校園足球工作總結(jié)小學(xué)范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 05:52:44
校園足球工作總結(jié)小學(xué)范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-30 05:52:44     小編:念青松

通過總結(jié),我們可以抓住問題的本質(zhì)和根源,避免重蹈覆轍,持續(xù)提升自己的能力和素質(zhì)。好的總結(jié)需要具備客觀全面的態(tài)度,不偏不倚地對待過去的表現(xiàn)和結(jié)果。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇一

三月 組建新一屆校園足球隊(duì)兩支u-10、u-13、上報(bào)參賽名單。

四月 參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽u--10排名第十、u-13排名第十三、與足球明星馬明宇合影留戀。

五月 補(bǔ)交我校申請達(dá)州市校園足球布點(diǎn)學(xué)校申請。

六月 為配合校園廣播操比賽、足球隊(duì)解散。

九月 校園足球隊(duì)再次集訓(xùn)、備戰(zhàn)縣級聯(lián)賽。

十一月 參加達(dá)州市足球領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)員培訓(xùn)、

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與市教育局、體育局銜接、完善我校申報(bào)的相關(guān)手續(xù)

參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)比賽

日志被達(dá)州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載、

硬化足球場地

參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區(qū)比賽

十二月 完善我校五人制足球場地、

籌備達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽

茶埡賽區(qū)開賽、圓滿完成比賽接待任務(wù)

日志被達(dá)州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載

校園足球隊(duì)?wèi)c祝元旦足球?qū)官?/p>

總結(jié)表彰

我校足球活動有序的開展、主要有幾個(gè)點(diǎn):1、足球團(tuán)隊(duì)緊密團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。開學(xué)伊始、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開會議、商討組隊(duì)參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜、訓(xùn)練、參賽、住宿、交通等方面進(jìn)行周密安排;協(xié)調(diào)老師、班主任和教練之間的關(guān)系;補(bǔ)交申報(bào)足球布點(diǎn)學(xué)校的手續(xù);自費(fèi)派老師參加達(dá)州市組織餓領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)員培訓(xùn);籌備資金完成足球場地的硬化、畫線;比賽期間、親自帶隊(duì)抓好安全、鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加比賽、為校爭光、做球隊(duì)忠實(shí)的觀眾;籌備達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽親自參加場地規(guī)劃、畫線、設(shè)計(jì)開幕式、為圓滿完成比賽任務(wù)作保障。2、校園足球團(tuán)隊(duì)緊密團(tuán)結(jié)、配合協(xié)調(diào)。足球活動在今年邁上一個(gè)新臺階、與我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)分不開。我校具體負(fù)責(zé)的幾位老師、分工明確、各司其職、在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、有條不紊的完成了各自的工作、訓(xùn)練安排、日志更新、協(xié)調(diào)關(guān)系、攝影宣傳、在學(xué)校統(tǒng)一部署下、圓滿完成任務(wù)。3、學(xué)生參與由于我校足球活動開展較早、在96年就曾組建由足球隊(duì)、學(xué)生的參與性較高。積極參加足球活動的人數(shù)較多、在訓(xùn)練比賽中、充分體現(xiàn)出了學(xué)生對足球的熱愛。特別是達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動在我校成功餓舉辦、極大地鼓舞了學(xué)生的參與性、學(xué)生積極地參加到足球活動中來。

學(xué)生家長對足球活動的認(rèn)識不到位、支持不夠。學(xué)生在足球與學(xué)習(xí)的關(guān)系上處理不和諧、部分教師對足球活動進(jìn)校園的理解不夠、學(xué)生在足球活動中體現(xiàn)出來的一些行為習(xí)慣還需糾正、對體育精神、團(tuán)隊(duì)意識還需培養(yǎng)、教師自身的足球技術(shù)水平還有待提高。

新的一年即將開始、在達(dá)州市校園足球辦的領(lǐng)導(dǎo)下、在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持領(lǐng)導(dǎo)下、我校的校園足球活動一定會更上一層樓。

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇二

希望小學(xué)園足球活動開展以來,在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展,成效顯著,為推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。

我校在開展活動中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié):一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓(xùn)工作,開展青少年校園足球活動校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班,由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹,使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識;三是抓活動前的報(bào)名、注冊、保險(xiǎn)工作,按照全國校足辦的要求,組織專人負(fù)責(zé),邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊、報(bào)名、保險(xiǎn)工作,舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。

(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)。

1、成立聯(lián)賽組委會。

由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任,建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu),嚴(yán)格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

2、不斷提高辦賽水平。

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況,按照活動方案就近參賽的原則要求,合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作。

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作,我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論,使大家統(tǒng)一思想,把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中,分工明確、職責(zé)明確,大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無怨言,都能做到提前到達(dá)賽場,做好賽事信息收集整理工作,及時(shí)發(fā)布賽事信息,作好賽事監(jiān)督工作,為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

我們對在校園中開展足球活動充滿了信心,因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠郑蔀樗麄儾栌囡埡笳務(wù)摰脑掝},甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響,我們在工作中主要有以下幾點(diǎn)體會:

如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題,我們在實(shí)際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?,足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教育工作者常常思考,應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂,同時(shí)又陶冶了他們的情操,塑造了他們完整性格,要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場,經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的`。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校園足球的,事實(shí)證明校園足球活動開展的好與不好,領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

(二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。

針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題,我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會,廣泛征求意見,統(tǒng)一思想,主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨,校園足球首先突出的是快樂,孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義,青少年足球的魅力是快樂,發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來,從而使教練員在校園足球運(yùn)動理念上提高了認(rèn)識,鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識,抓住這次難得機(jī)遇,樹立把校園足球搞上去的信心和決心。

(三)淡化比賽成績,注重普及工作。

開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來,足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變,我們的做法是采取年終綜合評定的方式,根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績的最終評定,改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象,使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。

(一)場地設(shè)施嚴(yán)重不足。

在學(xué)校中,能進(jìn)行正式比賽的草皮場地很少,大多數(shù)是水泥和土場地,條件比較落后,無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求,對今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。

(二)師資力量不足。

目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師,很多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的教師兼職,影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。

(三)開展校園足球的學(xué)校布局不合理。

學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn),造成經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)過重和不安全隱患,對長期開展校園足球不利。

雖然開展校園足球全國校足辦,省、市校足辦撥出專項(xiàng)資金用于活動的開展,但是從青少年足球活動長遠(yuǎn)發(fā)展來看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不能根據(jù)實(shí)際逐步增加這方面的投入。

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇三

20xx已經(jīng)逝去,回顧這一年來的我校校園足球的風(fēng)風(fēng)雨雨,百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結(jié):

一、學(xué)校重視,責(zé)任到位。

接到校園足球活動相關(guān)文件以來,學(xué)校高度重視,為確保我校校園足球活動有序的開展,學(xué)校迅速成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,郝朝莊校長擔(dān)任組長,何順彪副校長擔(dān)任副組長,體育教師和各班主任為組員,形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),保證活動的順利進(jìn)行。幾年來,學(xué)校一直把推動校園足球活動作為重要的議事日程;同時(shí),根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),分類實(shí)施,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作確?;顒佑杏?jì)劃、有組織、有序秩的開展。

二、做好宣傳,營造氛圍。

在20xx年里,學(xué)校進(jìn)一步加大了活動宣傳的力度,學(xué)校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段,在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語,廣泛地傳播“快樂足球”這一的主題;同時(shí),通過學(xué)生辦活動專題班級黑板、寫心得體會營造體育運(yùn)動的氛圍,喚起師生的關(guān)注,擴(kuò)大了校園足球在學(xué)生中的影響力和感召力。

三、落實(shí)活動,認(rèn)真組織。

20xx年10月,學(xué)校開展了學(xué)校的足球節(jié),并在10月、11月舉行了學(xué)校的校內(nèi)聯(lián)賽,三、四、五年級的學(xué)生參加了比賽。為了確保比賽的順利進(jìn)行,我們將各年級的比賽落實(shí)到個(gè)人,實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制,制定好賽程,準(zhǔn)備比賽服裝器材等。同時(shí),按照上級要求,認(rèn)真參加縣、市級聯(lián)賽。

四、抓好訓(xùn)練、成績斐然。

開學(xué)伊始,我們就制定了詳盡的學(xué)年訓(xùn)練計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃,并按照計(jì)劃認(rèn)真做好訓(xùn)練工作;我們堅(jiān)持每天下午放學(xué)訓(xùn)練,風(fēng)雨無阻。一分耕耘,一分收獲,在20xx年參加的各項(xiàng)比賽中,均獲得了優(yōu)異的成績:

20xx年4月,參加的達(dá)州市“市長杯”校園足球聯(lián)賽,獲得十歲組第三名;

20xx年11月,參加開江縣校園足球聯(lián)賽,獲得第二名。

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇四

三樹小學(xué)校園足球的開展,起步較早。20xx年學(xué)校就組建了校園足球隊(duì)。經(jīng)過多年的堅(jiān)持不懈的努力,校園足球運(yùn)動有了一定的基礎(chǔ)。20xx年被江蘇省體育局命名為“江蘇省足球后備人才重點(diǎn)學(xué)校”、“淮安市小足球訓(xùn)練基地”,少兒隊(duì)在省市級比賽中,取得較好的成績,先后有5名隊(duì)員被選送到省級集訓(xùn)。近年來,學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在校園足球良好的教育大環(huán)境中,學(xué)校乘勢而上,更加突出足球發(fā)展戰(zhàn)略地位,不斷加大投入力度,優(yōu)化校園管理機(jī)制,制訂科學(xué)的足球訓(xùn)練計(jì)劃,扎實(shí)有效開展校園足球運(yùn)動,學(xué)校呈現(xiàn)出濃郁的校園足球氛圍,校園足球已成為學(xué)校工作的十分重要的組成部分。

一、基本情況。

淮安市三樹鎮(zhèn)中心小學(xué)地處淮陰區(qū)西部,大運(yùn)河北岸,是一所具有80多年歷史和深厚文化底蘊(yùn)的市級實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1128人,72名教職工,其中大專以上學(xué)歷達(dá)83.3%,小學(xué)一級以上職稱教師占68.1%。我校是淮安市小足球訓(xùn)練基地,江蘇省足球后備人才重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校悉心打造“全面發(fā)展,德藝雙馨”的教育品牌,努力構(gòu)建起“德育為首,足球?yàn)橹鳌钡?辦學(xué)特色。學(xué)校組建的少兒足球隊(duì)在省市級比賽中屢獲佳績,得到當(dāng)?shù)厝罕?、上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的肯定和好評。

