讀書給我們帶來的不僅僅是知識，還有無盡的快樂和思考。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯，可以通過提前制定大綱來幫助撰寫。供參考的優(yōu)秀范例。
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇一
親愛的小紅：
嗨，我是小明。今天我班，老師當(dāng)著全班的面夸了你的畫，還拿了名次。這是值得大家開心的事情，因?yàn)槲业睦L畫能力在我們班比較好。即將到來的板報(bào)任務(wù)的老師們已經(jīng)找到候選人了，包括你。得知這個(gè)消息我很開心，但是我覺得你好像不開心，很迷茫，就上前詢問信息。你跟我說怕自己完成不了這個(gè)任務(wù)，辜負(fù)了大家對你的期望。而且這個(gè)黑板報(bào)任務(wù)難度大，需要足夠的耐心和信心。我這次給你寫信是為了鼓勵(lì)你，給自己充分的信心。我相信你。
我們認(rèn)識很久了，你遇到什么我都可以幫你。如果你不自信，幫你也沒用。希望你能放松心態(tài)，敢于面對一切。一切來之不易。雖然可能會(huì)失敗，但至少你盡力了，相信自己可以做到，已經(jīng)成功了一半。讓大家配合你，讓別人看到你的自信，任務(wù)會(huì)完成的更順利。
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇二
從一哭開始，我們就成了這個(gè)地球家庭的一員，長大了。然而，生活不會(huì)一帆風(fēng)順，我們將面臨許多困難和挑戰(zhàn)！
很多學(xué)生和我一樣，都知道老師在課堂上提出的所有問題。舉手幾次后，對自己失去了一些信心，成為“沉默的學(xué)校”。其實(shí)舉手發(fā)言對我們來說也是一種挑戰(zhàn)，不僅可以鍛煉我們的勇氣，還可以鍛煉我們的口才和表達(dá)能力。只要你對自己有足夠的信心，就沒有問題。
記得四年級的時(shí)候，我被選為運(yùn)動(dòng)員，參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒想到，這次我的對手竟然是上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一、第二、第三名，據(jù)說其中一人還打破了學(xué)校記錄！頓時(shí)覺得勝率降低到0。001%。但我立刻想起了一句話：相信自己，你是最棒的。從比賽開始到結(jié)束，我一直在努力投入，結(jié)果很好。第二名是——，因?yàn)閷?shí)力和第一名相差太多。
相信自己，微笑面對困難，成功就在前方！
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇三
人的一生務(wù)必承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的等等。人不能逃避責(zé)任，對于自我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放下自我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就等于放下了生活。責(zé)任能夠使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任能夠發(fā)揮人的潛能，責(zé)任能夠改變態(tài)度。在工作中，如果能清醒明確地認(rèn)識自我的責(zé)任，勇于承擔(dān)工作責(zé)任，那么工作就會(huì)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由消極應(yīng)付轉(zhuǎn)化為用心創(chuàng)新。
實(shí)踐中，有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。簡單的說，按時(shí)上下班準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些小事，真正能做到的并不是所有的人，總有一小部分人會(huì)鉆空子，趁領(lǐng)導(dǎo)不在的時(shí)候遛出去辦私事，或者找出各種理由上班遲到早退，違反單位制度。這些現(xiàn)象說到本質(zhì)就是一種對工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一個(gè)人有沒有擔(dān)負(fù)起責(zé)任，能夠從方方面面體現(xiàn)出來，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。
