國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 06:10:43
國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-30 06:10:43     小編:紫薇兒

總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)?總結(jié)的價(jià)值不僅僅在于總結(jié)本身,更在于思考和改進(jìn)的過(guò)程。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇一

親愛的老師,同學(xué)們:

大家早上好!我今天講話的題目是《消防安全記我心》。

每年的11月9日是我國(guó)的“消防宣傳日”。11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。

在我們的生活中,火與我們緊密相連。如果消防意識(shí)淡薄,釀成火災(zāi),將給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失,據(jù)公安消防部門統(tǒng)計(jì):全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20__多人,傷3000―4000人,縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)生命的珍惜。

作為小學(xué)生,我們應(yīng)從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

1、不玩火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品,在家里、教室里,不私拉電線,不擅自使用電器設(shè)備。

2、平時(shí)要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、拔電源的好習(xí)慣。有的同學(xué)在到功能室上課或到操場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇、一體機(jī)等卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。

3、自覺(jué)愛護(hù)公共場(chǎng)所的各種消防設(shè)施。如我們教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。我們平時(shí)不要隨意玩弄、消防器材,如果發(fā)現(xiàn)有人損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如果火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生,我們首先要學(xué)會(huì)自救:在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過(guò)安全的通道走到安全的地方;若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。學(xué)習(xí)消防知識(shí),加強(qiáng)消防意識(shí),提高消防能力,“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛生命,關(guān)注消防安全,為把我們校園建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力!謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣”。

近期不少教育界、學(xué)術(shù)界的有識(shí)之士呼吁,國(guó)民藝術(shù)教育應(yīng)該成為人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。這里所說(shuō)的藝術(shù)教育,不同于培養(yǎng)專門藝術(shù)人才的專業(yè)教育,而是指提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)、鑒賞能力、審美情趣。藝術(shù)素質(zhì)教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上。注重培養(yǎng)智力為知的素質(zhì),氣質(zhì)為情的素質(zhì),性格為意的素質(zhì),能力為技的素質(zhì)是我們追求的目標(biāo)。藝術(shù)教育是滲透性教育即在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。它對(duì)于陶冶人們的思想情操,提高人的審美情趣,使人樹立崇高的審美理想,具有其它教育所不可替代的作用。

拿藝術(shù)教育中的美術(shù)教育來(lái)說(shuō),它是通過(guò)各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們?cè)谥苯痈惺苤辛私?、認(rèn)識(shí)美,在感知中理解鑒賞美,在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美,從而達(dá)到較深刻的審美意識(shí)。魯迅先生曾指出:“美術(shù)可以輔翼道德,美術(shù)之目的,雖與道德不盡符,然其力足以淵邃人之性情,崇高人之好尚,亦可輔道德以為治?!庇纱丝梢?,美術(shù)能陶冶人的情操,凈化人的心靈,豐富人的感情,讓人們心身健康地發(fā)展,培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識(shí),使人樹立正確的人生觀……著名藝術(shù)家、教育家豐子愷先生一生追求人格的真、善、美,豐子愷的一生所體現(xiàn)出的人文精神,為后人所尊崇。他曾把人格比作一只鼎,而支撐這只鼎的三足就是真、善、美這三者的和諧統(tǒng)一,就是圓滿健全的人格。而對(duì)真、善、美的追求,缺一不可,否則,這只鼎就會(huì)站立不穩(wěn),就會(huì)出現(xiàn)缺陷。

藝術(shù)教育中的音樂(lè)教育,將婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律、變幻無(wú)窮的節(jié)奏、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲、巧妙精致的結(jié)構(gòu)織體,嚴(yán)密完美的交織在一起,以它特有的方式撼動(dòng)人們的心靈,對(duì)人們復(fù)雜的內(nèi)心世界產(chǎn)生直接的感應(yīng)作用。古代《晉書樂(lè)志》上說(shuō):“是以聞其宮聲,使人溫良而寬大;聞其商聲,使人方廉而好義;聞其角聲,使人惻隱而仁愛;聞其徵聲,使人樂(lè)養(yǎng)而好使;聞其羽聲,使人恭儉而好禮”,把音樂(lè)中的五音與人的性情教育緊密聯(lián)系在一起。古人尚知道音樂(lè)藝術(shù)對(duì)于陶冶人們思想情操的特殊作用,我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到音樂(lè)對(duì)于培養(yǎng)人、塑造人的重要意義。