近年來,學(xué)校抓住創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化的機(jī)遇,不斷致力于充實(shí)內(nèi)部教學(xué)設(shè)施工作,辦學(xué)條件不斷改善,建有會議室、多媒體室、體育器材室等多個(gè)專用教室,體育器材按教學(xué)需求配備,標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠跑道,人工馬尼拉草坪足球場均已建好。按規(guī)劃完成了以“少兒足球”為主題特色的學(xué)校文化建設(shè)。目前,我校校園環(huán)境優(yōu)美,格調(diào)高雅,教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的埋想場所。

二、主要做法。

1.開展培訓(xùn),教師人人會踢球、個(gè)個(gè)會教球。

普及推廣校園足球運(yùn)動,教師是參與者,是推動者。學(xué)校目前只有一名專業(yè)足球教練,負(fù)責(zé)四支足球隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù),平時(shí)任務(wù)十分繁重,依靠一兩名教練去指導(dǎo)全校學(xué)生足球訓(xùn)練活動,是不現(xiàn)實(shí)的。因此,學(xué)校就組織45周歲以下的教師,利用每天課外活動的時(shí)間,開展足球培訓(xùn)活動;還將足球運(yùn)動的一些基本知識與訓(xùn)練技巧刻錄成光盤,讓教師自學(xué)自悟。通過專業(yè)教練的傳、幫、帶,通過近一個(gè)月培訓(xùn),全校39名青年教師基本掌握了足球訓(xùn)練技能技巧,懂得了足球訓(xùn)練的基本常識,都能夠勝任班級足球訓(xùn)練任務(wù)。本學(xué)期,學(xué)校所有的體育課內(nèi)容均為足球訓(xùn)練,所有的青年教師都會踢球、會教球。

2.全員參與,學(xué)生人人有足球、班班有球隊(duì)。

普及推廣校園足球運(yùn)動,學(xué)生是主角,校園是舞臺。為了培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣,保證足球訓(xùn)練的效果,學(xué)校要求學(xué)生人人自購足球,貧困學(xué)生由學(xué)校贈送。學(xué)生利用大課間,自由組織練習(xí)。學(xué)校1——5年級,班班組建足球隊(duì),男女隊(duì)必須各有兩支以上。學(xué)校足球活動做到“四個(gè)一”:每周班級舉行一次足球?qū)官?,每月年級組都舉行一次足球聯(lián)賽,每學(xué)期舉行一次“足球特色周”活動(主要是足球手抄報(bào)評比、足球知識競賽、“中國夢足球夢”演講比賽、足球技能競賽、足球挑戰(zhàn)賽等),每年舉行一次“校長杯”足球賽。足球比賽活動,既磨練了學(xué)生的意志品質(zhì),又提高了學(xué)生的運(yùn)動競技水平。

3.加強(qiáng)集訓(xùn),球隊(duì)天天有訓(xùn)練、梯隊(duì)有銜接。

學(xué)校安排兩名教練,每天利用大課間和午間進(jìn)行集中訓(xùn)練校足球隊(duì),確保每天訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí),訓(xùn)練有計(jì)劃,活動有記錄,督查有力度;為了激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的熱情,每周利用周一國旗下講話的時(shí)間,對一周足球訓(xùn)練表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行表揚(yáng),還獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)用品;學(xué)校十分重視足球梯隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)足球后備人才,組建了四支足球隊(duì)伍,分別是05——06男女足球隊(duì),xx男女足球隊(duì),同時(shí)訓(xùn)練,要求嚴(yán)格。

三、工作成績。

我校足球隊(duì)經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練,運(yùn)動水平和質(zhì)量有很大提升,在市、區(qū)歷屆青少年足球比賽中摘金奪銀,為學(xué)校、為淮陰區(qū)贏得了殊榮,為足球運(yùn)動培養(yǎng)了后備人才。20xx年,榮獲淮安市中小學(xué)生暨第四屆“金谷空調(diào)杯”比賽第二名;20xx年,榮獲市第五屆運(yùn)動會中小學(xué)生足球比賽第二名及“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”和市第五屆運(yùn)動會先進(jìn)單位,受到區(qū)委區(qū)政府表彰;20xx年獲市第六屆運(yùn)動會中小學(xué)生足球比賽第三名;20xx年,獲市“清浦中學(xué)杯”中小學(xué)生足球比賽第二名。20xx年5月12日,我校升格為淮安市少兒足球訓(xùn)練基地;20xx年11月,在淮安市全民健身運(yùn)動會“紫金城杯”中小學(xué)生足球比賽中榮獲男子組第一名、女子組第二名及道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。20xx年5月,省體育局、省教育廳授予我校“江蘇省足球后備人才重點(diǎn)學(xué)?!狈Q號;20xx年7月江蘇省青少年足球錦標(biāo)賽中,我校女子足球隊(duì)取得第二名的好成績;在20xx年淮安市第七屆運(yùn)動會暨“校園市長杯”足球比賽中,我校男、女足球隊(duì)再次雙雙獲得第二名的好成績。

20xx年在淮安市“教體結(jié)合布點(diǎn)學(xué)校”足球比賽中,獲得小學(xué)女子組二等獎(jiǎng),小學(xué)男子組三等獎(jiǎng);同年在淮陰區(qū)第一屆“區(qū)長杯”小學(xué)生校園足球比賽中,男子、女子足球隊(duì)雙雙獲得小學(xué)組第三名。20xx在淮陰區(qū)第二屆“區(qū)長杯”小學(xué)生校園足球比賽中,男子獲得小學(xué)組第二名,女子足球隊(duì)獲得小學(xué)組第三名。20xx年在淮安市教體結(jié)合足球布點(diǎn)學(xué)校05-寒假調(diào)賽中獲得女子組一等獎(jiǎng)、男子組二等獎(jiǎng)。

校園足球是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要廣大教育工作者共同參與,傾情努力。我們只做了一些基本的工作,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距,今后的路還很長,任務(wù)很艱巨。但我們在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)愛下,有信心把校園足球工作做得更好!

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇五

昨天是冬致,真正的冬天來了,時(shí)間過的好快啊,再有七、八天,我們將迎來的到來?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎斋@還是挺多的,酸甜苦辣咸什么味道都有,在這里抒發(fā)抒發(fā)自己的感慨吧。

在(下陸、鐵山和開發(fā)區(qū))的賽區(qū)里,我們鐵山小學(xué)通過努力獲得了乙組第四、甲組第五、女子組第五的成績。對于這個(gè)成績我們是比較認(rèn)可的,學(xué)生在比賽中沒有發(fā)生任何安全事故,校園足球隊(duì)圓滿的完成了今年的比賽任務(wù),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意,學(xué)生家長放心,學(xué)生喜歡。通過比賽看的出來,有些學(xué)校的足球訓(xùn)練和活動還在堅(jiān)持開展,像有色小學(xué)、下陸小學(xué)、武黃路小學(xué)和大路小學(xué),進(jìn)步的非???,這些學(xué)校的學(xué)生的足球基本技術(shù),足球意識都比原來有了很大的提高,每次比賽都進(jìn)行的很緊張激烈。說明我們這個(gè)賽區(qū)的校園足球在不斷的向前進(jìn)步。

我們學(xué)校的校園足球活動得到了市體育局、校園足球辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和專家的積極支持一是迎來了校園足球兄弟省湖南省的校園足球代表團(tuán)到我們鐵山小學(xué)參觀指導(dǎo)。同時(shí)大冶的金山店小學(xué)、陽新的列寧小學(xué)也來到我們學(xué)校進(jìn)行校園足球的文化交流和比賽手牽手開展學(xué)生家庭相互訪問活動。市校園足球辦公室的高書記、呂老師和市報(bào)社的李大記者也來到我們學(xué)校指導(dǎo)工作。

20下半年,學(xué)校成立了女子足球隊(duì),同時(shí)還成立了一年級和三年級的校園足球興趣班,正式注冊的學(xué)生有60人。在每周的體育課和課外活動中,都有班級、年級的小型足球比賽。對于校園足球活動,同學(xué)們的積極性還是挺高的。

四、今后的工作和打算;

1、擴(kuò)大學(xué)校校園足球試點(diǎn)班級,在二年級和四年級以及五年級中各成立一個(gè)班級,按時(shí)開展活動。

2、在春節(jié)前準(zhǔn)備完成第一屆“礦山公園”杯校園足球邀請賽的活動計(jì)劃,并且上報(bào)市校園足球辦公室。同時(shí)準(zhǔn)備4月開展活動。

3、加強(qiáng)校園足球文化建設(shè),配合少先隊(duì)開展“我愛校園足球”的征文、畫畫和攝影比賽。6,1進(jìn)行表彰。

4、加強(qiáng)校園足球?qū)ν獾男麄骱徒涣鳎瑥慕叹殕T到運(yùn)動員還有足球隊(duì)都要提高修養(yǎng)和素質(zhì)以及基本技術(shù)的進(jìn)步,從而更好的宣傳我們學(xué)校的校園足球文化建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)的`理念,讓更多的學(xué)生參與到校園足球活動中來,鍛煉,提高,進(jìn)步,成長。

5、結(jié)合學(xué)校的學(xué)生和場地情況,制定學(xué)校校園足球各年級體育課計(jì)劃,同時(shí)培訓(xùn)現(xiàn)有的體育教師,提高足球業(yè)務(wù)知識,另外聘請高水平的足球?qū)I(yè)人才,進(jìn)行足球的基礎(chǔ)的長期的科學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練,完善學(xué)校校園足球梯隊(duì)建設(shè),進(jìn)行人才啟蒙和培養(yǎng)。

6、爭取上級的支持,在學(xué)校建立鐵山地區(qū)的校園足球訓(xùn)練基地。

校園足球活動進(jìn)行到了第三個(gè)年頭,一切都在正常的發(fā)展進(jìn)行中,雖然有過這樣或那樣的困難,但是我們都還在堅(jiān)持。中國足球現(xiàn)在這樣的狀況,大家都有或多或少的責(zé)任,發(fā)發(fā)牢騷可以,罵幾句也行,但是完了后,還是要腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事情,因?yàn)橹袊闱蚴俏覀冎袊俗约旱?,他的好壞都和我們息息相關(guān),現(xiàn)在中央越來越重視了,國家法律也在積極行動的打擊足球領(lǐng)域的腐敗和犯罪,我們應(yīng)該有理由相信足球的中國會好起來的,只有大家團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,堅(jiān)持下去,中國足球一定會騰飛的,重要的是我們的堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇六