責(zé)任承載著潛力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自我的潛力。一個(gè)人的成功，來自于人們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種好處上講，責(zé)任已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為人們求生存求發(fā)展的重要潛力。
在局機(jī)關(guān)，每個(gè)干部都有不一樣的工作崗位，擔(dān)負(fù)著不一樣的責(zé)任。我從事的是征管基礎(chǔ)管理工作崗位，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)是我應(yīng)盡的責(zé)任。首先，要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，將責(zé)任轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。對股長負(fù)責(zé)，對納稅人負(fù)責(zé)，對基層人員負(fù)責(zé)。其次，要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。征管基礎(chǔ)管理工作是一項(xiàng)比較繁鎖的工作，從每一件小事做起，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作體現(xiàn)出一個(gè)部門工作水平和工作質(zhì)量。最后，要全面提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人形象。一個(gè)有責(zé)任的稅務(wù)工作者就應(yīng)不斷提高自我道德素養(yǎng)和專業(yè)水平，只有責(zé)任與潛力并有才能真正到達(dá)工作目標(biāo)要求，取得理想成績，獲得人生和事業(yè)雙豐收。
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇四
今天晚上看了央視一套播出的《開學(xué)第一課》，里面的人和事激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，仿佛給了我進(jìn)步的力量。
《烽火家書》解放軍叔叔和他的女兒在那幾個(gè)戰(zhàn)爭年代有著難忘的幸福感受，讓我知道了今天的幸福生活和美好的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的來之不易，也是我們的祖先所期待的。
幸福來自自信。只有十歲的劉浩連鋼琴的`黑白鍵都看不到，但他充滿信心。他用母親繡的盲文背樂譜，只背了三年，卻成了國際鋼琴比賽的冠軍。由此可見，付出越多，幸福越多。相信自己，幸福是努力，是成長。
我要加倍努力，相信自己，珍惜快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，快樂的成長。寬容關(guān)愛，感恩，分享，溝通；尊師重道，豁達(dá)開朗，快樂成長。正如于丹老師所說：“雪融化后，不僅變成了水，還帶來了春天?！泵说恼軐W(xué)智慧相當(dāng)有思想。
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，在《第一課》的幫助下，努力朝著新的目標(biāo)前進(jìn)。
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇五
不覺中元旦節(jié)就悄悄向我們向我們走來，也迎來了一個(gè)快樂的假期。元旦節(jié)代表了新的一年的到來。
我們以前都會(huì)開心說：“你在今年12月31日你一睡就睡明年1月1日，神仙不!”新的一年總有不同的事發(fā)生，只不過往年的事在今年就不可能再重新發(fā)生一遍了。
各個(gè)電視臺的跨年演唱會(huì)讓我們振奮人心，湖南衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視……的跨年演唱會(huì)都會(huì)邀請了不少人們喜歡的明星幫偶像等。比如湖南跨年演唱會(huì)請來了tfolys，火箭少女101也帶來了歌曲《光》、《卡路里》、《月光警察》;張藝興的零點(diǎn)表演《夢不落雨林》甩腿舞超有趣;著名的女歌手蔡依林《舞娘》感覺突然回到了80年代一般。