作為一所江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué),藝術(shù)教育理應(yīng)是學(xué)校教育中不可缺少的重要組成部分,面向全體同學(xué),為同學(xué)們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ),是我們每一位教師義不容辭的責(zé)任。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,全體教師的共同努力下,藝術(shù)教育必將會(huì)成為我校一條亮麗的風(fēng)景線。

我的講話完畢,謝謝大家。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好:

在安全方面我們經(jīng)常會(huì)看、聽、說(shuō)到那四個(gè)字?“安全第一”,我們大家都知道“生命健康數(shù)論”:人生的各個(gè)要素:金錢、地位、財(cái)富、事業(yè)、家庭等的一切都是“0”,只有生命健康才是“1”。擁有生命健康就有希望,就擁有未來(lái);失去生命健康,就失去了一切。有了前面的1,后面的0才有價(jià)值,才越多越好。如果前面的1沒(méi)有了,后面的東西再多也是0。這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,人人都明白。“數(shù)論”告訴我們的是:有了生命安全,才有有健康,才能有一切,才會(huì)快樂(lè)一生。

中小學(xué)生人身安全有其特殊性,內(nèi)容涉及很多方面,包括交通安全、課間活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、集會(huì)疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全,以及自然災(zāi)害、意外傷害和外來(lái)侵害等等。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免,為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)你們健康成長(zhǎng),1996年,教育部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,所以將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天是全國(guó)第20個(gè)中小學(xué)安全宣傳教育日,本次活動(dòng)日主題是“我安全、我健康、我快樂(lè)”。

借此機(jī)會(huì)在此我代表學(xué)校向全體同學(xué)提出要求和建議以保證我們的人身安全,避免傷害事故的發(fā)生。

一、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。騎自行車的同學(xué)特別要注意交通安全,嚴(yán)格按照規(guī)定的行車路線行車,不逆向行駛,按照交通信號(hào)燈行駛,不搶道;特別要注意是我校西側(cè)文化宮前的道口,和大臺(tái)子道口,不要并排行駛,更不要追逐打鬧,注意避讓行人和車輛;乘座校車的同學(xué),要有序排隊(duì)上下車,不要擁擠,車內(nèi)不瘋鬧,注意乘車安全。

二、注意防止踩踏事故。去年,12·31上海外灘踩踏事件,事件造成36人死亡49人受傷。9.26昆明市明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷。同學(xué)們?cè)谛?nèi)要做到“上下樓梯靠右行,輕聲慢步過(guò)走廊”,校外集會(huì)要注意,不推不擠排好隊(duì)。

三、注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒。春季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),再加上氣溫升高,食品容易腐敗變質(zhì),同學(xué)們要格外重視飲食衛(wèi)生安全。講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,做到“洗凈手,吃熟食,勤通風(fēng)”,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不要購(gòu)買三無(wú)食品,不到路邊沒(méi)有衛(wèi)生許可證的小攤販處就餐或購(gòu)買食品。

四、正確處理同學(xué)之間的矛盾。同學(xué)之間相互有意見或者有些小矛盾,十分正常。不要耿耿于懷,過(guò)分計(jì)較。應(yīng)該本著謙和忍讓,尊重他人的原則,以平和的心態(tài)、溫和的方式,化解同學(xué)間的矛盾。當(dāng)自己解決不了時(shí),要及時(shí)請(qǐng)求老師的幫助。特別要警惕個(gè)別同學(xué)的挑撥、起哄,不要試圖采取暴力的手段解決矛盾,做到遵紀(jì)守法,珍愛生命。切記“沖動(dòng)是魔鬼”這句話!

五、禁止攜帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品到校,特別是管制刀具。假期在家要注意安全,不上網(wǎng)吧,不野浴,不玩火,防雷電,不私自外出,離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。

同學(xué)們,生命沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事處處想到“安全”二字,在校內(nèi)外規(guī)范行為,嚴(yán)守制度。我們的生命才會(huì)更加美麗,我們的生活才會(huì)更加快樂(lè)!