20__年我校在市教育局,體育局和市校足辦的領(lǐng)導(dǎo),扶持下,結(jié)合我校實(shí)際情況,因地制宜,制定了一整套校園足球在東方高中實(shí)施和發(fā)展的細(xì)則。20__馬上就要過去了,回首20__我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,同時(shí)也有不足?,F(xiàn)對20__年的工作做一梳理。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視制度健全。

自校園足球活動開展以來,我校就成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組,由趙永校長任組長,主管校長,教導(dǎo)處主任,足球?qū)B毥處熑胃苯M長。成員由各年級組長等擔(dān)任。建立了東方高中開展校園足球活動的各項(xiàng)規(guī)章制度。每月定期召開一次聯(lián)席會,對該月的工作進(jìn)行總結(jié)。

二、師生齊參與。

1、我校每周大課間有三次是足球活動,讓會踢和不會踢球的師生都和足球有親密接觸。

2、在各年級的體育課上都開了足球課,使更多熱愛足球的學(xué)生能在足球理論和技術(shù)上有所提高。

3、每學(xué)期各年級舉行“校長杯”足球班賽,制定政策鼓勵(lì)班主任參加,對取得前3名的班級給與獎(jiǎng)勵(lì),并設(shè)公平競賽獎(jiǎng),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。冠軍由校長親自頒獎(jiǎng)。

三、積極參加省市有關(guān)校園足球的各項(xiàng)活動。

我校積極參加校園足球的各項(xiàng)活動,堅(jiān)決執(zhí)行上級單位下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),積極配合有關(guān)部門努力開展好足球進(jìn)校園。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在學(xué)校部門的積極配合下,20__年校園足球開幕式和首輪比賽,閉幕式和明星對抗賽都在我校順利舉行。8月我校還承接了省運(yùn)會的比賽任務(wù)。

四、校隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。

我校自20__年恢復(fù)校足球隊(duì)以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各部門的支持下,堅(jiān)持每周訓(xùn)練5次,全體教練和隊(duì)員共同努力,科學(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格管理。20__年取得了一系列的成績:20__年3月在秦皇島“全國足校杯”的比賽中獲得冠軍,上半學(xué)期的“市長杯”取得冠軍,7月份代表洛陽市參加河南省“校園足球冠軍杯”賽,取得第3名,在河南足球傳校的比賽中獲得第3名。

五、培訓(xùn)、交流、訪問。

1.校長和全體指導(dǎo)員參加了市校組辦的校園足球培訓(xùn)班。

2、指導(dǎo)員參加省校組辦的校園足球培訓(xùn)班。

3.邀請校組辦的領(lǐng)導(dǎo)和專家來我指導(dǎo)工作。

4.與各兄弟學(xué)校進(jìn)行技術(shù)上和管理上的交流。

5、8月份赴日本與友好學(xué)校進(jìn)行比賽和交流。

20__年我校在省市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,支持下取得了一些成績。我們決心在20__年的校園足球工作中繼續(xù)努力,把足球進(jìn)校園活動開展的更加有聲有色,為我國足球人口素質(zhì)的提高出一把力。

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇七

在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下,在我校教師的通力合作努力下,20__年度上學(xué)期的校園足球工作圓滿地畫上了句號。校園足球是在今年四月開始啟動的,我校有幸成為牡丹江校園足球布局學(xué)校,并派了一名主抓體育的`校長參加了校園足球校長培訓(xùn)班,兩名體育教師參加了校園足球裁判員和指導(dǎo)員培訓(xùn)班,并參加了牡丹江青少年足球進(jìn)校園啟動儀式。

足球是世界第一運(yùn)動,在我校也是有著光榮傳統(tǒng)的,我校一直很重視足球運(yùn)動的開展,因?yàn)楹⒆觽兎浅釔圩闱蜻\(yùn)動,足球運(yùn)動對發(fā)展青少年成長的全面發(fā)展非常有益。我校教師經(jīng)常帶動學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)動,并常組織教師和學(xué)生進(jìn)行足球友誼賽,畢業(yè)班足球告別賽和足球教學(xué)賽等活動,去年十一月份我校還成功舉行了初一學(xué)生雪地足球賽。參加牡丹江校園足球啟動儀式后,我校領(lǐng)導(dǎo)更加重視校園足球工作的開展,迅速召開了工作會議,落實(shí)上級有關(guān)精神,布置我校校園足球工作。

確立了我校校園足球工作指導(dǎo)思想,制定了我校校園足球工作目標(biāo),并強(qiáng)調(diào)廣泛開展校園足球活動,普及與提高相結(jié)合,訓(xùn)練和比賽相補(bǔ)充,提高體育意識,以校園足球?yàn)槠鯔C(jī),全面推動體育工作,普及校園足球知識,完善足球聯(lián)賽制度,樹立“終身體育”意識,培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的人才。

不斷召開校園足球工作會議,成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工,確定姚校長主抓,劉燕國和魯海成老師為校園足球教練員,具體負(fù)責(zé)我校校園足球工作,劉燕國老師還負(fù)責(zé)校園足球網(wǎng)站建設(shè);建立并完善校園足球工作制度、安全預(yù)案,組建校園足球訓(xùn)練隊(duì),確定了訓(xùn)練時(shí)間并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練;制定了我校校園足球工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃,確定校園足球比賽時(shí)間并按時(shí)進(jìn)行比賽;進(jìn)行校園足球文化建設(shè)和推廣校園足球活動,進(jìn)行校園足球征文、板報(bào)、繪畫、知識競賽、圖片展等宣傳活動,大力推動校園足球活動;及時(shí)整理和收集校園足球工作材料,健全我校校園足球工作檔案,及時(shí)更新校園足球網(wǎng)站,上傳活動資料便于上級部門掌握我校校園足球開展情況。

三、加大對校園足球的投資力度。

校領(lǐng)導(dǎo)對我校校園足球工作非常重視,逐漸添置校園足球設(shè)施、設(shè)備,焊制了小足球門,購買了80套足球?qū)狗嗵鬃闱虮荣惙b,足球守門員裝備,20個(gè)橡膠路錐,并購置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動使用。為不斷提高我校足球教練員水平和能力,多次派出足球教師出去進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),請?bào)w育局領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)足球教練對我校進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),提升我校校園足球工作;給校園足球教練員發(fā)放了訓(xùn)練補(bǔ)助,提高其工作熱情和積極性,使其更有干勁。

1、我校積極主動進(jìn)行校園足球工作,成功承辦了__市青少年足球進(jìn)校園啟動儀式,在我校連續(xù)召開了__市校園足球工作現(xiàn)場會、推進(jìn)會,取得了預(yù)期效果,極大地推動了我校校園足球工作。

2、啟動儀式后,我校馬上舉行了校園女子足球五人制聯(lián)賽,各班級都組建了自己的足球隊(duì),并能堅(jiān)持訓(xùn)練和活動,積極參加比賽,同學(xué)們對足球的熱情高漲,通過比賽提高了足球水平和意識,增進(jìn)了師生間和同學(xué)間的感情,也增強(qiáng)了班級凝聚力,鍛煉了自己的身體,提高了體質(zhì)。

3、組建了校園足球代表隊(duì),并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練,并積極和隊(duì)員家長溝通,得到了家長的認(rèn)可和支持,隊(duì)員們積極刻苦地訓(xùn)練,平時(shí)每周三次集中訓(xùn)練,假期每天堅(jiān)持兩次訓(xùn)練,不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術(shù),足球教練員能不斷總結(jié)和主動提高自己,花費(fèi)心思對每一名校園足球隊(duì)員制定訓(xùn)練計(jì)劃,有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練,隊(duì)員們不斷提高,成長迅速。

4、成功舉辦了__市三校校園足球邀請賽,隊(duì)員們冒著雨,頂著風(fēng),奮戰(zhàn)在泥濘的足球場上,雖然渾身澆的濕透了,雨水擋住了視線,但是沒有一名隊(duì)員退縮,沒有一名隊(duì)員抱怨,并取得了理想的成績,這也是對我校校園足球隊(duì)的考驗(yàn),更是對教練員和隊(duì)員的一次難得的訓(xùn)練,教練員和隊(duì)員不斷壯大自己,更加成熟。

5、經(jīng)過刻苦訓(xùn)練和不斷提高,我校校園足球代表隊(duì)參加了20__年度牡丹江市校園足球聯(lián)賽,經(jīng)過隊(duì)員們的奮勇拼搏、激烈戰(zhàn)斗,教練員的科學(xué)指揮和運(yùn)籌帷幄,我校校園足球隊(duì)喜獲碩果,男子足球隊(duì)獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第四名,女子足球隊(duì)獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第三名的好成績,這是我校領(lǐng)導(dǎo)合理調(diào)控、高瞻遠(yuǎn)矚的肯定,是我校校園足球教練員辛苦努力的結(jié)果,是我校校園足球隊(duì)員精誠團(tuán)結(jié)、艱苦拼搏的回報(bào)。

6、校園足球體育課不斷拓展,每月至少一次足球公開課,通過足球公開課普及足球知識和提高足球技能,同學(xué)們深深地愛上了足球運(yùn)動,并吸引了更多的學(xué)生投身到校園足球活動中來,參與足球活動的人數(shù)不斷增加。

五、遺憾和不足:

我校校園足球工作扎扎實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí),開展得有聲有色。取得了一定的成績,但是也有不足和遺憾。

1、校園足球工作制度還需健全,工作方案仍需完善,力爭更科學(xué)合理。

2、經(jīng)費(fèi)投入仍需加大,不斷購置足球器材、設(shè)備設(shè)施,以滿足同學(xué)們足球活動的需要。

3、加大校園足球人員的投入,兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點(diǎn)兒人單勢孤,難免照顧不全,下一步要增加人員,齊抓共管。

4、校園足球教練員的專項(xiàng)水平和能力仍需提高,下一步要經(jīng)常組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升他們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平、訓(xùn)練執(zhí)教水平,不斷積累經(jīng)驗(yàn),將我校校園足球工作開展的更有成效,更有特色,更上一層樓。