說完了各個(gè)衛(wèi)視的跨年演唱會(huì)，就該說說這個(gè)元旦的與眾不同了。
在元旦節(jié)的放假前一天，宜賓的各個(gè)山上、景區(qū)時(shí)里都堆起了一層又一層的鵝毛大雪。美極了!在我看來這個(gè)元旦節(jié)過得與眾不同、趣味十足。而在這么好的日子里家人們都要聚一聚，吃吃飯。聊一聊新的一年和舊的一年。
再見了20xx年，你好20xx年。
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇六
晚上，天氣又悶又熱，身上粘乎乎的`，難受極了。我一個(gè)勁地嚷著要爸爸給我沖個(gè)澡。
爸爸說：“今天你自己洗吧。就是先把水龍頭打開，把身上弄濕，然后……”
我聽了，心里一百個(gè)不愿意，就故意找借口，說：“不，我不會(huì)！”
爸爸又說：“你試都沒試過，怎么知道不行呢？”
我沒辦法，只好硬著頭皮走進(jìn)了衛(wèi)生間。
我先把水打開，啊，那水溫溫的，沖在身上可舒服了！把身上弄濕以后，我關(guān)上了水，拿起了香皂，在身上擦，香皂就像個(gè)小玩具球似的，在我的身上“滾來滾去”，把我變成了一個(gè)“泡泡人”。
接著，我又把水龍頭打開，讓那“溫柔”的水把身上的小泡泡沖掉。最后，我用干毛巾把身上擦干，換上了睡衣，穿上了短褲，走出了衛(wèi)生間。洗了個(gè)澡可就舒服多了！
我走進(jìn)臥室，躺在那寬大的床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……。
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇七
到了二年級，因?yàn)閮和?jié)快到了，每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目。我們在雨中表演雨傘和鴨子舞。兒童節(jié)前一天，我們先去舞臺排練。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，我非常緊張。當(dāng)我們跳到中間時(shí)，老師突然停下來，走過來對我說：“你怎么跳得這么差？我從來沒見過這么爛的舞！”我在心里暗暗發(fā)誓，明天我會(huì)跳得比誰都好！一到家，我就先做完了該做的事。晚飯后，我練習(xí)到睡覺。最后，上帝沒有幫助任何人。在第二天的正式演出中，我盡了最大努力。大家都跟不上節(jié)奏，我就跟上了。老師在觀眾中豎起大拇指。
我告訴自己，相信自己，是的！
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇八
大家好！我叫白駿杰。
我的愛好是玩、看電視，讀書；說起讀書，我想起了一句俗話是：“讀萬卷書，行萬里路。”只要我拿起一本我最喜歡的書，我一定會(huì)如饑似渴的讀。
我的性格是機(jī)智、活潑、開朗。
班上百分之百的同學(xué)都是我的好朋友，別看我時(shí)打打鬧鬧地，但是我的好朋友特別多！
我長得特別帥，學(xué)習(xí)名列前茅。我有時(shí)候也很淘氣，在家里蹦蹦跳跳的，爸爸媽媽都說我像小兔子。
每次下課的時(shí)候，我都在外面跑的滿頭大汗，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小男孩。
我是一個(gè)有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的小男孩，你們跟我一樣嗎？
爸爸媽媽愛我，老師、同學(xué)都喜歡我，我一定不辜負(fù)老師和爸爸媽媽對我的希望，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇九
我叫楊靖宇，是實(shí)驗(yàn)二校二年級(5)班的學(xué)生。
我今年九歲了，我理著平頭，一對大耳朵向前罩著，一雙眼睛水汪汪的，可神氣了!
在學(xué)校老師看來，我的學(xué)習(xí)還行;在媽媽的眼里我很聽話。
我喜歡跑步、運(yùn)動(dòng)。我寫字很認(rèn)真，老師布置的日記，我每次都能得“甲”，但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是寫字的速度太慢，因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)常受批評的。
這就是我。
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇十