老師們,保障學(xué)生的安全,是教育工作者的首要職責(zé),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),是落實(shí)偉大中國(guó)夢(mèng)的必然要求,責(zé)任重于泰山。讓我們牢固一起樹立“安全第一”的思想,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化日常管理,落實(shí)安全責(zé)任,狠抓措施落實(shí),積極防范各類校園安全事故的發(fā)生,共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。

最后讓我們把今年安全教育日的主題“我安全、我健康、我快樂(lè)”記在心中。祝我們?nèi)w師生幸福安康,陽(yáng)光快樂(lè)!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇四

各位老師、同學(xué):

早上好!

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)有:名中小學(xué)生缺乏安全防范知識(shí)。每年約有16000所中小學(xué)死于各種安全事故,平均每天超過(guò)40人,也就是說(shuō),一個(gè)班甚至一個(gè)班以上的學(xué)生每天都會(huì)消失。同學(xué)們,多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!

安全事故已經(jīng)成為14歲以下兒童(尤其是我們小學(xué)生)的第一死因。為了促進(jìn)中小學(xué)安全教育,減少兒童傷亡事故的發(fā)生,保證您的孩子健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度。

有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我國(guó)中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,可以避免80%的意外傷害。因此,我們應(yīng)該在思想上形成自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立“珍惜生命、安全第一、遵守法律法規(guī)、和諧相處”的意識(shí),使我們?cè)趯?shí)踐中轉(zhuǎn)化為行動(dòng),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。我想借此機(jī)會(huì)問(wèn)你以下要求。

1.交通安全。在上學(xué)和放學(xué)的路上,要注意避讓車輛,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分鐘不搶一秒鐘。不要在校外徘徊,放學(xué)后及時(shí)回家。這樣也可以避免被壞人侵犯。

2.校園完整。從上下樓梯向右走,不要滑下樓梯扶手,不要追逐打鬧。其次,在各種運(yùn)動(dòng)中注意準(zhǔn)備活動(dòng),避免碰撞。禁止攜帶打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園,不允許攜帶帶有刀具的危險(xiǎn)玩具進(jìn)入校園。學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí),一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,使用教學(xué)儀器時(shí)注意防止觸電。

3.食品衛(wèi)生與安全。不要帶零食來(lái)學(xué)校,不要在非正式的商店或攤位購(gòu)買食物。

4.心理安全。我們應(yīng)該樂(lè)觀、自信、積極。遇到心理問(wèn)題,要及時(shí)找朋友老師指導(dǎo)。我們不應(yīng)該有自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

在這個(gè)世界上,每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的。沒(méi)有人想永遠(yuǎn)笑,也沒(méi)有家庭想快樂(lè)。

安全就像一根彩色的絲線,連接著我們美好的愿望。沒(méi)有安全,一切都成了泡沫。

老師和學(xué)生,一切美德的文明第一,安全最重要。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇五

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

我歡樂(lè),因?yàn)槲乙苍 ?/p>

蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠,當(dāng)蚌殼被撬開在沙灘上,我想將死的蚌必須是歡樂(lè)的:原先折磨自我百年的竟是一顆珍珠啊!

小小的教室里,我望著字帖:行書,一個(gè)我從未接觸過(guò)的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上,但為何從我手中寫出的卻那么粗拙?旁邊的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真臨著帖,比我寫得更差的恐怕再也沒(méi)有了。

教師在給他為數(shù)不多學(xué)生們點(diǎn)評(píng),有的講了幾個(gè)寫法問(wèn)題,也有幾個(gè)被贊了不錯(cuò),在那兒偷著樂(lè)。到我時(shí),我已不敢將那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個(gè)男生沖著我的字抿嘴,死憋著不笑。好在教師還是很親切,對(duì)我講“轉(zhuǎn)”時(shí)要慢,筆畫間的連帶要利落,最終說(shuō):“你沒(méi)練過(guò)行楷,可能開始會(huì)困難些,多練練就好?!蔽业玫降脑u(píng)語(yǔ)是“再努力”。

我剛回到座位就把字塞進(jìn)了書包。我練!我練!我寫完一行就用帖擋上,我不懂得什么是歡樂(lè),只想趕快下課,在沒(méi)人的地方哭一場(chǎng)。

不經(jīng)歷痛苦的歡樂(lè)是廉價(jià)的歡樂(lè),“健康”的蚌是不會(huì)孕育珍珠的。

“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出此刻紙上。我不再用字帖擋著紙,讓我的每一個(gè)字暴露在別人的目光里。我要證明,一個(gè)沒(méi)有寫過(guò)行楷的人是能夠練好行書的!