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇八

今天是20xx年12月21日,我們鐵山小學(xué)的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個(gè)階段,過去和今后的校園足球工作,我們應(yīng)該進(jìn)行一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的工作總結(jié),特保是在校園足球工作開展的過程中出現(xiàn)的一些問題,應(yīng)該引起我們的重視,同時(shí)也是為了今后把校園足球工作開展的更好,扎扎實(shí)實(shí)的做好校園足球這個(gè)工作,讓福于我們的孩子,我們的學(xué)生。

今年開學(xué)以來,學(xué)校更加重視體育工作,王芳校長主抓學(xué)校體育工作,特別是對校園足球王校長非常的支持,這次學(xué)校進(jìn)行的“校長杯”校園足球冬季聯(lián)賽,學(xué)校給于了極大的重視和支持,開展班級足球比賽;進(jìn)行一、二年級校園足球畫畫比賽;三、四年級足球手抄報(bào)比賽;五、六年級足球征文比賽?,F(xiàn)在正在進(jìn)行評獎(jiǎng)階段。

1、班級足球活動;參加的學(xué)生一、二年級的運(yùn)球接力男、女學(xué)生各5人一共80人,足球射門一、二年級男、女160人次參加了比賽。

2、3-6年級班級聯(lián)賽;三年級32人;四年級46人;五年級44人;六年級42人。一共164次人參加了比賽。

3、足球畫畫、足球手抄報(bào)、足球征文比賽的評獎(jiǎng)?wù)谶M(jìn)行中。

今年的比賽我們基本都完成了比賽任務(wù),就是和下路小學(xué)的比賽還沒有完成,和其他小學(xué)的比賽我們?nèi)窟M(jìn)行完了。和有色小學(xué)進(jìn)行了甲、乙、女三場比賽;和三小進(jìn)行了甲、乙二場比賽;和團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場比賽(團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校沒有女隊(duì));和白馬山學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場比賽(白馬山學(xué)校沒有女隊(duì))。每次比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去了比賽現(xiàn)場,做為我們老師,學(xué)生歡欣鼓舞。

三、存在的問題;

xx小學(xué)足球隊(duì)是20xx年市第八屆青少年運(yùn)動會小學(xué)生足球比賽的第一名,09-10的市校園足球區(qū)域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺退步很多,和下路小學(xué)、有色小學(xué)落后了很多,就是和三小、白馬山學(xué)校也有差距。俗話說的好,下去容易上來難。體育工作更是如此。

問題一;訓(xùn)練時(shí)間沒有保證;現(xiàn)在的學(xué)生每天放學(xué)已經(jīng)4點(diǎn)50了,如果訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)就是6;50,天已經(jīng)黑了,所以前些時(shí)間,我們每天只能訓(xùn)練30分鐘,身體準(zhǔn)備活動以后,訓(xùn)練一些基本技術(shù)就結(jié)束了。訓(xùn)練的東西無法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個(gè)情況,再就是大部分學(xué)生是第一次參加比賽,有這樣的表現(xiàn),基本可以了。現(xiàn)在好了每天下午3;40學(xué)生就放學(xué)了,學(xué)生有了充分的時(shí)間訓(xùn)練,明年的比賽,我們的成績可能要好些。

問題二;訓(xùn)練、服裝的經(jīng)費(fèi)沒有保證;就我們鐵山小學(xué)來講,市校園足球發(fā)了服裝(夏天用),學(xué)校也配備了一套也是夏天的,但是沒有冬季用的學(xué)生服裝,所以在冬季的訓(xùn)練中,根本無法保證訓(xùn)練質(zhì)量和效果。學(xué)生在這樣的條件下訓(xùn)練也容易受傷,對學(xué)生今后成長不利。

再就是校園足球訓(xùn)練的老師,訓(xùn)練服和訓(xùn)練費(fèi)沒有保證,就我和一些學(xué)校的老師了解到的情況,都差不多少,我們學(xué)校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定,每年450服裝經(jīng)費(fèi),我每年的費(fèi)用都買了球鞋,其他的服裝只有自己解決了。

問題三;校園足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,校園足球在學(xué)校的發(fā)展方向,前進(jìn)目標(biāo)是我們應(yīng)該搞清楚的事,我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校開展的校園足球主要工作還是普及,讓更多的校長、老師、學(xué)生和家長參與到校園足球活動中去,在參加這個(gè)活動過程中去感受、體驗(yàn)足球帶給我們的苦辣酸甜,從而學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會成長。只有經(jīng)歷了,才會懂得,才會珍惜。校園足球應(yīng)該起到教育功能,只有普及了,我們才能提高,只有普及了,我們才能發(fā)現(xiàn)未來的足球人才。

再就是要多比賽多交流,20xx年開始,我們學(xué)校的足球隊(duì)經(jīng)常外出比賽,去武漢參加了連續(xù)三屆的武漢晚報(bào)小學(xué)生足球比賽,一個(gè)月的活動,每天一場比賽,學(xué)生進(jìn)步不小。還有就是去附件的地方比賽交流,一年下來我們參加了有一、二十場比賽,學(xué)生,老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽新我們都進(jìn)行了交流比賽?,F(xiàn)在由于安全的原因,我們基本沒有出去交流了。

每天的太陽又是新的,他一樣從東方升起來,所以熱愛校園足球工作的我依然會努力工作,因?yàn)樾@足球的明天會是陽光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈,一樣堅(jiān)持。

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇九

在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下,在我校教師的通力合作努力下,xx年度上學(xué)期的校園足球工作圓滿地畫上了句號。校園足球是在今年四月開始啟動的,我校有幸成為牡丹江校園足球布局學(xué)校,并派了一名主抓體育的校長參加了校園足球校長培訓(xùn)班,兩名體育教師參加了校園足球裁判員和指導(dǎo)員培訓(xùn)班,并參加了牡丹江青少年足球進(jìn)校園啟動儀式。

足球是世界第一運(yùn)動,在我校也是有著光榮傳統(tǒng)的,我校一直很重視足球運(yùn)動的開展,因?yàn)楹⒆觽兎浅釔圩闱蜻\(yùn)動,足球運(yùn)動對發(fā)展青少年成長的全面發(fā)展非常有益。我校教師經(jīng)常帶動學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)動,并常組織教師和學(xué)生進(jìn)行足球友誼賽,畢業(yè)班足球告別賽和足球教學(xué)賽等活動,去年十一月份我校還成功舉行了初一學(xué)生雪地足球賽。參加牡丹江校園足球啟動儀式后,我校領(lǐng)導(dǎo)更加重視校園足球工作的開展,迅速召開了工作會議,落實(shí)上級有關(guān)精神,布置我校校園足球工作。

強(qiáng)調(diào)廣泛開展校園足球活動,普及與提高相結(jié)合,訓(xùn)練和比賽相補(bǔ)充,提高體育意識,以校園足球?yàn)槠鯔C(jī),全面推動體育工作,普及校園足球知識,完善足球聯(lián)賽制度,樹立“終身體育”意識,培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的人才。

成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工,確定姚校長主抓,劉燕國和魯海成老師為校園足球教練員,具體負(fù)責(zé)我校校園足球工作,劉燕國老師還負(fù)責(zé)校園足球網(wǎng)站建設(shè);建立并完善校園足球工作制度、安全預(yù)案,組建校園足球訓(xùn)練隊(duì),確定了訓(xùn)練時(shí)間并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練;制定了我校校園足球工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃,確定校園足球比賽時(shí)間并按時(shí)進(jìn)行比賽;進(jìn)行校園足球文化建設(shè)和推廣校園足球活動,進(jìn)行校園足球征文、板報(bào)、繪畫、知識競賽、圖片展等宣傳活動,大力推動校園足球活動;及時(shí)整理和收集校園足球工作材料,健全我校校園足球工作檔案,及時(shí)更新校園足球網(wǎng)站,上傳活動資料便于上級部門掌握我校校園足球開展情況。

校領(lǐng)導(dǎo)對我校校園足球工作非常重視,逐漸添置校園足球設(shè)施、設(shè)備,焊制了小足球門,購買了80套足球?qū)狗?,二十多套足球比賽服裝,足球守門員裝備,20個(gè)橡膠路錐,并購置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動使用。為不斷提高我校足球教練員水平和能力,多次派出足球教師出去進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),請?bào)w育局領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)足球教練對我校進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),提升我校校園足球工作;給校園足球教練員發(fā)放了訓(xùn)練補(bǔ)助,提高其工作熱情和積極性,使其更有干勁。

1、我校積極主動進(jìn)行校園足球工作,成功承辦了xx市青少年足球進(jìn)校園啟動儀式,在我校連續(xù)召開了xx市校園足球工作現(xiàn)場會、推進(jìn)會,取得了預(yù)期效果,極大地推動了我校校園足球工作。

2、啟動儀式后,我校馬上舉行了校園女子足球五人制聯(lián)賽,各班級都組建了自己的足球隊(duì),并能堅(jiān)持訓(xùn)練和活動,積極參加比賽,同學(xué)們對足球的熱情高漲,通過比賽提高了足球水平和意識,增進(jìn)了師生間和同學(xué)間的感情,也增強(qiáng)了班級凝聚力,鍛煉了自己的身體,提高了體質(zhì)。

3、組建了校園足球代表隊(duì),并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練,并積極和隊(duì)員家長溝通,得到了家長的認(rèn)可和支持,隊(duì)員們積極刻苦地訓(xùn)練,平時(shí)每周三次集中訓(xùn)練,假期每天堅(jiān)持兩次訓(xùn)練,不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術(shù),足球教練員能不斷總結(jié)和主動提高自己,花費(fèi)心思對每一名校園足球隊(duì)員制定訓(xùn)練計(jì)劃,有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練,隊(duì)員們不斷提高,成長迅速。

4、成功舉辦了xx市三校校園足球邀請賽,隊(duì)員們冒著雨,頂著風(fēng),奮戰(zhàn)在泥濘的足球場上,雖然渾身澆的濕透了,雨水擋住了視線,但是沒有一名隊(duì)員退縮,沒有一名隊(duì)員抱怨,并取得了理想的成績,這也是對我校校園足球隊(duì)的考驗(yàn),更是對教練員和隊(duì)員的一次難得的訓(xùn)練,教練員和隊(duì)員不斷壯大自己,更加成熟。

