味著什么？新的一天開(kāi)始了嗎？又有新的挑戰(zhàn)在等著我嗎？那我要振作起來(lái)，望記昨天的不快，從悲傷中走出來(lái)著一天會(huì)是美好的、充實(shí)的一天的。
風(fēng)雨夜，暗淡無(wú)光，而地二天的朝霞卻給我無(wú)數(shù)的希望。我回堅(jiān)強(qiáng)地走下去的！
小脊梁大希望初中篇十一
我總覺(jué)得上帝對(duì)我不公平，為什么讓我小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅，中學(xué)后卻一落千丈？為什么我十分依賴的人要一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去，不再屬于我？為什么我萬(wàn)分相信的人如今對(duì)我總是欺騙？……太多的為什么，讓我覺(jué)得這個(gè)世界太虛偽，太善變。
于是我的生活失去了希望的色彩，我開(kāi)是學(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了善變，開(kāi)始放縱自己，墮落自己。棉隊(duì)老師的搖頭嘆息，父母的厲聲訓(xùn)斥，同學(xué)的冷嘲熱諷，我漠然，我不在乎！不出所料，段考42名，還有一門不及格。
為了這個(gè)成績(jī)，我又和媽媽吵了起來(lái)。我很沖動(dòng)的把書(shū)包往桌上重重一摔，在玻璃架上的白蘭花被我壓斷了枝。媽媽沒(méi)有理我。連媽媽都討厭我了，我活著還有什么意義，我感到心在滴血。
幾天后，偶然翻開(kāi)筆記本，看到一片白蘭花花瓣，我猛然想起我的那些花兒。走道玻璃架前，我愣住了，在那些被壓斷了枝的花瓣里竟然長(zhǎng)出了幾片小花瓣，那時(shí)多么富有生機(jī)的花瓣啊，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你看，我終于活了下來(lái)。”一切都昭示著生命的希望。
花和人都會(huì)遭遇不幸，但是命運(yùn)的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，為什么要放棄自己甘愿墮落呢？我錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，但我不傷心，因?yàn)槲也辉冈偈バ切桥c月亮。從那天起，我明白了，我不能自甘墮落。我要學(xué)會(huì)感謝傷痛，因?yàn)樗彩巧畹纳剩砷L(zhǎng)的過(guò)程。
我終于找回了我生命里的那一片希望。
小脊梁大希望初中篇十二
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，看著手中畫滿叉叉的單子，心中猛然一震“居然才考75分!”我驚嘆道。我的心情瞬間跌落了谷底，風(fēng)在耳邊呼嘯著，仿佛在嘲諷我的無(wú)能。走在回家的'路上，眼前的一切昏天地暗。
回到家里，把自己狠狠地砸在了床上。母親看見(jiàn)我鬧這番，便知道了事情的來(lái)龍去脈。淡淡的陽(yáng)光照在了我的臉龐，柔和的音樂(lè)緊緊混繞在心頭，漸漸地，我的心緩平了許多。我抬頭望著母親，母親對(duì)我和藹地笑了笑，“是不是遇到不順心的事情了?考試考得不好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親摸著我的頭說(shuō)“這次雖然考得不好，不過(guò)不要緊，失敗是成功之母，明天不是也有一場(chǎng)考試嗎?那就要抓緊機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取明天考一個(gè)好成績(jī)”母親的話猶如一股暖流漸漸地涌入我的心田，我逐漸恢復(fù)了信心，對(duì)明天的考試有了希望!因?yàn)檫@份希望，我又繼續(xù)投入了永無(wú)止境的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，題海再次將我包圍住。
“今天的考試，勢(shì)在必得!”我激勵(lì)我自己。走進(jìn)考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)了，密密麻麻的題目映入眼簾，“這里的題目，昨天晚上有做過(guò)?！蔽野蛋蹈`喜，考場(chǎng)上的同學(xué)個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，想考個(gè)我成績(jī)，我也不甘示弱。不一會(huì)，便行云流水地寫完了試卷。母親的告誡再次在腦海里浮現(xiàn)，她仿佛在對(duì)我說(shuō)“不得大意失荊州呀!”我的目光再次在試卷上緩緩移動(dòng)，錯(cuò)誤就像只調(diào)皮的精靈在試卷上來(lái)回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔細(xì)尋找。鈴聲響起，隨著一聲“收卷!”我滿意地將自己的考卷交了上去。果不其然，第二天公布成績(jī)，我有了明顯的進(jìn)步，取得了95分的滿意成績(jī)。
母親給我希望，有希望才會(huì)有成功，回到家里，我與母親分享了成功的喜悅。
“希望”這個(gè)詞是如此神秘，它帶給窮人財(cái)富，帶給在絕境中的人信心，帶給失敗的人成功。充滿希望的生活是有生機(jī)的，有活力的，那么就讓我們充滿希望地過(guò)著每一天，用充滿希望的眼睛看世界。
小脊梁大希望初中篇十三