“不錯(cuò)!”教師微笑著對(duì)我說(shuō)。幸福的感覺(jué)在心里一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)散,我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮,我的歡樂(lè)不廉價(jià),它經(jīng)歷過(guò)挫折經(jīng)歷過(guò)失落。

沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷洗禮的人,永遠(yuǎn)不明白歡樂(lè)的滋味。歡樂(lè)的珍貴就在于以往淚水的洗滌。

此時(shí)此刻,我不再懼怕什么,因?yàn)槲覔碛惺郎献钣袃r(jià)值的歡樂(lè)!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被教師批評(píng),而讓我膽怯!

然而此刻,我歡樂(lè),我真的感受到了失敗后,努力后,拼搏后的無(wú)限歡樂(lè)!

雖然我曾失敗,但如今的成功讓我高呼:歡樂(lè)所以而彌足珍貴!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇六

尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家早上好!

三月份是全縣安全生產(chǎn)責(zé)任月,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是校園安全教育月。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。

第一、教學(xué)常規(guī)的安全問(wèn)題。

每節(jié)課,各任課教師都要對(duì)全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此,學(xué)生有事要請(qǐng)假的時(shí)候,必須向任課教師說(shuō)清理由,任課教師再視其具體情況,讓家長(zhǎng)接或同學(xué)送,并及時(shí)向班主任說(shuō)明情況。體育課、活動(dòng)課,教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無(wú)危險(xiǎn)性活動(dòng),不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無(wú)組織活動(dòng),班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因,并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。

第二,課間及午間活動(dòng)的安全問(wèn)題。

在課間活動(dòng)或午間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)要求課間和中午要輕聲慢步,不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì),不要大聲喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位,很多學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開校會(huì)、放學(xué)下樓的時(shí)間,同學(xué)們都要集中下樓。在這里,特別強(qiáng)調(diào),學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧,不可擁擠,堅(jiān)持靠右走的原則。

第三、交通安全問(wèn)題。

同學(xué)們,道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)",不僅影響交通,而且非常危險(xiǎn)。所以同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),自覺(jué)主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”,注意交通安全。橫過(guò)馬路時(shí)要做到“一看,二慢,三通過(guò)?!鼻胁豢蓙y跑亂橫過(guò)馬路,要走近路,不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車上下學(xué)的學(xué)生,一定不能乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車輛。

第四,提高消防安全意識(shí)。

自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí),清楚撥打119的程序與方法,并做到不亂打急救電話。平日里,不亂動(dòng)校內(nèi)的消防器材,不隨便玩火,不攜帶刀具等危險(xiǎn)物品以及易燃易爆物品。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座,看到損壞之處,要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對(duì)學(xué)校走廊、樓道等電器開關(guān)進(jìn)行有意識(shí)地人為損壞,這是非常危險(xiǎn)的,也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律,破壞公物的現(xiàn)象,今后全校師生要互相監(jiān)督,絕對(duì)禁止此類事情的發(fā)生。

老師們、同學(xué)們:每個(gè)人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我們必將收獲更多的快樂(lè)、幸福和安寧!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇七

各位老師、同學(xué)們:

我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我貌同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇八

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

在人生這一茫茫大海之上,不免會(huì)遇上些風(fēng)浪,當(dāng)你這艘小船在風(fēng)浪中漂泊不定時(shí),揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆,它會(huì)帶你去想去的那個(gè)地方。

信念是天空中的指路明星。在這個(gè)迅速發(fā)展,越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)中,你是否會(huì)感到有些迷惑呢?你在這些迷惑中徘徊、漂泊,你對(duì)這些迷惑擔(dān)心、害怕。當(dāng)你對(duì)迷惑不知所措時(shí),揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆,它會(huì)帶著你的心憑著自我的感覺(jué)走下去。它是空中的指路明星,指引著你走向正確的方向。它的光芒不消減,即便應(yīng)對(duì)迷惑。

信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅(jiān)定的信念,僅有有了那種信念才不會(huì)因失敗而放棄,因挫折而退縮,因困難而逃避。樹立了信念,便是向成功邁進(jìn)了一大步。剩下的就是需要堅(jiān)定信念,為了那個(gè)信念不斷努力,這樣才能登上成功之巔去看遠(yuǎn)處一片風(fēng)光。

雙耳失聰?shù)闹撉偌邑惗喾也皇亲詈玫睦訂幔克麤](méi)有沉浸在失去聽力的悲傷之中,他口咬鐵棒感受音的振動(dòng)。他在信念的驅(qū)動(dòng)下,創(chuàng)作受世人贊嘆的《英雄交響曲》。貝多芬在悲傷面前理智的揚(yáng)起了信念的風(fēng)帆,因而他登上了成功的山巔,看到了無(wú)限風(fēng)光!