5、經(jīng)過刻苦訓(xùn)練和不斷提高,我校校園足球代表隊(duì)參加了xx年度牡丹江市校園足球聯(lián)賽,經(jīng)過隊(duì)員們的奮勇拼搏、激烈戰(zhàn)斗,教練員的科學(xué)指揮和運(yùn)籌帷幄,我校校園足球隊(duì)喜獲碩果,男子足球隊(duì)獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第四名,女子足球隊(duì)獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第三名的好成績,這是我校領(lǐng)導(dǎo)合理調(diào)控、高瞻遠(yuǎn)矚的肯定,是我校校園足球教練員辛苦努力的結(jié)果,是我校校園足球隊(duì)員精誠團(tuán)結(jié)、艱苦拼搏的回報(bào)。

6、校園足球體育課不斷拓展,每月至少一次足球公開課,通過足球公開課普及足球知識和提高足球技能,同學(xué)們深深地愛上了足球運(yùn)動,并吸引了更多的學(xué)生投身到校園足球活動中來,參與足球活動的人數(shù)不斷增加。

1、校園足球工作制度還需健全,工作方案仍需完善,力爭更科學(xué)合理。

2、經(jīng)費(fèi)投入仍需加大,不斷購置足球器材、設(shè)備設(shè)施,以滿足同學(xué)們足球活動的需要。

3、加大校園足球人員的投入,兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點(diǎn)兒人單勢孤,難免照顧不全,下一步要增加人員,齊抓共管。

4、校園足球教練員的專項(xiàng)水平和能力仍需提高,下一步要經(jīng)常組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升他們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平、訓(xùn)練執(zhí)教水平,不斷積累經(jīng)驗(yàn),將我校校園足球工作開展的更有成效,更有特色,更上一層樓。

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇十

國足一直都是我們羞于談起的話題,為了改變這一狀況,近年來狠抓足球教育,從娃娃開始重整旗鼓。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的校園足球工作總結(jié),希望對大家有所幫助!更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

篇一

我學(xué)校始建于xxxx年x月,是一所歷史悠久,文化厚重的民漢學(xué)校,成為校園足球第一批參與學(xué)校,率先感受到了校園足球的好處。我校占地7200平方米,其中小學(xué)校舍面積為2600平方米,體育館400平方米。目前,學(xué)校共有教職工150人,學(xué)前班有7個(gè)教學(xué)班,140多名幼兒,小學(xué)有48個(gè)教學(xué)班,2700名學(xué)生。

多年來的快樂足球,讓我們得出了真正讓孩子們享受快樂足球,就必須首先從思想上提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的唯成績論的錯(cuò)誤觀念,真正解放思想,認(rèn)清快樂足球的發(fā)展方向。只有思想認(rèn)識提高了,才能有效地指導(dǎo)快樂足球項(xiàng)目健康的發(fā)展。

足球運(yùn)動不僅強(qiáng)健體魄,更能培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,集體協(xié)作精神、勇于拼搏、堅(jiān)忍不拔的的意志品質(zhì)。它在帶給學(xué)生精神快樂和心靈愉悅的同時(shí),也促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和一生發(fā)展,對我校素質(zhì)教育的全面推行能起到很好的促進(jìn)作用。而且我校作為足球傳統(tǒng)校更有責(zé)任和義務(wù)走在前頭。

為此,學(xué)校以“傳承民族文化,培育民族人才”為辦學(xué)理念,以“文化立校,特色辦學(xué)”為辦學(xué)宗旨,把足球做為學(xué)校的體育特色來常抓不懈。

在xx年代創(chuàng)建寬城區(qū)朝鮮族小學(xué)永樂足球俱樂部至今,我校的體育工作開展得扎扎實(shí)實(shí),在抓全體學(xué)生的同時(shí),我們抓尖子、選苗子參加各種比賽取得了優(yōu)秀的成績。被評為xx省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校(足球)、xx市體育俱樂部、xx市足球特色學(xué)校、曾經(jīng)做為中國朝鮮族足球聯(lián)誼會xx分會,多次代表xx市參加全國比賽成績頗豐。

在統(tǒng)一了認(rèn)識的基礎(chǔ)上,我校成立以校長為組長的足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并安排專業(yè)教練直接主管足球項(xiàng)目建設(shè)工作。認(rèn)真研究相關(guān)文件的精神,制定快樂足球教育發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)劃撥專項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)、競賽經(jīng)費(fèi),多措并舉,積極開展了體育報(bào)傳統(tǒng)項(xiàng)目的專項(xiàng)建設(shè)工作。

在xx市教育局和xx市足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和引薦之下,xx省金振吉副省長、姜智盈副市長訪問過我校,鄭文芝副市長視察我校時(shí)被我校學(xué)生對足球的熱愛和以往的輝煌成績所感動,投入500多萬元建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的5人制人造草坪足球場和現(xiàn)代化食堂等。學(xué)校又投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)健全了場地器材設(shè)施。在標(biāo)準(zhǔn)的五人制人造草足球場地和室內(nèi)體育館,學(xué)生們美美地感受著政府對民族教育的關(guān)心和愛護(hù)。

在硬件設(shè)施完善的同時(shí),學(xué)校更注重加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)?,F(xiàn)有兩名體育教師,一名外聘足球教練。并鼓勵(lì)教師們積極參加進(jìn)修和培訓(xùn),其中兩名教練已經(jīng)先后參加了xx市足協(xié)開展的短期培訓(xùn)班和中國足協(xié)組織的d級足球教練員培訓(xùn),從而大大提高訓(xùn)練水平。

硬件設(shè)施到位,師資力量充足,接下來就是如何充分利用現(xiàn)有的條件把校園足球教學(xué)訓(xùn)練工作做好,我們覺得這得靠日常工作的用心。為此學(xué)校做了以下一系列工作。

1、組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作條例校園足球相關(guān)文件的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目三年發(fā)展就規(guī)劃和相應(yīng)的規(guī)章制度,并列入了學(xué)校的教育發(fā)展三年規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。

2、科學(xué)、合理地開設(shè)了體育課程。

做為民族學(xué)校,我們在整體課時(shí)非常緊張的情況下,在體育課中,增加了大量關(guān)于足球的內(nèi)容,真正為普及提高足球水平奠定了基礎(chǔ)。

3、高度重視對足球訓(xùn)練活動。

成立了不同年齡層次的訓(xùn)練隊(duì)(幼兒園小寶寶們,也利用體育活動時(shí)間感受足球的快樂),為每個(gè)隊(duì)員建立了個(gè)人檔案,切實(shí)保證了每周3次以上的訓(xùn)練量。

4、精心組織、各類足球競賽活動。

每學(xué)期定期舉行班級之間的足球聯(lián)賽和親子足球活動,家長足球比賽等等大眾足球普及活動。

5、校園足球文化方面。

(1)、學(xué)校利用開展足球手抄報(bào)設(shè)計(jì)評比、足球徽章設(shè)計(jì)等活動及利用宣傳欄宣傳學(xué)校聯(lián)賽以及市校園足球聯(lián)賽成績的方式進(jìn)行廣泛的宣傳,校足球隊(duì)不斷取得優(yōu)秀成績使校園內(nèi)的足球氛圍不斷地高漲。

(2)、加大足球qq空間的建設(shè)力度,使之空間成為學(xué)生交流足球心得,展示我校足球風(fēng)采的開放的窗口。

6、走出去,請進(jìn)來,

走出去方面,1、積極參加了在深圳舉行的校園足球校長培訓(xùn)班2、在市足協(xié)的推薦下,學(xué)校派一名教練到德國慕尼黑進(jìn)行了為期一周的足球考查學(xué)習(xí)。3、先后多次參加了東北朝鮮族足球聯(lián)誼會組織的足球比賽、4、多次派學(xué)生參加了市足協(xié)組織的夏令營、冬令營足球活動等等。

20xx/20xx賽季全國五人制足球甲級聯(lián)賽激戰(zhàn)正酣,xx風(fēng)云足球隊(duì)主教練布魯諾忙里偷閑率領(lǐng)塞爾吉奧、翟雄兩名外援來到我校給孩子們上了一堂生動的五人制足球課。為了激發(fā)孩子們對五人制足球的喜愛,布魯諾在課堂討論部分采用提問的方式回答孩子們的問題,而在室外實(shí)踐中則親身示范,把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)校的體育老師。另外,塞爾吉奧、翟雄還參加了該校校隊(duì)的對抗比賽。

一份耕耘一份收獲,校園足球繼承碩果。通過足球活動的開展,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),足球的開展不僅沒有影響其他活動的開展,反而提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。學(xué)生們的體質(zhì)健康合格率達(dá)到了100%,思想品德評定等級也達(dá)到了良好以上,[蓮 山課件 ]同時(shí)在各級各類體育賽中也取得了理想的競賽成績。

在去年的xx市校園足球聯(lián)賽中我校小選手們勇得桂冠,并有3名隊(duì)員進(jìn)入到亞泰俱樂部青少年梯隊(duì)里。今年x月份在xx進(jìn)行的全國冠軍杯xx賽區(qū)比賽,我校獲得代表xx市參加本次比賽的殊榮。

總之,今后我校將依然以“傳承民族文化,培育民族人才”為辦學(xué)理念,團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流的精神,虛心學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)以爭創(chuàng)xx市足球示范學(xué)校為動力,繼續(xù)加大足球體育工作的力度,完善足球體育管理,以優(yōu)異的成績回報(bào)各級領(lǐng)導(dǎo)對寬城朝小的`厚愛,抓普及促提高,努力開創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。

篇二

一年來,在校足辦領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在教育局和體育局的大力支持下,在教練員呢自身積極努力下,以校園足球新理念“以學(xué)生為本,以快樂為核心”為指導(dǎo),積極組織開展校園足球活動、蘭州市校園足球聯(lián)賽、足球課、足球訓(xùn)練等等內(nèi)容形式多樣的足球活動。開展的如火如荼,已見成效。陽光體育、快樂足球已成為最受喜愛的活動! 提高隊(duì)員的素質(zhì)管理心得:

加強(qiáng)隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神及集體榮譽(yù)感。提高隊(duì)員的責(zé)任心,尊敬師長,注意自已的言淡舉止。教導(dǎo)隊(duì)員愛校、愛隊(duì)、的榮譽(yù)感。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。

。嚴(yán)格要求隊(duì)員,逐步調(diào)整隊(duì)員的心態(tài)。逐漸使隊(duì)員從厭學(xué)的陰影中走出來。在期中考試和期末考試中隊(duì)員的成績有了很大的進(jìn)步。