人生在世，困難在所難免，難的是對(duì)困難的態(tài)度。面對(duì)困難，有的人低頭服輸，有的人并不氣餒和放棄，他們?cè)诶щy中給自己找到希望，找到自己的燈塔。
面對(duì)困難，如果你換一種角度去看，就會(huì)找到希望之火，自己就會(huì)多一些信心，就能克服困難走向成功。
在美國(guó)，有一位窮困潦倒的年輕人，即使把身上全部的錢加起來(lái)也不夠買一件像樣的衣服的時(shí)候，仍然全心全意地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想：做演員，拍電影。當(dāng)時(shí)好萊塢有500家電影公司，他根據(jù)自己劃定的路線和排列的名單順序，帶著自己寫好的劇本逐一去拜訪，第一遍下來(lái)，他被拒絕了500次。從最后一家出來(lái)之后，他沒(méi)有灰心，重新開(kāi)始第二次自我推薦，仍被拒絕了500次。他又開(kāi)始了第三次，可結(jié)果與前兩次相同。他繼續(xù)第四次，當(dāng)訪問(wèn)到第350家時(shí)，一個(gè)老板留下了他的劇本，這本劇本被拍成了一部電影，這個(gè)年輕人飾演了主角。日后，他紅遍世界，這個(gè)人便是史泰龍。
海明威說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打倒。”哥倫布說(shuō)：“上帝可以辜負(fù)生命，但絕不會(huì)辜負(fù)生命堅(jiān)持的信念?！敝灰覀冃拍钜涝?，我們的人生就充滿希望。
小脊梁大希望初中篇十四
希望是黑屋子外面的陽(yáng)光，只有打開(kāi)窗戶，才可以看到光明。
在一路走來(lái)的途中，我曾經(jīng)遇到過(guò)許多：惡意的言語(yǔ)、吞噬一切的海嘯、使我迷惘的十字路口、以及腳下無(wú)數(shù)的陷阱。但我那些泛黃的往事并沒(méi)有不堪入目，只因這一路上，我用一顆懷著希望的心，收貨了無(wú)數(shù)感動(dòng)。
其實(shí)很久之前，事實(shí)并非如此，但我的人生后來(lái)有了轉(zhuǎn)折。
打有記憶的時(shí)候起，我承受的就比同齡孩子多了許多：眼睜睜看著疼我愛(ài)我的老輩子一個(gè)個(gè)離我而去，眼睜睜看著我的同胞們?cè)诘卣鹬须x我而去……上學(xué)的時(shí)候，完成作業(yè)不是每日的任務(wù)，取而代之的是上山種地。也許是因?yàn)楦改冈谕舛鵁o(wú)人管教，和爺爺生活在一起的我變得叛逆和孤僻。其實(shí)我深知，讓爺爺失望的我身上所有的，只不過(guò)是比同齡人多的那么一點(diǎn)成熟。
原以為我再也見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了。當(dāng)我快速地滑下山坡時(shí)，恐懼填滿了我的心。我知道滑到底還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，也許再醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)躺在了醫(yī)院；也許，我再也醒不過(guò)來(lái)了。我知道，現(xiàn)在沒(méi)有人在乎我，于是我閉上了眼。
但心里一陣痛。不！我愛(ài)的人海愛(ài)著我呢！我的父母，還有年邁的爺爺。我迅速抓住兩旁的草，但它們承受不了我的體重，手被割出了血，但我還在不斷地往下滑。我開(kāi)始尖叫，天無(wú)絕人之路，腳底有塊石頭撐住了我……沒(méi)有人看到這一幕，我被自己的這一幕感動(dòng)了。
后來(lái)，當(dāng)我與爺爺相擁那一刻，爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，那天我跟著你，眼看你踩滑后摔下山去，我的心都揪疼了，為什么你要承受生命的如此之重？”
愛(ài)沒(méi)完，希望怎么會(huì)絕？我打開(kāi)了窗戶：窗外，陽(yáng)光明媚……。
小脊梁大希望初中篇十五
上初三了，我卻經(jīng)歷一次又一次的打擊。
我們學(xué)校吃飯用的是飯卡，班主任說(shuō)一個(gè)人吃菜的話太浪費(fèi)了，這不我也和他們合作了。今年春天我村的小河里出現(xiàn)許多的龍蝦，我爸在那下網(wǎng)，不用說(shuō)我最愛(ài)吃龍蝦了。有好幾次我?guī)е簖埼r去學(xué)校給我的好朋友吃，然而在我們旁邊吃飯的人都目瞪口呆，因?yàn)槲覀兲艹粤耍∥覀円膊皇嵌嗝锤辉?，就想省下錢來(lái)自己花。我們天天吃的是咸菜啊！
直到有一天，我聽(tīng)呢兩個(gè)同學(xué)說(shuō)和我合作的`孩子，怎么帶這么點(diǎn)咸菜，這樣你不吃虧嗎？讓她們這么一忽悠，我就上了她們得當(dāng)。先是鬧分里，有是陌生人。我也不是故意的，可是就在我肚子疼的要命時(shí)，我想第一時(shí)間沖進(jìn)廁所，可是她們還想著他們的利益，我一看煩了，有這樣的嗎？我們是朋友，你幫一下能死啊，在說(shuō)下一次我再拿。受不了了，我真的受不了了。
我真的搞不懂，怎么這么多人愛(ài)當(dāng)狗，我最不喜歡狗，我也看不起當(dāng)別人的狗的人。你給我聽(tīng)好了：并不是每個(gè)人都往你身上貼，她們都貼了，我也不會(huì)，你人多怎么樣，我就是不喜歡。我對(duì)你太失望了，也許我們真的沒(méi)希望在一起了，再見(jiàn)，希望你好好的！
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