信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現(xiàn)于可讓人們獲得成功,也體現(xiàn)于創(chuàng)造了奇跡。地震突然發(fā)生了,房屋變成了廢墟。一位受了重傷的母親抱著嬰兒等待著求援。12小時(shí)過(guò)去了,失血過(guò)多的她處于昏迷之中,但她立刻又清醒過(guò)來(lái)。3小時(shí)后,求援隊(duì)來(lái)了,母子倆都平安了。信念是一種力量,它把兩個(gè)生命從死亡邊緣拉了回來(lái)。

信念是不可缺少的,遇到困難時(shí),感到迷惑時(shí)……請(qǐng)揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆,駛向成功的殿堂!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

我今天的講話題目是堅(jiān)持。

每個(gè)人都想成功,每個(gè)人都渴望成功。成功沒(méi)有秘訣,貴在堅(jiān)持不懈。其實(shí),世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的,也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢?,人人都能做到;說(shuō)它難,是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的,終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。

漢高祖劉邦從一介布衣登上皇帝寶座,最重要的靠的是堅(jiān)持。在與楚王項(xiàng)羽的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),從不氣餒,堅(jiān)持不懈,最終建立了西漢帝國(guó),開創(chuàng)了長(zhǎng)達(dá)4的漢王朝。

英國(guó)前首相丘吉爾在牛津大學(xué)演講,作了一個(gè)主題為成功秘訣的專題講座。我的成功秘訣有三個(gè):第一是,決不放棄;堅(jiān)持不懈第二是,決不、決不放棄;堅(jiān)持不懈第三是,決不、決不、決不能放棄!堅(jiān)持不懈。我的演講結(jié)束了。丘吉爾以最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最執(zhí)著的意志,揭示了最深刻的人生哲理。

在你憑什么上北大一文中,賀舒婷同學(xué)有這么一句話。忍不住的時(shí)候,再忍一忍。再忍一忍。堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持努力奮斗,堅(jiān)持1天,堅(jiān)持一周,堅(jiān)持一個(gè)月,堅(jiān)持一年,堅(jiān)持到6月成功一定會(huì)屬于你。相信每一位同學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇十

各位親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我和大家交流的話題是——期末考試將至,你準(zhǔn)備好了嗎?

有一首歌唱得很動(dòng)人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道你們的優(yōu)異,因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功。再過(guò)十多天,期末考試將悄然而至,大家準(zhǔn)好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了呢?凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。特別是六年級(jí)的同學(xué),馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了,更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:

1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

從以往的經(jīng)驗(yàn)看,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

3、要有自信心。

有這樣一句名言:“對(duì)自己說(shuō),我行!”我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。

4、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問(wèn),老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

5、要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。

做事要講究方法,好的方法可以事半功倍??梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習(xí)計(jì)劃,利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好,需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ),哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò),需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí),多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好了點(diǎn)。

6、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外,要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,無(wú)悔于自己的每一天。

只要認(rèn)真,沒(méi)有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī),我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。如果你認(rèn)真了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我真的行!

同學(xué)們,一切豪言壯語(yǔ)都不如行動(dòng)來(lái)得實(shí)際,相信只要你們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,在復(fù)習(xí)中堅(jiān)持不懈,做到善始善終,就一定會(huì)在期末考試中滿載而歸。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇十一

少年,你們是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。所以,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

努力學(xué)習(xí)講話稿其實(shí)我覺(jué)得,學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就會(huì)有所收獲。在學(xué)習(xí)中,我們慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來(lái)的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!

孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。其實(shí),每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

勤奮,屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論!中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!

愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,卡萊爾更加激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?!闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),這樣,收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,人生又能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就沒(méi)辦法再改變了!

所以,少年,請(qǐng)珍惜吧!努力吧!生長(zhǎng)吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,棟梁之才!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇十二

各位老師、同學(xué)們:大家早上好!