,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,通過和家長的溝通,了解問題的原因。對隊(duì)員耐心的開導(dǎo),使隊(duì)員的心態(tài)能夠很快的扭轉(zhuǎn)過來,平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行請消假制度。

苗子選拔出來,進(jìn)行跟蹤觀察重點(diǎn)培養(yǎng),是廣大足球教練員長期探索的重要課題。

一、形態(tài)機(jī)能

1.身高:身高是反映骨胳發(fā)育狀況及人體生長發(fā)育水平的一個(gè)重要指標(biāo)。單位:厘米,取1位小數(shù)。

2.體重:身高是縱向發(fā)育指標(biāo),體重是橫向發(fā)育指標(biāo),在一定程度上反映身體的充實(shí)度。單位:千克,取1位小數(shù)。

3.肺活量:用于計(jì)算肺活量/體重這個(gè)派生指標(biāo),單位:毫升/千克,是反映人體心肺功能的重要指標(biāo)。

4.指距:指距反映人體上肢長短和肩部寬窄的重要指標(biāo),對守門員猶為重要。

5.指高:雙腳著地,單手高舉,測量中指指尖的高度,用于計(jì)算守門員縱跳高度=摸高-指高。

二、心理測試 應(yīng)用蘇州大學(xué)張文卿、王文英編制的“808神經(jīng)類型測試表”測試方法,判別神經(jīng)類型。

四、 專項(xiàng)技術(shù) 1.9部位顛球 2.控運(yùn)球測試 3.跑動中接傳球

4.活動中射門(及守門)技術(shù) 5.分隊(duì)比賽

提高訓(xùn)練水平需要做到以下八點(diǎn):

一、在訓(xùn)練中根據(jù)自身球隊(duì)的特點(diǎn),制訂出適合隊(duì)伍的訓(xùn)練方法。合理安排訓(xùn)練,了解隊(duì)員的優(yōu)缺點(diǎn),有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練,認(rèn)真貫徹教案。

二、在訓(xùn)練中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,通過講解、示范,使隊(duì)員掌握訓(xùn)練的要點(diǎn)和要求,提高隊(duì)員訓(xùn)練的質(zhì)量。

三、在個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練中,增加了對抗。提高隊(duì)員對抗中更加合理運(yùn)用技術(shù)的能力,以實(shí)踐緊密相結(jié)合。

四、加強(qiáng)小組接球配合與對抗,在有限區(qū)域內(nèi)進(jìn)行傳接球,提高隊(duì)員的觀察跑動時(shí)機(jī)、傳球的準(zhǔn)確性。在對抗中,小組之間默契進(jìn)攻的技術(shù)配合、防守中相互間的協(xié)防等,都在重點(diǎn)施教之列。

五、整體的訓(xùn)練主要體現(xiàn)在整體的進(jìn)攻與防守,加強(qiáng)提高由守轉(zhuǎn)攻的速度和由攻轉(zhuǎn)守的速度、三條線的距離充分利用場地的寬度和縱深度。

六、加強(qiáng)隊(duì)員身體素質(zhì)的訓(xùn)練,上下肢肌肉和軀干肌肉的協(xié)調(diào),提高隊(duì)員的耐力素質(zhì),加強(qiáng)速度訓(xùn)練。

七、通過分析比賽,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)在訓(xùn)練中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高訓(xùn)練質(zhì)量、嚴(yán)格要求比賽紀(jì)律等。

八、在訓(xùn)練、比賽中,鼓勵(lì)隊(duì)員,為主要教育手段,增強(qiáng)隊(duì)員的自信心。在日常管理和訓(xùn)練中隊(duì)員都能夠嚴(yán)格要求自已,積極認(rèn)真對待訓(xùn)練和比賽,在這次學(xué)校組織的冬訓(xùn)中取得了較好的成績。本人在今后工作中要更加努力,學(xué)習(xí)新的足球理論,不斷豐富自已,拓展自已的思維,向有經(jīng)驗(yàn)的教練員學(xué)習(xí),豐富自已的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)自已的工作能力。

問題一:訓(xùn)練時(shí)間沒有保證,訓(xùn)練時(shí)間相對較短;有了充分的時(shí)間訓(xùn)練,比賽成績可能要更好些。

問題二:器材的保證;訓(xùn)練器材設(shè)備相對較少,青少年比賽用球?yàn)?號球訓(xùn)練中最好有符合比賽的用球,訓(xùn)練梯等器材缺乏。

問題三:隊(duì)員的選拔,在甘肅省內(nèi)沒有得到輻射,由于交通等因素選拔出來的好苗子沒有來參加訓(xùn)練與比賽。

問題四:同年齡段高水平比賽交流太少,除冬夏令營外應(yīng)該多與校園足球發(fā)展好的地區(qū)球隊(duì)多進(jìn)行比賽交流,來學(xué)習(xí)提高。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,蘭州市的校園足球活動剛剛起步,已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端,但也會遇到困難和挫折,會存在這樣那樣的問題,歷史的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們:人就是為解決困難和戰(zhàn)勝困難而生的。在全國和省市校足辦強(qiáng)有力的支持下,有體教兩局的緊密協(xié)作,有省、市校足辦的精誠團(tuán)結(jié),有各布點(diǎn)學(xué)校校長、教練員的積極參與,有我們大家對足球的熱愛,中國的足球事業(yè)就一定會有騰飛的那一天。新的一年校園足球聯(lián)賽即將打響,預(yù)祝比賽圓滿成功!

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,校園足球的開展已進(jìn)入第三個(gè)年頭?;仡檸啄陙淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨,幾多歡樂幾多愁,百感交集,一言難盡。下面著重從思想工作,足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽和安全與宣傳三個(gè)方面來談?wù)?,我校足球工作是如何展開的。

它包括個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生和家長,班主任和科任三個(gè)方面。最初我接手這項(xiàng)工作時(shí),還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運(yùn)動的陌生,生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對我說,你就摸著石頭過河吧。我說,水深的地方摸不到石頭咋辦?那我就給你一根竹蒿,領(lǐng)導(dǎo)笑著說。于是我義無反顧地上路了。當(dāng)需要場地器材經(jīng)費(fèi)時(shí),輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費(fèi)盡唇舌,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,只能解決小部分;但領(lǐng)導(dǎo)言語上始終是支持的'。我苦笑著,繼續(xù)著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說,只要能激發(fā)他們的興趣,趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成績,包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點(diǎn)是,如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章,如果學(xué)習(xí)成績下降,一律開除足球隊(duì),并與家長開通熱線電話,經(jīng)常保持聯(lián)系,盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的準(zhǔn)備,班級和校級足球隊(duì)總算組成功。

足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí),將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主,高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術(shù)為主,通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,將足球教學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀看足球教學(xué)和比賽的錄像,與學(xué)生一起教學(xué)相長;并要求學(xué)生每個(gè)月,要看二場足球直播或轉(zhuǎn)播,同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)校足球隊(duì)。抓住市級足球聯(lián)賽的契機(jī),走出去請進(jìn)來,以賽促練,以練推賽,不斷提高隊(duì)員的足球水平和積極性。通過校級聯(lián)賽和班級對抗賽,不斷提高學(xué)生對足球的熱情,從而讓校園足球得到進(jìn)一步的推廣。

安全問題是學(xué)校的頭等大事,也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前,我都要和學(xué)生們一起仔細(xì)清理場地與器材,再三強(qiáng)調(diào)安全細(xì)則,并做好充分的熱身活動。外出比賽,領(lǐng)導(dǎo)親自保駕護(hù)航,我當(dāng)然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,汗不敢出。幾年來,無一例嚴(yán)重足球事故發(fā)生,我心甚慰。足球的宣傳工作,始終是我校的一塊短板。由于人手的短缺和本人能力有限,無法建設(shè)校園足球網(wǎng)站,及時(shí)把我校的足球動態(tài)向外界反饋,我為此感到非常遺憾!

歲月如歌,歌如歲月。在風(fēng)雨中,在烈日下,我將抱我的足球繼續(xù)遠(yuǎn)行。

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇十二

xx年,在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx校足辦認(rèn)真工作、追求卓越、創(chuàng)新思維,在全體工作人員的努力下和校園足球布局學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)員和小運(yùn)動員的共同參與下,xx市青少年校園足球工作取得了較大發(fā)展,在積極開展校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上,在校園足球文化建設(shè)、校園足球指導(dǎo)員素質(zhì)提高等方面取得較大成績,現(xiàn)將本年度各項(xiàng)工作情況作以下總結(jié):

作為xx校足辦的組成單位,xx市教育局、體育局高度重視校園足球工作,在xx年年初就根據(jù)我市實(shí)際情況,制定了科學(xué)的目標(biāo),并在今后的工作中落到實(shí)處。按照全國校足辦的要求,我市除了開展校際間聯(lián)賽以外,還科學(xué)規(guī)劃了我市今后校園足球發(fā)展的方向。根據(jù)我市《“三大球”振興規(guī)劃》,從xx年開始,我市將加大對校園足球的政策支持,其中包括擴(kuò)大布局學(xué)校范圍,建設(shè)九年一貫制的訓(xùn)練體系等,同時(shí)通過開展豐富多彩的校園足球活動,形成了一套相對完整的運(yùn)行模式,為了更好地開展好地開展好校園足球活動,我市上到主管領(lǐng)導(dǎo),下到基層學(xué)校的指導(dǎo)員,都通過校園足球聯(lián)賽的開展,體會到這項(xiàng)活動的重大意義。xx校足辦通過組織各項(xiàng)活動,加強(qiáng)對各布局學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)員的引導(dǎo)和提升,提高了他們的認(rèn)識,并制定了科學(xué)的工作目標(biāo)。

xx校足辦在過去的一年工作中,更加明確了在實(shí)際工作中的職責(zé)和任務(wù),在兩個(gè)組成部門領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整的情況下,重新完善了組織機(jī)構(gòu),使機(jī)構(gòu)中的人員進(jìn)一步明確自身的工作任務(wù),同時(shí),每個(gè)月第一個(gè)星期三作為xx校足辦的“會議日”,市教育局和市體育局在當(dāng)天召開例會,協(xié)商當(dāng)前我市校園足球工作開展的相關(guān)事宜,通報(bào)近期工作情況,查找存在問題,并予以解決。

校園足球聯(lián)賽是校園足球活動的基礎(chǔ),xx校足辦在過去的一年里,對各布局學(xué)校提出了明確要求:任何校園足球活動和榮譽(yù)都與校園足球聯(lián)賽的開展掛鉤,對于不認(rèn)真開展聯(lián)賽的學(xué)校實(shí)行“一票否決”,取消其參與全市和全國校園足球各項(xiàng)活動的資格,取消評優(yōu)資格。