今天第三節(jié)課，期中考試后首節(jié)歷史課。課堂上，老師有兩則消息要告訴我們，一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。
好消息是本次考試，我班歷史單科成績名列年級第二。聽到這個(gè)消息，班級中頓時(shí)傳出一陣陣鼓掌聲與歡呼聲，我驕傲極了。卻沒忘記老師說還有一個(gè)壞消息。幾秒鐘歡呼平息了，老師繼續(xù)說：“這次咱們班歷史成績平均分74.2分，這次年級第一的平均分是81分?！彼查g激動(dòng)的心情少了一半，心中剛?cè)计鸬男』鹈缦Я恕?4.2比81，什么概念？被第一甩下六分多！盡管排名靠前了，然而成績?nèi)杂泻艽蟛罹啵±蠋熃又f：“年級第三的均分74，咱班就比他們高了0.2分，幾乎沒有差距！”我瞬間如被澆了一盆冷水，從頭冷到腳！0.2分！幾乎被忽略的差距！剛剛的自豪消失殆盡，只余陣陣失落。
面對這個(gè)成績，老師說這是我們每個(gè)人的責(zé)任。我心中沮喪之余開始思考，我的89分，的確高于班級平均分，可我自身沒有問題嗎？本次卷紙上問題百出，或深或淺的漏洞。這是我不認(rèn)真嗎？不，是知識掌握不扎實(shí)，是復(fù)習(xí)不到位！也許一個(gè)錯(cuò)誤，班級分?jǐn)?shù)落后不至于太多，可是人人出點(diǎn)錯(cuò)誤，對于班級而言就是巨大的損失！
74.2分，這是每個(gè)人的責(zé)任。我們?nèi)魏我环值膩G失關(guān)乎的不只是個(gè)人，也是大家的。當(dāng)我們每個(gè)人都努力時(shí)，班級才能進(jìn)步最快！所以從今天起，我要努力，更要帶動(dòng)身邊的同學(xué)，共同擔(dān)起屬于集體，也屬于自己的責(zé)任。
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇十一
今天，我來夸夸我自己，我有一雙亮晶晶的眼睛，一張櫻桃小嘴，一個(gè)小巧靈敏的鼻子，可愛極了！
我的愛好是畫畫、寫作文、做手工。其中我最喜歡寫作文，因?yàn)?，?dāng)我剛下筆，就會(huì)像進(jìn)了童話般的夢里。我更喜歡畫畫，每當(dāng)我畫到一半時(shí)，就會(huì)像走進(jìn)了另一個(gè)世界，開始了一次旅行。
我放學(xué)回家后，媽媽總想捏一下我的臉，我心靈手巧，能做好多小手工，家里的作品一個(gè)比一個(gè)好。
我還勤思好學(xué)，作業(yè)寫完后，不但會(huì)認(rèn)真做練習(xí)題，還會(huì)幫媽媽做家務(wù)。
這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小女孩，如果喜歡我，可以和我交朋友哦！
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇十二
從腦中，偶爾能翻到發(fā)黃的老照片，上面有老人慈祥的臉，被笑肌推開的皺紋如散開的水波。，多回去看看他們。
父母忙，于是把我留在了外婆家，讓我陪她，和她出去走走，我心說好，陪她坐坐就是了。于是無言以對了幾乎一整天，終于外婆推開了老舊的木門，響起腐朽的吱呀聲。我說好，整整衣服隨她出去了。
關(guān)門的時(shí)候門壞了，實(shí)心的木舊得不行，讓人感受下一秒門里就能長出芽來。我皺皺眉，外婆卻看懂我心思似的，說罷了，就這樣。她撇下鎖不上的木門拉我離開。第一個(gè)見到的是小賣部的老板，因?yàn)殚_在巷里，所以無人光顧。經(jīng)過他時(shí)，外婆和我向他打了招呼，那老人平靜地坐在凳椅上，扇著薄扇，對這天空一下一下地吐著好看的煙圈，然后側(cè)過頭對我們微笑，散開了臉上的陰郁。
他們所有人都與我相識不相知，那個(gè)老人以前會(huì)沖這丁點(diǎn)的我吐煙圈，每次我都要讓他送幾個(gè)給我?guī)Щ丶遥恍捃嚨乃诿看螏臀掖驓鈺r(shí)把我給的錢塞回到我的口袋……我們又回到外婆家的舊門錢，年老的她站在門口，與外婆相視而笑，外婆沒問，他就說是因?yàn)榭吹剿议T沒鎖于是就在這里等著。外婆看著她手中的菜籃，怕這時(shí)候已晚，她卻搖頭說有剩菜轉(zhuǎn)身離開。
有多少年沒見了呢？居然忘記回來了，居然忘記他們都只有一個(gè)人，居然忘記了他們每天的期待。多少年，我沒有一次履行過自己的責(zé)任，婉如以往那般，再一次出現(xiàn)在他們的門前，我沒有盡應(yīng)有責(zé)任，哪怕一次也好。
所以，多回去看看他們吧，，讓他們開花，讓自己結(jié)果。
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇十三