今天是3月30日,是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,3月30日至4月3日,是第x個(gè)xx省學(xué)校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂(lè)”。

據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生因交通安全、食物中毒、溺水等非正常死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天消失一個(gè)班。調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一大死因。同時(shí)專家指出,通過(guò)安全教育預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的。因此,同學(xué)們要記住以下五點(diǎn):

1.注意交通安全。按時(shí)放學(xué)回家,不在外逗留。小學(xué)生不要騎車上學(xué)。

2.注意飲食安全。不在校門外的流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保質(zhì)期的食品,以防中毒。

3.注意在教室里的安全。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不能在樓梯、樓道上追逐打鬧;進(jìn)校后不要外出,有事外出必須請(qǐng)假。

4.注意活動(dòng)安全。課間嚴(yán)禁追逐打鬧,以免受傷;同學(xué)間遇到矛盾,一定要冷靜理智,自己不能處理的事要請(qǐng)求老師的幫助,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳。

5.注意外出安全、交友安全。學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長(zhǎng)、老師的電話號(hào)碼和急救電話,要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不和社會(huì)上怪異的陌生人交往。

安全重于泰山,重在自我保護(hù),同學(xué)們要學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)、提高防范能力。安全自護(hù),從我做起,從小做起。

xx小學(xué)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的`損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1.校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

2.放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。

3.不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

4.保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。

5.入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

6.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。

7.放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。

8.不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

9,加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和-諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

10.不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。

同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇十三

創(chuàng)設(shè)高效的國(guó)旗下講話的育人情境,是取得德育實(shí)效的根本保證。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生國(guó)旗下勵(lì)志。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,我很榮幸,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,代表我們六(1)班演講,我演講的題目是:愛國(guó)是你我的責(zé)任。

老師常跟我們講,國(guó)旗是用革命烈士的鮮血染成的。我敬仰五星紅旗,每當(dāng)我看到國(guó)旗,就想起了以身許國(guó)的先烈們。

我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇課文《舍身炸碉堡》。革命烈士,他為了讓大部隊(duì)打下某一處陣地,為了不犧牲更多人,他就頂著炸藥包和敵人同歸于盡了。最后這個(gè)陣地打下了,但帶著愛國(guó)心壯烈犧牲了。他為祖國(guó),為人民獻(xiàn)出了寶貴的生命。

《狼牙山上五壯士》這篇課文講的是,五個(gè)革命英雄為了讓主力部隊(duì)撤離,他們把敵人引上絕路,頑強(qiáng)地和敵人作斗爭(zhēng),最終完成了任務(wù),他們?nèi)サ綉已逻?,帶著愛?guó)之情,帶著中國(guó)人不屈服的精神,從懸崖上跳了下去。

當(dāng)時(shí),危亡的中國(guó),正是因?yàn)橛辛诉@群甘灑熱血者,才能夠重新復(fù)活。

捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。中國(guó)人的血脈里流淌著無(wú)數(shù)男兒頑強(qiáng)不屈的靈魂。我們的先輩經(jīng)歷了多少艱辛,多少奮斗,多少犧牲,他們用血汗,用寶貴的生命,鑄就了不朽的中華魂,換得了華夏河山的陽(yáng)光燦爛。是先輩們的團(tuán)結(jié)奮斗,浴血奮戰(zhàn),才換得了今天的一切!

現(xiàn)在,我們能在花園似的校園里讀書,每天還吃著豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐,我們是多么幸福的一代人啊!

一生愛國(guó)路,無(wú)悔又無(wú)求!我們一定要時(shí)刻銘記——愛國(guó)是你我的責(zé)任!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

如今,世界各國(guó)的綜合國(guó)力都在突飛猛進(jìn),中國(guó)的發(fā)展,全靠我們這些祖國(guó)的棟梁,為此,我一定要好好讀書。周恩來(lái)從小就立志“為中華之崛起而讀書?!蔽乙惨欢ㄓ袥Q心為中國(guó)之發(fā)展壯大而讀書。

同學(xué)們,愛國(guó)是你我的責(zé)任,就讓這份責(zé)任銘記你我之心,化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,每天認(rèn)真讀書,以愛家愛讀書為起點(diǎn),一步一步走向報(bào)效祖國(guó)之路吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

地球是孕育萬(wàn)物的母親,是保護(hù)萬(wàn)物成長(zhǎng)的本源。地球是明天的希望,是我們共同的家園!