2、認(rèn)真開展校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班活動。

在過去的一年里,xx校足辦按照全國校足辦的要求共舉辦指導(dǎo)員培訓(xùn)班兩期,校長和管理人員培訓(xùn)班一期,d級教練員培訓(xùn)班一期,全體指導(dǎo)員都得到了一次輪訓(xùn),又有25名指導(dǎo)員拿到了中級指導(dǎo)員證書。此外,在開展其他校園足球活動的同時(shí),我們利用活動間歇時(shí)間,積極開展指導(dǎo)員和運(yùn)動員交流活動,指導(dǎo)員自身素質(zhì)得到顯著提高,工作熱情被充分調(diào)動。

3、積極承辦和參加全國校園足球夏令營活動。

全國校足辦對xx充分信任,使得全國青少年校園足球夏令營第二次來到xx這個(gè)中國足球的“福地”,為了迎接本次夏令營的到來,xx校足辦克服了很多困難,最大限度地調(diào)動了各方面力量,保證了本次夏令營的圓滿成功。同時(shí),針對去年全國夏令營出現(xiàn)的問題,xx校足辦積極與全國校足辦溝通,并在今年的工作中加以改進(jìn),受到全國校足辦和來參加夏令營活動的各城市代表的`贊許。

4、認(rèn)真組織第二屆青少年校園足球節(jié)和精英賽。

在第十二屆全運(yùn)會倒計(jì)時(shí)100天之際,我市舉辦了第二屆青少年校園足球節(jié),本次足球節(jié)在去年的基礎(chǔ)上擴(kuò)大了參與范圍和人數(shù),創(chuàng)新了活動內(nèi)容和方式。共有200余名小運(yùn)動員參與其中,活動還特意邀請了渾南一校的小記者進(jìn)行現(xiàn)場采訪,前xx海獅隊(duì)隊(duì)長陳波同xx市體校的足球運(yùn)動員做了足球技術(shù)的現(xiàn)場展示。

10月19日,“派森體育杯”xx市青少年校園足球精英賽在xx市渾南新區(qū)朝鮮族學(xué)校拉開帷幕,參加本次精英賽的小運(yùn)動員有二百余名,競賽水平和參賽人數(shù)均比去年的精英賽有了提高,遼寧足球隊(duì)隊(duì)長肇俊哲親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。本次活動還邀請了來自長春寬城朝小代表隊(duì)來沈參加比賽。

5、支持法庫縣足球之鄉(xiāng)建設(shè),xx校園足球走基層。

xx年,我市下屬的法庫縣提出建設(shè)足球之鄉(xiāng)的目標(biāo),為了支持法庫縣工作,xx校足辦派出講師為法庫縣全縣體育教師進(jìn)行足球?qū)n}培訓(xùn),并承諾今后定期送教下鄉(xiāng),為法庫縣足球之鄉(xiāng)建設(shè)提供支持。培訓(xùn)當(dāng)天,xx校足辦還協(xié)助法庫縣開展了法庫縣首屆校園足球節(jié)。

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇十三

20xx年3月,中國足球史上一個(gè)里程碑式的文件——《中國足球改革發(fā)展總體方案》出爐。作為中國足球改革與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,它將大力助推校園足球的發(fā)展,將"從娃娃抓起"從口號落實(shí)為明文規(guī)定。

中國青少年身體素質(zhì)持續(xù)下降已經(jīng)成為不爭的事實(shí),基礎(chǔ)素質(zhì)遠(yuǎn)遜于日本等發(fā)達(dá)國家。青少年超重肥胖、視力不良、心肺功能不足等問題日益突出。在這樣的背景下從國家戰(zhàn)略推動校園足球?qū)τ谔嵘嗌倌晟眢w素質(zhì),改善國民體質(zhì)有著毋庸置疑的積極影響。不過,筆者認(rèn)為此次校園足球的全面推廣和普及也將會對中國青少年心理素質(zhì)的提升起到更加深遠(yuǎn)的意義。

由于過去若干年我國計(jì)劃生育政策的嚴(yán)格實(shí)施,城市中獨(dú)生子家庭已經(jīng)非常普遍,這些孩子由于社會關(guān)系簡單,人際交往機(jī)會有限,加之城市中活動空間有限,生活環(huán)境相對封閉,出現(xiàn)心理問題的比例不斷增高。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國17歲以下的青少年中,至少有超過3000萬人存在各種情緒障礙和心理問題。近年來,新一代青年人承受壓力能力差、缺乏團(tuán)隊(duì)精神和社會責(zé)任感也經(jīng)常被人們所詬病。

足球作為世界第一運(yùn)動,深受世界各國各年齡段的人們喜愛。青少年如果能夠積極參與到足球運(yùn)動中將會在以下幾個(gè)方面對于改善和提高青少年心理素質(zhì)起到積極作用。

青少年在參與這項(xiàng)運(yùn)動的過程中能夠有更多的機(jī)會鍛煉與人交往和溝通的能力,因?yàn)樵趨⑴c這項(xiàng)運(yùn)動過程中需要與教練、隊(duì)友、對手甚至裁判進(jìn)行良好的溝通,對于青少年拓展人際交往,拓展社交范圍起到積極的作用。在團(tuán)隊(duì)運(yùn)動中形成的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感和榮譽(yù)感對于今后步入社會也是一種重要的素質(zhì)養(yǎng)成。

在參與足球運(yùn)動過程中,青少年勢必會體驗(yàn)到勝利的喜悅和失敗的苦澀,有成就感也會有失落感。對于一直受到家長呵護(hù)的孩子們,能夠更早的.接受到這種真實(shí)的心理體驗(yàn),將會是人生成長過程中寶貴的財(cái)富,今后成長過程中遇到各種壓力和挫折的時(shí)候也都能夠更加從容的應(yīng)對。

運(yùn)動員首先需要應(yīng)對比賽中高度緊張的氣氛,并且需要高速運(yùn)動和對抗中快速準(zhǔn)確的作出判斷和選擇。經(jīng)常參與這項(xiàng)運(yùn)動,對于提高青少年應(yīng)對各種復(fù)雜場面的心理素質(zhì)有一定幫助,同時(shí)會使他們在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)表現(xiàn)的更為沉穩(wěn)與果斷。

總之,足球運(yùn)動在提高青少年身體素質(zhì)的同時(shí)對于精神層面成長的幫助也是作用顯著的。伴隨著校園足球政策的層層落實(shí)和推進(jìn),必將會有越來越多的青少年參與到足球這項(xiàng)運(yùn)動中來。對于基層的足球教育工作者除了在強(qiáng)調(diào)競技層面輔導(dǎo),也需要關(guān)注青少年在參與這項(xiàng)運(yùn)動中心理的反應(yīng)和變化,有針對性的進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育。推進(jìn)校園足球是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任重而道遠(yuǎn)。愿我們的青少年不但能享受到足球運(yùn)動的快樂,更能奠定他們?nèi)松晒Φ幕?/p>

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇十四

希望小學(xué)園足球活動開展以來,在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展,成效顯著,為推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。

我校在開展活動中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié):一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓(xùn)工作,開展青少年校園足球活動校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班,由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹,使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識;三是抓活動前的報(bào)名、注冊、保險(xiǎn)工作,按照全國校足辦的要求,組織專人負(fù)責(zé),邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊、報(bào)名、保險(xiǎn)工作,舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。

(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)。

1、成立聯(lián)賽組委會。

由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任,建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu),嚴(yán)格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

2、不斷提高辦賽水平。

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況,按照活動方案就近參賽的原則要求,合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作。

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作,我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論,使大家統(tǒng)一思想,把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中,分工明確、職責(zé)明確,大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無怨言,都能做到提前到達(dá)賽場,做好賽事信息收集整理工作,及時(shí)發(fā)布賽事信息,作好賽事監(jiān)督工作,為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

我們對在校園中開展足球活動充滿了信心,因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠?,成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝},甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響,我們在工作中主要有以下幾點(diǎn)體會:

(一)爭取領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的重視。

如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題,我們在實(shí)際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?,足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教育工作者常常思考,應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂,同時(shí)又陶冶了他們的情操,塑造了他們完整性格,要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場,經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校園足球的,事實(shí)證明校園足球活動開展的好與不好,領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

(二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。

針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題,我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會,廣泛征求意見,統(tǒng)一思想,主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨,校園足球首先突出的是快樂,孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義,青少年足球的魅力是快樂,發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來,從而使教練員在校園足球運(yùn)動理念上提高了認(rèn)識,鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識,抓住這次難得機(jī)遇,樹立把校園足球搞上去的信心和決心。

(三)淡化比賽成績,注重普及工作。

開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來,足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變,我們的做法是采取年終綜合評定的方式,根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績的最終評定,改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象,使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。

(一)場地設(shè)施嚴(yán)重不足。

在學(xué)校中,能進(jìn)行正式比賽的草皮場地很少,大多數(shù)是水泥和土場地,條件比較落后,無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求,對今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。

(二)師資力量不足。

目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師,很多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的教師兼職,影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。

(三)開展校園足球的學(xué)校布局不合理。

學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn),造成經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)過重和不安全隱患,對長期開展校園足球不利。

(五)經(jīng)費(fèi)不制約著校園足球的發(fā)展。

雖然開展校園足球全國校足辦,省、市校足辦撥出專項(xiàng)資金用于活動的開展,但是從青少年足球活動長遠(yuǎn)發(fā)展來看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不能根據(jù)實(shí)際逐步增加這方面的投入。

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇十五

此次足球比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿的拉開了帷幕,本次比賽氣氛熱烈,秩序井然,體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,成為我校校園足球工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是不管是場邊的拉拉隊(duì)員還是參加比賽的運(yùn)動員,自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力和向心力,使此次比賽不僅圓滿完成任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功,綜觀此次比賽,歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全:

有足球比賽籌備階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度的重視,投入了大量的人力物力,并且成立了籌備比賽領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的`領(lǐng)導(dǎo)核心,運(yùn)動會之前,五年級師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會議,落實(shí),布置,檢查籌備情況,使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé),有人落實(shí),從而成為此次比賽成功的首要條件。

二、準(zhǔn)備充分,分工落實(shí):

比賽前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)煩多,領(lǐng)導(dǎo)小組貫徹“早安排,早部署,早落實(shí)”的精神,對籌備工作制訂了詳細(xì)的活動方案.