每個(gè)人都應(yīng)該在內(nèi)心深處留下最美的東西——沙漠里的行人留一點(diǎn)水給自己，可以看到生的希望；鷹在天空中留下自己飛翔的痕跡，可以集聚無盡的力量……而我，，讓自己更強(qiáng)大。
時(shí)間就像蝸牛爬行，我焦急的來回走動(dòng)，終于，聽見了救護(hù)車的聲音，我激動(dòng)地從客廳直奔了出去。我看見救護(hù)人員匆忙地把媽媽抬上救護(hù)車，心中默默地念道：只要把我媽媽治好，我保證以后再也不胡鬧了。我一直在心中不斷地祈求著，緊張著。
終于到了醫(yī)院，媽媽被推到了手術(shù)室，等待中，爸爸終于趕了回來。我像看到救星一樣，緊繃的弦立刻松懈下來，撲到爸爸的懷里大哭。爸爸安慰地拍拍我的肩膀，說：“不會(huì)有事的放心吧?！蔽耶?dāng)時(shí)分明看見爸爸好看的眉毛擰成了一團(tuán)，臉上寫滿了焦急。
時(shí)間一分一秒地過去，手術(shù)室的燈滅了，媽媽被推了出來，醫(yī)生微笑地對我們說：“幸虧來得及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。這個(gè)孩子真是機(jī)靈又孝順?！蔽液桶职侄奸L舒了一口氣。
病床前，媽媽微微的睜開眼睛，撫摸著我的頭對我說：“你長大了，媽媽真為你驕傲?！蔽也缓靡馑夹α诵?，這一刻我感覺自己長大了，我小小的心靈感到了自己對我媽媽的責(zé)任，我把責(zé)任留給了我自己，把愛留給了家人——那一刻，我懂得了什么是責(zé)任。
發(fā)現(xiàn)履行自己的責(zé)任后收獲的喜悅比蜂蜜還甜它能讓人不斷成長。
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責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇十四
我常對自己自己說失敗了沒關(guān)系，只要努力就行，勇于戰(zhàn)勝自己，在困難面前不要害怕，勇往直前。
去年，我報(bào)名參加了語文競賽。競賽開始了，賽場里靜得可怕，每一個(gè)人的心跳都聽得見，我的心跳變得更厲害了。如果這樣下去，怎能賽好呢？于是我放松了心情，從容地對待每一道題，想得仔細(xì)，答得認(rèn)真，非常順利。這樣，我戰(zhàn)勝了臨場緊張的自己。此時(shí)的.我內(nèi)心十分激動(dòng)，這次競賽我可是做足了準(zhǔn)備，每天都抽出時(shí)間來復(fù)習(xí)。這次比賽不僅鍛煉了自己，還使我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
前幾天，我正在做作業(yè)，有一道題把我難住了，我左思右想，還是想不出來，急得像一口吃了二十五只老鼠——百爪撓心。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我又想起“世上無難事，只怕有心人”這句名言，再次激起了我的信心，我繼續(xù)琢磨這道題，終于想到怎么做了。就這樣，我又戰(zhàn)勝了在困難面前畏縮不前的自己。
還有一次，我的語文小測成績不理想，當(dāng)我把成績給媽媽看后，媽媽勉勵(lì)我，說：“失敗乃成功之母，這次考得不好，不代表你以后也考不好，只要你好好找找原因，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信你一定能考好的。”聽了媽媽的話，我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，后來的次次語文小測我都得到優(yōu)異的成績。
這些事后的我和以前不一樣了，以前的我懦弱、膽小，不敢與別人交流，總是被別人欺負(fù)?，F(xiàn)在的我逐漸變得開朗、活潑，敢和高年級的朋友一起玩耍，敢自己一人出去買東西。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：困難不是我們前進(jìn)道路上的一只攔路虎，而是我們成功的階梯，我們不能被這只攔路虎阻擋了道路，我們必須戰(zhàn)勝它，才能通往成功的階梯，這是我始終堅(jiān)信的一點(diǎn)，始終激勵(lì)我自己的。
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇十五
在人類社會(huì)發(fā)展的長河中，我們每一代都有自己的任務(wù)，而且是絕非可有可無的。
——題記。
昨天。