面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境,善待地球,是人類共同的責(zé)任。我們渴望干凈的地球,渴望綠色的家園,渴望健康的生命。本周日——4月22日是“世界地球日”。讓我們從現(xiàn)在開始,積極行動(dòng)起來(lái),從不隨地吐痰、不亂拋紙屑和垃圾做起;從節(jié)約每一滴水、珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草樹木、綠化環(huán)境做起,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,防范和滅絕病毒肆虐的源頭。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定,把每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起,今年已經(jīng)是第17個(gè)年頭了,今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,是因?yàn)樯膶氋F,人們熱愛生命,是因?yàn)樯拿篮谩?/p>

然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故。

安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小,有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn),所以我們要加強(qiáng)教育,讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題,學(xué)會(huì)正確處置意外,做好防范、樹立起自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹立“安全工作無(wú)小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),要做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,真正提高意識(shí)。為此對(duì)同學(xué)們提出以下要求:

一、樹立自我安全意識(shí),不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧,

二、關(guān)注課間安全,進(jìn)出教室要有序,要養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣,要注意慢行、禮讓。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),在有信號(hào)燈的路口嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車應(yīng)注意乘車安全。12歲以下的兒童禁止騎車上路。

四、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊、不參加封建迷信及邪教活動(dòng)。

五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生。

六、注意運(yùn)動(dòng)安全,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)平安校園的小主人。

同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!我的講話完了,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué):

大家上午好!

每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦??梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。

每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。

親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇十五

斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò):如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,僅有幸福而沒(méi)有悲哀,僅有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!

挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,僅有堅(jiān)持不懈,勇往直前,以樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn),那么,勝利是舉手可得的。

挫折,它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過(guò):困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途,以好的心態(tài)對(duì)它,你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云,就能夠重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(zhǎng),讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。

考試失利,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(zhǎng)越高,每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)牢記教訓(xùn),下次不再說(shuō)錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí),父母會(huì)告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗(yàn)了,買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。

正像愛迪生所說(shuō)的:失敗是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。僅有在我明白一切做不好的方法以后,我才明白做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

挫折讓我更好地成長(zhǎng)。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇十六

教師們,同學(xué)們:

早上好!

今日我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你明白讀書有什么好處呢。

讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書我都愛看,所以我就明白了很多的`知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也能夠看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限歡樂(lè)的事情。

在讀書過(guò)程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。

我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自我的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們能夠從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。

同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆椋覀兊某砷L(zhǎng)更歡樂(lè)!因?yàn)樽x書,我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書,我們變得高尚、禮貌,因?yàn)樽x書,我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最終,我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō):讓我們一齊“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書?!?/p>

國(guó)旗下講話稿小學(xué)勵(lì)志安全篇十七

老師們,同學(xué)們:早上好!

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全教育。

在我們的校園內(nèi),同樣存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

目前,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

同學(xué)們,生命無(wú)疑是可貴的,她帶給我們激-情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們,我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?,為了我們校園的和-諧美好,在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,提高防范意識(shí)。

我的講話完了,謝謝大家!

李 雄

2015.3.23

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

沐浴著和煦的`春風(fēng),我們迎來(lái)了第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定,把每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起,今年已經(jīng)是第17個(gè)年頭了,今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,是因?yàn)樯膶氋F,人們熱愛生命,是因?yàn)樯拿篮谩?/p>

然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故。

安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小,有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn),所以我們要加強(qiáng)教育,讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題,學(xué)會(huì)正確處置意外,做好防范、樹立起自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹立“安全工作無(wú)小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),要做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,真正提高意識(shí)。為此對(duì)同學(xué)們提出以下要求:

一、樹立自我安全意識(shí),不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧,

二、關(guān)注課間安全,進(jìn)出教室要有序,要養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣,要注意慢行、禮讓。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),在有信號(hào)燈的路口嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車應(yīng)注意乘車安全。12歲以下的兒童禁止騎車上路。

四、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊、不參加封建迷信及邪教活動(dòng)。

五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生。

六、注意運(yùn)動(dòng)安全,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)平安校園的小主人。

同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和-諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和-諧的樂(lè)園!我的講話完了,謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1.校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

2.放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。

3.不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

4.保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。

5.入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

6.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。

7.放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。

8.不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

9,加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和-諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

10.不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。

同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

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