三、全員參與,成效顯著:。

此次足球比賽,得到了各班班主任和同學(xué)們的重視與積極參與,在為期3天的比賽中,60名學(xué)生的參與下。比賽圓滿完成。

而且能打出高質(zhì)量的比賽,我為你們感到自豪。

此次足球比賽活動不僅激發(fā)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、集體觀念、競爭意識和拼搏精神,而且進(jìn)一步提高了學(xué)校足球的發(fā)展水平,增強(qiáng)了學(xué)生們的身體素質(zhì),并且發(fā)現(xiàn)了不少足球智商高的學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生隊(duì)足球運(yùn)動的熱愛,達(dá)到終身體育的目的。

20xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組年11月27日。

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇十六

20xx-20xx年度全國校園足球聯(lián)賽(xx賽區(qū))的比賽已于20xx年6月圓滿結(jié)束。本年度聯(lián)賽得到了各個(gè)方面的重視。我市的校園足球活動呈現(xiàn)出良好的上升勢頭。

本年度為了開展好校園足球聯(lián)賽,市校足辦按國家校足辦下發(fā)的《關(guān)于開展校園足球聯(lián)賽的通知》的要求,下發(fā)了20xx-20xx年度校園足球聯(lián)賽競賽規(guī)程,并以電子文檔的形式報(bào)國家校足辦。先后為700多名運(yùn)動員辦理了登記注冊,精心設(shè)計(jì)和編印了20xx-20xx年度全國校園足球聯(lián)賽(xx賽區(qū))秩序冊。為保證小學(xué)組、中學(xué)組每年必須完成的比賽場數(shù),我們將小學(xué)組34支球隊(duì)按地域分成3個(gè)小組、中學(xué)組分成2個(gè)小組,以雙循環(huán)加附加賽方式的進(jìn)行比賽。由于地理位置的關(guān)系,xx的冬季時(shí)間較長。我們將校園足球活動以及校園聯(lián)賽與學(xué)校第一學(xué)期、第二學(xué)期的工作同步進(jìn)行。校園足球聯(lián)賽中,結(jié)合xx市各布局學(xué)校的場地實(shí)際情況,采取了主客場的競賽辦法來組織比賽。

20xx-20xx年度校園足球聯(lián)賽(xx賽區(qū))第一階段比賽從20xx年10月9日開始至11月28日結(jié)束,第二階段比賽從20xx年4月12日開始到6月14日結(jié)束。來自市內(nèi)的34所小學(xué)代表隊(duì)、16所中學(xué)代表隊(duì)的700多名運(yùn)動員參加了比賽。校園足球活動讓孩子們懂得了怎樣踢球、怎樣做人、怎樣才能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動員。增進(jìn)了學(xué)生健康,促進(jìn)了 素質(zhì)教育 ,為校園足球活動在xx市的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一是認(rèn)真組織好聯(lián)賽前校長、指導(dǎo)員 培訓(xùn) 工作。為不斷提高校園足球活動指導(dǎo)員的執(zhí)教能力,推動校園足球活動的深入開展,提高青少年足球運(yùn)動水平,為足球長遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ)。我市分別于20xx年1月(第一期)、20xx年7月(第二期)在xx市渾南新區(qū)朝鮮族學(xué)校舉辦了20xx-20xx年度全國校園足球活動(xx賽區(qū))各級各類人員培訓(xùn)班和d級教練員培訓(xùn)班,并且在法庫縣對法庫縣的體育教師進(jìn)行了校園足球培訓(xùn),為校園足球活動走進(jìn)法庫縣奠定了基礎(chǔ)。市校足辦、教育局、體育局的領(lǐng)導(dǎo)、足球指導(dǎo)員共計(jì)80余人參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)班得到了國家校足辦大力支持和高度重視。培訓(xùn)班嚴(yán)格的按照全國青少年校園足球講師培訓(xùn) 教學(xué)計(jì)劃 的要求對指導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。

二是加強(qiáng)聯(lián)賽的管理,確保聯(lián)賽順利進(jìn)行。xx市校足辦嚴(yán)格執(zhí)行全國校足辦的指示。從這個(gè)賽季開始,要求各個(gè)布局學(xué)校參賽隊(duì)員必須辦理二代身份證原件。堅(jiān)持每個(gè)比賽日每個(gè)場次都派專人到比賽場地監(jiān)督指導(dǎo),以保證校園足球聯(lián)賽的“公平、公正”。

三是加大處罰力度,促進(jìn)校園足球健康的發(fā)展。校園足球從20xx年在xx市各布局學(xué)校開展以來,xx市校足辦一直嚴(yán)格的考評各布局學(xué)校。

為了保障校園足球聯(lián)賽能在安全的環(huán)境下進(jìn)行,特制定了校園足球聯(lián)賽安全應(yīng)急預(yù)案。切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定,防患于未然。校園足球參賽運(yùn)動員在活動和比賽中要求各校園足球布點(diǎn)學(xué)校在聯(lián)賽中嚴(yán)格把關(guān),對所有參賽學(xué)生的身體健康狀況,要進(jìn)行全面細(xì)致的了解。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”原則,使全體師生牢固樹立安全意識,不斷提高各校園足球布點(diǎn)學(xué)校處置運(yùn)動員安全事故的能力和水平。

回顧20xx-20xx年度校園足球聯(lián)賽工作,其中個(gè)別單位對開展校園足球聯(lián)賽活動認(rèn)識不足,影響了校園足球的普及與提高。在今后的工作中,要對其加大宣傳和管理力度,提高各布點(diǎn)學(xué)校的認(rèn)識和參與的積極性。

另外還要進(jìn)一步加強(qiáng)各布局學(xué)校對參賽運(yùn)動員二代身份證的管理理工作。

xx市校園足球辦公室

20xx年7月

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇十七

20××已經(jīng)逝去,回顧這一年來的我校校園足球的風(fēng)風(fēng)雨雨,百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結(jié):

接到校園足球活動相關(guān)文件以來,學(xué)校高度重視,為確保我校校園足球活動有序的開展,學(xué)校迅速成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,郝朝莊校長擔(dān)任組長,何順彪副校長擔(dān)任副組長,體育教師和各班主任為組員,形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),保證活動的順利進(jìn)行。幾年來,學(xué)校一直把推動校園足球活動作為重要的議事日程;同時(shí),根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),分類實(shí)施,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作確?;顒佑杏?jì)劃、有組織、有序秩的開展。

在20××年里,學(xué)校進(jìn)一步加大了活動宣傳的力度,學(xué)校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段,在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語,廣泛地傳播“快樂足球”這一的主題;同時(shí),通過學(xué)生辦活動專題班級黑板、寫心得體會營造體育運(yùn)動的氛圍,喚起師生的關(guān)注,擴(kuò)大了校園足球在學(xué)生中的影響力和感召力。

20××年10月,學(xué)校開展了學(xué)校的足球節(jié),并在10月、11月舉行了學(xué)校的校內(nèi)聯(lián)賽,三、四、五年級的學(xué)生參加了比賽。為了確保比賽的順利進(jìn)行,我們將各年級的比賽落實(shí)到個(gè)人,實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制,制定好賽程,準(zhǔn)備比賽服裝器材等。同時(shí),按照上級要求,認(rèn)真參加縣、市級聯(lián)賽。

開學(xué)伊始,我們就制定了詳盡的學(xué)年訓(xùn)練計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃,并按照計(jì)劃認(rèn)真做好訓(xùn)練工作;我們堅(jiān)持每天下午放學(xué)訓(xùn)練,風(fēng)雨無阻。一分耕耘,一分收獲,在20××年參加的各項(xiàng)比賽中,均獲得了優(yōu)異的成績:

20××年4月,參加的達(dá)州市“市長杯”校園足球聯(lián)賽,獲得十歲組第三名;

20××年11月,參加開江縣校園足球聯(lián)賽,獲得第二名。

歲月如歌。在風(fēng)雨中,在烈日下,我校的校園足球?qū)⒁蝗缂韧脑陲L(fēng)雨中繼續(xù)遠(yuǎn)行,足球健兒們將在足球的世界里,放飛夢想!

××縣××鎮(zhèn)中心小學(xué)

二o一四年元月

校園足球工作總結(jié)小學(xué)篇十八

已經(jīng)逝去,回顧這一年來的我校校園足球的風(fēng)風(fēng)雨雨,百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結(jié):

接到校園足球活動相關(guān)文件以來,學(xué)校高度重視,為確保我校校園足球活動有序的開展,學(xué)校迅速成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,郝朝莊校長擔(dān)任組長,何順彪副校長擔(dān)任副組長,體育教師和各班主任為組員,形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),保證活動的順利進(jìn)行。幾年來,學(xué)校一直把推動校園足球活動作為重要的議事日程;同時(shí),根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),分類實(shí)施,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作確?;顒佑杏?jì)劃、有組織、有序秩的開展。

在里,學(xué)校進(jìn)一步加大了活動宣傳的力度,學(xué)校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段,在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語,廣泛地傳播“快樂足球”這一的主題;同時(shí),通過學(xué)生辦活動專題班級黑板、寫心得體會營造體育運(yùn)動的氛圍,喚起師生的關(guān)注,擴(kuò)大了校園足球在學(xué)生中的影響力和感召力。

10月,學(xué)校開展了學(xué)校的足球節(jié),并在10月、11月舉行了學(xué)校的校內(nèi)聯(lián)賽,三、四、五年級的'學(xué)生參加了比賽。為了確保比賽的順利進(jìn)行,我們將各年級的比賽落實(shí)到個(gè)人,實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制,制定好賽程,準(zhǔn)備比賽服裝器材等。同時(shí),按照上級要求,認(rèn)真參加縣、市級聯(lián)賽。

開學(xué)伊始,我們就制定了詳盡的學(xué)年訓(xùn)練計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃,并按照計(jì)劃認(rèn)真做好訓(xùn)練工作;我們堅(jiān)持每天下午放學(xué)訓(xùn)練,風(fēng)雨無阻。一分耕耘,一分收獲,在參加的各項(xiàng)比賽中,均獲得了優(yōu)異的成績:

4月,參加的達(dá)州市“市長杯”校園足球聯(lián)賽,獲得十歲組第三名;

11月,參加開江縣校園足球聯(lián)賽,獲得第二名。

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