陳勝為了拯救眾多生活在暴秦統(tǒng)治下勞作的人民，毅然發(fā)動(dòng)起義，震動(dòng)了秦朝的統(tǒng)治；康有為、梁啟超為了拯救日漸衰敗的清王朝，奮然發(fā)動(dòng)了公車上書，進(jìn)行變法運(yùn)動(dòng)；孫中山為就民于水貨之中，救國于危難之中，決然發(fā)動(dòng)了辛亥革命，結(jié)束了中國兩千多年的封建統(tǒng)治，使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)力。
回望過去，歷史上有眾多的人擔(dān)負(fù)起拯救國家，拯救民族的責(zé)任。從陳涉、吳廣起義，到洪秀全太平天國運(yùn)動(dòng)，再到后來的辛亥革命，不管他們是否成功，至少他們毅然擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任的勇氣是偉大的。
今天。
如今，我們又遇到了太多的不幸，但這也讓我們更加清楚地認(rèn)識到了擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任的重要。
當(dāng)洪水到來時(shí)，是解放軍擔(dān)起了保衛(wèi)人民，保衛(wèi)家鄉(xiāng)的責(zé)任；當(dāng)“甲型h1n1”到來的時(shí)候，是醫(yī)生和白衣天使擔(dān)起了控制疫情、救治病人的責(zé)任；當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，伸出援助之手，是我們大家的責(zé)任。
而如今的我們，做好份內(nèi)之事，努力學(xué)習(xí)那是最起碼最本初的責(zé)任。我們唯有在自己一方狹小的天地里認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，才有可能以責(zé)任的背負(fù)開拓出更廣闊的空間。
明天。
我們永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)發(fā)生什么，也許會(huì)更加幸福美好，也許會(huì)面臨《2019》中的大災(zāi)大難。但是，我們知道，即使明天會(huì)有更大的風(fēng)雨，我們也能笑著走過來。至于那份責(zé)任，我想也不會(huì)再有人躲閃和逃避，因?yàn)槟欠葚?zé)任是屬于我們的。
人生在背負(fù)責(zé)任中前行，愿我們把責(zé)任之心攜帶在人生道路上，不管道路如何曲折，地球怎么轉(zhuǎn)動(dòng)。不管將來有什么樣的責(zé)任等待著我們，我們會(huì)用肩膀去扛起那份責(zé)任，為別人，也為自己！責(zé)任也許是永遠(yuǎn)盡不完的，但我想只要我們每個(gè)人盡力去做，也就足夠了。
讓我們插上責(zé)任的翅膀，飛向廣闊的天空……。
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇十六
葛爾不布萊是美國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。有一天，葛爾布萊從法國講學(xué)歸來，覺得很疲憊，到家之后，他想安穩(wěn)的睡個(gè)好覺，不希望被人打擾。于是，他囑咐他的管家愛文絲：“無論是誰來找我，無論誰的電話，如果我沒有醒來，請不要打擾我?！睈畚慕z點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
然而，葛爾布萊剛睡一會(huì)兒，電話鈴就響了，愛文拿起電話，里面?zhèn)鱽砹艘粋€(gè)讓她驚訝的聲音：“我是約翰遜總統(tǒng)，請幫我找一下葛爾萊先生。”女管家和氣、委婉的說：“對不起，總統(tǒng)先生，葛爾布萊先生剛從法國回來，他很累，剛剛?cè)胨疤匾鈬诟牢?，不想被人打擾。所以，我只能向您說抱歉?！奔s翰遜加重了語氣說：“我有要緊的事要聽他的意見，請您把他叫醒吧。”愛文絲很干脆的說：“不可以，我是他的管家，要對他負(fù)責(zé)，這是我的工作。請您放心，待他睡醒之后，我一定立即轉(zhuǎn)告他您來打電話。還有，既然是很重要的事情要聽他的意見，就更應(yīng)該讓他休息好，才能更好地同您交流。您說對嗎，尊敬的總統(tǒng)先生？”約翰遜急不可耐，但也覺得愛文絲的話很有道理，只好放下電話。
葛爾布萊睡醒后，愛文絲第一時(shí)間把總統(tǒng)打來電話的事情告訴了他。葛爾布萊急忙約見約翰遜，并表示了深深的歉意。約翰遜總統(tǒng)裝作很生氣的樣子說：“請你把那位女管家讓給我，好表達(dá)你對我的歉意，請轉(zhuǎn)告你的女管家，如果她愿意，那就請她到白宮來工作，這里需要向她那樣的人?！?/p>
不久，葛爾布萊忍痛割愛，愛文絲進(jìn)入了白宮，成為約翰總統(tǒng)的一名得力助手。愛文絲能夠進(jìn)入白宮，看起來似乎是巧合，事實(shí)上卻完全得益于她所具有的一項(xiàng)寶貴職業(yè)素質(zhì)：忠于職守。
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇十七
獨(dú)盞的臺燈依舊亮著，風(fēng)吹亂的紙張繼續(xù)旋舞著，夜靜悄悄的安靜的猶一只溫順的貓，沒有張牙舞爪的游戲，安靜的夜中沉睡，夜卻只剩下燈和著月色入睡，伴隨著孤獨(dú)的影子慢慢的淡定安靜起來。
現(xiàn)在，讓我輕輕的為自己譜一曲，不論音符跳動(dòng)的是活躍，還是舒緩，那都將是我心靈的旅途的歷程。音符激烈的跳動(dòng)著，我努力的一步一步奮進(jìn)著，然后它慢慢的開始變得舒緩、遲鈍，我停下腳步審視自己，原來漠視自己的錯(cuò)誤也是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
回首，夕陽的余暉已經(jīng)落下，美術(shù)高考早已拉下帷幕，一晃眼，已逝去半年的光華，因?yàn)槊佬g(shù)的失敗而靡費(fèi)不振了半年，雖然很努力的學(xué)習(xí)，但那卻是壓迫自己沒有效率的學(xué)習(xí)，這是最大的錯(cuò)誤也是我如今遺憾。
我何必去感嘆!現(xiàn)在明白心態(tài)決定一切，成敗都只是在一念之間。好的心態(tài)激勵(lì)我們奮進(jìn)拼搏，反之只能是頹廢墮落，離夢想越來越遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)愈來愈殘酷罷了。我只愿在這最后的兩天，以最好的心態(tài)去面對高考，讓血與淚的交織融合，在最后的這一刻盡情揮灑耗盡。
讓我輕輕的為自己譜一曲，不管是難過還是開心，我都要一一記錄著，那些青澀的歲月恍惚間變得模糊，淚磨砂了雙眼。朋友輕聲說著：別說了，我很想你。只是簡單的話語，卻溫暖潮濕了心扉。
我們無法到達(dá)對岸給予對方溫暖，卻用語言真切感受到那份真切的關(guān)懷。時(shí)間蛻化了一切，卻無法磨滅深厚的友情;距離隔斷了時(shí)空，卻無法泯滅深深的思念;歲月風(fēng)化了記憶，越無法帶走內(nèi)心的感動(dòng)。我明白一切來之不易，好好珍惜身邊的人，別等到錯(cuò)過再去追悔莫及。
雖然遠(yuǎn)方的你無法奔赴高考的戰(zhàn)場，但我也為你祝福祈禱。一切安好，我們都將會(huì)是幸運(yùn)的寵兒。我們堅(jiān)信著才好，勇敢的面對，不怕苦不怕難，相信淚光會(huì)帶我們成長。
走吧，走吧，天有多大心就有多寬，放開自己的雙手，努力翱翔吧!
讓我輕輕譜一曲。
責(zé)任的二年級二年級自己責(zé)任立篇十八
為加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)室的管理，強(qiáng)化門衛(wèi)人員的責(zé)任;維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序，特制訂本責(zé)任書.
1、門衛(wèi)責(zé)任人：
2、門衛(wèi)室每天要保證24小時(shí)有人值班;學(xué)校行政人員不定期對值班情況進(jìn)行檢查.
3、節(jié)假日要有人值班。若在此期間學(xué)校有財(cái)產(chǎn)遺失，值班人員要承擔(dān)賠償責(zé)任。
4、門衛(wèi)室要保持干凈整潔;校門口要經(jīng)常打掃。
5、要熱情接待來訪人員;對要求進(jìn)入校內(nèi)的來訪人員，首先要詳細(xì)詢問情況，并作好登記。社會(huì)青年及閑散人等一律不準(zhǔn)入內(nèi)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每人次扣5元。
6、學(xué)生憑假條出校園。對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)，不得體罰學(xué)生或私下罰款。
7、教職工上午第1節(jié)至第4節(jié)課，下午第5節(jié)至第8節(jié)課為規(guī)定坐班時(shí)間，上班時(shí)間內(nèi)，教工外出要憑年級主任及主管領(lǐng)導(dǎo)簽字條子方可放行。
8、學(xué)生自行車要整齊擺放，妥善看管;校內(nèi)遺失的自行車由當(dāng)班門衛(wèi)照價(jià)賠償。
第三中學(xué)。
主管領(lǐng)導(dǎo)：
門衛(wèi)：
20xx年9月1日。
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